วรรณกรรมอะไรที่เหมาะกับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ
เวร่า โคโมโลวา
รายการตัวอย่างวรรณกรรมเพื่อการอ่านแก่เด็กตามหลักสูตรการศึกษาและฝึกอบรมระดับอนุบาล. ม.เอ. วาซิลีวา
รายการวรรณกรรมโดยประมาณสำหรับการอ่านและเล่าให้เด็กฟังตามโปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรมในโรงเรียนอนุบาลแก้ไขโดย M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova
วัยต้น (1-2 ปี)
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
เพลงพื้นบ้านรัสเซีย เพลงกล่อมเด็ก “เอาล่ะ โอเค”, “กระทง กระทง”, “ขาใหญ่”, “น้ำ, น้ำ”, “ลาก่อน, ลาก่อน”, “จิ๋ม, จิ๋ม, จิ๋ม, ซิ”, “ เหมือนแมวของเรา”, “ไปกันเถอะแมว, ใต้สะพาน. -
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย “ Chicken Ryaba”, “ Turnip” (เรียบเรียงโดย K. Ushinsky); “ แพะสร้างกระท่อมได้อย่างไร” (แบบจำลองโดย M. Bulatov)
บทกวี 3. อเล็กซานโดรวา. "ซ่อนหา"; อ. บาร์โต. “กระทิง”, “บอล”, “ช้าง” (จากซีรีส์ “ของเล่น”); “ไก่กับลูกไก่”; V. Zhukovsky. ; S. Marshak "ช้าง", "เสือโคร่ง", "นกฮูก" (จากซีรีส์ "Children in a Cage" โดย I. Tokmakova)
ร้อยแก้ว. ต. อเล็กซานโดรวา “ Piggy และ Chushka” (คำย่อ); แอล. ปันเทเลฟ. * หมูเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างไร”; V. Suteev. "ไก่และลูกเป็ด"; อี. จารุชิน. “ ไก่” (จากซีรีส์“ ใหญ่และเล็ก”); เค. ชูคอฟสกี้ -"เจี๊ยบ".
นิยายสำหรับเด็ก
อันดับแรก กลุ่มจูเนียร์(2-3 ปี)
รายการตัวอย่างการอ่านและเล่าให้เด็กๆฟัง
บทเพลง เพลงกล่อมเด็ก บทสวด “ เป็ดของเราในตอนเช้า”; “ แมวไปที่ Torzhok”; “ Egorka the Hare”; “ Masha ของเราตัวเล็ก”; “ชิกกี้ ชิกกี้ ชิกกี้” “โอ้ ดู-ดู ดูสิ ดูสิ! อีกานั่งอยู่บนต้นโอ๊ก"; “เพราะป่า เพราะภูเขา”; “ สุนัขจิ้งจอกวิ่งผ่านป่าพร้อมกล่องเล็ก ๆ ”; “แตงกวาแตงกวา”; “ซันนี่ ถัง”
เทพนิยาย “เด็กกับหมาป่า”, เรียบเรียง. เค. อุชินสกี้; "เทเรโมก", เรียบเรียง. ม. บูลาโตวา; "Masha และหมี" arr. เอ็ม. บูลาโตวา. นิทานพื้นบ้านของผู้คนในโลก “สามพี่น้องสุขสันต์”, ทรานส์. กับเขา. แอล. ยัคนินา; “บูบู ฉันมันเขา” แปลตรงตัว ยู กริกอริเอวา; "Kotausi และ Mausi"; อังกฤษ, arr., เค. ชูคอฟสกี้; “ โอ้เจ้าสารเลวตัวน้อย”; เลน ด้วยแม่พิมพ์ I. Tokmakova; “เจ้าหมาน้อย อย่าเห่า” ทรานส์ ด้วยแม่พิมพ์ I. Tokmakova; “ Ragovory”, ชูวัช., ทรานส์. แอล. ยัคนินา; "Snegirek", ทรานส์ กับเขา. V. Viktorova; “ช่างทำรองเท้า”, ภาษาโปแลนด์, เรียบเรียง. บี, ซาโคเดรา.
ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี อ. บาร์โต. “ Bear”, “Truck”, “Elephant”, “Horse” (จากซีรีส์ “Toys”, “Who Screams”; V. Berestov. “Sick Doll”, “Kitten”; G. Lagzdyn, “Cockerel”; C . Marshak "เรื่องราวของ เมาส์โง่- อี. มอสคอฟสกายา “คำสั่ง” (คำย่อ); เอ็น. ปิคูเลวา. “ หางจิ้งจอก”, “ แมวกำลังพองบอลลูน”; เอ็น. สคอนสกายา. “ นิ้วของฉันอยู่ที่ไหน”; อ. พุชกิน “ลมพัดผ่านทะเล” (จาก "เรื่องราวของซาร์ซัลตัน"); เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ. "นอนเถอะที่รัก" (จากบทกวี "Cossack Lullaby"); อ. บาร์โต, พี. บาร์โต. "สาวคำราม"; อ. วเวเดนสกี้ "หนู"; A. Pleshcheev ในเพลงชนบท"; ก. ทรัพย์กีร์. "แมว"; เค. ชูคอฟสกี้ “ Fedotka”, “ความสับสน”
ร้อยแก้ว. แอล. ตอลสตอย. “ แมวกำลังนอนอยู่บนหลังคา”, “ Petya และ Misha มีม้า”; แอล. ตอลสตอย. "หมีสามตัว"; V. Suteev. “ใครพูดว่า “เหมียว”; V. Bianchi. “สุนัขจิ้งจอกกับหนู”; G. Ball. “เจ้าตัวน้อยสีเหลือง”;
ส. คาปูติคยาน. “ ทุกคนกำลังนอนหลับ”, “Masha กำลังทานอาหารเย็น” จากอาร์เมเนีย ต. สเปนเดียโรวา ป. โวรอนโก. "เสื้อผ้าใหม่" ทรานส์ จากภาษายูเครน ส. มาร์แชค. ดี. บิสเซต. "ฮ่าฮ่าฮ่า!" ทรานส์ จากอังกฤษ เอ็น. เชเรเชฟสกายา; ช. ยานชาร์สกี้ “ในร้านขายของเล่น”, “เพื่อน”.! จากหนังสือ "The Adventures of Mishka Ushastik", trans จากโปแลนด์ V. Prikhodko.
นิยายสำหรับเด็ก
กลุ่มจูเนียร์ที่สอง (3-4 ปี)
รายการตัวอย่างการอ่านและเล่าให้เด็กๆฟัง
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย: เพลง, เพลงกล่อมเด็ก, บทสวด, "Finger-boy", "กระต่ายน้อย, เต้นรำ", "กลางคืนมาถึงแล้ว", "Magpie, Magpie", "ฉันกำลังเดินทางไปย่าเพื่อ คุณปู่”, “ทิลี -บอม! ทิลีบอม"; “เหมือนแมวของเรา”, “กระรอกกำลังนั่งอยู่บนเกวียน”, “อ้าว คาจิ-คาจิ-คาจิ”, “เราอาศัยอยู่กับยาย”, “ชิกิ-ชิกิ-ชิคาโลชกิ”, “คิตตี้-มูริเซนกา” , “ซาร์ยา-ซาร์ยานิตซา”; “มดวัชพืช ,.", "มีแม่ไก่อยู่สามตัวบนถนน", "เงา, เงา, เงา", "ไก่หิน", "ฝน, ฝน, อีกมาก", "เต่าทอง ,", "โค้งสายรุ้ง", .
เทพนิยาย "โคโลบก", เรียบเรียง. เค. อุชินสกี้; “หมาป่ากับลูกแพะ”, เรียบเรียง. อ. เอ็น. ตอลสตอย; “แมว ไก่ และสุนัขจิ้งจอก”, เรียบเรียง. ม. โบโกลิบสกายา; "ห่านหงส์"; "สาวหิมะและสุนัขจิ้งจอก"; “ปลาบู่ - ถังดำ กีบขาว”, arr. ม. บูลาโตวา; "สุนัขจิ้งจอกกับกระต่าย", เรียบเรียง. วี. ดาห์ล; “ความกลัวมีตาโต” เรียบเรียง ม. เซโรวา; "เทเรโมก", เรียบเรียง. อี. ชารุชินา.
นิทานพื้นบ้านของชนชาติต่างๆ ทั่วโลก
เพลง. “The Ship”, “The Brave Men”, “Little Fairies”, “The Three Trappers” ภาษาอังกฤษ, arr. ส. มาร์แชค; “ช่างเป็นเสียงดังก้อง” ทรานส์ จากลัตเวีย ส. มาร์แชค; “ซื้อธนู”, แปล. กับสก๊อต เอ็น. ต็อกมาโควา; “กบสนทนา” “กะรางหัวขวานไม่ให้ความร่วมมือ” “ช่วยด้วย!” เลน จากเช็ก ส. มาร์แชค.
เทพนิยาย “Mitten”, “Goat-dereza” ในภาษายูเครน, arr. อี. บลาจินินา; “หมีน้อยโลภสองตัว” ภาษาฮังการี เรียบเรียง A. Krasnova และ V. Vazhdaeva; “แพะที่ดื้อรั้น”, อุซเบก, arr. ช. แซ็กดุลลี; “เยี่ยมชมดวงอาทิตย์” แปลจากภาษาสโลวัก S. Mogilevskaya และ L. Zorina; "พี่เลี้ยงฟ็อกซ์", ทรานส์ จากภาษาฟินแลนด์ อี. โซอินี; “ผู้กล้าทำได้ดีมาก” ฉบับแปล จากบัลแกเรีย แอล. กรีโบวา; “พัฟ”, เบลารุส, arr. เอ็น. มลิกา; “หมีป่ากับหนูจอมซน” ลัตเวีย เรียบเรียง ย. วานากาต่อ แอล. โวรอนโควา; "ไก่กับสุนัขจิ้งจอก", ทรานส์ กับสก๊อต เอ็ม, คลียาจิน่า-คอนดราติเอวา; "หมูกับว่าว" เทพนิยายของชาวโมซัมบิก ทรานส์ จากโปรตุเกส ยู. ชับโควา.
ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี เค. บัลมอนต์. "ฤดูใบไม้ร่วง"; อ.บล็อก. "กระต่าย"; อ. โคลต์ซอฟ "ลมกำลังพัด" (จากบทกวี "เพลงรัสเซีย"); อ. เพลชชีฟ. “ ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว”, “ ฤดูใบไม้ผลิ” (คำย่อ); อ. ไมคอฟ. “เพลงกล่อมเด็ก” “นกนางแอ่นรีบไปแล้ว” (จากเพลงกรีกสมัยใหม่); อาพุชกิน “ลม ลม! คุณมีพลัง”, “แสงตะวันของเรา!”, “หนึ่งเดือน หนึ่งเดือน” (จาก "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ตายและอัศวินทั้งเจ็ด"); ส. เชอร์นี่. “ นักเทศน์”, “ เกี่ยวกับ Katyusha”; ส. มาร์แชค. "สวนสัตว์", "ยีราฟ", "ม้าลาย", "หมีขั้วโลก", "นกกระจอกเทศน้อย", "เพนกวิน", "อูฐ", "ที่นกกระจอกรับประทานอาหาร" (จากซีรีส์ "เด็กในกรง"); “ A Quiet Tale”, “ The Tale of a Smart Mouse”; เค. ชูคอฟสกี้ "ความสับสน", "ดวงอาทิตย์ที่ถูกขโมย", "Moidodyr", "Tsokotukha Fly", "Hedgehogs Laugh", "ต้นคริสต์มาส", "Aibolit", "ต้นไม้มหัศจรรย์", "เต่า"; S. Grodetsky“ นี่ใคร?”; วี. เบเรสตอฟ “ ไก่กับลูกไก่”, “ กระทิง”; เอ็น. ซาโบลอตสกี้ “ หนูต่อสู้กับแมวได้อย่างไร”; V. Mayakovsky “ อะไรดีอะไรชั่ว”, “ ทุกหน้าเป็นช้างหรือสิงโต”; เค. บัลมอนต์, “Mosquitoes-Makariki”; ป. โคสยาคอฟ "เธอคือทั้งหมด"; อ. บาร์โต, พี. บาร์โต. “ สาวเลี่ยน”; เอส. มิคาลคอฟ. "เพลงแห่งเพื่อน"; อี. มอสคอฟสกายา "โลภ"; ไอ. ต็อกมาโควา. "หมี". ร้อยแก้ว. เค. อุชินสกี้ “ กระทงกับครอบครัว”, “ เป็ด”, “ วาสก้า”, “ สุนัขจิ้งจอก - Patrikeevna”; ต. อเล็กซานโดรวา "บุรีหมี"; บี. ชิตคอฟ. “ เราไปสวนสัตว์ได้อย่างไร”, “ เรามาสวนสัตว์ได้อย่างไร”, “ ม้าลาย”, -ช้าง”, “ช้างอาบน้ำอย่างไร” (จากหนังสือ“ สิ่งที่ฉันเห็น”); เอ็ม. โซชเชนโก. -นกฉลาด"; กรัม Tsyferov “ เกี่ยวกับเพื่อน”, “ เมื่อมีของเล่นไม่เพียงพอ” จากหนังสือ“ เกี่ยวกับไก่, ดวงอาทิตย์และหมีน้อย”); เค. ชูคอฟสกี้ “ ดังนั้นและไม่เป็นเช่นนั้น”; ดี. มามิน-สิบีรยัค. “เรื่องของ กระต่ายผู้กล้าหาญ- หูยาว ตาเอียง หางสั้น”; แอล. โวรอนโควา. "Masha ผู้สับสน", " หิมะกำลังตก"(จากหนังสือ "หิมะตก"); N. Nosov "ขั้นตอน"; ดี, คาร์มส์. "ผู้กล้าหาญเม่น"; แอล. ตอลสตอย. “ นกสร้างรัง”; “ ทันย่ารู้จดหมาย”; “ Varya มี siskin”, “ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว”; วี. เบียนชี. “ อาบน้ำลูกหมี”; ยู. มิทรีเยฟ. "กระท่อมสีฟ้า"; ส. โปรโคเฟียฟ. “ Masha และ Oika”, “เมื่อคุณร้องไห้ได้”, “เรื่องราวของหนูที่ไร้มารยาท” (จากหนังสือ “Fairy Tale Machines”); V. Suteev. "ลูกแมวสามตัว"; อ. เอ็น. ตอลสตอย. "เม่น", "สุนัขจิ้งจอก", "กระทง"
ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ
บทกวี อี. วิเอรู. "เดอะเฮดจ์ฮ็อกกับกลอง", ทรานส์ ด้วยแม่พิมพ์ วาย. อากิมะ; ป. โวรอนโก. -เดอะเจ้าเล่ห์เม่น” ทรานส์ จากภาษายูเครน ส. มาร์แชค; แอล. มิเลวา. "ขารวดเร็วและเสื้อผ้าสีเทา", ทรานส์ จากบัลแกเรีย ม. มาริโนวา; อ. มิลน์. "สุนัขจิ้งจอกน้อยสามตัว" แปล จากอังกฤษ เอ็น. สเลปาโควา; น. ได้ประตู. "ดินสอ" ทรานส์ จากภาษายูเครน 3. อเล็กซานโดรวา; ส. คาปูกิเกียน. “ใครจะดื่มเสร็จเร็วกว่านี้” “มาช่าไม่ร้องไห้” ทรานส์ จากอาร์เมเนีย ต. สเปนเดียโรวา; อ. โบเซฟ. "ฝน", ทรานส์. จากบัลแกเรีย ไอ. มาซนินา; “ นกกระจิบร้องเพลง” ~ เอ้อ จากบัลแกเรีย I. Tokmakova; เอ็ม.คาเร็ม. "แมวของฉัน" ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส เอ็ม. คูดิโนวา.
ร้อยแก้ว. ดี. บิสเซต. “กบในกระจก” แปลจากภาษาอังกฤษ เอ็น. เชเรเชฟสกายา; ล.มูร์. "แรคคูนตัวน้อยและผู้ที่นั่งอยู่ในสระน้ำ" ทรานส์ จากอังกฤษ อ. โอบราซโซวา; ช. ยานชาร์สกี้ “ เกม”, “สกู๊ตเตอร์” (จากหนังสือ“ The Adventures of Mishka Ushastik” แปลจากภาษาโปแลนด์โดย V. Prikhodko; E. Bekhlerova “ Cabbage Leaf” แปลจากภาษาโปแลนด์โดย G. Lukin; A. Bosev “ สาม ” แปลจากภาษาบัลแกเรียโดย V. Viktorova; “ Ukhti-Tukhti” แปลจากภาษาอังกฤษโดย J. Chapek “ A Hard Day”, “ The Doll of Yarinka” (จากหนังสือ“ The Adventures of a Dog and a Cat” แปลจากภาษาเช็ก G. Lukin; O. Alfaro แปลจากภาษาสเปนโดย T. Davityants; ในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น” (คำย่อแปลจากภาษาโรมาเนียโดย T. Ivanova รายการตัวอย่างสำหรับการท่องจำ "Finger-boy", "เหมือนแมวของเรา ", "แตงกวา, แตงกวา", "การเต้นรำของหนู " - เพลงรัสเซีย " Bear", "Boat"; Chukovsky “ ต้นคริสต์มาส” (คำย่อ); E. Ilyina “ ต้นไม้ของเรา” (คำย่อ); N. Sakonskaya
นิยายสำหรับเด็ก
กลุ่มกลาง (อายุ 4-5 ปี)
รายการตัวอย่างการอ่านและเล่าให้เด็กๆฟัง
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
บทเพลง เพลงกล่อมเด็ก บทสวด “แพะของเรา” -; “กระต่ายน้อยขี้ขลาด”: “อย่า! สวมใส่! ดอน!-", "ห่านคุณเป็นห่าน"; “ขา ขา คุณหายไปไหนมา?..” “ กระต่ายกำลังนั่งนั่ง >, “แมวไปที่เตาไฟ”, “วันนี้ทั้งวัน”, “ลูกแกะตัวน้อย”, “สุนัขจิ้งจอกกำลังเดินข้ามสะพาน”, “ถังแสงแดด”, “ไปเถอะ ฤดูใบไม้ผลิ, ไปเถอะ สีแดง”
เทพนิยาย “ เกี่ยวกับ Ivanushka the Fool”, arr. ม. กอร์กี; “สงครามเห็ดและผลเบอร์รี่”, เรียบเรียง. วี. ดาห์ล; “ น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka” arr. แอล. เอ็น. ตอลสตอย; “ซีฮาร์กา”, เรียบเรียง. I. Karnaukhova; “น้องสาวสุนัขจิ้งจอกและหมาป่า”, arr. ม. บูลาโตวา; “Zimovye”, เรียบเรียง. I. Sokolova-Mikitova; "สุนัขจิ้งจอกกับแพะ" เรียบเรียง อ. กปิตสา; “The Picky One”, “The Lapotnitsa Fox”, เรียบเรียง วี. ดาห์ล; “กระทงกับเมล็ดถั่ว”, เรียบเรียง. โอ กปิตสา.
นิทานพื้นบ้านของชนชาติต่างๆ ทั่วโลก
เพลง. “ปลา”, “ลูกเป็ด”, ฝรั่งเศส, เรียบเรียง. เอ็น. เกอร์เน็ต และเอส. กิปปิอุส; "Chiv-chiv, กระจอก", ทรานส์ กับโคมิ-เปอร์มยัต V. Klimova; "นิ้ว" ทรานส์ กับเขา. ล. ยาคินา; “กระเป๋า”, ตาตาร์., ทรานส์. R. Yagofarov เล่าโดย L. Kuzmin เทพนิยาย "หมูน้อยสามตัว" แปล จากอังกฤษ เอส. มิคาลโควา; "กระต่ายกับเม่น" จากเทพนิยายของพี่น้องกริมม์ แปล กับเขา. A. Vvedensky เอ็ด ส. มาร์แชค; “หนูน้อยหมวกแดง” จากเทพนิยายของซี แปร์โรลท์ ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส ต. กับเบ; พี่น้องกริมม์. "นักดนตรีเมืองเบรเมิน" ภาษาเยอรมัน แปลโดย V. Vvedensky เรียบเรียงโดย S. Marshak
ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี ไอ. บูนิน. “ ใบไม้ร่วง” (ข้อความที่ตัดตอนมา); อ. ไมคอฟ. - ฤดูใบไม้ร่วงหมุนวนไปตามสายลม"; อ. พุชกิน “ท้องฟ้าเริ่มหายใจในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว” (จากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"); อ. เฟต. "แม่! มองออกไปนอกหน้าต่าง."; ครับอาคิม. "หิมะแรก"; อ. บาร์โต. "เราทิ้ง"; ค. ยีสต์ “เขากำลังเดินอยู่บนถนน” (จากเรื่อง "ในครอบครัวชาวนา"); ส. เยเซนิน. “ ฤดูหนาวร้องเพลงและเสียงสะท้อน”; เอ็น. เนคราซอฟ. “ไม่ใช่ลมที่โหมกระหน่ำในป่า” (จากบทกวี "น้ำค้างแข็งจมูกแดง"); ไอ. ซูริคอฟ. "ฤดูหนาว"; ส. มาร์แชค. “กระเป๋าเดินทาง”, “เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก-:-”, “เขาเหม่อลอยมาก”, “บอล”; เอส. มิคาลคอฟ. "ลุงสเตียปา"; อี. บาราตินสกี้. “ ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูใบไม้ผลิ” (คำย่อ); ยู มอริทซ์. “ เพลงเกี่ยวกับเทพนิยาย”; “ บ้านของคำพังเพย, คำพังเพยอยู่ที่บ้าน!”; อี. อุสเพนสกี้. "การทำลาย"; ง. อันตราย "เรื่องที่น่าเศร้ามาก" ร้อยแก้ว. V. Veresaev "พี่ชาย"; อ. วเวเดนสกี้ “ เกี่ยวกับหญิงสาว Masha, สุนัขกระทงและด้ายแมว” (บทจากหนังสือ); เอ็ม. โซชเชนโก. "เด็กสาธิต"; เค. อุชินสกี้ "การดูแลวัว"; ส.โวโรนิน. "จาโคผู้ชอบสงคราม"; เอส. จอร์จีฟ. “สวนคุณย่า” เอ็น. โนซอฟ. “แพทช์”, “ผู้ให้ความบันเทิง”; แอล. ปันเทเลฟ. “ บนทะเล” (บทจากหนังสือ“ เรื่องราวเกี่ยวกับกระรอกและทามารา”); เบียนชี, "The Foundling"; เอ็น. สลาดคอฟ. "ไม่ได้ยิน"
เทพนิยายวรรณกรรม เอ็ม. กอร์กี. "กระจอก"; V. Oseeva. - เข็มวิเศษ- อาร์.เซฟ. “ เรื่องราวของคนตัวกลมและยาว”; เค. ชูคอฟสกี้ "โทรศัพท์", "แมลงสาบ", "ความเศร้าโศกของ Fedorino"; โนซอฟ “ การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน” (บทจากหนังสือ); ดี. มามิน-สิบีรยัค. “ เรื่องราวของ Komar Komarovich - จมูกยาวและเกี่ยวกับ ขนยาวมิชา - หางสั้น- วี. เบียนชี. "การล่าครั้งแรก"; ด. ซาโมอิลอฟ "เป็นวันเกิดของลูกช้าง"
นิทาน แอล. ตอลสตอย. “พ่อสั่งลูกๆ” “เด็กชายเฝ้าแกะ” “แม่อีกาอยากดื่ม”
ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ
บทกวี ว. วิตก้า. "การนับ" ทรานส์ จากเบลารุส I. Tokmakova; ย.ทูวิม. "ปาฏิหาริย์", ทรานส์ จากโปแลนด์ V. Prikhodko; “ เกี่ยวกับ Pan Trulyalinsky” เล่าจากภาษาโปแลนด์ บี. ซาโคเดรา; เอฟ. กรูบิน. "น้ำตา" ทรานส์ จากเช็ก อี. โซโลโนวิช; เอส. แวนเกลี. “ Snowdrops” (บทจากหนังสือ“ Gugutse - Captain of the Ship” แปลจากมอลโดวาโดย V. Berestov
เทพนิยายวรรณกรรม อ. มิลน์. “ Winnie the Pooh และ all-all-all” (บทจากหนังสือแปลจากภาษาอังกฤษโดย B. Zakhoder; E. Blyton “ Tim ลูกเป็ดผู้โด่งดัง” (บทจากหนังสือแปลจากภาษาอังกฤษโดย E. Paperna; T . Egner “ การผจญภัยในป่า Elki-on-Gorka” (บทจากหนังสือแปลจากภาษานอร์เวย์โดย L. Braude; D. Bisset “ เกี่ยวกับเด็กชายผู้คำรามใส่เสือ” แปลจากภาษาอังกฤษโดย N. Sherepgevskaya; Egner. “ The Mafia และ His Merry Friends” (บทจากหนังสือแปลจากภาษาอังกฤษโดย O. Obraztsova และ N. Shanko
ท่องจำ “ปู่อยากทำต้มยำปลา” “ขา ขา ไปไหนมา” - รัสเซีย โฆษณา เพลง; อ. พุชกิน “ลม ลม! คุณมีพลัง” (จาก "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ตายและอัศวินทั้งเจ็ด"); 3. อเล็กซานโดรวา. "ก้างปลา"; อ. บาร์โต. “ ฉันรู้ว่าฉันต้องทำอะไร”; แอล. นิโคเลนโก. “ ใครเป็นคนกระจายระฆัง”; วี.ออร์ลอฟ. “ จากตลาด”, “ทำไมหมีถึงนอนในฤดูหนาว” (เลือกโดยอาจารย์); อี. เซโรวา. “ Dandelion”, “ Cat's Paws” (จากซีรีส์เรื่อง Our Flowers); “ ซื้อหัวหอม” ยิง โฆษณา เพลง, ทรานส์ ไอ. ต็อกมาโควา.
นิยายสำหรับเด็ก
กลุ่มผู้สูงอายุ (อายุ 5-6 ปี)
รายการตัวอย่างการอ่านและเล่าให้เด็กๆฟัง
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
เพลง. “เหมือนน้ำแข็งบางๆ”; “ ไม่มีใครเป็นห่านตัวผู้”; “ฉันขันหมุดให้แน่นแล้ว”; “เหมือนแพะของยาย”; “ คุณเป็นน้ำค้างแข็ง, น้ำค้างแข็ง, น้ำค้างแข็ง”:“ ถ้าคุณเคาะต้นโอ๊ก ซิสซินสีน้ำเงินก็จะบินไป”; “ เช้าตรู่”: “ Rooks-kirichi”; “ คุณนกตัวน้อยคุณเป็นคนเร่ร่อน”; - กลืนกลืน.": "ฝน ฝน ขอให้สนุกนะ"; "เต่าทอง.".
เทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก",เรียบเรียง. อ. กปิตสา; “มีปีก ขนฟู และมัน” arr. I. Karnaukhova; “Khavroshechka”, เรียบเรียง. อ. เอ็น. ตอลสโต “The Braggart Hare”, arr. อ. กปิตสา; “เจ้าหญิงกบ”, เรียบเรียง. ม. บูลาโตวา; “Rhymes” ซึ่งได้รับอนุญาตให้เล่าซ้ำเพลง “Sivka-Burka” ของ B. Shergin, arr. ม. บูลาโตวา; “ผู้เข้ารอบสุดท้าย - เคลียร์ฟอลคอน”, arr. อ. พลาโตโนวา.
นิทานพื้นบ้านของชนชาติต่างๆ ทั่วโลก
เพลง. “บัควีทล้าง” แปลตรงตัวว่า ยู กริกอริเอวา; "หญิงชรา" "บ้านที่แจ็คสร้างขึ้น", ทรานส์ จากอังกฤษ ส. มาร์แชค; “ขอให้มีความสุขในการเดินทาง!”, Dutch, arr. I. Tokmakova; “Vesnyanka”, ภาษายูเครน, arr. ก. ลิตวัก; “เพื่อนโดยเพื่อน”, ทัช., arr. N. Grebneva (ตัวย่อ)
เทพนิยาย “Cuckoo”, เนเน็ตส์, arr. เค. ชาโวโรวา; “เรื่องราวมหัศจรรย์เกี่ยวกับกระต่ายชื่อเล็ก” นิทานของชาวแอฟริกาตะวันตก ทรานส์ O. Kustova และ V. Andreeva; "Goldilocks", ทรานส์ จากเช็ก เค. เปาสโตฟสกี้; “ผมสีทองสามเส้นของคุณปู่ผู้รอบรู้” แปล จากเช็ก N. Arosieva (จากคอลเลกชันเทพนิยายโดย K. Ya. Erben) ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี ไอ. บูนิน. "หิมะแรก"; อ. พุชกิน “ท้องฟ้าเริ่มหายใจในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว” (จากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"); - ช่วงเย็นฤดูหนาว"(คำย่อ); เอ.เค. ตอลสตอย. “ ฤดูใบไม้ร่วงแล้ว สวนที่น่าสงสารของเรากำลังพังทลายลง”; เอ็ม. ทสเวตาวา. "ที่เปล"; ส. มาร์แชค. "พุดเดิ้ล"; ส. เยเซนิน. “เบิร์ช”, “เบิร์ชเชอร์รี่”; ไอ. นิกิติน. "การประชุมฤดูหนาว"; อ. เฟต. “ แมวกำลังร้องเพลงตาของเขาแคบลง”; ส. เชอร์นี่. "หมาป่า"; วี. เลวิน. "หน้าอก", "ม้า"; เอ็ม ยาสนอฟ "สัมผัสนับอย่างสันติ" เอส. โกโรเดตสกี้ "คิตตี้"; เอฟ. ทอยชอฟ “ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฤดูหนาวจะโกรธ”; อ. บาร์โต. "เชือก". ร้อยแก้ว. V. Dmitrieva “ Baby and Bug” (บท); แอล. ตอลสตอย. "กระดูก", "กระโดด", "สิงโตและสุนัข"; เอ็น. โนซอฟ. "หมวกมีชีวิต"; อัลมาซอฟ. "กอร์บุชก้า"; อ. ไกดาร์. “ชุกและเก็ก” (บท); เอส. จอร์จีฟ. “ ฉันช่วยซานตาคลอส”; วี.ดรากุนสกี้. “ เพื่อนสมัยเด็ก”, “จากบนลงล่าง, แนวทแยง”; เค. เปาสโตฟสกี้ "ขโมยแมว"
เทพนิยายวรรณกรรม ต. อเล็กซานโดรวา “ Little Brownie Kuzka” (บท); บี เบียนชี. "นกฮูก"; บี. ซาโคเดอร์. "ดาวสีเทา"; อ. พุชกิน “ เรื่องราวของซาร์ซัลตันลูกชายผู้รุ่งโรจน์ของเขาและฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่ Gvidon Saltanovich และเจ้าหญิงหงส์ที่สวยงาม”; ป. บาโชฟ "กีบเงิน"; เอ็น. เทเลชอฟ "ครูเปนิชกา"; V. Kataev "ดอกเจ็ดดอก"
ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ
บทกวี อ. มิลน์. "เพลงบัลลาดของรอยัลแซนด์วิช", ทรานส์ จากอังกฤษ ส. มาร์แชค; วี สมิธ. "เกี่ยวกับวัวบิน", ทรานส์ จากอังกฤษ บี. ซาโคเดรา; เจ. บรเซชวา. "บนเกาะขอบฟ้า", ทรานส์ จากโปแลนด์ บี. ซาโคเดรา; เท็จ รีฟส์. "เสียงดังปัง", ทรานส์. จากอังกฤษ ม. โบโรดิทสกายา; “จดหมายถึงเด็กทุกคนทีละคนมีความหมายมาก เรื่องสำคัญ", ทรานส์. จากโปแลนด์ เอส. มิคาลโควา.
เทพนิยายวรรณกรรม X. มาเคลา. “ Mr. Au” (บทแปลจากภาษาฟินแลนด์โดย E. Uspensky; R. Kipling “ The Little Elephant” แปลจากภาษาอังกฤษโดย K. Chukovsky บทกวีแปลโดย S. Marshak; A. Lindgren “ Carlson ผู้มีชีวิตอยู่ บนหลังคาบินเข้ามาอีก” (บทย่อ แปลจากชาวสวีเดน แอล. ลุงจินา
เพื่อการเรียนรู้ด้วยใจ “คุณจะเคาะต้นโอ๊ก” ภาษารัสเซีย โฆษณา เพลง; I. เบลูซอฟ "แขกรับเชิญฤดูใบไม้ผลิ"; อี. บลาจินินา. “ เรามานั่งเงียบ ๆ กันเถอะ”; ก. วิเอรู. “วันแม่” แปลโดย Y. Akim; เอ็ม. อิซาคอฟสกี้ “ ไปให้ไกลกว่าทะเลและมหาสมุทร”; เอ็ม.คาเร็ม. "สัมผัสนับอย่างสันติ", ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส V. Berestova; อ. พุชกิน “ใกล้ Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว” (จากบทกวี "Ruslan และ Lyudmila"); ไอ. ซูริคอฟ. "นี่คือหมู่บ้านของฉัน"
สำหรับการอ่านต่อหน้า Yu. "พวกประหลาด"; เอส. โกโรเดตสกี้ "คิตตี้"; วี.ออร์ลอฟ. “ บอกฉันหน่อยแม่น้ำสายเล็ก”; อี. อุสเพนสกี้. "การทำลาย." วรรณกรรมเพิ่มเติม
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย “ Nikita Kozhemyaka” (จากการรวบรวมนิทานของ A. Afanasyev); "เรื่องเล่าน่าเบื่อ" นิทานพื้นบ้านต่างประเทศ. "เกี่ยวกับหนูที่เป็นแมว สุนัข และเสือ" ind. เลน เอ็น. คอดซี; “พี่น้องพบสมบัติของพ่อได้อย่างไร” mould., arr. ม. บูลาโตวา; “นกกระสาเหลือง” ภาษาจีน ทรานส์ เอฟ. ยาร์ลินา.
ร้อยแก้ว. บี. ชิตคอฟ. “ ทำเนียบขาว”, “ ฉันจับคนตัวเล็กได้อย่างไร”; จี, สเนกีเรฟ. “หาดเพนกวิน”, “สู่ทะเล”, “เพนกวินน้อยผู้กล้าหาญ”; แอล. ปันเทเลฟ. “ จดหมาย“ y”; M. Moskvina. “ เล็ก ๆ น้อย ๆ ”; . Sef. “คำแนะนำ”, “บทกวีไม่มีที่สิ้นสุด”; “ฉันวิ่ง, วิ่ง, วิ่ง”; ; S. Cherny "โรงเรียนอนุบาลของฉัน"; A. Volkov "พ่อมดแห่งเมืองมรกต" (บท) "Little Baba Yaga" แปลจากภาษาเยอรมันโดย J. Rodari Tales with Three Ends" แปลจากภาษาอิตาลีโดย I. Konstantinova; T. Jansson “ เกี่ยวกับมังกรตัวสุดท้ายในโลก” แปลโดย L. Braude; “ The Magician's Hat” แปลโดย V. Sapgir; “ The Cat Was ขายแล้ว”; ใครร้องเพลงได้"; A. Mityaev. "เรื่องราวของสามโจรสลัด"
นิยายสำหรับเด็ก
กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา (อายุ 6-7 ปี)
รายการตัวอย่างการอ่านและเล่าให้เด็กๆฟัง
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
เพลง. “ สุนัขจิ้งจอกเดินไปพร้อมกับข้าวไรย์”; “ Chigariki-chok-chigarok”; "ฤดูหนาวมาแล้ว"; “ ฤดูใบไม้ผลิของแม่กำลังมา”; “เมื่อดวงอาทิตย์ขึ้น น้ำค้างก็จะตกลงสู่พื้นดิน” เพลงประกอบพิธีกรรมปฏิทิน “โกเลียดา! โคเลียดา! และบางครั้งก็มีเพลงแครอล”; “ Kolyada, Kolyada ขอพายให้ฉันหน่อย”; “ แครอลไปอย่างไร”; “เหมือนสัปดาห์น้ำมัน”; "ติงติงก้า"; “มาสเลนิทซา มาสเลนิทซา!”
เรื่องตลก “ พี่น้องพี่น้อง”; “ Fedul ทำไมคุณถึงทำปากมุ่ย”; “ คุณกินพายหรือยัง”; “ เยลลี่อยู่ที่ไหนนั่นคือที่ที่มันตั้งอยู่”; - อีวานโง่- “ล้มแล้วล้มรวมกัน - นั่นคือวงล้อ” นิทาน. “ Ermoshka รวย” “ฟังนะพวกมึง”
เทพนิยายและมหากาพย์ “ Ilya Muromets และ Nightingale the Robber” (บันทึกโดย A. Hilferding ข้อความที่ตัดตอนมา); “ Vasilisa the Beautiful” (จากคอลเลกชันเทพนิยายของ A. Afanasyev); "หมาป่าและสุนัขจิ้งจอก" arr. I. Sokolova-Mikitova “ Dobrynya และงู” เล่าโดย N. Kolpakova; “ The Snow Maiden” (อิงจากนิทานพื้นบ้าน); “ Sadko” (บันทึกโดย P. Rybnikov ข้อความที่ตัดตอนมา); “ Seven Simeons - คนงานเจ็ดคน”, arr. I. Karnaukhova; “ Synko-Filipko” เล่าโดย E. Polenova; “อย่าจิกบ่อ ต้องดื่มน้ำ” เค. อุชินสกี้
นิทานพื้นบ้านของชนชาติต่างๆ ทั่วโลก
เพลง. “ถุงมือ”, “เรือ” แปลจากภาษาอังกฤษ ส. มาร์แชค; “เราเดินผ่านป่าสปรูซ” ทรานส์ กับภาษาสวีเดน I. Tokmakova; “สิ่งที่ฉันเห็น” “ผู้เปิดเผยสามคน” ฉบับแปล จากภาษาฝรั่งเศส เอ็น. เกอร์เน็ต และเอส. กิปปิอุส; “โอ้ ทำไมคุณถึงเป็นคนสนุกสนานล่ะ?”, ชาวยูเครน, arr. ก. ลิตวัก; “หอยทาก”, รา., เรียบเรียง. ไอ. ต็อกมาโควา.
เทพนิยาย จากเทพนิยายของ C. Perrault (ฝรั่งเศส): “ Puss in Boots”, trans., T. Gabbe; "Ayoga", นาแนสค์, เรียบเรียง. ดี. นากิชกินา; “แต่ละคนก็มีของตัวเอง”, เอสโตเนีย, เรียบเรียง. ม. บูลาโตวา; “Blue Bird”, เติร์กเมนิสถาน, เรียบเรียง. A. Alexandrova และ M. Tuberovsky; "ขาวและดอกกุหลาบ" ทรานส์ กับเขา. แอล. โคห์น; “ชุดที่สวยที่สุดในโลก”, ทรานส์. จากภาษาญี่ปุ่น วี. มาร์โควา.
ผลงานของกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี เอ็ม. โวโลชิน. "ฤดูใบไม้ร่วง"; เอส. โกโรเดตสกี้ "หิมะแรก"; เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ. "ยอดเขา" (จากเกอเธ่); ยู. วลาดิมีรอฟ. "วงออเคสตรา"; จี ซัปกีร์. “ นับหนังสือ, ลิ้นพันกัน”; ส. เยเซนิน. "ผง"; A. พุชกิน “ ฤดูหนาว! ชาวนาผู้มีชัยชนะ” (จากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin", "Bird"; P. Solovyov. "Day Night"; N. Rubtsov. "About the Hare"; E. Uspensky. “ เรื่องราวที่น่ากลัว", "หน่วยความจำ". อ.บล็อก. "ในทุ่งหญ้า"; เอส. โกโรเดตสกี้ "เพลงฤดูใบไม้ผลิ"; B. Zhukovsky “สนุกสนาน” (คำย่อ); เอฟ. ทอยชอฟ "น้ำพุ"; อ. เฟต. “ วิลโลว์เป็นปุยทั้งหมด” (ข้อความที่ตัดตอนมา); เอ็น. ซาโบลอตสกี้ "ในแม่น้ำ".
ร้อยแก้ว. อ.คุปริน. "ช้าง"; เอ็ม. โซชเชนโก. "นักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่"; เค. โคโรวิน. “กระรอก” (คำย่อ); ส. อเล็กเซเยฟ. "แกะคืนแรก"; เอ็น. เทเลชอฟ “เอ่อ” (คำย่อ); อี. โวโรบีฟ. "ลวดหัก"; ยู โควาล. “นักสมุนไพรเงือกน้อย”, “แฮ็ค”; อี. โนซอฟ “ เหมือนอีกาหายไปบนหลังคา”; เอส. โรมานอฟสกี้ "การเต้นรำ".
เทพนิยายวรรณกรรม A. Pushkin "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ตายและอัศวินทั้งเจ็ด"; เอ, เรมิซอฟ. - เสียงขนมปัง"," ห่านหงส์"; เค. เปาสโตฟสกี้ "ขนมปังอุ่น"; วี. ดาห์ล. “ ชายชราปีเก่า”; ป. เออร์ชอฟ "ม้าหลังค่อมตัวน้อย"; เค. อุชินสกี้ "ม้าตาบอด"; เค. ดรากุนสกายา. "การรักษาความเชื่อฟัง"; I. Sokolov-Mikitov "เกลือแห่งโลก"; ก. สเครบิตสกี้ “ทุกคนในแบบของตัวเอง”
ผลงานของกวีและนักเขียนจากประเทศต่างๆ
บทกวี แอล. สแตนเชฟ. "แกมมาฤดูใบไม้ร่วง", ทรานส์ จากบัลแกเรีย I. Tokmakova; บี. เบรชท์. “การสนทนาฤดูหนาวผ่านหน้าต่าง”, ทรานส์ กับเขา. เค. โอเรชินา; อี. เลียร์. “ลิเมอริก” (“กาลครั้งหนึ่งมีชายชราคนหนึ่งจากฮ่องกง”, “กาลครั้งหนึ่งมีชายชราคนหนึ่งจากวินเชสเตอร์”, “กาลครั้งหนึ่งมีหญิงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่บนภูเขา” , “ ชายชราคนหนึ่งจากด้านข้าง” แปลจากภาษาอังกฤษโดย G. Kruzhkova
เทพนิยายวรรณกรรม เอช -เค แอนเดอร์เซ่น "นิ้วหัวแม่มือ", " เป็ดน่าเกลียด»ต่อ จากวันที่ อ. แฮนเซน; เอฟ. ซอลเทน. "แบมบี้" ทรานส์ กับเขา. ยูนากิบินะ; อ. ลินด์เกรน. "เจ้าหญิงผู้ไม่เล่นกับตุ๊กตา" กับภาษาสวีเดน อี. โซโลวีโอวา; ซี. โทเปเลียส. "ข้าวไรย์สามหู" ทรานส์ กับภาษาสวีเดน อ. ลิวบาร์สกายา
เพื่อการเรียนรู้ด้วยใจ (ตามใจครู) ย.อาคิม. "เมษายน"; ป. โวรอนโก. “อย่าเลยดีกว่า. ที่ดินพื้นเมือง", ทรานส์. จากภาษายูเครน ส. มาร์แชค; อี. บลาจินินา. "เสื้อคลุม"; เอ็น. เกอร์เน็ต และ ดี. ฮาร์มส์ “มากมาก พายอร่อย- ส. เยเซนิน. "ไม้เรียว"; ส. มาร์แชค. “ เดือนเล็กกำลังละลาย”; อี. มอสคอฟสกายา “ เรามาถึงตอนเย็น”; วี.ออร์ลอฟ. “ คุณบินมาหาเรานกน้อย”; อ. พุชกิน “ท้องฟ้าเริ่มหายใจในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว” (จาก "Eugene Onegin"); เอ็น. รูบซอฟ "เกี่ยวกับกระต่าย"; ไอ. ซูริคอฟ. "ฤดูหนาว"; ป. โซโลวีฟ "สโนว์ดรอป"; เอฟ. ทอยชอฟ “ ฤดูหนาวโกรธไม่ใช่เพื่ออะไร” (ตามทางเลือกของครู)
เพื่ออ่านต่อหน้า K. Aksakov "ลิโซเชค"; เอ. ฟรอยเดนเบิร์ก. "ยักษ์กับหนู", ทรานส์ กับเขา. ยู โครินสา; ด. ซาโมอิลอฟ “เป็นวันเกิดลูกช้าง” (ข้อความที่ตัดตอนมา); แอล. เลวิน. "กล่อง"; ส. มาร์แชค. “Catkind” (ข้อความที่ตัดตอนมา) วรรณกรรมเพิ่มเติม
เทพนิยาย “ เป็ดขาว” รัสเซียจากชุดนิทานของ A. Afanasyev; “The Boy with Thumb” จากเทพนิยายของ C. Perrault ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส บี. เดคเทเรวา.
บทกวี “ฤดูร้อนสีแดงมาถึงแล้ว” รัสเซีย โฆษณา เพลง; อ.บล็อก. "ในทุ่งหญ้า"; เอ็น. เนคราซอฟ. “ ก่อนฝนตก” (คำย่อ); อ. พุชกิน “สำหรับฤดูใบไม้ผลิ ความงามของธรรมชาติ” (จากบทกวี "ทรมาน"); อ. เฟต. “ตอนเย็นไงล่ะ” (คำย่อ); ส. เชอร์นี่. "ก่อนนอน", "พ่อมด"; อี. มอสคอฟสกายา “ หญิงชราเจ้าเล่ห์”, “ มีของขวัญอะไรบ้าง”; วี. เบเรสตอฟ "มังกร"; อี. อุสเพนสกี้. "หน่วยความจำ"; แอล. ฟาดีวา. "กระจกเงาในตู้โชว์"; ไอ. ต็อกมาโควา. "ฉันอารมณ์เสีย"; ง. อันตราย “ ชายชราผู้ร่าเริง”, “ Ivan Toropyshkin”; กรรเชียง "นักปราชญ์", ทรานส์ จากสโลวัก ร.เซฟา. ร้อยแก้ว. ดี. มามิน-สิบีรยัค. "เมดเวดโก"; อ. รัสกิน. “ พ่อขว้างลูกบอลไว้ใต้รถอย่างไร”, “ พ่อเลี้ยงสุนัขอย่างไร”; เอ็ม. พริชวิน. "ไก่บนเสา"; ยู โควาล. "ยิง".
เทพนิยายวรรณกรรม อ. อุซาเชฟ “ เกี่ยวกับสุนัขอัจฉริยะ Sonya” (บท); บี พอตเตอร์. "เรื่องราวของ Jemima Diveluzha" แปล จากอังกฤษ I. Tokmakova; ม.เอม. "สี", ทรานส์ จากภาษาฝรั่งเศส I. Kuznetsova
โปรแกรมทบทวนสำหรับการสอบ
การแนะนำ
1.1.วรรณกรรมเด็กเป็นสาขาที่มีลักษณะเฉพาะ วรรณกรรมทั่วไป- หลักการ. ข้อมูลเฉพาะของ วรรณกรรมเด็ก
วรรณกรรมเด็กเป็นส่วนหนึ่งของวรรณกรรมทั่วไปซึ่งมีคุณสมบัติโดยธรรมชาติทั้งหมด โดยมุ่งเน้นไปที่ความสนใจของผู้อ่านที่เป็นเด็ก จึงมีความโดดเด่นด้วยความเฉพาะทางทางศิลปะ ซึ่งเพียงพอต่อจิตวิทยาเด็ก วรรณกรรมสำหรับเด็กประเภทที่มีประโยชน์ใช้สอย ได้แก่ งานด้านการศึกษาและความรู้ความเข้าใจ จริยธรรม และความบันเทิง
วรรณกรรมเด็กซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวรรณกรรมทั่วไปถือเป็นศิลปะแห่งการใช้ถ้อยคำ A. M. Gorky เรียกวรรณกรรมเด็กว่า “ อธิปไตย“ขอบเขตวรรณกรรมของเราทั้งหมด และถึงแม้ว่าหลักการ ภารกิจ วิธีการทางศิลปะวรรณกรรมสำหรับผู้ใหญ่และวรรณกรรมเด็กเหมือนกัน ส่วนวรรณกรรมหลังมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว คุณสมบัติโดยธรรมชาติซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นวรรณกรรมเฉพาะสำหรับเด็กตามเงื่อนไข
ของเธอ ลักษณะเฉพาะกำหนดโดยวัตถุประสงค์ทางการศึกษาและอายุของผู้อ่าน คุณสมบัติเด่นหลักของเธอ - การผสมผสานศิลปะแบบออร์แกนิกเข้ากับข้อกำหนดของการสอนข้อกำหนดด้านการสอนหมายถึงโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยคำนึงถึงความสนใจ ความสามารถทางปัญญา และลักษณะอายุของเด็ก
ผู้ก่อตั้งทฤษฎีวรรณกรรมเด็ก - นักเขียน นักวิจารณ์ และครูที่โดดเด่น - ครั้งหนึ่งเคยพูดถึงคุณลักษณะของวรรณกรรมเด็กว่าเป็นศิลปะแห่งถ้อยคำ พวกเขาเข้าใจเรื่องนั้น วรรณกรรมเด็กคือศิลปะที่แท้จริงและไม่ใช่วิธีการสอน ตามคำกล่าวของ V.G. Belinsky วรรณกรรมสำหรับเด็กจะต้องแยกแยะด้วย “สัจธรรมแห่งการสร้างสรรค์” นั่นก็คือ ให้เป็นปรากฏการณ์ทางศิลปะ, ก ผู้เขียนหนังสือเด็กจะต้องเป็น กว้าง คนที่มีการศึกษา ยืนอยู่ในระดับวิทยาศาสตร์ขั้นสูงในยุคนั้นและมี "การมองเห็นวัตถุที่รู้แจ้ง"
ครูที่มีความสามารถมากที่สุดในทุกยุคสมัยซึ่งเรียกร้องให้มีการสะท้อนชีวิตที่เป็นรูปเป็นร่างและอารมณ์อย่างแท้จริงในผลงานที่ส่งถึงเด็ก ๆ ไม่ได้ปฏิเสธการมีอยู่ คุณสมบัติเฉพาะวรรณกรรมเด็กซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการปฐมนิเทศการสอน ซึ่งหมายความว่าวรรณกรรมสำหรับเด็กควรมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาจิตสำนึกด้านสุนทรียภาพของเด็กและการสร้างโลกทัศน์ของเขา
พูดคุยเกี่ยวกับ ความจำเพาะด้านอายุของวรรณกรรมเด็กสามารถแบ่งกลุ่มได้หลายกลุ่มตามอายุของผู้อ่าน การจำแนกวรรณกรรมสำหรับเด็กเป็นไปตามช่วงอายุที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปของการพัฒนาบุคลิกภาพของมนุษย์:
1) เนอสเซอรี่จูเนียร์ อายุก่อนวัยเรียนเมื่อเด็ก ๆ ฟังและดูหนังสือเชี่ยวชาญวรรณกรรมต่าง ๆ
2) วัยก่อนวัยเรียนเมื่อเด็ก ๆ เริ่มเชี่ยวชาญการรู้หนังสือและเทคนิคการอ่าน แต่ตามกฎแล้วส่วนใหญ่ยังคงเป็นผู้ฟังวรรณกรรมโดยเต็มใจดูและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพวาดและข้อความ
3) เด็กนักเรียนอายุน้อยกว่า - 6-8, 9-10 ปี;
4) วัยรุ่นที่อายุน้อยกว่า - อายุ 10-13 ปี 5) วัยรุ่น (วัยรุ่น) - อายุ 13-16 ปี
6) เยาวชน - อายุ 16-19 ปี
หนังสือที่จ่าหน้าถึงแต่ละกลุ่มมีลักษณะเฉพาะของตนเอง
ข้อมูลเฉพาะของ วรรณกรรมสำหรับเด็กถูกกำหนดโดยความจริงที่ว่ามันกำลังติดต่อกับบุคคลที่แทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาและยังไม่สามารถรับรู้ข้อมูลที่ซับซ้อนได้ สำหรับเด็กวัยนี้มีทั้งหนังสือภาพ หนังสือของเล่น หนังสือพับ หนังสือพาโนรามา สมุดระบายสี... วรรณกรรมสำหรับเด็ก - บทกวีและนิทาน ปริศนา เรื่องตลก เพลง ทวิสลิ้น
ตัวอย่างเช่น ซีรีส์ “Reading with Mom” ได้รับการออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 1 ปีขึ้นไป และมีหนังสือกระดาษแข็งที่มีภาพประกอบสดใสของสัตว์ที่ไม่คุ้นเคยกับเด็ก รูปภาพดังกล่าวมาพร้อมกับชื่อของสัตว์ซึ่งเด็ก ๆ ค่อยๆจำได้หรือโดยบทกวีสั้น ๆ ที่ให้ความคิดว่าใครเป็นภาพในภาพ ในปริมาณเล็กน้อย- มักจะมีเพียงหนึ่ง quatrain - คุณต้องพอดี ความรู้สูงสุดในที่นั้น คำต้องเฉพาะเจาะจงอย่างยิ่ง เรียบง่าย ข้อเสนอ- สั้นและถูกต้องเพราะฟังกลอนเหล่านี้ เด็กเรียนรู้ที่จะพูด- ในขณะเดียวกันบทกวีก็ควรให้ผู้อ่านตัวน้อยด้วย ภาพที่สดใส , ระบุ เกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้
| |
คุณลักษณะอีกประการหนึ่งของวรรณกรรมสำหรับเด็ก - ความโดดเด่นของงานกวี- นี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ: จิตใจของเด็กคุ้นเคยกับจังหวะและสัมผัสอยู่แล้ว - มาจำเพลงกล่อมเด็กและเพลงกล่อมเด็กกันเถอะ - ดังนั้นการรับรู้ข้อมูลในรูปแบบนี้จึงง่ายกว่า นอกจากนี้ ข้อความที่จัดเป็นจังหวะยังช่วยให้ผู้อ่านตัวน้อยมีภาพรวมที่สมบูรณ์และดึงดูดใจต่อการรับรู้โลกที่ผสมผสานกันซึ่งเป็นลักษณะของ แบบฟอร์มในช่วงต้นกำลังคิด
คุณสมบัติของวรรณกรรมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
หลังจากสามปี ช่วงการอ่านเปลี่ยนแปลงไปบ้าง: หนังสือที่ง่ายที่สุดที่มีบทกวีสั้น ๆ ค่อยๆ จางหายไปในพื้นหลัง พวกเขาถูกแทนที่ด้วยบทกวีที่ซับซ้อนมากขึ้นตามเนื้อเรื่องของเกม เช่น "ม้าหมุน" หรือ "ละครสัตว์" โดย S. Marshak ช่วงของหัวข้อตามธรรมชาติ ขยายออกไปพร้อมกับขอบเขตอันไกลโพ้นของผู้อ่านตัวน้อย: เด็กยังคงทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ใหม่ของโลกรอบตัว โลกสมมุติและทำความคุ้นเคยกับสถานการณ์เกมที่นำเสนอ
ตัวอย่างที่ดีที่สุดของหนังสือประเภทนี้ยังคงเป็นนิทานของ K. Chukovsky: วี แบบฟอร์มเกมในภาษาที่เด็กสามารถเข้าถึงได้และเข้าใจได้ พวกเขาพูดถึงหมวดหมู่ที่ซับซ้อน เกี่ยวกับการทำงานของโลกที่คนตัวเล็กจะมีชีวิตอยู่
ในเวลาเดียวกันเด็กก่อนวัยเรียนมักจะทำความคุ้นเคยและ กับนิทานพื้นบ้านในตอนแรกเป็นนิทานเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ("เทเรโมค", "โคโลบก", "หัวผักกาด" ฯลฯ ) และต่อมา เทพนิยายกับ เลี้ยวยากโครงเรื่องพร้อมการเปลี่ยนแปลงและการเดินทางและการสิ้นสุดอย่างมีความสุขที่ไม่เปลี่ยนแปลงชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่ว
วรรณกรรมสำหรับ เด็กนักเรียนระดับต้น
หนังสือเริ่มมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในชีวิตของเด็กทีละน้อย เขาเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างอิสระ ต้องการเรื่องราว บทกวี เทพนิยายเกี่ยวกับเพื่อนฝูง เกี่ยวกับธรรมชาติ สัตว์ เกี่ยวกับเทคโนโลยี เกี่ยวกับชีวิตของประเทศและชนชาติต่างๆ เหล่านั้น. วรรณกรรมเฉพาะสำหรับเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่ามุ่งมั่น การเติบโตของจิตสำนึกและการขยายขอบเขตความสนใจของผู้อ่าน- งานสำหรับเด็กอายุเจ็ดถึงสิบปีอุดมไปด้วย ข้อมูลใหม่มากกว่า คำสั่งที่ซับซ้อนด้วยเหตุนี้ปริมาณของมันจึงเพิ่มขึ้น โครงเรื่องมีความซับซ้อนมากขึ้น และหัวข้อใหม่ก็ปรากฏขึ้น บทกวีถูกแทนที่ด้วยเทพนิยาย เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ และเกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียน
ควรแสดงลักษณะเฉพาะของวรรณกรรมเด็ก การเลือกหัวข้อ "เด็ก" พิเศษไม่มากนักและยังทำหน้าที่แยกจาก ชีวิตจริง, มีลักษณะการเรียบเรียงและภาษาของงานมากน้อยเพียงใด
เนื้อเรื่องของหนังสือเด็กมักจะมี แกนที่ชัดเจนไม่ให้ถอยอย่างเฉียบแหลม สำหรับเขา ลักษณะเฉพาะ, โดยปกติ, การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของกิจกรรมและความบันเทิง
เผยบุคลิกของตัวละครควรจะดำเนินการ อย่างเป็นรูปธรรมและมองเห็นได้, โดยการกระทำและการกระทำของตนเนื่องจากเด็กสนใจการกระทำของฮีโร่มากที่สุด
ข้อกำหนดภาษาของหนังสือสำหรับเด็กที่เชื่อมต่อ ด้วยภารกิจเสริมสร้างคำศัพท์ของผู้อ่านรุ่นเยาว์ภาษาวรรณกรรม แม่นยำ มีจินตนาการ มีอารมณ์ อบอุ่นด้วยบทเพลงสอดคล้องกับลักษณะการรับรู้ของเด็กมากที่สุด
ดังนั้น, เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของวรรณกรรมเด็กเราสามารถพูดได้บนพื้นฐานที่ว่าสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับจิตสำนึกที่เกิดขึ้นและติดตามผู้อ่านในช่วงระยะเวลาของการเติบโตทางจิตวิญญาณอย่างเข้มข้น ท่ามกลาง ลักษณะสำคัญของวรรณกรรมเด็กคุณสามารถสังเกตได้ ความอิ่มตัวของข้อมูลและอารมณ์, แบบฟอร์มความบันเทิงและ การผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ขององค์ประกอบการสอนและศิลปะ.
| |
มาเป็นส่วนหนึ่ง นิยายส่งเสริมวรรณกรรมสำหรับเด็กด้วยวิธีการเฉพาะ การศึกษาของคนรุ่นใหม่
นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 19 เช่น N.G. Chernyshevsky พูดถึงบทบาทของวรรณกรรมเด็กในการเลี้ยงดูลูก และ Odoevsky V.F.
N.G Chernyshevsky ตั้งข้อสังเกตว่า วรรณกรรมสำหรับเด็กพัฒนาลักษณะนิสัยของเด็กเขาเรียกร้องให้มีทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อเด็ก โดยโต้แย้งว่าเด็กพยายามที่จะเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิต และสามารถเข้าใจได้มากกว่าที่ผู้ใหญ่คิด ผู้เขียนทำหน้าที่เป็นนักสู้อย่างสม่ำเสมอเพื่อรวมสิ่งที่จำเป็น ผลงานที่มีพรสวรรค์เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพ
วี.เอฟ. Odoevsky เชื่อว่าจำเป็นต้องให้ความรู้แก่เด็กก่อนอื่นเพื่อให้เป็นมนุษย์และนักมนุษยนิยม เขาเชื่อว่าเป็นเช่นนั้น วรรณกรรมมีพลังในการปลุกความคิดและจิตใจของเด็ก
ความสำคัญของการอ่านวรรณกรรมในฐานะวิธีการศึกษาด้านศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์และการพัฒนาจิตใจของเด็กได้รับการพิจารณาในงานของ L.S. Vygotsky, A.V. Zaporozhets, A.N. Leontyeva และคนอื่นๆ นักวิทยาศาสตร์ชี้ให้เห็นว่าความรู้เกี่ยวกับชีวิตผ่านวรรณกรรมคือ ไม่ใช่เพียงการได้รู้จักกับปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้น แต่เป็นการได้สัมผัสมันอย่างเต็มที่
ใน สภาพที่ทันสมัย การรับรู้ของเด็กตอนนี้เป็นกังวลแล้ว ความกดดันที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนผลิตภัณฑ์วิดีโอ เสียง และการพิมพ์ที่มีลักษณะทางการค้าและความบันเทิง ส่วนใหญ่ปราศจากจิตวิญญาณของชาติ ส่งผลกระทบต่ออารมณ์ในระดับผิวเผินและดั้งเดิมที่สุด และแทบไม่ต้องใช้ความพยายามทางจิตในการรับรู้ การพึ่งพากิจกรรมการศึกษาในตัวอย่างที่ดีที่สุดของวรรณกรรมเด็กของรัสเซียและต่างประเทศ ซึ่งสื่อถึงความร่ำรวยและความหลากหลายของโลก ทำให้เราคิดและรู้สึกได้อย่างเต็มที่ ได้รับการยอมรับในปัจจุบัน ความจำเป็นเร่งด่วน.
หนังสือเด็กควรสื่อถึงจินตนาการของเด็กเป็นอันดับแรก “เด็กๆ เข้าใจและจดจำไม่ใช่ด้วยเหตุผลและความทรงจำ แต่ จินตนาการและจินตนาการ"- เขียนเบลินสกี้ Dobrolyubov เชื่อว่าจินตนาการคือ "ความสามารถที่ทำงานได้อย่างทรงพลังที่สุดในวัยเด็ก"
บี.เอ็ม. Teplov ยังมองว่าวรรณกรรมเป็นแหล่งที่แข็งแกร่งของการพัฒนาความรู้สึกและจินตนาการ มันกระตุ้นความตื่นเต้นของเด็ก ความเห็นอกเห็นใจและการเอาใจใส่ต่อตัวละคร การเอาใจใส่ต่อเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ ดังที่ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตไว้ในกระบวนการของการเอาใจใส่นี้ มีการสร้างความสัมพันธ์และการประเมินทางศีลธรรมบางอย่าง- การรับรู้ทางศิลปะต้องเริ่มต้นจากความรู้สึก หากปราศจากมัน ก็เป็นไปไม่ได้
การจะสะกดจินตนาการของเด็กๆ งานจะต้องเขียนอย่างสนุกสนาน สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากการเล่าเรื่องที่มีชีวิตชีวาและสะเทือนอารมณ์ โครงเรื่องที่มีประสิทธิภาพ ฮีโร่ที่กระตือรือร้น และภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างที่มีชีวิต
เบลินสกี้โต้แย้งว่าเด็กๆ มองหาละคร แอ็กชั่น ความเคลื่อนไหว “เรื่องราวและเรื่องราว” ในวรรณคดี การผจญภัย ความลับ การหาประโยชน์ ความขัดแย้งเฉียบพลัน การกลับกันในองค์ประกอบ การจงใจเลื่อนข้อไขเค้าความเรื่องและละครของเหตุการณ์ที่อธิบายไว้มีส่วนช่วยสร้างความบันเทิงให้กับงานสำหรับเด็ก
ในหนังสือสำหรับผู้ใหญ่หรือเด็กสิ่งสำคัญคือ ภาพศิลปะ- ตราบใดที่ผู้เขียนประสบความสำเร็จในการสร้างภาพ (โดยเฉพาะฮีโร่ เรื่องจริงหรือเทพนิยาย แต่เต็มไปด้วยเลือด) งานของเขาจะเข้าถึงจิตใจและหัวใจของเด็กได้เช่นนั้น เด็กเล็กจะตอบสนองได้ง่ายที่สุด เรื่องราวง่ายๆเกี่ยวกับคนใกล้ตัวและสิ่งคุ้นเคยเกี่ยวกับธรรมชาติ คุณสมบัติอีกประการหนึ่งของหนังสือเด็กคือความเฉพาะเจาะจงสูงสุดของภาพ ดังที่กวีชาวเช็ก ยาน โอลบราชท์ กล่าวไว้ว่า “สำหรับเด็กไม่ควรเขียนว่า 'นกเกาะบนต้นไม้' แต่เขียนว่า 'ตอม่อนั่งบนต้นไม้'”
คุณลักษณะสำคัญของวรรณกรรมเด็กคือ มองในแง่ดี- K. Chukovsky เขียนเกี่ยวกับความปรารถนา เด็กเล็กรักษา "ความสามัคคี" โลกสมัยใหม่” และเรียกร้องการสิ้นสุดอย่างมีความสุขในหนังสืออย่างต่อเนื่อง
คำไม่กี่คำเกี่ยวกับ ภาษาของหนังสือเด็ก- สำหรับเด็กเล็ก คุณควรเขียนให้ชัดเจนและแม่นยำอย่างยิ่ง และในขณะเดียวกันก็เป็นรูปเป็นร่างด้วย
นี่คือวิธีที่ S. Ya. Marshak พูดในภาษาหนังสือเด็ก: “ หากหนังสือเล่มนี้มีโครงเรื่องที่ชัดเจนและครบถ้วนหากผู้เขียนไม่ใช่ผู้บันทึกเหตุการณ์ที่ไม่แยแส แต่เป็นผู้สนับสนุนวีรบุรุษของเรื่องราวและศัตรู ของคนอื่น ๆ หากหนังสือมีการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะและไม่ใช่ลำดับเหตุผลแบบแห้ง ๆ หากข้อสรุปทางศีลธรรมจากหนังสือเล่มนี้ไม่ใช่การเพิ่มเติมอย่างอิสระ แต่เป็นผลตามธรรมชาติของเหตุการณ์ทั้งหมดและแม้ว่านอกเหนือจากทั้งหมดทั้งหมด สิ่งนี้ หนังสือเล่มนี้สามารถเล่นได้ในจินตนาการของคุณ เหมือนละคร หรือกลายเป็นมหากาพย์ที่ไม่มีวันจบสิ้น สร้างความต่อเนื่องให้กับมันมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งหมายความว่าหนังสือเล่มนี้เขียนด้วยภาษาเด็กจริงๆ”
ในหนังสือเด็กจะมีเนื้อหาครบถ้วนอยู่เสมอ นักเขียนร่วม - ศิลปิน- ผู้อ่านรุ่นเยาว์แทบจะไม่สามารถหลงใหลกับข้อความตัวอักษรทึบที่ไม่มีรูปภาพได้ ความจริงก็คือเด็กได้รับข้อมูลแรกของเขาเกี่ยวกับโลกไม่ใช่ด้วยวาจา แต่ด้วยสายตาและเสียง เขามาเพื่อจองสมบัติที่มีการพูดและ "ภาษา" เป็นครั้งแรก สภาพแวดล้อมของวิชา- เด็กเชี่ยวชาญหนังสือเล่มแรกในฐานะวัตถุอย่างแม่นยำ ชะตากรรมที่น่าจะเป็นไปได้คือการตายในมือของเขา การทำความคุ้นเคยกับหนังสือหมายถึงจุดเริ่มต้นของชีวิตทางปัญญาที่เป็นอิสระสำหรับเด็ก
ในตอนแรกคุณสมบัติของหนังสือปรากฏแก่เขาผ่านการผสมผสานระหว่างภาพวาดและข้อความในหนังสือภาพ หนังสือของเล่น และ ภาพที่มองเห็นนั้นคุ้นเคยและน่าดึงดูดมากกว่าภาพด้วยวาจา- แต่ทันทีที่เด็กก้าวข้ามเกณฑ์ความยากในการรับรู้ข้อความทั้งหมด ภาพวาดจะมีบทบาทสนับสนุนอยู่แล้ว เนื่องจากความสามารถของมันถูกจำกัดโดยการรับรู้ด้านเดียว โปรดทราบว่ายิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไรก็ยิ่งต้องการทำให้ภาพมีชีวิตชีวามากขึ้นเพื่อให้ "ตอบ" เขา ลูบไล้ลูกสุนัขหรือตีหมาป่าที่โกรธเกรี้ยวในรูปภาพ วาดรูปหรือขยำหน้ากระดาษ เด็กๆ รู้หลายวิธีในการสัมผัสกับภาพนิ่ง ไม่ว่าจะเป็นภาพวาดหรือของเล่น ในความพยายามนี้ ภาพวรรณกรรมที่ได้รับการปรับพลาสติกด้วยจินตนาการ พร้อมด้วยสุญญากาศอันน่าดึงดูดใจจนเรามีความสุขมากที่ได้เติมคำว่า "ฉัน" ของตัวเองกลับกลายเป็นวัตถุที่เหมาะสมกว่า
พูดอย่างเคร่งครัดวรรณกรรมเด็กคือ บางสิ่งบางอย่างที่สร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญด้านคำโดยเฉพาะสำหรับเด็ก- แต่ยังรวมถึงผู้อ่านรุ่นเยาว์ด้วย เอาอะไรมากมายจากวรรณกรรมทั่วไป(ตัวอย่างเช่น นิทานของ A.S. Pushkin นิทานของ I.A. Krylov เพลงของ A.V. Koltsov ผลงานนิทานพื้นบ้าน ฯลฯ ) สิ่งนี้ทำให้เกิดคำอื่น - "การอ่านหนังสือของเด็กๆ", เช่น. ผลงานต่างๆ ที่เด็กๆ อ่าน ทั้งสองแนวคิดนี้บางครั้งอาจมีการข้ามแนวคิด เนื่องจากมีงานวรรณกรรมทั่วไปซึ่งเราไม่แยกจากวรรณกรรมเด็กอีกต่อไป โดยปกติ การอ่านของเด็กนอกเหนือไปจากวรรณกรรมสำหรับเด็กทั่วไป- ในหลายกรณี นักเขียนเองก็เตรียมหนังสือของตนเองสำหรับการตีพิมพ์สำหรับเด็ก (A.M. Gorky, A.S. Neverov, A.N. Tolstoy, A.A. Fadeev)
มีการต่อสู้กันมานานแล้ว เพื่อขยายขอบเขตการอ่านของเด็กๆ- เริ่มโดย N.I. Novikov, V.G. เบลินสกี้, เอ็น.จี. Chernyshevsky, N.A. โดโบรลยูบอฟ, K.D. Ushinsky และต่อ A.M. กอร์กี้, วี.วี. Mayakovsky, S.Ya. Marshak, A.N. ตอลสตอยและนักเขียนคนอื่น ๆ นี่เป็นการต่อสู้ขั้นพื้นฐานที่ลึกซึ้ง เนื่องจากเรากำลังพูดถึงการแนะนำเด็กให้มีชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไป ต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ เกี่ยวกับการก่อตัวของอุดมคติทางสุนทรีย์ของเขา ใน วงกลมอ่านหนังสือสำหรับเด็กรวมถึง:
1) ผลงานสร้างสรรค์ด้วยวาจาของประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซียและชนชาติอื่น ๆ ของโลก
2) ก่อนการปฏิวัติ วรรณกรรมคลาสสิก(รัสเซีย ประชาชนชาวรัสเซีย และชาวต่างชาติ)
3) วรรณกรรมสมัยใหม่(ชาวรัสเซีย ประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซีย และชาวต่างชาติ)
การอ่านของเด็กๆ เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละยุคสมัย องค์ประกอบขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย สภาพทางประวัติศาสตร์เปลี่ยนแปลงไป และยังมีการเปลี่ยนแปลงด้านสังคม ศาสนา และ ประเพณีของครอบครัวการอ่านของเด็ก
วรรณกรรมสำหรับเด็กมีวัตถุประสงค์เพื่อการอ่านเชิงศิลปะและการศึกษาสำหรับเด็ก- จุดประสงค์นี้กำหนดหน้าที่สำคัญที่ต้องปฏิบัติในสังคม:
1. วรรณกรรมเด็ก เช่นเดียวกับวรรณกรรมทั่วไป เป็นของสาขาศิลปะการใช้คำ สิ่งนี้จะกำหนดมัน ฟังก์ชั่นความงามมีความเกี่ยวข้องกับอารมณ์พิเศษที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านวรรณกรรม เด็กสามารถสัมผัสกับสุนทรีย์แห่งสุนทรีย์จากสิ่งที่พวกเขาอ่านได้ไม่น้อยไปกว่าผู้ใหญ่ เด็กจมอยู่กับความสุข โลกแฟนตาซีนิทานและการผจญภัย เห็นอกเห็นใจตัวละคร รู้สึกจังหวะบทกวี สนุกกับการเล่นเสียงและวาจา เด็กๆ เข้าใจอารมณ์ขันและเรื่องตลกเป็นอย่างดี ไม่ตระหนักถึงแบบแผนของสิ่งที่ผู้เขียนสร้างขึ้น โลกศิลปะเด็ก ๆ เชื่ออย่างแรงกล้าในสิ่งที่เกิดขึ้น แต่ศรัทธาดังกล่าวคือชัยชนะที่แท้จริงของนิยายวรรณกรรม เราเข้าสู่โลกแห่งเกมที่ซึ่งเรารับรู้ถึงแบบแผนของมันและเชื่อในความเป็นจริงของมันไปพร้อมๆ กัน
2. ความรู้ความเข้าใจ(ญาณวิทยา) การทำงานวรรณกรรมคือการแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักกับโลกของผู้คนและปรากฏการณ์ แม้แต่ในกรณีที่ผู้เขียนพาเด็กเข้าไปในโลกแห่งสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ เขาก็พูดถึงกฎแห่งชีวิตมนุษย์ เกี่ยวกับผู้คนและตัวละครของพวกเขา ซึ่งทำได้โดยผ่านภาพศิลปะที่มี ระดับสูงลักษณะทั่วไป ช่วยให้ผู้อ่านมองเห็นธรรมชาติ ทั่วไป เป็นสากลในข้อเท็จจริง เหตุการณ์ หรือตัวละครเพียงตัวเดียว
3. ศีลธรรม(เกี่ยวกับการศึกษา) การทำงานมีอยู่ในวรรณกรรมทุกประเภท เนื่องจากวรรณกรรมเข้าใจและส่องสว่างโลกตามคุณค่าบางอย่าง มันเป็นเรื่องของทั้งเกี่ยวกับคุณค่าสากลและสากล และเกี่ยวกับค่านิยมท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเวลาและวัฒนธรรมเฉพาะ
4. นับตั้งแต่ก่อตั้ง วรรณกรรมสำหรับเด็กได้เข้ามามีบทบาท ฟังก์ชั่นการสอน- จุดประสงค์ของวรรณกรรมคือการแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับคุณค่าสากลของการดำรงอยู่ของมนุษย์
หน้าที่ของวรรณกรรมเด็กเป็นตัวกำหนดความสำคัญของวรรณกรรมเด็ก บทบาทในสังคม - พัฒนาและให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ด้วยการแสดงออกทางศิลปะ ซึ่งหมายความว่าวรรณกรรมสำหรับเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับทัศนคติทางอุดมการณ์ ศาสนา และการสอนที่มีอยู่ในสังคม
| |
- นิทานและบทกวีของ Korney Chukovsky
- ซามูเอล มาร์แชค. "เรื่องราวของหนูโง่"; "เรื่องราวของหนูอัจฉริยะ"; "เด็กในกรง"; "หนวด-ลาย". บทกวีมีอารมณ์ ใจดี เนื้อหาเรียบง่าย สั้น จำง่าย บทกวีของ Marshak มีความโดดเด่นด้วยเนื้อหาเชิงปรัชญาและเปิดเผยให้เด็ก ๆ รู้จักแง่มุมที่ไม่คุ้นเคยของโลกรอบตัวพวกเขา
- บทกวีของอักเนีย บาร์โต
- นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
- เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์โดย Evgeny Charushin, Nikolai Sladkov, Konstantin Ushinsky
- เรื่องราวและเรื่องราวของ Vladimir Suteev
- เรื่องโดย Valentina Oseeva
- เรื่องโดยนิโคไล โนซอฟ
- “พ่อมดแห่งเมืองมรกต” โดย Alexander Volkov
- นิทานของ Gennady Tsyferov
- ข้อเท็จจริงและนิยาย นิทานพื้นบ้านรัสเซีย ตำนาน อุปมา
ทันสมัย
- Konstantin Sergienko "หัวใจกระดาษแข็ง" ทำไมต้องเป็นหัวใจกระดาษแข็ง? เพราะนี่คือหนังสือเด็กที่ไม่ใช่เด็กที่ฉุนเฉียว มันจะดึงดูดผู้อ่านรุ่นเยาว์อย่างแน่นอนและจะไม่ปล่อยให้ผู้ใหญ่ที่ไม่แยแสที่ล้มเหลวในการเติบโต นี่คือหนังสือที่สามารถอ่านซ้ำได้ และในแต่ละครั้งคุณจะพบกับข้อผิดพลาดใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ
- สเวน นอร์ดควิสต์ "เพ็ตสันและฟินดัส"
- Annie M.G. Schmidt “Sasha และ Masha”
- Lobel Arnold "ต้มตุ๋นและคางคกตลอดทั้งปี"
- Alexey Laptev "พีค แพค โปเก"
- จูเลีย โดนัลด์สัน "The Gruffalo"
- Sekora Ondrej "มดของ Ferda"
- Berner Rotraut Susanna "หนังสือฤดูร้อน"
- Roni Oren "ความลับของดินน้ำมัน"
- วิคเตอร์ ลูนิน “บัตเตอร์รี่ ลิซ่า”
คลาสสิค
- นิทานคลาสสิกสำหรับเด็ก โดย A.P. Chekhova, L.N. ตอลสตอย
- เจ. โรดาริ “การผจญภัยของซิโปลลิโน”
- อ. ตอลสตอย "กุญแจทองหรือการผจญภัยของพินอคคิโอ"
- เทพนิยายดั้งเดิมทั้งหมด
- บทกวีโดย A. Barto
- ผลงานของ A. Usachev
- เรื่องโดย L. Panteleev และ A. Gaidar
- จี. มาโล. "ไม่มีครอบครัว"
- เอฟ.เอช. เบอร์เน็ตต์. "ลอร์ดฟอนเติลรอยตัวน้อย"
- อี. พอร์เตอร์. "โพลีอันนา"
- อันเดรย์ อูซาเชฟ. - สุนัขฉลาดซอนย่า"
“ ไร้ครอบครัว”, “ ลอร์ดน้อยฟอนเติลรอย”, “ โพลลีอันนา” - ทั้งหมดนี้เป็นหนังสือเกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่พบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากซึ่งพวกเขาออกมาด้วยตัวเอง พระเจ้าประทานศรัทธาให้พวกเขา แต่ละคนเชื่อมั่นในความดี ดังนั้นพวกเขาจึงได้พบกับผู้คนที่ช่วยให้พวกเขาเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากในชีวิตของพวกเขา วีรบุรุษในหนังสือเหล่านี้มีพลังแห่งความสุขและพลังอันทรงพลังอยู่ในตัวพวกเขาเอง ความแข็งแกร่งภายในและสิ่งนี้ควรจะสะท้อนอยู่ในจิตวิญญาณของเด็ก นี่เป็นตัวอย่างที่สำคัญสำหรับคนตัวเล็ก เพราะในวัยเด็กเกือบทุกคนประสบกับช่วงเวลาแห่งความสงสัยในตนเองและในความสามารถของตน หนังสือที่เลือกมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ใหญ่อ่านกับเด็ก ๆ เพราะหากผู้ใหญ่เห็นอกเห็นใจฮีโร่เขาจะสามารถขจัดความซับซ้อนทั้งหมดของข้อความได้ จริงๆแล้วสิ่งนี้ โรงเรียนที่ดีการเอาใจใส่การศึกษาจิตวิญญาณและการก่อตัวของความรู้สึก - ฮีโร่ทนต่อการทดลองที่เกิดขึ้นกับเขาและผู้อ่านจะต้องอดทนต่อสิ่งเหล่านี้ไปกับเขา สำหรับ "The Adventures of Pinocchio" และ "Cipollino" ฮีโร่ในตัวพวกเขายังพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก แต่กลับออกมาจากมันด้วยวิธีที่แตกต่างออกไปซึ่งเป็นการผจญภัย หนังสือประเภทนี้มีความสำคัญในวัยเด็กเพราะเด็กควรมีการอ่านที่ทำให้เขาหัวเราะและทำให้เขาหลงใหล
ประวัติศาสตร์
- แอล. ต็อกมาคอฟ. "ตลกเดินเล่นรอบมอสโก"
- อี. เชนเดอโรวิช. "เกี่ยวกับการต่อสู้และการต่อสู้"
- นิทานพื้นบ้านอังกฤษ (สำนักพิมพ์ตำรามอสโก)
- "ภูเขาแห่งอัญมณี" เรื่องเล่าของชนชาติรัสเซีย อิงจากการ์ตูนจากสตูดิโอนักบิน ทุกประเด็น (“Sapphire”, “Amber”, “Emerald”, “Pearl”, “Ruby”) เทพนิยายของชาวรัสเซีย - "ภูเขาแห่งอัญมณี" เป็นโครงการที่ยอดเยี่ยมในชุดหนังสือห้าเล่มที่รวบรวมเทพนิยายต่างๆ เด็กๆ จะเริ่มชอบบางเรื่องอย่างรวดเร็วและขอให้อ่านซ้ำ นี่เป็นสิ่งที่ดีมากเพราะคุณสามารถพูดคุยกับเด็กได้ พยายามทำความเข้าใจว่าทำไมเขาถึงขออ่านเทพนิยายอีกครั้ง บางทีเขาอาจจะชอบมันมากด้วยเหตุผลบางอย่าง หรือบางที ในทางกลับกัน มันทำให้เขากลัวในทางใดทางหนึ่ง จากนั้นพ่อแม่จะมีโอกาสเข้าใจลูก ค้นหาว่าเขากังวลอะไรและเขากังวลอะไร วรรณกรรมสำหรับเด็กเล็กควรเป็นเช่นนี้ทุกประการ - พูดคุยเกี่ยวกับชีวิต ความรู้สึก และความคิด และรายละเอียดทางประวัติศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยาควรอยู่ "เบื้องหลัง" สร้างบริบทที่จำเป็น แต่ไม่ใช่เป้าหมายของเรื่องราว
- เจ. โดนัลด์สัน. “หนังสือเล่มโปรดของ Charlie Cook” “The Gruffalo” และส่วนที่เหลือทั้งหมด
- เอ็ม บอนด์. หนังสือทั้งหมดเกี่ยวกับหมีแพดดิงตัน
- อี. โบยาร์สคิก. “เฮียโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว”
- อี. ซาเวอร์ชเนวา. “เราอยู่ในยุคหิน” สารานุกรมสำหรับเด็ก.
- ไอ. จูคอฟ. "เชลยแมวฝรั่งเศสชาวรัสเซีย"
- แอล. บอร์โซวา, เอ็ม. ดูดาเรฟ. “ประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับเด็ก: การเดินทางข้ามเวลา การพบปะกับพ่อมด การผจญภัย”
สำหรับการพัฒนาคำพูด
- นิทานพื้นบ้านรัสเซีย
- นิทานคลาสสิกโดยพี่น้องกริมม์, ชาร์ลส แปร์โรลต์, ฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซน
- นิทานของ Korney Chukovsky
- บทกวีของ Daniil Kharms
- บาโชฟ. "กีบเงิน". เหตุใดประเภทนิทานจึงมีความสำคัญสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน? เพราะในด้านหนึ่งมันใกล้เคียงกับเทพนิยายและอีกด้านหนึ่งเป็นเรื่องสั้นนั่นคือประเภทเล็ก ๆ ที่เหมาะสำหรับเด็กเล็ก เรื่องราวใกล้เคียงกับรูปแบบปากเปล่ามากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้นิทานถ่ายทอดลักษณะของคำพูดของผู้เขียนได้อย่างสมบูรณ์แบบสอนให้คุณรับรู้สไตล์ของผู้บรรยายแต่ละคนและสร้างรูปแบบของคุณเอง
- อเล็กเซย์ ตอลสตอย. "กุญแจทองหรือการผจญภัยของพินอคคิโอ"
- อเล็กซานเดอร์ วอลคอฟ. "พ่อมดแห่งออซ"
- นิโคไล โนซอฟ. “ Dunno และผองเพื่อนของเขา”, “ Dunno ในเมืองซันนี่”, เรื่องราว
- จานนี่ โรดารี. เทพนิยาย
สำหรับห้องสมุดบ้าน
- เรื่องโดย Sergei Kozlov
- บทกวีของยูนา มอริตซ์
- เรื่องและโนเวลลาสโดย Nikolai Nosov
- บทกวีแปลโดย Irina Tokmakova
- เรื่องโดย ยูริ โควาล
- “กุญแจทองคำหรือการผจญภัยของพินอคคิโอ” โดย Alexei Tolstoy
- บทกวีและนิทานโดย Korney Chukovsky
- เรื่องโดย L. Panteleev "คำพูดที่ซื่อสัตย์" ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงวัยเด็กของตัวเองหรือของคนอื่นได้หากไม่มีเรื่องนี้ มันสัมผัส ทำให้คุณเห็นอกเห็นใจ และช่วยให้คุณรู้สึกโล่งใจในตอนจบเมื่อฮีโร่หลุดพ้นจากคำพูดของเขา ใน ความรู้สึกทางศีลธรรม- หนึ่งในข้อพิสูจน์ที่น่าเชื่อถือที่สุดถึงความจำเป็นในความเหมาะสม
- วิคเตอร์ ดรากุนสกี้. "เรื่องราวของเดนิสกา"
- เอเอ มิลน์. "วินนี่เดอะพูห์และทั้งหมดทั้งหมด"
รายชื่อหนังสือสำหรับเด็กอายุ 3 และ 4 ปี
หนังสือสำหรับเด็กอายุ 3 และ 4 ปี เป็นหนังสือเกี่ยวกับเด็กคนอื่นๆ สัตว์ต่างๆ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ กฎเกณฑ์ของชีวิต ชีวิตประจำวันหรือสถานการณ์การเล่นทุกประเภท เด็กวัยนี้อารมณ์ดีมาก เขาสัมผัสประสบการณ์การหักมุมและเหตุการณ์ต่างๆ จากหนังสือได้อย่างเต็มตา และติดตามการพัฒนาของโครงเรื่องด้วยความตื่นเต้นและความเอาใจใส่อย่างไม่ลดละ
รายชื่อหนังสือสำหรับอ่านอายุ 3-4 ปีควรมีผลงานที่ขยายขอบเขตของเด็ก ช่วยให้เขาก้าวข้ามสภาพแวดล้อม ค้นพบและสำรวจโลก.
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย: Kolobok ข้าวมันไก่. โมรอซโก เจ้าหญิงกบ. วาซิลิซาผู้งดงาม Khavroshechka ตัวจิ๋ว ตามคำสั่งของหอก (และอื่น ๆ )
นิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์และนิทาน
นิทานพื้นบ้านรัสเซียจากคอลเลกชันของ Afanasyev A. The Firebird และ Vasilisa the Princess ราชาแห่งท้องทะเลและ Vasilisa the Wise (และคนอื่น ๆ )
Tolstoy L. Three Bears Ershov P. ม้าหลังค่อมตัวน้อย
Pushkin A. เรื่องราวของซาร์ซัลตัน ลูกชายผู้ยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์ของเขา กวิดอน ซัลตาโนวิช และเจ้าหญิงหงส์ที่สวยงาม
Barto A. รวบรวมผลงาน 3 เล่ม
Uspensky E. Crocodile Gena และเพื่อนของเขา วันหยุดในพรอสตอควาชิโน
ชูคอฟสกี้ เค. ไอโบลิท. บาร์มาลีย์. บิบิกอน. มอยโดดีร์. บิน Tsokotukha ความสับสน ปริศนา
เรื่องเล่าของชาวโลก
Tokmakova I. บทกวี ขอให้สนุกนะอีวูชคิน ในประเทศ "ไม่มีที่ไหนเลยและไม่มีที่ไหนเลย" พลิม
Mikhalkov S. ลุง Styopa เรื่องราวเกี่ยวกับฮีโร่ที่ไม่รู้จัก เพลงของเพื่อน
Marshak S. เขาเป็นคนเหม่อลอยขนาดนั้น สิบสองเดือน. หนวด-ลายทาง สนุกสนานกับการนับถึงสิบ นิทานเกี่ยวกับหนูโง่ สิ่งที่อยู่ตรงหน้าเรา (และบทกวีอื่น ๆ )
บิสเซ็ต ดี. เทลส์
Fallada G. Fridolin เป็นแบดเจอร์หน้าด้าน เรขาคณิตสำหรับเด็ก มีคนแปลกหน้าคนหนึ่งกำลังเดิน เสือจริง
Tsyferov G. นิทานของเมืองโบราณ ไดอารี่ของลูกหมี เกี่ยวกับกบประหลาด
มัวร์ แอล. ไทนี่ แรคคูน
บทกวีของกวีชาวรัสเซีย (Zhukovsky V. , Fet A. , Pleshcheev V. , Baratynsky E. , Tyutchev F. และคนอื่น ๆ ) Perrault S. Sleeping Beauty เด็กชายหัวแม่มือ. พุซอินบู๊ทส์
Andersen G.X. ลูกเป็ดขี้เหร่. ธัมเบลิน่า. หินเหล็กไฟ ดื้อดึง ทหารดีบุก
พี่น้องกริมม์. นางเมทลิตซา
มามิน-ซิบีเรียค วี. คอเทา- นิทานของ Alyonushka
Aksakov A. ดอกไม้สีแดง
โอโดเยฟสกี้ เอฟ. โมรอซ อิวาโนวิช เมืองอยู่ในกล่องยานัตถุ์
นิทาน Dal V
Zhitkov B. สิ่งที่ฉันเห็น
Panteleev L. รถรางร่าเริง
Oster G. ลูกแมวชื่อ Woof นิทานเกี่ยวกับลิง ลูกช้าง และงูเหลือม
Nosov N. Dunno และเพื่อนของเขา เรื่องราว
ฝรั่งเศส เอ. บี
Charushin E. เกี่ยวกับ Tomka และทุกคน
ตัวอักษร Zakhoder B. Shaggy วานกา-วสตานกา
Stepanov V. ลิ้นบิด รุ้ง. ฤดูร้อนฟาง หมูอยู่บนเส้นทาง ชุดที่ยอดเยี่ยม ให้ฉันคำพูด
เบเรสตอฟ วี. บรอด เราทะเลาะกันและแต่งขึ้น
Yula Moritz Yu กระโดดและเล่น
บทกวี Seph R. Lilac
มอชคอฟสกายา อี. ชาริก. ฉันเป็นเครื่องจักร เด็กชายในกระจก มีหิมะปกคลุมทั่วบริเวณ
Kharms D. แมวที่น่าทึ่ง ม้าแปลกๆ
Yasnov M. นี่คือวิธีที่ฉันวาดครอบครัว
Sergeev V. สีวิเศษ
Aldonina R. เล่นกับตัวเลข
Maznin I. Mucha เป็นคนชอบของหวาน
Plyatskovsky M. แมลงที่อยากเป็นใหญ่ ลูกสิงโตที่เข้าใจยาก ผู้ช่วย. ลูกสุนัข Tyavka เรียนรู้ที่จะขันอย่างไร การประกวดความงาม คอยาว. เหมือนลูกเป็ด Kryachik สูญเสียเงาของเขา ดอกเดซี่ในเดือนมกราคม เป็นงานที่ยาก รองเท้าหนังเปล่า (และเรื่องอื่นๆ) Ekholm J. Tutta Karlsson เป็นเจ้าแรกและเจ้าเดียว ลุดวิกที่สิบสี่ (และคนอื่น ๆ )
Bianchi V. เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ (Mouse Peak ขบวนสัตว์ การล่าครั้งแรกและอื่น ๆ )
คิปลิง อาร์. ลูกช้าง. คำขอจิงโจ้ ริกกี-ทิกกี้-ทาวี
Lindgren A. Malysh และ Carlson ที่อาศัยอยู่บนหลังคา คาร์ลสันกลับมาแล้ว คาร์ลสันกำลังเล่นแผลง ๆ อีกครั้ง Uspensky E. เกี่ยวกับเด็กชาย Yasha
Usachev A. อูฐสีส้ม ซอนย่า สุนัขแสนฉลาด
รายชื่อหนังสือสำหรับเด็กอายุ 4 และ 5 ปี
หนังสือสำหรับเด็กอายุ 4 และ 5 ปีมีโครงเรื่องค่อนข้างซับซ้อนอยู่แล้ว เด็กสามารถคาดเดาและประดิษฐ์เนื้อหาได้แล้ว หนังสือที่จะอ่านแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน ประเมินเหตุการณ์ที่อธิบาย เลือกหนังสือที่จะอ่านอย่างอิสระ โดยระบุถึงความชอบทางวรรณกรรมของคุณ.
Pushkin A. เรื่องราวของซาร์ซัลตัน เรื่องของกระทงทอง. เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับและอัศวินทั้งเจ็ด นิทานเรื่องชาวประมงกับปลา เรื่องของหมี. เรื่องราวของนักบวชและคนงานของเขา บัลดา
Mayakovsky V. อะไรดีและอะไรไม่ดี?
กอร์กี เอ็ม. โวโรบิชโก
โซชเชนโก เอ็ม. เอลกา. เด็กสาธิต
มาร์แชค เอส. ไจแอนท์. วันดี. เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก เอบีซีในข้อ
Mikhalkov S. สถาบันป่าไม้
Tsyferov G. ไก่ เรื่องเล่าเมืองโบราณ
Sapgir G. การนับตัวอักษร วันนี้ พรุ่งนี้ และเมื่อวาน ยักษ์และเจ้าหญิงหรืออย่างอื่น กั้งและราศีมีน คณิตศาสตร์แสนสนุกโดย Kubarik และ Tomatic
เซฟ อาร์. แอนท์. ชั่วโมงแห่งรุ่งอรุณ ความมหัศจรรย์
ชิม อี. แม็กพาย และหมีน้อย
Zakhoder B. กาลครั้งหนึ่งมีเพื่อนบ้านสองคน... การประชุมที่น่ายินดี
Pivovarova I. ลาสุภาพ กาลครั้งหนึ่งเขามีชีวิตอยู่ สนทนากับนกกางเขน นิทานพื้นบ้านรัสเซียลึกลับ: นกกระเรียนและนกกระสา Cockerel - หวีทองคำและชอล์กมหัศจรรย์ ตามคำสั่งของหอก
บาร์โต เอ. เด็กก็เป็นแบบนั้น
Chukovsky K. แมลงสาบ บาราเบค. เม่นหัวเราะ ช้างอ่าน
Stepanov V. สามหัวนมที่เครื่องป้อน... อีกามองอยู่ที่ไหน? เดาเทพนิยาย
Sladkov N. ใครหลับยังไง นกกางเขนและหมี นกกางเขนและเมาส์ นกกางเขนและกระต่าย
เบเรสตอฟ วี. โวโรบุชกี้
Sinyavsky P. เกี่ยวกับความเศร้าและอร่อย เกี่ยวกับแมลงภู่โกรธ
Grigoriev O. Knock เสื้อโค้ท
อเล็กซานโดรวา ที. โดโมเวนอค คุซคา
Yasnov M. ถ้าฉันโต... ฉันโตแล้ว เมื่อฉันกลายเป็นเด็กนักเรียน
Moshkovskaya E. ช้างตัวใหญ่ถูกมัดด้วยเชือก...
ออสเตอร์ จี. เอคโค. กลัวที่ไหนดีที่สุด?
ครูซคอฟ จี. ระเริง!
Dragunsky V. ความลับก็กระจ่างแล้ว
Usachev A. ผู้หญิงที่น่านับถือ Sonya จัดทริปตกปลาอย่างไร
Maznin I. ทำไมปลาวาฬถึงเงียบ
เลียร์ อี. ชิกกี้-ริกกี้ สแปร์โรว์
Lunin V. ฉันเป็นรถไฟ อารมณ์ยามเช้า. ฉันให้คำพูดของฉัน!
อาคิม ยา. แอปเปิ้ล. มิชาน้องชายของฉัน
Kvitko L. คุณยายของฉัน
Tokmakova I. กำลังรอ Alya, Klyaksich และตัวอักษร A
เพอร์รอต เอส. หนูน้อยหมวกแดง
Harris D. เรื่องราวของลุงรีมัส
พี่น้องกริมม์. Belyanochka และ Rosette
Andersen G.X. ราชินีหิมะ
บ็อกดานอฟ เอ็ม. เมาส์
Prishvin M. พื้นป่า
Balmont K. โลกของเด็ก. บทกวี
บล็อก เอ. อีกา. กระต่าย
Sladkov N. สัตว์ลึกลับ ไข่ที่กินแล้ว ทำไมสุนัขจิ้งจอกถึงมีหางยาว?
Sakharnov S. กวางและเต่า ทำไมเสือถึงมีแถบสีดำที่ด้านข้าง? ไกลและใกล้ ทำไมปลาวาฬถึงมีปากใหญ่?
Bryusov V. บทกวี Durov V. Piggy นักกระโดดร่มชูชีพ
Paustovsky K. Stepan และ Funtik แมวขโมย
เฟต เอ. บัตเตอร์ฟลาย
ตอลสตอย เอ. โวโรบี
Charushin E. Tyupa, Tomka และ Magpie.
รายชื่อหนังสือสำหรับเด็กอายุ 5 และ 6 ปี
เมื่ออายุ 5 ถึง 6 ปี เด็กๆ ก็พร้อมสำหรับหนังสือเล่มใหญ่แล้วสำหรับกระบวนการอ่านต่อเนื่อง พวกเขาตอบสนองต่อเนื้อหาของงานอย่างแข็งขันและเห็นอกเห็นใจ วีรบุรุษวรรณกรรม- พวกเขาเต็มใจเข้าร่วมการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน ตอบคำถาม เล่าสิ่งที่พวกเขาได้ยินจากหนังสือ และอธิบายโครงเรื่องที่พวกเขาชอบอย่างกระตือรือร้น เด็กอายุ 5 และ 6 ปีฟังด้วยความยินดีและอภิปรายผลงานประเภทต่าง ๆ ในหัวข้อเรื่องศีลธรรม ชีวิตของเพื่อนฝูง ธรรมชาติโดยรอบ และเหตุการณ์ที่กล้าหาญที่อธิบายไว้ในหนังสือ พวกเขาเริ่มแสดงความสนใจอย่างมากในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา และการวิจัย.
ปริศนา นิทาน ทีเซอร์ นับคำคล้องจอง นิทานน่าเบื่อ สุภาษิตและคำพูด เทพนิยายของผู้คนทั่วโลก
ตอลสตอย แอล. ชาร์ค. สุนัขดับเพลิง ฟิลิปโปก. บุลก้า. มิลตันและบุลก้า
พุชกิน เอ. เทพนิยาย: เรื่องราวของซาร์ซัลตัน เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับและอัศวินทั้งเจ็ด เรื่องของกระทงทอง. นิทานเรื่องชาวประมงกับปลา
Andersen G.X. ลูกเป็ดขี้เหร่. ราชินีหิมะ. ทหารดีบุกผู้มั่นคง เมจิกฮิลล์. ชุดใหม่กษัตริย์. เพื่อนร่วมถนน. เจ้าหญิงบนถั่ว ลูกสาวของราชาแห่งหนองน้ำ กาแล็กซี่แห่งความสุข เคลาส์ตัวน้อยและเคลาส์ตัวใหญ่ เงือก. หินเหล็กไฟ หน้าอกเครื่องบิน. บ้านเก่า- ซุปไส้กรอกสติ๊ก. ธัมเบลิน่า. เข็มเจาะ. หงส์ป่า (และอื่นๆ)
Ershov P. ม้าหลังค่อมตัวน้อย
สิ่งของของ Mayakovsky V. Tuchkin
มิคาลคอฟ เอส. อยู่ไม่สุข. คุณมีอะไร? ถ้า. โทมัส
มาร์แชค เอส. เซอร์คัส. บทกวีของรอยัลแซนด์วิช ซิสกินส์ตลกๆ สัมภาระ. หญิงชรา
คิปลิง อาร์. เทลส์
Aksakov S. ดอกไม้สีแดง
Kataev V. ดอกไม้เจ็ดดอก
เพลง Yasnov M. Morning ภูมิทัศน์กับดวงจันทร์ มุมที่เหมาะสม. ขอบคุณ! หนูแฮมสเตอร์
กรอซอฟสกี้ เอ็ม. มาร์มอต
Kovalenkov A. ทำไมหมีถึงนอนในฤดูหนาว
Pivovarova I. สิงโตผู้กล้าหาญของฉัน ไม้กายสิทธิ์. เกี่ยวกับหมวก
Sapgir G. คนสวนกำลังเดิน คลาวด์. ครอบครัวของฉัน. เรื่องสยองขวัญตอนกลางคืน. เดือน
Plyatskovsky M. Alphabet เรียนรู้ที่จะเคารพผู้เฒ่าของเขาเหมือนลา เพลงของแม่. แมวตกเหยื่อได้อย่างไร
Lunin V. เมื่อฉันโตเป็นผู้ใหญ่
Usachev A. เมอร์รี่เมาส์ ปลาหมึกยักษ์มีกี่ขา?
Harris D. Tales of Uncle Remus (วิธีทำให้เทพนิยายมีชีวิตขึ้นมา Brother Fox และ Brother Rabbit และคนอื่น ๆ )
Dragunsky V. เพื่อนสมัยเด็ก จดหมายเสน่ห์- เขามีชีวิตชีวาและสดใส...
Moshkovskaya E. ฉันร้องเพลง. บูตหมอ. แล้วไงล่ะ... มีของขวัญอะไรบ้าง?
Tsyferov G. ดอกแดนดิไลอันใหญ่ ลูกเห็บ. ลาโดดเดี่ยว
Oster G. คำแนะนำที่ไม่ดี คุณยายงูเหลือม. การช่วยเหลืออันเป็นที่รัก
Bianki V. มีป่าไม้และนิทาน
Stepanov V. นกชนิดไหน ตัวเล็ก. ใครเป็นเจ้านาย? สุนัขขิง บูลฟินช์ หมู่เกาะเพลิแกน
Berestov V. คนรู้จัก เส้นทางกระต่าย
บาร์โต เอ. ไรซิคผู้ไร้เหตุผล
Ivanov A. เกี่ยวกับโทมัสและโกเฟอร์
พี่น้องกริมม์. นักดนตรีเมืองเบรเมิน หมาป่าและลูกแพะทั้งเจ็ด หม้อโจ๊ก คุณยายเมลิตซา ราชากบหรือเฮนรีเหล็ก เด็กชายหัวแม่มือ. สโนไวท์กับคนแคระทั้งเจ็ด. เคราสีฟ้า
Rodari D. การผจญภัยของ Cipollino การเดินทางของลูกศรสีน้ำเงิน
Kharms D. บทกวีสำหรับเด็ก Plikh และ Plyukh
Bulychev K. การผจญภัยของอลิซ (การเดินทางของอลิซ เขตสงวนแห่งเทพนิยาย การผจญภัยนับล้าน จุดสิ้นสุดของแอตแลนติส เรือใต้ดิน อลิซกับพวกครูเซเดอร์ สงครามกับลิลลิปูเทียน
ลินด์เกรน เอ. ปิปปี้ ลองสต็อคกิ้ง. เอมิลจากเลินเนเบอร์กา
เวสต์ลีย์ เอ. พ่อแม่ ลูกแปดคน และรถบรรทุกหนึ่งคัน
มิลน์ เอ. วินนี่เดอะพูห์และนั่นมันก็แค่นั้นแหละ บทกวีของรอยัลแซนด์วิช
Volkov A. พ่อมดแห่งเมืองมรกต ออร์เฟเน ดูซและทหารไม้ของเขา เซเว่น กษัตริย์ใต้ดิน- เทพเจ้าแห่งไฟแห่ง Marrans หมอกเหลือง.
นิทานพันหนึ่งคืน (การเดินทางเจ็ดครั้งของซินแบดกะลาสีเรือ เรื่องราวของการพเนจรของเจ้าชายที่กลายเป็นนักบวชเดอร์วิช เรื่องราวของ เมืองทองแดง- อับดุลลาห์แผ่นดินและอับดุลลาห์ทะเล อบูกีร์ และอบูซีร์. เรื่องราวเกี่ยวกับอะลาอัดดินและตะเกียงวิเศษ เรื่องราวเกี่ยวกับไข่ของนกร็อคและสมบัติของปิรามิดและอื่นๆ)
Hoffmann E. The Nutcracker และราชาหนู
Schwartz E. เรื่องราวของเวลาที่หายไป
Perrault S. Puss ในบู๊ทส์ เจ้าหญิงนิทรา. ซินเดอเรลล่าหรือรองเท้าแก้ว
ลาเกอร์ลอฟ เอส. การเดินทางที่ยอดเยี่ยมนิลซากับห่านป่า
Balint A. Gnome Gnomych และลูกเกด
Panteleev L. จดหมาย "คุณ" เฟนก้า. กบสองตัว (และอื่น ๆ )
Zhitkov B. สิ่งที่ฉันเห็น เรื่องราว
แชปลินา วี. ไวกาช. สัตว์เลี้ยงในสวนสัตว์
Babich I. สัตว์ที่ฉันคุ้นเคย
Golyavkin V. สมุดบันทึกท่ามกลางสายฝน
Aleshkovsky Yu. Kysh และ Dvaportfolya
โนซอฟ เอ็น. นักฝัน. คนบันเทิง. การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน Dunno ในเมืองซันนี่ ไม่รู้สิบนดวงจันทร์ การผจญภัยของ Kolya และ Misha
Collodi K. การผจญภัยของพินอคคิโอ
ตอลสตอย เอ. กุญแจทอง หรือการผจญภัยของพินอคคิโอ
Gubarev V. อาณาจักรแห่งกระจกโค้ง
Khait A. การผจญภัยของเลียวโปลด์แมว
สารานุกรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยมสำหรับเด็ก.
รายชื่อหนังสือสำหรับเด็กอายุ 6 และ 7 ปี
เด็กอายุ 6 และ 7 ปีสนุกกับการฟังและอภิปรายหนังสือประเภทต่างๆ ในหัวข้อเกี่ยวกับศีลธรรม มีความสนใจในงานเกี่ยวกับธรรมชาติ สัตว์ และเพื่อนฝูง อย่างไรก็ตามพวกเขายังคงรักเทพนิยายและพร้อมที่จะอ่านข้อความที่มีพื้นฐานมาจากการเล่นคำและความไร้สาระต่างๆ และที่สำคัญ หลายๆ คนเริ่มอ่านหนังสือเล่มแรกเมื่ออายุ 6 ขวบ ในวัยนี้การทำความรู้จักกับการผจญภัยสุดฮาของตัวละครในหนังสือจะช่วยพัฒนาอารมณ์ขันและยังช่วยเตรียมเด็กอายุ 7 ขวบให้พร้อมเข้าโรงเรียนอีกด้วย
Tyukhtyaev I. และ L. Zoki และ Bada
Tolstoy L. ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล เด้ง สิงโตและสุนัข เรื่องราว
Permyak E. สิ่งที่เลวร้ายที่สุด มือมีไว้เพื่ออะไร?
มิทตะ เอ. บอลอยู่ทางหน้าต่าง
Nosov N. บนเนินเขา
ลูนิช ดี. สี่สาว
อาคิม ยา. นอยเมย์ก้า. บทกวีสำหรับเด็ก
Tuvim Yu. เกี่ยวกับ แพน ทรูยาลินสกี้
Tsyferov G. ไก่แต่งนิทานได้อย่างไร หุ่นไล่กา
Abramtseva N เรื่องเศร้า
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย: กระทงกับเมล็ดถั่ว ข้าวต้มจากขวาน
Chukovsky K. ความสับสน ดร. ไอโบลิท (ร้อยแก้ว) บิบิกอน. ปริศนา
เพอร์รอต เอส. หนูน้อยหมวกแดง
Harris D. พี่แรบบิทสูญเสียหางของเขาอย่างไร
พี่น้องกริมม์. บ๊อบ ฟาง และเอ็มเบอร์ นักดนตรีเมืองเบรเมิน
Barto A. บทกวีจากวัฏจักร "Vovka เป็นคนใจดี" แม่หรือฉัน? คุณยายสองคน ผมเติบโตขึ้นมา. ไม่ได้อยู่คนเดียว. ไปโรงเรียน
Bisset D. ใต้พรม
Mikhalkov S. ลูกสุนัขของฉัน เสียงหัวเราะและน้ำตา กระต่ายหยิ่ง
Orlov V. สิ่งที่คุณไม่สามารถซื้อได้
Kharms D. เม่นผู้กล้าหาญ
ชารูชิน อี. ทอมก้า. ทอมก้ารู้สึกกลัว ตูปา. นกกางเขน ลูกหมี Stepanov V. หิมะที่ระมัดระวัง
ครูซคอฟ จี. อากาศดี. หญิงชราเอมาจากไหน? ลูกโป่งกอบกู้โลกได้อย่างไร
ขนมปัง Prishvin M. Lisichkin
Koval Y. บูเก้
Usachev A. บูท หนังสือมีชีวิต. เราเล่นปาโปวอซ สุนัขอัจฉริยะ Sonya หรือกฎเกณฑ์ มารยาทที่ดีสำหรับสุนัขตัวเล็ก เกี่ยวกับการอ่าน ฤดูร้อนคืออะไร? ตามเส้นทางในฤดูร้อน เหมือนตะขาบส่งไปหาหมอ เพลงทะเลทราย. ใครรับเข้าโรงเรียนบ้าง?
Alexandrova G. Brownie Kuzka และสิ่งมหัศจรรย์ (พร้อมภาคต่อ)
Andersen G.X. หงส์ป่า
อัสบียอร์นเซ่น พี.เค. เทพนิยายนอร์เวย์
Blaginina E. บทกวีสำหรับเด็ก
เบเรสตอฟ วี. รีดเดอร์ มันอยู่ในกระเป๋าเอกสารของฉัน บทเพลงแห่งนาทีแห่งฤดูใบไม้ผลิ ริซิค แรกของเดือนกันยายน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Bunin I. ใบไม้ร่วง
Vvedensky A. ลุง Borya พูด
Ganina M. Tyapkin และ Lesha
Gorky M. กรณีของ Evseyka
Georgiev S. ต้นสนและกิ่งไม้หรือจอมพลพัลกิน เด็กชายคนหนึ่ง เด็กหญิงคนหนึ่ง คาถาแมว. ขโมยเพชร. Noof-Noof. ทับบี้
Gerasimova D. ที่หน้าต่าง
Dolinina N. กัปตันของฉัน เลมบอย. ชูชา. มันเป็นโลกเล็ก ๆ. Seryozha และฉันเป็นฝาแฝดกัน สาวหาย
Dragunsky V. ยิงในเรือนนอกหรือ Feat ในน้ำแข็ง พุซอินบู๊ทส์. แข่งมอเตอร์ไซค์บนกำแพงแนวตั้ง
Druzhkov Yu การผจญภัยของดินสอและ Samodelkin Ezhikov 3. ตัวตุ่นและผองเพื่อนของเขา
Zhitkov B. สิ่งที่ฉันเห็น เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับ ปุดยา. ฉันจับคนตัวเล็กได้อย่างไร เกิดอะไรขึ้น
Zhuravleva E. Funtik
Zakhoder B. Dog ความเศร้าโศก จินตนาการของฉัน
โซชเชนโก้ เอ็ม. เรื่องตลก- เรื่องราวเกี่ยวกับเลล่าและมินก้า
Ivanov A. การผจญภัยของ Khoma และ Suslik
คอซลอฟ เอส.เชค! สวัสดี
Kondratyev A. บทกวีสำหรับเด็ก
Krylov I. นิทาน
Kipling R. ปลาวาฬไปคอแบบนี้ที่ไหน?
ครูเกอร์ เอ็ม ลูกปัดสีฟ้า สวัสดีคาโรลินกา
เลวิน วี. ม้าโง่
เลอร์มอนตอฟ เอ็ม. ปารุส
ลินด์เกรน เอ็ม. ฟลัฟฟี่ บันนี่
Lukashkina M. ซากเรืออับปาง
Marshak S. เด็กอยู่ในกรง ธันวาคม ขออวยพรให้เพื่อนๆ มิลเลอร์ เด็กชาย และลา
Mayakovsky V. หนังสือเล่มเล็ก ๆ ของฉันเล่มนี้เกี่ยวกับทะเลและประภาคาร
Makhotin S., ถังฝน
Moritz Y. ช่อดอกไม้แมว
Moshkovskaya E. สิ่งแปลก ๆ เริ่มชัดเจน ฉันกำลังพายเรือไปยังดินแดน Marabou
Nestayko V. ในดินแดนแห่งกระต่ายแดดจ้า
Nekrasov I. เสียงสีเขียว
Oleynikov N. ฉันส่งคนประหลาดไปที่ตลาด
Oster G. Petka-จุลินทรีย์
Odoevsky V. Town อยู่ในกล่องยานัตถุ์
Paustovsky K, แมวขโมย, จมูกแบดเจอร์ เรือยาง. แหวนเหล็ก
Petrushevskaya L. ละครเด็ก รวมเรื่องราว "หีพัง" เทพนิยาย
Pivovarova I. เรียงความ
Plyatskovsky M. การผจญภัยของตั๊กแตน Kuzi เหมือนลูกเป็ด Kryachik สูญเสียเงาของเขา เพื่อนแท้
Prokofieva S. Patch และคลาวด์ เกาะกัปตัน. การผจญภัยของกระเป๋าเดินทางสีเหลือง แอสเทรล เจ้าหญิงแห่งทไวไลท์ เปิดหน้าต่างทิ้งไว้ นิทานของ Masha ฤดูหนาวเป็นเช่นไร?
พุชกิน เอ. ถนนฤดูหนาว. มันเป็นช่วงเวลาที่น่าเศร้า- เสน่ห์ดวงตา...
Samoilov D. Baby Elephant ไปเรียนหนังสือ นักท่องเที่ยวลูกช้าง
Sladkov N. นิทานแห่งป่า
Suteev V. Petya และหนูน้อยหมวกแดง
เรื่องเล่าของชาวโลก
Tokmakova I. กันยายน ประเทศสีฟ้า. กลับไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้
Uspensky E, Cheburashka และ Gena จระเข้ ลุง Fedor สุนัขและแมว 25 อาชีพของ Masha Filippenko ผู้ชายรับประกัน เกี่ยวกับเด็กชายยาชา เกี่ยวกับเวราและอันฟิซา
เฟต อ.แม่! มองออกไปนอกหน้าต่าง...
ยาสนอฟ เอ็ม.วี ครั้งสุดท้ายฉันกำลังเรียนรู้การเขียนคำศัพท์ เมื่อฉันกลายเป็นเด็กนักเรียน
มาเรีย โมชาโลวา
รายชื่อผลงานนิยายที่เด็กๆ อ่าน หัวข้อคำศัพท์- วัยก่อนวัยเรียนอาวุโส (ตอนที่ 1)
หัวข้อ: ดอกไม้บาน (ในสวนสาธารณะ ในป่า ในทุ่งหญ้า)
1. อ.ตอลสตอย “ระฆัง”
2. V. Kataev “ ดอกไม้เจ็ดดอก”
3. E. Blaginina "Dandelion", "Bird cherry"
4. E. Serova "ลิลลี่แห่งหุบเขา", "คาร์เนชั่น", "ลืมฉันไม่ได้"
5. N. Sladkov “ คนรักดอกไม้”
6. Y. Moritz “ดอกไม้”
7. M. Poznananskaya “ดอกแดนดิไลอัน”
8. E. Trutneva “เบลล์”
หัวข้อ: ฤดูใบไม้ร่วง (ช่วงฤดูใบไม้ร่วง เดือนฤดูใบไม้ร่วง, ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง)
1. และ Tokmakova "ต้นไม้", "ต้นโอ๊ก", "บทสนทนาของต้นหลิวแก่กับสายฝน"
2. K. Ushinsky "การโต้แย้งของต้นไม้", "ความปรารถนาสี่ประการ", "เรื่องราวและนิทานในฤดูใบไม้ร่วง"
3. A. Pleshcheev "Spruce", "ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว"
4. A. Fet “ฤดูใบไม้ร่วง”
5. G. Skrebitsky "ฤดูใบไม้ร่วง"
6. A. Pushkin "ฤดูใบไม้ร่วง", "ท้องฟ้ากำลังหายใจในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว"
7. A. ตอลสตอย "ฤดูใบไม้ร่วง"
8. A. N. Maikov “ ฤดูใบไม้ร่วง”
9. S. Yesenin “ ทุ่งนาถูกบีบอัด…”
10. E. Trutneva “ฤดูใบไม้ร่วง”
11. V. Bianchi “ปฏิทิน Sinichkin”
12. F. Tyutchev “ในฤดูใบไม้ร่วงแรกเริ่ม...
13. M. Isakovsky "เชอร์รี่"
14. L. N. Tolstoy "ไม้โอ๊คและเฮเซล"
15. Tove Janson "เมื่อปลายเดือนพฤศจิกายน" - เกี่ยวกับการผจญภัยของ Mimi-Troll และเพื่อนของเขา
16. I. S. Sokolov-Mikitov "ฤดูใบไม้ร่วง", "ใบไม้ร่วง", "ป่าในฤดูใบไม้ร่วง", "ฤดูใบไม้ร่วงในป่า", "ฤดูร้อนที่ร้อนแรงบินไป", "ฤดูใบไม้ร่วงในชุน"
17. K. G. Paustovsky "แสงสีเหลือง", "เรื่องราวเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง", "ของขวัญ", "จมูกแบดเจอร์", "อำลาฤดูร้อน", "พจนานุกรมธรรมชาติพื้นเมือง"
18. K. V. Lukashevich "ฤดูใบไม้ร่วง"
19. I. S. Turgenev "วันฤดูใบไม้ร่วงในป่าต้นเบิร์ช"
20. I. A. Bunin “ แอปเปิ้ลโทนอฟ”
21. "Autumn Tales" - รวมนิทานจากผู้คนทั่วโลก
22. M. M. Prishvin "บทกวีจิ๋วเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง", "ตู้กับข้าวของดวงอาทิตย์"
23. ส. โทเปลิอุส " แสงตะวันในเดือนพฤศจิกายน"
24. ยูริ โควาล "ลีฟบอย"
25. M. Demidenko “ นาตาชาตามหาพ่อของเธออย่างไร”
26. G. Snegirev “ นกและสัตว์เตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว”, “แยมบลูเบอร์รี่”
27. ดี. เอ็น. มามิน-สีบีรยัก “คอเทา”
28. V. A. Sukhomlinsky ชาวโรวันกำลังรออยู่”, “หงส์กำลังบินหนีไป”, “ชุดฤดูใบไม้ร่วง”, ฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้นอย่างไร”, “ ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง"", "มดปีนข้ามลำธารได้อย่างไร", "ต้นเมเปิลในฤดูใบไม้ร่วง", "วิลโลว์เป็นเหมือนเด็กผู้หญิงที่มีผมเปียสีทอง", "ฤดูใบไม้ร่วงนำริบบิ้นสีทองมา", "เสียงแตกและตัวตุ่น", "นกนางแอ่นบอกลา ฝั่งพื้นเมือง", "กระรอกแดง", "ละอายใจต่อหน้านกไนติงเกล", "ซันนี่และ เต่าทอง, "เพลงผึ้ง"
29. อ. เพิ่มมยัค “ไปโรงเรียน”
30. เทพนิยาย "แมว - Kotofeevich"
31. V. Sladkov “ ฤดูใบไม้ร่วงใกล้เข้ามาแล้ว”
32. K. Tvardovsky "ป่าในฤดูใบไม้ร่วง"
33. V. Strokov “ แมลงในฤดูใบไม้ร่วง”
34.ร.น. กับ. "พัฟ"
35. B. Zakhoder “ วินนี่เดอะพูห์และทั้งหมดทั้งหมด”
36. P. Ershov “ ม้าหลังค่อมตัวน้อย”
37. A. Barto “เราไม่ได้สังเกตเห็นด้วง”
38. Krylov “ แมลงปอและมด”
หัวข้อ: ขนมปัง
1. M. Prishvin “ขนมปังฟ็อกซ์”
2. Yu. Krutorogov "ฝนแห่งเมล็ดพันธุ์"
3. L. Kon จาก “Book of Plants” (“Wheat”, “Rye”)
4. Ya Dyagutite "มือมนุษย์" (จากหนังสือ "Rye Sings"
5. M. Glinskaya "ขนมปัง"
6. ยูเครน n. กับ. "สไปค์เล็ต".
7. Ya. Tayts “ทุกสิ่งอยู่ที่นี่”
8. V. A. Shomlinsky “ เหมือนหนามที่งอกออกมาจากเมล็ดพืช”, “ ขนมปังคืองาน”, “ ขนมปังขิงและหนามแหลม”
9. " ขนมปังเบา» เทพนิยายเบลารุส
10. A. Mityaev “ ถุงข้าวโอ๊ต”
11. V. V. Konovalenko “ ขนมปังมาจากไหน”
หัวเรื่อง : ผัก, ผลไม้
1. L. N. Tolstoy "ชายชรากับต้นแอปเปิ้ล", "กระดูก"
2. A.S. Pushkin “...มันเต็มไปด้วยน้ำผลไม้สุก...”
3. M. Isakovsky "เชอร์รี่"
4. ย.ทูวิม “ผัก”
5. นิทานพื้นบ้านดัดแปลงโดย K. Ushinsky "Tops and Roots"
6. N. Nosov "แตงกวา", "เกี่ยวกับหัวผักกาด", "ชาวสวน"
7. B. Zhitkov “ สิ่งที่ฉันเห็น”
8. M. Sokolov-Mikitov “ ใบไม้ร่วง
9. V. Sukhomlinsky “ กลิ่นเหมือนแอปเปิ้ล”
10. “ The Lame Duck” (เทพนิยายยูเครน“ The Man and the Bear” - r. n.s.
11. “ Come to the garden” (เพลงสก็อต E. Ostrovskaya“ Potato”
หัวเรื่อง: เห็ด,เบอร์รี่
1. E. Trutneva “เห็ด”
2. V. Kataev“ เห็ด”
3. A. Prokofiev “Borovik”
4. Y. Taits "เกี่ยวกับผลเบอร์รี่", "เกี่ยวกับเห็ด"
5. V. G. Suteev“ ใต้เห็ด”
หัวข้อ: อพยพและนกน้ำ
1. อาร์.เอ็น. กับ. "ห่านหงส์"
2. V. Bianki "Fort Houses", "Rooks", "เพลงอำลา"
4. ดี.เอ็น.มามิน-สีบีรยัก “คอเทา”
5. L. N. Tolstoy “หงส์”
6. G.H. Andersen “ลูกเป็ดขี้เหร่”
7. A.N. Tolstoy “Zheltukhin”.
8. K.D. Ushinsky “กลืน”
9. G. Snegirev "Swallow", "Starling"
10. V. Sukhomlinsky “ ให้มีนกไนติงเกลและด้วง”, “ ความอับอายต่อหน้านกไนติงเกล”, “ หงส์บินหนีไป”, “ เด็กผู้หญิงและหัวนม”, “ ครีกและตุ่น”
11. M. Prishvin "พวกและลูกเป็ด"
12. ยูเครน n. กับ. "เป็ดง่อย"
13. L. N. Tolstoy "นก"
14. I. Sokolov-Mikitov “ นกกระเรียนกำลังบินหนีไป”
15. P. Voronko “รถเครน”
16. I. Sokolov-Mikitov; “นกกระเรียนบินหนีไป” “นกนางแอ่นบอกลาดินแดนบ้านเกิด”
17. I. Tokmakova “ นกบิน”
หัวข้อ: เมืองของเรา. ถนนของฉัน.
1. Z. Alexandrova “มาตุภูมิ”
2. S. Mikhalkov "ถนนของฉัน"
3. เพลงของ Yu. Antonov “มีถนนสายหลัก…”
4. S. Baruzdin “ประเทศที่เราอาศัยอยู่”
เรื่อง: เสื้อผ้าฤดูใบไม้ร่วง, รองเท้า, หมวก
1. K. Ushinsky “ เสื้อเชิ้ตเติบโตในทุ่งได้อย่างไร”
2. Z. Aleksandrova “Sarafan”.
3. S. Mikhalkov “ คุณมีอะไร”
4. บ. กริมม์ "ช่างตัดเสื้อตัวน้อยผู้กล้าหาญ"
5. S. Marshak “เขาเหม่อลอยมาก”
6. N. Nosov "Living Hat", "Patch"
7. V. D. Berestov “ รูปภาพในแอ่งน้ำ”
8. “พี่แรบบิทเอาชนะพี่ฟ็อกซ์ได้อย่างไร” arr. เอ็ม. เกอร์เชนซอน.
9. V. Orlov “ Fedya แต่งตัว”
10. "สล็อบ"
หัวข้อ: สัตว์เลี้ยงและลูกของมัน.
1. จ.จารุชิน “สัตว์ชนิดใด”
2. G. Oster “ลูกแมวชื่อ Woof”
3. L. N. Tolstoy "สิงโตกับสุนัข", "ลูกแมว"
4. บ. กริมม์ "นักดนตรีแห่งเมืองเบรเมิน"
5. ร.น. กับ. "หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด"
6. S. Ya. Marshak “ พุดเดิ้ล”
หัวข้อ: สัตว์ป่าและลูกของมัน.
1. A.K. ตอลสตอย “กระรอกกับหมาป่า”
2.ร.น. กับ. "กระท่อมของ Zayushkina"
3. G. Snegirev “ ร่องรอยของกวาง”
4.ร. n. กับ. "กระต่ายโม้"
5. I. Sokolov - Mikitov "ครอบครัวหมี", "กระรอก", "ขาว", "เม่น", "Fox Hole", "Lynx", "หมี"
6. ร.น. กับ. "ไตรมาสฤดูหนาว"
7. V. Oseeva "Ezhinka"
8. G. Skrebitsky "ในการแผ้วถางป่า"
9. V. Bianchi "อาบน้ำลูกหมี", "เตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาว", "ซ่อนตัว"
10. E. Charushin “Little Wolf” (Volchishko, “Walrus”
11. N. Sladkov “ หมีกลัวตัวเองแค่ไหน” “ กระต่ายสิ้นหวัง”
12. ร.น. กับ. "ก้อย"
13. V. A. Sukhomlinsky. เม่นเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว", "หนูแฮมสเตอร์เตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว"
14. พริชวิน. “กาลครั้งหนึ่งมีหมี”
15. A. Barkov “สัตว์สีน้ำเงิน”
16. V. I. Miryasov "กระต่าย"
17. ร.น. กับ. “หมีน้อยสองตัว”
18. Yu. Kushak “ ประวัติศาสตร์ไปรษณีย์”
19. A. Barkov “กระรอก”
เรื่อง: ช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วง- ก่อนฤดูหนาว
1. A. S. Pushkin “ ท้องฟ้ากำลังหายใจในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว”, “ ฤดูหนาว ชาวนามีชัย...”
2. D. M. Sibiryak “คอเทา”
3. V. M. Garshin “กบ – นักเดินทาง”
4. S. A. Yesenin “เบิร์ช” “Winter Sings and Calls”
5. I. S. Nikitin “ การประชุมแห่งฤดูหนาว”
6. V. V. Konovalenko “ สัตว์และนกเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว”
7. เทพนิยายแปล "พายุหิมะยาย" โดย G. Eremenko
8. เทพนิยายเกี่ยวกับต้นฤดูหนาว
9. V. Arkhangelsky เทพนิยาย "เกล็ดหิมะ"
10. G. Skrebitsky “หิมะแรก”
11. A. บล็อก “หิมะและหิมะ”
12. S. Kozlov “ เรื่องราวของฤดูหนาว”
13. ร.น. กับ. “น้ำค้างแข็ง พระอาทิตย์ และลม”
14. เทพนิยาย“ แพนเค้กร้อนๆสำหรับฤดูหนาว Zimushka”
15. อี. แอล มาลิโอวาโนวา. “สัตว์และนกเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว”
16. I.Z. Surikov “ฤดูหนาว”
17. I. Bunin “หิมะแรก”
หัวข้อ: ฤดูหนาว. นกฤดูหนาว
1. N. Nosov "บนเนินเขา"
2. K.D. Uschinsky “ความชั่วร้ายของหญิงชราแห่งฤดูหนาว”
3. G.H. Andersen “ราชินีหิมะ”
4. V. Bianchi “ปฏิทิน Sinichkin”
5. V. Dahl “ชายชราอายุหนึ่งขวบ”
6. M. Gorky “นกกระจอก”
7. L. N. Tolstoy “ นก”
8. เนเน็ตส์ นิทานพื้นบ้าน"กุ๊กกู"
9. S. Mikhalkov "นกกระจอก"
10. I. S. Turgenev “นกกระจอก”
11. I. Sokolov - Mikitov "Capercaillie", "บ่นบ่น"
12. A.A. Blok “หิมะและหิมะอยู่รอบๆ”
13. I.Z. Surikov “ฤดูหนาว”
14. N. A. Nekrasov “ ฟรอสต์เป็นผู้ว่าการรัฐ”
15. V.V. Bianchi “นกฮูก”
16. G. Skrebitsky “ นกกินอะไรในฤดูหนาว?”
17. V. A. Sukhomlinsky "ตู้กับข้าวของนก", "นกหัวขวานอยากรู้อยากเห็น", "เด็กผู้หญิงและหัวนม", "ต้นคริสต์มาสสำหรับนกกระจอก"
18. R. Snegirev “ ค้างคืนในฤดูหนาว”
19. O. Chusovitina “ ฤดูหนาวเป็นเรื่องยากสำหรับนก”
20. S. Marshak “ คุณกินข้าวเที่ยงที่ไหนนกกระจอก?”
21. V. Berestov “ นิทานเกี่ยวกับวันหยุด”
22. V. Zhukovsky "นก"
23. N. Petrova “ ต้นคริสต์มาสนก”
24. ก. ทรัพย์กีร์ “นกหัวขวาน”
25. ม. พริชวิน “นกหัวขวาน”
หัวข้อ: ห้องสมุด. หนังสือ.
1. S. Marshak “ หนังสือเล่มนี้พิมพ์อย่างไร”
3. “อะไรดีอะไรชั่ว”
หัวข้อ: การขนส่ง. กฎหมายจราจร.
1. S. Ya. Marshak “ กระเป๋าเดินทาง”
2. Leila Berg “เรื่องราวเกี่ยวกับรถเล็ก”
3. S. Sakharnov “ เรือกลไฟที่ดีที่สุด”
4. N. Sakonskaya“ เพลงเกี่ยวกับรถไฟใต้ดิน”
5. M. Ilyin, E. Segal "รถยนต์บนถนนของเรา"
6. N. Kalinina “ พวกเขาข้ามถนนได้อย่างไร”
7. เรือ A. Matutis”, “กะลาสีเรือ”
8. V. Stepanov, "เครื่องบิน", "Rocket and Me", "Snowflake และ Trolleybus"
9. E. Moshkovskaya "รถรางที่ไม่แน่ใจ", "รถบัสที่เรียนไม่ดี", "รถเมล์วิ่งมาหาเรา"
10. I. Tokmakova “ รถขนหิมะที่ไหน”
11. พี่น้องกริมม์ "สิบสองพี่น้อง"
12. V. Volina “เรือยนต์”
เรื่อง: ปีใหม่- ความสนุกสนานในฤดูหนาว
1. S. Marshak “ สิบสองเดือน”
2. ตลอดทั้งปี (ธันวาคม)
3.ร.น. กับ. "สโนว์เมเดน"
4. E. Trutneva “สวัสดีปีใหม่!”
5. L. Voronkova “ ทันย่าเลือกต้นคริสต์มาส”
6. N. Nosov "นักฝัน", "บนเนินเขา"
7. F. Gubin "กอร์กา"
8. I. Z. Surikov "วัยเด็ก"
9. A. A. Blok “กระท่อมทรุดโทรม”
10. S.D. Drozhzhin “ปู่ฟรอสต์”
11. S. Cherny “ ฉันเร่งรีบเหมือนลมบนรองเท้าสเก็ต”, “บนรองเท้าสเก็ตน้ำแข็ง”, “ความสนุกในฤดูหนาว”
12. ร.น. กับ. “น้ำค้างแข็งสองอัน”
13. ร.น. กับ. “ไปเยี่ยมคุณปู่ฟรอสต์”
14. ร.น. กับ. "โมรอซโก"
15. L. Kvitko “ที่ลานสเก็ตน้ำแข็ง”
16. V. Livshits “มนุษย์หิมะ”
17. T. Egner “ ผจญภัยในป่าต้นคริสต์มาส - บนเนินเขา”
18. N. Kalinina “ เกี่ยวกับขนมปังหิมะ”
19. ต. Zolotukhina “พายุหิมะ”
20. I. Sladkov "เพลงใต้น้ำแข็ง"
21. อี. บลาจินินา “เดิน”
22. N. Pavlov “หิมะแรก”
23. N. A. Nekrasov “ฟรอสต์ – โวเอโวดา”
24. N. Aseev “ฟรอสต์”
25. A. Barto “ต้นคริสต์มาสในมอสโก” “เพื่อปกป้องซานตาคลอส”
26. Z. Alexandrova “คุณพ่อฟรอสต์”
27. อาร์.เซฟ. "เรื่องของผู้ชายตัวกลมและยาว"
28. V. Dal “สาวหิมะ”
29. M. Klokova “ คุณพ่อฟรอสต์”
30. V. Odoevsky “โมรอซ อิวาโนวิช”
31. V. แชปลิน “พายุหิมะ”
32. E. L. Maliovanova “ ปีใหม่”
33. S.D. Drozhzhin ปู่ฟรอสต์
เราขอให้คุณอ่านโพสต์นี้อย่างละเอียดและอย่าเขียนอะไรเป็นพิเศษ!
เรียนคุณแม่ผู้รักหนังสือและนักเลง!
ดังที่คุณทราบในกลุ่มมีโพสต์หลายโพสต์ในความคิดเห็นที่เราร่วมกันรวบรวมรายชื่อหนังสือที่น่าสนใจ:
ผู้เขียนโพสต์ (***) Talen แนะนำให้รวบรวมรายชื่อวรรณกรรมสำหรับเด็กผู้ดูแลระบบของกลุ่ม Lazurit สนับสนุนแนวคิดนี้และแนะนำเพื่อความสะดวกโดยแบ่งรายชื่อวรรณกรรมเด็กออกเป็นสองโพสต์ - "วรรณกรรมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน" และ
เราขอเชิญชวนทุกคนจัดทำรายการร่วมกัน ผลงานที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก
เราขอความกรุณา! กรุณาแสดงความคิดเห็นของคุณดังต่อไปนี้:
1. ผู้แต่ง
2. ชื่อหนังสือ
3. สรุปโดยย่อ
4. ความประทับใจของฉันเองต่อหนังสือเล่มนี้
5. ระบุว่าหนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุเท่าไร และสำหรับเด็กหญิงหรือเด็กชาย (อาจจะทั้ง 2 คน)
ระวัง! ในโพสต์นี้เรานำเสนอเฉพาะหนังสือเท่านั้น สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน!
ตัวอย่างเช่น ฉันจะให้หนังสือเล่มโปรดในวัยเด็กของฉันแก่คุณ:
1. บอริโซว่า เอคาเทรินา บอริซอฟนา
2. "ตอนจบที่มีความสุข"
3. “นางเอกของเรื่องของเรา เด็กผู้หญิงชื่อเล่นว่า Freckles จะนำคุณไปสู่หนังสือเทพนิยายที่ถูกขโมยตอนจบอันแสนสุข และคุณจะต้องตามหาพวกเขาพร้อมกับ Freckles คุณจะต้องเดาด้วยตัวเองโดยไม่มีเบาะแสใดๆ ใครเป็นเพื่อนและเป็นศัตรู ใครซื่อสัตย์ และใครพยายามหลอกคุณ ใครที่คุณสามารถคาดหวังความช่วยเหลือ คำแนะนำ เคล็ดลับหรือกลอุบาย ยักษ์ผู้น่ารักจะยิ้มให้คุณอย่างอบอุ่น แม่มดจะยอมให้ เมื่อคุณมองดูกระจกแห่งอุบัติเหตุและความเข้าใจผิดที่น่าทึ่งด้วยตาข้างเดียว คุณจะเดินเข้าไปในบ้านที่ไม่มีตัวเลข ซึ่งตั้งอยู่ใน "ทางตัน" ที่ซึ่งความเบื่อหน่ายอาศัยอยู่ มองเข้าไปในห้องใต้หลังคาที่ซึ่งการเรียนรู้ แมวปอนด์กำลังอิดโรยในการถูกจองจำเรียนรู้เรื่องราวของนักแสดงละครสัตว์ - พุดเดิ้ลชื่อ Jump และต่อหน้าต่อตาของเล่น Chimney Sweep จะเปลี่ยนจากของเล่นให้กลายเป็นคน เทพนิยายจะจบลงอย่างมีความสุขหรือไม่? เมื่ออ่านหนังสือจบถึงคำที่เขียนมากที่สุด ด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่: "จบ".
5. สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ สาวๆ คงจะชอบมากกว่านี้
ขอบคุณทุกคนที่ตอบสนอง!
รายชื่อหนังสือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของเรา
(จะได้รับการปรับปรุงโดยเร็วที่สุด)
แบร์รี่ เจมส์ "ปีเตอร์ แพน"(ตั้งแต่ 5 ถึง 7 ขวบเด็กหญิงและเด็กชาย)
Borisova E.B. "ตอนจบที่มีความสุข"(5 ปีขึ้นไปสำหรับเด็กผู้หญิง)
Gurina Irina "เทพนิยาย ABC"(ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เด็กหญิงและเด็กชาย)
“ตัวเลขและการนับ”
โดนัลด์สัน จูเลีย "เดอะ กรัฟฟาโล"
“ลูกสาวของกรัฟฟาโล”
Yemets Dmitry "การผจญภัยของบราวนี่"
เจนีวา ฮูรี, โลอิค ฮวนิงโก "Merry Carnival"(ตั้งแต่ 2 ถึง 5 ขวบเด็กหญิงและเด็กชาย)
"ไชโย เรากำลังบิน!"(ตั้งแต่ 2 ถึง 5 ขวบเด็กหญิงและเด็กชาย)
"บทเรียนการวาดภาพ"(ตั้งแต่ 2 ถึง 5 ขวบเด็กหญิงและเด็กชาย)
ลินด์เกรน แอสทริด "ปิปปี้ ถุงน่องยาว"
"เรื่องราวสามเรื่องเกี่ยวกับทารกกับคาร์ลสัน"(ตั้งแต่อายุ 6 ปี เด็กหญิงและเด็กชาย)
"การผจญภัยของเอมิลจากเลนเนเบอร์กา"(ตั้งแต่อายุ 6 ปี เด็กหญิงและเด็กชาย)
Panteleev Leonid "เรื่องราวเกี่ยวกับกระรอกและ Tamarochka"(ตั้งแต่อายุ 4 ขวบเด็กผู้หญิง)
Usachev Andrey "กาลครั้งหนึ่งมีเม่น"(ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เด็กหญิงและเด็กชาย)
Jansson Tove Marika "ทุกอย่างเกี่ยวกับมูมิน"(ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ เด็กหญิงและเด็กชาย)
ป.ล. อายุของเด็กเป็นตัวเลขโดยประมาณ!