Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.


tahun ajaran 2011-2012

SAYA.Pengetahuan tentang teks sastra.

1. Mimpi di hadapanmu pahlawan sastra. Siapa yang memimpikan mereka? Tunjukkan karya dan penulisnya.

1.1 Sepertinya saya punya firasat: hari ini saya bermimpi sepanjang malam tentang dua tikus yang tidak biasa. Sungguh, saya belum pernah melihat yang seperti ini: hitam, dengan ukuran yang tidak wajar! Mereka datang, menciumnya, dan pergi.

1.2 Tampak bagi saya bahwa badai masih berkecamuk dan kami masih berkeliaran di gurun bersalju... Tiba-tiba saya melihat sebuah gerbang dan melaju ke halaman istana di perkebunan kami. Pikiran pertamaku adalah ketakutan bahwa ayahku akan marah kepadaku karena aku kembali ke rumah orang tuaku secara tidak sengaja dan akan menganggapnya sebagai ketidaktaatan yang disengaja. Dengan cemas, aku melompat keluar dari kereta dan melihat: ibu menemuiku di beranda dengan ekspresi kesedihan yang mendalam. “Diam,” katanya saya - ayah sakit di titik kematian dan ingin mengucapkan selamat tinggal padamu." Karena ketakutan, aku mengikutinya ke kamar tidur. Aku melihat ruangan itu remang-remang; orang-orang dengan wajah sedih berdiri di samping tempat tidur. Aku diam-diam mendekati tempat tidur; ibu membuka tirai dan berkata: “Andrei Petrovich, Petrusha telah tiba; dia kembali setelah mengetahui tentang penyakitmu; berkati dia." Aku berlutut dan menatap lelaki yang sakit itu. Nah?.. Alih-alih ayahku, aku melihat seorang lelaki berjanggut hitam terbaring di tempat tidur, menatapku dengan riang. Aku menoleh ke ibuku dengan bingung , memberitahunya: ini artinya? Ini bukan ayah. Dan kenapa aku harus meminta restu laki-laki?” “Tidak masalah, Petrusha,” jawab ibuku, “itu ayahmu yang dipenjara; cium tangannya, dan semoga dia memberkatimu..." Saya tidak setuju. Kemudian laki-laki itu melompat dari tempat tidur, mengambil kapak dari belakang punggungnya dan mulai mengayunkannya ke segala arah. Saya ingin lari... tapi saya tidak bisa; ruangan itu penuh dengan mayat-mayat; aku tersandung mayat-mayat dan tergelincir di genangan darah... Pria menakutkan itu memanggilku dengan penuh kasih sayang, berkata: “Jangan takut, datanglah di bawah restuku...” Horor dan kebingungan menguasaiku... Dan pada saat itu aku terbangun.

1.3 Jatuh di salju; menanggung dengan cepat

Dia ditangkap dan dibawa;

Dia tunduk tanpa emosi;

Tidak bergerak, tidak mati;

Dia membawanya di sepanjang jalan hutan;

Tiba-tiba, di antara pepohonan ada sebuah gubuk yang menyedihkan;

Di sekelilingnya ada hutan belantara, dia ada dimana-mana

Tertutup salju gurun,

Dan itu bersinar terang melalui jendela,

Dan di dalam gubuk terdengar jeritan dan kebisingan;

Beruang itu berkata: ayah baptisku ada di sini.

Hangatkan dirimu sedikit dengannya!

Dan dia berjalan langsung ke kanopi,

Dan dia meletakkannya di ambang pintu.

2. Cari tahu karya tersebut dari bagian akhirnya. Sebutkan penulisnya.(Jumlah poin maksimum – 3 poin)

2.1 Hantu itu, bagaimanapun, jauh lebih tinggi, berkumis besar dan, tampaknya mengarahkan langkahnya menuju Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.

2.2 Lonceng berbunyi dengan bunyi yang indah; Udara, terkoyak-koyak, bergemuruh dan menjadi angin; segala sesuatu yang ada di bumi berlalu begitu saja, dan, dengan pandangan curiga, bangsa dan negara lain menyingkir dan memberi jalan padanya.

2.3 Bagus untukmu, Katya! Mengapa saya tinggal di dunia dan menderita!

II.Tugas sejarah dan sastra

1. Kamus telah dibuat untuk drama-drama yang ditulis oleh penulis drama Rusia, termasuk artikel-artikel berikut: bagus – halus; tidak ada - tidak ada; listrik - listrik; untuk sarapan - untuk sarapan; kemunafikan - berpura-pura orang yang berbudi luhur, orang munafik ( Jumlah poin maksimum – 1 poin)

2. Penerbitan dua bagian dari kumpulan esai "Fisiologi St. Petersburg" pada bulan Maret - April 1845 menandai tahap awal perkembangan realisme kritis dalam sastra Rusia. Yang nama kode terjebak dengan ini fenomena sastra? (1 poin). Sebutkan penulis utama. (Satu poin untuk setiap jawaban yang benar - maksimal 2 poin)

3. Ini majalah sastra diterbitkan berturut-turut, dari tahun 1836 hingga 1866. Itu dicetak " Putri Kapten", "Catatan Seorang Pemburu", "Mumu". Beri nama majalah tersebut. (Jumlah poin maksimum – 1 poin)

AKU AKU AKU. Pengetahuan tentang teori sastra

1. Apa artinya ekspresi artistik digunakan dalam kutipan dari novel "Eugene Onegin":(Jumlah poin maksimum – 3 poin)

Teman Lyudmila dan Ruslan!

Dengan pahlawan novelku

Tanpa basa-basi, sekarang juga

Izinkan saya memperkenalkan Anda!

2. Di depan Anda ada pecahan karya liris dan nama genre. Hubungkan mereka satu sama lain. Tuliskan jawaban Anda menggunakan huruf dan angka (misalnya: m – 9). ( Jumlah poin maksimum adalah 4).

1. Dengan satu tangan dia bermain catur,

Dengan tangannya yang lain dia menaklukkan banyak orang,

Dengan satu kaki dia membunuh teman dan musuh,

Dengan yang lain dia menginjak-injak pantai alam semesta.

(A.Suvorov)

2. Hari sudah semakin pucat, bersembunyi di balik gunung;

Kawanan ternak yang berisik berkerumun di atas sungai;

Penduduk desa yang lelah dengan kaki yang lambat

Dia pergi, tenggelam dalam pikirannya, ke gubuknya yang tenang.

(V.Zhukovsky)

3. Kerumunan suram dan segera terlupakan
Kita akan melintasi dunia tanpa suara dan jejak,
Tanpa menyerah selama berabad-abad, satu pun pemikiran subur,
Bukan kejeniusan dari pekerjaan yang dimulai.
Dan abu kami, dengan kekerasan seorang hakim dan warga negara,
Seorang keturunan akan menghina dengan ayat yang menghina,
Ejekan pahit dari anak yang tertipu
Atas ayah yang terbuang.

(M.Lermontov)

4. Ketenangan abu.

Kucing itu bermain dengan rambut. Semuanya akan berlalu.

(M.Lemaire)

5. Cinta, harapan, kemuliaan yang tenang
Penipuan tidak berlangsung lama bagi kami,
Kegembiraan masa muda telah hilang
Seperti mimpi, seperti kabut pagi;
Namun hasrat masih membara dalam diri kita;
Di bawah kuk kekuasaan yang mematikan
Dengan jiwa yang tidak sabar
Marilah kita memperhatikan panggilan Tanah Air.

(A.Pushkin)

6. Penyair! tidak menghargai cinta orang.
Akan ada suara pujian yang antusias sesaat;
Kamu akan mendengar penghakiman orang bodoh dan tawa orang banyak yang dingin,
Namun kamu tetap tegar, tenang dan murung.

Anda adalah rajanya: hidup sendiri. Di jalan menuju kebebasan
Pergilah kemana pikiran bebas membawamu,
Meningkatkan buah dari pemikiran favorit Anda,
Tanpa menuntut imbalan atas suatu perbuatan mulia.

Mereka ada di dalam kamu. Anda adalah pengadilan tertinggi Anda sendiri;
Anda tahu cara mengevaluasi pekerjaan Anda lebih ketat daripada orang lain.
Apakah Anda puas dengan itu, artis cerdas?

Apakah kamu puas? Jadi biarkan orang banyak memarahinya
Dan meludahi mezbah tempat apimu menyala,
Dan tripodmu bergetar karena keceriaan kekanak-kanakan.

(A.Pushkin)

7. Kata kerja kali! dering logam!

Suaramu yang mengerikan membuatku bingung,

Memanggilku, memanggil eranganmu,

Dia memanggil dan membawamu lebih dekat ke peti mati.

Aku hampir tidak melihat cahaya ini,

Kematian sudah mengertakkan gigi,

Seperti kilat, sabitnya bersinar

Dan hari-hariku dipotong seperti biji-bijian.

(G.Derzhavin)

8. Para penggembala, saya lupa

Selama berjam-jam aku sedih, mengerang,

Saya akan memainkan pipa saya lagi,

Anda akan melihat saya lagi di lingkaran Anda.

(A.Sumarokov)

IV. Sastra dan seni lainnya

1. Karya klasik Rusia manakah yang menampilkan karakter gipsi?(Satu poin untuk setiap bagian yang diberi nama dengan benar)

V. Analisis teks puisi

Berikan interpretasi terhadap puisi “Apalah arti namaku untukmu?…” dengan menggunakan pertanyaan dan tugas berikut:

Apa namaku?

Itu akan mati seperti suara sedih

Ombak memercik ke pantai yang jauh,

Seperti suara malam di hutan lebat.

Itu ada di lembar peringatan

Akan meninggalkan jejak mati seperti

Pola prasasti batu nisan

Dalam bahasa yang tidak diketahui.

Apa isinya? Sudah lama terlupakan

Dalam kerusuhan baru dan memberontak,

Itu tidak akan memberikan jiwamu

Kenangan murni, lembut.

Tapi di hari kesedihan, dalam keheningan,

Ucapkan sambil rindu;

Katakan: ada kenangan tentangku,

Ada hati di dunia tempat saya tinggal.

· Jelaskan penampakan liris “aku” dalam puisi ini.

· Apakah itu berubah seiring perkembangan teks?

· Dengan cara apa suasana puisi tercipta?

Apa makna puitisnya gambar-gambar kunci puisi?

· Bagaimana struktur artistik apakah teks tersebut membantu Anda memahami isinya?

Total 20 poin (4 poin untuk menjawab setiap pertanyaan)

1.3 Jatuh di salju; menanggung dengan cepat

Dia ditangkap dan dibawa;

Dia tunduk tanpa emosi;

Tidak bergerak, tidak mati;

Dia membawanya di sepanjang jalan hutan;

Tiba-tiba, di antara pepohonan ada sebuah gubuk yang menyedihkan;

Di sekelilingnya ada hutan belantara, dia ada dimana-mana

Tertutup salju gurun,

Dan itu bersinar terang melalui jendela,

Dan di dalam gubuk terdengar jeritan dan kebisingan;

Beruang itu berkata: ayah baptisku ada di sini.

Hangatkan dirimu sedikit dengannya!

Dan dia berjalan langsung ke kanopi,

Dan dia meletakkannya di ambang pintu.

2. Cari tahu karya tersebut dari bagian akhir. Sebutkan penulisnya.

2.1. Hantu itu, bagaimanapun, jauh lebih tinggi, berkumis besar dan, tampaknya mengarahkan langkahnya menuju Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.

2.2.Lonceng berbunyi dengan dering yang indah; Udara, terkoyak-koyak, bergemuruh dan menjadi angin; segala sesuatu yang ada di bumi berlalu begitu saja, dan, dengan pandangan curiga, bangsa dan negara lain menyingkir dan memberi jalan padanya.

2.3. Bagus untukmu, Katya! Mengapa saya tinggal di dunia dan menderita!

II. Tugas sejarah dan sastra.

1. Identifikasi penyair menurut ciri-ciri yang diberikan oleh Yu.

1.1. [Dia] secara sadar memperbaiki kecanggungan gerak tubuhnya, kecanggungan gaya berjalannya, rasa jijik dan keringnya lipatan bibirnya. Pada ekspresi ketidakramahan ini, dia suka menambahkan kilatan matanya yang arogan dan pedas, dan ini terutama terlihat jelas ketika, dengan tatapan sombong, dia naik ke panggung untuk membaca puisinya (jarang dalam ketepatan ritmenya) atau menyampaikan pidato-pidato yang selalu bersifat provokatif sehingga tentunya diiringi dengan protes yang riuh...

1.2. Terlepas dari ketenarannya yang luar biasa dan era perang dan revolusi yang mengerikan, puisi [nya]... tetap intim, menjaga pengekangan aristokrat dan kesederhanaan bentuknya. Inilah tepatnya kekuatan menghipnotis puisi-puisinya, berkat bait-baitnya, yang didengar atau dibaca sekali saja, sering kali tersimpan dalam ingatan untuk waktu yang lama...

2. Dalam manifestonya arah sastra berisi baris berikut: “dyr, bul scyl / ubeschur / skum / you with bu / r l ez

AKU AKU AKU. Pengetahuan tentang teori sastra.

Jawablah setiap pernyataan tesis yang diajukan dengan “ya” (jika pernyataan benar) atau “tidak” (jika pernyataan salah).

a) Istilah "palindrom" berarti "kata, frasa, atau ayat yang ejaannya sama dari kiri ke kanan maupun dari kanan ke kiri".

B) " bait Onegin» memiliki struktur awbccddeffegg

c) Monostich adalah puisi yang semua barisnya berima.

d) Syair - masuk Yunani Kuno semula puisi lirik pada berbagai topik dinyanyikan oleh paduan suara dengan iringan musik; di era klasisisme - puisi khusyuk yang ditulis dengan gaya tinggi.

f) Pada ayat “Aku membaca Apuleius dengan rela, / Tapi aku tidak membaca Cicero”, kata-kata yang dicetak miring merupakan metafora.

g) Klausa - akhir berirama yang ditentukan oleh jumlah suku kata tanpa tekanan setelah suku kata terakhir yang diberi tekanan.

h) Dalam ayat “Saya melihat bagaimana dia memotong: / Dengan lambaian, pel sudah siap” digunakan sosok gaya hiperbola.

i) Aneh adalah gaya dalam seni dan sastra yang menyiratkan tingkat kemiripan yang tertinggi.

k) Ayat “Di tepi ombak gurun” - iambik tetrameter

l) Dalam syair bebas, pengurutan metrik yang ketat diperlukan jika tidak ada rima yang teratur.

IV. Sastra dan seni lainnya

1. Jelaskan siapa nama dan nama belakangnya yang muncul dalam puisi O. Mandelstam. (1 poin untuk setiap nama yang disebutkan)

Dan Schubert di atas air, dan Mozart di tengah hiruk pikuk burung,

Dan Goethe, bersiul di jalan yang berkelok-kelok,

Dan Hamlet, berpikir dengan langkah malu-malu,

Mereka menghitung denyut nadi orang banyak dan mempercayai orang banyak itu.

Mungkin. Bisikan telah lahir di depan bibir,

Dan dedaunan berputar-putar di ketiadaan pohon,

Dan mereka yang kami persembahkan pengalamannya,

Mereka memperoleh sifat-sifat sebelum mengalaminya.

V. Analisis teks puisi.

Afanasy Afanasyevich Fet

Di antara bintang-bintang

Biarkan kamu bergegas sebagaimana aku tunduk pada saat ini,

Budak sepertiku adalah bilangan asliku,

Tapi lihat saja buku yang berapi-api itu,

Bukan hanya saya saja yang membaca makna di dalamnya.

Di mahkota, sinar, berlian, seperti khalifah,

Berlebihan di antara kebutuhan bumi yang menyedihkan,

Hieroglif mimpi yang tak tergoyahkan,

Anda berkata: “Keabadian adalah kami, Anda adalah momen.

Kami tidak punya nomor. Sia-sia dengan pemikiran serakah

Anda sedang mengejar bayangan pikiran abadi;

Kami terbakar di sini, sehingga dalam kegelapan yang tak tertembus

Hari tanpa matahari terbenam memintamu.

Itu sebabnya ketika sulit bernapas,

Sangat menyenangkan bagi Anda untuk mengangkat alis Anda seperti itu

Dari muka bumi, dimana segala sesuatunya gelap dan miskin,

Bagi kami, ke kedalaman kami, di tempat yang subur dan terang

tugas SASTRA

untuk putaran pertama (korespondensi).

kelas 9


  1. Cari tahu pekerjaan berdasarkan akhir:

  1. Hantu itu, bagaimanapun, sudah jauh lebih tinggi, berkumis besar dan, seolah-olah mengarahkan langkahnya menuju Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.

  2. Lonceng berbunyi dengan dering yang indah; Udara, terkoyak-koyak, bergemuruh dan menjadi angin; segala sesuatu yang ada di bumi berlalu begitu saja, dan, dengan pandangan curiga, bangsa dan negara lain menyingkir dan memberi jalan padanya.

  3. Itu jahat buah yang layak!

  4. Oh! Ya Tuhan! Apa yang akan dikatakan Putri Marya Alekseevna?

  1. Tambahkan nama penyair dan penulis:

  1. Nikolay Mikhailovich

  2. Denis Ivanovich

  3. Evgeniy Abramovich

  4. Vasily Kirillovich

  5. Konstantin Fedorovich

  1. Berdasarkan teks karya F.I. Tyutchev, menyusun glosarium istilah yang menunjukkan sarana ekspresi (kiasan, leksikal dan sintaksis):
Di Neva

Dan lagi-lagi bintang itu menyelam

Dalam gelombang cahaya ombak Neva,

Dan lagi cinta mempercayakan

Dia memiliki perahu misteriusnya sendiri.

Dan antara gelombang besar dan bintang

Dia meluncur seolah-olah dalam mimpi,

Dan dua hantu bersamaku

Terbawa ke kejauhan oleh gelombang.

Anak-anak, apakah ini kemalasan yang sia-sia?

Apakah mereka menghabiskan waktu senggangnya di sini pada malam hari?

Atau dua bayangan yang diberkati

Apakah mereka meninggalkan dunia duniawi?

Kamu, tumpah seperti laut,

Gelombang jet yang subur,

Berlindung di ruang Anda

Rahasia perahu sederhana!


  1. Siapa pemilik pernyataan ini tentang Pechorin:

  1. Dia pria yang baik, saya berani jamin, hanya sedikit aneh... Ya, Pak, dia pasti orang kaya dengan keanehan yang luar biasa: berapa banyak barang mahal yang dimilikinya.

  2. Saat ini menurutku dia tidak mencintaiku. Dan jika ini terus berlanjut, maka aku akan meninggalkan diriku sendiri: Aku bukan budaknya, aku putri seorang pangeran.

  3. Kiprahnya ceroboh dan malas, tetapi saya perhatikan bahwa dia tidak melambaikan tangannya - suatu tanda pasti dari karakter yang bersifat rahasia.

  4. Dia suka menertawakannya. Saya pernah mengatakan hal-hal seperti itu kepadanya sehingga orang lain akan langsung mencincang saya, tetapi Pechorin mengubah saya menjadi sisi yang lucu.

  5. Ada sesuatu yang istimewa dalam sifat Anda, sesuatu yang aneh pada diri Anda sendiri, sesuatu yang membanggakan dan misterius... tidak ada yang tahu bagaimana terus-menerus ingin dicintai.

  1. Karakter mana dalam drama “Celakalah dari Kecerdasan” yang termasuk dalam kata-kata tersebut:

  1. Kebiasaan saya adalah ini: sudah ditandatangani, lepas dari tanggung jawab Anda.

  2. Aku menyedihkan, aku konyol, aku cuek, aku bodoh.

  3. Jam Bahagia tidak diamati.

  4. Rumahnya baru, tapi prasangkanya sudah lama.

  5. Bukan manusia - ular.

  1. Daftar penyair dan penulis awal XIX abad, peserta pemberontakan Desembris.

  1. Temukan yang aneh dan jelaskan alasannya:

  1. inversi, litotes, gradasi, asyndeton

  2. pirik, spondee, anapest, iambik

  3. cerita, esai, elegi, cerita

  4. penyimpangan liris, lanskap, potret, klimaks


  1. Itu sebabnya aku sangat membenci diriku sendiri,
Bahwa aku hidup - hari demi hari, menghancurkan dengan sia-sia;

Bahwa aku, tanpa berusaha sekuat tenaga dalam hal apa pun,

Dia mengutuk dirinya sendiri dengan pengadilan tanpa ampun...


  1. Apakah saya berkendara di jalan yang gelap di malam hari?
Saya akan mendengarkan badai di hari berawan -

Teman yang tak berdaya, sakit dan tunawisma,

Tiba-tiba bayanganmu muncul di hadapanku!

Anda tidak bisa menanyakan nasib siapa yang harus disalahkan,

Dan apakah itu penting?

Anda mengembara di tepi laut: "Saya tidak percaya, Anda tidak akan terburu-buru!" –

Ia berbisik secara menyindir.


  1. Tempatkan di urutan kronologis karya sastra Rusia:
N.V. gogol" Jiwa-jiwa yang mati", M.Yu. Lermontov "Pahlawan Zaman Kita", "Kampanye Kisah Igor", N.M. Karamzin" Lisa yang malang", G.R. Derzhavin "Felitsa", A.S. Pushkin "Air Mancur Bakhchisarai".

  1. Identifikasikan aliran sastra (klasisisme, romantisme, sentimentalisme, realisme kritis) menurut ciri-cirinya:

  1. Penggambaran alam sebagai subjek ilmu pengetahuan; pahlawan positif yang tahu bagaimana merasakan.

  2. Trinitas tempat, waktu dan tindakan; gambar alam sebagai latar belakang.

  3. Pahlawan positif– warga negara yang berakal sehat dan terhormat, patriot; alam sebagai simbol kebebasan.

  4. Pahlawan itu reflektif, menganalisis pikiran dan tindakannya.

  1. Dari mana karya puisi SEBAGAI. Kutipan Pushkin, sebutkan:

  1. Selamat tinggal surat cinta, selamat tinggal, katanya...
Berapa lama saya menunda! Aku sudah lama tidak menginginkannya

Serahkan semua kegembiraanku ke api!..

Tapi sudah lengkap, saatnya telah tiba: bakar, surat cinta.


  1. Saya sudah memikirkan bentuk rencananya
Dan saya akan menyebutnya pahlawan;

Untuk saat ini, dalam novelku

aku sudah menyelesaikan bab pertama...

3) Mazepa murung. Pikirannya

Bingung dengan mimpi yang kejam.

Maria dengan mata lembut

Dia melihat ke arah yang lebih tua.

Dia memeluk lututnya

Mengulangi kata-kata cinta padanya.

4) Pemuda itu tampak sedih

Ke dataran terpencil

Dan kesedihan karena alasan rahasia

Saya sendiri tidak berani menafsirkannya.

Zemfira bermata hitam bersamanya,

Sekarang dia adalah penghuni dunia yang bebas,

Dan matahari bersinar riang di atasnya

Bersinar dengan keindahan tengah hari...


  1. Ada banyak dari kami yang berada di kapal;
Yang lain mengencangkan layarnya,

Yang lainnya dengan suara bulat menolak

Dayungnya sangat kuat hingga ke kedalaman. Dalam diam

Bersandar pada kemudi, juru mudi kami cerdas

Perahu berat itu memerintah dalam diam...


  1. Tentang apa artinya berekspresi yang sedang kita bicarakan, berikan contoh dari karya sastra abad ke-19 abad:

  1. pengulangan konsonan yang terdengar identik dan serupa, digunakan untuk ekspresi suara;

  2. teknik artistik berdasarkan berlebihan;

  3. kontras artistik karakter, keadaan, konsep, gambar, dll., menciptakan efek kontras yang tajam;

  4. pelanggaran struktur sintaksis kalimat yang diterima secara umum.

  1. Manakah dari ciri tipologi berikut yang tidak diperlukan untuk genre balada: dasar plot, karakter liris-epik, konstruksi novelistik, komposisi fragmentaris, dasar cerita rakyat, dinamika tindakan, singkatnya.

  1. Berikan komentar sastra tentang puisi P. Vyazemsky “Musim Gugur”
Musim gugur menggoda kita:

Keindahan di Barat

Belaian terakhir, hadiah terakhir

Memikat kita dengan lebih lembut setiap hari.

Dan di sinilah aku, birokrasi tua,

Saya suka merawatnya

Dan dengan rakus meminumnya, setetes demi setetes, mantranya

Penyihirku yang menawan.

Dan beludru, dan brokat, dan aliran emas,

Dan kapal pesiar, dan amber, dan seikat anggur,

Dengan itu dia gantung diri.

Dan semakin dekat kehilangan mereka, semakin dekat pula denganku,

Yang lebih harum lagi adalah bunga karangan bunganya,

Dan dalam cahaya terang matahari terbenam yang indah

Memudarnya kekuatan, kebahagiaan, dan kesedihan. 1874

^ tugas SASTRA

untuk putaran pertama (korespondensi).

Olimpiade untuk gelar “ASU Scholar”

kelas 10


  1. Sebutkan karya-karya yang prasastinya memuat pernyataan-pernyataan berikut:

  1. Setelah mencicipinya, saya mencicipi sedikit madu, dan sekarang saya sekarat (1 Kitab Samuel)

  2. Tidak ada gunanya menyalahkan cermin jika wajahmu bengkok ( pepatah rakyat)

  3. Pembalasan adalah milikku, dan aku akan membalasnya.

  4. Jaga kehormatanmu sejak muda (pepatah)

  1. Dengan yang mana peristiwa sejarah Apakah karya-karya berikut ini ada hubungannya? Sebutkan penulisnya. Yang mana yang nyata? tokoh sejarah menjadi pahlawan dari masing-masing karya ini:

  1. "Penyanyi di kamp prajurit Rusia"

  2. « cerita Sevastopol»

  3. "Boris Godunov"

  4. « Penunggang Kuda Perunggu»

  5. "wanita Rusia"

  1. Sebutkan nama penulisnya artikel kritis dan karya-karya yang mereka rujuk:

  1. “Sejuta Siksaan”, “Lebih Baik Terlambat Daripada Tidak Sama Sekali”

  2. "Seberkas cahaya masuk kerajaan gelap", "Kapan yang asli akan datang hari"

  3. "Asmodeus di Zaman Kita"

  4. "Motif Drama Rusia", "Realis"

  1. Temukan yang aneh dan jelaskan alasannya:

  1. julukan, personifikasi, plot, perbandingan

  2. pepatah, dongeng, lagu pengantar tidur, balada

  3. iambik, amfibrach, dactyl, anapest

  4. plot, klimaks, penyimpangan liris, akhir

  1. Cari tahu karya tersebut dengan nama dan nama keluarga karakter:

  1. Pustyakov, Gvozdin, Skotinin, Petushkov, Buyanov

  2. Katerina Lvovna Izmailova

  3. Tarantiev, Sudbinsky, Volkov, Stolz

  4. Matryona Timofeevna, Grisha Dobrosklonov

  1. Sebutkan perwakilan gerakan sastra Rusia dan karya mereka yang ditulis sesuai dengan kanon gerakan sastra ini:

  1. klasisisme

  2. sentimentalisme

  3. romantisme psikologis

  4. romantisme sipil

  5. realisme kritis

  1. Sebutkan penulis yang dimaksud:

  1. Salah satu penulis drama Rusia pertama yang membacakan komedinya "The Brigadir" untuk Catherine II.

  2. Penulis ini mendedikasikan karya “Serigala di Kandang” untuk kemenangan Kutuzov

  3. Di kuburannya terdapat kata-kata istrinya: “Pikiran dan perbuatanmu abadi dalam ingatan orang Rusia, tapi mengapa cintaku bertahan padamu?”

  4. Tidak sah, sepanjang hidupnya ia mendapat kesan cintanya pada Mashenka Protasova, yang tercermin dalam siklusnya surat cinta dan romansa

  5. Dia disebut "Columbus dari Zamoskvorechye"

  1. Sebutkan penulis karya tersebut:

  1. “Surat Seorang Pelancong Rusia”, “Sejarah Negara Rusia”

  2. « Pemakaman pedesaan", "Malam", "Theon dan Aeschines", "Penyanyi di kamp prajurit Rusia"

  3. “Asya”, “Cinta Pertama”, “Bahasa Rusia”

  4. “After the Ball”, “Cerita Sevastopol”, “Kebangkitan”

  5. "Kematian Seorang Pejabat", "Bunglon", "Paman Vanya"

  1. Buatlah puisi yang memenuhi syarat berikut:

  1. ditulis dalam tetrameter anapest

  2. rima melingkar yang digunakan

  3. personifikasi dan pertanyaan retoris digunakan

  1. Kepada siapa karya-karya berikut ini didedikasikan:

  1. novel karya I.S. Turgenev "Ayah dan Anak"

  2. novel karya A.S. Pushkin "Eugene Onegin"

  3. puisi oleh N.A. Nekrasov "Penjaja"

  4. novel karya N.G. Chernyshevsky “Apa yang harus dilakukan?”

  1. Tulis artikel “novel” untuk kamus kritikus sastra muda

  1. Tentukan genre karya I.S. Turgenev

  1. "Bahasa Rusia"

  2. "Nove"

  3. "Cinta Pertama"

  4. "Khor dan Kalinich"

  5. "Sebulan di Pedesaan"

  1. Susunlah judul karya menurut waktu penulisannya dan sebutkan nama pengarangnya:

  1. "Ayah dan Anak"

  2. "Oblomov"

  3. "Kebangkitan"

  4. "wanita Rusia"

  5. "Camar"

  1. Analisis karya liris F.I. Tyutchev “29 Januari 1837”

Dari tangan siapakah timah yang mematikan itu

Apakah Anda merobek hati penyair?

Siapakah botol ilahi ini

Hancur seperti kapal kecil?

Entah dia benar atau salah

Sebelum kebenaran duniawi kita,

Selamanya dia memiliki tangan tertinggi

Dicap sebagai “pembunuhan”.

Tapi kamu, dalam kegelapan abadi

Tiba-tiba terserap dari cahaya,

Damai, damai bagimu, hai bayangan sang penyair,

Damai sejahtera bagi abumu!..

Terlepas dari kesombongan manusia

Hebat dan suci nasibmu!..

Tapi dengan darah di pembuluh darahnya... darah gerah.

Dan aku menabur dengan darah bangsawan

Anda telah memuaskan dahaga akan kehormatan -

Dan yang dibayangi itu tertidur

Spanduk kesedihan rakyat.

Biarkan Dia menilai permusuhanmu,

Siapa yang mendengar darah tertumpah...

Kamu seperti cinta pertamaku,

Hati tidak akan melupakan Rusia!.. 1837

^ tugas SASTRA

untuk putaran pertama (korespondensi).

Olimpiade untuk gelar “ASU Scholar”

kelas 11


  1. Dari tiga puisi penulis yang berbeda(simbolis, acmeist, futurist) semua kata benda ditulis dalam tiga baris. Seri mana yang “simbolis”, mana yang “Acmeistic”, dan mana yang “futuristik”:
1) langit, mayat, bintang, cacing, kabut, rasa sakit, penipuan, Etiopia, Meopia, cengkeraman, ruam, elm, tali, tangisan, kepahitan, manusia, binatang, kebenaran, suara, jam, ruang depan, tangan, laba-laba;

2) jurang maut, malam, roh, dunia, cinta, kemudi, pertemuan, termasyhur, cakrawala, rahim, legiun, atom, api, nyala api;

3) ski, langit, bulan, padang rumput, istana, jendela, keheningan, lubang es, jalan setapak, pohon willow, pohon, putri duyung, jalan setapak, ranting, gagak.


  1. Lengkapi definisinya istilah sastra:

  1. Epik, lirik dan drama adalah tiga………. fiksi.

  2. Struktur karya, urutan bab, keberadaan episode, penyimpangan penulis – ini adalah ………. bekerja.

  3. Paparan keburukan sosial dan moral yang ditandai dengan nada penilaian yang sangat negatif dan menuduh tanpa ampun adalah ………….

  1. Nama genre lirik-epik literatur. Berikan contoh.

  2. Sebutkan penulisnya" slogannya»:

  1. “Dan pertempuran abadi! Kami hanya bisa memimpikan perdamaian!..”

  2. “Di piring perak.”

  3. “Jika Anda mempunyai air mancur, tutuplah; istirahatkan air mancur itu.”

  4. “Kebohongan adalah agama para budak dan tuan”

  1. Identifikasi pahlawan karya tersebut dengan kata-kata yang dia ucapkan:

  1. “Baiklah namamu…»

  2. “Selalu ada tempat untuk tindakan heroik dalam hidup”

  3. “Aku membaca di salah satu buku ayahku tentang kecantikan seperti apa yang seharusnya dimiliki seorang wanita... Di sana lho, banyak sekali pepatah yang tidak bisa kamu ingat semuanya... Tapi yang terpenting, tahukah kamu? Apa? – Nafas mudah! Tapi aku memilikinya..."

  1. Tuliskan nama depan dan belakang sebenarnya dari penulis dan penyair yang menandatangani kontrak dengan nama samaran berikut:

  1. Andrey Bely

  2. Serafimovich

  3. Korney Ivanovich Chukovsky

  4. Demian Bedny

  5. Sasha Cherny

  6. Aurelius, Bakulin, Nelly

  1. Sebutkan genre lirik yang digunakan A Blok dalam puisi “The Twelve”.

  1. Penulis mana yang menulis karya-karya ini? Nama apa yang menyatukan mereka:

  1. “Menyeberangi Zbruch”, “Angsa pertamaku”, “Kematian Dolgushov”.

  2. “Mole”, “Darah Alien”, “Hati Alyoshka”.

  3. “Smaragd”, “Natalie”, “Senin Bersih”.

  1. Apa nama aslinya:

  1. Novel B. Pasternak "Dokter Zhivago"

  2. novel karya M. Sholokhov “Tanah Perawan Terbalik”

  3. novel epik karya M. Sholokhov “Quiet Don”

  4. novel karya M. Bulgakov “Sang Guru dan Margarita”

  1. Tentukan meteran puisi:

  1. Aku jarang memikirkanmu,
Dan aku tidak terpikat oleh nasibmu.

Namun tanda itu tidak terhapus dari jiwa

Pertemuan kecil denganmu. (A.Akhmatova)


  1. Aroma anggur biru manis...
Jarak yang memabukkan menggoda.

Saya tidak merasa kasihan pada siapa pun. (A.Akhmatova)


  1. Tentang Rus' - bidang raspberry
Dan warna biru yang jatuh ke sungai -

Aku mencintaimu sampai pada titik suka dan duka

Danaumu melankolis. (S.Yesenin)


  1. Kemuliaan bagimu, rasa sakit yang tiada harapan!
Raja bermata abu-abu meninggal kemarin.

Malam musim gugur terasa pengap dan merah,

Suamiku, sekembalinya, dengan tenang berkata... (A.Akhmatova)


  1. Cari tahu karya berdasarkan nama karakternya:

  1. Shch-845

  2. Voshchev, Safronov, Prushevsky, gadis Nastya

  3. Raspberry Evsyukov, Maryutka, letnan

  4. selubung

  1. Fakta biografi apa yang menyatukan penulis A. Chekhov, V. Veresaev, M. Bulgakov, Gr. Gorina.

  2. Tulis artikel “Bylina” untuk kamus sastra.

  3. Berikan interpretasi terhadap puisi Boris Slutsky

Waktu terus berlalu

Waktu hampir habis, dan bahkan dalam tes darah

Anda dapat melihat: alisnya yang lebat berubah menjadi abu-abu

Waktu dan bahu angkuh jatuh

Waktu. Waktu waktunya tidak jauh lagi.

Waktu berlalu dengan kecepatannya sendiri,

Kemudian dengan bangga, seolah-olah di bawah bendera negara,

Itu musikal, seperti lagu kebangsaan

Ini akan segera bergemuruh, sebentar lagi akan terdengar.

Tapi, kalau dipikir-pikir, faktanya waktu sudah hampir habis,

Satu-satunya hal yang penting adalah hal itu hilang tanpa dapat ditarik kembali.

Dan kemudian tidak ada yang menemukan

Waktu hampir habis sekarang.

Waktu hampir habis. Dia tidak senang, tapi pergi.

Waktu hampir habis, Melihat ke belakang, tapi pergi.

Dia melambaikan topinya.

Kebetulan dia menciummu di bibir,

Tapi – itu menghilang! 1977

1

"... Pejabat itu tidak bisa dikatakan sangat luar biasa, bertubuh pendek, agak bopeng, agak kemerahan, agak buta, dengan bintik kecil botak di kening, dengan kerutan di kedua sisi pipi dan corak yang disebut wasir... Nama belakang pejabat itu adalah Bashmachkin. Bahkan dari namanya sendiri jelas bahwa dia pernah keluar dari sepatu; tetapi kapan, pada jam berapa dan bagaimana dia keluar dari sepatu, tidak ada yang diketahui ayahnya, kakeknya, atau bahkan saudara iparnya, dan seluruh Bashmachkin. Kami berjalan-jalan dengan sepatu bot, mengganti sol hanya tiga kali setahun."

2

Gogol adalah makhluk yang aneh, tetapi kejeniusan selalu aneh: hanya orang biasa-biasa saja yang sehat yang bagi pembaca yang mulia tampak sebagai teman lama yang bijaksana, dengan baik hati memperkaya gagasannya, pembaca, tentang kehidupan. Sastra hebat berjalan di tepi hal-hal yang tidak rasional. "Hamlet" adalah mimpi gila seorang ilmuwan neurotik. "The Overcoat" karya Gogol adalah mimpi buruk yang mengerikan dan kelam, membuat lubang hitam dalam gambaran kehidupan yang samar-samar. Pembaca yang dangkal akan melihat dalam cerita ini hanya kejenakaan yang membosankan dari seorang pelawak yang boros; orang yang bijaksana tidak akan meragukan bahwa tujuan utama Gogol adalah mengungkap kengerian birokrasi Rusia. Namun baik mereka yang ingin tertawa sepuasnya maupun mereka yang mendambakan membaca yang “membuat Anda berpikir” tidak akan mengerti tentang apa yang ditulis “The Overcoat”. Beri aku pembaca dengan imajinasi kreatif- cerita ini untuknya.

Pushkin yang seimbang, Tolstoy duniawi, Chekhov yang terkendali - mereka semua memiliki momen wawasan yang tidak rasional, yang pada saat yang sama mengaburkan frasa tersebut dan mengungkapkan arti rahasia, pantas menerima perubahan perspektif yang tiba-tiba ini. Namun bagi Gogol, perubahan seperti itu adalah dasar dari karya seninya, dan oleh karena itu, ketika ia mencoba menulis dalam tulisan tangan tradisi sastra yang bulat dan mempertimbangkan ide-ide rasional secara logis, ia bahkan kehilangan tanda-tanda bakatnya. Ketika, dalam “The Overcoat” yang abadi, ia memberikan dirinya kebebasan untuk bermain-main di tepi jurang yang sangat pribadi, ia menjadi penulis terhebat yang pernah dihasilkan Rusia sejauh ini.

Pergeseran tiba-tiba dalam bidang kehidupan rasional dapat dicapai dengan berbagai cara, dan masing-masing penulis hebat melakukannya dengan caranya. Gogol mencapainya dengan kombinasi dua gerakan: menyentak dan melayang. Bayangkan sebuah palka yang terbuka di bawah kaki Anda dengan tiba-tiba yang tidak masuk akal, dan dorongan liris yang mengangkat Anda dan kemudian menjatuhkan Anda ke lubang berikutnya. Yang absurd adalah inspirasi favorit Gogol, tetapi ketika saya menggunakan istilah "absurd" yang saya maksud bukan yang aneh atau yang lucu. Yang absurd memiliki corak dan derajat yang sama banyaknya dengan yang tragis - terlebih lagi, di Gogol ia berbatasan dengan yang tragis. Salah jika mengatakan bahwa Gogol menempatkan karakternya dalam situasi yang tidak masuk akal. Anda tidak dapat menempatkan seseorang pada posisi yang absurd jika seluruh dunia tempat dia tinggal tidak masuk akal; tidak bisa, jika yang dimaksud dengan kata "absurd" adalah sesuatu yang menyebabkan mereka tertawa atau mengangkat bahu. Tetapi jika yang kita maksud dengan ini adalah sesuatu yang menimbulkan rasa kasihan, yaitu kita memahami kedudukan seseorang, jika kita memahami dengan ini segala sesuatu yang kurang. dunia yang jelek terhubung dengan aspirasi tertinggi seseorang, dengan penderitaannya yang terdalam, dengan nafsu yang paling kuat - kemudian kesenjangan yang diperlukan muncul, dan makhluk yang menyedihkan, tersesat dalam mimpi buruk, tidak bertanggung jawab dunia Gogol, menjadi “tidak masuk akal” menurut hukum kontras terbalik.

Di tutup kotak tembakau penjahit itu terdapat "potret seorang jenderal, yang tidak diketahui siapa, karena tempat wajahnya ditusuk dengan jari lalu ditutup dengan selembar kertas berbentuk persegi panjang". Begitu pula dengan absurditas Akaki Akakievich Bashmachkin. Kami tidak menyangka di antara masker yang beredar, salah satunya ternyata adalah wajah asli, atau setidaknya di tempat yang seharusnya ada wajah. Esensi kemanusiaan secara irasional berasal dari kekacauan imajinasi yang membentuk dunia Gogol. Akaki Akakievich tidak masuk akal karena dia tragis, karena dia manusia, dan karena dia dihasilkan oleh kekuatan yang sangat kontras dengan kemanusiaannya.

Dia tidak hanya manusiawi dan tragis. Dia adalah sesuatu yang lebih, sama seperti latar belakangnya yang tidak hanya konyol. Di balik kontras yang nyata terdapat garis afinitas yang halus. Kepribadiannya memiliki kekaguman dan kilau yang sama seperti di dunia hantu tempatnya berada. Petunjuk tentang sesuatu yang tersembunyi di balik layar yang dilukis dengan kasar diselingi dengan sangat terampil ke dalam struktur eksternal narasi sehingga orang-orang Rusia yang berpikiran sipil benar-benar melewatkannya. Namun pembacaan kreatif atas cerita Gogol mengungkapkan bahwa di sana-sini dalam deskripsi yang paling polos kata ini atau itu, terkadang hanya kata keterangan atau partikel, misalnya kata “genap” dan “hampir”, ditulis sedemikian rupa sehingga sebagian besar ungkapan yang tidak berbahaya tiba-tiba meledak menjadi pertunjukan kembang api yang mengerikan; atau suatu periode yang dimulai dengan cara percakapan yang terputus-putus tiba-tiba keluar jalur dan berubah menjadi sesuatu yang tidak rasional, pada tempatnya yang sebenarnya; atau pintu tiba-tiba terbuka, dan kumpulan puisi yang berbusa-busa mengalir masuk, hanya untuk segera menolak, atau berubah menjadi parodi diri, atau menerobos dengan frasa yang mirip dengan twister lidah pesulap, yang merupakan ciri khas karya Gogol. gaya. Hal ini menciptakan perasaan akan sesuatu yang konyol dan pada saat yang sama tidak wajar, selalu mengintai di suatu tempat di dekatnya, dan di sini patut untuk diingat bahwa perbedaan antara sisi komik dan sisi kosmiknya bergantung pada satu konsonan bersiul.

3

Jadi apa itu? dunia yang aneh, sekilas yang kita lihat di sela-sela frasa yang tampaknya polos? Dalam beberapa hal ini memang asli, tapi sepertinya sama sekali tidak masuk akal bagi kami, karena kami begitu familiar dengan pemandangan yang menutupinya. Dari gambaran inilah yang muncul karakter utama"Mantel", seorang pejabat kecil yang pemalu, melambangkan semangat dunia rahasia namun asli yang menerobos gaya Gogol. Dia, pejabat kecil yang pemalu ini, adalah hantu, tamu dari kedalaman yang tragis, yang secara tidak sengaja menyamar sebagai pejabat kecil. Kritikus progresif Rusia merasakan dalam dirinya gambaran orang yang tertindas dan terhina, dan keseluruhan cerita mengejutkan mereka dengan paparan sosialnya. Tapi ceritanya jauh lebih penting dari ini. Kemerosotan dan kesenjangan dalam jalinan gaya Gogol berhubungan dengan robekan dalam jalinan kehidupan itu sendiri. Ada sesuatu yang diatur dengan sangat buruk di dunia ini, dan orang-orang menjadi gila secara diam-diam, mereka berjuang untuk mencapai tujuan yang tampaknya sangat penting bagi mereka, sementara kekuatan logika yang tidak masuk akal membuat mereka tetap terlibat dalam aktivitas yang tidak dibutuhkan siapa pun - inilah “ide” yang sebenarnya. dari cerita tersebut. Di dunia yang sia-sia, kerendahan hati yang sia-sia, dan kekuasaan yang sia-sia gelar tertinggi apa yang dapat dicapai oleh hasrat, keinginan, dan dorongan kreatif adalah mantel baru, yang di hadapannya penjahit dan pelanggan akan berlutut. Saya tidak berbicara tentang posisi moral atau ajaran moral. Di dunia seperti ini tidak mungkin ada ajaran moral, karena tidak ada murid atau guru; dunia ini ada, dan tidak termasuk segala sesuatu yang dapat menghancurkannya, oleh karena itu perbaikan apa pun, perjuangan apa pun, tujuan moral atau upaya apa pun untuk mencapainya adalah hal yang tidak terpikirkan seperti perubahan dalam orbit bintang. Ini adalah dunia Gogol, dan karena itu sangat berbeda dari dunia Tolstoy, Pushkin, Chekhov, atau dunia saya. Namun setelah membaca Gogol, mata bisa menjadi gogol, dan seseorang terkadang berhasil melihat bagian-bagian dunianya di tempat yang paling tidak terduga. Saya bepergian ke banyak negara, dan sesuatu seperti mantel Akaki Akakievich adalah impian penuh gairah dari seorang kenalan biasa yang belum pernah mendengar tentang Gogol.

4

Plot "The Overcoat" sangat sederhana. Pejabat kecil yang malang itu membuat keputusan penting dan memesan mantel baru. Saat dia dijahit, dia berubah menjadi impian hidupnya. Malam pertama dia memakainya, mantelnya dicopot oleh pencuri di jalan yang gelap. Pejabat tersebut meninggal karena kesedihan, dan arwahnya menghantui kota. Itulah keseluruhan plotnya, tapi, tentu saja, plot sebenarnya (seperti biasa dengan Gogol) ada dalam gayanya, dalam struktur internal anekdot transendental ini. Untuk mengapresiasinya, seseorang harus melakukan semacam jungkir balik mental, menolak skala nilai sastra yang biasa dan mengikuti pengarangnya di sepanjang jalur imajinasi manusia supernya. Dunia Gogol mirip dengan konsep fisika modern seperti “Alam Semesta adalah akordeon” atau “Alam Semesta adalah ledakan”; ini tidak seperti dunia pada abad lalu yang berputar dengan tenang seperti jarum jam. DI DALAM gaya sastra ada kelengkungannya sendiri, seperti halnya di luar angkasa, namun hanya sedikit pembaca Rusia yang ingin terjun langsung ke dalam kekacauan magis Gogol. Orang-orang Rusia yang menganggap Turgenev sebagai penulis hebat atau menilai Pushkin dengan libretto keji opera Tchaikovsky hanya menelusuri permukaan lautan misterius Gogol dan puas dengan apa yang bagi mereka tampak seperti ejekan, humor, dan permainan kata yang menarik. Namun penyelam, pencari mutiara hitam, yang lebih menyukai monster laut dalam daripada payung di pantai, akan menemukan dalam “The Overcoat” bayang-bayang yang menghubungkan wujud kita dengan wujud lain dan keadaan yang samar-samar kita rasakan. pada saat-saat langka persepsi alam bawah sadar. Prosa Pushkin bersifat tiga dimensi; Prosa Gogol setidaknya memiliki empat dimensi. Dia dapat dibandingkan dengan ahli matematika kontemporernya, Lobachevsky, yang meledakkan dunia Euclidean dan menemukan banyak teori yang kemudian dikembangkan oleh Einstein seratus tahun yang lalu. Jika garis sejajar Kalau tidak ketemu, bukan karena tidak bisa bertemu, tapi karena ada urusan lain. Karya seni Gogol, yang diungkapkan kepada kita dalam “The Overcoat,” menunjukkan bahwa garis paralel tidak hanya dapat bertemu, tetapi juga dapat berputar dan terjerat dalam banyak hal. dengan cara yang aneh bagaimana dua kolom yang dipantulkan di air berosilasi, menekuk dengan sedikit riak. Kejeniusan Gogol adalah riak-riak yang sama di air; dua kali dua adalah lima, jika bukan akar kuadrat dari lima, dan di dunia Gogol semua ini terjadi secara alami, tidak ada matematika rasional kita maupun semua konvensi pseudofisik kita dengan diri kita sendiri, sejujurnya, tidak ada.

5

Proses berpakaian yang dilakukan Akaki Akakievich, menjahit dan mengenakan mantel, sebenarnya adalah eksposurnya; kembalinya secara bertahap ke ketelanjangan penuh dari hantunya sendiri. Dari awal cerita, dia berlatih lompat tinggi supernaturalnya, dan detail-detail yang tampaknya tidak berbahaya seperti berjingkat-jingkat di jalan untuk menyelamatkan sepatunya, atau kebingungannya ketika dia tidak tahu apakah dia berada di tengah jalan atau di tengah kalimat - semua detail ini secara bertahap membubarkan pejabat Akaki Akakievich, dan di akhir cerita, hantunya tampaknya merupakan hipostasis paling nyata dari keberadaannya. Kisah tentang hantunya yang berlarian di jalan-jalan St. Petersburg untuk mencari mantel yang diambil darinya oleh perampok, dan akhirnya mengambil mantel itu dari seorang pejabat penting yang menolak membantunya dalam kesulitan - bagi pembaca biasa, cerita ini mungkin tampak seperti sebuah cerita. cerita hantu biasa - pada akhirnya berubah menjadi sesuatu yang tidak dapat saya temukan julukannya. Ini adalah pendewaan dan degringolade .

"Miskin orang penting hampir mati. Tidak peduli betapa khasnya dia di kantor dan secara umum di hadapan orang-orang yang lebih rendah, dan meskipun melihat penampilan dan sosoknya yang berani, semua orang berkata: "Wow, karakter yang luar biasa!" - tapi di sini dia, seperti kebanyakan orang yang berpenampilan heroik, merasakan ketakutan yang begitu besar sehingga, bukan tanpa alasan, dia bahkan mulai takut akan serangan yang menyakitkan. Dia sendiri bahkan dengan cepat melepaskan mantelnya dari bahunya dan berteriak kepada kusir dengan suara yang bukan miliknya: “Pulanglah dengan kecepatan penuh!” Sang kusir, setelah mendengar suara yang biasa diucapkan pada saat-saat yang menentukan bahkan<обратите внимание на частое повторение этого слова>disertai dengan sesuatu yang jauh lebih nyata, dia menyembunyikan kepalanya di bahunya untuk berjaga-jaga, mengayunkan cambuknya dan berlari seperti anak panah. Kurang lebih enam menit<по особым гоголевским часам>orang penting sudah berada di depan pintu masuk rumahnya. Pucat, ketakutan dan tanpa mantel, alih-alih pergi ke Karolina Ivanovna, dia datang ke tempatnya, entah bagaimana berjalan dengan susah payah ke kamarnya dan menghabiskan malam dalam kekacauan besar, sehingga keesokan paginya saat minum teh putrinya langsung berkata kepadanya: “Kamu hari ini sangat pucat, ayah." Tapi ayah diam<тут пошла пародия на библейскую притчу>dan tidak sepatah kata pun kepada siapa pun tentang apa yang terjadi padanya, dan di mana dia berada, dan ke mana dia ingin pergi. Kejadian ini memberikan kesan yang kuat pada dirinya<тут начинается снижение, та эффектная прозаизация, которую Гоголь любил пользовать для своих нужд>. Ia bahkan mulai lebih jarang berkata kepada bawahannya: “Beraninya kamu, pahamkah kamu siapa yang ada di depanmu?”; jika dia benar-benar mengatakannya, itu terjadi sebelum dia pertama kali mendengar apa yang sedang terjadi. Namun yang lebih luar biasa adalah bahwa sejak saat itu kemunculan pejabat yang meninggal itu sama sekali tidak ada lagi: rupanya, mantel sang jenderal jatuh seluruhnya ke pundaknya; setidaknya, kasus seperti itu tidak lagi terdengar di mana pun mantel besar seseorang dilepas. Namun, banyak orang yang aktif dan peduli tidak ingin beristirahat dengan tenang dan mereka mengatakan bahwa pejabat yang meninggal masih muncul di pelosok kota. Dan memang, salah satu penjaga Kolomna melihat dengan matanya sendiri<снижение от морализующей интонации к гротеску идет полным ходом>, sesosok hantu muncul dari balik salah satu rumah; tetapi, karena sifatnya yang agak tidak berdaya, sehingga suatu hari seekor babi dewasa biasa, bergegas keluar dari suatu rumah pribadi, menjatuhkannya, sehingga membuat para pengemudi taksi yang berdiri di sekitarnya tertawa terbahak-bahak, yang darinya dia meminta satu sen untuk tembakau untuk ejekan seperti itu. - jadi, karena tidak berdaya, dia tidak berani menghentikannya, jadi dia mengikutinya dalam kegelapan sampai akhirnya hantu itu tiba-tiba melihat sekeliling dan, berhenti, bertanya: "Apa yang kamu inginkan?" - dan menunjukkan tinju yang tidak akan Anda temukan di antara yang hidup. Penjaga itu berkata: “Tidak ada apa-apa,” dan dia kembali pada jam yang sama. Hantu itu, bagaimanapun, sudah jauh lebih tinggi, berkumis besar dan, seolah-olah mengarahkan langkahnya menuju Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.

Aliran detail yang "tidak relevan" (seperti asumsi datar bahwa "babi dewasa" biasanya terjadi di rumah pribadi) memiliki efek menghipnotis, sehingga Anda hampir melupakan satu hal sederhana (dan inilah keindahan dari kunci terakhir) . Gogol sengaja menyamarkan sebagian besarnya informasi penting, ide komposisi utama cerita (bagaimanapun juga, semua kenyataan adalah topeng). Pria yang dikira sebagai hantu Akaki Akakievich yang tidak bermantel - lagipula, inilah pria yang mencuri mantelnya. Tetapi hantu Akaki Akakievich hanya ada karena tidak adanya mantelnya, dan sekarang polisi itu, yang telah jatuh ke dalam paradoks paling aneh dalam cerita, mengambil orang yang merupakan antitesisnya sebagai hantu ini - pria yang mencuri mantel itu. . Jadi, cerita tersebut menggambarkan sebuah lingkaran penuh - lingkaran setan, seperti semua lingkaran, tidak peduli seberapa berpura-pura menjadi apel, planet, atau wajah manusia.

Jadi, ringkasnya, ceritanya berjalan seperti ini: gumaman, gumaman, percikan liris, gumaman, percikan liris, gumaman, percikan liris, gumaman, klimaks yang fantastis, gumaman, gumaman dan kembalinya ke kekacauan yang menjadi asal muasal segala sesuatu. Pada tingkatan seni yang super tinggi ini, tentu saja sastra tidak mementingkan meratapi nasib orang yang kurang beruntung atau mengutuk orang yang berkuasa. Dia membahas kedalaman rahasia itu jiwa manusia, tempat berlalunya bayang-bayang dunia lain, seperti bayang-bayang kapal tak bernama dan sunyi.

6

Seperti yang mungkin sudah disadari oleh dua atau tiga pembaca yang paling sabar, seruan ini adalah satu-satunya hal yang pada dasarnya menarik minat saya. Mudah-mudahan, tujuan catatan singkat saya tentang karya Gogol menjadi jelas sepenuhnya. Secara kasar, intinya begini: jika Anda ingin tahu sesuatu tentang Rusia, jika Anda ingin memahami mengapa orang-orang Jerman yang dingin kehilangan daya tariknya, jika Anda tertarik pada “ide”, “fakta”, dan “tren” - jangan' jangan sentuh Gogol. Pekerjaan melelahkan dalam mempelajari bahasa Rusia yang diperlukan untuk membacanya tidak akan dibayar dengan koin biasa. Jangan sentuh dia, jangan sentuh dia. Dia tidak punya apa-apa untuk diberitahukan kepadamu. Menjauhlah dari rel. Ada tegangan tinggi di sana. Akses ditolak. Hindari, pantang, jangan. Saya ingin membawa ke sini daftar lengkap larangan, veto, dan ancaman. Namun, hal ini sepertinya tidak diperlukan - lagipula, pembaca biasa mungkin tidak akan sampai sejauh itu. Tapi saya akan sangat senang untuk pembaca non-acak - saudara-saudara saya, kembaran saya. Adikku memainkan harmonika. Adikku sedang membaca. Dia bibiku. Pertama, pelajari alfabet huruf labial, back-lingual, dental, yang berdengung, bersenandung, seperti lebah dan lalat tsetse. Setelah beberapa vokal Anda akan mulai meludah. Pertama kali Anda menolak kata ganti orang, Anda akan merasakan mati rasa di kepala Anda. Tapi saya tidak melihat pendekatan lain terhadap Gogol (atau, tentu saja, terhadap penulis Rusia lainnya). Karya-karyanya, seperti semuanya sastra yang hebat, adalah fenomena bahasa, bukan gagasan. Terjemahan saya atas masing-masing bagian adalah yang terbaik yang dapat dilakukan oleh kamus saya yang malang; tetapi jika mereka sesempurna yang didengar telinga bagian dalam saya, saya, karena tidak mampu menyampaikan intonasinya, tetap tidak dapat menggantikan Gogol. Saat mencoba menyampaikan sikap saya terhadap karya seninya, saya tidak memberikan satu pun bukti nyata tentang keunikannya. Sejujurnya saya hanya bisa mengatakan bahwa saya tidak menciptakan Gogol. Dia benar-benar menulis, dia benar-benar hidup.

Gogol lahir pada tanggal 1 April 1809. Menurut ibunya (tentu saja dia yang mengemukakan anekdot menyedihkan ini), puisi yang ditulisnya pada usia lima tahun dibacakan oleh Kapnist, cukup penulis terkenal. Kapnist memeluk anak yang sangat pendiam itu dan berkata kepada orang tuanya yang berbahagia: “Dia akan menjadi talenta yang hebat, hanya takdir yang akan memberinya kepemimpinan sebagai seorang guru Kristen.” Tapi memang benar Gogol lahir pada tanggal 1 April.

1 dégringolade - kejatuhan cepat (Perancis).

Olimpiade Sastra ( panggung sekolah)

10 -11 Kelas

  1. Pengetahuan tentang teks sastra.

    Di hadapan Anda adalah impian para pahlawan sastra. Siapa yang memimpikan mereka? Tunjukkan karya dan penulisnya.

    1. Seolah-olah saya mendapat firasat: hari ini saya bermimpi sepanjang malam tentang dua ekor tikus yang luar biasa. Sungguh, saya belum pernah melihat yang seperti ini: hitam, dengan ukuran yang tidak wajar! Mereka datang, menciumnya, dan pergi.

1.2 Saya mendapat mimpi yang tidak akan pernah bisa saya lupakan dan di dalamnya saya masih melihat sesuatu yang bersifat kenabian ketika saya memikirkannya keadaan yang aneh hidupku.

Tampak bagi saya bahwa badai masih berkecamuk dan kami masih berkeliaran di gurun bersalju... Tiba-tiba saya melihat sebuah gerbang dan melaju ke halaman istana di perkebunan kami. Pikiran pertamaku adalah ketakutan bahwa ayahku akan marah kepadaku karena aku kembali ke rumah orang tuaku secara tidak sengaja dan akan menganggapnya sebagai ketidaktaatan yang disengaja. Dengan cemas, aku melompat keluar dari kereta dan melihat: ibu menemuiku di beranda dengan ekspresi kesedihan yang mendalam. “Ssst,” dia memberitahuku, “ayahmu sedang sekarat dan ingin mengucapkan selamat tinggal padamu.” Karena ketakutan, aku mengikutinya ke kamar tidur. Saya melihat ruangan itu remang-remang; ada orang dengan wajah sedih berdiri di samping tempat tidur. Aku diam-diam mendekati tempat tidur; Ibu membuka tirai dan berkata: “Andrei Petrovich, Petrusha telah tiba; dia kembali setelah mengetahui tentang penyakitmu; Saya berlutut dan memusatkan perhatian pada pasien. Nah?.. Alih-alih ayahku, aku melihat seorang pria berjanggut hitam terbaring di tempat tidur, menatapku dengan riang. Saya menoleh ke ibu saya dengan bingung, mengatakan kepadanya: “Apa maksudnya ini bukan pendeta. Dan mengapa saya harus meminta berkat dari seorang pria?” “Tidak masalah, Petrusha,” jawab ibuku, “ini ayahmu yang dipenjara; cium tangannya, dan semoga dia memberkatimu…” Saya tidak setuju. Kemudian lelaki itu melompat dari tempat tidur, mengambil kapak dari belakang punggungnya dan mulai mengayunkannya ke segala arah. Saya ingin lari... dan tidak bisa; ruangan itu dipenuhi mayat; Aku tersandung tubuh dan tergelincir dalam genangan darah... Pria menakutkan itu memanggilku dengan penuh kasih sayang, berkata: "Jangan takut, datanglah di bawah restuku..." Kengerian dan kebingungan menguasaiku... Dan pada saat itu Aku terbangun.

1.3 Jatuh di salju; menanggung dengan cepat

Dia ditangkap dan dibawa;

Dia tunduk tanpa emosi;

Tidak bergerak, tidak mati;

Dia membawanya di sepanjang jalan hutan;

Tiba-tiba, di antara pepohonan ada sebuah gubuk yang menyedihkan;

Di sekelilingnya ada hutan belantara, dia ada dimana-mana

Tertutup salju gurun,

Dan itu bersinar terang melalui jendela,

Dan di dalam gubuk terdengar jeritan dan kebisingan;

Beruang itu berkata: ayah baptisku ada di sini.

Hangatkan dirimu sedikit dengannya!

Dan dia berjalan langsung ke kanopi,

Dan dia meletakkannya di ambang pintu.

    Cari tahu karya tersebut dari bagian akhirnya. Sebutkan penulisnya. (Jumlah poin maksimum – 3 poin)

    1. Hantu itu, bagaimanapun, jauh lebih tinggi, berkumis besar dan, seolah-olah mengarahkan langkahnya menuju Jembatan Obukhov, menghilang sepenuhnya ke dalam kegelapan malam.

    1. Lonceng berbunyi dengan dering yang indah; Udara, terkoyak-koyak, bergemuruh dan menjadi angin; segala sesuatu yang ada di bumi berlalu begitu saja, dan, dengan pandangan curiga, bangsa dan negara lain menyingkir dan memberi jalan padanya.

2.3 Bagus untukmu, Katya! Mengapa saya tinggal di dunia dan menderita!

    Tugas sejarah dan sastra.

    Untuk drama yang dramawan Rusia-nya adalah kamus yang dibuat oleh N.S. Ashukin dan S.I. Ozhegov, termasuk artikel berikut: bagus – halus; tidak ada - tidak ada; listrik - listrik; untuk sarapan - untuk sarapan; munafik - pura-pura - orang berbudi luhur, munafik (Jumlah poin maksimum – 1 poin)

    Penerbitan dua bagian dari kumpulan esai “Fisiologi St. Petersburg” pada bulan Maret - April 1845 menandai tahap awal dalam pengembangan realisme kritis dalam sastra Rusia.Nama konvensional apa yang diberikan untuk fenomena sastra ini? ( 1 poin). Sebutkan penulis utama. (Satu poin untuk setiap jawaban yang benar - maksimal 2 poin)

    Majalah sastra ini diterbitkan berturut-turut oleh A.S. Pushkin, P.A. Pletnev, N.A. Nekrasov dari tahun 1836 hingga 1866 "The Captain's Daughter", "Notes of a Hunter", "Mumu" ​​diterbitkan di dalamnya. Beri nama majalah tersebut.(Jumlah poin maksimum – 1 poin)

AKU AKU AKU . Pengetahuan tentang teori sastra.

1. Sarana ekspresi seni apa yang digunakan dalam kutipan novel karya A.S. Pushkin "Eugene Onegin": (Jumlah poin maksimum – 3 poin)

Teman Lyudmila dan Ruslan!

Dengan pahlawan novelku

Tanpa basa-basi, sekarang juga

Izinkan saya memperkenalkan Anda!

2. Berikut penggalan karya liris dan nama genre. Hubungkan mereka satu sama lain. Tuliskan jawaban Anda menggunakan huruf dan angka (misalnya: m – 9).( Jumlah poin maksimum adalah 4).

1. Dia bermain catur dengan satu tangan,

Dengan tangannya yang lain dia menaklukkan banyak orang,

Dengan satu kaki dia membunuh teman dan musuh,

Dengan yang lain dia menginjak-injak pantai alam semesta.

(A.Suvorov)

2. Hari sudah semakin pucat, bersembunyi di balik gunung;

Kawanan ternak yang berisik berkerumun di atas sungai;

Penduduk desa yang lelah dengan kaki yang lambat

Dia pergi, tenggelam dalam pikirannya, ke gubuknya yang tenang.

(V.Zhukovsky)

3. Kerumunan suram dan segera terlupakan
Kita akan melintasi dunia tanpa suara dan jejak,
Tanpa menyerah selama berabad-abad, satu pun pemikiran subur,
Bukan kejeniusan dari pekerjaan yang dimulai.
Dan abu kami, dengan kekerasan seorang hakim dan warga negara,
Seorang keturunan akan menghina dengan ayat yang menghina,
Ejekan pahit dari anak yang tertipu
Atas ayah yang terbuang.

(M.Lermontov)

4. Ketenangan abu.

Kucing itu bermain dengan rambut.

Semuanya akan berlalu.

(M.Lemaire)

5. Cinta, harapan, kemuliaan yang tenang
Penipuan tidak berlangsung lama bagi kami,
Kegembiraan masa muda telah hilang
Seperti mimpi, seperti kabut pagi;
Namun hasrat masih membara dalam diri kita;
Di bawah kuk kekuasaan yang mematikan
Dengan jiwa yang tidak sabar
Marilah kita memperhatikan panggilan Tanah Air.

(A.Pushkin)

6. Penyair! tidak menghargai cinta orang.
Akan ada suara pujian yang antusias sesaat;
Kamu akan mendengar penghakiman orang bodoh dan tawa orang banyak yang dingin,
Namun kamu tetap tegar, tenang dan murung.

Anda adalah rajanya: hidup sendiri. Di jalan menuju kebebasan
Pergilah kemana pikiran bebas membawamu,
Meningkatkan buah dari pemikiran favorit Anda,
Tanpa menuntut imbalan atas suatu perbuatan mulia.

Mereka ada di dalam kamu. Anda adalah pengadilan tertinggi Anda sendiri;
Anda tahu cara mengevaluasi pekerjaan Anda lebih ketat daripada orang lain.
Apakah Anda puas dengan itu, artis cerdas?

Apakah kamu puas? Jadi biarkan orang banyak memarahinya
Dan meludahi mezbah tempat apimu menyala,
Dan tripodmu bergetar karena keceriaan kekanak-kanakan.

(A.Pushkin)

7. Kata kerja kali! dering logam!

Suaramu yang mengerikan membuatku bingung,

Memanggilku, memanggil eranganmu,

Dia memanggil dan membawamu lebih dekat ke peti mati.

Aku hampir tidak melihat cahaya ini,

Kematian sudah mengertakkan gigi,

Seperti kilat, sabitnya bersinar

Dan hari-hariku dipotong seperti biji-bijian.

(G.Derzhavin)

8. Para penggembala, saya lupa

Selama berjam-jam aku sedih, mengerang,

Saya akan memainkan pipa saya lagi,

Anda akan melihat saya lagi di lingkaran Anda.

(A.Sumarokov)


Nama genre

Contoh nomor

A) indah

B) soneta

B) pesan

D) keanggunan

D) syair

E) berpikir

G) epigram

H) haiku



IV . Sastra dan seni lainnya

1. Karya klasik Rusia manakah yang menampilkan karakter gipsi? (Satu poin untuk setiap bagian yang diberi nama dengan benar)

V . Analisis teks puisi.

Berikan interpretasi terhadap puisi A.S. Pushkin “Apa namaku untukmu?…” menggunakan pertanyaan dan tugas berikut:

Apa namaku?

Itu akan mati seperti suara sedih

Ombak memercik ke pantai yang jauh,

Seperti suara malam di hutan lebat.

Itu ada di lembar peringatan

Akan meninggalkan jejak mati seperti

Pola prasasti batu nisan

Dalam bahasa yang tidak diketahui.

Apa isinya? Sudah lama terlupakan

Dalam kerusuhan baru dan memberontak,

Itu tidak akan memberikan jiwamu

Kenangan murni, lembut.

Tapi di hari kesedihan, dalam keheningan,

Ucapkan sambil rindu;

Katakan: ada kenangan tentangku,

Ada hati di dunia tempat saya tinggal.

    Jelaskan penampakan liris “aku” dalam puisi ini.

    Apakah itu berubah seiring perkembangan teks?

    Dengan cara apa suasana puisi itu tercipta?

    Apa makna puitis dari gambaran-gambaran kunci dalam puisi tersebut?

    Bagaimana struktur sastra suatu teks membantu memahami isinya?

Total 20 poin (4 poin untuk menjawab setiap pertanyaan)