Miért feszültek meg az interetnikus kapcsolatok a modern társadalomban? A tanulók kérdéseket írnak a füzetükbe

Mi határozza meg egy nemzet létét? Milyen szerepe van a nemzeti identitásnak az egyén és a nemzet kialakulásában? Mi jellemző az interetnikus kapcsolatokra a modern világban? Melyek az interetnikus konfliktusok okai, és milyen módon lehet ezeket civilizált módon leküzdeni? Milyen legyen a nemzeti politika?

Az órákon és másokon kívül társadalmi csoportok, a társadalom társadalmi szerkezetét történelmileg kialakult emberközösségek alkotják: törzsek, nemzetiségek, nemzetek. A modern emberiséget körülbelül háromezren képviselik különféle népek, és hazánkban több mint száz van belőlük. Eközben független államok a világon körülbelül 200. Tehát a legtöbb nép multinacionális államokban él.

Bármennyire is kedves számunkra nemzeti gyökereink történelmi emlékezete, fontos megértenünk mást is: mindannyian együtt élünk és fogunk élni az emberekkel. különböző nemzetiségűek. Ez mindannyiunktól különleges személyes érzékenységet és felelősséget kíván a más nemzetiségűekkel való kapcsolattartásban.

Ezt érdemes megjegyezni különböző nemzetek több közös vonásai mint a különbségek, és ezek közössége folyamatosan növekszik, ahogy a világ kölcsönös függése, összekapcsolódása és integritása fokozódik.

De a népek közeledése nem jelenti azt, hogy megtagadjuk az emberiséget a benne rejlő sokféleségben és eredetiségben. nemzeti sajátosságok. Éppen ellenkezőleg, kultúrájuk egyedisége az emberiség szellemi gazdagságának és a világkultúra egyediségének élő forrása.

Etnikai közösség

A történelemtanfolyam az emberek közösségének olyan történelmileg kialakult formáit vizsgálta, mint a klán, törzs, nemzetiség és nemzet. E közösségek fejlődése összefügg a termelőerők növekedésével, a gazdasági kapcsolatok bővülésével, bizonyos társadalmi és kulturális feltételek kialakulásával. Így a klán és a törzs jellemző primitív társadalom. A nemzetiség osztályok és államok létrejöttéből áll. A kapitalizmus aktiválja a gazdasági és kulturális kapcsolatokat, egységes nemzeti piacot hoz létre, megszünteti a középkori állam gazdasági széttagoltságát, és egységes nemzeti egésszé egyesíti az azt alkotó különböző nemzetiségeket. Egy nemzet keletkezik.

A „törzs”, „nemzetiség” és „nemzet” fogalma mellett az etnicitás fogalma is meghonosodott a tudományban. Ez a görög szó "népet" jelent, és nincs egyértelmű meghatározása. Etnikai csoport alatt egy bizonyos területen élő emberek történelmileg kialakult halmazát értjük, akiknek közös a kultúrája, nyelve, és tudatában vannak egységüknek.

Egy nemzet hosszú időn keresztül formálódik történelmi időszak a különféle (egymással rokon és nem rokon) törzsek, nemzetiségek képviselőinek kapcsolódása, „keveredése”, „olvadása” eredményeként. Modern tudományos elméletek nem adnak egyértelmű választ a közösség jellemzőire vonatkozó kérdésre.

A 20. század elején. A nemzet fő jellemzőjének a közös nyelvet, a gazdasági életet és a szellemi felépítést tartották. A marxizmus egyik teoretikusa, K. Kautsky a nemzet jeleit közös területnek, nyelvnek, gazdasági életnek, hagyományoknak tekintette. Kautsky NEM abszolutizálta ezeket a tulajdonságokat, mert úgy gondolta, hogy egy vagy több hiányában a nemzet továbbra is fennáll. Volt egy másik nézet is: csak akkor beszélhetünk nemzetről, ha minden jelzett jel megvan.

A nemzetfelfogásban jelentős változások következtek be utolsó harmada XX század A modern eszméknek megfelelő nemzetalkotás szakaszában nagyon fontos területi, nyelvi és gazdasági egysége van. Ezt követően az integrációs és migrációs folyamatok hatására ezek a jellemzők gyakran elveszítik meghatározó szerepüket, bár jelentőségüket megtartják.

Egy nemzet egysége a kutatók szerint anyagilag és egyes nemzeteknél is alátámasztható - pszichológiai tényezők, lelki értékek közössége, eredete és történelmi sorsa.

Egy másik elterjedt megközelítés az, hogy egy nemzetet egy adott állam polgárainak közösségeként tekintenek.

A továbbiakban a „nemzet” szót etnokulturális értelemben, vagyis abban az értelemben használjuk legmagasabb forma etnikai közösség.

A történelmi emlékezet a nemzeti közösség és a nemzeti felelősség nagy forrása. Mert ukrán nép, amely 600 évig gyarmatilag más államoktól függött, ez különösen fontos.

A múlt tanulságaira való emlékezés, az ősök tisztelete, a hamis cselekedetektől való óvakodás és a nemzedékek iránti felelősség fontos funkció. történelmi emlékezet, amely segíti a nemzeti közösség összefogását, de ami a legfontosabb, megérezteti öntudatát és az önállósághoz való jogot.

Az egyik legkézzelfoghatóbb eredmény történelmi út - Nemzeti kultúra: mesék, legendák, történelmi történetek, dalok, táncok, zene, különleges művészi készség, templomi épületekben, ikonokban, otthoni élet; Ez népi eposz, ahol egyértelműen megjelennek a nemzeti különbségek ("Az Igor hadjáratának meséje" könnyen megkülönböztethető a "Manastól" vagy a "Kalevalától"), ez írók, művészek, zeneszerzők munkája, beleértve a moderneket is, ahol ezek tükröződnek. Nemzeti karakter, nemzeti legendák. Mindenekelőtt a kultúra révén kapcsolódik az ember nemzetéhez.

Az ukrán nemzet a függetlenségéért folytatott hosszú küzdelem során keletkezett, amely egyesítette és egyesítette az ukrán népet.

Ennek alapján alakult ki a modern ukrán nyelv Régi szláv nyelv, de sok szót magába szívott más nyelvekből - lengyel és latin, görög, tatár, orosz, angol, német stb.

Helytelen volna úgy elképzelni a népek fejlődési folyamatát, mint az egyik közösségből a másikba való mozgás ideálisan egyenes útját. Az emberiség a népek élő, sokszínű világa. Állandó mozgásban van: népek jelennek meg, virágoznak, tűnnek el. És minden nemzetnek megvan a maga útja, saját sorsa.

A történelemből tudja, hogy sok korábban ismert nép ((föníciaiak, szkíták, polovcok stb.) feledésbe merült, és néhány modern nép az ókorban keletkezett (pl. örmények, grúzok) Az angol nemzet a XVI. ., ukrán - a 17-18. században, német - a 19. században Nemzetek tucatjai alakultak és formálódnak a 20. században A mai emberiséget a történelmileg kialakult közösségformák sokfélesége képviseli: ma klánok és törzsek, nemzetiségek és nemzetek élnek a Földön, ami a természetes éghajlati, gazdasági, társadalmi és kulturális feltételekélettevékenységüket.

Ami a „nemzetiség” fogalmát illeti, ez azt jelenti, hogy egy személy egy adott nemzethez tartozik. A világ legtöbb országában az állampolgárságot nem a kormányhivatalok határozzák meg, hanem maga az ember önként. Ma a Földön egyre többen születtek vegyes házasságból (vagyis különböző nemzetiségű szülőktől), joguk van megválasztani minden szülő állampolgárságát. A modern demokratikus államok túlnyomó többségében a nemzetiség megválasztása minden egyén elidegeníthetetlen joga, szabadságának egyik feltétele. Ukrajna állampolgárainak is megvan ez a joguk.

Interetnikus kapcsolatok. A nemzetek fejlett etnikai entitások. Ami a kulturális, gazdasági, nyelvi, területi és szociálpszichológiai közösség alapján keletkezett. A nemzetet meghatározó főbb tényezők a következők: közös terület, nyelv, gazdasági élet, azonos mentális vonások (mentalitás) és nemzeti identitás. Gyakran előfordul, hogy a nemzeti identitás a nacionalizmus radikális formájává alakul át.

A nemzet és a nacionalizmus fogalma

Az ilyen fogalmakat szigorúan meg kell különböztetni. Ha a nemzeti identitás a nemzeti értékek, hagyományok és szokások megőrzésének mozgatórugója, akkor a nacionalizmus lényege egy olyan világképben rejlik, amelynek alapja a nép kivételes tökéletességének ideológiája más nemzetek képviselőihez képest.

A nacionalizmus nemcsak a nemzeti értékeket hirdeti, hanem elősegíti azok más nemzetekre kényszerített rákényszerítését is. A nacionalizmusnak viszont megvan a maga radikális formája - a sovinizmus. A soviniszta eszmék lényege a saját etnikai csoport domináns érdekeinek nyílt szembeállítása a nemzeti gyűlöletkeltés módszereivel, egészen az „idegen” nemzetiség képviselőinek fizikai megsemmisítésére irányuló kísérletekig.

A nacionalizmus gyakran nem ok nélkül jön létre. A nacionalizmus szubjektív előfeltétele egy adott nemzet érdekeinek múltbeli elnyomása. Szembetűnő példa a fasiszta Németország, amely bántotta az emberek büszkeségét háború utáni időszak(Első Világháború), amely termékeny talajává vált a radikális nemzetiszocialista erők megjelenésének az államban.

Az interetnikus konfliktusok kialakulását a következő tényezők befolyásolják: 1. Területi viták 2. Történelmi feszültségek külön nemzetek 3. A kisebbségekkel szembeni diszkrimináció az államban uralkodó nemzet által 4. A népek vágya saját államiság megteremtésére.

Hozzáállás az emberek történelmi múltjához és hagyományaihoz

Az interetnikus konfliktusok megoldása során a modern demokratikus alapelvek irányadónak kell lenniük, különösen: a kényszer és az erőszak kizárása, a kölcsönösen előnyös konszenzus keresése, az emberi jogok értékének tudatosítása és a párbeszédre való készség.

A nép történelmi múltjától, ősrégi hagyományaitól és szokásaitól való elutasítás a nemzet fokozatos halálához, kulturális hanyatlásához vezet. A modern világban a nemzeti kulturális folytonosság mély válságot él át. Új trendek a társadalmi és kulturális élet korunkban ne biztosítsák a hagyományos értékek és normák folytatását az új generáció számára.

Mindazonáltal rajtuk múlik az emberiség nemzettudatának szintje és a nép történelmi múltjában való érintettség érzése, függetlenül attól, hogy mi volt az. Az egyes generációk nevelésének fő feladata a történelmi kulturális és szellemi értékek és eszmék megismertetése kell, hogy legyen.

Minden szervezet motivációjának három legfontosabb szempontja van az érdekegyensúly fenntartásában betöltött szerepük szempontjából:

• motiváció a vonzásra
• megtartási motiváció
• motiváció a hatékony munkához

Motiváció egy alkalmazott vonzására különböző helyzetekben más és attól függ, hogy kit érdekel jobban: egy személy munkát keres, vagy egy cég keres alkalmazottat. A tapasztalt HR-szakemberek tudják, hogy az önállóan munkát kereső jelöltek viselkedése eltér a toborzók által megkeresettek magatartásától, ez különösen a közvetlen keresésnél szembetűnő. Ezután egy orvvadász projektben általában a motiváció mindhárom szempontját figyelembe veszik.

Sok egyszerű esetben a motiváció nem minden aspektusa esik egybe egymással, és gyakran ellentmondanak egymásnak. Tehát egy személy, akit vonzanak a cég feltételei, elmegy dolgozni. Miután elkezdett dolgozni, megérti, hogy vannak olyan körülmények, amelyek nem ismertek fel vagy ismeretlenek az állásra jelentkezésekor. Ezek később változáshoz vezetnek állításaiban és motivációjában. Például egy jelöltet vonzott szép irodaés elhelyezkedése, de a szervezetben alkalmazott megtartási formák egészségtelen pszichológiai légkört teremtenek. Előfordul, hogy egy alkalmazott drámaian érzékeli az aktuális körülményeket, majd az első hónapokban otthagyja a munkáját.

A vonzás motivációját alkotó tényezők általában a következők:

• méret bérek, bónuszok elérhetősége, bónuszok, nyereségrészesedés stb.
• név, méret, cégminősítés, vállalkozás jellege stb.
• beosztás szintje és megnevezése, hatáskör és felelősség mértéke, lehetőség karrierépítés stb.
• vállalati infrastruktúra elérhetősége (étkezde, céges közlekedés, kommunikáció, munkaruha) stb.
• az iroda elhelyezkedése, az iroda típusa és a munkaterületek állapota
• a vezető személyes és üzleti tulajdonságai
• vállalati kultúra, munka törvénykönyvének betartása, adótörvényesség stb.

Ez a lista megpróbálja a tényezőket fontossági sorrendbe rendezni. A munkavállalók különböző kategóriáinak azonban megvannak a saját prioritásai. Így például a felső vezetés számára az utolsó két körülmény jelentősebb lehet, mások számára azonban csak egy tényező a fontos - az első.

Amikor a vonzási motiváció már nem működik, előtér a motiváció megtartása jön ki. A vállalat rendszerint megtartási motivációt alakít ki vállalati programok vagy bizonyos egyéni feltételek formájában a munkavállaló számára, amikor jelzések érkeznek lehetséges távozásáról.

Szigorúan véve egy adott munkavállalóra vonatkozó egyéni megtartási programok azt jelezhetik, hogy a vállalat nem rendelkezik olyan rendszerrel, amely lehetővé tenné az alkalmazottak képzettségében bekövetkezett változások figyelembevételét és a növekedésre való időben történő reagálást. Kétségtelen, hogy a munka során a munkavállaló kompetenciája növekszik: új ismeretekkel gazdagodik, új technológiákat sajátít el, új tapasztalatokat szerez, valójában így fejlődik a vállalat - ez a kompetencia növekedésének törvénye.

Ha egy cég figyelmen kívül hagyja ezt a törvényt, akkor a munkavállaló új helyre távozik, amely lehetővé teszi számára, hogy megvalósítsa megnövekedett készségeit. Ez történik például azokban a szervezetekben, ahol a javadalmazás „szerződéses és precedens alapú”, amiről később részletesebben lesz szó.

Megtartási motiváció akkor is kialakulhat a munkavállalóban, ha például ő maga is vonzó tulajdonságokat talál a cégben: „Kevesebbet fizetnek, mint amire számítottam, de közel van az otthonhoz”, „A munka monoton, de a csapat csodálatos” stb.

Vállalati intézkedések az alkalmazottak megtartása érdekében:

• képesítési és karrierfejlesztési, párhuzamossági és személyi tartalék programok
• hitelezés, halasztott fizetések, hosszú távú bónuszok, opciók stb.
• kompenzációs intézkedések az infláció, az adóveszteségek stb.
• szociális csomagképzés rugalmas formái, juttatások kötött
• szolgálati időre, képesítésekre és teljesítményekre
• a vállalati ideológia és vállalati kultúra aktív formái

A hatékony munkavégzés motivációjának megszervezése a leginkább nehéz feladat a legtöbb cég számára. Az esetek túlnyomó többségében erre a szempontra gondolunk, amikor a motivációról van szó.

A hatékony munkavégzést ösztönző algoritmusok jelenléte a szervezetben feloldja a munkavállaló és a munkáltató közötti esetleges ellentmondásokat, és stabilizálja az érdekek egyensúlyát.

Ennek a problémának a megoldása során azonban a legtöbb ellentmondás és konfliktus merül fel, mivel az eredmény közvetlenül befolyásolja a munka és a fizetés méltányosságát.

Ha az oroszországi kapitalizmus korát tíz évben határozzuk meg, akkor könnyen nyomon követhetjük a motiváció ezen aspektusának kialakulásának történetét.

A 90-es évek elején a „kapitalizmus virágkorának” idején a vállalatok jelentős része vonzotta a magas fizetésű munkavállalókat, ami az érdekegyensúlyt a munkáltató javára mozdította el. A dolgozó a magas fizetés érdekében nem figyelve a Munka Törvénykönyve által garantált munkaerőtényezők hiányára, igyekezett bejutni a cégbe. Ebben a helyzetben a „negatív motiváció” formáit logikusan használták a munka motiválásában - pénzbírságok, levonások, bónuszok megvonása, betegség miatti levonások, nyaralások. A fizetés összegét intuitív módon határozták meg.

Amikor a piac telített volt kereskedelmi vállalkozásokkal, a munkavállalónak választási lehetősége volt, a vállalkozások versenyezni kezdtek egymással a munkaerőpiacon a bérek és a munkakörülmények tekintetében. A munkaadóknak vonzási tényezőket és módszereket kell kidolgozniuk a munka termelékenységének növelésére.

Azokban az években azonban ugyanazon munkáért a fizetés különbsége jelentősen eltért, és néha ugyanabban a szervezetben. A fizetés meghatározásának ezt a módját „szerződéses precedensnek” nevezhetjük: a munkavállalónak azt a pénzt fizették ki, amelyért vállalta, hogy dolgozni fog. Egy másik alkalmazott, aki a kilépő helyére került ebbe a pozícióba, nem ugyanazt a fizetést kapta, mint az elődjét, hanem új megállapodás szerint.

Meg kell jegyezni, hogy a legtöbb nagy ipari vállalkozás rendelkezett munkaügyi és bérosztályokkal (OTI), amelyeket gyakran megőriztek a vállalatok társaságosításakor. De megváltozott a szerepük, új funkciók kerültek be, mert a motiváció - ezt ma már senki sem meri tagadni - nem csak a fizetések számítása.

A munkaerőpiac kialakításakor a vállalatok elkezdték vizsgálni a szakemberek keresletét és kínálatát, bérezési mértékét stb., ami a javadalmazási ráták bizonyos mértékű egységesítéséhez vezetett. De még ezzel a megközelítéssel is számos probléma és korlát jelent meg. Így a munkaerőpiacok Oroszország régióiban, sőt városaiban is meglehetősen eltérőek a kereslet és kínálat szerkezetében, valamint a kínált bérek szintjében. A munkaerő-piaci bértanulmányozást ezen a területen nehezíti a titoktartás, így a béreket figyelő cégek jelentései nagyon megbízhatatlanok lehetnek.

A kifizetés összege azonban, mint ismeretes, önmagában nem oldja meg a munkavállaló és a munkáltató érdekei egyensúlyának problémáját. A vállalatok fejlesztik a produktív munka ösztönzésének módjait: prémiumok, prémiumok, kiegészítő kifizetések bizonyos mutatók eléréséhez, amelyek kissé emlékeztetnek a darabbónusz elfeledett formáira és az egyösszegű kifizetésekre.

A klasszikus fizetési mód az alapkamat és a változó rész kombinációja. Arányuk az üzlet típusától és a vállalati stratégiától függ.

A nagy pénzforgalmú (ingatlan, autó, dohány, alkohol, olaj) és kockázatos, agresszív stratégiával rendelkező vállalkozás a változó részhez viszonyítva csökkenti az alapkamat nagyságát.

A szellemi vállalkozás, az a tevékenység, ahol nagy az „emberi tényező” szerepe, valamint a menedzsment tevékenység, éppen ellenkezőleg, megbízható alapot és viszonylag kis változó részt ad a javadalmazásnak (pénzügy és számvitel, programozás stb.) .

A vállalatok olyan képleteket dolgoznak ki, amelyek kiszámítják a fizetés változó részét, és szimulálják a teljes jövedelmet. Ebből a képletből egyértelmű, hogy mekkora legyen az alapkamat, és általában intuitív módon határozzák meg. Mindenki tudja, hogy a képletek létrehozásának fő nehézsége a természetes mutatók leírása és azok súlyozása. Itt nincs tudomány, ez kísérletileg történik, és az eredmény gyakran konfliktusokat és igazságtalanság érzést szül a dolgozók között.

Jelenleg kezdenek újjáéledni a tarifák az alapkamat meghatározására, és ami a legfontosabb, hogy meghatározzák a pozíció helyét a vállalat egyéb pozíciói között.

A régi, időfogyasztási szabványokon alapuló töltési módszerek kihalóban vannak a munkaintenzitás és a nehézkesség miatt. Korábban a kutatóintézet minden szakmára vonatkozóan szabványokat dolgozott ki az egyes munkákra fordított időre és a bérszámítási módszerekre. Nem lehetett filléres hibát elkövetni a bérszámításban, mert akkor az állam bért fizetett - nagy felelősség! Bárki, aki megpróbálta használni ezeket a technikákat, megérti, hogy ez bravúr.

Most, a külföldi cégek piacra lépésével megkaptuk modern eszközökkel díjszabás - „osztályozás”, a munka összetettségének, jelentőségének, felelősségének stb. kiszámításán alapuló elemzési módszerek. Így a Hay Group, a Watson Wyatt Woldwide és néhány Big Five vállalat módszerei már széles körben ismertek a piacunkon.

A tarifa lehetővé teszi a pozíciók rangsorának létrehozását, amely mögött képzési és pályaválasztási programok állnak. Vagyis alapot teremt a motiváció vonzása és megtartása új, változatos formáihoz.

A motiváció és a vállalati stratégia kapcsolata

Egy fizetési módszer vagy képlet, bármilyen pontos is, önmagában nem oldja meg a megtartással és az ösztönzéssel kapcsolatos problémákat, hacsak nem a vállalati stratégia kontextusában vesszük figyelembe.

A különböző cégeknek van stratégiai jövőképe Különböző perspektíva. Vannak cégek, amelyeknek egy-két éves elképzelésük van, ezek általában kicsik hazai szervezetek. A transznacionális vállalatok sokkal messzebbre „látnak”. Egyes vállalatok jelentős összegeket költenek ötéves stratégiai tervezésre, de évente finomítják a stratégiát.

A stratégiának van egy közvetlen és közvetett hatás a motivációs rendszerről.

Közvetlen hatása az, hogy a stratégiai tervezés során figyelembe veszik a személyi költségeket, a létszám, a létszám, a létszám, a struktúra és a fejlettség, a motiváció területén politikákat határoznak meg. Figyelembe veszi a lehetséges munkaerő-piaci feltételeket, a gazdasági fejlődést és egyéb külső veszélyeket és lehetőségeket is.

A személyzeti szabályzattal rendelkező szervezet tagjai bármikor ismerik azokat a szabályokat, amelyek alapján a kapcsolatok épülnek ki. Itt több az igazságosság, több a stabilitás.

A vállalati stratégia közvetett hatása sem kevésbé hatékony. Az alkalmazottak ismerete a szervezet céljairól önmagában is motiváló, mivel minden alkalmazott tevékenysége értelmet nyer a kontextusban. Általános irány a szervezet erőfeszítései. A munkavállalók megszűnnek a munkáltató vak eszközei lenni, tudatosan cselekszenek, ami növeli hatásukat.

Jelenleg a motivációnak ez a nyilvánvaló oldala az, amely egyre több figyelmet vonz, mert számos hasznos „mellékhatása” van.

• Egyrészt a stratégia kialakítása során egyesülnek a cégvezetők, hiszen a közös kreatív tevékenység csapatépítő hatású.
• Másodszor, minden menedzser egyidejűleg ugyanazokat a célokat tűzi ki maga elé – ez egyhangúságot és következetességet teremt a vezetői csapatban.
• Harmadszor, a vezetői csapat önként vagy akaratlanul továbbítja őket „le” - a beosztottaknak, majd a szervezet céljai megszűnnek „önmagukban” lenni az alkalmazottak számára, saját céljaikká válnak.
• Negyedszer, a stratégiától a munkavállalói feladatokig felépített „célfa” nagymértékben meghatározza a vállalati kultúrát.
• Ötödször, ezen az alapon egy célok szerinti menedzsment (MBO) rendszer és egyéb irányítási és motivációs mechanizmusok építhetők fel.

A stratégiai motiváció rendszere is „réteges”, hierarchikus felépítésű:

• hosszú távú motiváció
• középtávú motiváció
• rövid távú motiváció
• közvetlen motiváció

A hosszú távú motiváció a motiváció meglehetősen hagyományos formáit foglalja magában. Közvetlenül a stratégiai célokból következnek, és a személyzeti politika alapját képezik:

• a vállalat stratégiai teljesítményéhez kapcsolódó kifizetések
• a munkavállalók hosszú távú teljesítményéhez kapcsolódó kifizetések
• halasztott fizetési bónuszok, opciók stb.
• szolgálati idő után fizetendő pótlék
• megfoghatatlan formák - címek, stratégiailag jelentős eredmények elismerése, speciális pozíció a hierarchia rendszerben, karriertervezés

A középtávú motivációt legfeljebb egy éves időtartamra szervezik, és meglehetősen hagyományos mechanizmusokat foglal magában: negyedéves és éves bónuszokat.

Ha a hosszú távú motiváció a munkavállalók vállalaton belüli megtartását célozza, akkor csak a középtávú motiváció egyes formái rendelkeznek ezzel a tulajdonsággal. Ez például az éves prémium kifizetésének megtagadása, ha a munkavállaló az év közepén felmond, vagy a munkavállaló juttatásokhoz való joga, ha dolgozott. teljes év stb. Az immateriális formák lehetnek „elfelejtett régiek” – egy hónap, negyedév tevékenységi eredményei és számunkra újak – célok szerinti menedzsment.

Elég hatékonyan működnek a kumulatív és halasztott motivációs formák, például az úgynevezett „jeles motiváció”, amikor a munkavállaló tudja, hogy mivel és mennyit keresett, de legkorábban egy év múlva kapja meg készpénzben vagy természetben. Megszületett és a pedagógiában használatos a „jelképes motiváció”. A kereskedelemben egy hasonló rendszer – a „check motivációs rendszer” – bevezetésének tapasztalatait a szerző V. V. Dokuchaevvel közösen vállalta az Academservice CJSC-nél 1996-ban.

Rövid távú motiváció - havi fizetés és havi bónusz. A motiváció megfoghatatlan formái itt nem olyan hatékonyak.

Ígéretes iránynak tekinthető a vállalati „munkaerő-tőzsde” rendszere azon munkavállalók számára, akiknek a kompetenciáira nincs igény, és nem kompenzálható tényezői pozíciójuknak. Az ilyen alkalmazottak felár ellenében részt vehetnek olyan munkákban, amelyekre a vállalatnak időről időre szüksége van: személyzeti képzés, fordítói munka, beleértve a dokumentumok fordítóját, projektek és jelentések készítése más osztályok számára, szakértői tevékenységek stb.

A rövid távú motiváció a többi motivációnál inkább a hatékony munka ösztönzésére irányul, és itt kell működniük az eredményszemléletű képleteknek. De itt adódnak problémák, mert ezek a képletek nem működnek.

A modern menedzsment többféleképpen is megoldja ezt a problémát. A két leghíresebb. Az első, amelyet már említettünk, a célok szerinti menedzsment. A második a teljesítményértékelés.

A teljesítményértékelés a munkavállaló munkájának szabványosított értékelése, amely úgy van megszervezve, hogy mindenki munkáját, függetlenül a beosztástól és a munka tartalmától, a közvetlen felettes hierarchikus alapon, „piramisszerűen”, egységes szempontok szerint értékeli. A becslések összehasonlíthatók, és hatással vannak a havi vagy negyedéves bónuszra. Az EAST LINE például négylépcsős negyedéves értékelést hajt végre.

A közvetlen motiváció meglehetősen ritka a hazai cégeknél. Ez a jutalom például egy előre nem tervezett és nem tervezett kis bónusz egyszeri kifizetése formájában a magas eredményekért vagy az elvégzett munka nagy jelentőségéért közvetlenül a munka befejezése után.

Így néz ki: az alkalmazott jelenti az eredményt, a vezető pedig borítékban adja át a pénzt. Az ilyen bónusz akkora, hogy inkább erkölcsi, mint anyagi hatása van. A pénz azonban nem az egyetlen módja a közvetlen motivációnak. Ez lehet egy személyes hívás a cég elnökétől egy alkalmazotthoz, kézfogás stb.

A stratégiai motivációs rendszer mind a négy „rétegének” motiváló hatásának megvan a maga „élettartama”. Így a közvetlen motiváció hatása eltűnhet az első, közvetlenül a menedzsertől vagy fizetés utáni megrovással. A rövid távú motiváció lassabban, a közép- és hosszú távú motiváció pedig még lassabban. De ez nem jelenti azt, hogy a hosszú távú motiváció felváltja az alacsonyabb motivációs szinteket. Ha a motiváció mind a négy szintje létezik egy cégben, akkor ezek együtt hatékonyabban működnek, stratégiai stabilitást adnak a szervezetnek, mint a négy láb ad stabilitást egy asztalnak. Ez az oka annak, hogy a stratégiai stabilitás szimbólumaként évszázadok óta tárgyként szerepel minden érvelésben („vegyünk például egy táblázatot”), beleértve azt is, amelyet ebben a cikkben ajánlunk az olvasónak?

Részletes megoldás 15. §-a társadalomismeret 11. osztályos tanulóknak, szerzők L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

1. kérdés: Mi a nemzet? Hogyan határozzák meg a nemzetiséget? Miért kritizálják a multikulturalizmus politikáját?

A nemzet az ipari korszak társadalmi-gazdasági, kulturális, politikai és spirituális közössége.

A nemzet az emberiség történelmileg kialakult része, amelyet a nyelv, a terület, a gazdasági élet és a kultúra stabil közössége egyesít.

A nemzetiség egy személy egy bizonyos etnikai közösséghez való tartozása, amelyet a nyelv, a kultúra, a pszichológia, a hagyományok, a szokások és az életmód jellemzői különböztetnek meg.

A multikulturalizmus a tolerancia egyik aspektusa, amely a kultúrák párhuzamos létezésének követelményében áll, kölcsönös behatolásuk, gazdagodásuk és egyetemes fejlődésük érdekében. népszerű kultúra. A multikulturalizmus gondolatát főként a gazdaságilag fejlett nyugati országokban vetik fel, ahol jelentős a bevándorlók beáramlása. BAN BEN modern Európa A multikulturalizmus mindenekelőtt azt feltételezi, hogy a „harmadik világ” országaiból érkező bevándorlók kultúrájának elemeit beépítjük kulturális mezőjébe.

A multikulturalizmus kritikusai a kulturális és társadalmi integráció pozícióját foglalhatják el a különböző etnikai és kulturális csoportok az ország hatályos törvényeinek és értékeinek megfelelően. Emellett a kritikusok ragaszkodhatnak a különböző etnikai és kulturális csoportok asszimilációjához, ami végső soron egységes nemzeti identitáshoz vezet.

Kérdések és feladatok a dokumentumhoz

Az Alkotmányból Orosz Föderáció.

Preambulum

Mi, az Orosz Föderáció multinacionális emberei egységesek vagyunk közös sors földünkön, megerősítve az emberi jogokat és szabadságjogokat, a polgári békét és harmóniát, megőrizve a történelmileg kialakult államegységet, a népek egyenlőségének és önrendelkezésének általánosan elismert elvein alapulva, tiszteletben tartva elődeink emlékét, akik szeretetet és tiszteletet közvetítettek felénk. a hazáért a jóságba és igazságosságba vetett hitet, Oroszország szuverén államiságának újjáélesztését és demokratikus alapjainak sérthetetlenségének megerősítését, Oroszország jólétének és jólétének biztosítására való törekvést, a jelen és a jövő nemzedékek előtti szülőföldünkért való felelősségen alapuló törekvést, elismerve magunkat a világközösség részeként elfogadjuk az OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYÁT.

1. Mindenkinek joga van állampolgárságát meghatározni és feltüntetni. Senki sem kényszeríthető nemzetiségének meghatározására és feltüntetésére.

2. Mindenkinek joga van anyanyelvének használatához, a kommunikáció, az oktatás, a képzés és a kreativitás nyelvének szabad megválasztásához.

1. Mindenkinek garantált a gondolat- és szólásszabadság.

2. A társadalmi, faji, nemzeti vagy vallási gyűlöletre és ellenségeskedésre szító propaganda vagy izgatás nem megengedett. Tilos a társadalmi, faji, nemzeti, vallási vagy nyelvi felsőbbrendűség reklámozása.

1. Az Orosz Föderáció államnyelve az egész területén az orosz.

3. Az Orosz Föderáció minden népének biztosítja azt a jogot, hogy megőrizze anyanyelvét, és megteremtse tanulmányozásának és fejlődésének feltételeit.

1. kérdés: Hogyan jellemzi a preambulum azokat az embereket, akik ezt az Alkotmányt elfogadták?

Az Orosz Föderáció többnemzetiségű népe, amelyet földjén közös sors egyesít, megerősítve az emberi jogokat és szabadságjogokat, a polgári békét és harmóniát, megőrizve a történelmileg kialakult állami egységet, a népek egyenlőségének és önrendelkezésének általánosan elismert elvein alapulva, tisztelegni őseink emléke előtt, akik a Haza iránti szeretetet és tiszteletet, a jóságba és igazságosságba vetett hitet, Oroszország szuverén államiságának újjáélesztését és demokratikus alapjainak sérthetetlenségét közvetítették felénk, Oroszország jólétének és jólétének biztosítására törekedtek, Szülőföldünkért a jelen és a jövő nemzedékek előtti felelőssége alapján, elismerve magunkat a világközösség részeként, elfogadjuk az OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYÁT.

2. kérdés. A preambulum mely rendelkezései tükrözik a nemzet értelmezését a szó etnikai jelentésében?

Mindenkinek joga van meghatározni és feltüntetni állampolgárságát. Senki sem kényszeríthető nemzetiségének meghatározására és feltüntetésére.

Mindenkinek joga van anyanyelvének használatához, a kommunikáció, az oktatás, a képzés és a kreativitás nyelvének szabad megválasztásához.

3. kérdés: Milyen humanista megközelítést valósít meg ebben a dokumentumban az interetnikus kapcsolatok?

A köztársaságoknak joguk van saját hivatalos nyelveiket létrehozni. Kormányzati szervekben, önkormányzati szervekben, kormányzati intézmények köztársaságokkal együtt használják őket államnyelv Orosz Föderáció.

4. kérdés. A nacionalista nézetek mely megnyilvánulásait tiltja az Alkotmány?

Nem megengedett a társadalmi, faji, nemzeti vagy vallási gyűlöletre és ellenségeskedésre szító propaganda vagy izgatás. Tilos a társadalmi, faji, nemzeti, vallási vagy nyelvi felsőbbrendűség reklámozása.

5. kérdés: Mivel magyarázható az orosz nyelv államnyelvként való elfogadása?

Az Orosz Föderáció államnyelve az egész területén az orosz.

A köztársaságoknak joguk van saját hivatalos nyelveiket létrehozni. A köztársaságok kormányzati szerveiben, önkormányzati szerveiben és kormányzati intézményeiben az Orosz Föderáció államnyelvével együtt használják őket.

Az államnyelv az ország alkotmányában meghatározott nyelv, amelyet a törvényhozásban, a hivatali munkában és a jogi eljárásokban használnak. Ez az a nyelv, amelyen a kormányzati hatóságok kommunikálnak a polgárokkal.

ÖNTESZT KÉRDÉSEK

1. kérdés. Milyen két jelentésben használják a „nemzet” fogalmat? Mik a civil nemzet jellemzői?

A „nemzet” fogalmát ma két fő jelentésben használják. Az első a nemzetet az etnikai csoporttal köti össze. görög szó"etnosz" jelentése "nép". Számos tudós szerint az etnosz egy bizonyos területen élő, történelmileg kialakult népcsoport, amelynek közös kultúrája, nyelve, és ami a legfontosabb, egységük tudata.

Egy nemzet a különböző (rokon és nem rokon) törzsek, nemzetiségek képviselőinek közeledése, „összeolvadása” eredményeként alakul ki hosszú időn keresztül. Természetesen a „nemzet” fogalma is, amely a legbonyolultabb társadalmi folyamatokat hivatott tükrözni, szintén meglehetősen hosszú ideig kikristályosodott.

A 20. század elején. A nemzet fő jellemzőinek a közös nyelvet, területet, gazdasági életet és pszichológiai felépítést tartották. A modern tudósok egyetértenek abban, hogy a nemzet kialakulásának szakaszában ezek a jelek nagy jelentőséggel bírnak. Egy nemzet összetartozását ugyanakkor támogathatja egy öntudatos közösség, a lelki és kulturális értékek, valamint a történelmi sors.

Az etnokulturális mellett van egy másik nemzetértelmezés is. A nemzet egy bizonyos állam polgárainak kulturális és politikai közössége. Egy nemzetet ebben a felfogásban bizonyos kulturális tényezőkön (nyelven) túl az egy államhoz való tartozás is köt. Ebben az értelemben használják a polgári nemzet fogalmát.

A „nemzet” fogalmának használatakor emlékeznünk kell erre a két jelentésre - etnikai és általános civil. A jelentések a kontextustól függően változhatnak. Például a „nemzeti himnusz”, „orosz nemzeti zenekar"A "nemzeti" fogalmának általános polgári jelentése van, a kifejezésekben " nemzeti hagyomány», « Nemzeti viselet"vagy "nemzeti tánc" - etnikai.

2. kérdés: Mi a tolerancia az interetnikus kapcsolatokban?

A tolerancia az a hajlandóság, hogy kedvezően ismerjük el és fogadjuk el más emberek és szervezetek viselkedését, meggyőződését és nézeteit, amelyek eltérnek a sajátunktól. Sőt, még abban az esetben is, ha ezeket a hiedelmeket vagy nézeteket nem osztják, nem hagyják jóvá, sőt mindenki számára károsak lehetnek.

A tolerancia az etnikumok közötti kapcsolatokban nem csupán egy másik nemzet iránti tolerancia, hanem hajlandóság megérteni egy másik véleményt anélkül, hogy a nemzettel kapcsolatos elveit, nézeteit és meggyőződését ráerőltenénk; a kompromisszum megtalálásának képessége, tehát kétirányú folyamat van.

3. kérdés: Bővítse ki a funkciókat Nemzeti identitás kialakításában és egyesülésében modern élet nemzet.

A történelmi emlékezet és a nemzeti öntudat funkciói a nemzet kialakulásában és egységében a modern életben abban rejlik, hogy a nemzet megérti kulturális örökség felmenőit, és igyekszik folytatni tevékenységüket, követni példájukat, vagy éppen ellenkezőleg, óvakodni hibáiktól. A nemzeti társadalom tagja fejleszti a hazaszeretetet. Mindezekkel a folyamatokkal kapcsolatban kulturális tevékenységekés államalakítás.

4. kérdés: Mi a multikulturalizmus politikája? Miben látja erősségeit és gyengeségeit?

A multikulturalizmus egy olyan politika, amelynek célja a kulturális különbségek megőrzése és fejlesztése egyetlen országban és a világ egészében, és az elmélet vagy ideológia, amely ezt a politikát indokolja.

A multikulturalizmus ellentétes az „olvasztótégely” koncepciójával, ahol minden kultúrának egybe kell olvadnia. Ilyen például Kanada, ahol a megközelítést különböző kultúrák egy mozaik részeként, és az Egyesült Államok, ahol hagyományosan az „olvasztótégely” fogalmát hirdették, de jelenleg a „salátástál” fogalmát politikailag korrektebbnek ismerik el.

A multikulturalizmus a tolerancia egyik aspektusa, amely a kultúrák párhuzamos létezésének követelményéből áll abból a célból, hogy kölcsönösen behatoljanak, gazdagodjanak és fejlődjenek a tömegkultúra egyetemes főáramában. A multikulturalizmus gondolatát főként a gazdaságilag fejlett nyugati országokban vetik fel, ahol jelentős a bevándorlók beáramlása. A modern Európában a multikulturalizmus mindenekelőtt azt feltételezi, hogy a „harmadik világ” országaiból érkező bevándorlók kultúrájának elemeit beépítik kulturális mezőjébe.

A multikulturalizmus kritikusai azzal érvelnek, hogy az eredmény az évszázados kulturális alapok teljes lerombolása. kulturális hagyományok, hiszen az ilyen keveredés mindig átlagoláshoz vezet. Véleményük szerint ha alacsony szint kulturális fejlődés A migránsok száma kétségtelenül növekszik, a multikulturalizmus célországának magas kultúrája változatlanul csökken.

A 2010-es években számos vezető Európai országok, jobboldali, jobbközép és konzervatív nézeteket valló nyilatkozták, hogy országaikban kudarcnak tartják a multikulturalizmus politikáját.

A multikulturalizmus kritikusai a különféle etnikai és kulturális csoportok kulturális és társadalmi integrációja mellett érvelhetnek, összhangban az ország meglévő törvényeivel és értékeivel. Emellett a kritikusok ragaszkodhatnak a különböző etnikai és kulturális csoportok asszimilációjához, ami végső soron egységes nemzeti identitáshoz vezet.

5. kérdés Melyek az interetnikus konfliktusok legjellemzőbb okai?

Az interetnikus kapcsolatok története tele van az ellenségeskedés és a hajthatatlanság megnyilvánulásaival, amelyek gyakran konfliktusokhoz, olykor tragikusokhoz vezettek. És ma sajnos interetnikus konfliktusok nem a múlté.

Az etnikumok közötti összecsapásokban emberek halnak meg és anyagi javak pusztulnak el. Ennek számos oka van, és ezeket nem csak benne kell keresni gazdasági problémák, munkanélküliségben, a környezeti helyzet romlásában, antidemokratikus törvényekben stb. Különösen súlyos következményekkel jár a nemzet elnyomása (az emberek jogainak megsértése állampolgárság, a nemzeti vallás, kultúra, nyelv üldözése) vagy lekicsinylése, a nemzeti érzések elhanyagolása.

A nemzeti érzelmek nagyon sérülékenyek. A pszichológusok megfigyelései szerint a nemzeti gyűlölet megnyilvánulásai mély pesszimizmust, kétségbeesést és reménytelenséget váltanak ki az emberekben. Tudatosan vagy öntudatlanul nemzetileg szoros környezetben keresnek támaszt, hisz ott találnak szellemi békeés védelmet. Úgy tűnik, a nemzet visszahúzódik önmagába és elszigetelődik.

A történelem azt mutatja, hogy ilyen esetekben gyakran felmerül a vágy, hogy találjanak valakit, aki okolható minden bajért. S mivel mögöttes okaik gyakran rejtve maradnak a tömegtudat elől, a főbűnös leggyakrabban az adott vagy a szomszédos területen élő, más nemzetiségű embereknek tűnik. Fokozatosan kialakul egy „ellenségkép” – a legveszélyesebb társadalmi jelenség. (Gondolkodjon ezeken a jelenségeken, és vonjon le következtetéseket.)

6. kérdés Mi a nacionalizmus veszélye?

A nacionalista ideológia romboló erővé is válhat. A nacionalizmus különböző módon nyilvánítja meg társadalmi-politikai irányultságát. Így Amerika, Afrika és Ázsia népeinek gyarmatiellenes harcában fontos szerepet játszottak a nacionalizmus eszméihez és a nemzet újjáélesztéséhez kötődő mozgalmak.

Amint azonban bizonyított történelmi tapasztalat, különösen a 20. századi tapasztalat, a nemzeti elnyomás elleni küzdelem ideológiájából és politikájából fakadó nacionalizmus egyre inkább a „saját” nemzet felsőbbrendűségének, sőt kizárólagosságának szóban és tettben való kijelentésévé válik.

A nacionalizmus politikája a fasiszta rendszerű országokban kapta szélsőséges kifejezését. A „faji felsőbbrendűség” embergyűlölő eszméje és az „alsóbbrendű” fajok és népek felszámolása a népirtás gyakorlatát eredményezte – a nemzetiség alapján teljes népcsoportok kiirtását.

7. kérdés Mi a lényege az etnikai problémák humanista megközelítésének?

Toleranciában, toleranciában. Annak elismerése, hogy az embereknek joguk van etnikai csoportjuk törvényei szerint élni, ha ez nem mond ellent a közösségi élet és a más etnikai csoportokkal való kapcsolat feltételeinek.

FELADATOK

1. kérdés. Ön szerint az etnikumok közötti kapcsolatok problémája érint-e mindannyiunkat? Indokolja válaszát.

Befolyásol. Még ha kizárta is magát a külföldiekkel való kommunikációból, legalább el kell magyaráznia gyermekeinek, hogy „ki kicsoda”, figyelmeztetnie kell a lehetséges, valószínű negatív következményei kommunikáció más nemzetiségek egyes képviselőivel.

Sok ember van és az együttélés problémája különböző emberek mindig is létezni fog.

2. kérdés A tudósok azt mondják: az agresszív nacionalizmus a lakosság gyengén képzett szegmenseire jellemző, és gyakran önigazolásként szolgál saját politikai gondolkodásra való képtelensége miatt. Ön egyetért ezzel a nézőponttal? Válaszát konkrét történelmi példákkal támassza alá.

Az agresszív nacionalizmus nemcsak a népesség gyengén képzett rétegeire jellemző, hanem a náci ideológiát felvevőkre is. Ráadásul a népesség gyengén képzett szegmenseinek agresszivitása esetén agressziójuk rövid távú járvány jellegű, mert nincs idejük agresszívnek lenni, mivel sürgető problémákkal vannak elfoglalva. Ha egy egész nemzet felvérteződik agresszióval, Isten választottjának vagy árjáknak nyilvánítva magát, akkor ebben az esetben az agressziót csak drasztikus és határozott cselekedetekkel lehet megállítani.

3. kérdés. A „A szélsőséges tevékenységek elleni küzdelemről” szóló szövetségi törvény szövegében olvassa el az Art. 1. bekezdését. 1. Készítsen válaszokat a következő kérdésekre: 1) mit kell érteni a törvény szerint: a) szélsőséges tevékenység, b) szélsőséges szervezet, c) szélsőséges anyagok? 2) A nemzeti és interetnikus kapcsolatok területén milyen cselekményeket minősít a törvény szélsőséges tevékenységnek?

1) szélsőséges tevékenység (szélsőségesség):

Az alkotmányos rendszer alapjainak erőszakos megváltoztatása és az Orosz Föderáció integritásának megsértése;

A terrorizmus és más terrorista tevékenységek nyilvános igazolása;

Társadalmi, faji, nemzeti vagy vallási gyűlölet szítása;

Egy személy kizárólagosságának, felsőbbrendűségének vagy alsóbbrendűségének propagandája társadalmi, faji, nemzeti, vallási vagy nyelvi hovatartozása vagy valláshoz való viszonyulása alapján;

Egy személy és állampolgár jogainak, szabadságainak és jogos érdekeinek megsértése társadalmi, faji, nemzeti, vallási vagy nyelvi hovatartozásától vagy valláshoz való viszonyától függően;

A polgárok akadályozása választójoguk és népszavazáson való részvételi joguk gyakorlásában, vagy a voksolás titkosságának megsértése, erőszakkal vagy annak alkalmazásának fenyegetésével párosulva;

A jogszerű tevékenységek akadályozása kormányzati szervek, helyi önkormányzati szervek, választási bizottságok, közéleti és vallási egyesületek vagy egyéb szervezetek, amelyek erőszakkal vagy annak alkalmazásának fenyegetésével kapcsolatosak;

Bűncselekmények elkövetése az Orosz Föderáció Büntetőtörvénykönyve 63. cikke első részének "e" pontjában meghatározott okokból;

Náci kellékek vagy szimbólumok vagy a náci kellékekhez vagy szimbólumokhoz megtévesztően hasonló jelképek propagandája és nyilvános bemutatása, vagy szélsőséges szervezetek kellékeinek vagy szimbólumainak nyilvános bemutatása;

Nyilvános felhívások e törvények végrehajtására ill tömegeloszlás tudatosan szélsőséges anyagok, valamint ezek tömeges forgalmazása céljából történő előállítása vagy tárolása;

Az Orosz Föderáció közhivatalát vagy az Orosz Föderációt alkotó szervezet nyilvános pozícióját betöltő személy nyilvános, tudatosan hamis vádja azzal kapcsolatban, hogy feladatai ellátása során követett el. munkaköri kötelezettségek az e cikkben meghatározott cselekmények, amelyek bűncselekménynek minősülnek;

Ezen cselekmények megszervezése, előkészítése, végrehajtásukra való ösztönzés;

Ezen cselekmények finanszírozása vagy egyéb segítségnyújtás megszervezésükben, előkészítésükben és végrehajtásukban, ideértve az oktatási, nyomdai és anyagi és technikai bázis, telefonos és egyéb kommunikációs vagy információs szolgáltatások nyújtását;

2) szélsőséges szervezet- nyilvános ill vallási egyesület vagy más szervezet, amelyre vonatkozóan a bíróság a jelen szövetségi törvényben meghatározott indokok alapján a szélsőséges tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos felszámolásról vagy tevékenység megtiltásáról hozott jogerős határozatot;

3) szélsőséges anyagok - közzétételre szánt, szélsőséges tevékenységek végrehajtására felhívó, vagy e tevékenység szükségességét alátámasztó vagy indokoló dokumentumok vagy egyéb médián lévő információk, ideértve a Németországi Nemzetiszocialista Munkáspárt, a fasiszta vezetőinek munkáit. Olaszország pártja, a nemzeti és (vagy) faji felsőbbrendűséget alátámasztó vagy igazoló, vagy bármely etnikai, társadalmi, faji, nemzeti vagy vallási csoport teljes vagy részleges megsemmisítésére irányuló katonai vagy egyéb bűncselekmények elkövetésének gyakorlatát igazoló kiadványok.

1. Írja ki a tankönyv szövegéből a népcsoport jellemzőit!

Etnikai csoport, a tudomány legelterjedtebb megnevezése egy etnikai közösségre (nép, etnosz), amelyen közös etnikai identitású, osztozkodó emberek csoportja értendő. gyakori névés a kultúra elemei, és alapvető kapcsolatban áll más közösségekkel, beleértve az államiakat is.

2. Magyarázza el a különbséget a nemzeti büszkeség és a nacionalizmus között!

A nemzeti büszkeség az, hogy az embert megtölti a nemzetéhez tartozás tudata, a vele való elszakíthatatlan kapcsolat, amely párosul a szülőföld iránti szeretet érzésével és a sorsáért való szent, vérbeli felelősség megértésével.

BAN BEN modern társadalom A nacionalizmuson ideológiát és politikai irányt értünk, amelynek alapelve a nemzet, mint a társadalmi egység legmagasabb formájának elsőbbségéről, államalakító folyamatban való elsőbbségéről szóló tézis.

Mondjon egy példát érvelésének illusztrálására!

A nemzeti büszkeség egy olyan szociálpszichológiai jelenség hátterében álló érzés, amely felhalmoz: 1) a nemzeti méltóságot; 2) a nemzet történelmi hozzájárulásának tudatosítása; 3) a nemzeti és kulturális értékek, köztük az anyanyelv és az irodalom magas szintű megbecsülése.
A nacionalizmus példája a Hitler vezette fasiszta Németország, amelyet felszámoltak, miután Németország legyőzte a fasizmust a második világháborúban.

3. Olvasd el a szöveget és oldd meg a feladatokat!

Az etnicitás nemcsak a természettel, hanem a tudattal, az emberi pszichológiával is összefügg. Franciaországban kelták-bretonok és ibériai-gaszkónok élnek. Szigorúan véve nem franciák; előbbiek Angliából, utóbbiak Spanyolországból származnak. A Vendee erdeiben és a Pireneusok lejtőin saját jelmezekbe öltöznek, saját nyelvüket beszélik, és egyértelműen megkülönböztetik magukat a franciáktól. De elmondható-e Murat napóleoni marsallról vagy D’Artagnan muskétásról, hogy nem franciák? A francia etnikai csoporthoz tartozónak tartották magukat.

Az etnikai csoportok gyakran etnikai csoportok rendszerét alkotják. Például a „kínaiak” vagy „indiaiak” nem a „franciákkal” vagy „németekkel”, hanem általában a „nyugat-európaiakkal” egyenértékűek, mivel ezek a kultúra elvein egyesülő etnikai csoportok rendszerei. A „hindukat” kasztrendszerek kötik, a „kínaiakat” pedig a hieroglifák. Amint egy hindusztáni származású áttért az iszlámra, megszűnt hindu lenni. És ahhoz, hogy teljes értékű „amerikaivá” váljon, csak az Egyesült Államokban kell születnie, és nem számít, hogy nemzetisége szerint „olasz”, „orosz” vagy „német”.

Az etnikai hovatartozás az azt alkotó emberek viselkedése is. Az ember gyakran úgy cselekszik, hogy viselkedése alapján meghatározható az etnikai hovatartozása.

Az etnikai csoporthoz való tartozás révén minden ember felismeri kapcsolatát a társadalommal, a történelemmel és a kultúrával.

(Az iskolások enciklopédiájának anyagai alapján)

1) Hogyan kapcsolódik össze a természet és a társadalom egy etnoszban (húzd alá a szöveg vonatkozó rendelkezéseit)?

Az etnicitás az emberek egyesülése, amely a természet és a társadalom határán fekszik; ez az emberek élete meghatározott területen. természeti viszonyok, amelyek meghatározzák az egyes etnikai csoportok egyediségét, és egyben a társadalmi és kulturális törvények által megkötött életet.

2) Gascon D'Artagnan nemcsak gaskónként, hanem franciaként is felismerte magát. Ön szerint csak az egyik vagy mindkét etnikai csoport képviselője volt? Magyarázza meg válaszát.

Igen, mindkét etnikai csoport képviselője, mert... Franciaországban is élnek gaskónok. Úgy van.

3) Milyen „kultúra-elvek” járulnak hozzá az etnikai csoportok rendszerének kialakulásához (húzza alá a szöveg vonatkozó rendelkezéseit)?

A folytonosság elve, vagyis az új és a régi generációk kapcsolata a fejlődés folyamatában. Az integritás elve, a kultúra behatolása a szociális szféra minden területére.

Például a „kínaiak” vagy „indiaiak” nem a „franciákkal” vagy „németekkel”, hanem általában a „nyugat-európaiakkal” egyenértékűek, mivel ezek a kultúra elvein egyesülő etnikai csoportok rendszerei. A „hindukat” kasztrendszerek kötik, a „kínaiakat” pedig a hieroglifák. Amint egy hindusztáni származású áttért az iszlámra, megszűnt hindu lenni. És ahhoz, hogy teljes értékű „amerikaivá” váljon, csak az Egyesült Államokban kell születnie, és nem számít, hogy nemzetisége szerint „olasz”, „orosz” vagy „német”.

4) Mondjon néhány példát a gondolat illusztrálására: „Az ember gyakran úgy cselekszik, hogy etnikai hovatartozását viselkedése természete határozza meg.”

Az ember gyakran úgy viselkedik, ahogyan tanították, ahogy az a társadalmában szokás. Például, ha valaki mindig pontosan jön, mindent aprólékosan helyesen csinál, és egy lépést sem tér el a szabályoktól - viselkedésének természetéről elmondhatjuk, hogy a németekhez tartozik, egy etnikai csoporthoz, amely pedáns, pontos, helyes.

5) Magyarázza meg a szövegben található kifejezést: „Egy etnikai csoporthoz való tartozás révén bárki felismeri kapcsolatát a társadalommal, a történelemmel és a kultúrával.”

Az etnicitás közös kultúra és történelem. Ha az orosz népcsoporthoz tartozik, akkor az orosz nép történelmét és kultúráját tanulmányozza, úgy érzi, az orosz nép része.

4. Melyik etnikai csoport tartozol? Ismertesse etnikai csoportja kultúráját!

Az oroszok egy keleti szláv etnikai csoport, Oroszország legnépesebb őslakos és de facto államalkotó népe, a legtöbb számos ember Európa területén. Összesen mintegy 133 millió orosz él a világon. A VTsIOM 2010 márciusában végzett felmérése szerint az Oroszországban élő oroszok 75%-a az ortodoxia hívének tartja magát, és jelentős arányban vannak olyanok is, akik semmilyen vallást nem vallanak. Nemzeti nyelv- Orosz.

5. Magyarázza meg az állítások jelentését!

1) „Minden nemzetiség egyetlen és testvérileg egyesült emberiség gazdagsága, és nem akadály az útján” (N. A. Berdyaev (1874-1948), orosz filozófus).

Minden nemzet gazdag és nagyszerű a maga módján, és mindenkinek megvannak a saját értékei. És senki ne szóljon bele senkibe, ha van ott jó hely.

2) „Jaj annak a nemzetnek, amely darabokra szakadt, és mindegyik nemzetnek képzeli magát” (D. Gibran (1883-1931), libanoni író, filozófus és művész).

Jaj, ha mindenki nagyszerű akar lenni, menő. Mindent magára vesz, egy egésszé kell egyesülnie, és minden rendben lesz.