"Obraz jari v umení a literatúre." Predĺžená denná skupinová lekcia
Cieľ hodiny: Duchovný, morálny a umelecký
vzdelanie študenta.
Ciele lekcie: 1. Rozšírenie obzorov, rozvoj všeobecná kultúraštudent
2. Oboznámenie sa s univerzálne ľudské hodnoty sveta
kultúry.
3. Pestovanie lásky k pôvodnej kultúre.
Stiahnuť:
Ukážka:
"Obraz jari v umení a literatúre."
Cieľ hodiny: Duchovný, morálny a umelecký
Vzdelávanie študenta.
Ciele lekcie: 1. Rozširovanie obzorov, rozvíjanie všeobecnej kultúry študenta
2. Oboznámenie sa s univerzálnymi ľudskými hodnotami sveta
kultúry.
3. Pestovanie lásky k pôvodnej kultúre.
Priebeh lekcie.
1. Organizačný moment. Pozdravujem
2. Obraz jari v umení a literatúre.
Učiteľ uvádza úryvok z Vivaldiho diela „Ročné obdobia. Jar“. Deti pozorne počúvajú.
učiteľ: Chlapci, našu hodinu sme začali hudbou. A to nie je náhoda! Povedz mi, aké pocity si zažil pri počúvaní tejto hudby?
Študenti : Je radostná, živá. Cítili sme sa veľmi dobre.
učiteľ : Skutočne, hudba je život-potvrdzujúca a energická. Napísal ju taliansky skladateľ Antonio Vivaldi. A poviem vám tajomstvo: je venovaný jednému z ročných období. Ktorý?
Študenti: Lietanie?
učiteľ : Teraz vám prečítam začiatok básne F.I. Tyutcheva a určite uhádnete.
Na poliach je stále biely sneh a vody...
Žiaci: Toto je jar.
učiteľ : No, samozrejme, chlapci. Toto je in jar . Témou našej hodiny je „Obraz jari v umení a literatúre“. Od dávnych čias ľudia porovnávali jar s niečím jasným a novým, to bol symbol znovuzrodenia života. Nebola náhoda, že som hodinu začal hudobnou skladbou. Mnohí skladatelia venovali svoje diela ročným obdobiam. Náš veľký ruský skladateľ vytvoril cyklus 12 skladieb pre klavír „The Seasons“. Uhádne niekto, ako sa volá?
študent: Toto je Piotr Iľjič Čajkovskij.
učiteľ: No, samozrejme. Piotr Iľjič Čajkovskij veľmi miloval Rusko a jeho úžasnú prírodu a tiež miloval a vážil si ruskú poéziu. Vo svojej zbierke „Ročné obdobia“ pred každou hrou venovanou konkrétnemu mesiacu uviedol epigraf, t.j. úryvok z básne nejakého ruského básnika. Napríklad pred hrou „Marec. Pieseň škovránka“ obsahuje epigraf z básne Apolóna Nikolajeviča Maykova:
"Pole sa vlní kvetmi...
Svetlé vlny sa rozlievajú na oblohe...
Jarné škovránky spievajú
Modré priepasti sú plné.
Pred hrou „Apríl. Snehulienka“ Čajkovskij naštudoval aj Majkovovu báseň:
„Modrá, čistá
Kvet snežienky!
A vedľa je prievan,
Posledná snehová guľa...“
Ale hra „Máj. Biele oči“ predchádza úryvok z básne Afanasyho Afanasjeviča Feta:
„Aká noc! Všetko je také blažené!
Ďakujem, drahá polnočná zem!
Z kráľovstva ľadu, z kráľovstva fujavice a snehu
Aký svieži a čistý váš máj vyletí!“
A teraz si, chlapci, vypočujeme tieto tri hry od P.I. Čajkovského, venovaný jari.(Učiteľ zapne magnetofón.)
učiteľ: Žiadam vás, aby ste mi prečítali básne ruských básnikov o jari. Určite ich poznáte. (Študenti čítajú básne A.S. Puškina, A.A.Feta, I.S.
A.S.
„Poháňaný jarnými lúčmi
Z okolitých hôr je už sneh
Utiekol cez bahnité potoky
Jemný úsmev prírody
Cez sen víta ráno v roku.“
A.A.Fet:
„Viac jarnej voňavej blaženosti
Rokliny sú stále plné snehu,
Ešte pred úsvitom vozík hrká
Na zamrznutej ceste."
Ale správa o znovuzrodení je živá
Už sú v prechádzajúcich žeriavoch,
A sledovať ich očami.
Krása stepi stojí
S modrastým rumencom na lícach.
I.S. Nikitin:
"Obdivuj to. Prichádza jar.
Žeriavy lietajú v karavane.
Deň sa topí v jasnom zlate,
A potoky šumia cez rokliny...
Čoskoro budete mať hostí,
Pozrite sa, koľko hniezd postavia!
Čo znie, aké piesne budú prúdiť
Deň za dňom, od úsvitu do súmraku!
učiteľ: Výborne chalani. Pokračovaním v „operenej“ téme jari vám prečítam úžasné básne Nikolaja Zabolotského:
„Daj mi roh, škorec,
Umiestnite ma do starej vtáčej búdky.
Sľubujem ti svoju dušu
Pre vaše modré snežienky.
A jarné píšťalky a mrmle.
Topole sú zaplavené po kolená.
Javory sa prebúdzajú zo spánku,
Aby sa listy trepotali ako motýle.“
Nielen básnici, skladatelia, ale aj umelci zobrazovali jar na svojich plátnach. Ktorý obraz a ktorý ruský umelec o jari sa spája s vežami?
študent: Toto je obraz Alexeja Kondratyeviča Savrasova „Veže dorazili“
učiteľ: Výborne. Chcem vám ukázať tento obrázok.(Ukazuje reprodukciu deťom)
Tu je ďalší obrázok. Toto je obraz „Apríl“ od Savrasovho študenta Isaaca Ilyicha Levitana, čo majú tieto obrazy podľa vás spoločné?
Študent : Je začiatok jari. Stále je tam sneh. A jar je len cítiť. V prírode je neviditeľne prítomný. Je to len nálada.
učiteľ . Máš pravdu a dokonale si vystihol charakter týchto obrazov. Ale vo svetovej maľbe sú obrazy, kde umelci sprostredkúvajú obraz jari ľudská podoba. Spravidla je jar krásna mladá žena s kvetmi. Táto tradícia pochádza z obrazu grécka bohyňa plodnosť Demetera. A v hre „The Snow Maiden“ od A.N. Ostrovsky Vesna je mladá žena, matka Snehulienky.
Teraz vám ukážem tri obrázky rôznych umelcov, zobrazujúci jar v ľudskej podobe. Toto je obraz A.G. Venetsianova „Na ornej pôde. jar“, Sandro „Botticelli „jar“, Giuseppe Arcimboldo „jar“. Čo poviete na tieto maľby? (Učiteľ ukazuje reprodukcie)
Študent : Arcimboldov obraz je veľmi zvláštny. Nejaký tvor je ozdobený kvetmi!
učiteľ: Arcimboldo – úžasný umelec. Pôsobil v 16. storočí. Bol to veľký snílek a jedinečný maliar portrétov. Zo zeleniny, ovocia a kvetov „poskladal“ tváre ľudí. Toto je portrét jari. V kompozícii sú hlavnou vecou kvety. Ich rozmanitosť vyráža dych. Čo môžeme povedať o iných obrazoch?
študent: Venetsianov má Jar v ruskom kroji a Botticelli má šaty z kvetov.
učiteľ. máš pravdu. Alexey Gavrilovič Venetsianov zobrazil jar v podobe krásnej ruskej ženy v kokoshnik a letných šatách a Botticelli zobrazil mladú ženu renesancie. Bez ohľadu na to, aké odlišné sú tieto obrázky, majú veľa spoločného. A,
V prvom rade je to obdiv ku kráse prírody a kráse človeka. A teraz vám dám hárky papiera. A vy sami sa pokúsite zobraziť jar na papieri. (Učiteľ dá deťom listy papiera a kreslia.)
Scenár Hudobná a poetická obývačka "Počuť hudbu jari" Dobré popoludnie. Sme s vami na výstave fotografií Ekateriny Rozhdestvenskaya - fotograf, prekladateľ, novinár. Rozhdestvenskaya prišla so svojím prvým fotografickým projektom - “ Súkromná zbierka- pred trinástimi rokmi. Odvtedy má za sebou mnoho projektov, viac ako sto výstav v Rusku a iných krajinách. Jekaterina Roždestvenskaja je dcérou slávneho ruského básnika Roberta Roždestvenského. Ak dnes niekomu poviete, že básnici - Roždestvensky, Voznesensky, Jevtušenko - v druhej polovici dvadsiateho storočia neboli o nič menej, ba dokonca populárnejší ako popových spevákov , možno nám neveria. Ale presne to sa stalo. Táto generácia vystupovala na štadiónoch! V roku 2014 by mal Robert Ivanovič Roždestvensky 82 rokov. R. Roždestvensky Milujem život bezbožne! Aspoň viem dopredu To skôr či neskôr príde rad na mňa... Chcem, aby tomu neverili po naučení, priatelia. Chcem na chvíľu Slávici sú chrapľaví! Nahnevať sa, Na celom svete prichádzala jar...
Chcem, aby si sa smial! A bola šťastná., v štebotaní vtákov, dokonca aj v úsmevoch a nálade ľudí naokolo. Jar je prebúdzaním nových pocitov, inšpirácie, poézie, textov... Práve touto atmosférou prenikne náš koncert, ktorý sme nazvali „Počuť hudbu jari“. Nechajte hudbu a poéziu zahriať vaše srdcia teplom jari a doprajte vám chvíle spoznávania krásy.
Po februári príde marec...
A hoci snehu neubúda,
Jar sa pripravuje na začiatok -
Takže na poludnie slnko hreje!
Vzduch sa stal bohatším,
Marcové dni dýchajú novotou.
Je to ako čistý štít
Život začína na jar.
1. V. Korovitsyn „Dobrá nálada“ Stromy v hmlistom súmraku Pokojne spia a sledujú svoje sny. Neskoré snehové vločky lietajú, Točenie v poslednom zimnom tanci...2. A. Previn „V duchu blues“
Jar posiela pozdravy s úsmevom Prebudená príroda. Všetko po zimných búrkach a trampotách Povzdychla som si na slobode. 3. E. Gradeski „Jazzový kúsok“Stále je taká beztiažová... Sotva ju počuť v tom hluku veľkomesta... Ale čoskoro, veľmi skoro to budú môcť mnohí počuť... V dotyku ľahkého vánku, v šuštení lístia, v speve vtákov... A potom budeme počuť hudbu jari a vidieť jeho tanec v slnečných lúčoch... odráža sa v oknách domov...
Štyridsať vtákov spoza mora prinesie jar na svojich krídlach,
Ohlásia to a rozptýlia to po slepých zasnežených mláziach.
A plachá snežienka v lese bude odpovedať na vtáky,
A od nesmelého vetra sa bude v okne hojdať záves...
Z orgovánu corydalis, z citlivej lesnej fialky,
Z pretrvávajúcich hmiel a oparu zelených ozimných plodín -
Fúka krehkou láskou, na jar neznesiteľne,
Snáď len na krídlach a prenosné.
4. Yu. Mayevskij „Valčík z minulosti“ Akú hudbu počujem za oknom? Všetko sa rozplynulo, čo bol zimný sen... A zvuk cencúľov hlasno kvapkal ako jarný vodopád, Znelo, smialo sa, všetko bolo okolo Akú hudbu môžete počuť na ulici? Opäť jarný spev! Vtáčie trilky zapískali a kvapky začali zvoniť... Celá ulica je plná žiarivej hudby. 5. V. Fomenko „Jarné kvapky“ Všetci sa tešíme na prebúdzanie prírody, aby sme opäť našli krídla pre nové sny... Želám teplé slnko a kvety, kvety, kvety čo najskôr! Jar spievala džez lásky Vznešene, v durovom meradle. Kvety kvitli šťastím Skvelé origami. 6. K. Jacobs-Bond „Milujem ťa nežná“Jar osvetľuje všetko naokolo svojím sladkým a teplým úsmevom a my neprestávame žasnúť nad jej schopnosťou podmaniť si všetko živé a vtiahnuť nás do radostného a magického kolobehu farieb.
Slnko jasne svieti,
Horúci úsmev!
A veselé pehy -
Šibalský smiech
Super jazzový tanec na lícach!
7. I. Bojko „Let’s Play Boogie-Woogie“ Magická hudba jar...Odkiaľ pochádza, ako sa rodí?
Čarovne napĺňa naše sny
V tú hodinu, keď sa zima stretáva s jarou.
Očarujúca hudba jari...
Keď to človek počul, verí v proroctvá.
A hľadáme odpoveď na Mesiac,
To na oblohe zamrzlo od samoty.
Aký krásny jarný modrý sneh je za súmraku!
Oceľové oblaky okolo okrajov sčervenajú...
Ty, čas, neponáhľaj sa, prestaň behať.
Zo vzdialeného okna je počuť klavír...
8. R. Loveland „Tajná záhrada“A aby cez ňu vždy presvitala jar... – napísal básnik Igor Severyanin.
Noc. Milonga. Tango. Páry.
Zrak. Objatie. Kroky. Mäkké svetlo
. Víno. Okuliare.
Náušnice. Šaty. Podpätky.
Smiech. Rúž ťah šarlátová.
Iskra v očiach. Pochybnosti odchádzajú.
Pozrite sa znova - a znova v hale
9. J. M. Rodriguez tango „Cumparsita“ Harmónia, krása... ako nám niekedy chýba. Moderný rytmus
život nás unáša v rýchlom toku dní, ktoré sa menia na roky a mesiace! A len zriedka sa môžeme zastaviť a vychutnať si krásny slnečný deň alebo očarujúcu hudbu.
10. R. Clayderman "Láska"
Jar je určite obdobím zmien a zmena musí byť dobrá. Veď práve na jar začíname nový život.
Na jar je možné všetko a ešte trochu viac...
Ste pripravení vykročiť za horizont?
Prekonať gravitáciu?
Po otvorení svojho lesklého dáždnika svojim snom,
Aby ste pochopili úžasný okamih letu?
Horizontálne plus vertikálne sa rovná krížiku.
Čiary vesmíru sú nepochopiteľné.
Kráčam po hviezdnom moste,
Dotknúť sa skrytých vedomostí.11. E. Artemyev Hudba z filmu. "Jeden medzi cudzími, cudzinec medzi svojimi"
Bol hmlistý mesiac
A boli tam jemné brezy...
Ach, marec-apríl, aké slzy!
Aké mená vo sne!
Hmla jari, hmla vášní,
Tajné vyhrážky rozumu...
Ach, marec-apríl, aké slzy -
Zobuďte sa ako deti!...
Ako kôrka, chrumkavá cestička
A boli tam jemné brezy...
Ranné mrazy prežúvajú...
Čo plačeš? čo ti je?
12. A. Rybnikov hudba k filmu „Ten istý Munchausen“
popových spevákov
Jar a láska – koľko podobností majú tieto slová. Ale zmyslom života je láska. Celá hudba, literatúra a maľba – život sám – je o tom.
Hovoria: „Na začiatku
tam bolo slovo."
A opäť vyhlasujem:
všetko to začína láskou!
Všetko to začína láskou:
a inšpirácia a práca,
oči kvetov, oči dieťaťa -
všetko začína láskou.
Všetko to začína láskou.
S láskou! To viem určite.
Všetko, dokonca aj nenávisť...
drahý a večný
všetko to začína láskou!
sestra lásky.
sen a strach, víno a pušný prach.
oči kvetov, oči dieťaťa -
Tragédia, melanchólia a výkon -
Jar vám pošepká: „Ži“.
A ten šepot vás rozkýve.
Všetko to začína láskou!
13 „Medley to film music by A. Petrov“popových spevákov
Jarný monológ
...Všetko jarné: rady a akcie,
a bezmyšlienkovité kroky po chodníku.
Všetko na jar: bulváry a prechladnutia,
vietor voňajúci včerajšou trávou.
...Všetko sa ponáhľa, uhýba, grganie.
Dobieha to. Zostal pozadu...
Niečo sa stane. Niečo sa určite stane.
Musí sa stať niečo dôležité.
Prajeme vám, aby sa vám túto jar stalo niečo dôležité a určite dobré. Uvidíme sa znova!
Prednáška-koncert "Jar" (zo série "Sezóny v umení")
Svetlá zhasnú. Pri hudbe 1. časti husľového koncertu A. Vivaldiho „Jar“ sa predvádza diapozitív. (3 min. 30 sek.). Svetlo sa rozsvieti.dobrý večer, milí priatelia, mladých hudobníkov, milí dospelí, naši hostia! V lete a na jeseň, v zime a na jar je naša príroda krásna, rozmanitá a jedinečná. Po celú dobu slúžila ako nevyčerpateľný zdroj inšpirácie pre spisovateľov a básnikov, umelcov a skladateľov... A dnes je naše stretnutie v seriáli „Sezóny v umení“ venované nádhernému obdobiu – jari. V posledných dňoch tohto ročného obdobia budeme počúvať hudbu, poéziu a rozprávky venované jari.
Podľa tradície sme naše stretnutie začali husľovým koncertom taliansky skladateľ Antonio Vivaldi z 18. storočia. Práve ste počuli úryvky z jeho koncertu „Jar“. Zábery jarnej prírody vzbudili fantáziu mnohých umelcov. A teraz ste videli reprodukcie obrazov ruských umelcov 19. storočia: Šiškina, Vasilieva, Repina, Ajvazovského... A myslím, že ste, samozrejme, okamžite spoznali obraz krajinára Alexeja Savrasova „Veže dorazili“ .
Ľudia vítajú jar s príchodom veží. Ľudia hovoria:
Veža na hore - prameň vo dvore.
A ešte niečo: Ak uvidíte vežu, privítajte jar.
? Povedzte mi, chlapci, od ktorého mesiaca začína jar?
Správne, jar začína v marci. Možno aj preto je prvým dňom tohto mesiaca 1. marec, v staroveká Rus volal nováčik.
? Vedeli ste, že 1. marec, alebo skôr Martus, sa v dávnych dobách v niektorých krajinách oslavoval? Nový rok?
Áno, áno, nečudujte sa. Spočiatku bol v Rusku marec novoročným mesiacom. Možno preto, že marec je strážcom večného zázraku obnovy prírody. Toto je čas, keď sa príroda prebúdza po dlhom zimnom spánku, keď sa všetko naokolo prebúdza a obnovuje. A v niektorých krajinách stále oslavujú Nový rok v marci. V moslimských krajinách, viete, tento sviatok sa nazýva Novruz.
Bolo to na marcový Nový rok starý zvyk skočiť cez oheň. Práve cez takýto oheň skočila Snehulienka zo známej jarnej rozprávky. Ruský skladateľ Nikolaj Andrejevič Rimskij-Korsakov reprodukoval tento zvyk vo svojej opere - jarná rozprávka, ktorá sa nazýva „Snehulienka“. Snehulienka sa roztopila - a zima už nie je.
Jar sa k nám zvyčajne neponáhľa. A v marci ešte stále bojuje s chladným počasím a fujavicami. A aby jar rýchlo prišla, býval zvyk pozývať jar na Rus.
„Jar, červená jar! Príďte na jar s radosťou!” - tak sa spievalo v prastarých piesňach. A nie je to tak dávno, čo ukrajinské a bieloruské deti volali po príchode jari - volali jar a spievali piesne s názvom vesnyankas. A v našej dobe sa piesne o jari všeobecne nazývajú kamenné mušky.
č. 1. Počúvajte tiež "Vesnyanka" v ukrajinčine vykonaná našimi učiteľmi.
V dávnych dobách ľudia verili, že vtáky prinášajú jar na svojich krídlach. A veľmi sme sa tešili na deň 22. marca, kedy podľa znamení spolu s vtáčikmi prichádza aj jar. V tento deň, nazývaný aj „straky“, piekli staré mamy buchty v tvare škovránkov z cesta. A deti vybehli do snehových závejov s týmito pečenými vtákmi a kričali:
Larks, Larks,
Príďte nás navštíviť!
Prineste nám jar - červenú!
Som unavený zo zimy, zjedol som všetok chlieb!
V súčasnosti sa tento rituál vyskytuje na dedinách len veľmi zriedkavo a stal sa jednoducho detskou hrou. Avšak na „strakách“, t.j. 22. marca skutočne počuť spievať škovránka. Lark mrmle, trbliece sa, vŕta sa do výšin neba. Skúste nájsť tohto malého sólistu - nikdy ho neuvidíte. Pre svoje slnečné hymny je škovránok, tento malý vták, v Rusku považovaný za symbol vlasti. Ľudia hovoria: škovránok požehnaný prameň.
Tomuto vtákovi je venovaných veľa básní. Ruský skladateľ M.I. Glinka vytvorila slávnu romancu na základe básní Kukolnika. Táto romantika sa nazýva „Lark“. Rovnaký názov nesie aj skladba ruského skladateľa P.I. Čajkovského z klavírneho cyklu Ročné obdobia, ktorý je venovaný mesiacu marec. A skladba z iného cyklu, ktorý poznáte aj vy, z Čajkovského „Detského albumu“, sa volá „Larkova pieseň“
№2.Čajkovskij," Detský album“, „Song of the Lark“.
Mesiac marec má mnoho poetických mien:
Marec-Zimobor - odnáša zimu
Pochod nováčikov – príroda sa všade naokolo obnovuje
Marcová rozmrazená náplasť - na počesť toho, že sa objavujú prvé rozmrazené náplasti.
? A ešte jedno meno, no tak chlapci, hádajte, prečo sa marec volá kvapkadlo?
Presne tak, slnko hreje, námraza sa topí a začínajú kvapky. Ľudia hovoria: Február je silný snehovými búrkami a marec je silný kvapkami.
Naši domáci skladatelia V. Beletsky a N. Rozanová vytvorili cyklus skladieb pre balalajku a klavír venovaný jari. Každá hra v tomto cykle je akýmsi obrazom jarnej prírody. Tu môžete počuť šumenie ľadu na rieke, štebot vrabca a zvonenie jarné kvapky... Každému dielu v cykle predchádza krátky predslov, ktorý napovie, aká nálada sa v piesni - obrázku prenáša.
č. 3. Vypočujte si hru "Uspávanka", v ktorej skladatelia Beletsky a Rozanova sprostredkúvajú zvonenie jarných kvapiek.
№4. "jar"- tak sa volá ďalšia hra - obraz z cyklu V. Beletského a N. Rozanovej. Počúvajme ju.
č. 5. V dávnych dobách ľudia pozorovali, že 20 dní po príchode veží začalo ľadové unášanie. Vypočujte si ďalšie prehrávanie obrázkov, ktoré sa nazýva - "ľadový drift".
? Chlapci! Ako sa volá ten prvý? jarný kvet, vynorí sa spod snehu ako prvý?
Áno, je to snežienka.
V Moldavsku počas prvých desiatich marcových dní oslavujú nádherný sviatok – sviatok jari a umenia. A pôvod tohto sviatku má svoju vlastnú legendu. Počúvaj ju:
Zlý duch chcel uniesť jarnú krásu. Ale statočný rytier sa s ním pustil do boja. A vyhral! Na mieste, kde sa preliala krv odvážlivca, rozkvitla snežienka.
Modrá čistá snežienka - kvet.
A vedľa je posledný závan snehu.
P.I. Čajkovskij vzal tieto poetické línie Maykova ako epigraf k hre z cyklu „Ročné obdobia“ s názvom „Snežienka“.
č. 6. Vypočujte si ju v úprave pre flautu a klavír. takže, Čajkovskij, "Ročné obdobia", "Snežienka".
Starí Rimania nazývali druhý jarný mesiac slovom „Aprilis“, čo znamenalo „otvoriť“ – keďže v tomto mesiaci na niektorých stromoch kvitnú puky. Apríl sa tiež nazýva „peľ“ - kvôli začiatku kvitnutia rastlín. Pre prvé svetlé jarné farby V Bielorusku sa apríl nazýva „krásny“.
Kvôli svojej premenlivej povahe - koniec koncov, v apríli je počasie stále nestabilné - teplo sa strieda s chladom - dostal apríl veľa populárnych prezývok - je „rozmarný“ aj „podvodník“, „darebák“, „prefíkaný“. A 1. apríl je už tradične dňom vtipov a všelijakých žartíkov. V apríli všade, kam sa pozriete, je voda. A preto nové názvy pre tento mesiac - Vodnár, Snehuliak, mesiac živej vody. Ľudia hovoria: Apríl je nádherný s vodou. Obraz jarnej povodne uviedol vo svojej básni „Jarné vody“ F.I. A skladateľ S.V. Rachmaninov vytvoril na základe týchto básní slávnu romancu. Pamätáte si?
A vody sú už na jar hlučné
Bežia, svietia a kričia
Prichádza jar prichádza jar!
č. 7. Jarnému obdobiu je venovaných veľa romancí a pesničiek. Teplý aprílový dych, zurčanie jarných potokov a jarná nálada odovzdané v piesni "jar", ktorej autormi sú hudobný skladateľ Dubrovin a básnik Suslov. Zaznie v podaní vokálneho tria.
"Všetky pramene sú ohrievané dychom,
Všetko naokolo miluje a spieva...“ napísal Alexej Tolstoj.
Áno, v apríli všetko okolo spieva - spievajú potoky, ozývajú sa hlasy vtákov, žaby organizujú koncerty v nádržiach. A na konci mesiaca počuť, ako kukučka odpočítava roky...
Jar je lásky čas a zdá sa, že aj duša spieva jarnú pieseň. Moja duša je radostná a dobrú náladu dáva nám sama príroda.
č. 8. Počúvaj « Jarná pieseň»
nemecký skladateľ Na klaksón sa predviedol Felix Mendelssohn.
„Jar sa raduje v mojej duši,“ spieva sa slávna romanca Tatarský skladateľ Rustem Yakhin. čo je jarná príroda tu v Tatarstane to všetci dobre poznáme. Ale v Arménsku je jar teplejšia ako u nás a prichádza o niečo skôr. V Arménsku je veľa hôr. Z vrcholkov týchto kypiacich hôr tečie voda v potoku a vlieva sa do plání. A všetko naokolo ožíva a dýcha sviežosťou.
č. 9. Vypočujte si diel arménsky skladateľ Komitas. Volá sa "jar". V podaní inštrumentálneho tria.
Posledný jarný mesiac - máj - je obľúbený medzi všetkými národmi. V Rus už dlho zosobňuje Víťazného rytiera, ktorý prináša radosť.
V máji sa príroda raduje, potvrdzuje silu svojho života, svoju veľkosť, večnosť a krásu. Zem si oblieka svoje najlepšie šaty a to sa odráža v staroveké meno mesiac - bylinkový, bylinkový. Je to peľ, prekvapuje nás svojimi magickými farbami. „Prvé listy“, „Kvitnúce jablone“ - tieto a mnohé ďalšie mená hudobných diel hovoria, že téma májových farieb, jarné vodové farby, je medzi skladateľmi mimoriadne obľúbená.
č. 10. A teraz musíte počuť improvizácia na tému jarných akvarelov.
Farby mája sú totiž jasné a aj noci na jar sa skracujú, akoby krásna príroda, ktorá chce ešte dlhšie ukázať svoju kvitnúcu krásu, skracuje májové noci. A v Petrohrade sa májovým nociam hovorí biele, pretože tento mesiac je v meste na Neve skoro také svetlo ako cez deň. Biele noci sa stali zdrojom inšpirácie pre mnohých ruských básnikov. Medzi nimi sú Polonsky, Apukhtin, Vyazemsky, Gumilyov a mnohí ďalší sa odrážajú v cykle Čajkovského „Ročné obdobia“. s názvom „Biele noci“.
Aká noc! Aká blaženosť je vo všetkom!
Ďakujem, drahá polnočná zem.
Z kráľovstva ľadu, z kráľovstva fujavice a snehu
Aké čerstvé a čisté vaše májové listy!
č. 11. Počúvaj "Biele noci" z cyklu „Ročné obdobia“ od P. I. Čajkovského
Máj, čas lístia a kvitnutia, ľudia nazývajú „zelený šum“. Nekrasov má nádherné básne venované tejto dobe:
Ozýva sa zelený šum
Zelený šum, jarný hluk.
Ruský skladateľ S.V. Rachmaninov vytvoril kantátu na základe tejto básne s názvom „Jar“. Pre malých poslucháčov pripomeniem, že kantáta je hlavná práca pre sólových spevákov a zbory so sprievodom hudobných nástrojov. V kantáte „Jar“ zbor spieva hymnu na jar a orchester sprostredkúva jarný buchot, štebot vtákov, hluk borovicové lesy, breza biela.
Áno, je pekný jarný les! A krásna breza sa oblečie do zeleného outfitu veľmi rýchlo – za jedinú noc! A jemné zelené svetielka listov vyzerajú ako mory pristávajúce na konároch.
Za starých čias, v tomto čase, chodili do lesa dievčatá v slávnostných šatách. Počas spevu ohýbali konáre mladých brezov k zemi, zviazali ich vrcholy, potom ich pustili a získali zelený brezový oblúk. Spievali piesne a tancovali v kruhoch pod brezovými oblokmi.
Breza - táto bielo-kôrová kráska so zelenými náušnicami - je obľúbená u každého. A koľko piesní je jej venovaných! „Na poli bola breza, „Ach, ty breza“, „Pri našej breze“ a mnoho ďalších.
č. 12. Teraz v podaní súboru pedagógov katedry ľudové nástroje Zaznie starý ruský valčík "Berezka"
A aké potešenie je v máji v záhradách! Čerešne sú zaliate mliekom, biela a ružová jabloň je voňavá, rozkvitla voňavé konárečerešňa vtáčia. Za ňou sa ponáhľajú orgován a jarabina...
„Raz za rok kvitnú záhrady,“ hovorí pieseň. A názov tohto času je mesiac máj - úrodný čas bujných bylín, kvitnúcich záhrad a dlho očakávaného tepla. A na záver nášho večera počúvajte
č. 13. dielo skladateľa Polonského „Kvitnúci máj“.
Máj je korunou jari. A leto je za dverami. A hoci v prírode je prechod z jari do leta sotva viditeľný, každý z nás čaká - nemôže sa dočkať začiatku leta - čas školské prázdniny, rekreácia a cestovanie. Niet divu, že ľudia hovoria: Máj je sviatok a jún je šťastie.
Pri čakaní na toto skutočne šťastné ročné obdobie vás prosíme, aby ste nezabudli, že zo série stretnutí venovaných ročným obdobiam v umení budeme mať ďalšie, venované letu. Sledujte oznamy a...
Uvidíme sa!
Hudba je „The Seasons“ od A. Vivaldiho.
Študenti vstupujú do hudby a pripravujú sa na hodinu.
I. Org. moment
II. Úvodné slová učitelia.
Pokrok v lekcii
1. Čítanie úryvkov z básní
Láska k zemi a krása roka,
Jar nám vonia!...Niet divu, že zima sa hnevá,
Jej čas uplynul -
Jar klope na okno
A vyráža z dvora:
Zem stále vyzerá smutne,
A vzduch už dýcha na jar,
A mŕtve steblo na poli sa kolíše,
A olejový strom hýbe vetvami:
Chlapci, povedzte mi, o čom hovoríme?
Odpovede detí.
učiteľ:Dnes máme nezvyčajnú hodinu, budeme ju viesť spolu s učiteľom hudby.
A prečo sme sa tak rozhodli, nám poviete o niečo neskôr, keď si prečítate epigraf k našej lekcii.
Čo je epigraf?
Odpovede detí.
"Poézia a hudba sú spojenie! Pre naše duše je spojenie dvojnásobne posvätné."
William Shakespeare.
učiteľ: Ako rozumiete tomuto tvrdeniu?
Odpovede detí: Spojenie hudby a poézie naplno odhaľuje a dopĺňa nejaký obraz.
učiteľ: Pripomeňme si, kto iný nám pomáha vytvárať ten či onen obraz?
Odpovede detí: Pomáhajú nám aj umelci.
III. Spoznávanie nového materiálu.
učiteľ: Témou našej lekcie je „Obraz jari v umení“
učiteľ:Účel našej lekcie: určiť, v akom jazyku každý druh umenia odhaľuje obraz jari.
Zapamätaj si čo poetické diela vieš o jari? Vymenujte ich autorov?
Dnes sa vrátime k dielu F.I.
učiteľ: Ktoré zaujímavé body pamätáš si jeho život?
Odpovede detí: Fjodor Ivanovič Tyutchev sa narodil v starej šľachtickej rodine. Rané roky strávil v Moskve. Preukázal skorú schopnosť učiť sa a získal dobré vzdelanie doma. V roku 1819 vstúpil na katedru literatúry Moskovskej univerzity, ktorú ukončil v roku 1821. Čoskoro vstúpil do služieb ministerstva zahraničných vecí av roku 1822 odišiel do Mníchova, kde žil a pracoval 22 rokov. Celý ten čas prekladá básne mnohých európskych básnikov a píše aj svoje vlastné, publikuje ich v časopise Sovremennik. V roku 1844 sa Tyutchev vrátil do svojej vlasti. Koncom 40-tych rokov sa začal nový vzostup jeho lyrickej tvorivosti: vyšla zbierka básní básnika.
učiteľ: Prekvapivé, ale pravdivé. Muž, ktorého dielo dostalo najvyššiu chválu od svojich súčasníkov: Puškin, Nekrasov, Turgenev Fet, sa nepovažoval za básnika. Podľa jeho slov nepísal, ale nahrával poéziu, respektíve opisoval všetko, čo ho obklopovalo, znepokojovalo, rozrušovalo, tešilo. Zapísal si to: A potom sa znova a znova vracal k textu a piloval každé slovo, každú frázu, dosahoval krásu, presnosť, zázrak.
A jedným z týchto zázrakov je báseň
"jarné vody"
Na poliach je stále biely sneh,
A na jar sú vody hlučné -
Bežia a prebúdzajú ospalý breh,
Bežia, svietia a hovoria -Všade hovoria:
„Prichádza jar, prichádza jar!
Sme poslovia mladej jari,
Poslala nás dopredu."Prichádza jar, prichádza jar!
A tiché, teplé májové dni
Červený, jasný okrúhly tanec
Dav ju veselo sleduje!
učiteľ: Zatvorme oči a pozorne si vypočujme jeho báseň.
Páčila sa vám táto báseň? Aké pocity a náladu vyvoláva?
Odpovede detí.
O akej jari píše básnik? (asi skoro)
Aké slová ste navrhli? (na poliach je stále biely sneh)
Práca so slovnou zásobou.
V básni sú slová, ktorým možno nerozumiete. Poďme sa o nich porozprávať.
Breg - breh
Messenger - osoba, ktorá niekam poslala naliehavé správy
Analýza básne.
(Cieľ: zlepšiť zručnosť práce s poetickým textom a čítanie.)
učiteľ: Teraz poďme analyzovať báseň.
1 štvorveršie (čítať)
Ako básnik Tyutchev nazval breh? (ospalý)
Prečo sa o jarných potôčikoch hovorí, že iskria a kričia? (iskria sa - voda sa odráža v lúčoch slnka; hovoria - bežia, rozprávajú, robia hluk)
Aké ďalšie akcie vykonávajú streamy? (bež, zobuď sa)
Čo majú všetky tieto slová spoločné? (slovesá)
Tyutchev používa vo svojej básni slovesá, aby oživil prírodu a ukázal blížiaci sa príchod jari.
2 štvorveršia (čítaj)
Prečítajte si, čo hovoria jarné potoky. (Prichádza jar! Prichádza jar!)
Ako sa nazývajú? (sme poslovia mladej jari)
Tyutchev obdaril potoky ľudskou rečou. Ale čo v skutočnosti hovoria? (mrmlať, zvoniť, akoby ste hovorili)
Ako sa táto technika nazýva v literatúre? (personifikácia)
Personifikácia je obraz, keď sú predmety, prírodné javy, rastliny a zvieratá obdarené ľudské vlastnosti- dar reči, schopnosť myslieť a cítiť.
3 štvorveršia (čítaj)
O čom básnik hovorí vo štvorverší 3? Prečo Tyutchev používa tieto opakovania vo svojej básni? (ukázať blížiaci sa príchod jari)
učiteľ: A tak chlapci, opäť sme sa presvedčili, že F.I. Tyutchev je neprekonateľný majster krajiny a umelecké slovo prostredníctvom prostriedkov umelecký prejav ukázal duchovnosť, všestrannosť, rozmanitosť a jas jarnej prírody.
Teraz sme sa pozreli na literárnu krajinu, ale aj krajina môže byť malebná.
Kto vytvoril malebnú krajinu?
Odpovede detí.
študent:Isaac Iľjič Levitan (1860-1900) bol jedným zo zakladateľov krajinomaľba koniec devätnásteho storočia. Umelcov osud nebol ľahký. Pochádza z chudobnej židovskej rodiny prvé roky naučené poníženie a chudoba. Umenie sa stalo uznávaným I. I. Levitanom doslova od detstva. Už ako 13-ročný vstúpil Moskovská škola maliarstvo, sochárstvo a architektúru a študoval u V.G. Perová, A.K. Savrašová, V.D. Polenova. Levitan obdivoval Savrasovovu schopnosť vidieť poéziu a krásu ruskej prírody. Polenov mal veľký vplyv na mladý umelec v oblasti farebnosti, čo sa prejavilo najmä v čistých, zvonivých farbách, v živom, bezprostrednom cítení prírody.
TO najväčšie majstrovské diela Ruské jarné texty zahŕňajú slávny obraz I. I. Levitan "Jar. Veľká voda"
študent: Obraz zobrazuje okamih potopy, keď „ veľká voda"Pokryl pobrežné oblasti a zaplavil všetko naokolo. Voda je tichá a tichá, odráža holé konáre stromov a vysokú oblohu so svetlými mrakmi. Farba obrazu je tvorená jemnými odtieňmi modrej, žltej a zelenej. prevláda modrá škála, s ktorou sa snúbi žltosť brehov a kmeňov stromov, oživená hustým zeleným náletom smrekov, ako aj odtiene zelenej v susednom dube a stodolách v diaľke voda a obloha sú plné odtieňov od tmavomodrej až po takmer bielu. modrá obloha, biele brezy a stromy tečúce nahor, chatrče plávajúce v diaľke, krehký čln, splývajú v ňom do takého melodického, čistého, priehľadného celku, že pri pohľade do tohto začarovaného priestoru sa zdá, že sa rozplývate v modrej lagúne slnečnej jari deň.
študent:„Jar je veľká voda“ je veľmi harmonický a atraktívny; je to jeden z najlyrickejších obrazov Levitana. Krajina je namaľovaná čisto, svetlé farby, čo mu dodáva transparentnosť a krehkosť charakteristickú pre ruskú jarnú prírodu. Obraz je naplnený jarnou tichou radosťou a pokojom, je plný optimizmu z jarného vzkriesenia prírody.
Momenty jarného prebúdzania prírody môžeme vidieť aj na obrazoch našich ďalších umelcov.
"Veže sú prvými predzvesťou jari."
učiteľ:Ako oslavovali jar v Rusku predtým?
Odpovede detí.
učiteľ.A v tieto dni deti pobehovali v kŕdľoch po dedine s vtáčikmi vyrobenými z cesta. Časť z nich rozptýlili na pole, aby krajina priniesla bohatú úrodu. Iní boli navlečení na dlhé tyče a hojdali sa tak, že vtáky vyzerali, že lietajú. Zároveň spievali chorály.
Volacie piesne sa volali „Vesnyanka“. Teraz si vypočujeme jednu z týchto piesní.
(zvuky hudby)
učiteľ: Akými prostriedkami umelec odhaľuje obraz jari?
(farby, linky, štetce)
učiteľ: Každé ročné obdobie je zaujímavé. Úžasné jarné prebudenie príroda, všetkým obľúbené slnečné leto, očarujúca farebná jeseň, krásny sen o prírode v zime... Po dlhej, takmer polročnej ruskej zime sa potichu prikráda jar.
Povedz mi prvé kvety, ktoré sa objavia na jar? (snežienky)
A preto sa tak volajú a čo symbolizujú, o tom nám teraz povedia.
Študent: „Keď boli Adam a Eva vyhnaní z raja, husto snežilo a Eve bola zima. Potom sa niekoľko snehových vločiek zmenilo na kvety a hneď ožila potom sa snežienky stali symbolom nádeje a lásky“
Študent: A poznám o nás ďalšiu legendu. „Raz snežienka porušila zákon večného kráľovstva zimy a vydala sa smerom k slnku, dobrá čarodejnica ju chcela zahriať, ale priletel zlý vietor a postriekal ju šarlátovou krvou biele lupene ožili a odvtedy sú symbolom víťazstva dobra nad zlom a Moldavčania dodnes tradične 1. marca dávajú ženám biele a červené snežienky ako symbol šťastia a lásky.“
učiteľ: Aké krásne legendy nám rozprávali! Áno, snežienka je prvý jarný kvet, taký jemný a krásny, že inšpiroval k vytvoreniu hudobného diela ruského skladateľa
učiteľ: P.I. Čajkovskij, keď žil v Moskovskej oblasti, a mohol si tento zázrak prírody vychutnať v lesoch pri Moskve. Napísal celý cyklus, ktorý venoval všetkým ročným obdobiam. Svoj cyklus nazval „Ročné obdobia“, kde každému mesiacu v roku venoval celé dielo. Každá hra má názov a poetický epigraf.
učiteľ:Čajkovskij si ako epigraf hudobnej hry „Snežienka“ vybral riadky básnika z 19. storočia. A. N. Mayková:
Modrý, čistý kvet snežienky,
A vedľa priechodnej je posledná snehová guľa.
Posledné slzy o smútku z minulosti.
A prvé sny o inom druhu šťastia.
(Počúvanie hudby P.I. Čajkovského z cyklu "Ročné obdobia" Snežienka)
učiteľ: Aký je charakter práce?
Aký obraz ste si predstavovali pri počúvaní diela?
Čajkovského hudobná hra „Snežienka“ je naplnená jasným lyrickým pocitom. Skladateľ sprostredkúva vzrušujúco radostnú, pietnu náladu, smerujúcu k slnku, nádejam, šťastiu a vytrhnutiu z rozkvitnutej prírody. Príchod jari vždy vyvolal v skladateľovi mimoriadnu inšpiráciu a pozdvihnutie ducha, o čom svedčia jeho spomienky:
učiteľ:"...Aká je naša jar čarovná svojou náhlosťou, svojou luxusnou silou! Ako milujem, keď ulicami tečú potoky topiaceho sa snehu a vo vzduchu je cítiť niečo životodarné a povzbudzujúce! S akou láskou vítate zelená tráva Ako sa radujete z príchodu vežov a ich škovránkov a iných zámorských lietajúcich hostí!
Do akej miery rezonujú nálady básne, maľby alebo hudobného diela?
Odpovede detí. Nálady radosti, keď sa príroda prebúdza.
učiteľ: A kedy inokedy nastáva takýto stav prebudenia?
(Ráno).
učiteľ:čo je ráno? (vzhľad slnka na oblohe)
Navrhujem, aby ste si oddýchli. Teraz prehrám nahrávku melódie diela „Ráno“ a pokúsite sa zobraziť vzhľad slnka. Buďte opatrní. Na melódiu budete musieť zdvihnúť ruky. Ako vychádza slnko. A na vyvrcholení sa bude musieť slnko prebudiť a vystúpiť na oblohu. Toto je všetko, čo ukážete.
učiteľ : Výborne, dobre si urobil.
- Aká bola nálada v práci? (spev, pokojný, melodický, melodický)
- Aké bolo tempo skladby? (mierne, pomaly, pokojne).
- Aké nástroje boli sólistami v orchestri?
- (husle, flauta).
- Aké intonácie počuť v téme flauta? (spev vtákov)
- Podarilo sa skladateľovi preniesť jarné prebúdzanie prírody do hudby? (áno)
učiteľ: A s čím? (tempo, postava, nástroj)
učiteľ:Toto dielo napísal nórsky skladateľ E. Grieg a volá sa „Ráno“.
Odpovede detí: Prečo si myslíte, že melódia „Ráno“ odráža jarné obrazy?
učiteľ: Na jar a ráno sa prebúdza celá príroda naokolo.
Výborne! Pieseň Alexandra Ermolova „Apríl“ tiež pomáha vidieť krásu prírody.
učiteľ:(výkon piesne).
učiteľ: Urobme záver z dnešnej lekcie
Všetky druhy umenia vzrušujú srdcia ľudí a prebúdzajú v nich tie najlepšie pocity.
- Na začiatku hodiny sme si stanovili cieľ – určiť, v akom jazyku jednotlivé druhy umenia odhaľujú obraz jari. Odpovedzme si na tieto otázky:
- Ako maľovanie odhaľuje obraz jari? (nakreslí obrázok čiarou a farbami)
- Ako je to s hudbou? (zvuk)
učiteľ: Ako je to s literatúrou (jedným slovom)?
A na záver by som chcel zaželať:
Pozrite sa pozorne na oblaky
Počúvajte vtáky
Pozrite sa pozorne na pramene
už sa nič nestane.Pre za chvíľu,
krok za krokom
čuduj sa.
Všetko bude alebo nie
V jednom momente.
IV. Dnes, keď pôjdete domov, pozri sa na oživenú prírodu očami Vivaldiho, Čajkovského, Tyutcheva, Savrasova...
Moderátor 1 : Dobrý deň, milí hostia!
Moderátor 2: Je veľmi pekné vidieť vaše usmievavé tváre v tejto miestnosti.
Moderátor 1 : Teraz je jar. Spájame ho so slovami ako láska, šarm, život, krása.
Moderátor 2 : A nie je prekvapujúce, že práve v tomto čase sme sa rozhodli usporiadať našu súťaž Miss jar 2013.
Moderátor 1 : Účastníci našej súťaže sú ako jarné kvety: rovnako krásne, nežné a zmyselné.
Moderátor 2: Ich krása nás uchvacuje. A kto by nemiloval krásu? Krása zachráni svet!
Moderátor 1 : A tak sa zoznámte s našimi súťažiacimi.
1. Tu prichádza číslo jedna.
Lesk jej krásnych očí
Smeruje priamo do srdca
A zamilujete sa. _________________________________
2.Číslo dva – pani, čo potrebujete?
A celé publikum je s ňou spokojné.
Zatlieskajme jej rukami
Vyzerá dobre. ____________________________________
3. Tu prichádza na pódium,
Presne poznať svoju hodnotu, -
Číslo tri, podnikanie
A dievča je také!_________________________________________________
4. Tu je číslo štyri
Usmieva sa viac a viac
A smeje sa a smeje sa
Aj slečna chce byť prvá! ________________________________
Moderátor 2 : Takže všetci účastníci sú na pódiu. Pozrite sa na tieto krásne stvorenia, aké neobyčajne príjemné je pozerať sa na naše milé dievčatá a mladé ženy. A z nejakého dôvodu tak vyzerajú. Po prvé, ročné obdobie je jar, mesiac marec, dátum je 6 a čoskoro 8 a sviatok je Medzinárodný deň žien. Dovoľte mi zablahoželať všetkým zástupcom nežného pohlavia prítomným v tento nádherný deň. Po druhé, dnes všetkých pozývame ponoriť sa do 19. storočia a zúčastniť sa plesu.
Lopta je skutočný nález
Pre mladých dandies a pre dámy;
Krása na neho s potešením čaká,
Je to sviatok zachmúrených otcov.
Aby sa moja dcéra obliekala ako bábika,
Skúsená matka je zaneprázdnená,
A aby nezostala príliš dlho,
Vezmeme ju do tanca. (F.Kony)
A do tretice, vy a ja musíme vybrať len jednu účastníčku, ktorá na základe výsledkov získa titul „Miss jar 2013“. A šikovnosť našich súťažiacich bude hodnotiť kompetentná porota v zložení:
___________________________________________________________
Moderátor 1 . Začíname teda jarný ples. V 19. storočí bolo zvykom otvárať ples párovým tancom Polonéza. Trošku ale odbočíme od tradície a prvá súťaž nášho programu sa volá -"vizitka" pretože na každej vizitke nájdeme všetko potrebné informácie o jeho majiteľovi. A aby sme našich súťažiacich lepšie spoznali a oni sa navzájom spoznali, teraz sa vymenia vizitky, t.j. povedzte nám o sebe a svojich záujmoch.
Pozývame účastníka č. 1 _________________________________
Pozývame účastníka č. 2 _________________________________
Pozývame účastníka č. 3 _________________________________
Pozývame účastníka číslo 4 _________________________________
Kým porota hodnotí výkony, trochu histórie o plesoch 19. storočia
Lopta je slávnostné podujatie, ktorý má podobne ako obrad svoj vlastný obrad a pravidlá správania, vďaka čomu je taký majestátny a luxusný. Pre zachovanie sofistikovanosti a rozkoše je preto potrebné dodržiavať pravidlá plesovej etikety.
Plesy sa konali podľa konkrétneho, jasne schváleného vznešená spoločnosť tradičný program. Keďže tance udávali tón plesu, boli jadrom programu večera. V 19. storočí bolo zvykom otvárať ples Poľský tanec alebo polonézu, tento tanec nahradil menuet, druhým tancom na plese bol valčík. Vyvrcholením plesu bola mazurka a plesy uzavrel kotilión.
Druhá súťaž nášho programu sa volá -"Polonéza". Účastníci sa pohybujú jeden po druhom v kruhu na hudbu a porota päťbodovým systémom hodnotí rytmus, plasticitu a tanečnosť každého účastníka.
Trochu viac histórie. Tanec bol zvládnutý s raného detstva- od 5-6 rokov. Tanečný tréning pripomínal tréning športovca, ktorý v správnom momente dodal tanečníkom obratnosť, istotu, znalosť pohybov a ľahkosť. Nohy tanečníkov, bez ohľadu na ich vzrušenie, „robili svoju prácu“. Tanec dodal šľachticovým spôsobom majestátnosť, pôvab a eleganciu. Bolo to, ako sa hovorí, „v krvi“ a bolo vychované od detstva.
Slovo poroty.
Zaznelo na plesoch dychová hudba, tancoval menuet, country tance, ruské zábavné tance, poľské a Anglický tanec. V sálach horeli tisíce sviečok. Schody boli pokryté drahými kobercami, tropické rastliny sa tlačili vo kadiach a zo špeciálne skonštruovaných fontán tiekla voňavá voda. Na večeru podávali ananásy, exotické broskyne, hrozno, čerstvé jahody, obrovská ryba a drahé vína z celého sveta.
Moderátor 1 Ďalšia súťaž je tzv"Vynikajúca chuť."
Teraz poviem názvy rôznych produktov a vy striedavo odpovedáte, ktorý produkt som pomenoval. Za každú správnu odpoveď - 1 bod. Artičok (zelenina); Cheddar (syr); Kapor (ryby); Pistácie (orechy); Tomel (ovocie); Baklažán (zelenina); Fazuľa (zelenina); Brusnica (bobule); Gobies (ryby, huby); Varené bravčové mäso (mäso); Hrozno (bobule); Kvass (nápoj); Parmica (ryby); Kaleráb (zelenina); Škorica (korenie); Kumis (nápoj); Petržlen (zelenina); Vodný melón (bobule); Reďkovka (zelenina); Jahoda (bobule); Medovina (nápoj). (21)
Výkony hodnotí porota.
Plesy boli natoľko dôležitou súčasťou šľachtického života, že všetko ostatné trávenie voľného času bolo podriadené príprave na ne. V domoch šľachty zvuk klavichordov, hodiny spevu a tanca neprestali ani na minútu. Hudba a tanec boli súčasťou šľachtického vzdelania. A pozývame naše mladé pôvabné stvorenia, aby sa predviedli čítaním naspamäť.
Ďalšia súťaž je tzv"Poetické".
Zatiaľ čo porota hodnotí výkony, Noble Ball bola školou komunikácie pre ľudí. Na takýchto oslavách sa najčastejšie odohrávali spoločenské debuty mladých ľudí a dievčat, ktoré sa práve začínali objavovať vo svete. Na plese sa do seba zamilovali a vybrali si nevestu a ženícha.
Preto pozývame našich chlapcov, aby vyznali svoje sympatie k dievčatám. (Čítajú Oneginovo vyznanie lásky k Tatyane.) Extra body pre milú dámu.
Nie, vidím ťa každú minútu
Nasledujte vás všade
Úsmev úst, pohyb očí
Chytiť láskyplnými očami,
Počúvaj ťa dlho, pochop
Tvoja duša je celá tvoja dokonalosť,
Zmraziť v agónii pred tebou,
Zblednúť a vyblednúť... aká blaženosť!
Kým sa páni chystajú, rada by som upriamila vašu pozornosť na ďalšie pôvabné stvorenia. Vlasová paráda.
Výkon fanúšika. Extra body pre účastníka.
Ďalšia súťaž je tzv"Tajná korešpondencia."Napíšte krásne na kúsok papiera začiatok Tatyanovho listu Oneginovi.
Píšem vám - čo viac?
Čo viac povedať?
Teraz viem, že je to vo vašej vôli
Potrestaj ma pohŕdaním.
Ale ty, k môjmu nešťastnému osudu
Zachovaj si aspoň kvapku ľútosti,
Neopustíš ma.
Naši súťažiaci medzitým pracujú, poďme sa hrať... Počas plesu sa v špeciálnych miestnostiach fajčilo, hrali karty, šach a dáma. V 19. storočí sa ples stal životným štýlom, ktorý spájal klub, módny salón, sobášnu kanceláriu a hru. A radi sa hrali... prepadne.
Súťaž s fanúšikmi
Vedenie A naďalej testujeme našich súťažiacich. Ďalšia súťaž sa volá " Nájdite zhodu ." Teraz dostanete kus papiera s napísanými vašimi menami a priezviskami. slávnych ľudí. Budete musieť spojiť romantické páry.
Mená postáv, ktoré sú pomiešané, sú vopred napísané na papieriky.
Puškin - N. Gončarová, Anthony - Kleopatra,
Rostropovič - Višnevskaja; Varum - Agutin, Koroleva - TARZAN
Ivan - Marya, Ruslan - Lyudmila, Pygmalion - Galatea,
Napoleon - Josephine, Petrarch - Laura, Popoluška - Očarujúci princ.
Majster - Margarita; John Lennon - Yoko Ono, S. Yesenin - A. Duncan
Vedenie Medzitým naše dievčatá pracujú, navrhujem, aby ste určili víťaza People's Choice Award.
Porota odstúpi, aby zhrnula výsledky.
Ples je veľmi špeciálna udalosť v živote človeka minulého storočia. Ako poznamenal Jurij Michajlovič Lotman, veľký odborník na ruskú históriu: „Tu súkromiašľachtic: nebol ani súkromnou osobou v súkromnom živote, ani slúžiacim človekom vo verejnej službe - bol šľachticom v ušľachtilej spoločnosti, mužom svojej triedy medzi svojimi.“ Plesová sezóna trvala od Vianoc do posledný deň Maslenitsa, zvyšok času sa lopty konali špeciálne príležitosti. A náš ples sa blíži ku koncu, hovorí porota...
Vedenie Naša dovolenka sa skončila. Prosíme všetkých súťažiacich, aby išli do stredu haly. Takže, milá porota, žiadame vás, aby ste sa vyjadrili a rozhodli o osude súťažiacich.
Zhrnutie. Prezentácia diplomov.
Rosa sa leskne, oblaky sa topia,
Zvyčajne prichádza nový deň
A vesmír zatiaľ žiari
Svetlo ženy je postriekané celým vesmírom.
Ach, ženy a krása a oslava,
A hrdinky mladíckych snov!
Od narodenia v dcérach krásnej jari
Nádej, viera a láska!
určiť ceny: 1. „Miss Spring“, 2. „Slečna……..“, 3. „Slečna…“, 4. „Slečna…..“, 5. „Slečna…….