Deskripsi lukisan pembuatan jerami karya Arkady Plastov. Mengapa dalam komposisi ini? VII


Salah satu yang paling banyak karya terkenal artis soviet A.G. “Haymaking” karya Plastov ditulis segera setelah Perang Patriotik Hebat, pada musim panas 1945, dan mencerminkan pekerjaan sehari-hari masyarakat, yang dengan antusias berupaya memulihkan sumber daya negara, yang telah mengalami kerusakan signifikan.

Gambar menunjukkan puncak musim panas: warna yang berbeda Bunga liar menghiasi padang rumput, dedaunan di pepohonan menghijau, terik matahari yang tinggi menyengat. Lukisan itu dibuat dengan sangat ekspresif sehingga seolah-olah tidak hanya menyampaikan kerusuhan warna, tetapi juga suara dan bau. Penonton benar-benar merasakan kicauan burung, dengungan serangga, gemerisik rumput yang dipotong, hembusan angin yang sepoi-sepoi dan singkat, aroma harum jerami dan aroma bunga. Hutan rindang yang dipenuhi pohon-pohon birch tipis berubah menjadi hutan yang lebih lebat, dari mana ada nafas keselamatan hari yang panas kesejukan. Sepotong pepohonan seolah membingkai sebuah lapangan luas dalam bentuk lingkaran.

Di tengah-tengah komposisi, sebuah keluarga petani bekerja keras. Yang paling jauh adalah seorang laki-laki tua, sudah lelah karena beban usianya, memotong rumput; lebih dekat ke penonton adalah seorang laki-laki dan seorang wanita paruh baya, rupanya pasangan tersebut melakukan pekerjaan yang sama. Putranya yang masih muda rajin menirukan gerakan ibunya. Jelas sekali bahwa gerak tubuh mereka sangat mirip. Dari wajah orang-orang yang terkonsentrasi, terlihat jelas bahwa pekerjaan mereka, meskipun akrab, tidaklah mudah: kulit mereka ditutupi dengan warna coklat perunggu, yang berarti mereka telah bekerja selama beberapa hari dan dilihat dari luasnya lapangan. , bukan yang terakhir. Mereka berpakaian ringan celana lebar, dan ayah serta kakek juga mengenakan kemeja. Seorang wanita bekerja dengan gaun panjang dan tipis, dengan jilbab diikatkan di kepalanya. Dalam gambaran sederhana seperti itu, kita dapat dengan mudah melihat orang-orang pada tahun-tahun itu yang menanggung kesulitan akibat perang, namun meskipun demikian, mereka siap membangun masa depan yang cerah.

Karya A.G. Plastova ditulis dengan sangat jelas dan alami. Ini menyelaraskan keindahan alam dan himne kaum tani. Warna-warna terang pada kanvas menyampaikan suasana gembira kepada pemirsanya, menginspirasi mereka untuk mengapresiasi karya dan mengagumi pemandangan, di mana mudah untuk mengenali hamparan menakjubkan Tanah Air kita, yang akrab sejak kecil.

Deskripsi esai serupa tentang lukisan Haymaking

Musim panas adalah salah satu masa tersulit dalam setahun bagi para petani. Pada saat inilah banyak hal yang sulit pekerjaan fisik. Orang-orang bangun saat fajar dan tidur setelah matahari terbenam. Seniman Rusia paling terkenal, Arkady Aleksandrovich Plastov, senang menggambarkan petani Rusia biasa yang sedang bekerja. Karena dia sendiri dilahirkan dalam keluarga pekerja yang sama, dia dekat topik ini. Ketika Arkady Alexandrovich menyelesaikan studinya di Moskow, ia kembali ke tanah kelahirannya dengan penuh semangat dan semangat. Di sana ia melanjutkan kiprahnya sebagai seniman, namun juga tidak melupakan kerja keras para petani. Dia juga berpartisipasi dalam pemanenan, perbaikan rumah atau pembuatan jerami.

Salah satu lukisannya yang berjudul “Haymaking” mengungkap konsep buruh tani pada masa itu. Tokoh sentral kanvas adalah keluarga yang memotong rumput. Kita melihat bahwa sang seniman menggambarkan keluarga, suami, istri, dan putra mereka yang sudah tua. Mereka rajin memotong rumput yang tinggi dan lebat itu. Mereka mungkin bangun pagi-pagi dan gambarnya menunjukkan bahwa matahari sudah tinggi, tinggi di langit. Orang-orang berpakaian sederhana, seperti pekerja. Seorang lelaki tua berkemeja putih, lengan bajunya digulung. Jelas sekali bahwa dia menjalani kehidupan yang sulit. Rambut dan janggutnya sangat beruban. Di sebelahnya berdiri seorang pria berkemeja biru cerah. Rambut coklat, janggut di wajah.

Kemungkinan besar ini adalah putranya. Di tengah-tengah sang seniman menempatkan seorang wanita, penjaga perapian. Dia mengenakan gaun bermotif bunga berwarna putih. Dia mengenakan syal seputih salju di kepalanya. Dia berjalan seiring dengan laki-laki. Di ujung paling akhir ada seorang pemuda, ini adalah putra mereka. Dia hanya mengenakan celana panjang lebar berwarna hitam. Seluruh keluarga bekerja keras di lapangan. Pohon birch yang tinggi dan ramping tumbuh di dekatnya. Pohon inilah yang diasosiasikan dengan keindahan alam Rusia. Di belakang mereka ada hutan yang luas, perkasa dan lebat, membentang hingga ke cakrawala. Langit cerah dan biru, namun di sana-sini ada awan seputih salju. Sayangnya, mereka tidak akan memberikan bayangan bagi pahlawan kita. Dan melihatnya, Anda hanya ingin panasnya sedikit mereda dan angin sejuk bertiup.

Gambarnya terisi warna cerah Melihatnya, seseorang menjadi tenang dan gembira. Lihat saja ragam warna pada rerumputan tinggi berwarna hijau tua ini. Rerumputannya tinggi, hampir mencapai pinggang.

Bayangkan sejenak betapa indahnya keadaan di sana sekarang. Suatu hari musim panas, aroma bunga liar dan sayuran segar. Di suatu tempat di hutan terdengar suara burung pelatuk, dan di kejauhan terdengar suara burung kukuk.

Saya sangat kasihan pada orang-orang itu; saya sangat ingin membantu mereka saat itu.

Untuk kelas 4, 5, 6, 7

Deskripsi mood lukisan Haymaking


Topik populer saat ini

  • Romadin

    Seniman Soviet Nikolai Mikhailovich Romadin (lahir tahun 1903, meninggal tahun 1987) menjadi terkenal berkat lukisannya seperti "The Last Ray", "Village - Khmelevka", dll.

  • Esai berdasarkan lukisan karya Surikov Stepan Razin kelas 6 SD

    Vasily Ivanovich Surikov mulai melukis Stepan Razin pada tahun 1900. Segera setelah kanvas itu dipresentasikan ke publik, lukisan itu pun punya sukses besar. Ini adalah kanvas sepanjang 6 meter yang mencerminkan esensi dari sebuah episode sejarah

  • Esai berdasarkan lukisan Potret saudara perempuan Shishmarev Bryullov kelas 8

    Ada empat yang utama dalam gambar aktor, - dua anak muda gadis ramping, seekor anjing yang lucu dan seekor kuda yang cantik dan berdarah murni. Ada juga dua karakter kecil - kuda lain dan pengantin pria

Ringkasan pelajaran perkembangan bicara di kelas 7.

Subjek : “Esai berdasarkan lukisan karya A.A. Plastov "Pembuatan jerami".

Tujuan Pelajaran :

    Mempersiapkan siswa untuk esai deskriptif berdasarkan gambar. Ajari anak menyusun teks deskriptif yang koheren berdasarkan gambar.

    Memperkaya tuturan siswa dengan sarana kiasan dan ekspresif yang membantu mendeskripsikan gambar; mengembangkan kemampuan siswa untuk menggunakan participle dan participle dalam pidato agar dapat mengungkapkan pikiran dengan lebih akurat.

    Perkuat keterampilan mengeja Anda.

    Untuk memperluas pengetahuan siswa tentang karya A.A. Plastova. Menumbuhkan dalam diri siswa rasa memori sejarah, mengungkap makna Kemenangan Besar atas fasisme.

Peralatan: komputer pribadi, proyektor, speaker, program pembuatan presentasi Titik Daya, presentasi; poster bergambar bunga padang rumput (fireweed, crayfish, clover, goldenrod, toadflax).

Presentasi: Slide 1-22.

Desain papan: Topik pelajaran. Esai berdasarkan lukisan karya A.A. Plastov "Pembuatan jerami".

Prasasti untuk pelajaran.

Saya mengerjakan hal ini, tercekik karena kebahagiaan.

A A. Plastov.

Saya mencoba menunjukkan kehidupan apa adanya; berusaha menunjukkan betapa menyenangkannya pekerjaan yang damai bagi seseorang.

A.A.Plastov.

Pekerjaan kosakata:

Warna – rasio warna dalam lukisan berdasarkan nada, saturasi warna. (Warna-warna cerah yang hangat dan dingin).

Palet – (diterjemahkan) Pemilihan kombinasi warna pada gambar, skema warna. (Palet yang kaya).

Kemajuan pelajaran.

I. Menentukan bersama siswa maksud dan tujuan pembelajaran.

II. Sepatah kata tentang artis yang menggunakan presentasi.

Sepatah kata tentang seniman dan karyanya.

Sekali lagi hari ini kita beralih ke karya pelukis Rusia terkemuka Arkady Aleksandrovich Plastov, yang dikenal luas di negara kita dan luar negeri sebagai penyanyi desa Rusia dan alam Rusia.

Geser nomor 1 . Potret artis (1893-1972).

Sejak 1947, ia menjadi anggota Akademi Republik Sosialis Soviet, dianugerahi dua Ordo Lenin, medali, dan merupakan penerima Hadiah Lenin dan Negara. Nama ini kami sayangi karena ia lahir di Prislonikhe pada tahun 1893. Ia lulus dari Moskow sekolah seni pada tahun 1914.

Pada tahun 1917 ia terpaksa kembali ke desa asalnya ( slide nomor 2 “Hari yang suram”), menyadari bahwa waktunya telah tiba “Tidak cukup hanya menjadi seniman, kita juga harus menjadi warga negara”. Di antara mereka yang tidak memiliki tanah, Plastov diberi tanah, dan dia mulai membajak, menabur, dan memotong rumput. kerja keras, kekhawatiran, kemenangan dan kekalahan hidup telah dipelajari. Itu sebabnya dia mengetahui kehidupan desa Rusia dengan sangat baik. Lukisannya luar biasa jujur, menyentuh, menarik dan mengasyikkan.

Dia tidak memiliki bengkel saat itu. Bengkelnya adalah segalanya - desa ( Slide No. 3 “Pemilihan Komite Masyarakat Miskin”), bidang ( geser nomor 4 "Api unggun di Lapangan"), tempat berkumpulnya orang ( geser nomor 5"Pembicaraan pertanian kolektif").

Slide No. 6 “Fasis terbang lewat” .

Penduduk Prislonikhin minum sepuasnya selama perang. Jarang ada gubuk yang luput dari kemalangan; jarang sekali tukang pos tidak mengetuk pintu saat pemakaman. Lebih dari dua ratus pria dan anak laki-laki maju ke garis depan pada masa sulit itu. Seratus dua puluh dari mereka tidak kembali dari medan perang. Desa itu sepi. Kesulitan hidup jatuh di pundak wanita, orang tua dan anak-anak.

Slide No. 7 “Panen” .

Ini gambaran tentang pahitnya harga roti masa perang. Di setiap potong roti yang dibawa ke depan, merasakan kehangatan tangan anak-anak dan orang tua yang menabur dan menanam gandum selama tahun-tahun perang yang panjang ini. Inilah wajah menyedihkan dari perang.

Dan pada tahun 1945, tahun berakhirnya perang, kanvas barunya muncul - lukisan "Pemotongan rumput kering" di mana kita akan menulis esai.

AKU AKU AKU. Untuk melakukan ini, hati-hatimempertimbangkan reproduksi lukisan karya Plastov.

Slide No. 8 “Membuat Jerami” .

IV. Bekerja dari sebuah lukisan.

- Perasaan apa yang muncul saat melihat gambar ini?

/ Perasaan gembira, bahagia, dan gembira muncul saat melihat keindahan yang khusyuk ini.

Betapa banyak cahaya, matahari, kehangatan yang ada di gambar ini!/

Plastov berbicara: “Saya mengerjakan hal ini, tercekik karena kebahagiaan.”

- Mengapa kebahagiaan dan kegembiraan menguasai sang artis? Ingat tahun kapan gambar itu dilukis.

/ Perang sudah berakhir. Ini adalah musim panas pertama yang damai. /

“Saat saya melukis gambar ini, saya terus berpikir: “Nah, sekarang bergembiralah saudara, bersukacitalah di setiap daun - kematian telah berakhir, kehidupan telah dimulai,” Plastov membagikan kesannya.

- Bagaimana artis mengungkapkan pikiran dan perasaannya? Bagaimana cara menyampaikan suasana hati yang gembira?(Menggunakan cat) kosakata bekerja dengan kata-kata warna Gambarnya cerah.

- Cat apa yang dia gunakan?

(Seniman menggunakan warna-warna cerah dan cerah. Lukisannya kaya dan beraneka warna.

Mata senang dengan warna-warna cerah dan kaya yang dihasilkan oleh karya ini.)

/ Dini hari /

- Bagaimana Anda menentukannya?

/ Seniman menunjukkan mesin pemotong rumput, dan biasanya mereka memotong rumput di pagi hari /

- Pagi apa yang ditampilkan?

/ Pagi yang cerah di musim panas /

- Bagaimana Anda menentukan bahwa itu adalah pagi yang cerah? Lagi pula, kita tidak melihat matahari di langit.

/ Ini pagi yang cerah. Kami melihat murni langit biru dengan awan putih, garis-garis merah muda dari matahari yang baru terbit masih tersisa.

Sinar matahari meresap ke seluruh lanskap: mereka bermain dengan sangat indah silau matahari pada pohon birch berbatang putih dan pada dedaunan kerawang, yang membuatnya berkilau dengan warna perak. Seolah-olah sang seniman menangkap sinar matahari di ujung kuasnya dan mengisi gambarnya dengan cahaya, kehangatan, dan warna-warni.

Tetapi keajaiban seperti itu tidak terjadi pada setiap seniman, tetapi hanya pada mereka yang memiliki matahari dalam jiwa mereka, cinta yang mencakup segalanya untuk semua makhluk hidup, untuk alam asli mereka.

- Lihatlah gambar cabang tipis, pohon birch berbatang putih. Apa lagi yang mereka bicarakan?

/ Angin pagi yang sepoi-sepoi bermain-main dengan dahan pohon birch, seolah merasakan kesegaran dan sedikit kesejukan pagi yang cerah. /

Apakah udaranya begitu bersih, segar, dan transparan sehingga gambar di latar belakang dapat terlihat jelas? Apa yang kita lihat di kejauhan?

/ Hutan pinus lebat, padang rumput dengan tumpukan jerami, hutan biru (yang khas hutan pinus) /

Perhatikan palet warna hijau yang kaya. Hari yang cerah memungkinkan kita melihat berbagai corak hijau. Yang?

/ Rerumputan hijau zamrud, hijau cerah pohon pinus muda, hijau tua hutan di kejauhan, hijau dedaunan pohon birch transparan di bawah sinar matahari. /

- Apa yang paling menarik perhatian Anda?

/ Padang rumput tempat mesin pemotong rumput berjalan. /

Geser nomor 9 . Lukisan "Membuat Jerami". Jarak dekat padang rumput

- Apa yang membuatmu terpesona? Apa yang mengejutkan?

Palet gambar yang kaya, beragam tumbuhan.

(Kosakata bekerja dengan kata palet).

Padang rumput, seperti karpet warna-warni, bermain dengan semua warna di bawah sinar matahari.

Bunga-bunga bertebaran di lapangan seperti batu permata yang indah, berharga, dan berwarna. Bunga padang rumput berwarna merah anggur, merah, biru, ungu, kuning, dan putih keperakan menyala dan berkilau di antara rerumputan.

Mengejutkan bagaimana setiap kelopak dan setiap helai rumput digambar secara detail, Anda takjub betapa hal ini bisa dilakukan cat minyak. Jika Anda perhatikan lebih dekat, Anda dapat melihat setiap bunga.

- Bunga apa yang kamu kenali?

Lonceng ungu, “leher udang karang” merah muda halus, kupava kuning, teh Ivan. (Mengacu pada poster dengan bunga padang rumput).

Setiap bunga bernafas dan bersukacita.

Geser nomor 10 . Lukisan "Membuat Jerami". Tampilan jarak dekat dari pohon birch. Anda tidak pernah bosan mengagumi keahlian sang seniman: kupu-kupu berwarna-warni beterbangan di antara bunga: serai kuning, kubis putih, urtikaria oranye.

- Di Galeri Tretyakov di buku tamu ada entri: “... hal pertama yang mengejutkan saya dalam karya Plastov adalah ketika saya melihat bagaimana rumput dilukis dalam lukisan “Haymaking.” Plastov menemukan ramuan yang belum pernah saya perhatikan sebelumnya.».

- Denah apa yang menunjukkan padang rumput?

(Di depan)

- Ide apa yang ingin disampaikan artis kepada penonton?

Hutan-hutan yang hangus oleh api perang dan ladang-ladang yang diinjak-injak oleh sepatu tentara menjadi hidup kembali dan berkembang ketika perdamaian berkuasa di bumi.

- Namun pelukis tidak membatasi dirinya untuk menggambarkan pemandangan: ia menunjukkan mesin pemotong rumput.

Geser nomor 11 . Lukisan "Membuat Jerami". Tampilan jarak dekat dari mesin pemotong rumput. Perhatikan gambar mesin pemotong rumput.

-Siapa yang pergi ke padang rumput untuk memotong rumput?

(Pria yang sangat tua, seorang wanita dan seorang remaja laki-laki keluar untuk memotong rumput).

- Mengapa dalam komposisi seperti itu?

Gambaran ini mengingatkan kita akan kesulitan dan cobaan berat yang diakibatkan oleh perang. Plastov menunjukkan mereka yang tetap berada di pertanian kolektif selama masa perang dan memikul semua kerja keras petani di pundak mereka. Tidak di antara mesin pemotong rumput pria kuat– tidak kembali dari perang. Gambar mesin pemotong rumput membawa nada sedih.

- Bagaimana cara seniman menempatkannya dalam gambar?

Secara diagonal, yang memberi mereka gerakan yang mulus. Tidak ada pose yang mencolok, tetapi bagi pemirsa, pose tersebut tampak hidup.

- Bagaimana cara kerjanya?

Tanpa pamrih, dengan penuh dedikasi, dengan semangat.

- Apa yang mereka katakan tentang seseorang yang bekerja dengan terampil dan mudah?

Pekerjaan sedang berjalan lancar; menyingsingkan lengan baju Anda; bekerja dengan penuh semangat.

- Mereka bekerja dengan upaya penuh. Bagaimana Anda menentukan hal ini?

Dengan ekspresi wajah. Wajah kemerahan, konsentrasi pada pekerjaan, sedikit perhatian.

- Apakah memotong rumput itu pekerjaan yang mudah atau sulit? Apakah ada di antara Anda yang mencoba memotong atau mengambil sabit?

- Bagaimana artis menunjukkan bahwa memotong sangat sulit?

Lengan direntangkan, otot-otot tegang, karena melakukan gerakan menyapu, bebas, dan kuat.

- Mengapa begitu sulit?

Rerumputannya tebal dan tinggi. setinggi pinggang

Plastov menulis: “Musim panas tahun 1945 dipenuhi dengan tumbuh-tumbuhan dan bunga seukuran manusia; ketika memotong rumput, barisan harus dibuat dua kali lebih sempit dari biasanya, jika tidak, di tempat yang lebih padat, tidak akan mungkin untuk melakukannya. tarik sabitnya dan batang bunga yang dipotong tidak akan kering.”

- Ngomong-ngomong, cara mereka berpakaian?

Pakaian mereka longgar, ringan, nyaman, dan tidak membatasi gerak; anak laki-laki itu melepas bajunya: itu sulit baginya, dia kepanasan setelah bekerja.

- Ya, sulit untuk memotongnya. Dalam diri Koltsov, seorang penyair Rusia, dalam puisi “Mower” kita akan menemukan baris-baris berikut:

Menjadi gatal, bahu!

Ayunkan tanganmu!

Cium baunya di wajahmu

Berangin sejak tengah hari.

- Perhatikan kata “gatal”. Bagaimana Anda memahami arti kata ini?

Bahu gatal - sangat sakit, tanpa henti, karena ketegangan tangan yang kuat saat memotong.

Apa yang memberi kekuatan kepada orang-orang tua yang tertidur di bawah sinar matahari atau membicarakan masa lalu; seorang wanita yang kehilangan suaminya dalam perang dan putra remajanya?

Perasaan gembira karena perang telah usai, dan kini mereka dapat bekerja dengan damai kebahagiaan kerja yang bebas dan damai.

- Mari kita simpulkan. Apa yang ingin ditunjukkan artis dalam gambar tersebut?

Banding ke prasasti: “Saya mencoba menunjukkan kehidupan apa adanya; mencoba menunjukkan betapa besarnya kebahagiaan yang didapat dari pekerjaan yang damai.”

Geser nomor 12 . Foto Plastov di hutan dengan karangan bunga. Kreativitas Plastov dibedakan oleh kecintaannya yang besar terhadap kehidupan, dan oleh karena itu gambar-gambar kerja damai di bawah kuas seniman menjadi pemuliaan atas kegembiraan dan kebahagiaan. kehidupan bebas.

Pada Pameran Seni All-Union tahun 1946, lukisan “Haymaking” dan “Harvest” diperhatikan, pada tahun yang sama A.A Hadiah Stalin gelar pertama.

V. Mengerjakan rencana esai.

Geser No.13, 14 .

I. Artis A.A. Plastov dan lukisannya “Haymaking”.

II. Deskripsi lukisan itu.

1. Pemandangan:

a) pagi musim panas

c) hutan yang jauh,

d) pohon birch,

D) padang rumput berbunga.

2. Mesin pemotong rumput:

a) usia,

b) ekspresi wajah,

c) pakaian,

d) postur, gerakan mesin pemotong rumput.

AKU AKU AKU. Merayakan kehidupan yang menyenangkan, bahagia, dan bebas.

VI. Mengedit teks.

Geser No.15-17 . 1. Lukisan “Haymaking” karya A.A. Plastov langsung menarik perhatian. A.A.Plastov menggunakan warna-warna cerah dan cerah untuk lukisannya. Warna-warna cerah membuat gambar menjadi sangat cerah dan meriah. Kegembiraan, kebahagiaan, kegembiraan muncul saat melihat keindahan yang khusyuk ini.

Perasaan cinta patriotik terhadap Tanah Air, atas kemurahan hati dan tanah yang indah, yang menjadi hidup dan berkembang setelah perang, meresapi kanvas “Haymaking”, yang muncul setelah perang.

- Apakah kamu menyukai teksnya? Pernahkah Anda memperhatikan adanya kekurangan?(Ulangi kata-kata)

- Temukan kesalahan.

Memang, di dalam hal ini Kami menemui kesalahan yang sering ditemukan dalam karya Anda - pengulangan. Pengulangan kata dan ketidakmampuan memilih sinonim dapat merusak teks yang bagus sekalipun.

Ini berarti Anda perlu mengetahui rangkaian sinonim dan menggunakannya dengan terampil dalam esai Anda.

VII. Pekerjaan leksikal.

Geser nomor 18, 19 . Harap dicatat sisi sebaliknya lembar dengan bahan kerja, di sana Anda melihat deretan sinonim, yang dengannya kami akan mengedit teks.

Menggambarkan – menulis, menunjukkan, menyampaikan, menangkap.

Lukisan - karya seni, kanvas, linen.

Cat – cerah, cerah, berair, kaya.

Menyenangkan – gembira, cerah, meriah, cerah.

Pemandangan - menarik, mempesona, menyenangkan, menyenangkan.

Geser nomor 20 . Teks yang diedit.

Lukisan A. A. Plastov “Haymaking” langsung menarik perhatian. Sang seniman menggunakan warna-warna cerah dan cerah untuk karyanya, yang membuatnya sangat meriah. Kegembiraan, kebahagiaan, kegembiraan muncul saat melihat keindahan yang khusyuk ini.

Kanvas “Haymaking”, yang muncul pada tahun 1945, dijiwai dengan perasaan cinta yang tulus terhadap Tanah Air, atas tanahnya yang murah hati dan indah, yang hidup kembali dan berkembang setelah perang.

VIII. Pekerjaan ejaan.

Geser nomor 21 . Hutan dan ladang hangus akibat perang; sebuah tempat terbuka, danau...kembali(n,nn)y pagi(n,nn)dengan rona matahari; puncak biru hutan di kejauhan; dedaunan pohon birch berlapis emas; embun berkilauan di bawah sinar matahari; mesin pemotong rumput, bersemangat tentang pekerjaan; pakaian longgar, (tidak) membatasi gerak; bekerja tanpa pamrih(n,nn)o.

IX. Kesimpulannya. Kesimpulan.

Geser nomor 22.

Jadi, kami telah menggambarkan gambar A.A. Plastov “Haymaking”, mengetahui niat sang seniman, pemikirannya, perasaannya, melihat bagaimana sang seniman menyampaikan pikiran dan perasaannya dengan bantuan cat dan komposisi. Dan Anda harus mencerminkan ini dalam esai Anda.

Catatan. Sepanjang pembelajaran, siswa mengisi lembar (tabel) untuk mencatat bahan kerja; dengan demikian belajar mendengarkan baik-baik jawaban teman sekelasnya, memilih yang terbaik - yaitu mengumpulkan dan mensistematisasikan materi untuk esai.

Untuk menghemat waktu selama pembelajaran, siswa diberikan materi tentang kosa kata (rangkaian kata sintaksis) dan untuk pekerjaan mengeja mereka diberi tugas: menyisipkan dan menjelaskan huruf-huruf yang hilang dalam kata-kata (terutama ejaan pada topik “Persekutuan”). Siswa nantinya dapat menggunakan frasa ini dalam esainya.

LENGKAPKAN TABEL SELAMA PELAJARAN

APA YANG KITA PERHATIKAN?

BAHAN KERJA PADA GAMBAR OLEH A.A. PLASTOV “PEMBUATAN TEMBAK”

1. Niat artis.

2. Warna gambar.

3. Pemandangan:

a) pagi musim panas;

b) langit;

c) hutan yang jauh;

d) pohon birch;

d) padang rumput berbunga.

4. Mesin pemotong rumput:

a) usia;

b) ekspresi wajah;

c) pakaian;

d) postur, gerakan.

5. Kesimpulan.

PEKERJAAN LEXIS

Artis, master, pelukis lanskap, penulis gambar, pelukis.

Lukisan, karya seni, linen, kanvas.

Menggambarkan, menulis, menunjukkan, menyampaikan, menangkap.

Cat: cerah, cerah, berair, kaya.

Senang, gembira, cerah, meriah.

Pemandangannya menarik, mempesona, menyenangkan, menyenangkan.

PEKERJAAN EJAAN

Hutan dan ladang hangus akibat perang; tempat terbuka, oz...re(n, nn) ​​​​di pagi hari (n, nn) ​​​​dengan rona matahari; biru...puncak hutan di kejauhan;

dedaunan pohon birch berlapis emas; embun berkilau di bawah sinar matahari; mesin pemotong rumput, bersemangat tentang pekerjaan; pakaian longgar yang (tidak) membatasi pergerakan; kerja...lupa diri (n, nn)o

Esai berdasarkan lukisan karya A. A. Plastov “Haymaking”.
Plastov tampaknya menciptakan musik alam yang memberi kehidupan. Lukisannya menunjukkan bahwa manusia memang demikian bagian integral semesta. Lukisan "Haymaking" menggambarkan waktu musim panas, di mana kepada seorang pria desa kamu harus bekerja keras. Ini topik yang menarik untuk Arkady Alexandrovich Plastov.
Pusat dari lukisan "Haymaking" adalah para pekerja dari berbagai usia yang bekerja pada level yang sama, berusaha melakukan gerakan-gerakan secara serempak, aktif jarak dekat dari satu sama lain. Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa bekerja merupakan hal yang lumrah bagi mereka. Melihat kanvasnya, seseorang merasakan dialog antara seorang lelaki tua dan seorang remaja: “Saat kamu bekerja, maka makanlah!”
Gambar tersebut menunjukkan kepada kita masa-masa sulit setelahnya masa perang, karena orang-orang dalam gambar itu kurus dan memiliki keinginan untuk bekerja agar dapat bertahan hidup dengan aman di musim dingin yang keras. Pria tua, wanita, remaja dan pria bekerja di kekuatan penuh, meskipun musim panas terik.
Warna musim panas yang cerah seperti merah jambu, kuning, ungu, berbagai bunga padang rumput, dan rumput hijau subur menjadi ciri khasnya. Seolah-olah kita mendengar angin dan gemerisik daun pohon birch, aroma jerami dan rumput yang baru dipotong, aroma manis bunga, suara kicauan burung, dan dengungan serangga. Saya hanya ingin menghirup udara bersih dan penuh aroma ini dalam-dalam!
Di kejauhan kita bisa melihat kawasan hutan berwarna hijau tua, di mana rupanya para pekerja kita berlindung dari panasnya cuaca untuk beristirahat sejenak dan kembali bekerja. Bidang hangat yang luas kuning menunjukkan bahwa masih banyak pekerjaan yang harus dilakukan, dan awan di langit membawa sedikit kesejukan di hari yang panas. Pohon-pohon birch yang tipis dan halus, bersimpati dengan kerja keras para pekerja, tampaknya berusaha melindungi mereka dari panas dan panas dengan cabang-cabangnya. Segala sesuatu di sekitarnya dipenuhi dengan harmoni dan keindahan alam Rusia, di antaranya orang-orang Rusia ingin hidup dan dengan hati-hati melestarikan hadiah dari tanah yang murah hati.
Para seniman dengan penuh hormat menggambarkan sikap hormat mereka terhadap orang-orang Rusia pada umumnya dalam lukisan mereka. Bagaimanapun, sikap ramah terhadap alam, dan terhadap dunia secara keseluruhan, akan membantu mencapai keselarasan dan cinta yang utuh.

Esai berdasarkan lukisan "Haymaking".
Musim panas adalah waktu yang sibuk dalam kehidupan seorang pekerja desa. Saat ini mereka dibuat berbagai kosong untuk musim dingin dan menyiapkan jerami untuk ternak. Jika seorang petani menghabiskan musim panas dengan sembarangan, dia tidak akan selamat dari musim dingin yang dingin dan lapar. Mengetahui hal tersebut, banyak petani yang berkumpul secara berkelompok dan saling membantu. Oleh karena itu, ketika memanen jerami, keluarga atau desa sering kali keluar ke ladang.
Dalam lukisan Plastov “Haymaking” kita melihat sebuah keluarga yang pergi ke lapangan. Mereka bekerja dengan sangat jelas sehingga menjadi jelas bahwa mereka melakukan pekerjaan mereka seperti biasa. Patut dicatat bahwa wanita dan remaja tersebut sedang memotong rumput di dalam gambar. Hal ini hanya dapat dijelaskan dengan mempekerjakan laki-laki pada pekerjaan lain yang lebih sulit.
Sang seniman memilih warna paling terang yang bisa dibayangkan manusia. Lukisan itu penuh dengan bunga berwarna merah, ungu dan ungu. Mereka bersembunyi di antara rumput biasa, yang akan segera dipangkas. Dan seluruh prosesnya disaksikan oleh pohon birch ramping, yang merupakan simbol nasional.
Saya sangat menyukai gambarnya karena penampilan dan plotnya yang cerah. Ia mengagung-agungkan pekerjaan sederhana dan menunjukkannya dari sisi idealis. Saya percaya bahwa gambar ini akan mengingatkan seseorang bahwa tidak hanya perangkat yang dapat melakukan semua pekerjaan, tetapi manusia juga harus bekerja.
Gambar ini berisi semua kegembiraan tanah kami. Ini mencerminkan seluruh dunia pelangi dengan nyanyian terompet yang ceria, keriuhan burung, dengan awan kemerahan di langit merah muda yang lembut. Juni. Pemotongan rumput kering. Kita mendengar bagaimana setiap bunga dari karangan bunga seribu warna ini berbunyi, betapa lembutnya cincin warna ungu, biru, biru langit, pirus, kuning, kunyit, merah tua, ungu dan emas. Terompet pohon birch berbatang putih terdengar kuat. Jutaan dedaunan bertebaran bagaikan getar keperakan ditiup angin musim panas. Karpet ajaib dari padang rumput yang cerah. Hutan gelap. Padang rumput zamrud. Hutan ek biru di kejauhan. Langit tinggi. Hening sejenak. Dan kita mendengar kicauan burung kukuk dan dengungan lebah berbulu lebat, kicauan lebah yang rajin, dan suara sabit yang keras. "Haymaking" - lagu kebangsaan tanah asli, bangsa pemenang yang selamat dan memenangkan perang yang kejam dan berdarah.

Deskripsi lukisan “Haymaking” oleh A. Plastov

Semua seniman yang luar biasa baik abad yang lalu maupun zaman modern nasib yang luar biasa. Diantaranya adalah A. Plastov, lahir dari keluarga petani. Kakeknya melukis ikon, dan bocah lelaki itu, yang terinspirasi oleh hal ini, pada suatu waktu memutuskan untuk menjadi seorang pendeta. Nasib tidak bisa membiarkan hal seperti itu terjadi orang yang berbakat tidak memasuki dunia seni, dan setelah lulus dari Seminari Teologi Simbirsk ia mulai belajar di Moskow.

Bakat Plastov berkembang, dan pemirsa di zaman kita tidak hanya dapat melihat keahliannya, tetapi juga kehidupan desa era Soviet yang digambarkan dengan cinta yang luar biasa. Hal utama dalam lukisan seniman ini adalah sejarah genre karakter dengan latar belakang lanskap yang menakjubkan. Sebagian besar karyanya bersifat lirik, alurnya tidak mencolok, sekaligus memberikan kesempatan untuk refleksi. Semasa hidupnya, Plastov diangkat ke kategori lukisan klasik Uni Soviet: reproduksi lukisan ditempatkan di antologi, majalah, dan kalender.

Salah satu karya yang kita kenal sejak kecil adalah “Haymaking”, yang ditulis pada tahun 1945. Tahun kemenangan mau tidak mau tercermin dalam karyanya, karena sang seniman sangat khawatir kesedihan orang dan bersukacita bersama semua orang atas kemenangan atas fasisme. Pada tahun 1946, pengunjung bisa melihat lukisan tersebut Galeri Tretyakov, di mana, bersama dengan “Harvest,” dia menciptakan semacam siklus hidup desa Rusia.

Musim panas yang sesungguhnya berkuasa di kanvas ini. Itu memikat dengan warna-warna cerah dari padang rumput yang berbunga, dan tampaknya segala sesuatu di sekitarnya berdering dan bernyanyi. Tidak hanya mesin pemotong rumput dan padang rumput berbunga di sini, tetapi juga gambar suara– kepang terbang, gemerisik dedaunan dan rerumputan, kicau burung dan nyanyian lebah.

Dari lukisan “Haymaking” terlihat jelas bahwa penduduk desa sejak kecil sudah tahu cara dan mau bekerja. Musim panas bagi anak sekolah bukan sekedar liburan santai dan membantu keluarga. Dan alasan yang cukup masuk akal bagi petani adalah bahwa hari di musim panas bisa memberi makan sepanjang tahun- cukup adil.

Biasanya, pembuatan jerami dimulai pada bulan Juli, atau lebih tepatnya, dari zaman Peter hingga Proclus. Para petani bekerja di ladang selama sebulan penuh, yang menjadi alasan munculnya ritual tertentu. Secara khusus, merupakan kebiasaan untuk menyanyikan lagu-lagu selama pembuatan jerami: hal ini membuat pekerjaan lebih mudah dan menginspirasi. Sungguh menakjubkan betapa baik orang-orang bekerja sama. Berada pada jarak yang relatif dekat satu sama lain, dengan sabit paling tajam, mereka tidak melukai atau mengganggu rekan-rekannya.

Kecerahan dan keindahan alam: bunga liar, pohon birch ramping, dan rerumputan hijau subur akan menyenangkan baik penikmat keindahan domestik maupun pemirsa yang tertarik dengan romantisme kehidupan pedesaan. Cabang-cabang pohon birch tampak seperti renda kerawang, ditenun oleh alam ajaib; mereka menyembunyikan mesin pemotong rumput dari terik matahari bulan Juli.

“Haymaking” tidak hanya menggambarkan pekerjaan sehari-hari seorang petani, tetapi juga kesatuan yang meriah dengan alam. Selain gambaran visual dan pendengaran, Plastov mampu menyampaikan gambaran penciuman: masing-masing dari kita sudah mendengar aroma rumput padang rumput yang baru dipotong, ingin sekali jatuh tertelungkup di atasnya, dan memandang ke langit yang tak berawan. langit paling biru, pikirkan tentang yang abadi. Udara transparan yang dilukis sang seniman tidak membangkitkan asosiasi dengan panasnya siang hari, namun sebaliknya membangkitkan kesejukan dan perasaan senang yang unik.

Seniman yang besar di pedesaan ini berhasil menyampaikan kehidupan sehari-hari dengan sebaik-baiknya. keluarga petani. Lukisan itu menunjukkan sebuah keluarga sedang pergi ke ladang. Semua orang bekerja - baik tua maupun muda. Mereka dengan hati-hati dan sekaligus cekatan memotong rumput dengan sabit. Pekerjaan yang disinkronkan dalam jarak yang cukup dekat tidak mengganggu mereka sama sekali, tetapi menyatukan dan menciptakan kembali gambaran pekerjaan mereka yang biasa. Setiap gambar manusia Lukisan Plastov memiliki sejarah tersendiri.

Jadi, remaja berambut hitam itu kurus dan kecokelatan, hampir hitam. Memang menarik, tapi dia bekerja sama dengan orang lain dan bahkan selangkah lebih maju dari mereka. Terbiasa bekerja di pedesaan, anak laki-laki itu telah lama memperoleh ketangkasan yang diperlukan untuk kerja keras. Ingat tanggal lukisan - 1945. Artinya masa perang terjadi ketika ia beranjak dewasa. Bekerja bersama orang dewasa, pria ini sudah lama terbiasa mengandalkan kekuatannya sendiri.

Seorang wanita - mesin pemotong rumput kedua dengan gaun tipis sederhana dan syal putih di kepalanya - gambar yang khas perempuan petani pada masa itu. Kita tidak bisa melihat wajahnya, mengenali apakah dia ibu atau nenek anak laki-laki itu. Wajahnya sama gelapnya dengan kulit kecokelatan, dan tangannya sudah lama terbiasa melakukan pekerjaan seperti itu. Mungkin dia sudah menikah, karena semua orang di desa mengenakan syal yang diikat - mulai dari wanita tua hingga wanita muda yang sudah menikah.

Mesin pemotong rumput berikutnya adalah seorang pria paruh baya dengan kemeja militer berwarna hijau kebiruan. Rambut keriting dan janggutnya berkibar tertiup angin, dan tangannya yang kuat dan kuat dengan percaya diri memegang kepangnya. Mengapa orang ini kembali dari garis depan begitu cepat pada tahun 1945? Kemungkinan besar, dia terluka atau berada tidak jauh dari rumahnya. Atau waktu yang digambarkan dalam gambar agak jauh dari waktu yang dilukis: prajurit itu, karena alasan yang hanya diketahui olehnya, berakhir di rumah.

Mesin pemotong rumput terakhir yang dilukis Plastov adalah seorang lelaki tua dengan rambut putih dan janggut. Banyak yang dialaminya, banyak dilihat, sosoknya menjadi bungkuk dan nyaris tak terlihat di balik sosok laki-laki. Penonton hanya bisa melihat tangan yang dengan percaya diri memegang kepang dan kemeja putih.

Skema warna gambarnya sungguh menakjubkan. Hal ini dapat dibandingkan dengan kualitas fotografi Shishkin, dengan kerusuhan warna Kustodiev, atau dengan kekaguman Levitan terhadap alam. Warna-warna paling menakjubkan yang pernah diciptakan imajinasi manusia menyelimuti padang rumput yang berbunga. Ada bunga padang rumput berwarna merah, ungu, dan merah muda, serta lonceng dengan ukuran luar biasa. Dan, tentu saja, salah satu yang terpenting simbol nasional Rusia - pohon birch yang anggun.

Lukisan A. Plastov “Haymaking” bukan sekedar gambaran keindahan zona tengah Rusia. Kemungkinan besar ini adalah sebuah lagu kehidupan yang damai dan pekerjaan terukur. Hanya di atasnya Anda akan melihat hamparan padang rumput yang ajaib, cobalah melihat segudang warna, cobalah mendengar kicauan burung, lengkingan sapi yang berlarut-larut, kicauan ayam jago yang mewah, percakapan belalang dan keriuhan santai. angin. Kanvas ini dengan sempurna mencerminkan keindahan alam Rusia, yang tidak mungkin terjadi tanpa kehadiran manusia.

Naskah pelajaran “Persiapan esai deskriptif”

berdasarkan lukisan karya A.A. Plastova “Pembuatan jerami” di kelas 7.

Guru Ryzhova V.A.

Sekolah Menengah MBOU No. 25 Ulyanovsk

Sasaran:

    Perkenalkan karya A.A. Plastov dan lukisannya “Haymaking”;

    mensistematisasikan pengetahuan yang diperoleh siswa tentang mendeskripsikan penampakan dan tindakan orang yang digambarkan dalam gambar;

    meningkatkan keterampilan ekspresi lisan dan tulisan pada topik sejarah seni rupa;

    mempersiapkan deskripsi independen tentang gambar;

    membangkitkan rasa hormat terhadap pekerja, menunjukkan kepiawaian seniman dalam bergambar orang biasa; menumbuhkan cita rasa estetis, kecintaan terhadap keindahan, dan rasa cinta tanah air pada siswa

Jenis pelajaran: pelajaran tentang perkembangan bicara menggunakan TIK.

1 Perkataan guru tentang topik dan tujuan pelajaran

2. Pendahuluan pekerjaan - desain tugas untuk pelajaran:

    Kenali kehidupan A.A. Plastov dan tulis cerita tentang artisnya

    Apa yang saya ketahui tentang kata “pembuatan jerami”? ( Arti leksikal, cara pembentukan, ciri morfologi)

    Ambil puisi, peribahasa, dan ucapan tentang pembuatan jerami

    Bekerja dengan kamus dan memberikan konsep kata-istilah: potret, lanskap, lukisan alam benda, lukisan bergenre, komposisi, warna

    Siapkan cerita tentang lukisan “The Harvest”.

    Siapkan cerita tentang lukisan “Fasis Terbang”

    Siapa yang digambarkan dalam gambar, jelaskan orang-orang ini.

    Bunga apa yang digambarkan, berikan baris-baris puisi tentang bunga liar.

    Jenis musik apa yang akan Anda pilih untuk gambar ini?

3. Tugas: selama pelajaran kami bekerja dengan handout yang akan membantu dalam menulis esai (Lampiran 1: pekerjaan kosakata, rencana esai, pekerjaan ejaan))

4. Membacakan puisi A. Chesnokov "Di Tanah Air Plastov" kepada siswa

Hari mulai gelap. Kawasan ini sepi.

Alam sedang menunggu mimpi indah.

Sebuah desa di antara hutan!

Ini sangat cerah dan

Sangat serius

Pada bulan September hutan berubah warna menjadi emas,

Dan alam -

seperti seorang wanita muda

dan keindahan surga tertawa.

Dan Arkady Plastov sayang,

Seperti pemandangan lukisannya,

Musim gugur Volga Tengah berkuasa

Dalam keheningan dataran emas.

Ada cukup kebahagiaan dan kegagahan di sini,

Tidak perlu kata-kata kosong di sini,

Halo, Prislonika Rusia,

Sebuah desa di antara hutan.

5. Sebuah cerita tentang Plastov. SLIDE No.5-12

ARKADY ALEXANDROVICH PLASTOV lahir pada tanggal 31 Januari 1893 di desa Prislonikhe, bekas provinsi Simbirsk. Setelah lulus dari tiga kelas di sekolah pedesaan, pada tahun 1903 ia masuk Simbirskoe sekolah agama, dan pada tahun 1908 - ke Seminari Teologi Simbirsk. Pada tahun 1912, Plastov pergi ke Moskow dan memulai pendidikan seninya di sana. Pertama di bengkel I.I. Mashkov, lalu di Sekolah Stroganov. Pada tahun 1914 ia masuk Sekolah Seni Lukis, Patung dan Arsitektur. Sejak tahun 1935 A.A. Plastov menjadi peserta dalam semua pameran seni besar. A. A. Plastov dianugerahi gelar: Artis Terhormat RSFSR, Anggota Penuh Akademi Seni Uni Soviet, artis rakyat RSFSR, Artis Rakyat Uni Soviet. A. A. Plastov dianugerahi: medali “Untuk kerja keras yang gagah berani di masa Agung Perang Patriotik 1941 - 1945", medali emas Kementerian Kebudayaan Uni Soviet, dua kali Ordo Lenin, medali emas diberikan masyarakat India di Calcutta, diberikan Hadiah Lenin untuk seri lukisan “People desa pertanian kolektif" Sejak 1957, Plastov terpilih sebagai anggota dewan Persatuan Seniman Uni Soviet dan Persatuan Seniman RSFSR.

Seluruh hidup A.A. Plastov terhubung dengan desa asalnya dan penduduknya. Dia bukan hanya seorang seniman, tetapi juga seorang pembajak, mesin pemotong rumput dan penuai, serta tahu cara merawat sapi dan kuda. Dia melakukan semuanya dengan baik. Pria yang keluar darinya adalah kebanggaan Prislonikha... Betapa Anda harus mencintai tanah Anda agar Prislonikha asal Anda bisa bertahan seumur hidup. Toh tema buruh desa, kehidupan pedesaan, kehidupan sehari-hari adalah hal utama dalam karyanya. Pahlawan lukisannya adalah rekan senegaranya, anak desa

“Menulis anak-anak itu menyenangkan. Anak-anak sangat baik. Bagaimana menggambarkan pesona mereka? Dari mana datangnya kecantikan seperti itu pada anak-anak? Saya tidak mengerti! Entah bagaimana, saya memasukkan anak-anak ke dalam semua gambar!” - kata Arkady Aleksandrovich Plastov.

A A. Plastov meninggalkan warisan yang tak ternilai bagi masyarakat - "gambaran kehidupan petani" yang ia kembangkan. Dialah yang disebut sebagai salah satu pahlawan terakhir tanah Rusia. Dan kekuatan serta integritas luar biasa dari bakatnya masih terpelihara di kanvasnya.

GAMBAR "Pembuatan HAY"»

1. Apa yang saya ketahui tentang kata “pembuatan jerami”? (slide13)

    Tenggelam

Pemotongan rumput kering

Berat, menyenangkan

Mereka memotong rumput, mereka berkeringat, mereka bersukacita

Pembuatan jerami adalah kegiatan sakral di kalangan petani.

Bekerja

    Metode pendidikan

Haymaking - hay, mow (metode menambahkan batang dengan vokal penghubung)

Pemotongan rumput kering

Puisi, peribahasa, dan ucapan apa tentang pembuatan jerami yang Anda temukan?

Percakapan pada gambar

3 . Lihatlah gambarnya.

    Apa alur gambarnya? (slide14)

Pagi. Musim panas sedang berjalan lancar. Sebuah tempat terbuka di hutan birch muda. Rerumputan bermekaran liar dimana-mana. Empat mesin pemotong rumput berdiri berjajar dan melambaikan sabitnya.

    Apa yang ditampilkan di sana? Apa genre gambarnya? (slide 15)

    D Definisikan konsep kata dan istilah: potret, lanskap, still life, genre lukisan, komposisi, warna, palet(SLIDE No.16-18)

    Apa komposisi lukisannya? (slide 19)

    Bunga apa yang terlihat pada gambar? Apa misteri gambar itu?

Lonceng, aster, semak, primrose, semanggi, ikal kerajaan, kupava - ini bukan hanya bunga dari satu padang rumput (biasanya bunga ini tidak mekar pada saat yang sama), ini semua adalah bunga Tanah Air, mekar untuk kemuliaan para Pemenang.

    Apa yang menyebabkan perasaan dinamisme dan bergerak?

(orang-orang sedang bekerja sambil mengayunkan kepangnya secara serempak)

    Siapa mereka? Jelaskan karakter dalam gambar? (slide20)

Orang-orang yang digambarkan dalam lukisan “Haymaking” bukan hanya model yang menggambarkan mesin pemotong rumput, tetapi juga kerabat, kawan, kawan, dan sesama penduduk desa Plastov.
Bagaimanapun, pemuda di latar depan adalah putra artis Nikolai, wanita berjilbab putih tampak seperti istrinya Natalya Alekseevna, dan dua mesin pemotong rumput tua adalah rekan senegara Arkady Alexandrovich - Fyodor Sergeevich Tonshin dan Pyotr Grigorievich Chernyaev

    Bandingkan puisi N. Blagov “Haymaking” dan lukisan Plastov

Herbalnya kuat

Rerumputan, gemetar seperti anak kecil,

Mereka menjadi tenang, menelan jus hangat.

Mengepung desa-desa, berdiri tanpa bernapas

Gerombolan emas forb;

Para Tatar mendekati rumah-rumah itu,

Semuanya berduri, siap bertarung,

Dan semakin sering mereka menyala di sana-sini

Di atas pagar ada topi merah mereka.

Jadi telah tiba, masa emas - sebelum panen,

Minggu pembuatan jerami.

Bahkan burung-burung, yang menggiring anak-anaknya keluar dari rerumputan,

Seperti lebah, mereka menguning karena serbuk sari.

Dan mesin pemotong rumput berdiri:

Siapa yang akan melanjutkan?

Hanya angin yang terbang di depannya,

Separuh penduduk desa bernapas lega.

Dia keluar-

Alisnya retak karena sinar matahari

Bahunya merah dan belum kecokelatan.

Saya khawatir seolah-olah ada kebakaran.

Dan saat menyusuri dinding pengambilan jus

Dia pergi dan membungkuk lebih rendah...

Apakah kamu tidak ingat? Hal yang sama terjadi sebelum perang

Ayahmu belum kembali dari perang.

Puisi Blagov dekat dengan gambar baik dari segi tema maupun cara penulisannya: sama warna cerah, kaya, cerah. Lev Burdin, seorang penyair dan kritikus, menulis tentang puisi ini: “Kemampuan melukis dengan warna-warna Plastov yang sesungguhnya terlihat jelas dalam puisi “Haymaking.” Waktu pembuatan jerami yang luar biasa: semuanya sedang mekar dan mekar tertinggi. Alam beraneka warna: emas, merah, menguning.

Herbalnya kuat

Rerumputan, gemetar seperti anak kecil,

Mereka menjadi tenang, menelan jus hangat.

Mengepung desa-desa, berdiri tanpa bernapas,

Gerombolan emas tumbuhan...

Metafora terakhir menekankan luasnya ruang, kekuatan, dan kesiapan rumput melawan mesin pemotong rumput. Dan para mesin pemotong rumput khawatir:

Siapa yang akan melanjutkan?

Siapa yang akan mengimbangi kejayaan kuno?

Dan inilah dia, seorang pekerja:

Dia keluar-

Alisnya patah karena sinar matahari,

Bahunya merah dan belum kecokelatan.

Di dalam dirinya darahnya haus akan pesta pora

Apakah kamu ingat? Hal yang sama terjadi sebelum perang

ayahmu, yang tidak kembali dari perang.

Motif perang sudah terdengar dalam jalinan puisi: “gerombolan emas”, “Tatar”, “siap berperang”, “mengerang dengan tembakan jus” dan di akhir puisi lagi-lagi rasa sakit yang pedih karena kehilangan yang tidak dapat diperbaiki. pria kuat. Rasa sakit ini keluar. Gema perang yang tajam akan terus mencapai kita untuk waktu yang lama.

    Apa gagasan utama lukisan Plastov?

Haymaking" adalah sebuah himne untuk tanah air, rakyat Rusia, yang bertahan dan menang perang brutal.

Lukisan Plastov adalah himne untuk alam yang berkembang, kerja petani yang terkoordinasi dengan baik, keheningan yang damai: perang itu sulit, tetapi hidup terus berjalan.

    Suara apa yang kamu dengar saat melihat gambar?? (suara dedaunan, dengungan lebah, gemerisik rerumputan, suara sabit)

    "Pembuatan jerami" disebut puisi simfoni. Jenis musik apa yang Anda sarankan yang cocok dengan kanvas?

Kegembiraan dan kebahagiaan menjadi motif utama dalam gambar ini.(mendengarkan musik)

Lukisan yang bagus– ini lagu, ini melodi” (slide 23)

Michelangelo Buonarroti,

Pekerjaan mengeja (dengan tes mandiri) slide 24-25

hari yang cerah dan gembira; ; pori-pori subur herbal,

bekerja dengan penuh semangat….o; ayunan sabit (dalam) fret

“kepang mereka langsung berkilau...”;

    Triptych (“The Fascist Flew,” “Harvest,” dan “Haymaking”) dipamerkan di Konferensi Teheran pada tahun 1943. Ketika gambar-gambar itu diperlihatkan kepada Churchill, dia berkata: “Sekarang saya tahu mengapa Rusia memenangkan perang.” Menurut Anda bagaimana penilaian Churchill ini dapat dijelaskan?

    Presentasi lukisan “The Fascist Flew”, “Harvest” (slide 26, 27)

Perang, sebagai tragedi nasional, sebagai pelanggaran terhadap hukum suci keberadaan, tercermin dalam kanvasnya “The Fascist Flew,” tertanggal 1942. Dan hukum-hukum ini tidak dapat diganggu gugat, dasar-dasarnya tidak dapat diganggu gugat kehidupan rakyat– dalam “Panen” yang terkendali (1945). Tragedi perang tersembunyi di sini, karena tidak adanya ayah dan kakak laki-laki dari anak-anak yang duduk di samping petani tua. Tidak mungkin menghentikan dan mengalahkan jalan alami kehidupan. Kemenangannya dalam cahaya sinar matahari, kerusuhan tumbuhan dan bunga, luasnya lanskap Rusia, kegembiraan sederhana dan abadi bekerja di tanah air, ditangkap dalam “Haymaking” (1945).

Triptych (“The Fascist Flew,” “Harvest,” dan “Haymaking”) dipamerkan di Konferensi Teheran pada tahun 1943. Ketika gambar-gambar itu diperlihatkan kepada Churchill, dia berkata: “Sekarang saya tahu mengapa Rusia memenangkan perang.”

Kenangan penulis di kota (slide 28)

Merancang folder dengan materi yang disiapkan oleh siswa.

Refleksi (slide 29)

Akankah pelajaran hari ini membantu Anda dalam mengerjakan deskripsi Anda?

Hal apa yang paling menarik bagimu hari ini?

Apakah Anda memiliki pertanyaan untuk konsultasi individu?

Pekerjaan rumah– menulis esai berdasarkan gambar (slide 30)

APLIKASI

Bersiap untuk menulis deskripsi

lukisan oleh A.A.

Analisis morfemik dan pembentukan kata

Pembuatan jerami 2 –

pembuatan jerami -

Memo

    Perkenalan. Sepatah kata tentang artis

    Deskripsi lukisan itu

    Apa alur gambarnya?

    Apa komposisinya?

    Apa pewarnaannya, apa yang membantu memahami maksud penulis?

    Apa saja fitur genrenya?

    Jelaskan lanskap (ladang, bunga, pohon birch, langit), apa perannya?

    Jelaskan pahlawan gambar - mesin pemotong rumput (penampilan, tindakan, keindahan pekerjaan)

    Apa ide lukisannya, motif utamanya?

    • Kesimpulan. Persepsi Anda tentang gambar, suasana hati

Ide lukisan :________________________

Pekerjaan ejaan

Berbagai warna yang menyenangkan; kaya p...liter; hari yang cerah dan gembira; udara cerah di hari yang panas, warna-warni rumput subur yang berbeda-beda; mahkota bunga kuning, daun emas di pohon birch ; pori-pori subur herbal,

rumput yang dipotong menyebar dengan lembut; rumput...oh penebangan; gerakan bebas k..s..rey; (bukan) pekerjaan yang mudah, tetapi menyenangkan; bekerja dengan penuh semangat….o; ayunan sabit (dalam) fret

“kepang mereka langsung berkilau...”;