Cara menggambar kostum nasional Tatar selangkah demi selangkah dengan pensil. Cara menggambar kostum rakyat

Dalam kelompok persiapan, sebagai bagian dari kelas menggambar, anak-anak prasekolah ditawari topik yang menarik, meskipun rumit, seperti gambar boneka dalam kostum nasional. Selain mengembangkan keterampilan artistik, karya semacam itu memiliki makna kognitif dan pendidikan yang besar - karya ini memperkenalkan anak-anak pada budaya dan cara hidup masyarakat Rusia dan dengan demikian membangkitkan perasaan patriotik dalam diri mereka.

Aspek menggambar dengan topik “Boneka dalam kostum rakyat Rusia” di kelompok senior lembaga pendidikan prasekolah

Anak-anak prasekolah mencoba menggambarkan objek antropomorfik sejak usia dini. Pada awalnya, ini adalah karya primitif dengan prinsip “Tongkat, tongkat, mentimun, inilah manusia kecil!” Namun, agar pengembangan dapat berjalan lebih jauh, diperlukan kerja sistematis oleh guru ke arah ini. Mempelajari seni menggambar potret tidak dapat dipisahkan dengan perkembangan persepsi dan imajinasi. Guru harus menemukan teknik yang dapat membangkitkan minat anak terhadap citra seseorang.

Tentu saja anak-anak prasekolah takut dengan tugas menggambar seseorang karena takut tidak berhasil. Tugas guru adalah mengatasi rasa takut tersebut dan menggantinya dengan proses kreatif yang menyenangkan. Sangat ideal untuk memulai gambar bukan dengan sosok manusia, tetapi dengan sesuatu yang mirip dengannya. Jadi, di level menengah, para lelaki senang menggambar boneka matryoshka dan manusia salju. Mereka tahu betul dari bagian mana benda-benda itu dibuat dan belajar menggambarkan wajah. Selanjutnya, kami mengusulkan untuk menggambar Gadis Salju dengan mantel bulu lebar dan dengan tangannya.

Di kelompok yang lebih tua, ada pengenalan mendetail dengan potret; anak-anak mempelajari proporsi wajah, cara menyampaikan karakter dan suasana hati seseorang. Mereka menggambar diri mereka sendiri, orang tua, teman, tokoh dongeng.

Pada kelompok persiapan, anak-anak meningkatkan kemampuannya dalam menggambarkan makhluk antropomorfik dari kehidupan dan dari ingatan.

Saat melakukan pembelajaran ini, guru hendaknya fokus memeriksa boneka dengan pakaian yang sesuai.

Bentuk gaun malam (jika kostum nasional Rusia), kemeja, hiasan kepala, dan sepatu dibahas secara detail. Guru juga fokus pada letak lengan, kaki, dan bentuk kepala. Kepala boneka di gambar bisa berbentuk lonjong atau bulat. Untuk menggambarkan sebuah wajah, anak-anak harus secara visual (atau dengan pensil sederhana) membaginya menjadi tiga bagian: dahi, mata dan hidung, bibir dan dagu. Guru dapat mengingatkan anak bagaimana mata digambar (gambar di papan), mengingatkan bahwa hidung hanya dapat ditandai dengan ujungnya (lubang hidung atau garis pendek).

Terkadang anak disuguhi gambar skema boneka: menggunakan lingkaran (kepala) dan beberapa garis (bagian tubuh). Diagram ini kemudian digariskan dengan elemen yang hilang, termasuk pakaian. Pilihan lainnya adalah menggambar dengan oval atau busur.

Gambar langkah demi langkah

Dalam kelompok persiapan, sangat penting untuk memberi anak-anak kesempatan untuk menunjukkan inisiatif kreatif, imajinasi kreatif, dan mendorong pilihan skema warna gambar secara mandiri.

Jadi, misalnya, para pria secara mandiri memilih warna dan corak gaun malam kecantikan Rusia, serta kokoshniknya. Perhatikan bahwa pada usia ini, anak-anak prasekolah sudah mengetahui banyak warna, seperti lemon, pasir, hijau muda, dll.

Aspek penting dari pelajaran kelompok persiapan adalah analisis pekerjaan yang telah selesai. Dengan melihat gambarnya, anak belajar melihat kelebihan dan kekurangannya. Bersama guru, anak-anak mendiskusikan apa yang bisa dilakukan lebih baik daripada menambahkan komposisi.

Bahan yang digunakan dan alasnya Dalam kelompok persiapan, jangkauan materi yang dapat digunakan anak-anak dalam proses seni rupa semakin luas. Kombinasi keduanya dalam satu gambar membantu menciptakan gambar yang ekspresif.

Sebagai dasar menggambar boneka kostum nasional, guru memberikan lembaran kertas ukuran standar kepada anak-anak. Saat melukis dengan cat, cat tersebut diwarnai terlebih dahulu dengan warna-warna pastel. Dengan menggunakan pensil warna, anak dapat melengkapi komposisi dengan background yang sesuai.

Teknik dan teknik menggambar yang sebaiknya digunakan saat menggambar boneka kostum nasional pada kelompok persiapan

Pada kelompok persiapan, teknik pencitraan semakin ditingkatkan. Gerakan tangan menjadi lebih bebas dan akurat, halus dan berirama.

Sketsa pensil sederhana dibuat dengan gerakan tangan yang cukup cepat, menggunakan garis yang tipis dan tidak terputus (untuk memudahkan koreksi ketidakakuratan). Omong-omong, akan berguna jika anak menyelesaikan beberapa sketsa tes pada draf.

Saat menggambar dengan pensil, anak-anak berlatih memutar tangan mereka dengan lancar - ini diperlukan untuk menggambarkan garis bulat. Anak-anak prasekolah belajar menggambar garis panjang tanpa merusaknya dan juga menggambar bentuk-bentuk besar. Detail kecil (fitur wajah, pola pada gaun malam) digambar menggunakan garis pendek dan guratan.

Demikian pula, berbagai cara bekerja dengan kuas (semua bulu dan ujungnya) ditingkatkan saat melukis dengan guas atau cat air. Anak-anak prasekolah mengembangkan keterampilan teknis - mereka belajar mencampur cat untuk menciptakan corak yang menarik.

Jenis kegiatan visual tambahan yang digunakan saat menggambar boneka kostum nasional di kelompok persiapan, relevansi pendekatan individu

Pada kelompok persiapan, ciri-ciri perkembangan anak sudah terlihat jelas; beberapa anak prasekolah sudah jelas menyatakan kemampuan dan minatnya terhadap seni rupa.

Anak-anak seperti itu tentunya perlu diberi dorongan, untuk lebih merangsang keinginan mereka untuk berkreasi seni. Salah satu caranya adalah dengan mengajak mereka melakukan diversifikasi komposisi dengan tambahan elemen aplikatif atau plastisin.

Misalnya, gaun malam atau kokoshnik kecantikan Rusia dapat dihias dengan elemen plastisin (flagel hiasan tipis atau bola kecil) atau direkatkan dengan payet mengkilap.

Gambar dapat dipadukan dengan applique, terutama jika kita berbicara tentang komposisi kolektif: sosok wanita muda yang digambar dilukis, dipotong, dilengkapi dengan detail applique dan ditempelkan ke latar belakang umum.

Menggambar dengan elemen applique

Menggambar pada topik secara tradisional ditawarkan kepada siswa kelompok persiapan pada awal tahun ajaran (September). Tema ini dapat diartikan sedikit: anak-anak dapat menggambarkan keindahan dari cerita rakyat Rusia, misalnya Alyonushka, Vasilisa, Maryushka (mereka juga akan mengenakan kostum rakyat Rusia).

Jika anak-anak tinggal di daerah yang mempunyai ciri khas kostum nasionalnya sendiri, maka hal tersebut dapat tercermin dalam gambar, misalnya “Kostum Chuvash”, “Pakaian Mordovia”.

Ngomong-ngomong, sesaat sebelum pelajaran “Boneka Berkostum Nasional”, anak-anak dapat secara terpisah menggambarkan hiasan kepala nasional atau mewarnai pola yang diusulkan: dengan cara ini mereka akan berlatih membuat pola dan mencampur warna. Dengan cara yang sama, Anda bisa berlatih menggambar sepatu rakyat Rusia - sepatu kulit pohon.

Ide yang menarik adalah mengajak anak-anak, setelah menggambar kostum nasional Rusia, untuk menggambarkan pakaian tradisional negara lain (misalnya Ukraina, Cina, India, dll.). Perhatikan bahwa kegiatan seperti itu memerlukan percakapan pendidikan yang mendetail. Saat menggambarkan boneka dari berbagai negara, anak-anak harus menggunakan cara berekspresi seperti menyampaikan warna kulit dan rambut serta bentuk mata. Guru harus menunjukkan kepada anak-anak prasekolah sebuah boneka dengan kostum atau gambar yang sesuai.

Jika diinginkan, tema “Boneka Berkostum Nasional” dapat dirancang sebagai komposisi kolektif, misalnya “Round Dance”. Anak-anak menggambar wanita muda dengan kostum rakyat Rusia, lalu memotongnya dan merekatkannya ke alasnya (guru memikirkan latar belakang yang cocok terlebih dahulu (padang rumput dengan rumput hijau, bunga, dll.). Sebagai versi yang disederhanakan, anak-anak dapat diberikan templat yang harus mereka warnai.

Pilihan yang memungkinkan untuk memulai pelajaran yang memotivasi: melihat gambar, membicarakan masalah, dongeng, puisi, dll.

Bahkan dalam kelompok persiapan, jenis aktivitas anak yang utama tetaplah bermain. Dan guru tidak boleh melupakan hal ini ketika mengkonstruksi pembelajaran. Motivasi permainan memegang peranan yang sangat penting.

Misalnya, guru memberi tahu anak-anak bahwa boneka datang mengunjungi mereka, tetapi pakaian mereka aneh. Ternyata mereka datang dari masa lalu. Bagaimanapun, ini adalah cara berpakaian orang-orang yang tinggal di Rus pada zaman dahulu. Nenek kami mengenakan gaun malam setinggi lantai, dan kakek kami mengenakan kemeja dengan ikat pinggang. Motivasi anak-anak adalah permintaan boneka untuk difoto, karena dahulu kala belum ada kamera.

Boneka kostum nasional Rusia pria dan wanita

Boneka dengan kostum rakyat Rusia

Pilihan lainnya adalah boneka tersebut (misalnya, Arina dan Danila) akan pergi ke pameran dan ingin berdandan lebih baik. Lagi pula, di pameran, orang-orang bersenang-senang dan menari. Anak-anak akan menggambar mereka dengan pakaian yang indah, dengan penekanan pada dekorasinya (lengan, ujung gaun malam, kerah kemeja pria).

Anak-anak prasekolah dapat datang berkunjung - bisa berupa Alyonushka, Vasilisa si Cantik, atau Maryushka (boneka atau gambar).

Guru menekankan betapa ramping, anggun, pipinya yang kemerahan, dengan kepang coklat yang panjang. Guru memberi tahu anak-anak bahwa keindahan seperti itu dulu disebut "angsa", "merak betina", "pohon birch", "berry" (kosa kata anak-anak prasekolah sedang diisi ulang). Pahlawan wanita menceritakan kisah sedih kepada anak-anak: Baba Yaga atau penyihir jahat mencuri dan membakar gaun terindahnya. Anak-anak selalu bereaksi dengan jelas terhadap kemalangan orang lain dan berusaha membantu - mereka dengan senang hati akan menggambar pakaian baru untuk kecantikan yang bahkan lebih indah dari yang sebelumnya.

Pahlawan dari cerita rakyat Rusia

Anda dapat memulai pelajaran menggambar dengan percakapan informatif tentang pakaian nasional Rusia. Anak-anak akan tertarik mengetahui bahwa sulaman dan pola penghiasnya memiliki arti khusus di masa lalu. Orang-orang percaya bahwa sulaman tidak hanya menghiasi, tetapi juga melindungi dari kekuatan jahat - itu adalah jimat. Ini adalah garis bergelombang, lingkaran, salib. Para perajin juga menyulam pohon, burung, dan binatang. Motivasi setelah cerita seperti itu adalah mengajak anak-anak menggambar boneka kesayangannya dengan pakaian yang akan melindunginya dari segala kejahatan.

Elemen pola pakaian tradisional Elemen pola pakaian tradisional Elemen pola pakaian tradisional Sulaman tradisional Rusia

Selain itu, anak-anak dapat diberi tahu bahwa warna merah pada kostum nasional Rusia hadir dalam berbagai macam corak. Dan jika dipadukan dengan warna hijau, merah tampak lebih segar dan meriah. Warna merah melambangkan api, dan api dapat membawa kegembiraan (kehangatan) dan kesedihan (api). Itu juga merupakan warna cinta.

Ilustrasi yang dapat digunakan di kelas

Sepatu petani asli Rusia

Jika anak-anak menggambar kostum nasional bukan dari Rusia, tetapi dari negara lain, maka Anda pasti perlu menunjukkan kepada mereka gambar yang sesuai, atau bahkan lebih baik lagi, boneka dengan pakaian seperti itu.

Boneka berkostum nasional

Gambar tematik Poster Kertas mainan Boneka Seorang nenek-pendongeng (seorang guru yang menyamar) dapat datang mengunjungi anak-anak dan menceritakan kepada mereka dongeng tentang saudagar Sadko. Dia memiliki tiga putri cantik. Ketika Sadko pergi ke negeri yang jauh untuk membeli barang, putrinya memerintahkannya untuk membawa mahkota emas, kemeja indah, dan gaun malam yang disulam dengan pola dan pita. Di luar negeri, seorang saudagar lama mencari oleh-oleh tersebut, akhirnya menemukan dan membelinya. Tetapi ketika putri-putrinya melihat baju baru itu, mereka mulai iri satu sama lain: masing-masing ingin memiliki gaun malam, kemeja, dan mahkota. Maka dia meminta pendongeng untuk berpaling kepada anak-anak - biarkan mereka membantunya dan menggambar pakaian yang indah untuk putrinya.

Kami juga merekomendasikan dongeng modern karya Larisa Sergeeva Menurut alur karyanya, di salah satu ujung desa hiduplah Sarafan si pria terhormat, dan di ujung lain - si Kemeja bodoh. Gaun malam itu lelah tergeletak di peti, menunggu pemiliknya mengeluarkannya dan mengenakannya, dan memutuskan untuk mengunjungi Kemeja itu. Dia sangat senang dengan tamunya dan mengenakan samovar. Mereka duduk untuk minum teh, dan Sarafan bertanya kepada Rubakha mengapa dia begitu baik dan cantik. Dia menjawab bahwa pemiliknya menaruhnya di tubuhnya dan menghangatkannya dengan jiwanya. Kemeja, pada gilirannya, melindungi seseorang dari roh jahat dengan bantuan kerah (ini adalah kerah dan manset). Dan untuk mencegah masuknya hawa dingin ke dalam, ikat pinggang membantu. Gaun malam itu berpikir dan berpikir dan berteman dengan kemeja itu - dan sekarang mereka selalu berjalan bersama.

Setelah membaca dongeng pendek ini, anak-anak akan semakin tertarik untuk menggambarkan pakaian asli Rusia.

Ilustrasi untuk dongeng

Anda juga bisa memulai pelajaran dengan puisi. Misalnya, baris berikut ini menarik:

Prigotskaya Svetlana
Berbaliklah, gaun malam bersayap emas,
Dengan kecepatan penuh, dengan kecepatan penuh, dengan kecepatan penuh.
Dan di tahun-tahun sulit di Rusia
Para wanita memutar benang yang kasar.
Di sini, dengan pakaian buatan sendiri
Seorang ibu dengan banyak anak pergi ke gereja.
Gaun malam adalah garis lintang yang dibutuhkan -
Anda bisa menutupi bidang dengan kanvas!
Oh, kamu, sayang, keriting, diinginkan,
Mainkan harmonika lebih menyenangkan!
Para gadis berlayar dengan gaun malam berwarna
Diantara pelangi, padang rumput dan ladang.
Semua orang cerah, seperti boneka bersarang,
Tarian melingkar berlanjut tanpa henti...
Tidak hanya akordeon yang bersukacita -
Pilih pria muda yang kamu suka!
Dan lagu pendek apa yang mereka nyanyikan!
Dan saputangan terlepas dari tangan mereka!
Nenek kami sudah tua,
Dia menaruh gaun malamnya di peti.
Ibuku mencoba gaun malam,
Dia berkata: oh, kuharap aku bisa menari!
Desa ini ditumbuhi rumput liar,
Dan akordeon sudah lama tidak terdengar.
Anda tidak akan mendengar lagu pendek yang ceria,
Generasi muda kini berada di kota...
Di desa, wanita tua itu akan menceritakannya
Tentang tahun-tahun dansa yang lama!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

LA. Kruglova
Boneka, wanita muda, boneka bersarang
Semua orang tinggal di sebelah kita.
Kejutan, kesenangan
Dan mereka tidak memberi saya kedamaian.
Kami menjahit pakaian untuk semua boneka
Mempelajari zaman kuno.
Mari kita cari tahu dari sisi mana
Kita berada dalam mimpi atau kenyataan.
Bersama dengan orang-orang nomaden
Kami menyiapkan yurt dan menunggu tamu.
Kami minum teh dari samovar
Dan pengembara itu meminum kumiss.
Kami pergi ke rumah untuk beristirahat,
Dan pengembara itu berbaring di kuizi
Baiklah, coba lihat.
Orang yang berbeda hidup...
Setiap orang bernyanyi dengan caranya masing-masing,
Kenakan pakaian yang berbeda
Mereka percaya pada Tuhan seperti sebelumnya...

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Ditties tentang sepatu kulit pohon:

Oh, sepatu kulitku,
Cakar kecilku,
Anda menggali kebun
Kami datang ke sini untuk menari.”
"Berjalanlah Matvey
Jangan menyesal atas sepatu kulit pohon Anda.
Anda akan hidup sampai hari Sabtu
Anda akan membuat sepatu kulit pohon baru.

Perhatikan bahwa pada malam menggambar boneka dengan kostum rakyat, ada baiknya menawarkan permainan didaktik kepada anak-anak prasekolah tentang topik ini. Misalnya, dalam permainan “Mendandani boneka dengan kostum nasional”, anak-anak mengingat ciri-ciri pakaian tradisional berbagai negara.

Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional"

Karena latihan fisik atau latihan jari adalah wajib sebelum melakukan aktivitas produktif, kami menyajikan pilihan bagus berikut ini:

Kami adalah penjahit, pengrajin wanita	membelai tangan secara bergantian dari bawah ke atas
Kami akan menjahitkanmu jas sekarang	gerakkan tangan Anda ke seluruh tubuh Anda dari atas ke bawah dan duduk
Kami tidak akan takut akan kesulitan	memutar kepala ke samping sambil duduk
Ayo berdandan, berdandan sekaligus!	melompat, tunjukkan jempol
Untuk memulainya, kita akan mengukur	lengan ke depan - ke samping
Berapa banyak kain yang kita butuhkan - Mari kita buka dan periksa lagi, - Itu tidak akan cukup bagimu.	membungkuk ke samping, tangan di pinggang
Potong kain secara lurus	gunting tangan ke depan
- Dan kami akan menjahit semuanya di tepinya,	meniru gerakan dengan jarum
Sekarang mari kita hiasi dengan warna-warni	lengan ke samping, jari-jari terpisah
Bulu, manik-manik, pita di sana.	bertepuk tangan di kanan, kiri, di atas kepala
Sekarang Anda pasti bisa - Berdandan - dan pergi ke pesta!	tangan di ikat pinggang, berbalik
Mari kita kagumi - semuanya solid - Dan dibuat dengan indah untukmu.	tangan di ikat pinggang, secara bergantian letakkan kaki di tumit

Catatan kelas

Nama lengkap penulis	Judul abstrak
Klyuy A.	"Boneka berkostum nasional" Tujuan pendidikan: mengenalkan anak-anak pada kostum rakyat Rusia, serta kostum dari negara lain; mengkonsolidasikan kemampuan menggambarkan sosok manusia. Tugas perkembangan: mengkonsolidasikan kemampuan menggambar dengan cat air, terlebih dahulu menandai garis luarnya dengan pensil sederhana. Tugas pendidikan: untuk menumbuhkan minat terhadap pakaian nasional Rusia dan negara lain. Integrasi bidang pendidikan: “Kreativitas Artistik”, “Kognisi”, “Komunikasi”, “Sosialisasi”, “Kesehatan”. Materi demo: boneka kertas dengan kostum nasional, boneka dengan gaun tradisional Rusia, dan kokoshnik. selebaran: lembaran kertas putih sesuai jumlah anak, cat air, sippy cup, kuas, tatakan gelas, serbet. Kemajuan pelajaran: Di awal pelajaran, guru memberi tahu anak-anak bahwa mereka tinggal di negara terbesar. Namun selain itu, masih banyak negara lain di dunia. Dan masing-masing memiliki budaya, tradisi, dan pakaian nasionalnya sendiri. Guru mendemonstrasikan boneka kertas dengan kostum nasional dan menceritakannya masing-masing. Boneka Katya datang mengunjungi anak-anak, mengenakan kostum rakyat Rusia - gaun sutra elegan, diikat dengan ikat pinggang sempit, dan kokoshnik. Gaun malamnya disulam dengan pola, dan kokoshniknya dihiasi dengan sulaman emas, mutiara, dan manik-manik. Rambut boneka itu dikepang dan dihias dengan pita. Guru mengajak anak-anak menggambar boneka Katya dengan pakaian cantiknya.
Yuzhakova O.N.	“Bagaimana gadis itu mengenakan gaun merah” Pelajaran dimulai dengan guru dan anak-anak melihat pameran kostum rakyat Rusia. Diiringi musik yang tenang, anak-anak mendengarkan cerita guru tentang sejarah pakaian Rusia. Gambar yang ditampilkan menggambarkan kemeja, poneva (rok), celemek, shushun (pakaian luar untuk musim dingin), karangan bunga, ikat kepala, perhiasan yang terbuat dari manik-manik, amber, dan mutiara. Guru membahas lebih detail tentang pakaian seperti gaun malam Rusia. Pada awalnya, hanya wanita kaya yang memakainya, dan kemudian Tsarina Catherine II mengizinkan semua kelas untuk memakainya - pakaian ini menjadi populer di kalangan perempuan petani dan istri serta anak perempuan pedagang. Celemek biasanya dikenakan di atas gaun malam, dan penghangat jiwa diletakkan di bahu. Di kaki mereka, para petani mengenakan sepatu kulit pohon, yang ditenun dari kulit pohon atau kulit kayu birch. Ngomong-ngomong, selain itu, orang juga memakai sepatu kulit dan sepatu bot di musim dingin. Guru juga menjelaskan secara singkat tentang pakaian rakyat Rusia untuk pria. Permainan tari bundar "Wreath" (dengan komposisi rakyat Rusia) diselenggarakan. Anak-anak ditawari tugas permainan - menenun karangan bunga dari pita. Kegiatan produktif - para lelaki menggambar boneka Manya dan Vanya, mengenakan kostum Rusia.
Nikitina L.	"Boneka dengan kostum nasional Rusia" Di awal pelajaran, guru membacakan baris-baris M. Shakhanov: Selain orang tuanya, harus ada empat kuda, seperti empat ibu: Tanah asli, bahasa asli, Budaya asli Sejarah asli. Lagu “Aku Melihat Kebebasan yang Luar Biasa” diputar. Percakapan berdasarkan isinya: lagunya tentang apa, apa nama negara asal kita, apa ukurannya. Guru menanyakan kepada anak-anak siapa nenek moyang kita dan dari sumber apa kita dapat mempelajari kehidupan mereka. Anak-anak diundang untuk mengunjungi museum - mereka diundang ke Fairy Tale Hall - mereka mendekati stand dengan ilustrasi cerita rakyat Rusia. Guru memperhatikan cara berpakaian wanita dalam gambar, pakaian santai dan pesta. Sesi pendidikan jasmani “My Bast Shoes” diadakan (diiringi dengan komposisi musik). Sepatu kulit pohon, ya sepatu kulit pohon, ya sepatu kulit pohon saya, Eh, sepatu kulit pohon, ya sepatu kulit pohon, ya sepatu kulit pohon saya, Oh, sepatu kulit pohonku, sepatu kulit kayu linden! Jangan takut untuk berjalan Tyatka akan menjahit yang baru. Eh, baiklah! Ugh! Secara bergantian letakkan kaki kanan dan kiri di tumit Tepuk tangan Anda, miringkan ke bawah Melangkah ke kanan, apalagi melangkah ke kiri, injak Angkat tangan, tepuk tangan di atas kepala. Saat mendengar kata “ugh”, kita tiba-tiba melepaskan tangan ke bawah. Dari peti ajaib, guru mengeluarkan siluet boneka berkostum Rusia. Mereka berkumpul untuk liburan, dan tugas anak-anak adalah mendekorasi gaun malam dan kokoshnik menggunakan pola geometris. Anak-anak tertarik pada musik rakyat Rusia.
Bublik L.	“Boneka dengan kostum nasional” (Tionghoa) Dalam pembelajaran, anak-anak mengenal negara sahabat Tiongkok, mempelajari letak geografisnya (wilayah yang luas, tersapu oleh beberapa lautan), budaya, dan melihat kostum nasional wanita. Boneka Tiongkok datang mengunjungi anak-anak dan menyapa mereka dalam bahasa Mandarin. Namanya Jia, yang berarti “cantik” dalam bahasa Cina. Anak-anak prasekolah memeriksa kostum nasionalnya: celana panjang yang terbuat dari kain sutra, di atasnya dikenakan gaun panjang berlengan lebar (juga terbuat dari sutra). Pakaian Tionghoa ini disulam dengan pola warna-warni: bunga dan kupu-kupu yang memiliki makna simbolis. Senam jari “Persahabatan” dilakukan: Seekor lebah dan bunga adalah teman (satukan ibu jarimu) Daun dan ngengat berteman (jari telunjuk) Matahari dan hutan adalah sahabat, (sedang) Ikan dan ombak berteman (tidak disebutkan namanya) Kapal adalah teman di laut, (jari kelingking) Anak-anak dari seluruh dunia adalah teman. (telapak tangan saling berpelukan) Kita perlu saling menghargai Kita tidak bisa hidup tanpa persahabatan. (mereka menggoyangkan jari telunjuknya) Aktivitas produktif mandiri anak-anak - dengan iringan musik Tiongkok, mereka menggambar boneka Tiongkok dengan kostum nasionalnya, membuat pola kain mereka sendiri.

Contoh karya jadi siswa kelompok persiapan dengan topik “Boneka berkostum nasional” beserta komentar penyelesaian karyanya

Gambar “Kecantikan Rusia”, “Kostum Rakyat Rusia”, “Ivan dan Marya” (semuanya dibuat dengan cat air) menunjukkan kepada kita pakaian nasional Tanah Air kita. Karya “Kecantikan Rusia” dipenuhi dengan suasana hati yang positif: dilengkapi dengan langit biru yang cerah dan lembut. Kita melihat atribut Rusia yang familiar - pohon birch ramping di latar depan. Boneka dalam gambar digambarkan dalam gaun tradisional berwarna merah cerah, dengan kepang pirang panjangnya berkibar.

Karya “Pakaian Tatar”, “Kostum Tatar”, “Pakaian Mordovia”, “Pakaian Chuvash” digambar oleh anak-anak yang tinggal di wilayah tertentu atau di perbatasannya. Perhatikan bahwa gambar-gambar tersebut dengan sangat realistis menyampaikan ciri-ciri pakaian, sepatu, dan topi tertentu.

Komposisi “Wanita Tionghoa” patut untuk diperhatikan, di mana tidak hanya citra pakaian nasional Tiongkok, tetapi juga gaya rambut tersampaikan dengan sangat baik.

Karya “National Headdress” merupakan semacam persiapan menggambar gambar utuh boneka berkostum nasional.

Gambar pensil Gambar cat air Gambar cat air Gambar cat air Gambar pensil Gambar cat air Gambar cat air Pelatih gambar Templat untuk mewarnai Gambar untuk mewarnai Templat untuk mewarnai

“Boneka berkostum nasional” adalah topik yang sangat menarik untuk menggambar di kelompok persiapan. Dalam pembelajaran ini, anak prasekolah tidak hanya berlatih menggambar seseorang, tetapi juga memperluas wawasannya. Dan motivasi yang bijaksana dapat mengubah menggambar menjadi aktivitas yang luar biasa.

Beberapa hari yang lalu Alena Belova menulis kepada saya meminta saya menunjukkan cara menggambar kostum rakyat dengan pensil. Saya sudah melakukan banyak pelajaran menggambar pada pakaian yang berbeda. Anda akan melihat tautan ke sana di bawah, dalam pelajaran ini. Dan untuk ini saya memilih gambar yang menggambarkan pakaian pesta wanita dari provinsi Tver abad ke-19:

Di sebelah kiri adalah gaun malam, kemeja, dan ikat pinggang. Di sebelah kanan adalah kemeja pesta anak perempuan dengan ikat pinggang. Jika Anda ditanya topik ini di kelas sejarah atau seni, Anda dapat menggunakan pelajaran ini:

Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah

Langkah pertama. Saya membuat sketsa bagian utama kostum. Ini tidak ada bedanya dengan sketsa seseorang, hanya saja tanpa kepala dan kaki. Penting juga untuk menjaga proporsi di sini.

Langkah kedua. Gambarkan bentuk gaunnya. Kostum rakyat (setidaknya milik kami) tidak terbuka, jadi di sini hampir seluruh tubuhnya tersembunyi.

Langkah ketiga. Poin yang sangat penting adalah lipatannya. Tanpa mereka, gambarnya akan terlihat seperti gaun kertas. Cobalah untuk menunjukkan semua kemungkinan lekuk dan bayangan pada gaun itu.

Langkah keempat. Ciri khas lain dari kostum rakyat adalah banyaknya pola. Ini bukan sekedar penemuan dari Armani atau Gucci. Setiap pola berarti sesuatu. Sulit untuk menggambarnya, tetapi jika Anda tidak melakukannya, akan sulit bagi pemirsa untuk menentukan: apakah ini gaun seorang wanita muda atau kostum rakyat? Jadi, hanya dengan melihat sebentar, siapa pun dapat menentukannya tanpa kesalahan.

Langkah lima. Jika Anda menambahkan bayangan, gambarnya akan menjadi lebih realistis.

Saya sudah menulis di atas bahwa saya memiliki banyak pelajaran menggambar di sini. Anda dapat mengambil tema apa pun yang memiliki pakaian di dalamnya dan menyalinnya. Namun saya telah memilih pelajaran tematik terbaik dari sini dan memberikannya kepada Anda.

Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah

Langkah pertama. Saya membuat sketsa bagian utama kostum. Ini tidak ada bedanya dengan sketsa seseorang, hanya saja tanpa kepala dan kaki. Penting juga untuk menjaga proporsi di sini.

Langkah kedua. Gambarkan bentuk gaunnya. Kostum rakyat (setidaknya milik kami) tidak terbuka, jadi di sini hampir seluruh tubuhnya tersembunyi.

Langkah ketiga. Poin yang sangat penting adalah lipatannya. Tanpa mereka, gambarnya akan terlihat seperti gaun kertas. Cobalah untuk menunjukkan semua kemungkinan lekuk dan bayangan pada gaun itu.

Keterangan cara menggambar kostum nasional Tatar dengan pensil langkah demi langkah

Cara menggambar gaun malam Rusia Lessdraw - Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah. Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah. Rubah dengan pensil langkah demi langkah Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah, gambar pensil. Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah. Jika Anda bertanya-tanya cara menggambar kostum rakyat Rusia langkah demi langkah, Anda harus melakukannya. Cara menggambar setelan Belarusia untuk pria dan wanita dengan pensil langkah demi langkah. Cara menggambar kostum rakyat Tatar selangkah demi selangkah dengan pensil untuk anak-anak. Kostum nasional Tatar sangat indah. Bagaimana cara menggambar seorang gadis dengan kostum nasional Tatar? Cara menggambar pria di Tatar. Cara menggambar kostum selangkah demi selangkah dengan pensil untuk pemula dalam waktu singkat. Cara menggambar pakaian dengan pensil langkah demi langkah. kostum rakyat Rusia; cara menggambar elemen nasional. Kostum nasional Tatar langkah demi langkah dengan pensil Bagaimana. Kita belajar menggambar jas dari hiburan Crysis 3 di atas kertas dengan pensil sederhana langkah demi langkah. Inspirasi hewan serigala cara menggambar dengan pensil. Beberapa hari yang lalu Alena Belova menulis kepada saya meminta untuk menunjukkan cara menggambar kostum rakyat. Video - pelajaran cara menggambar pakaian dengan pensil langkah demi langkah, 8 pilihan sketsa pakaian yang berbeda. Jawaban atas pertanyaan Bagaimana cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil, langkah demi langkah? di bagian tersebut. Jika Anda tidak tahu cara menggambar kostum dan memberikan kemiripan gambar yang maksimal. Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil langkah demi langkah - Pelajaran menggambar - Berguna. Kostum nasional Rusia cara menggambar kostum nasional Rusia (21 foto) Gambar. Cara menggambar kostum rakyat Rusia selangkah demi selangkah dengan pensil Kami menjahit gaun rakyat Rusia. Anak-anak di kelas satu diminta menggambar kostum nasional Rusia. Kami ingin menyampaikan kepada Anda pelajaran langkah demi langkah menggambar wanita Jepang dalam kimono dengan pensil. Jika Anda bertanya-tanya cara menggambar kostum karnaval, kami akan menawarkannya untuk Anda. Jika Anda menggambar Iron Man langkah demi langkah dengan pensil Cara menggambar kartun. Halo! Kami sudah mencoba menggambar berbagai macam gaun, tapi kali ini kami akan mencoba menggambar. Seperti kostum nasional lainnya, kompleks pakaian nasional Tatar telah berkembang pesat. Pensil warna-warni dengan pensil langkah demi langkah Caranya. Kostum nasional Cara menggambar langkah demi langkah. Pelajaran menggambar pensil langkah demi langkah dalam gambar. Cara menggambar wanita dalam wallpaper kostum rakyat Rusia langkah demi langkah dengan pensil. Cara menggambar karakter Disney dengan pensil langkah demi langkah. Cara menggambar kostum nasional Mordovia 22. Cara menggambar kostum rakyat kelas 2 suku Rusia, Anda akan bisa menggambar xVII kostum rakyat Rusia kura-kura berjalan. Cara menggambar kostum rakyat Rusia; 3. Warnai bagian kaki dengan pensil kuning tua dan jasnya. Bagaimana cara menggambar kokoshnik dengan pensil langkah demi langkah? Cara menggambar. Cara menggambar bunga langkah demi langkah untuk pemula Cara menggambar tetesan salju dengan pensil.

instruksi

Buat sketsa sosok manusia. Gambarlah garis vertikal dan bagi menjadi delapan segmen. Di bagian atas gambarlah kepala, tiga segmen berikutnya akan menjadi batang tubuh, dan empat segmen sisanya akan menjadi kaki. Panjang lengannya mencapai pertengahan paha. Untuk sosok berpakaian, Anda hanya perlu menentukan proporsinya tanpa menggambar bagian tubuh yang ditutupi pakaian.

Gambarlah gaun malam: dua tali pendek mulai dari bahu hingga garis leher lurus atau berpola pada korset. Di bawah dada, gaun malam dikumpulkan menjadi lipatan, dan ke arah bawah gaun itu melebar. Gambarlah garis bergelombang di bagian bawah, melambangkan lipatan kain yang lebar dan lembut. Dari garis dada, gambar garis lipatan yang memancar. Tempatkan batas bermotif lebar di sepanjang bagian tengah dan tepinya.

Sekarang Anda perlu menggambar bahu dan lengan kemeja yang bengkak - keduanya dapat melebar di bagian atas atau, sebaliknya, di bagian bawah. Bagian bawah lengan dikumpulkan di bagian manset dan membentuk tumpang tindih yang tebal. Pilihan lainnya adalah lengan trapesium lebar, dihiasi di bagian bawah dengan pinggiran bordir lebar. Bagian atas kemeja yang tidak ditutupi sundress juga dihiasi sulaman berbentuk matahari di bagian leher.

Lengkapi gambar dengan gambar gaya rambut mangkuk bundar dan hiasan kepala -