Pravidlá tvorby množných čísel v nemčine. Množné čísla podstatných mien v nemčine
Množné číslo sa v nemčine tvorí rôznymi spôsobmi. Množné číslo je lepšie sa naučiť hneď, v rovnakom čase ako sa učíte slovo. Áno! Toto je taká náročná úloha: musíte sa naučiť nielen samotné nemecké slovo, ale aj jeho článok, ako aj jeho množné číslo! Tri v jednom – o mieri môžeme len snívať) Toto nie je angličtina s koncovkami -s a -es a iba piatimi výnimočnými slovami. Toto je nemčina!!!
Existujú však, samozrejme, pravidlá - podľa ktorých sa tvorí množné číslo a teraz vám o tom poviem...
Množné čísla v nemčine: spôsoby formovania
1 spôsob
Použitie prípony -e:niekedy má slovo v koreni prehlásku.
Tento spôsob tvorenia množného čísla sa získava najmä jednoslabičnými slovami, strednými slovami – ktoré začínajú na Ge-, mužskými slovami – končiacimi na –ling.
A. S prehláskou.
die Stadt – die Stä dte
die Laus – die Lä použitie (vši)
die Nacht – die Nä chte
Umlat prijíma hlavne slová ženského rodu, no tento zvyk si niekedy osvoja aj muži:
der Ball – die Bälle
B. Bez prehlásky
das Fest – die Feste
das Tor – die Tore
der Ruf – die Rufe
der Tag – die Tage
Pozor! Slová, ktoré končia na - nis-is, -as, -os, -us – dvojité písmeno -s. Ukazuje sa, že k nim je pridaná prípona - se:
das Geheimnis – die Geheimnisse
das As – die Asse (esá)
Metóda 2
Použitie prípony – n
V tomto type množného čísla nikdy nie je prehláska. Táto metóda sa používa na vytvorenie množného čísla väčšiny ženských slov.
die Nadel – die Nadeln
die Stunde – die Stunden
A tiež niektoré slová končiace na – el, -er.
die Ampel – die Ampeln
die Feder – die Federn (perie)
A tiež slová mužského rodu, ktoré sa končia na -e.
der Lotse -die Lotsen (piloti)
der Junge – die Jungen
Bratom tejto prípony je prípona-sk. Táto metóda je vhodná pre slová končiace na -ung, – au, – heit, – keit, – ei:
die Möglichkeit – die Möglichkeiten
die Übung – die Übungen
die Frau – die Frauen
A tento spôsob „obľubujú“ aj slová mužského rodu s cudzími príponami: -ant, -ent, -at, -ist, -ot, -or, -graph.
der Student – die Studenten
Pozor: ak slovo končí na -v, potom takto tvorí aj množné číslo, ale spoluhláska -n je zdvojená:
die Freundin – die Freundinnen
3 spôsob
Použitie prípony -ehm.
Umlaut sa odohráva. Tento spôsob si vyberajú jednoslabičné podstatné mená stredného rodu a niektoré podstatné mená mužského rodu.
das Buch – die Bücher
das Kind – die Kinder
der Mann – die Mä nner
Podstatné mená ženského rodu touto príponou netvoria svoje množné číslo.
4 spôsobom
Nulová prípona: slovo zostáva rovnaké. Buď sa v ňom nič nemení – zostáva rovnaké ako v jednotnom čísle, alebo samohláska radikálne nadobudne prehlásku v množnom čísle.
Tento typ sa používa na vytvorenie množného čísla stredných podstatných mien končiacich na – chen, – lein:
das Mädchen – die Mädchen
A tiež väčšina podstatných mien, ktoré končia na – el, – en, – er, -en:
das Leben – die Leben
der Mantel – die Mä ntel
Podľa tohto typu tvoria množné číslo aj dve podstatné mená ženského rodu. A toto:
die Mutter – die Mütter
die Tochter – die Tochter
5 spôsobov:
-s
Pri tvorení množného čísla sú niektoré slová podobné anglickým – dostávajú príponu – s. V nemčine majú mnohé slová cudzieho pôvodu tento zvyk. Rovnako ako skrátené slová a slová, ktoré sa končia na -a, -i, -o.
das Foto – die Fotos
das Auto – die Autos
das Hotel – hotely
A ešte jedna vec:
Slová, ktoré pochádzajú z gréčtiny a latinčiny, môžu mať úplne odlišný spôsob tvorby množného čísla:
das Museum – die Museen
das Lexikon – die Lexika
Táto lekcia zahŕňa nasledujúce témy: Množné a jednoduché tvary, zoznam zvierat. Tento kurz je navrhnutý tak, aby vám pomohol naučiť sa gramatiku a zlepšiť si slovnú zásobu. Skúste sa sústrediť na nasledujúce príklady, pretože sú veľmi dôležité pre učenie sa jazyka.
Množné číslo
Gramatické tipy:
Množné a jednoduché formy, zoznam zvierat je veľmi dôležité naučiť sa, pretože sa používajú v každodennej komunikácii. Skúste si zapamätať nové slová, ktoré máte. Skúste si zapísať aj slová, ktorým nerozumiete, alebo výrazy, ktoré nepoznáte.
Nasledujúca tabuľka obsahuje niekoľko príkladov, pozorne si ich prečítajte a zistite, či im rozumiete.
Skončili ste s prvým stolom. Všimli ste si nejaké gramatické vzory? Skúste použiť rovnaké slová v rôznych vetách.
Množné číslo – výrazy
Nasledujúca tabuľka vám pomôže hlbšie pochopiť túto tému. Je dôležité zapamätať si všetky nové slová, na ktoré narazíte, pretože ich budete neskôr potrebovať.
| Množné číslo | Množné číslo |
|---|---|
| krokodíl | Aligátor |
| krokodílov | Alligatoren |
| medveď | Bär |
| medvede | Bären |
| vtáka | Vogel |
| vtákov | Vögel |
| býk | Bulle, Stier |
| býkov | Bullen, Stier |
| kat | Katze |
| mačky | Katzen |
| krava | Kuh |
| kravy | Kühe |
| jeleň | Hirsch |
| Veľa jeleňov | Viele Hirsche |
| pes | Hund |
| psov | Hunde |
| somár | Esel |
| somáriky | Esel |
| orol | Adler |
| orly | Adler |
| slon | Elefant |
| slony | Elefanten |
| žirafa | Žirafa |
| žirafy | Žirafa |
| koza | Ziege |
| kozy | Ziegen |
| kôň | Pferd |
| kone | Pferde |
| lev | Lowe |
| levy | Znížte |
| opice | Affe |
| opice | Affen |
| myš | Maus |
| myši | Mäuse |
| králik | Kaninchen |
| králikov | Kaninchen |
| had | Schlange |
| hady | Schlangen |
| tiger | Tiger |
| tigre | Tiger |
| vlk | Wolf |
| vlky | Wolfe |
Dúfame, že vám táto lekcia pomohla s gramatikou a slovnou zásobou
V nemčine, rovnako ako v ruštine, má podstatné meno (podstatné meno) 2 čísla (číslice): jednotné číslo. (der jednotné číslo) a množné číslo (množné číslo). (der Plural).
Pre vzdelanie mnohých číslo V nemčine sa používajú tieto prostriedky:
1. Prípony –e, –en, -er, -s:
der Tisch – die Tische (tabuľky-tabuľky)
die Zeitung – die Zeitungen (noviny)
das Bild-die Bilder (obraz-maľby)
der Klub- die Klubs (kluby)
2. Prehláska:
der Sohn-die Söhne (synovia)
der Vater – die Väter (otcovia-otcovia)
3. Článok:
der Orden - die Orden (objednávka-objednávka)
der Wagen – die Wagen (automobily)
Vo väčšine prípadov sa tieto prostriedky kombinujú, napr.: das Kinddie Kinder (dieťa – deti); das Buch- die Bücher (knihy).
V nemeckom jazyku existuje päť typov tvorby množného čísla. číslo v závislosti od množných prípon.
Pre každý typ vzdelávania existuje veľa. číslo zahrnúť podstatné mená. jedného alebo druhého druhu.
I typ množného čísla
Charakteristickým znakom I. typu je prípona -e. Podľa tohto typu tvoria množné číslo. číslo:
1) Väčšina mien sú podstatné mená. mužský rod:
a)der Berg(hora)- die Berge
der Pilz (huba) - die Pilze
der Preis (cena) - die Preise
der Pelz (kožušinový kabát) - die Pelze
der Ring (prsteň) - die Ringe
der Krieg (vojna) - die Kriege
der Tisch (stôl) – die Tische
der Hof(yard)- die Höfe
der Kopf (hlava) - die Köpfe
der Kampf (boj) - die Kämpfe
der Raum (izba) – die Räume
der Stuhl (stolička) – die Stühle atď.
b) der General (generál) – die Generale
der Offizier (dôstojník) – die Offziere
der Ingenieur (inžinier) – die Ingenieure
der Pionier (pionier) - die Pioniere atď.
2) niektoré podstatné mená. stredný rod:
a) das Beispiele (príklad) – die Beispiele
das Heft (notebook) – die Hefte
das Bein (noha) – die Beine
das Ereignis(udalosť)- die Ereignisse
b)das Diktat (diktát) – die Diktate
das Dokument (dokument) – die Dokumente
das Lineal (pravítko) –die Lineale
das Objekt (dodatok) – die Objekte
das Resultat (výsledok) – die Výsledok
das Substantiv (podstatné meno) – die Substantiv
3) skupina jednoslabičných podstatných mien. ženský:
die Bank (lavička) - die Bänke
die Frucht (ovocie) - die Früchte
die Gans (hus) - die Gänse
die Kraft (sila) – die Krafte
die Kuh (krava) - die Kühe
die Macht (sila) – die Mächte
die Maus (myš) - die Mäuse
die Nuss (orech) – die Nüsse
die Stadt (mesto) – die Städte
die Wand (stena) – die Wände atď.
II typ tvorenia množného čísla
Charakteristickým znakom typu II je prípona –(e)n. Podľa tohto typu tvoria množné číslo. číslo:
1. všetky viacslabičné a väčšina jednoslabičných podstatných mien. ženský:
a)die Tafel (doska) – die Tafeln
die Klasse (trieda) – die Klassen
die Tür (dvere) – die Türen
die Lehrerin (učiteľ) – die Lehrerinnen
b) die Fakultät (fakulta) – die Fakultäten
die Revolution (revolúcia) – die Revolutionen atď.
2. Niektoré podstatné mená. mužský rod:
a) končiace na –e:
der Junge (chlapec) – die Jungen
der Russe (ruština) - die Russen
der Name (meno) – die Namen
der Buchstabe (list) – die Buchstaben
b) tieto slová:
der Held (hrdina) - zomrieť Helden
der Mensch (osoba) – die Menschen atď.,
der Nachbar (sused) – die Nachbarn
der Staat (štát) – die Staaten
der Vetter (bratranec) – die Vettern
c) slová s cudzími príponami –at, -ant, –et, – ent, -ist atď. (s dôrazom na príponu, zvyčajne označujúcu mužské osoby)
der Soldat (vojak) – die Soldaten
der Aspirant (postgraduálny študent) – die Aspiranten
der Prolet (proletár) – die Proleten
der Student (študent) –die Studenten
der Kommunist (komunista) – die Kommunisten atď.
3. Skupina podstatných mien. stredný rod:
das Auge (oko) – die Augen
das Ohr (ucho) – die Ohren
das Bett (posteľ) – die Betten
das Ende (koniec) – die Enden
das Hemd (koniec) – die Hemden
das Interesse (úrok) – die Interessen
das Herz (srdce) - die Herzen
das Insekt (hmyz) – die Insekten
III typ tvorenia množného čísla
Charakteristickým znakom typu III je prípona –er. Podľa tohto typu tvoria množné číslo. číslo:
1. Väčšina mien sú podstatné mená. stredný rod:
das Bild (obrázok) – die Bilder
das Brett (doska) – die Bretter
das Kleid (šaty) – die Kleider
das Lied (pieseň) - die Lieder a iné.
das Buch (kniha)– die Bücher
das Fach (položka)- die Fächer
das Dach (strecha) - die Dächer
das Haus (dom) – die Häuser
das Volk (ľudia) - die Völker a ďalší.
2. Malá skupina podstatných mien. mužský rod:
der Mann (muž) – die Männer
der Rand (okraj) – die Ränder
der Wald (les) – die Wälder
der Mund (ústa) - die Münder atď.
IV typ plurálového tvorenia
Charakteristický znak: bez prípony, bez prehlásky a s prehláskou koreňovej samohlásky. Podľa tohto typu tvoria množné číslo. číslo:
1. Všetky mená sú podstatné mená. mužský rod v –er, -el, en:
der Lehrer (učiteľ)-die Lehrer
der Schüler (študent) - die Schüler
der Onkel (strýko) – die Onkel
der Bruder (brat) – die Brüder
der Mantel (kabát) - die Mäntel
der Garten (záhrada) - die Gärten
der Hafen (prístav) – die Häfen atď.
2. Všetky mená sú podstatné mená. stredný rod:
a) na – er, -el, -en:
das Banner (banner) – die Banner
das Fenster (okno) – die Fenster
das Messer (nôž) – die Messer
das Zeichen (znamenie) - die Zeichen atď.
b) s príponami – chen, – lein:
das Stühlchen (vysoká stolička) – die Stühlchen
das Tischlein (stôl) – die Tischlein atď.
c) s predponou -Ge a príponou -e:
das Gebäude (budova) – die Gebäude
das Gebirge (hory) – die Gebirge atď.
2. dve podstatné mená. ženský:
die Mutter (matka) – die Mütter
die Tochter (dcéra) – die Tochter
V typ plurálového tvorenia
Charakteristickým znakom typu V je koncovka –s. Podľa tohto typu tvoria množné číslo. číslo:
1. podstatné mená mužského a stredného rodu, požičané hlavne z angličtiny a francúzštiny:
mužského rodu
der Klub (klub)– die Klubs
der Chef (náčelník, šéf) – die Chefs
kastrát
das Auto (auto) – die Autos
das Café (kaviareň) – die Cafés
das Hotel (hotel) – die Hotels
das Kino (kino) – die Kino
das Sofa (pohovka) – die Sofas
2. k zloženým slovám sa pridáva prípona:
der VEB (ľudový podnik) – die VEBs
die LPG (poľnohospodárske výrobné družstvo) – die LPGs
3. osobné mená, ak označujú meno celej rodiny alebo viacerých osôb s rovnakým menom alebo priezviskom:
die Millers (rodina Millerovcov)
Špeciálne prípady tvorenia množného čísla. číslo mená podstatných mien:
mužský rod:
der Bus (autobus) – die Busse
der Typ (typ) – die Typen
der Kursus (kurz) – die Kurse
Kastrát:
das Museum (múzeum) – die Museen
das Prinzip (princíp) – die Prinzipien
das Thema (téma) – die Themen
das Stadion (štadión) – die Stadien
das Drama (dráma) – die Dramen
das Datum(dátum) – die Daten
das Verb (sloveso) – die Verben
das Auditorium (publikum) – die Auditotorien
das Laborarium (laboratórium) – die Laboratorien
das Studium (lekcia) – die Studien
Množné číslo číslo pomocou slovotvorných prostriedkov:
der Seemann – die Seeleute
der Bergmann – die Bergleute
der Kaufmann – die Kaufleute atď.
der Rat – die Ratschläge
der Mord – die Mordtaten
Krok 17 – Množné číslo v nemčine – ako sa tvorí?
Pravidlo 1. Množné číslo má tiež svoj vlastný článok - zomrieť. Rovnaký článok ako ženský rod.
Pravidlo 2. Väčšina nemeckých slov, najmä ženských slov, je množná pomocou koncovky –sk:
die Übung – zomrieťÜbung en
die Möglichkeit – zomrieť Möglichkeit en
Existujú slová, v ktorých nie je nič pridané:
der Sessel – die Sessel (stolička – stoličky)
das Brötchen – die Brötchen (buchta - buchty); slová do –chen, -leinnemeniť
Existuje skupina slov, v ktorých množné číslo končí na – ehm alebo -e , a mení sa aj samohláska v koreni slova.
das Kind – die Kind ehm(dieťa - deti)
das Buch – die Buch ehm(kniha - knihy)
der Mann – die Mann ehm (muž - muži)
der Stuhl – die St ü
hl e(stolička - stoličky)
zomrieť ruka – zomrieť H ä
nd e(ruka - ruky)
der Schrank – die Schr ä
nk e(šatník - skrine)
prútik – zomrieť W ä
nd e(stena - steny)
Existujú slová, ktoré v množnom čísle končia na –s .
das Taxi – die Taxis (taxi – taxi)
das Radio – die Radios (rádio – rádio)
der PKW – die PKWs (osobné auto - osobné autá)
der Job – die Jobs (práca - práca)
Stačí si zapamätať nasledujúce slová:
das Museum – die Museen (múzeum – múzeá)
das Datum – die Daten (dátum – dátumy)
das Visum – die Visa (vízum – víza)
das Praktikum – die Praktika (cvičiť - cvičiť)
die Praxis – die Praxen (recepcia - recepcia)
das Konto – die Konten (účet – účty)
die Firma – die Firmen (firma – firmy)
Dobrá správa
Používa sa veľká skupina slov iba v jednotnom čísle. Tu sú hlavné skupiny takýchto slov:
1. hromadné slová (položky, ktoré sa nedajú spočítať)
2. abstraktné slová
3. merné jednotky, ako aj slovo das Geld- peniaze
| 5 kilový pomaranč | 1 kg pomarančov | 2 litrová voda | dva litre vody |
| 2 Sklenené pivo | 2 pivá | 100 gramov Fleisch | sto gramov mäsa |
| 100 eur | 100 eur | eine Tube Zahnpasta | jednu tubu zubnej pasty |
Množné čísla v nemčine je ťažké sformulovať do jedného pravidla. Príliš veľa možností, príliš veľa výnimiek. Ale možno si zapamätať dva body:
- Slová ďalej –e vždy dostať –sk v množnom čísle.
- Prijímajú aj ženské slová zakončené na –schaft, -keit, -heit, -ion –sk na konci. Väčšina slov má tento koniec.
Zvyšné slová má zmysel zapamätať si pomocou cvičení.
Na plynulé rozprávanie po nemecky nepotrebujete poznať množné číslo absolútne všetkých slov – tento údaj sa zvyšuje, keďže slová sa v reči najčastejšie používajú v množnom čísle. Slová v množnom čísle sa používajú menej často ako v jednotnom čísle.
Keď som bol v škole a potom na univerzite, učitelia nemčiny vždy trvali na tom, aby sa naučili všetky slová v jednotnom a množnom čísle. Častejšie sa ukázalo, že to boli zbytočné informácie, na ktoré sa rýchlo zabudlo. Aby ste sa rýchlo naučili jazyk, je dôležité pamätať si iba relevantné informácie. Napríklad sa najskôr naučte množné číslo najbežnejších slov a ostatné sa naučte neskôr, keď ich použijete.
Cvičenia pre množné čísla v nemčine:
Existuje ďalšie interaktívne cvičenie.
Máte nejaké otázky k tejto téme? Napíšte do komentárov.
Lekcia 17: Ako tvoriť množné čísla v nemčine bola naposledy zmenená: 1. novembra 2018 Catherine
Väčšina nemeckých podstatných mien má dve čísla: jednotné a množné číslo. Existujú však aj podstatné mená, ktoré sa používajú buď iba v jednotnom čísle (napr. der Schnee, das Erdöl, der Zucker, die Liebe, die Kälte), alebo len v množnom čísle (napr. die Ferien, die Geschwister, die Leute, die Eltern). Prvá skupina slov je tzv Singulariatantum, druhý - Pluraliatantum.
Nemecké a ruské podstatné mená súvisiace s kategóriami Pluraliatantum A Singulariatantum, zriedka sa zhodujú. Porovnaj:
sledovať< => die Uhr; okuliare< => die Brille; kiahne< => die Pocken
Existuje niekoľko spôsobov, ako vytvoriť množné číslo podstatných mien. Nie je ľahké si ich hneď zapamätať a v nemeckom jazyku existuje veľa výnimiek. Preto je možné množné číslo, najmä v pochybných prípadoch, vyhľadať v slovníku a zapamätať si ho.
V ruštine sa množné číslo podstatných mien tvorí pomocou koncoviek. V nemčine používame na vytvorenie množného čísla. prípony, ktoré zostávajú vo všetkých prípadoch nezmenené.
Na vytvorenie množného čísla podstatných mien použite:
a) množné prípony -e, -(e)n, -er a v niektorých slovách prípona -s;
b) prehláska (prehláska môže byť prevzatá iba koreňovými samohláskami: A => ä
, O => ö
, u => ü
);
c) článok zomrieť
Mnohé pomnožné podstatné mená sa nemenia, t.j. nedostáva ani príponu, ani prehlásku. Sú to niektoré podstatné mená mužského rodu a všetky stredné mená končiace na jednotné číslo v -er, -el, -en, ako aj podstatné mená stredného rodu s príponami -chen, -lein, s predponou ge- a prípona -e(napr. der Lehr ehm=> die Lehr ehm, das Fenst ehm=> zomrieť Fenst ehm, das Brot chen=> zomrieť Brot chen, das Ge bäud e=> zomrieť Ge bäud e). V takýchto prípadoch iba člen označuje množné číslo.
Existuje 5 spôsobov, ako vytvoriť množné číslo podstatných mien:
1) s príponou -e, s prehláskou a bez nej
2) s príponou -(e)n, vždy bez prehlásky
3) s príponou -ehm, vždy s prehláskou
4) bez prípony, s prehláskou a bez nej.
5) s príponou -s, bez prehlásky
Cvičenie 1. Preštudujte si nižšie uvedenú tabuľku spôsobov, ako vytvoriť množné číslo podstatných mien, preložiť slová v nej obsiahnuté do ruštiny a vytvoriť množné číslo podstatných mien z časti „Beispiele“ podľa príkladu.
| Jednotné číslo | Množné číslo | Beispiele | ||
| 1a. | der Lehrer | die Lehrer | Der Schüler, Der Arbeiter, Der Fehler, Der Kugelschreiber, Der Computer, Der Onkel, Der Sessel, Der Löffel, Der Wagen, Das Fenser, Das Messer, Das Rätsel, Das Brötechen, Das Mäd chen, das gbäude, das gemälde | |
| 1 b. | der Vater | die Väter | der Bruder, der Apfel, der Vogel, der Mantel, der Garten, die Mutter, die Tochter | |
| 2a. | der Tisch | die Tische | der Tag, der Abend, der Freund, der Bleistift, der Berg, das Heft, der Hund, das Beispiel, das Bein, das Jahr, das Wort ( slovo v spojenej reči) | |
| 2b. | der Kopf | die Köpfe | der Arzt, der Hof, der Baum, der Sohn, der Stuhl, der Schrank, der Fuß, der Fluss, die Wand, die Hand, die Stadt, die Bank (lavička), die Maus, die Nacht | |
| Z a. | das Kind | die Kinder | das Bild, das Kleid, das Lied, das Ei | |
| Z Ľ. | das Buch | die Bücher | das Worth ( samostatné slovo) das Fach, das Haus, das Volk, das Land, der Mann, der Wald | |
| 4a. | die Frau | die Frauen | die Tür, die Antwort, die Uhr, die Bank (bank), die Wohnung, die Zeitung, der Mensch, der Herr, der Staat, der Student, das Ohr, das Bett, das Hemd, das Herz | |
| 4b. | die Frage | die Fragen | die Tante, die Klasse, die Lampe, die Hose, die Schule, die Katze, die Sprache, die Stunde, die Schwester, der Junge, der Name, der Russe, das Auge; die Regel, die Tafel, die Gabel, der Nachbar, der Vetter | |
| 5. | das Kino | die Kinos | das Cafe, das Taxi, das Auto, das Hotel, das Sofa, der Park, der Klub, der Chef, der Kuli, das Hobby, das Baby |
B množné číslo je predstavené trochu podrobnejšie.
Cvičenie 2. Utvorte tvar množného čísla nasledujúcich podstatných mien zakončených na -er, -el, -en. Venujte zvláštnu pozornosť rodu podstatných mien.
der Onkel, der Vogel, der Wagen, die Schwester, der Arbeiter, das Zimmer, der Löffel, die Gabel, das Messer, der Fehler, der Vetter, das Hotel, die Tafel, die Tochter, die Mutter, der Bruder, der Onkel , der Mantel, der Lehrer, der Schüler, das Fenster, der Apfel, der Sessel, der Garten, die Regel
Cvičenie 3. Preložte do nemčiny.
otázky, odpovede, chyby, príklady, hádanky, obrázky, hodiny (množné číslo), hodinky (časové jednotky), dni, noci, synovia, dcéry, matky, otcovia, strýkovia, tety, priatelia, nože, lyžice, vidličky, rieky, hory, stromy, piesne, deti, lavičky, banky (finančné inštitúcie), parky, hotely, domy, byty, steny, dvere, okná, ľudia, ženy, muži, páni, šéfovia, autá, košele, nohavice (množné číslo) , knihy, zápisníky, mačky, psy, uši, oči, srdcia, jazyky, mená, stavy, slová (dve možnosti)