Hard drive solid state menjadi lebih murah setiap tahun, dan pada saat yang sama menjadi semakin populer. Muncul di pasar lebih banyak model hard disk serupa, dan hal ini tidak hanya disebabkan oleh penawaran rangkaian produk tersebut oleh pabrikan baru, tetapi juga karena penggunaan teknologi baru oleh “pemain lama”. Perusahaan di saat ini memasarkan drive SSD dengan dua jenis memori utama: MLC dan TLC. Pada artikel ini, kita akan melihat perbedaannya satu sama lain, dan opsi mana yang lebih baik untuk dibeli untuk digunakan di rumah.

Harap diperhatikan: Anda juga dapat menemukan hard drive solid-state yang dijual, yang memorinya diberi nama V-NAND atau 3D NAND. Memori ini masih mengacu pada tipe MLC atau TLC, sebutan serupa juga akan kita bahas di bawah ini.

Daftar isi: Kami merekomendasikan membaca:

Jenis memori drive SSD

Solid-state drive menggunakan memori flash, yang merupakan sel memori yang disusun berdasarkan semikonduktor, dikelompokkan dengan cara khusus. Anda dapat membagi semua memori flash bekas menjadiDrive SSD sebagai berikut:

• Dengan metode baca dan tulis. SSD modern menggunakan jenis memori NAND;
• Menurut metode penyimpanan data. Berdasarkan metode penyimpanan datanya, drive SSD dapat dibagi menjadi SLC dan MLC. Singkatannya dapat diuraikan sebagai "sel tingkat tunggal" atau "sel multi-tingkat". Dalam kasus memori SLC, satu sel dapat menampung paling banyak satu bit data, sedangkan pada situasi kedua, satu sel dapat menyimpan lebih dari satu bit. SSD konsumen menggunakan teknologi penyimpanan MLC.

TLC adalah subtipe dari memori MLC. Jika memori MLC standar menyimpan 2 bit informasi dalam satu sel, maka pada versi TLC dapat menyimpan tiga bit informasi dalam satu sel memori. Artinya, TLC juga merupakan sel bertingkat.

Harap dicatat: Beberapa produsen SSD tidak menentukannyaTLC, dan 3-sedikitMLC atauMLC-3. Pada dasarnya, ketiga opsi ini memiliki arti yang sama.

TLC atau MLC: mana yang lebih baik?

Tanpa mempertimbangkan secara detail, kita dapat mengatakan jenis memori secara umumMLC lebih baik dariTLC, berikut beberapa kelebihannya:

• Memori jenis ini akan bertahan lebih lama, rata-rata 20-30%;
• MLC lebih cepat dari TLC;
• SSD berbasis memori MLC memerlukan lebih sedikit daya untuk beroperasi.

Untuk kualitas terbaik Anda harus membayar, dan kehadiran memori MLC memengaruhi biaya hard drive solid-state - harganya lebih mahal daripada opsi TLC.

Namun jika kita merinci dan mempertimbangkan penggunaan drive SSD dengan jenis memori ini di tingkat pengguna, perlu dikatakan bahwa perbedaan di antara keduanya tidak terlalu besar, dan tidak selalu masuk akal untuk membayar lebih untuk memori MLC. Sebagian besar pengoperasiannya bergantung pada faktor lain, seperti antarmuka koneksi. Mari kita lihat beberapa opsi:

Ringkasnya, kita dapat menyimpulkan bahwa sudah jelasMLC atauOpsi TLC tidak menang. Ada banyak sekali faktor yang mempengaruhi kecepatan solid-state drive. Jika Anda membeli SSD berkapasitas tinggi berdasarkan memori TLC, model tersebut mungkin lebih baik dari satu pabrikan daripada model MLC dari pabrikan lain, namun biayanya akan sama. Di tingkat konsumen, pembeli tidak boleh fokus pada jenis memori, tetapi pada kinerja drive tertentu dalam pengujian yang selalu dipublikasikan oleh produsen.

Performa pengujian dapat bervariasi bahkan di antara model dari perusahaan yang sama yang diproduksi di lini berbeda, meskipun jenis memori di dalamnya sama.

Apa itu 3D NAND, 3D TLC dan V-NAND dalam memori SSD Parameter lain yang mungkin diperhatikan pembeli saat memilih solid state perangkat keras – ini adalah 3D NAND, 3D TLC atau V-NAND. Tergantung pada pabrikannya, properti ini adalah berbagai nama

, tapi intinya sama. Jika ada sebutan seperti itu, Anda harus tahu bahwa dalam model drive ini, sel memori flash terletak pada chip di beberapa lapisan, sedangkan jika tidak ada penunjukan seperti itu, kemungkinan besar, sel tersebut ditumpangkan dalam satu lapisan. Pertama SSD , atau solid state drive menggunakan memori kilat

, muncul pada tahun 1995, dan digunakan secara eksklusif di bidang militer dan ruang angkasa. Biaya yang sangat besar pada saat itu dikompensasi oleh karakteristik unik yang memungkinkan pengoperasian disk tersebut di lingkungan yang agresif pada rentang suhu yang luas. Pertama Di pasar massal, drive muncul belum lama ini, tetapi dengan cepat menjadi populer, karena merupakan alternatif modern untuk hard drive standar ( HDD

). Mari kita cari tahu parameter apa yang Anda perlukan untuk memilih solid-state drive, dan apa sebenarnya itu.

Perangkat Pertama Karena kebiasaan, disebut “disk”, namun bisa juga disebut “", karena tidak ada bagian yang bergerak di dalamnya, dan juga tidak ada yang berbentuk seperti piringan. Memori di dalamnya didasarkan pada sifat fisik konduktivitas semikonduktor Pertama– perangkat semikonduktor (atau solid-state), sedangkan hard drive biasa dapat disebut perangkat elektro-mekanis.

Singkatan Pertama hanya berarti “ penggerak solid-state ", yang secara harafiah berarti, " penggerak solid state" Ini terdiri dari pengontrol dan chip memori.

Pengendali– bagian terpenting dari perangkat yang menghubungkan memori ke komputer. Fitur Utama Pertama– kecepatan pertukaran data, konsumsi daya, dll. bergantung padanya. Pengontrol memiliki mikroprosesor sendiri yang bekerja sesuai dengan program yang telah diinstal sebelumnya dan dapat menjalankan fungsi memperbaiki kesalahan kode, mencegah keausan, dan membersihkan kotoran.

Memori dalam drive dapat bersifat non-volatile ( NAND), dan mudah berubah ( RAM).

memori NAND awalnya menang melawan muncul belum lama ini, tetapi dengan cepat menjadi populer, karena merupakan alternatif modern untuk hard drive standar ( hanya pada kecepatan akses ke blok memori arbitrer, dan baru sejak tahun 2012 kecepatan baca/tulis juga meningkat berkali-kali lipat. Sekarang di pasar massal drive Pertama disajikan oleh model dengan non-volatile NAND-ingatan.

RAM Memori ini memiliki kecepatan baca dan tulis yang sangat cepat, dan dibangun berdasarkan prinsip RAM komputer. Memori seperti itu mudah berubah - jika tidak ada daya, data akan hilang. Biasanya digunakan di area tertentu, seperti mempercepat pekerjaan dengan database, sulit ditemukan dijual.

Perbedaan antara SSD dan HDD

SSD berbeda dari HDD Pertama-tama, perangkat fisik. Berkat ini, ia memiliki beberapa kelebihan, namun juga memiliki sejumlah kelemahan serius.

Keuntungan utama:

· Pertunjukan. Bahkan oleh spesifikasi teknis terlihat kecepatan baca/tulisnya SSD beberapa kali lebih tinggi, namun dalam praktiknya kinerja dapat bervariasi 50-100 kali lipat.
· Tidak ada bagian yang bergerak, dan karenanya tidak ada suara. Ini juga berarti ketahanan yang tinggi terhadap tekanan mekanis.
· Kecepatan akses memori acak jauh lebih tinggi. Akibatnya, kecepatan operasi tidak bergantung pada lokasi file dan fragmentasinya.
· Jauh lebih rentan terhadap medan elektromagnetik.
· Dimensi dan berat kecil, konsumsi daya rendah.

Kekurangan:

· Keterbatasan sumber daya untuk siklus penulisan ulang. Ini berarti bahwa satu sel dapat ditimpa beberapa kali - rata-rata, angka ini bervariasi dari 1.000 hingga 100.000 kali.
· Biaya satu gigabyte volume masih cukup tinggi, dan melebihi biaya reguler muncul belum lama ini, tetapi dengan cepat menjadi populer, karena merupakan alternatif modern untuk hard drive standar ( beberapa kali. Namun kelemahan ini akan hilang seiring berjalannya waktu.
· Kesulitan atau bahkan ketidakmungkinan memulihkan data yang terhapus atau hilang karena perintah perangkat keras yang digunakan oleh drive MEMANGKAS, dan dengan sensitivitas tinggi terhadap perubahan tegangan suplai: jika chip memori rusak dengan cara ini, informasi dari chip tersebut akan hilang selamanya.

Secara umum, SSD memiliki sejumlah keunggulan yang tidak ditawarkan oleh hard drive standar - jika terjadi peran utama kinerja, kecepatan akses, ukuran dan ketahanan terhadap beban mekanis berperan, SDD terus-menerus berpindah muncul belum lama ini, tetapi dengan cepat menjadi populer, karena merupakan alternatif modern untuk hard drive standar (.

Berapa kapasitas SSD yang Anda perlukan?

Hal pertama yang harus Anda perhatikan saat memilih Pertama– volumenya. Ada model yang dijual dengan kapasitas 32 hingga 2000 GB.

Solusinya tergantung pada kasus penggunaan - Anda hanya dapat menginstal sistem operasi, dan batasi volumenya SSD 60-128 GB, yang akan cukup untuk jendela dan instalasi program dasar.

Opsi kedua adalah menggunakan Pertama sebagai perpustakaan media utama, namun Anda memerlukan disk dengan kapasitas 500-1000GB, yang akan cukup mahal. Ini hanya masuk akal jika Anda bekerja dengan file dalam jumlah besar yang perlu diakses dengan sangat cepat. Sehubungan dengan rata-rata pengguna, ini bukanlah rasio harga/kecepatan yang sangat rasional.

Namun ada satu lagi properti solid-state drive - tergantung pada volumenya, kecepatan tulis bisa sangat bervariasi. Semakin besar kapasitas disk, biasanya semakin cepat kecepatan perekamannya. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa Pertama mampu menggunakan beberapa kristal memori secara paralel sekaligus, dan jumlah kristal bertambah seiring dengan volumenya. Artinya, dalam model yang sama Pertama dengan perbedaan kapasitas 128 dan 480 GB, perbedaan kecepatannya bisa bervariasi sekitar 3 kali lipat.

Mempertimbangkan fitur ini, kita dapat mengatakan bahwa sekarang pilihan paling optimal dalam hal harga/kecepatan dapat disebut Model SSD 120-240GB, itu akan cukup untuk menginstal sistem dan perangkat lunak yang paling penting, dan bahkan mungkin untuk beberapa permainan.

Antarmuka dan faktor bentuk

SSD 2,5".

Faktor bentuk yang paling umum Pertama adalah format 2,5 inci. Ini adalah “batang” dengan dimensi sekitar 100x70x7mm; mungkin sedikit berbeda antar produsen (±1mm). Antarmuka drive 2,5” biasanya SATA3(6Gbps).

Keuntungan format 2,5":

• Prevalensi di pasar, volume berapa pun tersedia
• Nyaman dan mudah digunakan, kompatibel dengan motherboard apa pun
• Harga wajar

Kekurangan formatnya:

• Kecepatan yang relatif rendah di antara SSD - hingga maksimum 600 MB/s per saluran, dibandingkan, misalnya, 1 Gb/s untuk antarmuka PCIe
• Pengontrol AHCI yang dirancang untuk hard drive klasik

Jika Anda memerlukan drive yang nyaman dan mudah dipasang di casing PC, dan motherboard Anda hanya memiliki konektor SATA2 atau SATA3, Itu Drive SSD 2,5".- itu pilihanmu. Sistem dan program perkantoran akan memuat dengan jelas lebih cepat dibandingkan dengan HDD, dan rata-rata pengguna tidak akan melihat banyak perbedaan dengan solusi yang lebih cepat.

SSD mSATA

Ada faktor bentuk yang lebih kompak - mSATA, ukuran 30x51x4 mm. Masuk akal untuk menggunakannya di laptop dan perangkat kompak lainnya di mana memasang drive 2,5” biasa tidak praktis. Tentu saja jika mereka memiliki konektor. mSATA. Dari segi kecepatan, spesifikasinya masih sama SATA3(6Gbps), dan tidak berbeda dengan 2,5".

SSD M.2

Ada faktor bentuk lain yang paling ringkas M.2, secara bertahap menggantikan mSATA. Dirancang terutama untuk laptop. Dimensi - 3,5x22x42(60,80) mm. Ada tiga panjang yang berbeda strip - 42, 60 dan 80 mm, perhatikan kompatibilitas saat memasang di sistem Anda. Motherboard modern menawarkan setidaknya satu slot U.2 untuk format M.2.

M.2 dapat berupa antarmuka SATA atau PCIe. Perbedaan antara opsi antarmuka ini terletak pada kecepatannya, dan cukup besar - drive SATA memiliki kecepatan rata-rata 550 MB/s, sedangkan PCIe, bergantung pada generasinya, dapat menawarkan 500 MB/s per jalur untuk PCI-E 2.0. dan kecepatan hingga 985 Mb/s per jalur PCI-E 3.0. Dengan demikian, SSD yang dipasang di slot PCIe x4 (dengan empat jalur) dapat bertukar data dengan kecepatan hingga 2 Gb/s pada PCI Express 2.0 dan hingga hampir 4 Gb/s saat menggunakan PCI Express generasi ketiga.

Perbedaan harga sangat signifikan; drive faktor bentuk M.2 dengan antarmuka PCIe rata-rata berharga dua kali lipat dibandingkan antarmuka SATA dengan kapasitas yang sama.

Faktor bentuk memiliki konektor U.2, yang mungkin memiliki konektor yang berbeda satu sama lain kunci– “guntingan” khusus di dalamnya. Ada petunjuk B dan dan juga B&M. Berbeda dalam kecepatan bus PCIe: kunci M akan memberikan kecepatan hingga PCIe x4, kunci M mempercepat hingga PCIe x2, seperti kunci gabungan B&M.

B- konektor tidak kompatibel dengan M- konektor, M-konektor masing-masing, dengan B- konektor, dan B&M Konektor ini kompatibel dengan apa pun. Hati-hati saat membeli format M.2, karena motherboard, laptop atau tablet harus memiliki konektor yang sesuai.

SSD PCI-E

Terakhir, faktor bentuk terakhir yang ada adalah sebagai papan ekspansi PCI-E. Dipasang di slot yang sesuai PCI-E, miliki yang paling banyak kecepatan tinggi, memesan 2000 MB/dtk baca dan 1000 MB/dtk tulis. Kecepatan seperti itu akan sangat merugikan Anda: tentu saja, Anda harus memilih drive seperti itu untuk tugas-tugas profesional.

NVM Ekspres

ada juga Pertama memiliki antarmuka logis baru NVM Ekspres, dirancang khusus untuk SSD. Ini berbeda dari AHCI lama dalam latensi akses yang lebih rendah dan paralelisme chip memori yang tinggi karena serangkaian algoritma perangkat keras yang baru.
Ada model di pasaran dengan konektor M.2, dan di PCIe. Satu-satunya kelemahan PCIe di sini adalah ia akan menempati slot penting, yang mungkin berguna untuk board lain.

Sejak standar NVMe dirancang khusus untuk memori flash, ia memperhitungkan fitur-fiturnya, sementara AHCI masih sekedar kompromi. Itu sebabnya, NVMe adalah masa depan SSD, dan akan semakin baik seiring berjalannya waktu.

Jenis memori SSD apa yang lebih baik?

Mari kita pahami jenis-jenis memori Pertama. Ini adalah salah satu ciri utamanya SSD, menentukan sumber daya dan kecepatan penulisan ulang sel.

MLC (Sel Bertingkat)- jenis memori paling populer. Sel berisi 2 bit, berbeda dengan 1 bit pada tipe lama SLC , yang hampir tidak lagi dijual. Berkat ini, volumenya lebih besar, yang berarti biayanya lebih rendah. Merekam sumber daya dari 2000 hingga 5000 siklus penulisan ulang. Dalam hal ini, “menimpa” berarti menimpa setiap sel pada disk. Oleh karena itu, untuk model 240 GB, misalnya, Anda dapat merekam setidaknya 480 TB informasi. Jadi, sumber daya seperti itu SSD bahkan dengan penggunaan intensif yang terus-menerus, produk ini akan bertahan sekitar 5-10 tahun (selama waktu tersebut produk tersebut masih akan menjadi sangat ketinggalan jaman). Dan untuk penggunaan di rumah, ini akan bertahan selama 20 tahun, sehingga siklus penulisan ulang yang terbatas dapat diabaikan sama sekali. MLC– ini adalah kombinasi terbaik antara keandalan/harga.

TLC (Sel Tingkat Tiga)- dari namanya disini 3 bit data disimpan dalam satu sel sekaligus. Kepadatan rekaman di sini dibandingkan dengan MLC lebih tinggi secara keseluruhan 50% , yang berarti sumber daya penulisan ulang lebih sedikit - hanya 1000 siklus. Kecepatan akses juga lebih rendah karena kepadatan yang lebih tinggi. Biayanya sekarang tidak jauh berbeda dengan MLC. Ini telah banyak digunakan di flash drive sejak lama. Masa pakainya juga cukup untuk solusi rumahan, namun kerentanan terhadap kesalahan yang tidak dapat diperbaiki dan sel memori yang “mati” jauh lebih tinggi, dan selama masa pakainya.

NAND 3D– ini lebih merupakan suatu bentuk organisasi memori, bukannya tipe baru. Ada keduanya MLC, Jadi TLC 3D NAND. Memori tersebut memiliki sel-sel memori yang tersusun secara vertikal, dan kristal memori individu di dalamnya memiliki beberapa tingkatan sel. Ternyata sel tersebut memiliki koordinat spasial ketiga, oleh karena itu awalannya "3D" dalam nama memori - NAND 3D. Ini dibedakan dengan jumlah kesalahan yang sangat rendah dan daya tahan yang tinggi karena proses teknis yang lebih besar yaitu 30-40 nM.
Garansi pabrik untuk beberapa model mencapai 10 tahun penggunaan, tetapi biayanya tinggi. Jenis memori paling andal yang tersedia.

Perbedaan SSD murah dan mahal

Disk dengan kapasitas yang sama, bahkan dari pabrikan yang sama, harganya bisa sangat bervariasi. SSD murah mungkin berbeda dari SSD mahal dalam hal berikut:

· Jenis memori yang lebih murah. Dalam urutan biaya/keandalan, kira-kira: TLC≥ MLC ≥ NAND 3D.
· Pengontrol yang lebih murah. Juga mempengaruhi kecepatan baca/tulis.
· papan klip. SSD termurah mungkin tidak memiliki clipboard sama sekali, hal ini tidak membuatnya jauh lebih murah, namun secara signifikan mengurangi kinerja.
· Sistem perlindungan. Misalnya, model mahal memiliki perlindungan terhadap gangguan daya dalam bentuk kapasitor cadangan, yang memungkinkan operasi penulisan diselesaikan dengan benar dan tidak kehilangan data.
· Merek. Tentu saja merek yang lebih populer akan lebih mahal, yang tidak selalu berarti keunggulan teknis.

Kesimpulan. Apa yang lebih menguntungkan untuk dibeli?

Dapat dikatakan bahwa itu modern Pertama Drive ini cukup andal. Ketakutan akan kehilangan data dan sikap negatif terhadap solid-state drive sebagai sebuah kelas benar-benar tidak dapat dibenarkan saat ini. Jika kita berbicara tentang merek yang kurang lebih populer, maka yang murah pun TLC Memori ini cocok untuk penggunaan hemat di rumah, dan sumber dayanya akan bertahan setidaknya selama beberapa tahun. Banyak produsen juga memberikan garansi 3 tahun.

Jadi, jika dana Anda terbatas, maka pilihan Anda adalah kapasitas 60-128 GB untuk menginstal sistem dan aplikasi yang sering digunakan. Jenis memori tidak begitu penting untuk digunakan di rumah - TLC apakah itu akan terjadi atau MLC, disk akan menjadi usang sebelum sumber dayanya habis. Semua hal lain dianggap sama, tentu saja, ada baiknya memilih MLC.

Jika Anda siap untuk melihat ke segmen harga menengah dan menghargai keandalan, maka lebih baik untuk mempertimbangkannya SSD MLC 200-500 GB. Untuk model lama Anda harus membayar sekitar 12 ribu rubel. Pada saat yang sama, volumenya cukup untuk hampir semua hal yang Anda perlukan untuk bekerja dengan cepat di PC rumah Anda. Anda juga dapat mengambil model dengan keandalan lebih tinggi dengan kristal memori NAND 3D .

Jika ketakutan Anda akan kehabisan memori flash mencapai tingkat yang mengkhawatirkan, maka ada baiknya Anda melihat teknologi baru (dan mahal) dalam bentuk format penyimpanan. NAND 3D. Terlepas dari semua lelucon, inilah masa depan. Pertama– kecepatan tinggi dan keandalan tinggi digabungkan di sini. Drive seperti itu cocok bahkan untuk database server penting, karena sumber daya perekamannya mencapai petabyte, dan jumlah kesalahannya minimal.

Saya ingin memasukkan drive dengan antarmuka ke dalam grup terpisah PCI-E. Ini memiliki kecepatan membaca dan menulis yang tinggi ( 1000-2000 Mb/dtk), dan rata-rata lebih mahal dibandingkan kategori lainnya. Jika Anda mengutamakan kinerja, maka ini pilihan terbaik. Kerugiannya adalah membutuhkan slot PCIe universal; motherboard dengan format kompak mungkin hanya memiliki satu slot PCIe.

Di luar kompetisi - SSD dengan antarmuka logis NVMe, kecepatan membaca yang melebihi 2000 MB/s. Dibandingkan dengan logika kompromi untuk SSD AHCI, memiliki kedalaman antrean dan konkurensi yang jauh lebih besar. Harga tinggi di pasaran, dan karakteristik terbaik- pilihan penggemar atau profesional.

Pelajaran tentang pengembangan seni dan estetika (menggambar) pada kelompok muda.

Subjek : Semuaes itu menangis

Tujuan pelajaran:

Implementasi isi program di bidang pendidikan : “Perkembangan artistik dan estetika” (menggambar), “Perkembangan bicara”, “Perkembangan fisik”, “Perkembangan sosial dan komunikatif”

Jenis kegiatan anak: permainan, komunikatif, penelitian kognitif, visual, persepsi fiksi dan cerita rakyat.

Bahan pelajaran:

½ A4 lembar album dengan gambar es;

segelas air;

sikat;

2-3 kapas;

cat guas warna biru dan kuning;

serbet.

Presentasi. "Es"

Rekaman suara “Jatuhkan musik”

Pekerjaan awal: menonton es saat berjalan-jalan dan dari jendela taman kanak-kanak; perbandingan salju dan es; membuat es, membaca teka-teki, puisi tentang es, berkreasi komposisi kolektif"Es di atap".

Kemajuan pelajaran

Momen organisasi.

Semua anak berkumpul membentuk lingkaran.

Aku adalah temanmu dan kamu adalah temanku.

Mari berpegangan tangan erat-erat

Dan mari kita saling tersenyum.

Pendidik : Teman-teman, kita kedatangan tamu hari ini, ayo sapa dan tersenyumlah pada mereka.

(mereka menyapa dan duduk di kursi).

Bagian utama

Matahari menghangatkan dan memanggang

Aliran mengalir dari gunung.

Salju mencair, air ada di mana-mana,

Jadi... musim semi telah datang kepada kita (Slide No. 1)

Pendidik : Musim dingin telah berakhir. Embun beku semakin melemah, dan matahari semakin panas.

Salju mencair, dan banyak es muncul di atap rumah: besar dan kecil. (Slide No.2).-

Seperti apa bentuk es? (di hidung, di wortel, di pensil, di jarum) Katakanlah kata-kata yang indah tentang es. sungguh es (transparan, panjang, basah, dingin, mengkilat) Tapi matahari mulai terik. (Slide nomor 3)

Es-esnya mencair. (Slide nomor 4)

Bagaimana cara mengetahui hal-hal tersebut? ...Es menangis.

Musim semi telah tiba lagi di dacha.

Matahari bergembira, hari telah siang.

Dan hanya es yang menangis,

Menyesali musim dingin dan embun beku.

Dan apa, anak-anak, yang tersisa dari es ketika es itu benar-benar mencair? (Jawaban anak-anak). Es akan meninggalkan genangan air.

menit pendidikan jasmani .

Matahari, matahari tinggi! (berjinjit, lengan direntangkan ke atas.)

Sinar matahari membuat kita merasa hangat. (mengelus ringan wajah dengan tangan).

Salju mencair karena sinarnya. (berjongkok)

Alirannya mengalir deras. (berlari berputar-putar)

Anda berlari mengejar sungai (berjalan melingkar mengatasi rintangan - genangan air)

Melangkahi semua genangan air.

Ini burung pipit yang ceria (tangan disilangkan ke belakang, melompat dengan dua kaki membentuk lingkaran)

Berenang di genangan air

Membersihkan bulu (mengelus ringan tangan, berjabat tangan)

Dan melepaskan diri.

Sekarang ayo terbang

dan duduk dengan tenang.

Bagian praktis

Pendidik : Sekarang mari kita menggambar beberapa tetes.

Kami telah menyiapkan cat untuk gambarnya. Sebutkan warnanya. (jawaban anak-anak). Untuk dropnya kami sudah menyiapkan cat biru. Mengapa kita membutuhkan warna kuning? (jawaban anak-anak) Matahari akan memanas dengan benar dan kemudian es akan mulai menangis.

Lihatlah selembar kertas Anda. - Dimana kita akan menggambar matahari? - Apa bentuk mataharinya? Tunjukkan di udara. Untuk menggambar matahari kita akan mengambil cat kuning. - Dengan apa kita akan menggambar? Tentu saja dengan kuas. Ini adalah asisten kami.

Guru mulai menggambar, mengomentari tindakannya: . Pertama saya akan membasahi kuas dengan air, lalu mencelupkannya ke dalam cat dan mulai melukis. Saya menggambar matahari, saya mengangkat kuas dan menggambar sinar, menggambar garis, sekali sinar, lagi dan lagi... Ambil kuas dengan benar dengan tiga jari. Dengan menggunakan kuas kering pada selembar kertas, kami akan menunjukkan caranya menggambar matahari. Sekarang mari kita melukis. - Apa yang kita lakukan pertama kali? (jawaban anak-anak)

Anak menggambar matahari, guru mengontrol metode kerja, dan memberikan bantuan kepada anak. Sambil menggambar, guru mengaktifkan aktivitas anak

Pendidik: Lihat betapa panasnya matahari, sekarang es kita akan mulai mencair.. - Bagaimana es menangis7 Tetes-tetes. .tetes-tetes.. Ketukkan jarimu di atas meja sambil berkata tetes-tetes... Lihat bagaimana es mencair (tunjukkan teknik menggambar dengan metode menusuk pada selembar kertas, ucapkan tetes-tetes bersama anak-anak, beri guratan berirama tepatnya di bawah es.

Sekarang mari kita coba menggambar tetesan kecil - ambil kapas celupkan ke dalam cat biru dan dengan tenang aduk di atas kertas tepat di bawah es, begitulah tetesan-tetesannya. Rekaman “Drop Music” sedang diputar

Anak-anak menggambar tetesan. Guru membantu dengan demonstrasi individu dan teknik “bergandengan tangan”.

4 Ringkasan pelajaran .

Ini adalah penurunan yang kami dapatkan. Mari kita kagumi itu. Gambar anak-anak dipajang di stand.

"Es Crybaby"

Es berdering dan berdering

Mereka berkilau dan berkilau di bawah sinar matahari.

Mereka sedih karena salju yang hilang,

Mereka menitikkan air mata yang panjang.

Air mata tersembunyi di genangan air,

Es-es itu menangis, mereka menangis!

(V.Shipunova)

Analisis diri terhadap kegiatan pendidikan perkembangan seni dan estetika (menggambar) pada kelompok muda.

Topik: “Semua es menangis”

Tujuan pelajaran:

Membesarkan persepsi emosional fenomena alam, menyebabkan minat untuk menggambar setetes.

Mengembangkan keterampilan dalam menggunakan kuas dan kapas dengan metode menusuk.

Belajarlah melakukan pukulan secara ritmis, letakkan di selembar kertas sesuai dengan arah es

Perkuat keterampilan Anda dalam menggambar matahari.

Saat membangun dan mengatur pembelajaran, karakteristik perkembangan individu anak diperhitungkan kelompok junior. Tingkat persiapan anak untuk menguasai tugas yang diberikan sudah cukup. Diadakan pekerjaan pendahuluan dengan anak-anak di jenis yang berbeda kegiatan: mengamati perubahan alam, membaca puisi dan teka-teki tentang es, memahat es, menghabiskan permainan didaktik“Tetesannya menetes dengan keras.”

Isi pembelajaran sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Semua bagian pelajaran saling berhubungan dan digabungkan tema umum. Untuk mencapai tujuan dan sasaran yang ditetapkan, verbal, visual dan demonstrasi, metode permainan; bentuk pekerjaan depan.

Bagian pengantar: Pada tahap organisasi Metode masalah-situasi digunakan dan sebuah teka-teki diajukan. Tujuan pembelajaran ditetapkan bersama anak-anak selama dialog.

Bagian utama. Tugas diberikan untuk mental perkembangan bicara dan persepsi terhadap dunia sekitarnya. Mengkonsolidasikan keterampilan dan penguasaan menggambar kuas cara yang tidak konvensional menggambar dengan metode poke. Untuk menghilangkan rasa lelah secara umum, dilakukan kegiatan bermain.

Cerminan. Hasil pembelajaran dirangkum dalam bentuk percakapan. Diskusikan hasil kegiatan dengan anak dan bandingkan dengan rencana. Kami juga membahas aturan perilaku ketika es terbentuk di atap.

Saya yakin bentuk penyelenggaraan pembelajaran untuk anak yang saya pilih cukup efektif. Saya dapat mengaktifkan anak-anak, memberi mereka kesempatan untuk mempraktikkan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya dan mempelajari yang baru - gambar yang tidak biasa penyeka kapas.

Rangkuman GCD kegiatan seni rupa di kelompok menengah pada topik: "Es".

Integrasi bidang pendidikan: “Kreativitas Artistik”, “Sosialisasi”, “Komunikasi”, “Musik”.
Target: pengembangan kegiatan produktif kreatif;
Tugas:
- mengembangkan kemampuan mengenali dan memberi nama musim - musim semi;
- sorot tanda-tanda musim semi;
- belajar menulis cerita berdasarkan gambar;
- mengembangkan kemampuan melihat keindahan dunia sekitar;
- untuk mengembangkan keterampilan budaya mendengarkan musik;
- belajar menggambar es;
- mengembangkan kemampuan melukis gambar dengan pensil, menggambar garis dan guratan dalam satu arah;
- mengkonsolidasikan kemampuan untuk menerapkan pukulan secara ritmis ke seluruh bentuk, tanpa melampaui kontur;
- memantapkan kemampuan menjaga postur tubuh yang benar saat menggambar, tidak membungkuk, duduk bebas, tanpa mengejan;
- mengembangkan imajinasi anak;
- mengaktifkan kosakata anak;
- mengajar memperhatikan hasil pekerjaan anak lain, mengevaluasi hasil pekerjaan;
- menumbuhkan daya tanggap dan keinginan membalas surat; mempertahankan minat dalam kegiatan kreatif.
Peralatan:
Amplop berisi surat, perekam suara atau telepon genggam(untuk merekam cerita anak-anak), gambar yang menggambarkan orang India kecil, kartu skema musim semi, musim panas, musim gugur, musim dingin; gambar matahari dengan sinar besar, selembar kertas dengan gambar rumah, pensil, proyektor untuk melihat presentasi, lagu musik Nasaulenko “Kami menyambut musim semi”, lagu grup “Wizards of the Court” - “Spring Lambada”, musik oleh Sri Chinmoy “Kisah musik ajaib dari es”, permen dan lolipop untuk suguhan.
Kemajuan pelajaran:
Anak-anak memasuki ruang musik dan berdiri melingkar.
Pendidik: Teman-teman, hari ini kita mengadakan acara yang tidak biasa. Pertama, karena saya yang memimpinnya. Aku sangat merindukanmu dan ingin mengobrol sebentar denganmu, bolehkah? Kedua, pertemuan kita hari ini akan diadakan di aula musik. Dan karena kita berada di aula MUSIK, saya sarankan Anda mendengarkan lagunya (lagu NASAulenko "Kami menyambut musim semi"). Tolong beri tahu saya tentang apa lagu ini (jawaban anak-anak). Benar sekali, lagu ini tentang musim semi, tentang bagaimana salju mencair, bunga pertama muncul, matahari bersinar. Dan saya punya matahari untuk Anda, hanya saja mataharinya tidak biasa, ini akan membantu kami memahami apakah Anda mengetahui waktu dalam setahun dan dapat membedakannya dari waktu lain. Mari kita periksa!
Kami mendekati karpet, matahari terletak di atasnya, yang sinarnya ada gambar cerita- masing-masing satu untuk musim gugur, musim dingin, musim panas, enam - tentang musim semi.
Pendidik: Teman-teman, lihat betapa indahnya matahari, cerah dan hangatnya. Perhatikan baik-baik sinarnya, ada gambarnya waktu yang berbeda tahun. Mari kita pilih gambar-gambar yang berhubungan dengan musim - musim semi.
Anak-anak melihat bersama dan menunjuk ke gambar yang benar. Kami mempertimbangkan setiap gambar secara terpisah (apa yang digambarkan; bagaimana kami menyadari bahwa itu adalah musim semi, dll.).
Pendidik: Mari kita ingat kata-kata yang bisa diucapkan tentang sepanjang tahun ini. Seperti apa musim semi? Ingatlah kata-kata yang paling indah (lembut, hangat, menggairahkan, penuh hormat, indah).
“Tiba-tiba” kami menemukan surat di bawah salah satu sinar.
Pendidik:- Oh, lihat, surat. Aku bertanya-tanya, dari siapa? Maukah kita membacanya? (Jawaban anak-anak)
“Halo teman-teman! Anak-anak dari Afrika menulis surat kepada Anda. (menunjukkan gambar orang negro kecil) Kami juga, seperti Anda, pergi ke taman kanak-kanak. Kita tahu bahwa musim dingin telah berlalu di Rusia dan musim semi telah tiba. Di Afrika, musim panas terjadi sepanjang tahun. Dan kita tidak tahu apa itu musim semi. Hal ini membuat kami sangat sedih. Guru kami mengatakan bahwa es tumbuh di atap rumah Anda pada musim semi. Seperti apa rupanya? Terbuat dari apa? Dan bagaimana mereka bisa tumbuh? Tolong beri tahu kami tentang hal itu, jika memungkinkan, kirimkan kami beberapa es.”
Pendidik: Haruskah kita memberi tahu anak-anak Afrika tentang es? Saya akan merekam cerita Anda di ponsel saya dan setelah pelajaran kita selesai, saya akan mengirimkan rekaman ini melalui Internet ke Afrika. Lihat, aku membawakanmu es (menunjukkan es di piring). Apa itu? (dingin, panjang dan pendek, transparan, indah). Di mana dan mengapa es muncul?

Seperti yang kami ketahui, es bisa berbeda: kecil

Dan sangat besar

Namun dari mana datangnya dan mengapa terkadang jatuh

Menurut Anda, dari mana asal air untuk membuat es? (jawaban anak-anak). Ini, seperti yang Anda duga, adalah salju yang tergeletak di atap rumah. Tidak semua orang tahu bahwa itu sedikit memanas dari bawah, dari sisi loteng, akibatnya aliran air yang tipis mengalir ke tepi garis tegak lurus. Di sini mereka terkena udara dingin dan membeku, berubah menjadi bongkahan es yang memanjang. Namun, mungkin ada alasan lain mengapa salju mencair; salju diketahui dapat mencair di bawah sinar matahari selama cuaca dingin, meskipun Anda tidak akan menyadarinya secara langsung. Karena es terus-menerus diberi makan, es tersebut tumbuh perlahan, terkadang mencapai ukuran yang sangat besar. Begitu suhu naik di atas nol derajat, segala sesuatu di sekitarnya mulai mencair. Pencairan paling parah terjadi di tempat di mana es “menempel” ke atap - faktanya panas dari atap yang dipanaskan oleh sinar matahari yang cerah ditambah dengan efek udara hangat. Setelah beberapa waktu, es tersebut menjadi semakin berat berat badan sendiri putus dan terbang ke bawah

Sangat berbahaya berada di tempat seperti itu.

Pendidik: Teman-teman, saya punya es ajaib (saya tunjukkan es itu kepada anak-anak), siapa pun yang saya sentuh akan berubah menjadi bongkahan es yang lucu (saya menyentuh setiap anak secara bergantian).
Anak-anak bergiliran keluar ke atas karpet.
menit pendidikan jasmani. Pergerakan ke lagu grup "Wizards of the Courtyard" - "Spring Lambada"
Pendidik: Oh, betapa indahnya tetesan air, betapa indahnya es! Bagaimana es kita? Apakah Anda menunggu untuk dikirim ke Afrika? Oh, ada apa dengan mereka? (Mereka meleleh karena ruangannya hangat)
Pendidik: Apa yang akan kami kirimkan kepada anak-anak di Afrika?
(jawaban anak-anak)
Pendidik: Anda dapat menggambar es sebagai hadiah untuk teman-teman Afrika kita.
Silakan datang ke meja. Pilih selembar kertas dan mulailah menggambar. Ada sebuah rumah yang tergambar di seprai Anda. Terang matahari kuning Salju di atap menjadi panas dan es mulai bermunculan. Tunjukkan kepada kami es indah apa yang tumbuh di rumah Anda. Kita duduk tegak, menjaga punggung tetap lurus, dan tidak bungkuk. Perhatikan bagaimana saya menggambar es. Saya akan mengambil pensil biru dan menggambar. Saya dapat menggambar setiap es secara terpisah, atau banyak es secara bersamaan. Untuk melakukan ini, tanpa mengangkat pensil dari lembaran, saya akan menggambar garis ke bawah, lalu ke atas, tidak mencapai tepi atap, sekali lagi saya akan menggambar garis ke bawah, kali ini lebih panjang, dan ke atas lagi, sehingga saya dapat menggambarkannya es besar dan kecil. Lalu aku akan mulai mewarnai esku. Untuk melakukan ini, dengan menggunakan pensil, dengan hati-hati, berusaha untuk tidak melampaui kontur, saya akan mulai menetaskan es - saya akan melakukan ini dengan menggambar garis dan guratan dalam satu arah. Anak-anak mulai bekerja. Drama musik (Sri Chinmoy “Musik ajaib-dongeng es”) Setelah menggambar selesai, gambar-gambar itu diletakkan di atas meja.
Analisis gambar
Pendidik: Betapa indahnya es yang kamu buat! Setiap orang sangat berbeda. Sekarang kami akan memasukkannya ke dalam paket ini dan mengirimkannya ke anak-anak Afrika.
Aku ambil bungkusannya, ada juga surat dan sekantong permen.
“Teman-teman, kami tidak memiliki es musim semi yang indah, jadi kami mengirimi Anda permen kami, permen itu juga terlihat seperti es, hanya saja, tidak seperti es Anda, yang bisa dimakan.” Anak-anak pergi ke kelompok.

Apa yang Akan Anda Ciptakan

Saat musim dingin mendekat, es menjadi komponen utama dunia luar. Bergabunglah dengan saya dan saya akan menunjukkan cara menggambar es yang keren.

Apa yang Anda perlukan

Untuk proyek ini Anda memerlukan peralatan berikut:

• Kertas gambar atau kertas koran
• Tablet (opsional)
• Selotip
• Pensil (dari 7B ke H)
• Pensil mekanik (6B hingga 2B)
• Rautan
• Penggaris logam
• Tongkat arang terkompresi (super lembut)
• Pensil arang
• Penghapus-uleni
• Penghapus karet
• Penghapus mekanis
• Penghapus Tombow berbentuk persegi dan bulat
• Memadukan gumpalan dengan ukuran berbeda
• Sebotol bubuk arang
• Gaji
• Foto dari Pasar Envato

1. Siapkan kertasnya

Untuk tutorial ini kita akan bekerja dengan kertas ukuran A4. Jika Anda memiliki tablet, rekatkan kertas ke tablet tersebut agar tidak tergelincir saat Anda menggambar. Misalnya, menurut saya papan Bristol halus standar paling cocok untuk jenis desain ini.

2. Gambarlah sebuah kotak

Langkah 1

Mulailah dengan mengukur parameter desain yang diinginkan; Dalam tutorial ini saya akan bekerja dengan ukuran kertas yang tepat. Ukur ukuran jaring penggaris logam. Di sini lebih baik menghindari kotak yang terlalu kecil, karena... ini dapat mempersulit pembuatan gambar. Lebih baik menggambar persegi berukuran 1x1 inci atau lebih besar. Untuk tutorial ini, saya akan merekomendasikan menggunakan kotak berukuran 1,3" x 1,3".

Langkah 2

Gambarlah kotak di atas kertas dengan runcing pensil biasa atau mekanik 2B dengan tekanan sedang, karena Anda mungkin perlu menghapus baris-baris ini nanti. Ingatlah bahwa menekan terlalu keras dapat meninggalkan lekukan yang tidak diinginkan pada kertas yang mungkin tidak terhapus.

3. Membangun sebuah gambar

Langkah 1

Lebih baik terus menggambar pensil mekanik 2B. Sebelum memulai, pastikan pensil Anda diasah, karena... Salah satu kesalahan paling umum yang dilakukan seniman pemula adalah menggambar dengan pensil tumpul.

Dengan menggunakan referensi, pilih titik fokus untuk mulai menggambar. Saya akan mulai dengan huruf kapital T - ini akan menjadi dasar balok kayu dan es utama kita.

Langkah 2

Lanjutkan menggambar bentuk dasar untuk menentukan area gambar. Jika Anda sudah menata grid seperti yang dijelaskan sebelumnya, menggambar bentuk-bentuk ini tidak akan sulit.

Langkah 3

Setelah menandai semua orang bentuk dasar, kita perlu membahas secara detail. Berhati-hatilah di sini dan terus periksa sampelnya, karena... gambar buruk pada tahap ini akan muncul Nanti. Ingatlah untuk menjaga pensil Anda tetap tajam, tetapi juga menghindari menekan keras, karena Mungkin akan sulit untuk menghapus garis-garis ini nantinya.

Langkah 4

Sekarang setelah Anda memiliki gambar yang dibuat sepenuhnya, hapus semua garis bergerigi penghapus plastik dan pastikan Anda memiliki gambar bersih yang siap untuk langkah berikutnya. Jika ada garis yang lebih tebal, sebaiknya dihapus dengan garis yang lebih keras. penghapus karet.

4. Pemutaran foto

Langkah 1

Sekarang kita bisa mulai mendekorasi detailnya dan menciptakan efek sedingin es. Jika Anda tidak kidal, kami akan mengerjakannya dari kiri ke kanan untuk menghindari noda grafit dan batu bara, namun jika Anda kidal, saya sarankan melakukan yang sebaliknya.

Kami menggunakan dua metode penerapan grafit ke kertas menggunakan pensil, batang arang lembut, bubuk grafit dan bubuk arang.

• Penetasan melingkar
• Lubang palka silang

Penetasan melingkar adalah tentang rotasi pensil, tongkat arang atau kapas dengan tekanan sedang dalam arah melingkar, gerakkan melintasi halaman seperti yang ditunjukkan di bawah ini. Seperti penetasan garis, teknik ini dapat digunakan untuk menciptakan nada tergantung pada tekanan yang diberikan pada pensil dan frekuensi pengulangan gerakan. Saya menggunakan bayangan melingkar untuk lebih banyak lagi nuansa gelap, dan ini sangat berguna untuk area gelap karena... menciptakan lapisan yang bagus di atas kertas.

Penetasan silang dilakukan dengan serangkaian garis diagonal yang mengarah ke satu arah dan kemudian berulang ke arah yang berlawanan. Tingkat nada dapat dicapai dalam metode ini dengan mendekatkan garis putus-putus atau dengan mengulangi gerakan berulang kali. Anda juga dapat mengarsir area yang diarsir dengan kapas pentul atau kertas pigmen jika diinginkan.

Untuk bagian pertama kita akan menambahkan latar belakang pada gambar kita menggunakan bubuk batubara Dan kapas. Untuk memulai, ambil kapas dan celupkan dengan hati-hati ke dalam botol bubuk arang hingga masih tersisa sedikit bubuk di dalamnya, lalu pindahkan ke kertas, mulailah menetas dalam pola melingkar. Ingatlah bahwa pada tahap ini Anda hanya perlu menutupi area background tertentu.

Langkah 2

Setelah lapisan pertama menempel pada kertas, ambil lebih banyak bubuk dan kerjakan lapisan yang sama dengan gerakan memutar.

Langkah 3

Untuk warna yang lebih gelap, ambil tongkat arang super lembut dan mencobanya pada selembar kertas terpisah. Lalu ambil yang bersih kapas, gosokkan pada arang yang Anda tinggalkan pada selembar kertas terpisah lalu pindahkan ke kanvas. Ulangi tindakan tersebut sampai Anda mencapai nada yang diinginkan.

Anda sekarang seharusnya memiliki latar belakang yang sudah selesai sebagian; kami akan terus mengerjakannya setelah menyelesaikan es besar di bagian berikutnya.

Langkah 4

Jika perlu, ambil pensil arang dan buat garis silang pada area nada jika diperlukan, lalu ambil kapas dan padukan area ini.

5. Tinjauan singkat tentang pemindahan kayu

Langkah 1

Sekarang kita akan mengerjakan balok kayu di bagian atas gambar tempat es kita akan ditempelkan, jadi mari kita mulai dengan menerapkan sedikit saja. bubuk grafit pada kapas dan nada dasar ringan di atas kertas. Menerapkan dalam gerakan memutar, seperti yang dijelaskan sebelumnya.

Langkah 2

Untuk mengamankan tepi balok, ambil pensil 2B atau 3B dan cat dengan hati-hati di area warna tambahan. Untuk efek tambahan Pelajari sampel dengan cermat dan perhatikan ke mana arah butiran kayu. Misalnya saya akan melukis dari kiri ke kanan dengan arah horizontal tekstur kayu, seperti pada referensi.

Langkah 3

Untuk memberikan tekstur yang lebih gelap, ambil pensil mekanik 4B dan terus bergerak secara horizontal dari kiri ke kanan (atau sebaliknya jika Anda kidal). Berhati-hatilah saat mengecat tekstur ini sebagai... mereka sangat rinci.

6. Menggambar es

Langkah 1

Sekarang balok kayunya sudah selesai, kita beralih ke tekstur yang benar-benar berbeda - es licin! Pada awalnya prosesnya sangat mirip dengan yang sebelumnya, dengan balok kayu. Lapisan pertama bubuk grafit dengan kapas.

Langkah 2

Lalu ambil pensil 6B dan dengan menggunakan arsiran melingkar, kerjakan dengan hati-hati pada area nada pada gumpalan es pertama ini. Untuk menyampaikan nada yang lebih gelap, Anda mungkin perlu pensil 7B, tapi hati-hati saat menekan kertas, karena... Mungkin akan sulit untuk menghapus area ini nantinya.

Langkah 3

Sekarang kita memiliki nada di atas kertas, ambillah gumpalan pencampur berukuran kecil hingga sedang dan gosokkan warna-warna ini bersama-sama, menghaluskan tampilan keseluruhan.

Langkah 4

Untuk area hitam yang sangat kecil, yang sampelnya tidak banyak, saya sarankan untuk menggunakan pensil arang yang lembut dan dengan hati-hati gambarlah area hitam ini. Sebelum memulai, pastikan pensilnya pedas.

Langkah 5

Sekarang kita perlu menambahkan beberapa sorotan terang. Untuk membuatnya kita membutuhkan penghapus mekanis, tetapi seperti yang dapat Anda lihat dari contoh kami, sorotan ini sangat jelas, jadi kami perlu menyentuh kertas itu dengan penghapus sedikit, karena. Penghapusnya sendiri berputar dengan kecepatan itu. Jika Anda ingin melakukan ini, Anda dapat menggunakan penghapus bulat makam untuk pemrosesan sorotan lebih lanjut.

7. Mengerjakan es yang besar

Langkah 1

Sekarang kita beralih ke es utama, dan pertama-tama kita perlu mengaplikasikan lapisan bubuk grafit berwarna terang. dengan kapas. Kali ini terapkan saja satu lapisan bedak, karena kita akan menggunakan berbagai pensil mekanik dan pensil biasa.

Langkah 2

Kami akan memproses es dari atas ke bawah, dan mulai dengan pensil biasa 4B dan menggunakan bayangan melingkar, kami dengan hati-hati menambahkan nada tambahan.

Untuk transmisi terbaik, yang terbaik adalah pergi ke pensil mekanik, Karena mereka tetap tajam dan arah yang jelas ideal untuk bekerja dalam sudut sempit dan untuk menyorot detail halus.

Langkah 3

Sekarang kita akan membuat beberapa sorotan terang menggunakan penghapus makam persegi dan bulat. Perhatikan baik-baik penempatan sorotan pada sampel dan gunakan sapuan penghapus dengan hati-hati saat memproses. Ingat, selama Anda tidak terlalu menekan pensil, Anda tidak akan kesulitan menghapusnya.

Langkah 4

Tahap pertama selesai dan sekarang kita turun ke bawah es, mengulangi proses yang sama seperti sebelumnya dengan terlebih dahulu mengoleskan bubuk grafit ke bagian es.

Langkah 5

Saat Anda bergerak ke bawah es, Anda akan mulai melihat semakin banyak gelembung udara kecil yang terperangkap di dalam es, dan Anda perlu lebih sering menggunakan pensil mekanik untuk menggambarnya dengan gerakan melingkar. Untuk gelembung cahaya yang sangat besar saya suka menggunakan pedaspensil 2H lalu gambar gelembung dengan tekanan ringan.

Langkah 6

Lanjutkan memproses es dengan hati-hati hingga selesai, menggunakan metode yang sama yang kami gunakan dalam tutorial ini.

8. Mengerjakan es kecil

Langkah 1

Setelah menyelesaikan es utama kami, kami melanjutkan ke es terakhir yang tersisa. Seperti es sebelumnya, langkah pertama adalah mengaplikasikan lapisan bubuk grafit. Meskipun es ini jauh lebih kecil, Anda harus mengolahnya dengan sangat hati-hati. dengan kapas.

Langkah 2

Mengambil pensil mekanik 2B dan, seperti es sebelumnya, aplikasikan area warna terang dengan hati-hati menggunakan arsiran melingkar. Lalu ambil Pensil 6B atau pensil arang dan menggambar nada yang lebih gelap.

Sama seperti es sebelumnya, Anda mungkin membutuhkannya gumpalan pencampur berukuran kecil hingga sedang untuk memuluskan beberapa aspek. Untuk es kecil ini, bongkahan kecil lebih cocok.

9. Tambahkan highlight yang mempesona

Langkah 1

Untuk efek tambahan kita akan menambahkan beberapa sorotan yang akan membuat es kita benar-benar menonjol. Sangat penting untuk menentukan di mana sumber cahaya berada saat menerapkan efek jenis ini, karena... silau terang di seluruh gambar mungkin membingungkan pemirsa.

Sebelum mentransfer efek ini kita perlu memastikan bahwa area di mana kita akan menempatkan highlight bersih dan jelas, jadi hilangkan semua bekas pensil yang tidak perlu. penghapus makam.

Langkah 2

Jika bekas pensil yang sulit masih tersisa, coba hilangkan penghapus mekanis. Peringatan penting: Bukan terlalu lama menyimpan penghapus di atas kertas, karena... Anda akan membakar permukaan kertas dan merusak keseluruhan gambar!

Langkah 3

Lalu ambil penghapus bulat makam dan dengan hati-hati memproses beberapa sorotan untuk menampilkan refleksi dengan lebih baik. Jangan membuat terlalu banyak sinar, karena... ini akan merusak efeknya. Semakin sedikit semakin baik!

10. Menambahkan sentuhan fiksatif dan finishing

Langkah 1

Anda sekarang seharusnya memiliki gambar yang hampir selesai! Pada tahap ini, saya menyarankan Anda memeriksa pekerjaan Anda dengan cermat terhadap sampel untuk memastikan Anda tidak melewatkan detail apa pun.

Langkah 2

Dalam sampel Anda akan melihat beberapa partikel debu mengambang di sekitar es, jadi kami akan menambahkannya dengan hati-hati penghapus bulat makam penyadapan sangat ringan gerakan. Jika efeknya tidak tercapai setelah pertama kali, Anda mungkin perlu menekan lebih keras.

Terakhir, untuk menyegel karya tersebut, semprotkan gambar tersebut dengan fiksatif seni. Zat ini mencegah noda yang tidak disengaja pada desain saat disimpan atau dipajang.

Akhirnya kita selesai!

Es bisa menjadi salah satu keajaiban alam terbesar, terutama jika berbentuk es. berbagai bentuk dan ukuran, melekat pada tepian dan dinding yang berbeda.

Dalam tutorial ini, saya mencoba memberi Anda gambaran tentang bagaimana Anda dapat membuat patung alam keren Anda sendiri yang akan menyaingi Ibu Pertiwi sendiri!