Kvíz, čo vieme o našej vlasti. Kvíz „Moja vlastná hra“ „Moja veľká a malá vlasť“ a malá vlasť“ Materiál pripravil Svetlana Vladimirovna Mingaleva, učiteľka základnej školy v Mestskej vzdelávacej inštitúcii
Cieľ.
Vzbudiť v deťoch záujem o históriu ich malej vlasti a krajiny, do ľudové tradície; vštepiť zmysel pre lásku a vlastenectvo.
Úlohy.
Rozšíriť chápanie detí o symboloch štátu a okresu. Upevniť vedomosti o vlastnostiach flóry a fauny Yamalu. Rozvíjať dialogická reč deti, obohacujte ich lexikón. Vybudujte si pocit sebadôvery, naučte sa koordinovať svoje činy s činmi ostatných účastníkov hry.
Vybavenie: prenosná tabuľa, stojany, stoly, počítač.
Materiál: diapozitív, fotografie okresných a mestských zaujímavostí, výsledková tabuľka.
Prípravné práce: rozhovory, spoznávanie štátnych symbolov, prezeranie ilustrácií, čítanie fikcia, učenie sa prísloví a prísloví o vlasti.
Priebeh hry
Vedúci:
Ahojte chalani. Sme radi, že vás môžeme privítať intelektuálna hra"Vieme všetko o vlasti." Zúčastňujú sa ho dva tímy: „Anchor“ a „Flag“.
Privítajme našich účastníkov.
Pravidlá našej hry.
Tímom budú postupne klásť otázky. Za každú správnu odpoveď dostane tím symbolickú odmenu. Ak jeden tím nepozná odpoveď, otázka prejde na druhý tím.
Na vyhodnotenie súťaží potrebujeme vybrať porotu.
Prezentácia poroty.
Žrebovanie.
Vedúci:
Kapitáni, poďte
Povedz mi, čo vidíš. (ikona)
Moderátor schová odznak za chrbtom. (Kapitáni musia uhádnuť, v ktorej ruke je odznak. Tím, ktorý uhádne, ide prvý.)
Zahrejte sa.
Vedúci:
Ako Rusi láskyplne volajú Rusko? (Rusko - Matka).
Ľudia prišli s mnohými prísloviami a výrokmi o Rusku.
Pamätajte a pomenujte známe príslovia a príslovia o vlasti.
Napríklad:
1. Milovaná vlasť – milá mamička.
2. Človek bez vlasti je ako človek bez piesne.
3. Človek má jednu matku a má jednu vlasť.
4. Na svete nie je nič krajšie ako naša vlasť.
zaokrúhľujem
1. Vymenuj hlavné symboly našej krajiny (erb, vlajka, hymna)
2. Ktorý hlavná farba erb Ruska? (červená) (video odpoveď)
Otázky týkajúce sa videa:
3. Aký vták je zobrazený na erbe Ruska? (orol, šarkan, sup, orol skalný)
4. Kto je zobrazený na erbe Ruska? (Suvorov, Kutuzov, Svätý Juraj Víťazný, Lenin.)
Súťaž kapitánov.
1. Umiestnite farby ruskej vlajky v správnom poradí zdola nahor.
(červená, modrá, biela) (video odpoveď)
Vedúci:
Našu vlasť nazývame matkou, pretože nás vychovala svojimi vodami, naučila svoj jazyk, tak ako nás matka chráni a chráni pred nepriateľmi. „Vlasť a matka sú si veľmi podobné,“ znie taká pieseň.
Hudobná prestávka „Matka a vlasť“
2. kolo
1. V ktorom okrese žijeme? (Jamalsko-nenecký autonómny okruh, Chanty-Mansijský autonómny okruh, autonómny okruh Čukotka, okres Komi-Permeisky) (Náš okres má tento rok 81 rokov)
2. Čo severné mestá ste v našom okrese YANA? (Salechard, Labytnangi, Priuralsk, Nojabrsk, Nový Urengoj, Nadym, Gubkinskij, Muravlenko, Purovsk, Krasnoselkupsk, Tazovsk).
3. Uveďte hlavné mesto Jamalsko-neneckého autonómneho okruhu. (Salekhard)
4. Ako sa volalo Salekhard za starých čias? (Obdorsk, Krasnogorsk, Primorsk, Pyatigorsk)
III kolo.
1. Čo sú to domorodci severné národy obývajú Jamalsko-nenecký autonómny okruh? (Khanty, Mansi, Nenets, Selkup)
2. Vymenujte hlavné zamestnania pôvodných obyvateľov Severu (chov dobytka, pasenie sobov, rybolov.)
Otázky týkajúce sa videa:
3. Aké dravé zvieratá zdobia erb Yamalu (líšky, vlci, medvede, polárne líšky)
4. Čo je hlavným bohatstvom nášho regiónu? (zlato, ropa, uhlie, smaragdy)
Vonkajšia hra „Potoky a jazerá“
IV kolo.
Otázky týkajúce sa videa:
1. Ako sa to volá dámske oblečenie domorodé obyvateľstvo Jamalu? (letné šaty, žaba, kimono)
2. Ako sa to volá? Pánske oblečenie domorodé obyvateľstvo Jamalu? (malitsa, kabát z ovčej kože, prešívaná bunda)
3. Ako sa volá ľahko prenosné obydlie pôvodných obyvateľov Jamalu? (dom, chata, stan, jurta)
4. Ako sa volajú ľahké sane pôvodných obyvateľov Severu na prepravu tovaru? (vozík, vozík, sane, vagón)
Hudobná hra „Kto postaví stan najrýchlejšie?“
V kolo
Otázky týkajúce sa videa:
1. Vymenujte najviac dlho roky na severe (zima)
2. Ktorý ihličnatý strom má najviac výživných orechov? (borovica, jedľa, céder, smrek)
3. Pomenujte vtáka, ktorý si na zimu mení perie (sova, jarabica, tetrov lesný, tetrov lieskový)
4. Aké bobule rastie v močiari? (jahody, maliny, brusnice, jahody)
Bodovanie.
Odmeňovanie.
Referencie:
- Vasin Yu.Sh., Efremov F.V., Stepanova G.A. Hry, súťaže a originálne fyzické cvičenie národy severu. Z Inštitútu pre nadstavbové štúdium a rozvoj regionálneho vzdelávania, 2003.
- Danilina G. N. Pre predškolákov - o histórii a kultúre Ruska. – M.: ARKTI, 2003.
- Kondrykinskaya L. A. Kde začína vlasť? – M.: Sféra, 2004.
- Kulemizin V. M. Zoznámte sa s Chantym. – Novosibirsk, 1992.
Hodina triedy - kvíz „Rusko je moja vlasť!
Ak nie my, tak kto?
Pomôže to našim deťom
Poznáte a máte radi Rusko?
Aké dôležité je nemeškať!
Úlohy:
upevniť vedomosti detí o štátne symboly Rusko;
pestovať pocit lásky k svojej vlasti - Rusku;
rozšíriť predstavy o povahe Ruska;
rozvíjať schopnosť riešiť krížovky;
rozvíjať schopnosť správne zostaviť svoju odpoveď podľa gramatických pravidiel;
rozvíjať kognitívne záujmy;
pestovať v deťoch zmysel pre kamarátstvo, schopnosť empatie a vzájomnej podpory;
vytvárať u detí radostnú a veselú náladu.
Priebeh lekcie:
Úvodná časť.
Deti sú rozdelené do tímov, každý tím je pri svojom stole. Kvízu sa zúčastňujú 3 tímy (na stoloch sú charakteristické vlajky týchto tímov). Každý tím si vyberie kapitána.
Prehráva sa nahrávka piesne „Where the Motherland Begins“.
učiteľ: - Ahoj!Chlapci, počúvali ste pesničku?„Kde to začína? ».
Čím je pre teba vlasť? (Odpovede detí.)
učiteľ: - Vlasť je dom, v ktorom žijeme. Toto je miesto, kde ste sa narodili a vyrástli.
Deti čítajú poéziu O Rusku.
Na svete nie je krajšia krajina,
V svetlejšom svete nie je žiadna vlasť!
Rusko, Rusko, Rusko, –
Čo môže byť srdcu drahšie?
Kto sa vám vyrovnal silou?
Každý utrpel porážky!
Rusko, Rusko, Rusko, –
Sme s vami v smútku a šťastí!
Rusko! Ako modrý vták
Chránime a ctíme vás,
A ak porušia hranicu,
Chránime vás svojimi prsiami!
A keby sme sa zrazu opýtali:
"Prečo je ti tá krajina drahá?"
– Áno, pretože Rusko je pre nás všetkých,
Ako moja vlastná matka, sama!
učiteľ: - Žijeme v krajine, ktorá má úžasné krásne meno- Rusko. Viete, prečo má naša krajina taký názov?
Tento názov pochádza zo slovanskej osady, ktorá žila na brehoch rieky Ros, ktorá tečie z Dnepra.
učiteľ: - Pre jasné úsvity, umyté rosou,
Pre ruské pole s vysokými klasmi kukurice.
Pre rieky rozlievajúce sa v modrom plameni -
Po slovansky vás volali Rusko. (S. Komrátová)
učiteľ: - Aby ste milovali svoju vlasť, musíte ju dobre poznať. Otestujme si svoje znalosti o Rusku.
Kvízové úlohy.
1. súťaž - rozcvička: "Čo ja viem o Rusku?"
( Zástupcovia tímov vytiahnu karty s číslom otázky a jeden po druhom odpovedajú; ak neodpovie, odpovie druhý tím a získa bod).
otázky:
1. Ako sa volá krajina, v ktorej žijeme? (Rusko)
2. Ako sa volá miesto, kde sa človek narodil a vyrástol? (vlasť)
3. Ktoré mesto je hlavným mestom nášho štátu? (Moskva)
4. Ako sa volajú obyvatelia našej krajiny? (Rusi)
5. Kto je hlavou nášho štátu? (Prezident)
6. Kto je prezidentom našej krajiny? (V.V. Putin)
7. Ako sa volá štátny symbol, na ktorom je vyobrazený? dvojhlavý orol? (erb)
8. Aký symbol nášho štátu sa nazýva trikolóra? (príznak)
9. Ako sa nazýva hlavný zákon štátu? (Ústava)
10. Kto stráži hranice nášho štátu? (armáda)
11. Ktorý strom je symbolom Ruska? (breza)
12. Ako sa volá slávnostná pieseň chvály, ktorá sa hrá pri obzvlášť slávnostných príležitostiach? (Hymn)
súťaž: „Symboly štátu“.
učiteľ: Aké štátne symboly poznáte?? (Erb, vlajka, hymna.)
deti: Rusi, občania ich krajiny,
Mali by ste vedieť všetko o erbe, vlajke a hymne.
V týchto symboloch samotné Rusko,
Obsahujú veľkosť krajiny, obsahujú silu.
Obnovte poradie riadkov vo verši hymny.
učiteľ: - Aká je štátna hymna?(Hlavná pieseň krajiny).
Kedy sa vykonáva? (Pri obzvlášť slávnostných príležitostiach by ste ju mali počúvať v stoji a prejavovať úctu.)
Navrhujem, aby tímy obnovili správne poradieštvorveršia z ruskej hymny.
Zdravas, naša vlasť je slobodná,
Bratské národy storočná únia,
Toto je ľudová múdrosť, ktorú dávali naši predkovia!
Zdravas, krajina! Sme na teba hrdí!
Detské básne o ruskej hymne.
deti: Hlavná pieseň krajín
Počúvame to znova a znova.
Znie z juhu na sever,
A každému takto bije srdce!
V ňom je sláva vlasti, sláva ľudu,
Čo únia z roka na rok silnie.
Sme pri hlavnej piesni život ideme,
Sme hrdí na krajinu, veríme a čakáme -
Roky nám prinesú sny
Pre šťastie ľudí, lásku, krásu!
učiteľ: - Novodobá národná hymna Ruska bola schválená dekrétom prezidenta Ruska Vladimira Vladimiroviča Putina z 30. decembra 2000. ruský ľud Prvýkrát som to počul v noci 1. januára 2001 (pred 16 rokmi). V predvečer nového 21. storočia má Rusko novú hymnu. Slová hymny Ruskej federácie napísal Sovietsky spisovateľ Sergej Vladimirovič Michalkov. Bol tiež autorom štátnej hymny ZSSR.
Spievanie hymny (deti sa postavia a zaspievajú 1 verš hymny s refrénom)
Zistite našu vlajku (pomenujte číslo ruskej vlajky).
učiteľ : - Vyzývam tímy na snímke, aby si z rôznych vlajok vybrali ruskú vlajku (deti pomenujú číslo vlajky).
učiteľ: - Kde môžete vidieť ruskú vlajku? (Zapnuté vládne budovy, lode, lietadlá, obytné budovy počas štátnych sviatkov.) biela farba označuje čistotu, modrá - nebo a vernosť, červená - oheň a odvahu (ale existuje rôzne interpretácie farby)
učiteľ: - Ako prvá bola založená trojfarebná vlajka Ruska Ruský cisár Petra Veľkého ešte v roku 1693 (v 17. storočí). Odvtedy sa vlajka a erb nášho štátu často menili. Ale v roku 1993 boli dekrétom prezidenta B. Jeľcina tieto symboly konečne obnovené a schválené ako štátna vlajka a erb.
Detské básne o ruskej vlajke.
Bielo-modro-červená vlajka,
Ste pôvodnou zástavou krajiny.
Hrdo lietaš do neba,
Čo o vás vieme?
Vrchný je biely -
Ahoj jasná obloha.
Nech je nad nami jasno!
Každý deň bude úžasný!
Modrá farba - inšpiruje vieru
Do vlasti, na správnu vec.
V ňom je stálosť ľudí,
Priateľstvo, kontinuita, bratstvo.
Sila života - červená farba,
Farba bitiek a víťazstiev.
Rozliata červená
Krv starých otcov, ktorí zomreli vo vojnách.
Zistite náš erb.
učiteľ: - Musíme nájsť ruský erb medzi erbmi iných krajín.
Čo je zobrazené na našom erbe? (Zlatý dvojhlavý orol so žezlom a guľou, na štíte je vyobrazený sv. Juraj Víťazný na koni, zabíja hada kopijou.)
Náš erb symbolizuje víťazstvo dobra nad zlom, krásou a spravodlivosťou.
Študenti čítajú básne o erbe Ruska.
Tu je dvojhlavý objavil sa orol,
Stal sa erbom Ruská zem,
Zdvihol krídla, ozbrojil sa,
Tri koruny získali moc.
Ruský erb, pokrytý slávou:
Žezlo a guľa sú na štíte orla,
A zlý had zasiahnutý kopijou -
Rusko nemá nikde nepriateľov!
3. súťaž "Čo vieme o našej vlasti?"
učiteľ: - Úloha pre tímy o mestách našej vlasti.
1 tím: Pomenujte hlavné mesto prvého ruského štátu (Moskva, Petrohrad, Kyjev).
Tím 2: Pomenujte hlavné mesto moderné Rusko(Moskva, Petrohrad, Kyjev).
Tím 3: Pomenujte severné hlavné mesto moderného Ruska (Moskva, Petrohrad, Kyjev).
učiteľ: -
1 tím: Čo platí pre staré ruské budovy? (katedrála, mešita, Kremeľ).
Tím 2: Aký je názov obytnej budovy medzi ruským ľudom? (chata, chata, jurta).
Tím 3: Ako sa volá ruský sviatok videnia zimy? (Vianoce, Maslenica, Veľká noc).
učiteľ: - Úloha o živote a tradíciách ruského ľudu.
1 tím: - Čo neplatí pre ruskú kuchyňu? (kapustová polievka, manti, palacinky).
Tím 2: - Ktorá rozprávka nie je ruská ľudová rozprávka? („Masha a medveď“, „Snehulienka“, „Červená čiapočka“).
Tím 3: - Ktorá rieka nepreteká cez ruské územie? (Jenisej, Volga, Amazonka).
4 súťaž „Nazbieraj príslovie“.
učiteľ: - Zbierajte časti slávnych ruských prísloví o svojej vlasti. Ľudová múdrosť hovorí...
Našim ľuďom je vlasť drahšia ako čokoľvek iné.
Milovaná vlasť - ..... milá mamička.
Človek bez vlasti je ako slávik bez piesne.
Vlasť..... vedieť sa brániť.
Nie je nič krajšie ..... ako naša vlasť.
5. súťaž „Súťaž kapitánov“.
učiteľ: - ruský ľud - veľmi kreatívny. Mnoho diel ľudového umenia sa dostalo aj k nám.Teraz, milí kapitáni, uhádnete, ktorý Rus ľudová rozprávka rozprávame sa.
Niekto niekoho vytrvalo chytil,
Oh, neexistuje spôsob, ako to vytiahnuť, oh,
Pevne sa usadil. ("Ruka")
Búchané a udierané
Na tanieri s tvojím nosom,
Nič neprehltol
A zostal mu nos. ("Líška a žeriav")
A cesta je ďaleko,
A košík nie je ľahký,
Chcel by som sedieť na pni,
Kiežby som mohol jesť koláč! ("Masha a medveď")
Ach ty, Petya - jednoduchosť,
Trochu som sa pokazil
Nepočúval mačku
Pozrel sa von oknom. ("Kohútik zlatý hrebeň")
Neexistuje žiadna rieka, žiadny rybník,
Kde môžem piť vodu?
Veľmi lahodná voda
V diere od kopyta. („Sestra Alyonushka a brat Ivanushka“)
KrA spiace dievča je smutné,
Nemá rada jar
Na slnku je jej ťažko,
Chúďatko roní slzy. ("Snehulienka")
Zhrnutie lekcie.
1) Bodovanie. Ceremoniál odmeny víťaza.
2) učiteľ: - Kým ste ešte malý, nemôžete pre Rusko urobiť nič. Ale môžeš urobiť našu krajinu silnou a mocnou, ak miluješ svojich priateľov a blízkych, nehádame sa, pozrime sa na seba, usmievame sa a nezabúdajme, že ty a ja sme Rusi, veľmi múdri, trpezliví, milí ľudia. . Povedzme si všetci spolu:"Ak je priateľstvo skvelé, vlasť bude silná!"
3) Deti spievajú pieseň o Rusku.
4) Reflexia.
učiteľ: - Odpovedzte na otázky: - Čo som už vedel?
Čo nové som sa naučil? - Čo by som ešte chcel vedieť?
PRÍLOHA (list pre 3 tímy):
Ako sa volá krajina, v ktorej žijeme?
Ako sa volá miesto, kde sa človek narodil a vyrastal?
Ktoré mesto je hlavným mestom nášho štátu?
Ako sa volajú obyvatelia našej krajiny?
Kto je hlavou nášho štátu?
Kto je prezidentom našej krajiny?
Ako sa volá štátny symbol, ktorý zobrazuje dvojhlavého orla?
Aký symbol nášho štátu sa nazýva trikolóra?
Ako sa nazýva hlavný zákon štátu?
Kto stráži hranice nášho štátu?
Ktorý strom je symbolom Ruska?
Ako sa volá slávnostná pieseň chvály pri zvláštnych príležitostiach?
Zdravas, krajina! Sme na teba hrdí!
Odveký zväzok bratských národov,
Zdravas, naša vlasť je slobodná,
Toto je ľudová múdrosť, ktorú dávali naši predkovia!
Zdravas, krajina! Sme na teba hrdí!
Odveký zväzok bratských národov,
Zdravas, naša vlasť je slobodná,
Toto je ľudová múdrosť, ktorú dávali naši predkovia!
Zdravas, krajina! Sme na teba hrdí!
Odveký zväzok bratských národov,
Zdravas, naša vlasť je slobodná,
Toto je ľudová múdrosť, ktorú dávali naši predkovia!
1 tím: Pomenujte hlavné mesto prvého ruského štátu(Moskva, Petrohrad, Kyjev).
Tím 2: Pomenujte hlavné mesto moderného Ruska(Moskva, Petrohrad, Kyjev).
Tím 3: Pomenujte severné hlavné mesto moderného Ruska(Moskva, Petrohrad, Kyjev).
1 tím: Čo platí pre staré ruské budovy?(katedrála, mešita, Kremeľ).
Tím 2: Aký je názov obytnej budovy medzi ruským ľudom?(chata, koliba, jurta).
Tím 3: Ako sa volá ruský sviatok videnia zimy?(Vianoce, Maslenica, Veľká noc).
1 tím: Čo neplatí pre ruskú kuchyňu?(kapustová polievka, manti, palacinky).
Tím 2: Ktorá rozprávka nie je ruská ľudová rozprávka?(„Masha a medveď“, „Snehulienka“, „Červená čiapočka“).
Tím 3: Ktorá rieka nepreteká cez ruské územie?(Jenisej, Volga, Amazonka).
Naši ľudia majú našu vlasť.
Vlasť, drahá matka.
Nie je nič krajšie akoslávik bez piesne.
Naši ľudia majú našu vlasť.
Milovaná vlasť je najvzácnejšia vlasť.
Človek bez vlasti, ktorý sa vie brániť.
Vlasť, drahá matka.
Nie je nič krajšie akoslávik bez piesne.
Naši ľudia majú našu vlasť.
Milovaná vlasť je najvzácnejšia vlasť.
Človek bez vlasti, ktorý sa vie brániť.
Vlasť, drahá matka.
Nie je nič krajšie akoslávik bez piesne.
1. BLITZOVÝ PRIESKUM 1. 2. 3. 4. 5. Ako sa volá miesto, kde sa človek narodil a vyrastal? Ktoré mesto je hlavným mestom nášho štátu? Kto je hlavou nášho štátu? Kto je prezidentom našej krajiny? Ako sa volá štátny symbol, ktorý zobrazuje dvojhlavého orla? 6. Aký symbol nášho štátu sa nazýva trikolóra? 7. Kto stráži hranice nášho štátu? 8. Vták – symbol Ruská ríša. 9. Slávnostné, hlavná pieseň krajiny? 10. Ako sa volala naša vlasť v staroveku? 11. Vymenuj hlavné mesto prvého ruského štátu
3. TOTO JE MOJA VLAST 4 otázka. Akými riadkami začína hymna Ruskej federácie? (pod akým číslom) Zdravas, vlasť, náš slobodný, odveký zväzok bratských národov, Rusko je naša svätá moc, Rusko je naša milovaná krajina. Zdravas, vlasť, naše slobodné, odveké spojenie bratských národov, 1 2 3
3. TOTO JE MOJA VLAST 5 otázka. Ako sa volá hlavné mesto Sibíri? 1 Novosibirsk 2 Berdsk 3 Tomsk
3. TOTO JE MOJA VLAST 6 otázka. Ako sa volá základný zákon, ktorý stanovuje práva a povinnosti ruských občanov? 1 Deklarácia ľudských práv 2 3 Ústava Ruskej federácie Zákon o právach a povinnostiach občanov Ruskej federácie
3. TOTO JE MOJA VLAST 7 otázka. Kto je starostom Berdska? 1 Evgeny Shesternin 2 Anatolij Lokot 3 Konstantin Boltrukevich
4. OBÝVATELIA RUSKA Úloha 1. Napíšte aspoň 10 rôznych národnostížijúci na území Ruskej federácie.
STAV 1. Otázka: Toto je jediné náboženský sviatok, ktorý sa stal „červeným dňom kalendára“ v Ruskej federácii. odpoveď: Vianoce sú 7. januára
ŠTÁT 2. Otázka: V tento deň oslavujú koniec Veľkej Vlastenecká vojna, sa na Červenom námestí konajú vojenské prehliadky. Odpoveď: 9. máj – Deň víťazstva
NÁRODNÁ 3. Otázka: Aký sviatok sa oslavuje v celom Rusku 24. mája? Odpoveď: Deň slovanské písmo a kultúry. Je považovaný za deň spomienky na prvých učiteľov slovanské národy– svätých Apoštolom rovný Cyril a Metoda. Títo ľudia položili svoje životy, aby naučili všetkých Slovanov čítať a písať.
NÁRODNÁ 4. Otázka: Aké sviatky oslavujú Rusi dvakrát: podľa starého a nového štýlu? Odpoveď: Vianoce sú 25. decembra a 7. januára. Nový rok– 1. januára podľa nového štýlu a 14. januára podľa starého štýlu. Fráza starý Nový rok je náš domáci vynález a ruská tradícia.
ORTODOXNÉ 5. Otázka: O akom sviatku sviatkov písal A. S. Puškin? V cudzej krajine pozorujem posvätne Rodný zvyk staré časy: Vypúšťam vtáka do voľnej prírody Keď šťastné prázdniny jar. Stal som sa dostupným pre útechu; Prečo by som mal reptať na Boha, keď som mohol dať slobodu aspoň jednému stvoreniu! Odpoveď: O Veľkej noci.
PRAVOSLÁVNY 6. Otázka: Ruský sviatok rozlúčky so zimou je... Koľko dní trvá? Obľúbená pochúťka tohto sviatku? Odpoveď: Maslenica. 7 dní. Palacinky.
PROFESIONÁLNA 8. Otázka: 12. apríla 1961 sovietsky kozmonaut Jurij Alekseevič Gagarin vesmírna loď„Vostok“ odštartoval z kozmodrómu Bajkonur a po prvý raz na svete uskutočnil orbitálny let okolo planéty Zem. Aký sviatok sa oslavuje v tento deň? Odpoveď: Deň kozmonautiky
Elena Ladosha
Kvíz „Čo vieme o vlasti“
"Čo my vieme o vlasti"
Kvíz pre deti staršieho prípravného veku.
Cieľ: zhrnúť a systematizovať vedomosti detí o Rusku.
.Úlohy:
Komunikácia:
Naučiť deti cieľavedome hľadať odpovede na otázky a vyjadrovať svoje názory;
Opravte mená národov obývajúcich Ruskú federáciu.
Aktivujte dialógovú a monológnu reč.
Obohaťte svoju slovnú zásobu.
Poznanie:
Rozvíjať kognitívne záujmy;
Upevniť vedomosti detí o symboloch Rusko: štátny znak, vlajka, hymna.
Pestovať duchovné a morálne postoje a pocity spolupatričnosti Domovská krajina.
Vzbudzovať v deťoch vlastenecké cítenie pre Vlasť: láska, hrdosť, úcta k rodnej krajine, opatrný postoj Jej.
Socializácia:
Rozvíjať schopnosť vyjednávať, plánovať a diskutovať o činnostiach pri práci v tíme a poskytovať si vzájomnú pomoc.
Pestujte lásku k sebe vlasť, pocit hrdosti na svoju krajinu;
Beletria:
Naučte sa expresívne recitovať básne o Rusku.
Rozvíjať pamäť, pozornosť, zlepšovať umelecké, rečové a herecké schopnosti pri čítaní básne.
Umelecká tvorivosť:
Naučte deti zobrazovať dojmy zo vzdelávacích aktivít v kresbách.
Rozvíjať detskú fantáziu a schopnosť vymýšľať obsah svojej práce
Pestujte záujem o proces kreslenia a presnosť.
Vybavenie a materiály: obrázky erbov a vlajok; projektor, listy papiera. ceruzky.
Práca so slovnou zásobou:
aktivácia: erb, vlajka, hymna, Vlasť, Rusko, Rusi, žezlo, moc, štít.
Prípravné práce: zoznámenie sa so štátnymi symbolmi Ruska, učenie sa básní a prísloví o Vlasť, rozhovory o hlavných ruských sviatkoch.
Metodické techniky:
Verbálne: otázky, vysvetlenia, usmernenia, umelecké vyjadrenie.
Vizuálne: ukážka prezentácie, prezeranie obrázkov erbov a vlajok.
Praktické a hravé: deti plnia úlohy kvízy.
Priebeh lekcie:
Deti vstupujú do sály na pieseň "Rusko", znejú v zázname a postavte sa, tvoriac kruh.
Stanovenie cieľa:
Pozývam vás do klubu odborníkov na hru - kvíz"Čo my vieme o vlasti?» Súťažiť bude náš tím „Patrioti“ a tím „Rusi“. Počas našej hry určíme tím – najlepšieho odborníka, ktorý správne odpovedal na najväčší počet otázok.
Dnes máme veľa hostí, ktorým ukážeme. Čo sme my vieme o vlasti!
Dnes budú všetky otázky, na ktoré musíte odpovedať, venované našim Vlasť, rodná krajina, krajina, v ktorej ty a ja žijeme.
Vychovávateľ: Na Zemi je veľa nádherných krajín, všade žijú ľudia, ale naša krajina je pre nás mimoriadna krajina, pretože je naša Vlasť. Čo si myslíte, že je Vlasť?
deti: Vlasť znamená drahá ako matka a otec. Vlasť je miesto, Kde sme sa narodili, krajina, v ktorej žijeme. Vlasť každý má jeden.
Vychovávateľ: Výborne! Takže vidím, že odborníci sú pripravení na hru, žiadam vás, aby ste sa usadili a vydali sa na vzrušujúcu cestu krajinou poznania!
Za každú správnu odpoveď dostane tím jeden bod.
Stanica č.1. "Štátne symboly".
Aké ste štátne symboly vieš? - odpovedajú oba tímy.
Otázka pre "patriotov" - Aký je tvar ruskej vlajky?
Otázka pre "Rusov" - Koľko pruhov má ruská vlajka?
Aké sú farby pruhov ruskej vlajky - odpovedajú oba tímy?
Správny. Štátna vlajka Rusko je obdĺžnikový panel s tromi pruhmi rovnakej šírky. Biele, modré a červené pruhy vlajky sú usporiadané horizontálne.
Nahráva sa obrázok vlajky
Ďalšia úloha je pre odborníkov oboch tímov:
Položte si na stôl obrázok ruskej vlajky. (deti vyskladajú z prúžkov papiera obrázok vlajky)
Ruská vlajka je naša pýcha. Biela farba v ňom znamená pokoj, čistotu; modrá je farbou viery a vernosti; červená - symbolizuje silu a odvahu.
- deti čítajú báseň:
Farba biela - breza,
Modrá je farba oblohy,
Červený pruh -
Slnečné svitanie
Aký iný štátny symbol má Rusko?
Čo je zobrazené na erbe Ruska?
Deti čítajú báseň
Rusko má majestát
V erbe je dvojhlavý orol,
Takže na západ a na východ
Mohol sa hneď pozrieť.
Je silný, múdry a hrdý.
Je slobodným duchom Ruska.
Čo je to hymna? A čo ty vedieť o ňom?-otázka na oba tímy.
deti: Hymna je slávnostná pieseň, symbol štátu. Hymna sa hrá a počúva v stoji.
(Hrá ruská hymna).
"P" - Pomenujte hlavné mesto nášho štátu, najviac hlavné mesto Rusko?
"R" - Pomenujte hlavné námestie Moskvy.
"P" -Ako hovoria ľudia žijúci v Rusku?
"R" -Akým jazykom hovoria Rusi?
„P“ - Kto je hlavou nášho štátu (robí dôležité rozhodnutia pre krajinu, podpisuje zákony?
"R" -Ako sa volá mesto, v ktorom ty a ja žijeme?
Teraz sme hovorili o štátnych symboloch Ruska, ale neexistujú oficiálne symboly Rusko, tie symboly, pomenovania, ktoré nám okamžite vybavia naše rodné Rusko, náš domov, našu rodnú ulicu, dom, náš rodičov. Aký si ty? vieš nie oficiálne symboly Ruska?
deti: harmanček, ruská breza, dúha.
nasledujúca stanica "kreatívny".
Kde začína ten náš? Vlasť?
deti:
kde to začína? Vlasť?
Z vzácnej lavice pri bráne,
Z tej brezy na poli,
Skláňajúc sa vo vetre rastie.
Vychovávateľ: Ktorý ruský človek by nemiloval krásnu brezu! Breza je symbolom Ruska. Aká je dobrá rôzne časy roku! Rovné, štíhle, s bielymi trupmi. Začnime okrúhly tanec "breza".
Deti začínajú okrúhly tanec "breza" (deti chodia v kruhu a držia sa za ruky).
Moja breza, breza,
Moja breza je biela, kučeravá breza.
(Deti sa zastavia, zdvihnú ruky, načiahnu sa).
Stojíš tam, malá breza,
Uprostred doliny,
Na teba, breza,
Listy sú zelené,
(Deti pomaly drepujú).
Pod tebou, breza,
Hodvábna tráva.
Stanica "literárny".
Vedia odborníci básne o našom Vlasť. (Deti recitujú básne o Vlasť) .
Vlasť- veľké, veľké slovo
Nech na svete nie sú žiadne zázraky,
Ak toto slovo povieš svojou dušou,
Je hlbšie ako moria, vyššie ako obloha.
Hodí sa presne na polovicu sveta,
Mama a otec, susedia, priatelia,
Mesto miláčik, rodný byt,
Babička, škôlka, mačiatko a ja.
« Vlasť» F. Savinov.
Vidím úžasnú slobodu,
Vidím polia a polia -
Toto je ruská rozloha,
Toto je ruská zem!
Vidím hory a doliny,
Vidím rieky a moria -
Toto sú ruské maľby
Toto moja vlasť!
Počujem škovránkove piesne,
Počujem tril slávika -
Toto je ruská strana,
Toto moja vlasť!
Aký si ty? vieš príslovia a porekadlá o našich Vlasť.
Postarajte sa o svoju rodnú zem ako vaša milovaná matka.
Pre ryby - more, pre vtáky - vzduch a pre človeka - vlasť.
Jeden na osobu rodiaca matka, má jeden a Vlasť.
Muž bez Vlasť je slávik bez piesne.
Ten hrdina – kto je za Vlasť pri hore.
Na svete nie je nič krajšie ako Naša vlasť.
Naživo - Slúžte vlasti.
Pre Nie je dosť silný pre tvoju vlasť, nenapĺňajte svoj život.
Na strane niekoho iného ani jar nie je červená.
Milovaná vlasť tá matka miláčik.
Stanica "Hlavné sviatky Ruska".
V našej krajine sú hlavné sviatky, ktoré oslavujú všetci občania Ruska. Vyriešte hádanky a zistite, ako sa tieto sviatky nazývajú.
Santa Claus priniesol darčeky,
Dáva ich pod vianočný stromček.
Je to veselé, svetlé,
Najkrajšia dovolenka...
deti: Nový rok.
Takže po celej veľkej Zemi
Pre ľudstvo prišiel mier,
Oslava vo februári
deti: Obranca vlasti.
V tento jasný jarný deň
Dávajú ženám kvety.
A v škôlkach a školách sú deti
Remeslá pre mamičky!
deti: 8. marca.
Hudba, vlajky, balóny a kvety,
Okolo je toľko jarnej krásy!
Prvý máj budeme oslavovať vždy
Veselá dovolenka...
deti: Jar a práca.
Prebieha sprievod, odpaľujú ohňostroje,
Orchester tu a tam znie,
Nielen prastarí rodičia
Zoznámte sa s príjemným...
deti: Deň víťazstva.
Stanica "Lesnaya"
Aké stromy rastú v ruských lesoch? (breza, dub, smrek, borovica, javor)
Aké bobule je možné zbierať v ruských lesoch? (čučoriedky, brusnice, brusnice, maliny, lesné jahody, černice).
Aké vtáky žijú v Rusku? (vrana, vrabec, sýkorka, hýli).
Aké ryby sa nachádzajú v riekach a jazerách? (ostriež, karas, šťuka, pleskáč).
Stanica "historický".
Aké sviatky sa slávili v Rusku od staroveku? (Vianoce, Veľká noc, Maslenitsa.).
Aké jedlá ruskej kuchyne máte radi? vieš? (kaša, koláče, palacinky, kapustnica.).
Aké topánky nosili ruskí roľníci? (lýkové topánky).
Aký suvenír bol považovaný za symbol Ruska? (matrioška).
Vychovávateľ: Výborne chlapci! A teraz nás čaká posledná stanica.
Stanica "Jeden jediný".
Tiché zvuky piesní o Vlasť.
Naši dedovia a pradedovia nám zachovali, zachránili nás pred zničením, pred zničením, pred nepriateľmi ruskej krajiny, tieto široké stepné rozlohy, tieto obrovské lesy, tieto hlboké rieky. A teraz je rad na nás, aby sme chránili, zachovali a bránili našu rodnú zem, pôvodná príroda, si veľká kráska Vlasť - Rusko. Zamyslite sa a pomenujte, aké sú naše činy, aké sú naše skutky Rusov pre nás nevyhnutné Vlasť?
deti: Miluj ju, staraj sa o každý krík, strom, trávu. Chrániť, zachovávať jej bohatstvo, pracovať, drieť, predchádzať znečisťovaniu, predchádzať požiarom. Žite v mieri a priateľstve.
Pamätajte si chlapci: ľudia by mali byť láskaví, žiť v mieri a priateľstve. A potom na Zemi nebude žiadne zlo, násilie ani vojna.
A teraz je čas zhrnúť naše kvízy. Tím Patriots teda naverboval. bodov a tým sú „Rusi“.
Ďakujeme všetkým odborníkom, ktorí sa na tom podieľali kvíz! Výborne! Koľko máš rokov? vedieť o našej vlasti. Ste skutoční malí občania Ruska.
Pre vynikajúce znalosti o vašom Vlasť sú vám udelené čestné listy.
Formácia na slávnostné odovzdávanie cien.
Chcem dokončiť našu hru príslovie:
Niet krajšej krajiny ako Naša vlasť.
KVÍZ « RUSKO – HOMELAND MOJE ».
Pamätajte si, čo je to kvíz ?
A hra, ktorá pozostáva z účastníkov, ktorí musia odpovedať na sériu kladené otázky, obyčajne zjednotení niekt spoločná téma. Samotná zábava má dlhú históriu. Ide o súťaž v dôvtipe, inteligencii a erudícii.
Kvíz z latinského slova víťazstvo.
Dnes sa do kvízu zapojíte aj vy.
Čítanie básní Oleynika Denisa a Kudryavtseva Sashu
Čo je podľa vás témou našej kvízovej hodiny?
Prvá úloha.
Pokračujte vo vete. (rozdať listy)
Vlasť je…_________________________________________________
1.Teraz hádajte hádanky:
1. Znie to slávnostne
Všetci sa postavia na pozdrav.
pieseň Domovská krajina
Všetci musíme rešpektovať! (Hymn) Poďme spolu spievať verše 1 a 2
2 .Dopĺňa hymnu a vlajku ktorejkoľvek krajiny hlavné znamenie.
Rusko má jeden špeciálny, skúste ho pomenovať. (erb)
3. Má veľa mien: Tricolor, trojfarebný banner -
Úzkosť odchádza s vetrom. Bielo-modro-červené..(Vlajka)
4. Z vôle ľudu
Hlava štátu je volená právom (prezident)
Poďme si dnes zahrať a uvidíme, koľko toho vieme o našej vlasti - Rusku.
Vyhlasuje sa 1. ročník súťaže „Warm-up“.
1. Ako sa volá krajina, v ktorej žijeme? (Rusko)
2. Ako sa volá miesto, kde sa človek narodil a vyrástol? (vlasť)
3. Ktoré mesto je hlavným mestom nášho štátu? (Moskva)
4. Ako sa volajú obyvatelia našej krajiny? (Rusi)
5. Ktorý strom je symbolom Ruska? (breza)
6. Spoločný názov všetkých obyvateľov krajiny? (ľudia)
7. Na ktorom kontinente sa nachádza Rusko? (Eurázia)
8.Hlavná rieka Európy, ktorá tečie v Rusku? (Volga)
Vyhlasuje sa 2. súťaž. Príslovie ide mimochodom.
1. Moskva je matkou všetkých miest.
6. Žiť - slúžiť vlasti.
3. súťaž Som občan Ruska.
Naša vlasť - Ruská federácia. Čo znamená slovo "federácia"? (zväz, združenie)
Muž, ktorý miluje svoju vlasť? (patriot)
Obyvateľ nášho štátu, ktorý má práva a plní povinnosti? (občan)
Aký je názov obrázku symbolu, ktorý zobrazuje historické tradície mesto, štát, rodina, jednotlivec? (erb)
Koľko farieb má ruská vlajka, aké sú? (Tri: biela, modrá, červená)
Čo znamená biela farba ruskej vlajky? (Biela farba označuje čistotu ašpirácií)
Čo to znamená Modrá farba ruská vlajka? (Modrá - vôľa k mieru)
Čo znamená červená farba ruskej vlajky? (Červená - ochota nešetriť krvou pri obrane vlasti)
Ako sa volajú pravidlá, ktoré štát stanovuje? (Zákony)
4. súťaž Šikovný dizajnér.
Obrázky pôvodnej prírody.
Ľudové remeslá.
3. Rusko je trpezlivé.
4.Majstrovské diela ruskej maľby.
Domáca skica. Ochrana projektu.
5. súťaž Veľkí ľudia z Ruska.
1. Cár-reformátor, tvorca ruskej flotily? (Peter 1)
3.Prvý kozmonaut. (Gagarin Yu.A.)
4. Veľký veliteľ a diplomat, ktorý vyhral bitku Čudské jazero? (Alexander Nevskiy)
5. Kompilátory slovanská abeceda. (Cyril a Metod)
6.Vymenujte vynikajúcich ruských veliteľov, ktorí neprehrali ani jednu bitku. (Suvorov, Ushakov)
7.Kto vynašiel rádio? (Popov)
8.Zakladateľ prvého štátna univerzita. (Lomonosov M.V.)
9. Veľký ruský spisovateľ, ktorý nikdy nepísal pre deti. Ale deti sú pohltené jeho dielami. (Pushkin A.S.) (všeobecne)
10. Dokázal pochopiť dušu lesa ako nikto iný
A ukážte nám to na plátnach.
Kôra je živá a konáre tŕnisté
Borovice a jedle sú veľké a mohutné.
A zdá sa, že vdychujeme živicový zápach,
Keď sa s potešením pozeráme na plátna.
(Ivan Ivanovič Shishkin) Projekt
Takmer som sklonil hlavu
K nohám prepleteným špagátom,
Obuté v lykových topánkach pozdĺž rieky,
Nákladné člny sa plazili v dave.
(Nákladné lode na Volge. Repin Ilya_) Projekt
5. súťaž Volzhsky je mesto mojich snov.
Nakreslite erb a vlajku nášho mesta.
1 . Ako sa volá centrálne námestie nášho mesta? (Leninovo námestie).
2 . Prečo sa začalo s výstavbou mesta Volžskij? (pretože sa rozhodli postaviť ďalšiu vodnú elektráreň na Volge)
3 .Kto bol vedúcim tejto stavby, jej hlavným architektom? (Fjodor Georgievič Loginov)
4. Na mieste úmrtia tohto generála v ruštine a nemecké jazyky nápis:. K vedcovi. K bojovníkovi. Komunistický. Jeho život a smrť boli činom v mene života.“ Dmitrij Michajlovič Karbyšev 1(945) bol poslaný do koncentračného tábora Mauthausen, ktorý sa nachádzal 30 kilometrov od rakúskeho mesta Linz. Tu v noci zo 17. na 18. februára utrpel ruský generál Karbyšev spolu s ďalšími vojnovými zajatcami mučeníctvo. Väzňov vyzliekli a vyhnali na ulicu studená voda pod tlakom. Bola krutá zima. Tých, ktorí hneď nezomreli, opäť vyhnali na dvor a dobili železnými tyčami. Medzi nimi bol aj generál Karbyšev.
5.Kde je pomník zakladateľa mesta? (na Námestí staviteľov)
6. Aké plochy máme v meste? (Námestie Truda, Námestie Lenina, Námestie Sverdlov, Námestie staviteľov).
7. Aké pamiatky máme v našom meste? (pamätníky D.M. Karbyševa, A.S. Puškina, V.I. Lenina, F. Loginova a pomník internacionalistickým vojakom).
8. Aké dve rieky tečú pri meste Volžskij? (Volga a Achtuba)
Zhŕňa porota.
Hostiteľ: Chlapci, viete, ako ste chceli pomenovať naše mesto? (Pyatimorsk, Elektrograd, Gidrograd, Mesto slnka)
Bleskový turnaj
Ako sa volala naša vlasť v staroveku? (Rus)
Pomenujte hlavné mesto prvého ruského štátu (Kyjev)
Ako sa volali traja epickí hrdinovia?
Väčšina populárny hrdina Ruské eposy (Ilya Muromets)
Najslávnejší ruský fabulista (Ivan Andreevich Krylov)
Najpopulárnejšia ruská hračka na svete (Matryoshka)
Ruský sviatok rozlúčky so zimou, toto je (Maslenica)
8. Najobľúbenejšia pochúťka počas Maslenitsa (palacinky)
Každý vie Ruská pohostinnosť, vnímavosť, citlivosť, láskavosť a pohostinnosť. Dovoľte mi pohostiť vás naším národným jedlom -... palacinkami.
Podávame palacinky.
učiteľ:Ďakujeme všetkým za účasť v našom kvíze. Dúfam, že z každého z vás vyrastie skutočný náš patriot veľká vlasť. Na záver mi dovoľte ukončiť náš kvíz poetickými riadkami:
Milujte kvety, lesy, otvorené priestranstvá polí,
Všetko, čo sa nazýva vaša vlasť!
1. Je dobré byť preč, ale lepšie je doma.
2. Každý pieskomil chváli svoj močiar.
3. Kde sa niekto narodil, tam prišiel vhod.
4. Nešetri svoju silu ani život pre svoju vlasť.
5. Ak budú ľudia jednotní, nebudú porazení.
1. Moskva je matkou všetkých miest.
2. Národy našej krajiny sú silné v priateľstve.
3. Na druhej strane je vlasť vzdialená dvojnásobne.
4. Na svete nie je krajšia krajina ako naša vlasť.
5. Vlasť je matka, vedieť sa jej zastať
1. Rodná strana je matka, mimozemská strana je nevlastná matka.
2.C rodná krajina- zomrieť, nechoď dole.
3. Človek bez vlasti je ako vták bez krídel.
4. Cudzia krajina - kalina, Vlasť - malina.
5. Človek má jednu matku a má jednu vlasť.
6. Žiť - slúžiť vlasti.
| 1 tím | 2. tím | ||
| 1 súťaž Vlasť je... (za každé slovo) | |||
| 2 súťaž. Hádanky | |||
| 3 súťaž. Rozcvička | |||
| 4 súťaž Príslovie ide mimochodom. | |||
| 5 súťaž. Som občan Ruska. | |||
| 6 súťaž . Šikovný dizajnér. | |||
| 7 súťaž. Skvelí ľudia. | |||
| 8 súťaž. Volzhsky je mesto mojich snov. | |||