Zobrazenie života v obrazoch, ktoré zodpovedajú podstate životných javov, prostredníctvom typizácie faktov reality. Umenie realizmu sa vyznačuje duchom umeleckej objektivity. Zobrazenie sveta v realistickom diele spravidla nemá abstraktný a konvenčný charakter. Realistický spisovateľ reprodukuje realitu v životných podobách, vytvára ilúziu reality, núti človeka veriť svojim postavám, snaží sa ich oživiť, dodať im umeleckú presvedčivosť. Realistické umenie zobrazuje hĺbky ľudská duša, zvláštny význam motivuje hrdinove činy, študuje okolnosti jeho života, dôvody, ktoré nútia postavu konať tak a nie inak.
Skutočný odraz sveta, široký záber reality. Každé pravé umenie do určitej miery odráža realitu, to znamená, že zodpovedá pravde života. Realizmus ako metóda však najdôslednejšie stelesňoval princípy životne pravdivej reflexie reality. I. S. Turgenev, keď hovoril o spojení medzi umením a realitou, tvrdil: „Vždy potrebujem stretnutie so živým človekom, priame oboznámenie sa s nejakou životnou skutočnosťou, skôr ako začnem vytvárať typ alebo komponovať dej. F. M. Dostojevskij tiež poukázal na skutočný základ deja románu „Zločin a trest“.

historizmus. Realizmus podriadil všetky umelecké prostriedky úlohe čoraz mnohotvárnejšej a hlboký výskumčloveka v jeho vzťahoch so spoločnosťou, s historický proces. V literatúre sa historizmus zvyčajne chápe ako myšlienka reality, stelesnená v obrazoch, rozvíjajúca sa prirodzene a progresívne, o spojení medzi časmi v ich kvalitatívnych rozdieloch.

Postoj k literatúre ako prostriedku na poznanie seba samého a sveta okolo neho. Realistickí spisovatelia sa obracajú na kognitívne schopnosti umenia, snažia sa hlboko, úplne a komplexne preskúmať život, zobrazujúc realitu s jej inherentnými rozpormi. Realizmus uznáva právo umelca osvetliť všetky aspekty života bez obmedzenia. Akákoľvek realistická práca je založená na životné fakty, ktoré majú tvorivý lom. V realistických dielach je každý výrazný prejav individuality zobrazený ako podmienený určitými okolnosťami, umelec sa snaží identifikovať to, čo je v jednotlivcovi charakteristické, opakujúce sa a prirodzené v tom, čo sa zdá byť náhodné.

Realistickí spisovatelia, nadväzujúci na sentimentalistov a romantikov, prejavili záujem o život ľudskej duše, prehĺbili pochopenie ľudskej psychológie, premietli do umeleckých diel prácu ľudského vedomia a podvedomia prostredníctvom identifikácie hrdinových zámerov, motívov jeho činov, skúsenosti a zmeny duševných stavov.

Reflexia spojenia medzi človekom a prostredím. Realizmus tiahne k mnohostrannému a potenciálne vyčerpávajúcemu štúdiu a zobrazeniu sveta v celej bohatosti jeho súvislostí, ktoré umelec organicky obnovil. Realistickí spisovatelia tvoria rôzne situácie odhalenie charakteru: I. A. Goncharov v románe „Oblomov“ ukazuje deštruktívnosť pre hrdinu bežnej situácie, známeho prostredia; Dostojevského hrdinovia sa naopak ocitajú v hysterických situáciách vyvolaných nedokonalosťou spoločenského poriadku; L. N. Tolstoj zaraďuje svojich hrdinov do kolobehu významných historické udalosti, ktoré odhaľujú podstatu konkrétnej postavy. Umenie realizmu ukazuje interakciu človeka s prostredím, vplyv doby, sociálne podmienky na ľudské osudy, vplyv spoločenských okolností na morálku a duchovný svetľudí. Realistické dielo zároveň podkladá dianie nielen spoločensko-historickými okolnosťami, ale aj psychológiou hrdinu, jeho morálna voľba, teda duševná štruktúra jednotlivca (na rozdiel od diel naturalistickej školy, v ktorých bol človek zobrazený ako derivát dedičnosti a prostredia). Realistické dielo teda skúma schopnosť jednotlivca povzniesť sa nad okolnosti, vzdorovať im a prejaviť slobodnú vôľu.

Typizácia postáv a okolností. V literárnej kritike sa ustálil vzorec F. Engelsa, podľa ktorého „realizmus predpokladá okrem pravdivosti detailov aj pravdivú reprodukciu typické postavy za typických okolností." Pre realistickú prácu je dôležité vytvoriť spojenie medzi týmito dvoma objektmi na obrázku. Literárny hrdina realistické dielo je vytvorené ako zovšeobecnený obraz (typ) ľudská individualita, najtypickejšie pre určité sociálne prostredie, to stelesňuje charakteristické znaky osoby určitej kategórie. Ja sám tvorivý proces Vytváranie typických obrázkov sa zvyčajne nazýva typizácia. Literárne formy: Epos: román, príbeh, báseň, príbeh. Text: pieseň, elégia. Dráma: tragédia, historické kroniky. Samozrejme, v prvom rade ide o F. M. Dostojevského a L. N. Tolstého. Diela neskorého Puškina (oprávnene považovaného za zakladateľa realizmu v ruskej literatúre) sa tiež stali vynikajúcimi príkladmi literatúry tohto smeru - historická dráma"Boris Godunov", príbeh " Kapitánova dcéra“, „Dubrovský“, „Príbehy Belkina“, román Michaila Jurijeviča Lermontova „Hrdina našej doby“, ako aj báseň Nikolaja Vasiljeviča Gogoľa “ Mŕtve duše" V Rusku bol Dmitrij Pisarev prvý, kto široko zaviedol termín „realizmus“ do žurnalistiky a kritiky, termín „realizmus“ používal Herzen vo filozofickom zmysle ako synonymum pre pojem „materializmus“.

„Bitka o Borodino“ - 3. Rovnováha síl v predvečer bitky. Napoleon a Kutuzov viedli svoje armády v bitke. Pohľad Leva Nikolajeviča Tolstého o Bitka pri Borodine. Ako sa to prejavilo? ľudový charakter vojna? Napoleon Bonaparte. 5. Výsledky bitky, vyšetrovanie. Plán na učenie sa nového materiálu. 4. Priebeh bitky. Prečo bola vojna v roku 1812 vlasteneckou vojnou pre Rusko?

„Veľkí ruskí spisovatelia“ - Nikolaj Alekseevič Nekrasov. Zistite rozprávku z obrázku: Veľkí ruskí spisovatelia: Narodený 10. decembra 1821 v meste Nemirov, provincia Kamenec-Podolsk. A. S. Puškin. A aké ďalšie básne A.S. Poznáte Puškina? V roku 1838 začal písať poéziu. Zistite báseň: Mráz a slnko; krasny den!

"Literatúrna cena" - prozaik. Ceremónia sa koná vo Washingtone, DC. PEN/Fauklner. New York, Pantheon Books). Rodinná sága. New York, Random House). PEN/Faulkner existuje od roku 1981. Ceremoniál sa koná v New Yorku. Víťazov v jednotlivých kategóriách určuje nezávislá päťčlenná porota.

"Malý muž v literatúre" - téma " malý muž„v literatúre 18. – 19. storočia. Téma „malého muža“ v dielach N. M. Karamzina. Každý autor mal svoj vlastný názor tohto hrdinu. Téma „malého muža“ dosiahla svoj vrchol v dielach Gogola. Osud úbohého dievčaťa sa odohráva na pozadí dramatických dejín Ruska.

„Spojenia v literatúre“ - POUČENIE ŠTÚDIA HISTORICKÝCH A BIOGRAFICKÝCH SÚVISLOSTI. 5. Úloha literárnych mien a titulov v príbehu od N.V. Gogol "Nevsky prospekt". Úloha folklórnej štylizácie v satirické rozprávky M. E. Saltyková-Shchedrin. 2. 6.

V téme je spolu 13 prezentácií

realisti 19. storočia široko
posunul hranice umenia.
Začali zobrazovať tie najobyčajnejšie, prozaické javy.
Vstúpila realita
do svojich diel so všetkými svojimi
sociálne kontrasty,
tragické disonancie.
Nikolaj Guľajev

Smerom do stredu XIX storočia Vo svetovej kultúre sa konečne etabluje realizmus. Pripomeňme si, čo to je.

Realizmus  — umelecký smer v literatúre a umení, ktoré sa vyznačuje túžbou po objektivite a bezprostrednej autentickosti zobrazovaného, ​​skúmaním vzťahu medzi postavami a okolnosťami a reprodukciou detailov každodenný život, pravdivosť pri podávaní detailov.

termín " realizmus“ bol prvýkrát navrhnutý francúzsky spisovateľ a literárny kritik Chanfleury v 50-tych rokoch ročníky XIX storočia. V roku 1857 vydal zbierku článkov s názvom „Realizmus“. Zaujímavosťou je, že takmer súčasne sa tento koncept začal používať v Rusku. A prvý, kto to urobil, bol slávny literárny kritik Pavel Annenkov. Zároveň koncept realizmus» a v západnej Európe, sa v Rusku aj na Ukrajine začali vo veľkom využívať až v 60. rokoch 19. storočia. Postupne slovo " realizmus“ vstúpil do slovnej zásoby ľudí rôznych krajinách vo vzťahu k rôznym druhom umenia.

Realizmus je v protiklade s predchádzajúcim romantizmom, pri prekonávaní ktorého sa rozvinul. Zvláštnosťou tohto smeru je jeho formulácia a odraz v umeleckej tvorivosti akútna sociálne problémy vedomá túžba poskytnúť vlastné, často kritické hodnotenie negatívnych javov života okolo nás. V centre pozornosti realistov preto nie sú len fakty, udalosti, ľudia a veci, ale všeobecné vzorce reality.

Uvažujme, aké boli predpoklady formovania realizmu vo svetovej kultúre. Rýchly vývoj priemysel v 19. storočí vyžadoval presné vedecké poznatky. Realistickí spisovatelia, ktorí starostlivo študujú život a snažia sa odrážať jeho objektívne zákony, sa zaujímali o vedy, ktoré by im pomohli pochopiť procesy prebiehajúce v spoločnosti a v samotnom človeku.

Medzi mnohými vedecké úspechy, čo malo vážny vplyv na vývoj sociálne myslenie a kultúre v druhej polovici 19. storočia treba osobitne spomenúť teóriu anglického prírodovedca Charles Darwin o pôvode druhov, prírodovedné vysvetlenie duševných javov zakladateľom fyziológie Iľja Sečenov, otváranie Dmitrij Mendelejev periodický zákon chemických prvkov, ktorý ovplyvnil následný rozvoj chémie a fyziky, geografické objavy spojené s cestovaním Petra Semyonová A Nikolaj Severcov pozdĺž Tien Shan a Stredná Ázia, ako aj výskum Nikolaj Prževalskij Región Ussuri a jeho prvé cesty do Strednej Ázie.

Vedecké objavy na druhom mieste polovice 19. storočia V. zmenil mnohé ustálené názory na okolitú prírodu, dokázal svoj vzťah k človeku. To všetko prispelo k zrodu nového spôsobu myslenia.

Rýchly pokrok, ktorý sa odohráva vo vede, zaujal spisovateľov a vyzbrojil ich novými myšlienkami o svete okolo nich. Hlavný problém, vznesené v literatúre druhej polovice XIX storočia, - vzťahy medzi jednotlivcom a spoločnosťou. Do akej miery spoločnosť ovplyvňuje osud človeka? Čo je potrebné urobiť, aby sa zmenil človek a svet? Týmito otázkami sa zaoberali mnohí spisovatelia tohto obdobia.

Realistické diela sa vyznačujú takýmto špecifikom umelecké médium, Ako konkrétnosť obrázkov, konflikt, zápletka. Umelecký obraz v takýchto dielach zároveň nemožno korelovať so živým človekom, je bohatší ako konkrétny človek. “Umelec by nemal byť sudcom svojich postáv a toho, čo hovoria, ale len nestranným svedkom... Mojou jedinou úlohou je byť talentovaný, teda vedieť rozlíšiť dôležité dôkazy od nedôležitých, vedieť osvetľovať postavy a hovoriť ich jazykom,“ napísal Anton Pavlovič Čechov.

Cieľom realizmu bolo pravdivo ukázať a preskúmať život. Hlavná vec, ako tvrdia teoretici realizmu, je písanie na stroji . Lev Nikolajevič Tolstoj o tom presne povedal: „Úlohou umelca... je vytiahnuť z reality typické... zhromaždiť myšlienky, fakty, rozpory do dynamického obrazu. Človek, povedzme, počas svojho pracovného dňa povie jednu frázu, ktorá je charakteristická pre jeho podstatu, inú povie o týždeň a tretiu o rok. Nútite ho hovoriť v koncentrovanom prostredí. Toto je fikcia, ale v ktorej je život skutočnejší ako život sám.“ Preto objektívnosť toto umelecké hnutie.

Ruská literatúra druhej polovice 19. storočia nadväzuje na realistické tradície Puškina, Gogoľa a iných spisovateľov. Zároveň spoločnosť pociťuje silný vplyv kritiky na literárny proces. To platí najmä pre prácu" Estetické vzťahy umenia k realite » slávny ruský spisovateľ, kritik Nikolaj Gavrilovič Černyševskij. Jeho téza, že „krásny je život“ sa stane ideologický základ veľa umelecké diela druhej polovice 19. storočia. Materiál zo stránky

Nová etapa vo vývoji realizmu v ruštine umeleckej kultúry spojené s prenikaním do hĺbky ľudského vedomia a citov, do zložitých procesov verejný život. Umelecké diela vytvorené v tomto období sa vyznačujú tým historizmu  — zobrazenie javov v ich historickej špecifickosti. Spisovatelia si dali za úlohu odhaliť dôvody sociálne zlo v spoločnosti, ukazovať vo svojich dielach realistické obrazy, vytvárať historicky špecifické postavy, v ktorých budú zachytené najdôležitejšie vzorce doby. Preto zobrazujú jednotlivca predovšetkým ako spoločenskú bytosť. V dôsledku toho sa realita, ako poznamenáva moderný ruský literárny kritik Nikolaj Gulyaev, „v ich práci objavila ako „objektívny tok“, ako samohybná realita.

V literatúre druhej polovice 19. storočia sa teda hlavnými problémami stávajú problémy jednotlivca, tlak naňho životné prostredie, prieskum hlbín ľudskej psychiky. Pozývame vás, aby ste sa sami dozvedeli a pochopili, čo sa dialo v ruskej literatúre v druhej polovici 19. storočia čítaním diel Dostojevského, Tolstého a Čechova.

Nenašli ste, čo ste hľadali? Použite vyhľadávanie

Na tejto stránke sú materiály k týmto témam:

• realizmus v literatúre 2 polovica 19. storočia
• rozkvet realizmu v druhej polovici 19. storočia
• rozkvet realizmu v literatúre druhej polovice 19. storočia. literárna kritika a časopisecké polemiky
• Autori reality 20. storočia
• rozkvet realizmu v umení druhej polovice devätnásteho storočia.

V konečnom dôsledku všetky tieto viditeľné posuny literárny proces- nahradenie romantizmu kritickým realizmom alebo aspoň pokrok kritický realizmus do úlohy smeru reprezentujúceho hlavnú líniu literatúry – boli determinované vstupom buržoázno-kapitalistickej Európy do novej fázy jej vývoja.

Najdôležitejším novým bodom, ktorý teraz charakterizuje zosúladenie triednych síl, bol nástup robotníckej triedy do nezávislej arény spoločensko-politického boja, oslobodenie proletariátu spod organizačného a ideologického poručníctva ľavého krídla buržoázie.

Júlová revolúcia, ktorá zvrhla Karola X. z trónu - posledný kráľ staršia vetva Bourbonovcov - ukončila režim Reštaurácie, zlomila nadvládu Svätej aliancie v Európe a mala významný vplyv na politickú klímu Európy (revolúcia v Belgicku, povstanie v Poľsku).

Európske revolúcie v rokoch 1848-1849, ktoré zachvátili takmer všetky krajiny kontinentu, sa stali významným míľnikom spoločensko-politické Proces XIX V. Udalosti z konca 40. rokov znamenali konečné vymedzenie triednych záujmov buržoázie a proletariátu. Popri priamych ohlasoch na revolúcie v polovici storočia v tvorbe množstva revolučných básnikov sa všeobecná ideologická atmosféra po porážke revolúcie odzrkadlila v r. ďalší rozvoj kritický realizmus (Dickens, Thackeray, Flaubert, Heine) a na celý rad ďalších fenoménov, najmä na formovanie naturalizmu v európskej literatúre.

Literárny proces druhej polovice storočia je napriek všetkým komplikovaným okolnostiam porevolučného obdobia obohatený o nové výdobytky. Upevňujú sa pozície kritického realizmu v slovanských krajinách. Začínajú svoje tvorivá činnosť takí veľkí realisti ako Tolstoj a Dostojevskij. Kritický realizmus sa formuje v literatúre Belgicka, Holandska, Maďarska a Rumunska.

Všeobecná charakteristika realizmu 19. storočia

Realizmus je pojem, ktorý charakterizuje kognitívnu funkciu umenia: pravda o živote, stelesnená špecifickými prostriedkami umenia, miera jeho prieniku do reality, jej hĺbka a úplnosť. umelecké znalosti.

Hlavné princípy realizmu 19.-20. storočia:

1. reprodukcia typických postáv, konfliktov, situácií s úplnosťou ich umeleckej individualizácie (t. j. konkretizácia tak národných, historických, sociálnych znakov, ako aj fyzických, intelektuálnych a duchovných vlastností);

2. Objektívna reflexia podstatných aspektov života v kombinácii s výškou a pravdivosťou autorovho ideálu;

3. preferencia v spôsoboch zobrazovania „samotných foriem života“, ale spolu s používaním, najmä v 20. storočí, konvenčných foriem (mýtus, symbol, podobenstvo, groteska);

4. prevládajúci záujem o problém „individuality a spoločnosti“ (najmä o nevyhnutnú konfrontáciu sociálnych vzorcov a morálny ideál osobné a masové, mytologizované vedomie).

Medzi najväčších predstaviteľov realizmu v rôzne druhy umenie 19. – 20. storočia. -- Stendhal, O. Balzac, C. Dickens, G. Flaubert, L. N. Tolstoj, F. M. Dostojevskij, M. Twain, A. P. Čechov, T. Mann, W. Faulkner, A. I. Solženicyn, O. Daumier, G. Courbet, I. E. Repin , V. I. Surikov, M. P. Musorgskij, M. S. Ščepkin, K. S. Stanislavskij.

Takže vo vzťahu k XIX literatúra V. Za realistické treba považovať len dielo, ktoré odráža podstatu daného spoločensko-historického javu, keď postavy diela nesú typické, kolektívne znaky určitej sociálnej vrstvy alebo triedy a podmienky, v ktorých pôsobia, nie sú náhodné. výplodom fantázie spisovateľa, ale odrazom zákonitostí sociálno-ekonomických a politický životéra.

Charakteristiky kritického realizmu prvýkrát sformuloval Engels v apríli 1888 v liste anglický spisovateľ Margaret Harkness v súvislosti s jej románom City Girl. Vyjadrujúc niekoľko priateľských želaní týkajúcich sa tohto diela, Engels vyzýva svojho korešpondenta k pravdivému, realistickému zobrazeniu života. Engelsove úsudky obsahujú základné princípy teórie realizmu a stále si zachovávajú svoj vedecký význam.

„Podľa môjho názoru,“ hovorí Engels v liste autorovi, „realizmus predpokladá okrem pravdivosti detailov aj pravdivosť reprodukcie typických postáv za typických okolností.“ [Marx K., Engels F. Vybrané listy. M., 1948. S. 405.]

Typizácia v umení nebola objavom kritického realizmu. Umenie akejkoľvek doby založené na estetických normách svojej doby v primeranom rozsahu umeleckých foriem bolo dané, aby odrážalo charakteristiku alebo, ako sa začalo hovoriť inak, typické znaky modernosť vlastná postavám umeleckých diel, v podmienkach, v ktorých tieto postavy pôsobili.

Typizácia medzi kritickými realistami je viac vysoký stupeň tento princíp umeleckého poznania a reflexie reality, ako u ich predchodcov. Vyjadruje sa v kombinácii a organickom vzťahu typických postáv a typických okolností. V bohatom arzenáli prostriedkov realistickej typizácie to v žiadnom prípade nie je posledné miesto zaujíma psychologizmus, t.j. odhalenie zložitého duchovného sveta - sveta myšlienok a pocitov postavy. Ale duchovný svet hrdinov kritických realistov je sociálne determinovaný. Tento princíp konštrukcie postavy určoval medzi kritickými realistami v porovnaní s romantikmi hlbší stupeň historizmu. Postavy kritických realistov však najmenej pripomínali sociologické schémy. Nejde ani tak o vonkajší detail v popise postavy – portrét, kostým, ale skôr o jej psychologický vzhľad (tu dokonalý majster bol Stendhal) vytvára hlboko individualizovaný obraz.

Presne tak Balzac vybudoval svoju doktrínu umeleckej typizácie, pričom tvrdil, že spolu so základnými črtami, ktoré sú vlastné mnohým ľuďom reprezentujúcim tú či onú triedu, tú či onú sociálnu vrstvu, umelec stelesňuje jedinečné osobnostné črty individuálna špecifická osobnosť ako v jeho vzhľad, v individualizovanom rečovom portréte, črty odevu, chôdza, spôsoby, gestá a vo vnútornom, duchovnom vzhľade.

Realisti 19. storočia pri tvorbe umelecké obrazy ukázal hrdinu vo vývoji, zobrazil vývoj charakteru, ktorý bol determinovaný zložitou interakciou jednotlivca a spoločnosti. V tom sa výrazne líšili od osvietencov a romantikov.

Umenie kritického realizmu si stanovilo za úlohu objektívnu umeleckú reprodukciu reality. Realistický spisovateľ založil svoje umelecké objavy na hlbokom vedeckom štúdiu faktov a javov života. Preto sú diela kritických realistov bohatým zdrojom informácií o dobe, ktorú opisujú.

Realizmom sa zvyčajne hovorí hnutie v umení a literatúre, ktorého predstavitelia sa usilovali o realistickú a pravdivú reprodukciu skutočnosti. Inými slovami, svet bol vykreslený ako typický a jednoduchý, so všetkými jeho výhodami a nevýhodami.

Všeobecné znaky realizmu

Realizmus v literatúre sa líši v mnohých smeroch spoločné črty. Po prvé, život bol zobrazený v obrazoch, ktoré zodpovedali realite. Po druhé, realita pre reprezentantov tohto prúdu sa stala prostriedkom na pochopenie seba a okolitého sveta. Po tretie, obrázky na stránkach literárnych diel sa vyznačovali pravdivosťou detailov, konkrétnosťou a typizáciou. Je zaujímavé, že umenie realistov sa so svojimi život-potvrdzovacími zásadami snažilo vo vývoji uvažovať o realite. Realisti objavili nové sociálne a psychologické vzťahy.

Vznik realizmu

Realizmus v literatúre ako forma umeleckej tvorby vzniklo v období renesancie, rozvíjalo sa v období osvietenstva a ako samostatné hnutie sa prejavilo až v 30. rokoch 19. storočia. Medzi prvých realistov v Rusku patrí veľký ruský básnik A.S. Puškin (niekedy je dokonca nazývaný zakladateľom tohto hnutia) a nie menej vynikajúci spisovateľ N.V. Gogol s jeho románom „Mŕtve duše“. Čo sa týka literárna kritika, potom sa v jeho medziach objavil termín „realizmus“ vďaka D. Pisarevovi. Bol to on, kto zaviedol tento termín do žurnalistiky a kritiky. Realizmus v literatúre 19. storočia sa stal charakteristický znak tej doby, ktoré majú svoje vlastné charakteristiky a vlastnosti.

Vlastnosti literárneho realizmu

Zástupcovia realizmu v literatúre sú početní. Medzi najznámejších a najvýraznejších spisovateľov patria takí spisovatelia ako Stendhal, Charles Dickens, O. Balzac, L.N. Tolstoj, G. Flaubert, M. Twain, F.M. Dostojevskij, T. Mann, M. Twain, W. Faulkner a mnohí ďalší. Všetci pracovali na vývoji kreatívna metóda realizmu a stelesnili vo svojich dielach jeho najvýraznejšie črty v nerozbitné spojenie s vlastnými jedinečnými autorskými črtami.