Sejumlah kecil racun merupakan masalah. Contoh esai Ujian Negara Terpadu berdasarkan teks karya K.G.

Sebagian kecil racun

Terkadang apoteker desa datang mengunjungi Paman Kolya. Namanya Lazar Borisovich.

Menurut kami, ini adalah apoteker yang agak aneh. Dia mengenakan jaket pelajar. Hidungnya yang lebar hampir tidak bisa menampung pince-nez bengkok di pita hitam. Apoteker itu bertubuh pendek, kekar, dengan janggut yang tumbuh hingga ke matanya dan sangat sarkastik.

Lazar Borisovich berasal dari Vitebsk, dia pernah belajar di Universitas Kharkov, tetapi tidak menyelesaikan kursusnya. Sekarang dia tinggal di apotek pedesaan bersama saudara perempuannya yang bungkuk. Menurut dugaan kami, apoteker terlibat dalam gerakan revolusioner.

Dia membawa serta pamflet Plekhanov dengan banyak bagian yang digarisbawahi dengan berani dengan pensil merah dan biru, dengan tanda seru dan tanda tanya di pinggirnya.

Pada hari Minggu, apoteker akan naik ke dalam taman dengan membawa brosur-brosur ini, membentangkan jaketnya di rumput, berbaring dan membaca, menyilangkan kaki dan mengayunkan sepatu bot tebalnya.

Suatu ketika saya pergi ke Lazar Borisovich di apotek untuk membeli bedak untuk Bibi Marusya. Dia mulai menderita migrain.

Saya menyukai apotek - gubuk tua yang bersih dengan permadani dan geranium, botol gerabah di rak, dan aroma rempah-rempah. Lazar Borisovich sendiri mengumpulkannya, mengeringkannya, dan membuat infus darinya.

Saya belum pernah melihat bangunan berderit seperti apotek. Setiap papan lantai berderit dengan caranya sendiri. Selain itu, segala sesuatunya berderit dan berderit: kursi, sofa kayu, rak, dan meja tempat Lazar Borisovich menulis resep. Setiap gerakan apoteker menimbulkan begitu banyak derit yang berbeda-beda sehingga seolah-olah beberapa pemain biola di apotek sedang menggosokkan busurnya pada senar yang kering dan meregang.

Lazar Borisovich sangat ahli dalam derit ini dan menangkap corak paling halusnya.

Banyak! - dia berteriak kepada saudara perempuannya. - Apakah kamu tidak mendengar? Vaska pergi ke dapur. Ada ikan di sana! Vaska adalah kucing ahli kimia berkulit hitam dan kudis. Terkadang apoteker berkata kepada kami sebagai pengunjung:

Saya mohon, jangan duduk di sofa ini, jika tidak musik akan mulai membuat Anda hanya menjadi gila.

Lazar Borisovich mengatakan, sambil menggiling bubuk dalam lesung, alhamdulillah, dalam cuaca basah apotek tidak berderit sebanyak di musim kemarau. Mortir itu tiba-tiba memekik. Pengunjung itu bergidik, dan Lazar Borisovich berbicara dengan penuh kemenangan:

Ya! Dan Anda gugup! Selamat! Sekarang, saat menggiling bubuk untuk Bibi Marusya, Lazar Borisovich membuat banyak cicit dan berkata:

Orang bijak Yunani Socrates diracuni oleh hemlock, Ya! Dan ada seluruh hutan hemlock ini di sini, di rawa dekat pabrik. Saya memperingatkan Anda - bunga payung putih. Racun di akarnya. Jadi! Tapi omong-omong, racun ini berguna dalam dosis kecil. Saya pikir setiap orang terkadang harus menambahkan sedikit racun ke dalam makanannya sehingga dia dapat melewatinya dengan baik dan sadar.

“Apakah Anda percaya pada homeopati?”

Di bidang jiwa, ya! - Lazar Borisovich menyatakan dengan tegas - Apakah kamu tidak mengerti? Baiklah, mari kita periksa untuk Anda. Mari kita lakukan tes.

Saya setuju. Saya bertanya-tanya tes macam apa ini.

“Saya juga tahu,” kata Lazar Borisovich, “bahwa pemuda mempunyai haknya, terutama ketika seorang pemuda lulus SMA dan masuk universitas. Lalu ada komidi putar di kepalaku. Tapi Anda tetap perlu memikirkannya!

Atas apa?

“Seolah-olah kamu tidak punya apa-apa untuk dipikirkan!” Lazar Borisovich berseru dengan marah. Jadi? Kamu akan jadi siapa, bolehkah aku bertanya? Dan bagaimana Anda mengusulkan keberadaannya? Apakah Anda benar-benar bisa bersenang-senang sepanjang waktu, bercanda, dan mengabaikannya pertanyaan sulit? Hidup bukanlah liburan, anak muda, Tidak! Saya memperkirakan kepada Anda - kita sedang menjelang peristiwa besar. Ya! Saya yakinkan Anda akan hal ini. Meskipun Nikolai Grigorievich mengolok-olok saya, kita masih akan melihat siapa yang benar. Jadi, saya bertanya-tanya: Anda akan menjadi siapa?

Saya ingin... - Saya memulai.

Hentikan! - teriak Lazar Borisovich. - Apa yang kamu katakan padaku? Bahwa Anda ingin menjadi seorang insinyur, dokter, ilmuwan atau apa pun. Tidak masalah sama sekali.

Apa yang penting?

“Keadilan!” teriaknya. “Kita harus bersama rakyat.” Dan untuk rakyat. Jadilah siapa pun yang Anda inginkan, bahkan seorang dokter gigi, tetapi perjuangkanlah kehidupan yang baik untuk orang-orang. Jadi?

Tapi kenapa kamu memberitahuku ini?

Mengapa? Sama sekali! Tanpa alasan! Anda seorang pemuda yang menyenangkan, tetapi Anda tidak suka berpikir. Saya memperhatikan hal ini sejak lama. Jadi tolong pikirkanlah!

“Aku akan menjadi penulis,” kataku dan tersipu.

Seorang penulis? - Lazar Borisovich menyesuaikan pince-nez-nya dan menatapku dengan keterkejutan yang mengancam - Ho-ho? Anda tidak pernah tahu siapa yang ingin menjadi penulis! Mungkin saya juga ingin menjadi Leo Nikolaevich Tolstoy.

Tapi saya sudah menulis... dan menerbitkannya.

Kalau begitu,” kata Lazar Borisovich dengan tegas, “bersilahkan menunggu!” Aku akan menimbang bedaknya, membawamu keluar, dan kita akan mencari tahu.

Dia nampaknya bersemangat dan, saat dia menimbang bubuknya, dia menjatuhkan pince-nez-nya dua kali.

Kami keluar dan berjalan melintasi lapangan menuju sungai, dan dari sana menuju taman. Matahari terbenam menuju hutan di seberang sungai. Lazar Borisovich memetik bagian atas apsintus, menggosoknya, mengendus jarinya dan berkata:

Ini adalah masalah besar, tetapi memerlukan pengetahuan hidup yang nyata. Jadi? Dan Anda memilikinya sangat sedikit, belum lagi itu sama sekali tidak ada. Penulis! Dia pasti tahu banyak sehingga menakutkan untuk memikirkannya. Dia harus memahami segalanya! Dia harus bekerja seperti lembu dan tidak mengejar kemuliaan! Ya! Di Sini. Saya dapat memberitahu Anda satu hal - pergi ke gubuk, ke pameran, ke pabrik, ke tempat perlindungan. Di mana-mana, di bioskop, di rumah sakit, di pertambangan, dan di penjara. Jadi! Di mana pun. Agar kehidupan merasuki Anda seperti alkohol valerian! Untuk mendapatkan infus yang nyata. Kemudian Anda bisa melepaskannya kepada orang-orang seperti balsem ajaib! Tapi juga dalam dosis yang diketahui. Ya!

Dia berbicara lama sekali tentang panggilannya sebagai penulis. Kami mengucapkan selamat tinggal di dekat taman.

Kamu tidak boleh mengira aku sedang bermalas-malasan,” kataku.

“Oh, tidak!” seru Lazar Borisovich dan meraih tanganku. Anda lihat. Tetapi Anda harus mengakui bahwa saya sedikit benar, dan sekarang Anda akan memikirkan sesuatu. Setelah dosis kecil racunku. A?

Dia menatap mataku tanpa melepaskan tanganku. Lalu dia menghela nafas dan pergi. Dia berjalan melewati ladang, pendek dan berbulu lebat, dan masih memetik bagian atas apsintus. Kemudian dia mengambil pisau lipat besar dari sakunya, berjongkok dan mulai menggali tanaman obat dari dalam tanah.

Tes apoteker berhasil. Saya menyadari bahwa saya hampir tidak tahu apa-apa dan belum memikirkan banyak hal penting. Saya menerima nasihat ini pria yang lucu dan segera pergi ke tengah-tengah orang-orang, ke dalam sekolah duniawi yang tidak dapat digantikan oleh buku-buku atau pemikiran-pemikiran abstrak.

Itu adalah hal yang sulit dan nyata.

Kaum muda mengambil dampaknya. Saya tidak memikirkan apakah saya memiliki kekuatan untuk menjalani sekolah ini. Saya yakin itu sudah cukup.

Sore harinya kami semua pergi ke Bukit Kapur - tebing curam di atas sungai, ditumbuhi pohon pinus muda. Malam musim gugur yang hangat dan hangat terbuka dari Chalk Hill.

Kami duduk di tepi tebing. Air di bendungan berisik. Burung-burung sibuk di dahan, menetap di malam hari. Petir menyambar di atas hutan. Kemudian terlihat awan tipis seperti asap.

“Apa yang kamu pikirkan, Kostya?” tanya Gleb.

Jadi... secara umum...

Aku berpikir bahwa aku tidak akan pernah mempercayai siapa pun, tidak peduli siapa yang memberitahuku bahwa hidup ini, dengan cintanya, keinginan akan kebenaran dan kebahagiaan, dengan kilatnya dan suara air di kejauhan di tengah malam, tidak ada artinya dan alasan. Kita masing-masing harus memperjuangkan peneguhan hidup ini dimanapun dan selalu – hingga akhir hayat.

Khusus untuk majalah SAPIENS tentang dugaan akhir dunia

Paman Kolya duduk di bangku di pintu masuk kedua dari pagi hingga sore. Orang-orang melewatinya - beberapa dari rumah, beberapa dari rumah, dan dia duduk. "Halo". - "Halo". Terkadang alkonaut lain datang ke Paman Kolya, tinggal bersamanya dalam waktu lama. Tapi masih belum ada yang duduk.

Paman Kolya jatuh cinta padaku setelah aku melihatnya terbaring di aspal, kepalanya di tangga pintu masuk. Paman Kolya mabuk berat. Saya membunyikan alarm, dan saya dan tetangga saya entah bagaimana meletakkannya di bangku favorit kami. Itu tidak mudah, karena Paman Kolya sangat kembung dan berat. "Maaf sayang. maafkan aku,” bisik Paman Kolya.

Sejak itu, dia menyapa saya dengan cara yang istimewa, menunjukkan, di satu sisi, rasa terima kasih, dan di sisi lain, kebesaran dan kesedihan, yang setelah kejadian itu seharusnya menyangkal kegagalannya yang memalukan. Suatu hari dia berbicara.

Nah, tetangga, apakah kamu membeli gula atau soba?

Mengapa ini? - Aku tidak mengerti.

Mengapa demikian? Dilaporkan: Amerika akan segera memiliki salah satunya gunung berapi besar bahwa seluruh manusia di bumi akan mati dan tertutup abu.

Kegembiraan kekanak-kanakan yang tak terduga tergambar di wajah Paman Kolya yang kebiruan namun berseri-seri. Saya sudah lama memperhatikan bahwa orang-orang kita menyukai kiamat lokal dan global. Untuk mengantisipasi mereka, dia merasa lebih ceria dan nakal dari sebelumnya.

“Kalau begitu, kenapa harus menimbun,” bantahku pada Paman Kolya.

Dia menatapku bingung.

Saya pikir dia kemungkinan besar menonton TV di malam hari, karena dia duduk di bangku di siang hari.

Di rumah, saya tidak menyalakan TV, tetapi komputer dan mencari gunung berapi Paman Kolin di Google. Di sepanjang jalan raya, kerbau berlarian, mengaum dan menakutkan, dari kawah yang diduga telah bangkit. Mereka lari, menjauh. Ras merekalah yang menarik perhatian masyarakat dunia, dan setelahnya, Paman Kolya. Ada sesuatu yang perlu diwaspadai di sini.

Paman Kolya maksudnya gunung berapi Yellowstone. Gunung berapi super, begitu mereka menyebutnya. Luas - empat ribu kilometer persegi. Letusan terakhir- sekitar enam ratus ribu tahun yang lalu. Kekuatan letusannya sebanding dengan ledakan seribu bom secara bersamaan. Apa yang bisa kami katakan tentang konsekuensinya?

Merupakan simbol yang sangat mendalam bahwa Armagedon, menurut ketakutan para ilmuwan, akan dimulai di wilayah negara yang paling kuat dan predator. Dia, tentu saja, akan langsung kacau. Jari-jari kehancuran semua makhluk hidup pada menit-menit pertama adalah seribu dua ratus kilometer; aliran lava panas yang sangat besar akan dengan cepat mengalir melintasi benua seperti ular yang berapi-api. Lalu - mati lemas total; Sungguh tidak menyenangkan mati dengan menghirup basa hidrogen sulfida. Abunya akan menutupi negeri-negeri yang sombong dari atas sampai ke bawah. Bayangkan Patung Liberty yang terkubur, hanya tangan dengan obor yang menonjol... “Kegelapan yang datang dari gunung berapi Yellowstone menutupi kota yang dibenci oleh kejaksaan”… “Suatu pagi salju tebal mulai turun di Babilonia”. .. Ini akan menjadi tontonan yang layak untuk Hollywood, hanya saja sekarang Hollywood sudah tidak ada lagi.

Banyak orang di forum dan blog bersuka cita atas berakhirnya Kerajaan Jahat. “Ada Tuhan di dunia,” tulis seorang warga negara patriotik dengan janggut Ortodoks, setidaknya avatarnya berjanggut dan Ortodoks. Topik dalam forum tersebut ditetapkan sebagai berikut: “Berita bagus.”

Tentu saja, mereka cukup mengganggu semua orang, para ahli wacana yang percaya diri dan narsistik, pengeksploitasi bola dunia, perusak hamburger dan orang India yang tak kenal lelah. Siapa tahu, mungkin dewa India yang keras memutuskan untuk membalas dendam kepada para pengikut aliran sesat yang menjadi sasaran genosida saat ini, sehingga penindas dapat mencapainya. gelar tertinggi kekuatan. Untuk memiliki tempat untuk jatuh ke dalam lahar panas...

Dan tidak baik bagi kita untuk bersikap sinis. Tidak ada rasa bersalah nasional secara kolektif, terutama karena kami mengenakan jeans dan minum Coca-Cola tanpa ada paksaan dari Yankees yang lincah. Dan tentu saja, meskipun para pemimpin dunia banyak yang haus darah, ada banyak orang-orang hebat di sana. Jika situasi kritis akan mulia dan pantas untuk membantu mereka. Berlindung di Belarusia yang bermata biru - seperti yang selalu ditekankan oleh presiden, kami memiliki cukup lahan. Di Novaya Bukholovka, pada tahun 2004, hanya terdapat tiga lusin penduduk, dan di Blyuev pada tahun 1999 terdapat jumlah yang sama. Anda dapat dengan mudah mengakomodasi model Playboy dan Penthouse paling bertekstur di sana. Oh, betapa hebatnya mereka menjadi pemerah susu! Lulusan universitas akan berbondong-bondong ke desa-desa tanpa ada paksaan.

Secara umum, setiap orang dapat menampung orang Amerika. Siapa yang menyukai siapa; beberapa akan mengakomodasi Megan Fox, beberapa Britney Spears, dan beberapa Robert Downey Jr. Misalnya, jika Romanchuk menyukai McCain, dia dapat melindungi McCain.

Anda harus selalu menunjukkan kemurahan hati. Namun, mungkin saja kita tidak mampu mengikuti hal ini. Orang yang pesimis memperkirakan satu dari seribu orang akan bertahan hidup. Abu yang membubung ke langit, menurut prediksi mereka, akan menutupi matahari, dan dingin serta kegelapan akan datang dimana-mana. Musim dingin yang parah selama beberapa tahun, radiasinya sangat besar lubang ozon, hujan asam, letusan gunung berapi ramah di seluruh dunia, sungguh menakjubkan secara harfiah kata-kata tsunami dan masih banyak lagi. Saya bukan ahli geologi atau vulkanologi yang ahli dalam keandalan ramalan tersebut. Prospeknya diungkapkan kepada kita, dengan tercekik, oleh pers tabloid, dan dalam antisipasi mereka, Paman Kolya, yang tertegun karena firasat, duduk di bangkunya, bersukacita.

Yah, akhirnya yang nyata, yang sebenarnya, mungkin dia berpikir. Tidak diragukan lagi ini sudah serius dan membuat putus asa. Anda merasakan keinginan yang kuat untuk hidup dalam menghadapi bahaya global, meskipun hidup hanya terdiri dari duduk di bangku atau berbaring di bawah bangku. Lagi pula, apa bedanya tempat Anda duduk atau berbaring?

Tentu saja, setiap orang berbeda, sangat berbeda. Setiap orang punya masalahnya masing-masing, kekhawatirannya masing-masing. Ada yang khawatir kelebihan berat badan; seseorang memilih roti atau keju yang lebih murah di toko. Seseorang sibuk dengan wallpapering; seseorang, menggigit kukunya, melacak harga saham; dan seseorang, sementara itu, memiliki cinta tak berbalas atau pesta pora sedunia. Dan tiba-tiba, amit-amit, suatu peristiwa terjadi, atau diperkirakan, yang membuat semua perbedaan, kekhawatiran, dan harapan yang mencolok ini menjadi tidak penting. Bison, yang mengangkat kukunya dari lubang angin, mungkin juga memiliki perbedaan.

Menurut saya Paman Kolya dan para jurnalis terlalu melebih-lebihkan. Apa yang belum mereka janjikan kepada kita selama ini, namun dunia masih bertahan? Mereka menjanjikan dan mengintimidasi, karena ada kebutuhan - umat manusia membutuhkan sensasi yang tajam dan terbatas, segala macam endorfin dan adrenalin, dan terkadang ada kesulitan untuk mendapatkannya. Dan kebutuhan yang terpenting, perasaan yang terpenting adalah menyadari diri sendiri sebagai penghuni dunia nyata yang sesungguhnya.

57 latihan interaktif

otomatisasi keterampilan

400 rubel

Ingat!

Tidak ada konsonan ganda dalam kata-kata:

Grima Dengan a, di aku eh, ha aku ini dia, rekan R idola, dan aku Yuminium, pai Dengan oh sayang M oh sayang M atik, ha aku ups, huh R atau, Ra Dengan ah, bu Dengan ony, opera T ya, gra M ayah, direktur Dengan ah, sayang Dan oh, ko aku kualitas, Ka R Gambaran, Krista aku tidak, warna N ka, kava aku eria, tsimba aku s, eh M permainan, ro Dengan Omaha, masalah M oh, aku akan menjualnya Dengan eh, aktris Dengan ah, tro Dengan, A M unikia, di aku Izhans, dengan N ya, ste aku ah, ska aku bau M, ke M ical, jadi aku sebanyak

(1)B Yunani Kuno pertanian merupakan sumber utama keberadaan manusia. (2)<…>penduduk perkotaan sering kali memiliki pertanian di luar kota dan menggunakan apa yang disediakan. (3) Pada saat yang sama, medan Yunani tidak cocok untuk pertanian: sekitar tiga perempat wilayahnya ditempati oleh pegunungan dan daerah yang tidak cocok untuk pertanian.

Tunjukkan dua kalimat yang menyampaikan dengan benar informasi UTAMA terkandung dalam teks. Tuliskan nomor kalimat ini.

1) Sekitar tiga perempat wilayah Yunani Kuno sibuk pegunungan dan daerah yang tidak cocok untuk pertanian.
2) Pertanian, meskipun faktanya lega tidak memberikan kontribusi terhadap pembangunan pertanian, adalah yang utama Yunani Kuno.
3)B Yunani Kuno penduduk kota sering menggunakannya buah dari kegiatan pertanian.
4) Dasar sumber keberadaan manusia V Yunani Kuno adalah pertanian, meskipun faktanya lega tidak menguntungkan untuk pertanian.
5) Dasar sumber penghidupan warga kota Yunani Kuno adalah pertanian.

Dalam melaksanakan tugas ini, pertama-tama cobalah menemukan dua pernyataan yang identik tanpa membaca teksnya. Jika Anda merasa sulit untuk langsung memahami ide teks, soroti kata kuncinya, seperti yang kami lakukan. Lihatlah kata-kata yang disorot. Jelas sekali bahwa kata kuncinya benar-benar bertepatan pada kalimat 2 dan 4. Di angka 1 tidak ada hasil pertanian, di angka 3 dan 5 tidak ada bantuan.
Sekarang periksa versi Anda dengan membaca teks, dan kami akan yakin bahwa kami benar.

Jawaban: 24

Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat kedua (2) teks? Tuliskan kata ini (kombinasi kata).
Dan meskipun
Jika
Bahkan
Hanya
Jika saja

Tugas ini tidak memerlukan penjelasan. Entah Anda penutur asli bahasa Rusia atau bukan. Jelas, satu-satunya kata yang cocok adalah bahkan.

Jawaban: genap.

Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata SUMBER. Tentukan arti penggunaan kata ini pada (1) kalimat pertama teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan arti ini di bagian entri kamus yang diberikan.

SUMBER, -a; M.
1) Apa yang diberikannya awal dari sesuatu ., dari mana sesuatu itu berasal. saya. ringan. I. semua kejahatan.
2) Monumen tertulis, dokumen yang riset. Sumber sejarah wilayah tersebut. Gunakan semua sumber yang tersedia.
3) Yang satu siapa yang memberi seseorang. intelijen tentang sesuatu. Dia dapat diandalkan dan... Informasi dari sumber yang tepat.
4) pancaran air, muncul ke permukaan dari bawah tanah. Penyembuhan dan. Panas dan. I.air mineral.

Jadi, kita punya kalimat “Di Yunani Kuno, pertanian adalah hal utama sumber keberadaan manusia." dan entri kamus yang menafsirkan kata SUMBER. Tugas ini menyangkut kata polisemantik. Anda perlu menentukan arti sebenarnya dari kata tersebut diterapkan teks ini. Sorot kata kunci di setiap paragraf (dalam istilah ilmiah - seme kategoris). Tidak diragukan lagi bahwa sumber keberadaan tidak mungkin ada monumen tertulis atau mereka yang memberikan informasi. Opsi 2 dan 3 dihilangkan. Aliran air pada prinsipnya dapat menjadi sumber kehidupan. Namun teks tersebut tidak berbicara tentang air. Tapi pertanian memunculkan kehidupan biasa Yunani kuno.

Jawaban: 1.

4

Pada salah satu kata di bawah ini, terjadi kesalahan dalam penempatan tekanan: huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan tidak disorot dengan benar. Tuliskan kata ini.

Sibuk
ke bawah
telah memberi
Mari kita menelepon
tirai

Ini adalah pertanyaan yang mudah. Semua orang tahu bahwa "menelepon" itu benar. Secara umum, jika pertanyaan 4 membuat Anda kesulitan, belilah simulator ejaan kami, dan Anda akan senang. Dalam satu jam Anda akan mengingat semua aksen yang benar.

Jawaban: kami menelepon.

Salah satu kalimat di bawah ini salah menggunakan kata yang disorot. Perbaiki kesalahan leksikal dengan memilih
ke paronim kata yang disorot. Tuliskan kata yang dipilih.

Pelanggan seluler akan segera dapat membayar perjalanan metro dari ponsel mereka.
HUMANISME sebagai konsep dan cara hidup manusia, yang muncul pada zaman Renaisans, mengalir sepanjang sejarah umat manusia.
Teman sekelas saya MENGENAKAN kostum Sinterklas dan mengucapkan selamat kepada penduduk kota.
Bahkan di era orang-orang PRAKTIS pun bermunculan pihak-pihak yang melawan ketidakadilan.
Hubungan RAMAH bisa terjadi di antara orang-orang yang berpikiran sama.

Untuk menjawab soal tes kelima, Anda perlu membiasakan diri dengan minimum paronim tahun 2016, yang diposting di situs FIPI. Izinkan kami mengingatkan Anda bahwa paronimnya serupa, tapi tetap saja kata-kata yang berbeda. Maknanya mungkin hampir sama, atau mungkin sangat berbeda. Untuk memahami perbedaannya, Anda perlu mengetahui dengan baik arti semua kata dari minimum paronimik.
Kata "berpakaian" digunakan secara tidak benar di sini. Meskipun kita sering mengatakan ini, namun tetap saja benar jika kita memakainya. Mereka mendandani orang tersebut, mengenakan pakaian dan sepatu. Sangat mudah untuk mengingatnya: “pakai pakaian, kenakan Harapan.”

Jawaban: pakailah.

Pada salah satu kata yang disorot di bawah ini, terjadi kesalahan dalam pembentukan bentuk kata. Perbaiki kesalahannya dan tulis kata dengan benar.

saudara perempuan mereka
minum dari SAUCERS
tidak ada SEPATU
bahkan LEBIH KAYA
tentang LIMA RATUS orang

Tugas ini menyangkut bentuk kata. Ada banyak aturan yang mengatur pilihan bentuk kata. Mereka dipelajari dalam kursus tentang gaya bahasa Rusia dan budaya bicara. Aturan-aturan ini muncul secara sporadis di buku pelajaran sekolah, jadi tanggung jawab penuh untuk mempersiapkan tugas ini ada pada mereka guru sekolah dan, tentu saja, pada diri Anda sendiri. Jika Anda sadar bahwa Anda belum mengetahui materi ini, segeralah mulai mempelajarinya. Kami memiliki rekaman webinar tentang topik ini di situs web kami. Belilah langganan untuk mengakses webinar dan rekaman serta menonton ceramahnya, karena kami tidak akan dapat dengan cepat menjelaskan mengapa ini adalah jawabannya.

Jawaban: piring.

Tetapkan korespondensi antara kesalahan tata bahasa dan kalimat di mana kesalahan itu dibuat: untuk setiap posisi yang pertama
kolom, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Kesalahan tata bahasa

B) penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah

D) kesalahan dalam konstruksi kalimat
dengan anggota yang homogen

Penawaran

1) Suaka margasatwa sedang dibuat Bagaimana untuk mempertahankan jadi dan untuk memulihkan jumlah spesies hewan langka yang terancam punah.

2) Setiap orang yang Saya mendengarkan pidato profesor dan sekali lagi terkejut dengan kecerahan, orisinalitas dan kedalaman pidatonya.

3), timbul kesalahpahaman tentang ukuran Bulan.

4) tunggu sampai Anda diperkenalkan.

6) Artikel A. Baushev menarik perhatian gubernur Kursk, yang ingin bertemu dengan penulis muda tersebut.

7) Saya terkejut diminta, di situlah bentengnya.

tidak hanya kemuliaan dan kejujuran, A perbudakan dan penjilatan.

9) Seluruh karya penulis E. Nosov adalah buku bijak yang membantu orang menjadi lebih baik hati, lebih murah hati dalam jiwa.

Ini adalah tugas yang sangat sulit. Dan perlu diketahui, materi tersebut tidak termasuk dalam buku pelajaran sekolah. Klasifikasi kesalahan tata bahasa - materi universitas. Jadi, jika Anda ingin mempelajari topik ini dengan serius, ambillah buku referensi stilistika praktis untuk jurusan filologi dan jurnalisme. Untungnya FIPI tidak menyeleksi semua jenis kesalahan. Jadi, setidaknya sebagai perkiraan pertama, Anda dapat mempelajari topik ini sebelum ujian. Sekali lagi, Anda dapat menonton rekaman webinar kami di bagian Webinar.

A) pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat.
Kami mencari:
a) pisahkan klausa utama dengan klausa bawahan dan lihat apakah subjek dan predikat di setiap pasangan setuju (ini adalah konstruksi seperti Mereka yang... Banyak dari mereka yang... Semua siapa);
b) singkatan, tentukan kata kuncinya dan lihat apakah sesuai dengan predikat dalam jenis kelamin dan jumlah;
V) nama geografis, kita menentukan jenis kelamin kata benda berdasarkan jenis kelamin (sungai - dia, kota - dia, dll.), lihat apakah subjek ini sesuai dengan predikat berdasarkan jenis kelamin.
d) kata-kata yang jenis kelaminnya banyak yang tidak diketahui (simpanse, kakatua, kerudung, dll), lihat apakah kata-kata tersebut sesuai dengan predikat berdasarkan jenis kelamin. Daftar kata-kata tersebut ada di buku referensi stilistika yang sama atau dalam kursus kami Mempersiapkan Ujian Negara Bersatu 2016.

Dari semua kalimat di atas kita hanya menemukan konstruksi semua orang yang... di kalimat ke-2. Mari kita perhatikan baik-baik: " Semua , siapa yang mendengarkan pidato profesor, sekali lagi adalah Saya terkejut dengan kecerahan, orisinalitas, dan kedalaman pidatonya." Basis 2 kalimat disorot dengan warna. Pada dasar kalimat utama, subjek dan predikat "semuanya" tidak konsisten jumlahnya.

A - 2. Setelah mengambil keputusan, jangan lupa untuk mencoret pilihan tersebut di CIM agar tidak lagi mengganggu Anda.

B) penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah.
Kami mencari preposisi turunan. Sering-seringlah bertemu terima kasih, setuju, meskipun demikian. Preposisi ini memerlukan kasus datif. Mari kita lihat apakah ada kata seperti itu dalam kalimat yang diajukan. Bingo! Kalimat 5: “Bertentangan dengan anjuran dokter, atlet tidak mengurangi beban selama latihan.” Mari kita lihat dalam hal apa kata "rekomendasi" digunakan. Apa? Rekomendasi. Kasus genitif, a d.b. datif.

C) konstruksi kalimat dengan frase adverbial yang salah

Pertama-tama, temukan kalimat yang mengandung frase adverbial. MB mereka beberapa. Mari kita mengingat kembali pertanyaan gerund: melakukan apa? apa yang kamu lakukan?

Kami memiliki 2 kalimat dengan frase partisipatif:
3) Rendah di cakrawala, menimbulkan kesalahpahaman tentang ukuran Bulan.
4) Sesampainya di rumah orang asing , tunggu sampai Anda diperkenalkan.

Kami menekankan dasar-dasarnya: “tampilan sedang dibuat” dan “tunggu”. Kami memastikan bahwa penawaran tersebut tidak bersifat impersonal. Jika melihat sesuatu yang bersifat impersonal, pasti ada kesalahan disana. Frasa partisipatif tidak dapat digunakan dalam kalimat impersonal. Sekarang kita pastikan bahwa tindakan yang dijelaskan dalam frase adverbial dilakukan oleh orang yang disebutkan dalam subjek. Pemandangannya tidak boleh rendah di cakrawala. Sementara Anda menunggu, Anda mungkin berakhir di rumah orang asing. Kesalahan pada kalimat 3.

D) konstruksi kalimat yang salah dengan ucapan tidak langsung
Carilah kata-kata orang lain dalam tanda kutip dan kata “berkata”, “bertanya”, “berpikir”, “menulis”, dll. Kami tidak memiliki kutipan. Tapi kata “bertanya” ada di sana.

7) Saya terkejut bertanya apa dimana bentengnya?
Kata-kata "Di mana bentengnya?" tidak diubah, sebaiknya dibingkai sebagai tuturan langsung, namun penulis proposal membuat gabungan tuturan langsung dan tidak langsung.

D) kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
Pertama-tama, kita mengambil kalimat yang umumnya mengandung anggota yang homogen. Dan kita memperhatikan adanya konjungsi ganda dalam kalimat (tidak hanya..., tetapi juga..., keduanya..., dan..., tidak begitu banyak..., tetapi..., dll.)
Kami telah membatalkan penawaran 2, 5, 3, 7. Pada 4, 6 tidak anggota yang homogen. Kami mencermati proposal yang tersisa:

1) Suaka margasatwa sedang dibuat Bagaimana untuk mempertahankan, jadi dan untuk memulihkan jumlah spesies hewan langka yang terancam punah.
8)B masyarakat Famusov dihargai tidak hanya keluhuran dan kejujuran, Aperbudakan dan penjilatan.
9) Seluruh karya penulis E. Nosov adalah buku bijak yang membantu orang lebih baik hati, lebih murah hati dalam jiwa.
Kami melihat arti dari anggota yang homogen dan memastikan bahwa mereka tidak berkorelasi sebagai bagian dan keseluruhan, genus dan spesies, dan tidak berubah menjadi kata kerja jenis yang berbeda atau dengan kontrol yang berbeda. Mari kita lihat serikat pekerja. Jadi. Tidak ada konjungsi seperti “tidak hanya…, tetapi…” atau “tidak hanya…, tetapi…”. Ini adalah kesalahan kami.

Jawaban: 25378

8.

Identifikasi kata yang tidak memiliki vokal bolak-balik tanpa tekanan pada akar kata. Tuliskan kata ini dengan menyisipkan huruf yang hilang.

Cobalah... untuk mencoba
bangga
sepeda..ped
nasional..nasional
adr..poke

Untuk menjawab pertanyaan ini kita perlu mengingat. Akarnya di sini adalah ber-bir. Ada tertulis bir, karena ada akhiran A.

Jawaban: buatlah jalanmu.

Identifikasi baris di mana huruf yang sama hilang di kedua kata. Tuliskan kata-kata ini dengan menyisipkan huruf yang hilang.

O..gave, by..crossed - awalan dari dan bawah tidak berubah
pr..krepil, pr..grada - pelajari arti awalan PRE dan PR. Terlampir - artinya "keterikatan", penghalang - artinya dekat dengan PERE
dan..tersiksa, ra..terbakar - Tersiksa - tak bersuara S sebelum tak bersuara T, rajog - bersuara Z sebelum bersuara F
pos..kemarin, r..dikumpulkan - pose, waktu - awalan yang tidak dapat diubah
for..played, pod..skat - play - awalan diakhiri dengan vokal, di akar kata I, find - awalan Rusia diakhiri dengan konsonan.

Jawaban: diselesaikan sehari sebelum kemarin

Dokter...
menjadi kesal
ganda..ganda
bersahaja
tersenyum

Ini dan tugas 11 paling baik diselesaikan dengan mengucapkan kata-katanya. Jika Anda seorang penutur asli, kemungkinan besar Anda akan mendengar versi yang benar. Namun, tentu saja, Anda dapat mengetahui bahwa sufiks CHIV dan LIV ditulis dengan I dan mengulangi semua aturan tentang sufiks kata kerja.

Jawaban: sembuh.

Tuliskan kata yang mengandung huruf E di bagian yang kosong.

Keringkan..jahit
ditata..menjahit
melompat keluar... sial
mandiri..my
memberi makan..kursi

Di sini kita harus ingat bahwa kata kerja “shave” dan “lay” termasuk dalam konjugasi pertama.

Jawaban: Anda akan memaparkannya

Tentukan kalimat yang TIDAK dieja bersama dengan kata tersebut. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

M. Gorky menerima (TIDAK) KURANG dari lima atau enam surat setiap hari.
Udara yang belum gerah terasa menyegarkan.
(TIDAK) PILIH DI SKY, BERIKAN DADA DI TANGAN ANDA.
(IN)BENAR, tapi fitur wajah yang menyenangkan membuat Nastya mirip dengan ibunya.
Ambisi adalah (BUKAN) KEINGINAN untuk jujur, tapi haus akan kekuasaan.

Saat menyelesaikan tugas ini, untuk menghindari kebingungan, pertama-tama beri nomor pada kalimat atau beri tanda kurung:

1. M. Gorky diterima setiap hari (TIDAK) LEBIH SEDIKIT lima atau enam huruf.
2. Udara, belum (TIDAK) MENJADI gerah, sangat menyegarkan.
3. (TIDAK) SULI pai di langit, berikan burung itu di tanganmu.
4. (TIDAK) BENAR, Tetapi Fitur wajah yang menyenangkan membuat Nastya mirip dengan ibunya.
5. Ambisi adalah (BUKAN) KEINGINAN jujur, A haus akan kekuasaan.

Sekarang mari kita bicara. Baca semua kata yang disorot dan identifikasi. Apakah semuanya digunakan tanpa NOT? Semuanya ada di sini, namun seringkali jawaban yang benar dapat ditemukan pada tahap ini.
Lihat apakah kita memiliki kata ganti (kecuali kata ganti negatif). Tidak ada satupun. Izinkan kami mengingatkan Anda bahwa kata ganti TIDAK ditulis secara terpisah. Negatif punya aturannya sendiri.
Apakah ada kata dengan tanda hubung (tidak selalu dipisahkan). Tidak ada satupun.
Sekarang mari kita lihat apakah ada serikat pekerja A dan TETAPI. Makan! dalam 4 dan 5 kalimat. Kita tahu bahwa dengan konjungsi A NOT ditulis terpisah, dan dengan BUT ditulis bersama-sama. Kami memiliki jawaban yang benar, namun kami masih perlu memeriksa semua opsi lainnya.
1. Nilai derajatnya tersendiri.
2. Participle dengan kata dependen - secara terpisah.
3. Tidak dengan kata kerja - secara terpisah

Jawaban: salah.

Tentukan kalimat yang kedua kata yang disorot ditulis TERUS MENERUS. Buka tanda kurung dan tuliskan dua kata ini.

1. (B) LANJUTKAN Dia kebanyakan diam selama percakapan, dan sulit bagi saya untuk memahami MENGAPA (MENGAPA) dia datang.
2. (DENGAN) dari tingkah laku orang tersebut, terlihat jelas bahwa dia (DALAM) SEMUANYA terbiasa menjadi yang pertama.
3. Danau Beloye (DARI) menawan karena (DI) SEKITARnya terdapat vegetasi yang lebat dan bervariasi.
4. Sulit untuk dibayangkan KE) terjadi pada saya JIKA kapalnya terlambat.
5. (OLEH) KARENA L.N. terdiam dalam konsentrasi. Tolstoy, kerabatnya bisa menebak (BAGAIMANA) BAGAIMANA kerasnya otaknya bekerja sekarang.

Sekali lagi, kami memberi nomor atau membatasi kalimat dan mulai bernalar.

Pertama, temukan kata-kata yang dieja persis dengan tanda hubung (lebih mudah). Tapi tidak ada satu pun di sini.
Carilah kata-kata "Selama" dan "dalam kelanjutan". Seringkali diberikan dan selalu ditulis terpisah, apapun artinya. Ada hal seperti itu. Kalimat 1 dapat dicoret.
Lihat apakah ada kata APA(APA), SAMA(SAMA) dan JADI(SAMA). Semuanya juga sederhana dengan mereka. Lihat apakah Anda dapat menghilangkan partikel tersebut. Ada yang seperti ini di kalimat 4. Partikelnya bisa dihilangkan atau disusun ulang: apa yang tidak akan terjadi pada saya. Coret yang ke-4.
Sekarang kita harus memikirkan maknanya. Ada cara orang ini membawa dirinya (dengan cara itu, dengan cara itu). Betapa intensnya diamnya Tolstoy. Dan alasannya tidak penting di sini. 2 dan 5 dieliminasi. Tinggal 3. Anda bisa berdebat tentang (DARI) ITU, tapi kami tahu segalanya dengan pasti. Masalah ini diselesaikan dengan metode eliminasi.

Jawaban: karena sekitar

Tunjukkan nomor yang diganti dengan N.

Dalam beberapa lukisan Rembrandt terdapat kemeriahan bawah tanah: bahkan siluet bayangan orang pun dipenuhi kehangatan dan nafas chiaroscuro.

1 - N+N (akarnya kembali ke yang lama - tench - tongkat penyiksaan).
2. participle dengan awalan - NN
3. partisip pendek - N

Jawaban: 3

Tempatkan tanda baca. Sebutkan dua kalimat yang memerlukan SATU koma. Tuliskan nomor kalimat ini.

1) Kata generalisasi dapat muncul sebelum atau sesudah anggota yang homogen.
2) V.I. Surikov memiliki ingatan artistik yang fenomenal dan dia menulis pendeta yang tertawa itu justru dari ingatannya.
3) Anda akan keluar dari gerbang dan melihat putihnya salju yang mempesona dan murni.
4) Saya dengan penuh semangat mengamati rumah dan lukisan-lukisan di dalamnya serta penghuninya.
5) Milikmu dunia batin disetel secara halus dan setia serta merespons suara kehidupan yang paling tidak mencolok.

Mari kita tempatkan tandanya:

1) Kata generalisasi dapat muncul sebelum atau sesudah anggota yang homogen. - anggota yang homogen dengan kesatuan yang berulang.
2) V.I. Surikov memiliki ingatan artistik yang fenomenal, dan dia melukis pendeta yang tertawa itu berdasarkan ingatannya. - bagi 2 kalimat sederhana, SSP
3) Anda akan keluar dari gerbang dan melihat putihnya salju yang mempesona dan murni. - tidak ada tanda-tanda, Dan masuk baris yang berbeda homogen.
4) Saya dengan bersemangat mengamati rumah itu, lukisan-lukisan di dalamnya, dan penghuninya. - mengulang konjungsi lagi, tapi sekarang ada 3 suku homogen dan 2 koma.
5) Dunia batin Anda disetel dengan halus dan setia serta merespons suara kehidupan yang paling tak terlihat. - lagi Dan di baris berbeda yang homogen. Penulis tes tidak memiliki imajinasi.

Jawaban: 12

16

Semua acara (1) dipertimbangkan (2) dan dialami oleh F.I. Tyutchev(3) mengenakannya pada diri mereka sendiri gambar artistik (4) naik ke puncak generalisasi filosofis.

Kami punya 2 di sini pergantian yang terlibat setelah kata-kata yang ditentukan. Koma 2 tidak diletakkan di antara yang homogen dengan konjungsi tunggal I. Legkotnya.

Jawaban: 134

Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Saat belajar kreativitas sastra, V.I. Dal (1) Tentu(2) ia menganggap karya utama dalam hidupnya adalah penciptaan “Kamus Kehidupan
Bahasa Rusia yang bagus" Kata pertama untuk buku ini (3) menurut memoar orang-orang sezaman(4) ia mencatat pada usia delapan belas tahun.

Kata pengantar dan ungkapan pengantar dipisahkan dengan koma di kedua sisi. Untuk mencari tahu kata pengantar, pelajari mereka. .

Jawaban: 1234

Tempatkan tanda baca: menunjukkan nomor yang di tempatnya harus ada koma dalam kalimat.

SEBAGAI. Pushkin dan istri mudanya tinggal bersama Demuth (1) yang hotelnya (2) pada waktu itu dianggap paling terkenal di St. Petersburg.

Dalam tugas ini, klausa bawahan selalu diawali dengan kata ganti “yang”, yang tidak berada di urutan pertama dalam klausa bawahan. Ini adalah tugas yang mudah. Biasanya, tidak ada koma sebelum atau sesudah kata “yang”. Namun lebih baik menganalisisnya dan menggambar diagram jika ragu.

Jawaban: 1

19

Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

[ Sergeev datang ke darat ] (1) tapi ((2) ketika saya melihat seorang pria Tionghoa asing di atas tumpukan jeruk di dermaga ) (3) [ lalu tiba-tiba aku merasakannya dengan tajam dan jelas ] (4) ( seberapa jauh kampung halamannya dari dia? ) .

Ini adalah tugas yang sulit. Pastikan untuk melakukannya penguraian dan menggambar diagram atau setidaknya memberi tanda kurung di sekitar kalimat untuk memahami setiap konjungsi.
Kita harus mewaspadai konstruksi BUT WHEN, karena sering kali seperti inilah persimpangan konjungsi yang menghubungkan kalimat.
Sebelum TAPI, selalu berhati dingin.
Apakah akan memberi koma di antara BUT dan WHEN masih kontroversial. Jika kita berasumsi bahwa TAPI menghubungkan kalimat 1 dan 3 (seperti yang kita lakukan), maka Anda perlu mencoba menghilangkan klausa bawahan dan membaca kalimat tanpa itu: Sergeev pergi ke darat, tetapi tiba-tiba dia merasa tajam dan jelas... Secara umum , kedengarannya bengkok. Karena klausa tidak dapat dihilangkan begitu saja, kami tidak memberi koma di antara BUT dan WHEN.
Namun, ada cara lain untuk berpikir. Bagaimana jika TAPI tidak menghubungkan kalimat, tetapi predikat homogen: Sergeev keluar, tetapi merasa "? Maka diperlukan koma. Jika TAPI tidak terlibat dalam menghubungkan kalimat, aturan tentang menggabungkan konjungsi tidak perlu diterapkan.
Kami masih memilih opsi pertama; bagian dari konjungsi TO mencegah kalimat menjadi lengkap. Jika seseorang mengajukan argumennya yang mendukung koma ke-2, kami akan mendengarkan dengan penuh perhatian. Tulis di komentar.
Koma 3 dan 4 diperlukan dalam hal apa pun. Mereka berbagi penawaran dan tidak ada alasan untuk tidak memberikannya.

Jawaban: 134

20

Manakah pernyataan yang sesuai dengan isi teks? Mohon berikan nomor jawaban.

2) Narator tidak setuju dengan pendapat Lazar Borisovich bahwa hanya pengetahuan tentang kehidupan yang akan membantu seseorang menjadi penulis sejati.

5) Seorang penulis sejati harus menjadi pekerja keras sejati, mengetahui dan memahami kehidupan dalam segala manifestasinya.

Banyak yang khawatir dengan paragraf 4, karena teks tersebut tidak secara langsung mengatakan bahwa narator ingin melanjutkan ke universitas untuk menjadi penulis. Namun dari teks tersebut terlihat jelas bahwa apoteker tersebut telah mengenal anak tersebut sejak lama dan kemungkinan besar mengetahui niat anak tersebut untuk melanjutkan ke universitas. Lihat kalimat 10. Intinya licin, tapi kita tetap pilih 4.

Jawaban: 345

21.

Manakah dari pernyataan berikut yang benar? Tunjukkan nomor jawaban.

1) Kalimat 4–6 memuat gambaran tentang penampilan seseorang.
2) Kalimat 7–9 mengandung keterangan.
3) Kalimat 30–32 mengandung penalaran.
4) Proposisi 52 dan 53 dikontraskan isinya.
5) Proposisi 55, 56 mengandung alasan.

(4)Dia mengenakan jaket pelajar. (5)Di hidungnya yang lebar hampir tidak bisa bertahan pince-nez pada pita hitam. (6) Ada seorang apoteker seorang pria pendek, kekar dan sangat sarkastik. - jelas ada deskripsi orangnya.

(7) Entah bagaimana saya ayo pergi ke Lazar Borisovich di apotek untuk membeli bedak untuk Bibi Marusya. (8) Dia punya migrain dimulai. (9)Gosokan bedak untuk Bibi Marusya, Lazar Borisovich berbicara dengan saya. - Tindakan karakter tercantum, tidak ada deskripsi.

(30)Dia harus ada begitu banyak hal yang perlu diketahui sehingga menakutkan untuk dipikirkan. (31) Dia harus mengerti semuanya! (32) Dia harus bekerjalah seperti lembu dan jangan mengejar kejayaan! - kita berbicara tentang kewajiban, dan bukan tentang tindakan nyata, tidak ada deskripsi: ini adalah alasan.

(52) Dan apoteker itu benar. (53) Saya menyadari bahwa saya hampir tidak tahu apa-apa dan belum memikirkan banyak hal penting. - anak laki-laki itu setuju dengan apoteker, tidak ada perlawanan.

(55) Saya tidak pernah mengetahui hal itu kepada siapa pun Saya tidak akan mempercayainya, Siapa akan kepada saya tidak mengatakan apa-apa apa ini kehidupan– dengan cintanya, keinginannya akan kebenaran dan kebahagiaan, dengan kilatnya dan suara air di kejauhan di tengah malam – tanpa makna dan alasan. (56)Setiap dari kita harus perjuangkan penegasan hidup ini dimanapun dan kapanpun sampai akhir hayatmu. - kita tidak berbicara tentang tindakan nyata, tetapi tentang tindakan hipotetis dan perlu tentang makna hidup menegaskan hipotesis: inilah alasannya.

Jawaban: 135

22.

Tuliskan unit fraseologis dari kalimat 1–6.

(1) Terkadang apoteker desa datang mengunjungi Paman Kolya. (2) Nama apoteker ini adalah Lazar Borisovich. (3) Pada pandangan pertama dia adalah seorang apoteker yang agak aneh. (4) Dia mengenakan jaket pelajar. (5) Di hidungnya yang lebar, pince-nez di pita hitam nyaris tidak bisa dipegang. (6) Apoteker itu adalah orang yang pendek, gempal, dan sangat sarkastik.

Mencari mengatur ekspresi. Ada satu hal di sini, Anda tidak dapat mengacaukannya.

Jawaban: sekilas.

Di antara kalimat 1–6, temukan kalimat yang berhubungan dengan kalimat sebelumnya kata ganti posesif. Tulis nomor penawaran ini.

(1) Terkadang apoteker desa datang mengunjungi Paman Kolya. (2) Dipanggil ini apoteker Lazar Borisovich. (3) Pada pandangan pertama Ini ada seorang apoteker yang agak aneh. (4) Dia mengenakan jaket pelajar. (5) Aktif miliknya Hidungnya yang lebar hampir tidak mampu menahan pince-neznya di pita hitam. (6) Apoteker itu adalah orang yang pendek, gempal, dan sangat sarkastik.

Kami melingkari semua kata ganti dan segala sesuatu yang mirip dengannya. Mari kita lihat kata mana yang menjawab pertanyaan siapa? yang? yang? Ini adalah kata dalam kalimat 5. Tidak ada pilihan di sini. Namun kata HIS tidak selalu merupakan kata ganti posesif. Harap diperhatikan: di sebelahnya mungkin ada kalimat ОН dalam kasus genitif. Misalnya: saja miliknya dan melihatnya! Pertanyaan siapa? tidak akan muat lagi.

Bacalah penggalan ulasan berdasarkan teks yang Anda analisis saat menyelesaikan tugas 20–23. Kutipan ini membahas fitur bahasa teks. Beberapa istilah yang digunakan dalam ulasan ini hilang. Pasta
sebagai pengganti spasi (A, B, C, D) terdapat angka-angka yang sesuai dengan banyaknya suku dari daftar. Tuliskan pada tabel di bawah setiap huruf
nomor yang sesuai. Tuliskan urutan angka pada FORMULIR JAWABAN No. 1 sebelah kanan tugas nomor 24, dimulai dari sel pertama, tanpa spasi, koma atau karakter tambahan lainnya. Tuliskan setiap angka sesuai dengan yang diberikan pada formulir.
sampel.

“Pidato penulisnya emosional, kiasan, dan meyakinkan. Jadi, kiasannya: (A)_________ (“apoteker aneh”, “orang sarkastik”) dan
(B)_________ (kalimat 39), resepsi – (C)_________ (kalimat 12) - tidak hanya membuat gambar eksternal apoteker, tetapi juga membantu untuk memahami karakter, pandangan, gagasannya tentang tempat seseorang dalam kehidupan. Sarana ekspresi sintaksis seperti (G)_________ (misalnya, kalimat 48, 49) membantu memahami sikap apoteker Lazar Borisovich terhadap lawan bicara muda.”

Daftar istilah:
1) sejumlah anggota yang homogen
2) kalimat interogatif
3) ironi
4) kata pengantar
5) litotes
6) metafora
7) kalimat seru
8) oposisi
9) julukan

Untuk menyelesaikan tugas ini, carilah petunjuknya terlebih dahulu. Mungkin ada celah dalam teks istilah: kiasan, perangkat sintaksis, perangkat leksikal, perangkat. Inilah tipsnya. Jika Anda memutuskan suatu pertandingan, Anda harus memilih bukan dari 9, tetapi dari 2-4 istilah.

Petunjuk yang diberikan:
“Pidato penulisnya emosional, kiasan, dan meyakinkan. Jadi, jalur:(A)__________ (“apoteker aneh”, “orang sarkastik”) dan
(B)_________ (kalimat 39), penerimaan– (B)_________ (kalimat 12) - tidak hanya menciptakan citra eksternal seorang apoteker, tetapi juga membantu memahami karakter, pandangan, gagasannya tentang tempat seseorang dalam kehidupan. Berikut ini membantu untuk memahami sikap apoteker Lazar Borisovich terhadap lawan bicara mudanya: perangkat sintaksis ekspresif, seperti (D)_________ (misalnya, kalimat 48, 49).”

Mari kita definisikan istilahnya:

1) sejumlah anggota yang homogen - sarana sintaksis
2) kalimat interogatif merupakan perangkat sintaksis
3) ironi - kiasan
4) kata pengantar – arti sintaksis
5) litotes - kiasan
6) metafora - kiasan
7) kalimat seruan - perangkat sintaksis
8) oposisi - teknik
9) julukan - kiasan

Unduh tabel istilah korespondensi

Jelas sekali bahwa satu-satunya teknik adalah oposisi. Anda bahkan tidak perlu melihat teksnya. B - 8.
Sekarang pilih:
"apoteker aneh", "orang sarkastik" - bisa berupa ironi, atau litotes, atau metafora, atau julukan. Litote segera menghilang, tidak ada pernyataan yang meremehkan di sini, litotes umumnya sangat jarang ditemukan dalam teks. Metafora dan ironi diasosiasikan dengan transfer makna; tidak ada transfer di sini. Yang tersisa hanyalah julukannya. SEBUAH - 9.

(39) Agar kehidupan merasukimu! Yang tersisa hanyalah metafora, ironi, dan litotes. Litota kembali menghilang seketika. Tidak ada ironi di sini, tapi ada metafora. B - 6.

(48) Saya senang! (49) Anda lihat!
Dalam 2 kalimat pendek ini kita mencari rangkaian anggota yang homogen, kalimat pengantar, kata tanya, dan kalimat seru. Untuk mengenali tanda seru, Anda bahkan tidak harus lulus sekolah. Tentu saja, G - 7.

Jawaban: 9687

25.

Tulis esai berdasarkan teks yang Anda baca.
Merumuskan salah satu masalah yang diajukan oleh penulis teks.

1) Lazar Borisovich adalah seorang apoteker pedesaan, meskipun sepanjang hidupnya ia bermimpi untuk terlibat dalam kreativitas sastra dan bahkan menerbitkan beberapa karyanya.
2) Narator tidak setuju dengan pendapat Lazar Borisovich itu hanya pengetahuan tentang kehidupan yang akan membantu Anda menjadi penulis sejati.
3) Seorang apoteker desa datang ke rumah kerabat narator.
4) Narator lulus SMA dan akan melanjutkan ke universitas untuk kemudian menjadi penulis.
5) Seorang penulis sejati harus menjadi pekerja sejati yang mengetahui dan memahami kehidupan dalam segala manifestasinya.

Hanya ada 2 tesis di sini, tetapi intinya sama.

Tentu saja, teks ini juga membahas tentang pentingnya pilihan. jalan hidup, dan tentang kompleksitas pilihan ini.
Dan pada akhirnya ada sesuatu tentang makna hidup, tapi ini sangat tidak masuk akal.

Namun, kami akan fokus pada abstrak dari tugas 20. Posisi penulis terhadap K3 diungkapkan dengan jelas di sana.
Argumen apa yang harus diberikan. Kita membutuhkan contoh penulis sejati yang telah mempelajari kehidupan. Novel “How the Steel Was Tempered” dan biografi penulisnya sangat ideal. Anda dapat mengambil "Childhood" karya M. Gorky, "In People". Sebagai contoh negatif, Ryukhin dari “The Master and Margarita” (sedikit berlebihan, tapi bisa saja). Contoh kedua adalah biografi penulis mana pun yang Anda yakini mempelajari kehidupan dan kemudian menulis tentangnya. Misalnya, Vladislav Krapivin menciptakan detasemen “Caravelle”, membangun kapal pesiar bersama anak-anak, mengajari anggota detasemen bermain anggar, dan melakukan pendakian. Tentu saja mudah baginya menulis untuk anak-anak. "Anak Laki-Laki dengan Pedang" adalah novel tentang kehidupan pasukan. SEBAGAI. Makarenko menulis novel "Puisi Pedagogis" tentang pendidikan ulang remaja nakal di taman kanak-kanak koloni buruh, pencipta dan pemimpinnya pada tahun 20-an abad kedua puluh adalah penulisnya sendiri. Cerita terkenal"Telegram" Paustovsky yang sama ditulis berdasarkan kisah nyata, yang dipelajari Konstantin Georgievich saat bepergian keliling negeri. Ingatlah para penulis yang mengalami perang dan menulis tentang perang. Ada banyak contoh.

Masing-masing dari kita telah membaca karya-karya penulis hebat. Keahlian mereka dalam menyampaikan kebijaksanaan hidup melalui kertas itu menakjubkan. Namun, tidak semua orang memahami beban berat yang ditanggung narator.

Jadi siapa penulis sejati? Membalas ke pertanyaan ini memberi penulis teks, merefleksikan masalah yang diajukan.

Banyak orang yang menganggap profesi penulis itu mudah. Duduk dan menulis cerita menarik. Namun, ini adalah kesalahpahaman yang mendalam. Penulis sejati adalah orang yang mengetahui seluruh isi kehidupan. Setelah melalui kesulitannya sendiri, narator memperoleh keuntungan pengalaman hidup, yang kemudian dibagikan kepada orang lain melalui buku. Bagaimanapun, sebuah buku harus mengajarkan dan memberi manfaat bagi pembacanya. Oleh karena itu seorang penulis harus mempunyai hikmah duniawi yang besar. K. G. Paustovsky menulis tentang ini: “Ini adalah masalah besar, tetapi ini membutuhkan pengetahuan nyata tentang kehidupan.” Penulis mengatakan bahwa hanya dengan melewati semua kesulitan melalui dirinya sendiri, narator dapat mengajari orang lain: “Agar kehidupan merasukimu! Untuk membuat infus nyata! Lalu kamu bisa melepaskannya ke orang-orang..."

Jadi, penulis sejati adalah orang yang telah mengetahui seluruh garam kehidupan. Inilah tepatnya posisi yang dianut penulis. Dan saya sangat setuju dengannya. Saya akan mengilustrasikannya dengan contoh.

Untuk menulis tentang kelas bawah, Anda harus berada di dalamnya. Jadi, dalam karya Maxim Gorky “At the Depths” kehidupan masyarakat yang tidak berkelas digambarkan. Segala beban dan kepahitan keberadaan orang-orang ini digambarkan dengan sangat rinci. Itu sebabnya pekerjaan ini diterima dengan baik oleh masyarakat. Dan semua itu karena M. Gorky mengetahui secara langsung tentang kesulitan hidup seperti itu, dia sendiri yang mengalaminya. Contoh ini membuktikan bahwa penulis sejati adalah orang yang pernah mengalami kesulitan sendiri.

Untuk menulis secara mendalam tentang kehidupan, Anda perlu mengetahuinya. Jadi, Sergei Yesenin adalah seorang penyair desa. Ia besar di sebuah desa dan merasakan sendiri segala kesulitan hidup. Itu sebabnya ciptaannya begitu berwarna. Contoh ini membuktikan bahwa untuk menjadi seorang penulis, Anda harus menghadapi kesulitan sendiri.

Ringkasnya, kita dapat mengatakan dengan yakin: penulis sejati adalah orang yang memiliki kebijaksanaan hidup yang sangat besar. Lagi pula, untuk mengajar orang lain, Anda perlu mengalaminya sendiri.

Vladislav Sobolev

Jika Anda menyukainya, bagikan dengan teman Anda:

Bergabunglah dengan kamiFacebook!

Lihat juga:

Yang paling penting dari teori:

Kami menyarankan untuk mengikuti tes secara online:

Sebagian kecil racun

Terkadang apoteker desa datang mengunjungi Paman Kolya. Namanya Lazar Borisovich.

Dia membawa serta pamflet Plekhanov dengan banyak bagian yang digarisbawahi dengan berani dengan pensil merah dan biru, dengan tanda seru dan tanda tanya di pinggirnya.

Pada hari Minggu, apoteker akan naik ke dalam taman dengan membawa brosur-brosur ini, membentangkan jaketnya di rumput, berbaring dan membaca, menyilangkan kaki dan mengayunkan sepatu bot tebalnya.

Suatu ketika saya pergi ke Lazar Borisovich di apotek untuk membeli bedak untuk Bibi Marusya. Dia mulai menderita migrain.

Lazar Borisovich sangat ahli dalam derit ini dan menangkap corak paling halusnya.

Banyak! - dia berteriak pada saudara perempuannya. - Apakah kamu tidak mendengar? Vaska pergi ke dapur. Ada ikan di sana!

Vaska adalah kucing ahli kimia berkulit hitam dan kudis. Terkadang apoteker berkata kepada kami sebagai pengunjung:

Saya mohon, jangan duduk di sofa ini, jika tidak musik akan mulai membuat Anda hanya menjadi gila.

Ya! Dan Anda gugup! Selamat!

Sekarang, saat menggiling bubuk untuk Bibi Marusya, Lazar Borisovich membuat banyak cicit dan berkata:

Orang bijak Yunani Socrates diracuni oleh hemlock. Jadi! Dan ada seluruh hutan hemlock ini di sini, di rawa dekat pabrik. Saya memperingatkan Anda - bunga payung putih. Racun di akarnya. Jadi! Tapi omong-omong, racun ini berguna dalam dosis kecil. Saya pikir setiap orang terkadang harus menambahkan sedikit racun ke dalam makanannya sehingga dia dapat melewatinya dengan baik dan sadar.

Apakah Anda percaya pada homeopati? - aku bertanya.

Di bidang jiwa - ya! - Lazar Borisovich menyatakan dengan tegas. - Apakah kamu tidak mengerti? Baiklah, mari kita periksa untuk Anda. Mari kita lakukan tes.

Saya setuju. Saya bertanya-tanya tes macam apa ini.

Atas apa?

Seolah-olah Anda tidak punya apa-apa untuk dipikirkan! - Lazar Borisovich berseru dengan marah. - Sekarang kamu mulai hidup. Jadi? Kamu akan jadi siapa, bolehkah aku bertanya? Dan bagaimana Anda mengusulkan keberadaannya? Apakah Anda benar-benar bisa bersenang-senang, bercanda, dan mengabaikan pertanyaan-pertanyaan sulit sepanjang waktu? Hidup bukanlah liburan, anak muda. TIDAK! Saya memperkirakan kepada Anda - kita sedang menjelang peristiwa besar. Ya! Saya yakinkan Anda akan hal ini. Meskipun Nikolai Grigorievich mengolok-olok saya, kita masih akan melihat siapa yang benar. Jadi, saya bertanya-tanya: Anda akan menjadi siapa?

Saya ingin... - Saya memulai.

Menyerahlah! - teriak Lazar Borisovich. - Apa yang akan kamu katakan padaku? Bahwa Anda ingin menjadi seorang insinyur, dokter, ilmuwan atau apa pun. Tidak masalah sama sekali.

Apa yang penting?

Keadilan! - dia berteriak. - Kita harus bersama masyarakat. Dan untuk rakyat. Jadilah siapa pun yang Anda inginkan, bahkan seorang dokter gigi, tetapi berjuanglah untuk kehidupan yang baik bagi masyarakat. Jadi?

Tapi kenapa kamu memberitahuku ini?

Mengapa? Sama sekali! Tanpa alasan! Anda seorang pemuda yang menyenangkan, tetapi Anda tidak suka berpikir. Saya memperhatikan hal ini sejak lama. Jadi tolong pikirkanlah!

“Aku akan menjadi penulis,” kataku dan tersipu.

Seorang penulis? - Lazar Borisovich menyesuaikan kaca matanya dan menatapku dengan keterkejutan yang mengancam. - Ho-ho! Anda tidak pernah tahu siapa yang ingin menjadi penulis! Mungkin saya juga ingin menjadi Leo Nikolaevich Tolstoy.

Tapi saya sudah menulis... dan menerbitkannya.

Kalau begitu,” kata Lazar Borisovich dengan tegas, “bersilahkan menunggu!” Aku akan menimbang bedaknya, membawamu keluar, dan kita akan mencari tahu.

Dia nampaknya bersemangat dan, saat dia menimbang bubuknya, dia menjatuhkan pince-nez-nya dua kali.

Dia berbicara lama sekali tentang panggilannya sebagai penulis. Kami mengucapkan selamat tinggal di dekat taman.

Kamu tidak boleh mengira aku ini pemalas,” kataku.

Oh tidak! - Lazar Borisovich berseru dan meraih tanganku. - Saya senang. Anda lihat. Tetapi Anda harus mengakui bahwa saya sedikit benar dan sekarang Anda akan memikirkan sesuatu. Setelah dosis kecil racunku. A?

Tes apoteker berhasil. Saya menyadari bahwa saya hampir tidak tahu apa-apa dan belum memikirkan banyak hal penting. Saya menerima nasihat pria lucu ini dan segera pergi ke dunia nyata, ke sekolah duniawi yang tidak dapat digantikan oleh buku atau pemikiran abstrak.

Itu adalah hal yang sulit dan nyata.

Kaum muda mengambil dampaknya. Saya tidak memikirkan apakah saya memiliki kekuatan untuk menjalani sekolah ini. Saya yakin itu sudah cukup.

Sore harinya kami semua pergi ke Bukit Kapur - tebing curam di atas sungai, ditumbuhi pohon pinus muda. Malam musim gugur yang hangat dan hangat terbuka dari Chalk Hill.

Kami duduk di tepi tebing. Air di bendungan berisik. Burung-burung sibuk di dahan, menetap di malam hari. Petir menyambar di atas hutan. Kemudian terlihat awan tipis seperti asap.

Apa yang kamu pikirkan, Kostya? - tanya Gleb.

Jadi... secara umum...