Skenario hiburan musik untuk anak kelompok menengah dengan topik: Alat Musik. Naskah untuk kuliah-konser tentang alat musik “Ke dalam dunia musik...

Skenario 09:00

Pembawa acara: Halo teman-teman! Kami senang menyambut Anda di sekolah musik kami.

Ada sekolah yang tidak biasa,

Anda selalu dapat mendengar musik di dalamnya.

Paduan suara bernyanyi di sana, orkestra bermain.

Ada seseorang di sana yang terkadang memetik,

Dan terkadang terdengar derit,

Dan nada-nada palsu berada dalam sistem yang bising.

Mereka belajar sihir di sana -

Itu tidak mudah,

Tapi peri Musik terbang

Dan dia membantu semua orang dalam studi mereka.

Hari ini kita akan melakukannya perjalanan yang luar biasa ke dunia Alat Musik dan Suara Dongeng! Musisi muda akan membantu kami dalam hal ini.

Kami akan pergi ke kota pertama. Namanya Kota Keyboard. Instrumen ini disebut demikian karena mempunyai kunci. Saat Anda menekan sebuah tuts, palu akan memukul senar khusus di dalam instrumen.

Ada peti khusus di kota ini. Apa yang disimpan di dalamnya? Mari kita lihat. Tapi pertama-tama, tebak teka-tekinya:

Misteri: Dia berdiri dengan tiga kaki

Kaki dengan sepatu bot hitam

Gigi putih, pedal

Dan namanya adalah (ROYAL)

Ini adalah jack of all trade.

Suara apa pun tinggal di dalamnya:

Piano, gendang,

Biola, pipa, akordeon...

Kunci dan generator...

Apa ini? (SINTESIS)

Forte nyaring, pianonya senyap. Siapa yang bermain untukku?

Tidak salah, tidak ada cacat. Ya, tentu saja... (PIANO)

Pembawa acara: Peti peralatan kami telah terbuka! Sekarang Anda tahu apa saja jenis instrumen keyboard yang ada. Sekarang mari kita dengarkan bagaimana suara pianonya.

Filippova Ksenia akan menampilkan bahasa Belarusia lagu rakyat"Organ cepat".

Sekarang dia akan bermain untukmuKonyukhova Nastya bekerja "_____________________"

Pembawa acara: Perhentian kami berikutnya adalah kota alat musik tiup. Disebut kuningan karena suara musik lahir di dalamnya karena getaran udara. Apakah kalian tahu alat musik tiup? (terompet, seruling).

Mari kita lihat alat apa saja yang tersembunyi di dada kita:

Seekor burung ceria bernyanyi di pohon hazel,

Aliran sungai hutan terdengar di suatu tempat,

Atau mungkin bel berbunyi di rumput?

Atau mungkin bukan burung, melainkan angin yang bersiul?

Lagu musim panas yang ceria dan nyaring

Pipa ajaib itu bernyanyi- seruling

Dan sekarangMambetova Alina akan memainkan lagu “The Lonely Shepherd” pada seruling untuk kita.

Apa alat selanjutnya yang tersembunyi di dada kita?

Suara di bibirku bergetar,
Olehperekam dia berlari.
Saya bermain dan dia bermain -
Itu lolos dari bawah jariku.

Dia akan memainkan drama “A Bear with a Doll” di perekam.Laishevkina Daria.

Pembawa acara : Dan untuk mengetahui alat apa saja yang tersisa di peti kita, yuk kita tebak teka-tekinya!

Sinyalnya berbunyi, menyerukan pertempuran!

Bangunlah, prajurit, dia bernyanyi!

Tahukah kamu apa ini?(PIPA)

Terompet akan memainkan “Waltz” untuk AndaNikolaev Mikhail.

Dan kita memiliki satu lagi alat musik yang tersisa dari kota alat musik tiup

Bagaimana kita bisa mengetahui dimanaKLARINET ,
Kamus memberikan jawabannya:
Kayu, angin,
Berbentuk tabung kecil
Yang ujung roknya melebar...
Ada juga katup di tabung!

Inilah alat yang ada di dada kita! Kami mengunjungi kota alat musik tiup. Masih banyak lagi alat yang menarik tinggal di kota ini, tapi kita harus melanjutkan perjalanan, ke kota alat musik petik!

Teman-teman yang perlu dicari tahu instrumen senar, coba tebak?teka-teki !

Segitiga, tiga senar – suara nyaringpenting.

Saya tidak berani menyombongkan diri, saya hanya punya tiga senar!

Tapi saya bekerja keras, saya tidak malas. aku nakal... (balalaika)

Senarnya berdering, dia bernyanyi,

Dan lagu itu didengar oleh semua orang.

Enam senar memainkan apa saja

Dan instrumen itu selalu modis.

Dia tidak akan pernah menjadi tua.

Kami menyebutnya instrumen...

(gitar)

Bagus sekali teman-teman! Kami menebak alat apa yang disembunyikan di dada kami. Mari kita dengarkan bersama seperti apa suara gitarnya.

Di atas panggungKhairieva Samira dengan lakon "Polka".

Mari kita dengarkan karya lain yang akan dia bawakan untuk kita

Guseva Vika , disebut "Tarian Bulat Liris".

Dan kita tiba di kota instrumen tiupan. Mereka menggembungkan bulunya dan mengeluarkan suara. Mari berkenalan dengan instrumen-instrumen yang ada di kota ini!

Dia memiliki kemeja terlipat dan suka menari sambil berjongkok.

Dia menari dan bernyanyi - jika dia berhasil.

Ada banyak tombol di atasnya dengan api mutiara.

Orang yang periang, bukan petarung. Saya yang riuh… akordeon

Anda akan membawanya ke tangan Anda,

Anda meregangkannya, Anda meremasnya!

Bersuara, anggun,

Rusia, dua baris.

Itu akan diputar, sentuh saja,

Siapa namanya?......(Harmonis)

Dia tampak seperti saudara akordeon, di mana ada kesenangan, di situlah dia.

Saya tidak akan memberikan petunjuk apa pun. Semua orang tahu... (Akordeon)

Dan pada akordeonBorisov Denis akan membawakan untuk kita lagu rakyat Belarusia "Puyuh".

Dan bagian berikutnya"Beruang dengan boneka" kita sudah mendengarnya hari ini. Mari kita dengarkan bunyinya pada instrumen ini.

Ini adalah alat yang berakhir di peti ajaib kami.

Perhentian baru kami akan berada di kota yang tidak biasa! Tidak ada alat musik di sini, namun musik tetap terdengar berkat alat bernama Voice. Dan sekarangKonyukhov Vyacheslav akan menyanyikan untukmu lagu “Bisakah kamu mendengar laut?”!

Perhentian terakhir kami adalah kota instrumen kebisingan! Bahkan dari kebisingan pun musik bisa lahir. Mari kita lihat apa yang ada di dada kita.

Makansendok untuk bubur
Dan ada selai,
siapa yang memberi makan
Enaknya kami.

Dan makan untuk bersenang-senang
Dan untuk bersenang-senang,
Dengan siapa orang
Ayo mulai menari!

Oh, trik apa
Bisamarakas !
Kebisingan mereka yang menyenangkan mengalir bebas
Cocok untuk segala kesempatan.

Seekor beruang kecil sedang menari di sirkus

Dan dia mengayunkan rebananya secara provokatif,

Dia mengetuknya dengan cakarnya.

Rebana berdering dengan gembira.

Jadi kami berkenalan dengan instrumen kebisingan. Sebelumnya kita mendengarkan orang-orang memainkan alat musiknya, sekarang mari kita coba memainkannya sendiri.

Fonogram. Anak-anak memainkan instrumen kebisingan.

Pembawa acara: Itulah akhir perjalanan kami hari ini. negara musik. Atau mungkin ini baru saja dimulai? Lagipula, jalan-jalan di negara ini bisa jadi panjang dan mengasyikkan. Di sini Anda dapat menemukan lebih banyak instrumen menakjubkan dan misterius! Pintu negara ini selalu terbuka untuk tamu baru. Kunjungi kami untuk masuk ke dalamnya dunia magis Musik. Sampai jumpa lagi!

Skenario 09:00
Presenter: Halo teman-teman dan orang tua!
Ada sekolah yang tidak biasa,
Anda selalu dapat mendengar musik di dalamnya.
Paduan suara bernyanyi di sana, orkestra bermain.
Ada seseorang di sana yang terkadang memetik,
Dan terkadang terdengar derit,
Dan nada-nada palsu berada dalam sistem yang bising.
Mereka belajar sihir di sana -
Itu tidak mudah,
Tapi peri musik terbang
Dan dia membantu semua orang dalam studi mereka.
Hari ini kita akan melakukan perjalanan menakjubkan ke Negeri Alat Musik dan Suara Dongeng! Namun untuk mencapai kota-kota tersebut tidaklah mudah. Ada Penjaga di depan gerbang setiap kota, menjaga pintu masuk. Anda hanya bisa lulus dengan menjawab dua pertanyaan. Apakah kamu siap, anak-anak?
Kami akan pergi ke kota pertama. Pertanyaan pertama The Guardian adalah kata apa yang tersembunyi dalam rebus ini? (tunjukkan di layar) (jawaban: DUNIA) Pertanyaan kedua - tebak suara alat musik apa? (piano) Kami menjawab dua pertanyaan dan gerbang terbuka ke kota Instrumen Keyboard. Instrumen ini disebut demikian karena mempunyai kunci. Saat Anda menekan sebuah tuts, palu akan memukul senar khusus di dalam instrumen.
Ada peti khusus di kota ini. Apa yang disimpan di dalamnya? Mari kita lihat. Tapi pertama-tama, tebak teka-tekinya:
Teka-teki: Dia berdiri dengan tiga kaki
Kaki dengan sepatu bot hitam
Gigi putih, pedal
Dan namanya adalah (ROYAL)
Ini adalah jack of all trade.
Suara apa pun tinggal di dalamnya:
Piano, gendang,
Biola, pipa, akordeon...
Kunci dan generator...
Apa ini? (SINTESIS)
Forte nyaring, pianonya senyap. Siapa yang bermain untukku?
Tidak salah, tidak ada cacat. Ya, tentu saja... (PIANO)
Presenter: Jadi peti alat kami telah terbuka! Sekarang Anda tahu apa saja jenis instrumen keyboard yang ada. Sekarang mari kita dengarkan bagaimana suara pianonya.
Di atas panggung Egorova Alexandra dengan lakon “Di Negeri Kurcaci”.
Pembawa acara: Kami melanjutkan. Di depan kami ada gerbang dan Penjaga lagi. Pertanyaan pertama adalah kata apa yang tersembunyi dalam rebus ini? (tunjukkan di layar) (jawaban: LAUT) Pertanyaan kedua - tebak suara alat musik apa? (terompet) Kami menjawab dua pertanyaan dan gerbang terbuka ke kota alat musik tiup. Disebut alat musik tiup karena bunyi musik yang dihasilkan di dalamnya berasal dari getaran udara. Apakah kalian tahu alat musik tiup? (terompet, seruling).
Mari kita lihat alat apa saja yang tersembunyi di dada kita:
Suara di bibirku bergetar, Dia berlari sepanjang perekam. Aku memainkannya dan dia memainkannya - Suara itu lari dari bawah jariku.
Pada perekam dia akan memainkan untuk kita drama “Pohon Birch Berdiri di Lapangan” oleh Alexander Egorova.
Seekor burung ceria bernyanyi di pohon hazel,
Aliran sungai hutan terdengar di suatu tempat,
Atau mungkin bel berbunyi di rumput?
Atau mungkin bukan burung, melainkan angin yang bersiul?
Lagu musim panas yang ceria dan nyaring
Sebuah pipa ajaib - seruling - bernyanyi
Dan sekarang Alina Mambetova akan memainkan lagu “The Lonely Shepherd” dengan seruling untuk kita.
Presenter: Dan untuk mengetahui alat apa saja yang tersisa di dada kita, yuk tebak teka-tekinya!
Sinyalnya berbunyi, menyerukan pertempuran!
Bangunlah, prajurit, dia bernyanyi!
Tahukah kamu apa ini? (PIPA)

____________________________________
Dan kita memiliki satu lagi alat musik yang tersisa dari kota alat musik tiup
Bagaimana kita bisa mengetahui di mana CLARNET berada? Kamus memberikan jawabannya: Kayu, kuningan, Dalam bentuk tabungnya kecil, ujungnya melebar dengan rok... Ada juga katup di tabung!
____________________________________
____________________________________
Inilah alat yang ada di dada kita! Kami mengunjungi kota alat musik tiup. Masih banyak lagi instrumen menarik yang ada di kota ini, tapi kita harus terus maju!
Kata apa yang tersembunyi di rebus? (tunjukkan di layar) (jawaban: DOMINO). Alat musik apa yang terdengar seperti itu? (gitar). Kami menjawab dengan benar dan pintu kota alat musik gesek terbuka untuk kami!
Teman-teman, untuk belajar alat musik gesek, tebak teka-tekinya!
Segitiga, tiga senar - suara yang disuarakan itu penting.
Saya tidak berani menyombongkan diri, saya hanya punya tiga senar!
Tapi saya bekerja keras, saya tidak malas. aku nakal... (balalaika)
Senarnya berdering, dia bernyanyi,
Dan lagu itu didengar oleh semua orang.
Enam senar memainkan apa saja
Dan instrumen itu selalu modis.
Dia tidak akan pernah menjadi tua.
Kami menyebutnya instrumen...
(gitar)
Bagus sekali teman-teman! Kami menebak alat apa yang disembunyikan di dada kami. Mari kita dengarkan bersama seperti apa suara gitarnya.
____________________________________
____________________________________
Kata apa yang tersembunyi dalam rebus ini? (di layar) (jawaban: BEANS). Alat musik apa yang terdengar seperti itu? (akordeon)
Dan kini gerbang kota baru terbuka untuk kita. Instrumen yang ada di sini mengembang dan mengeluarkan suara. Mari kenali mereka lebih baik!
Dia memiliki kemeja terlipat dan suka menari dalam posisi jongkok.
Dia menari dan bernyanyi - jika dia berhasil.
Ada banyak tombol di atasnya dengan api mutiara.
Orang yang periang, bukan petarung. Saya yang riuh… akordeon
Anda akan membawanya ke tangan Anda,
Anda meregangkannya, Anda meremasnya!
Bersuara, anggun,
Rusia, dua baris.
Itu akan diputar, sentuh saja,
Siapa namanya?...... (Akordeon)
Dia tampak seperti saudara akordeon, di mana ada kesenangan, di situlah dia.
Saya tidak akan memberikan petunjuk apa pun. Semua orang tahu...(Akordeon)____________________________
____________________________________
Ini adalah alat yang berakhir di peti ajaib kami.
Perhentian baru kami adalah di kota yang tidak biasa! Dan kota macam apa ini kita akan mengetahuinya dengan menebak tugas Penjaga (rebus di layar) (Jawab: KEKUATAN), Sekarang tebak instrumen yang tidak biasa. (suara)
Tidak ada alat musik di kota ini, namun musik tetap terdengar berkat alat bernama Suara. Dan kini Muratova Aigiza akan membawakan lagu “Kait Karlygach” untuk Anda.
Kami telah sampai pada perhentian terakhir, dua tugas terakhir masih harus diselesaikan. Kata apa yang tersembunyi dalam teka-teki ini? (di layar) (Jawaban: NAMA BELAKANG). Alat musik apa yang terdengar seperti itu? (rebana)
Pintu kota instrumen kebisingan terbuka untuk kita! Bahkan dari kebisingan pun musik bisa lahir. Mari kita lihat apa yang ada di dada kita.
Ada sendok untuk bubur dan ada sendok untuk selai, yang memberi kita makanan enak.
Dan ada untuk bersenang-senang dan hiburan, yang dengannya orang-orang mulai menari!
Oh, trik apa yang bisa dilakukan maracas! Suaranya yang menyenangkan dan mengalir cocok untuk segala acara
Dan dia mengayunkan rebananya secara provokatif,
Dia mengetuknya dengan cakarnya.
Rebana berbunyi gembira.
Jadi kami berkenalan dengan instrumen kebisingan. Sebelumnya kita mendengarkan orang-orang memainkan alat musik, sekarang mari kita mainkan sendiri Fonogram. Anak-anak memainkan instrumen kebisingan.
Presenter: Perjalanan kami ke dunia musik telah berakhir hari ini. Atau mungkin ini baru saja dimulai? Lagipula, jalan-jalan di negara ini bisa jadi panjang dan mengasyikkan. Di sini Anda dapat menemukan lebih banyak instrumen menakjubkan dan misterius! Pintu negara ini selalu terbuka. Kunjungi kami tahun depan untuk memasuki dunia Musik yang ajaib. Sampai jumpa lagi!

5 November 2015 admin

Pavlenko Oksana Anatolevna

Skenario kegiatan ekstrakurikuler– ruang musik – untuk anak sekolah paruh baya dengan tema “Perjalanan ke Dunia Alat Musik”

Target: perkembangan minat kognitif Dan aktivitas kreatif anak sekolah.

Tugas: mempengaruhi emosi dan perasaan anak, membangkitkan minat terhadap musik (tidak hanya sebagai mata pelajaran akademis), membina cita rasa estetis, mengenalkan anak sekolah pada berbagai alat musik.

Peralatan: gambar yang menggambarkan alat musik, puisi tentang karya musik, alat musik.

Teknologi:

1. Pidato pembukaan oleh nyonya rumah ruang tamu;
2. Pidato oleh siswa – presenter dan pembaca;
3. Kuis musik “Alat musik apa yang berbunyi?”
4. Pertunjukan oleh mahasiswa musik;
5. Kata terakhir.

Nyonya- Halo para tamu terkasih! Kami senang bertemu dengan Anda.

Hari ini semua suara duniawi

Kami telah bergabung menjadi satu paduan suara

Dan tidak ada tempat untuk kesedihan dan kebosanan -

Bagaimanapun, musik adalah seluruh hidup kita!

Kami mengundang Anda untuk melihat ke ruang musik kami dan terjun ke dunia suara dan melodi! Setiap orang mempunyai hari ulang tahun. Dan musik mempunyai hari ulang tahunnya sendiri. Pada tahun 1975, berdasarkan keputusan Organisasi Dunia UNESCO, Hari Musik Internasional ditetapkan, yang diadakan pada tanggal 1 Oktober. Salah satu pendiri hari ini adalah D.D. Shostakovich adalah seorang komposer hebat.

Pembawa acara pertama:

Apa yang indah di dunia -

Musik dapat menyampaikan segalanya kepada kita:

Dan suara ombak, kicau burung, dan angin.

Dia bisa memberi tahu kita segalanya.

Kemudian dia akan tertawa dengan suara dering,

Kemudian akan tersapu badai salju dan menjadi debu

Hujan musim semi akan turun dengan gembira,

Akan berputar dengan daun emas.

Anak-anak bernyanyi, menari, bersenang-senang

Dan dengarkan saja dengan mata tertutup

Sungguh menakjubkan bahwa ada musik di dunia!

Tidak mungkin kita bisa hidup tanpanya!

pembawa acara ke-2:

Untuk membuat musik terdengar, manusia telah menciptakan banyak alat musik. Alat musik tertua adalah suara manusia.

Lagu diputar (“The Road of Good” (musik oleh M. Minkov; lirik oleh Y. Entin).

pembawa acara pertama:

Lambat laun, orang-orang menyadari bahwa benda-benda di sekitar mereka juga dapat mengeluarkan suara musik. Dampak batu pada abad ke-20. Batu tersebut dapat menghasilkan suara yang jernih. Dia menjaga ritme tariannya dengan baik. Tali busur yang diregangkan “bernyanyi bahkan dengan sentuhan ringan. Alam sendiri seolah membagi instrumen menjadi beberapa kelompok. Gendangnya dari batu, senarnya dari rumput yang bernyanyi. Yang tembaga terbuat dari cangkang laut, yang kayu terbuat dari sehelai rumput. Kami mengundang Anda untuk melakukan perjalanan singkat ke negeri alat musik.

pembawa acara ke-2:

Negara pertama yang akan kita tuju adalah negara alat musik keyboard. Coba tebak alat musik apa yang ada di dalamnya.

Dia berdiri dengan tiga kaki

Kaki dengan sepatu bot hitam

Gigi putih, pedal,

Dan namanya adalah (piano).

Di dalam negeri instrumen keyboard piano live dan grand piano. 300 tahun yang lalu, master Italia Barjolio Cristofori membuat instrumen yang, dengan bantuan tuts dan palu, menghasilkan suara keras - forte, dan suara tenang - piano. Itu sebabnya instrumen ini mendapat namanya - piano.

Pertunjukan piano (E. Grieg “In the Cave of the Black King”) dibawakan oleh seorang mahasiswa Rudny Music College.

pembawa acara pertama:

Piano atau piano besar

Secara penampilan, Anda hampir tidak bisa bingung -

Lagi pula, Anda tidak bisa melakukannya dengan gajah

Bingung dengan rumah tiga lantai!

Semua orang - baik orang dewasa maupun anak-anak

Mereka mengetahui instrumen-instrumen ini.

Pertunjukan piano (I. Haydn “Sonata” No. 11; bagian 1)

pembawa acara ke-2:

Sebelum kita bertemu musik selanjutnya. instrumen, saya mengusulkan untuk menebak teka-teki:

Mereka membesarkannya - dia menjadi gemuk

Mereka memerasnya - berat badannya langsung turun,

Menangis sambil berlutut

Dan siapa pun yang mendengarkannya akan melompat.

— coba tebak instrumen apa yang sedang kita bicarakan?

Benar, itu tombol akordeon.

pembawa acara pertama:

Penampilan akordeon tombol “OH, kotakku penuh” (lagu rn) dibawakan oleh seorang mahasiswa Rudny Music College.

Dukung pemain kami dengan tepuk tangan.

Dan pada alat musik ini terdapat tombol di satu sisi, dan tuts di sisi lain, seperti pada piano.

Tapi agar mereka semua bisa bermain,

Agar lagunya tidak jelek,

Anda perlu meregangkan bulunya,

Suara akordeon Signor,

Dia memiliki watak yang tidak pemalu.

Suaranya merdu, nyaring,

Mereka khusyuk dan cantik.

Memainkan akordeon.

(“Flight of the Bumblebee” oleh Rimsky-Korsakov) dibawakan oleh seorang mahasiswa Rudny Music College.

pembawa acara ke-2:

Negara kedua yang akan kita tuju adalah negara Instrumen Spiritual. Seruling tinggal di negara ini. Alat musik ini merupakan yang tertua, berumur sekitar 4.000 tahun. Pendahulu seruling adalah terompet dan terompet gembala.

Pertunjukan seruling (!Joke oleh J.S. Bach) dibawakan oleh seorang siswa RMK.

Terompet, seruling, klarinet, dan saksofon masih ada di negeri ini. Menurut Anda mengapa instrumen ini disebut spiritual? Karena Anda bisa meniupnya. Dan udara membuat instrumen ini berbunyi.

pembawa acara pertama Negara selanjutnya yang kita masuki adalah negara instrumen senar

. Berdawai - karena mereka mempunyai dawai. Dan membungkuk - karena suara dihasilkan dengan bantuan jari dan busur, yang terbuat dari tongkat kayu dan bulu kuda.

pembawa acara ke-2

Yang paling feminin dan merdu,

Kami akan mencari tahu tanpa kesalahan.

Sebutkan saja teman-teman

Terompet, seruling, klarinet, dan saksofon masih ada di negeri ini. Menurut Anda mengapa instrumen ini disebut spiritual? Karena Anda bisa meniupnya. Dan udara membuat instrumen ini berbunyi.

Instrumen ajaib... (Biola). Biola sudah dikenal sejak abad ke-16. Dia kecil. Ini memiliki 4 senar. Dan suaranya sangat tinggi. Biola dibuat. Ini adalah seluruh keluarga. Yang paling terkenal adalah keluarga Stradivarius. Biola Stradivarius sangat dihargai. Rahasia menyiapkan beberapa di antaranya belum terungkap. Mereka bertahan hingga saat ini. Hanya yang paling banyak pemain terbaik langsung menggunakan biola Stradivarius. Alat musik ini dimainkan oleh orang-orang terkenal Pemain biola Italia Niccolo Paganini.

. Berdawai - karena mereka mempunyai dawai. Dan membungkuk - karena suara dihasilkan dengan bantuan jari dan busur, yang terbuat dari tongkat kayu dan bulu kuda.

Setiap biola memiliki busur

Dia adalah teman yang setia dan berbakti.

Saat pemain biola memimpin haluan,

Dan biola menangis dan bernyanyi.

Mari kita segera mendengar bunyinya. Lihat betapa cantiknya dia!

Terompet, seruling, klarinet, dan saksofon masih ada di negeri ini. Menurut Anda mengapa instrumen ini disebut spiritual? Karena Anda bisa meniupnya. Dan udara membuat instrumen ini berbunyi.

Pemain muda ini

DENGAN notasi musik tanda

Dan sepanjang tali tipis yang lembut

Dia bergerak dengan busur kecil. Ini siswa kelas 3 "B" di gimnasium kami Stepanova Mila (“Aria” oleh G. Purcell).

. Berdawai - karena mereka mempunyai dawai. Dan membungkuk - karena suara dihasilkan dengan bantuan jari dan busur, yang terbuat dari tongkat kayu dan bulu kuda.

Mari kita pergi ke negara berikutnya - negara alat musik petik. Sekarang kita menemukan diri kita berada di negara Spanyol yang hangat dan indah. Negara ini terkenal dengan arena tempat orang berkompetisi dengan banteng sejak zaman dahulu. Dan berabad-abad yang lalu, para ksatria pemberani menari di resepsi kerajaan, menggubah dan menyanyikan lagu-lagu pujian. Dan alat musik yang mereka bawakan diketahui semua orang. Ini adalah gitar.

Terompet, seruling, klarinet, dan saksofon masih ada di negeri ini. Menurut Anda mengapa instrumen ini disebut spiritual? Karena Anda bisa meniupnya. Dan udara membuat instrumen ini berbunyi.

Alat musik gesek ini

Akan berbunyi kapan saja

Dan di aula terbaik

Dan dalam perjalanan berkemah

Enam senar - orang asing

Gadis Spanyol yang romantis

Instrumen nyaring ini

Mereka menyukai penyair, prajurit, pelajar,

Dan Artis Terhormat,

Dan seorang turis yang sarat muatan.

Dari semua instrumen zaman modern, gitar adalah yang tertua. Sudah dikenal sejak abad ke-13. Ia memiliki tubuh yang rata dan berbentuk seperti angka delapan. Ia mempunyai leher dan 6 senar, oleh karena itu disebut alat musik gesek. Senarnya diikatkan pada pasak. Suara dihasilkan menggunakan jari. Mencintai gitar orang yang berbeda dan mulai menganggapnya milik mereka instrumen rakyat. Mari kita dengarkan bagaimana bunyi instrumen ini.

Pertunjukan gitar (musik dan puisi "My Darling" oleh Yu. Vizbor). Dilakukan oleh ansambel gitaris dari Rudny Music College

. Berdawai - karena mereka mempunyai dawai. Dan membungkuk - karena suara dihasilkan dengan bantuan jari dan busur, yang terbuat dari tongkat kayu dan bulu kuda.

Dan sekarang saya akan memperkenalkan Anda pada instrumen rakyat Kazakh - dombra. Dombra memiliki badan berbentuk buah pir, leher, pasak dan 2 senar. Suara dihasilkan dengan menggunakan jari – dengan cara dipetik. Oleh karena itu alat musik ini disebut alat musik petik.

Wahai dombra, kenapa lagumu sedih?

Dadamu legenda yang terlupakan penuh

Saya hanya bisa menyentuh tali elastis dengan tangan saya,

Rasa sakit kuno akan terdengar, pak tua (K. Amanzholov).

Pertunjukan dombra (kuy “Aksak kulan”) yang dibawakan oleh seorang mahasiswa Akademi Kebudayaan Rusia

Nyonya rumah: Sekarang guys, dengarkan legenda yang terkait dengan Aksak Kulan kui yang baru saja kalian dengar. Aksan-kaigy, setelah melakukan perjalanan keliling dunia, memberi tahu Zhashi Khan tentang keajaiban yang telah dilihatnya. Putra Zhashi Khan, mendengarkan Asan-Kaigy, tidak percaya bahwa di daerah Saryual terdapat kawanan besar kulan, yang tidak berani diserang oleh siapa pun. Putra muda khan membawa 40 penunggang kuda bersamanya dan pergi mencari kawanan kulan yang tidak biasa. Ketika para pemburu mencapai area yang ditunjukkan, mereka benar-benar melihat kawanan kulan yang tak terhitung jumlahnya tergeletak dengan tenang. Namun sebelum para pemburu sempat bersiap untuk berburu, pemimpinnya, Aksak Kulan, muncul dari kawanannya. Dia mendengus keras, menghantam tanah dengan kuku kakinya, dan pada saat yang sama kabut hitam tebal menyelimuti segala sesuatu di sekitarnya. Melalui kabut, para penunggang kuda mendengar suara yang mengerikan, yang memerintahkan para kulan untuk menginjak-injak mereka yang mengenakan jubah merah dan berlari melewati para pemburu yang berhati-hati. Ketika kabut hilang, 40 penunggang kuda melihat bahwa tidak ada kulan maupun putra khan. Mereka mulai mencari dan hanya menemukan satu jari kelingking khan muda itu. Jenazah putra khan diinjak-injak oleh para kulan hingga bercampur dengan tanah. Lebih lanjut, legenda menceritakan bagaimana domrist senior Kem-Buk, dengan bantuan dombra, memberi tahu Zhashi Khan tentang kematian putranya dan bagaimana khan yang kejam memerintahkan musisi untuk dilempar ke naga. Segala sesuatu dalam legenda ini memang tidak biasa, namun jika kita membuang unsur dongengnya, ternyata alur ceritanya didasarkan pada adat berburu kuno yang melarang berburu hewan suci. Khan muda itu melanggar larangan kulan, dan para hewan membalas dendam padanya.

Nyonya:

1) Sebutkan alat musik apa yang kamu temui hari ini? (piano, tombol akordeon, akordeon, biola, seruling, gitar, dombra).

2) Alat musik apa yang paling kamu ingat?

3) Instrumen mana yang paling dekat dan paling mudah Anda pahami suaranya?

4) Karya manakah yang Anda dengarkan yang paling Anda sukai dan ingat?

5) Jelaskan suasana hati emosional pekerjaan yang Anda sukai.

6) Seberapa sering Anda mendengarkan berbagai jenis musik yang dibawakan secara live?

7) Instrumen apa yang dimaksud dengan piano? (kunci).

8) Instrumen apa yang dimiliki tombol akordeon? (kunci).

9) Instrumen apa yang dimaksud dengan akordeon? (kunci).

10) Alat musik apa yang dimaksud dengan seruling? (rohani).

11) Alat musik apa yang dimaksud dengan biola? (senar, busur).

12) Alat musik apa yang dimaksud dengan gitar? (rangkaian)

13) Dombra termasuk dalam instrumen apa? (tali - duri)

14) Sebutkan instrumen paling unik dan benar-benar unik yang dimiliki setiap orang sejak lahir? (suara manusia).

15) Apa yang paling Anda sukai dari ruang musik kami hari ini?

pembawa acara pertama:

Musik adalah pekerjaan yang luar biasa

Untuk menggerakkan hati orang,

Tidaklah cukup hanya mempelajari satu bagian dari catatan,

Kita harus belajar menggunakan sihir.

pembawa acara ke-2:

Anda harus berubah menjadi anak beruang

Memanjat pohon pinus sambil mendengkur,

Atau kibaskan sehelai rumput tipis

Dekat aliran hutan yang jernih.

pembawa acara pertama:

Yang tahu dan bisa

Dia membawa kebahagiaan ke setiap rumah.

Cobalah untuk segera melakukannya

Seorang musisi yang baik - seorang penyihir,

Nyonya:

Bersama dengan musik Anda bisa bahagia, sedih, atau belajar sesuatu yang baru! Kami berharap pertemuan dengan musik ini mendapat respon di hati Anda. Sampai jumpa lagi!

Kesimpulan:

1. Diskusi ruang tamu dengan kelompok kreatif., ikut serta dalam persiapan dan pelaksanaan acara.
2. Lihat foto yang diambil selama ruang musik.

Pertunjukan:

Pemain muda

– belajar bekerja dalam tim.

– memperoleh keterampilan komunikasi dengan teman sebaya.

– belajar tentang sejarah alat musik.

– mendapat gambaran tentang kekayaan seni alat musik dan lagu.

MEMBAGIKAN Anda bisa

Anggaran kota lembaga pendidikan

pendidikan tambahan anak-anak dari wilayah Moskow

"SEKOLAH SENI ANAK"

Naskah pelajaran musik

Siap

guru anak usia dini perkembangan estetika anak-anak

Slivkova Galina Borisovna

Lukhovitsy

2014

SKENARIO LIBUR

« Perjalanan musik ke dalam dunia instrumen anak-anak"

Tujuan: Memperkenalkan anak pada berbagai alat musik kebisingan anak.

Tugas: Pendidikan musik anak, serta perkembangannya kreativitas.Membuat anak tertarik bermain drum, kebisingan, alat musik, yang tidak memiliki skala, karena instrumen kebisingan Mereka membantu mengembangkan rasa ritme dan memperluas persepsi timbre anak-anak.

Peralatan: instrumen anak-anak: drum dan kebisingan.

Presenter: Hari ini kita berkumpul untuk perayaan musik yang tidak biasa dan menakjubkan. Kami berharap liburan ini dapat memberikan Anda senyuman, kegembiraan dan suasana hati yang baik. Ayo nyanyikan lagu yang lucu kawan.

Lagu musik “Lulus, sebarkan lagu ini”. sl. Agabova E.

Pembawa acara: Bagus sekali teman-teman! Dan sekarang kita akan mengunjungi alat musik. Kami akan bernyanyi latihan musik -

"Gema musik" musik. sl. Trubnikova M.A.

Presenter: Sekarang mari kita dengarkan solois kita.

Lagu musik "Segitiga dan Gendang". Filippenko A., hal. Melnikova N.

Presenter: Mari bergandengan tangan, kita akan pergi ke hutan musim gugur.

Ayo bermusik. Kami membutuhkan instrumen dering.

(anak-anak berjalan melingkar sambil memegang rebana di belakang punggungnya)

Presenter: Kami melihat seekor titmouse di hutan, mari kita nyanyikan sebuah lagu tentangnya.

(anak-anak menyanyikan sebuah lagu dan bagian refrainnya memainkan rebana)

Lagu « musik Titmouse. dll. Olifirova L.A.

Siapa namamu, burung kecil? Biru-biru-biru-biru-biru.

Anda pasti seorang titmouse? Biru-biru-biru-biru-biru.

Bantulah dirimu sendiri dengan gandum. Biru-biru-biru-biru-biru.

Selamat tinggal, tikus. Biru-biru-biru-biru-biru.

Presenter: Dan sekarang kita akan pergi ke awan, kita tidak takut dengan hutan lebat.

Kami akan melewati semua hambatan dan mengikuti jalannya.

(Anak-anak bergerak seperti ular mengikuti alunan musik sambil memegang rebana di belakang punggung mereka)

Presenter: Dan awan berkumpul di langit, mari kita nyanyikan sebuah lagu.

Lagu "Tuchka - Serduchka" » musik dll. Olifirova L.A.

Hiduplah awan di dunia. Tetes-tetes. Dan mereka jatuh dari awan. Tetes-tetes.

Dengan nama Serduchka. Tetes-tetes. Hujan es itu adalah duri. Tetes-tetes.

Dia tidak mengenal siapa pun. Tetes-tetes. Air mata dingin. Tetes-tetes.

Dia tidak tersenyum sama sekali. Tetes-tetes.

Presenter: Hujan turun, dan kami akan bermain game di tempat terbuka, semua orang berdiri membentuk lingkaran.

(Presenter mengambil rebana dan menunjukkannya kepada anak-anak)

Ini rebana yang indah dan berdering!

Dia tidak akan tinggal diam di tangannya.

Permainan dengan rebana. [ 4 ]

Pergilah, rebana ceria, sedikit demi sedikit, seperti ini.

Siapa pun yang memiliki rebana lucu akan menari hopak untuk kita!

Presenter: Dengarkan teka-teki itu.

Pacar kayu

Mereka saling memukul dengan keras.

Dicat seperti boneka bersarang.

Apakah Anda dapat menebaknya? Ini…( sendok) - instrumen perkusi.

Presenter: Ambil sendokmu kawan.

Tidak bisa menghentikan kakimu untuk menari,

Jadi menarilah dari hatimu!

Sendok bergabung dengan orkestra kami,

Oh, betapa bagusnya sendoknya!

Orkestra anak-anak"Waltz" Schubert F.

Presenter: Sendok dan sumpit adalah alat musik yang terbuat dari kayu.

Sekarang kita ambil sumpitnya.

(anak-anak menyanyikan sebuah lagu dan bagian refrainnya dimainkan dengan tongkat)

Lagu "Kuda" » musik dll. Olifirova L.A.

Halo, kuda abu-abu! Dan-pergi-pergi, dan-pergi-pergi.

Apakah Anda ingin saya memberi Anda wortel manis? Dan-pergi-pergi, dan-pergi-pergi.

Berteman - bagaimana kabarmu denganku? Dan-pergi-pergi, dan-pergi-pergi.

Nyanyikan lagu yang lebih ceria. Dan-pergi-pergi, dan-pergi-pergi.

Presenter: Alat musik selanjutnya juga merupakan alat musik perkusi.

Dengarkan teka-tekinya.

Pacar kayu

Mereka menari di atas kepalanya.

Mereka memukulinya, dan dia bergemuruh -

Dia memberitahu semua orang untuk mengimbanginya.

Mereka memukulinya, tapi dia tidak marah,

Dia membuat keributan dan bersenang-senang.

Karena tanpa pemukulan

Dia tidak memiliki kehidupan.

Itu tidak berhenti di tengah jalan,

Membawa pergi ke kejauhan

Dia tidak berjalan sendiri -

Berjalan membantu.

Saat aku memainkannya,

Saat aku sedang latihan

Seluruh rumah berpikir dengan ketakutan,

Bahwa atapnya sedang diperbaiki.

Dia mengalahkan tembakannya, memanggil orang-orang itu bersama-sama ( drum).

Lagu musik "Pelican Tua yang Baik". dll. Agabova E.

Pembawa acara: Bagus sekali! Sekarang ambil instrumen apa saja untuk orkestra.

(presenter dan anak-anak membaca puisi)

Pembawa acara: Kagumi orkestranya:

Alatnya bagus! Virtuoso - musisi - Anak-anak kami bersamamu!Anak: Ini rebana yang indah dan berdering! Dia tidak akan tinggal diam di tangannya!Anak: Seperti telapak tangan yang bersahabat, Sendok kami akan bermain! Anak: Ini saudara - tomboi - Lonceng - lonceng.Anak: Dia akan bermain di sini untukmu Maraca merah cerah.Anak: Ayo kita pukul segitiga - Kami akan memberikan kegembiraan kepada semua tamu.Anak: Kami akan bermain bersama untukmu, Yang harus Anda lakukan hanyalah bertepuk tangan!

Orkestra anak-anak "Melodi rakyat Hongaria" arr. Vishkareva L.Sejarah pertemuanVishkareva L.

Pembawa acara: Bagus sekali teman-teman! Di sinilah liburan kami berakhir.

Ayo nyanyikan lagu lucu.

Lagu musik “Apa yang kita mainkan”. Tilicheeva E., sl. Ostrovsky Yu.

Presenter: Tepatnya ada tujuh warna di pelangi,

Dan musik memiliki tujuh nada.

Di bumi untuk kebahagiaan kita

Musik hidup selamanya.

Dengar, seluruh dunia bernyanyi -

Gemerisik, peluit dan kicauan.

Musik hidup dalam segala hal!

Dunianya ajaib!

Sampai jumpa lagi!

Daftar literatur bekas:

Jurnal metodologis « Sutradara musik» - M.: LLC Penerbit“Pendidikan anak prasekolah,” 4-2008.

Majalah metodis "Direktur Musik" - M.: LLC Publishing House "Pendidikan Anak Prasekolah", 3-2010.

Majalah metodis "Direktur Musik" - M.: LLC Publishing House "Pendidikan Anak Prasekolah", 6-2008.

Trubnikova M.A. Langkah musik (permainan dan hiburan dengan alat musik anak). - M.: Tata letak aslinya dibuat di Pusat Komputasi Konservatorium Negara Moskow, 1998.

Tarasova K.V., Nesterenko T.V., Ruban T.G., Pembaca program “Harmoni” untuk anak-anak usia 5 tahun kehidupan, bagian 1, bagian 2. – M.: Harmoni Center, 2000.

Feoktistova L.Yu. Pembantu ibu: Naskah, lagu, puisi, permainan. Untuk anak-anak usia prasekolah. – M.: Muzyka, 2003.