Vysoká škola umenia pomenovaná po Mukhine. Vysoká škola umenia pomenovaná po

Akadémia dnes

Dnes má univerzita 1500 študentov a 220 učiteľov.

fakulty

Fakulta dekoratívnej- úžitkového umenia
- Fakulta pamiatkového umenia
- Fakulta dizajnu

Príbeh

• Založená v roku 1876 reskriptom Alexandra II. s darmi bankára a priemyselníka baróna Alexandra Ludwigoviča Stieglitza (-) as Stredná škola technický výkres .
• V roku 1918 bola škola reorganizovaná na Petrohradské štátne umelecké a priemyselné dielne.
• V roku 1922 sa dielne pretransformovali na Škola pre architektonickú výzdobu budov pod výkonným výborom mesta.
• V roku 1945 bola z rozhodnutia vlády škola obnovená ako multidisciplinárna vzdelávacej inštitúcieškolila umelcov monumentálneho, dekoratívneho a priemyselného umenia, v roku 1948 sa stala univerzitou - Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola.
• Od roku 1953 je LVHPU pomenovaná po ľudovej umelkyni ZSSR Vera Ignatievna Mukhina.
• V roku 1994 pomenoval LVHPU po. V. I. Mukhina premenený na Petrohradská štátna akadémia umenia a priemyslu.
• V decembri 2006 bola akadémia pomenovaná po Alexandrovi Ludwigovičovi Stieglitzovi. Nový názov akadémie je Petrohradská štátna umelecká a priemyselná akadémia pomenovaná po A. L. Stieglitzovi(SPGHPA pomenovaná po A.L. Stieglitzovi).

Významní absolventi

• Bosco, Jurij Ivanovič - Sovietsky umelec-monumentalista, ctený umelec Ruska, ľudový umelec Ruska.
• Zarins, Richard Germanovich - ruský a lotyšský umelec, grafik, popularizátor lotyštiny ľudové umenie, autor prvých revolučných známok Sovietske Rusko. Autor erbu a bankoviek Lotyšska.
• Ostroumova-Lebedeva, Anna Petrovna - ľudová umelkyňa RSFSR, ruský rytec a maliar, akvarel, majster krajiny.
• Petrov-Vodkin, Kuzma Sergeevich - ctený umelec RSFSR, symbolistický maliar, grafik, teoretik umenia, spisovateľ a učiteľ.
• Pisachov, Stepan Grigorievich - ruský umelec, spisovateľ, etnograf, rozprávač.
• Protopopov, Vladislav Vasilievič - ruský umelec.
• Salnikov, Anatolij Aleksandrovič - ctený architekt Krymskej autonómnej republiky, laureát ceny Krymskej autonómnej republiky, hlavný architekt mesta Kerč.

Odkazy

• http://designcomdesign.ru/ - Katedra komunikačného dizajnu, Štátna univerzita umení a vied v Petrohrade pomenovaná po. A.L. Stieglitz.
• http://artisk.ru/ - Katedra dejín umenia a kultúrnych štúdií Petrohradskej štátnej univerzity umenia a kultúry pomenovaná po. A.L. Stieglitz.

Zdroje

Nadácia Wikimedia.

2010.

Pozrite sa, čo je „Umelecká škola Mukhina“ v iných slovníkoch: V ZSSR systém prípravy majstrov výtvarného, ​​dekoratívneho a priemyselného umenia, architektov, umelcov, historikov umenia, učiteľov umelcov. V Rusi to pôvodne existovalo vo forme individuálneho tréningu... ... Veľký

Sovietska encyklopédia - (pomenovaný podľa filantropa baróna A.L. Stieglitza), založený v r Petrohrad v roku 1876, otvorený v roku 1879, v roku 1922 vstúpil do Petrohradského Vkhuteinu. V roku 1945 bol obnovený ako Leningradský (teraz Petrohrad) Vyššie umelecké a priemyselné... ...

Encyklopedický slovník - (TSUTR) (Solyanoy Lane, 13 a 15), štátna umelecká vzdelávacia inštitúcia. Založená v roku 1876 (otvorená v roku 1879) spolu so základnou školou kreslenia, kreslenia a modelovania z iniciatívy a na náklady filantropa baróna A. L. Stieglitza (prvého ... ...

Petrohrad (encyklopédia)

Wikipedia obsahuje články o iných ľuďoch s týmto priezviskom, pozri Pavlov. Wikipedia obsahuje články o iných ľuďoch s názvom Pavlov, Alexander Borisovič. Alexander Borisovič Pavlov (nar. 1963, Doneck) ruský umelec. Narodil sa v robotníckej rodine. Od roku 1971... ... Wikipedia

Oleg Georgievich Atroshenko (1940 1989) Sovietsky umelec. Vyštudoval Vyššiu umeleckú školu v Mukhine s titulom interiérový dizajnér. Je autorom mnohých projektov interiérového dizajnu pre verejné inštitúcie a... ... Wikipedia

Wikipedia obsahuje články o iných ľuďoch s týmto priezviskom, pozri Vax. Joseph Aleksandrovich Vaks Profesor I. A. Vaks ... Wikipedia Pomenovaný po A. L. Stieglitz bol založený v roku 1876. Teraz je to jeden z najznámejších vzdelávacie inštitúcie

v Rusku. Univerzita sa nachádza v historickej časti Petrohradu, druhého najväčšieho mesta krajiny a hlavného kultúrneho centra.

Štart Vznik Stieglitzovej akadémie v Petrohrade súvisel s rýchlym rastom priemyselnej výroby, ktorá obsiahla európskych krajinách V polovice 19

storočí. Poloremeselné manufaktúry nahradili továrne, kde bolo možné vyrábať tovar vo veľkých množstvách. Čoskoro sa však ukázalo, že spotrebiteľov nezaujímajú len úžitkové veci, ale krásne výrobky s nezabudnuteľným dizajnom. V roku 1851 sa v Anglicku konala slávna umelecko-priemyselná výstava, na ktorej rôznych krajinách predstavili svoje najlepšie produkty a produktov. Okrem toho, keramické, tkáčske a klenotnícke spoločnosti predstavili úžasné továrenské výrobky z dreva, liatiny a ocele. Apoteózou priemyselných úspechov bol Krištáľový palác: pavilón, kde sa výstava konala, bol akoby upletený z kovovej siete a „opláštený“ veľkými sklenenými tabuľami.

Vznik umeleckej akadémie

Ruskí priemyselníci, ktorí navštívili veľtrh, boli veľmi ohromení. Zrodila sa myšlienka vytvorenia národnej školy pre vzdelávanie umelcov špecializujúcich sa na úžitkové umenie. V roku 1860 sa na základe moskovskej vytvorila škola technického kreslenia. Jej schopnosti však zjavne nestačili.

Iniciatívu zorganizovať špecializovanú umelecko-priemyselnú vzdelávaciu inštitúciu v Petrohrade podľa ľudového názoru podal senátor Alexander Polovtsov, zať najbohatšieho (podľa súčasníkov) bankára v Rusku - baróna Stieglitza. Bankárovi sa táto myšlienka páčila a založil špeciálny fond vo výške 7 miliónov rubľov (v tom čase obrovské peniaze), z ktorého existovala Stredná škola technického kreslenia, vytvorená v roku 1876. Školila dekoratívnych umelcov v úžitkových odboroch a učiteľov technického kreslenia pre ďalšie školy, ktoré začali vznikať po celej krajine. TSUTR sa tak stal predchodcom Akadémie. Stieglitz.

rozvoj

Sovietska vláda sa na túto úlohu pozerala inak umeleckého umenia v priemysle. Akékoľvek dekorácie sa považovali za zbytočné, za prejav filistinizmu. V roku 1922 bol TSUTR zatvorený a neskôr preformátovaný na inštitúciu všeobecného vzdelávania.

Znovuzrodenie akadémie. Stieglitz sa vyskytol 2.5.1945. V tento deň sa začali kurzy školenia reštaurátorov. Po vojne mnohí historické budovy a umelecké diela potrebovali reštaurovanie.

V roku 1953 bola založená Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola (LVHPU) pomenovaná po V.I. Ľudia to nazývali Mukhinského škola. Musíme vzdať hold, v jeho múroch sa vytvoril úžasný tím, ktorý sa dokázal kúsok po kúsku obnoviť stáročné tradície predchodcov a zároveň prinášajú do vedy veľa nového priemyselný dizajn, umenie a remeslá, konzervácia historické dedičstvo. V roku 2007 bola univerzita reorganizovaná na Petrohradskú akadémiu umenia a priemyslu pomenovanú po A. L. Stieglitzovi.

Dnešný deň

V súčasnosti má univerzita približne 1500 študentov a 500 zamestnancov. Uchádzači môžu získať vysokoškolské vzdelanie v odbore pamiatkové a dekoratívne umenie, dizajn, dejiny umenia a reštaurátorstvo.

Fakulty Stieglitzovej akadémie v Petrohrade aktívne spolupracujú so štrukturálnymi organizáciami a priemyselnými podnikmi. Napríklad Katedra priemyselného dizajnu pracuje bok po boku so známymi ruskými spoločnosťami vrátane výrobcov automobilov KamAZ a AvtoVAZ, lodiarov Almaz a Aurora, NPO LOMO a továrne Svetlana. Oddelenie módneho dizajnu organizuje množstvo súťaží a festivalov.

SPGHPA. ich. A. L. Stieglitz má dlhá históriaúspešný medzinárodné vzťahy. Učitelia a študenti spolupracujú s vysokými školami a tvorivými organizáciami v Nemecku, Fínsku, Číne, Francúzsku, Japonsku a ďalších krajinách.

Fakulta pamiatkového a dekoratívneho umenia

Školia sa tu umelci každého druhu. Rôznorodosť špecialít je daná inovatívnymi smermi 21. storočia, ako aj tradíciami z minulosti. Žiadatelia umeleckej akadémie si môžete vybrať jednu z mnohých špecializácií:

• Dejiny umenia a civilizácie.
• Umelecké spracovanie kovov.
• Grafika, knižná ilustrácia.
• Keramika, sklo.
• Maľovanie, reštaurovanie.
• Maľovanie na drevo.
• Sochárstvo.
• Textilný dizajn.
• Interiér a vybavenie.
• Monumentálna a dekoratívna maľba a sochárstvo.

Fakulta dizajnu

V prvom rade ide o školu umeleckej a dizajnérskej kreativity, ktorá stojí pred úlohou určiť optimálne spôsoby integrácie dizajnu, pedagogiky, vedy a priemyselnej výroby. Učebné osnovy je postavená na vytvorení akejsi odrazovej plochy pre kreativitu. Vyučujú sa tu tieto špeciality:

• Kostýmový dizajn.
• Dizajn prostredia.
• Grafický dizajn.
• Dizajn nábytku.
• Priemyselný dizajn.

Úspechy

Slávna univerzita vyškolila plejádu talentovaných a úspešných umelcov a dizajnérov pre výrobný priemysel. hľadám estetické hodnoty absolventi aktívne formujú nové trendy pre architektúru, dizajn, monumentálne, dekoratívne a úžitkové umenie.

Dnes bývalých študentovúspešne pracovať na priemyselné podniky podieľať sa na projektoch výskumných inštitúcií, ako aj stavebných úradov, umeleckých škôl A kreatívne organizácie. Okrem toho študenti akadémie pomenovaní po. Stieglitz výrazne prispel k rozvoju materiálnej kultúry krajín. Za svoje vysoké úspechy bol tím ocenený čestným Rádom Červeného praporu práce.

Spoločenský a kultúrny život

Akadémia má rozvinutú materiálno-technickú základňu. Nachádza sa tu múzeum s viac ako 35 000 predmetmi úžitkového umenia a zbierka študentských prác. Knižnica má viac ako 140 000 publikácií a depozitár vzácnych kníh pre 10 000 položiek. Stravovanie zabezpečené.

Boli vytvorené vynikajúce zariadenia pre šport a telocvičňa. Jedzte študentský domov, ktorá sa nachádza na ulici Kuznecova 30/9, Petrohrad. Mimochodom, počas prijímacích skúšok a školení môžu byť uchádzači ubytovaní na internáte.

múzeum

Na Akadémii. Stieglitz je v platnosti úžasné múzeum(založená 1878). Prezentuje tak práce pedagógov a študentov akadémie z rôznych ročníkov, ako aj iné umelecké diela.

Tvorba múzeum umenia Ten istý Alexander Polovtsov prispel do vzdelávacej inštitúcie. Spolu s architektom Maximiliánom Messmacherom presvedčil baróna Stieglitza o potrebe mať zbierku diel úžitkového umenia – jednak ako učebná pomôcka a na rozvoj výtvarnej predstavivosti žiakov. Barón pridelil ďalších 5 miliónov rubľov na realizáciu tejto myšlienky, čo umožnilo kúpiť umelecké knihy pre školskú knižnicu, nové exponáty pre múzeum, tlačená grafika, originálne maľby a kresby Západoeurópski umelci, výrobky šperkárskych majstrov, diela dekoratívnych umelcov v rôznych odvetviach.

Na nákup špecializovaných exponátov a umeleckých diel na parížskych aukciách sa často vynakladalo veľké množstvo peňazí. Vďaka týmto akvizíciám sa školské múzeum stalo vlastníkom:

• Ukážky keramiky z archaických čias.
• Šperky.
• Archeologické predmety starých Feničanov.
• Starožitný nábytok.
• Starožitné krby.
• Výrobky z keramických centier v Taliansku, Francúzsku, Nemecku.
• Zbierka francúzskych tapisérií.
• Originálne obrazy Tiepola.
• Originálne kresby umelcov a dekoratérov, medzi ktoré patria Giovanni Castiglione, Franceso Guardi, Perino del Vaga, Tiepolo, Polidori da Caravaggio, Annibale Carracci, Gilles Marie Oppenor a ďalší.

Po Stieglitzovej smrti musel Alexander Polovtsov doviesť vylepšenie novej umeleckej školy k logickému záveru. Nemalé sumy venoval na dobročinné účely a rozvoj materiálno-technickej základne.

Akadémia dnes

Dnes má univerzita 1500 študentov a 220 učiteľov.

fakulty

Fakulta dekoratívneho a úžitkového umenia
- Fakulta pamiatkového umenia
- Fakulta dizajnu

Príbeh

• Založená v roku 1876 reskriptom Alexandra II. s darmi bankára a priemyselníka baróna Alexandra Ludwigoviča Stieglitza (-) as Stredná škola technického kreslenia.
• V roku 1918 bola škola reorganizovaná na Petrohradské štátne umelecké a priemyselné dielne.
• V roku 1922 sa dielne pretransformovali na Škola pre architektonickú výzdobu budov pod výkonným výborom mesta.
• V r. Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola.
• Od roku 1953 je LVHPU pomenovaná po ľudovej umelkyni ZSSR Vera Ignatievna Mukhina.
• V roku 1994 pomenoval LVHPU po. V. I. Mukhina premenený na Petrohradská štátna akadémia umenia a priemyslu.
• V decembri 2006 bola akadémia pomenovaná po Alexandrovi Ludwigovičovi Stieglitzovi. Nový názov akadémie je Petrohradská štátna umelecká a priemyselná akadémia pomenovaná po A. L. Stieglitzovi(SPGHPA pomenovaná po A.L. Stieglitzovi).

Významní absolventi

• Bosco, Jurij Ivanovič - sovietsky monumentálny umelec, ctený umelec Ruska, ľudový umelec Ruska.
• Zarins, Richard Germanovič - ruský a lotyšský výtvarník, grafik, popularizátor lotyšského ľudového umenia, autor prvých revolučných známok sovietskeho Ruska. Autor erbu a bankoviek Lotyšska.
• Ostroumova-Lebedeva, Anna Petrovna - ľudová umelkyňa RSFSR, ruský rytec a maliar, akvarel, majster krajiny.
• Petrov-Vodkin, Kuzma Sergeevich - ctený umelec RSFSR, symbolistický maliar, grafik, teoretik umenia, spisovateľ a učiteľ.
• Pisachov, Stepan Grigorievich - ruský umelec, spisovateľ, etnograf, rozprávač.
• Protopopov, Vladislav Vasilievich - ruský umelec.
• Salnikov, Anatolij Aleksandrovič - ctený architekt Krymskej autonómnej republiky, laureát ceny Krymskej autonómnej republiky, hlavný architekt mesta Kerč.

Odkazy

• http://designcomdesign.ru/ - Katedra komunikačného dizajnu, Štátna univerzita umení a vied v Petrohrade pomenovaná po. A.L. Stieglitz.
• http://artisk.ru/ - Katedra dejín umenia a kultúrnych štúdií Petrohradskej štátnej univerzity umenia a kultúry pomenovaná po. A.L. Stieglitz.

Zdroje

Nadácia Wikimedia.

Pozrite sa, čo je „Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola pomenovaná po V. I. Mukhinovi“ v iných slovníkoch:

Petrohradská štátna umelecká a priemyselná akadémia pomenovaná po. A. L. Stieglitz (SPGHPA pomenovaná po A. L. Stieglitz) Založená v roku 1876 ... Wikipedia

ich. V. I. Mukhina, vytvorený v roku 1945 (jeho história siaha až do školy technického kreslenia A. L. Stieglitza, založenej v roku 1876 v Petrohrade). Od roku 1948 vyššej školy. V roku 1953 bola škola pomenovaná po V.I. Ako súčasť školy (1973): ... ...

Leningradskoe pomenované po V.I Mukhina (LVHPU) (Solyanoy lane, 13), vytvorené v roku 1945. Jeho história siaha až do Strednej školy technického kreslenia A.L. Stieglitza, založenej v Petrohrade v roku 1876. Od roku 1948 je vyššia škola. V roku 1953 som chodil do školy...... - (TSUTR) (Solyanoy Lane, 13 a 15), štátna umelecká vzdelávacia inštitúcia. Založená v roku 1876 (otvorená v roku 1879) spolu so základnou školou kreslenia, kreslenia a modelovania z iniciatívy a na náklady filantropa baróna A. L. Stieglitza (prvého ... ...

Vyššia umelecká a priemyselná škola- Leningrad pomenovaný po V.I Mukhinovi (LVHPU) (Solyanoy Lane, 13), vytvorený v roku 1945. Jeho história siaha až do Strednej školy technického kreslenia A.L. Stieglitza, založenej v Petrohrade v roku 1876. Od roku 1948 vyššia škola. V roku 1953 bola škola ocenená... ... Encyklopedická príručka "St. Petersburg"

Štátna akadémia umenia a priemyslu v Petrohrade (predtým Akadémia umenia a priemyslu V.I. Mukhina Leningrad) ... Wikipedia

Súradnice... Wikipedia

Stredná škola technického kreslenia baróna Stieglitza (TSUTR), založená v Petrohrade v roku 1876 z prostriedkov filantropa A. L. Stieglitza, otvorená v roku 1879 spolu s. ZŠ kreslenie, kreslenie a modelovanie, v roku 1922 vstúpil do Petrohradu... ... Veľká sovietska encyklopédia

- (pomenovaná podľa filantropa baróna A.L. Stieglitza), založená v Petrohrade v roku 1876, otvorená v roku 1879, v roku 1922 zlúčená s Petrohradským Vkhuteinom. V roku 1945 bol obnovený ako Leningradský (teraz Petrohrad) Vyššie umelecké a priemyselné... ... Encyklopedický slovník

- (pomenovaný po filantropovi barónovi A.L. Stieglitzovi) založený v Petrohrade v roku 1876, otvorený v roku 1879, v roku 1922 vstúpil do Petrohradského vyššieho umeleckého a technického inštitútu. V roku 1945 bola obnovená ako Leningradská (teraz Petrohradská) vyššia... ... Veľký encyklopedický slovník elektronická kniha

súradnice: 59°56′37″ n. w. /  30°20′27″ vých. d.59,94361° s. w. 30,34083° E. d./ 59,94361; 30,34083(G) (I)

K: Vzdelávacie inštitúcie založené v roku 1876 federálny štát rozpočtová inštitúcia vysokoškolské vzdelanie"Štátna akadémia umenia a priemyslu v Petrohrade pomenovaná po A.L. Stieglitzovi"

(Stiglitz Academy) je jednou z najuznávanejších ruských univerzít, ktorá pripravuje odborníkov v oblasti výtvarného umenia a dizajnu. Spoločnosť bola založená v roku 1876 z prostriedkov darovaných barónom Alexandrom Stieglitzom.

Príbeh

Hlavná budova akadémie sa nachádza v budove, ktorú navrhol prvý riaditeľ tejto vzdelávacej inštitúcie - architekt M. E. Messmacher.

• Škola technického kreslenia
• V roku 1876 bola dekrétom Alexandra II. založená Ústredná škola technického kreslenia z prostriedkov darovaných bankárom a priemyselníkom barónom Alexandrom Ludvigovičom Stieglitzom (-).
• Škola existovala na úroky z hlavného mesta, ktoré v roku 1884 odkázal A. L. Stieglitz (asi 7 miliónov rubľov) a školila výtvarníkov dekoratívneho a úžitkového umenia pre priemysel, ako aj učiteľov kreslenia a kreslenia pre stredné umelecké a priemyselné školy.
• Január - S. P. Diaghilev organizuje Výstavu ruských a fínskych umelcov, na ktorej sa zúčastňujú fínski umelci V. Blomsted, A. Gallen-Kallela a ďalší spolu s A. N. Benoisom a M. A. Vrubelom.
• Škola sa začala nazývať Central po vytvorení pobočiek v Narve, Saratove a Jaroslavli v 90. rokoch 19. storočia. Prvým riaditeľom od roku 1896 bol architekt M. E. Messmacher. V roku 1892 študovalo na TSUTR 200 ľudí; existovali odbory: všeobecné umenie, dekoratívna maľba
• a rezbárstvo, majolika, razba, drevorezba, maľovanie na porcelán, tkanie a tlač. IN rôzne roky

Učitelia CUTR boli: A. D. Kivshenko, M. K. Klodt, A. T. Matveev, V. V. Mate, A. I. von Gauguin, N. A. Koshelev, A. A. Rylov.

TSUTR v umeleckej kultúre Lotyšska Od prvých rokov tvorby Stredná škola technického kreslenia

Na CUTR sa vzdelávalo asi 130 etnických lotyšských študentov. Niektorí z nich sa následne stali učiteľmi tejto školy, medzi nimi: Gustav Shkilter - špecialista na dekoratívnu úpravu budov (1905-1918), Karl Brenzen - učil umelecké spracovanie sklo a vitráže (1907-1920), Jacob Belzen - učiteľ kresby a maľby (1905-1917), Julius Jaunkalnins - maľba na porcelán (1896-1918).

Majstri umenia vyškolení v Stredná škola technického kreslenia, následne položili základ umeleckej kultúry Lotyšska a stali sa jej tvorcami výtvarná výchova Lotyšská sovietska socialistická republika:

Štátne umelecké a priemyselné dielne

LVHPU pomenovaná po V.I

• V roku 1945 bola škola rozhodnutím vlády obnovená ako multidisciplinárna stredná odborná vzdelávacia inštitúcia, ktorá vychovávala umelcov pamiatkového, dekoratívneho a úžitkového, priemyselného a reštaurátorského umenia.
• V roku 1948 sa z nej stala vysoká škola - Vyššia umelecko-priemyselná škola, ktorá si zachovala útvar, kde pripravovali odborníkov so stredoškolským vzdelaním. špeciálne školstvo(takzvané „oddelenie majstrov“).
• V roku 1953 bola vládnym nariadením pomenovaná Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola Ľudový umelec ZSSR, riadny člen Akadémie umení ZSSR, sochárka Vera Ignatievna Mukhina, ktorá výrazne prispela k vytvoreniu monumentálneho a dekoratívneho umenia ZSSR.

Akadémia umení a priemyslu

Univerzita má 1500 študentov a 220 učiteľov.

O pol šiestej išiel Napoleon na koni do dediny Shevardin.
Začínalo sa rozvidnievať, obloha sa vyjasnila, len jeden oblak ležal na východe. Opustené ohne dohoreli v slabom rannom svetle.
Hustá, osamelá rana z dela sa ozvala napravo, prehnala sa okolo a zamrzla uprostred všeobecného ticha. Prešlo niekoľko minút. Ozval sa druhý, tretí výstrel, vzduch sa začal chvieť; štvrtý a piaty zneli blízko a slávnostne niekde vpravo.
Prvé výstrely ešte nezazneli, keď sa znova a znova ozývali ďalšie, ako sa spájajú a prerušujú jeden druhého.
Napoleon išiel so svojím sprievodom do Shevardinského pevnôstky a zosadol z koňa. Hra sa začala.

Keď sa Pierre vrátil od princa Andreja do Gorkého, nariadil jazdcovi, aby pripravil kone a zobudil ho skoro ráno, okamžite zaspal za prepážkou, v rohu, ktorý mu dal Boris.
Keď sa Pierre na druhý deň ráno úplne prebudil, v chate už nikto nebol. V malých oknách hrkotalo sklo. Beritor stál a odstrčil ho nabok.
„Vaša Excelencia, vaša Excelencia, vaša Excelencia...“ povedal Beritor tvrdohlavo, bez toho, aby sa pozrel na Pierra a zrejme stratil nádej, že ho zobudí, a švihol ho cez rameno.
- Čo? už to začalo? už je čas? - prehovoril Pierre a zobudil sa.
"Ak, prosím, počujete streľbu," povedal Beritor, vojak vo výslužbe, "všetci páni už odišli, tí najslávnejší už dávno prešli."
Pierre sa rýchlo obliekol a vybehol na verandu. Vonku bolo jasno, sviežo, orosené a veselo. Slnko, ktoré práve vyšlo spoza mraku, ktorý ho zakrýval, striekalo polorozbité lúče cez strechy náprotivnej ulice na rosou pokrytý prach cesty, na steny domov, na okná plot a na Pierreove kone stojace pri chate. Na dvore bolo zreteľnejšie počuť hukot zbraní. Po ulici klusal adjutant s kozákom.
- Je čas, gróf, je čas! - kričal pobočník.
Keď Pierre nariadil, aby odviedli svojho koňa, kráčal ulicou k pahorku, z ktorého sa včera pozeral na bojisko. Na tejto mohyle bol zástup vojenských mužov a bolo počuť francúzsky rozhovor štábu a bolo vidieť sivú hlavu Kutuzova s ​​bielou čiapkou s červeným pásom a sivou zadnou časťou hlavy, zapustenou do jeho hlavy. ramená. Kutuzov sa pozrel cez potrubie pred seba pozdĺž hlavnej cesty.
Keď Pierre vstúpil na vstupné schody na mohylu, pozrel sa pred seba a stuhol obdivom nad krásou toho predstavenia. Bola to tá istá panoráma, akú včera obdivoval z tejto mohyly; ale teraz bola celá táto oblasť pokrytá vojskami a dymom výstrelov a šikmých lúčov jasné slnko, ktorá sa zdvihla zozadu, naľavo od Pierra, na ňu v jasnom rannom vzduchu vrhla prenikavé svetlo so zlatým a ružovým odtieňom a tmavými, dlhými tieňmi. Vzdialené lesy, ktoré dotvárali panorámu, akoby boli vytesané z nejakého vzácneho žltozeleného kameňa, boli viditeľné so zakrivenou líniou vrcholov na obzore a medzi nimi, za Valuevom, pretínali veľkú smolenskú cestu, celú pokrytú vojskami. Zlaté polia a porasty sa trblietali bližšie. Vojská bolo vidieť všade – vpredu, vpravo aj vľavo. Všetko to bolo živé, majestátne a nečakané; čo však Pierra zarazilo najviac, bol pohľad na samotné bojisko, Borodino a roklinu nad Kolocheyou po oboch jeho stranách.
Nad Kolochou, v Borodine a na oboch jeho stranách, najmä vľavo, kde sa v močaristých brehoch vlieva Voina do Kolochy, bola tá hmla, ktorá sa topí, rozmazáva a presvitá, keď vychádza jasné slnko a magicky všetko farbí a obkresľuje. cez to viditeľné. K tejto hmle sa pripojil aj dym výstrelov a cez túto hmlu a dym sa všade blýskalo ranné svetlo - teraz na vode, teraz na rose, teraz na bajonetoch vojsk natlačených pri brehoch a v Borodine. Cez túto hmlu bolo vidieť biely kostol, sem-tam strechy Borodinových chát, sem-tam pevné masy vojakov, sem-tam zelené krabice a delá. A všetko sa hýbalo, alebo sa zdalo, že sa hýbe, pretože hmla a dym sa tiahli celým týmto priestorom. Ako v tejto oblasti nížiny pri Borodine, pokrytej hmlou, tak mimo nej, nad a najmä vľavo pozdĺž celej čiary, cez lesy, cez polia, v nížinách, na vrcholoch vyvýšenín, delá, niekedy osamelí, neustále sa rodili sami, z ničoho, niekedy v húfoch, niekedy riedko, niekedy časté kluby dym, ktorý napučiaval, rástol, víril, splýval, bolo vidieť v celom tomto priestore.
Tieto dymy výstrelov a, zvláštne povedané, ich zvuky vytvorili hlavnú krásu predstavenia.
Puff! - zrazu bolo vidno okrúhly hustý dym hrajúci fialovými, sivými a mliečnobielymi farbami a bum! – zvuk tohto dymu bolo počuť o sekundu neskôr.
„Poof poof“ - dva dymy stúpali, tlačili a spájali; a „bum bum“ - zvuky potvrdili to, čo oko videlo.
Pierre sa pozrel späť na prvý dym, ktorý zanechal ako okrúhlu hustú guľu a už na jeho mieste boli guličky dymu ťahajúce sa do strany a puf... (so stopkou) puf puf - ďalšie tri, štyri ďalšie sa narodili a pre každého s rovnakými aranžmánmi bum... bum bum bum - odpovedali krásne, pevné, pravdivé zvuky. Zdalo sa, že tieto dymy tečú, že stoja a popri nich bežia lesy, polia a lesklé bodáky. Na ľavej strane, cez polia a kríky, sa tieto veľké dymy neustále objavovali so svojimi slávnostnými ozvenami a ešte bližšie v údoliach a lesoch sa rozhoreli dymy z malých pištolí, ktoré sa nestihli zavrieť, a tým istým spôsobom dali svoje malé ozveny. Ta ta ta ta - pištole praskali síce často, ale nesprávne a slabo v porovnaní s výstrelmi.
Pierre chcel byť tam, kde sú tieto dymy, tieto lesklé bajonety a delá, tento pohyb, tieto zvuky. Pozrel sa späť na Kutuzova a jeho družinu, aby porovnal svoje dojmy s ostatnými. Všetci boli presne ako on a ako sa mu zdalo, s rovnakým pocitom sa tešili na bojisko. Všetky tváre teraz žiarili tým skrytým teplom (chaleur latente) pocitu, ktorý si Pierre všimol včera a ktorému po rozhovore s princom Andreim úplne rozumel.
"Choď, drahá, choď, Kristus je s tebou," povedal Kutuzov bez toho, aby spustil oči z bojiska, generálovi stojacemu vedľa neho.
Keď tento generál počul rozkaz, prešiel okolo Pierra smerom k východu z kopca.
- Na prechod! – chladne a prísne odpovedal generál na otázku jedného z personálu, kam ide. "Ja aj ja," pomyslel si Pierre a nasledoval generála smerom.
Generál nasadol na koňa, ktorého mu kozák podal. Pierre pristúpil k svojmu jazdcovi, ktorý držal kone. Keď sa Pierre opýtal, ktorý z nich bol tichší, vyliezol na koňa, chytil hrivu, pritlačil päty natiahnutých nôh k bruchu koňa a cítil, že mu padajú okuliare a že nemôže zložiť ruky z hrivy. opraty, cválal za generálom, vzrušujúc úsmevy personálu, z kôpky hľadiac na neho.

Generál, za ktorým Pierre cválal, zišiel z hory, prudko sa otočil doľava a Pierre, ktorý ho stratil z dohľadu, cválal do radov peších vojakov, ktorí kráčali pred ním. Pokúsil sa z nich dostať, teraz napravo, teraz naľavo; ale všade boli vojaci s rovnako zaujatými tvárami, zaneprázdnení nejakými neviditeľnými, ale očividne dôležitá vec. Všetci sa rovnakým nespokojným, spýtavým pohľadom pozerali na tohto tučného muža v bielom klobúku, ktorý ich z neznámeho dôvodu šliapal svojim koňom.
- Prečo jazdí v strede práporu! – kričal na neho jeden. Ďalší tlačil pažbou svojho koňa a Pierre, držiac sa luku a ledva držiac šípového koňa, vyskočil pred vojaka, kde bolo viac miesta.
Pred ním bol most a pri moste stáli ďalší vojaci a strieľali. Pierre prišiel k nim. Pierre bez toho, aby o tom vedel, išiel k mostu cez Kolochu, ktorý bol medzi Gorki a Borodino a na ktorý Francúzi zaútočili v prvej akcii bitky (po obsadení Borodina). Pierre videl, že pred ním je most a že na oboch stranách mosta a na lúke, v tých radoch ležiaceho sena, ktoré si včera všimol, vojaci niečo robili v dyme; ale napriek neustálej streľbe, ktorá sa na tomto mieste odohrávala, si nemyslel, že toto je bojisko. Nepočul zvuky škriekajúcich guliek zo všetkých strán, ani nábojov, ktoré nad ním prelietavali, nevidel nepriateľa, ktorý bol na druhej strane rieky, a dlho nevidel ani mŕtvych a ranených, hoci mnohí padli neďaleko od neho. S úsmevom, ktorý mu nezmizol z tváre, sa poobzeral okolo seba.
- Prečo ten chlap jazdí pred čiarou? – opäť naňho niekto zakričal.
"Vezmi to doľava, vezmi to doprava," kričali na neho. Pierre sa otočil doprava a nečakane sa nasťahoval k pobočníkovi generála Raevského, ktorého poznal. Tento pobočník sa nahnevane pozrel na Pierra, očividne mal v úmysle kričať aj na neho, ale keď ho spoznal, kývol mu hlavou.
- Ako sa tu máte? – povedal a cválal ďalej.
Pierre, ktorý sa cítil nemiestne a nečinný, bál sa opäť niekomu prekážať, cválal za pobočníkom.
- Toto je tu, čo? Môžem ísť s tebou? - spýtal sa.
"Teraz, teraz," odpovedal pobočník a cválal k tučnému plukovníkovi stojacemu na lúke, niečo mu podal a potom sa otočil k Pierrovi.
- Prečo ste sem prišli, gróf? - povedal mu s úsmevom. -Ste všetci zvedaví?
"Áno, áno," povedal Pierre. Ale pobočník, otočil koňa, išiel ďalej.
"Vďaka Bohu," povedal pobočník, "ale na Bagrationovom ľavom boku je strašná horúčava."
- Naozaj? spýtal sa Pierre. - Kde to je?
- Áno, poď so mnou na mohylu, vidíme od nás. "Ale naša batéria je stále únosná," povedal pobočník. - No, ideš?
"Áno, som s tebou," povedal Pierre, obzeral sa okolo seba a očami hľadal jeho strážcu. Tu Pierre len po prvýkrát videl zranených, ako sa túlajú pešo a nesú na nosidlách. Na tej istej lúke s voňavými radmi sena, po ktorých včera jazdil, cez riadky s nemotorne otočenou hlavou ležal jeden vojak nehybne so spadnutým šakom. - Prečo to nebolo spomenuté? - začal Pierre; ale keď som videl prísna tvár pobočníka, ktorý sa pozrel tým istým smerom, stíchol.
Pierre nenašiel svojho strážcu a spolu so svojím pobočníkom zišiel do rokliny na Raevského mohylu. Pierreov kôň zaostával za pobočníkom a rovnomerne ním triasol.
"Zrejme nie si zvyknutý jazdiť na koni, gróf?" – spýtal sa pobočník.
"Nie, nič, ale veľa skáče," povedal Pierre zmätene.
"Eh!... áno, je zranená," povedal pobočník, "vpredu vpravo, nad kolenom." Musí to byť guľka. Gratulujem, gróf,“ povedal, „le bapteme de feu [krst ohňom].
Keď prešli dymom cez šiesty zbor, za delostrelectvom, ktoré tlačené dopredu strieľalo a ohlušovalo svojimi výstrelmi, dorazili do malého lesa. Les bol chladný, tichý a voňal jeseňou. Pierre a pobočník zosadli z koní a vstúpili do hory pešo.
- Je tu generál? – spýtal sa pobočník a priblížil sa k mohyle.
„Teraz sme tam boli, poďme sem,“ odpovedali mu a ukázali doprava.
Pobočník sa pozrel späť na Pierra, akoby nevedel, čo s ním teraz robiť.
"Neboj sa," povedal Pierre. – Pôjdem na kopec, dobre?
- Áno, choďte, odtiaľ vidíte všetko a nie je to také nebezpečné. A vyzdvihnem ťa.
Pierre šiel k batérii a pobočník šiel ďalej. Už sa nevideli a oveľa neskôr sa Pierre dozvedel, že ruka tohto pobočníka bola v ten deň odtrhnutá.
Mohyla, do ktorej Pierre vstúpil, bola tá slávna (medzi Rusmi bola neskôr známa pod názvom mohylová batéria alebo Raevského batéria a medzi Francúzmi pod názvom la grande redoute, la fatale redoute, la redoute du center [veľká reduta , fatálna reduta, centrálna reduta ] miesto, okolo ktorého sa rozmiestňovali desaťtisíce ľudí a ktoré Francúzi považovali za najdôležitejší bod postavenia.
Táto reduta pozostávala z mohyly, na ktorej boli z troch strán vykopané priekopy. Na mieste vyhĺbenom priekopami bolo desať strelných kanónov, vystrčených do otvoru šácht.
Pri mohyle boli na oboch stranách zoradené delá, ktoré tiež bez prestania strieľali. Trochu za delami stáli pešie jednotky. Keď Pierre vstúpil do tejto mohyly, nemyslel si, že toto miesto, vykopané malými priekopami, na ktorých stálo a strieľalo niekoľko kanónov, bolo tým najlepším. dôležité miesto v boji.
Pierrovi sa naopak zdalo, že toto miesto (práve preto, že sa na ňom nachádzal) bolo jedným z najvýznamnejších miest bitky.
Keď Pierre vstúpil do kopca, sadol si na koniec priekopy obklopujúcej batériu as nevedome radostným úsmevom sa pozeral na to, čo sa okolo neho dialo. Pierre z času na čas stále vstával s rovnakým úsmevom a snažil sa nerušiť vojakov, ktorí nakladali a váľali zbrane, neustále okolo neho utekali s taškami a náložami, chodili okolo batérie. Delá z tejto batérie strieľali nepretržite jedna za druhou, ohlušovali svojimi zvukmi a pokrývali celú oblasť dymom z pušného prachu.

Petrohradská štátna akadémia umenia a priemyslu pomenovaná po A. L. Stieglitzovi- vysoká umelecká vzdelávacia inštitúcia so sídlom v Petrohrade.

Hlavná budova akadémie sa nachádza v budove, ktorú navrhol prvý riaditeľ tejto vzdelávacej inštitúcie architekt M. E. Messmacher.

Od roku 1953 do roku 1994 bol ústav tzv Leningradská vyššia umelecká a priemyselná škola pomenovaná po V. I. Mukhinovi, preto sa v médiách často nazýva „ Mukhinského škola"alebo jednoducho" Lietať».

Príbeh

V roku 1873 boli schválené „Nariadenia o kresliarskych školách a triedach v provinciách“. Mnohé remeselné školy realizovali výrobné zákazky pre projekty slávnych umelcov, hlavne v „ruskom štýle“.

Finančník a textilný výrobca Alexander Ludvigovič Stieglitz (1814-1884) v roku 1876, ktorý chcel podporiť vzdelávanie odborníkov pre umelecký priemysel v Rusku, venoval jeden milión rubľov na vytvorenie Školy technického kreslenia v Petrohrade. V rokoch 1878-1881. V Salt Town bola postavená špeciálna budova, ktorú navrhli architekti R. A. Gedicke a A. I. Krakau. Na druhom poschodí Strednej školy technického kreslenia baróna Stieglitza, inaugurovanej 29. decembra 1881, boli malé vzdelávacie múzeum a knižnica. Stieglitz bol presvedčený o vytvorení múzea v škole vynikajúcim filantropom Alexandrom Alexandrovičom Polovcovom (1832-1909). člen štátnej rady, štátny tajomník, iniciátor vytvorenia „ruského“ v Rusku historickej spoločnosti“ (1866), vydavateľ slávneho „Rus biografický slovník“, Polovtsov, ženatý adoptovaná dcéra Barón Stieglitz, 1891-1909 bol predsedom Rady školy, nakupoval umelecké diela z vlastných prostriedkov, vzácne knihy, rytiny. Umelecké diela múzeu darovali knieža S. S. Gagarin, zberateľ M. P. Botkin, kniežatá N. S. Trubetskoy, A. B. Lobanov-Rostovsky, gróf A. V. Bobrinskij a mnohí ďalší. V rokoch 1879-1880 Heinrich Schliemann, úzko spojený s obchodnými aktivitami s Ruskom, daroval múzeu zbierku starožitných zlatých a keramických predmetov, ktoré objavil pri vykopávkach na kopci Hissarlik v Malej Ázii.

V rokoch 1885-1896. Novú budovu múzea postavil podľa vlastného návrhu Maximilián Egorovič Messmacher (1842-1906). Predtým, od roku 1874, Messmacher vyučoval na Škole kreslenia Spoločnosti na podporu umenia. Architekt, kresliar, akvarelista Messmacher podľa svetonázoru historického obdobia venoval osobitnú pozornosť štúdiu „dejín štýlov“, ktoré vyučoval na Stieglitzovej škole spolu s dekoratívna maľba a akvarel. Od roku 1879 bol riaditeľom školy. Na základe benátskej architektúry J. Sansovino a Baziliky vo Vicenze od A. Palladia (pozri zväzok 2, obr. 598) vytvoril Messmacher obrovský výstavná sieň s horným osvetlením, zvyšok sály bol vyzdobený v " historické štýly": Sála Mediciovcov, Sála Henricha II., Sála Henricha IV., Flámska sála, Sála Ľudovíta XIII., Sála Ľudovíta XIV., Sála Tiepola... Pre každú sálu boli študentom vybrané vhodné predmety na štúdium. princíp vystavovania „štýlom“ a architektonická štylizácia interiérov boli v tej dobe v Európe známe a boli viditeľným stelesnením ideológie historizmu, Messmacher so svojou charakteristickou pedantnosťou a citom pre detail doviedol tento princíp do absolútna.

V rokoch 1885-1886 Polovtsov cestoval do zahraničia, aby si kúpil nové umelecké predmety. Vďaka tejto činnosti má Školské múzeum jedinečnú zbierku tapisérií, talianskej majoliky, limogesských emailov, sevres, čínskeho a japonského porcelánu, galvanicky pokovovaných kópií výrobkov z drahých kovov a ornamentálnych rytín. Do konca roku 1913 zbierka pozostávala z asi 21 tisíc exponátov. V sálach múzea sa konali hodiny histórie štýlov a ozdôb, študenti kopírovali exponáty perokresieb, akvarelových techník a lazúr.

Tréningový program bol založený na skúsenostiach Stroganovovej školy v Moskve a umeleckých a priemyselných škôl vo Francúzsku, Anglicku a Nemecku. Hlavným predmetom bola kresba, ktorá sa delila na „všeobecnú“ a „špeciálnu“. Po dvoch triedach všeobecného umeleckého výcviku študenti prešli na špeciálne: triedu kresby perom a umývania tušom, „fotografiu umeleckých a priemyselných predmetov“ (čo znamená grafické kopírovanie), „triedu kreslenia z čerstvých kvetov“. Všeobecný kurz Kresba skončila aj špeciálnymi sekciami: kresba „viacfarebných ornamentov s reliéfom“, „kompozícia ornamentov“, rytina a litografia.

Vzdelávací systém na Stieglitzovej škole nebol progresívny, navyše v porovnaní s vyspelými školami západnej Európe, pedagogický systém G. Semper a H. Cole a dokonca aj Škola kreslenia Spoločnosti na podporu umenia, to bola „včera“, konzervatívna vzdelávacia inštitúcia „na nemecký spôsob“ (medzi učiteľmi prevládali Nemci, prisťahovalci z Pobaltia medzi študentmi dominovali štáty a Fínsko). Činnosť školy a predovšetkým M.E. Messmachera však mala veľký význam pre rozvoj „umeleckého priemyslu“ v Rusku.

Škola technického kreslenia

Škola v umeleckej kultúre Lotyšska

Od prvých rokov tvorby Od prvých rokov tvorby, táto vzdelávacia inštitúcia sa stala veľmi populárnou medzi mladými ľuďmi v Lotyšsku, ktorí chcú získať titul.

a rezbárstvo, majolika, razba, drevorezba, maľovanie na porcelán, tkanie a tlač. TSUTR Vzdelávalo sa asi 130 etnických lotyšských študentov. Niektorí z nich sa následne stali učiteľmi tejto školy, medzi nimi: Gustav Shkilter - špecialista na dekoratívnu úpravu budov (1905-1918), Karl Brenzen - učil umelecké spracovanie skla a vitráže (1907-1920), Jacob Belzen - učiteľ kresby a maľby (1905 -1917), Julius Jaunkalnins - v maľbe na porcelán (1896-1918).

Majstri umenia, vzdelaní na Strednej škole technického kreslenia, následne položili základy umeleckej kultúry Lotyšska a stali sa tvorcami umeleckého vzdelávania v Lotyšskej sovietskej socialistickej republike:

Štátne umelecké a priemyselné dielne

LVHPU pomenovaná po V.I

Akadémia umení a priemyslu

Na LVHPU pomenované po. V.I. Mukhina sa premenila na Petrohradskú štátnu akadémiu umenia a priemyslu.

Univerzita má 1500 študentov a 220 učiteľov.