อะไรคือคุณสมบัติขององค์ประกอบของงานของ Bulgakov คุณสมบัติโครงเรื่องและองค์ประกอบของนวนิยายเรื่อง M

งานนี้ดำเนินการโดย: Pechenkin Georgy
Muginova Regina, Shiryaev Egor,
โบกาเทนโควา เอลิซาเวต้า, อูการิน อาร์เทม
ทซีกันโควา อนาสตาเซีย, โบโบโจนอฟ ซาชา

ในนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" มีความสำคัญ
คำอธิบายของการตกแต่งภายในมีบทบาท
ผู้เขียนถ่ายทอดโดยใช้คำอธิบายการตกแต่งภายใน
บรรยากาศการทำงานและช่วยให้ดียิ่งขึ้น
เข้าใจตัวละครของพระเอก สิ่งที่อยู่รอบตัวบุคคล
ไม่เพียงแต่มีอิทธิพลต่อมุมมองและโลกทัศน์ของเขาเท่านั้น แต่ยังมีอิทธิพลอีกด้วย
และบนเขา สภาพจิตใจ.

คำอธิบายของตู้เสื้อผ้าของ Raskolnikov

การเล่นในบ้านของ Raskolnikov
บทบาทที่สำคัญที่สุดในการสร้างมัน
สภาพจิตใจ ตู้เสื้อผ้า,
ห้องโดยสารริมทะเล, ตู้เสื้อผ้า, หน้าอก, โลงศพและ
ฯลฯ - คำคุณศัพท์ทั้งหมดนี้อ้างถึง
บ้านหลังเล็กๆ ของ Raskolnikov
...ตรงหัวมุม ในสถานที่เลวร้ายแห่งนี้
ตู้เสื้อผ้าและทั้งหมดนี้ครบกำหนดแล้ว
มากกว่าหนึ่งเดือน...
...อพาร์ตเมนต์แย่ๆ...เหมือนโลงศพ...ฉัน
ฉันแน่ใจว่าคุณเป็นครึ่งหนึ่ง
อพาร์ทเมนท์เริ่มเศร้าโศกมาก...
...เขารู้สึกอึดอัดและอึดอัดในเรื่องนี้
ตู้เสื้อผ้าสีเหลืองที่ดูเหมือนตู้เสื้อผ้า
หรือบนหน้าอก การจ้องมองและความคิดถาม
ช่องว่าง...

ห้องเล็กๆใน
ที่นักเรียนอาศัยอยู่
Raskolnikov ฉันทำไม่ได้
อย่าส่งผลกระทบต่อเขา
ทางจิตวิทยา
สถานะ. ชีวิตใน
ห้องเล็ก ๆ
"จำกัด" มันอย่างแน่นอน
จิตสำนึก เห็นได้ชัดว่า
ชีวิตในตู้เสื้อผ้า
ไม่สามารถให้ได้
Raskolnikov มีพื้นที่มากมาย
สำหรับความคิดและความคิด ยังไง
ฉันสังเกตเห็นอย่างถูกต้อง
แม่ของ Raskolnikov
นี่เป็นห้องเดียว
อาจเพิ่มขึ้น
ความเศร้าโศก

คำอธิบายของโรงเตี๊ยม

Raskolnikov เดินเข้าไปในโรงเตี๊ยมพเนจร
“เหมือนคนเมา” บนทางเท้าจาก “ความรู้สึก”
ความรังเกียจไม่รู้จบ" ทันทีหลังจากนั้น
การเยี่ยมชม Alena Ivanovna แต่ในที่แห่งนี้
แน่นอนว่า Rodion ไม่สามารถขจัดความคิดของเขาได้
ตั้งแต่นาทีแรกโรงเตี๊ยมทำให้เกิดความรังเกียจ "จาก
คนขี้เมาสองคนออกมาที่ประตูและกันและกัน
ทั้งสนับสนุนและดุด่าก็ปีนขึ้นไปบนถนน”
ห้องน้ำอยู่ในห้องใต้ดิน
ด้วยเหตุนี้ “ที่นั่นก็อับชื้นและทุกอย่างก่อนหน้านั้นก็อับชื้น
อิ่มเอมกับกลิ่นเหล้าองุ่นจากสิ่งนี้เพียงอย่างเดียว
“คุณอาจเมาได้ภายในห้านาทีของการออกอากาศ”
Raskolnikov นั่งลง "ในมุมมืดและสกปรกด้านหลัง
โต๊ะเหนียว" ภายในสถานประกอบการ
เตือนใจ รูปร่างเจ้าของที่เป็น
"ในเสื้อกั๊กผ้าซาตินมันเยิ้มมาก" ด้วย
หน้า "เหมือนทาน้ำมัน" เพราะนานมาแล้ว
ของขบเคี้ยวที่มีกลิ่นเหม็นหืนที่นำมาถวาย
แขกรับเชิญ "แตงกวาบด, แครกเกอร์ดำและ
ปลาสไลซ์” ในสถานประกอบการเป็นอย่างมาก
กลิ่นไม่ดี

“ มุมผ่าน” ของ Marmeladovs

บ้านของครอบครัว Marmeladov บ้านทั่วไปคนยากจน
ซึ่งหาเงินแทบไม่ได้
“...และเราอาศัยอยู่ในถ่านหินเย็นๆ และเธอก็
ฤดูหนาวนี้ฉันเป็นหวัดและเริ่มไอ
เลือดออกแล้ว...”
เป็นลักษณะเฉพาะของห้องของ Marmeladov
ส่องสว่างต้นเทียนขนาดเล็ก
รายละเอียดนี้เป็นสัญลักษณ์
ความดับสูญแห่งชีวิตในเรื่องนี้ทีละน้อย
ตระกูล.
“...ถ่านได้ส่องสว่างห้องที่ยากจนที่สุด
ยาวสิบขั้น; มันคือทั้งหมดที่นั่น
มองเห็นได้จากทางเข้า
เยี่ยมชมมุมของ Marmeladovs
ทิ้งค้างอยู่ในคออันไม่พึงประสงค์
ความรู้สึกเศร้าโศกและเศร้าโดยเฉพาะ
ความเป็นมาของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในนั้น
หลังจาก Raskolnikov ทั้งหมดนี้
เห็นแล้วเขายังตัดสินใจโดยไม่สมัครใจด้วยซ้ำ
เหลือไว้สักเล็กน้อยให้กับครอบครัว

คำอธิบายของห้องของ Sonya

Dostoevsky อธิบายห้องของ Sonya เพื่อให้เราฟัง
เข้าใจดีขึ้นว่าชีวิตของเธอน่าเศร้าเพียงใด คำอธิบายช่วยให้เข้าใจ
ภาพลักษณ์ของเธอทำไมเธอถึงสนิทกับ Raskolnikov
เมื่ออ่านคำอธิบายห้องของ Sonya ก็ให้ความรู้สึกว่างเปล่าและ
ความเหงา “ในห้องใหญ่ทั้งห้องนี้แทบจะไม่มีเลย
เฟอร์นิเจอร์." Dostoevsky เรียกห้องนี้ว่า "น่าเกลียด"
ห้อง “โรงนา” ไม่เหมาะกับชีวิตมนุษย์เลย
วอลเปเปอร์ดำคล้ำ สนธยา หน้าต่างสามบานมองเห็นคูน้ำ
กดขี่จิตสำนึกของ Sonya และทำลายความหวังของเธอ และเราก็ยังคง
เราเข้าใจมากขึ้นว่า Sonya ยากจนและไม่มีความสุขเพียงใด
เห็นได้ชัดว่าพวกเขาเป็นทั้ง Raskolnikov และ Sonya
ไม่มีความสุขในสถานการณ์ของพวกเขาและสิ่งนี้ทำให้พวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกัน “ขี้เถ้าอยู่แล้ว
นานมาแล้วไปอยู่ในคันประทีปคดเคี้ยว มีแสงสว่างสลัวอยู่ในนั้น
ในห้องขอทาน ฆาตกรและหญิงแพศยาที่มารวมตัวกันอย่างประหลาด
การอ่าน หนังสือนิรันดร์».

คำอธิบายของโรงเตี๊ยม

ในที่เกิดเหตุ Raskolnikov กำลังเดินไปรอบๆ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและกำลังมองหาการประชุมกับ
สวิดริไกลอฟ. สู่เส้นทางที่เขาไม่เคยเดินไปมาก่อน
สะดุดเข้ากับโรงเตี๊ยมแห่งหนึ่งซึ่งเขาได้เห็นโดยบังเอิญ
สวิดริไกโลวา.
Dostoevsky ในบทนี้ให้ความสนใจกับคำอธิบายการตกแต่งภายใน
โรงเตี๊ยม ความจริงที่ว่าหน้าต่างทุกบานในโรงเตี๊ยมเปิดอยู่ แสดงว่าหน้าต่างนั้นอับชื้น
เนื่องจาก ปริมาณมากประชากร. และแน่นอนว่า Raskolnikov มองเห็น
ร่างมากมายในหน้าต่าง เสียงจากโรงเตี๊ยมสามารถได้ยินได้แม้กระทั่งบนถนนและพวกเราก็ได้ยินเช่นกัน
เข้าใจสถานการณ์ทั้งหมดดีขึ้น ผู้เขียนใช้คำว่า “อัดแน่นจนล้น”
"ดัง", "ฟ้าร้อง" ภายในโรงเตี๊ยมนั้นไม่มีผู้คนพลุกพล่าน เพราะการ
แขกเยอะมาก โรงแรมก็สกปรก อย่างที่ผู้เขียนบอก
“โรงเตี๊ยมไม่ได้ธรรมดาด้วยซ้ำ”
การตกแต่งโรงเตี๊ยมไม่ได้รบกวน Svidrigailov เลย
เขาอยู่ที่นี่ทุกวัน
Raskolnikov รู้สึกอึดอัดอย่างยิ่ง
ในห้องนี้ การสนทนาที่ไม่พึงประสงค์
กับ Svidrigailov เขายิ่งกดดันมากขึ้น
ที่เขา Raskolnikov ต้องการออกไป
นี่เป็นสถานที่แย่มาก

บทละครภายในของ Dostoevsky บทบาทที่สำคัญวี
ลักษณะของฮีโร่ ถึงแม้จะให้ได้ไม่เต็มที่ก็ตาม
คำอธิบายแต่เพียงเสริมเท่านั้น บางครั้งก็เป็น
การตกแต่งภายในช่วยให้เข้าใจฮีโร่ของเขาได้อย่างถ่องแท้
โลกภายใน

นวนิยายเรื่อง "อาจารย์และมาร์การิต้า" ความหลากหลายขององค์ประกอบ ปัญหา ระบบภาพ บันทึกสนับสนุนการนำเสนอบทเรียนวรรณคดีรัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 โดยอิงจากนวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ของ Mikhail Bulgakov

แนวคิดนี้ปรากฏขึ้นเมื่อปลายปี พ.ศ. 2471 นวนิยายที่เริ่มมีชื่อว่า "The Engineer's Hoof" โดยทั่วไปนวนิยายเรื่องนี้ผ่านการพิมพ์สามฉบับและวิวัฒนาการของชื่อเรื่องได้รับแนวคิดทางอ้อมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงแนวคิด มีการเปลี่ยนแปลงดังนี้: “Black Mage” - “กีบวิศวกร” " - "นักเล่นปาหี่กับกีบ" - "ทัวร์ของ Woland" - "อธิการบดีผู้ยิ่งใหญ่" - "ซาตาน" - "นักเทววิทยาผิวดำ" - "เขาปรากฏตัว" - "เกือกม้าของชาวต่างชาติ" - "จุติ" - "ดำ นักมายากล" - "เจ้าชายแห่งความมืด" - "อาจารย์และมาร์การิต้า" นวนิยายเรื่องนี้ใช้เวลาเขียนมากกว่า 10 ปี นี่คือพินัยกรรมนวนิยาย “ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า” เป็นหนึ่งในนั้น ปรากฏการณ์ลึกลับวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 มีตัวเลือกการอ่านมากมาย คุณต้องสามารถอ่านหนังสือเกี่ยวกับ Woland, the Master, Yeshua และ Margarita ได้ เพราะมันคือ "รหัสลับขนาดใหญ่ ข้อความที่เข้ารหัส"

ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย พ.ศ. 2472 จุดเริ่มต้นของงาน พ.ศ. 2471 – พ.ศ. 2481 8 ฉบับ เริ่มแรกเป็นนวนิยายเกี่ยวกับปีศาจโดยไม่มีอาจารย์และมาร์การิต้า พ.ศ. 2473 เผาต้นฉบับ พ.ศ. 2474 – พ.ศ. 2475 ความต่อเนื่องของงานการปรากฏตัวของภาพของอาจารย์และมาร์การิต้า พ.ศ. 2479 บทสุดท้ายพ.ศ. 2479 ชื่อเรื่องนวนิยาย พ.ศ. 2483 เรียบเรียงเขียนใหม่ พ.ศ. 2471 แนวคิด ตีพิมพ์ครั้งแรกในนิตยสาร "มอสโก" ในปี พ.ศ. 2509-2510

“ ด้วยความสมบูรณ์ของงานนี้ไมโครโนเวลแต่ละเรื่องจึงโดดเด่นภายใน: ไมโครโนเวลüผลงานของอาจารย์ที่มีตัวละครหลัก: ปอนติอุสปิลาต, เยชูอา, แมทธิวเลวี; ü "นวนิยาย" ของฮีโร่เอง - อาจารย์และมาร์การิต้า; ü ชะตากรรมของกวี Ivan Bezdomny; ü "นวนิยาย" ของ Woland และ "ผู้ติดตาม", "ความโหดร้าย" ของเขา - ด้วยการฆาตกรรม, การลอบวางเพลิง, ฯลฯ สิ่งต่าง ๆ " (L. Kiseleva) แต่ละพล็อตมีสไตล์เป็นของตัวเอง: เรื่องราวที่รุนแรงและน่าหลงใหลเกี่ยวกับตัวแทนผู้มีอำนาจของจูเดียและการตายของนักปรัชญาผู้พเนจร เรื่องตลกที่เล่นกันบนถนนในมอสโกราวกับอยู่บนเวทีใหญ่ เรื่องราวอันน่าตื่นเต้นของความรักอันแปลกประหลาด "นี้ นวนิยายเชิงปรัชญาผู้ที่เป็นตัวเป็นตน เส้นทางจิตวิญญาณผู้เขียนและวีรบุรุษของเขาในสมัยและนิรันดรไปสู่ความจริง แต่ละส่วนมีพล็อตของตัวเอง องค์ประกอบของตัวเอง ระบบตัวละครของตัวเอง ตัวละครหลักของตัวเอง การใช้สีโวหารของตัวเอง ในความสามัคคีก็เกิดขึ้น ระดับใหม่โครงเรื่องที่มีฮีโร่เป็นมนุษย์ในแง่มุมทางสังคม ประวัติศาสตร์ และจักรวาล มนุษย์ในฐานะอนุภาคแห่งนิรันดรและจักรวาล นวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้อุทิศให้กับโชคชะตา บุคคลหรือคณะบุคคลแต่เป็นชะตากรรมของมนุษย์และมวลมนุษยชาติมาเกือบสองพันปี”

ธีมที่เปิดเผยในธีมของนวนิยาย: ความคิดสร้างสรรค์; รัก; ความขี้ขลาดและการกลับใจ นักเขียนร่วมสมัยของมอสโก; เสรีภาพและความไม่เป็นอิสระ ศรัทธา; การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่วในมนุษย์ ธีมของบ้านและต่อต้านบ้าน หัวข้อหลัก- ธีมความรัก เติมพลัง กระตุ้นพลังความคิดสร้างสรรค์ มีความคล้ายคลึงกันอย่างชัดเจนกับชะตากรรมของผู้เขียนเอง ความเป็นอันดับหนึ่งของธีมนี้เห็นได้จากชื่อของนวนิยายเรื่องนี้ นวนิยายเรื่องนี้อุทิศ ปัญหานิรันดร์และมีอยู่ในปัจจุบันเช่นเดียวกับเมื่อหลายศตวรรษก่อน ปัญหาเหล่านี้คืออะไร? 1. ความจริงคืออะไร? 2. มนุษย์และอำนาจ 3. อิสรภาพภายในและความไม่เป็นอิสระของมนุษย์ 4. ความดีและความชั่ว การต่อต้านและการต่อสู้ดิ้นรนชั่วนิรันดร์ 5. ความภักดีและการทรยศ 6. ความเมตตาและการให้อภัย

Woland...แล้วคุณเป็นใครในที่สุด? – ฉันเป็นส่วนหนึ่งของพลังที่ต้องการความชั่วร้ายและทำความดีอยู่เสมอ... เกอเธ่ เฟาสท์ โวแลนด์เป็นสัญลักษณ์ของความชั่วร้าย แต่มีส่วนช่วยในการสถาปนาความยุติธรรม เขาไม่หว่านความชั่ว ไม่ล่อลวง เพียงเปิดเผยและลงโทษความชั่ว Woland รู้ราคาที่แท้จริงของทุกสิ่ง: หากปราศจากจิตวิญญาณและความไม่รู้ เขาตระหนักถึงสิ่งที่เป็นความจริง เขาเป็นผู้ปกครองแห่งความมืด แต่ไม่อนุญาตให้มีเรื่องตลกเกี่ยวกับแสงสว่าง มีเพียงศาลของมารเท่านั้นที่สามารถมอบให้กับระบบที่ไม่ยอมแพ้ต่อศาลศีลธรรม (ศักดิ์สิทธิ์) เนื่องจากเป็นพลังชั่วร้าย Woland จึงทำความดีอย่างเป็นกลาง ชื่อ Woland ปรากฏใน Faust ของเกอเธ่ครั้งหนึ่ง นี่คือสิ่งที่หัวหน้าปีศาจเรียกตัวเองว่า

คำสอนเกี่ยวกับไตรลักษณ์ของการเป็นพาเวล ฟลอเรนสกี้ เป้าหมายที่สำคัญที่สุดของความรู้คือการได้มาซึ่งความจริง Florensky แบ่งกระบวนการค้นหาความจริงออกเป็นสามขั้นตอน ประการแรกคือขั้นตอนของการขนส่ง เมื่อบุคคลใช้วิธีการของปรัชญาที่มีเหตุผล ในขั้นตอนนี้ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะค้นหาความจริง เนื่องจากปรัชญาที่มีเหตุผลไม่มีอำนาจเมื่อเผชิญกับการแตกกระจายและส่วนใหญ่ของโลก ขั้นตอนที่สองคือขั้นตอนของความน่าจะเป็น กล่าวคือ ความเข้าใจในคุณสมบัติบางประการของความจริง หากมีอยู่ ในขั้นตอนนี้ ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติหลักของความจริงจะเกิดขึ้นได้ ซึ่ง Florensky กล่าวถึงลักษณะดังต่อไปนี้: ความจริงคือ "การสนทนาโดยสัญชาตญาณ", "อนันต์ที่แท้จริง", "ความบังเอิญของสิ่งที่ตรงกันข้าม" ฯลฯ และในที่สุดความจริงก็ปรากฏเป็นส่วนใหญ่ หลักคำสอนของคริสเตียนที่สำคัญ: “ความจริงคือ ...พระบิดา พระบุตร วิญญาณ...ความจริงเป็นแก่นแท้ที่มีภาวะ hypostases สามประการ...ตรีเอกานุภาพเป็นสิ่งที่สอดคล้องและแยกจากกันไม่ได้” ในขั้นตอนที่สามซึ่ง Florensky อธิบายลักษณะด้วยแนวคิดของ "การบำเพ็ญตบะ" ความจำเป็นของการดำรงอยู่ของความจริงได้รับการยอมรับอย่างสมบูรณ์ตามที่กำหนดแล้ว ใน ในกรณีนี้การรู้ความจริงย่อมเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความศรัทธา การปฏิบัติทางศาสนาและจิตวิญญาณ ด้วยความช่วยเหลือของความศรัทธาและความรักในการประกาศความจริง ความจริงจึงได้รับการสถาปนาเป็นพระตรีเอกภาพ แต่ที่นี่กระบวนการรับรู้ความจริงก็มีความสำคัญเช่นกัน - โดยการขึ้นสู่ระดับการรับรู้ความจริงบุคคลจะเรียนรู้ความรักและรวมอยู่ในชุมชนของผู้คนที่ผูกพันด้วยความรัก

คำสอนเกี่ยวกับไตรลักษณ์แห่งการดำรงอยู่ กริกอรี สโคโวโรดา คำสอนเชิงปรัชญาของกริกอรี สโคโวโรดาประกอบด้วยทฤษฎีโลกสามใบ ซึ่งประกอบด้วยโลกมาโครแห่งอวกาศ โลกไมโครของมนุษย์ และโลกเชิงสัญลักษณ์ของพระคัมภีร์ โลกทั้งสามถูกรวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยความเป็นคู่: ความเป็นจริงที่มองเห็นและมองไม่เห็น

ปัญหาของนวนิยาย นวนิยายเรื่องนี้มีพื้นฐานมาจากความเข้าใจในรากฐานของสังคมในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 20 ซึ่งเป็นความพยายามที่จะเข้าใจช่วงเวลาแห่งความขัดแย้ง ศิลปินและสังคม อะไรคือความจริง มนุษย์และอำนาจ

ประเภท กำหนดโดย M. A. Bulgakov ว่าเป็นนวนิยายแฟนตาซี No: ปรัชญา 4 ตุ๊กตุ่นรักการเสียดสีลึกลับ

องค์ประกอบของนวนิยาย, นวนิยายภายในนวนิยาย, นวนิยายของ M. Bulgakov, นวนิยายของอาจารย์, การผสมผสานของเวลาสองชั้น, พระคัมภีร์ไบเบิล, คริสต์ศตวรรษที่ 1 จ. ความทันสมัยของ Bulgakov (ยุค 30 ของศตวรรษที่ 20)

ระบบของภาพถูกกำหนดโดยโครงเรื่องของนวนิยาย: ปอนติอุสปิลาตนักปรัชญาและเยชูอากาโนซรีรักอาจารย์และมาร์การิต้าผู้ลึกลับ Woland และผู้ติดตามเหน็บแนมมอสโกและมอสโกของเขา

นวนิยายของ M. Bulgakov เรื่อง The Master and Margarita ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง คุณสมบัติของประเภทและองค์ประกอบ .

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. แนะนำประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยายM.A. Bulgakov “ อาจารย์และมาร์การิต้า”;

2. กำหนดคุณสมบัติของประเภทและองค์ประกอบของนวนิยาย

3. พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์งานและใช้เอกสารอ้างอิงอย่างอิสระ

4. ปลูกฝังความสนใจในผลงานของ M. Bulgakov

อุปกรณ์: เนื้อหาของนวนิยาย การนำเสนอ รายงานของนักเรียน การทดสอบ

ความก้าวหน้าของบทเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร

เรายังคงแนะนำคุณเกี่ยวกับผลงานของ M. Bulgakov ต่อไป และฉันอยากจะเริ่มบทเรียนด้วยการอุ่นเครื่องเกี่ยวกับชีวประวัติ เราตอบคำถามของฉันทีละคน

อุ่นเครื่องชีวประวัติ

ปีแห่งชีวิตของ M. Bulgakov (พ.ศ. 2434 - 2483)

ผู้เขียนได้รับการศึกษาประเภทใด? (คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเคียฟ)

ในที่สุดเขาก็สละ “ตำแหน่งแพทย์ผู้มีชื่อเสียง” และย้ายเข้าสู่วงการวรรณกรรมเมื่อใด? (ในปี พ.ศ. 2464 เขาเดินทางไปมอสโก)

หนังสือพิมพ์อะไรกลายเป็น สถานที่ถาวรบริการของ Bulgakov? (หนังสือพิมพ์คนงานรถไฟ "กุด็อก")

ตั้งชื่อผลงานของ M. Bulgakov ที่คุณรู้จัก

เหตุการณ์ใดในชีวิตนักเขียนที่กระตุ้นให้เขาเขียนนวนิยาย” ไวท์การ์ด- (ในปี พ.ศ. 2461 มีการรัฐประหาร 14 ครั้งในเคียฟ เขาได้รับการระดมให้เป็นแพทย์โดย Petliurists, Reds, Denikinites)

ละครเรื่องใดตามคำกล่าวของ B. Pasternak ได้รับ "จดหมายแสดงพฤติกรรมที่ปลอดภัย"? (“ Days of the Turbins” สตาลินดู 15 ครั้ง)

เทคนิคระเบียบวิธี: การบรรยายของครู โดยมีองค์ประกอบของการสนทนาและการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์

ครู

วันนี้เราจะเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับงาน Bulgakov ซึ่งตีพิมพ์หลายปีหลังจากการตายของนักเขียนและมีผลกระทบอย่างน่าทึ่งต่อผู้อ่านนักวิจารณ์ที่ทำให้งงงันเพราะจนถึงตอนนั้น วรรณกรรมโซเวียตไม่รู้อะไรเลย งานที่คล้ายกัน- ข้อพิพาทเกี่ยวกับเรื่องนี้ยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ ฉันคิดว่าคุณเดาได้: มันเกี่ยวกับเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ».

สไลด์ 1

เป้าหมาย: เราจะได้พบกัน ประวัติศาสตร์ที่สร้างสรรค์และชะตากรรมของนวนิยาย เราจะกำหนดลักษณะของประเภท องค์ประกอบ และปัญหาของนวนิยาย

สไลด์ 2

ครู

ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ถูกเรียกว่า "โรแมนติกยามพระอาทิตย์ตก"

เอ็ม. บุลกาคอฟ. เป็นเวลาหลายปีที่เขาสร้าง เสริม และขัดเกลางานชิ้นสุดท้ายของเขา ทุกสิ่งที่ M. Bulgakov ประสบในชีวิตของเขา - ทั้งมีความสุขและยากลำบาก - เขาทุ่มเทความคิดที่สำคัญที่สุดทั้งหมดจิตวิญญาณและความสามารถทั้งหมดของเขาให้กับนวนิยายเรื่องนี้ นวนิยายเรื่องนี้ไม่สามารถปล่อยให้ใครเฉยได้ และฉันอยากจะเริ่มพูดถึงเขาบทกวีของ A. A. Akhmatova“ ในความทรงจำของ M. A. Bulgakov »

สไลด์ 3

ฉันอยู่นี่เพื่อเธอ เพื่อแลกกับดอกกุหลาบที่ฝังศพ

แทนธูป

คุณใช้ชีวิตอย่างโหดร้ายและนำมันไปสู่จุดจบ

การดูหมิ่นอันงดงาม

คุณดื่มไวน์ คุณพูดติดตลกไม่เหมือนใคร

และฉันก็หายใจไม่ออกในกำแพงที่อับชื้น

และคุณปล่อยให้แขกแย่มาก

และเขาถูกทิ้งให้อยู่กับเธอตามลำพัง

และคุณไม่ได้อยู่ที่นั่นและทุกสิ่งรอบตัวก็เงียบ

เกี่ยวกับชีวิตที่โศกเศร้าและสูงส่ง

และในงานศพของคุณอย่างเงียบ ๆ

โอ้ใครจะกล้าเชื่อว่าฉันบ้า

สำหรับฉัน ผู้ไว้อาลัยในวันที่สูญเสีย

สำหรับฉันการคุกรุ่นด้วยไฟอันช้าๆ

สูญเสียทุกคนลืมทุกคน -

เราจะต้องจดจำใครคนนั้น เต็มไปด้วยพลังงาน,

และแผนการและความตั้งใจที่สดใส

ราวกับว่าเขาพูดกับฉันเมื่อวานนี้

ซ่อนความเจ็บปวดที่สั่นเทา

1940. อ. อัคมาโตวา

บทโศกเศร้าเหล่านี้โดย Anna Andreevna เล่าตามความเป็นจริงเกี่ยวกับชีวิตของ Bulgakov ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเมื่อเขาทำงานในนวนิยายเรื่องนี้ มาฟังข้อความกัน

ข้อความจากนักเรียน

เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2469 แขกมาเคาะอพาร์ตเมนต์ของบุลกาคอฟ... เพื่อค้นหา เจ้าของอพาร์ทเมนต์ไม่อยู่บ้านแขกเงียบจนกระทั่งเจ้าของมาถึงแล้วพวกเขาก็ลงมือทำธุรกิจพวกเขาไม่ได้ยืนทำพิธีพลิกเก้าอี้แล้วแทงพวกเขาด้วยเข็มถักยาวบางชนิด

ตั้งแต่นั้นมามีการจัดตั้งการกำกับดูแลเหนือ Bulgakov ทั้งในชีวิตและงานของเขา - ในระหว่างการตรวจค้นผลงานดังต่อไปนี้ถูกยึด: “ หัวใจของสุนัข" และ "ไดอารี่ของฉัน" ผู้เขียนได้ยื่นอุทธรณ์ต่อสภาผู้บังคับการตำรวจโดยยื่นคำขอคืนต้นฉบับของเขา...แต่เดือนและปีผ่านไป ห่วง บ่วงของรัฐ ครอบงำเขามากขึ้นเรื่อยๆ และยิ่งต่อเนื่องมากขึ้นเรื่อยๆต่อต้าน นักเขียนยิ่งตึงแน่น

วันที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2472 ในที่สุดก็ได้มอบต้นฉบับให้กับเขา บุลกาคอฟทำลายไดอารี่ของเขา แต่ก่อนอื่นเขาตัดเศษเล็ก ๆ สี่ชิ้นออกด้วยกรรไกร... แต่ต้นฉบับไม่ได้หายไป มีสำเนาของมันถูกเก็บไว้ที่นั่น... ใน OGPU

มาถึงตอนนี้ นักเขียนที่มีความสามารถและพิเศษทุกคนได้รับฉลากแล้ว Bulgakov ได้รับมอบหมายให้ประจำการที่ปีกสุดขั้วที่สุดเรียกว่า "ผู้อพยพภายใน" "ผู้สมรู้ร่วมคิดของอุดมการณ์ของศัตรู" และตอนนี้มันไม่ได้เป็นเพียงเกี่ยวกับชื่อเสียงทางวรรณกรรมอีกต่อไป แต่ยังเกี่ยวกับชะตากรรมและชีวิตทั้งหมดด้วย เขาปฏิเสธคำร้องเรียนที่น่าอับอายและส่งจดหมายถึงรัฐบาลสหภาพโซเวียต เขาเขียนว่าเขาจะไม่สร้างบทละครคอมมิวนิสต์และกลับใจ เขาพูดถึงสิทธิของเขาในฐานะนักเขียนที่จะคิดและเห็นในแบบของเขาเอง เขาขอทำงาน.

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2472 Bulgakov เขียนจดหมายถึงสตาลิน:“ปีนี้ครบรอบ 10 ปีตั้งแต่ผมเริ่มฝึก งานวรรณกรรมในสหภาพโซเวียต...แต่ยิ่งชื่อของฉันมีชื่อเสียงมากขึ้นในสหภาพโซเวียตและต่างประเทศ การวิจารณ์ของสื่อมวลชนก็ยิ่งรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น และในที่สุดก็แสดงลักษณะของการล่วงละเมิดอย่างบ้าคลั่ง

เมื่อสิ้นปีที่ 10 ความแข็งแกร่งของฉันก็พังทลายลงไม่สามารถดำรงอยู่ได้อีกต่อไปถูกตามล่าโดยรู้ว่าฉันไม่สามารถตีพิมพ์หรือเผยแพร่ในสหภาพโซเวียตได้อีกต่อไปถูกผลักดันให้ โรคประสาท“ ฉันหันไปหาคุณและขอคำร้องของคุณต่อรัฐบาลสหภาพโซเวียตให้ขับไล่ฉันออกจากสหภาพโซเวียตพร้อมกับภรรยาของฉันที่เข้าร่วมคำร้องนี้”

ความยากจน ความสับสนในมอสโก ความแปลกแยกในที่สาธารณะ และจากนั้นก็รุนแรง โรคที่รักษาไม่หาย- นี่คือบรรยากาศที่ Bulgakov สร้างนวนิยายของเขา

ข้อความ นักเรียน

สไลด์ 4

ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย
Bulgakov ลงวันที่เริ่มทำงานเรื่อง "The Master and Margarita" ในต้นฉบับที่แตกต่างกันในปี 1928 หรือ 1929 - ในฉบับพิมพ์ครั้งแรก นวนิยายเรื่องนี้มีชื่อหลากหลาย: "Black Magician", "Engineer's Hoof", "Juggler with a Hoof", "Son of V.", "Tour" มันเป็นดราม่าดราม่าที่เต็มไปด้วยปีศาจ โดยฉากแอ็คชั่นเน้นไปที่การผจญภัยในมอสโกของ Woland และ“ The Master Margarita” ฉบับพิมพ์ครั้งแรกถูกทำลายโดยผู้เขียนเมื่อวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2473 g. หลังจากได้รับข่าวการแบนละครเรื่อง “The Cabal of the Saint” Bulgakov รายงานสิ่งนี้ในจดหมายถึงรัฐบาล: "และโดยส่วนตัวแล้วฉันโยนร่างนวนิยายเกี่ยวกับปีศาจเข้าไปในเตาด้วยมือของฉันเอง ... "
งานเรื่อง The Master และ Margarita กลับมาดำเนินการต่อในปี 1931 - มีการสร้างภาพร่างคร่าวๆ สำหรับนวนิยายเรื่องนี้และMargarita และสหายนิรนามของเธอชื่อ Faust และในข้อความสุดท้าย - อาจารย์ได้ปรากฏตัวที่นี่แล้วกWoland ได้รับบริวารอันดุเดือดของเขา - ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2 มีคำบรรยายว่า “ นวนิยายแฟนตาซี"และรูปแบบต่างๆ ของชื่อ "เสนาบดี", "ซาตาน", "ฉันอยู่นี่", "นักมายากลดำ", "กีบที่ปรึกษา"
ในช่วงครึ่งหลังของปี พ.ศ. 2479 Bulgakov ได้เขียนเวอร์ชันใหม่ของห้าบทแรกดังนั้นงานจึงเริ่มขึ้นในนวนิยายฉบับที่สามซึ่งแต่เดิมเรียกว่า "เจ้าชายแห่งความมืด "แต่มันก็ดีอยู่แล้วในปี 1937 ตอนนี้รู้จักกันแล้วชื่อ "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า" - ในเดือนพฤษภาคม– มิถุนายน 2481 ข้อความฉบับเต็มถูกพิมพ์ซ้ำเป็นครั้งแรก บทส่งท้ายนี้เขียนโดย M. Bulgakov เมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2482 ก.

มิคาอิล Afanasyevich เข้มงวดมากเกี่ยวกับสิ่งที่เขียน ในต้นฉบับฉบับหนึ่งเขาเขียนไว้ว่า “ฉันจะไม่ตายจนกว่าฉันจะเสร็จ” Elena Sergeevna Bulgakova เล่าว่า:“เมื่อสิ้นโรคก็แทบจะพูดไม่ออก บางครั้งก็มีคำจบหรือคำขึ้นต้นเท่านั้น มีกรณีหนึ่งที่ฉันนั่งข้างเขาเช่นเคยบนหมอนบนพื้นใกล้หัวเตียงของเขา เขาทำให้ฉันเข้าใจว่าเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง เขาต้องการบางอย่างจากฉัน ฉันเสนอยาและเครื่องดื่มให้เขา แต่ฉันเข้าใจชัดเจนว่านี่ไม่ใช่ประเด็น จากนั้นฉันก็เดาและถามว่า: "สิ่งของของคุณ?" เขาพยักหน้าในลักษณะที่กล่าวว่า "ใช่" และ "ไม่" ฉันพูดว่า: "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า?" เขามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งจึงทำสัญลักษณ์ด้วยหัวว่า "ใช่แล้ว" และเขาบีบคำสองคำ: “เพื่อให้พวกเขารู้ เพื่อให้พวกเขารู้”

Bulgakov เขียน The Master และ Margarita ทั้งหมด อายุ 12 ปี

นวนิยายของ Mikhail Afanasyevich Bulgakov เรื่อง "The Master and Margarita" ยังไม่เสร็จสมบูรณ์และไม่ได้ตีพิมพ์ในช่วงชีวิตของผู้เขียน- เพราะมันยิ่งใหญ่ที่สุด งานวรรณกรรมถึงผู้อ่านเราก็แล้วกันผูกพันกับเอเลน่าภรรยาของนักเขียน Sergeevna Bulgakova ผู้อยู่ในความยากลำบาก ครั้งสตาลิน จัดการเพื่อบันทึกต้นฉบับ นิยาย. เธอกลายเป็นเทวดาผู้พิทักษ์ของสามี ไม่เคยสงสัยในตัวเขา และสนับสนุนพรสวรรค์ของเขาด้วยความศรัทธาของเธอ เธอเล่าว่า:“ มิคาอิลอาฟานาเซวิชเคยบอกฉันว่า:“ต่อต้านฉัน โลกทั้งใบ- และฉันอยู่คนเดียว ตอนนี้มีแค่เราสองคนและฉันไม่กลัวสิ่งใดเลย” เธอสาบานกับสามีที่กำลังจะตายเพื่อตีพิมพ์นวนิยายเรื่องนี้ ฉันลองสิ่งนี้ 6 หรือ 7 ครั้งโดยไม่ประสบความสำเร็จ แต่ความเข้มแข็งของความภักดีของเธอเอาชนะอุปสรรคทั้งหมดได้ 26 ปีหลังจากการเสียชีวิตของบุลกาคอฟในปี 1966 วีนิตยสาร "มอสโก" นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการตีพิมพ์อย่างไรก็ตามในฉบับย่อ (มีการลบข้อความทั้งหมด 159 ครั้ง) ในปีเดียวกันที่ปารีส นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการตีพิมพ์ฉบับเต็มและแปลเป็นหลายฉบับในทันที ภาษายุโรป- ในบ้านเกิดของ Bulgakovข้อความฉบับเต็มของ The Master และ Margarita ปรากฏเฉพาะในปี 1973 ปี.

สไลด์ 5 ( ตัวเลือกชื่อ)

มาดูชิ้นส่วนจากภาพยนตร์เรื่อง "The Master and Margarita" คุณจำตัวละครเหล่านี้ได้หรือไม่?

การสนทนา

คำพูดของครู

ครู: 12 ปีแห่งการทำงานหนักและความผิดหวัง นวนิยาย 8 ฉบับ เกือบ 50 ปีแห่งการลืมเลือน นวนิยายเรื่อง "เป็นไปไม่ได้" นี้ ลองคิดดูสิ เริ่มจากการกำหนดประเภทซึ่งยังคงเป็นประเด็นถกเถียงกัน เริ่มต้นด้วยการกำหนดประเภท ฉันคิดว่าไม่มีใครสงสัยว่านี่เป็นนวนิยาย เรามาจำคำจำกัดความกัน

สไลด์ 6 ประเภท

การกำหนดประเภทของนวนิยาย

โรมัน (จากภาษาฝรั่งเศส – โรมัน) – ประเภทของวรรณกรรมเชิงบรรยายที่เปิดเผยเรื่องราวหลายเรื่อง บางครั้งก็มากมาย ชะตากรรมของมนุษย์เป็นเวลานานบางทีอาจถึงทั้งชั่วอายุคน คุณสมบัติเฉพาะนวนิยายในรูปแบบคลาสสิกคือการแตกแขนงของโครงเรื่องซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความซับซ้อนของความสัมพันธ์ในสังคมโดยพรรณนาถึงบุคคลในระบบการเชื่อมโยงทางสังคมลักษณะนิสัย - ในการปรับสภาพแวดล้อม ดังนั้นนวนิยายเรื่องนี้จึงเป็นประเภทที่ช่วยให้คุณถ่ายทอดกระบวนการชีวิตที่ลึกซึ้งและซับซ้อนที่สุด

นักเรียนนำหลักฐานมาแสดง คุณสามารถตั้งชื่อสัญญาณอะไรได้บ้าง?

สไลด์ 7 สัญญาณของความสัมพันธ์

1. ฮีโร่มากมาย

2. ผลกระทบในระยะยาว

3. โอนการดำเนินการไปที่ สถานที่ที่แตกต่างกัน

4. เนื้อเรื่องหลายเรื่อง

4 โครงเรื่อง :

เชิงปรัชญา - ปอนติอุส ปิลาต และเยชูอา กา – โนซรี

ลิวโบฟน่า ฉันคืออาจารย์และมาร์การิต้า

ลึกลับ - โวแลนด์และผู้ติดตามของเขา

เสียดสี– มอสโกและมอสโก

คำพูดของครู

ก่อนที่เราจะเป็นนวนิยาย แต่นวนิยายอาจแตกต่างกัน: ประวัติศาสตร์ การผจญภัย นิยายวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับหัวข้อหรือการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์คุณจะให้คำจำกัดความอะไรกับนวนิยายของ Bulgakov? มาแสดงความคิดเห็นของเราและพยายามหาเหตุผลมาปรับใช้ ให้ความสนใจกับตุ๊กตุ่น

การตอบสนองของนักเรียน

คนรัก(เรื่อง.

ลึกลับ

เยี่ยมมาก ยกตัวอย่าง

ของใช้ในครัวเรือน (ภาพวาด

เชิงปรัชญา

อัตชีวประวัติ

คำพูดของครู

ใน วรรณกรรมเชิงวิพากษ์มีชุดคำจำกัดความของงานนี้:นวนิยายในตำนาน นวนิยายลึกลับ นวนิยายยูโทเปีย นวนิยายอุปมา การผจญภัย ประวัติศาสตร์ ปรัชญา เสียดสี... และในร่างของนวนิยายเรื่องนี้ มีข้อความอยู่ในมือของ M. Bulgakov "นวนิยายมหัศจรรย์"ที่. คำถามโอ ธรรมชาติประเภท นิยายยังไม่ได้รับการแก้ไขเลย เป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำจำกัดความที่ชัดเจนแก่นวนิยายเรื่องนี้เพราะสิ่งนี้นวนิยายหลายประเภทและหลากหลาย .

แต่ส่วนใหญ่คุณสมบัติที่โดดเด่นของมัน - แน่นอนว่านี่คือของเขาองค์ประกอบ .

ตอนนี้เรามาจำคำจำกัดความขององค์ประกอบกัน องค์ประกอบคืออะไร?

สไลด์ 8

คำนิยามองค์ประกอบ 7 ( จาก lat องค์ประกอบ - องค์ประกอบ การเชื่อมต่อ การเชื่อมต่อ) - การสร้าง การจัดเรียง และการเชื่อมต่อระหว่างทุกส่วน รูปภาพ ตอน ฉากของงาน

ข้อความของนักเรียน ลักษณะการเรียบเรียงนวนิยาย

องค์ประกอบของนวนิยาย เป็นต้นฉบับเช่นเดียวกับประเภท - นวนิยายภายในนวนิยาย เรื่องหนึ่งเกี่ยวกับชะตากรรมของอาจารย์ อีกเรื่องเกี่ยวกับปอนติอุส ปีลาต ในด้านหนึ่งพวกเขาต่อต้านกัน อีกด้านหนึ่งดูเหมือนจะรวมเป็นหนึ่งเดียวนวนิยายเรื่องนี้ภายในนวนิยาย สะสมอยู่ในตัวมันเอง ปัญหาระดับโลกและความขัดแย้ง นายท่านกังวลถึงปัญหาเดียวกันกับปอนเทียสปีลาต ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ คุณจะเห็นว่ามอสโกรวมตัวกับเยอร์ชาเลมได้อย่างไร นั่นคือนวนิยายเรื่องหนึ่งถูกรวมเข้ากับอีกเรื่องหนึ่งและกลายเป็นเรื่องราวเดียว

อ่านงานเราก็ทันทีในสองมิติ: ยุค 30 ของศตวรรษที่ 20 และยุค 30 ของศตวรรษที่ 1 ยุคใหม่ - เราเห็นว่าเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นในเดือนเดียวกันและหลายวันก่อนวันอีสเตอร์ เพียงช่วงเวลา 1900 ปีเท่านั้น ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงความเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งระหว่างบทมอสโกกับเยอร์ชาเลม

การกระทำของนวนิยายเรื่องนี้ซึ่งแยกจากกันเกือบสองพันปีนั้นสอดคล้องกันและเชื่อมโยงกันด้วยการต่อสู้กับความชั่วร้าย การค้นหาความจริง และความคิดสร้างสรรค์ และอย่างไรก็ตามตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องนี้คือความรัก - ความรักคือสิ่งที่ดึงดูดใจผู้อ่าน โดยทั่วไปแล้ว เรื่องของความรักถือเป็นเรื่องโปรดของนักเขียน ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ความสุขทั้งหมดที่บุคคลมีในชีวิตนั้นมาจากความรักของพวกเขา ความรักยกระดับบุคคลให้อยู่เหนือโลกและเข้าใจจิตวิญญาณ นี่คือความรู้สึกของอาจารย์และมาร์การิต้า นั่นคือเหตุผลที่ผู้เขียนรวมชื่อเหล่านี้ไว้ในชื่อเรื่อง มาร์การิต้ายอมจำนนต่อความรักอย่างสมบูรณ์และเพื่อช่วยอาจารย์เธอจึงขายวิญญาณของเธอให้กับปีศาจและรับบาปมหันต์ แต่ถึงกระนั้นผู้เขียนก็ทำให้เธอเป็นนางเอกที่มีทัศนคติเชิงบวกที่สุดของนวนิยายเรื่องนี้และตัวเขาเองก็เข้าข้างเธอ

นวนิยายเรื่องนี้มีเรื่องราวอยู่สามเรื่อง: เชิงปรัชญา - พระเยซูและปอนทัสปีลาตรัก - ท่านอาจารย์และมาร์การิต้าลึกลับและเหน็บแนม - Woland ผู้ติดตามทั้งหมดของเขาและชาว Muscovites เส้นเหล่านี้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับภาพลักษณ์ของ Woland เขารู้สึกเป็นอิสระทั้งในพระคัมภีร์และ นักเขียนสมัยใหม่เวลา.

องค์ประกอบของนวนิยาย "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า"และคุณสมบัติของมันเกิดจากเทคนิคที่ไม่ได้มาตรฐานของผู้เขียน เช่นการสร้างงานหนึ่งภายในอีกงานหนึ่ง แทนที่จะเป็นห่วงโซ่คลาสสิกตามปกติ - การแต่งเพลง - พล็อต - จุดไคลแม็กซ์ - ข้อไขเค้าความเรื่องเราจะเห็นการผสมผสานของขั้นตอนเหล่านี้รวมถึงการเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าจุดเริ่มต้นของนวนิยาย : การพบกันระหว่าง Berlioz และ Woland การสนทนาของพวกเขา สิ่งนี้จะเกิดขึ้นตอนอายุ 30 ปีที่ XIXศตวรรษ. เรื่องราวของ Woland ยังพาผู้อ่านย้อนกลับไปในวัยสามสิบ แต่เมื่อสองพันปีก่อน และพล็อตเรื่องที่สองก็เริ่มต้นขึ้น - นวนิยายเกี่ยวกับปีลาตและเยชูอา

ถัดมาเป็นโครงเรื่อง นี่คือเคล็ดลับของ Voladn และบริษัทของเขาในมอสโก นี่คือที่มาของแนวเสียดสีของงาน นวนิยายเรื่องที่สองก็กำลังพัฒนาไปพร้อม ๆ กันจุดไคลแม็กซ์ของนวนิยายของอาจารย์ - การประหารชีวิต Yeshua จุดไคลแม็กซ์ของเรื่องราวเกี่ยวกับอาจารย์ Margarita และ Woland - การมาเยือนของ Levi Matthewข้อไขเค้าความเรื่องที่น่าสนใจ : มันรวมนวนิยายทั้งสองเข้าไว้ด้วยกัน โวแลนด์และผู้ติดตามของเขาพามาร์การิต้าและท่านอาจารย์ไปยังอีกโลกหนึ่งเพื่อให้รางวัลแก่พวกเขาด้วยความสงบสุข ระหว่างทางพวกเขาเห็นปอนติอุสปิลาตผู้พเนจรชั่วนิรันดร์ "ฟรี! เขารอคุณอยู่! – ด้วยวลีนี้ อาจารย์จึงปลดปล่อยผู้แทนและจบนวนิยายของเขา

คุณสมบัติอีกอย่างหนึ่ง ผลงานชิ้นนี้คือมันเป็นอัตชีวประวัติ ในรูปของอาจารย์เราจำ Bulgakov เองได้และในรูปของ Margarita - ของเขาที่รัก ผู้หญิงคนหนึ่งคือ Elena Sergeevna ภรรยาของเขา นี่อาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเราถึงรับรู้ถึงฮีโร่ บุคลิกที่แท้จริง- เราเห็นใจพวกเขา กังวล เอาตัวเองไปอยู่ในที่ของพวกเขา ผู้อ่านดูเหมือนจะก้าวไปตามบันไดทางศิลปะของงานโดยพัฒนาไปพร้อมกับตัวละคร

คำพูดของครู. ลักษณะทั่วไป

แล้วมันคืออะไรลักษณะการเรียบเรียงนวนิยาย "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า"? (นวนิยายในนวนิยาย: Bulgakov เขียนนวนิยายเกี่ยวกับท่านอาจารย์และท่านอาจารย์เขียนเกี่ยวกับปอนติอุสปิลาต)

บทใดเล่าเกี่ยวกับปอนทิอัส ปิลาต? ?

การตอบสนองของนักเรียน (ทำงานกับข้อความ)

บทที่ 2 บทที่ 16 บทที่ 19

คำพูดของครู

คุณอาจสังเกตเห็นว่า

บทต่างๆ ของนวนิยายแทรกเกี่ยวกับวันหนึ่งของผู้แทนชาวโรมันไม่ได้ติดตามกัน แต่กระจัดกระจายในการบรรยายหลัก

เพื่อเชื่อมโยงทุกอย่างเข้าด้วยกัน M.A. บุลกาคอฟใช้สิ่งพิเศษ เทคนิคการเรียบเรียง – “ ลวดเย็บกระดาษ ” ประโยคซ้ำที่จบบทหนึ่งและเริ่มต้นบทถัดไป( ยกตัวอย่างลวดเย็บกระดาษจากข้อความ)

นักเรียนยกตัวอย่างจากเนื้อหา

นวนิยายเขียนราวกับว่า คนละคน , เพราะฉะนั้น,พวกเขายังแตกต่างในลักษณะการบรรยายด้วย

เรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเยอร์ชาเลม , เย็นวัตถุประสงค์, ตึงเครียดอย่างน่าเศร้าและไม่มีตัวตน ผู้เขียนไม่ได้ประกาศตัวเองแต่อย่างใด - ไม่ใช่ทั้งสองอย่างอุทธรณ์ และถึงผู้อ่านหรือโดยการแสดงความคิดเห็นของคุณ เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

ค่อนข้างแตกต่าง เขียนไว้นวนิยายเกี่ยวกับอาจารย์ , โวแลนด์, ชาวมอสโก - มันถูกทำเครื่องหมายบุคลิกภาพส่วนบุคคลของผู้เขียน ซึ่งนำเรื่องราวทั้งหมดของเขามาสู่ผู้อ่าน นี้ผู้เขียนแสดงทัศนคติต่อเหตุการณ์และตัวละคร: ความเห็นอกเห็นใจ ความสุข ความเศร้าโศก ความขุ่นเคือง

สรุปบทเรียน ลักษณะทั่วไปของประเภทและองค์ประกอบ เวลาของการกระทำ และระบบของภาพ

สไลด์ 8,9, 10

1 นวนิยายเรื่อง The Master and Margarita ตีพิมพ์ในประเทศของเราเมื่อใด1973

2 มันประกอบด้วยอะไร? ความคิดริเริ่มประเภท? หลายประเภท

3 สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับองค์ประกอบของนวนิยายเรื่องนี้?นวนิยายภายในนวนิยาย

นักวิจัยตั้งข้อสังเกตซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าท่านอาจารย์และมาร์การิต้าเป็นเช่นนั้นโรแมนติกสองเท่า - ประกอบด้วยนวนิยายของอาจารย์เกี่ยวกับปอนติอุสปิลาตและนวนิยายเกี่ยวกับชะตากรรมของอาจารย์เอง นวนิยายเหล่านี้เป็นครั้งแรก:ต่อต้านซึ่งกันและกัน และประการที่สอง พวกมันก่อตัวเช่นนั้นความสามัคคีอินทรีย์ ซึ่งทำให้ “The Master and Margarita” ก้าวข้ามขอบเขตของแนวนวนิยายเรื่องนี้ งานนี้ไม่ได้อุทิศให้กับชะตากรรมของบุคคล ครอบครัว หรือกลุ่มบุคคล แต่เป็นตรวจสอบชะตากรรมของมวลมนุษยชาติในการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ , ชะตากรรมของมนุษย์อันเป็นองค์ประกอบของมนุษยชาติ..

คำพูดของครู. เพื่อสรุปทุกสิ่งที่กล่าวไว้ในบทเรียนวันนี้ ฉันอยากจะพูดอีกครั้งว่างานของ Bulgakov นั้นไม่ธรรมดาทั้งในด้านประเภทและการเรียบเรียง ฉันคิดว่าคุณสามารถยืนยันสิ่งนี้ได้ในวันนี้ แต่เราเพิ่งเริ่มศึกษานวนิยายเรื่องนี้และมีการค้นพบที่น่าอัศจรรย์อีกมากมายรอเราอยู่ข้างหน้า

นิยายกลายเป็นวรรณกรรมคลาสสิกระดับโลก , ยืนหยัดหมุนเวียนหลายล้าน ที่นี่และต่างประเทศแปลเป็นหลายภาษาของยุโรป อเมริกา และเอเชีย ซ้ำแล้วซ้ำเล่าละครและถ่ายทำ เพลงดนตรีถูกสร้างขึ้นตามเนื้อเรื่อง ทำงาน , โอเปร่า บัลเล่ต์ ละครเพลง มาฟังเพลงกัน

เพลงของ A. Rosenbaum “The Master and Margarita” พร้อมลำดับวิดีโอ

คำพูดของครู. สไลด์ 11

ฉันต้องการจบบทเรียนด้วยคำเหล่านี้:นวนิยายของ Bulgakov เรื่อง The Master and Margarita คือ หนังสือดีๆเพราะมันแสดงถึงความคิดที่ยิ่งใหญ่: เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่ของมนุษย์และการผิดศีลธรรมของอำนาจอันเป็นการแสดงออกถึงความรุนแรงต่อมนุษย์ เกี่ยวกับความงามของความรักและผู้คนที่มีความรัก เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาความกล้าหาญและความภักดีต่อสิ่งที่เรียกว่าสูงสุด คุณสมบัติของมนุษย์,เกี่ยวกับความแยกกันไม่ออกของความดีและความชั่ว, ชีวิตและความตาย...

ต้นฉบับแบบนี้ไม่ไหม้จริงๆ!..

หลักฐานเรื่องนี้คือที่สุด คำพูดที่มีชื่อเสียงที่กลายเป็นคำพังเพย

สไลด์ 12-19

คำแนะนำ

การบ้าน.

ทดสอบ

Yeshua Ha-Nozri พูดภาษาอะไร?

มัทธิว เลวีต้องการบรรเทาความทุกข์ทรมานของพระเยซูอย่างไร?

อัยการเกลียดอะไรมากที่สุด?

ชื่อสุนัขของปอนติอุส ปีลาต

ลีวายส์ มัตวีย์ ไปเอามีดมาจากไหน?

ปอนติอุส ปีลาตถูกลงโทษเพราะความอ่อนแอของเขาอย่างไร

พวกเขาเป็นอย่างไร? คำสุดท้ายเยชัว?

อัยการมีชื่อเล่นว่าอะไร?

ตั้งชื่อฮีโร่

ก) “โอ้ ฉันมันโง่! - เขาพึมพำแกว่งไปบนก้อนหินด้วยความเจ็บปวดทางจิตใจและเล็บของเขาเกาหน้าอกอันดำมืดของเขา - คนโง่ ผู้หญิงที่ไร้เหตุผล คนขี้ขลาด! ฉันเป็นซากศพ ไม่ใช่ผู้ชาย!”

B) ชายคนนี้สวมชุดไคตอนสีน้ำเงินเก่าและขาด ศีรษะของเขาถูกคลุมด้วยผ้าพันแผลสีขาวและมีสายรัดรอบหน้าผาก และมือของเขาถูกมัดไว้ด้านหลัง

C) “เปลือกตาบวมยกขึ้นปกคลุมไปด้วยหมอกแห่งความทุกข์ทรมาน

จ้องมองไปที่นักโทษ ตาอีกข้างยังคงปิดอยู่...”

การทดสอบเนื้อหา

ชื่อและนามสกุลของกวี Bezdomny?

ตามคำกล่าวของ Koroviev และ Behemoth ใครไม่จำเป็นต้องมีบัตรประจำตัวใดๆ เพื่อให้แน่ใจว่าเขาเป็นนักเขียน

พระศาสดาทรงทราบภาษาใดบ้าง นอกจากภาษาพื้นเมืองของพระองค์

นวนิยายของท่านอาจารย์ลงท้ายด้วยคำอะไร?

ลูกบอลที่เมสไซร์ให้ทุกปีชื่ออะไร?

ในช่วงเวลาใดของการสนทนาตอนกลางคืนระหว่าง Rimsky และ Varenukha ที่ Rimsky รู้สึกหวาดกลัวอย่างสิ้นหวัง?

มาร์การิต้าควรจะตะโกนอะไรเมื่อเธอบินข้ามประตู?

ผู้หญิงทำน้ำมันหกใกล้รางรถรางชื่ออะไร?

ใครคืออาจารย์โดยการศึกษา?

Woland ดื่มอะไรจากลูกบอล?

4. กลุ่มผู้ติดตามของ Woland

การบ้าน.

2. ตอบคำถามทดสอบตามเนื้อหาตามบทที่ระบุชื่อ

ทดสอบ

1. เยชัว ฮา-โนซรี พูดภาษาอะไร

2. มัทธิว เลวีต้องการบรรเทาความทุกข์ทรมานของพระเยซูอย่างไร?

3. อัยการเกลียดอะไรมากที่สุด?

4.ชื่อสุนัขของปอนติอุส ปีลาต

5.Matvey Levi ได้มีดมาจากไหน?

6. ปอนติอุส ปีลาตถูกลงโทษเพราะความอ่อนแอของเขาอย่างไร?

7. คำพูดสุดท้ายของพระเยซูคืออะไร?

8. อัยการมีชื่อเล่นว่าอะไร?

9.ตั้งชื่อฮีโร่

2. ตอบคำถามทดสอบตามเนื้อหาตามบทที่ระบุชื่อ

การทดสอบเนื้อหา

1.ชื่อกวี Bezdomny?

2. ใครตามคำกล่าวของ Koroviev และ Behemoth ที่ไม่ต้องมีการระบุตัวตนเพื่อให้แน่ใจว่าเขาเป็นนักเขียน?

3..นอกจากภาษาบ้านเกิดแล้วพระศาสดาทรงทราบได้กี่ภาษา?

4.นิยายของท่านอาจารย์จบด้วยถ้อยคำอะไร?

เหตุใดมาร์การิต้าจึงออกไปที่ถนนพร้อมกับดอกไม้สีเหลืองในวันนั้น

5.ลูกบอลที่เมสไซร์ให้ทุกปีชื่ออะไร?

6. ในช่วงเวลาใดของการสนทนาตอนกลางคืนระหว่าง Rimsky และ Varenukha ที่ Rimsky รู้สึกหวาดกลัวอย่างสิ้นหวัง?

7. มาร์การิต้าควรตะโกนอะไรเมื่อเธอบินข้ามประตู?

8.ผู้หญิงที่ทำน้ำมันหกใกล้รางรถรางชื่ออะไร?

9. ใครเป็นอาจารย์โดยการศึกษา?

10.Woland ดื่มอะไรจากลูกบอล?

ปัญหาของนวนิยาย

มนุษย์และอำนาจ

ความเมตตาและการให้อภัย

การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว

ความจริงคืออะไร?

ความภักดีและการทรยศ

อิสรภาพภายในและอิสรภาพของมนุษย์

การตอบสนองของนักเรียน

1.ความรัก(เรื่อง. ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับมาร์การิต้า)

2.ลึกลับ (โวแลนด์และบริวารของเขา ลูกของซาตาน)

4. ครัวเรือน (ภาพวาด มอสโกชีวิต 20-30 ปี)

5. ปรัชญา (ที่ยกขึ้น ธีมนิรันดร์: ความดีและความชั่ว ความจริงกับความเท็จ ความจงรักภักดีและการทรยศ ความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน ฯลฯ)

6. อัตชีวประวัติ (บรรยากาศของการประหัตประหาร การขาดการดำรงชีวิต การละทิ้งวรรณกรรมและ ชีวิตสาธารณะรอคอยการจับกุมอยู่เสมอ บทความบอกเลิก ความจงรักภักดีและการอุทิศตนของผู้หญิงที่เขารัก)

การตอบสนองของนักเรียน (ทำงานกับข้อความ)

บทที่ 2 “ปอนติอุส ปิลาต” (โวแลนด์บอกกับแบร์ลิออซและเบซดอมนี)บทที่ 16 “การประหารชีวิต” (ชายจรจัดเห็นในความฝันในโรงพยาบาลบ้า)บทที่ 19 - Azazello อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากต้นฉบับบทที่ 25 บทที่ 26 "งานศพ" บทที่ 27 - Margarita อ่านต้นฉบับที่ฟื้นคืนชีพในห้องใต้ดิน

ตัวอย่างแฟนตาซีและเวทย์มนต์ในนวนิยาย

1. การตั้งถิ่นฐานใหม่ของ Stepan Likhodeev

2. กิจกรรมสุดมหัศจรรย์ในงานวาไรตี้โชว์: ฝนเงินตกใส่ผู้ชม; การแสดงผาดโผนกับร้านแฟชั่นสไตล์ปารีสที่ปรากฏมาจากไหนก็ไม่รู้

3. ครีมวิเศษของ Azazello มอบให้ Margarita ไม่เพียงแต่มีความงามที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น แต่เธอยังล่องหนอีกด้วย

4. กลุ่มผู้ติดตามของ Woland

5. การตามล่าของชายจรจัดที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเพื่อตามหาวิญญาณชั่วร้าย

คุณจะนิยามนวนิยายเรื่องนี้ว่าอะไร?

การตอบสนองของนักเรียน

1.ความรัก(เรื่อง. ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับมาร์การิต้า)

2.ลึกลับ (โวแลนด์และบริวารของเขา ลูกของซาตาน)

3. ยกตัวอย่างได้เยี่ยมมาก

4. ครัวเรือน (ภาพวาด มอสโกชีวิต 20-30 ปี)

5. ปรัชญา (หัวข้อนิรันดร์ถูกยกขึ้น: ความดีและความชั่ว ความจริงและความเท็จ ความภักดีและการทรยศ ความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน ฯลฯ)

6. อัตชีวประวัติ (บรรยากาศของการประหัตประหาร การขาดอาชีพ การสละชีวิตทางวรรณกรรมและสังคมโดยสิ้นเชิง ความคาดหวังอย่างต่อเนื่องว่าจะถูกจับกุม บทความเกี่ยวกับการบอกเลิก การอุทิศตนและการอุทิศตนของผู้หญิงที่เขารัก)

บทใดเล่าเกี่ยวกับปอนทิอัส ปิลาต?

การตอบสนองของนักเรียน (ทำงานกับข้อความ)

ตัวอย่างแฟนตาซีและเวทย์มนต์ในนวนิยาย

1. การตั้งถิ่นฐานใหม่ของ Stepan Likhodeev

4. กลุ่มผู้ติดตามของ Woland

5. การไล่ล่าวิญญาณร้ายเกิดขึ้นด้วยความเร็วอันน่าอัศจรรย์ของผู้ไร้บ้าน

6. เที่ยวบินของ Margarita สู่วันสะบาโตของแม่มด

คุณสมบัติขององค์ประกอบประเภทความคิดริเริ่มของนวนิยาย

"ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า"

ประเภทบทเรียน: บทเรียนการวิจัย

ทุกอย่างเป็นจริง...ถึงทุกคนวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

จะได้รับตามความเชื่อของเขา! 1) เข้าใจเจตนาของผู้เขียน

คิดถึงแนวเพลงและ

บทประพันธ์ของนวนิยายมาแทนที่

เพื่ออ่านและทำความเข้าใจข้าม

จุดของสายงาน

เข้าใจแนวคิดของนวนิยาย

2) พัฒนาการวิเคราะห์

การคิดทักษะการทำงาน

ด้วยข้อความเชิงศิลปะ

ด้วย ICT การพูดคนเดียว

3) ปลูกฝังความสนใจในความคิดสร้างสรรค์

ความคิดของผู้เขียนเพื่อให้เข้าใจถึงศีลธรรม

บทเรียนที่เป็นธรรมชาติ

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉัน. กล่าวเปิดงานครู .

นวนิยายของ Mikhail Bulgakov เรื่อง "The Master and Margarita" มีหลายหน้าเช่นเดียวกับงานศิลปะ: มันเป็นความโรแมนติกและความสมจริงการวาดภาพและการมีญาณทิพย์ นวนิยายเรื่องนี้เป็นนวนิยายแห่งความลับที่ไม่ได้เปิดเผยแก่ทุกคนในหลาย ๆ ด้าน มาลองเปิดม่านแห่งความลับและมองเข้าไปในโลกของฮีโร่ของ Bulgakov ลองทำความเข้าใจว่าสาระสำคัญของการเล่าเรื่องแบบหลายแง่มุมและหลายระดับคืออะไร เหตุใดจึงเขียนนวนิยายประเภทนี้ เราควรเรียนรู้บทเรียนอะไรจากงานนี้

นวนิยายเรื่องนี้ซึ่งรวมเอาความไม่มีที่สิ้นสุดของเวลาและความใหญ่โตของอวกาศยังคงน่าสนใจในปัจจุบันเพราะมันเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมของความสามารถและความรักเกี่ยวกับความดีและความชั่วเกี่ยวกับการทรมานมโนธรรม และนี่คือลักษณะของคนตลอดเวลา แม้แต่ทุกวันนี้ มันไม่ได้ปล่อยให้จิตวิญญาณของเราเกียจคร้าน แต่มันบังคับให้เราไตร่ตรองถึงปัญหาของนวนิยายเรื่องนี้ และด้วยเหตุนี้ จึงสัมผัสตัวเรา
พลังอะไรกำหนดชะตากรรมของผู้คนและตัวพวกเขาเอง? กระบวนการทางประวัติศาสตร์- อะไรเป็นรากฐานของพฤติกรรมของมนุษย์ - ความบังเอิญของสถานการณ์, อุบัติเหตุหลายครั้ง, ชะตากรรมหรือการยึดมั่นในอุดมคติและแนวคิดที่เลือกไว้? และหากชีวิตของบุคคลนั้นเกิดจากอุบัติเหตุอย่างแท้จริง เขาจะรับรองวันพรุ่งนี้ อนาคตของเขา หรือรับผิดชอบต่อผู้อื่นได้หรือไม่ ความจริงในโลกที่วุ่นวายนี้คืออะไร? มีหมวดหมู่ใดที่ไม่เปลี่ยนรูปหรือมีความลื่นไหล เปลี่ยนแปลงได้ แล้วเราถูกขับเคลื่อนด้วยความกลัวอำนาจหรือความตาย ความกระหายอำนาจและความมั่งคั่งเท่านั้น? - นี่คือคำถามที่ผู้เขียนตั้งไว้ในนวนิยายของเขา แต่คำถามเหล่านี้ไม่ใช่คำถามของเรา แต่เป็นคำถามแห่งชีวิตในปัจจุบันใช่ไหม
นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ของ Bulgakov มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และเช่นเดียวกับงานสำคัญอื่นๆ มันปกปิดความลึกที่ไม่รู้จัก

มากรอกตาราง “ฉันรู้ ฉันรู้ ฉันอยากรู้”

ฉันรู้	พบว่า	ฉันต้องการที่จะรู้

2. ระยะการโทร คำพูดของครู:

ฉันแจกการ์ดพร้อมข้อความ

คุณจะทำเครื่องหมายด้วยไอคอนกราฟิก + - รู้หรือไม่ ? - ไม่ชัดเจน - ฉันไม่เห็นด้วย * - ฉันเพิ่มได้

แทรก

Bulgakov อ่านนวนิยายเรื่อง The Master and Margarita ให้คนรู้จักก่อนและนวนิยายเรื่องนี้ซึ่งโดดเด่นด้วยความเฉียบแหลมทางการเมืองที่ยอดเยี่ยมสร้างความประทับใจให้กับผู้ฟังอย่างมาก ในการพิมพ์ครั้งแรก นวนิยายเรื่องนี้มีชื่อที่แตกต่างกัน: "The Black Magician", "The Engineer's Hoof", "Juggler with a Hoof", "Son of Belial", "Woland's Tour" แต่ผู้เขียนเขียนเวอร์ชันนี้เอง เหลือเพียงรากของต้นฉบับเท่านั้น เมื่องานกลับมาดำเนินการต่อ Margarita และเพื่อนของเธอซึ่งเป็นปรมาจารย์ในอนาคตก็ปรากฏตัวในภาพร่างคร่าวๆ เนื่องจากไปทำงานที่ โรงละครบอลชอย Bulgakov ไม่มีเวลาแก้ไขข้อความที่เขียนและเขามีความคิดที่จะออกจากงานในโรงละคร นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นผลงานหลักของชีวิตซึ่งออกแบบมาเพื่อกำหนดชะตากรรมของนักเขียน “ทำให้เสร็จก่อนตาย!” - Bulgakov เขียนที่ขอบของหน้าใดหน้าหนึ่งโดยรู้สึกถึงแนวทางของโรคร้ายแรง - โรคไต

เข้าแล้ว ฉบับต้นนวนิยายเรื่องนี้เริ่มต้นด้วยฉากในสระน้ำของสังฆราช มีช่วงมนต์ดำ และฉากที่มีเงินทองมหาศาล และงานศพของแบร์ลิออซ ในการเตรียมตัวเขียนนวนิยาย Bulgakov อ่านมาก: พระคัมภีร์, รัสเซียและ คลาสสิกจากต่างประเทศ, “ชีวิตของพระเยซู” โดย อี. เรแนน, เอฟ. ฟาร์ราร์ “ชีวิตของพระเยซูคริสต์”, เอ. มุลเลอร์ “ปอนติอุส ปีลาต ผู้แทนคนที่ห้าของแคว้นยูเดียและผู้พิพากษาของพระเยซูแห่งนาซาเร็ธ”, ดี. สเตราส์ “ชีวิตของพระเยซู”, บร็อคเฮาส์ และพจนานุกรม Efron งานเกี่ยวกับปีศาจวิทยาศึกษาผลงานของศิลปิน นักวิจัยคำนวณว่ามีตัวละคร 506 ตัวในนวนิยายเรื่องนี้ Bulgakov สร้างเสร็จเวอร์ชันแรกในปี พ.ศ. 2477 และเวอร์ชันสุดท้ายในปี พ.ศ. 2481 ในช่วงชีวิตของนักเขียนนวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้รับการตีพิมพ์แม้ว่าในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา Elena Sergeevna ภรรยาของนักเขียนได้พยายาม 6 ครั้งในการฝ่าฝืนการเซ็นเซอร์ เมื่อปลายปี พ.ศ. 2509 นิตยสารมอสโกยังคงตีพิมพ์นวนิยายเรื่องนี้ แต่ข้อความ 12% ถูกลบออก การปรากฏตัวของนวนิยายที่ไม่ใช่ทุกคนที่อ่าน แม้จะอยู่ในรูปแบบย่อ แต่ก็ให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง พวกเขาเริ่มเผยแพร่ผลงานของ Bulgakov และศึกษาผลงานของเขาในช่วงทศวรรษที่แปดสิบของศตวรรษที่ 20 เท่านั้น

นวนิยายเรื่องนี้ได้รับความนิยมและความสนใจอย่างมากจากทั้งผู้อ่านและนักวิจารณ์วรรณกรรม

คำพูดของครู:

นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" มีองค์ประกอบที่ซับซ้อนมาก นักวิชาการวรรณกรรมแยกแยะสามประการ โลกที่แตกต่างกัน: เยอร์ชาลาอิมตั้งแต่สมัยพระเยซูคริสต์ ร่วมสมัยแก่ผู้เขียน- การกระทำเกิดขึ้นในมอสโก ซึ่งเป็นสิ่งเหนือธรรมชาติอันเป็นนิรันดร์

คำถาม: เหตุใดการกระทำดังกล่าวจึงเกิดขึ้นในบรรยากาศร่วมสมัยของบุลกาคอฟจึงเป็นที่เข้าใจได้ แต่เราจะอธิบายการดึงดูดของผู้เขียนต่อเหตุการณ์พระกิตติคุณเมื่อสองพันปีก่อนไปยังอีกโลกหนึ่งได้อย่างไร

ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย

Bulgakov ลงวันที่เริ่มทำงานเรื่อง "The Master and Margarita" ในต้นฉบับที่แตกต่างกันในปี 1928 หรือ 1929 ในฉบับพิมพ์ครั้งแรก นวนิยายเรื่องนี้มีชื่อหลากหลาย: "Black Magician", "Engineer's Hoof", "Juggler with a Hoof", "Son of V.", "Tour" มันเป็นดราม่าดราม่าที่เต็มไปด้วยปีศาจ โดยฉากแอ็คชั่นเน้นไปที่การผจญภัยในมอสโกของ Woland ฉบับพิมพ์ครั้งแรกของ "The Master and Margarita" ถูกทำลายโดยผู้เขียนเมื่อวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2473 หลังจากได้รับข่าวเรื่องการห้ามเล่นละครเรื่อง "The Cabal of the Holy One" Bulgakov รายงานสิ่งนี้ในจดหมายถึงรัฐบาล: "และโดยส่วนตัวแล้วฉันโยนร่างนวนิยายเกี่ยวกับปีศาจเข้าไปในเตาด้วยมือของฉันเอง ... "

งานเรื่อง The Master และ Margarita กลับมาดำเนินการต่อในปี 1931 มีการสร้างภาพร่างหยาบสำหรับนวนิยายเรื่องนี้และ Margarita และเพื่อนนิรนามของเธอชื่อ Faust ได้ปรากฏตัวที่นี่แล้วและในข้อความสุดท้าย - ท่านอาจารย์และ Woland ได้รับผู้ติดตามที่ดุร้ายของเขา ฉบับที่สองมีคำบรรยาย "นวนิยายมหัศจรรย์" และชื่อตัวแปร "Great Chancellor", "ซาตาน", "ฉันอยู่นี่", "Black Magician", "กีบที่ปรึกษา"

ในช่วงครึ่งหลังของปี พ.ศ. 2479 Bulgakov ได้เขียนเวอร์ชันใหม่ของห้าบทแรก ดังนั้นงานจึงเริ่มขึ้นในนวนิยายฉบับที่สามซึ่งเดิมเรียกว่า "เจ้าชายแห่งความมืด" แต่ในปี 1937 ชื่อ "The Master and Margarita" ที่รู้จักกันดีในปัจจุบันก็ปรากฏขึ้น ในเดือนพฤษภาคม–มิถุนายน พ.ศ. 2481 มีการพิมพ์ข้อความฉบับเต็มซ้ำเป็นครั้งแรก บทส่งท้ายนี้เขียนโดย M. Bulgakov เมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2482

มิคาอิล Afanasyevich เข้มงวดมากเกี่ยวกับสิ่งที่เขียน ในต้นฉบับฉบับหนึ่งเขาเขียนไว้ว่า “ฉันจะไม่ตายจนกว่าฉันจะเสร็จ” Elena Sergeevna Bulgakova เล่าว่า: “ เมื่อสิ้นสุดอาการป่วยเขาเกือบจะสูญเสียคำพูดบางครั้งก็มีเพียงส่วนท้ายของคำหรือจุดเริ่มต้นของคำเท่านั้นที่ออกมา มีกรณีหนึ่งที่ฉันนั่งข้างเขาเช่นเคยบนหมอนบนพื้นใกล้หัวเตียงของเขา เขาทำให้ฉันเข้าใจว่าเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง เขาต้องการบางอย่างจากฉัน ฉันเสนอยาและเครื่องดื่มให้เขา แต่ฉันเข้าใจชัดเจนว่านี่ไม่ใช่ประเด็น จากนั้นฉันก็เดาและถามว่า: "สิ่งของของคุณ?" เขาพยักหน้าในลักษณะที่กล่าวว่า "ใช่" และ "ไม่" ฉันพูดว่า: "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า?" เขามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งจึงทำสัญลักษณ์ด้วยหัวว่า "ใช่แล้ว" และเขาบีบคำสองคำ: “เพื่อให้พวกเขารู้ เพื่อให้พวกเขารู้”

Bulgakov เขียนเรื่อง The Master and Margarita เป็นเวลากว่า 10 ปี ในขณะเดียวกันกับการเขียนนวนิยาย งานกำลังดำเนินการในละคร ละคร บท แต่นวนิยายเรื่องนี้เป็นหนังสือที่เขาไม่สามารถแยกจากกัน นวนิยายชะตากรรม พินัยกรรมนวนิยาย นวนิยายเรื่องนี้รวมผลงานเกือบทั้งหมดที่เขียนโดย Bulgakov:

ชีวิตในมอสโก บันทึกไว้ในบทความ "On the Eve"

นิยายเสียดสีและเวทย์มนต์ ทดสอบในเรื่องราวของยุค 20

แรงจูงใจในการให้เกียรติอัศวินและมโนธรรมที่มีปัญหาในนวนิยายเรื่อง "The White Guard" - ธีมที่น่าทึ่งชะตากรรมของศิลปินที่ถูกข่มเหงใน “Molière” ละครเกี่ยวกับพุชกินและ “นวนิยายละคร”...

นอกจากนี้ภาพชีวิตในเมืองทางตะวันออกที่ไม่คุ้นเคยซึ่งปรากฎใน "Run" ได้เตรียมคำอธิบายของ Yershalaim และวิธีการย้อนเวลากลับไป - สู่ศตวรรษแรกของประวัติศาสตร์ศาสนาคริสต์และส่งต่อ - สู่ความฝันในอุดมคติของ "สันติภาพ" นั้นชวนให้นึกถึงโครงเรื่องของ "อีวานวาซิลีเยวิช"

นวนิยายของ Mikhail Afanasyevich Bulgakov เรื่อง "The Master and Margarita" ยังไม่เสร็จสมบูรณ์และไม่ได้ตีพิมพ์ในช่วงชีวิตของผู้เขียน เราเป็นหนี้ความจริงที่ว่างานวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดนี้ได้เข้าถึงผู้อ่านถึงภรรยาของนักเขียน Elena Sergeevna Bulgakova ซึ่งสามารถรักษาต้นฉบับของนวนิยายเรื่องนี้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของสตาลิน เธอกลายเป็นเทวดาผู้พิทักษ์ของสามี ไม่เคยสงสัยในตัวเขา และสนับสนุนพรสวรรค์ของเขาด้วยความศรัทธาของเธอ เธอเล่าว่า:“ มิคาอิลอาฟานาเซวิชเคยบอกฉันว่า:“ โลกทั้งโลกต่อต้านฉัน - และฉันอยู่คนเดียว ตอนนี้มีแค่เราสองคนและฉันไม่กลัวสิ่งใดเลย” เธอสาบานกับสามีที่กำลังจะตายเพื่อตีพิมพ์นวนิยายเรื่องนี้ ฉันลองสิ่งนี้ 6 หรือ 7 ครั้งโดยไม่ประสบความสำเร็จ แต่ความเข้มแข็งของความภักดีของเธอเอาชนะอุปสรรคทั้งหมดได้ 26 ปีหลังจากการเสียชีวิตของ Bulgakov ในปี 1966 นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการตีพิมพ์ในนิตยสาร Moscow แม้ว่าจะอยู่ในฉบับย่อ (มีการลบข้อความทั้งหมด 159 ครั้ง) ในปีเดียวกันนั้น นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการตีพิมพ์ฉบับเต็มในปารีสและได้รับการแปลเป็นภาษายุโรปหลายภาษาทันที ในบ้านเกิดของ Bulgakov ข้อความเต็มของ "The Master and Margarita" ปรากฏเฉพาะในปี 1973

3.ความเข้าใจ

1. ทีนี้มาลองกำหนดประเภทของงานกัน ฉันคิดว่าไม่มีใครสงสัยว่านี่เป็นนวนิยาย เราจะจำคำจำกัดความของประเภทนี้อีกครั้งโดยใช้หนังสืออ้างอิง

การทำงานกับหนังสืออ้างอิง (การนำเสนอ)

การสร้างคลัสเตอร์ (ภาคผนวกหมายเลข 2)

นวนิยาย (จากภาษาฝรั่งเศส - โรมัน) เป็นประเภทของวรรณกรรมเชิงบรรยายที่เผยให้เห็นประวัติศาสตร์ของชะตากรรมของมนุษย์หลายต่อหลายครั้ง บางครั้งก็หลายต่อหลายชั่วอายุคน คุณลักษณะเฉพาะของนวนิยายในรูปแบบคลาสสิกคือการแตกแขนงของโครงเรื่องซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความซับซ้อนของความสัมพันธ์ในสังคมการวาดภาพบุคคลในระบบการเชื่อมโยงทางสังคมลักษณะนิสัย - ในการปรับสภาพแวดล้อม ดังนั้นนวนิยายเรื่องนี้จึงเป็นประเภทที่ช่วยให้คุณถ่ายทอดกระบวนการชีวิตที่ลึกซึ้งและซับซ้อนที่สุด

↑ นักเรียนเตรียมหลักฐาน

ตัวละครในนวนิยาย – 150

โครงเรื่องเป็นระบบเหตุการณ์ใน งานศิลปะ, เปิดเผยตัวละคร ตัวอักษรและทัศนคติของผู้เขียนต่อปรากฏการณ์ชีวิตที่บรรยาย

4 โครงเรื่อง:

ปรัชญา - ปอนติอุส ปิลาต และเยชูอา กา - โนซรี

ความรัก - อาจารย์และมาร์การิต้า

ลึกลับ – Woland และผู้ติดตามของเขา

เสียดสี - มอสโกและมอสโก

↑ คำของอาจารย์

ดังนั้น ฉันเชื่อว่าคุณสามารถพิสูจน์ได้ว่านี่คือนวนิยาย แต่นวนิยายอาจแตกต่างกัน: ประวัติศาสตร์ การผจญภัย นิยายวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับหัวข้อหรือการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์ คุณจะให้คำจำกัดความอะไรกับนวนิยายของ Bulgakov? มาแสดงความคิดเห็นของเราและพยายามหาเหตุผลมาปรับใช้

คำตอบของนักเรียน

ความรัก (เรื่องราวความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับมาร์การิต้า)

ลึกลับ (Woland และผู้ติดตามของเขา ลูกบอลของซาตาน)

มหัศจรรย์

ชีวิตประจำวัน (ภาพวาดชีวิตประจำวันของมอสโก)

ปรัชญา (มีการหยิบยกประเด็นเรื่องนิรันดร์: ความดีและความชั่ว ความจริงและการโกหก ความภักดีและการทรยศ ความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน ฯลฯ )

อัตชีวประวัติ (บรรยากาศของการประหัตประหาร การขาดอาชีพ การสละชีวิตวรรณกรรมและสังคมโดยสิ้นเชิง ความคาดหวังอย่างต่อเนื่องว่าจะถูกจับกุม บทความเกี่ยวกับการบอกเลิก การอุทิศตนและการอุทิศตนของผู้หญิงที่เขารัก)

(พวกเขารวมตัวกันเป็นกลุ่ม หนึ่งในคู่อ่านออกเสียง)

2. ตอนนี้เรามาดูองค์ประกอบของงานกันดีกว่า องค์ประกอบคืออะไร?

(ภาคผนวกหมายเลข 4) การสร้างคลัสเตอร์

^ การทำงานกับหนังสืออ้างอิง

คำถาม: มีอะไรผิดปกติเกี่ยวกับโครงสร้าง (องค์ประกอบ) ของนวนิยายเรื่อง The Master and Margarita?

รวมเรื่องราวเกี่ยวกับสองโลกนี้ไว้ในนวนิยายเล่มเดียว นี่คือนวนิยายภายในนวนิยาย และโลกหนึ่งก็สะท้อนในอีกโลกหนึ่งเหมือนในกระจก

ที่บ้านคุณควรจัดโต๊ะและกรอก:

“โลกสองใบ เส้นขนานและภาพสะท้อน"

โลกของมอสโกในยุค 30 ศตวรรษที่ 20	โลกแห่ง Yershalaim จุดเริ่มต้น ค.ศ.
1. บรรยายภาพ อำนาจของสหภาพโซเวียต(ความโหดร้ายการประหัตประหารความขัดแย้ง)	1. แสดงให้เห็นอำนาจของจักรพรรดิทิเบเรียส (ผู้ว่าการซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาของทางการคือปอนติอุสปีลาต ทุกคนกระซิบว่าเขาเป็นสัตว์ประหลาดที่โหดร้าย)
2. โชคชะตาอยู่ตรงกลาง บุคลิกภาพที่สร้างสรรค์– ปรมาจารย์ ชะตากรรมของนวนิยายของเขาเกี่ยวกับนักปรัชญาผู้พเนจร	2. ตรงกลางคือชะตากรรมของนักปรัชญาผู้พเนจรผู้ปลุกความเป็นมนุษย์ที่แท้จริงขึ้นมาในปอนติอุส ปีลาต ผู้แทนผู้โหดร้ายแห่งแคว้นยูเดีย
3. การลงโทษคนที่ไม่ซื่อสัตย์ - ตัวอย่างเช่นบารอนไมเกลผู้ทรยศ, เบอร์ลิออซผู้ฉวยโอกาส, ขโมยบาร์เทนเดอร์, สมาคมวรรณกรรม ฯลฯ	3. การลงโทษยูดาส การลงโทษปีลาต ฯลฯ

นักเรียนอ่านต่อในตาราง อ่านความคล้ายคลึงที่เป็นไปได้ และอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงตัดสินใจว่าตอนต่างๆ ขนานกัน

ตารางสามารถออกแบบเป็นแผนที่แยกบนคอมพิวเตอร์ได้ หรือแนะนำให้สร้างหนังสือสารานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งการวิเคราะห์นวนิยายทุกขั้นตอนจะสะท้อนให้เห็นในหน้าแยกกัน

องค์ประกอบ (จากภาษาละติน compositio - องค์ประกอบ ความเชื่อมโยง ความเชื่อมโยง) - การสร้าง การเรียบเรียง และการเชื่อมโยงระหว่างทุกส่วน รูปภาพ ตอน ฉากของงาน

องค์ประกอบของนวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" มีความแปลกประหลาดอย่างไร? (นวนิยายในนวนิยาย: Bulgakov เขียนนวนิยายเกี่ยวกับท่านอาจารย์และท่านอาจารย์เขียนเกี่ยวกับปอนติอุสปีลาต)

องค์ประกอบของนวนิยายเรื่อง The Master and Margarita แตกต่างจากนวนิยายเรื่องอื่นในนวนิยายอย่างไร บทใดเล่าเกี่ยวกับปอนทิอัส ปิลาต?

↑ คำตอบของนักเรียน (ทำงานกับข้อความ)

บทที่ 2 “ปอนติอุส ปิลาต” (โวลันด์บอกแบร์ลิออซและเบซดอมนี) บทที่ 16 “การประหารชีวิต” (ชายจรจัดเห็นในความฝันในโรงพยาบาลบ้า) บทที่ 19 - Azazello อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากต้นฉบับ บทที่ 25 บทที่ 26 "การฝังศพ" บทที่ 27 - Margarita อ่านต้นฉบับที่ฟื้นคืนชีพในห้องใต้ดิน

↑ คำของอาจารย์

ในการเชื่อมโยงทุกอย่างเข้าด้วยกันเขาใช้เทคนิคการเรียบเรียงพิเศษ - "วงเล็บปีกกา" โดยทำซ้ำประโยคที่จบบทหนึ่งและเริ่มต้นบทถัดไป (นักเรียนยกตัวอย่างจากข้อความ)

นวนิยายถูกเขียนขึ้นโดยคนที่แตกต่างกันดังนั้นจึงมีความแตกต่างในลักษณะการเล่าเรื่อง

เรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใน Yershalaim นั้นมีจุดมุ่งหมายอย่างเย็นชา ตึงเครียดอย่างน่าเศร้าและไม่มีตัวตน ผู้เขียนไม่ได้ประกาศตัวเองในทางใดทางหนึ่ง - ไม่ว่าจะพูดกับผู้อ่านหรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

นวนิยายเกี่ยวกับปรมาจารย์ Woland และ Muscovites เขียนในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง มันถูกทำเครื่องหมายด้วยบุคลิกภาพส่วนบุคคลของผู้แต่งซึ่งเปลี่ยนการเล่าเรื่องทั้งหมดของเขาให้ผู้อ่านเห็น ผู้เขียนคนนี้แสดงทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และตัวละคร: ความเห็นอกเห็นใจ ความสุข ความเศร้าโศก ความขุ่นเคือง

เนื้อเรื่องของนวนิยายที่เขียนโดยท่านอาจารย์เป็นหนึ่งในประเพณีที่ลึกซึ้งที่สุดของวรรณกรรมโลก ในเรื่องนี้ก็เพียงพอแล้วที่จะนึกถึงผลงานเช่น "Paradise Regained" โดย J. Milton, "Jesus Christ in Flanders" โดย O. Balzac, "Christ Visiting the Men" โดย N. Leskov และคนอื่น ๆ เราได้สังเกตแล้วว่าในนวนิยายของบุลกาคอฟมีฉากมหัศจรรย์มากมาย ลองคิดดู

ปาฏิหาริย์ควรเกิดขึ้นในส่วนใดของงาน? ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น? นี่เป็นเรื่องจริงในนวนิยายของ Bulgakov หรือไม่? ผู้เขียนปฏิเสธที่จะอธิบายเหตุการณ์ใดเลย?

เหตุการณ์มหัศจรรย์เกิดขึ้นที่ไหน? ยกตัวอย่าง.

3. การสะท้อนกลับ

ครู

· เราพบคำตอบของคำถามที่ถูกตั้งไว้ตอนต้นบทเรียนหรือไม่?

เพื่อสรุปทุกสิ่งที่กล่าวไว้ในบทเรียนวันนี้ ฉันอยากจะพูดอีกครั้งว่างานของ Bulgakov นั้นไม่ธรรมดาทั้งในด้านประเภทและการเรียบเรียง ฉันคิดว่าคุณสามารถยืนยันสิ่งนี้ได้ในวันนี้ แต่เราเพิ่งเริ่มศึกษานวนิยายเรื่องนี้และมีการค้นพบที่น่าอัศจรรย์อีกมากมายรอเราอยู่ข้างหน้า

↑ การบ้าน.

เราอยู่กับคุณที่ บทเรียนถัดไปให้เราพิจารณาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเยอร์ชาเลม ตั้งชื่อฮีโร่ที่จะได้ยินในบทเรียนหน้า (ปอนติอุส ปิลาต, เยชูอา ฮา - โนซรี, มัทธิว เลวี, ยูดาส, ผู้ฆ่าหนู, ไคยาฟาส, อาฟราเนียส)

2.หากต้องการให้เตรียมข้อความเกี่ยวกับตัวละครตัวใดตัวหนึ่ง

3. ตอบคำถามทดสอบตามเนื้อหาตามบทที่ระบุชื่อ

เกี่ยวกับนวนิยายเรื่องนี้ นวนิยายของ Bulgakov เป็นงานหลายมิติและหลายชั้น มันผสมผสานเวทย์มนต์และการเสียดสี แฟนตาซีและความสมจริง ประชดเล็กน้อยและปรัชญา หนึ่งในหลัก ปัญหาเชิงปรัชญานวนิยายเรื่องนี้เป็นปัญหาของความสัมพันธ์ระหว่างความดีและความชั่ว หัวข้อนี้มีอยู่เสมอ สถานที่ชั้นนำในปรัชญาและวรรณคดีรัสเซีย

ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย ฉบับพิมพ์ครั้งแรก Bulgakov ลงวันที่เริ่มทำงานเรื่อง "The Master and Margarita" ในต้นฉบับที่แตกต่างกันในปี 1928 หรือ 1929 ฉบับพิมพ์ครั้งแรกของ "The Master and Margarita" ถูกทำลายโดยผู้เขียนเมื่อวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2473 หลังจากได้รับข่าวเรื่องการห้ามเล่นละครเรื่อง "The Cabal of the Holy One" Bulgakov รายงานสิ่งนี้ในจดหมายถึงรัฐบาล: "และโดยส่วนตัวแล้วฉันโยนร่างนวนิยายเกี่ยวกับปีศาจเข้าไปในเตาด้วยมือของฉันเอง ... " งานเรื่อง The Master และ Margarita กลับมาดำเนินการต่อในปี 1931

ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย ฉบับพิมพ์ครั้งที่สอง ฉบับพิมพ์ครั้งที่สองจัดทำก่อนปี พ.ศ. 2479 ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 3 ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 3 เริ่มในครึ่งหลังของปี พ.ศ. 2479 เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2481 มีการพิมพ์ข้อความฉบับเต็มซ้ำเป็นครั้งแรก (พิมพ์โดย O. S. Bokshanskaya น้องสาวของ E. S. Bulgakova) การแก้ไขของผู้เขียนดำเนินต่อไปเกือบจนกระทั่งนักเขียนเสียชีวิต (พ.ศ. 2483) บุลกาคอฟหยุดด้วยวลีของมาร์การิต้า: "นี่หมายความว่าผู้เขียนกำลังตามโลงศพเหรอ?"... นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ไม่ได้ถูกตีพิมพ์ในช่วง ชีวิตของผู้เขียน ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2509 เท่านั้น 26 ปีหลังจากการเสียชีวิตของบุลกาคอฟ พร้อมธนบัตร ในรูปแบบย่อ ฉบับนิตยสาร- ภรรยาของนักเขียน Elena Sergeevna Bulgakova สามารถรักษาต้นฉบับของนวนิยายเรื่องนี้ได้ตลอดหลายปีที่ผ่านมา

ประเภท เอกลักษณ์ของนวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" - งาน "สุดท้ายพระอาทิตย์ตก" ของ M. A. Bulgakov ยังคงทำให้เกิดความขัดแย้งในหมู่นักวิชาการวรรณกรรม มันถูกกำหนดให้เป็น นวนิยายตำนาน, นวนิยายปรัชญา, Menippea, นวนิยายลึกลับ ฯลฯ “ The Master and Margarita” ได้ผสมผสานแนวเพลงเกือบทั้งหมดที่มีอยู่ในโลกเข้าด้วยกันอย่างเป็นธรรมชาติและ แนวโน้มวรรณกรรม- ตามที่นักวิจัยชาวอังกฤษเกี่ยวกับผลงานของ Bulgakov, J. Curtis รูปแบบของ "The Master and Margarita" และเนื้อหาทำให้เป็นผลงานชิ้นเอกที่มีเอกลักษณ์ซึ่งคล้ายคลึงกับ "ซึ่งหาได้ยากในประเพณีวรรณกรรมทั้งรัสเซียและยุโรปตะวันตก"

องค์ประกอบ องค์ประกอบของนวนิยายมีหลายแง่มุม: มันคือ "นวนิยายในนวนิยาย" ภายในกรอบของงานชิ้นหนึ่ง นวนิยายสองเล่มมีปฏิสัมพันธ์กันในลักษณะที่ซับซ้อน: เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของท่านอาจารย์และนวนิยายเกี่ยวกับปอนติอุส ปีลาตที่สร้างโดยเขา ชะตากรรมของ Bulgakov สะท้อนให้เห็นในชะตากรรมของอาจารย์และชะตากรรมของอาจารย์สะท้อนให้เห็นในชะตากรรมของ Yeshua ฮีโร่ของเขา

เวลาและพื้นที่ นวนิยายเรื่องนี้เกิดขึ้นในสองยุคซึ่งแยกจากกันเกือบสองพันปี งานทั้งสองสายเป็นแบบสมัยใหม่ (4 วันในมอสโกในช่วงทศวรรษที่ 1930) และงานเผยแพร่ศาสนา (1 วันใน โรมโบราณ) – สะท้อนซึ่งกันและกัน เชื่อมโยงในระดับการเล่าเรื่องที่แตกต่างกันของข้อความ อดีตโบราณไม่ได้หายไปตลอดกาล แต่ดำรงอยู่คู่ขนานกับปัจจุบัน

วีรบุรุษแห่งนวนิยาย บท Yershalaim นักปรัชญาพเนจร Yeshua ชื่อเล่น Ha-Nozri ผู้ซึ่งจำพ่อแม่ของเขาไม่ได้ไม่มีหนทางในการดำรงชีวิตไม่มีครอบครัวไม่มีญาติไม่มีเพื่อนเขาเป็นนักเทศน์แห่งความดีความรักและความเมตตา เป้าหมายของเขาคือทำให้โลกเป็นสถานที่ที่สะอาดขึ้นและใจดียิ่งขึ้น

ปอนติอุส ปิลาต ปอนติอุส ปิลาต - ผู้แทนชาวโรมันแห่งแคว้นยูเดียในช่วงปลายทศวรรษที่ 20 - 30 ต้นๆ n. จ. ในระหว่างที่พระเยซูคริสต์ทรงถูกประหารชีวิต ผู้แทนเป็นเจ้าหน้าที่ของจักรวรรดิที่มีอำนาจบริหารและตุลาการสูงสุดในจังหวัดเล็กๆ ภาพประกอบภาพถ่ายของเรโทรเกรด

ปีลาตประกาศคำตัดสินว่า “เขาคอยอยู่ระยะหนึ่งโดยรู้ว่าไม่มีกำลังใดที่จะทำให้ฝูงชนเงียบได้ จนกว่าฝูงชนจะหายใจเอาทุกสิ่งที่สะสมอยู่ภายในออกและเงียบไปเอง และเมื่อถึงเวลานั้น อัยการก็อ้วกออกมา มือขวาและเสียงสุดท้ายก็ปลิวไปจากฝูงชน” ภาพประกอบโดย นิโคไล โคโรเลฟ

Woland และผู้ติดตามของเขา...ในที่สุดคุณเป็นใคร? - ฉันเป็นส่วนหนึ่งของพลังที่ต้องการความชั่วชั่วนิรันดร์และทำความดีชั่วนิรันดร์ GOETHE "FAUST" Woland คือปีศาจ ซาตาน "เจ้าชายแห่งความมืด" "วิญญาณแห่งความชั่วร้ายและเจ้าแห่งเงา" (คำจำกัดความทั้งหมดนี้พบได้ในเนื้อหาของนวนิยาย) ภาพประกอบโดย นิโคไล โคโรเลฟ

แก๊งของ Woland ย้ายเข้าไปอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของ Styopa Likhodeev “แขกไม่ได้อยู่คนเดียวในห้องนอนอีกต่อไป แต่อยู่เป็นเพื่อนด้วย บนเก้าอี้ตัวที่สอง มีผู้ชายคนเดียวกับที่จินตนาการว่าตัวเองอยู่ในห้องโถง ตอนนี้เขามองเห็นได้ชัดเจนแล้ว มีหนวดมีขนนก มีเศษ Pince-nez แวววาว แต่ไม่มีแก้วชิ้นอื่นเลย แต่มีสิ่งที่แย่กว่านั้นในห้องนอน: บุคคลที่สามกำลังพักผ่อนบนเบาะของช่างอัญมณีในท่าหน้าด้าน กล่าวคือ แมวดำขนาดน่าขนลุกถือวอดก้าแก้วหนึ่งไว้ในอุ้งเท้าข้างเดียวและส้อมที่เขาใช้งัดได้ เห็ดดอง” ภาพประกอบโดย Nikolai Korolev

บทบาทของบทในพระคัมภีร์ในบทพระกิตติคุณ - ศูนย์กลางทางอุดมการณ์ของนวนิยาย - มีการถามคำถามที่สำคัญที่สุด การดำรงอยู่ของมนุษย์, ผู้คนที่น่าตื่นเต้นตลอดเวลา" คำถามนิรันดร์- ความจริงคืออะไร? อะไรคือความดีและความชั่ว? มนุษย์และศรัทธาของเขา มนุษย์และอำนาจ ความหมายของชีวิตมนุษย์คืออะไร? อิสรภาพภายในและความไม่อิสระของบุคคล ความภักดีและการทรยศ ความเมตตาและการให้อภัย

Azazello Azazello – “ปีศาจแห่งทะเลทรายไร้น้ำ นักฆ่าปีศาจ” ชื่อ Azazello ก่อตั้งโดย Bulgakov จากชื่อในพันธสัญญาเดิม Azazel (หรือ Azazel) นั่นคือชื่อ นางฟ้าตกสวรรค์ซึ่งสอนให้ผู้คนทำอาวุธและเครื่องประดับ ตัวละครนี้แสดงถึงความตาย ภาพประกอบภาพถ่ายของเรโทรเกรด

Cat Behemoth Cat Behemoth เป็นแมวมนุษย์หมาป่าและตัวตลกตัวโปรดของ Woland ซึ่งเป็นตัวละครเสียดสีในขณะที่เขาถูกนำเสนอในรูปแบบของแมวดำอ้วนที่สามารถพูดได้และมักจะ "เล่นตลก" บางครั้งเขาก็กลายเป็นชายหนุ่มร่างผอมบาง ภาพประกอบภาพถ่ายของเรโทรเกรด

บทบาทของกลุ่มผู้ติดตามของ Woland กลุ่มผู้ติดตามของ Woland แสดงถึงความชั่วร้าย แต่ในแต่ละกลุ่มนั้นจะถูกนำเสนอในลักษณะที่ไม่เหมือนใคร ลักษณะและวัตถุประสงค์ของแต่ละคนแตกต่างกัน คำกล่าวของ Woland ที่ว่าความดีสามารถเห็นความชั่วได้ ความดีที่ปราศจากความชั่วนั้นไม่มีค่าอะไรเลย อธิบายการกระทำของพวกเขาโดยข้อเท็จจริงที่ว่าความดีและความชั่วเป็นสิ่งที่แยกกันไม่ออก Messire ไม่ได้ทำสิ่งชั่วร้าย เขาพยายามชำระล้างโลกด้วยการค้นพบและเปิดเผยความชั่วร้ายของมนุษย์

บทที่ "มอสโก" MASSOLIT บ้านที่ MASSOLIT ตั้งอยู่เรียกว่า "บ้าน Griboedov" นี่เป็นการล้อเลียนสภาอุตสาหกรรม โรงอาหารของคนที่นี่กลายเป็นร้านอาหารสุดหรู ไม่มีห้องสมุด - สมาชิก MASSOLIT ไม่ต้องการมันเพราะเพื่อนร่วมงานของ Berlioz ไม่ใช่นักอ่าน แต่เป็นนักเขียน แทนที่จะเป็นสถาบันแรงงานมีแผนกที่เกี่ยวข้องกับนันทนาการและความบันเทิงเท่านั้น: "แผนกปลาและเดชา", "โต๊ะเงินสด", " ปัญหาที่อยู่อาศัย", "ห้องบิลเลียด" ฯลฯ แหล่งท่องเที่ยวหลักคือร้านอาหาร "Griboyedov" ในนวนิยายเรื่องนี้เป็นสัญลักษณ์ของไม่ใช่งานเขียน แต่เป็นพี่น้องที่เคี้ยวซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการเปลี่ยนแปลงของวรรณกรรมให้กลายเป็นแหล่งสนองความอยากอาหารที่ไม่ปานกลาง .

Berlioz Mikhail Aleksandrovich Berlioz เป็นประธานของ MASSOLIT ซึ่งตั้งอยู่ในบ้าน Griboyedov Berlioz ได้รับผลประโยชน์ทางวัตถุเพื่อแลกกับความเชื่อและการสละเสรีภาพในการสร้างสรรค์ มีการลงโทษสำหรับสิ่งนี้: เขาเสียชีวิตใต้ล้อรถรางทันทีหลังจากคุยกับปีศาจ ภาพประกอบโดย ฌอง ลูรี

Margarita ในตอนต้นของนวนิยาย Margarita เพื่อนของอาจารย์ผู้มีความเห็นอกเห็นใจต่อคนรักของเธอได้โกหกสามีของเธอได้สำเร็จ เธอค่อยๆ เกิดใหม่ และในตอนท้ายของเรื่องก็มีความเข้มแข็งทางศีลธรรม ทำให้เธอสามารถต้านทานความชั่วร้ายได้ เมื่อ “การหลอกลวงทั้งหมดหายไป” และความงามของมาร์การิต้า ซึ่งก่อนหน้านี้ “หลอกลวงและไร้พลัง” ได้เปลี่ยนเป็น “ความงามที่แปลกประหลาด” เธอได้ช่วยพระอาจารย์จากความทุกข์ทรมาน ภาพประกอบภาพถ่ายของ Retrograde The Master และ Margarita เรื่องราวของอาจารย์และ Margarita เหมือนกับกระแสน้ำที่โปร่งใสข้ามพื้นที่ทั้งหมดของนวนิยายเจาะทะลุซากปรักหักพังและเหวระหว่างทางและเข้าสู่ โลกอื่นสู่นิรันดร์กาล มาร์การิต้าและท่านอาจารย์ไม่สมควรได้รับแสงสว่าง Yeshua และ Woland ตอบแทนพวกเขาด้วยสันติสุขชั่วนิรันดร์ ภาพประกอบภาพถ่ายของเรโทรเกรด

“ เขาเดินไปพร้อมกับ Banga และถัดจากเขาก็มีปราชญ์เร่ร่อน พวกเขากำลังโต้เถียงกันเกี่ยวกับบางสิ่งที่ยากและสำคัญมากและทั้งคู่ก็ไม่สามารถเอาชนะอีกฝ่ายได้ พวกเขาไม่ได้ตกลงกันในเรื่องใดเลย และสิ่งนี้ทำให้ข้อพิพาทของพวกเขาน่าสนใจเป็นพิเศษและไม่มีที่สิ้นสุด” ภาพประกอบจาก Retrograd

นวนิยายของ Bulgakov เรื่อง The Master and Margarita นวนิยายของ Bulgakov เรื่อง The Master and Margarita เป็นหนังสือที่ยอดเยี่ยมเพราะเป็นการแสดงออกถึงความคิดที่ยอดเยี่ยม: เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่ของมนุษย์และการผิดศีลธรรมของอำนาจอันเป็นการแสดงออกถึงความรุนแรงต่อบุคคล เกี่ยวกับความงามของความรักและผู้คนที่มีความรัก เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาความกล้าหาญและความจงรักภักดีต่อสิ่งที่เรียกว่าคุณสมบัติสูงสุดของมนุษย์เกี่ยวกับความดีและความชั่วที่แยกจากกันไม่ได้ชีวิตและความตาย ... ต้นฉบับดังกล่าวไม่ไหม้จริงๆ!..