Apa artinya menjadi seorang patriot di zaman kita? Apakah menjadi seorang patriot itu sulit? dan disiplin pendidikan umum


Profesional otonom negara lembaga pendidikan

"Perguruan Tinggi Provinsi Gorodetsky"

Perkembangan jam pelajaran untuk siswa 1-2 tahun

« Apa artinya menjadi seorang patriot?»

Solokhin Yulia Sergeevna,

guru pendidikan khusus

dan disiplin pendidikan umum,

kurator kelompok

Gorodets

201 8 tahun

Catatan penjelasan

Kelas ini didasarkan pada aplikasi Teknik mengembangkan berpikir kritis melalui membaca dan menulis (TRKMChP), akan mencapai tujuan sebagai berikut: menciptakan kondisi untuk pembentukan posisi sipil yang aktif melalui pemutakhiran pengetahuan tentang patriotisme.

Selama bekerja diharapkan dapat memecahkan masalah yang saling terkait:

    Pendidikan: pembentukan pengetahuan tentang patriotisme sebagai fenomena dan manifestasinya;

    Pembangunan: mengembangkan kemampuan bekerja dengan ilustrasi, menganalisis video, membandingkan, menarik kesimpulan, dan kemampuan menggunakan pengalaman pribadi, dan menerima pendapat orang lain, mengembangkan keterampilan komunikasi, berinteraksi aktif dalam berorganisasi kerja kelompok, mengembangkan keterampilan komunikasi;

    Pendidikan: menumbuhkan budaya komunikasi, mengembangkan kualitas komunikatif, berkontribusi pada pembentukan dan pengembangan rasa cinta tanah air.

Teknik TRKMChP memungkinkan seseorang untuk mempertimbangkan sejumlah besar informasi, dengan fokus bekerja dengan konsep, pada perbandingan berbagai contoh dan sudut pandang, tentang pembentukan penilaian nilai mereka sendiri. Mereka cocok karakteristik usia, layak untuk dikuasai siswa berbagai tingkatan kinerja akademik, menimbulkan minat yang tulus dan motivasi yang tinggi selama mempelajari topik ini.

Diperlukan sarana teknis dan visibilitas

Jam pelajaran dengan menggunakan materi yang dijelaskan diadakan di kantor yang dilengkapi dengan meja dan kursi sesuai jumlah peserta dan diatur untuk kerja kelompok. Guru akan membutuhkan:

    video patriotik;

    cluster yang disiapkan di papan tulis, cetakan cluster serupa untuk setiap kelompok siswa;

    handout: “kata-kata – tips” untuk membuat cluster untuk setiap kelompok siswa;

    PC dengan speaker;

    selebaran untuk refleksi: diagram dukungan untuk menyusun ulasan - sinkronisasi.

Pengerjaan materi-materi ini dapat dilakukan dengan menggunakan kombinasi bentuk pengorganisasian kelas frontal, individu dan kelompok (yang paling efektif adalah menggabungkan siswa ke dalam kelompok).

Kemajuan jam pelajaran:

    Momen organisasi.

Salam , menciptakan lingkungan kerja yang mendukung.

Ingat puisi N.A. Nekrasov "Penyair dan Warga Negara":

Anda mungkin bukan seorang penyair, tetapi Anda harus menjadi warga negara,

Apa itu warga negara?

Nama tengah anak yang layak

Apakah menurut Anda konsep “warga negara” yang digunakan oleh N.A. Nekrasov dan konsep modern “patriot” itu sama? Saya mengusulkan untuk menjawab pertanyaan ini.

Hari ini di kelas kami melihat sangat banyak topik penting untuk setiap orang dan warga negara: “Apa artinya menjadi seorang patriot?”

II. Memperbarui. Merumuskan tujuan jam pelajaran.

Konsep-konsep kunci kelas saat ini adalah “Tanah Air”, “patriotisme”, “keterlibatan sipil”.

Mari kita ingat apa yang kita ketahui tentang negara kita:

    Apa nama negara kita di masa lalu? (Rusia, Kekaisaran Rusia, RSFSR, Uni Soviet)

    Apa nama negara kita sekarang? (Federasi Rusia atau Rusia) nama ini muncul pada tahun 1991, dan diabadikan dalam Konstitusi Federasi Rusia saat ini, yang diadopsi pada tahun 1993.

    Apa yang dimaksud dengan federasi? (jika mengalami kesulitan, harus dikatakan bahwa kita akan menjadi lebih akrab dengan konsep ini selama pelajaran).

    Sekarang lihat kembali topik jam pelajaran kita, menurut Anda apa yang akan kita bicarakan hari ini? (tentang Tanah Air, cinta tanah air, pengabdian, patriotisme, keterlibatan sipil.)

AKU AKU AKU. Presentasi topik jam pelajaran.

Mari kita mulai dengan mendiskusikan apa yang cocok untuk Anda. Tanah air?

Sebuah cluster digambarkan di papan, yang terisi guru kelas ketika tanggapan siswa diterima.

(Materi didaktik № 1 ). Contoh klaster:

Tanah leluhur



Tempat dimana seseorang tinggal

TANAH AIR

Tempat dimana kamu dilahirkan





Tempat di mana seseorang merasa nyaman



Aktualisasi emosional dari topik tersebut terjadi dengan bantuan sebuah fragmen video - lagu “Where the Motherland Begins.” Demonstrasi klip video.

Apakah Anda setuju dengan penyair? Apakah saya perlu menambahkan sesuatu ke cluster?

Tanah Air kita adalah sebuah federasi. Yang kami maksud dengan federasi adalah persatuan anggota-anggota yang setara dalam satu kesatuan.

Sekarang mari kita beralih ke konsep" patriot».

Aktualisasi emosional topik dengan menonton penggalan video (demonstrasi penggalan video “Satu Eksentrik…”)

Diskusi lanjutan:

1) Apakah cukup dilahirkan di tempat tertentu untuk dianggap sebagai patriot? 2) Siapa yang bisa Anda sebut sebagai patriot saat ini?

Patriot- seseorang yang memberi manfaat bagi Tanah Air, membela pembelaannya jika perlu. Sebutkan profesi yang membutuhkan kepahlawanan, keberanian, kesabaran (tentara militer, pemadam kebakaran, penambang, pilot...).

Sejak zaman kuno, nenek moyang kita menganggap patriotisme sebagai kualitas utama seseorang, yang ditegaskan dalam perkataan dan peribahasa.

Pikiran orang-orang tentang tanah air dan patriotisme membantu mewujudkan kekuatan penuh perasaan patriotik dan rasa hormat terhadap tanah air dan rakyatnya.

Lihatlah mejamu ada materi ( Materi didaktik No.2 ), silahkan membaca, berdiskusi secara berkelompok tentang arti peribahasa dan mengemukakan pendapat anda apakah anda setuju dengan kata mutiara, peribahasa, ucapan kearifan rakyat. (Amsal dibaca dan dikomentari)

    Jagalah tanah airmu seperti ibumu tercinta

    Dalam pertempuran memperebutkan Tanah Air, kematian berwarna merah

    Rumah dan tembok membantu

    Di mana dia dilahirkan, di situlah dia berguna

    Hal utama dalam hidup adalah mengabdi pada Tanah Air

    Jangan menyia-nyiakan kekuatan atau hidup Anda demi Tanah Air Anda

    Asap Tanah Air lebih ringan dari api orang lain

    Untuk hidup - untuk mengabdi pada Tanah Air

    Siapa yang berjuang keras untuk tanah airnya adalah pahlawan sejati

    Siapa pun yang mencintai tanah air dan rakyatnya adalah seorang patriot sejati

    Siapa pun yang mencintai tanah airnya tidak akan berhutang budi padanya

    Siapapun yang mengabdi pada Tanah Air dengan setia memenuhi tugasnya dengan baik

    Cinta tanah air lebih kuat dari kematian

    Di luar negeri, Tanah Air dua kali lebih manis

    Di luar negeri, kalach tidak enak, tapi di tanah air, roti hitam rasanya manis

    Tidak ada negara yang lebih indah di dunia selain Tanah Air kita

    Radio menyiarkan tentang mereka yang membela Tanah Air

    Satu ibu sayang dan satu tanah air

    Tanah air adalah seorang ibu, tahu bagaimana membelanya

    Mereka melindungi tanah air mereka dengan kepala mereka

    Kamu tidak memilih tanah airmu, sama seperti kamu tidak memilih orang tuamu.

    Tanah air adalah surganya hati

    Dari tanah airmu - jangan mati

    Jangan ragu untuk berperang, Tanah Air ada di belakang Anda

    Tanah yang manis, tempat ibu melahirkan

    Hanya mereka yang mencintai Tanah Airnya bukan dengan perkataan tapi dengan perbuatan yang akan dihormati.

Jadi, patriot- adalah warga negara yang peduli terhadap Tanah Airnya, alamnya, membela kehormatannya, berpengetahuan tentang sejarah negara Anda.

Siswa diajak untuk melengkapi cluster dan menjawab pertanyaan dari topik kelas: “Apa artinya menjadi seorang patriot?”

Kerjakan pada lembar terpisah. (Materi didaktik No.3 ) Pada saat yang sama, sebuah fragmen video diputar (D. Maidanov)

IV. Konsolidasi.

V.V. Putin mengatakan ini: “Jika kita ingin hidup lebih baik, kita membutuhkan negara yang lebih menarik bagi semua orang. Kita tidak dan tidak bisa mempunyai gagasan pemersatu lain selain patriotisme, karena jika demikian maka setiap warga negara akan hidup lebih baik, dan kesejahteraannya akan lebih besar dan nyaman. Ini adalah gagasan nasional." (Lihat cuplikan video “Putin tentang Patriotisme”).

Gagasan nasional adalah kesadaran diri keagamaan, sosial politik dan budaya masyarakat yang benar, pemahaman akan tujuan sejarahnya. Ide nasional didasarkan pada posisi sipil yang aktif.

Aktif posisi sipil – ini adalah kualitas yang diperoleh yang berkembang dan meningkat sepanjang hidup seseorang.

Kewarganegaraan aktif menunjukkan minat pada pekerjaan sosial, inisiatif, ketekunan, kesadaran akan kepentingan pribadi, adanya keterampilan organisasi.

Di dalam timlah motif-motif penting perilaku dan aktivitas terbentuk pemuda sebagai rasa kewajiban, kolektivisme, persahabatan.

V. Kesimpulannya. Cerminan.

Mari kita kembali ke kata-kata N.A. Nekrasov tentang "warga negara", dalam arti apa yang dia gunakan kata yang diberikan?

Tentu saja, bagi Nekrasov, konsep "warga negara" diidentikkan dengan konsep modern"patriot".

Lanjutkan kalimat: “Saya ingin menjadi patriot karena…”

Mari buat sinkronisasi:

Kata benda – tema konsep (Misalnya, warga negara, patriot...)

Dua kata sifat...

Tiga kata kerja...

Kalimat yang menyatakan gagasan utama...

Kata benda (sinonim dari konsep yang diungkapkan, mencerminkan kesimpulan)

Contoh syncwine yang ditulis oleh siswa tentang topik ini:

Meringkas percakapan - b menjadi seorang patriot tidaklah begitu sulit, cinta sejati ke Tanah Air tidak hanya diungkapkan dengan kata-kata, melainkan diperkuat dengan perbuatan nyata. Jadi semuanya ada di tangan kita!

Poltinin D., Shalatov M.:

Apa artinya menjadi seorang patriot saat ini?

Menjadi seorang patriot berarti menjadi tuan bagi negaranya, bukan menjadi tamu. Jika terjadi bahaya, lindungi dia dan tangani hadiahnya dengan hati-hati. Patriot menurut pemahaman saya adalah orang yang bekerja dan aktif secara sosial, membangun masa depannya, hanya menghubungkannya dengan Tanah Airnya. Dia akan melakukan lebih dari sekadar orang yang siap membela gengsi negara dengan kata-kata. Ini jauh lebih sulit dari sekedar bicara cinta Tanah Air, yuk kita simak kamus penjelasan Dahl: “Seorang patriot adalah orang yang mencintai tanah airnya, berbakti kepada rakyatnya, siap berkorban dan melakukan perbuatan heroik atas nama kepentingan Tanah Airnya.” Kehidupan modern berbeda dari era sebelumnya dalam ritme yang panik, individualisme, dan nilai barang-barang material. Dan pada saat yang sama, dia juga memberikan ruang untuk kepahlawanan. Menjadi patriot atau tidak tergantung orang itu sendiri. Siapa pun yang melakukan sesuatu bisa menjadi pahlawan perbuatan baik dari lubuk hatiku. Bagaimanapun, kepahlawanan yang besar lahir dari tindakan kecil. Menjadi seorang patriot, menurut saya, berarti “tidak membuang sampah sembarangan di hutan”. Jangan menyebutkan nama Federasi Rusia"negara ini". Dukung tim Anda di Kejuaraan Dunia. Pertahankan situasi konflik tindakan kita, bukan politisi asing. Dan, tentu saja, menahan diri dari sumpah serapah dan sarkasme masam terhadap negara kita. Menurut saya, patriotisme dimulai ketika Anda menyadari bahwa karena suatu alasan Anda membutuhkan negara ini, dan bukan dalam bentuk reruntuhan dan kemiskinan, tetapi dalam bentuk tempat tinggal (senyaman mungkin) untuk kerabat, kerabat Anda. , kenalan, orang-orang yang berkebangsaan sama dengan Anda, dengan kesamaan akar sejarah. Ketika kamu menyadari bahwa di negeri ini terdapat nenek moyangmu, siapa yang menggarap dan memperjuangkannya, memberi makan dan menerima mereka. Dan ketika Anda menyadari bahwa Anda ingin berbaring di tanah yang sama, Anda ingin tanah ini memberi makan dan membesarkan keturunan Anda. Tidak peduli bagaimana Anda sampai pada hal ini - melalui kesadaran logis bahwa hal ini tidak mungkin terjadi sebaliknya, atau murni secara emosional (dengan sekali lagi datang ke hutan favorit Anda untuk memetik jamur dan melihat penggundulan hutan menggantikan hutan). Dan ketika perasaan ini menjadi tidak disadari, ketika Anda siap untuk mengambil senapan mesin dan mempertahankan rumah Anda, mengetahui sepenuhnya kesia-siaan langkah ini dan menyadari bahwa Anda tidak memiliki peluang untuk bertahan hidup - pada tahap ini Anda dapat berbicara tentang patriotisme.

Bagaimana patriotisme memanifestasikan dirinya saat ini?

Jika kita berangkat dari anggapan umum bahwa patriotisme adalah cinta tanah air, maka perlu ditentukan apa saja yang termasuk dalam konsep “Tanah Air”. Saya percaya bahwa Tanah Air adalah tempat di mana seseorang merasakan keterlibatan spiritual. Tanah air adalah hamparan asli dan rumah ayah. Tapi itu juga sesuatu yang lebih dari itu daerah berpenduduk atau tempat tinggal. Pertama-tama, Tanah Air adalah manusia. Dari sini menjadi jelas bahwa kepahlawanan demi kebaikan Tanah Air ditujukan untuk kemaslahatan rakyat dan, pertama-tama, orang-orang terkasih. Bagi orang-orang Rusia, Tanah Air selalu suci dan dihormati dan mereka melindunginya sebagai tempat suci. Dari pemahaman Tanah Air inilah, menurut saya, lahirlah patriotisme. Pada saat yang sama, patriotisme bukan sekedar cinta tanah air. Ini adalah kesiapan untuk mengatasi segala tantangan negara (melindungi dari musuh, membangkitkan dari kehancuran, membela kehormatan dan hak-hak negara di kancah dunia), menghormati sejarah dan tradisi seseorang, keinginan untuk mengabdi. kepentingan negara dengan perbuatannya (menjadi berguna, bertanggung jawab, bekerja demi kebaikan Tanah Air untuk diri sendiri, orang terkasih, Rusia...). Patriotisme tidak hanya menyiratkan rasa bangga terhadap negaranya, tetapi juga kesediaan untuk bersamanya momen yang sulit. Saya menanyakan pertanyaan kepada teman-teman saya: “Apa itu patriotisme dan pahlawan Anda hari ini.” Jawabannya pada dasarnya bermuara pada kenyataan bahwa patriotisme adalah cinta tanah air. Sekitar 5% responden sama sekali tidak mampu mendefinisikan konsep “patriotisme”. Ketika diminta untuk mendaftar pahlawan terkenal paling sering disebut pahlawan Agung Perang Patriotik. Ketika ditanya apakah ada pahlawan di abad ke-21, banyak yang menjawab tidak ada. Mereka yang setuju dengan pernyataan masih ada pahlawan hanya menyebut satu atau dua nama saja. Masa lalu militer dan buruh yang hebat di negara kita mengenal banyak pahlawan: Pelaut, Panikakha, Suvorov, Nakhimov, Stakhanov, Sakharov, Zhukov, Kutuzov, Ushakov dan banyak lainnya. Orang-orang ini pernah memuliakan negara kita di kancah dunia. Kepahlawanan mereka abadi. Pada saat yang sama, kita sebagai generasi yang tumbuh di abad ke-21 harus mengetahui bahwa modernitas juga memberikan contoh wujud patriotisme. Siapakah patriot dan pahlawan modern ini? Daftar pahlawan saya panjang, saya hanya akan menyebutkan beberapa yang eksploitasinya sangat berkesan bagi saya. Pahlawan yang tak terbantahkan di zaman kita adalah para perwira dan tentara dari kompi ke-6 dari batalion ke-2 dari Resimen Parasut Pengawal ke-104 dari Divisi Lintas Udara ke-76 (Pskov), yang pada tanggal 29 Februari - 1 Maret 2000 berperang dengan pasukan yang jauh lebih unggul. detasemen militan Chechnya yang dipimpin oleh Khattab, dekat Argun di Chechnya, di ketinggian 776 - Letnan Kolonel M.N. Evtyukhin, Mayor S.G. Molodov, Kapten V.V. Romanov, Letnan Senior A.M. Kolgatin, Letnan A.V. Vorobyov, Letnan D.S. Kozhemyakin, prajurit Alexander Suponinsky, Andrey Porshnev dan banyak lainnya. Leonid Mikhailovich Roshal (lahir tahun 1933) - dokter anak dan ahli bedah Soviet dan Rusia, Doktor Ilmu Kedokteran, profesor, tokoh masyarakat, Direktur Institut Penelitian Bedah Anak Darurat dan Traumatologi Moskow, “Dokter Anak Dunia” (1996), pakar dari Organisasi Kesehatan Dunia.

Semua peserta operasi militer di Chechnya, likuidator bencana Chernobyl, penyelamat banjir dan banyak lagi orang lainnya yang menyelamatkan orang lain tanpa menyayangkan diri mereka sendiri. hidup sendiri.

Patriotisme adalah karya pikiran dan jiwa yang konstan, cinta dan rasa hormat terhadap orang yang lebih tua.

Lekanskaya D.:

Tidak ada ukuran tunggal untuk patriotisme. Untuk semua orang, ada satu. Ada yang mengatakan bahwa patriotisme berarti kita harus diperintah hanya oleh orang-orang seperti kita, yang berkebangsaan kita (tapi apakah ini selalu benar? pilihan terbaik?). Yang lain percaya bahwa seseorang yang selalu membela dengan tegas harus memerintah kepentingan nasional(Apakah Anda yakin ini bersifat nasional dan bukan pribadi?). Secara pribadi, saya lebih suka pendekatan yang berbeda. Patriotisme adalah ketika Anda tidak hanya “dengan sepenuh hati mendukung” negara, tetapi ketika Anda menyadari apa yang terjadi pada negara ini, dan bertindak, meskipun merugikan diri sendiri dan situasi/generasi saat ini, namun demi kepentingan generasi mendatang. Selain itu, “kepentingan generasi mendatang” adalah dukungan terhadap generasi muda saat ini dan kepedulian terhadap lansia sebagai pembawa penyakit tradisi rakyat, sebagai penghubung antar generasi, sebagai wajah moral masyarakat, dan kepedulian terhadap sumber daya alam, potensi ekonomi, ilmu pengetahuan dan militer negaranya. Patriotisme tidak dapat diukur dengan jumlah pidato atau volume teriakan, atau dengan jumlah balasan “dari sana”. Patriotisme hanya dapat diukur dengan perbuatan tertentu - berapa banyak pabrik yang Anda bangun, berapa banyak orang yang Anda berikan pekerjaan, sejauh mana Anda mencegah ekspor bahan mentah (kekayaan generasi) dari negara tersebut dan bagian mana dari sumber daya tersebut (sebagai ukuran). untuk mencegah ekspor) Anda berubah menjadi produk teknologi tinggi dengan nilai tambah tinggi karena teknologi dan tenaga kerja warga negara, berapa banyak pajak yang Anda bayarkan, berapa banyak warga negara berbakat yang Anda bantu, berapa banyak panti asuhan yang Anda dukung dan berapa banyak anak yatim piatu yang Anda bantu temukan sebuah keluarga, berapa banyak remaja yang Anda beri kesempatan untuk belajar/bekerja daripada “berkeliaran di jalanan” dan menggunakan narkoba, berapa banyak desa yang Anda selamatkan dari kepunahan dan membawa kembali generasi muda ke sana, berapa banyak hewan liar yang hidup di hutan atau cagar alam terdekat dengan Anda, bagaimana Anda membiayainya ilmu pengetahuan nasional, seni, olah raga massal, berapa banyak jalan di kota Anda yang telah Anda bantu jadikan bersih, terang, ... Dan cinta... Mereka menyukai jalanan, bukan kotoran di atasnya, dan jika mereka menyukainya, mereka akan berusaha agar tetap bersih dan enak dipandang.

Mishin A.:

Kami semua lahir di negara yang sama, kami tinggal di sini dan tumbuh besar. Kita semua mempelajari sejarah negara kita dan bangga karenanya. Namun hal yang paling menakjubkan adalah ketika jiwa kita dipenuhi dengan perasaan khusus, yang terkonsolidasi selama berabad-abad dan ribuan tahun - patriotisme. Bagaimana patriotisme memanifestasikan dirinya? Itu terwujud: dalam cinta terhadap Tanah Air, dalam kebanggaan terhadap bangsanya, dalam cinta terhadap budaya bangsanya. Jatuh cinta pada Tanah Air kecilnya, tempat ia dilahirkan dan menghabiskan tahun-tahun pertama hidupnya; dalam perjuangan untuk kemakmuran Tanah Air, dalam kegiatan untuk kemaslahatan Tanah Air, dalam kesiapan untuk melindungi dan membela negaranya, dalam menghormati para veteran pembela Tanah Air, perbuatan heroik nenek moyang mereka. Tidak mungkin mengajarkan patriotisme seperti mereka mengajarkan matematika dan fisika. Perasaan Tanah Air bukan hafalan daftar peraturan perundang-undangan. Inilah udara yang kita hirup. Matahari yang kita lihat. Rumah tempat kita tinggal. Perasaan Tanah Air merasuki seluruh hidup kita. Kehidupan modern, dengan kefanaannya, membuat kita berpikir tentang sikap kita terhadap Tanah Air - hal paling sakral yang dimiliki seseorang. Saya tinggal di Rusia. Sejarah tanah airku kaya akan contoh kemenangan dan kejayaan besar, kesulitan dan penderitaan. Orang-orang yang cerdas dan berani bekerja demi kebaikan dan kepentingan negara saya. Pekerjaan mereka membawa kejayaan bagi Rusia. Ini adalah tanah airku. Hamparannya indah dan luas. Saya bangga dengan negara saya, dulu dan sekarang.

Patriotisme adalah hal yang jelas, jelas, dan beralasan
penjelasan mengapa kita harus hidup lebih buruk dari orang lain.
Mikhail Zhvanetsky

Haruskah seseorang menjadi patriot negaranya? Tidak diragukan lagi ya. Namun jika kita merumuskan pertanyaannya sedikit berbeda: “Haruskah seorang warga negara menjadi patriot negaranya?”, maka semuanya tidak sesederhana itu. Bagaimanapun juga, konsep negara, tanah air, tanah air di satu sisi dan negara di sisi lain tidaklah identik sama. Yang pertama terkait dengan tempat tinggal, lingkaran kerabat dan teman yang menjadi tanggung jawab seseorang. Yang kedua adalah kekuasaan, penguasa yang kita pilih atau mereka paksa untuk kita patuhi. Anda bisa dengan tulus mencintai negara dan melawan negara. Tidak ada kontradiksi di sini. Artinya, seseorang yang mencintai negaranya, bekerja untuk kebaikannya, tetapi menentang negara dan tindakan penguasa dapat disebut patriot. Maka wajar saja timbul pertanyaan: Apakah negara benar-benar diperlukan bagi kita sebagai rakyat?

Anda bisa menjadi negarawan ketika negara memperhatikan warganya. Namun jika seorang warga negara terpaksa membiayai pendidikan dan perawatan medis, mengumpulkan pensiun dari dana sendiri, perumahan dan utilitas publik bayar lunas sesuai harga pasar, lalu kenapa saya perlu keadaan seperti itu?! Mengapa saya masih harus membayar pajak dan mempertahankan pasukan pejabat yang gila?
Zhores Alferov, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, Pemenang Nobel di bidang fisika.


Jika kita mengingat masa lalu kita, kita dapat menemukan banyak contoh ketika negara menghancurkan warga negaranya sendiri, mengorbankan mereka demi kepentingan politik kekuasaan tertinggi. Salah satu yang paling penting dalam hal ini adalah masa pemerintahan Joseph Stalin, ketika, demi industrialisasi negara, rakyat diperas. Untuk bertahan hidup, masyarakat diminta bekerja, bekerja lebih banyak, dan bekerja lebih banyak lagi. Sebagai imbalan atas kerja keras, penguasa memberikan hak untuk bangga dengan kekuatan negaranya. Namun muncul pertanyaan: Apakah masyarakat membutuhkannya negara yang kuat, dan berapa harga yang bersedia mereka bayar untuk itu?
Dan di sinilah kita kembali sampai pada landasan pemikiran mengenai struktur masyarakat: Negara untuk rakyat, atau rakyat untuk negara? Dan meskipun orang waras mana pun akan memilih opsi pertama, dalam praktiknya opsi kedua hampir selalu berhasil dan di mana saja.
Sebuah pertanyaan yang masuk akal muncul tentang perlunya keberadaan negara. Apakah benar-benar perlu mendelegasikan hak untuk mengatur kehidupan Anda sendiri kepada seseorang? Harus dikatakan bahwa pemerintah memahami kemungkinan timbulnya permasalahan tersebut dan berusaha dengan segala cara untuk membuktikan perlunya keberadaannya dalam bentuk negara, dan bukan sekedar negara, tetapi negara yang kuat, dengan sistem yang maju. lembaga penghukum dan penegak hukum dalam bentuk tentara dan apa yang disebut kekuatan hukum dan ketertiban.
Apa cara termudah untuk menjelaskan kepada orang-orang tentang perlunya keberadaan? negara totaliter?

Negara mendidik warga negara dalam kebajikan sipil, memberi mereka kesadaran akan misinya dan mendorong mereka untuk bersatu, menyelaraskan kepentingan berdasarkan prinsip keadilan; menjamin kelangsungan pencapaian pemikiran di bidang ilmu pengetahuan, seni, hukum, dan solidaritas kemanusiaan; mengangkat manusia dari kehidupan dasar dan primitif ke puncak kekuasaan manusia.
Benito Mussolini, kepala Italia dari tahun 1922 hingga 1943.


Kartu truf utama dari semua rezim kekuasaan adalah “Ada musuh di mana-mana, dan hanya negara yang kuat yang dapat melindungi warganya dan menjamin keselamatan mereka.” Hal ini sebagian benar. Sifat manusia begitu tidak sempurna sehingga, setelah hidup di planet ini selama ribuan tahun, manusia tidak pernah belajar untuk hidup berdampingan secara damai dengan tetangganya. Hingga saat ini jiwa manusia termakan oleh rasa iri dan keserakahan, keinginan untuk mendapatkan harta milik orang lain dengan cepat, tanpa berusaha untuk menciptakan manfaat yang sama bagi dirinya sendiri. Dan inilah penyebab banyak masalah kita.
Namun ketika berbicara mengenai lingkungan musuh, pihak berwenang sering kali, secara halus, tidak jujur. Bagaimanapun, tidak adanya musuh tidak bermanfaat bagi mereka. Oleh karena itu, demi kesejahteraan kita sendiri, musuh-musuh yang sama ini terus-menerus diciptakan secara artifisial. Kebencian etnis dan agama berkobar, propaganda dihidupkan dengan kecepatan penuh, mengadu domba warga negara dengan orang asing. Dan kebohongan. Tak terbatas kebohongan yang mengerikan tentang apa yang terjadi, dirancang untuk membodohi orang, memasukkan pemikiran yang diperlukan ke dalam kepala mereka dan menjaga kendali kekuasaan dari mereka yang memegang kekuasaan.

Hidup terus gagasan nasional mau tidak mau akan berujung pada pembatasan terlebih dahulu, kemudian timbul intoleransi terhadap ras lain, terhadap bangsa lain, terhadap agama lain. Intoleransi tentu akan menimbulkan teror. Anda tidak dapat mengupayakan kembalinya satu ideologi pun, karena satu ideologi cepat atau lambat akan mengarah pada fasisme.
Dmitry Likhachev, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet.


Sekarang kami tidak akan mengatakan bahwa keadaan ini baik dan keadaan itu buruk. Struktur kekuasaan hampir sama di semua negara yang tidak mempunyai rakyat kemungkinan nyata memilih kekuasaan dan mengendalikannya. Dalam kebanyakan kasus, elit lokal di mana pun mereka berada menentukan ke mana masyarakat harus pergi, bagaimana mengembangkannya, dan bagaimana mengatur warganya. Ini berlaku untuk Rusia, Amerika Serikat, dan negara-negara Asia dan Eropa. Tentu saja ada pengecualian. Pertama-tama, ini adalah negara-negara kecil di Eropa utara, di mana, karena tempat tinggalnya yang padat, masyarakatnya telah belajar untuk membentuk dan mengendalikan pemerintahan lokal. Tapi ini jarang terjadi. Dan kemungkinan penerapan ini di negara-negara besar merupakan pertanyaan besar.
Kami hanya mengajak Anda untuk berpikir: Bukankah ini saatnya mengubah konsep kekuasaan? Mencabut badan pemerintah kekuasaan yang bersifat permisif dan melarang, sehingga hanya menyisakan fungsi mengatur hubungan antar warga negara. Mewajibkan pergantian kepemimpinan secara rutin, baik otoritas lokal maupun tertinggi.
Dan kemudian, tentu saja, akan muncul pemahaman bahwa seorang patriot bukanlah seseorang yang siap mengobrak-abrik orang asing atau orang yang berbeda pendapat demi negaranya (yaitu kekuasaan). Dan orang yang hanya mencintai tanah airnya dan menghormati kecintaan penduduk negara lain terhadap negaranya, tanpa menganggap dirinya lebih baik dari mereka, tanpa menempatkan dirinya di atas dan tanpa memaksakan sudut pandangnya kepada orang lain.

Saya tidak menyukai banyak hal di negeri ini karena saya seorang patriot sejati.
Mereka yang menyukai segala sesuatu di negeri ini mungkin adalah mata-mata Jerman.
  , pemimpin kelompok "Leningrad".

Daftar untuk meninggalkan komentar tanpa verifikasi

Sekarang situasi di banyak negara sudah cukup tenang, patriotisme semakin jarang dibicarakan, namun dalam sastra dan sejarah fenomena ini sangat penting dan jelas.

Apa artinya menjadi seorang patriot

Yang dimaksud dengan menjadi seorang patriot adalah merasakan patriotisme, merasakan cinta tanah air dan mendahulukan kepentingannya di atas kepentingannya sendiri, yaitu keinginan untuk melakukan segala kemungkinan untuk melestarikan dirinya, rakyatnya dan budayanya, keinginan untuk melindungi. kepentingan dan perbatasannya. Patriotisme tidak selalu melekat komunitas manusia, dalam masyarakat primitif tidak ada negara, namun awal mula patriotisme muncul dalam bentuk keterikatan pada suku, rasa kekeluargaan dan persatuan dengan anggotanya, serta kesadaran diri sebagai salah satu dari mereka.

  • Patriotisme menjalankan berbagai fungsi, membantu menjaga persatuan suatu negara atau bangsa, membantu melindunginya dari faktor eksternal yang merugikan.
  • Kita melihat manifestasi patriotisme yang sangat jelas selama operasi militer, di mana satu orang hanyalah sebagian kecil dari rakyat dan negaranya, dan dia sendiri, yang merasakan hal ini, mampu melakukan apa pun untuk melindunginya, sering kali mengorbankan dirinya demi kepentingannya. dari kebaikan bersama.
  • Patriotisme sering dinilai sebagai kualitas positif, itu dihargai dan dihargai oleh negara dan pihak berwenang, mereka menulis tentang hal itu dalam literatur dan mencurahkan berita utama untuk sarana tersebut media massa, tapi tidak semua orang menganggapnya berguna dan bagus.
  • Yang dimaksud dengan menjadi patriot, menurut Leo Tolstoy, adalah mengalami perasaan patriotisme yang kasar, merugikan, dan tidak bermoral, yang menjadi penyebab terjadinya peperangan. Dan pandangan ini ada alasannya: lagi pula, jika persatuan suatu bangsa sangat kuat, maka terbentuklah perasaan “kita”, yang mengungkapkan pemikiran “kita semua sama dan kita perlu bersatu dan melindungi. satu sama lain,” dan pada saat yang sama terbentuk perasaan “kita” - mereka,” yang memberi tahu seseorang bahwa setiap orang yang bukan milik bangsanya berbeda, mereka tidak dapat dimengerti, mereka tidak sebaik rekan senegaranya. dan itu berarti dia harus membela diri dari mereka dan tidak bisa menerima pandangan mereka. Patriotisme seperti itu berubah menjadi radikal dan menjadi nasionalisme, namun menjadi penyebab peperangan dan konflik antaretnis. Pada saat yang sama, patriotisme di sini hanyalah perasaan awal yang positif.
  • Patriotisme juga memiliki konotasi negatif di Uni Soviet, karena di sana seseorang tidak punya pilihan lain, karena dilahirkan di Uni Soviet, ia wajib menjadi seorang patriot, mengabdi pada negaranya, dan jika ia mengungkapkan gagasan yang bertentangan; ini, itu dihukum oleh pihak berwenang.

Jika Anda ditanya: “Apa artinya menjadi seorang patriot?”, Anda mungkin akan terkejut, karena kita semua ingat dari sekolah bahwa seorang patriot adalah orang yang mencintai tanah airnya dan selalu siap mempertahankannya. Di masa kanak-kanak, hampir semua orang berpikir demikian, tetapi mereka membayangkan tindakan seperti itu secara abstrak. Saat tumbuh dewasa, banyak dari kita memahami konsep “patriotisme” dengan cara yang agak berbeda.

Apa artinya menjadi seorang patriot? Itu sudah cukup pertanyaan sulit. Inilah yang memberitahu kita tentang hal itu kamus ensiklopedis: “Patriotisme adalah cinta tanah air, tanah asli dan lingkungan budayanya."

Sayangnya, banyak anak muda yang sering menyamakan kesetiaan terhadap tanah air dengan nasionalisme. Memang pada hakikatnya nasionalisme adalah aktivitas sebagian masyarakat tertentu yang seringkali melawan musuh yang tidak ada. Pernyataan bahwa satu kebangsaan lebih unggul dari yang lain tidak ada hubungannya dengan konsep “patriotisme.” Suatu bangsa dibentuk bukan oleh warga negara secara individu, tetapi oleh masyarakat. Persatuan di tingkat nasional dilandasi oleh solidaritas, baik etika maupun antaretnis.

Bagaimana cara mendidik patriotisme?

Ada yang berpendapat bahwa cinta terhadap bangsa dan tanah air merupakan perasaan naluriah. Ada pula yang mengatakan bahwa rasa patriotisme bawaan tidak ada, hanya dapat dikembangkan dalam diri seseorang. Seperti biasa, kebenaran ada di tengah-tengah. Setiap orang tidak dilahirkan" batu tulis kosong", yang tinggal kamu ambil dan isi. DI DALAM zaman Soviet Rasa patriotisme ditanamkan pada anak sejak masih dalam buaian. Saat itu, cinta tanah air dianggap lebih penting dibandingkan cinta terhadap orang tua, istri, dan anak. Propaganda semangat patriotik dapat ditemukan di mana-mana: di bioskop, di tempat kerja, dan bahkan di jalanan. Tapi apakah semua orang yang lahir di Uni Soviet adalah patriot? Secara lahiriah, orang-orang berusaha terlihat seperti warga negara yang berbakti, namun hanya sedikit yang berjiwa patriot.

Contoh yang lebih menyedihkan lagi - Nazi Jerman. Saat itu, alih-alih warga negara yang berbakti suci kepada negara, yang ada hanyalah biomassa yang lentur.

Jadi mungkin maksudnya justru rasa persatuan seutuhnya dengan tanah air tidak bisa dipaksakan? Itu bisa dibangunkan, tapi tidak bisa diciptakan secara artifisial. Apa artinya menjadi seorang patriot, semua orang memutuskan sendiri. Orang-orang juga mencapai hal ini dengan cara yang berbeda-beda: ada yang melalui seni, ada yang melalui agama, ada yang melalui sejarah, dan ada pula yang setelah bertugas di ketentaraan. Secara umum, ada banyak cara sebanyak jumlah orang.

Tentu saja anak harus dikenalkan dengan sejarah, sastra dan budaya negaranya. Hanya dengan cara ini dia dapat menentukan apa artinya menjadi seorang patriot baginya. Karena kebanyakan orang mendefinisikan kata “patriotisme” secara ambigu. Jawaban paling populer dari warga adalah:

Cinta tanah air;

Pertahanan Tanah Air;

Loyalitas terhadap negara;

Kepatuhan terhadap hukum.

Mereka mungkin baik-baik saja. Semua konsep di atas secara keseluruhan menguraikan gambaran yang jelas tentang seorang patriot. Padahal, pertama-tama, cinta tanah air harus hidup di hati.

Jika jiwa anda merespon saat lagu kebangsaan dikumandangkan, jika anda ikhlas mendukung nasional tim olahraga, meskipun dimainkan oleh pemain biasa-biasa saja, jika Anda jauh melampaui batas negara Anda, tetapi menyanyikan lagu pengantar tidur untuk anak Anda dalam bahasa ibu Anda, ketahuilah: Anda adalah patriot sejati dan penduduk yang layak tidak hanya di negara bagian Anda, tapi seluruh planet!