Kuis untuk anak-anak tentang tanah airnya. Game edukasi “Rusia – Tanah Airku”


Target: memupuk cinta dan rasa hormat terhadap Tanah Air, Wilayah Primorsky, terhadap kota Ussuriysk - Tanah Air kecil seseorang; kepada orang-orang yang telah memuliakan dan mengagungkan negaranya, kotanya.

Tugas:

  • Konsolidasikan pengetahuan tentang Simbol Rusia, tentang bendera dan lambang Wilayah Primorsky dan kota Ussuriysk;
  • Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang kota - Tanah Air kecil dan atraksinya;
  • Untuk mengingat nama-nama orang yang memuliakan negara dan kotanya;
  • Terus bekerja pada struktur tata bahasa ucapan dan ekspresi membaca puisi.

Peralatan:

  • potret Presiden Federasi Rusia;
  • ilustrasi lambang negara (Lambang Rusia, Bendera Rusia), Bendera Wilayah Primorsky, Lambang Wilayah Primorsky dan kota Ussuriysk;
  • gambar bendera 3 warna negara bagian lain;
  • rekaman audio melodi lagu “Where the Motherland Begins”;
  • penggambaran gambar alam Rusia;
  • potret Pushkin A.S., Nekrasov N.A., foto Jenderal Karbyshev D.M., pahlawan Afghanistan;
  • tiga amplop dengan kartu pos (Moskow, Ussuri Tiger, Ussuriysk);
  • lambang untuk setiap anak;
  • atas dengan panah;
  • foto monumen Perang Dunia II;
  • rebus ( Lampiran 1 );
  • hadiah untuk pemain.

KEMAJUAN KELAS

Diiringi musik, anak-anak memasuki aula dan berhenti di depan stand dengan rebus. Setiap orang memiliki lambang di dadanya (bunga aster putih, bunga jagung biru, poppy merah).

- Teman-teman, ayo pecahkan teka-tekinya dan tebak kata apa yang tersembunyi di sini.

(Anak-anak menebak kata “Tanah Air”).

– Bagaimana Anda memahami kata “Tanah Air”? (Jawaban anak-anak)
– Dengarkan puisi indah karya Z. Alexandrova “Tanah Air”

Jika mereka mengucapkan kata “Tanah Air”,
Segera terlintas dalam pikiran
rumah tua, ada kismis di taman,
Poplar tebal di gerbang.
Pohon birch sederhana di tepi sungai
Dan bukit kamomil...
Dan orang lain mungkin akan mengingatnya
Halaman asli Moskow Anda...
Perahu pertama berada di genangan air,
Gemerincing kaki di atas lompat tali
Dan pabrik besar di dekatnya
Klakson gembira yang nyaring.
Atau padang rumput dari bunga poppy merah,
Emas perawan...
Tanah air berbeda
Tapi setiap orang punya satu!

– Masing-masing dari kita juga memiliki tanah air kecilnya sendiri. Apa yang dimaksud dengan “Tanah Air Kecil”? (Jawaban anak-anak)
– Benar, ini adalah tempat seseorang dilahirkan dan dibesarkan. Di mana kamu dilahirkan? (2-3 jawaban)
- Milikmu tanah air kecil- kota Ussuriysk. Hari ini kita akan berbicara tentang Tanah Air kita yang luas.

Diiringi musik, anak-anak mengambil tempatnya.

(Saya tim “Aster Putih”
tim II "Bunga Jagung Biru"
tim III "Bunga Poppy Merah")

- Perhatian! Perhatian! Mari kita mulai permainan kuis “Tanah Airku “Rusia!” (bersama)
– Tiga tim berpartisipasi dalam permainan kami.
Aturan mainnya: tim menyelesaikan tugas dan mencetak poin. Tim pemenang akan menerima hadiah.
- Jadi mari kita mulai!

Sedikit pemanasan untuk para pemain. Permainan "Tanya Jawab"

  • Apa nama negara kita? (Rusia)
  • Orang yang tinggal di negara kita disebut apa? (Rusia)
  • Apa nama daerah tempat kita tinggal? (Wilayah Primorsky)
  • Siapa yang menjalankan negara kita? Siapa namanya? (Presiden V.V. Putin) (Memperlihatkan potret Presiden Federasi Rusia).
  • Dari mana asal nama kota kita? (Dari namanya sendiri sungai besar di Primorye - Ussuri)
  • Apa nama asli kota kita? (Nikolsk-Ussuriysky)

– Setiap orang Rusia mengetahui dan menghormati simbol utama negaranya. Yang? (Lagu kebangsaan, lambang dan bendera).

Pemain disuguhi gambar bendera tiga warna dari berbagai negara bagian, termasuk gambar Bendera Rusia dan Bendera Wilayah Primorsky (gambar).

– Para pemain yang terhormat. Anda ditawari permainan tugas “Siapa yang dapat dengan cepat menemukan Bendera Rusia dan Bendera Wilayah Primorsky.” (Satu poin diberikan kepada tim yang pertama kali mengibarkan Bendera dengan benar).

Guru mengarahkan perhatian anak-anak ke Bendera Rusia.

- Ya, ini adalah bendera Federasi Rusia. Itu tiga warna atau disebut juga tiga warna.
- Teman-teman, saya ingin menarik perhatian Anda ke emblem Anda. Apa yang kamu perhatikan? (Jawaban anak-anak)
– Tentu saja, warna emblem Anda tidak dipilih secara kebetulan. Mereka melambangkan warna Bendera kita. Siapa yang tahu puisi tentang Bendera Rusia?

Anak-anak membaca puisi karya B. Semenov

Putih– pohon birch,
Biru adalah warna langit,
Garis merah – fajar matahari.
Hari baru telah tiba di Rusia.
Simbol perdamaian, kemurnian
Ini adalah bendera negaraku!

Guru menawarkan tugas berikut kepada tim: kumpulkan tiga lambang, potong-potong: lambang Rusia, lambang Wilayah Primorsky, lambang Ussuriysk.

– Lambang apa yang didapat tim “Aster Putih”, “Bunga Jagung Biru”, “Bunga Poppy Merah”? Mengapa Anda memutuskan hal ini? Buktikan itu.
- Sekarang mari kita istirahat sebentar. Sebuah permainan dinamis “Lambang Rusia” sedang dimainkan.

Lambang negaranya adalah elang berkepala dua
Dengan bangga melebarkan sayapnya
(angkat tangan ke samping)
Memegang tongkat kerajaan, sebuah bola
(bergantian kepalkan tangan kanan dan tangan kiri)
Dia menyelamatkan Rusia
(tulis lingkaran dengan tanganmu)
Ada perisai merah di dada elang
(letakkan tanganmu di dada)
Sayang untuk semua orang: Anda dan saya
(kepala miring ke kanan – kiri)
Seorang pemuda tampan berlari kencang
Di atas kuda perak
(melangkah di tempat dengan kaki terangkat tinggi)
Jubah biru berkembang
(goyangan tangan halus)
Dan tombak di tanganku bersinar
(kepalkan tangan menjadi kepalan tangan)
Pembalap yang kuat menang
(tangan di ikat pinggang)
Seekor naga jahat tergeletak di kakimu
(tunjukkan dengan tangan)
Mengonfirmasi lambang kuno
Kemerdekaan negara
(angkat tanganmu ke atas)
Untuk rakyat seluruh Rusia
Simbol kita penting!
(mengayunkan tangan ke kiri dan ke kanan)

– Negara kita bangga dengan orang-orang yang, pada periode waktu yang berbeda, mengagungkannya dengan tindakan heroik mereka. Jalan-jalan di kota kami mempunyai nama mereka.
– Saya sarankan Anda memainkan game “Running Arrow”. Tim harus menyebutkan nama jalan di kota kita yang diawali dengan huruf yang ditunjukkan oleh tanda panah di atas. (Pushkin St., Nekrasov St., Karbysheva St., Ivasika St. (pahlawan Perang Dunia Kedua), Frantseva St., Kushnir St. (pahlawan Perang Afghanistan).

Anak-anak menyebutkan nama jalan, dan guru menunjukkan slide dengan potret A.S. Pushkin, N.Nekrasov dan lainnya. dan jalan-jalan ini.

- Teman-teman, di zaman kita, orang-orang hebat juga tinggal bersama kita, yang bekerja demi kebaikan Tanah Air mereka, kota mereka. Namun yang terpenting adalah tumbuhnya generasi baru yang akan meneruskan prestasi gemilangnya. Itu kalian!
– Dan sekarang saya mengundang Anda ke pameran foto “Kenali Monumen.” (Sebagian monumen tercakup dalam foto). Anak-anak mengenali dan memberi nama monumen Makam Prajurit Tak Dikenal di Moskow; sebuah monumen untuk orang-orang Ussuri yang mati demi pembebasan Tanah Air mereka selama Perang Dunia Kedua, sebuah monumen untuk Sergei Lazo.
- Ya teman-teman, negara kita, rakyat kita mengenang mereka yang gugur membela kotanya, tanah airnya. Mari kita ingat peribahasa tentang pembela Tanah Air.

  • Pahlawan yang berjuang keras demi tanah airnya.
  • Hidup berarti mengabdi pada Tanah Air.
  • Jangan menyia-nyiakan kekuatan atau hidup Anda untuk Tanah Air Anda.

– Dan tugas terakhir kita adalah “Halaman Puitis”.
Di nampan ada tiga amplop berisi kartu pos (Moskow, Harimau Ussuri, kota Ussuriysk). Tim mengeluarkan amplop dan membaca puisi tentang Rusia, Wilayah Primorsky, dan kota Ussuriysk.

Tanah Airku

M.Lisyansky

Tanah yang bagus,
Tanah tercinta,
Dimana kita dilahirkan dan tinggal,
Kami adalah tanah air cahaya,
Kami tanah air tercinta,
Kami menyebutnya tanah air kami.

wilayah saya

L. Bondar

Betapa anehnya di luar negeri,
Seperti surga ajaib
Rusia, Nashenskiy,
Tepi laut,
Tanah yang sangat kusayangi.
Dengan taiga Ussuri,
Kemana perginya harimau itu?
Dimana Ginseng ditutupi dengan dedaunan,
Kemana rusa roe terbang!
Di permukaan biru yang memikat
Teratai – raja bunga
Untaian abu-abu terlarut
Ke dalam penutup air.
Sayang sejak kecil, wilayah Primorsky
tanah airku,
Kami yang luar biasa, bukan di luar negeri,
tanah Rusia!

kota saya

N. Cherven

Rusia memiliki banyak kota yang indah
Tapi tidak ada yang lebih berharga dari Ussuriysk.
Kota ini telah dibangun selama seratus tahun
Itu akan berkembang selama ribuan tahun.

Kota ini semakin membaik dari tahun ke tahun
Taman dan kebun berkembang pesat.
Kakek kami tumbuh di sini dan menjadi dewasa,
Anda dan saya pergi ke taman kanak-kanak bersama.

Mungkin dia akan menyebarkan kita ke seluruh dunia,
Mungkin aku akan pergi selama beberapa hari
Saya hanya tahu pasti bahwa hal itu tidak akan terjadi
Tidak ada kota yang lebih sayang!!!

Permainan kuis diakhiri dengan penjumlahan dan pemberian hadiah kenang-kenangan kepada pemenang (satu set kartu pos tentang kampung halaman), dan semua peserta dengan suvenir kecil (bendera Rusia).

Kuis

“Tahukah kamu sejarah tanah airmu”

Sannikova Ekaterina Vasilievna

guru pendidikan tambahan

kepala lingkaran Virage

Sekolah menengah MBOU No.196

Novosibirsk

Kuis ini dirancang bagi mereka yang tertarik dengan sejarah dan suka melakukan perjalanan ke masa lalu negara mereka. bahan ini dapat digunakan dalam pelajaran sejarah dan sastra untuk sekolah menengah dan sekolah menengah atas. Kuis ini akan berfungsi sebagai asisten yang baik bagi para pendidik, guru pendidikan tambahan kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler.

Maksud dan tujuan kuis : memperluas pengetahuan sejarah anak; menumbuhkan rasa hormat terhadap sejarah masa lalu negara Anda; membentuk yang aktif posisi sipil, sikap positif untuk pengetahuan; mendorong anak untuk mencari ilmu baru dan memperluas wawasannya.

1. Liburan apa yang dicerminkan oleh Slavia kuno waktu yang berbeda tahun?

Menjawab: Kolyada (di musim dingin), lalat batu, kupala (di musim panas).

2. Jelaskan asal usul kata “desa”.

Menjawab: desa - dari rumput, yang dihilangkan selama pertanian berpindah .

3. Kulit binatang apa yang digunakan sebagai uang oleh orang Slavia kuno? Apa nama uang ini?

Menjawab : Kulit marten (kuna) dan tupai (veveritsa) juga disebut kunami oleh orang Slavia sebagai uang pada umumnya; vereveritsa adalah satuan moneter terkecil di dunia Rusia kuno.

4. Tiga pahlawan Rusia manakah yang digambarkan V.M. Vasnetsov dalam lukisannya? Apa nama lukisan itu?

Menjawab : Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich. Lukisan "Pahlawan".

5 .Bagaimana nama kota itu muncul - Minsk?

Menjawab: Minsk dulunya bernama Menesk, Mensk diyakini para peneliti dari nama sungai kecil Menki (Meni).

6. Jelaskan asal usul kata “ABC”.

Menjawab: Huruf A disebut “az”, huruf B disebut “buki”. Dari gabungan kedua huruf inilah muncul kata “abjad”.

7. Siapa yang memiliki kata-kata bersayap: “Siapa pun yang datang kepada kami dengan pedang akan mati oleh pedang. Di sinilah tanah Rusia berdiri, berdiri, dan akan berdiri”?

Menjawab : Alexander Nevsky.

8. Bahasa apa yang dibaca dan ditulis Jenghis Khan?

Menjawab: Jenghis Khan buta huruf.

9. Jelaskan asal usul nama kota Mytishchi.

Menjawab : Pada zaman kuno, mitos adalah bea dagang yang dibayarkan seorang pedagang saat memasuki kerajaan untuk mendapatkan hak berdagang. Beginilah nama Mytishchi, yang dulu terletak di perbatasan kerajaan Moskow, muncul.

10. Gunung apa di negara kita yang disebut sabuk batu di masa lalu, dan di masa lalu Eropa Barat- Sabuk perdamaian?

Menjawab: Pegunungan Ural.

11. Jelaskan asal kata “rubel”.

Menjawab: “Rubel” berasal dari kata “memotong.” Pada zaman kuno, uang batangan (“hryvnia”) dipotong menjadi dua untuk menghasilkan koin baru - rubel.

12. Kapan ungkapan “saat dipukuli” muncul?

Menjawab: Setelah tahun 1404, ketika jam pertama dipasang di Moskow, waktu mulai dibunyikan oleh bel. Ungkapan “satu jam” menunjukkan bahwa waktu yang sangat lama telah berlalu - satu jam penuh sebelum waktu itu ditentukan oleh matahari, oleh mata;

13. Pada tahun berapa fondasi batu Kremlin Moskow didirikan? Mengapa Moskow disebut batu putih?

Menjawab: Pada tahun 1367 Kremlin dikelilingi oleh tembok batu putih; sejak itu, selama berabad-abad, nama itu dipertahankan - Moskow batu putih.

14. Siapa yang melemparkan Meriam Tsar yang terkenal?

Menjawab: Pekerja pengecoran terkenal Andrei Chokhov pada tahun 1586. Saya melemparkan meriam seberat 40 ton, panjang lebih dari 5 m, dan kaliber 89 cm. Meriam tersebut dihiasi dengan ornamen yang menggambarkan tumbuhan dan hewan, serta gambar Tsar Rusia yang sedang menunggang kuda - karena itulah namanya - "Tsar Cannon".

15. Di mana monumen tertua di Moskow?

Menjawab: Monumen Kozma Minin dan Dmitry Pozharsky terletak di Lapangan Merah.

16. Jelaskan ungkapan “di antah berantah”

Menjawab: Kulichki (Kulishki) adalah daerah terpencil (pinggiran) Moskow kuno.

17. Kapan, di mana dan atas inisiatif siapa Akademi Seni pertama di Rusia didirikan?

Menjawab: Pada tahun 1757 Di St. Petersburg, atas inisiatif M.V.

18. Kapan, di mana dan atas inisiatif siapa universitas pertama di Rusia didirikan?

Menjawab: Pada tahun 1775 Di Moskow atas inisiatif M.V. Awalnya terletak di Lapangan Merah (di tempat bangunan itu sekarang berada museum sejarah) fakultas - filosofis, hukum, medis.

19. Apa sebutan budak di zaman Rus kuno? Siapa yang bisa menjadi budak?

Menjawab : budak. Tawanan perang, serta petani termiskin yang menjual diri mereka kepada tuan tanah feodal sebagai budak, menjadi budak. Orang yang menikah dengan seorang pembantu juga menjadi budak.

20. Jelaskan ungkapan "goreng kecil".

Menjawab: Di Rus kuno, pajak dipungut “dari bajak”, yaitu. semakin banyak tanah yang dimiliki seseorang, semakin besar pengaruhnya, dan sebaliknya. Oleh karena itu, seseorang yang memiliki sedikit lahan dikatakan sebagai “anak kecil”.

21. Apa itu lemari keingintahuan?

Menjawab: Museum pertama di Rusia, didirikan pada tahun 1714.

Literatur:

1.Surovor Yu.M. Tahukah anda sejarah tanah air anda?: Timur. kuis.-edisi ke-3, direvisi. dan tambahan jamak: Nar. Asveta, 1980.-207 hal.

Kuis “Tanah Airku” - halaman No. 1/1

http://www.o-detsve.ru/

Kuis “Tanah Airku”

Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang simbol negara Rusia (bendera, lagu kebangsaan, lambang); menggeneralisasi pengetahuan tentang kampung halaman dan atraksinya;

mengembangkan minat kognitif, ingatan, pemikiran, ucapan; mengembangkan hubungan spiritual dan moral serta rasa memiliki terhadap negara asal, kota, keluarga, rumah, taman kanak-kanak;

menumbuhkan rasa bangga, cinta terhadap kampung halaman Novokuznetsk, ke tanah airnya - Rusia; menumbuhkan rasa persahabatan pada anak, kemampuan berempati dan saling mendukung;

Peralatan: karma dunia, bola dunia, simbol Rusia - Bendera, Lambang, Lagu Kebangsaan; kartu pos dengan pemandangan kota, lambang kota Novokuznetsk, pita dan karton warna-warni, kartu bergambar bendera, huruf untuk menyusun kata Tanah Air, Rusia

Musik: Lagu Kebangsaan Rusia, lagu "Rusia", tenang musik klasik saat menyelesaikan tugas.

Pekerjaan awal:

Mempelajari simbol negara Rusia (asal usul dan sejarahnya), mengerjakan pemilihan kata sifat untuk kata-kata, membuat lambang, mengulang peribahasa dan ucapan tentang Tanah Air dan tanah air, melihat buku, kartu pos dengan pemandangan kota, berbicara tentang pemandangan kota, menghafal puisi, mendengarkan lagu kebangsaan.

Kemajuan pelajaran

Halaman tua, pohon birch muda, tarian melingkar dari pohon poplar keriting,

Ini seluruh negaraku, Rusia, gambaran sayang Tanah Airku!

Tanah Air kami, Tanah Air kami adalah Ibu Pertiwi Rusia….

Menurut Anda mengapa kami menyebutnya Tanah Air (karena ayah dan kakek kami telah tinggal di sana sejak dahulu kala)

Tanah air? (kami memanggilnya karena kami lahir di sini, segala sesuatu di sekitar sini adalah milik kami).

Bagaimana dengan ibu? (karena dia memberi makan, membesarkan, mengajari kami bahasa Rusia dan, seperti seorang ibu, melindungi dan merawat kami).

Hari ini kuis ini didedikasikan untuk Tanah Air kita - Rusia.

Tim SMARTERS dan CONSULTER akan menunjukkan ilmunya!

Rusia adalah yang paling banyak negara besar di dunia! Ini menempati wilayah terbesar dan terluas

Kompetisi pertanyaan:

1. Di belahan dunia manakah Rusia berada? (Eropa, Asia)

2. Disapu oleh lautan apa? (Arktik, Pasifik dan Atlantik).

Negara kita berbeda dari negara lain dalam sejarah, adat istiadat, dan tradisinya.

3.Orang yang tinggal di negara kita disebut apa? ( Rusia).

4. Bahasa apa yang digunakan semua orang Rusia? (pada Rusia).

Setiap negara memiliki pemerintahannya sendiri.

5. Siapa nama Presiden Federasi Rusia? ( D.A.Medvedev).

6. Sebutkan ibu kota negara kita? ( Moskow).

Setiap negara memiliki tiga simbol (tanda) wajib. Dari mereka Anda selalu dapat mengetahui negara mana yang sedang kita bicarakan.

7. Sebutkan lambang negara Rusia. (Lambang. Bendera. Lagu Kebangsaan.)

Pendidik: (menunjukkan lambang Rusia)

8. Jenis burung apa yang tergambar pada lambang Rusia? ( elang berkepala dua)

9.Apa yang tergambar di tengah-tengah lambang Rusia? (Lambang Moskow)

10. Siapa yang tergambar pada lambang Moskow? (St. George the Victorious membunuh seekor ular dengan tombak)

Hal ini mewakili apa? (Kemenangan kebaikan atas kejahatan)

kompetisi "Kumpulkan benderamu".

Setiap kelompok memiliki pita di atas meja warna yang berbeda. Anda harus merakit bendera Rusia dengan benar dari mereka.

Pendidik (menunjukkan bendera Rusia): perang terjadi di bawah bendera Tanah Air mereka, bendera dikibarkan saat kemenangan, bendera digantung selama hari libur.

Apa maksudnya? garis putih? (Kedamaian, kemurnian hati nurani)

A biru? (Surga, kesetiaan dan kebenaran)

Apa arti dari warna merah? (Ini adalah warna kekuatan, api, keberanian).

Lagu kebangsaan Rusia adalah lagu khusyuk terpenting di negara itu. Untuk suara lagu kebangsaan orang-orang yang luar biasa negara - seniman, atlet, ilmuwan, penulis - diberikan penghargaan. Pejuang muda bersumpah, yaitu mereka bersumpah setia dan berjanji akan mempertahankan tanah airnya dari musuh-musuhnya.

Bagaimana haruskah aku mendengarkan lagu kebangsaannya? (kedudukan)

Itu benar, berdiri, menunjukkan rasa hormat terhadap negara Anda. (Anak-anak berdiri mendengarkan bait pertama lagu Rusia).

Rakyat Rusia mencintai dan masih mencintai Tanah Airnya, dengan berani mempertahankannya dari musuh, dan menggubah banyak lagu, dongeng, peribahasa, dan ucapan tentangnya.

Guys, apa saja peribahasa dan ucapan yang kamu ketahui tentang Tanah Air kita?

Kompetisi “peribahasa dan ucapan tentang Tanah Air”

Rusia sangat kaya pengrajin rakyat dan pengrajin. Ingat kerajinan rakyat Rusia apa yang Anda tahu?

Kompetisi "kerajinan rakyat"

(Mainan Dymkovo, piring Khokhloma, Gzhel, kotak Palekh, nampan Zhostovo, boneka bersarang)

(pameran kerajinan tangan).

Dan sekarang saya sarankan Anda mengatakan hal-hal baik sebanyak mungkin, kata-kata yang indah tentang tanah air kita. (Disebut satu per satu, dalam lingkaran)

Hati-hati tanah asli Orang-orang Rusia bekerja demi kemuliaan kekayaan Tanah Air mereka, membelanya setiap saat, menyanyikan lagu-lagu tentangnya.

Rekaman Rusia sedang diputar lagu rakyat“Ada badai salju yang bertiup di sepanjang jalan.” Anak-anak menampilkan gerakan tarian diiringi musik

Kompetisi “kumpulkan kata Tanah Air, Rusia”

Teman-teman, ada surat-surat di mejamu, kamu perlu menyusun sebuah kata darinya dan meletakkannya di atas karpet.

(Vika) Jika mereka mengucapkan kata “Tanah Air”,

Segera terlintas dalam pikiran

Rumah tua, kismis di taman,

Poplar tebal di gerbang.

Pohon birch sederhana di tepi sungai

Dan bukit kamomil...

Dan orang lain mungkin akan mengingatnya

Halamanmu sendiri yang tercinta.

Atau padang rumput berwarna merah dengan bunga poppy,

Emas perawan...

Tanah air berbeda

Tapi setiap orang punya satu!

Diantara luasnya kita negara besar Ada juga tempat yang paling kita cintai dan sayangi, di mana kita tinggal, ini adalah Tanah Air kecil kita.

Apa nama daerah kita? (wilayah Kemerovo)

Apa nama kota kita? (Novokuznetsk)

Apa nama kota kita sebelumnya? (Kuznetsk) Mengapa?

Kompetisi “Kumpulkan lambang Novokuznetsk”

Kompetisi “atraksi Novokuznetsk)

Atraksi apa saja yang terlihat pada foto tersebut?

Rusia, negara asal kami, kaya,
Tapi saya akan mengatakannya langsung tanpa hiasan,
Bahwa tepi mana pun lebih indah
Kuzbass kita yang muda dan perkasa.

Saya suka tapaknya yang tegas


Nafas pabrik dan pertambangan,
Hamburan cahaya bintang yang terang
Di kota-kota mudanya

Kaya akan baja dan batu bara


Sisi asalku.
Sayang, betapa cantiknya kamu
Kuznetsk adalah tanah kami!!!

Bagus sekali teman-teman, Anda melakukan pekerjaan dengan baik dengan semua tugas. Sekarang, saya sangat yakin bahwa Anda tumbuh sebagai warga negara sejati di negara Anda.

Kesimpulannya, bermanfaat.

Negara kita kuat dalam kesatuannya, karena tidak sia-sia mereka mengatakan: Jika persahabatan itu kuat, maka Tanah Air akan kuat.

Masa depan negara kita Rusia sangat bergantung pada kalian, seberapa besar kalian mencintai Tanah Air kalian, kebaikan apa yang dapat kalian lakukan untuk itu ketika kalian menjadi dewasa danSaya ingin mendoakan semua orang - cintai tanah air Anda, cintai seperti milik Anda sendiri ibuku sendiri, karena tidak ada yang lebih berharga bagi seseorang selain tanah airnya.

Lagu "Rusiaku"

Bahan: gambar: peta, lambang, bendera,

Kemajuan kuis

Musik “Hymn” oleh A. Alexandrov dimainkan.




S.Komratova

Ada banyak negara indah di dunia, orang-orang tinggal di mana-mana, tetapi Rusia adalah satu-satunya negara yang luar biasa, karena ini adalah Tanah Air kita. Menurut Anda apa itu Tanah Air?


Mari kita uji pengetahuan kita tentang Rusia. Teman-teman, Anda mungkin memperhatikan bahwa hari ini acara kami akan sedikit tidak biasa. Pertama, Anda mengambil tempat di kursi, di mana pun Anda suka, dan kami membentuk dua tim. Kuis hari ini adalah sebuah kompetisi. Dua tim: tim bola biru dan tim bola merah akan menjawab pertanyaan.

Kebenaran jawaban dan penilaian akan dilakukan oleh juri yang terhormat. Ada pertunjukan yang sedang berlangsung.


Apa lagu kebangsaannya? ( Lagu utama negara, yang dibawakan pada acara-acara khusus, seseorang harus mendengarkannya sambil berdiri, menunjukkan rasa hormat.) “Lagu Kebangsaan” oleh A. Alexandrov.

Saya mengusulkan untuk memilih bendera Rusia dari berbagai bendera di papan. Game "Kenali bendera kami."

Di mana Anda bisa melihat bendera Rusia? (Pada gedung-gedung pemerintah, kapal, pesawat terbang, bangunan tempat tinggal pada hari libur.) Warna putih berarti kemurnian, biru - langit dan kesetiaan, merah - api dan keberanian.


Apa yang tergambar di lambang kita? (Elang emas berkepala dua dengan tongkat dan bola, di perisai digambarkan St. George the Victorious di atas kuda, dia membunuh seekor ular dengan tombak.) Lambang kami melambangkan kemenangan kebaikan atas kejahatan, keindahan dan keadilan .

2 kompetisi.

Saya akan mengucapkan awal kalimat, dan Anda akan menyelesaikannya.





Apa yang harus dilakukan warga negara Rusia ketika tinggal di negara Rusia... memperhatikan hak dan kewajiban.

3 kompetisi. "Kota Rusia".
Rusia adalah negara terbesar di dunia! Ada lebih dari seribu kota dan banyak desa di Rusia. Sebutkan kota-kota yang anda ketahui. (Jawaban anak-anak: Moskow, Kazan, Yekaterinburg, Tobolsk, Saransk, Tyumen, Khanty-Mansiysk, dll.).

menit pendidikan jasmani.

Angin bertiup melintasi ladang.

Dan rumput bergoyang (Anak-anak dengan lembut mengayunkan tangan mereka di atas kepala).

Awan melayang di atas kami

Seolah olah gunung putih. (Peregangan - lengan ke atas).

Angin membawa debu ke atas lapangan.

Telinganya tertunduk -

Kanan - kiri, belakang - depan,

Dan kemudian sebaliknya. (Miring ke kiri - ke kanan, ke belakang - ke depan).

Kami sedang mendaki bukit. (Berjalan di tempat).

Kami akan beristirahat di sana sebentar. (Anak-anak duduk).


Guru mengajak anak berdiri melingkar. Untuk bermain, Anda membutuhkan bola. Guru mengajukan pertanyaan: “Apa yang tumbuh di hutan?” - dan melempar bola ke salah satu anak. Anak itu menyebutkan tanaman apa saja dan melempar bolanya ke pemain lain. Ketika pilihan jawaban sudah habis, guru kembali mengajukan pertanyaan: “Siapa yang tinggal di hutan?” - dan melempar bola ke anak itu. Jawab anak-anak.

5 kompetisi. "Rakyat Rusia".

Negara apa saja yang ada di sana?
Di negara besar kita:
Seperti karangan bunga cerah yang berwarna-warni,
Kalmyk dan Chuvash,
Tatar, Komi dan Mordovia,
Bashkir dan Buryat -
Kami akan memberitahu semua orang kata-kata yang baik,
Siapa pun akan diterima.
L.Martyanova

Menurut Anda, berapa banyak orang yang tinggal di Rusia? (Anak-anak menyebutkan kebangsaan: Rusia, Khanty, Tatar, Chuvash, Nenets, Tajik, dll.). Bagaimana orang berbeda satu sama lain? Penampilannya mungkin berbeda. Di antara masyarakat Rusia adat istiadat yang berbeda, sejarahnya sendiri, hari liburnya sendiri, keistimewaannya sendiri kostum nasional. Bahkan makanan favorit setiap orang pun berbeda-beda. Setiap bangsa berbicara dalam bahasa mereka sendiri. Paling banyak orang di Rusia ada orang Rusia, oleh karena itu bahasa Rusia adalah bahasa utama di negara kita: di dalamnya orang yang berbeda berkomunikasi satu sama lain.

6 kompetisi. "Hari libur utama Rusia".


Santa Claus membawakan hadiah,
Dia meletakkannya di bawah pohon Natal.
Itu ceria, cerah,

Sehingga secara keseluruhan Bumi besar
Perdamaian telah datang untuk umat manusia,
Merayakannya di bulan Februari
Hari... (Pembela Tanah Air).

Jika kita membutuhkan suatu tempat,
Peta akan membantu Anda menemukan jalannya.
Jika kita menginginkan imbalan,
Dan di musim semi kami senang bertemu

Musik, bendera, balon dan bunga,
Kami akan selalu merayakan tanggal 1 Mei
Liburan yang menyenangkan... (Musim semi dan Buruh).

Ada parade yang sedang berlangsung, kembang api dinyalakan,
Orkestra terdengar di sana-sini,
Bukan hanya kakek buyut

“Orang Rusia tidak bisa hidup tanpa tanah airnya.” Tanah air inilah yang mempersatukan seluruh masyarakat yang tinggal di negara perairan.

Host: Dan sekarang saatnya menyimpulkan hasil kuis kita. Pemenangnya ditentukan.

Selamat ya kawan-kawan atas kemenangan kalian dalam kuis ini dan semoga kalian terus tertarik dengan sejarah negara kita, karena hari ini kita baru mengenal sebagian kecil ilmu tentang sejarah Tanah Air kita.

Unduh:


Pratinjau:

Tujuan: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang simbol-simbol negara Rusia; memperluas gagasan tentang sifat Rusia; mengembangkan kemampuan memecahkan teka-teki silang; mengembangkan kemampuan untuk menyusun jawaban Anda dengan benar, sesuai dengan aturan tata bahasa; mengembangkan minat kognitif; menumbuhkan rasa persahabatan pada anak, kemampuan berempati dan saling mendukung; menumbuhkan rasa cinta terhadap Tanah Air Anda - Rusia; menciptakan suasana hati gembira dan ceria pada anak

Bahan: gambar: peta, lambang, bendera,


Kemajuan kuis


Musik “Hymn” oleh A. Alexandrov dimainkan.

Host: Kita hidup di negara yang mempunyai keajaiban nama yang indah- Rusia. Tahukah Anda mengapa negara kita mempunyai nama seperti itu?
Untuk fajar yang cerah, dibasuh dengan embun,
Untuk ladang Rusia dengan bulir jagung yang tinggi.
Sungai meluap dengan api biru
Mereka memanggilmu Rusia dalam bahasa Slavia.
S.Komratova

Ada banyak negara indah di dunia, orang-orang tinggal di mana-mana, tetapi Rusia adalah satu-satunya negara yang luar biasa, karena ini adalah Tanah Air kita. Menurut Anda apa itu Tanah Air?

Anak-anak: Tanah air artinya sayang, seperti ibu dan ayah. Tanah air adalah tempat kita dilahirkan, negara tempat kita tinggal. Setiap orang memiliki satu tanah air.
Mari kita uji pengetahuan kita tentang Rusia. Teman-teman, Anda mungkin memperhatikan bahwa hari ini acara kami akan sedikit tidak biasa. Pertama, Anda mengambil tempat di kursi, di mana pun Anda suka, dan kami membentuk dua tim. Kuis hari ini adalah sebuah kompetisi. Dua tim: tim bola biru dan tim bola merah, akan menjawab pertanyaan.

Kebenaran jawaban dan penilaian akan dilakukan oleh juri yang terhormat. Ada pertunjukan yang sedang berlangsung.


1 kompetisi. "Simbol negara".
Simbol negara apa yang kamu ketahui? (Lambang, bendera, lagu kebangsaan.)
Apa lagu kebangsaannya? (Lagu utama negara, dibawakan pada acara-acara khusus; seseorang harus mendengarkannya sambil berdiri, menunjukkan rasa hormat.) “Lagu Kebangsaan” oleh A. Alexandrov.

Saya mengusulkan untuk memilih bendera Rusia dari berbagai bendera di papan. Game "Kenali bendera kami."

Di mana Anda bisa melihat bendera Rusia? (Di gedung pemerintah, kapal, pesawat terbang, bangunan tempat tinggal pada hari libur.) Warna putih melambangkan kemurnian, biru melambangkan langit dan kesetiaan, merah melambangkan api dan keberanian.


Temukan lambang Rusia di antara negara-negara lain. Game "Cari tahu lambang kami."
Apa yang tergambar di lambang kita? (Elang emas berkepala dua dengan tongkat dan bola, di perisai digambarkan St. George the Victorious di atas kuda, dia membunuh seekor ular dengan tombak.) Lambang kami melambangkan kemenangan kebaikan atas kejahatan, keindahan dan keadilan .

2 kompetisi.

Saya akan mengucapkan awal kalimat, dan Anda akan menyelesaikannya.


Negara kita disebut... Rusia.
Warga negara Rusia disebut... orang Rusia.
Ibu kota Rusia adalah kota... Moskow.
Siapa presiden di Rusia... Putin.
Siapa yang memilih presiden... orang-orang Rusia.
Dokumen apa yang dimiliki warga negara Rusia... paspor.
Dokumen mana yang berisi hak-hak warga negara Rusia... Konstitusi Federasi Rusia.
Apa yang harus dilakukan warga negara Rusia ketika tinggal di negara Rusia... memperhatikan hak dan kewajiban.


3 kompetisi. "Kota Rusia".
Rusia adalah negara terbesar di dunia! Ada lebih dari seribu kota dan banyak desa di Rusia. Sebutkan kota-kota yang anda ketahui. (Jawaban anak-anak: Moskow, Kazan, Yekaterinburg, Tobolsk, Saransk, Tyumen, Khanty-Mansiysk, dll.).

menit pendidikan jasmani.

Angin bertiup melintasi ladang.

Dan rumput bergoyang (Anak-anak dengan lembut mengayunkan tangan mereka di atas kepala).

Awan melayang di atas kami

Seperti gunung putih. (Peregangan - lengan ke atas).

Angin membawa debu ke atas lapangan.

Telinganya tertunduk -

Kanan - kiri, belakang - depan,

Dan kemudian sebaliknya. (Miring ke kiri - ke kanan, ke belakang - ke depan).

Kami sedang mendaki bukit. (Berjalan di tempat).

Kami akan beristirahat di sana sebentar. (Anak-anak duduk).

4 kompetisi. “Flora dan Fauna tanah asli».
Game “Apa yang tumbuh di hutan, siapa yang tinggal di hutan.” (Jawaban anak-anak. Pohon, jamur, beri, semak, rumput. Di hutan hidup: tupai, rubah, kelinci, serigala, beruang, tikus, tupai, dll.)
Guru mengajak anak berdiri melingkar. Untuk bermain, Anda membutuhkan bola. Guru mengajukan pertanyaan: “Apa yang tumbuh di hutan?” - dan melempar bola ke salah satu anak. Anak itu menyebutkan tanaman apa saja dan melempar bolanya ke pemain lain. Ketika pilihan jawaban sudah habis, guru kembali mengajukan pertanyaan: “Siapa yang tinggal di hutan?” - dan melempar bola ke anak itu. Jawab anak-anak.

5 kompetisi. "Rakyat Rusia".

Negara apa saja yang ada di sana?
Di negara besar kita:
Seperti karangan bunga cerah yang berwarna-warni,
Kalmyk dan Chuvash,
Tatar, Komi dan Mordovia,
Bashkir dan Buryat -
Katakanlah kata-kata baik kepada semua orang,
Siapa pun akan diterima.
L.Martyanova


Menurut Anda, berapa banyak orang yang tinggal di Rusia? (Anak-anak menyebutkan kebangsaan: Rusia, Khanty, Tatar, Chuvash, Nenets, Tajik, dll.). Bagaimana orang berbeda satu sama lain? Penampilannya mungkin berbeda. Masyarakat Rusia memiliki adat istiadat yang berbeda, sejarah mereka sendiri, hari libur mereka sendiri, kostum nasional khusus mereka sendiri. Bahkan makanan favorit setiap orang pun berbeda-beda. Setiap bangsa berbicara dalam bahasa mereka sendiri. Populasi terbesar di Rusia adalah orang Rusia, oleh karena itu bahasa Rusia adalah bahasa utama di negara kita: ini adalah bahasa yang digunakan oleh berbagai orang untuk berkomunikasi satu sama lain.


6 kompetisi. "Hari libur utama Rusia".

Di negara kita ada hari libur utama yang dirayakan oleh semua warga negara Rusia. Pecahkan teka-teki untuk mencari tahu apa nama liburan ini.
Santa Claus membawakan hadiah,
Dia meletakkannya di bawah pohon Natal.
Itu ceria, cerah,
Liburan terbaik… (Tahun Baru).

Sehingga di seluruh bumi yang luas
Perdamaian telah datang untuk umat manusia,
Merayakannya di bulan Februari
Hari... (Pembela Tanah Air).

Jika kita membutuhkan suatu tempat,
Peta akan membantu Anda menemukan jalannya.
Jika kita menginginkan imbalan,
Mari kita mulai lari cepat dari awal...
Dan di musim semi kami senang bertemu
Hari Perempuan... (Delapan Maret).

Musik, bendera, balon dan bunga,
Ada begitu banyak keindahan musim semi di sekitar!
Kami akan selalu merayakan tanggal 1 Mei
Liburan yang menyenangkan... (Musim semi dan Buruh).

Ada parade yang sedang berlangsung, kembang api dinyalakan,
Orkestra terdengar di sana-sini,
Bukan hanya kakek buyut
Mereka sedang merayakan kejayaan... (Hari Kemenangan).

“Orang Rusia tidak bisa hidup tanpa tanah airnya.” Tanah air inilah yang mempersatukan seluruh masyarakat yang tinggal di negara perairan.

Host: Dan sekarang saatnya menyimpulkan hasil kuis kita. Pemenangnya ditentukan.

Selamat ya kawan-kawan atas kemenangan kalian dalam kuis ini dan semoga kalian terus tertarik dengan sejarah negara kita, karena hari ini kita baru mengenal sebagian kecil ilmu tentang sejarah Tanah Air kita.


Sekolah menengah MCOU di desa Preobrazhenka

Distrik Katangsky, wilayah Irkutsk

Permainan edukasi

“Rusia adalah Tanah Airku”

Dikembangkan oleh guru

kelas dasar

Egorova Ekaterina Yurievna

Tujuan kegiatan guru: berkontribusi pada penanaman rasa cinta tanah air dan pengembangan keterampilan kognitif.

Tugas:

    Ajarkan untuk mendengarkan dan menonjolkan hal yang utama.

    Kembangkan ucapan, rasa ingin tahu, pemikiran.

    Menumbuhkan pengendalian diri, kemampuan mendengarkan teman, minat belajar, cinta tanah air.

Tujuan meta-subjek:

UUD Kognitif- perkembangan minat kognitif di ruang belajar negara asal, menciptakan dan mencari jalan keluar situasi bermasalah, mencari informasi yang perlu, konstruksi sadar dari suatu pernyataan pidato

UUD Komunikatif- mengembangkan kemampuan mengungkapkan pikiran secara akurat dan benar, bekerja sama, dan mendengarkan lawan bicara;

Peraturan UUD- pembentukan kemandirian evaluatif siswa, pengendalian aktivitas mereka.

UUD Pribadi – perwujudan inisiatif kognitif dalam membantu siswa, pembentukan makna pribadi dalam belajar.

Guru: Selamat siang, anak-anak terkasih, guru-guru terkasih! Saya senang menyambut Anda di permainan kami, yang disebut “Rusia - Tanah Airku!”

Setiap orang mempunyai tanah air, tempat dimana ia dilahirkan dan tinggal. Setiap orang menyukai hutan dan ladang asalnya, sungai dan danau, musim dingin dan musim panas, musim semi dan musim gugur. Seseorang mencintai orang-orang yang tinggal bersamanya, bangsanya, tanah kelahirannya.

Seberapa luas tanah saya!

Berapa luas ruangnya!

Danau, sungai dan ladang,

Hutan, padang rumput, dan gunung!

Tanah saya telah tersebar.

Dari utara ke selatan.

Saat musim semi di suatu wilayah,

Di sisi lain ada salju dan badai salju.

Tanah airku adalah Rusia yang tak ada habisnya,

Dan Siberia, dan Volga, dan Ural.

Semua tempat suci bagi orang Rusia,

Dimanapun Anda berada di Rusia.

Setiap pohon birch, setiap semak,

Ladang tertidur di hutan, -

Semuanya akan mengingatkan saya pada hal yang paling penting -

Hanya di sinilah Tanah Airnya.

Tanah yang bagus

Tanah tercinta.

Dimana kita dilahirkan dan tinggal,

Kami adalah tanah air yang cerah,

Kami adalah Tanah Air tercinta,

Kami menyebutnya Tanah Air kami.

Apa nama Tanah Air kita?

Rusia adalah negara terbesar di dunia. Tidak ada negara bagian yang memiliki hal seperti itu wilayah yang luas dan perbatasan yang begitu panjang. Luas wilayahnya 17 juta km2. Untuk menempuh perjalanan dari utara ke selatan kita harus menempuh jarak 4 ribu km, dan untuk terbang dari perbatasan barat ke timur dengan pesawat akan memakan waktu sekitar 12 jam, terbang sejauh 10 ribu km.

Dari atas kita akan melihat sungai besar dan kecil, kota besar dan kecil, ladang dan hutan yang tak ada habisnya. Dan semua ini adalah Tanah Air kita - Rusia.

Dan sekarang saya mengajak Anda untuk melakukan perjalanan singkat keliling tanah air kita yang luas, mengecek dan memperluas pengetahuan Anda tentangnya.

Jadi, Putaran pertama “Simbol”

Setiap negara bagian memiliki tanda – simbol tersendiri.

Tugas kepada tim: temukan kata-kata di kata isian yang menunjukkan simbol negara dan tuliskan di selembar kertas.

Kata-kata apa yang kamu temukan? (bendera, lagu kebangsaan, lambang). (setiap kata – 1 poin).

Apa itu bendera?

Bendera- resmi lambang negara, panel persegi panjang dengan tiga garis horizontal yang sama: putih, biru dan merah. Ini muncul pertama kali pada tahun 1693, dan satu-satunya bendera negara Rusia menjadi pada masa pemerintahan Aleksandra III. Sejak tahun 1993, ini bendera nasional Federasi Rusia.

Apa yang dilambangkan oleh warna putih, biru dan merah?

Ada versi yang berbeda. Menurut beberapa orang, inilah kesatuan laut, air dan langit.

Menurut yang lain, ini adalah komunitas yang terdiri dari tiga orang masyarakat Slavia.

Menurut yang ketiga, warna bendera melambangkan: putih - iman, kemurnian; biru – langit, bangsawan, kesetiaan; merah - kepahlawanan, keberanian, keberanian.

Ada juga versinya: putih adalah iman, biru adalah harapan, dan merah adalah cinta.

Latihan: mewarnai bendera Rusia warna yang diinginkan.

Apa itu lagu kebangsaan?

Nyanyian pujian adalah lagu yang khusyuk kasus-kasus khusus. Misalnya saja dalam hal memenangkan kompetisi internasional. Hal ini menunjukkan rasa hormat terhadap negara tempat atlet tersebut bertanding. Kami mendengarkan lagu kebangsaan pada hari libur khusyuk, majelis negara, selama parade. Saat lagu kebangsaan dikumandangkan, orang-orang berdiri. Laki-laki harus melepas topinya.

Komposer - Alexander Alexandrov, lirik - Sergei Mikhalkov.

Latihan: Ingat baris apa yang memulai Lagu Kebangsaan Rusia modern? Lingkari pilihan yang benar. Untuk jawaban yang benar - 1 poin.

    Di mana Tanah Air dimulai?

    Rusia adalah kekuatan suci kami...

    Salam, Tanah Air kita merdeka...

Jawaban: Rusia adalah kekuatan suci kita...(1)

Kami mendengarkan lagu kebangsaan Federasi Rusia.

(Lagu kebangsaan Rusia diputar)

Lambang- ini adalah tanda yang membedakan. Yang dimiliki setiap negara bagian.

Latihan: temukan lambang Rusia dari data lambang negara yang berbeda.

Milik kita sangat indah lambang. Di bidang perisai merah ada elang emas berkepala dua. Kedua kepala melambangkan kesatuan negara: seolah-olah menghadap ke Barat dan Timur secara bersamaan. Di cakar elang ada tongkat kerajaan dan bola. Tongkat kerajaan adalah tongkat, lambang kekuasaan. Itu dihiasi dengan ukiran dan batu mulia. Kekuatannya adalah bola emas dengan salib di atasnya. Mahkota, tongkat kerajaan, dan bola pernah berfungsi sebagai tanda kekuasaan kerajaan. Sekarang kita tidak punya raja. Saat ini, tanda-tanda ini mengingatkan kita akan masa lalu negara kita dan melambangkan kemerdekaan Rusia dari negara lain. Di dada elang ada perisai merah dengan gambar St. George membunuh ular dengan tombak. Di Rusia, Santo George dianggap sebagai santo pelindung para pejuang dan petani. Jadi, lambang Rusia menggambarkan seorang pejuang Kristen. Dia melambangkan kekuatan kebaikan. Dia membunuh ular hitam dengan tombak - simbol kejahatan. Lambang kami sangat kuno. Usianya sudah lebih dari 500 tahun.

Babak 2 “Kata-kata telah hancur”

Latihan: dari huruf-huruf itu membentuk sebuah kata, nama hukum dasar negara.

Konstitusi- hukum dasar negara, yang mendefinisikan dasar-dasar sistem sosial dan negara, sistem lembaga pemerintah, hak dan tanggung jawab warga negara. Konstitusi saat ini diadopsi pada 12 Desember 1993.

Konstitusi Federasi Rusia mendefinisikan sejumlah hak dan kewajiban bagi seluruh warga negaranya. Hak dan tanggung jawab apa yang Anda miliki sebagai warga negara Federasi Rusia?

Isi tabelnya

Hak

Tanggung jawab

seumur hidup;

Bela Tanah Air;

sedang berlibur;

mematuhi hukum;

untuk pendidikan;

melindungi alam;

untuk menyelamatkan;

membayar pajak

untuk melindungi kehormatan dan martabat.

Putaran 3 “Yang terbaik...”

    Kota terpadat di Federasi Rusia. (Moskow, 12 juta 111 ribu orang)

    Suvenir Rusia paling terkenal di dunia? (Matryoshka. Pada tahun 2014, dia berusia 124 tahun.)

    Burung terbesar di negara kita (Pelican, panjang 1,3-1,8 m.)

    Danau terdalam di dunia dan terluas di Rusia. (Baikal: kedalaman maksimum – 1637 meter, luas – 31,5 ribu km persegi.)

    Yang paling banyak nama kuno sup Rusia. (Ukha. Hingga abad ke-19, sup ikan di Rus' adalah sebutan untuk daging, sayur, dan apa pun sup ikan. Hari ini, ukha adalah sup ikan spesial.)

    Paling umum nama laki-laki. (Alexander)

    Pulau terbesar di Rusia. (Sakhalin: luas – 76,4 ribu km persegi.)

    Dataran terbesar di Rusia. (Siberia Barat: luasnya sekitar 3 juta kilometer.)

    Yang paling banyak pegunungan tinggi Rusia? (Kaukasus.)

    Sungai terpanjang yang hanya mengalir melalui Rusia. (Lena, 4400 km.) 11. Waduk terbesar di Rusia berdasarkan volume. (Bratskoe di Sungai Angara: volume - 169,3 km persegi.) 12. Sebutkan gunung berapi aktif tertinggi di Rusia. (Klyuchevskaya Sopka di Semenanjung Kamchatka - 4750 meter.) 13. Cagar alam manakah yang terbesar di Rusia? (Taimyr - 1.500.000 hektar.)

putaran ke-4 "Presiden"

Pada tahun 1991, negara kita menetapkan arah pembangunan demokratis. Siapa presiden pertama Rusia? Kedua? Ketiga?

D.A.Medvedev B.N.Yeltsin V.V.Putin

Siapa presiden Rusia saat ini?

Babak 5 “Amsal dan ucapan”

Rakyat kami sangat mencintai Tanah Air mereka - Rusia. Banyak puisi telah ditulis tentang dia dan karya musik. Salah satu tipenya seni rakyat adalah peribahasa dan ucapan. Mari kita ingat peribahasa dan ucapan tentang Tanah Air.

Latihan: hubungkan awal peribahasa dengan akhirnya.

Di sisi yang salah

Tanah air sangat disayangi.

Tanah air lebih indah dari matahari,

lebih mahal dari emas.

Sisi rumah- ibu,

ibu tiri orang lain.

Seorang pria tanpa tanah air -

seperti burung bulbul tanpa nyanyian.

Tanah air adalah ibu

tahu bagaimana membela dia.

Tidak ada yang lebih indah di dunia ini

Tanah air kita.

Untuk tanah airmu

Jangan menyia-nyiakan kekuatan atau hidup Anda.

Putaran 6" Suasana liburan»

Latihan: gabungkan tanggal dan nama hari libur.

Babak 7 “Sudut Manis Rusia”

Apa nama tanah air kecil kita?

Latihan: Pilih lambang wilayah Katanga.

Lambang mencerminkan alam, sejarah dan karakteristik budaya Wilayah Katangsky.

Wilayah kabupaten ini terletak di zona taiga tengah. Lebih dari 80% wilayah wilayah ini ditutupi hutan. Spesies jenis konifera mendominasi - larch Daurian, pinus, cemara, lebih sedikit - cedar dan cemara. Penduduk percaya bahwa hutan adalah kekayaan utama daerah tersebut: hutan adalah bahan bakar utama, bahan bangunan, dan juga gudang hasil alam, buah beri, dan jamur. Kekayaan hutan wilayah Katanga secara simbolis tercermin pada lambangnya hijau. Hijau melambangkan musim semi, kesehatan, alam, masa muda dan harapan.

Daerah ini dihuni oleh masyarakat adat Evenki, yang sebagian besar melakukan aktivitas berburu. Perburuan penghuni taiga (musang, tupai, cerpelai, rubah, wolverine) masih menjadi sumber pendapatan utama masyarakat adat, begitu pula dengan daging hewan liar (rusa, rusa). Rusa pada lambang distrik ini merupakan simbol dari keanekaragaman dan banyaknya fauna, dan garis tepi perak yang berbatasan dengan pita merah merupakan alegori pola yang disulam pada pakaian dan sepatu. Perak adalah simbol kemurnian, keterbukaan, kebijaksanaan ilahi, rekonsiliasi.

Warna merah melambangkan keindahan alam setempat, lambang kekayaan sumber daya mineral tanah wilayah Katanga. Cadangan minyak, gas, garam kalium, batu bara, bijih besi, berlian, batu berwarna dan hias. Warna merah adalah simbol kerja, keberanian, kekuatan, keindahan, dan perayaan yang meneguhkan kehidupan.

Arteri sungai utama yang membelah wilayah wilayah ke arah utara adalah Tunguska Bawah, anak sungai Yenisei yang paling melimpah. Sungai merupakan pencari nafkah bagi penduduk di wilayah tersebut. Mereka kaya akan sumber daya ikan yang dimanfaatkan untuk kebutuhan pribadi. Selain sungai, sumber daya air tempat yang bagus ditempati oleh danau. Ikan - produk utama Katangchan. Semua ini tercermin dalam lambang dengan ujung biru dan ikan - tugun. Azure adalah simbol aspirasi luhur, ketulusan, pengabdian, dan kelahiran kembali.

Distrik ini juga memiliki bendera yang didasarkan pada lambang negara.

Putaran 8 “Tanya Jawab”

1. Nama prajurit yang tergambar di lambang Rusia. (St.George Sang Pemenang)

2. Siapa nama pendekar yang bertarung di atas kuda. (pengendara)

3. Ibu kota Tanah Air kita.

4. Simbol utama(lambang) negara bagian mana pun. (lambang)

5. Apa warna perisai pada lambang Rusia? (merah)

6. Bola emas dengan tanda silang di atasnya. (kekuatan)

7. Burung yang digambarkan lambang Rusia. (burung rajawali)

8. Apa nama lain dari bendera? (spanduk)

9. Warna apa yang dimilikinya? jalur tengah di bendera Rusia? (biru)

10. Presiden Rusia saat ini?

11. Berapa banyak kepala elang di lambang Rusia? (dua) 12. Lagu khusyuk - lambang negara (lagu kebangsaan)

13. Hukum Dasar Negara (Konstitusi)

Guru: Teman-teman! Terserah Anda untuk membangunnya Rusia baru, tingkatkan ketenaran dan kekayaannya. Jadilah layak bagi kita negara yang hebat, sejarahnya yang berusia berabad-abad dan eksploitasi nenek moyang yang terkenal. Saya ingin mengakhiri pelajaran kita dengan kata-kata penyair besar Rusia N. A. Nekrasov: “Anda mungkin bukan seorang penyair, tetapi Anda harus menjadi warga negara.” Saya pikir Anda semua akan tumbuh dan menjadi warga negara yang layak di negara Anda. Dan Anda dan saya memiliki sesuatu yang bisa dibanggakan.

Klip “Rusiaku”

Jaga Rusia -

Tidak ada Rusia lain,

Jaga kedamaian dan ketenangannya,

Ini adalah langit dan matahari

Roti ini ada di atas meja

Dan jendela sayang

Di desa yang terlupakan...

Jaga Rusia,

Kita tidak bisa hidup tanpanya.

Jaga dia

Untuk menjadi dia selamanya

Dengan kebenaran dan kekuatan kami,

Dengan segala takdir kita.

Jaga Rusia -

Tidak ada Rusia yang lain.