Typy hrdinov v literatúre. Úvod do literárnej vedy

Na prvý pohľad imidž, postava, a literárny typ, A lyrický hrdina– pojmy sú rovnaké, alebo prinajmenšom veľmi podobné. Pokúsme sa pochopiť peripetie významov skúmaných pojmov.

Obrázok- ide o umelecké zovšeobecnenie ľudských vlastností, charakterových vlastností v individuálnom vzhľade hrdinu. Obrázok je umeleckej kategórii, čo môžeme hodnotiť z pohľadu autorovej zručnosti: imidžom Pľuškina nemôžeme pohŕdať, pretože vzbudzuje obdiv ku Gogolovej zručnosti, no typ Pľuškina sa nám nemusí páčiť.

koncepcia "postava"širší ako pojem „imidž“. Postava je akákoľvek postava v diele, preto je nesprávne nahrádzať pojmy „imidž“ alebo „lyrický hrdina“ týmto pojmom. Poznamenávame však, že vo vzťahu k vedľajším postavám diela môžeme použiť iba tento koncept. Niekedy sa môžete stretnúť s nasledovnou definíciou: postava je človek, ktorý neovplyvňuje dianie, ktorý nie je dôležitý pri odhaľovaní hlavných problémov a ideologických konfliktov.

Lyrický hrdina- obraz hrdinu v lyrickom diele, ktorého skúsenosti, myšlienky, pocity odrážajú autorov svetonázor; toto je umelecký „dvojník“ autora, ktorý má svoj vlastný vnútorný svet, svoj vlastný osud. Toto nie je autobiografický obraz, hoci stelesňuje duchovný svet autora. Napríklad lyrický hrdina M.Yu. Lermontov je „syn utrpenia“, sklamaný z reality, romantický, osamelý, neustále hľadajúci slobodu.

Literárny typ- to je zovšeobecnený obraz ľudskej individuality, pre istého najviac možný, charakteristický sociálne prostredie V určitý čas. Literárny typ je jednota jednotlivca a typického a „typický“ nie je synonymom „priemerného“: typ vždy absorbuje všetko najviac. svetlé vlastnosti, charakteristické pre špecifická skupinaľudí. Vrcholom autorovej zručnosti vo vývoji typu je prechod typu do kategórie domácich mien (Manilov je domácim obrazom nečinného snílka, Nozdryov je klamár a chvastúň atď.).

Často sa stretávame s iným konceptom - charakter. Charakter je ľudská individualita, pozostávajúce z určitých duchovných, morálnych, duševných vlastností; toto je jednota emocionálna reakcia, temperament, vôľa a typ správania determinovaný spoločensko-historickou situáciou a dobou. Každá postava má dominantný znak, ktorý dáva životnú jednotu celej škále vlastností a vlastností.

Preto je pri charakterizovaní hrdinu veľmi dôležité nezabudnúť na vyššie uvedené rozdiely.

Veľa šťastia pri charakterizovaní vašich obľúbených literárnych postáv!

webová stránka, pri kopírovaní celého materiálu alebo jeho časti je potrebný odkaz na zdroj.

- (grécky odtlačok, model). Problém T. a typizácie nie je špecifickým problémom literárnej kritiky. Odohráva sa vo vedách rôznych oblastiach vedomosti. Otázka T. a typizácia v literatúre sa vyznačuje vlastnými charakteristikami, ktoré ... ... Literárna encyklopédia

Typ- TYP (Τυπος úder, znak z úderu, pečať, obraz, Aristoteles má všeobecnú predstavu). Za typický považujeme predmet alebo jav, ktorý obsahuje znaky, ktoré sa opakujú vo veľkom množstve iných podobných javov alebo objektov. Základné...... Slovník literárnych pojmov

typu- a, m. typ preklep odtlačok, forma, vzor. 1. zastaraný Písmeno, písmeno, písmo. Vytlačené listy sa doteraz nazývali ich Fryazhsky dielo. Kde tento grydar a jeho typ začal v Rusku, nevieme s istotou... ... Historický slovník Galicizmy ruského jazyka

Literárny dom- Tento článok je o dome I. F. Lopatina na Nevskom prospekte 68 O dome I. F. Lopatina na Nevskom prospekte 100. Tento článok je o dome Dekhterevov na Nevskom prospekte. O Dekhterevovom dome od... ... Wikipedia

Spisovný jazyk- – základná, nadnárečová forma existencie jazyka, vyznačujúca sa väčšou či menšou mierou spracovania, normalizácie, polyfunkčnosti, štýlovej diferenciácie, sklonom k regulácii. Vo svojej sociálnej a... Encyklopedický slovník médií

LITERÁRNY ŽIVOT- LITERÁRNY ŽIVOT, zvláštne formy života, medziľudské vzťahy a vygenerované správanie literárny proces a tvorí jednu z nich historické súvislosti; termín zaviedli B. M. Eikhenbaum a Yu N. Tynyanov (v roku 1927 1929). L.b., nie......

literárna postava- (grécka charakterová črta, črta) umelecké stelesnenie súboru ustálených duševných vlastností, ktoré tvoria osobnosť literárnej postavy; v literárnom charaktere je vtlačený ako podmienený sociálno-historickým... ... Terminologický slovník-tezaurus v literárnej vede

Spisovný jazyk - Spisovný jazyk základná, nadnárečová forma existencie jazyka, charakterizovaná väčším či menším spracovaním, polyfunkčnosťou, štýlovou diferenciáciou a tendenciou k regulácii. Vo svojej kultúrno-spoločenskej... Jazykovedné encyklopedický slovník

LITERÁRNY PROCES- LITERÁRNY PROCES, historická existencia, fungovanie a vývoj literatúry v určitom období aj v dejinách národa, krajiny, regiónu, sveta. L. p. V každej historickej chvíli zahŕňa aj slovne... Literárny encyklopedický slovník

Spisovný jazyk- – hlavná forma existencie národný jazyk, akceptovaný jeho nositeľmi ako vzorový; historicky ustálený systém bežne používaný jazykové prostriedky, ktoré prešli dlhodobým kultúrnym spracovaním v dielach autoritatívnych majstrov... ... Štylistický encyklopedický slovník ruského jazyka

knihy

Ruský archív. Historický a literárny zborník. 1901, . Táto kniha bude vyrobená v súlade s vašou objednávkou pomocou technológie Print-on-Demand. Pôvodný názov: Ruský 1. archív. Historický a literárny zborník. 1901. Vydania 5-8 „Ruské... Kúpiť za 1770 rubľov
Ruský archív. Historický a literárny zborník. 1863, . Táto kniha bude vyrobená v súlade s vašou objednávkou pomocou technológie Print-on-Demand. „Ruský archív“ je mesačný historický a literárny časopis vydávaný v Moskve v rokoch 1863 až 1917.…

postava (herec)- v próze resp dramatické dielo umelecký obraz človeka (niekedy fantastických tvorov, zvierat alebo predmetov), ktorý je predmetom deja aj predmetom autorovho skúmania.

V literárnom diele sa zvyčajne vyskytujú postavy rôznych úrovní a rôzneho stupňaúčasť na vývoji udalostí.

hrdina. Ústredná postava, hlavná pre rozvoj akcie je tzv hrdina literárne dielo. Najdôležitejšie sú postavy, ktoré medzi sebou vstupujú do ideologického alebo každodenného konfliktu znakový systém. V literárnom diele vzťah a úloha hlavného, vedľajšieho, epizodické postavy(a tiež postavy mimo javiska V dramatické dielo) sú určené zámerom autora.

O úlohe, ktorú autori svojmu hrdinovi pripisujú, svedčia takzvané „charakterové“ tituly literárnych diel(napríklad „Taras Bulba“ od N. V. Gogola, „Heinrich von Častodinger“ od Novalisa) . To však neznamená, že diela s názvom jednej postavy majú nevyhnutne jednu hlavnú postavu. Takže V.G. Belinsky považoval Tatyanu za rovnocennú hlavná postava Román A.S. Puškina „Eugene Onegin“ a F. M. Dostojevskij považovali jej obraz za ešte významnejší ako obraz Onegina. Podľa názvu možno zadať nie jeden, ale viacero titulov. postavy, čím sa spravidla zdôrazňuje ich rovnaký význam pre autora.

Charakter- formovaný osobnostný typ individuálnych čŕt. Súbor psychologických vlastností, ktoré tvoria obraz literárnej postavy, sa nazýva charakter. Vtelenie do hrdinu, určitého charakteru vitálny charakter.

Literárny typ - charakter, ktorý nesie široké zovšeobecnenie. Inými slovami, literárny typ je postava, v ktorej charaktere prevažujú univerzálne ľudské črty vlastné mnohým ľuďom nad osobnými, individuálnymi črtami.

Niekedy sa pozornosť spisovateľa sústredí na celú skupinu postáv, ako napríklad v „rodinných“ epických románoch: „The Forsyte Saga“ od J. Galsworthyho, „Buddenbrooks“ od T. Manna. V 19.–20. stor. začína zaujímať najmä spisovateľov kolektívny charakter ako istý psychologický typ, čo sa niekedy prejavuje aj v názvoch diel („Pompadours and Pompadours“ od M. E. Saltykova-Shchedrina, „Ponížení a uražení“ od F. M. Dostojevského). Typifikácia je prostriedkom umeleckého zovšeobecňovania.

Prototyp- konkrétna osoba, ktorá slúžila spisovateľovi ako základ pre vytvorenie zovšeobecneného obrazového znaku v umeleckom diele.

Portrét Ako komponent charakterové štruktúry, jedna z dôležité komponenty diela, organicky spojené s kompozíciou textu a myšlienkou autora. Typy portrétov (detailný, psychologický, satirický, ironický atď.).

Portrét– jeden z prostriedkov vytvárania obrazu: zobrazenie vzhľadu hrdinu literárneho diela ako spôsobu jeho charakterizácie. Portrét môže obsahovať popis výzoru (tvár, oči, ľudská postava), činov a stavov hrdinu (tzv. dynamický portrét, ktorý zobrazuje mimiku, oči, mimiku, gestá, držanie tela), ako aj črty tvorené prostredím alebo ktoré sú odrazom individuality postavy: oblečenie, spôsoby, účesy atď. Špeciálny typ popisu - psychologický portrét– umožňuje autorovi odhaliť charakter, vnútorný svet a emocionálne zážitky hrdinu. Napríklad portrét Pechorina v románe „Hrdina našej doby“ od M.Yu, portréty hrdinov románov a príbehov F. M. Dostojevského.

Umelecký obraz je špecifikom umenia, ktoré vzniká typizáciou a individualizáciou.

Typifikácia – poznanie reality a jej analýza, ktorej výsledkom je selekcia a zovšeobecnenie životne dôležitý materiál, jeho systematizácia, identifikácia toho, čo je podstatné, objavovanie podstatných tendencií vesmíru a ľudovo-národných foriem života.

Individualizácia je stelesnením ľudských charakterov a ich jedinečnej identity, umelcovej osobnej vízie verejnej a súkromnej existencie, rozporov a konfliktov času, konkrétneho zmyslového skúmania neľudského sveta a objektívneho sveta umeleckými prostriedkami. slová.

Postavou sú všetky postavy v diele, ale s výnimkou textov.

Typ (odtlačok, forma, vzorka) je najvyšším prejavom charakteru a charakter (odtlačok, rozlišovacia vlastnosť) je univerzálna prítomnosť človeka v zložitých dielach. Charakter môže rásť z typu, ale typ nemôže rásť z charakteru.

Hrdina je komplexná, mnohostranná osoba Je predstaviteľom deja, ktorý odhaľuje obsah diel literatúry, filmu a divadla. Autor, ktorý je priamo prítomný ako hrdina, sa nazýva lyrický hrdina (epický, lyrický). Literárny hrdina sa stavia proti literárnej postave, ktorá pôsobí ako protiklad k hrdinovi a je účastníkom deja

Prototyp – konkrétny historický resp autorovi súčasné osobnosť, ktorá mu slúžila ako východiskový bod pri vytváraní obrazu. Prototyp nahradil problém vzťahu medzi umením a skutočná analýza spisovateľove osobné záľuby a nesympatie. Hodnota výskumu prototypu závisí od povahy samotného prototypu.

- zovšeobecnený umelecký obraz, čo možno najpríznačnejší, charakteristický pre určité sociálne prostredie. Typ je znak, ktorý obsahuje sociálne zovšeobecnenie. Napríklad typ „nadbytočného človeka“ v ruskej literatúre so všetkou jej rozmanitosťou (Chatsky, Onegin, Pečorin, Oblomov) mal spoločné črty: vzdelanie, nespokojnosť skutočný život, túžba po spravodlivosti, neschopnosť realizovať sa v spoločnosti, schopnosť silné pocity atď. Každá doba rodí svoje vlastné typy hrdinov. Nahradiť " osoba navyše„Prišiel typ „nových ľudí“. Toto je napríklad nihilista Bazarov.

Prototyp- prototyp, konkrétna historická alebo súčasná osobnosť autora, ktorá slúžila ako východisko pre vytvorenie obrazu.

Charakter - obraz človeka v literárnom diele, ktorý spája všeobecné, opakujúce sa a individuálne, jedinečné. Cez charakter sa odhaľuje autorov pohľad na svet a človeka. Princípy a techniky tvorby postavy sa líšia v závislosti od tragických, satirických a iných spôsobov zobrazovania života, od literárny druh dielo a žánre je potrebné rozlišovať literárna postava od charakteru v živote. Pri vytváraní postavy môže spisovateľ odrážať črty skutočného, historická osoba. Ale nevyhnutne používa fikciu, „vynájde“ prototyp, aj keď jeho hrdina je historická postava. "Postava" a "postava" - pojmy nie sú totožné. Literatúra sa zameriava na vytváranie postáv, ktoré často vyvolávajú kontroverzie a sú kritikmi a čitateľmi vnímané nejednoznačne. Preto v tom istom znaku možno vidieť rôzne postavy(obraz Bazarova z Turgenevovho románu „Otcovia a synovia“). Navyše v systéme obrazov literárneho diela je spravidla oveľa viac postáv ako postáv. Nie každá postava je postava, niektoré postavy slúžia iba ako dejová rola. Typicky nie povahovo vedľajšie postavy funguje.

Literárny hrdina je obrazom človeka v literatúre. Aj v tomto zmysle sa používajú pojmy „herec“ a „postava“. Literárnymi hrdinami sa často nazývajú len dôležitejšie postavy (postavy).

Literárni hrdinovia sa zvyčajne delia na kladných a záporných, no toto delenie je veľmi ľubovoľné.

V literatúre často dochádzalo k procesu formalizácie charakteru hrdinov, keď sa zmenili na „typ“ nejakého zlozvyku, vášne atď. Vytváranie takýchto „typov“ bolo charakteristické najmä pre klasicizmus, pričom obraz človeka zohrával pomocnú úlohu vo vzťahu k určitej výhode, nevýhode alebo sklonu.

Osobitné miesto medzi literárnymi hrdinami zaujímajú skutočné osoby uvedené do fiktívneho kontextu - napr. historické postavy romány.

Lyrický hrdina - obraz básnika, lyrické „ja“. Vnútorný svet lyrický hrdina sa neodhaľuje cez činy a udalosti, ale cez špecifický stav mysle, cez prežívanie určitej životnej situácie. Lyrická báseň- špecifický a individuálny prejav charakteru lyrického hrdinu. Obraz lyrického hrdinu je najplnšie odhalený v celej básnikovej tvorbe. Takže v niektorých lyrické diela Puškin („V hlbinách“ Sibírske rudy...", "Anchar", "Prorok", "Túžba po sláve", "Milujem ťa..." a iné) vyjadrujú rôzne stavy lyrického hrdinu, ale spolu nám dávajú pomerne holistickú predstavu o ho.

Obraz lyrického hrdinu by sa nemal stotožňovať s osobnosťou básnika, rovnako ako zážitky lyrického hrdinu by nemali byť vnímané ako myšlienky a pocity samotného autora. Obraz lyrického hrdinu si básnik vytvára rovnako ako umelecký obraz v dielach iných žánrov výberom životného materiálu, typizáciou a umeleckou invenciou.

Charakter - protagonista umeleckého diela. Postava sa spravidla aktívne podieľa na vývoji deja, ale môže o ňom rozprávať aj autor alebo niektorý z literárnych hrdinov. Existujú hlavné a vedľajšie postavy. V niektorých dielach sa pozornosť sústreďuje na jednu postavu (napr. v Lermontovovom „Hrdinovi našej doby“), v iných púta pozornosť spisovateľa celý rad postáv („Vojna a mier“ od L. Tolstého).

Umelecký obraz- univerzálna kategória umeleckej tvorivosti, forma interpretácie a skúmania sveta z pozície určitého estetického ideálu, prostredníctvom tvorby esteticky pôsobiacich predmetov. Akýkoľvek jav tvorivo vytvorený v umeleckom diele sa nazýva aj umelecký obraz. Umelecký obraz je obraz umenia, ktorý vytvára autor umelecké dielo aby sa čo najplnšie odhalil opísaný fenomén reality. Zároveň význam umelecký obraz sa prejavuje iba v určitej komunikačnej situácii a konečný výsledok takejto komunikácie závisí od osobnosti, cieľov a dokonca nálady osoby, ktorá sa s ňou stretáva, ako aj od konkrétnej

2. Miesto hrdinu v systéme obrazov a jeho úloha pri odhaľovaní zámeru autora.

3. Typickosť literárny hrdina; prítomnosť alebo neprítomnosť prototypov.

4. Charakteristika literárneho hrdinu.

5. Prostriedky tvorby literárnej postavy

1. určenie rozsahu témy (čo presne si treba zapamätať, nedá sa písať o všetkom, aj keď dokonale poznáte text práce).

2. Naučte sa klásť otázky (sám sebe, aby ste vyvolali problém): prečo autor porovnával určité udalosti a postavy? Aké umelecké prostriedky používa autor na zobrazenie udalostí a postáv? Akú úlohu zohrávajú tieto udalosti alebo postavy v kontexte diela?

3. Presnosť, zameranie dôkazov (ak viete jasne a výstižne odpovedať na vlastné otázky, tak viete, čo dokázať vo vlastnej práci).

4. Výber argumentov, plánovanie konkrétnych odsekov eseje.

5. Zvládnutie písania úvodu (pre skúšajúceho: autor eseje úplne ovláda látku a vyberá si najlepší spôsob zverejnenie témy).

6. Nie „pre mier“, ale „pre zdravie“ (záver): toto nie sú len závery, toto je východisko z vašej témy do šíreho sveta ruskej literatúry – záver všetkého vyššie uvedeného.

7. Skontrolujte: aspoň dvakrát! prvýkrát - kontrola všeobecnej ódy dôkazov, logiky, súladu s normami literárneho jazyka. Druhýkrát je to len test gramotnosti. V tomto prípade by ste si mali prečítať text od konca do začiatku (abstrahujete od obsahu a kontrolujete len gramotnosť).

8. A ešte pár tipov:

nikdy nepíš o tom, čo nevieš alebo vieš zle;

Nepoužívajte slová, ktorých pravopis si nie ste istý, skúste ich nahradiť synonymami;

nebuďte chytrí, nekomplikujte svoje frázy, v tomto prípade je ľahké sa zmiasť;

písať jednoducho, spoliehať sa na text umeleckého diela, dobré znalosti text vždy pôsobí priaznivým dojmom.

Predmet		Práca
		"19. október 1825" V Michajlovskom v " v temnote väzenia"básnik je osamelý, ale jeho predstavivosť" volá svojich kamarátov", a myšlienka na nich ohrieva čas odlúčenia. P. volá Kuchelbecker " môj brat múzou, osudom» "Pushchina"« Môj prvý priateľ, môj neoceniteľný priateľ / A žehnal som osudu, / Keď môj odľahlý dvor, / Smutný sneh pokrytý, / Tvoj zvon zazvonil!» Opatrovateľka P. volá “ priateľ mojich ťažkých dní"a milovaný" milý priateľ»
	B. Okudžava	"Podajme si ruky, priatelia"« Držme sa za ruky, priatelia, / aby sme sami nezahynuli»
	V.Vysockij	« Pieseň o priateľovi"(Ak sa zrazu objaví priateľ)" Nechajte ho byť vo vzťahu s vami - / Potom pochopíte, kto to je“ „Tak sa mi páči / Spoľahnite sa na neho»
		Óda" Liberty» « Chcem svetu spievať slobodu,/chcem poraziť zlozvyky na trónoch!» « K Čaadajevovi"Sloboda je príležitosť realizovať sa" duše krásnych impulzov» « Väzeň» « Sme slobodné vtáky, / je čas, brat, je čas»
	M. Lermontov	"väzeň"« Otvor mi väzenie/Daj mi žiaru dňa» « Plachtiť"(večný duchovný nepokoj, večné hľadanie a úzkosť vyvolávajú túžbu po slobode)
		« miloval som ťa», « Na kopcoch Gruzínska», « Spomínam si na úžasný moment»( TO**). Všetky vekové kategórie sú podriadené láske:* "Nehodí sa mi a je mimo mojich rokov... Je čas, je čas, aby som bol múdrejší! Ale poznám to podľa všetkých znakov Choroba lásky v mojej duši" "priznanie"
		Láska je maximálna blízkosť ľudí, „zjednotenie duše s drahou dušou„a nerovný boj; „únia“, „zlúčenie“, „kombinácia“ a – „smrteľný súboj“(« Predurčenie»)
		Básne o láske sú impresionistické, ťažiskom je samotný lyrický hrdina. " šepkať, nesmelé dýchanie "- 12 riadkov vytvára obraz vášnivého milostného rande od prvých sekúnd neskoro večer až po rozlúčku na úsvite.
	V. Majakovskij	« Lilička!“ - vzrušený lyrický monológ, ktorý vyjadruje bezohľadný milostný cit hrdinu umenia. Milostná tématika sa naďalej rozvíja v čl. " List súdruhovi Kostrovovi z Paríža o podstate lásky». « List Tatyane Yakovlevovej“- intímny milostný zážitok sa premieta do spoločensko-politickej roviny. IN milostné texty Evolúcia Majakovského z lyrického básnika na básnika-tribúna, občana je zrejmá.
	A. Achmatova	A. spravidla zaznamenáva nuansy myšlienok a pocitov odmietnutej ženy, ktorá chápe, že spolu s milencom ju opúšťa aj sám život. "Utiekol som bez toho, aby som sa dotkol zábradlia, Bežal som za ním k bráne, Lapal som po dychu a zakričal som: „Je to vtip, to je všetko Ak odídeš, zomriem!" Usmial sa pokojne a strašidelne, A on mi povedal: "Nestoj vo vetre" « Zovrela ruky pod tmavý závoj"Láska A. sa mení na súboj silných osobností (um. " Miloval», « A ja som si tiež myslel, že som taký», „Si submisívny? si blázon?") V zbierke" Korálky„Objavujú sa básne, ktoré rozprávajú o prekonaní ľúbostnej melanchólie, o pochopení, že život je krásny, nekonečný, nepochopiteľný, že príroda a Boh môžu liečiť nikdy sa nehojace rany lásky: „Naučil som sa žiť jednoducho, múdro, Pozrite sa na oblohu a modlite sa k Bohu. A blúdiť dlho pred večerom, Unaviť zbytočnú úzkosť. Keď lopúchy šumia v rokline A zväzok žlto-červených jarabín vybledne, Píšem vtipné básne O živote, ktorý sa kazí, kazí sa a je krásny.“ "Naučil som sa žiť jednoducho a múdro"
	M. Lermontov	« Modlitba“- lyrický hrdina sa nemodlí za seba („Nemodlím sa za svoju opustenú dušu“), ale za svojho milovaného. " Žobrák- láska neprináša radosť, ale bolesť a utrpenie: "Tak som sa modlil k tvojej láske, S horkými slzami, s túžbou, Áno, moje najlepšie pocity Navždy oklamaný tebou!
		„Kaukaz“, „Zimné ráno“, „Jeseň“, „Démoni“, „ zimná cesta», « Zimný večer» - krajina slúži ako prostriedok odhaľovania stav mysle básnik.
	F. Tyutchev	Príroda znamená " svet, vesmír"(celý obrázok) « A hluk lesa a hluk hôr - Všetko sa veselo ozýva hromom!» « Jarná búrka» Povaha T. je zduchovnená, obdarená dušou a vedomím. O jesennom večeri: "Ten jemný blednúci úsmev, Čo v racionálnej bytosti nazývame Božská skromnosť utrpenia." Príroda a človek sú prepojení (“ Ako oceán obklopuje zemeguľu“, „Silentium!»)
		Fet ospevuje krásu a jedinečnosť každého okamihu ľudský život, jednota prírody a človeka, osobnosti a vesmíru. „A ako v sotva badateľnej kvapke rosy Spoznáte celú tvár slnka, Tak zjednotení v hĺbke milovaného Nájdete celý vesmír." "Dobro a zlo" "Povedz mi, že vyšlo slnko, Čo je to s horúcim svetlom Obliečky sa začali triasť. Povedzte im, že les sa prebudí. Všetci sa zobudili, každá vetva. Každý vták bol zaskočený A plný jarného smädu" « Prišiel som k vám s pozdravom»
	B. Pasternak	Príroda, večnosť je referencia, kritérium všetkých činov a pocitov. Básnik sa skláňa pred tajomným kúzlom zimy: « A biele, mŕtve kráľovstvo, Vyvoláva duševnú triašku. Ticho zašepkám: „Ďakujem! Dávaš viac, ako žiadajú.". « Zazimki»
	M. Lermontov	« Keď sa žltnúce pole rozhýbe„- jednota človeka a prírody
Osamelosť	M. Lermontov	« Aj nudné, aj smutné"Básnik je sám medzi ľuďmi -" a nemá kto podať ruku", medzi davom a svetlom nie je pre neho miesto -" ako často obklopený pestrým davom». „Idem sám na cestu“ „Plachte sa“
	V. Majakovskij	čl. " Husle a trochu nervózne „pokračuje v téme osamelosti, vzájomnej ľahostajnosti a nejednotnosti ľudí, téme básnika a jeho poslania, vzťahu básnika a davu, nastolenej v“». « Počúvaj! Dobrý prístup ku koňom “- nastoľuje sa téma osamelosti a nepochopenia človeka človekom. Dojímavý príbeh o spadnutom koni - toto je len výhovorka, ako povedať čitateľovi o sebe, o jeho „ zvieracia melanchólia " Plačúci kôň je akýmsi dvojníkom autora: "Baby Všetci sme malý koník, Každý z nás je svojim spôsobom kôň.“
	Nastolená je aj téma básnika a davu:	"Kuznetsky sa zasmial,
M. Cvetajevová	M. Lermontov	„Túžba po domove! Na dlhú dobu...“ « Vyhnanstvo"oblaky"
		veční tuláci“, „nebeské oblaky“ sú prirovnávané k exulantovi, lyrickému hrdinovi.„Tu sa túlam
	vysoká cesta	/ V tichom svetle slabnúceho dňa“
N.Nekrasov		"Kto žije dobre v Rusku" « Tvorba Kreativita je podvedomý proces, sú to nevedomé impulzy duše» neviem čím budem
	B. Pasternak	Spievajte - ale len pieseň dozrieva "Prišiel som k tebe s pozdravom"») Najvyššou zložitosťou života je jednoduchosť. Jednoduchosť básnických formulácií s významovou hĺbkou. Vyplýva to z jedného z jeho najznámejších článkov: « Chcem všetko Prejdite k veci: V práci hľadám cestu, V zármutku. Po celú dobu uchopenia nite Osudy, udalosti. Žiť, myslieť, cítiť, milovať, Dokončite otvorenie.» Spojenie básnika a času v čl. " Noc»: « Nespi, nespi umelec, Nepoddávajte sa spánku Ste rukojemníkom večnosti V pasci času»
	Nastolená je aj téma básnika a davu:	Cíti spolupatričnosť vysoká poézia, oslovuje vo svojich článkoch Deržavin, Puškin, Blok. nie preto, že by sa považoval za rovnocenného s nimi, ale preto, že sa považuje za rovnako zmýšľajúceho, ktorý slúži rovnakému veľkému a oslnivému umeniu ako oni: « Viem: náš dar je nerovnaký, Čo potrebuješ, mladý Derzhavin, Môj nevychovaný verš!» « Nikto nič nezobral»
Téma básnika a poézia/ Účel básnika	M. Lermontov	« Smrť básnika“, „Básnik“ – téma básnika a davu « Ale váš jednoduchý a užitočný jazyk je pre nás nudný Bavia nás iskry a podvody»
		„Postavil som si pomník“, „Prorok“, „Básnik“
	vysoká cesta	Vytvára obraz jeho „ neláskavá a nemilovaná Múza, smutná spoločníčka smutných chudobných». Básnik sa neoddeľuje od davu: « som z tvojich kostí a mäsa, Rozzúrený dav» « Prečo ma roztrhávaš?»
		Skutočná poézia je schopnosť premeniť utrpenie na radosť, porozumieť iným ľuďom a zdieľať s nimi pocity, vidieť krásu a nekonečnosť sveta: « Daj životu nádych Daj sladkosť tajným mukám, Okamžite pociťujte niekoho iného ako svojho vlastného, Šepkať o tom, čo mi znecitlivel jazyk, Posilnite boj nebojácnych sŕdc - Toto vlastní len pár vybraných spevákov, Toto je jeho znak aj koruna!» « Odháňajte živú loď jediným stlačením»
	V. Majakovskij	V básni" Oblak v nohaviciach"M. vyhlásil prorocké poslanie umelca - vidieť to, čo nikto nevidí" kde oči ľudí končia krátko"). V krajine Sovietov sa poézia musí pridať k tvorcom novej reality: « Vždy žiarte! Zažiarte všade! Až do posledných dní až do konca» « Neuveriteľné dobrodružstvo...» Možnosti umenia sú neobmedzené (" Rým básnika je pohladenie, slogan, bajonet a bič.“ – čl. " Rozhovor s finančným kontrolórom o poézii») báseň" Nahlas. Prvý úvod k básni„- účasť na budovaní nového života sa potvrdzuje ako hlavná výhoda poézie a hlavné kritérium hodnotenia jej úrovne. Keď básnik zhrnie svoje dielo, osloví svojich potomkov, pozrie sa do „ komunista je ďaleko»
	A. Tvardovský	« Celá podstata je v jednej – jedinej zmluve» Ústrednou myšlienkou článku je právo tvorcu na absolútnu slobodu. « O tom, čo viem lepšie ako ktokoľvek iný na svete, chcem povedať. A tak, ako chcem y"
	M. Lermontov	« Vlasť"láska" zvláštne", nevysvetliteľné - "načo, sám neviem"
		V čl. " Jesenná vôľa„Básnik hovorí o nemožnosti života bez Ruska, cíti sa s ním spriaznený:“ Chráňte sa v obrovských podieloch“, „ako žiť a plakať bez teba!" Otvorené priestranstvá vlasti sú drahé bloku, smutný osud ľudí - obrábač pôdy: “ Budem plakať nad smútkom tvojich polí, / navždy budem milovať tvoj priestor» V čl. " Rus„Vlasť sa javí ako rozprávkové začarované kráľovstvo. V čl. " Rusko"Vlasť sa javí ako" chudobné Rusko", jej" šedé chatrče», « vyjazdené koľaje" čl. Vyjadruje sa pocit neoddeliteľnosti medzi osudom básnika a osudom vlasti. Zapnuté ». « železnice Na Kulikovom poli V čl. " “ – cyklus článkov, v ktorých sa básnik odvoláva na históriu.,Bez hanby hrešiť riadne “objaví sa obrázok hrozné Rusko « . Ale toto je vlasť, s ktorou cíti nerozlučné spojenie: A tak, moje Rusko,» čl. Si mi drahší z celého sveta»
		Kite V čl."Rus „takmer intímne oslovuje vlasť, ako: « k milovanej osobe Ach, ty, Rus, moja krotká vlasť « " V Lermontovovom štýle nazýva svoju lásku k Rusku nevysvetliteľnou:» Ale milujem ťa, jemná vlasť, Prečo, to neviem zistiť « Téma vlasti je v umení interpretovaná vo filozofickom duchu. „Perienka spí. Obyčajne drahý"» čl. Daj mi v mojej milovanej vlasti,»: Milovať všetko, zomrieť v pokoji! Goy, môj drahý Rus' „Ak Svätá armáda kričí: "Všetko zahoď, ži v raji!" čl. Poviem: „Nie je potrebné nebo,», « Daj mi moju vlasť!"»
		Obľúbená krajina
Vytesané rohy začali spievať		"Rusko rozumom nepochopíš" « Filozofické texty Ľutuje pominuteľnosť života: Čo je život a smrť? Škoda toho požiaru» « To žiarilo nad celým vesmírom,»
		A kráča do noci a plače, keď odchádza... vzdialený priateľ Umenie je večné. V čl. " « Noc svietila. Záhrada bola plná mesačného svitu „Ženský spev vyvoláva v básnikovi myšlienky o večnosti, o veľkom význame umenia, schopného zmierovať a spájať ľudí svojou nepochopiteľnou krásou: Neexistuje žiadny koniec života a neexistuje žiadny iný cieľ,»
	Nastolená je aj téma básnika a davu:	V čl. " Hneď ako si ľahneš do vzlykajúcich zvukov, Milovať ťa, objímať ťa a plakať nad tebou « Iní s jasnými očami a tvárami „Hovorí o zmysle svojej existencie na zemi: Iní blúdia celým svojím telom, Prehĺtajú dych z vysušených pier...»
	M. Lermontov	« Plachtiť A mal som náruč dokorán – stuhol som – tetanus! Nech mi ruský návrh vyfúkne dušu!“- zmysel ľudského života je v hľadaní a boji. " Tri palmy».
	B. Pasternak	« "- problém zmyslu života: palmy nechcú žiť"žiadne využitie
sneží	vysoká cesta	“ – pominuteľnosť života Civilné texty»
	A. Achmatova	V roku 1917, keď mnohí básnici opúšťajú Rusko, zachvátení revolučným šialenstvom, ona to odmieta, uvedomujúc si nemožnosť života bez toho, s čím duša navždy zrástla. « Na ponuku opustiť vlasť nepovažuje za možné reagovať. Nechce ani počuť tieto slová, ktoré urážajú jej dôstojnosť: Ale ľahostajný a pokojný Zakryl som si uši rukami, Takže s touto nehodnou rečou,» Truchlivý duch nie je poškvrnený « Dobrovoľný exil je skutočne úbohý, pretože jeho život nemá zmysel. V rokoch ťažkých skúšok to nie je on sám, kto potrebuje byť spasený: A tu, v hlbinách ohňa, Stratím zvyšok svojej mladosti, Netrafíme ani jeden úder» Neodvrátil sa od teba» „Nie som s tými, ktorí opustili zem Počas druhej svetovej vojny A. píše čl. " Prísaha", "Odvaha", « ktorý vyjadruje pocit spoločný všetkým ľuďom: Prisaháme deťom, prisaháme na hroby,»
		Že nás nikto nedonúti podriadiť sa!»
	V. Majakovskij	„Do Chaadaeva“, „V hlbinách sibírskych rúd Satirické hymny - " Hymna na obed, Hymna na vedca, Hymna na kritika. V čl. " Hlavným predmetom satiry je filistinizmus a byrokracia. Ach svinstvo „M. stigmatizuje filistínsky spôsob života. Filištínske vedomie, " Obchodník Murlo “ zdalo sa mu prekážkou pri realizácii tohto utopizmu ideálny model V čl. " nový život, o ktorom sníval. Tí, ktorí si sadli na poradu „Obraz nekonečných stretnutí sovietskych predstaviteľov – byrokratov je groteskne obnovený. Vulgárnosť, filistinizmus ako ideológia, ktorá by v novej realite nemala mať miesto, sú v komédii satiricky zosmiešňované“».
	Bug	Morálka šľachticov Fonvizin"» Menší Gogoľ"» Mŕtve duše Saltykov-Shchedrin".» Príbeh o tom, ako jeden... Nekrasov"»
	Kto môže žiť dobre v Rusku?	Menší Morálka úradníkov» audítor nový život, o ktorom sníval.» Majakovskij" Bulgakov "Majster a Margarita" Puškin"»
	vysoká cesta	« Kapitánova dcéra Lýru som venoval svojmu ľudu « “ – elégia Trojka “ - hrozný osud Ruská žena , bezbranný voči životu."Odrazy pri prednom vchode" « “ - apelovať na ľudí: Kde sú ľudia? Ozýva sa tam ston... Oh, srdečný! Čo znamená tvoj nekonečný ston?» čl. Zobudíš sa plný sily...»

Železnica kto je literárna postava

? Tejto problematike venujeme náš článok. V ňom vám povieme, odkiaľ toto meno pochádza, aké sú literárne postavy a obrázky a ako ich opísať na hodinách literatúry podľa vášho želania alebo požiadavky učiteľa.

Z nášho článku sa tiež dozviete, čo je „večný“ obraz a aké obrazy sa nazývajú večné.

Často počujeme pojem „literárny charakter“. Málokto však dokáže vysvetliť, o čom hovoríme. A dokonca aj školáci, ktorí sa nedávno vrátili z hodiny literatúry, majú často problém odpovedať na otázku. Čo je to tajomné slovo „charakter“?

Prišlo k nám zo starej latinčiny (persona, personnage). Význam je „osobnosť“, „osoba“, „osoba“.

Čiže literárna postava je aktívny človek prozaické žánre, keďže obrazy v poézii sa zvyčajne nazývajú „lyrický hrdina“.

Nie je možné napísať príbeh alebo báseň, román alebo príbeh bez postáv. Inak to bude nezmyselná zbierka ak nie slov, tak možno udalostí. Hrdinami sú ľudia a zvieratá, mytologické a fantastické bytosti, neživé predmety, napríklad Andersenov neochvejný cínový vojak, historické postavy a dokonca celé národy.

Klasifikácia literárnych hrdinov

Svojím množstvom dokážu zmiasť každého znalca literatúry. A je to obzvlášť ťažké pre stredoškolákov. A najmä preto, že radšej hrajú svoju obľúbenú hru namiesto toho, aby robili domáce úlohy. Ako klasifikovať hrdinov, ak to vyžaduje učiteľ alebo ešte horšie skúšajúci?

Najvýhodnejšia možnosť: klasifikujte postavy podľa ich dôležitosti v práci. Podľa tohto kritéria sa literárni hrdinovia delia na hlavných a vedľajších. Bez hlavnej postavy bude dielo a jeho zápletka zbierkou slov. Ale v prípade straty vedľajšie postavy stratíme určitú vetvu dejová línia alebo expresívnosť udalostí. Celkovo však práca neutrpí.

Druhá možnosť klasifikácie je obmedzenejšia a je vhodná nie pre všetky diela, ale pre rozprávky a fantasy žánre. Ide o rozdelenie hrdinov na pozitívnych a negatívnych. Napríklad v rozprávke o Popoluške samotná chudobná Popoluška - dobrota, vyvoláva príjemné emócie, súcitíte s ňou. A tu sú sestry a zlá macocha- jednoznačne hrdinovia úplne iného typu.

Charakteristika. Ako písať?

Hrdinovia literárnych diel niekedy (najmä na hodine literatúry v škole) potrebujú podrobný popis. Ale ako to napísať? Možnosť „bol raz taký hrdina, ten je z rozprávky o tom a o tom“ zjavne nie je vhodná, ak je hodnotenie dôležité. Podelíme sa s vami možnosť win-win písanie vlastností literárneho (a akéhokoľvek iného) hrdinu. Ponúkame vám plán so stručnými vysvetleniami, čo a ako písať.

Úvod. Pomenujte dielo a postavu, o ktorej budete hovoriť. Tu môžete pridať, prečo to chcete opísať.
Miesto hrdinu v príbehu (román, príbeh atď.). Tu môžete napísať, či ide o hlavného alebo vedľajšieho, pozitívneho alebo negatívneho, osobu alebo mýtickú alebo historickú postavu.
Vzhľad. Nebolo by na škodu uviesť citáty, ktoré vás ako pozornému čitateľovi ukážu a navyše dodajú vášmu popisu objem.
Charakter. Tu je všetko jasné.
Akcie a ich charakteristiky podľa vášho názoru.
Závery.

To je všetko. Tento plán si nechajte pre seba a viackrát sa vám bude hodiť.

Známe literárne postavy

Aj keď sa vám samotný pojem literárneho hrdinu môže zdať úplne neznámy, ak vám poviete meno hrdinu, s najväčšou pravdepodobnosťou si mnohé zapamätáte. To platí najmä slávnych postáv literatúra, napríklad Robinson Crusoe, Don Quijote, Sherlock Holmes alebo Robin Hood, Assol alebo Popoluška, Alica alebo Pipi Dlhá Pančucha.

Takíto hrdinovia sa nazývajú slávne literárne postavy. Tieto mená sú známe deťom a dospelým z mnohých krajín a dokonca aj kontinentov. Nepoznať ich je prejavom úzkoprsosti a nedostatku vzdelania. Preto, ak nemáte čas na čítanie samotného diela, požiadajte niekoho, aby vám o týchto postavách povedal.

Pojem obrazu v literatúre

Spolu s charakterom môžete často počuť pojem „imidž“. čo je to? Rovnaký ako hrdina alebo nie? Odpoveď bude pozitívna aj negatívna, pretože literárna postava môže byť literárnym spôsobom, ale samotný obraz nemusí byť znakom.

Toho či onoho hrdinu často nazývame obrazom, no v tom istom obraze sa v diele môže objaviť aj príroda. A potom témou skúšobnej práce môže byť „obraz prírody v príbehu...“. Čo robiť v tomto prípade? Odpoveď je v samotnej otázke: ak hovoríme o prírode, musíte charakterizovať jej miesto v diele. Začnite popisom, pridajte prvky postavy, napríklad „obloha bola pochmúrna“, „slnko nemilosrdne pálilo“, „noc bola desivá svojou temnotou“ a charakterizácia je hotová. Ak potrebujete popis obrazu hrdinu, ako ho napísať, pozrite si plán a tipy vyššie.

Aké sú obrázky?

Naša ďalšia otázka. Tu zdôrazníme niekoľko klasifikácií. Vyššie sme sa pozreli na jeden - obrazy hrdinov, teda ľudí/zvierat/bájnych bytostí a obrazy prírody, obrazy ľudí a štátov.

Obrázky môžu byť tiež takzvané „večné“. Čo sa stalo" večný obraz Tento koncept pomenúva hrdinu, ktorého kedysi stvoril nejaký autor alebo folklór. Bol však taký „charakteristický“ a výnimočný, že po rokoch a obdobiach od neho iní autori píšu svoje postavy, možno im dávajú iné mená, ale to nie Medzi takýchto hrdinov patrí bojovník Don Quijote, milovník hrdinov Don Juan a mnohí ďalší.

Bohužiaľ, moderné fantasy postavy sa napriek láske fanúšikov nestanú večnými. prečo? Čo je lepšie ako napríklad tento vtipný Don Quijote zo Spider-Mana? Je ťažké to vysvetliť v skratke. Odpoveď vám dá len prečítanie knihy.

Pojem „blízkosť“ hrdinu, alebo Moja obľúbená postava

Niekedy sa hrdina diela alebo filmu stáva tak blízkym a milovaným, že sa ho snažíme napodobňovať, byť ako on. Stáva sa to z nejakého dôvodu a nie nadarmo padne voľba na túto postavu. Obľúbený hrdina sa často stáva obrazom, ktorý sa nejakým spôsobom podobá na nás. Možno je podobnosť v charaktere alebo v skúsenostiach hrdinu a vás. Alebo je táto postava v podobnej situácii ako vy a vy si s ňou rozumiete a sympatizujete s ňou. V každom prípade to nie je zlé. Hlavná vec je, že napodobňujete iba hodných hrdinov. A tých je v literatúre dosť. Prajeme vám, aby ste sa stretli iba s dobrí hrdinovia a napodobňujú len pozitívne črty ich charakteru.