Sejarah gaya musik pop. Salah satu pemain rock and roll
Topik 6. Panorama tren utama di bidang hiburan dunia
Pelajaran tes
BAGIAN III. budaya batu
Topik 1. Musik rock sebagai sebuah fenomena budaya musik abad XX.
Topik 2. Musik rock Amerika tahun 1950-an.
Topik 4. Review Tren Musik Rock Tahun 1970-an-1980-an.
Topik 5. Review Tren Musik Rock Tahun 1990-an.
Topik 6. Tinjauan Tren Musik Rock Abad 21.
Topik 7. Musik rock di Uni Soviet
Topik 8. Panorama arah utama rock domestik modern
Bagian IV Genre massal teater musikal
Subjek
Topik 4. Musikal rock
Topik 5. Opera rock
Laporan siswa
Kredit yang dibedakan
TOTAL:
3. SYARAT PELAKSANAAN PROGRAM DISIPLIN
3.1. Persyaratan logistik minimum
Lembaga pendidikan yang menyelenggarakan program pelatihan bagi spesialis tingkat menengah di bidang spesialisasi menengah pendidikan kejuruan, harus memiliki dasar materi dan teknis yang menjamin terselenggaranya semua jenis kelas praktik, pelatihan disipliner, interdisipliner dan modular, praktik pendidikan yang disediakan oleh kurikulum lembaga pendidikan. Pelaksanaan program disiplin memerlukan kehadiran ruang kelas untuk kelas kelompok.
Perlengkapan kelas: meja, kursi (sesuai jumlah siswa), papan demonstrasi, perlengkapan video dan audio (TV, pemutar DVD, pemutar vinil dan CD, proyektor, laptop, piano)
Alat peraga teknis: TV, pemutar DVD, pemutar vinil dan CD, proyektor, laptop (akses internet)
3.2. Dukungan informasi untuk pelatihan
Referensi
- Konen V. Kelahiran Jazz.-M., 1984.
- Menshikov V. Ensiklopedia musik rock. – Tashkent, 1992.
- Sargent W. Jazz.-M., 1987.
- Feofanov O. Musik rock kemarin dan hari ini.
- Schneerson G. Lagu Amerika.-M., 1977.
- Erisman Guy. Lagu Perancis.-M., 1974.
Topik 1. Jazz sebagai fenomena seni musik
Definisi jazz. Sifat campuran budaya jazz. Prasyarat sejarah, sosial dan artistik bagi munculnya jazz. Periodisasi sejarah jazz.
Keterbukaan komunikatif budaya jazz. Interaksi dengan musik akademis (“Arus Ketiga”), dengan cerita rakyat masyarakat dunia (“Arus Keempat”).
Penggunaan sarana dan teknik ekspresif jazz oleh komposer akademis.
Topik 2. Asal Usul Jazz
Sifat asal usulnya campur aduk musik jazz.
Akar Negro (pembuatan musik improvisasi, organisasi ritme khusus - ayunan, teknik khusus vokal - labil - intonasi. Nada yang kuat, efek penutupan, geraman, dan teriakan).
Tradisi Eropa dalam jazz (tradisi pembuatan musik konser, komposisi pertunjukan, harmoni nada, organisasi metro-ritmik, struktur komposisi yang persegi)
Budaya sehari-hari Amerika. Teater Penyanyi.
Topik 3. Genre cerita rakyat Afrika-Amerika
Ciri-ciri genre yang umum adalah prinsip responsor, intonasi labil, dan peran permulaan ritmis.
Genre spiritual – spiritual, Injil, seruan, Yobel.
Lagu kerja - lagu kerja: jalanan, ladang, perkebunan.
Topik 4 Blues: tahapan perkembangan genre
Musik blues kuno (“pedesaan”) - genre rakyat sifatnya improvisasi.
Blues klasik - fitur genre ( konten figuratif, bentuk blues, mode blues, intonasi blues, area biru, harmoni kotak blues). Pemain blues - B. Smith, I. Cox, A. Hunter dan lainnya.
Blues dalam jazz modern. musik blues instrumental; perkembangan genre dalam berbagai gaya jazz modern.
Topik 5. Ragtime
Asal usul genre; musik kain, jalan-jalan kue.
Karakteristik genre: “melodi yang disinkronkan dengan latar belakang gerakan yang tepat secara metronomik pada nada kedelapan dalam pengiringnya,” sebuah prinsip “suite” dalam mengatur bentuk. Fitur teknik pertunjukan.
Komposer Ragtime: Scott Joplin, Thomas Tarpen, James Scott dan lain-lain.
Perkembangan ragtime – genre Advanced, Novetly.
Opera waktu ragtime. "Trimonisha" (S. Joplin)
Topik 6. Gaya jazz awal
Migrasi orang Afrika-Amerika dari daerah pedesaan ke kota-kota, dan pembentukan pusat jazz pertama (New Orleans, Chicago, Kansas City, New York).
Gaya New Orleans. Marching band, peran mereka dalam pembentukan ansambel jazz pertama. Komposisi instrumental orkestra jazz, fungsi instrumen.
Karya D.R. Morton, S.Bechet, L.Armstrong.
Penyebaran musik jazz di Pantai Timur dan Barat Tengah (Kansas City, Memphis, dll.)
gaya Chicago. Dixieland dan perannya dalam perkembangan jazz. Kegiatan "Dixieland Asli" Band Jazz"(pengawas Jack Lane). Gaya rumah barel. Genre boogie-woogie.
Topik 7. 1920-1930. Kebangkitan musik jazz. Era ayunan
1920-an - “Zaman Jazz” (F.S. Fitzgerald). Memindahkan pusat perkembangan jazz ke New York.
Symphonic jazz, sebagai contoh penyesuaian jazz dengan tradisi musik akademis. Karya J.Gershwin. Porgy and Bess adalah opera pertama yang ditulis berdasarkan cerita rakyat kulit hitam.
Musik manis adalah arah tari dan hiburan jazz. Karya J. Kern, K. Porter dan lain-lain.
1930-an - “era ayunan”. Memperluas ruang lingkup eksistensi musik jazz (ruang dansa, restoran, hotel; musik pengiring pertunjukan, musikal, film). Fungsi tari dan hiburan musik jazz, sebagai konsekuensi komersialisasinya.
Posisi dominan big band. Prinsip pengelompokan instrumen secara sectional. Fungsi arranger dan improvisasi. "Standardisasi" bahasa musik.
Band-band besar “Nama” (F. Henderson, C. Basie, D. Ellington, B. Goodman, G. Miller, V. Herman, dll.)
Topik 8. Awal Era Jazz Modern. tahun 1940-an. Gaya bebop.
Alasan sosio-politik terbentuknya bebop - gaya pertama jazz modern. Reorientasi musik jazz dari bidang budaya massa ke status seni elit.
Fokus pada pembuatan musik kamar, menghasilkan pembentukan kelompok pertunjukan kecil - kombo. Memperkuat peran improvisasi.
Memperumit sistem sarana ekspresi musik jazz dengan “meminjam” prestasi musik akademis modern. Kebangkitan tradisi intonasi folk yang labil dan perwujudannya dalam bidang harmonik jazz.
Tokoh Bebop - D. Gillespie, C. Parker, T. Monk.
Topik 9. 1950-an. Gaya keren dan gerakan lainnya
Keren (dingin) - sebagai reaksi terhadap bebop panas. Perkembangan tren tahun 1940-an - kecenderungan pembuatan musik yang intim, pemutakhiran bahasa musik, penguatan prinsip improvisasi. Intelektualisasi jazz, mendekatkan musik tradisi akademis.
Perwakilan dari gaya keren adalah D. Brubeck, P. Desmond, B. Evans. "Kuartet jazz modern".
Gaya progresif adalah gaya konser jazz berdasarkan tradisi swing big band. Sutradara orkestra S. Kenton, V. German, B. Raeburn dan lain-lain.
Topik 10. 1960-an. Gaya jazz avant-garde
Jazz gratis adalah gaya jazz avant-garde pertama. Prasyarat sosial bagi munculnya gaya. Gravitasi terhadap penggunaan modern cara yang kompleks bahasa musik dengan sikap bebas terhadap formasi, tematisitas, “kisi” harmonis, denyut metrik yang seragam.
Jazz “Modal”, sebagai jenis jazz gratis. Pengaturan utama gayanya adalah improvisasi pada skala yang dipilih.
Perwakilan dari jazz gratis - O. Cowellman, J. Coltrane, C. Mingus, A. Shepp dan lainnya.
Topik 11. Gaya Jazz 1960-1970
Interaksi jazz dengan berbagai budaya musik, guna mencari sumber pengayaan bahasa jazz.
Gaya etnik. Afrocuba dan bossa nova - musik jazz dengan cita rasa Amerika Latin. Karakteristik– ritme genre tari, perluasan kelompok perkusi melalui penggunaan berbagai instrumen eksotis.
Jazz-rock adalah gerakan yang didasarkan pada sintesis jazz dengan stilistika rock. Pengayaan suara jazz melalui penggunaan instrumen elektromusik tertentu. Jazz-rock dalam musik M. Davis, C. Corea dan lain-lain.
“Arus Ketiga” adalah arah yang menyatukan akademik tradisi musik(“gerakan pertama”) dengan jazz (“gerakan kedua”). Fokus pada penulisan komposisi orkestra dalam bentuk besar, meninggalkan improvisasi sebagai latar belakang. Perwakilan dari "gerakan ketiga" - G. Schuller, "Swingle Singers".
“Arus keempat” atau “musik dunia” adalah gelombang baru etno-jazz sejak tahun 1970-an. Hal ini didasarkan pada cerita rakyat nasional asli dunia. Karya John McLaughlin, Jan Garbarek, John Zorn, Sun Ra.
Topik 18. Jazz masuk Soviet Rusia
1920-an di Rusia – “jazz boom”. Tur grup jazz asing dan solois jazz di Uni Soviet. Band jazz pertama: “Eccentric Jazz Band of V. Parnakh” (1922), A. Tsfasman Orchestra (1926), Tea Jazz dari L. Utesov-Ya. Skomorovsky (1929). Mempopulerkan jazz melalui sinema (“Jolly Fellows” oleh G. Alexandrov, dengan orkestra L. Utesov). Penciptaan Jazz Negara Uni Soviet (di bawah kepemimpinan M. Blanter dan V. Knushevitsky) dan Orkestra Jazz dari Radio All-Union (di bawah kepemimpinan A. Varlamov, kemudian - A. Tsfasman)
Orientasi keragaman dan hiburan musik jazz pada tahun 1930-an-1940-an; pemulihan hubungan dengan lagu massal Soviet. "Lagu Jazz". Kegiatan orkestra di bawah arahan O. Lundstrem, E. Rosner. Karya komposer I. Dunaevsky, N. Bogoslovsky dan lainnya.
Tahun 1940-an-1950-an merupakan masa kritik tajam dan pelarangan musik jazz, sebagai cerminan ideologi negara dan kebijakan luar negeri Uni Soviet. Jazz "bawah tanah". Kreativitas Yu.
1950-1960an - "Khrushchev Thaw" - saat pendirian klub jazz, organisasi festival jazz. Wisata jazzmen asing. Partisipasi musisi Soviet di festival jazz asing.
Legalisasi musik jazz secara bertahap pada tahun 1980-an. Munculnya klub jazz independen pertama di Leningrad (1986), publikasi tentang jazz di majalah " Kehidupan musik", perilisan film "We are from Jazz" (disutradarai oleh K. Shakhnazarov) dengan partisipasi orkestra yang dipimpin oleh A. Kroll (1983).
Topik 19. Jazz di Rusia pasca-Soviet
Jazzmen dalam negeri yang muncul pada 1960-1980: A. Kuznetsov, A. Kozlov, G. Golshtein, I. Bril, L. Chizhik, D. Kramer, V. Ganelin, V. Chekasin, A. Kondakov dan lain-lain. Vokalis – L. Dolina, I. Otieva, V. Ponomareva.
Keragaman gaya dalam aktivitas grup dan solois domestik tahun 1980-an: Gaya retro (Leningrad Dixieland), bebop (D. Goloshchekin), cool jazz (G. Lukyanov dan ansambelnya “Kadans”), jazz gratis (V. Gaivoronsky , V.Volkov).
Munculnya tokoh-tokoh baru jazz dalam negeri pada tahun 1990-an - A. Rostotsky, A. Shilkloper, V. Tolkachev, N. Kondakov, A. Podymkin dan lain-lain.
Bagian 2
Topik 1. Genre lagu populer sebagai salah satu komponen musik pop
Lagu ini adalah salah satu genre pop yang paling umum. Asal usul lagu populer. Kronologi perkembangan genre: Era kuno (sintesis puisi dan musik), Abad Pertengahan (lagu-lagu troubadours, trouvères, minnesingers, minstrels, dll), Renaissance (lagu-lagu dengan iringan instrumental dalam seni profesional dan pemutaran musik sehari-hari), paruh kedua abad ke-18-20. - sebuah cabang dari genre lagu roman, abad ke-19. membagi genre lagu menjadi dua arah – pop (berorientasi pada khalayak ramai) dan “serius” (bidang aktivitas komposer akademis).
Ciri khusus genre ini adalah komunikatif, demokrasi, dan ciri tekstual (“puisi lagu”). Macam-macam genre lagu:
· berdasarkan bentuk keberadaan (anak-anak, pelajar, tentara, kota, dll.)
· Menurut pedoman genre (himne, ratapan, himne, dll.)
Posisi sentral genre lagu dalam budaya panggung musik
Topik 2. Chanson Perancis
Asal usul chanson ada dalam lagu-lagu daerah, dalam karya-karya penyanyi dan trouvères. Pada abad 15-16. chanson adalah lagu polifonik yang merangkum tradisi lagu nasional musik Perancis.
Abad ke-17 - penampilan lagu-lagu kota oleh musisi profesional - Gros Guillaume, Jean Solomon, dll.) Berbagai topik.
Abad ke-18 – aktivitas “teater chansonnier”. Pemain Chanson - Jean Joseph Vade, Pierre-Jean-Gara dan lainnya.
Abad ke-19 adalah karya seorang chansonnier. Berbagai topeng artistik - “anak desa” (Chevalier), “dandy” (Frant), dll. Penekanan dalam gaya pertunjukannya bukan pada seni vokal, tetapi pada seni.
Abad ke-20 - chanson dalam karya Jacques Brel, Gilbert Becaud, Charles Aznavour, Edith Piaf, Yves Montand. Tradisi chanson dalam karya Joe Dassin dan Mireille Mathieu.
Topik 3. Lagu massal Soviet
Peran genre lagu dalam seni musik Soviet tahun 1920-1930an.
Lagu massal sebagai contoh tatanan sosial; sarana propaganda massal. Demokrasi genre, distribusi massal. Sinema sebagai sarana massifikasi genre. “Lagu Film” oleh I. Dunaevsky.
Arti lagu massal pada Tahun-Tahun Besar Perang Patriotik dan periode pasca perang.
1950-1060an. Memperkuat pengaruh genre lagu dalam bidang genre akademik (lagu opera) dan musik massa (lagu jazz).
Karya komposer dan penulis lagu Soviet - M. Blanter, S. Tulikov, V. Solovyov-Sedoy, Y. Frenkel, A. Pakhmutova, dan lainnya.
Topik 4. Genre lagu pop: tahapan perkembangan musik pop dalam negeri
Munculnya genre tersebut pada pergantian abad 19-20. Genre variasi musik pertama di Rusia adalah bait, “kejam” dan romansa gipsi. Artis populer penyanyi paruh pertama abad kedua puluh - I. Yuryeva, A. Vyaltseva, P. Leshchenko, dan lainnya.
Perkembangan lagu pop di Soviet Rusia terjadi pada karya-karya L. Utesov, M. Bernes, M. Kristallinskaya, E. Piekha dan artis lainnya. Kreativitas VIA (“Earthlings”, “Electroclub”, “Jolly Fellows”). Grup berfokus pada gaya retro (“Bravo”, “Doctor Watson”), pada kekhususan cerita rakyat republik serikat (“Yalla”, “Pesnyary”, “Mziuri”).
Penampil lagu pop modern - A. Pugacheva, S. Rotaru, L. Vaikule, F. Kirkorov, V. Leontyev dan lainnya. Mendefinisikan instalasi di panggung modern di acara itu, kecerahan dan efektivitas visual, depresiasi keterampilan vokal(bernyanyi mengikuti soundtrack).
Lagu pengarang sebagai alternatif seni pop. Performa ruang, kedekatan maksimal dengan pendengar. Penampil lagu aslinya adalah Alexander Galich, Yuri Vizbor, Novella Matveeva, Sergei dan Tatyana Nikitin, Alexander Dolsky, Yuliy Kim dan lainnya.
Karya Bulat Okudzhava. "Tema Moskow"; lagu-kenangan, lagu-stilisasi.
Orisinalitas karya lagu Vladimir Vysotsky; emosi yang ekstrim, karakterisasi karakter yang jelas, sindiran. “Siklisitas” lagu – militer, sejarah, sehari-hari dan lain-lain.
Topik 6. Panorama tren utama di bidang musik pop modern dalam negeri
Genre lagu merupakan salah satu yang dominan dalam musik pop modern. Fokus utama penulis lagu adalah pada lagu hitsnya; stereotip, bahasa musik yang disederhanakan. Perubahan kekhususan genre lagu penulis di bawah pengaruh pop (A. Rosenbaum, O. Mityaev), “chanson Rusia” (M. Shufutinsky, A. Novikov). Lagu pop modern sebagai latar belakang kehidupan sehari-hari.
Cara alternatif untuk mengembangkan lagu pop adalah “teater lagu” oleh E. Kamburova, yang disintesis dengan folk rock (I. Zhelannaya).
Bagian 3
Topik 1. Rock sebagai fenomena budaya musik abad XX
Budaya rock sebagai fenomena sosiokultural; suatu bentuk cerita rakyat perkotaan modern yang memberikan kesempatan untuk mengekspresikan diri. Sarana khusus musik rock didasarkan pada model (musik country, blues, komersial), tetapi pada saat yang sama isinya bermasalah, keinginan akan kedalaman tema dan gambar.
Instrumen elektronik sebagai penentu suara rock tertentu.
Topik 2. Musik rock AS tahun 1950-an
“Ledakan” rock and roll di Amerika Serikat pada tahun 1950-an. Asal: ritme dan blues, country, western.
Pemain rock and roll - B. Haley, J. Lewis, E. Presley. Kekhasan gayanya adalah komposisi timbre (tiga gitar listrik dan drum), orientasi tarian.
Topik 3. Ketukan Inggris tahun 1960-an
Musik beat sebagai salah satu bentuk musik tari dan hiburan remaja tahun 1960an. Karakteristik musik mengalahkan musik.
Jenis musik beat (hard beat, soft beat, mainstream beat dan lain-lain). Distribusi di Amerika dan Eropa.
Karya The Beatles. Pembentukan gaya pertunjukan yang orisinal. Tren kreatif yang menentukan arah utama perkembangan batuan.
Topik 4. Review Tren Musik Rock Tahun 1970an – 1980an
Akhir 1960-1970 – masa matang perkembangan musik rock. "Percabangan" tren kreatif.
Rock psikedelik sebagai cerminan ideologi hippie. Komposisi meditatif, komplikasi bahasa musik. Kreativitas grup "Pink Floyd".
Rock progresif adalah tema protes, menentang kebijakan publik, rasisme, perang, pengangguran. Album "Pink Floyd"
"Dinding".
Art rock merupakan aliran yang bercirikan rumitnya bahasa musik akibat konvergensi dengan tradisi musik akademis dan jazz. Kreativitas kelompok “Emerson, Lake & Palmer”, “King Crimson”.
"Hard rock" - peningkatan suara elektronik, ritme yang keras, suara yang berat. Kreativitas kelompok “Uriah Heep” “Black Sabbath”.
Glam rock adalah aliran rock yang diasosiasikan dengan peningkatan hiburan dan sandiwara. pertunjukan konser. Perwakilan dari glam rock - Freddie Mercury, Frank Zappa.
Topik 5. Musik rock di Uni Soviet
Akhir tahun 1960-an adalah masa penetrasi musik rock Barat ke Uni Soviet. Persepsi rock sebagai bentuk protes terhadap ideologi resmi sistem negara.
Rock “Legalisasi” yang dibawakan oleh philharmonic VIA (“Jolly Fellows”, “Singing Guitars”, “Pesnyary”); tema liris, orientasi tari dan hiburan dari lagu-lagu tersebut.
Penentang “philharmonic rock” adalah grup “Time Machine”.
Arah cerita rakyat dalam budaya rock - “Pesnyary”, “Syabry”, “Yalla”.
VIA dan teater musikal. “Singing Guitars” - “Orpheus and Eurydice” (musik oleh A. Zhurbin), “Ariel” - “The Tale of Emelyan Pugachev” (musik oleh V. Yarushin), “Araks” - “Bintang dan Kematian Joaquin Murrieta” (musik oleh A. Rybnikov ), "Rock Studio" - "Juno and Avos" (musik oleh A. Rybnikov).
Rock underground - klub di Leningrad (grup "Aquarium", "Alisa", "Kino"), Moskow ("Zvuki Mu", "Brigade S"), Ufa "DDT" dan kota-kota lain. Sverdlovsk adalah salah satu pusat rock domestik (grup “Urfin Juice”, “Nautilus Pompilius”, “Chaif”, “Agatha Christie”, “Sansara”, “Sahara”, “Semantic Halucinations” dan lainnya).
Topik 6. Panorama tren utama rock modern.
Konsekuensi dari tren rock modern. Pengaruh teknologi komputer terhadap perkembangan budaya batuan. Standarisasi bahasa musik, pemerataan asal usul pengarang, dominasi bentuk musik studio atas bentuk konser.
Tren teknologi modern:
Hip-hop adalah arah yang menggabungkan lukisan dinding - grafiti, breakdancing, dan arah musik - rap.
House adalah gerakan yang didasarkan pada kombinasi musik techno dan disko. Hal ini didasarkan pada campuran tekstur bass perkusi (disko) dan suara elektronik “berat” (bass, ketukan, berbagai efek suara, dll.)
Rave merupakan tren yang mewakili cara hidup secara umum. Pesta rave - klub disko besar-besaran. Rave merupakan salah satu jenis musik techno yang bercirikan dominasi ritme atas melodi dan volume yang maksimal.
Bagian 4
Topik 1. Musikal: sejarah asal usul, tahapan perkembangan genre
Musikal adalah salah satu genre teater musikal massal terkemuka. Asal usul genre ini adalah teater penyanyi, revue, vaudeville, aula musik, sandiwara musikal. Keragaman genre sarana ekspresif yang digunakan dalam musikal (operet, vaudeville, pop kontemporer- dan budaya rock, koreografi). Peran seni jazz dalam pembentukan kekhususan genre musik.
Tahapan perkembangan genre (1920-1930an, 1930-1960an, 1970-1980an, musik modern).
Terbentuknya genre ini pada tahun 1920-an, sebagai cerminan meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap budaya hiburan. Ciri-ciri seni massa dalam musikal adalah plot skematis, hiburan, bahasa “klise” dan kosa kata yang disederhanakan.
Ciri-ciri dramaturgi musik klasik pada contoh karya J. Gershwin (“Lady, Be Kind”), J. Kern (“Excellent, Eddie”), K. Porter “Kiss Me, Kat”), I. Blakey dan lainnya.
Topik 3. Kebangkitan genre musik (1940-1960an)
Fitur genre baru
Perluasan topik; “menguasai” plot karya sastra klasik - K. Porter “Kiss Me, Kate” (berdasarkan “The Taming of the Shrew” oleh W. Shakespeare, F. Lowe “My Fair Lady” (berdasarkan “B. Shaw's Pygmalion ”)), L. Bernstein “West Side Story” "(berdasarkan "Romeo and Juliet" oleh W. Shakespeare), dll.
Penguatan peran tari. Keterlibatan koreografer terkenal dalam produksi: B. Fosse dalam “Chicago” dan “Cabaret”, J. Robbins dan P. Gennaro dalam “West Side Story”
Film musikal - mentransfer musikal teatrikal ke bioskop, serta membuat musikal berdasarkan film (“Oliver!”, “My Fair Lady,” “Man of La Mancha”)
Topik 4. Opera rock
1960-1070an - munculnya opera rock. Tradisi menggabungkan komposisi berdasarkan satu kesatuan alur cerita ke album (“Dinding” kelompok Merah Muda Floyd").
Opera rock awal - "Hair" oleh G. McDermott, "Salvation" oleh T. Lean, dll.
Kekhususan opera rock menggunakan contoh “Jesus Christ Superstar” oleh E. L. Webber. Opera rock lain dari komposer adalah "Evita", "Cats", "The Phantom of the Opera".
Topik 5. Musikal rock
Musikal rock di Rusia - “Orpheus and Eurydice” oleh A. Zhurbin, “The Star and Death of Joaquin Murrieta”, “Juno and Avos” oleh A. Rybnikov, “Giordano” oleh L. Quint dan lainnya.
Musik jazz dan pop kontemporer terus berkembang. Ini mencakup genre dan bentuk musik yang sudah mapan, serta tren gaya baru. Oleh karena itu, kursus ini terus ditambah dan diperbarui dengan materi. Program ini dibagi menjadi beberapa bagian. Bagian pertama dikhususkan untuk perkembangan musik jazz. Mahasiswa dapat memahami tahapan-tahapan utama perkembangan musik jazz, memahami pola umum perkembangan gaya-gayanya, mengenal contoh-contoh terbaik musik jazz klasik luar dan dalam negeri, serta karya komposer, arranger dan pemain jazz yang luar biasa. Bagian kedua dari program ini dikhususkan untuk gambaran umum tentang arah utama kreativitas lagu pop. Pada bagian ketiga kita akan menelusuri perkembangan musik rock dan bagian keempat, opera dan musikal rock terakhir.
Tujuan dari kursus “Sejarah Gaya Ragam Musik” di tingkat kejuruan menengah adalah lembaga pendidikan adalah untuk memperluas wawasan seni siswa, serta mengembangkan kemampuan mereka dalam menavigasi berbagai gaya dan arah musik dalam praktik seni mereka. Oleh karena itu, syarat utama bagi siswa untuk bekerja mandiri adalah mempelajari literatur yang direkomendasikan dan mendengarkan materi audio untuk pelajaran.
Mata kuliah ini melengkapi siklus disiplin ilmu khusus dan teoritis. Mempelajari kursus "Sejarah gaya musik pop" menyarankan koneksi interdisipliner dengan disiplin ilmu seperti sastra musik, spesialisasi, ansambel, orkestra.
Penguasaan mata pelajaran berkontribusi pada pengembangan pemikiran kreatif siswa. Penyelesaian pekerjaan rumah yang sistematis dan sistematis akan berkontribusi pada pengembangan kemungkinan kreatif siswa, memperluas wawasan mereka.
- Bekerja dengan kuesioner.
- Bekerja dengan literatur tambahan yang direkomendasikan oleh guru (melibatkan pencatatan).
- Menyelesaikan abstrak.
- Mendengarkan musik.
4. PENGENDALIAN DAN EVALUASI HASIL PENGUASAAN DISIPLIN
Pemantauan dan evaluasi hasil penguasaan disiplin ilmu dilakukan oleh guru dalam proses pelaksanaan kelas praktik dan praktikum, pengujian, serta siswa dalam menyelesaikan tugas individu, proyek, dan penelitian.
Hasil belajar (keterampilan yang dikuasai, pengetahuan yang diperoleh) | Bentuk dan metode pemantauan dan penilaian hasil pembelajaran |
Keterampilan:
| Kontrol saat ini - pelaksanaan abstrak |
Pengetahuan:
| Kuesioner, kuis, pesan menggunakan literatur tambahan dan merangkum materi yang dipelajari di kelas |
5. DAFTAR SASTRA DASAR DAN TAMBAHAN
Sastra dasar
- Ovchinnikov, E. Sejarah jazz: buku teks. Dalam 2 edisi. / E.Ovchinnikov. – Moskow: Musik, 1994. – Edisi. 1.
- Klitin, S. Ragam seni abad 19-20 / S. Klitin. – Sankt Peterburg: SPbGATI, 2005.
- Konen, V. Kelahiran Jazz / V. Konen. - Moskow: Komposer Soviet, 1990.
- Musik rock di Uni Soviet: pengalaman ensiklopedia / comp. A.Troitsky. – Moskow: Buku, 1990.
Bacaan lebih lanjut
- Ayvazyan A. Rock 1953/1991.- St.Petersburg, 1992
- Batashev A. Jazz Soviet.-M., 1972.
- Benson Ross. Paul McCartney. Kepribadian dan mitos. – M., 1993.
- Bril I. Panduan praktis improvisasi jazz - M., 1979.
- Bychkov E. Pink Floyd (Legenda Rock). - Karaganda, 1991.
- Vorobyova T. Sejarah ansambel The Beatles.-L., 1990.
- Dmitriev Yu.Leonid Utesov.-M., 1983.
- Davis Pemburu. The Beatles. Biografi resmi.-M., 1990.
- Kozlov, A. Rock: sejarah dan perkembangan / A. Kozlov. – Moskow: Sinkop, 2001.
- Kokorev, A. Punk rock dari A sampai Z / A. Kokorev. – Moskow: Musik, 1991.
- Collier J.Louis Armstrong. M., 1987
- Collier J. Pembentukan jazz.-M., 1984.
- Korolev, O. Kamus ensiklopedis singkat musik jazz, rock dan pop: istilah dan konsep / O. Korolev. – Moskow: Musik, 2002 Collier J. Duke Ellington. M., 1989
- Kurbanovsky A. Buku catatan batu. Sankt Peterburg, 1991
- Markhasev L. Dalam genre ringan.-L., 1984.
- Menshikov V. Ensiklopedia musik rock. –Tashkent, 1992
- Moshkov, K.Blues. Pengantar sejarah / K. Moshkov. – Sankt Peterburg: Lan, 2010
- Moshkov, K. Industri jazz di Amerika / K. Moshkov. – Sankt Peterburg: Lan, 2008
- Musik zaman kita / ed. D. Volokhin – Moskow: Avanta+, 2002
- Panasier Selatan. Sejarah jazz otentik.-M., 1990
- Pereverzev L. Esai tentang sejarah jazz. // Kehidupan musik.-1966.-№3,5,9,12
- Pereverzev L. Duke Ellington dan orkestranya // Kehidupan musik.-1971.-No.22.
- Pereverzev L. Charlie Parker.// Kehidupan musik.-1984.-No.10.
- Orkestra Pereverzev L. Oleg Lundstrem // Kehidupan Musik.-1973.-No.12.
- Mari kita bicara tentang jazz: refleksi musisi hebat dalam kehidupan dan musik / trans. dari bahasa Inggris Yu.Vermenich. –Rostov-on-Don: Phoenix, 2009.
- Sargent W. Jazz.-M., 1987.
- Simonenko P. Melodi jazz.-Kyiv, 1984
- Langit Rick. Freddie Mercury.-M., 1993.
- Jazz Soviet: Masalah. Acara. Magister.-M., 1987.
- Troitsky A. Musik remaja 80-an // Kehidupan musik.-1980.-No.12.
- Fedorov E. Rock dalam beberapa wajah.-M., 1989.
- Feiser L. Sebuah buku tentang jazz. Terjemahan oleh Yu. Voronezh, 1971
- Feofanov O. Musik pemberontakan.-M., 1975.
- Feyertag, V. Jazz di Rusia. Buku referensi ensiklopedis singkat / V. Feyertag. – Sankt Peterburg: SKIFIA, 2009.
- Fischer, A. Gaya jazz bebop dan tokoh-tokohnya: buku teks) / A. Fischer, L. Shabalina. – Tyumen: RIC TGAKIST, 2010.
- Chugunov Y. Harmoni dalam jazz.-M., 1980.
- Schmiedel G.Beatles. Kehidupan dan Lagu.-M., 1977.
Diskografi yang dipilih berdasarkan kursus
- "AVVA" s60-08353-54
- Ansambel "Arsenal". Angin kedua s60-2369002
- Antologi jazz Soviet. Langkah pertama M6045827006
- Amstrong Louis. s60-05909-10
- Basie Count dan tujuh dari Kansas City s60-10279-80
- Hitungan Basie. Saat matahari terbenam. M60-47075-009
- Hitungan Basie. 14 melodi emas (2pl). s60-18653-4
- The Beatles. Rasa madu. s60-26581-006
- The Beatles. Malam hari yang berat. s60-23579-008
- The Beatles. Lagu cinta VTA 1141/42
- Bril Igor, ansambel jazz. Orkestra tiba dari 60-14065-66
- Brubeck Dave di Moskow (2pl.) hal60-301903007, hal60-30195-001
- Gershwin George. Melodi populer s60-08625-26
- Klub disko-9. Komposisi jazz s60-19673-000
- Goloshchekin David. Ensemble Jazz Leningrad. 15 tahun kemudian. s60-20507-007
- Benny yang baik. Apa yang bisa dilakukannya sinar bulan. M6047507006
- Davis Miles dan Raksasa Jazz Modern M60-48821-006
- James Harry dan orkestranya. Pria yang kucintai M60-49229-006
- Ungu Tua. Di Batu P91-00221-2
- John Elton. Gelandangan kota. s60-24123-002
- John Elton. Lagu Anda s60-26003-002
- John Elton. Yang satu BL1027
- Dorothy Donegan s60-20423-005
- "Ratu." Hit terhebat A60-00703-001
- "Kepercayaan", kelompok. Orkestra Bepergian. С60-27093-009
- Grup "Led Zeppelin". Tangga menuju surga s60-27501-005
- Oleg Lundstrem dan orkestranya. Untuk mengenang Duke Ellington s60-08473-74
- Leningrad Dixieland 33SM02787-88
- Oleg Lundstrem dan orkestranya. Dalam warna yang kaya s60-1837-74
- Oleg Lundstrem dan orkestranya. Serenade Lembah Matahari hal60-18651-52
- McCartney Paul. Kembali ke Uni Soviet. A6000415006
- Miller Glenn dan orkestranya. Dalam suasana hati M60-47094-002
- Toko musik. Untuk mengenang L. Utesov M6044997-001
- Parker Charlie. M60-48457-007
- Pink Floyd. Langsung A60 00543-007
- Peterson Oscar dan Pusing Gillespie s60-10287-88
- Peterson Oscar. O.Peterson Trio. s60-16679-80
- Presley Elvis. Semuanya baik-baik saja M60-48919-003
- Grup musik Rolling Stones. Bermain api M60 48371 000
- Grup musik Rolling Stones. Nyonya Jane s60 27411-006
- Ross Diana s60-12387-8
- Whiteman Paul, orkestra p/u M60 41643-44
- Keajaiban StevieSun dalam hidupku S60 26825-009
- Fitzgerald Ella S60-06017-18
- Fitzgerald Ella menyanyikan karya Duke Ellington C90 29749004
- Fitzgerald Ella. Menari di Savoy. С6027469006
- Hendrix Barbara. Spiritual Negro A 1000185005
- Tsfasman Alexander. Rapat dan perpisahan M6047455-008
- Webber Andrew Lloyd. Yesus Kristus - superstar P9100029
- Paulus Musim Dingin. Konser Bumi s6024669003
- Charles Ray. Lagu yang dipilih. VTA 11890
- Ellington Duke bertemu Coleman Hawkins c60-10263-64
- Ellington Duke dan orkestranya. Konser (pl.2) s6026783007
Lampiran 2
Daftar pertanyaan
- Akar jazz Afrika-Amerika.
- Apa itu improvisasi?
- Periodisasi evolusi gaya jazz.
- Rohani:
Waktu terjadinya;
Definisi;
- Cerita Rakyat Afrika Amerika Awal:
2 kelompok;
Deskripsi singkat tentang genre;
- Lagu buruh
- Gambar puitis(teks) spiritual.
- Gaya musik atau ciri genre karakteristik spiritual.
- Injil:
Deskripsi singkat;
Perbedaan dari spiritual;
- Pelaku lagu buruh dan lagu rohani.
- Waktu Ragtime:
Definisi;
Karakteristik (kejadian, waktu);
- "Kehidupan olahraga":
Arti kata;
- Scott Joplin
- Kapan ragtime "Maple Leaf" diterbitkan?
Jelaskan penampakannya.
- Distrik hiburan New Orleans, Chicago,
New York.
- Fitur panggung penyanyi (hitam).
- Tarian apa yang melengkapi evolusi ragtime.
- Di mana berhasil musik klasik fitur spiritual dan ragtime muncul.
- Sebutkan genre dan nama spiritual.
- Arti kata "biru".
- Waktu munculnya musik blues awal.
- Varietas blues (klasifikasi).
- Perwakilan terkenal dan pemain musik blues pedesaan.
- Karakteristik musik blues pedesaan.
- Ciri-ciri urban blues (waktu terjadinya).
- Penyanyi blues pertama.
- "Raja" dan "Ratu" Blues.
- Ciri-ciri urban blues (waktu asal).
- Perbedaan antara blues dan spiritual.
- Ciri-ciri genre blues.
- Gambar puitis musik blues dan isinya.
- Pemain musik blues.
- Blues cetakan pertama. Komposer. Judul.
- Judul karya J. Gershwin yang mengangkat tema blues.
- Modifikasi genre dan gaya blues. Perwakilan.
- Jazz - arti kata itu. Asal.
- Kota ini adalah “Tempat Lahirnya Jazz”.
- Gaya jazz awal. Perbedaan.
- Jenis musik jazz Euro-Amerika. Dixieland. Perwakilan.
- Marching band dan band jalanan di New Orleans.
- Jazzmen generasi baru (New Orleans, Chicago).
- jazz jalanan:
Waktu terjadinya;
Ciri;
Perwakilan;
Lampiran 3
Daftar istilah untuk dikte terminologis
BAGIAN I. Seni jazz
Blues kuno, jazz kuno, musik Afrika-Amerika, harmoni barbershop, gaya rumah barel, irama besar, band besar, akord blok, bass pengembara, blues, mode blues, band kuningan, istirahat, jembatan, boogie-woogie, Latar Belakang, Harlem jazz , menggeram, beat ground, nada kotoran, jazzing, bentuk jazz, gaya hutan, Dixieland, cake walk, blues klasik, paduan suara, teater penyanyi, tak berdetak, nada off pitch, riff, ayunan, jazz simfoni, gaya langkah
Jazz avant-garde, jazz Afro-Kuba, jazz barok, bebop, versi, jazz pantai barat, kombo, arus utama, progresif, scat, jazz modern, teknik stop-time, “gerakan ketiga”, jazz folk, ketukan yang kuat, jazz gratis , fusion, hard bop, ohler, hot jazz, "arus keempat", jazz Chicago, shuffle, jazz elektronik, "era jazz".
BAGIAN II. Musik pop
BAGIAN III. budaya batu
Rock avant-garde, rock alternatif, rock underground, art rock, beatnik, black metal, breakdance, gitter rock, glam rock, grunge, rock industrial, rock intelektual, rock mainstream, punk rock, rock progresif, ritme dan blues, rockabilly, rock and roll, reggae, rave, rap, rock simfoni, folk rock, hard rock, heavy metal,
Lampiran 4
Contoh tiket untuk klasemen yang berbeda
Tiket No.1
1. Asal muasal musik jazz
2. Chanson Perancis
Tiket nomor 2
1. Genre cerita rakyat Afrika-Amerika
2. Tahapan perkembangan lagu pop dalam musik pop dalam dan luar negeri
Tiket nomor 3.
1. Waktu Ragtime
2. Musik rock Amerika tahun 1950-an-1960-an
Tiket No.4
1. Blues: tahapan perkembangan genre
2. Lagu massal Soviet
Tiket No.5
1. Jazz Klasik. Gaya ayunan
2. Musik rock di Uni Soviet
Tiket nomor 6
1. Gaya keren dan gerakan jazz lainnya tahun 1950-an
Tiket nomor 7
1. Gaya jazz 1960-1970
2. Pukulan Inggris tahun 1960an
Tiket nomor 8
1. Gaya bebop.
2. Opera rock dan musik rock
Tiket nomor 9
1. Cara perkembangan jazz di Rusia pasca-Soviet
2. Musik klasik (1920-an-1930-an)
Tiket nomor 10
1. Gaya jazz avant-garde. Jazz gratis
2. Musik klasik (1920-an-1930-an)
Tiket No.11
1. Jazz di Soviet Rusia
2. Genre musik: sejarah asal usul, tahapan perkembangan
Lampiran 5
Kriteria penilaian jawaban siswa pada saat tes:
Nilai “sangat baik” diberikan jika jawabannya adalah materi teori bermakna, terstruktur secara logis, mengungkapkan persoalan yang sedang dibahas dengan cukup detail, didasarkan pada interpretasi terminologi yang benar, dan dilengkapi dengan contoh musikal dan ilustratif.
Penilaian “baik” diberikan jika jawaban materi teori kurang rinci dan terdapat kesalahan kecil dalam penggunaan terminologi.
Peringkat “memuaskan” diberikan jika jawaban teoritis didasarkan pada informasi yang disajikan secara rahasia yang tidak memberikan gambaran lengkap tentang masalah yang sedang dipertimbangkan, dan terungkapnya pengetahuan yang buruk tentang terminologi.
Sekolah Tinggi Seni "
SAYA MENYETUJUI
Kepala Sekolah
_________________
"___" ____________ 201__
Program kerja
Diadopsi pada pertemuan subjek
komisi (siklik).
Protokol No. _______ tanggal ____________
"__" __201___ "___" ____ 201___
Program kerja disusun sesuai dengan Standar Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Menengah dalam spesialisasi 53.02.02 (070214) Ragam Seni Musik (menurut jenis)
Ketik nyanyian Pop.
Wakil Direktur
tentang pekerjaan pendidikan dan metodologis:
1. Pendahuluan
artis, guru, pemimpin grup pop mempersiapkan kegiatan berikut:
1. Kegiatan pertunjukan musik sebagai solois organisasi konser.
2. Aktivitas pedagogis(dukungan pendidikan dan metodologis proses pembelajaran di sekolah seni anak, anak sekolah musik, lembaga pendidikan tambahan lainnya, lembaga pendidikan umum, lembaga kejuruan menengah).
3. Kegiatan organisasi dan manajerial (organisasi kerja latihan dan kegiatan konser sebagai pemimpin sekelompok pemain);
dalam hal penguasaan kompetensi umum dan profesional yang relevan:
OK 1. Pahami esensi dan signifikansi sosial Anda profesi masa depan, menunjukkan minat yang berkelanjutan padanya.
OK 2. Atur kegiatan Anda sendiri, tentukan metode dan
cara untuk melakukan tugas profesional, mengevaluasi efektivitasnya
dan kualitas.
OK 3. Memecahkan masalah, menilai risiko dan membuat keputusan dalam situasi yang tidak standar.
OK 4. Mencari, menganalisis dan mengevaluasi informasi yang dibutuhkan
untuk menetapkan dan memecahkan masalah profesional, profesional dan pengembangan pribadi.
untuk meningkatkan kegiatan profesional.
OK 6. Bekerja dalam tim, pastikan kohesinya efektif
berkomunikasi dengan kolega dan manajemen.
OK 7. Menetapkan tujuan, memotivasi kegiatan bawahan, mengatur dan mengendalikan pekerjaannya, bertanggung jawab atas hasil penyelesaian tugas.
OK 8. Secara mandiri menentukan tugas pengembangan profesional dan pribadi, terlibat dalam pendidikan mandiri, merencanakan secara sadar
pelatihan lanjutan.
OK 9. Untuk menavigasi kondisi seringnya perubahan teknologi dalam kegiatan profesional.
OK 10. Melaksanakan tugas militer, termasuk dengan menggunakan pengetahuan profesional yang diperoleh (untuk remaja putra).
OK 11. Gunakan keterampilan dan pengetahuan disiplin dasar komponen federal pendidikan umum menengah (lengkap) dalam kegiatan profesional.
OK 12. Gunakan keterampilan dan pengetahuan disiplin khusus komponen federal pendidikan umum menengah (lengkap) dalam kegiatan profesional.
5.2. Seorang artis, guru, atau pemimpin grup pop harus memiliki kompetensi profesional yang sesuai dengan jenis kegiatan profesional utama:
5.2.1. Kegiatan musik dan pertunjukan.
komputer 1.1. Memahami secara holistik, menguasai dan menampilkan secara mandiri berbagai karya klasik, modern, dan pop-jazz sastra musik sesuai dengan kebutuhan program.
komputer 1.2. Melaksanakan kegiatan musik dan pertunjukan sebagai bagian dari kelompok ansambel dan orkestra jazz dalam kondisi organisasi teater dan konser.
komputer 1.3. Menunjukkan penguasaan kekhasan pertunjukan jazz dan sarana improvisasi jazz.
PC 1.4. Gunakan dalam melakukan aktivitas sarana teknis rekaman suara, latihan dan rekaman di studio.
komputer 1.5. Melakukan analisis teoritis dan kinerja karya musik, menerapkan pengetahuan dasar teoritis dalam proses mencari solusi interpretatif.
komputer 1.6. Kuasai repertoar pertunjukan solo dan ansambel sesuai dengan persyaratan program.
komputer 1.7. Kuasai budaya pidato lisan dan tulisan, terminologi profesional.
5.2.2. Aktivitas pedagogis.
PC 2.1. Melaksanakan kegiatan pedagogi dan pendidikan di sekolah seni anak, sekolah musik anak, dan lembaga lainnya pendidikan tambahan, di lembaga pendidikan umum, lembaga pendidikan menengah kejuruan.
PC 2.2. Menggunakan pengetahuan dari bidang psikologi dan pedagogi, disiplin teori khusus dan musikal dalam kegiatan mengajar.
PC 2.3. Kuasai repertoar pendidikan dan pedagogi dasar.
PC 2.4. Merencanakan pengembangan keterampilan profesional siswa.
PC 2.5. Gunakan pengetahuan dasar dan pengalaman praktis dalam organisasi dan analisis proses pendidikan, metode persiapan dan pelaksanaan
pelajaran di kelas pertunjukan.
PC 2.6. Terapkan klasik dan metode modern pengajaran.
5.2.3. Kegiatan organisasi dan manajerial.
PC 3.1. Bertindak sebagai pemimpin grup kreatif pop-jazz.
PC 3.2. Atur latihan dan konser, rencanakan dan analisis hasil kegiatan Anda.
PC 3. Menerapkan pengetahuan dasar penataan modern.
komputer 3.4. Menggunakan pengetahuan tentang metode pengelolaan grup pop-jazz dan prinsip dasar pengorganisasian kegiatannya.
Program kerja disiplin akademik “Sejarah Gaya Ragam Musik” dapat digunakan dalam bidang kegiatan profesional lulusan sebagai berikut:
pertunjukan musik;
pendidikan musik di sekolah seni anak, sekolah musik anak, lembaga pendidikan tambahan lainnya, lembaga pendidikan umum, lembaga kejuruan menengah;
manajemen grup musik kreatif.
Kurikulum mata kuliah interdisipliner “Sejarah Gaya” dalam struktur program pendidikan profesi utama termasuk dalam modul profesional OP.02 “Disiplin Profesi Umum”.
Tujuan kursus adalah: pengetahuan dan penguasaan gaya dasar musik pop.
Tujuan dari kursus ini adalah: untuk belajar mempraktekkan pengetahuan yang diperoleh selama mempelajari kursus “Sejarah Gaya Ragam Musik”
3. Persyaratan tingkat penguasaan isi mata kuliah.
Sebagai hasil dari mempelajari kursus dan praktik interdisipliner, siswa harus:
memiliki pengalaman praktis: konser dan pertunjukan
mampu menampilkan improvisasi penuh kualitas tinggi pada tema standar jazz dalam berbagai gaya, menavigasi gaya musik pop-jazz,
mengetahui: batasan waktu gaya musik jazz, nama-nama pemain yang memberikan kontribusi signifikan terhadap sejarah jazz, mengetahui ciri-ciri gaya jazz.
4. Ruang lingkup disiplin ilmu, jenis pekerjaan akademik dan pelaporan.
Beban kerja maksimum siswa adalah 189 jam, jam kelas - 126 jam pelajaran individu- 63 jam, waktu belajar - 5-8 semester.
Pembagian beban mengajar per semester
KEMENTERIAN KEBUDAYAAN RUSIA
Institusi Pendidikan Negara Federal
pendidikan profesional yang lebih tinggi
AKADEMI KEBUDAYAAN, SENI DAN TEKNOLOGI SOSIAL NEGARA TYUMEN
"Sejarah gaya musik pop"
Kompleks pendidikan dan metodologi untuk siswa,
siswa dalam spesialisasi
070109 Seni musik yang beraneka ragam
(spesialisasi 070109.01 Alat orkestra pop,
070109.02 Nyanyian pop,
070109.03 Keterampilan teknik suara).
Isi
Catatan penjelasan…………………………………………………………………………………3
Maksud dan tujuan…………………………………………………………………………………3
Persyaratan Gost untuk konten minimum disiplin……………………………...3
Rencana pendidikan dan tematik…………………………………………………………….4
Isi disiplin akademik………………………………………………….7
Daftar istilah…………………………………………………………………………………..15
Bentuk-bentuk pengendalian…………………………………………………………………………………...16
Contoh tiket ujian…………………………………………………...16
Daftar Pustaka………………………………………………………………………………19
Catatan penjelasan
Jumlah jam 193
(144 jam di antaranya adalah jam kelas
dan 49 studi independen).
Kompleks pendidikan dan metodologi tentang sejarah gaya ragam musik disusun sesuai dengan persyaratan Standar Negara Pendidikan Kejuruan Menengah dan persyaratan Negara untuk konten minimum dan tingkat pelatihan dalam spesialisasi Seni Musik Ragam ( peningkatan tingkat pendidikan kejuruan menengah).
Mata kuliah sejarah gaya musik pop termasuk dalam kompleks disiplin profesional umum untuk spesialisasi Variasi Musik. Kursus ini dikhususkan untuk mempelajari beragam tren dan genre budaya musik massa, oleh karena itu mencakup beberapa bagian substantif: 1. Musik pop; 2. Seni jazz; 3.budaya batu; 4. Genre massal teater musikal.
Tujuan Disiplin “Sejarah Gaya Ragam Musik” bertujuan untuk mempertimbangkan musik pop dalam konteks evolusinya, dalam pandangan panorama keragaman gaya dan tren di bidang budaya musik ini.
Tugas kursus adalah:
mempelajari tahapan-tahapan utama pembentukan dan perkembangan panggung musik dalam konteks fenomena sosial ekonomi, kebangsaan-etnis, seni dan estetika;
pertimbangan teknik khusus bahasa musik seni jazz (ayunan, improvisasi, harmoni) dan budaya rock (fitur metroritmik, suara).
Berdasarkan hasil penyelesaian mata pelajaran “Sejarah Gaya Musik”, siswa harus:
1. Memiliki gambaran tentang keragaman gaya dan genre dari evolusi gaya musik pop;
2. Tahu landasan teoritis jazz klasik, modern dan avant-garde;
3. Mengetahui metodologi analisis komposisi jazz.
Persyaratan gost untuk konten disiplin minimum wajib
Tahapan utama pembentukan dan perkembangan musik jazz dalam konteks fenomena sosial ekonomi, sosial etnis, seni dan estetika.
Teknik jazz tertentu (improvisasi, fitur metroritmik, ayunan, artikulasi, suara ideal).
Varietas stilistika utama jazz yang muncul dalam proses perkembangannya, baik di Amerika maupun di negara-negara Eropa.
Ciri-ciri perkembangan dan stilistika jazz domestik, interaksi dengan jenis seni musik lainnya.
Rencana pendidikan dan tematik
Kursus: II, III
Semester: III-VI
Volume dalam jam: 193
Termasuk: ruang kelas – 144
Pekerjaan mandiri – 49
Pelajaran tes: semester III, V
Ujian semester IV
Ujian : semester VI
| № | Nama bagian dan topik | Jumlah jam |
||
| Kelas | Mandiri | Total |
||
Semester IIIPerkenalanMata kuliah dan tujuan kursus “Sejarah gaya musik pop” | ||||
| 1 | BAGIAN I. Musik pop. Topik 1. Genre lagu populer sebagai salah satu komponen musik pop | |||
| 2 | Topik 2. Chanson Perancis | 4 | 2 | 6 |
| 3 | Topik 3. Lagu massal Soviet | 4 | 2 | 6 |
| 4 | Topik 4. Genre lagu pop: tahapan perkembangan musik pop dalam negeri | 4 | 2 | 6 |
| 5. | Topik 5. Lagu penulis | 4 | 2 | 6 |
| 6. | Topik 6. Panorama tren utama di bidang musik pop domestik modern | 4 | 1 | 5 |
| 7. | BAGIAN II. Seni jazz Topik 7. Jazz sebagai fenomena seni musik | |||
| 8. | Topik 8. Asal Usul Jazz | 4 | 2 | 6 |
| 9. | Topik 9. Genre cerita rakyat Afrika-Amerika | 2 | 1 | 3 |
| Pelajaran tes | 2 | 2 |
||
| Semester IV Topik 10. Blues: tahapan perkembangan
genre | ||||
| 11. | Topik 11. Ragtime | 4 | 2 | 6 |
| 12. | Topik 12. Gaya jazz awal | 6 | 1 | 7 |
| 13 | Topik 13. 1920-1930. Kebangkitan musik jazz. Era ayunan | 8 | 2 | 10 |
| 14 | Topik 14. Awal Era Jazz Modern. tahun 1940-an. Gaya bebop. | 4 | 2 | 6 |
| 15 | Topik 15. 1950-an. Gaya keren dan gerakan lainnya | 4 | 2 | 6 |
| 16 | Topik 16. 1960-an . Gaya jazz avant-garde | 5 | 2 | 7 |
| 17. | Topik 17. Gaya Jazz 1960-1970 | 5 | 2 | 7 |
| Ujian | ||||
| Semester V Topik 18. Jazz di Soviet Rusia | ||||
| 19. | Topik 19. Jazz di Rusia pasca-Soviet | 8 | 2 | 10 |
| 20 | BAB AKU AKU AKU. budaya batu Topik 20. Musik rock sebagai fenomena budaya musik abad XX | | ||
| 21. | Topik 21. Musik rock AS tahun 1950-an | 4 | 2 | 6 |
| 22. | Topik 22. Pukulan Inggris tahun 1960an | 4 | 2 | 6 |
| 23. | Topik 23. Review Tren Musik Rock Tahun 1970-an-1980-an. | 6 | 1 | 7 |
| Pelajaran tes | 2 | 2 |
||
| Semester VI Topik 24. Musik rock di Uni Soviet | ||||
| 25. | Topik 25. Panorama arah utama rock domestik modern | 4 | 1 | 5 |
| Bagian IV Genre massal teater musikal Topik 26. Musikal: sejarah asal usul, tahapan perkembangan genre | ||||
| 27. | Topik 27. Musik klasik (1920-1930an) | 8 | 1 | 7 |
| 28. | Topik 28. Kebangkitan genre musik (1940-1960an) | 6 | 2 | 8 |
| 29 | Topik 29. Musikal rock | 4 | 1 | 5 |
| Laporan siswa | 4 | 4 | 8 |
|
| Kuis gaya terakhir | 2 | 4 | 6 |
|
| TOTAL: | 144 | 49 | 193 |
|
Asal usul batu
1. Musik rock adalah
1. Musik kontemporer dengan menggunakan alat musik elektro
2. Musik kontemporer, kebalikan dari musik pop
3. Nama umum gaya modern musik yang bercirikan energi khusus, instrumen solonya biasanya gitar
4. Musik yang dibawakan dengan gitar elektrik oleh musisi non-profesional
2. Orientasi sosial musik rock:
1. Memberikan waktu senggang bagi penduduk, musik yang menghibur
2. Perwujudan sentimen anak muda, bertentangan dengan norma yang berlaku umum
3. Protes politik, aktivitas sosial aktif anggota kelompok
4. Kontras dengan musik pop
3. Pusat-pusat utama perkembangan musik rock pada masa pembentukannya:
1. AS dan Inggris
2. Rusia dan Amerika
3. Amerika dan Cina
4. Kanada dan Norwegia
4. Genre yang meletakkan dasar-dasar musik rock:
1. Lagu pop
2. Chanson
3. Lagu penulis
4. Rock and roll
5. Karya musisi mana yang mempengaruhi perkembangan rock and roll:
1. Domino Gemuk, Little Richard, Elvis Presley
2. Frank Sinatra, Tina Turner
3. Miles Davis, kr. "Chicago"
4. Charlie Parker, Gillespie yang pusing
6. Kapan artis rock pertama kali muncul:
1. Pada usia 30-an abad kedua puluh
2. Pada tahun 50-an abad kedua puluh
3. Pada tahun 70-an abad kedua puluh
4. Pada tahun 80-an abad kedua puluh
7. Variasi tari musik rock tahun 60an:
1. Musik pop
2. Menari breakdance
3. punk rock
4. Mengalahkan musik
8. Apa yang dimaksud dengan Invasi Inggris?
1. Penetrasi budaya musik populer Inggris ke Amerika Serikat (1964)
2. Perebutan wilayah asing oleh pasukan Inggris (60an)
3. Penetrasi rekaman band-band Inggris ke negara lain (70an)
4. Popularitas band rock Inggris di luar negaranya (50an)
9. Salah satu grup pertama yang menjadi sangat populer:
1. "Kalajengking"
2. Metalika
3. "Kraftwerk"
4. Beatles
10. Salah satu band rock pertama dengan citra agresif dan “kotor”:
1. Batu Bergulir
2. Emerson, Danau dan Palmer
3. The Beatles
4. Gadis Besi
Musik rock
1. Masa kejayaan arah klasik musik rock jatuh pada:
1. 50-an abad kedua puluh
2. 1966 – 1969 abad kedua puluh
3.1974
4.1989
2. Rock klasik meliputi:
1. Semua musik rock
2. Musik klasik dipadukan dengan gaya rock
3. Teknik pertunjukan khas musik klasik
4. Tren utama rock pada dekade pertama, yang meletakkan dasar bagi pencapaian musik rock selanjutnya
4. Perwakilan dari folk rock
1. Keluarga Byrd
2. Kelompok " Batu Bergulir»
3. Chuck Berry
4.Bill Haley
5. Pop rock adalah -
1. Jenis batuan keras
2. Musik yang dibawakan oleh artis rock populer mana pun
3. Sama seperti musik pop
4. Batuan yang ringan dan dapat ditarikan
6. Ciri Khas"garasi batu":
1. Vokal yang kuat dipadukan dengan peralatan yang bertenaga
2. Batuan bawah tanah, yang ditandai dengan suara yang “kotor” dan berisik
3. Pengerjaan buruk, kurang ide musik, ketidakbermaknaan teks
4. Aransemen karya yang berkualitas tinggi, profesionalisme musisi
7. Ciri-ciri musik rock psikedelik
1. Spiritualitas teks
2. Teks “mistis”, bersuara, seringkali menggunakan filsafat hippie (cita-cita cinta, pasifisme)
3. Suara “Berat”.
4. Orientasi sosial yang akut
1. Punk rock dan pop punk
2. Mengalahkan musik dan folk rock
3. Heavy metal (hard rock) dan progresif rock
4. Rock and roll dan rockabilly
9. Apa itu “riff”:
1. Irama berulang yang pendek frase musik
2. Cara bermain gitar
3. Nama catatan
4. Nama gaya musik
10. Grup yang merilis album hard rock debut mereka pada tahun 1969:
1.AC/DC
2. The Beatles
3.Ratu
4. Led Zeppelin
Tren modern dalam musik rock
1. Rock progresif (art rock) adalah:
1. Musik rock menggunakan pencapaian genre yang lebih maju
2. Tren rock tahun 90-an, bercirikan gaya suara yang agresif
3. Arah pemberian makna utama pada teks
4. Perpaduan musik rock dan klasik, bentuk musik yang rumit, muncul pada tahun 70-an abad kedua puluh
2. Ciri khas glam rock:
1. Teateralisme, pertunjukan spektakuler yang penuh warna, riasan yang rumit
2. Gaya bermain yang berat, lirik yang gelap
3. Penggunaan instrumen “simfoni”.
4. Biasanya digunakan vokal wanita.
3. Salah satu perwakilan glam rock:
1.John Lennon
2. "Ratu"
3. Led Zeppelin
4. Frank Zappa
4. Ciri-ciri punk rock:
1. Sifat musik tari
2. Teks tidak bermakna, ceroboh penampilan, permainan nonvirtuoso, ideologi antisosial
3. Musik yang pelan dan tenang dipadukan dengan lirik yang damai
4. Banyak digunakan instrumen keyboard, efek elektronik
5. Gaya yang muncul pada pertengahan tahun 70-an abad XX, sebagian berbasis punk, tetapi lebih berorientasi pada musik pop, cenderung bereksperimen:
1. Gelombang baru (gelombang baru)
2. Pop rock
3. Gotik
4. Britpop
6. “Industri” adalah:
1. Gaya musik rock yang digunakan pencapaian terbaru industri musik
2. Nama grup tahun 90-an abad XX
3. Gaya musik berdasarkan elektronik rock dan avant-garde, yang muncul pada pertengahan tahun 70-an abad kedua puluh
4. Citra musisi rock
7. Perwakilan pop rock tahun 80-an (abad ke-20):
1. Gadis Besi, AC/DC
2. Elvis Presley, Chuck Berry
3.Paul McCartney, Elton John
4. The Beatles, Frank Zappa
8. Perwakilan dari heavy metal tahun 80-an (abad ke-20):
1. Gadis Besi, AC/DC
2. Elvis Presley, Chuck Berry
3.Paul McCartney, Elton John
4. Frank Zappa
9. Apa itu thrash metal?
1. Gerakan heavy metal, yang sebagian besar menggunakan komposisi melodi (90-an abad kedua puluh)
2. Versi heavy metal yang dipercepat dan lebih berat dengan solo gitar yang virtuoso (80-an abad kedua puluh)
3. Arah dalam musik rock, salah satu perwakilannya yang paling menonjol adalah grup “Nirvana”
4. Nama musik “berat” apa pun
10.Grunge adalah
1. Musik sebagian besar direkam di garasi, dengan kualitas suara rendah
2. Nama semua musik alternatif
3. Musik yang depresif, suram, berlarut-larut, campuran antara alternatif dan punk rock
4. Gaya rock yang muncul pada tahun 70-an di bawah pengaruh musik The Beatles
Musik rock dalam negeri
1. Band rock pertama muncul di Uni Soviet pada:
1. 50-an abad kedua puluh
2. 60an abad kedua puluh
3. 70-an abad kedua puluh
4. 80-an abad kedua puluh
2. Band rock domestik pertama:
1. Akuarium, Bioskop, Alice
2. Nautilus Pompilius, Agatha Christie
3. Suara Mu, Brigade S, Dune
4. Mitos, Rusia, Mesin Waktu
3. Masa kejayaan rock dalam negeri terjadi pada periode:
1. 60an abad kedua puluh
2. Tahun 70-an abad kedua puluh
3. 80-an abad kedua puluh
4. 90-an abad kedua puluh
4. Ciri-ciri kreativitas musisi klub rock Leningrad pada masa pembentukannya:
1. Rock tradisional, seringkali menggunakan aransemen akustik
2. Menggunakan susunan yang rumit
3. Ketertarikan pada genre rock “berat”.
4. Kedekatan musik sebagian besar band rock Leningrad dengan pop rock
5. Sebutkan kelompok Leningrad
6. Fitur Laboratorium Batuan Moskow:
1. Orientasi sosial yang tajam dari teks-teks tersebut
2. Kebanyakan band punk rock
3. Pertunjukan lagu musisi asing
4. Komersialisasi awal
7. Sebutkan kelompok Moskow:
1. Mesin Waktu, Kebangkitan, Brigade S, Bravo
2. Akuarium, DDT, Bioskop, Kebun Binatang, Alice
3. Jembatan Kalinov, Pertahanan sipil
4. Oorfene Deuce, Chaif, Agatha Christie
8. Ciri-ciri kreativitas musisi Sverdlovsk:
1. Pengaturan yang rumit, penggunaan keyboard
2. Biasanya performa akustik
3. Penggunaan alat musik rakyat
4. Biasanya, musisi memiliki pendidikan musik profesional
9. Apa itu "Gelombang Merah"?
1. Nama band rock Soviet yang dibentuk pada tahun 1975.
2. Judul film yang menampilkan musisi rock yang dirilis pada tahun 1990.
3. Arah dalam musik rock
4. Album dengan rekaman band rock Leningrad, dirilis di AS pada tahun 1986.
10. Serial musik dari album band rock terkenal dalam negeri disebut:
1. Legenda rock Rusia
2. Batuan Rusia
3. Bintang rock Rusia
4. Musik rock dalam negeri
Musik pop
1. Musik populer adalah
1. Semua musik modern
2. Musik yang enak didengar, mudah diakses bentuknya, dan didistribusikan secara komersial
3. Musik yang didistribusikan secara komersial
4. Musik diciptakan oleh masyarakat
2. Industri musik populer mulai aktif berkembang
1. Pada abad ke-17
2. Pada abad ke-19
3. Pada abad ke-21
4. Pada akhir abad ke-20
3. Musik pop
1. Sama seperti musik populer
2. Musik yang dibawakan dengan alat musik elektrik
3. Musik dibawakan dengan soundtrack
4. Musik hiburan pop (kecuali metal, jazz, blues dan country)
4. Lagu pop Perancis abad 19-20. dipanggil
1. Cotillion
2. Lagu
3. Rhapsody
4. Chanson
5. Ciri khas musik pop tradisional
1. Repertoar tradisional, standar pop
2. Alat musik tradisional musik pop
3. Ketergantungan pada tradisi rakyat
4. Pertunjukan karya-karya terkenal
6. Salah satu pemain rock and roll
1.Frank Sinatra
2. Elvis Presley
3. Elton John
4. Stevie Keajaiban
7. Irama dan blues biasanya dibawakan
1. Musisi kulit putih
2. Musisi jazz
3. Orang Amerika keturunan Afrika
4. Artis rap
8. Istilah "reggae" mengacu pada
1. Salah satu gaya musik pop pertama
2. Gaya musik pop yang muncul pada akhir tahun 60an abad kedua puluh
3. Gaya hidup musisi pop
4. Alat musik
9. Artis disko
* Elton John
*ABBA
* Tautan Ray
* The Beatles
10. Beatboxing digunakan dalam genre ini
1. Mengalahkan musik
2. Rockabilly
3. Chanson
4. Hip Hop
Tes dilakukan dengan 10 pertanyaan setelah melewati satu topik (atau 2-3 topik), dinilai sebagai berikut: 9-10 jawaban benar - “5”, 7-8 - “4”, 5-6 - “3”, 4 atau kurang - "2".
,38.59kb.
tentang sejarah musik Rusia
1. Dari manakah gaya nyanyian partes berasal?
A) Ukraina b) Polandia c) Byzantium d) Belarusia
2. Komposer yang menulis partes konserto:
A) Kozlovsky O. b) Titov V. c) Bortnyansky D. d) Fomin E.
3. Paduan suara pertama di Moskow, yang muncul di bawah pemerintahan Ivan III:
A) paduan suara panitera nyanyian yang berdaulat b) paduan suara panitera nyanyian patriarki
C) paduan suara Kremlin d) paduan suara Bizantium
A) Fomin E. b) Pashkevich V. c) Verstovsky A. d) Matinsky
5. Munculnya opera Rusia:
A) abad 60-an-18. b) abad 70-an-18. c) abad 80-an-18. d) abad 90-an-18.
6. Jenis opera Eropa Barat apa yang ditulis oleh komposer Rusia pada abad ke-18?
A) pada tipe seria b) pada tipe buffa
c) menurut jenis sinetron komiknya d) menurut jenis singspielnya
A) Glinka b) Dargomyzhsky c) Alyabyev d) Verstovsky
A) Alyabyev b) Verstovsky c) Dargomyzhsky d) Borodin
9. Opera terakhir P.I. Tchaikovsky:
A) Pembantu Orleans b) Mazepa c) Ratu Sekop d) Iolanta
10. Genre opera "Ratu Sekop" oleh Tchaikovsky:
A) opera rakyat b) tragedi musik
C) drama psikologis d) opera-vaudeville
11. Nyanyian panegyric untuk menghormati kemenangan tentara Rusia:
A) kantata b) himne c) viva cant d) konser
A) E. Fomin b) S. Degtyarev c) Davydov d) Araya
13. Berapa banyak opera yang dibawakan oleh P.I. Tchaikovsky:
A) 7 b) 8 c) 9 d) 10
14. Berapa banyak opera yang ditulis Rimsky-Korsakov:
A) 12 b) 13 c) 14 d) 15
15. Genre musik Eropa Barat apa yang digunakan untuk menulis prolog “Pangeran Igor”:
A) kantata b) opera c) oratorio d) konser
16.Siapa pemilik kata-kata “Saya memahami rakyat sebagai kekuatan besar”:
A) Glinka b) Rimsky-Korsakov c) Mussorgsky d) Borodin
17. Tahun berdirinya LGC:
A) 1862 b) 1858 c) 1861 d) 1866
18. Komposer mana yang menerima medali emas besar di akhir Gedung Konser Negara Moskow:
A) Scriabin b) Tchaikovsky c) Rachmaninov d). Stravinsky
19. Perwakilan miniaturisme dalam musik instrumental Rusia pada tahun 80-90an abad ke-19:
A) Lyadov b) Arensky c) Glazunov d) Ts
20. Inovasi M.P. Mussorgsky dalam "Boris Godunov":
A) Babak Polandia b) prolog dari dua adegan
C) resitatif paduan suara d) opera sejarah
21. Tahun berdirinya MGK:
A) 1862 b) 1859 c) 1860 d) 1866
22.Bagaimana M.I. Apakah Glinka menyebut operanya “Ivan Susanin”?
A) opera-tragedi domestik b) opera heroik-tragis domestik
C) drama sejarah d) opera heroik
23.Opera komik M.P. Mussorgsky:
A) Pernikahan b) Salammbo c) Pameran Sorochinsky D) Yosua
24. Dalam opera Rimsky-Korsakov manakah metode nyanyian resitatif ditunjukkan dengan jelas:
A) Vera Sheloga b) Pskovite c) Pengantin Tsar d) Mozart dan Salieri
25. Karya Scriabin dengan iringan pencahayaan:
A) Puisi Ekstasi b) Prometheus c) Simfoni ke-3 d) Puisi Api
26. Tentang lagu rakyat Rusia apa yang "Rusia" dari balet "Petrushka" karya I. Stravinsky:
A) Bukan elang yang terbang b) Sedikit lengket di lapangan
C) Akankah saya menabur muda d) Halo, tamu musim dingin
27. Berapa banyak tamu luar negeri yang ada dalam opera “Sadko” karya Rimsky-Korsakov:
A) 2 b) 3 c) 4 d) 5
28.Pencipta genre lagu satir :
A) Mussorgsky b) Borodin c) Dargomyzhsky d) Rachmaninov
29. Cocokkan komposer dan karyanya:
Pesta selama wabah Ts.A. Cui
Tamu Batu S. Rachmaninov
30. Opera mana yang tidak termasuk dalam karya berjudul sama karya A.S. Pushkin dan sebutkan judul asli karya A.S. Pushkin:
Pesta selama wabah Ts.A. Cui
Ksatria Kikir N. Rimsky-Korsakov
Tamu Batu S. Rachmaninov
Mozart dan Salieri A. Dargomyzhsky
dalam disiplin "Sejarah Musik Asing"
1. Simfoni W.A.Mozart No.40
1 jam (pengulangan kode)
3 jam (mulai)
4 jam (mulai dan berakhir)
2. Simfoni L. Beethoven No.9
1 jam (pengantar)
3 jam (mulai)
4 jam (awal, coda paduan suara)
3. Mendelssohn Concerto untuk biola dan orkestra
1 jam (awal irama dan coda)
4. R. Wagner “Tannhäuser” pembukaan opera (fragmen)
"Perjalanan Valkyrie"
5. Simfoni J. Brahms No.4
1 jam (sebelum pengembangan)
3 jam (bagian dari awal dan akhir)
4 jam (mulai dan berakhir)
6. C. Gounod March of Soldiers dari opera “Faust”
Mephisto Waltz
7. J. Bizet “Carmen” paduan suara perempuan pekerja (pertarungan)
Istirahat untuk hari ke-3
Paduan Suara (arena 4 d
Pawai tari
Adegan dari motif utama 4 d (final).
8. Opera G. Puccini “Cio Cio san” (adegan dari Paman Bonza)
9. L. Beethoven Sonata No. 8 Menyedihkan dalam C minor
1 jam, 2 jam (mulai), 3 jam
Sonata No.14
Sonata No.23
(kode 3 jam)
10. J. Strauss Pembukaan operet " Kelelawar»
11. E. Grieg Concerto di A minor (3 jam)
12. Konser Piano M. Ravel di G mayor (1 jam)
13. J. Gershwin Rhapsody in Blue (2 tema, lih. bagian, coda)
Kuis musik
dalam disiplin "Sejarah Musik Rusia"
1.N. Rimsky-Korsakov "Mozart dan Salieri"
(2 gambar)
2.S. Taneyev “Reruntuhan menara…”
3.S. Rachmaninov "Memberkati jiwa"
Opus 31 No. 2 “Liturgi Krisostomus”
Opus 37 No. 2 “Siaga Sepanjang Malam”
4.A. Simfoni Borodin No.2
(2 jam) dasar bab
Polovtsian March (fragmen kode)
5.S. Rachmaninov "Lonceng" bagian ke-3
Konsert No. 3 untuk piano dan orkestra
1 jam (pendahuluan, bagian utama, irama dan coda)
Tarian simfoni
Bagian 1 (bagian tengah)
6. M.I. Glinka Opera "Ruslan dan Lyudmila"
A) adegan penculikan Lyudmila
B) Maret Chernomor.
7. SEBAGAI. Opera Dargomyzhsky "Rusalka"
Terzet 1d
Tarian Slavia dan Gipsi
8. Opera M. Mussorgsky “Boris Godunov”
Adegan kemunculan False Dmitry
Prolog 1 k. (paduan suara “Kepada siapa kamu meninggalkan kami”)
9. N.A. Opera Rimsky-Korsakov "Pengantin Tsar"
Overture (motif utama mahkota emas)
Adegan 2 hari Marfa (motif utama masa kanak-kanak)
Motif utama raja ke-2 (bertema Kemuliaan)
paduan suara oprichnik 2 hari
4 hari (adegan Marta)
10. N. Diletsky “Kanon Kebangkitan”
11.MS. Berezovsky “Jangan tolak aku di hari tuaku”
12.D. Konser Bortnyansky No.32 “Katakan padaku, Tuhan, akhir hidupku”
13. P. Chesnokov “Kami tidak akan pernah diam, Bunda Allah”
14. Balet P. I. Tchaikovsky “Pemecah Kacang”
tarian Spanyol
Kantata “Moskow” (3 jam)
Kantata “Moskow” No. 6 (final)
Konserto untuk piano No. 2 di G mayor
1 jam (irama dan coda)
3 jam (kode)
Opera "Eugene Onegin"
Chorus “Ini seperti menyeberangi jembatan”
Adegan pertengkaran dari 4 hingga “Ball at the Larins”
Ecosaise dari 6k.
Adegan Terakhir (No. 7)
Opera "Ratu Sekop"
Pendahuluan (3 topik)
Final 1 d 1 k (badai petir dan sumpah Herman)
Romansa Polina (1 hari 2k)
3 terakhir dari lukisan “Salam Catherine ini”