Proyek bahasa Rusia "Saya dan nama saya". Matvey Melnikov, penyanyi

Kota lembaga pendidikan

rata-rata sekolah Menengah № 72

Pekerjaan desain dan penelitian

“Siapa namamu?”

Disiapkan oleh:

Berezhnaya Polina, kelas 5 "A".

Pengawas:

Didkowska Valentina Vladimirovna,

guru bahasa dan sastra Rusia

yaroslavl

2016

Isi

Perkenalan

SAYA Materi teori

1. Nama keluarga Rusia

1.1.Arti dan asal kata “nama keluarga”. Sejarah munculnya nama keluarga Rusia

2. Apa arti namaku bagimu?

2 .1. Sejarah nama

2.2.Apa arti nama kami?

3. Dari sejarah patronimik Rusia

II Bagian penelitian

1. Menanyakan teman sekelas

2. Kesimpulan dan prospek.

AKU AKU AKU Kesimpulan

IV Daftar literatur bekas

V Aplikasi

Lampiran 1 (Kuesioner)

Lampiran 2 (Chastushki - teka-teki tentang nama teman sekelas)

Lampiran 3 (Cari tahu rahasianya melalui surat)

Perkenalan

Mari kita bayangkan sejenak situasi yang fantastis: sebuah mesin waktu telah jatuh ke tangan kita, yang memungkinkan kita mengangkut orang-orang terkenal dalam sejarah Rusia hingga saat ini. Apalagi, bayangkan mesin waktu ini memungkinkan Anda menanyakan berbagai pertanyaan kepada “tamu” dari masa lalu. Biarkan salah satu dari “tamu” ini adalah Tsar Rusia Ivan yang Mengerikan. Namun, pertanyaan wawancara dasar bisa membuat Grozny bingung. Untuk dua pertanyaan pertama yang diajukan - Nama? Nama belakang? Nama belakang? - dia akan menjawab tanpa kesulitan, tetapi pertanyaan ketiga akan membuatnya kesulitan. Mengapa? Karena dua alasan. Pertama, dia tidak tahu kata “nama keluarga” dalam dirinya makna modern: “nama keluarga turun-temurun ditambahkan ke nama pribadi.” Kedua, dia tidak punya nama belakang. Anak-anak modern akan menjawab pertanyaan ketiga tentang nama keluarga Ivan Vasilyevich - Mengerikan, tetapi jangan bingung antara nama keluarga dengan nama panggilan.

Nama keluarga, seperti namanya, adalah sejarah kita. Mereka diberikan kepada seseorang hanya sekali dan untuk selamanya.

Dan seseorang dapat memiliki ratusan – ribuan nama panggilan, dan tidak satupun dari mereka dapat menggantikan nama belakang dan nama depannya. Nama panggilan tidak akan pernah lebih berharga bagi seseorang daripada nama depan dan belakangnya sendiri. Oleh karena itu, setiap orang harus bangga dengan nama belakangnya dan memakainya dengan bermartabat, apapun itu.

Setiap hari kita mendengar dan membaca lusinan nama dan nama keluarga, namun tidak satu pun dari kita yang pernah memikirkan “Apa maksudnya?” Saya tertarik untuk mengetahui hal ini. Dan saya memutuskan untuk menjelajah pertanyaan ini menggunakan contoh nama depan dan belakang saya serta nama depan dan belakang teman sekelas saya.

Target Tugas saya adalah menelusuri tahapan kemunculan dan perkembangan nama dan nama keluarga Rusia dengan menggunakan contoh nama keluarga dan nama teman sekelas dan saya sendiri.

Tugas: 1) Pelajari semua literatur yang tersedia tentang topik ini; 2) Melakukan survei antar teman sekelas; 3) Menarik kesimpulan.

Hipotesa: Saya berasumsi bahwa nama depan dan belakang seseorang dapat menceritakan banyak hal tentang sejarah keluarga dan nenek moyangnya.

Kebaruan pekerjaan kebohongan, pertama, pada kenyataan bahwa saya belum pernah melakukan

penelitian tentang topik ini, dan kedua, hasilnya mungkin menarik bagi orang lain. Ilmuwan – antroponim (antroponimi adalah ilmu yang mempelajari nama pribadi, patronimik, nama keluarga, nama panggilan, nama samaran orang, dll) menekankan bahwa studi tentang asal usul nama dan nama keluarga dapat memberikan informasi yang berguna baik bagi sejarawan maupun peneliti bahasa Rusia. , yaitu Ke. beberapa kata yang hilang bahasa modern, dapat disimpan dalam nama keluarga. Dengan mencermati kata-kata tersebut, kita dapat mengembalikan beberapa detail kehidupan nenek moyang kita. Peneliti antroponim Rusia relatif baru-baru ini mempelajari nama keluarga Rusia; di antara karya-karya yang membahas topik ini, Anda dapat menyebutkan Kamus Terminologi Onomastik Rusia oleh N.V. Podolskaya. Dari situ saya dapat mengetahui bahwa nama keluarga Rusia pertama ditemukan dalam dokumen Rusia kuno yang diturunkan kepada kita dari abad ke-15, tetapi nama tersebut bisa saja sudah ada lebih awal. Pada abad ke-19, hampir setiap orang Rusia sudah memiliki nama keluarga. Namun mereka menerima keturunan dan status hukum yang ketat pada tahun 1930.

Relevansi pekerjaan penelitian adalah bahwa banyak siswa kelas lima yang disurvei ingin mengetahui asal usul nama belakang mereka, karena kini sudah menjadi hal yang populer untuk tertarik pada leluhur dan membuat silsilah keluarga (silsilah).Nama belakang merupakan nama turun temurun dari keluarga tersebut. Nama keluarga dan nama adalah semacam sejarah hidup. Mereka membawa kepada kita banyak kata-kata tak tertulis yang terlupakan dan banyak bentuk yang hilang dalam percakapan hidup.

Objek studi: siswa kelas 5-A (11-12 tahun).

Metode penelitian: 1.Metode belajar, mencari.2. Metode observasi.

3. Deskriptif.4. Metode perbandingan dan perbandingan. 5. Kuesioner.

6. Metode analisis dan generalisasi. 7. Metode informasi.

Hasil yang diharapkan: Dengan mengetahui asal usul nama depan dan belakang saya, serta nama depan dan belakang teman-teman sekelas saya, saya akan dapat memperluas pengetahuan saya tidak hanya tentang keluarga saya, tetapi juga dengan hasil penelitian saya, saya akan membantu untuk kompilasi lebih lengkap pohon keluarga kepada teman sekelasmu.

SAYA Materi teori

Nama keluarga Rusia

Rahasia nama keluarga akan menceritakan banyak hal

Nasib seseorang pasti akan terlihat.

Arti nama keluarga perlu diketahui sejak lama.

Tidak ada yang bisa menyembunyikan rahasia!

Arti dan Asal Kata "Nama Keluarga"

Sejarah kata “nama keluarga” sendiri memang menarik. Kata ini berasal dari bahasa Latin dan masuk ke dalam bahasa Rusia sebagai bagian dari kata-kata yang dipinjam dari bahasa Eropa Barat. Namun di Rusia, kata nama belakang awalnya digunakan untuk berarti “keluarga”. Dan baru pada abad ke-19 kata nama keluarga dalam bahasa Rusia secara bertahap memperoleh arti kedua, yang kemudian menjadi arti utama. Seperti yang Anda ketahui, nama keluarga adalah nama keluarga turun-temurun yang digunakan bersamaan dengan nama pribadi. Artinya, diturunkan dari generasi ke generasi, dari anggota keluarga yang lebih tua ke yang lebih muda.

Dalam kamus S.I. Ozhegov kita menemukan interpretasi berikut: “Nama belakang – 1. Nama keluarga turun-temurun ditambahkan ke nama pribadi. Nama gadis. 2.Sama dengan genus. Nama keluarga lama. 3. Sama seperti keluarga (dalam 1 arti; usang). Seluruh keluarga pergi berkunjung.” “Dalam penyusunan Kitab Undang-undang Perkawinan dan Keluarga, istilah nama keluarga perlu didefinisikan secara ilmiah. Direktorat Utama Kantor Catatan Sipil Uni Soviet beralih ke kelompok onomastik Institut Etnografi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet. Dari hasil diskusi, diambil definisi nama keluarga sebagai berikut: turun temurunnama keluarga, stabil tidak kurang dari di tiga generasi"- kata V.A. Nikonov.

Oleh karena itu, untuk mengetahui apa arti dan rahasia sebuah nama keluarga, Anda perlu melihat asal-usulnya, memahami apa sejarah dan asal usulnya. Nama keluarga adalah bahan yang sangat berharga untuk penelitian daerah yang berbeda pengetahuan.

Sejarah munculnya nama keluarga Rusia

Perintahnya dulunya bahasa Rusia:

Tanyakan: “Siapakah Anda, apa jenis kelamin Anda?”

Jawabannya jelas, bangga dalam bahasa Rusia:

“Saya adalah putra Peter. Saya Petrov."

L.Onuchina

Nama keluarga Rusia adalah nama umum anggota keluarga, diwarisi lebih dari dua generasi.

Di Rus, nama keluarga dibentuk dari nama leluhur dan patronimik (Ivanov, Petrov); dari suatu tempat atau dari julukan di tempat tinggal leluhur (Zadorozhny, Zarechny); dari nama kota atau daerah asal orang tersebut (Moskvitin, Tveritin, Permitin); dari profesi, posisi leluhur (Sapozhnikov, Laptev, Prikazchikov, Bondar); dari urutan lahir nenek moyang (Tretyak, Shestak); dari asal etnis leluhur (Khokhlov, Litvinov, Polyakov, Tatarinov, Moskalev). Lebih sering, nama keluarga didasarkan pada nama panggilan atau patronimik beberapa anggota klan yang membedakan dirinya dalam beberapa hal, pindah ke daerah lain, menjadi pemilik perkebunan atau kepala khususnya. keluarga besar. Itulah yang mereka tulis di dokumen: “perwira, dijuluki Bloch”; "Wanita Gelisah"; "Pertama Dobrynya, hubungi Chernobrovets."

Mari kita ingat nama ketiganya pahlawan epik: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich.

Muromets bukanlah nama keluarga, tetapi nama panggilan, mengingatkan pada fakta bahwa “Ilya son Ivanovich” yang pemberani berasal dari kota Murom.

Dobrynya Nikitich adalah putra Nikita.

Popovich mungkin tampak seperti nama keluarga bagi kita, tetapi di zaman kuno Popovich adalah nama panggilan berdasarkan pekerjaan ayahnya - pendeta.

Di berbagai strata sosial, nama keluarga muncul waktu yang berbeda. Yang pertama pada abad 16-17. Pangeran dan bangsawan memperoleh nama keluarga. Pada abad 18-19. nama keluarga mulai muncul di kalangan prajurit dan pedagang. Mereka sering kali mencerminkan konsep geografis berdasarkan fakta kelahiran. Para pendeta mulai memperoleh nama keluarga hanya pada pertengahan abad ke-18, biasanya berasal dari nama paroki (Preobrazhensky, Nikolsky, Pokrovsky, dll.).

Pada pertengahan abad ke-19, terutama setelah penghapusan perbudakan pada tahun 1861, nama keluarga petani dibentuk (dari nama keluarga pemilik tanah, nama pemukiman, nama panggilan, patronimik), dan bagi sebagian orang hanya muncul pada tahun 30-an abad ke-20.Saat ini, lebih dari 200 ribu nama keluarga Rusia diketahui.

Apa namaku?

Sejarah nama

Nama, nama, nama -

Bukan suatu kebetulan jika pidato kami berbunyi:

Betapa misteriusnya negara ini

Jadi namanya adalah sebuah misteri dan misteri.

A.Bobrov

Apa yang kamu tidak bisa hidup tanpanya? Apa yang menyenangkan telinga lebih baik dari apapun musik? Tentang apa teka-teki ini?Kami tidak ada di sana - itu ada

Kami tidak akan berada di sana - itu akan terjadi;

Tidak ada yang pernah melihatnya dari siapa pun,

Dan setiap orang memilikinya. (Nama)

Tentu saja, ini adalah nama yang tepat. Orang telah diberi nama sejak zaman kuno. Jadi, kita membaca dari penyair Yunani kuno Homer dalam Odyssey-nya:

“Tidak ada orang yang hidup, dan tidak mungkin ada orang yang tidak bernama:

Pada saat pertama setelah kelahiran, semua orang, miskin dan mulia,

Dia menerima namanya, seperti hadiah manis, dari kerabatnya…”

Dalam harta karun kearifan rakyat Rusia, banyak peribahasa dan ucapan tentang nama telah dilestarikan:

Seseorang tidak mengenali dirinya secara langsung, tetapi dia mengetahui namanya.

Dengan nama Ivan, tapi tanpa nama dia bodoh.

Julukan pria malang itu telanjang.

Nama panggilan yang tidak bisa Anda ucapkan dalam keadaan dingin.

Dia dibaptis oleh pendeta Ivan, orang-orang menyebutnya bodoh.

Pendeta itu menyebutnya orang bijak, tetapi reputasinya salah.

“Semua masalah menimpa Makar”

Kemana Makar menggiring betisnya?

Anika adalah seorang pejuang, dia duduk dan melolong.

Nama manusia Sejak zaman kuno, ia memiliki kekuatan magis dan telah menjadi objek berbagai teori dan penelitian. Nama itu diselimuti kerahasiaan. Dunia misterius ini, beragam dan penuh warna, mempengaruhi nasib kita dengan cara yang tidak dapat dipahami.

Peran sebuah nama dalam kehidupan seseorang selalu mengkhawatirkan dan akan terus meresahkan masyarakat. Secara historis, ada anggapan bahwa melalui nama tertentu seseorang dapat menyampaikan kualitas karakter dan takdirnya kepada seseorang.

Penting bagi setiap orang untuk mengetahui maknanya nama sendiri, asal usulnya, mengapa nama ini diberikan kepadanya dan seberapa populer nama itu di kalangan teman-temannya. Bagaimanapun, sebuah nama diberikan saat lahir dan menemani seseorang sepanjang hidupnya, menjadi semacam itu kartu nama pembawanya.

Apa arti nama kami?

Nama-nama muncul saat fajar sejarah manusia, bersamaan dengan munculnya ucapan. Meskipun di pemahaman modern Istilah “nama panggilan” paling cocok untuk nama pribadi suku primitif. Namun demikian, nama-nama itu muncul di benak orang-orang untuk selamanya. Nama adalah hal pertama yang disebutkan dalam percakapan ketika berbicara tentang orang tertentu. Nama adalah hal pertama yang diterima seseorang saat lahir. “Seorang anak tanpa nama adalah seorang imp,” kata orang-orang.

Apa nama ini? Dalam kamus V.I. Dahl kita membaca: nama adalah “sebuah nama, sebuah denominasi, sebuah kata yang digunakan untuk memanggil seseorang, artinya seseorang.” Arti aslinya namanya yang itu dalam kata yang tepat atau frase untuk mencoba meraih, menunjuk makna yang mendalam sesuatu, mengungkap hakikatnya, menemukan ciri khasnya.

Nama orang adalah bagian dari sejarah dan bangsa. nama Rusia cerita yang menarik. Beberapa dari mereka masih hidup umur panjang dan bertahan hingga hari ini, yang lainnya muncul baru-baru ini.

Sejak zaman kuno, umat manusia peka terhadap nama tersebut. Mereka tidak memberikannya begitu saja. Sebagai aturan, itu bersaksi tentang tujuan anak dan dikaitkan dengan nama Tuhan, yang perlindungan dan perlindungannya mereka andalkan. Oleh karena itu, di banyak negara, seorang anak diberi dua nama: benar dan salah. Nama sebenarnya disembunyikan dengan hati-hati agar kekuatan jahat tidak memanfaatkannya dan merugikan orang tersebut. DI DALAM kronik Rusia kuno ada nama-nama seperti Nezhdan, Failure, Cucumber, Nelyub, Onchutka (yaitu, "iblis"), Bad, Lubyanaya, Sabre, Blockhead, Nasty Pop... Namun, salah jika mengira bahwa orang yang memakainya berada dimana-mana tidak berguna, tidak diundang dan tidak beruntung. Nenek moyang kita sangat takut dengan mata jahat, perkataan dan niat jahat. Mereka percaya bahwa mereka yang baik hati, jujur, orang-orang yang kuat. Itulah sebabnya orang tua yang peduli menyebut anak mereka dengan nama yang “buruk”, dengan harapan dapat melindungi anak mereka dari penyakit tersebut roh jahat. Bukan kebetulan bahwa dalam banyak dongeng Rusia, Ivanushka si Bodoh ternyata adalah putra terpintar dan sukses.

Dan betapa merdunya Nama Slavia! Orang-orang itu disebut Velimir, Borislavs, Ladomirs, Izyaslavs, Dobromirs, Ratibors, Peresvets, Stoyans, Svyatogors, Miloslavs, Khorobras. Wanita diberi nama Lyubava, Stanislava, Svetozar, Tikhomir, Milan, Miloslava, Lada, Zabava, Zlatotsveta, Zhdana, Golub, Veselina, Yaroslava. Arti nama-nama ini mudah untuk ditentukan, dan jelas bagi kita, keturunan kita. Sayangnya, nama-nama Slavia dilupakan secara tidak adil, terutama dengan masuknya agama Kristen.

Pada tahap awal perkembangan peradaban penduduknya Rus Kuno Mereka mempunyai julukan yang diambil dari nama binatang, tumbuhan, benda dan segala sesuatu yang selalu terlihat. Beberapa nama dikaitkan dengan peristiwa dalam kehidupan masyarakat, yang lain menunjukkan pekerjaan, tanda, atau karakter seseorang. Ada banyak nama di Rus kuno. Mereka tampak lucu bagi kita sekarang, tetapi merekalah yang paling diperhatikan ciri ciri atau fitur eksternal orang, misalnya: Svetlana, Belyak, Chernysh, Mal, Miring, Bopeng, Keriting. Ada nama-nama yang mencerminkan urutan kemunculan anak, misalnya: Pertama, Kedua, Sulung. Berikut beberapa ciri-ciri nama berdasarkan karakter - Dobrynya, Pemberani, Bangga, Pendiam, Pintar, Nesmeyana, Kesal, Dobrava; berdasarkan profesi - Kozhemyaka, Selyanin, dll. Seseorang mungkin tidak percaya pada keasliannya, mengira ini adalah nama panggilan. Tapi ini sebenarnya nama nenek moyang kita.

Ada kepercayaan bahwa jika Anda memberi seorang anak nama yang dikenal di suatu daerah orang jahat, maka anak tersebut akan memperoleh hal serupa sifat-sifat negatif. Oleh karena itu, hanya yang baik yang boleh diberikan. Dari sinilah terbentuklah tradisi yang tersebar luas hingga saat ini, yaitu memberi nama seseorang “untuk menghormati seseorang”.

Nama-nama modern yang kami kenal: Alexander, Alexei, Ivan, Dmitry, Tatyana, Oksana, dan lainnya datang kepada kami dari bahasa lain. Para ilmuwan telah menghitungnya

90% nama Rusia modern berasal dari luar negeri. Mereka datang kepada kami dari bahasa Yunani, Latin, Ibrani, Aram, Persia, Skandinaviapenerimaan agama Kristen.

Dan pada saat pembaptisan mereka mulai memberi seseorang nama kedua, Yunani kuno, Latin, Ibrani dan lain-lain. Nama asing itu tidak dapat dipahami oleh orang Rusia; nama itu hanya digunakan dalam dokumen, tetapi tidak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya: di dokumen disebutkan sebagai Stefan, tetapi dalam kehidupan sehari-hari disebut Stepan atau Ivan-Ivan.

Di Rusia, sudah cukup lama

Lampiran No.1 “Ditties – teka-teki tentang nama teman sekelas”

***

Seorang anak laki-laki sedang belajar di sekolah

Anak kelas lima, anak nakal

Aku merobek buku catatan dan bukuku

Ibu dihukum.....(Mishka)

***

Carlson duduk di dekat jendela,

Dan dia langsung memakan selai itu.

Bertanya: “Beri aku coklat!”

Siap-siap menjadi teman.....(Vlad)

***

Saya membaca dongeng

Dan menutup mataku

Di malam hari aku memimpikan nafsu,

Mengeluh......(Nastya)

***

Dia tahu cara menjahit dan bernyanyi-

Bantuan untuk nenek semakin bertambah.

Berhasil di sekolah

Ingin menjadi penyanyi…….(Bidang)

***

Atlet, suka berolahraga,

Lari, lompat, jatuh

Memperkuat kemauan,

Juaranya adalah…..(Kolya)

***

Jika Anda mencari yang tenang,

Anda tidak dapat menemukan sesuatu yang lebih sederhana

Nama yang langka -

Anya, bagaimana aku bisa menemukanmu?(Anya)

Anda adalah penjaga gawang, tugas Anda

Pertahankan gerbang Anda.

Harapan kami ada pada dia

Tidak akan melewatkan kepingnya.....(Sasha)

***

Katya adalah orang yang tegas,

Dan cukup serius,

Jika Anda memberi sedikit kemauan -

Dia menari di atas meja!(Kate)

***

Jika Anda membutuhkan pesanan,

Pilih Arina sebagai temanmu,

Berikan saja hadiahnya

Jangan pernah lupa.(Arina)

***

Telaten dalam segala hal

Dasha sedang mendekorasi rumah.

Satu-satunya teman adalah kesombongan,

Oh, itu mengganggunya dalam segala hal.(Dasha)

***

Zhenya berjalan sendirian.
Tidak ada teman dan tidak ada pacar.
Bukankah sudah waktunya untuk mengakhirinya?
Dan sayangi anak-anak disekitarnya.(Zhenya)

***

Adlan kami terinjak-injak
Kakinya seperti buldoser.
Mari berenang seperti bebek
Kami memakai sirip di danau.(Adlan)

***

Mengapa, katakan padaku, anak-anak,
Apakah ada buku?
Agar Maxim kita berdetak
Semua anak laki-laki bersama mereka.(Pepatah)

***
Siapa yang punya banyak empat?
Dan bangsal itu gila.
Slava tahu segalanya di dunia,
Bahkan tentang sekop.(Kejayaan)

***

Seorang pahlawan berjalan di jalan

Terkadang tanpa topi di musim dingin.

Dan sekarang dia duduk di rumah -

Sekarang dia sakit...(Roma)

***

Yegor pergi ke kelas
Menulis pesan kepada semua orang.
Siapa yang akan menerima telegram tersebut?
Menderita hukuman.(ego)

***

Jika Anda sudah lama mencari

Anda adalah seorang pemimpin

Pilih hanya Hera -

penyelamatmu!(Herman)

***

Jangan menilai Arina

Untuk penampilannya yang cantik.

Tanpa sengaja tiba-tiba Arina

Dia akan membuat semua pria jatuh cinta padanya.(Arina)

Lampiran 2. « Temukan rahasianya melalui surat"

vokal

A - melambangkan permulaan - pencipta, penemu, pencipta ide

E – kritik diri, ekspresi diri, orisinalitas, kemurahan hati

E – mudah marah, kurang menahan diri

Dan - sifat cinta damai, jiwa yang baik dan rentan

O – keinginan untuk memahami semua hukum dan tujuan kehidupan, kemampuan bernalar

U – kecenderungan untuk mengungkapkan pikiran secara terbuka, kemurahan hati

E – kesombongan dan tampilan yang tidak pantas, rasa ingin tahu, usil

Yu – kecintaan pada ilmu sosial, kemampuan melakukan tindakan kejam

Saya adalah kemampuan untuk mencapai tujuan dan mempertahankan posisi saya

Konsonan

B - kemandirian finansial

DI DALAM - kepribadian kreatif, keterampilan komunikasi

G – rasa ingin tahu, keinginan untuk pengetahuan yang lebih besar

D – perhatian, kehati-hatian dalam mengambil keputusan, niat baik

F – pemandangan yang tinggi, alam yang pendiam

Z – pengecut, intuisi luar biasa

K – kemampuan untuk menyimpan segalanya untuk diri sendiri, sifat rahasia

L – keinginan untuk menemukan dan memenuhi takdir seseorang

M – kecintaan yang besar terhadap alam, kepraktisan

N – kemandirian, kebanggaan, kemampuan kreatif yang tersembunyi

P – sejumlah besar ide, inisiatif, kecenderungan untuk menggeneralisasi

P – kepercayaan diri, kecerdasan, keberanian, tekad

C – mudah tersinggung, tidak puas dengan orang lain, mudah marah, tetapi cepat menyerah

T – ketidakmampuan untuk menilai kemampuan seseorang dengan bijaksana, maksimalisme

F – melebih-lebihkan pentingnya kepribadian seseorang, kecenderungan untuk merasa dirinya sebagai pusat alam semesta, penipuan

X – stabilitas, kekuatan, posisi keuangan yang baik, kemandirian

C – ambisi, sifat sombong

H – dominasi kolektivisme yang merugikan individu, pengertian yang dikembangkan tugas, altruisme

Ш - kemampuan untuk menjunjung tinggi kepala, rasa pentingnya diri sendiri

Ш – keinginan untuk selalu membantu, kemurahan hati, kemampuan memimpin

Lampiran 3. "Daftar pertanyaan"

Kuesioner untuk anak-anak

1. Tahukah Anda asal usul nama belakang Anda? ____________

2. Jika “ya”, lalu siapa yang memberi tahu Anda asal usulnya?_________________________

3.Dapatkah Anda menyebutkan nama terkenal Anda? (Tuliskan nama dan profesinya) __________________________________________________________________________

4 . Tahukah Anda mengapa Anda diberi nama ini? (sorot apa yang Anda butuhkan)

A) menurut adat istiadat keluarga, sering kali untuk mengenang atau menghormati orang yang dicintai orang yang dicintai,

B) karena suaranya yang indah, dipadukan dengan patronimik ayah;

B) karena jarang;

D) keinginan orang tua;

D) karena modis, relevan.

Karakter Tatyana dicirikan oleh sifat-sifat seperti kemandirian, tekad, dan kemauan keras. Tanya tumbuh sebagai gadis yang aktif, rapi, dia belajar dengan baik dan suka membaca. Paling sering, Tatyana cukup ramah dan mudah bergaul. Suka bepergian dan bertemu orang baru.

Tatyana - luar biasa nama Rusia, dinyanyikan oleh Pushkin dan Yesenin. Tatyana Larina adalah tokoh utama novel dalam syair karya A.S. Pushkin, Evgeniy Onegin. 25 Januari, Hari St. Tatiana, dianggap sebagai hari pelajar, mereka selamat berlibur. Hari Tatyana berlalu di bawah tanda masa muda, kegembiraan dan cinta.

Tatyana yang terkenal: Tatyana Doronina - aktris, Tatyana Samoilova - aktris, Tatyana Lioznova - sutradara, Tatyana Tarasova - pelatih skating, Tatyana Vedeneyeva - presenter dan aktris TV, Tatyana Navka - skater terkenal, Tatyana Ustinova - penulis.

Apapun nama yang kami sandang, kami tetaplah tuan kita takdir. Hanya bergantung pada kita tanda apa yang akan ditinggalkan nama kita di bumi. Semua orang ingin orang mengasosiasikan namanya dengan sesuatu yang baik, baik hati, dan cerdas. Bukan nama yang membuat seseorang cantik, tapi Manusia Nama.

MBOU "Sekolah Menengah No. 12"

Yarovoy

wilayah Altai

Diselesaikan oleh siswa

3B kelas.

Pengawas Marchenko N.N. ,

guru kelas dasar

2014

Tujuan proyek : 1. Cari tahu apa itu nama.

2. Pelajari tentang sejarah dan asal usul nama.

3.Identifikasi yang paling populer dan terbanyak nama yang langka di kelas, sekolah, apa yang mereka

menunjukkan.

Tujuan proyek : 1.Pelajari cerita dan arti nama. Pelajari tentang arti dan asal usul Anda

nama, tentang peranan sebuah nama dalam kehidupan seseorang.

2. Mengembangkan keterampilan kegiatan penelitian

3. Tanamkan rasa cinta terhadap nama diri sendiri dan nama orang lain

4. Cari tahu apakah mereka mengetahui arti nama mereka dan sejarahnya

asal.

5. Pelajarilah daftar siswa yang belajar untuk menentukan frekuensinya

penggunaan nama.

6. Mensistematisasikan dan mengorganisasikan bahan-bahan yang diperoleh selama penelitian.

Hasil yang direncanakan : Perdalam pengetahuan Anda tentang nama Anda

Membuat album yang dipersonalisasi siswa 3 "B" " kelas

Geser 2

Nama, nama, nama

Bukan suatu kebetulan bahwa mereka terdengar dalam kehidupan kita.

Betapa misteriusnya negara ini -

Jadi namanya adalah sebuah teka-teki dan misteri.

Geser 3 1. Bagaimana dan kapan ide proyek ini muncul? Bagaimana kami memilih topik proyek? Kami belajar di kelas 3 "B". sekolah menengah atas No.12 Yarovoe. Kami adalah 30 pemuda Rusia: 18 perempuan dan 12 laki-laki.Kami bertanya-tanya apa yang dipikirkan orang tua ketika memberi nama pada anaknya? Mengapa kami disebut demikian? Kami bertanya kepada orang tua kami tentang hal ini. Kami ingin tahu lebih banyak tentang nama kami.Kami bertanya pada diri sendiri pertanyaan: apa arti nama kami? Ada minat terhadap topik ini. Jadi nama menjadi objek penelitian kami.Geser 4.

Tujuan pekerjaan kami.

Kami menetapkan tujuan: mencari tahu nama apa yang dimiliki anak-anak di kelas dan sekolah kami.

Kami menetapkan tugas untuk mencari tahu:

1) arti dan asal usul nama

2) Apakah nama yang diberikan orang tua kepada anaknya di masa lalu berbeda dengan yang mereka berikan sekarang?

3) nama apa yang paling umum di kelas kita, sekolah?

Geser 5. Hipotesis Jika kita belajar lebih banyak tentang nama kita, tentang nama-nama rekan kita, kita akan dapat terhindar dari kesalahan dalam komunikasi dan perilaku, dan mungkin dalam menentukan profesi masa depan kita.Geser 6.

Bagaimana kami melakukan penelitian.

1.Mempelajari sastra.

2.Berbicara dengan orang tua

3. Mencari informasi di Internet;

4. Melakukan survei siswa sekolah, kuesioner, observasi, mengumpulkan informasi dari sumber sastra .

Geser 7

Sebelum mulai bekerja, kami melakukan survei di kelas kami. 29 orang mengikuti survei.

Data survei menunjukkan bahwa sebagian besar siswa tidak mengetahui arti nama mereka sendiri, asal usulnya, atau nama hari.

Hasil survei semakin memperkuat keinginan kami untuk melanjutkan pekerjaan penelitian dan menunjukkan bahwa mengetahui rahasia nama adalah suatu hal yang menarik. Mempelajari nama seseorang sangatlah mendidik dan proses yang mengasyikkan, yang sepertinya tidak akan membuat siapa pun acuh tak acuh.

Slide 8 Relevansi proyek

Apa arti nama kami, mengapa kami dipanggil demikian. Selama penelitian, kami mempelajari sejarah keluarga kami, karena banyak yang menggunakan nama nenek, kakek, paman, dan bibi mereka.

Nama-nama orang adalah bagian dari sejarah suatu bangsa. Mereka mencerminkan kehidupan, keyakinan, aspirasi, fantasi

dan kreativitas masyarakat. Dan setiap orang harus mengetahui sejarah bangsanya.

Jadi topik proyek kami ternyata relevan.

Geser 9.

Kami mengetahui bahwa bahkan ada ilmu khusus yang mempelajari nama -ONOMASTIK

Geser 10

Nama muncul pada awal sejarah manusia, bersamaan dengan munculnya pembicaraan. Nenek moyang kita, penghuni Rus Kuno, mempunyai nama – nama panggilan yang diambil dari nama binatang, tumbuhan, benda…

Berikut beberapa nama dan ciri khas Rusia:

oleh penampilan seseorang –Miring, Bopeng, Keriting, Chernysh

oleh sifat karakter manusia – Dobrynya, Molchan, Nesmeyana,

berdasarkan tempat dalam keluarga – Pertama, Kedua, Tretyak dan lainnya,

Geser 11

Nama apa yang ada di kelas kita?

Di kelas kami ada 4 - Anastasia, 2 - Milena, 2 - Nikita, 2 - Kirill, 2 - Elizabeth, 2 - Victoria, 1 - Ekaterina, 1 - Julia, 1 - Yana, 1 - Ulyana, 1 - Roman, 1 - Dmitry, 1- Alexander, 1- Evgeniy, 1-Maria, 1-Vladimir, 1-Ivan, 1-Daniil, 1-Christina, 1- Karina, 1-Sofia, 1- Natalya

Kami dihadapkan pada pertanyaan: “Apakah kami menghitung Natalya Nikolaevna?” Natalya Nikolaevna selalu berpesan kepada kita: “Kita adalah satu keluarga, kita harus hidup bersama,” yang artinya menghitung. Kami juga hanya memiliki satu Natalya.

Geser 12

Kami memasukkan nama kami urutan abjad dan membuat kesimpulan sebagai berikut:

13 huruf alfabet Rusia dikapitalisasi dalam nama kami. 20 huruf ternyata “kosong” bagi kami.

Kebanyakan nama dimulai dengan huruf

"A" - 5 nama.

"B" -3 nama

"K" - 3 nama

Geser 13

Sebuah studi terhadap nama-nama siswa di kelas 3 “B” menunjukkan bahwa varian nama Yunani mendominasi di antara anak laki-laki dan perempuan-11( Anastasia, Alexander, Dmitry, Ekaterina, Kirill, Nikita, Evgeniy, Christina, Sophia);

Di tempat kedua adalah nama-nama asal Latin - 7 (Yulia, Karina, Roman, Victoria, Ulyana, Natalya);

Di tempat ketiga adalah nama dengan asal Yahudi– 5 - ( Elizabeth, Danil, Ivan, Maria);

Slavia – 4 (Vladislav, Milena, Vladimir, Yana);

Turki – 3

Geser 14.

Survei tersebut juga memungkinkan untuk menjawab pertanyaan: mengapa atau siapa orang yang diberi nama?

Ternyata:

50% siswa diberi nama berdasarkan nama kerabat dekat;

20% diberi nama dengan nama pembaptisan atau untuk menghormati orang suci pada hari kelahiran mereka;

20% diberi nama dengan nama yang paling populer saat itu;

5% - diberi nama karena jarang;

5% tidak dapat menjawab pertanyaan ini.

26 anak di kelas kami diberi nama oleh orang tuanya,

dan 4 adalah kakek-nenek.

Geser 15

Saat mengerjakan proyek ini, kami berkenalan dengan buku-buku di mana kami belajar tentang arti dan asal usul nama kami, tentang peran nama dalam kehidupan seseorang. Kami menemukan apakah nama hari dan ulang tahun adalah konsep yang identik. Kami berkenalan dengan biografi "senama" yang terkenal.

Beginilah cara kami mendapatkan album hasil personalisasi yang kami berikan kepada teman sekelas kami untuk ulang tahun mereka. Kami memiliki 3 halaman di album sejauh ini (nama: Ulyana, Dmitry, Karina). Ini adalah pekerjaan yang sangat memakan waktu, tetapi sampai akhir tahun akademik kami berencana untuk menyelesaikan pengerjaan album.

Geser 16

Kami menghabiskan penelitian sosiologi nama sekolah kamidan mengetahui nama anak perempuan dan laki-laki di sekolah kita, berapa banyak orang yang memiliki nama yang sama,
nama apa yang diberi peringkat berdasarkan frekuensi penggunaan
tiga tempat pertama.

Total ada 486 siswa di sekolah tersebut.

Nama-nama tersebut didistribusikan menurut frekuensi penggunaan sebagai berikut:

Cewek-cewek :

1m. Anastasia

2m. Julia

3m. Victoria

Anak laki-laki:

1m. Nikitka

2m. Cyril

3m. Dimitri

Selain itu, 1 anak perempuan di sekolah kami bernama Snezhanna, 1 anak laki-laki bernama Renat

Geser 17

Saat terlibat dalam kegiatan proyek, kami juga mengumpulkan banyak hal materi tambahan
tentang nama

Kami sangat terkejut bahwa anak-anak bisa dipanggil dengan nama yang berasal dari kata lain. Itu modis.

Berikut lima nama terpopuler era 20-an dan 30-an:

Velior - HEBAT Revolusi Oktober

Donera - Putri Era Baru

Leundezh - Lenin Meninggal, Tapi Perjuangannya Tetap Hidup

Vors - Penembak VORoshilovsky

Geser18

Amsal tentang nama

Geser 19

Twister lidah tentang nama

Geser 20

rebus

Geser 21 KUIS

Geser 22

Kesimpulan.

Nama seseorang adalah takdir seseorang, simbol yang menyertai seseorang sepanjang hidupnya, simbol yang dengannya seseorang melewati suka dan duka, melalui senyum dan air mata, melalui kesuksesan dan kesulitan. Oleh karena itu, mengetahui asal usul sebuah nama, penafsiran dan maknanya, memahami segala seluk-beluk dan rahasia yang disembunyikan oleh nama seseorang sangatlah penting dan perlu bagi kita masing-masing.

Apapun nama yang kita pakai, apapun nama yang kita tentukan sebelumnya, kita selalu menjadi penguasa takdir kita. Hanya bergantung pada kita tanda apa yang akan ditinggalkan nama kita di bumi. Penelitian kami memungkinkan kami untuk menarik kesimpulan berikut:

Nama – kata-kata khusus, semua orang harus memilikinya, setiap orang punya namanya sendiri.

Sebuah nama sangat berarti bagi seseorang dan dapat mempengaruhi karakternya.

Penting untuk diingat bahwa nama bukanlah pakaian yang bisa dikenakan saat hari raya, bisa diberikan sebagai hadiah, atau dibuang. Arti sebuah nama merupakan bagian dari kepribadian seseorang; ia hanya diberikan satu kali dan menyertai seseorang sepanjang hidupnya.

“Bukan nama yang menjadikan seseorang,

dan nama pria itu"

Literatur:

1.Petrovsky N.A. “Kamus nama pribadi Rusia” - AST, 2005.

2.S.I. Ozhegov "Kamus" - M.: ITI Technologies, 2008

3.L.V. Uspensky "Kamu dan namamu" L., Sastra Anak, 1972

4. A.V. Superanskaya, A.V. Suslov "Tentang nama Rusia". Petersburg, ABC-klasik, 2001

5. http :// www . imena . organisasi

LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN KOTA
“SEKOLAH MENENGAH PRAVDINSKAYA No.1
KABUPATEN KOTA PUSHKIN, WILAYAH MOSKOW

"Rahasia Nama"

Diselesaikan oleh siswa

3 kelas "B".

2015
Isi

1. Paspor metodologis proyek

2. Tahapan proyek

3. Nama kelas kita

4.Relevansi proyek.

5. Arti nama kita.

6. Nama-nama umum di sekolah kita

7.Kesimpulan

8. Sastra yang Digunakan

"Nama, nama, nama -

Bukan suatu kebetulan jika pidato kami berbunyi:

Betapa misteriusnya negara ini -

Jadi namanya adalah sebuah teka-teki dan misteri.”

(A.Bobrov)

"Misteri Nama" Namun jika melihat asal usul nama, Anda bisa belajar banyak hal menarik!

Banyak pria yang tertarik dengan arti nama dan asal usulnya. Keluarga mengingat hari kelahiran anak tersebut dan siapa yang memilih namanya. Kenangan indah! Pekerjaan besar telah selesai!

Paspor metodologis proyek

Struktur
	"Rahasia Nama"
Mata pelajaran akademis	Dunia di sekitar kita, bacaan sastra, bahasa Rusia
Mengatasi	Siswa sekolah dasar
Peserta proyek	Guru, anak-anak, orang tua
Jenis proyek	Pencarian dan penelitian, kelompok individu, jangka menengah, informasional;
Hipotesa	Seseorang diberi nama sejak lahir. Dia tidak memilihnya, orang lain melakukannya untuknya. Kami ingin mengetahui sejarah asal usul dan arti nama, apakah ciri-ciri karakter kami sesuai dengan arti nama kami. Kita mengira nama hanyalah sebuah kata yang diberikan seorang ibu kepada anaknya saat lahir.
Tujuan proyek pada slide	mengungkap rahasia nama siswa kelas 3
Tujuan proyek	1.Pelajari cerita dan arti nama. Pelajari tentang arti dan asal usul nama Anda, tentang peran sebuah nama dalam kehidupan seseorang. 3. Tanamkan rasa cinta terhadap nama diri sendiri dan nama orang lain 4. Cari tahu apakah para pria mengetahui arti nama mereka dan sejarah asal usulnya. 5. Pelajarilah daftar siswa untuk mengetahui frekuensi penggunaan nama. 6. Mensistematisasikan dan mengorganisasikan bahan-bahan yang diperoleh selama penelitian. 7. Pelajari tentang sejarah dan asal usul nama. 8. Tentukan nama terpopuler dan terlangka di kelas, sekolah, apa artinya.
	Arah pertama Memperluas pengetahuan anak tentang asal usul nama. Anak-anak mencari informasi di berbagai sumber, membaca artikel tentang topik ini, membuat tugas menarik untuk teman sekelasnya, dan menemukan nama untuk diri mereka sendiri yang mungkin diberikan orang tua mereka pada zaman dahulu. Arah kedua Arahan ini mencakup keseluruhan sistem kerja: Mengenal ilmu mempelajari arti nama, anak menghitung nama di kelas, mencari tahu nama mana yang paling populer di kelas dan mencari tahu siapa di keluarganya yang memberi mereka nama. nama dan cara pemilihannya. Para pria akan mengetahui apakah ada mode untuk nama. Arah ketiga Pekerjaan ini sangat menarik bagi anak-anak. Anak laki-laki belajar tentang nama mereka informasi menarik: arti nama, warna nama, dan mengetahui seperti apa seharusnya karakter orang dengan nama tersebut. Arah keempat Ini sangat penting dalam proyek ini - keterlibatan ke dalam pekerjaan tidak hanya peserta proyek, tetapi juga keluarga Anda. Untuk tujuan ini, peserta proyek mengatur pertemuan dengan orang tua di kelas: liburan keluarga saya “Memilih nama saya”, memamerkan « Nama-nama yang misterius», malam sastra“Nama-nama dalam Karya Anak”, lomba puisi, lagu anak-anak dan lagu “Nama-Nama di Sekitar Kita”.
Subyek penelitian	Nama siswa di kelas atau sekolah.
Metode penelitian	1. Studi sastra. 2. Percakapan dengan orang tua; 4. Pengamatan sendiri. 5. Menanya, observasi, pengumpulan informasi dari sumber sastra, generalisasi.
Metodologi Penelitian	Tahap 1: persiapan Rumusan masalah, rumusan topik penelitian, maksud dan tujuan, pengertian objek dan subjek penelitian, pemilihan metode penelitian. Perencanaan, mengidentifikasi sumber informasi. Mendefinisikan kelompok siswa Menentukan bidang pekerjaan Tahap 2: bekerja di area yang telah ditentukan sebelumnya Menanyakan dan mensurvei siswa sekolah dasar. Mempelajari tahapan sejarah nama Tahap 3: pemrosesan dan desain bahan yang dikumpulkan Sistematisasi dan registrasi bahan yang diperoleh selama penelitian. Tahap 4: perlindungan proyek Mempersiapkan pesan tentang arti dan asal usul nama Anda. Melaksanakan jam keren. Karya kreatif siswa (buku - anak-anak). Presentasi proyek.
Hasil yang direncanakan	Perdalam pengetahuan Anda tentang nama Anda Membuat kumpulan nama siswa 3 kelas "b".

Itu diberikan kepadamu

Dan orang-orang menggunakannya

Bagaimana dan kapan ide proyek ini muncul? Bagaimana kami memilih topik proyek?

Kami belajar di kelas 3 “b” di sekolah Pravdinskaya No. 1. Kami adalah 22 pemuda Rusia: 9 perempuan dan 13 laki-laki. Nama guru kami adalah Marina Vladimirovna.

Kami menjadi tertarik

Ada minat terhadap topik ini. Jadi nama menjadi objek penelitian kami. Itu sebabnya kami memutuskan untuk mencari tahu lebih banyak tentang nama.

Tujuan pekerjaan kami.

Bagaimana kami melakukan penelitian.

1. Studi sastra.

2. Percakapan dengan orang tua

3. Mencari informasi di Internet;

4. Pengamatan sendiri.

5. Menanya, observasi, pengumpulan informasi dari sumber kepustakaan.

Sebelum mulai bekerja, kami melakukan survei di kelas kami. 22 orang mengikuti survei.

Hasil survei.

Data survei menunjukkan bahwa sebagian besar siswa tidak mengetahui arti nama mereka sendiri, asal usulnya, atau nama hari.

Hasil survei tersebut semakin memperkuat keinginan kami untuk melanjutkan penelitian dan menunjukkan bahwa mengetahui rahasia nama adalah hal yang menarik. Mempelajari nama seseorang adalah proses yang sangat mendidik dan mengasyikkan yang tidak akan membuat siapa pun acuh tak acuh. Setelah mulai mempelajari topik ini, kami memutuskan untuk mengikuti rencana berikut:

1. Tentukan nama yang paling umum dan langka di kelas dan siswa kelas satu di sekolah kita

2.Mengumpulkan informasi tentang arti dan asal usul nama siswa.

3. Mengungkapkan orang-orang terkenal, yang memiliki nama yang sama.

Nama apa yang ada di kelas kita?

Di kelas kami 1-Diana, 1-Lubov, 1-Mikhail, 1-Aiten, 1-Alexey,

1-Alexandra, 1-Nikita, 1-Victoria, 1-Ksenya, 1- Alina, 1- Yaroslav, 1-Egor, 1 – Denis, 1 – Miroslav, 1 – Artem, 1 – Anna, 1-Igor, 1- Otabek, 1-Romawi, 1-Maxim, 1 – Daniil, 1 – Ekaterina.

Mari kita susun nama kita dalam urutan berikut:

A – Aiten, Alexei, Alexandra, Alina, Artyom, Anna
B-Victoria

D - Diana, Denis, Daniel.
E – Egor, Ekaterina
saya - Igor

K - Ksenia

L - Cinta

M - Pepatah, Mikhail, Miroslav.

N-Nikita
HAI - Otakek

Saya Yaroslav

Oleh karena itu, kami akan menarik kesimpulan sebagai berikut:

2. Nama terbanyak dimulai dengan huruf “A” - 6 nama.

Kajian terhadap nama-nama siswa kelas 3 “b” menunjukkan bahwa mereka mendominasi antara laki-laki dan perempuan Orang yunani pilihan nama - 8 (Alexey, Alexandra, Ksenia, Artem, Egor, Denis, Ekaterina).

Di posisi kedua ada nama-nama yang punya Latin asal - 4 (Diana, Victoria, Maxim, Roman).

Di tempat ketiga adalah nama dengan Yahudi asal – 3 (Mikhail, Anna, Daniel) dan asal Slavia Lama – 3 (Lyubov, Yaroslav, Miroslav).
Di tempat keempat adalah nama yang berasal dari Turki – 2 (Aiten, Otabek).
Pada tanggal 1 kelima - Jerman Kuno - Alina dan Skandinavia Kuno - Igor.

Tidak ada nama duplikat di kelas.
Survei tersebut juga memungkinkan untuk menjawab pertanyaan: mengapa atau siapa orang yang diberi nama?

Ternyata:

60% diberi nama dengan nama pembaptisan atau untuk menghormati orang suci pada hari kelahiran mereka;

20% diberi nama dengan nama yang paling populer saat itu;

15% - diberi nama karena jarang;

5% tidak dapat menjawab pertanyaan ini.

Saat melakukan penelitian, kami menemukan banyak selebriti yang diberi nama sesuai nama yang kami teliti.

Relevansi proyek

Hal baru apa yang telah kita pelajari tentang nama?

Karena sebagian besar siswa yang kami wawancarai tidak memiliki gambaran yang jelas tentang arti nama seseorang, kami mencoba menggunakannya buku referensi mendefinisikan konsep "nama".

Menurut kamus:

“Nama adalah sebuah kata yang dipanggil, artinya seseorang, seseorang”

Segera setelah orang mulai berbicara bahasa, nama diberikan kepada objek, fenomena dan, tentu saja, kepada orang itu sendiri.

Nama adalah sarana komunikasi utama, nama pribadi seseorang. Sejak zaman kuno, orang menganggap nama sebagai bagian dari seseorang. Nenek moyang kita percaya: nama, diberikan kepada seseorang, bukan hanya menjadi miliknya atas kemauan orang tuanya, tetapi tumbuh bersama dengan orangnya.

Tidak ada satu orang pun yang tidak memiliki nama. Kebetulan orang itu sendiri sudah lama tiada, tetapi namanya tetap hidup. Beginilah nama saudara laki-laki Ivanushka dan saudara perempuan Alyonushka dari kami sampai kepada kami kisah-kisah yang indah. Mereka tidak pernah ada, namun nama mereka tetap hidup.

Kami ingin menanyakan sebuah teka-teki kepada Anda semua. Tentang nama

Nama, nama, nama -

Bukan suatu kebetulan bahwa mereka terdengar dalam hidup kita:

Betapa misteriusnya negara ini -

Jadi namanya adalah sebuah misteri dan misteri.

Apa nama-namanya? Sebuah nama bukan sekedar sebuah kata. Di balik setiap nama ada kepribadian tertentu, seseorang yang tidak seperti orang lain, satu-satunya.

Di kelas, kami mengetahui bahwa pada zaman dahulu orang hanya saling memberi nama yang bermakna, memanggil anak-anak dengan kata-kata yang menurut mereka cocok. Orang Yunani kuno memiliki nama berikut: Peter, yang berarti "batu", Phokas - "segel", Chrysis - "emas".

Nenek moyang kita melakukan hal yang sama. Nama-nama Rusia kuno terdengar berbeda: Miloneg, Dobroslava, Dobrynya, Malusha. Bisa saja memberikannya kepada anak itu

nama Serigala - agar dia kuat, berani dan panjang umur. Bayi yang lahir pada hari Sabtu diberi nama Sobotka, bayi sulung diberi nama Pervusha, dan bayi yang berisik diberi nama Sleepless or Restless. Kita bertanya-tanya apakah nama kita, karakter kita, menentukan karakter anak laki-laki dan perempuan abad ke-21 . Mengapa kami disebut demikian? Kami bertanya kepada orang tua kami tentang hal ini. Selain itu, kami memutuskan untuk mencari tahu apa arti nama kami.

Kami menetapkan tujuan untuk mencari tahu nama orang-orang di kelas kami dan siswa kelas satu sekolah kami dan mengungkap rahasia nama mereka.

Kami menetapkan tugas untuk mencari tahu:

1) arti dan asal usul nama

2) apakah nama yang diberikan orang tua kepada anaknya berbeda dengan yang mereka berikan sekarang?

3) nama apa yang paling umum di kelas kita dan di dalamnya

siswa kelas satu sekolah kita?

Apa arti nama kami, mengapa kami dipanggil demikian. Selama penelitian kami mempelajari sejarah keluarga kami, karena banyak yang menyandang nama nenek, kakek, paman dan bibinya. Sebuah survei dilakukan, dan hasil berikut terungkap. Banyak siswa yang tidak mengetahui arti namanya dan hanya sedikit yang mengetahuinya. Bagaimana dan kenapa disebut demikian, banyak juga yang belum tahu. Tapi mereka semua sangat ingin mengetahuinya.

Mereka digantikan oleh nama-nama asing yang berasal dari agama Kristen.

Misalnya,

Nama Alexander berasal dari Yunani: artinya “pelindung manusia”. Valentina dalam bahasa Latin berarti “putri seorang pria besar dan perkasa”.

Nama-nama ini sudah tersebar dimana-mana kepada masyarakat Eropa, setiap orang membuat ulang dengan caranya masing-masing.

Seseorang diberi nama satu kali, saat lahir, dan menemaninya sepanjang hidupnya. Setelah tertulis dalam dokumen resmi, itu menjadi miliknya nama pribadi. Kita terbiasa menganggap nama kita sebagai kata yang paling dekat dengan kita dalam bahasa ibu kita dan semacam sinonim untuk kepribadian kita sendiri.

Namun, banyak yang tidak mengetahui arti nama dan bahkan tidak memikirkannya. Kita masing-masing akan menyebutkan nama kita, tetapi tidak semua orang bisa menjelaskan artinya.

Memangnya adakah arti dari kata yang menjadi nama kita?

Nama pribadi tidak hanya memiliki arti, tetapi juga sejarahnya sendiri. Mereka, dengan kata lain, lahir dari imajinasi manusia, berkembang, menjadi tua dan mati, menghilang dari bahasa orang yang menjadi penciptanya.

Memberi nama pada bayi selalu dianggap sebagai salah satu ritual terpenting yang memberikan masa depan bagi seseorang kemakmuran, kesehatan, keberuntungan (atau sebaliknya, menyebabkan kegagalan dan penyakit). Nama diperlakukan sebagai jimat, dan tata cara pemilihan nama itu sendiri diperlakukan sebagai ramalan, upaya untuk memberi manfaat bagi anak. lebih baik berbagi. Atas dasar ini, negara yang berbeda telah berkembang tradisi yang berbeda dan berbagai tradisi dan sistem tabu yang terkait dengan nama. Ketika memberi nama kepada seorang anak untuk menghormati orang suci tertentu, orang beranggapan, pertama, bahwa karakter putra atau putrinya akan menyerupai ciri-ciri pribadi orang saleh tersebut (yaitu, semacam panutan); dan kedua, agar orang suci ini menjadi pendoa syafaat surgawi di hadapan Tuhan khusus untuk anak ini. Namanya harus indah dan nyaring, tidak terlalu panjang dan mudah diucapkan, serta cocok dengan nama belakang dan patronimiknya. Kisah luar biasa selalu terjadi

hanya dengan orang yang namanya sulit diucapkan.

Sejak kapan masyarakat mulai memperhatikan peran nama dalam nasib seorang anak? Tampaknya hal ini dimulai sejak manusia mulai mengenali dirinya sebagai makhluk rasional.

Saat kami mulai bekerja, kami banyak membaca tentang nama. Kami belajar bahwa memilih nama untuk bayi yang baru lahir bukanlah tugas yang mudah. Pemilihan nama anak dipengaruhi oleh tradisi keluarga, tren fashion, dan nasional, akar agama, dan bahkan Pandangan Politik orang tua. Mode untuk nama harus didiskusikan secara terpisah. Fashion ini selalu ada, tidak ada yang salah. Hal ini biasanya dikaitkan dengan perubahan nilai antar generasi, itulah sebabnya hampir setiap dekade memiliki namanya sendiri.

Ada baiknya bahwa mode untuk nama-nama seperti itu telah berlalu. Ada nama-nama Rusia yang indah dan nyaring

Di era Kekristenan, muncul apa yang disebut nama baptis, yang sesuai dengan nama orang suci. Nama-nama seperti itu bukan lagi nama Slavia, tapi asal Yunani. Namun, beberapa nama Slavia diakui oleh gereja, meskipun tidak ada hubungannya dengan orang suci. Ini adalah, misalnya, Yaroslav, Mstislav, Rostislav, Svyatoslav, Vyacheslav, dan Oleg Skandinavia. Nama-nama yang paling umum di era Kristen adalah Ivan dan Fedor. Nama Peter, Paul, John (Ivan), Alexei, Philip, Mark juga banyak digunakan. Banyak nama baptis yang berasal dari bahasa Ibrani, misalnya nama: Anna, Daniel.

Jadi, mulai abad ke-10 hingga abad ke-17, ada tradisi memberi anak dua nama: baptisan nama gereja dan nama sekuler yang diberikan oleh orang tua untuk menunjukkan nama panggilan dalam keluarga. Pada saat yang sama, nama baptis adalah wajib, tetapi nama sekuler tidak wajib.

Hari-hari itu sudah lama berlalu, tetapi orang tua baru masih menganggap serius pemilihan nama.

Biarkan anak mendapatkan namanya sendiri yang “benar”, dan menemaninya

membangun takdirmu sendiri. Dan biarkan dia bahagia!

Kesimpulan.

Nama adalah kata-kata yang istimewa, semua orang pasti mempunyainya, setiap orang mempunyai namanya sendiri-sendiri.

Sebuah nama sangat berarti bagi seseorang dan dapat mempengaruhi karakternya.

Apapun nama yang kita pakai, apapun nama yang telah ditentukan untuk kita, kita selalu tetap ceria dan baik hati. Hanya bergantung pada kita tanda apa yang akan ditinggalkan nama kita di bumi. Terserah setiap orang untuk menciptakan ketenaran yang baik bagi namanya.

Jadi, pemilihan nama dipengaruhi oleh banyak alasan. Terkadang orang tidak bisa menjelaskan pilihannya. Kami pikir kami hanya menggores permukaan dari misteri ini. Namun kami telah belajar untuk menavigasi hal ini setidaknya sedikit dunia yang sangat besar nama manusia.

Aku ingin tahu bagaimana nama belakang kita muncul?

“Bukan nama yang menjadikan seseorang,

dan seorang pria adalah sebuah nama."

Literatur:

1. Intel® “Pelatihan untuk Masa Depan”: Proc. manual – edisi ke-8, direvisi dan diperluas – M.: Internet University Teknologi Informasi, 2006. – 148 hal. + CD

2. Higir seseorang, watak dan takdirnya. – M., 2006.

3. Petrova Ekaterina . Interpretasi nama. – M., 2005.

Klub Malam BASOVA Tatyana, – M., 1996.

4. http://www. imena. organisasi/nama. html - asal usul dan sejarah nama.

5. http:///nam_A - interpretasi nama.

6.http://horo. surat. ru/rahasia nama. html - rahasia nama.

7. http://www. buku kehidupan. menolak. ru/ - Buku Kehidupan.

8.http://top50.nameofrussia. ru/ Proyek "Nama Rusia" - 50 nama paling populer

9.http://slovari. yandex. ru/dict/io Informasi sejarah

10.http://www. detskiyhttp://www. chudopredki. ru/366-imja-rebenka.- arti nama

11.http://www. chudopredki. ru/366-imja-rebenka.-aleksandr. html - tentang nama Alexander

12.http://www. solnet. ee/nama/n_02_01.htm

Puisi, informasi bermanfaat

13.http://www. /poslovizi. html - peribahasa tentang nama

14.http://www. solnet. ee/names/n_02_01.html - puisi tentang nama