Literárna teória stručne. Stručný slovník základných literárnych pojmov a pojmov

Dej v próze a poézii, hlavné prvky zápletka

Štruktúra pozemku. Dej sa skladá z nasledujúcich prvkov: 1) prológ (autorove poznámky o tom, čo bude rozprávať). 2) expozícia (uvádza čitateľa do deja, autor ponúka príbehy, v ktorých sa vyvinú podmienky) Nie, nejde o akciu ako takú. 3) zápletka (hrdinovia sa zrazia s nejakým problémom). 4) vrchol ( najvyšší bod vývoj, centrálny konflikt). 5) rozuzlenie (vyriešenie konfliktu, návrat do bežný život). 6) epilóg ( posledná časť nesúvisí s hlavnou udalosťou, sumarizuje výsledky autora).

Dej v poézii je konštruovaný inak ako v próze – voľne, asociatívne, nedôsledne. Keď začína báseň, básnik nemusí vedieť, o čom sa bude diskutovať v nasledujúcom okamihu.

Literárna teória rozvíja systém vedeckých konceptov o beletrii, zabezpečujúci prísne vedecký výskum a systematizáciu konkrétnych vedeckých javov.

1) špecifiká literatúry ako formy umenia

2) miesto literatúry v spoločenských a osobný život osoba

3) špecifickosť umelecký obraz. Ako vzniká umelecký obraz.

4) literárne rody a žánrov

5) typy umelecký obsah(tragické, komické, hrdinské, VYSOKÉ, NÍZKE, PATETICKÉ atď.)

6) literárne smery, trendy a štýly.

Predmet literárnej teórie.

Literárna teória sa zaoberá všeobecnými zákonitosťami literárneho hnutia a predovšetkým tvorivosťou spisovateľov. Predmetom literárnej teórie sú zákonitosti a mechanizmy fungovania literárnych textov a beletrie.

Literárna teória je teoretická časť literárnej kritiky, zaradená do literárnej kritiky spolu s dejinami literatúry a literárna kritika, vychádzajúc z týchto oblastí literárnej kritiky a zároveň im dáva zásadné opodstatnenie. Na druhej strane literárna teória úzko súvisí s filozofiou a estetikou. Rozvíjanie takých otázok, ako je otázka podstaty poznania skutočnosti, a teda jej poetického poznania atď. Literárna teória skúma povahu básnického poznania skutočnosti a princípy jej skúmania (metodológia), ako aj jej historické podoby (poetika). Rozdelenie problémov literárnej teórie na problémy metodológie a poetiky je podmienené, keďže akúkoľvek otázku formy, štruktúry literárneho diela možno položiť čisto metodologicky (napríklad všeobecná formulácia otázky funkcie rytmu, verša). , fonetika atď. v literárnom diele atď.), a v rovine poetiky.

Rozsah literárnej teórie je čo najširšie zovšeobecnenia (podstata umeleckej povahy, realita). Poetika je náuka o literárnom diele, jeho skladbe, štruktúre a funkciách, ako aj o druhoch a žánroch literatúry.

Vedecký charakter literárnej kritiky.

Rôznorodosť názorov, pozícií, pohľadov vedcov je prirodzená a zrejme sa v zásade nedá eliminovať, pretože pochopenie podstaty literárnej tvorivosti do značnej miery závisí od kultúrnej a historickej situácie, v ktorej vznikla a získala opodstatnenie, a samozrejme, na ideologickú orientáciu literárnych kritikov, ktoré môžu byť veľmi odlišné.

Zároveň mnohé teórie, ktoré majú tendenciu polemizovať s predchádzajúcimi, sú zamerané na lokálnu umeleckú skúsenosť, sú programovým zdôvodnením praxe určitej literárnej školy (trendu), obhajujú a prejavujú určitú tvorivú inováciu.

Vedecká stránka - na pomoc im prichádza napríklad štúdium literárnych pamiatok, pomocné disciplíny, ale aj určovanie genézy diel. Ale definícia genézy literárnych diel neoddeliteľné od analýzy umelecké črty, od založenia štrukturálne vlastnosti literárne fakty a vnútornú podstatu literárneho diela.

Stanovenie genézy a umeleckých čŕt literárnych faktov však nevyčerpáva prácu literárneho kritika. Celá analýza literárneho faktu a jeho genéza musí slúžiť účelu stanovenia funkcie literárneho faktu.

Literárne dielo ovplyvňuje predovšetkým tvorbu jemu súčasných autorov alebo spisovateľov, ktorí k literatúre prišli v nasledujúcom období.

Predmet literárnej teórie - najvšeobecnejšie vzory literatúru a literárny proces. Tento aspekt skúmania literárneho a umeleckého vedomia, špecifický pre teóriu literatúry, určuje jej osobitný metodologický význam pre literárnu vedu ako celok. Opierajúc sa o skúsenosti z dejín literatúry a literárnej kritiky, hromadiac svoje vlastné skúsenosti vo všeobecnom vývoji literatúry mnohých období, teória literatúry tvorí filozofické základy literárnej kritiky, objasňuje a zostruje jej kategorický a terminologický aparát, rozvíja princípy analýzy a kritériá hodnotenia umeleckých diel. Teória literatúry, ktorá určuje úroveň rozvoja literárnej vedy ako celku a prispieva k rastu jej profesionality, sa javí ako „veda“ pre všetky literárne disciplíny. Teória literatúry, zameraná na najvšeobecnejšie literárne zákony, sa preto ukazuje ako najprísnejšia a najpresnejšia spomedzi ostatných literárnych vied, vybavuje dejiny literatúry a literatúry potrebnou mierou presnosti a správnosti výskumu. literárna kritika v prístupe k dielu, k určitým aspektom jeho obsahu a formy, k dielu spisovateľa, k literatúre určitej doby, k literárnemu procesu atď. Literárna teória teda určuje zdokonalenie špecifických metód analýzy literárny text, určené historicko-literárnymi alebo literárno-kritickými úlohami.

Teória literatúry aktualizuje najvýznamnejšie problémy literárnej vedy v každej etape jej vývoja. Zameriava sa na otázky, ktoré sú základom umeleckého povedomia dobovej literatúry a jej vedeckého chápania, a tým podporuje intenzívny kontakt medzi literárnym a filozofickým myslením, odhaľuje a posilňuje osobitný, esteticko-ideologický charakter literárnej vedy.

Napokon aktivita kontaktov medzi literárnou teóriou a mnohými - humanitnými a prírodnými vedami - vedných odborov(dejiny umenia, lingvistika, estetika, filozofia, história, sociológia, psychológia, fyziológia, informatika atď.) jej umožňuje nestratiť spojenie s hnutím vedeckého myslenia doby, zapájať sa do preňho relevantných problémov riešením jej vlastné špeciálne problémy.

Zvládnutie teórie literatúry si vyžaduje znalosť procesu pohybu estetického a literárneho myslenia minulosti a súčasnosti. Teoretická pripravenosť literárneho kritika predpokladá zvládnutie a kritické spracovanie mnohých, často diskutabilných pojmov umenia a interpretácií konkrétnych umeleckých problémov (pozitivistické, formalistické, intuicionistické, štrukturalistické atď.).

Literatúra ako veda a jej prepojenie s inými vedami.

Literárna teória- teoretická časť literárnej kritiky, zaradená do literárnej kritiky spolu s dejinami literatúry a literárnej kritiky, vychádza z týchto oblastí literárnej kritiky a zároveň im dáva zásadné opodstatnenie.

Rôznorodé spojenia medzi L. a inými humanitnými vedami, z ktorých niektoré slúžia ako jeho metodologický základ (filozofia, estetika), iné sú mu blízke úlohami a predmetom skúmania ( folkloristike, generál dejiny umenia), iné so všeobecnou humanitnou orientáciou (história, psychológia, sociológia). L. mnohostranné spojenia s lingvistika, založený nielen na zhode materiálu (jazyk ako komunikačný prostriedok a ako stavebný materiál literatúry), ale aj na určitom kontakte medzi epistemologickými funkciami slova a obrazu a určitej podobnosti ich štruktúr.

Literárna kritika- multidimenzionálna veda, ktorá zahŕňa mnoho špeciálnych disciplín:

1. poetika - náuka o skladbe a štruktúre umeleckých diel

Druhy poetiky:

Teoretické - o všeobecných zákonitostiach štruktúry a fungovania

Historický – študuje dielo na základe jeho historického vývoja

2. štylistika - teória umeleckej reči

3. teória kompozície – študuje fungovanie umeleckej produkcie.

4. poézia – študuje funkcie verša

5. eidológia - teória umeleckého obrazu

6. literárna kritika - spojená s hodnotením literatúry (rozdeľuje sa na odbornú a amatérsku)

7. praktická poetika – spojená s umením interpretácie a hodnotenia literárnych diel.

Filozofia súvisí s (študuje duchovný svet)

8. epistemologická funkcia (všeobecná) - poznanie, chápanie ľudskej existencie

9. estetika je hlavná literárna fakulta, veda o kráse, estetická filozofia je spojená so zážitkom krásy, spája sa s pojmom katarzia, kat. bol definovaný Aristotelom, produkt musí byť

10.lingvistika - veda o porovnávacom štúdiu jazykov; lingvistika, lingvistika

11.rétorika – náuka o rečníctve; o funkcii, tvorbe prozaického textu

12. hermeneutika – veda, ktorá vysvetľuje písmo

Najdôležitejšou časťou L. je poetika - náuka o štruktúre diel a ich komplexoch: tvorba spisovateľov vo všeobecnosti, literárne hnutie, literárna doba atď. Poetika koreluje s hlavnými odvetviami literatúry: v rovine literárnej teórie dáva všeobecnú poetiku, t.j. veda o štruktúre akéhokoľvek diela; v rovine dejín literatúry existuje historická poetika, ktorá študuje vývoj celých umeleckých štruktúr a ich jednotlivých prvkov (žánre, zápletky, štylistické obrazy atď.)

Moderná literatúra je veľmi zložitý a flexibilný systém disciplín. Existujú tri hlavné pobočky Leningradu: literárna teória, dejiny literatúry a literárna kritika. Literárna teória študuje všeobecné zákonitosti štruktúry a vývoja literatúry. Predmetom literárnej histórie je minulosť literatúry ako procesu alebo ako jedného z momentov tohto procesu. Literárna kritika sa zaujíma o relatívne súčasný, nedávny, „dnešný“ stav literatúry; charakterizuje ju aj interpretácia literatúry minulosti z pohľadu moderných spoločenských a umeleckých problémov. Príslušnosť kritiky k literatúre ako vede nie je všeobecne uznávaná

Metodológia vedy- veda o vede, každá konkrétna veda musí mať základné metódy

štrukturalizmus (formálna metóda)

semiotická metóda (náuka o znakoch a znakových systémoch)

hermeneutická metóda (interpretácia založená na znalosti kultúrneho kontextu)

receptívna – metóda založená na ľudskom vnímaní textu

interpretácia mýtu alebo symbolu, ktorý je základom diela

psychoanalytické princípy, sformuloval teóriu kolektívneho nevedomia (archetypov) K. G. Jung

dekonštrukcia (Jean Bereda)

Literárna kritika - veda o literatúre. Vznikol v Staroveké Grécko. zakladateľ - Aristoteles. 1. kniha - „Poetika“, 4. storočie pred Kristom

18. storočie - literárna kritika sa stala samostatnou vedou.

Literárna veda spája 3 literárne disciplíny:

Teória literatúry (študuje špecifiká, sociálny charakter, verejnú úlohu a vzory vývoja beletrie;

Dejiny literatúry (skúma proces literárneho vývinu v chronologickom poradí);

Literárna kritika (odpovedá na najdôležitejšie literárne podujatiačas).

Pomocné vedy:

historiografia (zhromažďuje a rozvíja úspechy v rozvoji literárnych disciplín);

Bibliografia (index, sprievodca po knihách).

Literárna kritika je veda, ktorá študuje špecifiká literatúry, rozvoj slovesnej umeleckej tvorivosti, umelecké literárne diela v jednote jej obsahu a formy a zákonitosti literárneho procesu. Toto je jeden z odborov filológie. Profesia filológa sa objavila na spracovanie starých textov – na ich dešifrovanie a prispôsobenie na čítanie. Počas renesancie sa objavil obrovský záujem o antiku - filológovia sa obrátili o pomoc na texty renesancie. Príklad, keď je potrebná filológia: dešifrovanie historických skutočností a mien v „Eugene Onegin“. Potreba komentára napr vojenská literatúra. Literárni kritici pomáhajú pochopiť, o čom text je a prečo vznikol.

Text sa stáva dielom, keď má nejakú úlohu.

Teraz sa literatúra považuje za vyššie uvedený systém, kde je všetko prepojené. Zaujíma nás hodnotenie niekoho iného. Často začíname čítať text, keď už o ňom niečo vieme. Autor vždy píše pre čitateľa. Existujú rôzne typy čitateľov, ako o tom hovorí Chernyshevsky. Príkladom je Majakovskij, ktorý sa prostredníctvom svojich súčasníkov prihováral svojim potomkom. Literárny kritik sa obracia aj na osobnosť autora, jeho názor a biografiu. Zaujíma ho aj názor čitateľa.

V literárnej vede je veľa disciplín. Sú hlavné a pomocné. Základy: literárna teória, literárna história a literárna kritika. Literárna kritika sa zameriava na moderný literárny proces. Reaguje na nové diela. Hlavnou úlohou kritiky je hodnotiť prácu. Vzniká vtedy, keď je jasne viditeľné prepojenie medzi umelcom a spoločnosťou. Kritici sa často nazývajú zdatnými čitateľmi. Ruská kritika začína Belinským. Kritika manipuluje s názorom čitateľa. Často je zaujatá. Príklad: reakcie na „Belkinove príbehy“ a prenasledovanie Borisa Pasternaka, keď o ňom zle hovorili tí, ktorí ho ani nečítali.

Teória a história nie sú adresované aktuálnosti. Historik ani teoretik nedbá na aktuálnosť, dielo študuje na pozadí celého literárneho procesu. Veľmi často sa literárne procesy zreteľnejšie prejavujú v sekundárnej literatúre. Teoretik identifikuje všeobecné vzorce, konštanty a jadro. Nestará sa o detaily. Naopak, historik študuje podrobnosti a špecifiká.

„Teória predpokladá a umenie tieto predpoklady ničí, samozrejme, najčastejšie nevedome“ - Jerzy Farino.

Teória formuje model. Ale model je v praxi zlý. Najlepšie diela takmer vždy zničiť tieto modely. Príklad: Inšpektor, beda z Wit. Nepasujú k vzoru, preto sa na ne pozeráme z pohľadu rozbitia modelu.

Literárna kritika má inú kvalitu. Niekedy text vedecký výskum Ja sám vyzerám ako umelecké dielo.

Veda musí mať predmet výskumu, výskumné metódy a terminológiu.

Metódy výskumu: dialektické a štrukturálne. Konštrukčné – metóda formálnej analýzy (Tynyanov, Shklovsky, Tomashevsky, Yakobson), metóda štrukturálnej analýzy (Lotman, Toporov). Dialektická - metóda dialektického rozboru (Losev, Bachtin), receptívna estetika (Gadamer, Jauss). Existuje aj motívový štrukturalizmus, komparatívna historická analýza, freudovská teória.

Termín je dobrý, keď je jednoznačný. V literárnej kritike sú pojmy nejednoznačné a ich chápanie je tiež nejednoznačné.

2. EPITHET (z gr. epitetón - aplikácia) je obrazná definícia predmetu alebo konania (Mesiac si razí cestu zvlnenou hmlou, smutné svetlo rozlieva na smutné lúky. - Puškin).

zosilňujúce epitetá, ktoré označujú znak obsiahnutý v definovanom slove (zrkadlový povrch, chladná ľahostajnosť, bridlicová tma); Medzi zosilňujúce epitetá patria aj tautologické (smútok je trpký).

Špecifické epitetá pomenúvajúce charakteristické črty predmetu (veľkosť, tvar, farba atď.) (Ruský ľud vytvoril obrovskú ústnu literatúru: múdre príslovia a prefíkané hádanky, zábavné a smutné rituálne piesne, slávnostné eposy. Výrazová sila takých epitetá sú často podporované inými trópmi, najmä prirovnaniami [Podivuhodným písmom on (ľudia) utkal neviditeľnú sieť ruského jazyka: jasný, ako dúha, po jarnej sprche, presný, ako šípy, úprimný, ako pieseň nad kolískou, melodická a bohatá]. Nie je vždy možné nakresliť jasnú hranicu medzi zintenzívnením a objasnením epitet.

Kontrastné epitetá, ktoré tvoria spojenia slov s opačným významom s definovanými podstatnými menami - oxymorony [živá mŕtvola; radostný smútok; nenávistná láska].

Väčšina epitet charakterizuje predmety, existujú však aj také, ktoré obrazne opisujú činy.

Epiteton fixuje konštantu (múdry Odyseus). Homérske epiteton je ťažké slovo. Lyricky bol považovaný za ťažkého. Archaický. Výnimka - Tyutchev (hlasno vriace, všetko pohlcujúce – koncepčnosť). Tyutchevov epiteton je individualizovaný. Štruktúra epiteta závisí od svetonázoru: pôvabná Circe, vážna Afrodita v Baratynskom. Paradoxné epitetá sú eschatologickými motívmi. Keď človek odpadne, stratí svoje hlavné vlastnosti. Starovek je začiatkom nesúladu, keď rozum víťazí nad duchom. Žukovskij zobrazuje pokoru pred osudom, ďalšie významy slova. Baladu „Rybár“ analyzuje Orest Somov riadok po riadku. Umelecký efekt sa rodí preto, lebo dochádza k porušeniu normy, ale v rámci významu. Nič v beletrii sa nečíta doslovne. Slovo má spočiatku schopnosť vytvárať slová.

METAFORA (gr. metafora - prenos) je prenos mena z jedného objektu na druhý na základe ich podobnosti. Lingvisti však metaforu definujú ako sémantický jav; spôsobené superpozíciou na priamy význam slová dodatočného významu, ktoré sa pre toto slovo stávajú hlavným v kontexte umelecké dielo. V tomto prípade priamy význam slova slúži len ako základ pre autorské združenia. Medzi inými trópy zaujíma hlavné miesto metafora, ktorá vám umožňuje vytvoriť priestranný obraz založený na živých, často neočakávaných, odvážnych asociáciách.: NapríkladVýchod horí novým úsvitom- slovolit , pôsobiaca ako metafora, maľuje pestré farby oblohy, osvetlené lúčmi vychádzajúceho slnka. Príklad:

„Východ horí...“ Musí tam byť podobnosť. „Včela z voskovej bunky letí na poľnú poctu“ - nikde nie sú určené slová. Typom metafory je personifikácia (antropomorfizmus) – prenos vlastností živého organizmu na neživý. Sú tam zamrznuté personifikácie. Niekedy je abstraktný pojem vyjadrený konkrétnou frázou. Takéto personifikácie sa ľahko stávajú symbolmi - zvukom sekery v Čechove. Metafora môže byť vyjadrená dvoma podstatnými menami, slovesom, prídavným menom (vtedy ide o metaforické epiteton).

Podobné dokumenty

Podstata biblioterapie. Význam beletristických diel v biblioterapii. Metodika používania beletrie. Odporúčania a požiadavky na výber literatúry. Program na štúdium diel na biblioterapeutické účely.


kurzová práca, pridané 7.2.2011 Periodizácia dejín starovekej ruskej literatúry. Žánre literatúry Staroveká Rus porovnávacie charakteristiky a funkcie. Príbeh literárna pamiatka Staroveká Rus „Príbeh Igorovej kampane“.

abstrakt, pridaný 2.12.2017


kroky historický vývoj literatúre. Etapy vývoja literárneho procesu a sveta umelecké systémy XIX-XX storočia. regionálne, národné špecifiká literatúru a svet literárne spojenia. Porovnávacie štúdium literatúry z rôznych období.

abstrakt, pridaný 13.08.2009


Charakteristika hlavných vývojových období grécka literatúra. Vlastnosti epického štýlu homérskych básní. Rôzne grécke texty klasické obdobie. Rysy tragédie Aischylos a Podkrovná komédia. Téma lásky v dielach rímskych básnikov.

test, pridaný 22.10.2012


Význam lekcií v kreativite zahraničných spisovateľov prehĺbiť vedomosti z literatúry. Metódy a techniky pri štúdiu zahraničnej literatúry. Vzťah a interakcia národné literatúry. Poznámky k zahraničnej literatúre.

abstrakt, pridaný 14.02.2007


Štýly a žánre ruštiny literatúra XVII v., jej špecifické vlastnosti, odlišný od modernej literatúry. Vývoj a premena tradičných historických a hagiografických žánrov literatúry v prvej polovici 17. storočia. Proces demokratizácie literatúry.

kurz práce, pridané 20.12.2010


Založené v procese vývoja umeleckej literatúry typy diel ako hlavné žánre v literárnej kritike. Všeobecné charakteristiky dokumentárne a publicistické žánre. Esej ako žáner nachádzajúci sa na priesečníku literatúry, žurnalistiky a vedy.

Literárna teória – veda o zákonoch umenia verbálna tvorivosť, o zákonitostiach historického vývoja literatúry, o metódach konštruovania poetických, prozaických a dramatických diel, o povahe duchovných a estetických hodnôt vytvorených spisovateľmi.

čo je literatúra? Na túto otázku odpovedá teoreticko-literárna veda. Pred každým vážnym, mysliacim čitateľom sa neustále vynára tá istá otázka. Preto tí, ktorí považujú vedeckú teóriu literatúry za súbor suchých, špekulatívnych tvrdení, súbor zložitých konceptov a zložitých termínov, sa hlboko mýlia. Bez ohľadu na to, aké zložité môžu byť myšlienky tejto vedy, jej samotným predmetom je fikcia- je vždy nemerateľne zložitejšia a mnohostrannejšia. Teória poskytuje kľúč k pochopeniu literatúry, redukuje nekonečný počet javov na konečný počet zákonov. Akákoľvek teoretická myšlienka sa hodnotí predovšetkým podľa vysvetľovacej schopnosti, ktorú má.

Hlavná otázka, pred ktorou stojí literárna teória, je rozdelená do mnohých špecifických otázok, ktoré možno zhruba znázorniť vo forme štyroch skupín.

Prvou skupinou otázok je miesto a úloha literatúry v živote spoločnosti; jeho postavenie v kultúrnom systéme (vrátane mnohých foriem umenia); prepojenie medzi umelcovým svetonázorom a jeho umelecká metóda, dialektika objektívneho a subjektívneho, osobného a všeobecného v literárna tvorivosť; literatúra ako odraz a premena reality podľa zákonov umenia. Pri odpovedi na tieto otázky veda vysvetľuje, ktoré črty literatúry sú určené všeobecnými zákonmi spoločenskej existencie a ktoré vnútornými špecifikami slovesného umenia.

Druhou skupinou otázok sú všeobecné zákonitosti historického vývoja literatúry vôbec a jej jednotlivých rodov a typov; literárny proces (smery, trendy, ich vzájomné pôsobenie a boj); inovácie a tradície; úlohu umeleckého talentu a tvorivá individualita; vzorce vnímania literárnych diel. Pri riešení týchto otázok sa literárna teória neustále prelína s dejinami literatúry, prijíma z nej konkrétne údaje, zovšeobecňuje ich a rozvíja všeobecné metodologické princípy historického a literárneho výskumu. Ruka v ruke teória a literárna história dávajú čitateľom predstavu o mieste spisovateľov v kontexte doby, v pohybe času.

Tretia skupina otázok súvisí s technikami a princípmi stavby umeleckých diel, všeobecnými zákonitosťami štýlu, kompozície, podobnosťami a rozdielmi medzi veršom a prózou a jednotlivými žánrami. Toto odvetvie literárnej teórie sa nazýva poetika. Vybavuje výskumníkov, kritikov a čitateľov analytickými technikami literárny text, schopnosti preniknúť do jeho hĺbky.

Štvrtou skupinou otázok je literatúra ako estetická hodnota; živí a mŕtvi v literatúre; objektívne kritériá hodnotenia literárnych diel a trendy v literárnom procese. Táto oblasť literárnej teórie úzko súvisí s estetikou všeobecná teória umením a literárnou kritikou ako špecifickou praxou hodnotenia diel.

Literárna teória ako celok sa rozvíja dvoma smermi: vo vzťahu k sebe, systematizuje svoje myšlienky a zovšeobecnenia, zbavuje sa zastaraných vedecké myšlienky a pokiaľ ide o jeho tému, porovnávanie jeho myšlienok so skutočným bohatstvom fikcie.

Skutočný literárny teoretik vo svojich úvahách a hľadaní vždy cíti živý kontakt s dvoma neviditeľnými partnermi: so spisovateľom (nielen s jedným konkrétnym spisovateľom, ale so spisovateľom ako takým) as čitateľom (opäť nielen s konkrétna osoba, ale s čitateľom všeobecne). Dôkaz o priamej písomnej skúsenosti je neoceniteľný a požadovaný materiál pre teoretické myslenie; Teória sa do značnej miery posúva dopredu ako zovšeobecnenie umeleckej praxe. A čitateľská skúsenosť (vrátane skúseností samotného teoretika) je dôležitým kritériom pravdivosti vedeckých zovšeobecnení. Literárna teória je v tomto zmysle umením čítania, umením porozumieť dielam.

Literárna kritika je jednou z dvoch filologických vied a jednou z mnohých vied o umení. Zároveň je to historická veda, prepojená so všetkými vedami o dejinách ľudstva a s ich pomocou sa snaží stanoviť zákonitosti svojho predmetu – dejín literatúry národov sveta.

Literárnym vedcom preto nestačí osvojiť si metodologické princípy v ich celkový pohľad. Literárni kritici musia spolu s umeleckými kritikmi, divadelnými kritikmi a muzikológmi vytvoriť na tomto základe špecifickú teóriu základných čŕt umeleckej tvorivosti, alebo inak - teória umenia, jej ko-




držanie a jeho tvar. S rovnakou špecifickosťou musia rozvíjať teóriu fikcie ako umeleckej formy.

Z toho vyplýva, že ako súčasť literárnej kritiky spolu s jej hlavnou časťou – dejinami literatúry rôznych krajinách a epoch - je tu ešte jedna, nemenej dôležitá časť - teória literatúry, ktorá je s ňou v úzkom prepojení a interakcii.

Literárna teória ako samostatná disciplína literárnej kritiky má svoj veľmi dlhý historický vývoj. Prvým dielom o literárnej teórii bola „Poetika“ starogrécky filozof Aristoteles. Jeho najdôležitejšia časť je venovaná štúdiu žánru tragédie. Odvtedy až do našej doby, najmä počas posledných troch storočí, záujem o teoretické otázky dejiny umenia a literárna kritika sú čoraz intenzívnejšie.

Vývoj literárnej teórie v tomto období odhaľuje najmä dva protichodné trendy. Jeden z nich sa prejavuje v dielach literárnych vedcov v buržoáznych krajinách, ktorí zastávajú konzervatívne a reakčné pozície. Títo literárni kritici zvyčajne zaujímajú idealistický pohľad, ale vo svojom vedecké názoryČoraz viac odmietajú vysvetľovať národnohistorický vývoj literatúry duchovným základným princípom života, ako to urobil Hegel, a nechávajú sa unášať teóriami komparativizmu a formalizmu. Formalizmus a štrukturalizmus sú vplyvnými trendmi v literárnej vede v buržoáznych krajinách.

Ďalším trendom vo vývoji literárnej teórie je posilňovanie a prehlbovanie materialistického svetonázoru v nej. Prvé kroky v tomto smere boli podniknuté v polovici 18. storočia. vynikajúci predstavitelia nemeckého a francúzskeho osvietenstva – G. E. Lessing, autor diel „Laocoon, alebo Na hraniciach maľby a poézie“ a „Hamburská dráma“ a D. Diderot, autor „Paradoxu herca“ a eseje „ O dramatickej poézii." Neskôr hlbší a systematickejší, aj keď stále nejednotný, myšlienkový rozvoj materialistické chápanie umenie a literatúru podali vo svojich dielach ruskí demokrati pedagógovia V. G. Belinsky, N. G. Chernyshevsky, N. A. Dobrolyubov. Mnohé z ich ustanovení sú dodnes rovnaké. vedecký význam. Viac veľkú hodnotu pre moderné vedecká teória literatúru predstavujú literárne články, listy a vyjadrenia K. Mar-




ks, F. Engels, V.I. Lenin, obsahujúci dôsledné historicko-materialistické vysvetlenie niektorých dôležitých problémov.

Rozvoj otázok literárnej teórie má pre historické štúdium literatúry obrovský, v podstate rozhodujúci význam rôzne éry a národy - pre dejiny literatúry ako hlavnú časť literárnej kritiky. Historický výskum literatúr národov sveta nemožno vykonávať bez použitia všeobecných pojmov o jednotlivých vlastnostiach a črtách literárnych diel, o jednotlivé strany proces literárneho vývinu. Všetky tieto pojmy musia byť jasné a jednoznačné vo svojom obsahu a vo svojom vzťahu. Bez toho sa samotné historické a literárne myslenie ukáže ako nejasné, nejasné a zmätené. Rozvoj a systematizácia všeobecných koncepcií literárnej kritiky sa uskutočňuje literárnou teóriou. Literárnej histórii dáva nástroj na jej konkrétny výskum. Ak by dejiny literatúry nemali teoreticky spracované všeobecné pojmy, boli by nútené zaoberať sa len opisom jednotlivých faktov.

Chernyshevsky vysvetlil interakciu histórie a teórie všetkých druhov umenia. „Dejiny umenia,“ napísal, „slúžia ako základ pre teóriu umenia, potom teória umenia pomáha dokonalejšiemu a úplnejšiemu spracovaniu jej dejín; najlepšie spracovanie histórie poslúži na ďalšie zdokonaľovanie teórie a tak ďalej, ad infinitum... Bez histórie predmetu neexistuje teória predmetu; ale aj bez teórie subjektu niet ani pomyslenia na jeho históriu, pretože neexistuje pojem subjektu, jeho významu a hraníc.“ (100, 265-266).

V skutočnosti je nemožné vytvoriť literárnu históriu ako vedu bez „pochopenia predmetu, jeho významu a hraníc“. Ako možno hovoriť o dejinách literatúry bez toho, aby sme vedeli, čo je fikcia vo všeobecnosti, ktoré diela patria do jej dejín a ktoré nie? Odpoveď na túto otázku dáva teória.

Systém vedeckých pojmov, ktoré jeho teória vytvára pre historické štúdium literatúry, je veľmi zložitý a mnohostranný. Skladá sa z niekoľkých sekcií.

V prvom rade musí literárna teória vypracovať koncepciu predmetu literárnej kritiky. Tento koncept je veľmi zložitý. Aby sme mali pravdivé a úplné pochopenie toho, čo je fikcia ako forma




umenia, je potrebné dať konkrétnu a podrobnú odpoveď na množstvo otázok. Aké sú špecifické (špecifické) znaky obsahu umenia na rozdiel od obsahu iných druhov? povedomia verejnosti? Čo je ideovou podstatou umenia a jeho kognitívnych schopností? čo sú špecifické vlastnosti literatúra ako forma umenia? Ako literatúra v historicky jedinečných črtách svojho obsahu a formy závisí od podmienok a okolností národnohistorického života spoločnosti? Odpovedanie na tieto otázky si vyžaduje vypracovanie množstva všeobecných pojmov. Tento vývoj je obsiahnutý v prvej časti teórie literatúry – náuke o špecifikách fikcie.

Nemenej dôležitý je aj ďalší okruh problémov. V priebehu historického vývoja každej národnej literatúry dochádza k výrazným a prirodzeným zmenám v jej obsahu i forme. Na pochopenie týchto zmien je potrebný aj systém teoretických konceptov. Existujú tri hlavné typy literatúry: epická, lyrická a dráma. Ako sa od seba líšia? Literatúra sa historicky mení vo svojich žánroch. Aké sú charakteristiky každého z nich, napríklad báseň alebo román, tragédia alebo komédia, óda alebo elégia? V literatúre sa prejavujú rôzne princípy reflexie života. Ktoré to sú, aká je podstata každého z nich? Zmeny sú aj v literatúre rôznymi smermi, napríklad klasicizmus, sentimentalizmus, romantizmus. Aké sú smery na rozdiel od princípov reflexie? Vývoj týchto a podobných pojmov tvorí ďalší oddiel teórie literatúry – náuky o osobitostiach historického vývoja literatúry.

Aby sme však uvažovali o jednotlivých dielach z hľadiska národných a epochálnych čŕt literárneho vývoja, aby sme zistili a zhodnotili ideové a umelecké zásluhy diel, je potrebné komplexný systém koncepcie o rôznych aspektoch a prvkoch obsahu a formy jednotlivých diel.

Aké aspekty je potrebné rozlišovať v obsahu umeleckých diel; čo sú obrazy diel ako prostriedok na vyjadrenie ich obsahu; ako sú postavené? Aká je napríklad zápletka diela a v ňom vznikajúce konflikty? Aká je slovná organizácia diela a aké sú jej aspekty? Aká je štruktúra diela ako celku? Ako sú prepojené? rôzne strany obsah a forma? Za všetko




Na tieto a podobné otázky odpovedá ďalší oddiel teórie literatúry – náuka o aspektoch a prvkoch organizácie samostatného umeleckého diela. Niekedy sa to nazýva

„poetika“.

Pri štúdiu dejín niektorých národných literatúr je literárny kritik nútený na každom kroku svojho výskumu používať pojmy všetkých troch častí literárnej teórie. A čím viac budú dejiny literatúry teoreticky vyzbrojené, tým budú ako veda dokonalejšie.

Ide o interakciu histórie a literárnej teórie vo všeobecnom rámci literárnej kritiky.

Literárna teória je svojím spôsobom zaujímavá a potrebná aj pre spisovateľov. Spisovateľ musí byť majstrom umeleckej tvorby. A ako každý majster musí dobre rozumieť účelu, vlastnostiam a prostriedkom práce, ktorú je povolaný vykonávať s veľkou dokonalosťou. Nie nadarmo majú spisovatelia vždy veľký záujem o otázky literárna teória. Nie nadarmo boli mnohí spisovatelia aj literárni teoretici. Z ruských spisovateľov stačí pripomenúť Lomonosova a Karamzina, Puškina a Gogoľa, Černyševského a Saltykova-Ščedrina, L. Tolstého a Gorkého, Fedina a Fadejeva.