Perkembangan aktivitas kognitif dan bicara anak prasekolah menurut metode V.V

Permainan edukasi Voskobovich adalah metodologi yang istimewa, orisinal, kreatif, dan sangat baik. Permainan didasarkan pada tiga prinsip dasar - minat, pengetahuan, kreativitas. Ini bukan sekedar permainan - ini adalah dongeng, intrik, petualangan, karakter lucu yang mendorong anak untuk berpikir dan berkreasi.
Anak-anak yang berkembang menurut metode Voskobovich dipersiapkan dengan sempurna untuk sekolah. Mereka tahu cara menavigasi pesawat, membaca, berhitung, dan berpikir logis.

Pendorong penemuan permainan adalah anak-anak kita sendiri. Mereka dilahirkan oleh fisikawan insinyur Vyacheslav Voskobovich selama era Perestroika, dan perjalanan ke toko mainan membuat ayah muda itu mengalami depresi. Mereka menawarkan permainan yang dimainkan oleh nenek nenek kami. Dan sudah ada pembicaraan aktif di negara ini tentang pedagogi alternatif. Dan Vyacheslav Valerievich memutuskan untuk memberikan kontribusinya sendiri pada metode pendidikan tingkat lanjut.

"Lapangan Voskobovich" atau "Kotak permainan" Tersedia dalam 2 warna (untuk anak usia 2-5 tahun) dan 4 warna (untuk anak usia 3-7 tahun)

Permainan ini terdiri dari 32 segitiga kaku yang direkatkan pada kedua sisinya dengan jarak 3-5 ml dari satu sama lain ke dasar kain yang fleksibel. Di satu sisi “Kotak” berwarna hijau dan kuning, di sisi lain – biru dan merah. Bentuk “persegi” mudah diubah: dapat dilipat sepanjang garis lipatan ke arah yang berbeda sesuai dengan prinsip “origami” untuk mendapatkan bentuk tiga dimensi dan bidang. Itulah mengapa permainan ini disebut juga “Eternal Origami” atau “Transformer Square”.

Permainan ini disertai dengan metodologi “Misteri Meteran Gagak, atau tentang transformasi dan petualangan alun-alun yang menakjubkan.” Di dalamnya, “Kotak” menjadi hidup dan berubah menjadi berbagai gambar: rumah, tikus, landak, anak kucing, perahu, sepatu, pesawat terbang, permen, dll. Anak mengumpulkan gambar-gambar dalam sebuah buku yang menunjukkan cara melipat persegi dan memberikan gambaran artistik dari objek yang sama.

Puzzle persegi ini tidak hanya memungkinkan Anda bermain, mengembangkan imajinasi spasial dan motorik halus, tetapi juga merupakan materi yang memperkenalkan dasar-dasar geometri, steriometri, materi berhitung, dasar-dasar pemodelan, kreativitas, yang tidak memiliki batasan usia.

"Salib ajaib" adalah permainan dengan sisipan. Sisipannya terbuat dari lingkaran dan salib. Salib dipotong-potong dalam bentuk geometris. Pada tahap awal, anak belajar merakit bentuk-bentuk potongan menjadi satu kesatuan. Selanjutnya, tugasnya menjadi lebih rumit: menurut diagram di “Album Gambar” (terlampir), anak pertama-tama mengumpulkan jalan setapak, menara, lalu naga, manusia, tentara, serangga, dan banyak lagi.

Permainan mengembangkan perhatian, ingatan, imajinasi, kreativitas, “sensorik” (membedakan warna pelangi, bentuk geometris, ukurannya), kemampuan “membaca” diagram, membandingkan dan membuat keseluruhan dari bagian-bagian.

"Perahu" Percikan - Percikan "" adalah lapangan bermain yang terbuat dari karpet berbentuk kapal dengan badan triplek yang direkatkan dan dicetak angka-angkanya 1 sebelum 7. Ke tiang di lambung kapal Anda perlu memasang bendera velcro - layar - sesuai dengan warna pelangi dan sesuai jumlah yang diperlukan.

Permainan mengembangkan keterampilan motorik halus, perhatian, ingatan, berpikir, memberikan gambaran tentang konsep matematika, warna, tinggi, penataan ruang suatu benda, pengukuran konvensional, jumlah benda, nomor urut dan deret digitalnya.

"Keranjang matematika"- panduan ini akan membantu anak secara harfiah “dengan sentuhan” untuk mengkonsolidasikan penghitungan, memahami komposisi angka, dan juga memahami arti penjumlahan dan pengurangan. Bayi perlu memasukkan sejumlah jamur ke dalam keranjang dengan jumlah ceruk yang berbeda-beda.

Menurut dongeng, seorang anak, bersama dengan binatang-binatang kecil: Landak-Satu, Kelinci-Dua, Tikus-Tiga dan lain-lain, mengumpulkan jamur dalam keranjang, menghitungnya, membagikan jamur dalam jumlah yang sama kepada hewan-hewan dan memeriksa siapa yang memilikinya. keranjang penuh dan siapa yang tidak. Hewan-hewan mengumpulkan jamur, dan bayi mengetahui siapa yang mengumpulkan lebih banyak dan siapa yang mengumpulkan lebih sedikit.

"Surat lucu"- ini adalah kartu dengan gambar vokal alfabet Rusia dalam bentuk pelawak akrobat: pelawak pertama membungkuk seperti huruf A dan namanya Harlequin, badut lain yang memutar dirinya menjadi sebuah surat TENTANG dan namanya Orlekin, kamu- sepertinya Urlekin, ada juga Yarlekin, Yrlekin, Yurlekin, dll.

Dengan bermain kartu dan menyanyikan nama-nama pelawak, anak menjadi akrab dengan huruf-huruf dan melatih analisis kata-kata yang baik; mengembangkan perhatian, ingatan, pemikiran, imajinasi dan ucapan.

"Teremki Voskobovich" adalah alat unik untuk mengajar membaca secara visual. Permainan ini terdiri dari 12 peti kubus kayu dengan warna berbeda (2 putih, 2 biru, 2 kuning, 2 ungu, 2 coklat) dengan huruf konsonan di tepinya, serta 12 peti peti karton (2 biru, 2 hijau, 6 ganda biru -hijau, 2 simbolis) dengan vokal di tepinya, yang tertanam di -teremki untuk membentuk suku kata. Dan dari beberapa “teremki” Anda bisa membuat sebuah kata.

Prinsip pertama dari teknologi "Fairytale Mazes" adalah pembelajaran berbasis permainan untuk anak-anak prasekolah. Keunikannya adalah hampir seluruh proses belajar anak sebenarnya dibangun dalam permainan ini. “Labirin dongeng” adalah suatu bentuk interaksi antara orang dewasa dan anak-anak melalui penerapan alur (dan dongeng) tertentu. Pada saat yang sama, tujuan pendidikan dimasukkan dalam konten.

Dongeng metodologis juga memberikan motivasi permainan tambahan. Sebuah sistem pertanyaan, tugas, latihan, dan tugas dijalin secara organik ke dalam plotnya. Ini sangat nyaman - orang dewasa membaca dongeng, seorang anak mendengarkannya dan, seiring berjalannya cerita, menjawab pertanyaan, memecahkan masalah, dan menyelesaikan tugas.

Intelijen

Prinsip kedua dari teknologi Voskobovich adalah konstruksi aktivitas bermain anak-anak, sebagai akibatnya proses mental perhatian, ingatan, imajinasi, pemikiran, dan ucapan berkembang. Komplikasi permainan yang konstan dan bertahap (“dalam bentuk spiral”) memungkinkan untuk mempertahankan aktivitas anak-anak dalam zona kesulitan yang optimal. Dalam setiap permainan, anak selalu mencapai hasil yang “objektif”.

Bukan suatu kebetulan jika begitu banyak perhatian diberikan pada perkembangan kecerdasan pada anak prasekolah. Pada usia ini, mereka biasanya mengembangkan kecerdasan verbal, yaitu kecerdasan yang “diperoleh”. Sang ibu membacakan buku untuk anaknya, melihat ensiklopedia bersamanya, dan membawanya ke museum. Alhasil, dia tahu banyak dan banyak mendengar. Guru sekolah menyebut anak-anak seperti itu “terlatih.” Namun tidak ada jaminan bahwa anak-anak tersebut akan belajar dengan baik di masa depan. Dan non-verbal, yaitu kecerdasan “bawaan”, mungkin kurang berkembang di dalamnya. Apa itu kecerdasan bawaan? Ini adalah proses mental perhatian, kemampuan menganalisis, mensintesis, pembentukan hubungan sebab-akibat, keterampilan motorik halus, dan memori. Permainan Voskobovich terutama ditujukan pada mereka, dan salah satu ketentuan konseptual dari teknologi "Labirin Dongeng" adalah kecerdasan non-verbal anak-anak.

Penulis teknologi "Fairytale Mazes" bukanlah pendukung percepatan perkembangan anak sejak dini. Semua materi bersifat sensitif, yaitu paling disukai untuk persepsi anak-anak prasekolah, dengan mempertimbangkan karakteristik psikologis mereka.

Penciptaan

Prinsip ketiga "Labirin Dongeng" adalah kreativitas awal anak prasekolah. Permainan menciptakan kondisi kreativitas dan merangsang kemampuan kreatif anak. Orang dewasa hanya dapat memanfaatkan kebutuhan alami ini untuk secara bertahap melibatkan anak-anak dalam bentuk aktivitas bermain yang lebih kompleks.

Lingkungan perkembangan - Hutan Ungu

Intinya, ini adalah zona sensorimotor yang sedang berkembang. Terbuat dari kayu lapis, karpet, dilukis di dinding, atau kain. Anak bertindak di sini secara mandiri: bermain, merancang, dan melatih keterampilan yang diperolehnya dalam kegiatan bersama dengan orang dewasa. Di Violet Forest selalu ada karakter dongeng - Invisible All, Raven Meter, Baby Geo, Lopushok dan lain-lain.

Metode penerapan teknologi

Ciri-ciri "Labirin Dongeng" sedemikian rupa sehingga tidak perlu membangun kembali pekerjaan institusi atau mengubah cara hidup yang biasa di rumah. Teknologi secara organik terjalin ke dalam tatanan yang ada. Dalam hubungan “orang dewasa-anak”, di sini tidak diasumsikan kedudukan orang dewasa atas anak, yang ada hanyalah hubungan kemitraan. Anak dikelilingi oleh suasana santai, ceria, intelektual dan kreatif. Hal ini dijalin dari rasa aman lahiriah, ketika anak mengetahui bahwa manifestasinya tidak akan mendapat penilaian negatif dari orang dewasa, dan perasaan rileks batin karena dukungan usaha kreatifnya.

hasil

Penelitian yang dilakukan di taman kanak-kanak dengan menggunakan teknologi Voskobovich menunjukkan bahwa banyak terdapat anak-anak dalam kelompok yang memiliki kecerdasan normal, tinggi, dan sangat tinggi.(Graduasi perubahan perkembangan intelektual terlihat seperti ini: kecerdasan di bawah rata-rata, kecerdasan rata-rata, normal, tinggi, sangat tinggi, sangat baik). Yang terbaik bagi anak-anak adalah mengembangkan pemahaman, kemampuan menganalisis dan membandingkan. Anak-anak berusia lima dan enam tahun tahu bagaimana berkonsentrasi ketika melakukan operasi mental yang kompleks dan menyelesaikan apa yang mereka mulai. Anak usia tiga tahun mudah membedakan dan menyebutkan warna kuning, merah, biru, dan tidak bingung membedakan warna hijau, ungu, biru, jingga dan warna lainnya. Saya terutama ingin mencatat tingginya tingkat perkembangan keterampilan motorik jari dan tangan anak-anak. Selain itu, orang-orang yang bekerja dengan kami menurut Voskobovich tidak memiliki masalah dalam berhitung, pengetahuan tentang bentuk geometris, atau kemampuan bernavigasi di pesawat. Mereka mulai membaca lebih awal. Masalah kesiapan motivasi anak untuk bersekolah juga sudah teratasi. Anak-anak yang secara bertahap beralih ke “bentuk” pembelajaran orang dewasa dan telah “cukup bermain” di masa kanak-kanak prasekolah ingin pergi ke sekolah dan belajar demi pembelajaran itu sendiri. Dan, sebagai suatu peraturan, mereka melakukannya dengan baik dan penuh minat.

Hal yang harus Anda perhatikan saat mengajar anak Anda menggunakan permainan Voskobovich:

Persiapan. Sebelum menawarkan permainan tersebut kepada anak Anda, bacalah pedoman dan permainan itu sendiri.

Pidato. Kebanyakan anak-anak bekerja dengan tangan mereka dan sedikit berbicara. Di kelas, tanyakan kepada anak Anda apa yang dia lakukan, mengapa dia memilih sosok ini dan bukan yang lain, minta dia menceritakan kembali tugas dongeng atau membuat plotnya sendiri.

Statis. Saat berinteraksi dengan materi permainan, anak paling sering berada dalam posisi duduk yang sama. Penting untuk mempertimbangkan karakteristik usia anak dan segera mengalihkan perhatian mereka dari duduk terlalu lama.

Voskobovich Vyacheslav Vadimovich diakui sebagai salah satu penulis pertama permainan edukasi multifungsi dan kreatif, yang dalam bentuk permainan membentuk potensi kreatif seorang anak, mengembangkan proses sensorik dan mentalnya, dan juga menawarkan kepada anak-anak sebuah perjalanan yang mengasyikkan dengan petualangan ke dunia. dari dongeng pendidikan.

Sejarah teknik Voskobovich

Saat ini, di lembaga anak, guru banyak menggunakan metode Voskobovich yang populer untuk pengembangan anak secara komprehensif dan kreatif. Anak yang berkembang menggunakan metode ini mulai membaca lebih awal, dengan cepat melakukan berbagai operasi matematika, tahu caranya secara logis memikirkan dan melakukan tugas-tugas kreatif. Mereka juga merasa mudah untuk belajar di sekolah dasar. Mereka memiliki ingatan yang sangat baik dan bisa berkonsentrasi untuk waktu yang lama.

Prinsip teknik Voskobovich

Dalam hal ini, salah satu prinsip teknik Voskobovich adalah cerita yang menarik.

Setiap permainan edukatif karya Voskobovich disertai dengan dongeng menarik yang membantu anak belajar lebih cepat. ingat angkanya, huruf atau bentuk. Dalam alur cerita dongeng, bayi membantu para pahlawan dengan melakukan berbagai tugas dan latihan. Untuk orang tua tanpa data pendidikan khusus perkembangan metodologi adalah ini berharga menemukan.

Memang, berdasarkan alur cerita dongeng, Anda dapat dengan mudah bermain dengan anak Anda, melakukan berbagai tugas kreatif.

Prinsip kedua dari teknik Voskobovich adalah permainan dengan manfaat.

Game edukasi buatan penulis cukup multifungsi. Dengan cara yang menyenangkan Anda bisa belajar membaca atau akun, sekaligus mengembangkan logika, pemikiran, Penyimpanan dan proses psikologis lainnya. Dengan demikian, nilai permainan terletak pada kemampuannya dalam mengembangkan dan mendidik anak secara menyeluruh.

Prinsip ketiga dari metodologi penulis Voskobovich adalah pengembangan kreativitas anak.

Permainan dan kisah Voskobovich membantu mengembangkan imajinasi, fantasi dan kreativitas. Menyelesaikan tugas-tugas non-tradisional dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda berkontribusi pada pembentukan pemikiran kreatif awal pada anak.

Kekhasan permainan edukatif Voskobovich

Game edukasi oleh Voskobovich relevan untuk anak usia dua tahun ke atas. Permainan dapat dimulai dengan manipulasi dasar elemen dan diakhiri dengan pemecahan masalah multi-level yang kompleks.

Permainan Voskobovich juga memperhatikan minat anak.

Anak-anak, melalui gameplay yang menarik, membuat penemuan baru dan mendapatkankepuasan emosional dari tugas yang diselesaikan.
Sebagian besar permainan edukatif Voskobovich disertai dengan permainan khusus metodismanfaat Dengan dongeng bergambar, di mana Anda perlu menyelesaikan tugas menarik atau menjawab pertanyaan yang diajukan. Pahlawan dongeng yang baik membantu seorang anak untuk menguasai tidak hanya dengan cara yang menyenangkan dasar-dasar membaca atau matematikawan, tetapi juga mempelajari Sayang komunikasi dan saling pengertian.

Penting agar anak-anak, ketika melakukan berbagai tugas sesuai metode Voskobovich, tidak cepat lelah. Bagaimanapun, anak secara mandiri memilih kecepatan dan beban pelajaran, beralih dari satu tugas ke tugas lainnya.

Game edukasi populer oleh Voskobovich

Semua permainan Voskobovich memiliki fokus berbeda:

berkembang pada diri seorang anak imajinasi Dan berpikir logis
mengajar membaca
membentuk keterampilan matematika
bertujuan desain dan pemodelan
pengembangan keterampilan kegiatan penelitian dan kreativitas

Permainan konstruksi"Geokont"

Permainan konstruksi“Geokont” disajikan dalam bentuk papan triplek dengan paku yang disusun di atasnya secara berurutan. Permainan ini dilengkapi dengan satu set karet gelang berwarna dan panduan bergambar yang berisi tugas kreatif dari berbagai tingkatan kesulitan.

Anak-anak tidak hanya menyelesaikan tugas, tetapi juga bepergian bersama bayi Geo dan membantunya mengatasi berbagai rintangan di Hutan Ungu dengan membuat bentuk geometris berwarna-warni. Manual ini menjelaskan pola gambar yang harus dibuat oleh anak-anak..

"Geokont" mengenalkan anak pada dunia geometri
mengembangkan keterampilan motorik halus tangan
membantu mempelajari warna, ukuran dan bentuk
anak belajar menjadi model, melipat diagram menurut suatu pola, menavigasi sistem koordinat, mencari persamaan dan perbedaan antara gambar, berpikir di luar kebiasaan
berkembang proses psikologis Sayang.

"Lapangan Voskobovich"

Permainan ini disebut juga “Maple Leaf”, “Eternal Origami”, “Klondike”, “ Kotak yang dapat ditransformasikan" dll. "Lapangan Voskobovich" terdiri dari 32 warna-warni segitiga, direkatkan pada dasar kain yang fleksibel dan ditempatkan pada jarak tertentu satu sama lain. Warna utama permainan ini adalah merah, kuning, biru dan hijau. Untuk anak-anak dalam kelompok usia 2 sampai 5 tahun, kotak dua warna ditawarkan untuk permainan, dan untuk anak yang lebih besar, kotak empat warna telah dikembangkan. "Lapangan Voskobovich" Bisa mudah diubah, menciptakan berbagai figur tiga dimensi dan datar: pesawat terbang, permen, rumah, gagak, kura-kura, dll. Data angka Anda dapat merakit sesuai dengan skema yang diusulkan atau membuat gambar Anda sendiri. Opsi lipat ada sekitar seratus dan banyak lagi.

Perlu dicatat bahwa permainan edukasi Voskobovich disertai dengan dongeng menarik "Misteri Meteran Gagak" dan alat bantu pendidikan. Mom Trapezium, kakek Quadrangle, baby Square, ayah Rectangle dan karakter dongeng lainnya akan membantu anak menyelesaikan tugas yang diberikan.

"Lapangan Voskobovich" bentuk pada anak:

abstrak pemikiran
keterampilan pemodelan, kemampuan bernavigasi di ruang angkasa
berkembang kreatif potensi, kegigihan, Penyimpanan, Perhatian

Teka-teki "Salib Ajaib"

"Salib Ajaib" merupakan alat bantu multifungsi untuk tumbuh kembang anak kemampuan matematika dan kreatif. Permainan ini disajikan dalam bentuk bingkai dengan berbagai sisipan yang berbeda satu sama lain baik bentuk maupun warnanya. Semua bentuk geometris dipotong menjadi beberapa bagian terpisah. Pada tingkat awal, anak diminta untuk menyusun potongan-potongan gambar menjadi satu kesatuan. Kemudian tugas menjadi lebih sulit. Bayi itu harus menggunakan skema, mengumpulkan berbagai gambar gambar dan benda. Untuk kejelasan, “Album Gambar” disertakan dengan permainan.

"Salib ajaib" membantu anak belajar:

warna dan bentuk,
mengembangkan kemampuan membandingkan dan menganalisis
membentuk konsep keseluruhan dan bagian
belajar menggunakan diagram untuk memecahkan masalah yang diberikan.

Kapal "Mewah-Mewah"

Game edukasi ini dibuat dalam bentuk perahu yang berwarna cerah dengan warna-warni layar bendera, yang dapat dengan mudah diletakkan di pekarangan kayu. Pada bagian dasar perahu terdapat angka 1 sampai 5. Bendera berwarna terang memiliki permukaan yang kasar. Karena ini, selama pertandingan anak tidak hanya itu kecil berkembang keterampilan motorik jari, Tetapi dan sensasi sentuhan. Pada pertandingan kapal, anak harus menempelkan sejumlah bendera, mengurutkannya berdasarkan warna dan ukuran.

Saat bermain dengan perahu “Mewah-Mewah”, anak tersebut bertemu dengan Kapten Goose dan pelaut Katak, yang mengundangnya ke dunia petualangan yang mengasyikkan.

Perahu "Mewah-Mewah" adalah permainan multifungsi yang:

memperkenalkan bayi itu kepada bermacam-macam bunga-bunga
bentuk matematika keterampilan
menanamkan keterampilan dalam menyortir barang, dengan mempertimbangkannya kuantitas dan warna

"Keranjang matematika"

Diberikan undangan manfaat kamu dan bayimu ke negeri dongeng matematika. Anak dengan karakter yang lucu hewan digital akan mengamankan memeriksa, akan mengerti menggabungkan angka, akan belajar membandingkan angka Dan melakukan operasi matematika.

Selama permainan, anak membantu teman-temannya memasukkan jamur ke dalam keranjang. Pada saat yang sama, mencari tahu siapa yang mengumpulkan lebih banyak jamur dan siapa yang mengumpulkan lebih sedikit. Berapa banyak jamur yang perlu dimasukkan ke dalam keranjang agar penuh? Instruksi penulis menjelaskan lebih dari sepuluh permainan yang dapat Anda mainkan bersama bayi Anda. Juga anak menyelesaikan tugas selama pertandingan untuk pengembangan keterampilan motorik halus: Mewarnai, menguraikan, dan memberi bayangan pada jamur.

"Keranjang Matematika" adalah permainan universal untuk anak-anak berusia dua tahun ke atas.

"Lipat"

Berwarna-warni panduan permainan mengenalkan anak pada huruf vokal dan konsonan, membantu menguasai prinsip penjumlahan suku kata. Di halaman permainan "Lipat" seorang anak akan bertemu banyak karakter dongeng yang dengannya dia dapat belajar puisi dan menyanyikan lagu. Termasuk dengan permainannya Juga CD dengan lagu, yang dapat Anda dengarkan secara berkala bersama bayi Anda.

Perlu dicatat bahwa selama pelajaran dengan seorang anak, berbagai penganalisis terlibat: taktil, visual, dan pendengaran. Sebagai akibat seperti kegiatan untuk anak-anak:

memori membaik
ketekunan berkembang Dan perhatian.

Permainan mengikat tali “Chamomile”

Cantik kamomil akan membantu anak-anak dandan baru kata-kata dan membacanya. Anda dapat membuat 200 kata dari sebuah kata kunci menggunakan string. Untuk anak usia 2-3 tahun, permainan “Chamomile” digunakan sebagai tali pengikat untuk mengembangkan keterampilan motorik halus tangan.

Permainan mengikat tali “Chamomile” berkembang Pada anak-anak:

intelijen
kemampuan membaca
memperkaya kosa kata dan mengembangkan kemampuan berpikir kreatif.

"Teremki Voskobovich"

“Teremki Voskobovich” diakui sebagai model pendidikan unik untuk mempersiapkan anak membaca awal. Anak-anak dengan cara yang menyenangkan mereka belajar menghubungkan huruf menjadi suku kata, dan suku kata mengubahnya menjadi kata-kata. Manual ini mencakup 12 warna-warni kubus menara, di mana berbagai suara berada. Setiap menara dilengkapi dengan jendela atau lengkungan untuk vokal.

Bayi diajak ke dunia vokal oleh seniman ceria yang namanya diawali dengan vokal: Orlequin, Harlequin, dll. Untuk menghubungkan huruf menjadi satu suku kata, Anda perlu meletakkan peti yang sesuai di menara dan menyanyikan suku kata yang kemudian dibentuk. Bayi juga mengenal tanda aksen, tanda lembut dan keras. Selanjutnya, anak belajar menyusun dan membaca kata-kata pertama.

Untuk ini uang saku Terlampir adalah instruksi rinci dengan deskripsi rinci tentang permainan, mengajari anak dasar-dasarnya membaca.

"Teremki Voskobovich" memperkaya kosakata anak, mengembangkan proses mental dan kemampuan kreatifnya.

"Konstruktor surat"

Game edukasi “Pembuat Surat” adalah asisten yang sangat baik selama periode ketika seorang anak mengenal huruf. Permainan ini mencakup alas kayu lapis khusus dengan karet gelang yang mengamankan bagian-bagian huruf. Anak-anak juga disuguhi 15 buah berbagai bentuk.

Selama permainan, anak mengumpulkan gambar grafik huruf yang berbeda, mengubahnya dari satu ke yang lain. Dalam hal ini dia dibantu oleh penghuni Hutan Violet yang luar biasa, yang ingin mengetahui rahasia penyihir Filemon Cotterfield.

"Konstruktor surat" membantu bayi:

memahami hubungan antara bunyi dan huruf
membentuk dalam dirinya gambaran grafis yang benar dari surat itu
mengembangkan imajinasi Dan keterampilan motorik halus

"Pembaca di bola"

Ini game edukasi oleh Voskobovich adalah teknik yang efektif untuk latihan dan konsolidasi kemampuan membaca. Ini adalah hal yang aneh buku lipat memungkinkan Anda membentuk kata-kata dengan tingkat kerumitan yang berbeda-beda. Jika Anda membengkokkan sudut di sepanjang garis putih, Anda dapat membaca kata-kata yang terdiri dari dua atau tiga huruf - ini adalah bola kuning. Kata-kata yang terdiri dari tiga atau empat huruf dibentuk pada bola merah, dst.

Selain itu, “Reader on Balls” memungkinkan Anda membuat kata-kata yang benar-benar baru dari kata-kata yang diterima. Dengan cara ini, Anda dapat membuat sekitar 130 kata baru.

Bantuan permainan:

menanamkan minat membaca
memperluas kosa kata
mengajarkan desain
membantu mempelajari suara dan huruf

Cara memainkan permainan Voskobovich dengan bayi Anda dengan benar

Jika Anda membeli permainan Voskobovich dan ingin bermain dengan bayi Anda, maka Anda harus membaca instruksi dan rekomendasi metodologisnya secara mendetail.

Selama pertandingan itu perlu mengembangkan kemampuan bicara anak, karena anak-anak dalam proses menyelesaikan tugas kebanyakan bekerja dengan tangan dan sedikit berinteraksi dengan lingkungannya. Untuk ini mintalah anak Anda untuk berkomentar tindakan Anda atau menceritakan kembali alur ceritanya, tanyakan padanya lebih sering tentang tugas-tugas luar biasa dan pilihan untuk menyelesaikannya.

Perlu dicatat bahwa permainan Voskobovich bersifat statis. Dalam hal ini, istirahatlah sejenak dan lakukan pemanasan bersama anak Anda.

Permainan Voskobovich membutuhkan tingkat tertentu dari anak kegigihan, yang tidak selalu disukai anak-anak. Jadi mulailah bermain dengan anak itu untuk 10 menit, lalu matikan gamenya. Setelah beberapa saat, Anda dapat kembali menyelesaikan tugas. Bersabarlah selama pertandingan jangan mengkritik anak Anda jika terjadi kegagalan. Bersukacitalah atas kemenangan bayi dan lebih sering memuji.

Teknik Voskobovich melibatkan kemitraan antara orang dewasa dan anak-anak selama permainan. Bayi itu dikelilingi dengan kemudahan intelektual dan kreatif suasana.

Pro dan kontra dari teknik Voskobovich

Banyak lembaga anak yang berhasil menguji teknik Voskobovich. Anak-anak, dengan siapa kami secara sistematis memainkan permainan edukasi Voskobovich, mampu menganalisis dengan cepat dan bandingkan yang diterima informasi. Anak-anak juga memiliki orientasi bidang yang sangat baik, mudah untuk dihitung, memiliki keterampilan membaca, mampu membedakan geometris bentuk dan warna. Selain itu, orang-orang yang belajar menurut metode Voskobovich tahu caranya untuk waktu yang lama konsentrat milikmu Perhatian untuk menyelesaikan tugas yang diberikan, selalu membawa masalah ini ke kesimpulan logisnya akhir dan punya level tinggi perkembangan Penyimpanan, pemikiran, Perhatian.

Anak-anak menyelesaikan semua tugas dengan penuh minat dan keinginan yang besar.

Satu-satunya kelemahan metode Voskobovich adalah tidak mungkin membuat game orisinal sendiri. Mereka dibeli oleh lembaga anak-anak dan orang tua hanya di toko khusus.

Video teknik Voskobovich

Mungkin Anda sudah mencoba permainan Voskobovich dengan anak Anda. Bagikan kesan dan komentar Anda.

Membeli mainan untuk anak-anak di dunia modern memberikan beban besar pada kantong keluarga. Saya ingin biaya-biaya ini tidak membuang-buang uang, tetapi hal ini cukup sering terjadi. Seorang anak, setelah bermain selama beberapa hari, lupa akan mainan barunya, karena ia menjadi tidak tertarik dan bosan. Masalah yang sama sekali berbeda adalah pembelian permainan edukatif oleh V. Voskobovich. Permainannya memiliki banyak fungsi dan akan menarik minat anak-anak dari segala usia; dengan bantuannya, anak akan berkreasi dan berfantasi.

Sedikit tentang V. Voskobovich

Vyacheslav Vladimirovich Voskobovich, yang menerima pendidikan sebagai insinyur-fisikawan, bahkan tidak membayangkan bahwa ia harus membenamkan dirinya dalam pedagogi. Dia harus melakukan ini demi pendidikan dan perkembangan menyeluruh putra-putranya. Pada awal tahun 90-an, selama perestroika, hanya ada sedikit permainan berkualitas tinggi di toko; tidak semua orang mampu membelinya. Oleh karena itu, ketika ia menjadi seorang ayah, ia berpikir untuk membuat permainannya sendiri yang menarik tidak hanya bagi putra-putranya, tetapi juga bagi teman-temannya. Mempelajari karya Zaitsev dan Nikitins membantunya dalam hal ini.

Permainan yang ia ciptakan tidak hanya membantu mendiversifikasi hiburan anak-anak, tetapi juga berkontribusi terhadap perkembangan penuh mereka.

Voskobovich sendiri menyebut metode perkembangan anak sebagai teknologi. Dia memberikan kontribusi besar terhadap pedagogi periode ini, menjadi guru yang inovatif selama perestroika. Penulis memberi nama pada metodenya “Labirin permainan dongeng”.

Setelah beberapa saat, pusat Permainan Edukasi Voskobovich didirikan. Di sanalah permainan dikembangkan dan diproduksi, dan dia juga terlibat dalam sosialisasi dan penerapan metodologinya.

Tentang teknik Voskobovich

Teknologinya didasarkan pada pemahaman dan menghafal pengetahuan teoretis yang diperoleh melalui tindakan praktis; ini adalah jalur khusus dari bagian praktis menuju teori. Untuk sekarang V. Voskobovich telah mengembangkan lebih dari 50 game. Mereka adalah alat bantu kreatif multifungsi. Dengan bantuan mereka, anak Anda dapat belajar dengan menyenangkan dan santai.

Permainan Voskobovich berkontribusi pada pengembangan kepribadian secara menyeluruh. Dengan bantuan mereka, proses belajar membaca dan berhitung berjalan lancar dan mudah. Dalam metodologinya, penulis sangat memperhatikan perkembangan kemampuan kreatif anak. Untuk menyelesaikan tugas yang diajukan, anak harus kreatif dan menggunakan imajinasinya.

Berdasarkan hal ini, Anda dapat melihat bahwa teknologi dikembangkan berdasarkan 3 prinsip terpenting: minat-kognisi-kreativitas.

Maksud dan tujuan metodologinya adalah:

mendorong perkembangan minat dan keinginan anak untuk mempelajari hal-hal baru;
mengembangkan kemampuan mengamati dan menjelajahi dunia sekitar;
mengembangkan imajinasi, pemikiran kreatif (kemampuan untuk melihat objek yang dikenal dengan tampilan yang sama sekali berbeda, berpikir fleksibel dan orisinal);
pendekatan yang harmonis terhadap perkembangan emosi, pemikiran imajinatif, dan logika anak;
memberikan bantuan dalam pengembangan keterampilan matematika dan berbicara;
membentuk gagasan awal tentang realitas di sekitarnya;
mempromosikan perkembangan mental;
mengembangkan keterampilan motorik halus.

Apa itu permainan

Vyacheslav Voskobovich mengatakan bahwa dia mencoba untuk tidak memproduksi game untuk sekali pakai, ketika anak tersebut akan merakit, membongkar, dan menyimpan game tersebut. Ia berupaya menciptakan permainan multifungsi yang dapat digunakan secara kreatif oleh anak sepanjang waktu.

Fitur Permainan

Dikembangkan sesuai dengan minat anak. Mereka melakukannya dengan senang hati. Anak-anak terus-menerus menemukan sesuatu yang baru, yang sebelumnya tidak diketahui.
Setiap permainan dapat digunakan oleh anak-anak dengan berbagai usia, mulai dari 2 hingga 7 tahun. Tugas-tugas sederhana disiapkan untuk anak-anak; untuk anak-anak yang lebih besar, tugas-tugas menjadi lebih rumit. Semakin tua anak, semakin tinggi tingkat kesulitannya.
Multifungsi dan keserbagunaan. Setiap permainan melibatkan pemecahan banyak masalah pendidikan dan berkontribusi pada perkembangan menyeluruh anak-anak dan perwujudan kemampuan kreatif.
Materi didaktik siap pakai yang diusulkan disistematisasikan berdasarkan usia dan tujuan pendidikan.
Untuk banyak permainan, panduan metodologis telah diusulkan, di mana Anda sudah dapat mengambil plot dongeng yang sudah jadi dengan kegiatan, ilustrasi, dan pertanyaan yang disertakan. Poin ini adalah kunci dalam teknologi Voskobovich. Orang dewasa akan bertindak sebagai pasangan penuh bayi, berapa pun usianya.
Variabilitas tinggi. Permainan ini menawarkan banyak tugas, mulai dari manipulasi hingga latihan perkembangan yang kompleks.

Arti dongeng dalam permainan

Saat membuat game, Voskobovich mengutamakan kepentingan anak-anak. Mengetahui betapa anak-anak menyukai dongeng, dia memasukkannya ke dalam alat bantu pengajarannya. Dengan membacakan dongeng dan membantu tokoh-tokoh dongeng, anak-anak dengan tenang melanjutkan pembelajaran.

Bersama dengan para pahlawan dongeng, gagak Meter yang bijaksana, Geo kecil yang pemberani, Vsyu yang licik namun berpikiran sederhana, magnolika yang lucu, laba-laba Yuk, Es yang Tak Mencair, Bunga Ajaib, dan Buzz lebah, anak itu melanjutkan perjalanannya. sebuah perjalanan melalui hutan ungu dan membantu mereka mengatasi kejahatan dengan menyelesaikan tugas.

Hutan ungu merupakan lingkungan sensorimotorik bagi perkembangan anak. Ini terdiri dari area bermain yang berbeda. Di zona ini, karakter mengajari anak-anak memainkan berbagai permainan, dan dongeng membantu mereka dalam hal ini.

Cara bermain dengan anak kecil

Saat membeli game, baca instruksinya dengan cermat dan ikuti semua aturannya.

Tahapan penting permainan:

Orang dewasa perlu memperkenalkan anak pada karakter dongeng, memilih latihan dengan tingkat kesulitan yang sesuai, dan mengatur permainan dengan anak.
Penting untuk memberi anak-anak kesempatan untuk mempelajari teknik permainan, memperoleh keterampilan desain yang diperlukan, dan menyelesaikan tugas.
Kini anak-anak dapat memulai aktivitas bermain mandiri, membuat tugas, merancang bentuk sendiri, dan membuat diagram untuk mereka.

Perkembangan bicara anak perlu lebih ditingkatkan melalui kegiatan bermain, karena anak-anak kebanyakan melakukan segala sesuatu dengan tangan mereka, dan praktis tidak ada interaksi dengan dunia luar. Anak dapat mengomentari tindakannya, menceritakan kembali alur dongeng, dan mendiskusikan secara rinci pilihan untuk menyelesaikan tugas dongeng.

Selama pertandingan, perlu untuk mengatur latihan fisik kecil. Anak-anak tidak selalu bisa duduk diam di satu tempat, dan permainan Voskobovich, biasanya, memerlukan hal ini. Oleh karena itu, Anda sebaiknya mulai bermain dengan anak Anda dalam waktu yang sangat singkat. Untuk memulai, 10 menit sudah cukup. Setelah itu, matikan permainannya. Jika anak Anda sudah siap untuk melanjutkan, Anda dapat bermain dengannya lagi.

Bersabarlah dan setujui tindakan bayi Anda sesering mungkin, dan bergembiralah bersamanya atas keberhasilan dan kemenangannya. Tidak perlu memarahinya jika dia melakukan kesalahan. Teknologi Voskobovich melibatkan lingkungan sekitar anak dengan suasana santai yang memungkinkan dia berpikir kreatif. Selama permainan, kemitraan harus terjalin antara bayi dan orang tua.

Pro dan kontra dari teknologi Voskobovich

Anak-anak yang rutin berlatih permainan Voskobovich memiliki keterampilan yang jelas:

menganalisis informasi;
membandingkan;
mengatasi orientasi di pesawat dengan baik;
menghitung dan membaca;
membedakan dan memberi nama bentuk geometris;
mengenali warna;
memusatkan perhatian untuk jangka waktu yang lama;
menyelesaikan tugas yang diberikan;
selesaikan apa yang kamu mulai.

Anak-anak yang dilatih dengan metode ini memiliki daya ingat dan pemikiran yang berkembang sangat baik, dan kemampuan berkonsentrasi berada pada tingkat yang tinggi.

Game Voskobovich populer

Tentu saja semua permainan Voskobovich memiliki arahnya masing-masing dalam perkembangan anak.

Mari kita lihat lebih dekat. Anda dapat mengenal sebagian besar permainan yang disajikan di bawah ini dengan menonton video pendek di akhir deskripsi manual.

Persegi

Manual ini berisi 32 segitiga dengan warna berbeda. Mereka ditempatkan pada jarak tertentu satu sama lain dan direkatkan ke dasar kain yang dapat ditekuk dengan baik. Ada 4 warna utama dalam permainan: merah, kuning, biru, hijau. Untuk anak di bawah 5 tahun disediakan kotak dua warna untuk permainan, dan untuk anak yang lebih besar disediakan kotak 4 warna.

“Voskobovich Square” dapat dengan mudah diubah menjadi berbagai bentuk: pesawat terbang, kura-kura, rumah dan lain-lain. Bentuk dirakit datar dan volumetrik. Anda dapat menggunakan diagram yang sudah jadi untuk perakitan, atau Anda bisa berkreasi dan membuat gambar Anda sendiri. Ada lebih dari 100 skema tambahan secara total.

Dongeng menghibur tentang rahasia gagak Metra dan bahan-bahan yang dibutuhkan selama permainan sudah termasuk dalam kit. Pahlawan seperti ibu Trapezium, ayah Rectangle, kakek Quadrangle, dan Little Square membantu anak-anak mengatasi tugas yang diajukan.

Bermain dapat membantu anak mengembangkan:

kemampuan untuk melihat situasi secara keseluruhan, tanpa berfokus pada detail kecil;
kemampuan modeling;
tingkat perkembangan orientasi spasial yang baik;
kreativitas, ingatan, perhatian, ketekunan.

Anda dapat mendengar nama-nama permainan ini seperti “Maple Leaf”, “Klondike”, “Eternal Origami”.

Pengawas permainan

Sebuah permainan yang memungkinkan Anda menghemat banyak kertas untuk menggambar, melewati labirin, dan melakukan berbagai tugas lain yang memerlukan menggambar.

Igrovisor terdiri dari:

substrat - selembar karton laminasi tempat kisi-kisi digambar;
plastik transparan, yang bisa digambar dengan spidol berbahan dasar air.

Seprai diikat menjadi satu dengan pegas. Hewan digambar di bagian belakang di sudut. Dengan bantuan mereka, bayi lebih mudah menavigasi sprei. Singa tinggal di pojok kiri atas, rusa betina di pojok kiri bawah, burung merak pamer di pojok kanan atas, dan kuda poni di pojok kanan bawah.

Dengan menggunakan penampil game, Anda dapat:

menggambar saja;
letakkan manual pengembangan di bawah lembaran plastik dan jiplak (tunjukkan jalan melalui labirin, telusuri sepanjang kontur, ikuti jalan);
Anda dapat menulis dikte grafis yang mengajarkan orientasi anak pada bidang, menggambarkan gambar, menyalin gambar demi sel, memperkenalkan konsep simetri, dll.

Ada 3 opsi visualisator game yang dijual:

penampil permainan;
visualisator permainan yang menyertakan penanda berbasis air berwarna biru;
visualisator permainan dengan spidol biru dan juga dilengkapi dengan 5 manual yang dirancang untuk anak-anak dari berbagai usia dari 3 hingga 8 tahun.

Anda bisa menggunakan kain lap bulu untuk menghilangkan spidol dari lembaran plastik.

Keuntungan yang tidak diragukan lagi dari penampil permainan adalah ekonominya (tugas dapat digunakan berulang kali), variabilitas (dengan bantuan satu lembar Anda dapat menyelesaikan beberapa masalah), pengendalian diri (anak akan dapat secara mandiri melihat kesalahan dan mengambil tindakan untuk memperbaikinya).

Teremki

Permainan ini telah mendapat pengakuan sebagai alat yang sangat baik untuk mengajar anak kecil membaca. Sambil bermain, anak-anak menambahkan suku kata, lalu menambahkan kata dari suku kata tersebut.

Set ini mencakup 12 kubus berbentuk menara. Semua menara memiliki jendela atau lengkungan untuk vokal. Secara terpisah, vokal dada diusulkan. Artis lucu dengan nama yang dimulai dengan huruf vokal akan mengajak buah hati Anda ke dunianya. Untuk menerima suku kata, bayi harus mengambil peti vokal yang sesuai dan meletakkannya di jendela rumah konsonan. Suku kata yang dihasilkan harus dinyanyikan. Dengan cara yang sama, bayi akan dikenalkan dengan stres dan tanda-tanda lembut dan keras. Instruksi disediakan untuk menyelenggarakan permainan, dengan penjelasan rinci tentang kemajuannya.

Dengan bermain Teremki, anak akan dapat memperluas kosa kata dan mengembangkan kemampuan kreatif. Permainan juga akan berkontribusi pada keberhasilan perkembangan jiwa anak.

Kotak lipat

Buku pedoman yang sangat berwarna yang akan membantu anak Anda membiasakan diri dengan vokal dan konsonan serta membantunya memahami prinsip penambahan suku kata. Panduannya dibuat seperti buku, halaman-halamannya dihiasi gambar-gambar cerah. Tokoh dongeng mengajak anak belajar puisi dan menyanyikan lagu.

CD dengan semua lagu disertakan dengan set. Buku ini melibatkan indra visual, sentuhan, dan pendengaran anak. Hal ini akan berdampak positif terhadap perkembangan perhatian, ketekunan, ketekunan, dan daya ingat pada anak.

Salib ajaib

Teka-teki ini memiliki banyak fungsi dan akan berkontribusi pada pembentukan konsep matematika awal, imajinasi, dan akan mendukung anak dalam perwujudan inventifnya.

Permainan ini terlihat seperti bingkai dengan sisipan yang berbeda bentuk dan warnanya. Bentuk geometris yang digunakan dirangkai dari bagian-bagian individual. Ini adalah latihan yang ditawarkan kepada anak selama pertandingan pertama. Ketika bayi mulai dapat melakukan latihan ini dengan baik, latihan tersebut menjadi lebih sulit. Dengan menggunakan diagram yang diusulkan, bayi akan membuat berbagai gambar gambar dan benda. “Album of Figurines” memberikan representasi visual dari teka-teki tersebut.

Permainan ini akan membantu anak mengenal warna primer, berkontribusi pada pengembangan keterampilan perbandingan dan analisis, membentuk gagasan tentang keseluruhan dan bagian, dan mengajarkan cara menggunakan diagram.

Senter. Standar bentuk

Set ini mencakup "senter" - standar dengan berbagai bentuk dan ukuran. Mereka diamankan di lapangan permainan, terbuat dari karpet, menggunakan selotip. Lapangan bermain dapat ditempatkan secara horizontal dan vertikal.

Album yang disertakan dalam kit menawarkan berbagai diagram untuk membuat gambar. Anda dapat mengerjakannya berdasarkan hal tersebut, atau Anda dapat menggunakan imajinasi Anda dan menghasilkan imajinasi Anda sendiri. Album ini terbagi dalam tema: manusia, hewan, kupu-kupu dan lain-lain. Hal ini dilakukan untuk kemudahan penggunaan.

Manfaatnya mempromosikan:

pengembangan kemampuan inventif dan imajinasi;
perkembangan bicara anak;
pengembangan keterampilan motorik halus;
perkembangan sensorik bayi;
pengembangan kepekaan sentuhan;
pengembangan perhatian;
perkembangan intelektual;
pengembangan proses berpikir;
pengembangan memori;
pengembangan keterampilan matematika: perhitungan kuantitatif, konsep “lebih dan kurang”, hubungan spasial, keakraban dengan bentuk geometris;
pengembangan kemampuan mendesain di pesawat.

Sarang madu ajaib

Sebuah permainan yang ditujukan untuk anak-anak dari berbagai rentang usia. Ini bisa disebut teka-teki dan set konstruksi. Itu dibuat dalam bentuk bingkai, di mana lubang dibuat dalam bentuk sarang lebah. Setiap sarang lebah berisi pilihan bentuk geometris. Jumlah bagian di semua sarang lebah berbeda-beda. Warnanya juga berbeda. Sarang madu merah ada satu, hijau ada dua, oranye ada empat, kuning dan biru masing-masing lima buah. Misalnya, sarang lebah hijau terdiri dari dua trapesium.

Anak kecil dapat diminta untuk mengurutkan bentuk berdasarkan warna atau bentuk dan menyusun sebuah puzzle. Tanyakan padanya apa nama bagian-bagian itu atau beritahu dia tentang hal itu. Anda bisa memintanya untuk membangun menara atau membuat jalan setapak, sambil menyusun sarang lebah sesuai jumlah bagiannya.

Untuk anak-anak yang lebih besar, diagram ditawarkan sesuai dengan mana mereka dapat membuat gambar yang berbeda. Mereka bisa berkreasi dan menyusun figur-figur mereka. Gambar yang dihasilkan digunakan sebagai stensil: dijiplak dan dicat. Pahlawan dari dongeng sarang lebah ajaib adalah lebah Zhuzha dan Karrchik. Orang-orang bepergian bersama mereka dan melakukan berbagai tugas.

Konstruktor “Miracle Honeycomb” akan berkembang pada bayi Anda:

logika;
kemampuan menemukan solusi terhadap masalah matematika;
keterampilan motorik halus;
penglihatan;

Permainan ini akan mengenalkan anak pada bentuk geometris dan memberikan gambaran tentang konsep “bagian dan keseluruhan”.

Cetakan logo

Bidang permainan edukasi yang luar biasa ini terdiri dari kotak berukuran 3*3 cm. Di bagian bawah terdapat penggaris yang dapat digerakkan, yang dapat digunakan untuk membuat model bangun datar geometris atau komposit. Mereka terdiri dari 3 angka merah standar (lingkaran, segitiga, persegi) dan 6 komponen hijau. Figur majemuk yang dibentuk dengan menggabungkan bagian atas dan bawah acuan, mendapat namanya dari kemiripannya dengan benda yang menyerupainya (vas, jamur). Nama-namanya bisa dilihat di petunjuk. Anda dapat mengajak anak Anda untuk membuat nama sendiri.

Angka-angka dalam baris horizontal dan vertikal disusun dalam urutan yang ketat. Di baris vertikal, semua gambar memiliki bagian atas (atas) yang sama, di baris horizontal - bagian bawah (akar). Dengan bantuan paku yang terletak pada semua gambar, akan lebih mudah untuk mengeluarkannya dan memasangnya kembali, baik di dalam cetakan maupun di permukaan lainnya.

Anda dapat membuat sendiri banyak permainan dengan cetakan logo atau menggunakan cetakan yang sudah jadi; Anda dapat menggunakan formulir sebagai stensil, membuat gambar, menguraikannya, dan mengecatnya.

Permainan ini mengembangkan logika, proses berpikir, memori, perhatian, keterampilan motorik halus, dan imajinasi.

Keranjang matematika

Dengan bantuan manual ini, anak Anda akan mampu melakukan perjalanan menakjubkan ke dunia matematika. Pahlawan permainan, binatang angka-angka kecil, akan membantu anak terbiasa dengan dunia berhitung dan mengkonsolidasikannya, mengunjungi angka-angka dan mengetahui komposisinya, membandingkan angka-angka dan melakukan operasi matematika.

Seorang anak, bersama teman-teman dongengnya, mengumpulkan sisipan jamur di keranjang. Mereka mengadakan kompetisi untuk melihat siapa yang mengumpulkan lebih banyak jamur dan siapa yang mengumpulkan lebih sedikit, dan bersama-sama mereka memikirkan berapa banyak jamur yang masih perlu dimasukkan ke dalam keranjang agar sama. Secara total, instruksi tersebut menjelaskan 10 permainan yang dapat ditawarkan kepada anak Anda.

Melalui bermain, keterampilan motorik halus dikembangkan. Anak itu mewarnai jamur, melingkari dan menaunginya.

Manfaat universal ini dirancang untuk anak berusia 2 tahun ke atas.

Kabel penghibur

Panduan ini dibuat dalam bentuk papan kayu dengan 27 lubang tembus. Juga termasuk tali merah, biru dan hijau. Tugas bayi adalah menggunakan diagram yang disediakan untuk memasukkan tali ke dalam lubang atau membungkusnya di sekitar pengikat. Hasilnya, dia menerima gambar atau kata-kata tertulis.

Dongeng “Philemon Cotterfield”, yang menjadi dasar permainan ini, harus diceritakan kepada anak terlebih dahulu. Anda perlu membandingkan sihir pesulap dan papannya, menunjukkan cara kerjanya.

Dengan menggunakan manual ini, Anda dapat melakukan dikte grafis, yang akan mempercepat hafalan huruf dan angka anak Anda. Bekerja dengan tali sepatu, anak akan mengembangkan keterampilan motorik halus. Orientasi dalam tiga baris pengikat akan berkontribusi pada pengembangan pemikiran spasial. Anak-anak mengembangkan perhatian, ingatan, dan ketekunan.

Angka-angka lucu

Set permainan mencakup 10 kartu warna-warni cerah dengan nomor yang terbuat dari karton dan instruksi terperinci. Dengan bantuan angka-angka berbentuk binatang, Anda dapat mengubah proses belajar matematika yang membosankan menjadi sebuah permainan edukatif dan seru bernama “Digital Circus”.

Semua kartu menampilkan bukan hanya angka, tetapi hewan digital, misalnya 1 adalah landak, 2 adalah kelinci... Informasi yang diterima anak saat bermain dengan angka binatang akan lebih cepat diingat, karena akan didasarkan pada pada gambar tertentu. Memperoleh pengetahuan dari yang konkret hingga yang abstrak diperlukan bagi anak-anak, karena mereka mempelajarinya lebih cepat.

Petunjuk yang disertakan menjelaskan banyak permainan sirkus digital yang dapat Anda gunakan untuk berlatih.

Sirkus Digital akan mengenalkan bayi pada bilangan, bilangan asli, nilai ordinal dan kuantitatif suatu bilangan. Anak Anda akan dengan mudah dapat berhitung dalam 10 dan akan belajar menganalisis, membandingkan, mencocokkan, dan menggabungkan angka. Selama permainan, ingatan, pemikiran, perhatian, imajinasi, dan ucapan anak akan berkembang.

Geokont

Nama permainan ini berasal dari frase “kontur geometris”. Ini adalah papan tempat paku plastik berada. Kit ini mencakup karet gelang berwarna dan instruksi rinci. Instruksi tersebut menggambarkan perjalanan yang tidak biasa karakter dongeng melalui hutan, pertemuan dengan laba-laba Yuk dan jaring berwarnanya. Anak-anak perlu menyelesaikan berbagai tugas untuk membantu para pahlawan. Berbagai tingkat kesulitan ditawarkan, orang dewasa memilih salah satu yang cocok untuk anak tertentu.

Anak-anak membuat pola dengan menempelkan karet gelang pada kuku sesuai pola atau membuatnya sendiri. Anda dapat menggambarkan jalur, bentuk geometris, pola web yang rumit.

Saat bermain, anak akan:

ingat warna, bentuk;
mengembangkan keterampilan motorik tangan;
belajar orientasi menggunakan sistem koordinat;
mengembangkan kreativitas;
belajar menganalisis dan membandingkan.

Perahu "Plop-Plop"

Panduannya dibuat berbentuk kapal dengan lima tiang yang disusun secara bertingkat-tingkat ketinggiannya. Peningkatan tersebut ditunjukkan dengan angka 1 sampai 5 yang terletak di dasar perahu layar. Tiang-tiangnya terbuat dari bilah kayu. Mereka memakai layar warna-warni yang terbuat dari kain kasar.

Permainan ini didasarkan pada kisah Kapten Goose dan si pelaut Katak. Bersama mereka, bayi itu melakukan perjalanan yang luar biasa. Selama petualangan yang menunggu para pahlawan, anak tersebut ditawari berbagai tugas. Misalnya, mengamankan jumlah layar yang ditentukan, menyusunnya berdasarkan warna dan ukuran.

Manualnya multifungsi. Ini adalah pengganti yang bagus untuk piramida biasa.

Dengan bantuannya:

bayi akan mengidentifikasi warna;
belajar mengurutkan barang berdasarkan jumlah, warna dan ukuran;
konsep awal matematika akan terbentuk;
sensitivitas sentuhan dan keterampilan motorik halus akan berkembang.

Perahu "Plop-Plop" mempunyai saudara, yaitu perahu "Splash-Splash". Inti utama dari permainan dengannya adalah sama. Bedanya, “Splash-Splash boat” yang menempel di karpet, memiliki tujuh tiang dan layar Velcro

Pembuat surat

Manualnya adalah papan kayu lapis dengan karet gelang terpasang padanya. Mereka melakukan fungsi memperbaiki rincian surat. Set ini mencakup 15 elemen dengan bentuk berbeda untuk menyusun huruf.

Konstruktor akan membantu anak Anda mempelajari alfabet. Dengan bantuannya, Anda dapat menyusun penunjukan grafis setiap huruf, lalu menyusunnya ulang menjadi huruf lain. Anak tersebut akan dibantu oleh penghuni hutan lilac yang sangat ingin mengetahui rahasia penyihir Filemon Cotterfield.

Manfaatnya akan membantu anak:

dalam memahami bagaimana bunyi dan huruf saling berhubungan,
dalam menghafal sebutan grafis huruf,
dalam pengembangan keterampilan motorik halus dan imajinasi.

Game edukasi oleh Voskobovich

Game pertama Vyacheslav Voskobovich muncul di awal tahun 90an. Pada dasarnya, ini adalah permainan konstruksi dan teka-teki, disertai dengan plot dongeng.

yang paling terkenal adalah "geokont" dan "voskobovich square".

permainan mengembangkan kemampuan desain, pemikiran spasial, perhatian, memori, imajinasi kreatif, keterampilan motorik halus, kemampuan membandingkan, menganalisis dan membedakan. Ada juga permainan yang lebih kompleks yang mengajarkan anak-anak untuk memodelkan dan menghubungkan bagian-bagian dan keseluruhan.

Dalam permainan seperti itu, anak-anak memahami teori melalui praktik. Penulis juga membuat manual yang ditujukan untuk mempelajari angka (misalnya, “delapan ajaib”) dan huruf (“pembuat huruf”), dan untuk belajar membaca (misalnya, menggunakan “folder” buku teks universal). Permainan Voskobovich bersifat multifungsi dan ditujukan untuk anak-anak berusia 2 hingga 10 tahun (meskipun bisa juga hingga usia 99 tahun).

sedikit sejarah

Vyacheslav Vadimovich Voskobovich - tinggal di St. Dia telah mengembangkan lebih dari 40 permainan dan manual edukasi. di masa lalu, Vyacheslav Vadimovich adalah seorang insinyur-fisikawan.

Dorongan terciptanya permainan datang dari dua orang anaknya sendiri dan toko mainan yang “kosong” pada era perestroika. Voskobovich, yang mencoba mencari alternatif dari mainan pasca-Soviet yang biasa, menemukan pengalaman Nikitin dan Zaitsev, tetapi memutuskan untuk menempuh jalannya sendiri. Beginilah permainan kreatif pertamanya muncul: "geokont", "game square", "color clock".

“Kami meninggalkan produk “sekali pakai”: dirakit, dibongkar, dan disisihkan, kami menciptakan permainan universal yang dapat digunakan berulang kali secara kreatif,” kata Vyacheslav Voskobovich.

beberapa saat kemudian, pusat Voskobovich Educational Games LLC didirikan untuk pengembangan, produksi, implementasi dan distribusi metode dan permainan pendidikan dan pemasyarakatan.

tujuan kelas dengan materi permainan Voskobovich

Perkembangan minat kognitif dan aktivitas penelitian anak.

Perkembangan observasi, imajinasi, ingatan, perhatian, pemikiran dan kreativitas.

Perkembangan harmonis prinsip emosional-imajinatif dan logis pada anak.

Pembentukan ide-ide dasar tentang dunia sekitar, konsep matematika, fenomena huruf bunyi.

Pengembangan keterampilan motorik halus.

fitur permainan edukasi Voskobovich

- Permainan dirancang berdasarkan minat anak .

Dengan berlatih menggunakan alat bantu permainan seperti itu, anak-anak mendapatkan kesenangan nyata dan menemukan lebih banyak kemungkinan baru untuk diri mereka sendiri.

- rentang usia yang luas.

Anak-anak berusia 2 hingga 7 tahun ke atas dapat memainkan permainan yang sama.

permainan dimulai dengan manipulasi sederhana dan kemudian menjadi lebih kompleks karena banyaknya tugas dan latihan permainan yang berbeda.

- multifungsi dan keserbagunaan.

Dengan belajar hanya dengan satu alat bantu permainan, anak berkesempatan untuk menunjukkan kreativitasnya, berkembang secara komprehensif dan menguasai banyak tugas pendidikan (mengenal angka atau huruf, warna atau bentuk, berhitung, dan lain-lain).

- materi didaktik pendidikan siap pakai, disistematisasikan berdasarkan usia dan tujuan pendidikan.

- dukungan metodologis.

banyak permainan disertai dengan buku metodologi khusus dengan dongeng, di mana berbagai plot terjalin dengan tugas intelektual, pertanyaan, dan ilustrasi. Dongeng dan pahlawan baik mereka - Meter gagak yang bijaksana, Geo kecil yang pemberani, yang licik tapi kasar, Magnolik yang lucu - menemani anak itu melalui permainan, mereka mengajarinya tidak hanya matematika, membaca, logika, tetapi juga hubungan manusia .

Game Voskobovich yang paling populer

« geokont» - ini juga disebut "papan dengan paku" atau "jaring multi-warna" - ini adalah papan kayu lapis dengan film koordinat yang diterapkan padanya. Paku plastik dipasang pada lapangan permainan, di mana elastis "dinamis" multi-warna pita ditarik. Sebagai hasil dari desain ini, diperoleh siluet objek, bentuk geometris, pola, angka, huruf.

Set permainan disertai dengan dongeng metodologis “Baby Geo, Raven Meter dan aku, Paman Slava” (kata “geometri” dienkripsi dalam judul dongeng).

dan dongengnya dimulai seperti ini: “suatu hari sayang Geo bermimpi. Dia berjalan keliling dunia selama satu hari, satu detik, tiga hari, dan tiba-tiba dia bertemu dengan seekor binatang berwarna merah. Bayi itu ketakutan, berlari, dan tiba-tiba - sebuah suara: "jangan takut pada binatang merah itu, usir dia dengan tangisan oranye." bayi itu berteriak dengan tangisan oranye - binatang merah itu menghilang, tetapi sebuah pohon muncul, di atasnya ada seekor burung kuning duduk. Burung kuning itu mengepakkan sayapnya, berputar-putar, bayinya ketakutan dan lari. dan lagi-lagi terdengar suara: "jangan takut pada burung kuning - usir dengan peluit hijau." Bayi itu bersiul dengan peluit hijau - burung kuning itu menghilang. Sebuah danau muncul dan sebuah perahu berdiri di tepinya. Anak itu naik ke perahu, melakukan beberapa pukulan dan tiba-tiba seekor ikan biru berenang. Anak itu kembali ketakutan dan bersandar pada dayung, namun bukan itu masalahnya. dan lagi-lagi terdengar suara: “jangan takut pada ikan biru, usir dengan bisikan biru.” bayi itu berbisik dengan bisikan biru - danau menghilang, perahu menghilang. geo berdiri di depan pintu masuk hutan ungu.”

Dengan demikian, bayi tidak hanya membuat gambar di “geokont”, tetapi membuat jaring laba-laba yuca, sinar dan ruas, yang disebut “jeritan oranye binatang merah”, “peluit hijau burung kuning” atau “bisikan biru ikan biru”. Buku ini berisi diagram dan gambar tentang apa yang harus dicapai seorang anak.

Hasil bermain “geocont” anak mengembangkan keterampilan motorik tangan dan jari, kemampuan sensorik (menguasai warna, bentuk, ukuran), proses mental (konstruksi berdasarkan model verbal, konstruksi bangun datar simetris dan asimetris, pencarian dan pembentukan pola), dan kreativitas.

"alun-alun Voskobovich" atau “game square” bisa 2 warna (untuk anak usia 2-5 tahun) dan 4 warna (untuk anak usia 3-7 tahun)

permainan ini terdiri dari 32 segitiga kaku yang direkatkan pada kedua sisinya dengan jarak 3-5 ml dari satu sama lain ke dasar kain yang fleksibel. di satu sisi “persegi” berwarna hijau dan kuning, di sisi lain – biru dan merah. Bentuk “persegi” mudah diubah: dapat dilipat sepanjang garis lipatan ke arah yang berbeda sesuai dengan prinsip “origami” untuk mendapatkan bentuk tiga dimensi dan bidang. Itu sebabnya permainan ini disebut juga “origami abadi” atau “transformator persegi”.

Permainan ini disertai dengan kisah metodologis “rahasia gagak meteran, atau kisah transformasi dan petualangan alun-alun yang menakjubkan.” di dalamnya “persegi” menjadi hidup dan berubah menjadi berbagai gambar: rumah, tikus, landak, anak kucing, perahu, sepatu, pesawat terbang, permen, dll. anak mengumpulkan gambar-gambar dalam sebuah buku yang menunjukkan cara melipat persegi dan memberikan gambaran artistik dari objek yang sama.

"salib ajaib" adalah permainan dengan sisipan. Sisipannya terbuat dari lingkaran dan salib. salib dipotong-potong dalam bentuk bentuk geometris. Pada tahap awal, anak belajar merakit potongan-potongan gambar menjadi satu kesatuan. Kemudian tugasnya menjadi lebih rumit: menurut diagram di “album gambar” (terlampir), anak pertama-tama mengumpulkan jalan setapak, menara, lalu naga, manusia, tentara, serangga, dan banyak lagi.

percikan-percikan "kapal"." adalah lapangan bermain yang terbuat dari karpet berbentuk kapal dengan badan triplek yang direkatkan dan dicetak angka-angkanya 1 sebelum 7. Bendera velcro - layar - harus dipasang pada tiang di lambung kapal sesuai dengan warna pelangi dan sesuai jumlah yang diperlukan.
Permainan mengembangkan keterampilan motorik halus, perhatian, ingatan, berpikir, memberikan gambaran tentang konsep matematika, warna, tinggi, penataan ruang suatu benda, pengukuran konvensional, jumlah benda, nomor urut dan deret digitalnya.

"keranjang matematika" - Panduan ini akan membantu anak Anda untuk “menyentuh” berhitung secara harfiah, memahami komposisi angka, dan juga memahami arti penjumlahan dan pengurangan. Bayi perlu memasukkan sejumlah jamur ke dalam keranjang dengan jumlah ceruk yang berbeda-beda.
Menurut dongeng, seorang anak, bersama dengan binatang kecil: landak - satu, kelinci - dua, tikus - tiga dan lainnya, mengumpulkan jamur di keranjang, menghitungnya, membagikan jamur dalam jumlah yang sama kepada hewan dan memeriksa siapa yang memiliki keranjang penuh dan siapa yang tidak. Hewan-hewan mengumpulkan jamur, dan bayi mengetahui siapa yang mengumpulkan lebih banyak dan siapa yang mengumpulkan lebih sedikit.

"surat lucu"- ini adalah kartu dengan gambar vokal alfabet Rusia dalam bentuk pelawak akrobat: pelawak pertama membungkuk seperti huruf A dan namanya harlequin, badut lain memutar dirinya menjadi sebuah surat HAI dan namanya Orlekin, pada- nampaknya urlekin, ada juga yarlekin, yrlekin, yurlekin, dll.
dengan bermain kartu dan menyanyikan nama-nama pelawak, anak menjadi akrab dengan huruf-huruf dan melatih analisis kata-kata yang baik; mengembangkan perhatian, ingatan, pemikiran, imajinasi dan ucapan.

"Rumah Voskobovich" adalah alat unik untuk mengajar membaca secara visual. Permainan ini terdiri dari 12 peti kubus kayu dengan warna berbeda (2 putih, 2 biru, 2 kuning, 2 ungu, 2 coklat) dengan huruf konsonan di tepinya, serta 12 peti peti karton (2 biru, 2 hijau, 6 ganda biru -hijau, 2 simbolis) dengan vokal di tepinya, yang dimasukkan ke dalam kubus menara untuk membentuk suku kata. dan dari beberapa “teremki” Anda dapat membuat sebuah kata.

Pada permainan tahap pertama, anak mengenal bunyi dan huruf. huruf hidup di permukaan kubus putih pertama b, hal, c Dan F. Anak itu memutar kubus ke arah yang berbeda dan menyebutkan bunyinya. lalu dia memikirkan hewan apa yang bisa hidup di rumah kecil ini: kupu-kupu, burung beo, serigala, burung hantu elang. Dengan cara yang sama, anak tersebut berkenalan dengan “teremka” lainnya.

Sekarang masukkan kubus dengan vokal jester yang terhubung. tinggal di kubus biru ah, oh, eh, eh, s(vokal menunjukkan kekerasan suara), berwarna hijau - Saya, e, yu, dan, e(vokal menunjukkan kelembutan bunyi vokal).

pada tahap kedua kita belajar membentuk suku kata. letakkan kubus dengan huruf di “terem” pertama A dan baca suku kata yang dihasilkan: “pa”.

pada Pada tahap ketiga, Anda dapat menyusun dan membaca kata-kata sederhana. Perangkat menara kubus memungkinkan Anda mengubah proses belajar membaca menjadi serangkaian permainan yang mengasyikkan. misalnya, permainan “transformator”, di mana “rumah” dapat dengan mudah menjadi “asap”, dan “es” menjadi “madu”.

"folder". Voskobovich mengerjakan ulang ide gudang Zaitsev, yang menciptakan kubus dengan gudang.

"Folder" bantuan permainan dimaksudkan untuk mengajar anak-anak membaca dalam sistem penyimpanan.

Panduan ini dibuat dalam bentuk buku, pada setiap halamannya terdapat gambar yang cerah dan caption yang puitis dengan bagian-bagian yang ditonjolkan. Ada juga CD berisi lagu-lagu gudang yang disuarakan, misalnya salah satunya:

angsa dengan angsa angsa
Kami menghitung hanya selusin.
angsa dan angsa mendapat kekurangan
semua orang sudah berada di tempatnya.

apa yang harus Anda perhatikan saat berlatih permainan voskobovich dengan anak Anda:

Persiapan. Sebelum menawarkan permainan tersebut kepada anak Anda, bacalah pedoman dan permainan itu sendiri.

Pidato. Kebanyakan anak-anak bekerja dengan tangan mereka dan sedikit berbicara. Di kelas, tanyakan kepada anak Anda apa yang dia lakukan, mengapa dia memilih figur tertentu dan bukan figur lain, minta dia menceritakan kembali tugas dongeng atau membuat plotnya sendiri.

Statis.

Saat mengerjakan materi permainan, anak paling sering berada dalam posisi duduk yang sama. Penting untuk mempertimbangkan karakteristik usia anak dan segera mengalihkan perhatian mereka dari duduk terlalu lama.

Kegigihan. Bermain dengan manual Voskobovich membutuhkan ketekunan, dan tidak semua anak menyukai atau mampu melakukannya.

Bahan untuk pelajaran.

Teknik Voskobovich bukan sekedar permainan. Ini adalah kisah-kisah indah dan menakjubkan serta persiapan yang sangat baik untuk sekolah. Buat sendiri menggunakan papan...

Kebanyakan mainan modern hanya sekali pakai dan tidak berguna; seorang anak akan cepat bosan dan hanya membuang-buang uang. Itu hanya permainan Voskobovich! Dibuat oleh seorang ayah yang penuh kasih untuk anak-anaknya sendiri, mereka multifungsi, menarik untuk anak-anak dari hampir segala usia, dan memungkinkan mereka berkreasi dan berimajinasi. Metode Voskobovich sangat populer baik di kalangan guru lembaga tumbuh kembang anak maupun di kalangan orang tua biasa yang tidak acuh terhadap tumbuh kembang anak.

Tentu saja, ini tidak berarti Anda bisa begitu saja membeli permainan dan menunggu bayi mulai berkembang di depan mata Anda. Agar dapat "berfungsi", Anda perlu mengetahui fitur-fiturnya dan mengikuti rekomendasi penulis.

Vyacheslav Vadimovich adalah seorang fisikawan berdasarkan pendidikan. Ia terpaksa terjun ke dunia pedagogi karena kebutuhan vital dan kecintaannya pada anak-anaknya sendiri. Dia membesarkan mereka selama masa-masa sulit “perestroika,” ketika dia tidak mampu membeli mainan edukatif berkualitas tinggi, dan masih belum ada pilihan. Menyadari bahwa ia mempunyai dua pilihan - membiarkan perkembangan anak berjalan sebagaimana mestinya atau menciptakan sesuatu sendiri, ia memilih opsi kedua. Dan, terinspirasi oleh karya Zaitsev dan Nikitin, Vyacheslav Vadimovich mengembangkan serangkaian permainannya sendiri, yang tidak hanya memberikan waktu luang bagi anak-anak, tetapi juga perkembangan penuh mereka.

Tiga pilar teknologi game

Saat ini, metode Voskobovich mencakup sekitar 50 permainan. Masing-masing merupakan alat kreatif universal yang membuat pembelajaran anak menyenangkan dan santai. Hal ini dicapai berkat orientasi dongeng dari semua permainan, di mana karakter utama membantu anak-anak mengingat angka, bentuk, dan huruf.

Selain itu, permainan ini cukup multifungsi dan ditujukan untuk pengembangan individu secara menyeluruh. Mereka memudahkan untuk belajar membaca dan berhitung, sekaligus mendorong pengembangan logika, berpikir, memori, dan melatih keterampilan motorik halus.

Banyak perhatian diberikan pada teknologi Voskobovich dan pengembangan kemampuan kreatif anak. Melakukan tugas-tugas yang tidak biasa memaksanya untuk menggunakan imajinasinya dan menjadi kreatif.

Dengan demikian, semua permainan dikembangkan berdasarkan tiga prinsip penting: minat - kognisi - kreativitas.

Apa rahasia popularitas game?

Saat membuat permainannya, Voskobovich terutama dipandu oleh kepentingan anak itu sendiri, dan baru kemudian memecahkan masalah pendidikan.

Dari dongeng ke dongeng

Mengetahui betapa anak-anak menyukai dongeng, dia menggunakannya dalam alat bantu pengajaran khusus. Membacanya bersama orang tuanya, anak-anak terjun ke dalam petualangan luar biasa dari karakter favorit mereka.

Biasakan:

Untuk mengatasi kejahatan, anak perlu melakukan berbagai tugas menarik. Jadi, tanpa disadari oleh anak-anak, permainan berubah menjadi pembelajaran, di mana sifat-sifat bentuk geometris dipelajari dengan Potongan Es yang Tidak Meleleh dan jaring karet Laba-laba Yuk, dan pecahan dipahami dengan Bunga Ajaib dan Baby Geo.

Usia bukanlah sebuah penghalang

Permainan seperti itu akan memikat bahkan orang dewasa, meskipun dirancang untuk anak-anak berusia 2 hingga 7 tahun. Bergantung pada usia, tugas menjadi lebih rumit dan jumlah tindakan untuk menyelesaikannya bertambah. Permainan yang sama akan bermanfaat selama beberapa tahun.

Elemen struktural

Bahan yang digunakan untuk konstruksi tidak sepenuhnya tradisional untuk permainan: elastis dinamis di “Geokont”, elemen plastik yang direkatkan ke kain di “Kvadrat”.

Citra dan keserbagunaan

Permainan ini menarik dan menawan untuk anak kecil. Untuk mencapai hasil dan mendapatkan kepuasan emosional, ia harus berpikir, membayangkan, menganalisis, dan memilih solusi. Dan orang dewasa, bukan sebagai pemimpin, tetapi sebagai mitra setara, berpartisipasi dalam permainan, mengarahkan pembelajaran ke arah yang benar. Kesederhanaan dan orisinalitas latihan memungkinkan Anda menggunakan teknologi Voskobovich di rumah, di kelas di taman kanak-kanak, dan di kelompok pengembangan.

Ini mengejutkan, namun metode ini tidak memiliki kelemahan atau ulasan negatif. Banyak lembaga prasekolah yang telah mencobanya, dan hampir tidak ada anak yang tidak terpikat olehnya dan belum mendapatkan manfaat darinya.

Tentang yang paling terkenal

Semua permainan Voskobovich dapat dibagi menjadi beberapa jenis:

mengembangkan kemampuan logis dan matematis (“Geokont-constructor”, “Voskobovich Square”, perahu “Plyukh-Plyukh”, “Digital Circus”, dll.);
mengajar membaca (“Teremki Voskobovich”, “Pembaca di Bola”, “Manusia Salju”, “Pembuat Surat”).

"Geokont"

Ini adalah papan kayu lapis yang di atasnya digambarkan kotak koordinat dan 33 paku plastik dipaku. Game ini juga dilengkapi dengan “jaring” – karet gelang warna-warni dan manual bergambar dengan tugas multi-level dan perjalanan luar biasa para pahlawan.

Permainan ini merupakan alat yang sangat baik untuk melatih keterampilan motorik halus, dan juga membantu mengingat warna, bentuk, mengembangkan kemampuan membuat model, menavigasi sistem koordinat, membandingkan diagram, dan mengajarkan Anda untuk berpikir di luar kotak.

Sangat mudah untuk membuatnya dengan tangan Anda sendiri menggunakan papan dan pin penekan apa saja.

Ini juga disebut “Game Square”, “Maple Leaf”, “Eternal Origami”. Ini adalah bidang fleksibel di mana 32 segitiga plastik direkatkan dalam dua atau empat warna (tergantung kesulitan permainan).

Desain uniknya memungkinkan Anda mengubah persegi menjadi sejumlah besar bentuk datar dan tiga dimensi dengan pola berbeda. Anak usia dua tahun dapat dengan mudah merakit rumah atau landak, sementara anak yang lebih besar bekerja sesuai skema yang disarankan dalam aplikasi atau membuat gambar sendiri.

Bersama ibu Trapezium dan seluruh keluarga figur geometris, anak belajar mendesain, membuat model, berpikir abstrak, dan bernavigasi dalam ruang.

Kapal "Mewah-Mewah"

Dibuat dalam bentuk model kapal bertiang lima, “Plyuh-Plyuh” akan menarik bagi anak-anak berusia 2 tahun. Alih-alih layar, ia memiliki bendera berwarna yang bisa digantung di pekarangan kayu. Alternatif piramida ini akan mengajarkan Anda berhitung, membedakan warna, dan melatih keterampilan motorik halus.

Dia juga memiliki saudara laki-laki "Splash-Splash" - idenya sama, hanya dalam hal ini perahu direkatkan ke karpet dan layarnya menggunakan Velcro.

"Kamomil"

Untuk anak-anak berusia 2-3 tahun, ini akan menjadi pelatih tali yang sangat baik, dan untuk anak yang lebih besar, ini akan membantu mereka membentuk kata-kata. Omong-omong, Anda bisa membuat hingga 200 buah! Ini adalah permainan yang sederhana namun menghibur.

"Konstruktor surat"

Ini adalah salah satu alat terbaik untuk berhasil menghafal huruf. Terdiri dari alas triplek dan karet gelang yang menahan unsur huruf. Cara menyenangkan untuk melihat kembali pembelajaran alfabet.

"Teremki"

Simulator hebat lainnya untuk belajar membaca. Set ini mencakup kubus yang mewakili vokal dan blok dengan konsonan. Untuk mendapatkan suku kata, Anda perlu menempatkan vokal di menara. Dan jika Anda menghubungkan menara-menara itu, Anda dapat membentuk sebuah kata.

Untuk menghafal huruf lebih cepat, Vadim Vyacheslavovich membuat masing-masing huruf dengan gambar uniknya sendiri. Misalnya, vokal ditunjukkan oleh karakter dongeng - pelawak.

Belajar membaca terjadi dalam tiga tahap: menghafal huruf - menambahkan suku kata - menyusun kata.

Teknik Voskobovich bukan sekedar permainan. Ini adalah kisah-kisah indah dan menakjubkan serta persiapan yang sangat baik untuk sekolah. Bersama anak Anda, ciptakan petualangan baru untuk para pahlawan, dan biarkan perkembangan hanya memberi Anda kegembiraan.