Malam sastra di taman kanak-kanak. Malam sastra dan musik di taman kanak-kanak “Winter's Tale”

Target: meningkatkan keterampilan seni dan penampilan bicara anak saat membaca puisi.

Tugas:

• Keterlibatan anak yang lebih besar usia prasekolah dengan kata artistik.
• Pengembangan keterampilan artistik.
• Meningkatkan sisi pengucapan bunyi ujaran anak.
• Menarik perhatian guru dan orang tua terhadap masalah menghafal puisi.
• Membangkitkan suasana gembira, emosional, merangsang keinginan menghafal puisi.
• Sosialisasi anak, memperluas batas komunikasi.

Tamu: guru senior, terapis wicara, pendidik, ahli tipus, orang tua.

Tahapan pelaksanaan:

Tahap I – organisasi. Tujuan: pemilihan materi tematik.
Tahap II – persiapan. Tujuan: pelatihan individu anak-anak, persiapan gambar tematik untuk dekorasi aula.
Tahap III – pertunjukan. Tujuan: mengadakan lomba membaca.
Tahap IV – evaluasi. Tujuan: penilaian juri terhadap puisi yang didengarkan.

Kriteria evaluasi:

1. Ekspresif dan kenyaringan membaca.
2. Kemampuan merasakan keindahan dan ekspresi bahasa karya.
3. Kesesuaian dengan pola melodi-intonasi dan tempo-ritmik puisi.
4. Emosionalitas kinerja.
5. Perilaku alami.
6. Kemampuan menyampaikan sikap terhadap isi puisi melalui intonasi, gerak tubuh, dan ekspresi wajah.
7. Keterampilan pengucapan suara – kejelasan ucapan.

Penghargaan: hadiah, sertifikat, medali

• "Kemampuan untuk menahan diri di atas panggung"
• "Untuk pesona"
• "Untuk ekspresi"
• “Puisi paling lucu”
• “Yang paling baik hati”
• “Luar biasa di dekatnya”

Visibilitas: presentasi multimedia<Lampiran 1 > , yang berisi potret penulis anak-anak: Agnia Barto, Boris Zakhoder, Andrei Usachev, Emma Moshkovskaya, Eduard Uspensky;

pameran buku anak-anak karya para penulis ini.« Lagu komik: Rahasia besar

untuk perusahaan kecil" kata-kata. Yunna Moritz, musik. S. dan T. Nikitin (3 menit 6 detik)

• Pertunjukan musik dan tarian:
• “Ayo menari, Peggy, ayo menari” oleh I. Tokmakov, Berkovsky (2 menit 16 detik)
• “Dua beruang sedang duduk” Andrey Usachev (2 menit 14 detik)
• “Tur-la-la” Andrey Usachev (2 menit 07 detik)

“Dari bukit ke bukit di kota Zagorsk” oleh A. Barto (1 menit 23 detik) Istirahat permainan:

“Seorang nelayan amatir duduk di danau pada pagi hari…” A. Barto (1 menit 13 detik) Kartun: “Pada suatu ketika hiduplah seorang lelaki tua»

pendek

Anak-anak memasuki aula dan mengambil tempat duduk mereka. Kali ini, lagu “Rahasia Besar untuk Perusahaan Kecil” dibunyikan, lirik oleh Y. Moritz, musik oleh T. dan S. Nikitin.

- Saya mengundang Anda untuk mengunjungi kami di ruang tamu, tempat kami akan tampil hari ini, dan membacakan puisi untuk semua orang.

Buku bagus –
Temanku, temanku,
Waktu senggang lebih menarik bersamamu.
Kami bersenang-senang
Mari kita habiskan bersama
Dan percakapan kami
Kami perlahan memimpin...

(N.Naydenova)

(Lampiran 1 . Geser 1)

Puisi berbeda
Bagus, sederhana.
Puisi bisa menyedihkan
Ada juga yang lucu.

– Hari ini kita akan melakukan perjalanan kereta api ke negara dongeng “Chitaika”, di mana pepohonan yang tidak biasa tumbuh dengan buku, bukan dedaunan. ( Lampiran 1 . Geser 2a)
- Nah, apakah kamu siap? Kalau begitu ayo pergi! ( Lampiran 1 . Geser 2b)

Temui sang penyair Agnia Barto (Lampiran 1 . Geser 3)
Anda semua pasti ingat puisi Agnia Barto “Mereka menjatuhkan beruang ke lantai…”, atau “Tanya kami menangis keras…”, atau “Banteng berjalan, bergoyang…”.
Jadi hari ini teman-teman sudah menyiapkan puisi untukmu. Kami mengundang Seryozha dan Zhenya.

kantong kacang

Seberapa besar Andryushka sedang duduk
Di atas karpet di depan teras,
Dia memiliki mainan di tangannya -
Mainan dengan bel.

Anak laki-laki itu melihat - sungguh keajaiban?
Anak laki-laki itu sangat terkejut
Dia tidak akan mengerti: dari mana asalnya?
Apakah bel ini berbunyi?

– Puisi Barto mudah diingat, maknanya sederhana dan jelas. Kami mengundang Ksyusha dan Sonya. Mereka akan membacakan puisi dari serial “Younger Brother”.

Saya membuat truk
Untuk saudari Katyushka.
Katyushka berteriak:
- Apakah ini truk?
Tiga gulungan kosong.

Aku membuatkannya seekor kuda,
Biarkan dia mengambilnya, jangan pedulikan!
Katya menatapku
Tidak mau mengambil kudanya:
- Itu hanya tongkat!

Saya melipat dua penutup.
“Oh,” kata Katya, “
Oh, betapa indahnya:
Boneka dengan gaun warna-warni!

Puisi komik Barto terdengar seperti permainan nakal. Sasha akan bercerita tentang katak.

Katak kecil

Lima katak hijau
Mereka terburu-buru menceburkan diri ke dalam air
Bangau ketakutan!
Dan mereka membuatku tertawa:
Saya bangau ini
Aku tidak takut sedikit pun!

(Proyektor mati)

- Dan sekarang kalian kelompok persiapan akan menunjukkan sandiwara komik hingga puisi Agniy Barto: “Dari bukit ke bukit di kota Zagorsk…”

Sebelum Anda adalah seorang penyair Andrey Usachev(Lampiran 1 . Geser 4). Dia menghasilkan banyak puisi lucu dan nakal untuk anak-anak. Kami mengundang Nikita.

Sebuah mobil sedang berjalan di jalan
Dengan tubuh yang sangat bertenaga.
Dan seorang pria sedang berjalan menuju
Dengan perut yang sangat tebal.

Mobil itu menabrak
Pada seorang pria dengan Puzov.
Dan mobil itu hancur
Ditambah dengan tubuh yang kuat.

Dan pria itu melihat
Untuk sisa-sisa tubuh...
Nah, dan Puzovo
Dia menggaruk dirinya sendiri karena malu.

Alyosha akan bercerita tentang bagaimana keledai diajari membaca dan menulis.

Sertifikat keledai

Pemiliknya memberi keledai itu primer:
– Jika kamu membaca semua suratnya, aku akan memberimu biskuit!
Keledai, mungkin dua jam
Dia terus mengulangi: - A, dan A, dan A...

– Minimal membaca huruf “B” –
Dan aku akan memberimu wortel!
Dan dia adalah kepala dengan telinga -
Dia mulai berbicara: - A, I A, E-A!

- Teman-teman, tahukah kamu siapa yang berkumpul dalam kawanan? Dan siapa yang berjalan dalam kawanan? Tapi penyair Andrei Usachev memutuskan untuk sedikit membingungkan kita... Seryozha akan memberitahu kita tentang hal itu

Kawanan dan kawanan

Apa perbedaan antara kawanan dan kawanan?
Kawanan sedang merumput.
Dan kawanan itu terbang.
Sekawanan angsa terbang ke selatan.
Dan sekawanan angsa berjalan terhuyung-huyung ke padang rumput.
Inilah perbedaan antara kawanan dan kawanan.
Anda harus mengingat ini dengan baik!

(Proyektor mati)

– Orang-orang dari kelompok persiapan telah mempersiapkan Anda cerita lucu berdasarkan puisi karya Andrei Usachev “Tur-la-la”

(Lampiran 1 . Geser 5)

Puisi Irina Tokmakova lagu-lagu yang hangat, lembut, liris dan ceria, ceria, mirip dengan lagu daerah dalam melodi dan intonasi. kata Denis.

Buaya

Tolong, jangan meluncur ke bawah pagar,
Anda bisa tersangkut di gigi buaya!
Mereka mengintai di setiap platform
Dan setiap orang yang keluar akan dicengkeram
Dan mereka diseret ke dasar Sungai Nil Afrika.
Tolong, jangan meluncur ke bawah pagar!

binatang aneh

Beberapa binatang aneh sedang berjalan-jalan
Dan membiarkan pintunya terbuka lebar.
Dan kita berada di balik binatang ini
Kami semua menutup pintu.
Kami lelah, kami lelah,
Kami berhenti bekerja
Kami tidak makan atau minum sekarang,
Kami hanya menutup pintu
Nah, bagaimana kita bisa menjinakkan binatang itu?
Dan latih binatang itu ke pintu:
Agar binatang ini mengikutimu
Setidaknya kadang-kadang saya akan menutup pintu!

Tokmakova juga menulis dongeng. “Alya, Klyaksich dan huruf A” - pembelajaran membaca yang menyenangkan, “Mungkin nol tidak bisa disalahkan?!” – pengenalan matematika yang menyenangkan. (Proyektor mati)

Orang-orang dari kelompok persiapan akan tampil tarian komik berdasarkan puisi karya Irina Tokmakova “Ayo menari Pegi, ayo menari.”

(Lampiran 1 . Geser 6)

Emma Moshkovskaya adalah penyair hebat dan orisinal. Saking kekanak-kanakannya, puisi-puisi tersebut seolah-olah ditulis bukan oleh seorang bibi yang sudah dewasa, melainkan oleh seorang anak kecil. Kami mengundang Andrey dan Gosha.

- Dokter, dokter,
Apa yang harus kita lakukan:
Telinga
Mencuci
Atau tidak mencuci?

Jika sudah mencuci, lalu apa yang harus kita lakukan:
Sering-seringlah mencuci
Atau lebih jarang?..

Dokter menjawab:
- LANDAK!

Dokter menjawab dengan marah:
– LANDAK-
– LANDAK-
- SEHARI-HARI!

Teman-teman, Anda mungkin pernah mendengar bagaimana anak-anak, ketika sesuatu tidak berhasil, berkata: "SAYA TIDAK BISA!" Ternyata Emma Moshkovskaya mengenalnya dan tidak perlu takut padanya.

AKU TIDAK BISA hidup di dunia.
Dia terbaring di tepi pantai.
Dia berbaring dan dia menghalangi,
Dia tidak mengizinkan menyelam.

Nah, bagaimana saya bisa lari?
Melompati AKU TIDAK BISA!
Dan menyelam! Dan - tidak ada apa-apa!
Dan jangan takut padanya!

Mungkin bagi Anda nenek Anda selalu setua yang Anda kenal. Ini dia Sash

terkejut:

Puisi tentang nenek
Apakah itu benar-benar nenek?
Saya tidak merajut tumitnya,
Dan dia bermain tag,

Apakah Anda bermain petak umpet?
Apakah itu benar-benar nenek?
Sepanjang semut rumput
Apakah Anda melompat tanpa alas kaki?

Nenek mengepang
Kepang dengan pita merah...
Apakah itu benar-benar nenek?
Sama
Dulu
Seorang gadis?

– Dan sekarang Anda akan mendengar puisi yang membuat Anda ingin jalan-jalan. Lisa:

Mengapa kita harus duduk?
Melihat ke luar jendela?

Di sana dekat jendela
Seekor pengusir hama sedang merangkak.
Di sini, di jendela
Kucing itu melompat
Diblokir
Kucing
Jendela…

Mengapa kita harus duduk?
Melihat ke luar jendela?
Apa yang ada di jendela?
Di jendela - sedikit!

Dan jika kita keluar,
Kita akan melihat banyak hal!

Sungguh sebuah jendela bagi kita!
Ayo keluar!

– Puisi Emma Moshkovskaya sederhana, namun penuh makna, serius, namun penuh humor. Vladik:

puisi masam

Matahari masam telah terbit,
lihat - langit menjadi masam,
Ada rasa asam di langit yang masam
Awan menggantung...

Dan yang malang bergegas
Orang yang lewat masam
Mereka makan dengan sangat buruk
Es krim asam...

Bahkan gula pun asam!
Semua selai menjadi asam!
Karena rasanya asam
Ada suasana hati.

– Bagaimana suasana hatimu sekarang? Puisi berikut akan membantu Anda menenangkan diri di malam hari. Ira dan Vika membaca:

Kami sampai di malam hari

Kami berlari dan bergegas
Karena mereka hidup dengan cepat!

Kami berlari dan melompat
Dan kami belum istirahat sejak pagi,
Dan mereka makan
Dalam pelarian
Dan mereka minum
Sambil berlari kencang, kehabisan napas,
Tersandung
Lelah, terkejut:

Kami mencapai MALAM,
Kita melihat -
Tidak ada yang perlu dijalankan lebih jauh:

Ada bintang di langit
Menyala
Kita harus hidup
Tidak usah buru-buru...

Anda mungkin sedikit lelah duduk - saya mengundang Anda bermain. Game “Nelayan…” hingga puisi A. Barto, ulangi semua gerakan setelah saya.

“Seorang nelayan amatir duduk di danau di pagi hari…” ( Lampiran 1 . Geser 7)

– Jika aku menggaruk kepalaku, tidak apa-apa!
Ada serbuk gergaji di kepalaku, ya, ya, ya!

Semua orang tahu penulis puisi-puisi ini. Ini Boris Zakhoder. Dialah yang menyusun lagu, nyanyian, pembuat kebisingan, puffer, dll untuk Winnie the Pooh.
Puisi Zakhoder langsung diingat - bentuknya sangat luar biasa. Kami mengundang Dima:

Singaku

Ayah memberikannya padaku
Leo!
Oh, awalnya aku ayam!
Saya sudah di sana selama dua hari
Saya takut padanya
Dan yang ketiga -
Itu rusak!

masya dan borya:

Kita punya pembuat kenakalan.
Seluruh keluarga berduka.
Di apartemen karena kenakalannya
Benar-benar tidak ada kehidupan!
Tidak ada yang benar-benar mengenalnya,
Tapi semua orang tahu
Bahwa semuanya selalu harus disalahkan
Dia adalah satu-satunya - TIDAK ADA!
Siapa, misalnya, yang naik ke prasmanan,
Menemukan beberapa permen di sana
Dan semua kertas permen
Siapa yang melemparkannya ke bawah meja?
Siapa yang menggambar di wallpaper?
Siapa yang merobek mantelnya?
Siapa yang menyodokkan hidungnya ke meja ayah?
TIDAK ADA, TIDAK ADA, TIDAK ADA!
– TIDAK ADA YANG tomboi buruk!
Kata sang ibu dengan tegas. –
Kami akhirnya harus melakukannya
Kira-kira menghukum!
TIDAK ADA YANG akan pergi hari ini
Baik untuk berkunjung, maupun ke bioskop!
Apakah kamu tertawa?
Dan aku dan adikku
Tidak lucu sama sekali!

(Proyektor mati)

Teman-teman kelompok senior disiapkan untukmu cerita lucu berdasarkan puisi Andrei Usachev “Dua Beruang Sedang Duduk” ( Lampiran 1 . Geser 8)

Semua orang tahu kisah persahabatan antara buaya Gena yang baik hati dan cerdas dan Cheburashka, makhluk tunawisma yang tidak diketahui asalnya yang datang ke Moskow secara ilegal dengan membawa sekotak jeruk. Kisah ini penuh petualangan, humor ringan, dan penemuan bahasa yang menakjubkan.

Eduard Uspensky Ia tidak hanya mengarang dongeng, tetapi juga puisi untuk anak-anak. Kami mengundang Kamil

Harimau itu pergi berjalan-jalan

Satu dua tiga empat lima,
Harimau itu keluar jalan-jalan.
Mereka lupa menguncinya.
Satu dua tiga empat lima.

Dia berjalan di jalanan
Tidak mengganggu siapa pun
Tapi entah kenapa dari harimau
Orang-orang melarikan diri.

Siapa yang memanjat pohon itu
Siapa yang bersembunyi di balik kios,
Siapa yang ada di atap?
Ada yang terjebak di selokan.

Dan di pohon Natal, seperti mainan,
Dua wanita tua ditampung.
Seluruh kota menjadi kosong dalam sekejap -
Lagipula, bercanda dengan harimau itu berbahaya.

Harimau melihat kota itu kosong:
“Biarkan aku kembali,” pikirnya.
Lebih menyenangkan di kebun binatang
Itu selalu penuh dengan orang."

Ia sendiri, seorang lelaki sejak kecil, inventif, mandiri, ingin kepala anak-anak direbus, agar selalu ada hal-hal menarik untuk dilakukan, agar si kecil pun menjadi individu yang bebas kreatif. Dengarkan puisi “Memori” yang dibaca Zhenya:

Tidak sia-sia aku memuji diriku sendiri,
Saya memberi tahu semua orang dan di mana pun,
Ada saran
Saya akan segera mengulanginya.

- “Vanya menunggang kuda,
Memimpin anjing itu dengan ikat pinggang,
Dan wanita tua itu saat ini
Saya sedang mencuci kaktus di jendela.”

Nah, apa yang perlu dibicarakan?
Saya akan mulai memuji diri saya sendiri.
Saya ingin cerita tentang Vanya
Sangat mudah untuk mengulanginya:

Vanya menunggang kuda,
Memimpin anjing itu dengan ikat pinggang,
Nah, dan kaktus saat ini
Mencuci wanita tua di jendela.

Kaktus itu menunggang kuda,
Memimpin anjing itu dengan ikat pinggang,
Dan wanita tua itu saat ini
Saya mencuci Vanya di jendela.

Vanya naik ke jendela,
Memimpin wanita tua itu dengan ikat pinggang,
Nah, dan kaktus saat ini
Saya memandikan anjing di atas kuda.

Saya tahu apa yang saya katakan.
Aku bilang aku akan mengulanginya.
Jadi hasilnya tanpa kesalahan,
Mengapa saya harus bermegah dengan sia-sia?

– Teman-teman, hari ini Anda sangat menyenangkan kami, sangat mengejutkan kami, dan betapa ekspresifnya Anda membaca puisi! Kami sangat senang atas kesuksesan Anda. Sebagai hadiah untuk Anda semua - kartun “Pada suatu ketika hiduplah seorang lelaki tua kecil” berdasarkan puisi Daniil Kharms

Juri menyimpulkan hasilnya. Para pemenang diberikan sertifikat dan hadiah berharga - buku.

Skenario

acara yang tidak biasa dengan orang tua

ruang tamu sastra

“Bu, Ayah, saya adalah keluarga membaca”

Dikembangkan oleh:

Wakil Kepala Urusan Dalam Negeri

MBDOU d/s No.20,

Vashchenko A.F.,

Pendidik

Bulbas N.P.

Target : Cari tahu berapa banyak atau sedikit keluarga membaca yang ada di kelompok kami. Apakah orang tua mencurahkan cukup waktu kepada anak-anaknya di rumah untuk membaca fiksi? Menjalin kontak emosional antara guru, orang tua dan anak, meningkatkan hubungan orang tua-anak, merangsang aktivitas kognitif pada anak usia prasekolah, menanamkan rasa cinta, minat terhadap buku dan kebutuhan membaca.

Tugas :

Membantu meningkatkan minat anak terhadap buku;

Untuk mengembangkan kemampuan anak-anak prasekolah untuk menentukan konten karya sastra berdasarkan ilustrasi, kutipan dari buku;

Mengembangkan kemampuan anak untuk bebas mengungkapkan pikirannya;

Menanamkan rasa hormat pada anak-anak prasekolah terhadap karya penulis dan penyair.

Peralatan: buku, kubus yang menggambarkan karakter dongeng; ilustrasi dongeng dan karya terkenal, untuk dipajang di papan multimedia (ICT); keripik dan hadiah (buku) untuk kuis; rekaman pemanasan musikal “Kolobok” dan “Pemanasan sambil duduk”.

Kemajuan acara:

Aula dihiasi dengan ilustrasi dari dongeng terkenal dan pameran kerajinan tangan dan gambar hasil kreativitas bersama antara orang tua dan anak “Dongeng Favoritku”.

Pendidik:

Orang tua yang terkasih! Hari ini kami mengadakan pertemuan yang tidak biasa. Hari ini kita berkumpul untuk membahas pertanyaan ini: seberapa sering dan sering Anda membacakan buku dan dongeng untuk anak Anda?

Anda bertanya: “Mengapa anak-anak membutuhkan dongeng?” Selama berabad-abad, anak-anak mendengarkan bahasa Rusia cerita rakyat. Mereka diberitahu oleh nenek, ibu dan pengasuh. Sekarang orang tua dan nenek sudah lupa cara bercerita, tapi apakah mereka belum lupa cara membaca? Seorang anak yang mendengarkan dongeng sejak kecil tumbuh sehat hatinya. Tidak bisa membaca setiap hari sebuah dongeng baru, karena dahulu kala nenek moyang kita menceritakan dongeng berkali-kali sehingga anak punya waktu untuk menghafalnya. Inilah satu-satunya cara bayi dapat belajar kategori moral, yang tertanam dalam dongeng. Oleh karena itu, bacakanlah dengan lantang kepada anak Anda agar kelak anak Anda akan berperilaku seperti mereka pahlawan yang baik dari dongeng Rusia yang bagus.

Buku itu setia

Buku itu yang pertama

Buku - sahabat Teman-teman.

Kita tidak bisa hidup tanpa buku,

Kita tidak bisa hidup tanpa buku! –

Semua pria sedang berbicara.

Ibu membacakan buku untukku

Tentang kelinci dan rubah kecil...

Saya akan mendengarkan tentang permainan perang,

Hanya ibu yang perempuan.

Dia mungkin akan bosan

Sedemikian rupa sehingga dia bahkan ternganga.

Oke, besok tentang perang

Ayah membaca di malam hari.

Dan hari ini tentang kelinci

Dan tentang boneka beruang.

Bahkan tentang tikus, bahkan tentang kerucut -

Tetap saja, andai saja ada buku!

Saya membaca buku dengan ibu saya,

Dan kemudian saya menjadi sedikit lelah.

Saya bangun, ibu sedang tidur,

Buku itu tergeletak di dekatnya.

Buku itu disebut

"Putri Tidur"

Sekarang mari kita uji pengetahuan anak dan orang tua kita tentang karakter dongeng. Saya sarankan Anda dibagi menjadi dua tim untuk memimpin persaingan kecil"Tebak dongengnya." Saya akan menanyakan teka-teki satu per satu, dan Anda akan menjawabnya. Jika suatu tim tidak mengetahui jawabannya, maka tim lain dapat menjawab. Untuk setiap jawaban yang benar Anda akan menerima sebuah chip. Di akhir pertemuan kami, kami akan menghitung chipnya, dan siapa pun yang memiliki paling banyak menang.

Jadi, pertanyaan pertama untuk tim.....

1. Nenek sangat menyayangi gadis itu,

Saya memberinya topi merah.

Gadis itu lupa namanya.

Baiklah, beritahu aku namanya. (Kerudung Merah Kecil)

Pertanyaan selanjutnya untuk tim......

2. Dicampur dengan krim asam,

Di jendela dingin,

sisi bulat,

Sisi kemerahan

Terguling…. (Kolobok)

3. Dia adalah misteri yang paling penting,

Meskipun dia tinggal di ruang bawah tanah:

Tarik lobak keluar dari kebun

Membantu kakek-nenek saya. (Tikus dari “Lobak”)

4. Kami sedang menunggu ibu dengan susu,

Dan mereka membiarkan serigala masuk ke dalam rumah.

Siapakah anak-anak kecil ini? (Tujuh anak)

5. Dekat hutan di pinggir

Tiga di antaranya tinggal di sebuah gubuk.

Ada tiga kursi dan tiga mug,

Tiga tempat tidur, tiga bantal.

Menebak tanpa petunjuk

Siapakah pahlawan dalam dongeng ini? (Tiga Beruang)

6. Hidungnya bulat, dengan moncong,

Lebih mudah bagi mereka untuk mengobrak-abrik tanah,

Ekornya kecil, rajutan,

Alih-alih sepatu - kuku

Tiga di antaranya - dan sejauh mana?

Saudara yang ramah mirip.

Menebak tanpa petunjuk

Siapakah pahlawan dalam dongeng ini? (Tiga Babi Kecil)

Bagus sekali teman-teman dan orang tua! Anda semua telah menyelesaikan teka-teki kompetisi.

Dan sekarang kompetisi lain menanti kita. Anda perlu menebak pahlawan dongeng yang memiliki kata-kata dan memberi nama dongeng itu sendiri. Dengarkan baik-baik. Tim siapa yang pertama kali mengangkat tangan, dialah yang menjawab. Teriakan dari tempat duduk tidak diterima sebagai jawaban yang benar, hanya mengangkat tangan.

1. Segera setelah saya melompat keluar, segera setelah saya melompat keluar - Potongan akan melewati jalan belakang. (Rubah dari dongeng "Rubah dan Kelinci")

2. Jangan duduk di tunggul pohon, jangan makan painya. (Masha dari dongeng "Masha dan Beruang")

3. Kompor, ibu, sembunyikan kami! (Adik dari dongeng “Angsa dan Angsa”)

4. Siapa yang menemukan bulir tersebut? Siapa yang membawa gandum ke penggilingan? Siapa yang menguleni adonan?

Apakah Anda membawa kayu bakar? Apakah Anda memanaskan kompor? Siapa yang membuat pai? (Ayam dari dongeng "Spikelet")

5. Saya tidak punya kumis, tapi kumis, bukan cakar, tapi cakar,

Bukan gigi, tapi gigi - saya tidak takut pada siapa pun! (Kelinci dari dongeng “Kelinci Membanggakan”)

6. Aku meninggalkan nenekku, aku meninggalkan kakekku... (Kolobok dari dongeng “Kolobok”)

Gadis pintar! Anda semua menjawab dengan benar dan menebak para pahlawan dongeng. Tunjukkan siapa yang mendapat chip paling banyak?

Anak-anak kami tinggal agak larut malam. Ayo tunjukkan pada semua orang bagaimana kita bisa menari. Teka-teki terakhir kami adalah Kolobok, dan saya mengusulkan untuk melakukan pemanasan “Kolobok”. Para orang tua yang terkasih, bergabunglah dengan kami!

Terima kasih kepada talenta muda kita!

Dan sekarang saya ingin menunjukkan kepada Anda beberapa ilustrasi dongeng yang sudah dikenal. Saya rasa baik anak-anak maupun orang tua dapat dengan mudah menebak dan mengenali dongeng dari gambar-gambar ini. (tunjukkan slide dengan ilustrasi dongeng di papan multimedia):

1. “Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka”

2. “Putri Angsa”

1. “Putri Katak”

2. “Putri Tidur”

1. “Ivan Tsarevich di atas serigala abu-abu”

2. “Gadis Salju”

1. “Tiga pahlawan”

(sebuah chip diberikan untuk setiap jawaban yang benar)

Terkemuka: - Dan inilah tugas kecil lainnya. Ini disebut Item Ajaib. Anda perlu menjawab saya satu per satu, apa arti - benda ajaib yang dimiliki pahlawan dongeng? (multimedia menampilkan pahlawan dongeng dan obat ajaib mereka)

1. -Di Pinokio (kunci emas).

2. -Cinderella punya sepatu kaca.

3.-Di Little Red Riding Hood (keranjang berisi pai).

1.-kamu Ratu Salju(cermin ajaib).

2. - Sleeping Beauty ditidurkan (spindle).

3.-Koshchei yang abadi menyembunyikan kematian (di dalam telur di akhir permainan)

Pendidik: Kami duduk diam beberapa saat. Ayo lakukan pemanasan "Fun Counting".

Pendidik: Dan yang terakhir tugas kompetisi Ini disebut "Tarian Bulat Dongeng".

Tim juga menjawab secara bergiliran.

· Kata-kata apa yang diucapkan Tsarevich Ivan saat memasuki gubuk Baba Yaga? (“Hut, huh, arahkan wajahmu ke arahku dan punggungmu ke arah hutan!”)

· Hidung – istimewa fitur pembeda pahlawan ini. (Pinokio)

· Yang paling bulat pahlawan dongeng. (Kolobok)

· Seorang teman Winnie the Pooh yang sangat kompeten. (Burung hantu)

· Tidak ada sungai, tidak ada kolam -

Dimana saya bisa mendapatkan air?

Air yang sangat enak

Di lubang kuku!

Dongeng macam apa ini? (Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka)

Gadis cantik itu sedih:

Dia tidak menyukai musim semi

Sulit baginya di bawah sinar matahari!

Dia menitikkan air mata, malangnya! (Gadis Salju)

(tim diberikan chip untuk jawaban yang benar).

Bagus sekali, baik anak-anak maupun orang tua!

Orang tua yang terkasih! Jelas bahwa di masa kecil Anda masih membaca, dan tidak menonton TV atau duduk di depan komputer. Jadi tugas kita adalah berusaha menjadikan anak kita suka membaca, suka mendengarkan dan bercerita. Kami sangat berharap setelah liburan kami Anda masih akan lebih sering mengambil buku dan tidak menyalakan kartun untuk anak-anak Anda!

Izinkan saya mengakhiri malam kita di sini. Dan agar Anda tidak meninggalkan kami dengan tangan kosong, hadiah menanti Anda semua. Biarkan buku-buku ini menjadi awal dari keluarga membaca Anda yang semakin berkembang!

Saya mengundang semua orang ke samovar untuk menikmati teh harum dengan bagel!

1 pembawa acara: Puisi bukan sekadar bentuk seni lainnya. Bagi mereka yang diinisiasi, cahayalah yang membimbing jalan hidup dan tercermin dari pancaran jiwa manusia, menyinari orang lain, membantu menemukan kebenaran, menghilangkan kesedihan dan menemukan keselarasan dalam jiwa.

2 pembawa acara: Tapi ini sangat diperlukan kepada manusia modern, hidup di dunia yang penuh dengan kecepatan yang sangat tinggi, kesombongan dan kecemburuan, kebohongan dan komersialisme. Di dunia ini, terkadang kita melupakan hal terpenting, tentang apa yang membantu seseorang untuk tetap menjadi manusia dalam kondisi apapun - tentang jiwa yang dimiliki masing-masing dari kita.

1 pembawa acara: Bagi sebagian orang, ia bebas, cerah dan terbuka, dan bagi yang lain ia kecil, tersembunyi dari cahaya, didorong ke kedalaman esensi manusia, namun ia tetap ada, dan waktunya pasti akan tiba.

Bukan tanpa alasan Marina Tsvetaeva berkata:

Jika jiwa terlahir bersayap,

Apa rumahnya dan apa gubuknya...

2 pembawa acara: Tentang beberapa dari kita, mungkin tentang banyak hal orang langka bisa dikatakan jiwa mereka bersayap. Dan hari ini takdir memberi kita momen bahagia bertemu dengan seseorang yang jiwanya tidak hanya mampu melambung tinggi, tetapi juga mengangkat setiap orang yang bersentuhan dengannya ke puncak kebahagiaan spiritual.

1 pembawa acara: Tamu kami adalah Larisa Mezhenina, seorang penyair, penulis dua kumpulan puisi yang menakjubkan, yang terakhir, diilustrasikan olehnya, dan hanya orang yang luar biasa.

2 pembawa acara: Kemampuan gadis rapuh ini untuk hanya melihat sisi baik orang lain sungguh menakjubkan. Prasasti salah satu puisinya berbicara tentang hal ini: “Kita masing-masing adalah bidadari, tetapi hanya memiliki satu sayap. Dan kita hanya bisa terbang dengan berpelukan.” Berapa banyak dari kita yang dapat mengingat situasi ketika mereka disebut malaikat? Dan pernahkah hal ini terjadi dalam hidup kita?

1 pembawa acara: Ada sesuatu yang sangat menyedihkan, bahkan tragis, dalam kata-kata ini. Tragedi, seolah-olah dikirim oleh seseorang yang tidak baik, menemani seseorang di dunia ini, menghancurkan rencana dan menghalangi jalan menuju impian.

2 pembawa acara: Awal kehidupan Larisa cerah. Semua orang yang mengenal Larisa Mezhenina tahun sekolah, ingat dia sebagai orang yang luar biasa dengan tampilan hangat yang luar biasa dari mata yang besar dan jernih, selalu siap membantu dan mendengarkan.

1 pembawa acara: Ramah, aktif, dia selalu menjadi pusat acara baik di sekolah maupun, kemudian, di institut. Segalanya tampak begitu mudah baginya, tanpa usaha. Apa pun yang dia lakukan, semuanya dilakukan dengan cara yang menyenangkan dan menyenangkan. Dan, yang paling penting, berada di dekatnya adalah hal yang mudah dan tenang.

2 pembawa acara: Seseorang dengan bakat luar biasa cemerlang dan serba bisa, dia gemar menggambar, musik, dan puisi sejak kecil.

Saat karya kreatifnya dibacakan di kelas, suasana hening. Karya Mezhenina ibarat miniatur puisi. Ada tulisan tangan khusus di dalamnya, tenang, cahaya yang luar biasa, tanggung jawab atas segala sesuatu yang terjadi di Bumi.

Pembaca: “Dengarkan keheningan pagi. Pernahkah Anda mendengar bagaimana kelopak bunga berdesir karena sentuhan lembut angin sepoi-sepoi, bagaimana aliran kecil mengalir deras di rerumputan hijau, bagaimana getah kuning mengalir di kulit seputih salju dari pohon birch muda yang ramping?

Kesunyian…

Mengapa jantungku tiba-tiba berdetak sangat kencang? Sesaat tiba-tiba rasanya tidak ada apa-apa lagi, yang ada hanyalah kehampaan yang gelap, asap dan abu!

Pikiran-pikiran ini menghantuiku, terutama di malam hari, ketika langit berubah menjadi abu-abu karena bintang-bintang, karena cahaya-cahaya kecil yang bersinar.

Tapi Bumi kita juga seperti itu, hanya saja, mungkin, bahkan lebih kecil, bahkan lebih lembut, rapuh dan tidak berdaya. Bumi kita adalah bagian dari Alam Semesta yang luas, ini adalah bagian kecilnya yang berwarna biru.

Dan betapa menakutkannya membayangkan bahwa suatu hari hal itu akan padam, padam selamanya...

Dan mungkin seseorang di planet lain, ketika melihat ke langit suatu hari, akan berpikir: “Sebuah bintang telah jatuh. Ini suatu keberuntungan."

Tapi kemudian tidak akan ada kebahagiaan, karena kehidupan di Bumi akan lenyap!”

1 pembawa acara: Mungkinkah Larisa Mezhenina mengetahui saat itu, ketika dia baru berusia enam belas tahun, bahwa takdir sama sekali tidak memikirkan mimpinya, sebaliknya, beberapa tahun akan berlalu dan dia akan membuat gadis itu mengalami cobaan berat;

2 pembawa acara: Kehidupan Larisa selanjutnya penuh dengan peristiwa dramatis. Penyakit yang tiba-tiba mengurung gadis itu di tempat tidurnya dan memisahkannya dari teman-temannya, teman-temannya, dan sesama siswa. Larisa Mezhenina tidak dapat membayangkan kehidupan yang terisolasi dari orang lain. Namun takdir berkata lain.

1 pembawa acara: Selama lebih dari dua tahun, Larisa tidak ditakdirkan untuk berkomunikasi dengan teman, berjalan-jalan, bermain gitar, menulis atau bahkan berbicara. Para dokter kehilangan harapan. Namun harapan orang tua tidak pupus. Merekalah yang melakukan segalanya untuk membuat putri mereka berdiri tegak.

2 pembawa acara: Penyakitnya tidak hilang begitu saja, Larisa harus meninggalkan studinya, pekerjaan tidak mungkin dilakukan. Namun ada waktu untuk berhenti, memikirkan masa lalu dan masa depan. Yang paling penting adalah jangan menjadi sakit hati baik pada dunia maupun pada orang lain, jangan kehilangan kepercayaan pada diri sendiri, dan sampaikan semua ini dalam puisi Anda, yang membantu Anda hidup dan merasa dibutuhkan dalam hidup ini...

1 pembawa acara: Puisi-puisi Larisa Mezhenina memukau, mungkin mengejutkan, membuat Anda berpikir banyak, dan ingin membacanya lagi dan lagi. Mereka membantu kita menemukan jawabannya pertanyaan sulit keberadaan, ajari kami kesetiaan dan keluhuran, kelembutan dan cinta...

1 pembaca

Doa

Jangan tinggalkan aku di saat kesedihanku,

Jangan tolak jiwaku

Dan di atasnya, seperti di tablet,

Tulislah sebuah wahyu.

Jangan tinggalkan aku dalam kegelapan pekat,

Apa yang bisa saya lakukan sendiri, katakan padaku?

Dari jiwaku yang berdosa,

Jangan memalingkan wajah cerahmu.

2 pembaca

Aku tidak akan meneleponmu

Aku bahkan tidak akan menelepon

Karena saya hidup

Seperti yang dikatakan jiwa kepadamu,

Dan jiwaku memberitahuku:

“Buanglah beban-bebanmu yang dulu,

Dari cinta dan dari kebencian

Hanya waktu yang menyembuhkan.”

Aku tidak akan meneleponmu.

Benangnya putus semua.

Dan jalanku adalah dengan jalanmu

Mereka tidak akan berpotongan.

1 pembaca

Hikmah terbesar adalah menunggu,

Kebahagiaan luar biasa - untuk percaya

Dan rasakan itu lagi

Harapan akan membuka pintu.

Untuk bertahan ketika tidak ada kekuatan,

Dan sambil menelan air mata, dia tertawa.

Dan ketika kamu terjatuh, jangan bertanya.

Dan percayalah dan jangan takut.

Dan ketahuilah dengan tegas dan akurat -

Harapan akan membuka pintu

Kapan kamu akan belajar menunggu

Dan percaya pada cinta adalah hal yang sakral.

2 pembaca

Hidup dalam pikiran orang lain,

Aku membawa rasa sakit orang lain,

Aku sedang menunggu kekasih orang lain

Dan dia memasuki rumah orang asing.

Bayangan orang lain mengikutiku,

Dan aku mengakui pada diriku sendiri,

Bahwa kehidupan ini... asing,

Meskipun dia tampak seperti miliknya sendiri.

1 pembaca

Aku akan menjadi matahari, aku akan menjadi angin,

Aku akan menjadi hujan pagi

Cabang yang mekar,

Ceri putih di bawah jendela...

Aku akan menjadi air bersih

Pada siang hari aku memuaskan dahagaku

Dan rumput padang rumput

Menunggu kedatangan Anda.

Apakah kamu ingin aku menjadi cahaya terang?

Dan hari bahagia dalam takdir,

Dan berharap akan keajaiban -

Andai saja Anda menyukainya.

2 pembaca

Nafas tumbuhan menggerakkan udara...

Dengungan lebah menghilangkan kesedihan,

Dan keheningan memiliki gaung yang familiar

Memberi Anda istirahat dari rasa sakit.

Dan bulu mata kuning karena sinar matahari

Bunga pertama terbuka,

Untuk memberikan sebagian dari segalanya

Cinta dan kehangatanmu.

Dan kebahagiaan setiap saat

Mampu memikat hati

Dan inilah kelahiran kembali dunia

Membawa dalam dirinya keinginan untuk hidup.

1 pembaca

Sekali lagi dua lilin menyala secara terpisah,

Tapi ada satu lingkaran cahaya di atas mereka.

Hati yang kesepian terdiam -

Aliran kata-kata hilang selamanya...

Dan tidak perlu mencari yang bersalah -

Ini mungkin hukum utamanya

Jika kamu ingin bangkit dari abu,

Tidak akan ada hambatan yang tidak perlu.

Dan, meninggalkan aliran celaan,

Tidak ada gunanya menggerutu tentang takdir,

Sehingga segala sesuatu yang diberikan kehidupan kepada kita,

Cobalah untuk menerimanya dengan baik.

2 pembaca

Kebaikan

Ketika nasib tidak berjalan baik,

Berhasil bangun tanpa awan,

Dan, setelah mengatasi rasa sakit dalam diriku,

Menjadi lebih baik dan tersenyum.

Dan lagi dari perasaan benar

Dunia cerahmu akan kembali padamu.

Tidak perlu menyesali kebaikan:

Bagus itu bagus dan akan merespons.

Kata itu diberikan kepada penyair Larisa Mezhenina.

2 pembawa acara: Pertemuan kita telah berakhir, dan kami berharap mengenal Larisa Mezhenina tidak akan sia-sia bagi Anda: jiwa Anda akan menjadi lebih cerah, hati Anda akan dipenuhi dengan cinta untuk hidup, dan Anda sendiri akan menjadi lebih baik dan setidaknya sedikit lebih bijaksana.

1 pembawa acara: Biarkan puisi-puisi Larisa Mezhenina menjadi pendamping hidup Anda yang dapat diandalkan, dan biarkan Larisa menyenangkan kita dengan kreativitas barunya untuk waktu yang lama.

2 pembawa acara: Semoga tamu kita yang luar biasa ini selalu diiringi rezeki, inspirasi, dan semoga semakin bertambah kekuatan dan kesehatannya setiap menitnya. Kami sangat membutuhkanmu, Larisa, dan kami berharap dapat bertemu denganmu lagi.

Pemanfaatan ICT memungkinkan terciptanya suasana kesuksesan bagi setiap peserta di ruang sastra. Dilakukan dengan menggunakan presentasi multimedia acara ekstrakurikuler menjadi pelajaran spiritualitas, berkontribusi dalam mendidik anak-anak sekolah tentang kualitas spiritual dan moral seperti cinta terhadap semua makhluk hidup, kewajiban, tanggung jawab terhadap segala sesuatu yang terjadi di sekitar, menghormati kepribadian orang lain, kemampuan melihat keindahan secara sederhana. dan biasa saja, untuk memberikan kehangatan dan kebaikan.

100 RUB bonus untuk pesanan pertama

Pilih jenis pekerjaan Tesis Kursus Abstrak Laporan Tesis Master tentang Praktek Review Laporan Artikel Tes Monograf Pemecahan Masalah Rencana Bisnis Jawaban atas Pertanyaan Karya kreatif Gambar Esai Komposisi Terjemahan Presentasi Mengetik Lainnya Meningkatkan keunikan teks Tesis PhD Pekerjaan laboratorium Bantuan daring

Cari tahu harganya

Perkembangan sastra anak-anak didorong oleh pertunjukan siang, malam rekreasi, didedikasikan untuk kreativitas penulis atau penyair, malam dongeng, teka-teki, kuis sastra(berdasarkan cerita rakyat, berdasarkan karya salah satu penulis, berdasarkan buku-buku terkenal penulis yang berbeda). Menggabungkan berbagai jenis seni - musik, fiksi, seni rupa menciptakan suasana meriah.

Ini adalah sekelompok metode dan sarana penggunaan sastra di luar kelas, di mana karya seni disajikan baik dalam bentuk yang tidak diadaptasi maupun dalam bentuk adaptasi dan dramatisasi.

malam sastra berkontribusi pada pendalaman keterampilan yang diperoleh, meningkatkan minat dan kecintaan terhadap pekerjaan seni rakyat dan penulis, memberikan kesan baru, menciptakan suasana hati yang gembira.

Liburan sastra mengkonsolidasikan dan menggeneralisasi beragam kesan artistik, pengetahuan dan keterampilan anak-anak; jenis yang berbeda kegiatan anak-anak:

• membaca dan mendongeng;
• menyanyi dan menari;
• pendengaran;
• pemutaran dan pertunjukan.

Pada hari libur yang bersifat domestik(Pesta ulang tahun, malam hiburan) anak-anak bisa tampil dengan menceritakan kembali karya prosa , termasuk menceritakan kembali sebagian. Perlu dicatat bahwa dalam praktik taman kanak-kanak pada hari libur, prosa jelas tidak cukup. Untuk beberapa hari libur dalam kelompok yang lebih tua (hari dongeng, liburan musim semi dan musim panas, hari burung, dll.), disarankan untuk memilih karya dari berbagai genre: puisi, teka-teki, cerita, kutipan dari dongeng, serta peribahasa dan ucapan yang akan digunakan presenter dalam situasi yang tepat.

Dalam kelompok pra-sekolah bentuk pekerjaan unik digunakan fiksi: pertunjukan siang sastra Dan amatir konser sastra tidak hanya untuk anak-anak berusia enam atau tujuh tahun, tetapi juga untuk anak-anak yang lebih muda.

Mungkin pertunjukan siang didedikasikan untuk hari jadi atau karya seorang penulis yang dicintai anak-anak. Tema pertunjukan siangnya dapat berupa: “Cerita rakyat Rusia”, “Puisi penyair untuk anak-anak”, “ Dongeng asing"dll.

Struktur pertunjukan siang memiliki banyak kesamaan dengan struktur hari libur mana pun: pembukaan besar, kata pengantar pembawa acara (dalam dalam hal ini mungkin lebih detail), pemeriksaan dekorasi meriah, pameran, nomor konser, saling berhubungan dengan penjelasan dan cerita presenter, yang harus menarik dan mudah diakses oleh anak-anak.

Anda dapat mengundang anak-anak dari kelompok yang lebih tua ke paruh kedua pertunjukan siang (setelah istirahat), sebagai penutup, memberikan hadiah yang berkesan kepada semua yang hadir, melihat pameran lebih detail (memberi kesempatan kepada anak-anak untuk mendekati stand, mengambil buku, dll).

Anak-anak berusia enam atau tujuh tahun bisa mengaturnya sendiri konser untuk anak-anak. Dianjurkan untuk mempercayakan peran penyelenggara dan presenter kepada para penatua. Mereka menyusun programnya sendiri, menetapkan peran, melakukan latihan, dan menyiapkan tempat. Konser ini berlangsung 10-15 menit. Programnya bisa sangat beragam: membacakan lagu anak-anak dan puisi yang diketahui anak-anak kecil (sebaiknya menggunakan materi visual- mainan, benda, gambar), menceritakan kembali dongeng yang akrab bagi “tamu”, membaca puisi baru atau lagu anak-anak untuk anak-anak, teater meja dongeng, permainan dramatisasi atau teater boneka. Anak-anak yang memimpin konser dapat mengajak penonton kecil untuk melakukan (opsional) membaca puisi, mengucapkan onomatopoeia dalam paduan suara, dll.

KE pemandangan spektakuler hiburan termasuk pertunjukan, pertunjukan teater, konser yang dilakukan oleh orang dewasa, anak sekolah (atau siswa taman kanak-kanak yang lebih tua).

Dianjurkan untuk memperkenalkan anak-anak prasekolah yang lebih tua kepada profesional pentas seni: Guru hendaknya menganjurkan agar orang tua menghadiri pertunjukan anak-anak dalam drama dan teater boneka bersama anak-anak mereka.

DI DALAM taman kanak-kanak Anda dapat mengatur penayangan dramatisasi karya, mempersiapkan anak-anak secara metodis dengan benar untuk itu. Banyak karya seni didramatisasi untuk anak-anak prasekolah menggunakan bioskop (kartun, film). Misalnya, “The Tale of the Military Secret…” oleh A. Gaidar berulang kali difilmkan, kartun dibuat berdasarkan karya “Moidodyr” oleh K. Chukovsky, “Mustachioed and Striped” oleh S. Marshak, dll.

Dalam metodologi penayangan kartun (paling sering ditemukan di taman kanak-kanak) itu penting persiapan awal untuk ditonton anak-anak: membaca film dongeng atau karya lain yang temanya serupa, melihat lukisan yang isinya mirip dengan film, berbicara dengan anak-anak. Pekerjaan ini dilakukan beberapa hari sebelum pertunjukan. Sebelum menampilkan kartun tersebut, disarankan untuk mendapat sambutan pengantar dari guru.

Efektivitas tontonan akan semakin tinggi jika guru mengkonsolidasikan kesan-kesan yang diterima dalam proses menggambar, membuat model, bermain, berbicara, dan lain-lain.

Setiap guru harus mahir dalam teknik dan metodologi pemutaran film dan film kepada anak-anak pertunjukan teater, mengetahui dengan pasti standar higienis perilaku mereka (durasi, tempat duduk anak-anak), mengikuti aturan keselamatan.

Menunjukkan pertunjukan teater dan film dapat diputar di aula, di ruang kelompok, di musim panas di lokasi, terkadang menggabungkan kelompok dengan usia yang sama. Tergantung pada yang terakhir, waktu tampilan juga diatur. DI DALAM kelompok yang berbeda Sebaiknya dilakukan dalam satu atau dua hari untuk menghemat waktu dalam pemasangan layar, layar, dan persiapan alat peraga.

Anak-anak menjadi akrab dengan dramatisasi dengan juga mendengarkan rekamannya. Memahami dramatisasi dengan telinga lebih sulit. Itu membutuhkan pekerjaan persiapan(pengantar, pengingat, dll).

Saat ini, anak-anak prasekolah sudah banyak mengenalnya seni sastra berkat televisi.

Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara lembaga pendidikan Sekolah pendidikan menengah No. 1423, departemen Prasekolah Moskow

Integrasi bidang pendidikan: perkembangan sosio-komunikatif, perkembangan kognitif, perkembangan bicara, perkembangan seni dan estetika.

Tujuan: menumbuhkan rasa cinta pada orang yang dicintai pada anak, keinginan untuk saling menjaga, penuh perhatian dan tanggap.

Tugas:

Pendidikan:

• Perkenalkan anak pada norma dan aturan dasar yang diterima secara umum dalam hubungan dengan teman sebaya dan orang dewasa
• Membentuk nilai-nilai moral pada anak
• Terus perkenalkan anak pada sifat-sifat seperti keluhuran, kebaikan, perhatian, belas kasihan, niat baik.

Pendidikan:

• Membina hubungan persahabatan antar anak
• Menanamkan kualitas moral pada anak - kebaikan, daya tanggap, kejujuran, kesantunan, gotong royong, empati, menghormati generasi yang lebih tua

Pendidikan:

• Kembangkan ucapan ekspresif, pendengaran yang harmonis
• Berkembang dari bibi berpikir logis, imajinasi, ingatan

Pembawa acara: Halo para tamu yang terkasih. Kami dengan senang hati menyambut Anda di malam sastra kami tentang topik ini "Pembicaraan yang sangat penting" . Kami mendedikasikan konser kecil kami topik penting, yang sulit untuk dibicarakan, tetapi mudah untuk dipahami dan dipahami dalam karya penulis seperti Valentina Oseeva, Elena Blagina, Leo Tolstoy dan lain-lain... Kami akan bercerita tentang kejujuran dan kebohongan, kepedulian dan keegoisan, tentang pentingnya "gaib" - kata-kata sopan dan masih banyak lagi...

Anak-anak memasuki aula sambil bernyanyi "33 sapi" kata-kata oleh N. Olev, musik oleh M. Dunaevsky. Mereka berpencar di kedua sisi dan duduk di kursi.

Ada meja di atas panggung, kursi-kursi di sekelilingnya, cangkir dan samovar di atas meja. Nenek dan ibu sedang duduk di meja (dua gadis) dan dua putra (dua anak laki-laki).

"Hadiah"

Elena Blaginina

Seorang teman datang menemui saya
Dan kami bermain dengannya.
Dan ini satu mainan
Tiba-tiba aku menyukainya:
katak asyik,
Ceria, lucu.
Aku bosan tanpa mainan -
Itu adalah favoritku -
Tapi tetap saja seorang teman
Saya memberikan katak itu.

Adegan "Kue"

Valentina Oseeva

Ibu menuangkan kue ke piring. Nenek mendentingkan cangkirnya dengan riang. Vova dan Misha duduk di meja.

“Deli satu per satu,” kata Misha tegas.

Anak-anak itu menyendok semua kue ke atas meja dan menatanya dalam dua tumpukan.

Mulus? - tanya Vova.

Misha memandang kelompok itu dengan matanya.

Mulus. Nenek, tuangkan teh untuk kami!

Nenek menyajikan teh. Suasana di meja itu sunyi. Tumpukan kue dengan cepat menyusut.

Rapuh! Manis! - kata Misha.

Ya! - Vova menjawab dengan mulut penuh.

Ibu dan nenek terdiam. Setelah semua kuenya habis, Vova menarik napas dalam-dalam, menepuk perutnya, dan merangkak keluar dari balik meja.

Misha menyelesaikan gigitan terakhirnya dan menatap ibunya - dia sedang mengaduk teh yang belum dimulai dengan sendok. Dia memandang neneknya - dia sedang mengunyah sepotong roti...

"Aku tidak menangis"

Georgy Ladonshchikov.

Ibu menjadi sangat marah
Dia pergi ke bioskop tanpa aku.
Saya menyesal hal ini terjadi
Tapi aku tetap tidak menangis.
Aku dihukum karena kejahilanku
Adil, mungkin
Hanya saya yang segera memaafkan
Aku tidak berani bertanya.
Dan sekarang saya akan memberi tahu ibu saya:
"Yah, maaf untuk yang terakhir kalinya...!"
Aku tidak menangis, air mata itu sendiri
Mereka keluar dari mata mereka sendiri.

"Vas Berharga"

Nikolay Yusupov.

Ayah memecahkan vas berharga.
Nenek dan ibu langsung mengerutkan kening.
Tapi ayah ditemukan, menatap mata mereka
Dan dia dengan takut-takut dan pelan berkata, “Maaf.”
Dan ibu diam, dia bahkan tersenyum:
“Kami akan membeli satu lagi, masih ada yang lebih bagus yang sedang diobral.”
"Maaf" - sepertinya ada apa dengan itu?
Tapi sungguh kata yang luar biasa!

Pemandangan "TULANG" (BENAR)

LEO TOLSTOY.

Sang ibu membeli buah plum dan ingin memberikannya kepada anak-anaknya setelah makan malam. Mereka ada di piring. Vanya tidak pernah makan buah plum dan terus mencium baunya. Dan dia sangat menyukainya. Saya sangat ingin memakannya. Dia terus berjalan melewati buah plum. Ketika tidak ada seorang pun di ruang atas, dia tidak dapat menahan diri, mengambil satu buah plum dan memakannya. Sebelum makan malam, sang ibu menghitung buah plum dan melihat ada satu buah plum yang hilang. Dia memberi tahu ayahnya.

Saat makan malam, sang ayah berkata: "Anak-anak, apakah tidak ada yang makan satu buah plum?"

Semua orang berkata: "Tidak."

Vanya memerah seperti lobster dan berkata juga: "Tidak, aku tidak makan."

Kemudian sang ayah berkata: “Apa yang dimakan salah satu dari kalian tidak baik; tapi bukan itu masalahnya. Masalahnya adalah ada biji di dalam buah plum, dan jika ada yang tidak tahu cara memakannya dan menelan bijinya, dia akan mati di dalamnya. sehari. aku takut".

Vanya menjadi pucat dan berkata: "Tidak, saya melemparkan tulang itu ke luar jendela."

Dan semua orang tertawa, dan Vanya mulai menangis.

Pemandangan "DUA Kawan"

Leo Tolstoy

(Fabel)

Dua kawan sedang berjalan melewati hutan, dan seekor beruang melompat ke arah mereka. Yang satu lari, memanjat pohon dan bersembunyi, sementara yang lain tetap di jalan. Dia tidak melakukan apa pun - dia jatuh ke tanah dan berpura-pura mati.

Beruang itu mendatanginya dan mulai mengendus: dia berhenti bernapas.

Beruang itu mengendus wajahnya, mengira dia sudah mati, dan pergi.

Ketika beruang itu pergi, dia turun dari pohon dan tertawa: “Nah,” katanya, “apakah beruang itu berbicara di telingamu?”

"Dan dia memberitahuku bahwa - orang jahat mereka yang melarikan diri dari rekan-rekan mereka dalam bahaya" .

"AKU EKSTRA"

Agnia Barto.

Mereka menggali buah ceri.
Sergei berkata: “Saya tidak berguna.”
Lima pohon, lima orang -
Saya pergi ke taman dengan sia-sia.
Bagaimana buah ceri itu matang?
Sergei pergi ke taman.
- Ya, tidak, sekarang kamu berlebihan!
Orang-orang sedang berbicara.

“IBU, KENAPA?”

Grigore Vieru

Kenapa di kepalamu
Apakah satu rambut lebih putih dari yang lain?
- Dari kekhawatiran, cinta dan kecemasan:
Kamu satu-satunya yang kumiliki, Nak.
- Tapi nenek lebih putih darimu.
Apakah nenek lebih mencintaiku?
- Dia hanya punya lebih banyak anak,
Jadi nenek menjadi lebih putih.
- Ya, bibi bahkan lebih putih.
Tapi bibimu tidak punya anak sama sekali?
- Ya, nak, dia bahkan lebih putih:
Dia menghabiskan waktunya sendirian.

Pemandangan « kakek tua dan cucu perempuan" (fabel).

Leo Tolstoy

Kakek menjadi sangat tua. Kakinya tidak dapat berjalan, matanya tidak dapat melihat, telinganya tidak dapat mendengar, dan tidak mempunyai gigi. Dan ketika dia makan, dia tidak melakukannya dengan hati-hati. Putra dan menantunya berhenti mendudukkannya di meja dan membiarkannya makan di depan kompor.

Mereka membawakannya makan siang dalam cangkir. Dia ingin memindahkannya, tapi dia menjatuhkannya dan merusaknya. Menantu perempuan itu mulai memarahi lelaki tua itu karena merusak segala sesuatu di rumah dan memecahkan cangkir, dan berkata bahwa sekarang dia akan memberinya makan malam di baskom. Orang tua itu hanya menghela nafas dan tidak berkata apa-apa.

Suatu hari sepasang suami istri sedang duduk di rumah dan menonton - putra mereka bermain di lantai dengan papan - dia sedang mengerjakan sesuatu. Sang ayah bertanya: “Kenapa kamu melakukan ini, Misha?”

Dan Misha berkata: “Ini aku, Ayah, yang membuat bak mandi. Saat kamu dan ibumu sudah terlalu tua untuk memberimu makan dari bak mandi ini.” .

Suami dan istri itu saling memandang dan mulai menangis. Mereka merasa malu karena telah begitu menyinggung orang tua itu; dan sejak saat itu mereka mulai mendudukkannya di meja dan menjaganya.

“Di mana ucapan terima kasihnya?”

Radif Timershin

Tumpukan salju bertambah dalam semalam
Di taman, di halaman, di taman,
Hampir tidak berhasil,
Saya sedang berjalan di jalan.
Dan saya akan melihat ke kiri,
Dan saya akan melihat ke kanan:
- Siapa yang menyekop salju di sana? -
aku akan bertanya pada diriku sendiri.
Ini adalah tetangga nenek saya.
Kita perlu membantu nenek!
Saya mengambil sekop darinya,
Saya selalu bersedia membantu!
Apakah kamu membersihkan semuanya?
Dari pekerjaan
Wajahku terbakar.
Wanita tua itu tersenyum padaku
DAN "Terima kasih" berbicara.
Saya senang mendengarnya
Lagipula, aku cukup lelah...
Jadi ternyata begitu "Terima kasih"
Saya menemukannya di bawah salju.

"Kata-kata yang baik"

Ovsey Driz.

Kata-kata yang baik bukanlah kemalasan
Ulangi kepada saya tiga kali sehari.
Untuk semua orang yang akan bekerja,
Pandai besi, penenun, dokter,
DENGAN Selamat pagi! - aku berteriak.
Selamat siang - Aku berteriak setelahnya
Semuanya akan makan siang!
"Selamat malam! ” - beginilah cara saya bertemu
Semua orang bergegas pulang untuk minum teh.

Pemandangan "Kata Ajaib"

Valentina Oseeva

Seorang lelaki tua kecil berjanggut abu-abu panjang sedang duduk di bangku dan menggambar sesuatu di pasir dengan payung.

Minggir,” Pavlik memberitahunya dan duduk di tepi.

Orang tua itu bergerak dan, melihat wajah anak laki-laki itu yang merah dan marah, berkata:

Apakah sesuatu terjadi padamu?

Oh baiklah! Apa pedulimu? - Pavlik memandangnya ke samping.

Tidak ada apa pun untukku. Tapi sekarang kamu berteriak, menangis, bertengkar dengan seseorang...

Tentu saja! - anak laki-laki itu bergumam dengan marah. - Aku akan segera kabur dari rumah sepenuhnya.

Apakah kamu akan lari?

aku akan lari! Aku akan lari karena Lenka sendirian. - Pavlik mengepalkan tangannya. - Aku hampir memberinya yang bagus tadi! Tidak memberi cat apa pun! Dan berapa banyak yang kamu punya?

Bukan? Yah, tidak ada gunanya melarikan diri karena ini.

Bukan hanya karena ini. Nenek mengusirku keluar dapur demi satu wortel... tepat dengan lap, lap...

Pavlik mendengus kesal.

Omong kosong! - kata orang tua itu. - Yang satu akan memarahi, yang lain akan menyesal.

Tidak ada yang merasa kasihan padaku! - teriak Pavlik. -Adikku akan naik perahu, tapi dia tidak mau mengantarku. Saya katakan padanya: "Sebaiknya kamu mengambilnya, aku tidak akan meninggalkanmu, aku akan menyeret dayungnya pergi, aku sendiri yang akan naik ke perahu!" ”

Pavlik membanting tinjunya ke bangku cadangan. Dan tiba-tiba dia terdiam.

Kenapa kakakmu tidak mengajakmu?

Kenapa kamu terus bertanya?

Orang tua itu merapikan janggutnya yang panjang:

Saya ingin membantu Anda. Ada hal seperti itu kata ajaib...

Pavlik membuka mulutnya.

Aku akan memberitahumu kata ini. Tapi ingat: Anda harus mengatakannya dengan suara pelan, menatap langsung ke mata lawan bicara Anda. Ingat - dengan suara pelan, menatap lurus ke mata...

Kata apa?

Ini adalah kata ajaib. Tapi jangan lupa bagaimana mengatakannya.

“Aku akan mencobanya,” Pavlik menyeringai, “Aku akan mencobanya sekarang.” - Dia melompat dan berlari pulang.

Lena sedang duduk di meja dan menggambar. Cat - hijau, biru, merah - tergeletak di depannya. Melihat Pavlik, dia segera mengumpulkannya dan menutupinya dengan tangannya.

“Orang tua itu menipuku! - pikir anak laki-laki itu dengan kesal. “Akankah orang seperti itu memahami kata ajaib!..”

Pavlik berjalan ke samping menuju adiknya dan menarik lengan bajunya. Kakak perempuan itu menoleh ke belakang. Kemudian, sambil menatap matanya, anak laki-laki itu berkata dengan suara pelan:

Lena, beri aku satu cat... kumohon...

Lena membuka matanya lebar-lebar. Jari-jarinya terlepas, dan sambil melepaskan tangannya dari meja, dia bergumam dengan malu:

Yang mana yang kamu inginkan?

“Aku mau yang biru,” kata Pavlik takut-takut. Dia mengambil cat itu, memegangnya di tangannya, berjalan mengelilingi ruangan dengan cat itu dan memberikannya kepada saudara perempuannya. Dia tidak membutuhkan cat. Dia sekarang hanya memikirkan kata ajaib.

“Aku akan pergi menemui nenekku. Dia hanya memasak. Apakah akan hilang atau tidak? ”

Pavlik membuka pintu ke dapur. Wanita tua itu sedang mengeluarkan pai panas dari loyang.

Cucu itu berlari ke arahnya, memerah wajahnya yang keriput dengan kedua tangannya, menatap matanya dan berbisik:

Beri aku sepotong kue... kumohon.

Nenek menegakkan tubuh.

Kata ajaib bersinar di setiap kerutan, di mata, di senyuman.

Aku ingin sesuatu yang panas... sesuatu yang panas, sayangku! - katanya, memilih kue kemerahan terbaik.

Pavlik melompat kegirangan dan mencium kedua pipinya.

"Penyihir! Penyihir! “- dia mengulangi pada dirinya sendiri, mengingat lelaki tua itu.

Saat makan malam, Pavlik duduk dengan tenang dan mendengarkan setiap perkataan kakaknya. Ketika saudaranya berkata bahwa dia akan pergi naik perahu, Pavlik meletakkan tangannya di bahunya dan bertanya dengan tenang:

Tolong bawa aku.

Semua orang di meja itu langsung terdiam. Saudara laki-laki itu mengangkat alisnya dan menyeringai.

“Ambillah,” saudari itu tiba-tiba berkata. - Apa nilainya bagimu!

Mengapa tidak mengambilnya? - Nenek tersenyum. - Tentu saja, ambillah.

Tolong,” ulang Pavlik.

Saudara laki-laki itu tertawa keras, menepuk bahu anak laki-laki itu, mengacak-acak rambutnya:

Oh, kamu pengelana! Oke, bersiaplah!

“Itu membantu! Membantu lagi! ”

Pavlik melompat dari meja dan berlari ke jalan. Tapi lelaki tua itu sudah tidak ada lagi di taman. Bangku itu kosong, dan hanya tanda-tanda aneh yang digambar oleh payung yang tersisa di pasir.

Presenter: Malam kita sudah berakhir. Kami telah memberi tahu Anda banyak hal yang kami anggap penting. Kami berharap penampilan kami menebarkan sedikit kebaikan dan kehangatan di aula kami dan di hati Anda... Baiklah, kami ucapkan selamat tinggal kepada Anda.

Semua anak: “Semua yang terbaik untukmu!”