จะฝึกอบรมเพื่อเป็นผู้กำกับได้ที่ไหน? หลักสูตรที่สูงขึ้นสำหรับผู้เขียนบทและผู้กำกับ: สิ่งที่ต้องเรียนคณะ

มีสถาบันการศึกษาด้านการละครหลายแห่งในรัสเซีย และแต่ละแห่งมีงานและโปรแกรมเฉพาะของตนเองสำหรับฝึกอบรมผู้ที่มีพรสวรรค์ เพื่อให้ความฝันในการแสดงละครหรือภาพยนตร์ของคุณเป็นจริง คุณต้องเลือกสิ่งที่ถูกต้องและลงทะเบียนในสถาบันการศึกษาที่คุณเลือก สถาบันการศึกษาด้านการละครที่ดีที่สุดตั้งอยู่ในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

GITIS ปรากฏตัวขึ้นโดย P.A. Shostakovsky เริ่มแรกเป็นโรงเรียนดนตรีและการละคร ตั้งอยู่ในกรุงมอสโกและใหญ่ที่สุดในรัสเซียและในโลก GITIS เป็นสถาบันการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนสุนทรพจน์บนเวที แสดงถึงความฝันของผู้มีพรสวรรค์ด้านศิลปะการแสดง

มหาวิทยาลัยการละคร รวมถึง GITIS นั้นแตกต่างจากสถาบันการศึกษาอื่นอย่างมาก

• ในการเข้าไปคุณต้องผ่าน รอบคัดเลือก(มีทั้งหมด 3 คน) หลังจากนั้นผู้สมัครจะมีโอกาสสอบเข้าสาขาการแสดงได้
• ขั้นต่อไปคือการประชุมสัมมนาที่ประเมินระดับความสวยงามและ การพัฒนาวัฒนธรรม.
• ขั้นตอนสุดท้ายการรับเข้าคือผลรวมของคะแนนทั้งหมดที่มีคะแนนการสอบ Unified State ในวรรณคดีรัสเซียและภาษารัสเซีย

การฝึกอบรมจะดำเนินการทั้งแบบเต็มเวลาและนอกเวลา GITIS สอนในแปดคณะทั้งหมด ทิศทางการแสดงละคร- แผนกผู้กำกับเป็นแผนกที่เก่าแก่ที่สุด มีเวิร์กช็อป 9 แห่ง ที่นั่นพวกเขาฝึกการกำกับละครสัตว์และการกำกับละคร การกำกับละครประกอบด้วยภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ การฝึกภาคปฏิบัติจะสอนให้ผู้กำกับในอนาคตเข้าใจนักแสดงได้ดีขึ้น โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบต่างๆ รวมถึงการแสดงบนเวที

VGIK คืออะไร

• VGIK อยู่ใน มอสโก. มหาวิทยาลัยเตรียมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางระดับสูง รอง และ การศึกษาเพิ่มเติม- ปัจจุบันนี้นักสร้างภาพยนตร์มืออาชีพเกือบทุกคน สหพันธรัฐรัสเซียสำเร็จการศึกษาจาก VGIK
• แผนกกำกับของ VGIK ฝึกอบรมวิศวกรเสียง ผู้กำกับแอนิเมชัน ภาพยนตร์สารคดี และสารคดีในอนาคต การรับเข้าเรียนของผู้ที่ต้องการศึกษาจะดำเนินการบนพื้นฐานการแข่งขัน
• VGIK ฝึกอบรมนักแสดงภาพยนตร์และละคร ผู้ที่ต้องการเรียนที่ VGIK ในแผนกการแสดงเตรียมโปรแกรมการอ่านซึ่งจะต้องนำมาสู่การรับชมที่น่าเชื่อและน่าตื่นเต้นและเตรียมคำตอบสำหรับคำถามของอาจารย์
• สถาบันการศึกษามีสตูดิโอภาพยนตร์เพื่อการศึกษาสำหรับการผลิตภาพยนตร์และวีดิทัศน์ VGIK เป็นโรงเรียนสอนศิลปะภาพยนต์แห่งเดียวในรัสเซียที่มีสตูดิโอภาพยนตร์เช่นนี้

VGIK เปิดโอกาสให้ได้รับการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา เนื่องจากมีวิทยาลัยภาพยนตร์ โทรทัศน์ และมัลติมีเดียด้วย

การเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยการละคร

การสัมมนาสำหรับผู้สมัครจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเข้าเรียน GITIS หรือ VGIK การสัมมนาจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการเตรียมตัว สิ่งที่จำเป็น สิ่งสำคัญ และจุดเริ่มต้น การสัมมนาจัดขึ้นร่วมกับ GITIS โดยมีครูที่กำลังรับสมัครนักเรียนในปีนี้เข้าร่วมด้วย การสัมมนาจะบอกทิศทางการเคลื่อนไหวและหนังสือเรียนที่ต้องเตรียม

การสัมมนาจัดขึ้นแบบเสียค่าใช้จ่าย ใช้เวลาหลายชั่วโมง รวมถึงชั้นเรียนปริญญาโทและการบรรยาย

ผู้สมัครจำนวนมากสมัครเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาหลายแห่งพร้อมกัน ดังนั้นโอกาสในการรับเข้าเรียนจึงเพิ่มขึ้น ในแต่ละปีการแข่งขันที่ GITIS, VGIK และสถาบันการศึกษาการละครอื่น ๆ นั้นมีขนาดใหญ่มาก: มีผู้สมัครมากถึงสองร้อยคนในที่เดียว ดังนั้นจึงมักมีการจัดออดิชั่นก่อนรับเอกสาร

ไม่มีกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนในการสอบรวมถึงเกณฑ์ในการประเมินพรสวรรค์เนื่องจากอาชีพนี้มีความคิดสร้างสรรค์ การรับสมัครขึ้นอยู่กับบุคคลที่เรียนหลักสูตร ดังนั้นคุณควรค้นหาว่าเขาชอบอะไร ข้อกำหนดของเขาคืออะไร และลักษณะการสอน เกณฑ์การคัดเลือกที่สำคัญคือข้อมูลภายนอก การแสดงควรได้รับการสนับสนุนจากรูปลักษณ์ที่มีเสน่ห์สดใสของนักแสดง คุณควรเชี่ยวชาญพื้นฐานของทฤษฎีด้วย ทักษะการแสดงโดยเลือกหนังสือเรียนที่เหมาะสม

VKSR เป็นสถาบันการศึกษาประเภทใด?

หลักสูตรระดับสูงสำหรับนักเขียนบทและผู้กำกับเป็นสถาบันการศึกษาเอกชนระดับอุดมศึกษาและระดับสูงกว่าปริญญาตรีในรัสเซีย นี่คือหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซียสำหรับผู้ที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษา

สถาบันการศึกษา หลักสูตรระดับสูงสำหรับผู้เขียนบทและผู้กำกับ ก่อตั้งขึ้นในปี 2506 ในกรุงมอสโก ประกอบด้วยแผนกผลิต เขียนบท และกำกับ

ในช่วงเริ่มต้นของการทำงานของ VKSR ผู้ฟังได้รับการยอมรับจากทิศทางของสหภาพนักถ่ายภาพยนตร์สตูดิโอภาพยนตร์และ Goskinos ของพรรครีพับลิกันเท่านั้น หลังจากนั้นไม่นานในช่วง "ละลาย" ของครุสชอฟ หลักสูตรต่างๆ ได้เปิดทางให้ไปดูหนัง คนที่มีความสามารถซึ่งก่อนหน้านี้ได้รับ อุดมศึกษาในความพิเศษอีกอย่างหนึ่ง ตัวอย่าง: สถาปนิก Georgy Danelia, แพทย์ Ilya Averbakh, วิศวกร Gleb Panfilov

จะดำเนินการอย่างไร

ผู้ที่ต้องการเรียนที่อายุต่ำกว่า 35 ปีจะลงทะเบียนในหลักสูตรตามผลการเรียน การแข่งขันที่สร้างสรรค์ซึ่งดำเนินการเป็นสองขั้นตอน

• การแข่งขันเบื้องต้นเป็นการทบทวนผลงานที่ส่งเข้าประกวดโดยคณะกรรมการในรูปแบบของอัตชีวประวัติที่กำหนดไว้ใน รูปแบบวรรณกรรมงานเขียนในหัวข้อ “เหตุการณ์หรือเหตุการณ์ที่คุณเป็นพยานหรือผู้เข้าร่วม” และบทวิจารณ์ภาพยนตร์สารคดี นอกจากนี้คุณสามารถส่ง ผลงานสร้างสรรค์สร้างขึ้นในประเภทและประเภทอื่นๆ (ภาพยนตร์ ภาพถ่าย ภาพวาด)
• การสอบเข้าในรูปแบบของการสัมภาษณ์ การสอบได้รับการออกแบบเพื่อเปิดเผยระดับทั่วไปของการพัฒนาวัฒนธรรมของนักเรียนในอนาคต ความรู้ในสาขาภาพยนตร์ ดนตรี วรรณกรรม การละคร วิจิตรศิลป์- มีการดำเนินการงานพิเศษที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่เลือกด้วย

การต้อนรับบุคคลที่ให้ไว้ เอกสารที่จำเป็นและผ่านการแข่งขันจะดำเนินการหลังจากการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินและการชำระค่าฝึกอบรม

การฝึกอบรมที่ VKSR

การฝึกอบรมเกิดขึ้นในเวิร์กช็อปเชิงสร้างสรรค์ซึ่งมีผู้นำเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านภาพยนตร์ การจัดการระเบียบวิธีดำเนินการโดยสภาของแผนกกำกับและเขียนบท ความสามารถของสภารวมถึงการอภิปรายประเด็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม การสนับสนุนการป้องกันหลักสูตรและวิทยานิพนธ์ และการตัดสินใจเกี่ยวกับการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษา

ผลการฝึกอบรมที่แผนกเขียนบทของ VKSR คือ วิทยานิพนธ์เป็นสคริปต์ ภาพยนตร์ความยาวเต็มเสนอให้ปล่อยตัว

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากแผนกกำกับต้องเตรียมวิทยานิพนธ์ระดับอนุปริญญา หนังสั้นประกอบด้วยไม่เกินสามส่วน ผู้สำเร็จการศึกษาจะถูกส่งไปทำงานในสตูดิโอภาพยนตร์ที่ส่งเข้ารับการฝึกอบรม

สถาบันการศึกษาการละครในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเรียกว่า เมืองหลวงทางวัฒนธรรมรัสเซีย. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีชื่อเสียงในด้านมหาวิทยาลัยและโรงเรียนการละคร Shchepkinskoye และ Shchukinskoye ตั้งอยู่ที่นี่ โรงเรียนการละครซึ่งแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในวิธีการสอนนักเรียน

ตั้งอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก บัณฑิตวิทยาลัยผู้กำกับและผู้เขียนบท การเตรียมการที่นี่เกิดขึ้นในสองทิศทาง:

• การฝึกอบรมระยะยาว 2 ปี (4 ภาคการศึกษา) การประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดขึ้นในช่วงเย็นและวันหยุดสุดสัปดาห์
• การฝึกอบรมและหลักสูตรประกอบด้วย 10–15 บทเรียน

เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมระยะยาว จะมีการออกใบรับรอง หากวิทยานิพนธ์ (บทภาพยนตร์) ได้รับการปกป้อง จะได้รับประกาศนียบัตรเพิ่มเติม อาชีวศึกษา.

การฝึกอบรมระยะสั้นเกี่ยวข้องกับการเข้าร่วมหลักสูตรและการฝึกอบรมซึ่งประกอบด้วยสาม, สิบหรือสิบห้าครั้ง พวกเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจพื้นฐานของอาชีพด้านภาพยนตร์และเส้นทางที่คุณควรเลือกต่อไป หนังสือเกี่ยวกับการกำกับที่คุณควรศึกษา หนังสือเรียนเรื่องไหนที่คุณชอบ

โลกของบอริส ยูคานอฟ

เวิร์กช็อปการกำกับรายบุคคลของ Boris Yuryevich Yukhananov ตั้งอยู่ในมอสโก ที่นี่เราทำงานร่วมกับนักแสดง นักแต่งเพลง ศิลปิน นักออกแบบท่าเต้น ช่างกล้อง สอนพื้นฐานการแสดง การแสดง และศิลปะในการสร้างสรรค์ภาพวาด การแสดงละคร การพัฒนาสถานการณ์

เวิร์คช็อปการกำกับรายบุคคลจะสอนการละคร การเขียนบท ปรัชญาศิลปะ และการสร้างสรรค์ โครงการข้อมูล,การแสดง,การติดตั้งภาคสนาม ศิลปะร่วมสมัย- ลักษณะเฉพาะของการกำกับ การวิเคราะห์และวิเคราะห์บท การสร้างเฟรม พื้นฐานการตัดต่อ การพัฒนาตอน เทคโนโลยีที่ทันสมัยไปดูหนัง

จะมีการพูดคุยถึงการสร้างรูปแบบรายการโทรทัศน์ การกำกับโครงการโทรทัศน์และเรียลลิตีโชว์ พื้นฐานการทำงานในซีรีส์โทรทัศน์ พื้นฐานในการจัดการคัดเลือกนักแสดง การตลาด และพื้นฐานการทำงานในฐานะโปรดิวเซอร์

ทางร้านจำหน่าย การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงทั้งแบบเต็มเวลา นอกเวลา และการเรียนทางไกล วัตถุประสงค์ของการประชุมเชิงปฏิบัติการคือการฝึกอบรมช่างฝีมือที่สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในปัจจุบัน สภาพที่ทันสมัย.

การพัฒนาความสามารถในการกำกับในเด็ก

ในเด็ก บทละครของผู้กำกับจะดูมีมากขึ้น ระยะเริ่มต้นมากกว่าการเล่นตามบทบาท ในปีแรกของชีวิตเด็กจะเคลื่อนย้ายสิ่งของเพื่อสร้างการสื่อสารที่คล้ายคลึงกัน ละครของผู้กำกับวี วัยเด็กปรากฏในช่วงเวลาที่ทักษะการสื่อสารกับเพื่อนยังไม่พัฒนาเพียงพอเด็กไม่รู้ว่าจะคำนึงถึงความปรารถนาและความสนใจของผู้อื่นอย่างไร

เมื่อถึงสิ้นปีที่สามของชีวิต ทารกจะ "กำหนดทิศทาง" แผนการของตัวเองด้วยของเล่นที่ทำหน้าที่เป็นตัวละครในเกม เกมดังกล่าวง่ายกว่าสำหรับเด็กเพราะว่า วัตถุที่ไม่มีชีวิตไม่มี ความปรารถนาของตัวเอง- บทละครของผู้กำกับทำหน้าที่เตรียมการสื่อสารกับเพื่อนฝูง

บทละครของผู้กำกับมีตัวละครสวมบทบาทที่เด่นชัด องค์ประกอบหลักในนั้นคือคำพูด: เด็กแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์และการกระทำของเขาเอง ในขณะที่เปลี่ยนน้ำเสียง จังหวะ และระดับเสียงของการแสดงออก บทละครของผู้กำกับอิงจากประสบการณ์และแนวคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัว การจัดอย่างเหมาะสมโดยครู ผู้ปกครอง หรือนักการศึกษา จะช่วยพัฒนาความคิด จินตนาการ ของเด็กๆ และเผยให้เห็นสิ่งที่ไม่รู้ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในช่วงที่โตขึ้น

ความคิดสร้างสรรค์จำเป็นต้องพัฒนาตั้งแต่เริ่มต้น วัยเด็ก- สิ่งนี้จะเป็นตัวกำหนด การพัฒนาที่ครอบคลุมบุคลิกภาพในอนาคต จะเป็นการวางรากฐานสำหรับการสื่อสารกับผู้อื่น และจะช่วยให้มีการพัฒนาความสามารถโดยกำเนิด ด้วยการพัฒนาความสามารถตั้งแต่วัยเด็ก การทำงานหนักบนเส้นทางสู่การบรรลุความฝัน ประตูของมหาวิทยาลัยการละครที่ดีที่สุดในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กจะเปิดออก

ชื่อและนามสกุลของกรรมการชั้นนำของโลกและของประเทศอยู่บนริมฝีปากของทุกคน อย่างไรก็ตาม มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าจะได้อาชีพนี้ได้อย่างไร เรียนที่ไหน และหางานทำได้อย่างไร ค้นหาโดยอ่านบทวิจารณ์โดยละเอียดของเรา

ความต้องการ

ความสามารถในการชำระหนี้

การแข่งขัน

สิ่งกีดขวางทางเข้า

อนาคต

ผู้กำกับคือบุคคลที่ควบคุมทุกคน กระบวนการสร้างสรรค์ในโรงละคร โรงภาพยนตร์ หรือโทรทัศน์ เขามีความรับผิดชอบค่อนข้างกว้าง การดำเนินการอย่างมีความสามารถซึ่งจะช่วยให้เขาสร้างผลงานชิ้นเอกที่แท้จริงได้ กรรมการชุดแรกก็ปรากฏตัวพร้อมๆ กันด้วย การแสดงละคร- พวกเขาถูกกล่าวถึงครั้งแรกในพจนานุกรมของ Dahl ว่าเป็นผู้ควบคุมการแสดงของนักแสดงและการสร้างสรรค์การแสดง แต่แนวคิดในการกำกับนั้นเกิดขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 เท่านั้น มันถูกใช้เป็นวงดนตรีหรือการอยู่ใต้บังคับบัญชาของกระบวนการทั้งหมดในโรงละครให้เป็นแนวคิดเดียว แนวคิดนี้เกิดขึ้นพร้อมกันในปารีสและเบอร์ลิน ในศตวรรษที่ 20 การกำกับเริ่มพัฒนาอย่างรวดเร็วในวงการภาพยนตร์ แต่ควรจำไว้ว่าต้นกำเนิด ของศิลปะนี้ยังคงอยู่ในโรงละครซึ่งเป็นจุดถ่ายทอดประสบการณ์ของผู้กำกับ

คำอธิบาย

ปัจจุบันการกำกับได้รับการพัฒนาอย่างมาก ตอนนี้ไม่ใช่คนเดียว แต่เป็นผู้เชี่ยวชาญทั้งหมดที่รายงานต่อผู้อำนวยการฝ่ายผลิต สาระสำคัญของวิชาชีพนั้นขึ้นอยู่กับประเภทของงาน มีแนวทางการกำกับดังนี้:

สาระสำคัญของอาชีพผู้กำกับคือการจัดการกระบวนการถ่ายทำ เขาเห็นภาพใหญ่และเข้าใจอย่างชัดเจนว่าตัวละครแต่ละตัวควรเป็นอย่างไร ผู้กำกับเป็นล่ามสคริปต์ ซึ่งถ่ายทอดความคิดของผู้เขียนให้กับนักแสดงและติดตามการดำเนินการ

ต้องเรียนวิชาอะไรเป็นพิเศษ?

เพื่อที่จะได้มีโอกาสได้งานเป็นผู้อำนวยการคุณควรเลือกหนึ่งในความเชี่ยวชาญพิเศษดังต่อไปนี้:

• การกำกับละคร.
• การกำกับภาพยนตร์สารคดี
• กำกับภาพยนตร์สารคดี
• กำกับภาพยนตร์แอนิเมชั่น
• การสร้างภาพยนตร์
• กำกับภาพยนตร์สารคดีและภาพยนตร์โทรทัศน์
• กำกับการแสดงละครและการเฉลิมฉลอง
• กำกับการแสดง.
• ทิศทางเวที.
• การกำกับละครสัตว์
• กำกับ.

ความเชี่ยวชาญพิเศษทั้งหมดข้างต้นจะช่วยให้คุณทำงานเป็นผู้กำกับได้ คุณควรเลือกตามพื้นที่ที่คุณต้องการแสดงความสามารถของคุณ: ภาพยนตร์ ละครโทรทัศน์ ละครสัตว์ ป๊อป ฯลฯ

เรียนที่ไหน

มีสถาบันการศึกษาระดับสูงไม่มากนักที่มีการสอนการกำกับในประเทศของเรา แต่สถาบันที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ:

• มหาวิทยาลัยรัสเซีย ศิลปะการแสดงละคร(จีติส).
• รัสเซียทั้งหมด มหาวิทยาลัยของรัฐภาพยนตร์ตั้งชื่อตาม S.A. เกราซิโมว่า (VGIK)
• มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะแห่งรัฐมอสโก (MGUKI)
• มหาวิทยาลัยสหภาพการค้าแห่งมนุษยธรรมเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• สถาบันการละครตั้งชื่อตาม บี. ชูคิน่า.

มหาวิทยาลัยเหล่านี้ไม่ใช่มหาวิทยาลัยแห่งเดียวเท่านั้น แต่ยังได้รับการยอมรับว่ามีชื่อเสียงที่สุด หากคุณสามารถเข้าสู่หนึ่งในนั้นและสำเร็จการศึกษาได้สำเร็จ คุณจะไม่ถูกทิ้งให้ไม่มีงานทำอย่างแน่นอน

คุณต้องทำอะไรในที่ทำงานและความเชี่ยวชาญ?

กรรมการแต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการทั้งหมด:

ผู้กำกับทำหน้าที่เชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบทั้งหมดของกระบวนการถ่ายทำในทุกหน้าที่ความรับผิดชอบ ทิศทางที่ดีคือการรับประกันความสำเร็จของภาพยนตร์หรือรายการใดๆ

อาชีพนี้เหมาะกับใครบ้าง?

อาชีพนี้เหมาะสำหรับผู้ที่มีจิตใจเข้มแข็งและเอาแต่ใจ ผู้กำกับจะต้องเป็นผู้นำโดยกำเนิดและสามารถจัดการได้ เป็นจำนวนมากบุคลากรไปพร้อมๆ กัน เขาจะต้องมีความเป็นมืออาชีพในสาขาของเขาและมีความยิ่งใหญ่ ศักยภาพในการสร้างสรรค์- ผู้กำกับมีความเป็นกลางและไม่เล่นรายการโปรด - นี่เป็นสิ่งสำคัญ ทีมสร้างสรรค์- ผู้เชี่ยวชาญนี้จะต้องมีการอ่านหนังสือที่ดี มีศิลปะ และพัฒนาสติปัญญา มุมมองกว้างๆ คือผู้ช่วยที่ดีที่สุดของผู้กำกับ

ความต้องการ

อาชีพนี้ไม่เป็นที่ต้องการมากนัก มีเพียงไม่กี่คนที่กล้าลงทุนในผู้กำกับหน้าใหม่ที่ไม่เป็นที่รู้จัก

คนที่ทำงานในอาชีพนี้มีรายได้เท่าไหร่?

ค่าธรรมเนียมของผู้อำนวยการขึ้นอยู่กับว่าเขาทำงานที่ไหน หากสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่โรงละครขนาดเล็กหรือละครสัตว์ที่ทำกำไรได้ไม่มากนักเงินเดือนจะอยู่ที่ประมาณ 15-30,000 ต่อเดือน การแสดงขนาดใหญ่ในขนาดใหญ่ โรงละครที่มีชื่อเสียงและการถ่ายทำภาพยนตร์เป็นตัวเลขที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง จำนวนเงินจะไม่ถูกเปิดเผย

หางานง่ายไหม?

หากคุณเป็นผู้กำกับที่มีชื่อเสียง โปรเจ็กต์ต่างๆ จะค้นหาคุณด้วยตัวเอง มันยากสำหรับผู้เริ่มต้น นักลงทุนมักมองหาผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียง ไม่ใช่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย การกำกับมีให้สำหรับผู้ที่มีเส้นสายและผู้สนับสนุนที่มั่นคง เป็นปัจจัยชี้ขาดและช่วยให้เข้าถึงผู้คนได้

ปกติแล้วเราจะสร้างอาชีพได้อย่างไร?

จุดเริ่มต้นอาชีพของเขาคือตำแหน่งผู้ช่วยผู้กำกับ คุณจะได้ทำงานมอบหมายเล็กๆ น้อยๆ และได้รับสิ่งที่สำคัญที่สุด - การฝึกฝนและประสบการณ์ ท้ายที่สุดแล้ว คุณจะได้เรียนรู้อย่างรวดเร็วจากประสบการณ์ที่สั่งสมมาหลายปีจากการชมผลงานระดับมืออาชีพ

ผู้อำนวยการคือการพัฒนาขั้นต่อไป ถ้าคุณไม่ทำงานด้วย โครงการสำคัญ- นี่คือด้านบน ในงานขนาดใหญ่ คุณเป็นผู้ช่วยผู้กำกับ คุณควบคุมกระบวนการสนับสนุนและได้รับโอกาสในการแสดงคุณสมบัติการกำกับของคุณ งานของคุณได้รับการตรวจสอบและแก้ไขโดยผู้อำนวยการฝ่ายผลิต พระองค์คือผู้ที่แก้ไขข้อบกพร่องและสอนคุณถึงรายละเอียดปลีกย่อยที่สำคัญที่สุดของงานนี้

ผู้กำกับละครเวทีคือจุดสุดยอดของอาชีพ คุณได้รับพลังและผู้ช่วยทั้งหมดที่จะดูแลกระบวนการรอง ตอนนี้คุณอยู่ในความดูแลของพื้นที่สร้างสรรค์ในการทำงาน ตำแหน่งนี้ตกเป็นของกรรมการที่มีประสบการณ์และมีชื่อเสียงมากที่สุดเท่านั้น

อนาคตสำหรับอาชีพ

โอกาสหลักของอาชีพนี้คือการมีส่วนร่วมในโครงการภาพยนตร์ชื่อดัง ส่งผลให้คุณสามารถได้รับความนิยมและความรักจากสาธารณชนและนักลงทุนได้ พวกเขาคือคนที่จะให้คุณ ทำงานต่อไปและค่าธรรมเนียมจำนวนมาก ภาพคุณภาพสูงและ น่าชื่นชมภาพยนตร์ของนักวิจารณ์เปรียบเสมือนประตูสู่โลกแห่งภาพยนตร์ต่างประเทศ นี่เป็นระดับที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและเป็นโอกาสในการสร้างรายได้จำนวนมาก

ภาควิชาประวัติศาสตร์และการเก็บถาวรประวัติศาสตร์ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2561 ภายในคณะนโยบายวัฒนธรรมแห่งรัฐ ในเวลาเดียวกันแผนกนี้สอนประวัติศาสตร์รัสเซียและ ต่างประเทศที่ทุกคณะของสถาบันภาพยนตร์แห่งรัฐมอสโก

ภาควิชาการสอนและจิตวิทยา

ภาควิชาการสอนและจิตวิทยามีอายุย้อนไปถึงปีแรกของการดำรงอยู่ของมหาวิทยาลัยของเรา กรมดำเนินการ การฝึกอบรมสายอาชีพปริญญาตรีในสาขาการเตรียมการ: โปรไฟล์ "ศิลปะและมนุษยศาสตร์" "ศิลปะการสอน" ครูศิลปะเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางที่รู้วิธีการใช้แบบดั้งเดิม วิธีการสอนในการสังเคราะห์ด้วย ประเภทต่างๆศิลปะในการพัฒนาบุคลิกภาพ

ภาควิชาปรัชญา

ภาควิชาปรัชญาก่อตั้งขึ้นในเดือนตุลาคม 2018 บนพื้นฐานของภาควิชาสังคมและปรัชญาซึ่งมีมาตั้งแต่เดือนมีนาคม 2010

หน้าที่หลักของแผนกคือการจัดระเบียบและการประสานงาน กระบวนการศึกษาและ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มุ่งเป้าไปที่การศึกษาในปัจจุบัน ปัญหาเชิงปรัชญา- พนักงานภาควิชาศึกษาภาคทฤษฎีและ ประเด็นทางประวัติศาสตร์ปรัชญา ประเภทของความคิดเชิงปรัชญา พัฒนาวิธีการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับ สถานะปัจจุบันวิทยาศาสตร์เชิงปรัชญา

กรมการท่องเที่ยว

แผนกเตรียมความพร้อมระดับปริญญาตรีและปริญญาโทในสาขาการเตรียมการท่องเที่ยว ประวัติการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี: เทคโนโลยีและการจัดระเบียบบริการทัศนศึกษา เทคโนโลยีและการจัดระเบียบของผู้ดำเนินการทัวร์และกิจกรรมตัวแทนการท่องเที่ยว การท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม ประวัติปริญญาโท – องค์กรและการจัดการธุรกิจการท่องเที่ยว

ภาควิชาการจัดการและเทคโนโลยีกิจกรรมทางสังคมและวัฒนธรรม

ภาควิชากิจกรรมสังคมและวัฒนธรรมเป็นหนึ่งในแผนกที่เก่าแก่ที่สุดของมหาวิทยาลัยซึ่งมีการพัฒนาและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประเพณีที่ดีที่สุดการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยของผู้เชี่ยวชาญในด้านสังคมและวัฒนธรรม เป็นแผนกชั้นนำของกิจกรรมทางสังคมวัฒนธรรมในประเทศ โดยกำหนดเนื้อหาและทิศทางของการพัฒนาการศึกษาทางสังคมวัฒนธรรมของรัสเซีย กำหนดแนวทางสำหรับความพยายามด้านนวัตกรรมมากมาย ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างคนงานด้านวัฒนธรรม นักวิทยาศาสตร์ และคนรุ่นใหม่ ครู

กรมกิจกรรมวัฒนธรรมและสันทนาการ

กรมกิจกรรมวัฒนธรรมและสันทนาการจัดให้มีการฝึกอบรมสำหรับระดับปริญญาตรีและปริญญาโทในทิศทาง 51.03.03: "กิจกรรมทางสังคมวัฒนธรรม" ในโปรไฟล์ "การแสดงละครและการผลิตโปรแกรมวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจ"

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์วัฒนธรรมและกฎหมาย

แผนกนี้จ้างแพทย์และผู้สมัครในสาขาวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางในสาขาเศรษฐศาสตร์ การตลาด การจัดการ สังคมวิทยา รัฐศาสตร์ และกฎหมาย โดยมีประสบการณ์ทำงานในองค์กรและหน่วยงานของรัฐในระดับรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาค

กรมพิพิธภัณฑ์และคุ้มครองมรดกทางวัฒนธรรม

การฝึกอบรมบุคลากรของพิพิธภัณฑ์ได้ดำเนินการที่ IPCC ตั้งแต่ปี 1986 กรมพิพิธภัณฑ์และความมั่นคง มรดกทางวัฒนธรรมเริ่มกิจกรรมเมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2560

ภาควิชาวัฒนธรรมศึกษา

แผนกฝึกอบรมนักวัฒนธรรมในโปรไฟล์ต่อไปนี้: ประวัติศาสตร์วัฒนธรรม วัฒนธรรมทางศิลปะ, การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมและนักประวัติศาสตร์ศิลปะที่มีประวัติในประวัติศาสตร์ศิลปะ

ภาควิชาภาษาศาสตร์

ภาควิชาภาษาศาสตร์ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2561 ภายในคณะนโยบายวัฒนธรรมแห่งรัฐ ภารกิจของภาควิชาภาษาศาสตร์คือการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นทางภาษาศาสตร์วัฒนธรรมของนักเรียนการก่อตัวของชุมชนจิตวิญญาณการศึกษาสาขาวิชาภาษาศาสตร์เมื่อเปรียบเทียบกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาวัฒนธรรมรัสเซียรวมถึงองค์ประกอบของวัฒนธรรมโลก

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ

แผนก ภาษาต่างประเทศ IPCC เป็นหนึ่งในแผนกที่เก่าแก่และโดดเด่นที่สุดของมหาวิทยาลัย มันถูกสร้างขึ้นในปี 1938 ภายใต้การนำของหัวหน้าภาควิชาศาสตราจารย์ L.A. Zhumaeva มีทีมงานมืออาชีพที่มีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์ซึ่งเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของการสอนภาษาต่างประเทศที่เริ่มสร้าง อุปกรณ์ช่วยสอนออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับมหาวิทยาลัยวัฒนธรรม

ฝ่ายสารสนเทศและการจัดการกิจกรรมห้องสมุด

แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของคณะกรรมการรายวิชาระเบียบวิธีของสาขาวิชาองค์กรและการจัดการของภาควิชาบรรณารักษศาสตร์และดำเนินงานอย่างอิสระตั้งแต่วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2547

ภาควิชาสารสนเทศวัฒนธรรมและห้องสมุดดิจิทัล

แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2543 เพื่อฝึกอบรมบุคลากรในสาขาเฉพาะทาง "นักเทคโนโลยีห้องสมุดอัตโนมัติและระบบสารสนเทศ" สำหรับคุณสมบัตินี้ ชุดสาขาวิชาได้รับการพัฒนาโดยเน้นไปที่การใช้เทคโนโลยีใหม่
ตั้งแต่ปี 2558 กรมสารสนเทศวัฒนธรรมและ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เป็นแผนกฐานของ IPCC ในห้องสมุดสาธารณะเพื่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ภาควิชาเอกสารและจดหมายเหตุวิทยาศาสตร์

ภาควิชาการจัดการเอกสารและจดหมายเหตุวิทยาศาสตร์รับสมัครผู้สมัครในทิศทางของ "การจัดการเอกสารและวิทยาศาสตร์จดหมายเหตุ" โดยได้รับรางวัลระดับ "ปริญญาตรีสาขาการจัดการเอกสารและวิทยาศาสตร์จดหมายเหตุ"

ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์และวิทยาการหนังสือ

ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ก่อตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2476 เธออายุมากที่สุดในมหาวิทยาลัย
ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์และหนังสือจัดอบรมหลักสูตร “กิจกรรมห้องสมุดและสารสนเทศ” โดยได้รับปริญญาระดับปริญญาตรี

สาขาวิชาการร้องเพลงป๊อปแจ๊ส

ภาควิชาร้องเพลงป๊อปแจ๊สฝึกผู้เชี่ยวชาญในสาขาดนตรีและศิลปะป๊อประดับมืออาชีพในสาขาพิเศษ " ศิลปะดนตรีเพลงป๊อป” ความเชี่ยวชาญ – “การร้องเพลงป๊อปแจ๊ส”

สาขาวิชาการขับร้องพื้นบ้านเดี่ยว

แผนกฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาการฝึกอบรม: ศิลปะการร้องเพลงพื้นบ้าน โปรไฟล์: เดี่ยว การร้องเพลงพื้นบ้าน, ระดับบัณฑิตศึกษา: ปริญญาตรี, ปริญญาโท, คุณสมบัติ: นักแสดงคอนเสิร์ต, ศิลปินเดี่ยวของวง, อาจารย์ รูปแบบการศึกษา - เต็มเวลาและนอกเวลา

ภาควิชาการร้องเพลง

แผนก การร้องเพลงเชิงวิชาการดำเนินการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาศิลปะการร้องมืออาชีพเฉพาะทาง 051000” ศิลปะการร้อง" (คุณสมบัติ: " นักร้องโอเปร่า- นักร้องห้องคอนเสิร์ต. ครู" (พิเศษ); “นักร้องห้องคอนเสิร์ต อาจารย์" (ปริญญาตรี)

ภาควิชาเปียโนพิเศษ

แผนก เปียโนพิเศษเปิดดำเนินการในปี พ.ศ. 2544 แผนกผลิตหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโท ในระหว่างการทำงาน แผนกได้ฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นครูและนักดนตรีในการเป็นผู้นำ สถาบันการศึกษารัสเซียและต่างประเทศ รวมถึง Russian Academy of Music กเนซินส์, MGIM A.G. Schnittke, GMPI ตั้งชื่อตาม M.M. Ippolitov-Ivanov ผู้นำโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กและโรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก รวมถึงโรงเรียนศิลปะเด็กกลางของเมือง คิมกี MEO "จอย" โรงเรียนดนตรีเด็ก ตั้งชื่อตาม อ. เวอร์สตอฟสกี้

ภาควิชาทฤษฎีและประวัติศาสตร์ดนตรี

แผนกนี้จัดให้มีการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานสำหรับนักดนตรี - ผู้เชี่ยวชาญและปริญญาตรี - ในทุกด้านของการฝึกอบรมและโปรไฟล์ในวงจรทฤษฎีดนตรีของสาขาวิชา

สาขาวิชาการแสดงดนตรีออร์เคสตรา

หัวหน้าวงออร์เคสตรานำ กิจกรรมการศึกษาในด้านต่อไปนี้: "ศิลปะดนตรีและเครื่องดนตรี" โปรไฟล์ "บายัน หีบเพลงและเครื่องสาย เครื่องมือที่ดึงออกมา"(ตามประเภท: domra, balalaika, กีตาร์, ringed gusli, คีย์บอร์ด gusli), โปรไฟล์ "Orchestral เครื่องสาย"(ตามประเภท: ไวโอลิน, วิโอลา, เชลโล, ดับเบิลเบส, พิณ), ระดับการฝึก - ปริญญาตรี, ปริญญาโท; "การดำเนินรายการ", โปรไฟล์ "การดำเนินวงออร์เคสตรา เครื่องดนตรีพื้นบ้าน", ระดับการฝึกอบรม - ปริญญาตรี, ปริญญาโท; ประวัติ "การแสดงโอเปร่าและซิมโฟนี", ระดับการฝึกอบรม - ปริญญาโท"