แก่นเรื่องและแรงจูงใจของงาน แรงจูงใจที่หลากหลาย
บทเรียนห้องปฏิบัติการหมายเลข 4
ปฏิบัติการห้องปฏิบัติการ
อารมณ์ขัน
ซีซูร่า
การพัฒนาของการกระทำ, ข้อไขเค้าความเรื่อง, เรื่องราว, "เรื่องราวภายในเรื่อง", ความสมจริง, ข้อสังเกต, การรำลึกถึง, การล่าช้า, การหวนกลับ, จังหวะ, สัมผัส, สัมผัสที่เข้มข้น, สัมผัสที่หนักหน่วง, สัมผัสที่ dactylic, สัมผัสของผู้หญิง, สัมผัสแหวน, สัมผัสของผู้ชาย, สัมผัสที่ไม่ชัดเจน, สัมผัสข้าม, สัมผัสที่อยู่ติดกัน, สัมผัสที่แน่นอน, แนววรรณกรรม, นวนิยาย, แนวโรแมนติก
กับการเสียดสี, การเสียดสี, sextine, สัญศาสตร์, กันสาด, การแสดงความรู้สึก, synecdoche, คำพ้องความหมาย, ระบบการให้คะแนนของผู้เขียน, เนื้อหาของงานวรรณกรรม, โคลง, สปอนดี, การเปรียบเทียบ, สไตล์, สไตล์ที่โดดเด่น, สไตล์ที่โดดเด่น, กลอน, บทกวี, เท้าบทกวี, เมตรบทกวี, บรรทัดขยาย, บรรทัดที่ถูกตัดทอน, “บท Onegin”, บทบทกวี, โครงเรื่อง, โครงเรื่อง, องค์ประกอบโครงเรื่อง
ตธีม, หัวข้อ, การวิจารณ์ข้อความ ทฤษฎีวรรณกรรม terzas, ประเภทวรรณกรรม, การพิมพ์, โศกนาฏกรรม, ไทรบราเชียม, tropes
คุณทวีความรุนแรงขึ้น, ความเงียบ
เอฟ abula, แฟนตาซี, feuilleton, รูปแบบทางศิลปะ
ตัวละคร, โทรชี, โครโนโทป, ศิลปะ
การแสดงออก, ความสง่างาม, บทส่งท้าย, บทส่งท้าย, คำจารึก, คำคุณศัพท์, คำคุณศัพท์เป็นครั้งคราว, คำคุณศัพท์เชิงเปรียบเทียบ, มหากาพย์, ความระทึกใจ,
บันทึก:คำศัพท์ที่เน้นไว้จะไม่รวมอยู่ในส่วน "คำศัพท์" ของแผนการสอนภาคปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม จะต้องรวมคำศัพท์เหล่านั้นไว้ในพจนานุกรมส่วนบุคคลเมื่อคุณศึกษาหลักสูตรและความรู้เป็นสิ่งจำเป็น
1. ปัญหาแรงจูงใจในการวิจารณ์วรรณกรรม
2. การจำแนกแรงจูงใจ
3. ลวดลายพื้นบ้านในวรรณคดี
เควส
1. ศึกษาผลงานของ A.N. Veselovsky "บทกวีแห่งแผนการ", M.M. Bakhtin "รูปแบบของเวลาและโครโนโทปในนวนิยาย" (2480-2481) วรรณกรรมวิจัยในหัวข้อ ค้นหาคำถามต่อไปนี้:
– สิ่งที่นักวิทยาศาสตร์ใส่ไว้ในเนื้อหาของแนวคิด แรงจูงใจ;
– แนวคิดมีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร แรงจูงใจและ พล็อตในงานของนักวิทยาศาสตร์
– คำจำกัดความของแรงจูงใจที่เสนอข้อใดถูกต้อง (แสดงคำตอบพร้อมตัวอย่าง) โปรดอธิบายว่าหากเลือกมากกว่าหนึ่งตัวเลือก:
แรงจูงใจคือ 1) ธีมของงานหรือคำกล่าวของฮีโร่;
2) คำซ้ำหรือการรวมกันของคำ;
3) เหตุการณ์หรือปรากฏการณ์ที่เกิดซ้ำ
2. เขียน สรุปการอ้างอิงเผยเนื้อหาคอนเซ็ปต์ แรงจูงใจรวมถึงประเภทของแรงจูงใจที่ระบุโดยนักวิชาการวรรณกรรม เติมเต็มด้วยการจำแนกประเภทที่นำเสนอในการวิจารณ์วรรณกรรมยุโรปตะวันตก (ดูด้านล่าง) ยกตัวอย่าง หลากหลายชนิดแรงจูงใจในนิทานพื้นบ้านและวรรณกรรม
“ แรงจูงใจ (lat. motivus - แรงจูงใจ)<…>3. ความสามัคคีของเนื้อหาและโครงสร้างเป็นสถานการณ์ทั่วไปที่มีความหมายซึ่งรวบรวมแนวคิดเฉพาะเรื่องทั่วไป (ตรงข้ามกับบางสิ่งที่กำหนดและกำหนดกรอบผ่านคุณลักษณะเฉพาะ วัสดุ
3. ระบุแรงจูงใจที่รวมงานของ I.A. บูนีนา:
– “ข้าแต่พระเจ้า ข้าพระองค์ขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง!” (1901), “ความเหงา” (1903);
- “ภาพบุคคล” (พ.ศ. 2446), “วันที่จะมาถึง - ฉันจะหายไป...” (พ.ศ. 2459), “แสงสว่างที่ไม่มีวันตกตะกอน” (พ.ศ. 2460)
เตรียมข้อความในหัวข้อ: “แรงจูงใจที่ตัดขวางในวรรณคดีรัสเซีย”
พจนานุกรม:แรงจูงใจ
ข้อความสำหรับงานในชั้นเรียน: ข้อความวรรณกรรมคลาสสิก (ตัวเลือกของนักเรียน)
วรรณกรรม
1. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. รูปแบบของเวลาและโครโนโทปในนวนิยาย บทความเกี่ยวกับกวีนิพนธ์ประวัติศาสตร์ // Bakhtin M.M. บทความเชิงวิจารณ์วรรณกรรม – ม.: คุด. สว่าง., 1986. – หน้า 121-290.
2. Veselovsky A.N. บทกวีของแปลง // // บทวิจารณ์วรรณกรรมเบื้องต้น: ผู้อ่าน: หนังสือเรียน เบี้ยเลี้ยง / เอ็ด. ป.ล. นิโคเลฟ. – M. , 1988. – P. 285-288 (// Osmakova L.N. ผู้อ่านเกี่ยวกับทฤษฎีวรรณกรรม – M. , 1982. – P. 361–369)
3. พร็อพ วี.ยา. รากฐานทางประวัติศาสตร์ เทพนิยาย- – L.: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเลนินกราด, 1986.
4. โทมาเชฟสกี้ บี.วี. ทฤษฎีวรรณกรรม กวีนิพนธ์: หนังสือเรียน. เบี้ยเลี้ยง. – ม., 1999. – หน้า 182-186-199, 230-240, 323-324.
5. คาลิเซฟ วี.อี. ทฤษฎีวรรณกรรม – ม., 1999. – หน้า 266–269.
6. เซลโควา แอล.เอ็น. แรงจูงใจ // บทนำของการวิจารณ์วรรณกรรม งานวรรณกรรม: แนวคิดและคำศัพท์พื้นฐาน: หนังสือเรียน เบี้ยเลี้ยง / เอ็ด แอล.วี. เชอร์เน็ต – ม.: บัณฑิตวิทยาลัย, 1999. – หน้า 202–209.
Motive เป็นคำที่เข้าสู่วรรณกรรมจากดนตรีวิทยา ถูกบันทึกครั้งแรกใน " พจนานุกรมดนตรีเอส. เดอ บรอสซาร์ด ในปี 1703 ความคล้ายคลึงกับดนตรีอยู่ที่ไหน เทอมนี้สิ่งสำคัญในการวิเคราะห์องค์ประกอบของงาน ช่วยให้เข้าใจคุณสมบัติของบรรทัดฐานในงานวรรณกรรม: การแยกตัวออกจากส่วนรวมและการทำซ้ำในสถานการณ์ต่างๆ
ในการวิจารณ์วรรณกรรม มีการใช้แนวคิดเรื่องแรงจูงใจเพื่ออธิบายลักษณะ ส่วนประกอบเนื้อเรื่องโดยเกอเธ่และชิลเลอร์ พวกเขาระบุแรงจูงใจห้าประเภท: การเร่งการกระทำ การชะลอการกระทำ การเหินห่างจากเป้าหมาย การเผชิญหน้ากับอดีต และการคาดการณ์อนาคต
แนวคิดเรื่องแรงจูงใจในฐานะหน่วยการเล่าเรื่องที่ง่ายที่สุดได้รับการพิสูจน์ทางทฤษฎีเป็นครั้งแรกใน Poetics of Plots เวเซลอฟสกี้- เขาสนใจที่จะทำซ้ำลวดลายใน ประเภทที่แตกต่างกันที่ ชาติต่างๆ- Veselovsky ถือว่าแรงจูงใจเป็นสูตรที่ง่ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นในชนเผ่าต่าง ๆ โดยอิสระจากกัน (การต่อสู้เพื่อมรดกของพี่น้องการต่อสู้เพื่อเจ้าสาว ฯลฯ ) เขาสรุปได้ว่าความคิดสร้างสรรค์นั้นแสดงออกมาเป็นหลักจากการผสมผสานของแรงจูงใจ ที่ให้พล็อตเรื่องหนึ่งหรือเรื่องอื่น (ในเทพนิยายไม่มีงานเดียว แต่มีห้างาน ฯลฯ )
ต่อจากนั้น การผสมผสานลวดลายต่างๆ ได้กลายมาเป็นองค์ประกอบต่างๆ และกลายเป็นพื้นฐานของประเภทต่างๆ เช่น นวนิยาย นิทาน และบทกวี แรงจูงใจตาม Veselovsky ยังคงมีเสถียรภาพและไม่สามารถย่อยสลายได้; การผสมผสานของแรงจูงใจประกอบกันเป็นโครงเรื่อง โครงเรื่องสามารถยืม ส่งต่อจากคนสู่คน หรือหลงทางได้ ในโครงเรื่อง แต่ละแรงจูงใจอาจเป็นเรื่องหลัก รอง หรือเป็นตอนก็ได้ ลวดลายหลายอย่างสามารถพัฒนาเป็นแปลงทั้งหมดได้ และในทางกลับกัน
ตำแหน่งของ Veselovsky เกี่ยวกับแรงจูงใจในฐานะหน่วยการเล่าเรื่องที่แยกไม่ออกได้รับการแก้ไขในยุค 20 ข้อเสนอ: แรงจูงใจสลายตัว หน่วยสุดท้ายที่สลายตัวไม่ได้เป็นตัวแทนตรรกะทั้งหมด Propp เรียกองค์ประกอบหลัก หน้าที่ของนักแสดง- การกระทำของตัวละคร กำหนดในแง่ของความสำคัญสำหรับการกระทำ.. ตัวละครเจ็ดประเภท, 31 ฟังก์ชัน (ขึ้นอยู่กับคอลเลกชันของ Afanasyev)
เป็นการยากที่จะระบุแรงจูงใจในวรรณกรรม ศตวรรษที่ผ่านมา: ความหลากหลายและภาระการทำงานที่ซับซ้อน
ในวรรณคดียุคต่างๆมีมากมาย ตำนานแรงจูงใจ ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องภายใน ประวัติศาสตร์และวรรณกรรมบริบทพวกเขายังคงรักษาสาระสำคัญไว้ (แรงจูงใจของการเสียชีวิตอย่างมีสติของฮีโร่เพราะผู้หญิงคนหนึ่งเห็นได้ชัดว่าถือได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงของการต่อสู้เพื่อเจ้าสาวที่เน้นโดย Veselovsky (Lensky ใน Pushkin, Romashov ใน Kuprin)
ตัวบ่งชี้ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปของแรงจูงใจคือตัวมันเอง การทำซ้ำ.
แรงจูงใจหลักในผลงานหนึ่งหรือหลายงานของนักเขียนสามารถกำหนดได้ดังนี้ เพลงประกอบ- พิจารณาได้ในระดับธีมและโครงสร้างเป็นรูปเป็นร่างของงาน ในสวนเชอร์รี่ออร์ชาร์ดของเชคอฟ ลวดลายของสวนเป็นสัญลักษณ์ของบ้าน ความงาม และความยั่งยืนของชีวิต... เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของทั้งเพลงประกอบและการจัดระเบียบของวินาที ความหมายลับทำงาน- ข้อความย่อย, กระแสใต้น้ำ.. (วลี: "ชีวิตหายไป" - เพลงของลุง Vanya Chekhov)
โทมาเชฟสกี้: ตอนต่างๆ จะแบ่งออกเป็นส่วนเล็กๆ ที่อธิบายการกระทำ เหตุการณ์ และสิ่งต่างๆ ของแต่ละรายการ หัวข้อส่วนเล็กๆ ของงานที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้อีกเรียกว่า แรงจูงใจ.
ใน โคลงสั้น ๆในงาน motif คือชุดของความรู้สึกและความคิดที่แสดงออกมาซ้ำๆ สุนทรพจน์เชิงศิลปะ- ลวดลายในบทกวีบทกวีมีความเป็นอิสระมากกว่าเนื่องจากไม่อยู่ภายใต้การพัฒนาของการกระทำเช่นเดียวกับในมหากาพย์และละคร บางครั้งงานของกวีโดยรวมถือได้ว่าเป็นปฏิสัมพันธ์ซึ่งเป็นความสัมพันธ์ของแรงจูงใจ (ใน Lermontov: แรงจูงใจแห่งอิสรภาพ ความตั้งใจ ความทรงจำ การเนรเทศ ฯลฯ ) แรงจูงใจเดียวกันสามารถรับความแตกต่างได้ ความหมายเชิงสัญลักษณ์วี ผลงานโคลงสั้น ๆยุคต่างๆ เน้นความใกล้ชิดและความคิดริเริ่มของกวี (ถนนของ Pushkin ใน Besy และ Gogol ใน M.D. บ้านเกิดของ Lermontov และ Nekrasov, Yesenin's และ Blok's Rus' ฯลฯ )
ตามข้อมูลของ Tomashevsky แรงจูงใจถูกแบ่งออก
ลวดลายที่อิสระและผูกพัน:
- - สิ่งที่สามารถข้ามได้ (รายละเอียด รายละเอียดที่เล่น บทบาทที่สำคัญในโครงเรื่อง: ห้ามจัดทำแผนผังงาน)
- - สิ่งที่ไม่สามารถละเว้นได้เมื่อเล่าซ้ำเพราะว่า ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลถูกทำลาย...กลายเป็นพื้นฐานของโครงเรื่อง
ลวดลายแบบไดนามิกและแบบคงที่:
1. การเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ การเปลี่ยนแปลงจากความสุขไปสู่ความทุกข์และในทางกลับกัน
Peripeteia (อริสโตเติล: “การเปลี่ยนแปลงของการกระทำไปสู่สิ่งที่ตรงกันข้าม) เป็นหนึ่งในองค์ประกอบสำคัญของการทำให้โครงเรื่องซับซ้อนขึ้น ซึ่งหมายถึงทุกๆ เลี้ยวที่ไม่คาดคิดในการพัฒนาโครงเรื่อง
2. ไม่เปลี่ยนแปลงสถานการณ์ (คำอธิบายภายใน ลักษณะ ภาพบุคคล การกระทำ และการกระทำที่ไม่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ)
แรงจูงใจที่เสรีสามารถคงที่ได้ แต่ไม่ใช่ทุกแรงจูงใจที่คงที่จะเป็นอิสระ
ฉันไม่รู้ว่าหนังสือเล่มนี้มาจาก Tomashevsky เล่มไหนเพราะใน "ทฤษฎีวรรณกรรม" กวีนิพนธ์” เขาเขียนว่า:
แรงจูงใจ.ระบบแรงจูงใจที่ประกอบขึ้นเป็นธีม ของงานนี้ควรแสดงถึงความสามัคคีทางศิลปะ หากทุกส่วนของงานประกอบกันไม่ดี งานนั้นก็ "แตกสลาย" ดังนั้นการแนะนำแรงจูงใจของแต่ละบุคคลหรือแรงจูงใจแต่ละชุดจึงต้องมีเหตุผล (แรงจูงใจ) การปรากฏตัวของแรงจูงใจอย่างใดอย่างหนึ่งควรดูเหมือนจำเป็นสำหรับผู้อ่านในสถานที่ที่กำหนด ระบบของเทคนิคที่แสดงให้เห็นถึงการแนะนำแรงจูงใจส่วนบุคคลและความซับซ้อนของพวกเขาเรียกว่าแรงจูงใจ วิธีการจูงใจมีหลากหลาย และธรรมชาติไม่เหมือนกัน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจำแนกแรงจูงใจ
1. แรงจูงใจในการจัดองค์ประกอบ
หลักการอยู่ที่ความประหยัดและความได้เปรียบของแรงจูงใจ ลวดลายส่วนบุคคลสามารถกำหนดลักษณะของวัตถุที่นำมาใช้ในมุมมองของผู้อ่าน (อุปกรณ์เสริม) หรือการกระทำของตัวละคร ("ตอน") ไม่ควรจะมีอุปกรณ์เสริมแม้แต่ชิ้นเดียวในโครงเรื่อง และไม่ควรมีตอนเดียวโดยไม่มีอิทธิพลต่อสถานการณ์ของโครงเรื่อง เป็นเรื่องเกี่ยวกับแรงจูงใจในการเรียบเรียงที่ Chekhov พูดเมื่อเขาแย้งว่าหากในตอนต้นของเรื่องมีการกล่าวว่ามีการตอกตะปูเข้าไปในผนังในตอนท้ายของเรื่องพระเอกก็ควรจะแขวนคอตัวเองบนตะปูนี้ ("สินสอด" ของ Ostrovsky โดยใช้ตัวอย่างอาวุธ "มีพรมเหนือโซฟาที่แขวนอาวุธ" ในตอนแรกสิ่งนี้ถือเป็นรายละเอียดของสถานการณ์ ในฉากที่หก ความสนใจจะถูกดึงไปที่รายละเอียดนี้ ในคำพูด ในตอนท้ายของการกระทำ Karandyshev วิ่งหนีคว้าปืนพกจากโต๊ะ ในองก์ที่ 4 เขายิงใส่ลาริซาด้วยปืนพกนี้ . วินาทีสุดท้ายละคร) กรณีที่สองของแรงจูงใจในการเรียบเรียงคือการแนะนำแรงจูงใจเช่น เทคนิคการกำหนดลักษณะ- แรงจูงใจจะต้องสอดคล้องกับพลวัตของโครงเรื่อง (ดังนั้นใน "สินสอด" เดียวกัน บรรทัดฐานของ "เบอร์กันดี" ที่สร้างโดยพ่อค้าไวน์ปลอมในราคาถูกจึงเป็นลักษณะความเลวร้ายของสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวันของ Karandyshev และเตรียมพร้อมสำหรับ การจากไปของลาริซา) รายละเอียดลักษณะเหล่านี้สามารถสอดคล้องกับการกระทำ: 1) โดยการเปรียบเทียบทางจิตวิทยา (ภูมิทัศน์ที่โรแมนติก: คืนเดือนหงายสำหรับ ฉากรัก, พายุและพายุฝนฟ้าคะนองสำหรับสถานที่เกิดเหตุที่มีผู้เสียชีวิตหรืออาชญากรรม) 2) ในทางตรงกันข้าม (แรงจูงใจของธรรมชาติที่ "เฉยเมย" ฯลฯ ) ใน "สินสอด" เดียวกันเมื่อลาริซาเสียชีวิตจะได้ยินเสียงร้องเพลงของคณะนักร้องประสานเสียงยิปซีดังมาจากประตูร้านอาหาร เราต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้ด้วย แรงจูงใจที่ผิดพลาด- อุปกรณ์เสริมและเหตุการณ์ต่างๆ อาจถูกนำเสนอเพื่อหันเหความสนใจของผู้อ่านจากสถานการณ์จริง สิ่งนี้มักปรากฏในเรื่องราวนักสืบซึ่งมีการให้รายละเอียดจำนวนหนึ่งซึ่งนำผู้อ่านไปสู่เส้นทางที่ผิด ผู้เขียนทำให้เราถือว่าผลลัพธ์ไม่ใช่สิ่งที่เป็นจริง การหลอกลวงคลี่คลายในตอนท้ายและผู้อ่านมั่นใจว่ารายละเอียดทั้งหมดเหล่านี้มีขึ้นเพื่อเตรียมพร้อมเท่านั้น เซอร์ไพรส์ที่ข้อไขเค้าความเรื่อง
2. แรงจูงใจที่สมจริง
จากงานแต่ละชิ้นเราต้องการ "ภาพลวงตา" เบื้องต้นเช่น ไม่ว่างานนั้นจะธรรมดาและประดิษฐ์แค่ไหนก็ตาม การรับรู้จะต้องมาพร้อมกับความรู้สึกถึงความเป็นจริงของสิ่งที่เกิดขึ้น สำหรับผู้อ่านที่ไร้เดียงสา ความรู้สึกนี้แข็งแกร่งมาก และผู้อ่านสามารถเชื่อในความถูกต้องของสิ่งที่นำเสนอ สามารถเชื่อมั่นในการมีอยู่จริงของวีรบุรุษ ดังนั้นพุชกินเพิ่งตีพิมพ์ "The History of the Pugachev Rebellion" จึงเผยแพร่ " ลูกสาวกัปตัน" ในรูปแบบของบันทึกความทรงจำของ Grinev โดยมีคำตามหลังต่อไปนี้: "ต้นฉบับของ Peter Andreevich Grinev ถูกส่งถึงเราจากหลานคนหนึ่งของเขาซึ่งได้เรียนรู้ว่าเรายุ่งอยู่กับงานย้อนหลังไปถึงสมัยที่ปู่ของเขาบรรยายไว้ เราตัดสินใจโดยได้รับอนุญาตจากญาติของเราให้ตีพิมพ์แยกกัน" ภาพลวงตาของความเป็นจริงของ Grinev และบันทึกความทรงจำของเขาถูกสร้างขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับการสนับสนุนจากช่วงเวลาที่เป็นที่รู้จักต่อสาธารณะเกี่ยวกับประวัติส่วนตัวของพุชกิน (การศึกษาทางประวัติศาสตร์ของเขาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของ Pugachev) และภาพลวงตายังได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงที่ว่ามุมมองและความเชื่อที่แสดงโดย Grinev นั้นแตกต่างจากมุมมองที่ Pushkin แสดงออกด้วยตัวเขาเองในหลาย ๆ ด้าน ภาพลวงตาที่สมจริงในผู้อ่านที่มีประสบการณ์มากกว่านั้นแสดงออกมาว่าเป็นข้อกำหนดสำหรับ "ความมีชีวิตชีวา" เมื่อทราบถึงความสมมติของงาน ผู้อ่านยังคงต้องการการโต้ตอบบางอย่างกับความเป็นจริง และในจดหมายฉบับนี้ แม้แต่ผู้อ่านก็มองเห็นคุณค่าของงานที่มีความรอบรู้ด้านกฎหมายด้วย การก่อสร้างทางศิลปะไม่สามารถหลุดพ้นจากภาพลวงตานี้ทางจิตใจได้ ในเรื่องนี้จะต้องนำเสนอแรงจูงใจแต่ละข้อเป็นแรงจูงใจ มีแนวโน้มในสถานการณ์เช่นนี้ เราไม่สังเกตว่าเมื่อคุ้นเคยกับเทคนิคของนวนิยายผจญภัยแล้ว ความไร้สาระที่ความรอดของฮีโร่มักจะมาถึงห้านาทีก่อนที่เขาจะเสียชีวิตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ผู้ชม ตลกโบราณไม่ได้สังเกตเห็นความไร้สาระที่ในองก์สุดท้ายตัวละครทุกตัวกลายเป็นญาติสนิทในทันใด อย่างไรก็ตามแรงจูงใจนี้มีความเหนียวแน่นเพียงใดในละครแสดงให้เห็นโดยละครเรื่อง "Guilty Without Guilt" ของ Ostrovsky ซึ่งในตอนท้ายของบทละครนางเอกจำตัวเธอเองในฮีโร่ได้ ลูกชายที่หายไป- แรงจูงใจในการรับรู้ถึงความเป็นเครือญาตินี้สะดวกอย่างยิ่งสำหรับข้อไขเค้าความเรื่อง (ความสัมพันธ์ทางเครือญาติทำให้ผลประโยชน์คืนดี สถานการณ์เปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง) และดังนั้นจึงกลายเป็นที่ยึดมั่นในประเพณีอย่างมั่นคง
ดังนั้น แรงจูงใจที่สมจริงมีที่มาทั้งจากความไว้วางใจที่ไร้เดียงสาหรือความต้องการภาพลวงตา สิ่งนี้ไม่ได้หยุดคุณจากการพัฒนา วรรณกรรมมหัศจรรย์- ถ้า นิทานพื้นบ้านและมักเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ได้รับความนิยมซึ่งทำให้แม่มดและบราวนี่มีอยู่จริง โดยยังคงมีอยู่ในรูปแบบของภาพลวงตาบางประเภท โดยที่ระบบตำนานหรือโลกทัศน์ที่น่าอัศจรรย์ (การสันนิษฐานของ "ความเป็นไปได้" ที่ไม่สมเหตุสมผลจริงๆ) ปรากฏอยู่ในฐานะ สมมุติฐานลวงตาบางอย่าง
เป็นเรื่องที่น่าสงสัยที่เรื่องราวแฟนตาซีกำลังพัฒนา สภาพแวดล้อมทางวรรณกรรมมักจะให้ภายใต้อิทธิพลของข้อกำหนดของแรงจูงใจที่สมจริง การตีความสองครั้งโครงเรื่อง: เข้าใจได้อย่างไรและอย่างไร เหตุการณ์จริงและมหัศจรรย์ขนาดไหน จากมุมมองของแรงจูงใจที่สมจริงในการก่อสร้างงาน การแนะนำงานศิลปะ เป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจ นอกวรรณกรรมวัสดุเช่น หัวข้อที่มีความหมายที่แท้จริงเกินกว่า นิยาย- ดังนั้นใน นวนิยายอิงประวัติศาสตร์จะถูกพาขึ้นเวที ตัวเลขทางประวัติศาสตร์มีการแนะนำการตีความอย่างใดอย่างหนึ่ง เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์- ดูในนวนิยายเรื่อง "War and Peace" โดย L. Tolstoy ซึ่งเป็นรายงานเชิงกลยุทธ์ทางการทหารเกี่ยวกับการรบที่ Borodino และไฟแห่งมอสโกซึ่งทำให้เกิดความขัดแย้งในวรรณกรรมเฉพาะทาง ใน ผลงานที่ทันสมัยนำเสนอชีวิตประจำวันที่ผู้อ่านคุ้นเคย ตั้งคำถามเกี่ยวกับศีลธรรม สังคม การเมือง ฯลฯ กล่าวอีกนัยหนึ่ง มีการนำเสนอธีมที่ใช้ชีวิตของตัวเองนอกเหนือจากนิยาย
3. แรงจูงใจทางศิลปะ
การแนะนำแรงจูงใจเป็นผลมาจากการประนีประนอมระหว่างภาพลวงตาที่สมจริงและข้อกำหนดในการสร้างสรรค์ทางศิลปะ ไม่ใช่ทุกสิ่งที่ยืมมาจากความเป็นจริงจะเหมาะกับงานศิลปะ
บนพื้นฐานของแรงจูงใจทางศิลปะ ความขัดแย้งมักจะเกิดขึ้นระหว่างเก่าและใหม่ โรงเรียนวรรณกรรม- ทิศทางแบบเก่าและดั้งเดิมมักจะปฏิเสธทิศทางใหม่ รูปแบบวรรณกรรมการปรากฏตัวของศิลปะ นี่เป็นวิธีที่ส่งผลต่อคำศัพท์เชิงกวี โดยที่การใช้คำแต่ละคำจะต้องสอดคล้องกับของแข็ง ประเพณีวรรณกรรม(ที่มาของ "prosaisms" - คำที่ห้ามในบทกวี) เป็นกรณีพิเศษของแรงจูงใจทางศิลปะ มีเทคนิคอยู่ การทำความคุ้นเคยการนำเนื้อหาที่ไม่ใช่วรรณกรรมมาสู่งานเพื่อไม่ให้หลุดออกไปจากงานศิลปะ จะต้องได้รับการพิสูจน์ด้วยความแปลกใหม่และความเป็นเอกเทศในการครอบคลุมเนื้อหา เราต้องพูดถึงของเก่าและคุ้นเคยว่าใหม่และแปลกใหม่ ความธรรมดาถูกเรียกว่าแปลก วิธีการทำให้เสื่อมเสียความคุ้นเคยของสิ่งธรรมดา ๆ เหล่านี้มักได้รับแรงบันดาลใจจากการหักเหของประเด็นเหล่านี้ในทางจิตวิทยาของฮีโร่ที่ไม่คุ้นเคยกับพวกเขา มีเทคนิคการทำให้ไม่คุ้นเคยที่รู้จักกันดีโดยแอล. ตอลสตอย เมื่อเขากล่าวถึงสภาทหารในฟิลีใน "สงครามและสันติภาพ" เขาแนะนำเป็น นักแสดงชายเด็กสาวชาวนาที่เฝ้าดูสภานี้และในแบบของเธอเองแบบเด็ก ๆ โดยไม่เข้าใจสาระสำคัญของสิ่งที่เกิดขึ้น ตีความการกระทำและสุนทรพจน์ทั้งหมดของผู้เข้าร่วมสภา
นอกจากนี้ยังมีหน้าที่รับผิดชอบในด้านวิทยาศาสตร์วรรณคดีอีกด้วย มีรากฐานมาจากภาษายุโรปสมัยใหม่เกือบทั้งหมด ย้อนกลับไปที่คำกริยาภาษาละติน moveo (ฉันย้าย) และตอนนี้มีความหมายที่หลากหลายมาก
ความหมายเริ่มต้น ชั้นนำ และหลักของคำวรรณกรรมนี้เป็นเรื่องยากที่จะนิยาม แรงจูงใจคือ ส่วนประกอบของผลงานที่มีความสำคัญเพิ่มขึ้น(ความสมบูรณ์ทางความหมาย) เขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในธีมและแนวคิด (แนวคิด) ของงาน แต่ไม่เหมือนกัน เป็นตาม B.N. ปูติโลวา “มั่นคง” หน่วยความหมาย" แรงจูงใจ "มีลักษณะพิเศษเพิ่มขึ้น ซึ่งใครๆ ก็พูดได้ว่าเป็นระดับของสัญญศาสตร์ที่พิเศษ" แรงจูงใจแต่ละอย่างมีความหมายที่มั่นคง” แนวคิดนี้เป็นแนวทางหนึ่งหรืออีกทางหนึ่งที่แปลเป็นภาษาท้องถิ่นในงาน แต่ในขณะเดียวกันก็มีการนำเสนอในรูปแบบต่างๆ อาจเป็นคำหรือวลีที่แยกจากกัน ซ้ำและหลากหลาย หรือปรากฏเป็นสิ่งที่แสดงด้วยหน่วยคำศัพท์ต่างๆ หรือปรากฏในรูปแบบของชื่อเรื่องหรือ epigraph หรือยังคงเป็นเพียงการเดาเท่านั้นที่หายไปในข้อความย่อย การใช้สัญลักษณ์เปรียบเทียบจึงเป็นเรื่องถูกต้องตามกฎหมายที่จะยืนยันว่าขอบเขตของแรงจูงใจประกอบด้วยความเชื่อมโยงของงาน ซึ่งทำเครื่องหมายด้วยตัวเอียงภายในที่มองไม่เห็น ซึ่งผู้อ่านและนักวิเคราะห์วรรณกรรมที่ละเอียดอ่อนควรสัมผัสและรับรู้ คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของแรงจูงใจคือความสามารถในการปรากฏเป็นความจริงเพียงครึ่งเดียวในข้อความ ซึ่งเปิดเผยในนั้นอย่างไม่สมบูรณ์ และลึกลับ
ลวดลายสามารถทำหน้าที่เป็นลักษณะของงานแต่ละชิ้นและวัฏจักรของงาน เป็นลิงก์ในการก่อสร้าง หรือเป็นทรัพย์สินของงานทั้งหมดของนักเขียน และแม้แต่แนวเพลง การเคลื่อนไหว ยุควรรณกรรม วรรณกรรมโลกทั้งหมด ในด้านบุคคลที่เหนือกว่านี้ สิ่งเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นวิชาที่สำคัญที่สุดเรื่องหนึ่งของกวีนิพนธ์ประวัติศาสตร์ (ดูหน้า 372–373)
นับตั้งแต่ช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 และ 20 คำว่า "แรงจูงใจ" ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการศึกษาแปลงต่างๆ โดยเฉพาะนิทานพื้นบ้านยุคแรกๆ ในอดีต ดังนั้น A.N. Veselovsky ใน "Poetics of Plots" ที่ยังไม่เสร็จของเขาพูดถึงบรรทัดฐานว่าเป็นหน่วยคำบรรยายที่ง่ายที่สุดและแบ่งแยกไม่ได้ในฐานะสูตรแผนผังซ้ำซึ่งเป็นพื้นฐานของโครงเรื่อง (แต่เดิมเป็นตำนานและเทพนิยาย) นักวิทยาศาสตร์ยกตัวอย่างแรงจูงใจ การลักพาตัวดวงอาทิตย์หรือความงาม น้ำที่แห้งเหือดในแหล่งกำเนิด ฯลฯ แรงจูงใจที่นี่ไม่เกี่ยวข้องมากนัก ทำงานแยกกันจำนวนเท่าใดจึงถือเป็นทรัพย์สินส่วนรวม ศิลปะวาจา- แรงจูงใจตาม Veselovsky นั้นมีความมั่นคงในอดีตและสามารถทำซ้ำได้ไม่รู้จบ ในรูปแบบที่ระมัดระวังและเป็นการคาดเดา นักวิทยาศาสตร์แย้งว่า: "... มันไม่ได้จำกัดอยู่หรอก ความคิดสร้างสรรค์บทกวีสูตรที่แน่นอนที่ทราบกันดี แรงจูงใจที่มั่นคง ซึ่งรุ่นหนึ่งยอมรับจากรุ่นก่อน และรุ่นนี้จากรุ่นที่สาม<...>- ยุคกวีนิพนธ์ใหม่แต่ละยุคไม่ได้ทำงานกับภาพที่สืบทอดมาแต่ไหนแต่ไรและจำเป็นต้องวนเวียนอยู่ในขอบเขตของมันปล่อยให้ตัวเองมีเพียงการผสมผสานระหว่างภาพเก่า ๆ และเติมเต็มเท่านั้น<...>ความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับชีวิต<...>- ขึ้นอยู่กับความเข้าใจในแรงจูงใจเป็นองค์ประกอบหลักของพล็อตกลับไปที่ Veselovsky นักวิทยาศาสตร์ของสาขาไซบีเรีย สถาบันการศึกษารัสเซียขณะนี้วิทยาศาสตร์กำลังทำงานเพื่อรวบรวมพจนานุกรมแปลงและลวดลายในวรรณคดีรัสเซีย
ตลอดทั้ง ทศวรรษที่ผ่านมาแรงจูงใจเริ่มมีความสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับประสบการณ์สร้างสรรค์ของแต่ละบุคคล
เป็นทรัพย์สินของนักเขียนและผลงานแต่ละคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้เห็นได้จากประสบการณ์การศึกษาบทกวีของ M.Yu. เลอร์มอนตอฟ.
ให้ความสนใจกับแรงจูงใจที่ซ่อนอยู่ใน งานวรรณกรรมทำให้เราเข้าใจได้อย่างถ่องแท้และลึกซึ้งยิ่งขึ้น ดังนั้นบางช่วงเวลา "จุดสูงสุด" ของการรวบรวมแนวคิดของผู้เขียนมา เรื่องราวที่มีชื่อเสียงไอเอ บุนินทร์ เรื่องชีวิตสั้นกะทันหันของสาวเจ้าเสน่ห์คือ” หายใจง่าย“(วลีที่กลายเป็นชื่อ) ความเบาเช่นนี้รวมถึงความหนาวเย็นที่กล่าวซ้ำ ๆ ลวดลายที่เชื่อมโยงกันอย่างลึกซึ้งเหล่านี้กลายเป็น "สายใย" การเรียบเรียงที่สำคัญที่สุดของผลงานชิ้นเอกของ Bunin และในขณะเดียวกันก็เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดเชิงปรัชญาของนักเขียนเกี่ยวกับการดำรงอยู่และสถานที่ของมนุษย์ในนั้น ความหนาวเย็นมาพร้อมกับ Olya Meshcherskaya ไม่เพียง แต่ในฤดูหนาว แต่ยังรวมถึงฤดูร้อนด้วย มันยังครองราชย์ในตอนที่วางโครงเรื่องโดยแสดงภาพสุสานในต้นฤดูใบไม้ผลิ ลวดลายเหล่านี้รวมอยู่ในวลีสุดท้ายของเรื่อง: “บัดนี้ ลมหายใจอันแผ่วเบานี้ได้หายไปอีกครั้งในโลก ในท้องฟ้าที่มีเมฆมาก ในสายลมฤดูใบไม้ผลิอันหนาวเย็นนี้”
แรงจูงใจประการหนึ่งของนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของตอลสตอยคือความนุ่มนวลทางจิตวิญญาณซึ่งมักเกี่ยวข้องกับความรู้สึกกตัญญูและการยอมจำนนต่อโชคชะตาด้วยความอ่อนโยนและน้ำตา แต่ที่สำคัญที่สุดคือมันเป็นช่วงเวลาที่สูงกว่าและส่องสว่างในชีวิตของวีรบุรุษ . มาจำตอนเมื่อ เจ้าชายเก่า Volkonsky เรียนรู้เกี่ยวกับการตายของลูกสะใภ้ของเขา เจ้าชาย Andrei ได้รับบาดเจ็บใน Mytishchi หลังจากการสนทนากับนาตาชาซึ่งรู้สึกผิดอย่างไม่อาจแก้ไขได้ต่อหน้าเจ้าชายอังเดร ปิแอร์ก็รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง และในที่นี้กล่าวถึงปิแอร์ของเขา “เบ่งบานสู่ชีวิตใหม่ จิตใจที่อ่อนโยนและให้กำลังใจ” และหลังจากการถูกจองจำ Bezukhov ถามนาตาชาเกี่ยวกับ วันสุดท้าย Andrei Bolkonsky: “ เขาสงบลงแล้วเหรอ? ใจอ่อนลงแล้วใช่ไหม?
บางทีแนวคิดหลักของ "The Master and Margarita" โดย M.A. Bulgakov - แสงที่เล็ดลอดออกมา พระจันทร์เต็มดวง,กวนใจ,ตื่นเต้น,เจ็บปวด. แสงนี้ "ส่งผลต่อ" ตัวละครหลายตัวในนวนิยายเรื่องนี้ มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องการทรมานมโนธรรมเป็นหลัก - ด้วยรูปลักษณ์และชะตากรรมของปอนติอุสปิลาตผู้กลัว "อาชีพ" ของเขา
สำหรับ บทกวีบทกวีลักษณะเฉพาะ วาจาแรงจูงใจ เอเอ Blok เขียนว่า:“ บทกวีทุกบทเป็นเหมือนม่านที่ทอดยาวไปตามขอบของคำหลายคำ คำเหล่านี้ส่องแสงเหมือนดวงดาว เพราะพวกเขาจึงมีบทกวีอยู่” ดังนั้นในบทกวีของ Blok เรื่อง "Worlds Fly" (1912) จึงมีคำสนับสนุน (คีย์) เที่ยวบินไร้จุดหมายและบ้าคลั่ง เสียงเรียกเข้าที่รบกวนและหึ่ง; เหนื่อยวิญญาณที่จมอยู่ในความมืด และ (ตรงกันข้ามกับทั้งหมดนี้) สิ่งที่ไม่สามารถบรรลุได้และกวักมือเรียกอย่างไร้ประโยชน์ ความสุข.
ในวัฏจักร "คาร์เมน" ของ Blok คำว่า "การทรยศ" ทำหน้าที่ของแรงจูงใจ คำนี้รวบรวมบทกวีและองค์ประกอบที่น่าเศร้าของจิตวิญญาณในเวลาเดียวกัน โลกแห่งการทรยศที่นี่มีความเกี่ยวข้องกับ "พายุแห่งความหลงใหลยิปซี" และการออกจากบ้านเกิดควบคู่ไปกับความรู้สึกเศร้าที่อธิบายไม่ได้ "ชะตากรรมสีดำและป่าเถื่อน" ของกวีและแทนที่จะมีเสน่ห์ เสรีภาพไม่จำกัด, บินฟรี “ไม่มีวงโคจร”: “นี่คือเพลงแห่งการทรยศอย่างลับๆ หรือไม่/นี่คือหัวใจที่คาร์เมนยึดครองหรือเปล่า?”
โปรดทราบว่าคำว่า “แรงจูงใจ” ยังใช้ในความหมายที่แตกต่างจากความหมายที่เราพึ่งพา ดังนั้นธีมและปัญหาของงานนักเขียนจึงมักเรียกว่าแรงจูงใจ (เช่น การเกิดใหม่ทางศีลธรรมของมนุษย์ การดำรงอยู่อย่างไร้เหตุผลของผู้คน) ใน การวิจารณ์วรรณกรรมสมัยใหม่นอกจากนี้ยังมีความคิดเกี่ยวกับแรงจูงใจในฐานะจุดเริ่มต้น "นอกโครงสร้าง" - ในฐานะทรัพย์สินที่ไม่ใช่ของข้อความและผู้สร้าง แต่เป็นความคิดที่ไม่ จำกัด ของล่ามของงาน คุณสมบัติของแรงจูงใจ B.M. Gasparov "เติบโตใหม่ทุกครั้งในกระบวนการวิเคราะห์" - ขึ้นอยู่กับบริบทของงานของนักเขียนที่นักวิทยาศาสตร์หันไปหา เป็นที่เข้าใจกันดีว่า แรงจูงใจถูกวางกรอบความคิดไว้ว่าเป็น "หน่วยพื้นฐานของการวิเคราะห์" ซึ่งเป็นการวิเคราะห์ที่ "โดยพื้นฐานแล้วละทิ้งแนวคิดเรื่องบล็อกโครงสร้างคงที่ซึ่งมีฟังก์ชันที่ระบุอย่างเป็นกลางในการสร้างข้อความ" แนวทางที่คล้ายกันกับวรรณกรรม ตามที่ M.L. Gasparov อนุญาตให้ A.K. Zholkovsky ในหนังสือ "Wandering Dreams" นำเสนอ "การตีความที่ยอดเยี่ยมและขัดแย้งกันของพุชกินผ่าน Brodsky และ Gogol ผ่าน Sokolov"
แต่ไม่ว่าจะใช้โทนความหมายแบบใดกับคำว่า "แรงจูงใจ" ในการวิจารณ์วรรณกรรม ความสำคัญที่ไม่อาจเพิกถอนได้และความเกี่ยวข้องอย่างแท้จริงของคำนี้ ซึ่งรวบรวมแง่มุมที่มีอยู่จริงของงานวรรณกรรม (เชิงวัตถุ) ก็ยังคงปรากฏชัดในตัวเอง
ซม.: โคโลโปวา วี.เอ- ธีมดนตรี ม., 1983.
ปูติลอฟ บี.เอ็น. Veselovsky และปัญหาของคติชนวิทยา//มรดกของ Alexander Veselovsky: การวิจัยและวัสดุ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2535 หน้า 84
ซม.: Veselovsky A.N.- บทกวีประวัติศาสตร์ ป.301.
Veselovsky A.N.- บทกวีประวัติศาสตร์ ป.40.
ดู: จากโครงเรื่องสู่แรงจูงใจ โนโวซีบีสค์ 2539; โครงเรื่องและแรงจูงใจในบริบทของประเพณี โนโวซีบีสค์ 2541; ตูปา วี.ไอ.- บทคัดย่อโครงการพจนานุกรมแรงจูงใจ//วาทกรรม ลำดับที่ 2 โนโวซีบีสค์ 2539
ดูบทความภายใต้หัวข้อ "แรงจูงใจ" ใน: Lermontov Encyclopedia ม., 1981.
บล็อกเอเอ โน๊ตบุ๊ค- พ.ศ. 2444–2463 ป.84.
กัสปารอฟ บี.เอ็ม.- วรรณกรรม ม., 2537. หน้า 301.
กาสปารอฟ ม.ล- คำนำ// Zholkovsky A.K., Shcheglov Yu.K.- ผลงานเกี่ยวกับบทกวีแห่งการแสดงออก ส.5.
1) เซียโรตวิń สกีเอส
“เรื่อง- หัวข้อการบำบัดซึ่งเป็นแนวคิดหลักที่พัฒนาขึ้นในงานวรรณกรรมหรือการอภิปรายทางวิทยาศาสตร์
หัวข้อหลักทำงาน- ช่วงเวลาที่สำคัญในงานซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างโลกที่ปรากฎ (ตัวอย่างเช่นการตีความรากฐานทั่วไปที่สุดของความหมายทางอุดมการณ์ของงานในงานโครงเรื่อง - ชะตากรรมของฮีโร่ใน งานละคร - แก่นแท้ของความขัดแย้งในงานโคลงสั้น ๆ - แรงจูงใจที่โดดเด่น ฯลฯ )
ประเด็นย่อยของงาน- ธีมของงานชิ้นหนึ่งซึ่งอยู่ภายใต้ธีมหลัก หัวข้อเรื่องความซื่อสัตย์สุจริตที่มีความหมายน้อยที่สุดซึ่งสามารถแบ่งงานออกได้เรียกว่าแรงจูงใจ” (ส. 278)
2) วิลเพิร์ต จี. วอน Sachwörterbuch der วรรณกรรม
“เรื่อง(กรีก - สมมุติ) แนวคิดหลักที่สำคัญของงาน ในการพัฒนาเฉพาะเรื่องภายใต้การสนทนา โดยทั่วไปยอมรับเป็นพิเศษ แนวคิดวรรณกรรมเป็นคำศัพท์ภาษาเยอรมัน ประวัติวัสดุ(Stoffgeschichte) ซึ่งแยกความแตกต่างเฉพาะเนื้อหา (Stoff) และแรงจูงใจ ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ และภาษาฝรั่งเศส ยังไม่นับรวม มันถูกเสนอสำหรับแรงจูงใจในระดับนามธรรมจนไม่มีการกระทำ เช่น ความอดทน ความเป็นมนุษย์ เกียรติยศ ความรู้สึกผิด เสรีภาพ อัตลักษณ์ ความเมตตา ฯลฯ” (ส.942-943).
3) พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม
ก) ซุนเดโลวิช ยา.เรื่อง. เอสทีบี. 927-929.
“เรื่อง- แนวคิดหลัก เสียงหลักของงาน เป็นตัวแทนของแกนกลางทางอารมณ์และสติปัญญาที่ไม่อาจย่อยสลายได้ซึ่งกวีดูเหมือนจะพยายามสลายไปพร้อมกับผลงานแต่ละชิ้นของเขา แนวคิดของแก่นเรื่องไม่ได้ครอบคลุมโดยสิ่งที่เรียกว่า เนื้อหา. หัวข้อใน ในความหมายกว้างๆคำพูดก็คือสิ่งนั้น ภาพที่สมบูรณ์ซึ่งกำหนดโลกทัศน์ทางกวีของศิลปิน<...>แต่ขึ้นอยู่กับวัสดุที่ใช้หักเหภาพนี้ เรามีภาพสะท้อนอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น แนวคิดอย่างใดอย่างหนึ่ง (ธีมเฉพาะ) ซึ่งเป็นตัวกำหนดงานนี้โดยเฉพาะ”
ข) ไอเชนโฮลทซ์ เอ็ม.เรื่อง. เอสทีบี. 929-937.
“วิชา- ชุดของปรากฏการณ์วรรณกรรมที่ประกอบขึ้นเป็นช่วงเวลาเชิงความหมายของงานกวี คำต่อไปนี้ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของเนื้อหาอยู่ภายใต้คำจำกัดความ: แก่นเรื่อง แรงจูงใจ โครงเรื่อง โครงเรื่องของงานศิลป์และวรรณกรรม”
4) อับราโมวิช จี- หัวข้อ // พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม หน้า 405-406.
“เรื่อง<...> พื้นฐานคืออะไร แนวคิดหลักงานวรรณกรรมปัญหาหลักที่ผู้เขียนตั้งไว้ในนั้น”
5) มาสโลว์สกี้ วี.ไอ.หัวข้อ // LES ป.437.
“เรื่อง<...>, วงกลมของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น พื้นฐานชีวิตมหากาพย์ หรือละคร แยง. และในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่กำหนดปรัชญา สังคม และจริยธรรม และอุดมการณ์อื่นๆ ปัญหา."
แรงจูงใจ
1) เซียโรตวิń สกีเอส Słownik สิ้นสุด literackich. ส.161.
“แรงจูงใจธีมนี้เป็นหนึ่งในเนื้อหาที่มีความหมายเล็กๆ น้อยๆ ที่โดดเด่นที่สุดเมื่อวิเคราะห์งาน”
“แรงจูงใจเป็นแบบไดนามิกแรงจูงใจที่มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ (ส่วนหนึ่งของการกระทำ) เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับแรงจูงใจคงที่”
“แรงจูงใจนั้นฟรีแรงจูงใจที่ไม่รวมอยู่ในระบบการวางแผนเหตุและผลนั้นตรงกันข้ามกับแรงจูงใจที่เชื่อมโยงกัน”
2) วิลเพิร์ต จี. วอน Sachwörterbuch der วรรณกรรม
“แรงจูงใจ(ละติน .
แรงจูงใจ -สร้างแรงบันดาลใจ),<...>3. ความสามัคคีของเนื้อหาและโครงสร้างเป็นสถานการณ์ทั่วไปที่มีความหมายซึ่งรวบรวมแนวคิดเฉพาะเรื่องทั่วไป (ตรงข้ามกับบางสิ่งที่กำหนดและกำหนดกรอบผ่านคุณลักษณะเฉพาะ วัสดุ
3) และ “คนตาบอด” ม. (กล่าวคือ เบี่ยงเบน ไม่เกี่ยวข้องกับแนวทางปฏิบัติ)...” (ส. 591)ö มโอเค คุณ
Motiv, Stoff, Thema // พจนานุกรม Das Fischer วรรณกรรม ข.2. “ชื่อที่ล่ามตั้งให้กับแนวคิดที่เขาระบุนั้นมีอิทธิพลต่องานของเขา ไม่ว่าเขาต้องการรวบรวมรายการลวดลายของเนื้อหาข้อความใดคลังหนึ่งโดยเฉพาะ หรือวางแผนการศึกษาเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับลวดลายของข้อความใดข้อความหนึ่ง การเปรียบเทียบหรือ การศึกษาประวัติศาสตร์ของพวกเขา บางครั้งลวดลายของสูตรที่พบได้ทั่วไปในยุคหนึ่งซ่อนความจริงที่ว่าพวกเขารวบรวมปรากฏการณ์ที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง: "ange-femme" (นางฟ้าหญิง) กำหนดไว้เช่นในความรักแบบฝรั่งเศสทั้งคู่รักที่มีสไตล์เป็นนางฟ้าและนางฟ้าหญิง; ก็ต่อเมื่อปรากฏการณ์ทั้งสองได้รับการยอมรับว่าเป็นสองเท่านั้นขอรับข้อกำหนดเบื้องต้นเพื่อความเข้าใจเพิ่มเติม ชื่อที่เหมาะสมสามารถมีผลกระทบที่สำคัญเพียงใดในการระบุบรรทัดฐานโดยตัวอย่างของคำถามว่าจะดีกว่าถ้าพูดถึง "ผู้หญิงกับนกแก้ว" หรือ "ผู้หญิงกับนก" ที่เกี่ยวข้องกับ "Simple Heart" ของ Flaubert ; ที่นี่เพียงการกำหนดที่กว้างขึ้นเท่านั้นที่จะเปิดตาของล่ามให้มองเห็นความหมายบางอย่างและรูปแบบที่แตกต่างกัน แต่ไม่ใช่ความหมายที่แคบกว่า” (ส. 1328)
4) บาร์เน็ต เอส., เบอร์แมน เอ็ม., เบอร์โต ดับเบิลยู.พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม นาฏศิลป์ และภาพยนตร์ บอสตัน, 1971.
“แรงจูงใจ- คำ วลี สถานการณ์ วัตถุ หรือความคิดซ้ำๆ ส่วนใหญ่แล้วคำว่า “แรงจูงใจ” ใช้เพื่อระบุสถานการณ์ที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในงานวรรณกรรมต่างๆ เช่น แรงจูงใจของคนจนที่ร่ำรวยอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม บรรทัดฐาน (หมายถึง "leitmotif" จากภาษาเยอรมัน "แรงจูงใจชั้นนำ") สามารถเกิดขึ้นได้ภายในงานเดียว: อาจเป็นการซ้ำซ้อนใดๆ ที่ก่อให้เกิดความสมบูรณ์ของงานโดยการนึกถึงการกล่าวถึงองค์ประกอบที่กำหนดก่อนหน้านี้และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับ มัน” (หน้า 71)
5) พจนานุกรมคำศัพท์วรรณกรรมโลก / โดย J. Shipley
“แรงจูงใจ- คำพูดหรือรูปแบบทางจิตที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในสถานการณ์เดียวกัน หรือเพื่อให้เกิดอารมณ์บางอย่างในงานเดียว หรือข้ามงานประเภทเดียวกัน” (หน้า 204)
6) พจนานุกรมคำศัพท์กวีนิพนธ์ของ Longman / โดย J. Myers, M. Simms
“แรงจูงใจ(จากภาษาละติน "to move" หรือเขียนเป็น "topos") - แก่นเรื่อง รูปภาพ หรือตัวละครที่พัฒนาผ่านความแตกต่างและการซ้ำซ้อนต่างๆ” (หน้า 198)
7) พจนานุกรมคำศัพท์วรรณกรรม / โดย H. Shaw
“ไลต์โมทีฟ- ศัพท์ภาษาเยอรมันแปลว่า "แรงจูงใจนำ" อย่างแท้จริง หมายถึงแก่นหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับละครเพลงที่มีสถานการณ์ ตัวละคร หรือแนวคิดเฉพาะ คำนี้มักใช้เพื่อระบุถึงความประทับใจหลัก ภาพลักษณ์หลัก หรือธีมที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในงานแต่ง เช่น “แนวปฏิบัติ” ของอัตชีวประวัติของแฟรงคลิน หรือ “จิตวิญญาณแห่งการปฏิวัติ” ของโธมัส ไพน์” (หน้า 218-219 ).
8) บลากอย ดี.แรงจูงใจ // พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ต. 1. Stlb. 466 - 467.
“ม.(จาก moveo - ฉันเคลื่อนไหว ฉันเคลื่อนไหว) ในความหมายกว้างๆ ของคำนี้ ถือเป็นแก่นหลักทางจิตวิทยาหรือเชิงอุปมาอุปไมยที่เป็นรากฐานของงานศิลปะทุกชิ้น” “... จุดประสงค์หลักสอดคล้องกับหัวข้อเรื่อง ตัวอย่างเช่น แก่นเรื่องของ "สงครามและสันติภาพ" ของลีโอ ตอลสตอยเป็นแรงจูงใจของชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ ซึ่งไม่รบกวนการพัฒนาคู่ขนานในนวนิยายของอีกหลายคน ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับธีม ลวดลายรองเท่านั้น ( ตัวอย่างเช่นบรรทัดฐานของความจริงของจิตสำนึกโดยรวม - ปิแอร์และคาราทาเยฟ .. )" “ลวดลายทั้งชุดที่ประกอบขึ้นเป็นงานศิลปะหนึ่งๆ ก่อให้เกิดสิ่งที่เรียกว่า พล็อตของเขา".
9) ซาคาร์คิน เอ.แรงจูงใจ // พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ป.226-227.
“ม- (จากแม่ลายภาษาฝรั่งเศส - ทำนอง, ทำนอง) - คำที่ไม่ใช้งานซึ่งแสดงถึงองค์ประกอบสำคัญขั้นต่ำของการเล่าเรื่องซึ่งเป็นองค์ประกอบที่ง่ายที่สุดของโครงเรื่องงานศิลปะ”
10) ชูดาคอฟ เอ.พี.แรงจูงใจ เคล. ต. 4. Stlb. 995.
“ม- (แม่ลายภาษาฝรั่งเศสจากภาษาละติน motivus - เคลื่อนย้ายได้) - หน่วยศิลปะที่มีความหมาย (ความหมาย) ที่ง่ายที่สุด ข้อความเข้า ตำนานและ เทพนิยาย- ขึ้นอยู่กับการพัฒนาของหนึ่งในสมาชิกของ M. (a+b เปลี่ยนเป็น a+b+b+b) หรือหลายค่ารวมกัน แรงจูงใจเติบโตขึ้น พล็อต (พล็อต)ซึ่งแสดงถึงลักษณะทั่วไปในระดับที่มากขึ้น” “เมื่อนำมาใช้กับงานศิลปะ วรรณกรรมในยุคปัจจุบัน M. มักเรียกว่าแผนผังนามธรรมจากรายละเอียดเฉพาะและแสดงเป็นสูตรวาจาที่ง่ายที่สุด การนำเสนอองค์ประกอบของเนื้อหาของงานที่เกี่ยวข้องในการสร้างโครงเรื่อง (โครงเรื่อง) ตัวอย่างเช่นเนื้อหาของ M. การเสียชีวิตของฮีโร่หรือการเดินการซื้อปืนพกหรือการซื้อดินสอไม่ได้บ่งบอกถึงความสำคัญของเนื้อหา ขนาดของ M. ขึ้นอยู่กับบทบาทในโครงเรื่อง (M หลักและรอง) ขั้นพื้นฐาน M. ค่อนข้างมั่นคง (รักสามเส้า, การทรยศ - การแก้แค้น) แต่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความคล้ายคลึงหรือการยืมของ M. เท่านั้น ระดับพล็อต- เมื่อการรวมกันของ M. ผู้เยาว์หลายคนและวิธีการพัฒนาตรงกัน”
11) เนซวานคินา แอล.เค., เชเมเลวา แอล.เอ็ม.แรงจูงใจ // LES. หน้า 230:
“ม- (ภาษาเยอรมัน Motive, ภาษาฝรั่งเศส motif, จากภาษาละติน moveo - I move) มีรูปแบบที่มีเสถียรภาพ ส่วนประกอบติดสว่าง ข้อความ; M. สามารถแยกแยะได้ภายในหนึ่งหรือหลายรายการ แยง. นักเขียน (เช่น วงจรหนึ่ง) และในส่วนที่ซับซ้อนของงานทั้งหมดของเขา เช่นเดียวกับ k.-l สว่าง ทิศทางหรือทั้งยุคสมัย”
“ คำว่า "M" ได้รับความหมายที่เข้มงวดมากขึ้นเมื่อมีองค์ประกอบของสัญลักษณ์ (ถนนโดย N.V. Gogol, สวนโดย Chekhov, ทะเลทรายโดย M.Yu. Lermontov<...>- ดังนั้น แรงจูงใจจึงไม่เหมือนกับแก่นเรื่อง คือมีการกำหนดวาจาโดยตรง (และวัตถุประสงค์) ในเนื้อหาของงาน ในบทกวีเกณฑ์ในกรณีส่วนใหญ่คือการมีคีย์ซึ่งรองรับคำที่มีความหมายพิเศษ (ควันใน Tyutchev, เนรเทศใน Lermontov) ในเนื้อเพลง<...>วงกลมของ M. มีการแสดงออกและกำหนดไว้อย่างชัดเจนที่สุด ดังนั้นการศึกษาของ M. ในบทกวีจึงประสบผลสำเร็จเป็นพิเศษ
สำหรับการเล่าเรื่อง และน่าทึ่ง ผลงานที่อัดแน่นไปด้วยแอ็คชั่นมากขึ้นนั้นมีลักษณะเป็นพล็อตเรื่องประโลมโลก หลายแห่งมีประวัติศาสตร์ ความเป็นสากลและการทำซ้ำ: การรับรู้และความเข้าใจ การทดสอบและการตอบโต้ (การลงโทษ)”