Vytvorenie životopisu postavy. Na čo sú epizodickí hrdinovia? Štruktúra dobrého príbehu

(odhady: 3 , priemer: 5,00 z 5)

Skutočne dobrá kniha zahŕňa nielen starostlivo premyslené a zaujímavý príbeh, ale aj postavy, ktoré nemôžeme nemilovať, ktoré sa nás dotýkajú až do morku kostí a nútia nás prežívať udalosti knihy spolu s nimi. Prečo nás teda stále chytajú?

V tomto článku vám poviem jednoduché tajomstvá, ktoré využijete vymyslieť postavu do knihy.

V prvom rade sa musíme sami rozhodnúť, aký je náš hlavná postava a ako by to mohlo čitateľa zaujímať. Keď čítate veľa kníh, možno si myslíte, že niektorí spisovatelia skutočný talent vytvoriť nezvyčajné hlavné postavy pre knihy, ktoré na seba upútajú pozornosť, že sa jedného dňa jednoducho objavili v hlave autora a vyhlásili sa. Ale, samozrejme, nie je to celkom pravda. Každý hrdina je do najmenších detailov premyslený človek, ktorý má svoj svetonázor, nejakú minulosť a nesie v živote určitú skúsenosť. Zamysleli ste sa nad tým, koľko práce máme pred sebou?

Ale musím uznať, že práca je príjemná a zaujímavá. Najprv si teda otvorme úplne nový zápisník s lákavými čistými stránkami (môžete si však vytvoriť súbor na počítači) a napíšte spis o našej postave. Bude veľa bodov.

1. Meno a priezvisko Pre čitateľa sa spoznávanie vašej postavy začína jeho menom. Preto je samozrejme lepšie zvoliť originálny názov. Je veľmi dobré, ak máte vo zvyku zapisovať si nápady, ktoré sa náhle vynoria na ulici alebo inom mieste, pretože v tomto prípade už zrejme máte pár krásnych mien vo vrecku. Ak nie, určite vyskúšajte! Medzitým vám môže pomôcť všeobjímajúci internet. S menom môže byť dokonca spojený nejaký príbeh. Ak vo vašej fantázii nejaký existuje, napíšte ho do rovnakého odseku. Vaša postava nemusí potrebovať priezvisko. Ak sa napriek tomu rozhodnete, že je to potrebné, nezabudnite na vzťah medzi priezviskom a pôvodom. Napríklad, ak píšete v žánri fantasy, potom mená predstaviteľov rôzne národy musia zdôrazniť svoju príslušnosť k nemu. Také špeciálne krásne priezviská nachádza u potomkov šľachtickej rodiny.

2. Vek V tomto odseku uveďte približný dátum narodenia postavy alebo koľko má rokov momentálne. Môžete skúsiť použiť astrologické znamenia zverokruhu a vybrať si dátum, ktorý zodpovedá jeho želanému charakteru.

3. Pôvod Sem napíš, kde sa tvoj hrdina narodil, súvisí s tým nejaký príbeh? Ak teraz žije inde, z akého dôvodu odišiel? Nezabudnite na národnosť. Ak na tom záleží, vráťte sa o dva body vyššie a popremýšľajte, či sa k nemu zhoduje meno a priezvisko postavy.

4. Vzhľad Keď už vieme, odkiaľ naša postava pochádza a ako sa volá, skúsme si predstaviť, ako by mohol vyzerať. Neponáhľajte sa, aby ste to najskôr začali opisovať, len si vytvorte obraz v hlave a pozorne si ho preštudujte. Mal by obsahovať niekoľko špeciálnych detailov, ktoré pomôžu vám a čitateľovi s vami vnímať vašu postavu reálnejšie.

5. Rodina Tu sa musíte rozhodnúť, kto boli rodičia vašej postavy, aký vzťah s nimi mala alebo má. Váš hrdina sa možno niečo naučil zo svojich rodičovských skúseností alebo možno mal bližšie k matke ako k otcovi, alebo naopak. Na to všetko musia byť dôvody, uveďte ich tiež. Rodinný stav. Ak je váš hrdina rozvedený, povedzte mu o jeho citoch k bývalej manželke a aký príbeh s tým súvisí.

6. Charakter Toto je možno jeden z najťažších bodov a jeden z tých, ktoré budete určite musieť z času na čas doplniť. Tu opíšte správanie a temperament vašej postavy. Zo začiatku možno nebudete vedieť napísať nič konkrétne, no rozvinutie nasledujúcich bodov vám o danej osobe postupne povie viac.

7. Ašpirácie Váš hrdina môže mať nejaký sen. Aj keď nie je žiadny sen, určite by mal mať v živote nejaké ciele.

8. Obavy Neexistujú ľudia, ktorí by sa vôbec ničoho nebáli. V tomto bode môžu existovať povery, ktorým váš hrdina verí, alebo možno niečo v minulosti súvisí s jeho strachom, potom by ste to mali tiež spomenúť.

9. Vzťahy s ľuďmi Najprv zistite, čo si vaša postava na ľuďoch skutočne cení. Berte to vážne, pretože táto vlastnosť niekedy určuje počiatočný vzťah s cudzinci. Tu sú názory hrdinu na lásku a sex. Akú úlohu zohrávajú v jeho živote vzťahy a city? Aké sú jeho morálne vlastnosti?

10. Práca a vzdelávanie Kde hrdina študoval a ako dobre, kde pracoval (pracuje), aký má vzťah so svojimi kolegami. Má rád svoju prácu? Napíšte.

11. Miesto bydliska Kde býva váš hrdina a kto s ním býva? Prečo sa tu usadil, možno je s tým spojený celý príbeh?

12. Zábava Každý človek má niekoľko osobných koníčkov a váš hrdina s najväčšou pravdepodobnosťou nie je výnimkou. V tomto bode by ste mali hovoriť aj o tom, ako postava uprednostňuje míňanie voľný čas: prechádzky po meste, priatelia, bar, knihy?

13. Priatelia Priatelia nám môžu o človeku niečo povedať, preto je dôležitý aj tento bod. Mali by ste sa zamyslieť nad tým, či má naša postava veľa priateľov, či vôbec nejakých má. Môže sa ukázať, že naozaj nemá blízkych priateľov, no má niekoľko priateľov.

14. Zlé návyky Ktorá osoba nemá žiadne zlozvyky? Opis tejto položky vám môže výrazne pomôcť pridať vášmu hrdinovi nejakú osobnosť. Alebo sa možno kajá a rozhodne sa všetkého vzdať? Niektoré maličkosti však musia byť prítomné, nie je anjel.

15. Postoj k spoločnosti a situácii vo svete Samozrejme, môže to byť aj tým, že vaša postava sa v skutočnosti nestará o nič, čo sa deje mimo nej. vlastný život, ale ak nie, tak by ste sem mali napísať, ako sa cíti pri rozprávaní o politike a na ktorú stranu sa väčšinou stavia. Sleduje správy?

16. Viera Postoj vášho hrdinu k náboženstvu môže veľa zmeniť v jeho vnímaní sveta. Napíšte, k akému náboženstvu sa hlási a v čo verí. Je hrdina fanatický alebo je presvedčený ateista? Ak áno, prečo?

Takto bude vyzerať dokumentácia vašej postavy. Pre pohodlie a prehľadnosť môžete použiť, z ktorých mnohé som diskutoval v predchádzajúcom článku. Buďte pripravení na to, že dokumentácia sa bude meniť a dopĺňať. To neznamená, že to musíte úplne zmeniť, len sa nebojte robiť zmeny, určite prispievajú k rastu. Čitateľ samozrejme nespozná hneď celú vašu postavu a v knihe neprezradíte všetky detaily. Ale všetky tieto body vytvoria živobytie, úplný obrázok, s ktorým sa vám bude neskôr pracovať oveľa jednoduchšie a zaujímavejšie. Koho by si nakoniec čitateľ radšej zamiloval – povrchne opísaného hrdinu, alebo skutočného, ​​živého človeka, s vlastnými myšlienkami, emóciami a pochopením?

Niekde som čítal nasledujúcu vetu: ak hrdina, ktorého ste vymysleli, začne robiť pre vás neočakávané veci, radujte sa, mal veľký úspech. Toto je už plnohodnotná osobnosť, o ktorej činoch sa nemusíte hlboko zamýšľať. Postava začína žiť svoj vlastný život.

No a najnovšie tipy. Ak ste začali skvelá práca, neponáhľaj sa venujte pozornosť minulosť vašej postavy. Kostry v skrini sú úžasné, ale je lepšie, ak ich je viac a budú sa objavovať postupne, krok za krokom. Je veľmi zaujímavé prepletať dve dejové línie: minulosť a súčasnosť. Do konca románu musí vaša postava prehodnotiť svoje názory na určité veci. Možno za týmto účelom bude pred ním postavená ťažká dilema, ktorú hrdina nebude môcť vyriešiť, držiac sa svojich pôvodných presvedčení. V dôsledku toho zmení svoj vnútorný svet, o čo sa v skutočnosti snažíme.

Teraz už viete, ako vymyslieť postavu do knihy. Na našej stránke si môžete prečítať aj tipy, ako sa vyhnúť a. Veľa šťastia!

Hrdinovia a postavy hrajú v príbehu kľúčovú úlohu – ich očami sa pozeráme na svet, cez ich pocity žijeme a vcítime sa do nich počas celého príbehu. Aby však bol obraz úplný a „živý“, budete na ňom musieť tvrdo pracovať, vymýšľať a písať všetky jeho prvky.

takže, Z čoho pozostáva obraz akejkoľvek postavy? Dve hlavné časti sú vzhľad a vnútorný svet. A každá z týchto častí sa zase skladá z niekoľkých vzájomne prepojených prvkov.

Vytváranie vzhľadu hrdinu

1. Vizuálny vzhľad.

Spoločnými prvkami vizuálneho obrazu sú farba očí, vlasov a pokožky, výška a váha, postava, črty tváre, prítomnosť alebo absencia akýchkoľvek končatín, chôdza – zhrbená alebo s rovným chrbtom. Ďalšie položky – nezvyčajný tvar uši alebo pery, účes, jazvy, krívanie, okuliare, krtky, fúzy, pehy atď.
Vzhľad je znakom. A naše vedomie je naplnené stereotypmi, ktoré reagujú na znamenia. Rovnako ako pri ikonickom slove „jablko“ si predstavíme obraz ovocia a jeho chuť a pri opise hrdinu spájame jeho vzhľad s jeho charakterom.

Napríklad bacuľatého a nízkeho muža budú mnohí hneď považovať za dobráckeho človeka, ryšavú a zelenookú ženu za vášnivú a slobodu milujúcu osobu, krívajúceho čiernookého muža s jazvou za určite bandita, modrooký blondiak, aby bol krátkomyseľný anjel. A tak ďalej.

Pri výbere farby očí a vlasov pre postavu sa nezameriavame len na svoj vlastný ideál, ale podvedome mu pripisujeme aj črty stereotypu. A na tom môžete hrať, pričom z bacuľatého „dobráka“ urobíte hlavného záporáka a z blonďatého anjela škriatka, čím prekvapíte čitateľov prekvapením vnímania.

2. Oblečenie a obuv.

Obliekame sa na základe našich charakterových vlastností (v bežnom živote), z nutnosti (sezóna alebo práca), z módy, z národné charakteristiky alebo črty subkultúry (emo alebo goths). Postavy obliekame a obúvame podľa rovnakých zásad. A vyberáme aj farbu a strih oblečenia a topánok, doplnky ako šály či čiapky.

Znalým ľuďom o nás oblečenie a jeho farba veľa napovie – o našom charaktere, preferenciách aj obavách. Pri práci na imidži vedomostného hrdinu psychologické vlastnosti- aspoň farebný rozsah- môže byť veľmi užitočné. Je tiež užitočné študovať miestne subkultúry - sú symbolické a na ich základe môžete vytvoriť niečo vlastné.

3. Sluchové a kinestetické (taktilné) vnímanie.

TO sluchové vnímanie V prvom rade ide o zafarbenie hlasu. A môžete hrať na korešpondenciu a nekonzistentnosť hlasu a vzhľadu, diverzifikovať obraz a prekvapiť čitateľa.

Sluchové vnímanie obrazu zahŕňa aj všetky zvuky, ktoré človek vydáva: kašeľ, chrčanie, smrkanie, výkrik, smiech. A človek, ktorý neúnavne smrká alebo smrká, spôsobuje isté emocionálna reakcia, ktorý doplní obrázok. Rovnako ako vokálne charakteristiky národných rečových charakteristík - známy dialekt „okanye“ alebo „yakanye“, „prehĺtanie“ poslednej slabiky atď.

Celý sortiment ľudské emócie sa odráža v hlase - v prekvapenom výkriku, vo zvýšenom tóne pri hneve, v koktaní, keď je v rozpakoch, v plači pri nespokojnosti atď. Ruský jazyk je bohatý na opisy emócií, len si treba vybrať správne tie pre vašu postavu.

Kinestetické vnímanie – to sú pocity z človeka. Vône, intuitívne vnímanie, vnímanie aury. Existujú známe bežné výrazy - „vydával auru nebezpečenstva“, „mal ťažkú ​​energiu a bol ohromujúci“. A o pachoch nie je potrebné veľa hovoriť, a to je pochopiteľné. A tieto pocity by ste nemali zanedbávať, sú integrálnou súčasťou charakter a

Literárny kurz "Stvorenie hrdinu"

Vhodné pre tých, ktorí začínajú písať knihu a pre tých, ktorí chcú dokončiť a „oživiť“ hotového hrdinu.

Za 14 dní dostanete všetku potrebnú teóriu a praktické úlohy krok za krokom. Na konci kurzu budete mať vo svojich rukách celý príbeh hrdina. Spoznáte jeho motívy a prídete s jasnými dejové zvraty, ktorá ukáže vývoj postavy hrdinu tým najlepším možným spôsobom.

4. Emocionálne a behaviorálne reakcie.

Mimika, gestá, zmeny pohybov či pleti – to všetko blahodarne dopĺňa vzhľad postavy. Bez nich sa zdá byť kartónový, nakreslený, neskutočný, bez života.

Emocionálne reakcie - toto je v skutočnosti emocionálna odozva na vaše vlastné slová alebo slová niekoho iného, ​​na správanie, na nečakané stretnutie, na pocity, ktoré jedna postava prežíva pre druhú, na postoj k tomu, čo sa deje.

Postavy teda blednú hnevom, červenajú zúrivosťou, ružové trápnosťou a zelenajú melanchóliou. Radostne alebo zlomyseľne sa usmievajú, šklbajú sa nespokojnosťou, podozrievavo žmúria a robia grimasy, dráždia.

Behaviorálne reakcie– toto je viditeľné správanie: v gestách alebo pohyboch, zvyčajné alebo meniace sa v rôznych situáciách.

Zvyčajné reakcie- sú to mechanické pohyby, tie, ktoré už človek sám nevníma, ale robí ich neustále.

Niekto si rád krúti pramienok vlasov okolo prsta, niekto si rád stíska ušný lalôčik, niekto sa rád škrabe v nose či na päte, iný svoje slová posilňuje gestami a pri rozprávaní máva rukami. Patrí sem aj chôdza a sedenie – na pohovke alebo pri stole (často sa vyskytuje ako „zvyčajné leňošenie na pohovke“ alebo „zvyčajné sedenie s nohami na stoličke“).

Meniace sa reakcie– sú to zmeny v zvyčajných činnostiach alebo činnostiach v závislosti od situácií.

Človek sa teda hrbí, keď fúka studený vietor, chveje sa a pri prudkom kriku sa obzerá, trasie prstom alebo ukazuje päsť, po dlhom sedení si naťahuje alebo šúcha chvostovú kosť, zrýchľuje krok, keď mešká atď. .

Samozrejme, v úvodnom opise postavy nemožno brať do úvahy všetky tieto prvky, ale možno ich postupne rozvíjať a občas ich zakomponovať do deja. Najprv ich však treba vymyslieť a zhromaždiť do jedného obrazu. V tomto môže pomôcť – sebe, svojmu okoliu, náhodným okoloidúcim.

Každý človek je už v diele hotová postava, od ktorej môžete skopírovať vzhľad. Rovnako ako požičiavanie si vnútorného sveta, o ktorom sa bude diskutovať.

Pozývame vás!

Daria Gushchina
spisovateľ, autor sci-fi
(stránka VKontakte

Keď sa objaví túžba napísať román, prvá otázka, ktorú si budúci spisovatelia kladú, je, kde začať? Niektorí ľudia začínajú nápadom, iní podrobne opisujú dej a iní okamžite začínajú opisovať krajinu. Ale v skutočnosti môžete začať písať pomocou znakov. Navyše, takto by sa to malo robiť.

Pri čítaní kníh si môžete všimnúť, ako rozdielne si autori všímajú osobnosti postáv. A ak kniha s nádherným dejom, ale suchými a nie záživnými postavami zanechá v pamäti malú spomienku, tak na dielo s dokonale opísanými a realistickými postavami sa nikdy nezabudne.

Americká spisovateľka Donna Tartt dnes venuje veľkú pozornosť postavám svojich kníh. Pri čítaní jej diel pochopíte, že niektoré postavy vyzerajú skutočnejšie a zaujímavejšie ako skutoční ľudia. To môže byť jeden z dôvodov, prečo Tartt za svoj najnovší román zaslúžene získala Pulitzerovu cenu.

Veľmi dobré o tvorbe postavy James Frey vo svojej knihe „Ako napísať skvelý román“:

1. Fiktívna osoba musí byť iná ako rozumná osoba.

Jeden jednou z hlavných chýb spisovateľov je, že „odpisujú“ svoje postavy skutočných ľudí. Nie je zlé, ak vezmete len niektoré vlastnosti a zvyšok doplníte alebo preháňate. Ide o to, že čitateľa to bude nudiť obyčajných ľudí. Fiktívna osoba musí byť vo všetkom nadradená skutočnej osobe. Malo by to byť emotívnejšie, alebo naopak, nudnejšie. Jeho činy musia prekvapiť a šokovať, potešiť alebo sklamať. Len ho nenechajte ľahostajným. Toto si čitateľ neodpustí.

Veľmi dôležité. Nech už je vaša postava akákoľvek, jej činy by mali byť čitateľovi jasné. Ak sa niekomu jeho činy a pocity zdajú nelogické, ľudia knihu jednoducho zatvoria a nájdu niečo lepšie.

Tiež Je dôležité pochopiť, že fiktívnu osobu je ľahšie opísať ako rozumnú osobu. prečo? Pretože má obmedzené dejová línia, a musíte opísať len tie pocity a rozhodnutia postavy, ktoré si zápletka vyžaduje.

Postavy sú materiálom, z ktorého je postavený celý román.

2. Fiktívna osoba – poddruh.

„ploché“, „kartónové“, „jednorozmerné“. Hovoríme tu o vedľajších postavách, ktoré možno raz-dva stretneme v knihe, vypočujeme si od nich pár slov a už si na ich existenciu nepamätáme. Sú to napríklad barmani, čašníci a pod. Čo sa v nich deje, nás nezaujíma vnútorný svet, aké straty zažili, koho milovali a koho nenávideli. Nie je v tom žiadny rozdiel. Takéto znaky netreba opisovať;

„plný“, „viacrozmerný“ alebo „trojrozmerný“ charakter. Ide o typ hlavných postáv, vrátane záporákov. Hlavná kvalita tohto typu- na jej predstaviteľov nemožno pripevniť žiadne označenie. Musia byť zaujímavé osobnosti, s komplexnou a komplexnou motiváciou činov. Títo hrdinovia musia zniesť veľa utrpenia a poznať veľa radostí, lásky, nenávisti, hľadať a behať, trpieť a užívať si... A hlavne musia mať celý životopis. Ale o tom trochu neskôr. Čitateľa musíte zaujať, aby chcel lepšie spoznať vaše postavy.

3. Zoznámte sa s postavami

Ako spoznať hrdinov? Vo svojom diele „Umenie tvoriť dramatické diela„Lajos Egri nazýva charakter „trojuholníkový“ a identifikuje tieto aspekty:

fyziologické. To zahŕňa všetky fyzické vlastnosti vášho hrdinu, ako je jeho váha, výška, vek, farba očí, zdravie a podobne. Hoci sa tento aspekt môže zdať najjednoduchší na vytvorenie, musíte si uvedomiť, že je to presne tak vzhľad súdený ako prvý. Preto je dôležité, aby vzhľad zodpovedal postave;

sociologický. Ak chcete vytvoriť tento aspekt, musíte odpovedať na nasledujúce otázky: do akej spoločenskej triedy patrí vaša postava? Do akej cirkvi chodí, akú politickú stranu podporuje? Kto ho vychoval? Bol rozmaznané dieťa, alebo vyrastal v prísnosti a poriadku? Má veľa priateľov? čo sú zač? všeobecné vlastnosti? A takýchto otázok môže byť veľmi, veľmi veľa. Hlavná vec je zistiť, aká je vaša postava sociálne. Je veľmi dôležité pochopiť dynamiku vývoja postavy. Nenarodil sa taký, aký je teraz, takým sa stal. Musíte pochopiť dôvody formovania jeho postavy, len tak získate realistického hrdinu;

psychologický. Hneď je potrebné poznamenať, že na vytvorenie dobrých a kvalitných postáv nemusíte byť profesionálny psychológ. Musíte len pochopiť ľudskú povahu a byť pozorní. Váš zamestnanec dal výpoveď? Zistite, prečo to urobil. Známy sa prestal nezdravo stravovať a prihlásil sa na šport? Chatujte a zistite, čo spôsobilo tieto zmeny.

Tento aspekt sa považuje za interakciu medzi sociálnym a fyziologickým aspektom. Tu musíte opísať vášne, fantázie, komplexy, strachy, pocity viny a podobne vašej postavy. Patria sem aj emócie, zvyky, inteligencia, sebavedomie a rôzne sklony.

Veľkosť drámy závisí od toho, ako sa autorovi podarí vytvoriť zložité, mnohorozmerné obrazy postáv. Večná úloha sebapoznania sa tak pre dramatika mení na úlohu poznať hrdinov vlastnej tvorby. Stará výzva „poznaj sám seba“ pre dramatika znie ako „spoznaj postavy čo najbližšie“. George Baker "Technika drámy"

4. Prinútiť postavy konať

Veľmi dôležitá rada- nevytvárajte inertné znaky. Čítali ste niekedy knihy, v ktorých vedľajšie postavy boli zaujímavejšie ako tie hlavné? Nemalo by to tak byť, po prvé, a po druhé, deje sa to kvôli skutočnosti, že hlavná postava sa ukázala ako inertná. V tomto prípade sa bude vyhýbať konfliktom, obávať sa ťažkostí a boja. Takéto postavy nikoho nezaujímajú. Snažte sa zabezpečiť, aby boli vaši hlavní hrdinovia dynamickí a schopní zvládať rôzne náročné situácie.

5. Vytvorenie životopisu postavy

Predtým, ako začnete písať prvú kapitolu svojej knihy, musíte úplne vytvoriť každú postavu. Životopis hlavných postáv by mal pozostávať z 10-50 strán formátu A4. O svojej postave by ste mali vedieť všetko – kde sa narodil, ako vyrastal, kto ho vychoval, s kým sa kamarátil, koho miloval... Vo všeobecnosti všetko, čo môže čitateľovi vysvetliť, prečo sa práve váš hrdina stal cestou on je teraz.

Samozrejme, keď už budete mať pred sebou takmer celú biografiu (odporúča sa písať v prvej osobe), budete mať o hrdinovi ešte niekoľko otázok, na ktoré sa nedozviete odpovede. Potom najlepšia možnosť bude držať rozhovor s postavou. Keďže je výplodom vašej fantázie, všetky jeho odpovede budú určite úprimné.

Musíte opísať všetky podrobnosti o živote svojho hrdinu. Aj keď ich v knihe nepoužijete a nikto okrem vás o nich nevie, musíte ich napísať. Koniec koncov, vytvárate človeka.

Napíšte knihy, ktoré sami radi čítate.

Ak všetky tieto rady zohľadníte pri vytváraní svojej postavy, zistíte, že aj vy sami začnete veriť v jeho existenciu. To potvrdí, že ste vytvorili skutočne kvalitného hrdinu.

1. Aké sú hodnoty postavy? Peniaze, priateľstvo, moc, viera, niečo iné? Nakoľko sú pre neho dôležité?

2. Čo je na postave vizuálne pekné a čo škaredé? „Externe“ zahŕňa všetkých päť zmyslov, niektorá hudba môže byť pre neho krásna a niektorá vôňa môže byť nechutná. Určitý štýl vo všeobecnosti môže byť krásny – niektorí sú napríklad blázni do gotiky.
A) Má postava ideál krásy, niekoho alebo niečoho, čo sa jej zdá dokonalé, absolútne krásne?
B) Je niečo, čo ho znechutí?
Otázka: Aká dôležitá je krása postavy?

3. Má postava silné morálne zásady?
A) Akí sú prísni?
B) Dokáže ich obetovať? Ak áno, za akých okolností?
Otázka: Existuje pre postavu pojem tabu, hriechu, to znamená, že je to nemožné jednoducho preto, že je to nemožné?

TEST 1: Ako by postava odpovedala na otázku "Čo by si nikdy neurobil?"
TEST 2: Ako vníma postava výraz „Ak nemôžeš, ale naozaj chceš, tak môžeš“?

4. Je postava úprimná?
A) Za akých okolností je postava schopná klamať? Je to pre neho ľahké, alebo bude úprimný až do posledného?
B) Ako sa postava cíti pri klamstve?

5. Vyznáva postava nejaké náboženstvo/filozofiu?
A) Prečo vyznáva toto konkrétne náboženstvo/filozofiu?
B) Praktizoval predtým nejaké iné náboženstvo/filozofiu? Ak áno, prečo to zmenil?
Otázka: Ako vážne berie svoje náboženstvo/filozofiu?

6. Čo postava od života chce – slávu, blahobyt, lásku? Ako chce žiť – ticho a dobre najedený, túlať sa za dobrodružstvom, luxusne a bohato, sám v divočine?
7. Je niečo, čím postava žije?
A) Verí, že má v živote cieľ, ktorý musí dosiahnuť, alebo poslanie, ktoré musí splniť?
B) Aký je zmysel jeho života, niečo, bez čoho si sám seba nevie predstaviť? Vo voľných potulkách, komunikácii s priateľmi, bitkách?
O) Má postava tajný sen, najdôležitejšiu túžbu?
TEST: Ako by samotná postava odpovedala na otázku „Prečo žiješ“?
8. Ako postava vníma smrť?
A) Čo si postava myslí, že je smrť? Zhoduje sa „oficiálny“ názor na náboženstvo/filozofiu, ktorú vyznáva, s jeho vlastnou predstavou?
B) Bojí sa zomrieť?
O) Aké pocity v ňom vyvoláva pohľad na mŕtve telo?
9. Je postava ľahko vystrašená? Čoho sa bojí? Má iracionálny strach, fóbie, nočné mory?

10. Za akých okolností by postava bežala ako o život?

11. Je postava romantická alebo skôr cynická?

A) Má postava sklony prikrášľovať situáciu, „pozerať sa na svet cez ružové okuliare“?
B) Ak nie, má postava sklon „trhať ružové okuliare“ iným a odromantizovať situáciu?

12. Je postava optimistická, realistická alebo pesimistická?
A) Má sklony kňučať?
B) Má tendenciu povzbudzovať ostatných?

TEST 1: Rýchlo! Je pohár postavy poloplný alebo poloprázdny? Vonia koňak ako ploštice, alebo ploštice ako koňak? Má nižší plat, alebo jeho sused viac?
TEST 2: Párty je v jaskyni plnej kameňov. Blokáda je vážna a ťažko sa s ňou dokážeme vyrovnať sami. Nevedia, či niekto vie, kde sú a čo sa s nimi deje. s nimi rovnaká pravdepodobnosť Môžu vás zachrániť za hodinu alebo nikdy. Ako sa postava zachová v takejto situácii?

POSTOJ POSTAVY K OSTATNÝM

1. Je pre postavu dôležitý názor ostatných na neho?
A) Je postava náchylná na predvádzanie sa, „hranie pre publikum“?
B) Usiluje sa postava, aby sa páčila ostatným?
O) Čo by chcel, aby si o ňom ľudia mysleli? Na koho sa chce podobať v očiach ostatných?
2. Je postava spoločenská?
A) Je pre neho ľahké vychádzať s novými známymi?
B) Je rád v spoločnosti alebo preferuje samotu?

TEST 1: Má vaša postava rada párty?
TEST 2: Ako by sa postava cítila pri vyhliadke, že strávi dva dni doma úplne sama?

3. Je postava tolerantná k iným?
A) Dokáže tolerovať, keď sa iní správajú podľa jeho názoru nesprávne?
B) Má sklony k moralizovaniu?

4. Rozdeľuje postava ľudí na „priateľov“ a „cudzích“?
A) Ako prísne je pre postavu nakreslená hranica medzi „my“ a „oni“?
B) Ako sa jeho správanie líši od „svojich“ a „cudzích ľudí“?
O) Za akých okolností sa „cudzinec“ stane pre postavu „priateľom“? je to jednoduché?
D) Ako sa postava správa k cudzím a cudzím ľuďom?
D) Existuje pre postavu niečo ako „nepriatelia“?

5. Má postava sklony k nejakému druhu šovinizmu?
A) Ako to ovplyvňuje postoj postavy k inej postave:
a. poschodie?
b. Vek?
c. závodiť?
d. Vzhľad?
e. plátno?
f. Sociálny status?
B) Má postava nejaký špeciálny vzťah s členmi svojej rasy?
Otázka: Aký je vzťah postavy k predstaviteľom nehumanoidných rás (zelenokožci, Marťania, kentauri atď.)?
D) Ako súvisí postava s prejavmi šovinizmu iných ľudí?

TEST: Krčma. Opitá skupina sedí pri stole vedľa postavy a rozpráva vtipy o jej rase („Vieš, koľko hobitov treba na výmenu žiarovky?...“). Jeho reakcia?

6. Je postava naklonená odpúšťať, alebo je pomstychtivejšia? Sú veci, ktoré neodpúšťa?
7. Je postava pomstychtivá?
A) Za čo má postava sklon sa pomstiť?
B) Aká dôležitá je pre neho pomsta?
O) Ak sa postava pomstí, bude to na princípe „oko za oko“ alebo na princípe „bude mu to stonásobne oplatené“?
D) Ako ďaleko môže postava zájsť vo svojej pomste?
D) Ako ďaleko je ochotný zájsť, aby sa pomstil?
E) Ak sa ukáže, že pomsta si vyžaduje príliš veľa času, úsilia a peňazí, vzdá sa postava alebo pôjde do konca?

8. Má postava sklony k sebaobetovaniu?
A) Za akých okolností môže riskovať svoje zdravie alebo život?
B) Za akých okolností pôjde na svoju BLÍZKU smrť?
C) Za akých okolností je postava ochotná obetovať...
1) Duša?
2) Z dôvodu?
3) Sloboda?
4) Blahobyt?
5) Hlavná sila(Pre kúzelníka je to príležitosť čarovať, pre kňaza je to Božie požehnanie, pre kyberpunkového hackera je to neuroshunt)?
6) Zatvoriť?

D) Je niečo, čo postava neobetuje za žiadnych okolností?
TEST: Porovnajte dve situácie.
Po prvé: Bojujte. Postava vidí, že na jeho kamaráta mieri kuša. Síce si to stihne zakryť telom, ale na nič iné nie je čas.
Po druhé: Priateľ postavy bude obesený. Nie je šanca na uvoľnenie, ale je tu možnosť zmeniť si s ním miesto. Je čas si veci premyslieť.
Bude správanie postavy v týchto situáciách iné?

9. Aká je postava milujúca slobodu?
A) Má sklony poslúchať, alebo naopak to, že je nariadené, v ňom vyvoláva túžbu robiť opak? Ak skôr ten druhý, teda je tu niekto, komu je ešte pripravený poslúchnuť („Okrem Pána nepoznám kráľov...“)?
B) Aký má vzťah k vysokým úradníkom a vládnym úradníkom?
C) Ako vníma moc zákona nad sebou samým?
D) Má sklon presne dodržiavať pokyny, ktoré mu boli dané, alebo by to radšej urobil najskôr a potom na to prišiel?
D) Dokáže sa postava vyrovnať s otroctvom?
E) Dokáže postava vydržať chvíľu otroctvo?
G) Mohla by postava slúžiť (napríklad pri stole)?
H) By sa postava ľahko podrobila sile, alebo by stála do posledného?
I) Existuje niečo, čo by postavu prinútilo ponížiť sa?
J) Existujú pre neho pojmy „Povinnosť služby“, „Povinnosť cti“ atď.?
K) Je pre postavu rozdiel medzi podriadením sa niekomu, kto má nad ním zákonnú právomoc, a podriadením sa niekomu, kto je jednoducho silnejší?
10. Aká silná je postava?
A) Má postava rada rozkazovať ostatným?
B) Ako sa správa k juniorom?
O) Ako sa postava správa k podriadeným?
D) Mohla by sa postava stať vlastníkom otroka?
D) Mohla by sa postava stať šéfom?
E) Aký vzťah má postava k ľuďom s otrockou mentalitou, ktorí sú pripravení poslúchať?
G) Ako zaobchádza s tými, ktorí sú vzpurní a neuznávajú nad sebou autoritu?
11. Je postava krutá?
A) Ako vníma smrť a utrpenie iných? Sú pre neho hrozné, pozerá sa na ne chladnokrvne, alebo sa z nich raduje?
B) Môže zabíjať? Ak áno, za akých okolností? Ako sa bude cítiť? Bude to pre neho šok alebo potešenie, alebo na to bude reagovať ľahostajne?
Q) Zabil už predtým? Ak áno, za akých okolností? Ako ho to ovplyvnilo?
D) Je postava schopná mučenia? Aké kruté? Ak áno, ako sa bude cítiť?
E) Snaží sa postava v boji iba brániť, odzbrojiť, znehybniť, zmrzačiť alebo zabiť protivníkov?

TEST 1: Cudzinec ozbrojený mečom beží k postave. Postava má v rukách nabitú pištoľ. Je zaručené, že dokáže zasiahnuť akýkoľvek bod na tele bežca, vystreliť do vzduchu alebo utiecť. Jeho činy? Čo v situácii, keď nie je možné uniknúť?
TEST 2: Pred očami postavy sa postave známy človek (napríklad člen jej tímu) chystá dobiť porazeného nepriateľa, ktorý nedokáže odolať. Jeho reakcia?
TEST 3: Známa postava sa chystá mučiť väzňa. Reakcia postavy? Pokúsi sa ho zastaviť, odvrátiť sa, zúčastniť sa, pozorovať alebo zostať ľahostajný?
TEST 4: Známy postavy použil mučenie. Zmení to postoj vašej postavy k nemu? Ako?

POSTOJ POSTAVY K SEBE

1. Ako sa postava cíti?
A) Správa sa k sebe pateticky alebo s mierou sebairónie?
B) Ako veľmi sa miluje?
O) Stáva sa, že sa postava nenávidí alebo pohŕda sebou?
D) Ako postava vníma urážky na jej adresu?
D) Ako sa postava cíti, keď sa smeje sama sebe?
E) Má postava tendenciu ľutovať sa?

TEST: Počas rozhovoru s priateľmi postava náhodne urobí vtipný a hlúpy prešľap. Priatelia sa veselo smejú. Jeho reakcia? Bude sa s nimi urážať, hnevať alebo sa smiať? Ako sa zmení jeho reakcia, ak tí, s ktorými sa rozpráva, nie sú priatelia, ale neznámi ľudia?
2. Ako je postava so sebou spokojná? Je na jeho postave niečo, čo by chcel zmeniť?
3. Ako sebavedomá je postava? Verí, že sa mu to podarí?

TEST: Postava stojí na okraji širokej a širokej rokliny, cez ktorú je prehodený strašidelný most. Vie, že „Most môže podporiť len tých, ktorí veria v seba“. Jeho činy?
4. Je ľahké ho ovplyvňovať alebo o niečom presvedčiť? Ako reaguje na pokusy ovplyvňovať ho?
TEST: Kazateľ na ulici zastaví postavu a začne vysvetľovať svoju vieru a presviedčať ho, aby sa k nej pridal. Jeho reakcia?
5. Ako veľkú kontrolu má postava nad sebou?
A) Je ľahké vyprovokovať postavu, aby urobila nejakú akciu?
B) Je ľahké priviesť ho do stavu vášne?
Otázka: Je pre postavu, ktorá je v stave vášne, ľahké dať sa dokopy?
D) Trápi postava nejaké domáce zvieratko, niečo, kvôli čomu ľahko stráca nervy?
D) Stáva sa, že v stave vášne spácha činy, ktoré neskôr ľutuje?
E) Je niečo, čo je pre postavu ťažké prekonať?
6. Ako sa postava zabáva a odbúrava stres?
A) Má postava koníčky alebo záujmy?
B) Čo rád robí?
Q) Čo nerád robí?
D) Má nejaké zlé (alebo neškodné) návyky? Ako veľmi je na nich závislý?
D) Čo je pre postavu dôležitejšie – „musím“ alebo „chcem“?
E) Dokáže uspokojiť svoje túžby na úkor svojich povinností?
G) Dokáže potlačiť túžby kvôli povinnostiam?

Tiež stojí za to zahrnúť všetky jazvy a rysy tela. Každá veľká alebo malá jazva má svoj vlastný príbeh a reakciu postavy na tento príbeh, pozitívnu alebo negatívnu, s iróniou alebo nostalgiou. To isté je s vlastnosťami tela, veľká kapacita pľúc - beží dlhšie, viac záhybov mozgu - múdrejší, žiadne prsty pravá ruka- možno je nemotorný ;)

• Dáme meno

Eh, podľa mňa veľmi dôležitý bod, no zároveň logika ustupuje do pozadia, ak chcete svojho hrdinu nejako nazvať cool meno a je ti jedno, že meno ovplyvňuje aj život človeka.

Podriaďme sa zdravému rozumu a definujme to takto: ak sa akcie odohrávajú v našom svete av našej dobe, potom vojdite do adresára a vyberte si meno podľa postavy; ak v našom svete, ale v minulosti dávate mená v súlade s tou dobou a miestom, je to možné bez charakteru, ale s významom; ak sa akcia odohráva vo fantasy alebo fantasy svete, potom už máte úplnú slobodu výberu.

Ak máte problém prísť na názov, potom vám dobre pomôžu rôzne druhy geografických, astrologických, biologických a iných príručiek - otvoríte ich, nájdete abecedný register a premeníte názvy miest, výrazov a javov na názvy tvoji hrdinovia.

• Životný príbeh

A moja obľúbená časť pri vytváraní postavy je kombinovanie všetkého opísaného vyššie a vytvorenie kompletnej osobnosti.

História alebo biografia postavy je „mazivo“, ktoré vám umožní prepojiť niektoré charakterové črty s inými a „oživiť“ hrdinu vášho príbehu. V životopise stojí za zmienku aj rodičia a ako ovplyvnili postavu, ich osobnostné vlastnosti, čo si od nich náš subjekt mohol osvojiť, niečo odmietnuť, do niečoho ho donútiť, ako ho rozmaznávali, ako ho trestali. .d.

Ak má správanie vašej postavy nejaký jedinečný zvyk alebo vlastnosť, je čas opísať tu históriu jej pôvodu a urobiť ju pre postavu čo najživšou a zapamätateľnejšou.

Vo všeobecnosti, ak máte vlastnosti podrobne opísané v predchádzajúcich odsekoch, ste pripravení vytvoriť „živú“ a jedinečnú osobnosť, ktorá zatiaľ nemá analógy. Môžete urobiť malý test, urobiť všetko, čo je popísané vyššie pre postavu, potom vziať jedného zo svojich priateľov a urobiť rovnaké kroky a potom nechať svojich priateľov porovnávať a povedať, že jeden z nich ste vymysleli vy a druhý skutočná osoba. Nechajte ich teda premýšľať o tom, kto je kto, a vy si môžete skontrolovať koľko skutočný hrdina ste vytvorili.

1. Ako sa pripraviť na kreslenie komiksu
2. Ako vymyslieť svet komiksov

P.S. Chlapci, počúvajte tých, ktorí nevedia, mám dvadsať a počul som, že v tomto čase, ak máte skoliózu, nemôžete narovnať svoje držanie tela. Ale našiel to tu„korektor“ a bola tu túžba kúpiť. Pri behu ma strašne bolí chrbát – potrebujem to dať do poriadku. Skúšal niekto tieto korektory? Chcem si to vziať a vezmem to, ale zaujíma ma úspešná skúsenosť mojich čitateľov, skúšal to niekto? =)

To je na dnes všetko, všetci tvorivá nálada Priatelia!