ทำไมการเป็นผู้รักชาติ 120 คำจึงสำคัญ เรียงความ: “การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร”? ผู้รักชาติอย่างแท้จริงของประเทศของเขา

ดอยนิโควา วาเลเรีย

การเป็นผู้รักชาติหมายถึงการทำงานเพื่อประเทศของคุณ เพื่อประชาชนของคุณเพื่อผลประโยชน์ของพวกเขา และให้ความเคารพและระมัดระวังเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และอดีตของคุณ

คุณไม่สามารถเป็นผู้รักชาติได้หากปราศจากความรู้สึกเชื่อมโยงเป็นการส่วนตัวกับมาตุภูมิของคุณ โดยไม่รู้ว่าบรรพบุรุษของเรา บิดา และปู่ของเรารักและทะนุถนอมแผ่นดินนี้อย่างไร และเรามีบางอย่างที่น่าภาคภูมิใจ! ให้เราระลึกถึงความสำเร็จของประชาชนในมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1941-1945!

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

เรียงความ: “การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร”?

มหาสมุทรบุกโจมตีชายฝั่งของคุณ

อูราลทดสอบความแข็งแกร่งของเรา

แต่ด้วยแสงออโรร่าหลากสี

ยามาลส่องสว่างทั่วรัสเซีย

เราจะไม่ยอมแพ้คุณ

นี่คือเมืองบ้านเกิดของเรา

ความมั่งคั่งที่สำคัญที่สุดของรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่

อยู่ยามาลตลอดไป!

การเคลื่อนไหวของเวลามีความคงที่ รุ่นหนึ่งเข้ามาแทนที่รุ่นอื่น รัสเซียกำลังเผชิญกับเหตุการณ์มากมาย ทุกวันนี้ ในการแสวงหาความมั่งคั่งทางวัตถุ ผู้คนลืมเรื่องความรักชาติ ความรักต่อมาตุภูมิ และการฟื้นฟูสังคมของเรา..

ในอดีตรักมาตุภูมิรักชาติตลอดเวลา รัฐรัสเซียเป็นคุณลักษณะ ลักษณะประจำชาติ- แต่เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงเมื่อเร็ว ๆ นี้ การสูญเสียจิตสำนึกรักชาติรัสเซียแบบดั้งเดิมในสังคมของเราจึงเห็นได้ชัดเจนมากขึ้น แนวคิดของชาวฟิลิสเตียที่สะท้อนให้เห็นในคำพูด: "กระท่อมของฉันอยู่ริมสุด ฉันไม่รู้อะไรเลย" เข้ามาในชีวิต

สภาพจิตใจและจิตวิญญาณของชาวรัสเซียในปัจจุบันเป็นความกังวลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับโอกาส ชีวิตของตัวเองและชีวิตของคนที่คุณรัก ปัญหาเร่งด่วนที่สุดซึ่งไม่อนุญาตให้ใครหายใจได้อย่างอิสระ ให้กับบุคคลไม่ใช่ค่าเฉลี่ย ครอบครัวชาวรัสเซียทั้งภูมิภาคและประเทศโดยรวม ชาวรัสเซียไม่รู้สึกเหมือนเป็นผู้เชี่ยวชาญในประเทศของตน แต่พวกเขากลายเป็นคนแปลกหน้าในประเทศนั้น และใน เมืองใหญ่และใน ถูกลืมโดยพระเจ้าและพลังของหมู่บ้าน

จำเป็นที่พลเมืองรัสเซียสามารถอาศัยอยู่ในประเทศของตน เรียนในประเทศของตน ทำงานในประเทศของตน ปกป้องประเทศของตน และภาคภูมิใจในประเทศของตน

“ความรักชาติ” คืออะไร และบุคคลประเภทใดที่สามารถเรียกว่าผู้รักชาติได้? คำตอบสำหรับคำถามนี้ค่อนข้างซับซ้อน

ความรักชาติ – มนุษย์สูงความรู้สึก เนื้อหามีหลายแง่มุมจนไม่สามารถอธิบายเป็นคำไม่กี่คำได้ นี่คือความรักต่อครอบครัวและเพื่อนฝูงและต่อมาตุภูมิเล็ก ๆ และความภาคภูมิใจในผู้คนความปรารถนาที่จะทำสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะเพื่อปรับปรุงสภาพของบ้านเกิดของตน การตกแต่งและการจัดวาง (เริ่มจากการรักษาความสงบเรียบร้อยความเรียบร้อยและเสริมสร้างความเข้มแข็ง) ความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเพื่อนบ้านในอพาร์ทเมนต์ ทางเข้า บ้าน ลานบ้านของคุณ จนกว่าเมือง ภูมิภาค ภูมิภาค และปิตุภูมิโดยรวมจะได้รับการพัฒนาอย่างคุ้มค่า)

ความรักชาติเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ความรู้สึกที่ผู้อื่นไม่จำเป็นต้องสังเกตเห็นซึ่งอยู่ลึกลงไปในจิตวิญญาณ (จิตใต้สำนึก) ความรักชาติไม่ได้ตัดสินด้วยคำพูด แต่ตัดสินจากการกระทำของแต่ละคน ผู้รักชาติไม่ใช่ผู้ที่เรียกตนเองเช่นนั้น แต่เป็นผู้ที่จะได้รับเกียรติจากผู้อื่น แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือเพื่อนร่วมชาติของเขา

ความรักชาติเป็นความรู้สึกรายบุคคล มันแสดงออกมาแตกต่างกันสำหรับทุกคน และทุกคนก็เข้าใจแตกต่างกัน แต่ทุกคนก็รวมเป็นหนึ่งเดียว: การอนุรักษ์และเสริมสร้างบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา ทุกวันนี้ คำว่า "ผู้รักชาติ" บางครั้งได้ยินด้วยความเยาะเย้ยและประชดซึ่งในตัวมันเองดังกว่าป้ายทั้งหมดที่เรียกร้องความรักชาติ หรือบุคคลที่บอกข้อบกพร่องหรือข้อดีส่วนใหญ่มักจะได้ยินว่าเขาซื่อสัตย์และฉลาดแค่ไหน แต่มีน้อยคนที่เรียกตัวเองว่า "ผู้รักชาติ"..........

ฉันอยากจะบอกตรงๆ ก่อนที่ฉันจะไม่ได้คิดว่าฉันเป็นผู้รักชาติหรือไม่? ปรากฎว่าคุณจำเป็นต้องค้นหาสิ่งเดียวเท่านั้น: มาตุภูมิคืออะไรสำหรับคุณและมันทำให้ใจคุณสั่นไหวหรือไม่?

รัสเซีย รุสคือมาตุภูมิที่ยิ่งใหญ่ของฉัน!

มีเพลงหนึ่งชื่อ Where the Motherland Begins... ดังนั้น บ้านเกิดของฉันจึงเริ่มต้นด้วยยามาล กับบ้านเกิดของฉัน ซึ่งเป็นที่ที่คนใกล้ชิดที่สุดอาศัยอยู่

สภาพอากาศมีห้าครั้งต่อวัน: หว่าน เป่า รดน้ำ โรย เมฆจะคืบคลานเข้ามาและเงาเย็นจะปกคลุมทุ่งทุนดรา ด้านหลังจะมีฝนโปรยลงมาเป็นระยะๆ อันที่สามจะบดเม็ดน้ำแข็ง อันที่สี่ปกคลุมไปด้วยหิมะ คงจะดีถ้าดวงที่ห้าผ่านไป - ดวงอาทิตย์และความอบอุ่นจะกลับมาอีกครั้ง

ทุ่งทุนดราที่สวยงาม!!!

จะสว่างที่สุดในฤดูร้อน ในแอ่งน้ำมีนกหลากสีสัน ขาว ดำ แดง

เกี่ยวกับการกระแทก ดอกไม้สดใส: น้ำเงิน แดง เหลือง แต่ทุ่งทุนดราจะดีที่สุดในช่วงเย็นของฤดูใบไม้ผลิ ที่ราบกลายเป็นความมืด และท้องฟ้าอันกว้างใหญ่เบื้องบนกลายเป็นสีทอง ความเงียบที่ไม่มีที่สิ้นสุด และเวลาก็หยุดลง

ผู้กล้าหาญและกล้าหาญอาศัยอยู่ในภาคเหนือ ธรรมชาติที่รุนแรงต้องการให้บุคคลมีความกล้าหาญ เด็ดขาด และเข้มแข็ง ทางภาคเหนือมีคนเลี้ยงกวาง กวางเป็นสัตว์ที่มีประโยชน์มาก เขาแทนที่ม้าและรถยนต์สำหรับคนเขาให้เนื้อและขนแกะที่อบอุ่นแก่เขา คนเลี้ยงกวางเรนเดียร์กินหญ้าฝูงกวางเรนเดียร์ที่อยู่ไกลออกไปในทุ่งทุนดรา ซึ่งสัตว์ต่างๆ จะได้พบกับอาหารโปรดของพวกเขา นั่นคือ มอสกวางเรนเดียร์

ใน Yamal มีคนอาศัยอยู่ซึ่งมีส่วนร่วมในการผลิตก๊าซ - ผู้ผลิตก๊าซ พวกเขาผลิตก๊าซสำหรับประเทศที่ประชาชนต้องการ

และทุนดราของเราก็ดี
พุ่มไม้มืดลงด้วยขนแมวป่าชนิดหนึ่ง
เกล็ดหิมะกำลังหมุนวนอย่างช้าๆ
พวกเขาเปล่งประกายในดวงอาทิตย์เหมือนลูกปัด

ทุกสิ่งในธรรมชาติมีเหตุผลและสวยงาม คุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้ที่จะเห็นความงามนี้ สามารถดูแลมัน อนุรักษ์ไว้เพื่อรุ่นต่อ ๆ ไป ธรรมชาติมีความยิ่งใหญ่ในตัวเองและในขณะเดียวกันก็มอบของขวัญมากมายให้กับผู้คน! การสื่อสารกับธรรมชาตินำมาซึ่งความเข้มแข็งทางจิตวิญญาณที่ไม่ธรรมดา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้ศักดิ์สิทธิ์เดินทางไปยังสถานที่ห่างไกลเพื่อสื่อสารกับพระเจ้าและธรรมชาติเท่านั้น

เมื่อก่อนฉันไม่เข้าใจคำว่ามาตุภูมิ เมื่อแม่พูดว่า “ถ้าฉันมีปีก ฉันจะบินไปบ้านเกิด” ฉันไม่เข้าใจเธอ แต่เมื่อสามปีที่แล้วเราไปเยี่ยมเธอ บ้านเกิด- และได้เห็นแม่ชื่นชมยินดีกับพุ่มไม้ทุกต้น ทุกต้น รู้เส้นทางในป่า เพราะแม่เกิดที่นี่ ใช้ชีวิตวัยเด็กที่นี่ ฉันมีความสุขกับแม่ของฉัน ฉันเข้าใจว่ามาตุภูมิคืออะไร!

ฉันภูมิใจที่อาศัยอยู่ในรัสเซียท่ามกลางป่าไม้และทุ่งนาเหล่านี้คนรุ่นอนาคตได้รับความงามแบบเดียวกันของธรรมชาติดั้งเดิมจากเรา!

สำหรับสิ่งนี้คุณต้องการ รักที่ดินของคุณอย่างไม่สิ้นสุด ปฏิบัติต่อมันด้วยความระมัดระวัง และเพิ่มความมั่งคั่ง

เราทุกคนจะต้องดีขึ้น สะอาดขึ้น และมีน้ำใจมากขึ้น

หยุดเกลียดชังและกล่าวโทษรัสเซียที่ไม่สามารถให้พลเมืองของตนได้อย่างที่รัฐอื่นสามารถให้ได้ ชีวิตของคนทั้งชาติและทุกคนไม่สามารถอยู่ได้เพียงแต่ในการค้นหาความสนุกสนานเท่านั้น เราถูกรายล้อมไปด้วยคนไร้บ้าน ผู้หิวโหย คนว่างงาน และคนทุพพลภาพจำนวนมาก

ใช่ เราต้องอดทนต่อกันและกันมากขึ้น ให้อภัยความผิดพลาดทั้งโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ แล้วคนจะเชื่อในสิ่งที่ดีที่สุดและมีความสุข! ความสุขคือเมื่อคุณมีสุขภาพดีและคนที่คุณรักมีสุขภาพดี เมื่อครอบครัวของคุณอาศัยอยู่อย่างอุดมสมบูรณ์ เมื่อคุณมั่นใจในอนาคต เมื่อคุณรักและได้รับความรัก สำหรับพลเมืองรัสเซีย ค่านิยมเหล่านี้ยังคงอยู่มาโดยตลอด!

ใน เมื่อเร็วๆ นี้ในประเทศของเรา ผู้คนต่างพูดถึงความรักชาติและความจำเป็นในการศึกษาที่เหมาะสมของคนหนุ่มสาวมากขึ้นเรื่อยๆ เรารู้สึกว่าสังคมถูกครอบงำด้วยหัวข้อ คำศัพท์ และแนวคิดที่ทันสมัยอีกระลอกหนึ่งเกี่ยวกับคุณสมบัติที่บุคคลควรมี อะไรอยู่เบื้องหลังบทสนทนาเหล่านี้: ความอวดดีที่ว่างเปล่าหรือความตั้งใจจริงจัง? คำถามนี้และคำถามอื่น ๆ อีกมากมายได้รับคำตอบโดยอธิการบดีของวัดในนามของอัครสาวกสูงสุดผู้ศักดิ์สิทธิ์ปีเตอร์และพอลใน Saratov ประธานสภาสโมสรทหารรักชาติออร์โธดอกซ์ "ผู้รักชาติ" บรรณาธิการบริหารนิตยสาร "Orthodoxy and Modernity" และนักข่าวที่มาเยี่ยมชม "ฮอตสปอต", Abbot Nektary (Morozov)

— คุณพ่อ Nektary ทำไมคุณถึงคิดว่าพวกเขากำลังพูดถึงความรักชาติตอนนี้?

— หากคุณสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นจริงกับสโลแกนที่ประกาศผ่านสื่อ คุณจะสังเกตเห็นว่าบ่อยครั้งมีการอภิปรายอย่างแข็งขันเกี่ยวกับบางสิ่งที่เกี่ยวข้องกับ การขาดงานโดยสมบูรณ์พวกเขากำลังพูดถึงอะไร ตอนนี้สถานการณ์เป็นเช่นนี้จนเราพูดถึงความรักชาติกันมาก และชัดเจนว่าทำไม มีปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างรัฐในเวทีโลก การเมืองระหว่างประเทศ และมีปัญหาร้ายแรงภายในประเทศของเรา นี่คือที่มาของหัวข้อความรักชาติ แต่ถ้าเราดูวิธีการทำงานที่มุ่งเป้าไปที่การศึกษาความรักชาติในภูมิภาครัสเซียเราจะเห็นว่าเงินทุนที่จัดสรรต่อปีสำหรับงานนี้มีจำนวนนับหมื่น แม้ว่าอย่างที่ฉันได้ยินมาในคาซานมีการใช้เงินหลายล้านไปกับสิ่งนี้ เห็นได้ชัดว่ามีคนสนใจการศึกษาเรื่องความรักชาติที่พัฒนามากขึ้นในคาซานไม่ใช่ใน ภูมิภาคซาราตอฟ- ทำไม มันยากสำหรับฉันที่จะตอบ

ในส่วนของแฟชั่นความรักชาติอย่างที่พวกเขาพูดกันในปัจจุบันนั้นเป็นเทรนด์ประเภทหนึ่ง ในทางกลับกัน ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติในปัจจุบันสามารถอ้างถึงคำแถลงของประธานาธิบดีและเอกสารที่เกี่ยวข้องได้ ดังนั้นจึงแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในสิ่งที่พวกเขากำลังทำ และนี่เป็นสิ่งสำคัญ

โดยทั่วไปแล้วทุกอย่างจะคลุมเครือ ดูเหมือนว่ามีการเตรียมกฎหมาย "ว่าด้วยการศึกษาความรักชาติของพลเมืองแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" เพื่อนำไปใช้และแม้ในขั้นตอนการเตรียมการกระทรวงกลาโหมและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ก็ไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าควรเป็นกฎหมายใด มีส่วนร่วมในการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติโดยเปลี่ยนความรับผิดชอบนี้ให้กันและกัน และในเวลาเดียวกัน ในรัสเซียก็มีสโมสรรักชาติทางทหาร ซึ่งผู้นำและครูต่างกระตือรือร้นที่ได้พบเวลา ความเข้มแข็ง และหนทางในการดำเนินงานนี้ ซึ่งมักจะมาใน ในทุกแง่มุมคำนี้ตามความสมัครใจ

— คุณคิดว่าความสนใจในความรักชาติอย่างกะทันหันหมายความว่าสิ่งต่างๆ ในสังคมจะเลวร้ายด้วยความรู้สึกรักชาติหรือไม่ เพราะเหตุใด

— แค่ดูสถิติ: ผู้คนจำนวนมากกำลังเดินทางออกนอกประเทศ หากในช่วงทศวรรษ 1990 ผู้คนยังคงออกตามหา ชีวิตที่ดีขึ้นหรือซ่อนตัวจากความรับผิดชอบ อาชญากรรมที่ก่อขึ้นแล้ววันนี้พวกเขาก็หมดหวังความปรารถนาที่จะดำเนินชีวิตตามกฎหมายและมีหลักประกันที่แน่นอน และนี่เป็นสิ่งที่น่ากลัวเพราะตามกฎแล้วไม่ใช่เด็กหรือผู้รับบำนาญที่อพยพ แต่เป็นคนหนุ่มสาวและกระตือรือร้น อย่างไรก็ตาม เมื่อมีคนจำนวนมากพูดถึงรัสเซีย พวกเขาก็จะเรียกรัสเซียมากขึ้นว่า "ประเทศนี้" หรือใช้ชื่ออื่น แทบไม่มีใครพูดว่า "รัสเซีย" แม้แต่น้อย - "มาตุภูมิ" หรือ "ปิตุภูมิ"

— บอกฉันหน่อยว่าใครควรมีส่วนร่วมในการให้ความรู้แก่ผู้รักชาติ?

- ประการแรก อำนาจที่ประชาชนมอบหมายให้บริหารจัดการของรัฐและต้องปฏิบัติตามความไว้วางใจ. แต่แน่นอนว่า พ่อแม่ควรให้ความรู้และสอนไปพร้อมๆ กัน โดยไม่ต้องรอให้ลูกเรียนรู้จากโรงเรียน ถนน คอมพิวเตอร์ หรือทีวี และที่สำคัญไม่มีใครคาดหวัง การศึกษาด้วยความรักชาติยกเว้นจากผู้รักชาติ คุณเพียงแค่ต้องหันไปขอความช่วยเหลือจากพวกเขา เรามีฮีโร่ ผู้คนที่ยอดเยี่ยมอิดโรยในความสับสนหลังสงครามที่พวกเขาเข้าร่วม พวกเขาจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาต้องการเอง แต่สิ่งนี้ยังไม่เกิดขึ้น มีสุภาษิตว่า “คำพูดเสริมสร้าง แต่การกระทำดึงดูดใจ” ดังนั้นในปัจจุบันนี้ สโลแกนรังเกียจ คำพูดที่สร้างความรำคาญ และมีเพียงการกระทำเท่านั้นที่ดึงดูดผู้คนได้อย่างแท้จริง

— รัฐให้ความรู้แก่ผู้รักชาติมากแค่ไหน? มันกำลังทำอยู่เลยเหรอ?

— มีกิจกรรมต่างๆ จัดขึ้นเป็นระยะๆ โดยปกติจะเป็นการแสดง แต่ลองคิดดูแล้ว เกี่ยวอะไรกับการศึกษาเรื่องความรักชาติ? พวกเขาสอนอะไรและให้อะไร? เพื่อให้บรรลุผลคุณต้องมีงานที่เป็นระบบ ในเด็กตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แนวคิดเรื่องมาตุภูมิควรจะก่อตัวขึ้นในใจ แต่นี่ไม่ใช่กรณี หากเด็กไม่มีลำดับความสำคัญที่แน่นอน เขาก็จะไม่สนใจสิ่งเหล่านั้น และจะเติบโตขึ้นมาเป็นบุคคลที่มีหลักการและแรงบันดาลใจที่แตกต่างกัน

ในสหภาพโซเวียต เด็กนักเรียนมีความคิดที่ว่าประเทศของเขามีอยู่จริง จะต้องได้รับความรักและการปกป้อง และนี่คือสิ่งที่ไม่มีใครคิดจะท้าทาย ถือว่าศักดิ์สิทธิ์ ตามธรรมชาติในสังคมที่มีสุขภาพดี ทัศนคติที่ดีต่อสุขภาพเพื่อความรักชาติและในผู้ป่วย - สอดคล้องกัน วันนี้มีความเป็นจริงอีกประการหนึ่ง: คุณได้รับและซื้อหรือไม่? ดังนั้นคุณจึงประสบความสำเร็จ ไม่เช่นนั้นคุณจะเป็นพื้นที่ว่าง นี่คืออุดมการณ์แห่งความทันสมัย สังคมรัสเซีย- เราวิพากษ์วิจารณ์ชาวอเมริกันในหลายเรื่อง แต่สำหรับพวกเขา ความรักชาติต้องมาก่อน พวกเขามี รูปร่างที่แตกต่างกันการศึกษาด้วยความรักชาติ ซึ่งถึงแม้จะดูตลก โง่เขลา เป็นงานก็ตาม พวกเขามีความภาคภูมิใจในประเทศของตนและรักประเทศนี้ บางทีอาจเป็นไปในลักษณะที่เป็นประโยชน์ เป็นประโยชน์ และเห็นแก่ตัว แต่ก็มีอยู่จริง

เกิดอะไรขึ้นที่นี่? นี่คือตัวอย่าง: ผู้คนที่กลับบ้านหลังจากการต่อสู้ในเชชเนีย พวกเขาต้องฆ่า สหายของพวกเขาตายต่อหน้าต่อตา พวกเขาได้รับบาดเจ็บสาหัส และรอบตัวพวกเขามีสังคมที่ไม่เข้าใจพวกเขาเลย ไม่มีใครดูแลพวกเขาและไม่มีใครไป และนี่คืออาชญากรรมที่แท้จริง ความรักชาติของเราจึงแย่มาก แต่ก็ไม่สิ้นหวัง ชาวรัสเซียเองก็เป็นผู้รักชาติ มีความสามารถที่น่าทึ่งในการฟื้นตัวจากแรงกระแทกที่พวกเขาเผชิญมา เรายังไม่ถึงจุดที่ไม่สามารถหวนกลับได้ แม้ว่าพวกเขาจะพาเราไปอย่างพากเพียรก็ตาม

— คุณกล่าวถึงแนวคิดของมาตุภูมิ คุณคิดอย่างไรว่ามาตุภูมิสำหรับเราคืออะไรเพราะใบหน้าของมันเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา?

— ใบหน้าของบุคคลก็เปลี่ยนไปตามอายุเช่นกัน: ใบหน้าเสื่อมโทรม ริ้วรอยปรากฏขึ้น บางครั้งคนในวัยชราก็ไม่เหมือนกับตัวเองมากนักในวัยหนุ่มหรือวัยเด็ก แต่จิตวิญญาณยังคงเหมือนเดิม เมื่อเราพูดถึงมาตุภูมิ เราต้องคำนึงถึงไม่ใช่บุคคลและผู้อื่น สัญญาณภายนอกแต่วิญญาณอยู่ในนั้น เพื่อที่จะจดจำวิญญาณนี้ได้ คุณต้องศึกษาประวัติศาสตร์ของเราซึ่งประกอบด้วยโชคชะตาอย่างรอบคอบและรอบคอบ คนที่เฉพาะเจาะจงและเข้าใจว่าช่วงเวลาที่เราอาศัยอยู่ก็เป็นส่วนหนึ่งของมันเช่นกัน เราแต่ละคนมีสถานที่ที่แน่นอนในประวัติศาสตร์ และคำตอบสำหรับคำถามที่ว่ามาตุภูมิคืออะไรสำหรับเรา มันคืออะไรและจะเป็นเช่นไรสามารถพบได้ในตัวเองเท่านั้น

— แต่ถึงกระนั้นเราจะต้องรักอะไร?

- เมื่อมีคนรัก ตัวเขาเองจะเป็นผู้กำหนดว่าคนที่เขารักคือใครเพื่อเขา นี่คือชายหนุ่มที่รักหญิงสาวและมองเห็นบางสิ่งในตัวเธอที่คนอื่นไม่สังเกตเห็นเพราะเขามองเธอด้วยสายตาแห่งความรัก สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อมีคนมองดูประเทศของเขา เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกได้ว่าประเทศของเขาคืออะไรถ้าเขาไม่เข้าใจในใจ ประเทศของเขาคืออะไร? ใน ครั้งโซเวียตพวกเขากล่าวว่า “หนึ่งในหกของแผ่นดิน” แต่นอกเหนือจากนั้น มันคือประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์ ชัยชนะทางทหารและความพ่ายแพ้อันขมขื่นประวัติศาสตร์รัสเซีย โบสถ์ออร์โธดอกซ์, ศิลปะ, วรรณกรรม ยังไง ผู้คนมากขึ้นเรียนรู้เกี่ยวกับประเทศของเขา ยิ่งเขาเข้าใกล้การเป็นผู้รักชาติมากขึ้นเท่านั้น เพราะการเป็นผู้รักชาติโดยไม่รู้อะไรเลยเป็นเรื่องแปลก

— ทำไมคุณต้องเป็นผู้รักชาติ? และมันจำเป็นด้วยเหรอ?

— คำถามนี้ขัดแย้งกับแก่นแท้ของความรักชาติซึ่งอยู่ในนั้น ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวไปยังประเทศ ทำไมคุณต้องมีความรัก? หากคุณอ่านสิ่งที่อัครสาวกเปาโลกล่าวไว้เกี่ยวกับความรัก คุณต้องรักเพื่อที่จะให้ เสียสละ ให้อภัย ไม่เรียกร้องสิ่งใด และรักษาความรักเอาไว้ ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในการตอบสนองก็ตาม ปรากฎว่าความรักและการเป็นผู้รักชาตินั้นไม่ได้ประโยชน์ เนื่องจากบุคคลจะต้องเต็มใจสละชีวิตเพื่อบ้านเกิด แม้ว่าเธออาจจะไม่ดูแลเขาก็ตาม ในทางกลับกันคนไม่รักกลับเป็นคนที่ด้อยกว่าเพราะว่า ความรักที่เสียสละ- บางสิ่งบางอย่างที่เป็นธรรมชาติต่อธรรมชาติของเรา ดังนั้นการเป็นผู้รักชาติจึงเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะเป็นคนที่แท้จริง ทำไมต้องเป็นคนจริง? เพื่อคิด รู้สึก และสัมผัสชีวิตที่พระเจ้าประทานแก่เราแตกต่างออกไป มีกี่คนที่ดูเหมือนจะมีทุกสิ่งยกเว้นความสุข พวกเขาไม่สามารถชื่นชมยินดี รัก ให้และรับความอบอุ่นได้ เนื่องจากไม่มีที่ว่างในใจ

— ในยุคของเรานั้นยากไหมที่จะเป็นผู้รักชาติและเป็นคนจริง?

— แต่มันยากที่จะเป็นผู้รักชาติตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น วีรบุรุษชาวโรมัน Gaius Mucius Scaevola ปฏิเสธที่จะทรยศต่อประชาชนและรัฐของเขาและแสดงให้เห็นว่าเขาไม่กลัวการทรมานถูกเผา มือของตัวเองต่อหน้าศัตรู ผู้รักชาติคือบุคคลที่ต้องพร้อมที่จะเสียสละบางสิ่งอยู่เสมอ และนี่เป็นเรื่องยากมาก แต่มีเหยื่อที่ทำให้เรายากจน และมีผู้ที่ทำให้เรามั่งคั่ง

— ศรัทธาโดยเฉพาะออร์โธดอกซ์สามารถเลี้ยงดูผู้รักชาติได้หรือไม่?

— ผู้เชื่อตามคำนิยามจะต้องเป็นผู้รักชาติ ปัจจุบันภายใน Orthodoxy ทิศทางเช่น uranopolitism กำลังพัฒนา ในความคิดของฉัน นี่เป็นอุดมการณ์ที่ผิด แนวคิดหลักซึ่งก็คือเนื่องจากปิตุภูมิของเราคือปิตุภูมิบนสวรรค์ เราจึงไม่ควรมุ่งความสนใจไปที่ความรักต่อปิตุภูมิทางโลก แต่องค์พระผู้เป็นเจ้าทรงประทานให้บุคคลหนึ่งเกิดมาในครอบครัวใดครอบครัวหนึ่ง และมันไม่ได้สมบูรณ์แบบหรือง่ายเสมอไป ครอบครัวที่ดี- แต่กระนั้นก็ตาม เราได้รับพระบัญญัติให้ยกย่องบิดามารดาของเรา พระบัญญัตินี้ยังหมายความถึงการให้เกียรติประเทศที่บุคคลนั้นเกิดด้วย เราเรียกประเทศว่าปิตุภูมิหรือมาตุภูมิเพราะที่นี่เราเกิดที่นี่เรามี การเชื่อมต่อในครอบครัวด้วยประวัติศาสตร์และผู้คนของเรา ถ้าคนๆ หนึ่งไม่รักพ่อแม่ของเขา ฉันสงสัยมากว่าเขาเป็นผู้ศรัทธา ดังนั้นหากผู้เชื่อไม่รักปิตุภูมิของเขา ก็อาจมีข้อบกพร่องใหญ่ในการตระหนักรู้ในตนเองและโลกทัศน์ของคริสเตียน ศรัทธาสอนให้คนเป็นผู้รักชาติ และผู้เชื่อจะต้องพร้อมที่จะสละชีวิตเพื่อเพื่อนของเขา นั่นไม่ใช่เพียงเพื่อครอบครัวและเพื่อนฝูงของเขาเท่านั้น แต่ยังเพื่อประเทศชาติด้วย สำหรับชุมชนทั้งหมดที่องค์พระผู้เป็นเจ้าทรงพาเขามาอาศัยอยู่

— คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับรัฐที่ไม่มีผู้รักชาติ?

- ฮิตเลอร์ต้องการเปลี่ยนหลายประเทศให้เป็นดินแดนที่สามารถเข้าร่วมได้ เกษตรกรรมสกัดแร่ธาตุและจัดการผลิตบางชนิด เมื่อรัฐขาดแนวคิดเรื่องความรักชาติ รัฐก็จะกลายเป็นดินแดนดังกล่าว

สัมภาษณ์โดย ดาเรีย โคคห์โลวา

หัวข้อบทเรียน: การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร?

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
- จัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการก่อตัว กิจกรรมการศึกษา, แรงจูงใจในการศึกษาต่อในหัวข้อ “มาตุภูมิ”
- การเรียนรู้แนวคิดของ "ผู้รักชาติ", "สหพันธ์", "เรื่องของสหพันธ์", "รัฐข้ามชาติ" เตรียมนักเรียนให้กำหนดความเข้าใจส่วนตัวของตนเองเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานของพลเมืองทุกคน - ความรักชาติและความรักต่อมาตุภูมิ
- ส่งเสริมความรู้สึกขอบคุณและความเคารพต่อคนรุ่นเก่าที่ปกป้องเอกราชของมาตุภูมิ
- ส่งเสริมความรู้สึกรักชาติต่อมาตุภูมิและประวัติศาสตร์
งาน:
- ติดตามประวัติความเป็นมาของคำว่า "ผู้รักชาติ" และ "ความรักชาติ"
- พัฒนาความสามารถในการทำงานกับเอกสารทางกฎหมาย การพัฒนาทักษะในการทำงานกับแผนที่ การประเมิน และความภาคภูมิใจในตนเอง
- เพื่อเพิ่มระดับการก่อตัวขององค์ประกอบความรักชาติในโลกทัศน์ของนักเรียน ความภาคภูมิใจของชาติ และจุดยืนของผู้รักชาติที่กระตือรือร้น ผ่านการแนะนำให้นักเรียนรู้จักกับหน้าวีรบุรุษในอดีตและปัจจุบันของรัสเซีย
- การก่อตัวของความปรารถนา: เพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิเพื่อรับใช้ปิตุภูมิ
อุปกรณ์:
อุปกรณ์มัลติมีเดีย- การนำเสนอสำหรับบทเรียน
โปสเตอร์ “ไม่มีใครลืม ไม่มีอะไรถูกลืม”
ความคืบหน้าของบทเรียน
I.องค์กร ช่วงเวลา
II. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่
การเลี้ยงดูผู้รักชาติ นักธุรกิจสามารถมั่นใจในการพัฒนาและสถาปนาสังคมปกติและพลังที่เข้มแข็ง
ทุกสิ่งในตัวบุคคลควรจะสวยงาม ทั้งใบหน้า เสื้อผ้า จิตวิญญาณ และความคิด
(เอ.พี. เชคอฟ).
นั่นเป็นเหตุผลด้วย อายุยังน้อยนอกจากการศึกษาแล้ว การทำงานหนักยังได้รับการปลูกฝังในทุกคน ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต รสนิยมทางสุนทรีย์ คุณธรรม สังคม ความรักชาติ และคุณสมบัติอื่นๆ
วันนี้ในบทเรียนเราจะไตร่ตรองถึงคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของคนที่ไม่ขึ้นอยู่กับเวลา: ไม่มี "อายุ" และมีคุณค่าอย่างสุดซึ้งไม่แพ้สิ่งอื่นใด - ชื่อของบุคคลเหล่านี้อยู่ในความทรงจำของผู้คนมานานหลายศตวรรษ
- อธิบายว่าทำไมคนที่พบว่าตัวเองเข้ามา สถานการณ์ที่ยากลำบากเกี่ยวพันกับอันตรายทั่วไป พวกมันจะมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปได้หรือไม่?
- ในความเห็นของคุณ ฮีโร่และผู้รักชาติมีความแตกต่างกันหรือไม่?
- อะไรทำให้ คนธรรมดาอาชีพที่สงบสุขเพื่อแสดงผลงานในนามของมาตุภูมิ?
ของเราอยู่กับคุณ มาตุภูมิใหญ่เรียกว่าสหพันธรัฐรัสเซีย แนวคิดของ "สหพันธ์" หมายถึงอะไร?
งานคำศัพท์
- ค้นหาคำอธิบายคำว่า "สหพันธ์" ในพจนานุกรม
สหพันธ์ - รัฐสหภาพที่ประกอบด้วยสหรัฐอเมริกาหรือ หน่วยงานของรัฐรักษาความเป็นอิสระทางกฎหมายและการเมืองบางประการ แบบฟอร์มที่เหมาะสม ระบบของรัฐบาล- (เขียนคำจำกัดความลงในสมุดบันทึก)
การทำงานกับแผนที่
ดูสิ แผนที่สมัยใหม่รัสเซีย. สีสันจะขนาดไหน! โดยจะแสดงสาธารณรัฐ ดินแดน เขตการปกครอง ภูมิภาค รวมถึงมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สิ่งเหล่านี้เป็นวิชาของสหพันธรัฐรัสเซีย
ทำงานร่วมกับรัฐธรรมนูญ
ค้นหาในรัฐธรรมนูญว่ามีวิชาใดบ้างที่รวมอยู่ในองค์ประกอบ? (มาตรา 65 บทที่ 3 83 วิชาที่เท่าเทียมกัน ได้แก่ 21 สาธารณรัฐ 9 ดินแดน 46 ภูมิภาค 2 เมืองของรัฐบาลกลาง 1 เขตปกครองตนเอง, 4 okrugs อัตโนมัติ)
- คุณและฉันอาศัยอยู่ในวิชาใดของสหพันธรัฐรัสเซีย?
ทั่วไป ภาษาของรัฐ, ประวัติศาสตร์ทั่วไปมาตุภูมิทั่วไป - ทั้งหมดนี้ทำให้ประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซียใกล้ชิดกันมากขึ้น ในบรรดาประชาชาติไม่มีใหญ่หรือเล็ก มีเพียงไม่กี่และมากมายพวกเขาทั้งหมดมี สิทธิที่เท่าเทียมกัน- ประชาชนทุกคนสมควรได้รับความเคารพ การเคารพผู้อื่นเป็นคุณลักษณะของผู้รักชาติ ผู้รักชาติที่แท้จริงจะไม่ทำให้บุคคลสัญชาติอื่นอับอาย
คำว่า "รักชาติ" ยืมมาจาก ภาษากรีก- นี่คือสิ่งที่ชาวกรีกโบราณเรียกว่าเพื่อนร่วมชาติ (คนที่เกิดที่เดียวกัน) อีกชื่อหนึ่งสำหรับเพื่อนร่วมชาติคือเพื่อนร่วมชาติ เข้าแล้ว ความหมายโบราณคำว่า "ผู้รักชาติ" สะท้อนถึงความเชื่อมโยงระหว่างบุคคลกับสถานที่เกิดของเขา
สถานที่เกิดถูกเรียกต่างกัน: บ้านเกิด, ปิตุภูมิ, ปิตุภูมิ สองคำสุดท้ายมีรากศัพท์ร่วมกันอย่างชัดเจน รากนี้บ่งบอกว่านี่คือดินแดนของบรรพบุรุษ (บรรพบุรุษ)
- การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร?
พจนานุกรมสมัยใหม่ให้คำจำกัดความความหมายของคำว่า "ผู้รักชาติ" ดังนี้ คือผู้ที่รักปิตุภูมิ อุทิศตนเพื่อประชาชน พร้อมที่จะเสียสละและทำภารกิจเพื่อผลประโยชน์ของมาตุภูมิ (เขียนคำจำกัดความใน สมุดบันทึก)
คนมีบ้านเกิดเหมือนกัน แม่ผู้ให้กำเนิด- บ่อยครั้งที่สองคำนี้ฟังดูเคียงข้างกัน - มาตุภูมิ
ความรักชาติ– รักมาตุภูมิประชาชน (เขียนคำจำกัดความลงในสมุดบันทึก)
ดังนั้นเพื่อที่จะเป็นผู้รักชาติ คุณต้องรักมาตุภูมิของคุณ ดูเหมือนว่ามันจะง่ายแค่ไหน ในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด เมื่ออันตรายร้ายแรงคุกคามปิตุภูมิ ผู้คนจึงยืนหยัดเพื่อปกป้องปิตุภูมิ มหาสงครามแห่งความรักชาติในปี พ.ศ. 2484-2488 เป็นอันตรายอย่างยิ่ง
ความรักชาติในช่วงสงครามความรักชาติครั้งใหญ่ จิตวิญญาณแห่งความรักชาติของชาวรัสเซียได้ประจักษ์แล้วในช่วงเดือนแรกของสงคราม ในมอสโกเพียงแห่งเดียว มีการจัดตั้งกองทหารอาสา 12 กองพล และกองพันรบ 25 กองพัน เค. ซิโมนอฟ นักเขียนแนวหน้ากล่าวถึงมอสโกว่า “เมืองที่ดูเหมือนคนรัสเซียนั้นอยู่ยงคงกระพันพอๆ กับตัวคนรัสเซียเอง”
ความรักชาติของสหภาพโซเวียตในช่วงสงครามนั้นแท้จริงแล้วเชื่อมโยงกับลัทธิสากลอย่างแยกไม่ออก ซึ่งเป็นมิตรภาพฉันพี่น้องอย่างแท้จริงของประชาชนในสหภาพโซเวียต
เมื่อเราพูดถึงวีรกรรมที่ทำสำเร็จในการสู้รบเพื่อมอสโก เราไม่ได้หมายถึงเพียงการกระทำของกองทัพของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทหารโซเวียตผู้กล้าหาญ ผู้บัญชาการ และเจ้าหน้าที่ทางการเมืองด้วย สิ่งที่ได้รับความสำเร็จที่ แนวรบด้านตะวันตกในเดือนตุลาคมและในการต่อสู้ครั้งต่อ ๆ ไปก็เป็นไปได้เพียงเพราะความสามัคคีและความพยายามร่วมกันของกองทหารและจำนวนประชากรในเมืองหลวงและภูมิภาคมอสโกเท่านั้น ความช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพซึ่งคนทั้งประเทศและชาวโซเวียตทั้งหมดได้มอบให้กับกองทัพและผู้พิทักษ์เมืองหลวง
ความรักชาติและความสามัคคีของชาติในช่วงสงครามได้แสดงออกมา รูปแบบต่างๆการสนับสนุนกองทัพ กองทุนถูกสร้างขึ้นสำหรับกองทัพแดง, กลาโหม, ช่วยเหลือครอบครัวและลูกหลานของทหารแนวหน้า, คนพิการของมหาราช สงครามรักชาติ- เป็นค่าใช้จ่ายของประชาชน เชื้อชาติที่แตกต่างกันสมทบทุนเข้ากองทุน
แรงกระตุ้นความรักชาติของชาวรัสเซียปรากฏให้เห็นในหลายกรณีของความกล้าหาญเป็นส่วนใหญ่ พื้นที่ที่แตกต่างกัน ชีวิตชาวบ้านทั้งในหมู่ทหารและพลเรือน
เครื่องบินของกัปตัน N.F. Gastello เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ระหว่างการทิ้งระเบิดเสารถถังศัตรูบนถนน Radoshkevichi-Molodechno ได้รับรูในถังแก๊ส เกิดไฟไหม้ จากนั้น Gastello ร่วมกับลูกเรือ (ร้อยโท A. A. Budenyuk, G. N. Skorobogatov และจ่าสิบเอก A. A. Kalinin) ตัดสินใจไม่ลงจากเครื่องบินด้วยร่มชูชีพ รถที่ถูกไฟไหม้มุ่งเป้าไปที่กลุ่มรถถัง รถยนต์ และถังแก๊ส ซึ่งระเบิดพร้อมกับเครื่องบิน ทำลายล้างไปหลายสิบคัน ทหารเยอรมันและ จำนวนมากอุปกรณ์ทางทหาร
สงครามครั้งนี้เป็นตัวอย่างของการเสียสละอย่างกล้าหาญของทหารรัสเซียมากขึ้นเรื่อยๆ นักเรียนนายร้อยโรงเรียนทหารราบ A. Matrosov ไปแนวหน้าโดยสมัครใจเป็นการส่วนตัว 23 ก.พ ในปีพ. ศ. 2486 ในการสู้รบเพื่อหมู่บ้าน Chernushki (แนวหน้า Kalinin) เขาบุกเข้าไปในบังเกอร์ของศัตรูและปิดบังเกอร์ด้วยร่างกายของเขา เสียสละตัวเองเพื่อให้แน่ใจว่าหน่วยของเขาประสบความสำเร็จ ลูกเรือช่วยชีวิตสหายของเขาหลายสิบคนที่พบว่าตัวเองตกอยู่ภายใต้การยิงของศัตรู ทหารรัสเซียเข้าโจมตีและขับไล่ผู้รุกรานโดยใช้ประโยชน์จากความสับสนของศัตรู
- พวกคุณในนามของการกระทำที่กล้าหาญที่เกิดขึ้นต้องทนกับความยากลำบากและความยากลำบากอย่างไม่น่าเชื่อทำไมบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราและบรรพบุรุษรุ่นก่อนจึงเสียสละโชคลาภความรักและชีวิตของตัวเอง? ในนามของผลประโยชน์ของปิตุภูมิ คุณที่เป็นเด็กนักเรียนในปัจจุบันที่สำเร็จการศึกษาแล้วเห็นการรับใช้ชาติของคุณต่อมาตุภูมิอย่างไร? วันนี้คุณพร้อมหรือยังสำหรับการบริจาคและการกระทำในนามของผลประโยชน์ของมาตุภูมิ?
ที่สาม การรวมบัญชี
1. สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด? ผ่านไปกี่วันกี่คืน?
2. Private Alexander Matrosov ทำอะไรได้บ้าง? มีทหารกี่คนที่ทำซ้ำในสงครามโลกครั้งที่สอง?
3.นักบิน Viktor Talalikhin ประสบความสำเร็จในด้านใด นี่เมื่อไหร่?
4.Victory Parade จัดขึ้นที่จัตุรัสแดงในมอสโกเมื่อใด
III. การสะท้อนกลับ
ในขั้นตอนสุดท้ายของการไตร่ตรองเนื้อหา นักเรียนโต้แย้งจุดยืนของตนในหัวข้อบทเรียน: "การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร" ซึ่งไม่มีเครื่องหมายคำถามอีกต่อไป
IV. การบ้าน: เลือกสุภาษิตเกี่ยวกับความรักชาติ

ชั่วโมงเรียน: "วันนี้ผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร"

กวดวิชาที่ยอดเยี่ยม

Vasilinina Olga Vasilievna ครูสอนชีววิทยา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. การก่อตัว คนรุ่นใหม่ความรู้สึกรักชาติความเคารพ ประเทศบ้านเกิด, เรื่องราวของเธอ;
2. ความสามารถในการนำทางสภาพแวดล้อมทางสังคม มีข้อวิจารณญาณและมุมมองของตนเอง มีความรับผิดชอบต่อสังคมสำหรับความคิดและการกระทำของคุณ

งาน:

ทางการศึกษา:

· เพิ่มระดับสติปัญญา การรวมตัวกันของกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ

ทางการศึกษา:

· พัฒนาทักษะในการทำงานกับวรรณกรรมต่างๆ
· ความสามารถในการใช้งาน ประสบการณ์ส่วนตัวยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
· พัฒนาทักษะในการทำงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างต่อเนื่อง

ทางการศึกษา:

· ปลูกฝังวัฒนธรรมการสื่อสาร พัฒนาคุณภาพการสื่อสาร (ความสามารถในการสื่อสารในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างคู่และกลุ่ม)

อุปกรณ์:

· คอมพิวเตอร์,
· โปรเจ็กเตอร์
· หน้าจอ.

ส่วนการเตรียมงาน.

จัดทำแบบสอบถาม ประมวลผลข้อมูล

ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่มและมอบหมายงาน

เป็นเจ้าภาพจัดงาน

ฉันเป็นผู้รักชาติ ฉันคืออากาศรัสเซีย

ฉันรักดินแดนรัสเซีย

ฉันเชื่อว่าไม่มีที่ไหนในโลก

ฉันหาอันที่สองแบบนี้ไม่ได้

เอ็น. โคแกน

ด้วยคำพูดเหล่านี้ของ Nikolai Kogan ที่ฉันอยากจะเริ่มการสนทนา: "การเป็นผู้รักชาติในวันนี้หมายความว่าอย่างไร"

นักเรียน: มาดูกัน พจนานุกรมอธิบายดาห์ล: “ผู้รักชาติคือผู้ที่รักปิตุภูมิ อุทิศตนเพื่อประชาชน พร้อมที่จะเสียสละและกระทำการอย่างกล้าหาญในนามของผลประโยชน์ของมาตุภูมิของเขา

ครู:ลองทำความเข้าใจความคิด ความรู้สึก ทัศนคติของเราที่มีต่อแนวคิดนี้ดู ดังนั้นวันนี้ฉันขอเชิญคุณมาร่วมเปิดไมโครโฟน

ตัวอย่างคำตอบของนักเรียน

นักเรียน 1.“ผู้รักชาติคือผู้ที่รักบ้านเกิดเมืองนอนและพร้อมที่จะปกป้องบ้านเกิด แต่ไม่จำเป็นต้องใช้อาวุธอยู่ในมือ การรู้และยอมรับประวัติศาสตร์ของประเทศของคุณ ไม่ว่าพวกเขาจะพูดถึงมันอย่างไร เป็นสิ่งสำคัญ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันนี้”

นักเรียนคนที่ 2- “ในความเข้าใจของฉัน ผู้รักชาติคือบุคคลที่ทำงานและกระตือรือร้นในสังคม สร้างอนาคตของเขา เชื่อมโยงมันกับปิตุภูมิของเขาเท่านั้น เขาจะทำมากกว่าคนที่พร้อมจะปกป้องศักดิ์ศรีของประเทศด้วยคำพูด สิ่งนี้ยากกว่าการพูดถึงความรักต่อมาตุภูมิมาก นี่คือความรักชาติที่แท้จริง"

นักเรียนคนที่ 3“ การเป็นผู้รักชาติในยุคของเรานั้นยากมาก มีสิ่งล่อใจมากมาย - การแสวงหาเงินซึ่งนำไปสู่การหลบหนีจากรัสเซีย การเป็นผู้รักชาติหมายถึงการเป็นนายของประเทศของคุณ ไม่ใช่แขก ในกรณีที่เกิดอันตราย สามารถปกป้องเธอและจัดการของขวัญของเธอด้วยความระมัดระวัง”

นักเรียนคนที่ 4“น่าเสียดายที่บางครั้งความรักชาติถูกตีความอย่างไม่ถูกต้อง บนหน้าจอเราเห็นกลุ่ม "สกิน" ที่ทุบตีผู้บริสุทธิ์สัญชาติอื่นด้วยความมั่นใจในความถูกต้อง “รัสเซียเพื่อชาวรัสเซีย!”, “มาชำระล้างรัสเซียของคนผิวดำกันเถอะ!” - พวกเขาตะโกน... แน่นอนว่าเป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมที่ผู้คนต่างปรารถนาให้ประชากรของประเทศเป็นชาวรัสเซียในสัดส่วนที่มากขึ้น... แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าคนอื่นจะต้องถูกกำจัด! มีหนทางมากมาย... ความรุนแรงเป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุด... รู้ไหม คำโกหกทำร้ายหูเสมอ... ดังนั้นฉันจึงรังเกียจและโมโหที่พวกเขาซ่อนอยู่หลังคำว่า "รักชาติ"

นักเรียนคนที่ 5“คงมีพวกเราไม่กี่คนที่ถามคำถามนี้กับตัวเอง ทำไม เห็นได้ชัดว่าเรายุ่งอยู่กับความกังวลและปัญหาในชีวิตประจำวันมากจนไม่มีเวลาสำหรับเรื่องนั้น สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับพ่อแม่ของเราตอนนี้คืออะไร? ให้ลูกๆ ของเรา การศึกษาที่ดี- และเด็ก ๆ ก็คลั่งไคล้ ภาพยนตร์อเมริกันและประกาศอย่างภาคภูมิใจว่า “เราไม่ใช่ผู้รักชาติ” และไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนจะกลัวเมื่อได้ยินวลีนี้ หรืออาจจะไม่มีอะไรต้องกลัว? ยังไม่ทราบว่าวัยรุ่นต้องการพูดอะไรกับเรื่องนี้ “ฉันไม่ชอบประเทศของฉัน” หรือ “ฉันอยากอยู่ในประเทศที่ร่ำรวยและเจริญรุ่งเรือง” แต่ถึงกระนั้นเราก็สามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าคนรัสเซียเป็นผู้รักชาติ ไม่ใช่เพื่อแสดงไม่ใช่” นักเรียนศึกษาความรักชาติ

นักเรียนคนที่ 6“สิ่งแรกที่นึกถึงเมื่อผู้คนพูดถึงความรักชาติคืออเมริกา คนที่ประกาศเสียงดังไปทั่วโลกว่าพวกเขาเป็นผู้รักชาติคือคนอเมริกัน ความรักชาติได้กลายเป็น นามบัตรสหรัฐอเมริกา ชาวอเมริกันสร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับ ธีมรักชาติเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในสื่อ"

นักเรียนคนที่ 7“ฉันไม่เห็นด้วยกับข้อสรุปดังกล่าว ในความคิดของฉัน นี่เป็นความรักชาติที่ผิดปกติหรือเป็นพยาธิสภาพ เหตุระเบิดในอิรักเนื่องจากอาวุธที่ถูกกล่าวหาว่าอยู่ที่นั่น การทำลายล้างสูงและยูโกสลาเวียโดยไม่มีเหตุผลเลย - พวกเขาไม่ชอบประธานาธิบดี - ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจาก "ความรักชาติ" ของพวกเขา “ความรักชาติ” ของพวกเขาไม่เกี่ยวอะไรกับความรักชาติที่แท้จริง ดังนั้นผมคิดว่าเราไม่มีอะไรต้องเรียนรู้จากชาวอเมริกัน

นักเรียนคนที่ 6“คุณต้องมองหาข้อบกพร่องไม่ใช่ในตัวผู้อื่น แต่ในตัวคุณเอง เราไม่ควรวิพากษ์วิจารณ์และเกลียดชังสิ่งของของผู้อื่น แต่จงทำให้ตัวเราเองดีขึ้น”

นักเรียนคนที่ 8“ในความคิดของฉัน ผู้รักชาติที่แท้จริง อย่างน้อยควรรู้ประวัติศาสตร์ของประเทศของตน คุณจะรักมาตุภูมิของคุณโดยที่ไม่รู้เรื่องอะไรเลยได้อย่างไร!! เป็นไปได้ไหมที่จะพิจารณาคนที่ควรจะต่อสู้เพื่อความบริสุทธิ์ของเผ่าพันธุ์สลาฟพวกเขาไม่รู้ประวัติของเผ่าพันธุ์นี้ความก้าวร้าวและความปรารถนาที่จะต่อสู้ไม่ว่าใครจะเขียนไว้บนใบหน้าของพวกเขาก็ตาม นี่คือข้อความที่สามารถอ่านได้บนรั้ว: "เอาชนะชาวยิว" - นี่คือสิ่งที่ "ผู้รักชาติ" อีกคนเรียกร้องให้เรา และอาจไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาว่าความรู้ภาษาแม่ของเขารวมอยู่ในรายการข้อกำหนดสำหรับผู้รักชาติที่แท้จริง และผู้รักชาติที่แท้จริงจะไม่ตะโกนทุกมุมเกี่ยวกับความรักอันแรงกล้าที่เขามีต่อบ้านเกิดเมืองนอนเขาจะทำงานของเขาอย่างเงียบ ๆ เพื่อช่วยเหลือประเทศอย่างแท้จริง

นักเรียน 10.“และฉันเชื่อว่าความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ประจำรัฐก็เป็นการแสดงออกถึงความรักชาติเช่นกัน เราใช้เวลาเพียงเล็กน้อย การวิจัยทางสังคมวิทยาที่โรงเรียน

จากการศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนในโรงเรียนของเรา พบว่า ผลการวิจัยมีดังนี้

1. 98% ของผู้ตอบแบบสอบถามรู้ว่าสิ่งที่ปรากฎบนสัญลักษณ์ประจำรัฐ
2. รู้สี 100% ธงชาติและที่ตั้งของพวกเขา
3. 95% สามารถตั้งชื่อท่อนแรกของเพลงชาติได้
4.ความรู้สึกเมื่อเห็นหรือได้ยิน สัญลักษณ์ของรัฐ- ความภาคภูมิใจ ความชื่นชม ความเห็นอกเห็นใจ
5. ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีทัศนคติเชิงบวกต่อการรณรงค์แจกริบบิ้นไตรรงค์สัญลักษณ์ประจำชาติ

ครู:การสนทนาสามารถดำเนินต่อไปได้เป็นเวลานาน จะมีข้อดีและข้อเสียอยู่เสมอ และจะมีการตีความปัญหาแบบอื่นด้วย ใน ความรู้สึกคลาสสิกคำว่า "ความรักชาติ" ไม่เคยเปลี่ยนความหมาย

นักเรียน:ให้เรานึกถึงคำพูดของ A.S. พุชกิน:

“ฉันสาบานด้วยเกียรติของฉันว่าในโลกนี้ฉันจะไม่ต้องการเปลี่ยนแปลงปิตุภูมิหรือมีประวัติศาสตร์ที่แตกต่างจากประวัติศาสตร์ของบรรพบุรุษของเรา” มาดูประวัติศาสตร์ของบรรพบุรุษของเรากันดีกว่า: ในสงครามกับนโปเลียนผู้รักชาติเสียชีวิตเพื่อรัสเซียในมหาสงครามแห่งความรักชาติผู้รักชาติหลายล้านคนเสียชีวิต... พวกเขาทั้งหมดพร้อมสำหรับความสำเร็จเพื่อประโยชน์ของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา...

(เสียง ระฆังดังขึ้นและนักเรียนพูดคำเกี่ยวกับ A โดยมีพื้นหลังของเสียงนี้ เนฟสกี้)

นักเรียน: เจ้าชาย A. Nevsky มีชีวิตอยู่เพียง 43 ปีเขากลายเป็นเจ้าชายเมื่ออายุ 16 ปี เมื่ออายุ 20 ปีเขาเอาชนะชาวสวีเดนในการสู้รบบนแม่น้ำเนวา และเมื่ออายุ 22 ปี เขาได้รับชัยชนะอันโด่งดังบนน้ำแข็ง ทะเลสาบเป๊ปซี่- และพระนามของพระองค์ก็ได้รับเกียรติ จากนั้นด้วยนโยบายที่ระมัดระวัง เขาได้ช่วย Rus' ปล่อยให้มันแข็งแกร่งขึ้นและฟื้นตัวจากความพินาศ เขาเป็นผู้ก่อตั้งการฟื้นฟูรัสเซีย!

นักเรียน:มาตุภูมิของฉัน รัสเซียของฉันในผู้คนที่ภาคภูมิใจ...

กำลังเล่นเพลงของ Tchaikovsky และมีการอ่านคำพูดเกี่ยวกับ N.I. วาวิลอฟ

“ เราจะไปที่เสาเข็มเราจะเผา แต่เราจะไม่ละทิ้งความเชื่อมั่นของเรา” - คำพูดเหล่านี้เป็นของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ชาวรัสเซีย Nikolai Ivanovich Vavilov ทั้งชีวิตและงานของเขาคือการยืนยันคำพูดเหล่านี้ นิโคไล อิวาโนวิช นักพฤกษศาสตร์ นักพันธุศาสตร์ นักเดินทาง และนักวิจัยชื่อดังระดับโลก ในปี 1929 กลายเป็นนักวิชาการของสหภาพโซเวียต เขาเป็นประธานาธิบดีคนแรกของ All-Union Agricultural Academy แห่งสหภาพโซเวียต เป้าหมายในชีวิตของเขาคือวิทยาศาสตร์ เขาไม่เคยลืมว่าเขาเป็นพลเมืองของประเทศของเขา แม้ว่าเขาจะถูกจับกุมในปี 2483 และถูกกล่าวหาว่าเป็นผู้นำองค์กรต่อต้านการปฏิวัติต่อต้านโซเวียตก็ตาม เขามองว่ามาตุภูมิเป็นสิ่งเดียวที่ไม่สามารถซื้อ ขาย หรือทดแทนได้ แม้ว่าเขาจะได้รับห้องทดลองที่ดีที่สุดในโลกก็ตาม ในคุกเขายังคงทำงานหนักเขียนหนังสือเรื่อง "The History of the Development of World Agriculture" และการบรรยายเกี่ยวกับพันธุศาสตร์มากกว่าร้อยรายการ ขณะอยู่ในโทษประหารชีวิต วาวิลอฟเขียนว่า “ด้วยประสบการณ์และความรู้กว้างขวางในการพัฒนาการผลิตพืชผล ฉันยินดีที่จะอุทิศตนอย่างเต็มที่เพื่อมาตุภูมิของฉัน” เขาเสียชีวิตด้วยความอดอยากในปี พ.ศ. 2486 ในเรือนจำซาราตอฟ...

ครู:ตัวอย่าง ความรักชาติที่แท้จริงเราสามารถดำเนินการต่อได้...

หมู่บ้านของฉันเหนือท้องฟ้าสดใส

คุณจำการต่อสู้ที่เลวร้ายได้หรือไม่?

ภายใต้สีน้ำเงิน ใต้เสาโอเบลิสค์

ผู้พิทักษ์ของคุณโกหก

นักรบ 72 คน กองทัพโซเวียตเสียชีวิตอย่างกล้าหาญในเดือนมกราคม พ.ศ. 2486 โดยปลดปล่อย Livenka จากผู้รุกรานฟาสซิสต์ เหล่านี้คือทหารและเจ้าหน้าที่ของกองทหารรักษาการณ์ Red Banner Order ที่ 48 ของ Suvorov และ Kutuzov กองปืนไรเฟิล Krivoy Rog

ทหารวลิโนเวียประมาณ 2,500 นายต่อสู้ในทุกด้านของมหาสงครามแห่งความรักชาติ 613 ไม่ได้กลับมา

นักเรียน:เราสามารถอ่านเกี่ยวกับการหาประโยชน์ของชาวรัสเซียได้ในหนังสือ ถามทหารผ่านศึก หรือเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์

มีพิพิธภัณฑ์ในหมู่บ้านของเรา ทิศทางหลักของงานพิพิธภัณฑ์ของเราคือความรักชาติทหาร ที่สุดนิทรรศการนี้เกี่ยวข้องกับการหาประโยชน์ทางทหารของเพื่อนร่วมชาติและช่วงเวลาทางทหารในประวัติศาสตร์ของหมู่บ้าน

จากเอกสารสำคัญของพิพิธภัณฑ์: “ ต่อหน้าเราคือรูปถ่ายของ Ivan Ivanovich Ponamarev อดีตกะลาสีเรือของ Northern Fleet หลังจากได้รับบาดเจ็บเขาก็ไปอยู่ในแผนกปืนไรเฟิล ฉันไม่คิดว่า ฉันไม่คิดว่าเขาจะต้องเป็นคนแรกก่อนหน่วยขั้นสูง เพื่อเข้าสู่หมู่บ้านบ้านเกิดของเขาพร้อมกับข่าวอันน่ายินดีของการปลดปล่อยที่ใกล้เข้ามา และมันก็เกิดขึ้นเช่นนี้ เราสามคนออกไปลาดตระเวน ผู้บัญชาการกลุ่ม Drobyazko ซึ่งรู้ดี เยอรมัน,กิจการวิทยุ,ข้อบังคับของกองทัพฟาสซิสต์ เสื้อกันฝนลายตารางหมากรุกของเยอรมันพร้อมฮู้ดลึกซ่อนที่ปิดหูของทหารและเสื้อคลุมสีเทาจากการสอดรู้สอดเห็น และนี่คือหมู่บ้านพื้นเมืองของ Livenka บ้านที่ฉันเกิดและเติบโต มีเพียงกะลาสีเรือเท่านั้นที่จำเขาไม่ได้ทันที ตอนกลางคืนมืด และจากระยะไกลดูเหมือนว่าบ้านไม่มีคนอยู่ หน้าต่างถูกคลุมด้วยถุง พวกเขาเข้ามาใกล้และเคาะ ไม่มีใครเปิดมันเป็นเวลานาน ในที่สุดสลักเกลียวก็สั่นสะเทือนและประตูก็เปิดออก พวกเขาทักทายเขาด้วยความระมัดระวัง พวกเขาจำเขาไม่ได้ด้วยเสียงของเขา และคากันเล็กๆ ที่ทำจากกล่องตลับก็ให้แสงสว่างเพียงวงกลมเล็กๆ ของโต๊ะเท่านั้น เสื้อกันฝนของเยอรมันกระตุ้นความสงสัยและความกลัว

- พ่อตอบ ฉันเอง - ลูกชายของคุณอีวาน!
“ลูกชายของฉันตายแล้ว” เสียงเก่าตอบมาจากที่ไหนสักแห่งในมุมไกล
- ฉันไม่ตายพ่อ ฉันยังมีชีวิตอยู่ ฉันอยู่นี่

ได้ยินเสียงก้าวเดินไป ผู้เป็นพ่อหรี่ตา เข้าหาผู้พูด เอามือไปแตะที่แก้มแล้วพูดว่า:

-ขวา! อีวาน ตัวตุ่นยังอยู่ที่นั่น แต่ทันใดนั้นเขาก็ขมวดคิ้ว:
- แล้วคุณกำลังทำอะไรอยู่? คุณขายให้กับชาวเยอรมันหรือไม่? - เขาขึ้นเสียงของเขา
- ไม่พ่อ เราเป็นโซเวียตของเราเอง เรามีภารกิจ
“ถ้าเป็นเช่นนั้นแสดงว่าเขาเป็นลูกชาย!” ผู้เป็นพ่อพูดโดยยังคงระวัง

และในตอนเช้าเท่านั้นเมื่อได้รับสัญญาณจากหน่วยสอดแนมกองทหารที่รุกคืบเข้ายึดสถานี Palatovka และปลดปล่อย Livenka พ่อเชื่อว่าลูกชายของเขา Ivan ซึ่งเป็นกะลาสีเรือจากทะเลเหนือยังมีชีวิตอยู่

สำหรับการเดินทางทางทหารของเขา Ivan Ivanovich ได้รับรางวัลจากรัฐบาล 9 เหรียญ ได้แก่ เหรียญ "สำหรับการทำบุญทหาร" และเหรียญ "เพื่อการป้องกันสตาลินกราด" เช่นเดียวกับคำสั่งของดาวแดงและคำสั่งของ สงครามรักชาติระดับที่ 2

ตอนนี้เพื่อนร่วมชาติของเราไม่ได้อยู่กับเรา แต่เราไม่สามารถลืมเกี่ยวกับบทบาทของเขาในการปลดปล่อยหมู่บ้านได้ ท้ายที่สุดแล้วต้องขอบคุณการกระทำที่มีทักษะของกลุ่มลาดตระเวน กองทัพโซเวียตขับไล่ศัตรูออกจากหมู่บ้านโดยสูญเสียน้อยที่สุด และเราต้องไม่ลืมเพื่อนร่วมชาติของเรา

กวี B. Kovtun มีบรรทัดต่อไปนี้:

ขนมปังอย่างเดียวเราไม่อิ่ม!

และหากมีความว่างเปล่าในจิตวิญญาณ -

แล้วเราก็จะถูกลืมไปเช่นกัน

จะไม่มีไม้กางเขนอยู่เหนือเรา

ครู:ความทรงจำ ความทรงจำ ความทรงจำ... เปรียบเสมือนกองไฟในหิมะ ชำระให้บริสุทธิ์ ชำระให้บริสุทธิ์ อบอุ่นหัวใจของคนรุ่นก่อน และกวักมือเรียกเยาวชนที่ออกไปบนถนนของตนเอง

นักเรียน:แล้วใครเป็นคนเก็บความทรงจำนี้ ใครเป็นคนรวบรวมเนื้อหา ใครทำงานด้านการศึกษา? คนเหล่านี้ถือได้ว่าเป็นผู้รักชาติในบ้านเกิดเล็ก ๆ ของพวกเขาได้หรือไม่? พวกเขาเป็นใคร? เพื่อทำความเข้าใจสิ่งนี้ เราได้เชิญ Alexander Vasilievich Kononov ผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์มาประชุมของเรา (คำพูดของผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์ Kononov A.V.) รูปถ่ายของครูประวัติศาสตร์-ผู้ก่อตั้งพิพิธภัณฑ์

นักเรียน:เรามาหยุดที่จุดยืน "นักรบ - นานาชาติ" กัน ในรูปถ่ายใบหนึ่ง พ่อของฉันคือ Sergei Fedorovich Kirillov เขาปฏิบัติหน้าที่ทางทหารในอัฟกานิสถาน ฉันหันไปถามเขาว่า “พ่อครับ คุณคิดว่าการรับราชการในกองทัพเป็นความรักชาติหรือเปล่า จริงๆ แล้วทุกวันนี้คนหนุ่มสาวจำนวนมากได้รับประกาศนียบัตรแล้ว อุดมศึกษาและได้งานดีแล้วไม่อยากรับราชการทหารเหรอ? แน่นอนว่ายังมีคนที่กลัวว่าจะกลับมาจากที่นั่นโดยพิการ คุณคิดว่าพวกเขาไม่ใช่ผู้รักชาติหรือไม่? - (วิดีโอหรือการปรากฏตัวของผู้เข้าร่วมที่เป็นไปได้ในเวลาเรียน)

นักเรียน:กลุ่มของเราถาม Sergei Dmitrievich Adamov หัวหน้าชั้นเรียนนักเรียนนายร้อยด้วยคำถามเดียวกัน นี่คือความคิดของเขา:

“ในความคิดของฉัน การรับราชการทหารไม่ใช่ตัวบ่งชี้ความรักชาติในอุดมคติ โดยความรักชาติฉันเข้าใจกิจกรรมของบุคคลเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิโดยไม่คำนึงถึงอาชีพหรือตำแหน่ง กิจกรรมของทั้งรัฐขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพการทำงาน ดังนั้นความรักชาติจึงเป็นการอุทิศกิจกรรมของมนุษย์อย่างเต็มตัวเพื่อประโยชน์ของประชาชนและรัฐ ประวัติศาสตร์รู้ข้อพิสูจน์เรื่องนี้ ยกตัวอย่างเช่น กองทหารอาสาสมัครของประชาชนในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ คนบางคนจากองค์ประกอบไม่ใช่บุคลากรทางทหาร แต่สิ่งนี้ไม่ได้ขัดขวางพวกเขาจากการแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน นี่ไม่ใช่การแสดงความรักชาติหรอกหรือ?
- และผู้ที่ทำงานอยู่ด้านหลังวันละ 20-22 ชั่วโมง จัดหากระสุน ยารักษาโรค และเครื่องแบบที่จำเป็นให้กับแนวหน้า ชาวนาบวมจากความหิวแต่มีอาหารเลี้ยงไว้ด้านหน้า

พวกเขาไม่ได้รับราชการในกองทัพ ไม่ใช่บุคลากรทางทหาร แต่จะถูกกล่าวหาว่าขาดความรักชาติได้หรือไม่?

- ดังนั้น หากชายหนุ่มได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับสูงและทำงานเพื่อประชาชนอย่างเต็มกำลัง ก็นับได้ว่าเป็นผู้รักชาติต่อประเทศชาติ แม้ว่าเขาจะไม่ได้รับราชการในกองทัพ แต่ก็ไม่มีใครลังเลที่จะกล่าวหาว่าเขาขาดความรักชาติ”
- อีกสิ่งหนึ่งคือการปกป้องมาตุภูมิ ใน ในกรณีนี้การรับราชการทหารเป็นองค์ประกอบหลักของการศึกษาเรื่องความรักชาติของบุคคลอย่างแท้จริง ชายหนุ่มต้องเอาชนะความกลัวกองทัพ และรัฐต้องดูแลเรื่องนี้ - ป้องกันไม่ให้ "ซ้อม" และพวกเขาสามารถทำให้คุณพิการบนท้องถนนหรือในเกตเวย์ได้ เอาล่ะ อย่าเพิ่งออกไปข้างนอกได้ไหม?
- ฉันคิดว่าในช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับมาตุภูมิพลเมืองทุกคนจะต้องยืนหยัดเพื่อปกป้องประชาชนและรัฐของตน เพื่อการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ เยาวชนจะต้องได้รับ การรับราชการทหาร- ที่นี่รัฐจะต้องดำรงตำแหน่งที่ยากลำบาก และในกรณีนี้ การปฏิเสธที่จะรับใช้ถือได้ว่าเป็นการขาดความรักชาติจริงๆ”

มาสร้างซีรีย์เชื่อมโยงกันเถอะ

“ผู้รักชาติ เขาคือใคร”

1. ทุกคนที่รักสถานที่เกิดและโต
2.ผู้ที่รักและไม่ลืมแม่และบ้านของเขา
3. ผู้ที่ตระหนักอย่างภาคภูมิใจว่าไม่มีประเทศใดในโลกที่ดีไปกว่าเรา
4. ธรรมชาติของรัสเซียนั้นอุดมสมบูรณ์มาก คนที่ไม่เพียงแต่รักแต่ยังปกป้องธรรมชาติด้วย
5. พร้อมปกป้องปิตุภูมิ
6. ปกป้องศักดิ์ศรีของประเทศของเขา
7. รู้สัญลักษณ์ประจำรัฐ
8. พร้อมมอบกำลังและความสามารถทั้งหมดให้กับบ้านเกิดของฉัน
9. ผู้รักชาติคือผู้ที่ประดับประดามาตุภูมิด้วยงานของเขา
10. สร้างอนาคตของเขาโดยเชื่อมโยงกับบ้านเกิดของเขาเท่านั้น
11. รู้ภาษาแม่ของเขา
12. รู้ประวัติประเทศตนภูมิใจในบรรพบุรุษ

ครู:

ผู้รักชาติไม่ได้เกิดมา พวกเขาถูกสร้างขึ้นมา และไม่ว่าใครจะพูดถึงความรักชาติมากแค่ไหน ทั้งหมดนี้คือคำพูด ความจริงอยู่ในจิตวิญญาณ ดังที่ Sergei Yesenin กล่าวว่า "แม้ว่าเราจะเป็นขอทานแม้ว่าเราจะหนาวและหิวโหย แต่เราก็ยังมีจิตวิญญาณ แต่เรามาเพิ่มจากตัวเราเอง - วิญญาณรัสเซีย" เป็นเพลงสรรเสริญบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเรา "Livensky Waltz" ” สร้างขึ้นโดย Nadezhda Andreevna Bityutskaya เพื่อนร่วมชาติของเรา (นักเรียนแสดงเพลง)

Poltinin D. , Shalatov M.:

การเป็นคนรักชาติในปัจจุบันหมายความว่าอย่างไร?

การเป็นผู้รักชาติหมายถึงการเป็นนายของประเทศของคุณ ไม่ใช่แขก ในกรณีที่เกิดอันตรายสามารถปกป้องเธอและจัดการของขวัญของเธอด้วยความระมัดระวัง ในความเข้าใจของฉัน ผู้รักชาติคือคนที่ทำงานและกระตือรือร้นในสังคม สร้างอนาคตของเขา เชื่อมโยงกับปิตุภูมิของเขาเท่านั้น เขาจะทำมากกว่าคนที่พร้อมจะปกป้องศักดิ์ศรีของประเทศด้วยคำพูด สิ่งนี้ยากกว่าการพูดถึงความรักต่อมาตุภูมิมาก ลองดูพจนานุกรมอธิบายของดาห์ล: “ ผู้รักชาติคือผู้ที่รักปิตุภูมิของเขาอุทิศตนเพื่อประชาชนของเขาพร้อมที่จะเสียสละและกระทำการอย่างกล้าหาญในนามของ ผลประโยชน์ของมาตุภูมิของเขา” ชีวิตสมัยใหม่แตกต่างจากยุคก่อนๆ ในเรื่องจังหวะที่บ้าคลั่ง ความเป็นปัจเจกนิยม และคุณค่าของสินค้าทางวัตถุ และในขณะเดียวกัน เธอก็ออกจากพื้นที่สำหรับความกล้าหาญด้วย การจะเป็นผู้รักชาติหรือไม่ขึ้นอยู่กับตัวบุคคลนั้นเอง ใครทำอะไรก็กลายเป็นฮีโร่ได้ ความดีจากก้นบึ้งของหัวใจของฉัน ท้ายที่สุดแล้ว ความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ก็เกิดจากการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ในความคิดของฉัน การเป็นผู้รักชาติหมายถึง "ไม่ทิ้งขยะในป่า" อย่าเอ่ยชื่อ สหพันธรัฐรัสเซีย"ประเทศนี้" เชียร์ทีมของคุณในการแข่งขันชิงแชมป์โลก รักษาใน สถานการณ์ความขัดแย้งการกระทำของเราไม่ใช่นักการเมืองต่างชาติ และแน่นอน จงละเว้นจากการสบถอันซับซ้อนและการเสียดสีที่น่ารังเกียจต่อรัฐของเรา จากมุมมองของฉัน ความรักชาติเริ่มต้นเมื่อคุณตระหนักว่าด้วยเหตุผลบางอย่างที่คุณต้องการประเทศนี้ และไม่ใช่ในรูปแบบของซากปรักหักพังและความยากจน แต่อยู่ในรูปแบบของสถานที่อยู่อาศัย (สะดวกสบายที่สุด) สำหรับญาติพี่น้องของคุณ คนรู้จัก คนสัญชาติเดียวกัน กับคนทั่วไป รากเหง้าทางประวัติศาสตร์- เมื่อคุณตระหนักว่าในดินแดนนี้มีบรรพบุรุษของคุณที่ทำงานและต่อสู้เพื่ออะไรซึ่งเลี้ยงดูพวกเขาและยอมรับพวกเขา และเมื่อคุณตระหนักว่าคุณต้องการที่จะนอนอยู่ในดินแดนเดียวกันนี้ คุณต้องการให้ดินแดนนี้เลี้ยงดูและเลี้ยงดูลูกหลานของคุณ ไม่สำคัญว่าคุณมาถึงจุดนี้ได้อย่างไร - ผ่านการตระหนักรู้เชิงตรรกะว่าไม่สามารถเป็นอย่างอื่นได้หรือเป็นความรู้สึกล้วนๆ (โดยการมาที่ป่าที่คุณชื่นชอบอีกครั้งเพื่อเก็บเห็ดและเห็นการตัดไม้ทำลายป่าแทนป่า) และเมื่อความรู้สึกนี้หมดสติ เมื่อคุณพร้อมที่จะหยิบปืนกลไปปกป้องบ้านของคุณ โดยรู้ดีถึงความไร้ประโยชน์ของขั้นตอนนี้ และตระหนักว่าคุณไม่มีโอกาสรอด - ในขั้นตอนนี้ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความรักชาติได้

ความรักชาติปรากฏให้เห็นในปัจจุบันอย่างไร?

หากเราดำเนินการตามแนวคิดที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความรักชาติคือความรักต่อมาตุภูมิก็จำเป็นต้องพิจารณาว่าอะไรรวมอยู่ในแนวคิดของ "มาตุภูมิ" ฉันเชื่อว่ามาตุภูมิเป็นสถานที่ที่บุคคลรู้สึกถึงการมีส่วนร่วมทางจิตวิญญาณ บ้านเกิดคือพื้นที่กว้างใหญ่และเป็นบ้านของบิดา แต่มันก็มีอะไรมากกว่านั้นด้วย พื้นที่ที่มีประชากรหรือสถานที่อยู่อาศัย ประการแรกมาตุภูมิคือผู้คน จากที่นี่เป็นที่ชัดเจนว่าความกล้าหาญเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ของผู้คนและก่อนอื่นคือคนที่รัก สำหรับชาวรัสเซีย มาตุภูมิเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์และเป็นที่เคารพนับถือมาโดยตลอด และพวกเขาปกป้องไว้ในฐานะสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ ในความคิดของฉัน ความรักชาติมีต้นกำเนิดมาจากความเข้าใจเกี่ยวกับมาตุภูมินี้ ในขณะเดียวกัน ความรักชาติไม่ได้เป็นเพียงความรักต่อมาตุภูมิเท่านั้น นี่คือความเต็มใจที่จะเอาชนะความท้าทายใด ๆ กับประเทศ (เพื่อปกป้องมันจากศัตรู, เพื่อยกระดับจากซากปรักหักพัง, เพื่อปกป้องเกียรติและสิทธิของรัฐบนเวทีโลก), การเคารพประวัติศาสตร์และประเพณีของตนเอง, ความปรารถนาที่จะรับใช้ ผลประโยชน์ของประเทศด้วยการกระทำของตนเอง (เป็นประโยชน์ รับผิดชอบ ทำงานเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิเพื่อตัวคุณเอง คนที่รัก รัสเซีย...) ความรักชาติไม่เพียงแต่บ่งบอกถึงความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเต็มใจที่จะอยู่ด้วยด้วย ช่วงเวลาที่ยากลำบาก- ฉันถามเพื่อนว่า “ความรักชาติและวีรบุรุษของคุณในวันนี้คืออะไร” คำตอบส่วนใหญ่มาจากความจริงที่ว่าความรักชาติคือความรักต่อมาตุภูมิ ผู้ตอบแบบสอบถามประมาณ 5% ไม่สามารถนิยามแนวคิดเรื่อง "ความรักชาติ" ได้เลย เมื่อถูกขอให้ออกรายการ ฮีโร่ที่มีชื่อเสียงส่วนใหญ่มักเรียกว่าวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ เมื่อถูกถามว่าในศตวรรษที่ 21 มีฮีโร่หรือไม่ หลายคนก็ตอบว่าไม่มี พวกที่เห็นด้วยกับคำกล่าวที่ว่ายังมีวีรบุรุษที่อ้างชื่อเพียงหนึ่งหรือสองชื่อเท่านั้น อดีตการทหารและแรงงานที่ยิ่งใหญ่ของประเทศของเรารู้จักวีรบุรุษมากมาย: กะลาสีเรือ, ปานิคาคา, ซูโวรอฟ, นาคิมอฟ, สตาฮานอฟ, ซาคารอฟ, จูคอฟ, คูตูซอฟ, อูชาคอฟ และคนอื่น ๆ อีกมากมาย คนเหล่านี้เคยยกย่องประเทศของเราในเวทีโลก ความกล้าหาญของพวกเขาเป็นอมตะ ในขณะเดียวกัน พวกเราซึ่งเป็นรุ่นที่เติบโตในศตวรรษที่ 21 ก็ควรรู้ว่าความทันสมัยยังเป็นตัวอย่างของการแสดงความรักชาติด้วย ผู้รักชาติและวีรบุรุษยุคใหม่เหล่านี้คือใคร? รายชื่อฮีโร่ของฉันยาวมาก ฉันจะบอกชื่อเพียงไม่กี่คนที่การหาประโยชน์ที่น่าจดจำสำหรับฉันเป็นพิเศษ วีรบุรุษที่ไม่มีปัญหาในยุคของเราคือเจ้าหน้าที่และทหารของกองร้อยที่ 6 ของกองพันที่ 2 ของกรมทหารร่มชูชีพยามที่ 104 ของกองบิน 76 (ปัสคอฟ) ซึ่งในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ - 1 มีนาคม พ.ศ. 2543 เข้าร่วมการต่อสู้กับผู้เหนือกว่าอย่างมีนัยสำคัญ การปลดกลุ่มก่อการร้ายชาวเชเชนนำโดย Khattab ใกล้ Argun ในเชชเนียที่ความสูง 776 - พันโท M. N. Evtyukhin, พันตรี S. G. Molodov, กัปตัน V. V. Romanov, ร้อยโทอาวุโส A. M. Kolgatin, ร้อยโท A. V. Vorobyov, ร้อยโท D.S. Kozhemyakin, พลทหาร Alexander Suponinsky, Andrey Porshnev และ อื่น ๆ อีกมากมาย Leonid Mikhailovich Roshal (เกิดในปี 1933) - กุมารแพทย์และศัลยแพทย์โซเวียตและรัสเซีย, วิทยาศาสตรบัณฑิต, ศาสตราจารย์, บุคคลสาธารณะ, ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยศัลยกรรมเด็กฉุกเฉินและการบาดเจ็บแห่งมอสโก, “หมอเด็กแห่งโลก” (1996) ผู้เชี่ยวชาญขององค์การอนามัยโลก

ผู้เข้าร่วมปฏิบัติการทางทหารในเชชเนีย ผู้ชำระบัญชีจากภัยพิบัติเชอร์โนบิล ผู้ช่วยเหลือน้ำท่วม และผู้คนอีกมากมายที่ช่วยชีวิตผู้อื่นโดยไม่ต้องช่วยชีวิตตนเอง

ความรักชาติเป็นการทำงานอย่างต่อเนื่องของจิตใจและจิตวิญญาณ ความรักและความเคารพต่อผู้อาวุโส

เลคันสกายา ด.:

ไม่มีมาตรการเดียวสำหรับความรักชาติ สำหรับทุกคนก็มีหนึ่ง บางคนบอกว่าความรักชาติหมายความว่าเราควรถูกปกครองโดยคนอย่างเราเท่านั้นที่เป็นสัญชาติของเรา (แต่สิ่งนี้จริงเสมอไปหรือเปล่า? ตัวเลือกที่ดีที่สุด- คนอื่นเชื่อว่าบุคคลควรปกครองผู้ที่ปกป้องอย่างมั่นคงเสมอ ผลประโยชน์ของชาติ(คุณแน่ใจหรือว่าเป็นเรื่องระดับชาติและไม่ใช่เรื่องส่วนตัว?) โดยส่วนตัวแล้วฉันชอบแนวทางที่แตกต่างออกไป ความรักชาติคือการที่คุณไม่เพียงแต่ "หยั่งรากลึก" เพื่อประเทศชาติเท่านั้น แต่เมื่อคุณตระหนักถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับประเทศ และลงมือทำ แม้ว่าจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อตัวคุณเองและสถานการณ์/รุ่นปัจจุบัน แต่เพื่อประโยชน์ของคนรุ่นต่อๆ ไป นอกจากนี้ “ความสนใจของคนรุ่นอนาคต” ยังเป็นทั้งการสนับสนุนเยาวชนในปัจจุบันและความห่วงใยต่อผู้สูงอายุในฐานะพาหะ ประเพณีพื้นบ้านเป็นความเชื่อมโยงระหว่างรุ่น เป็นใบหน้าทางศีลธรรมของสังคม และความห่วงใย ทรัพยากรธรรมชาติศักยภาพทางเศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ และการทหารของประเทศของตน ความรักชาติไม่สามารถวัดได้จากจำนวนคำพูดของสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือปริมาณของเสียงร้องไห้ หรือด้วยจำนวนการตอบกลับ "จากที่นั่น" ความรักชาติสามารถวัดได้จากการกระทำที่เฉพาะเจาะจง - คุณสร้างโรงงานกี่แห่ง, คุณให้งานกี่คน, คุณขัดขวางการส่งออกวัตถุดิบ (ความมั่งคั่งรุ่นต่อรุ่น) จากประเทศได้มากเพียงใดและส่วนใดของทรัพยากรเหล่านี้ (เป็นการวัด เพื่อป้องกันการส่งออก) คุณกลายเป็นสินค้าไฮเทคที่มีมูลค่าเพิ่มสูงเนื่องจากเทคโนโลยีและแรงงานของประชาชน คุณจ่ายภาษีเท่าไร คุณช่วยเหลือเพื่อนพลเมืองที่มีความสามารถกี่คน คุณสนับสนุนสถานเลี้ยงเด็กกำพร้ากี่แห่ง และคุณช่วยหาเด็กกำพร้ากี่คน ครอบครัวหนึ่ง มีวัยรุ่นกี่คนที่ให้โอกาสไปเรียน/ทำงาน แทนที่จะ "เที่ยวตามถนน" และนั่งเสพยา มีกี่หมู่บ้านที่คุณรอดจากการสูญพันธุ์และพาคนหนุ่มสาวกลับมาที่นั่น มีสัตว์ป่าอาศัยอยู่กี่ตัว ในป่าหรือเขตสงวนที่อยู่ใกล้คุณที่สุด คุณหาเงินมาได้อย่างไร วิทยาศาสตร์แห่งชาติ, ศิลปะ, กีฬามวลชน, คุณช่วยทำความสะอาดถนนในเมืองของคุณกี่สาย, ... และความรัก... พวกเขารักถนนไม่ใช่สิ่งสกปรกบนนั้น, และถ้าพวกเขารักมัน, พวกเขาจะพยายาม เพื่อให้มันสะอาดและน่ามอง

มิชิน เอ.:

เราทุกคนเกิดในประเทศเดียวกัน เราอาศัยอยู่ที่นี่และเติบโตขึ้นมา เราทุกคนศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของเราและภูมิใจกับมัน แต่สิ่งมหัศจรรย์ที่สุดคือเมื่อจิตวิญญาณของเราเต็มไปด้วยความรู้สึกพิเศษที่รวบรวมมาเป็นเวลาหลายศตวรรษและนับพันปี - ความรักชาติ ความรักชาติแสดงออกอย่างไร? มันแสดงให้เห็น: รักปิตุภูมิของตนเอง, ภูมิใจในตัวประชาชน, รักวัฒนธรรมของคนของตน ด้วยความรักต่อมาตุภูมิเล็กๆ ของเขา ซึ่งเขาเกิดและใช้ชีวิตในช่วงปีแรกของชีวิต ในความปรารถนาเพื่อความเจริญรุ่งเรืองของมาตุภูมิในกิจกรรมเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิในความพร้อมในการปกป้องและปกป้องประเทศของพวกเขาด้วยความเคารพต่อผู้พิทักษ์ทหารผ่านศึกของมาตุภูมิ การกระทำที่กล้าหาญบรรพบุรุษของพวกเขา เป็นไปไม่ได้ที่จะสอนความรักชาติในแบบที่พวกเขาสอนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ความรู้สึกของมาตุภูมิไม่ได้จดจำรายการกฎและข้อบังคับ นี่คืออากาศที่เราหายใจ พระอาทิตย์ที่เรามองเห็น บ้านที่เราอาศัยอยู่ ความรู้สึกของมาตุภูมิแทรกซึมไปทั้งชีวิตของเรา ชีวิตสมัยใหม่ที่มีความไม่ยั่งยืนทำให้เราคิดถึงทัศนคติของเราที่มีต่อมาตุภูมิซึ่งเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่สุดที่บุคคลมี ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย ประวัติศาสตร์ปิตุภูมิของฉันเต็มไปด้วยตัวอย่างชัยชนะและเกียรติยศอันยิ่งใหญ่ ความทุกข์ยากและความทุกข์ทรมาน คนฉลาดและกล้าหาญทำงานเพื่อประโยชน์และผลประโยชน์ของประเทศของฉัน งานของพวกเขานำความรุ่งโรจน์มาสู่รัสเซีย นี่คือบ้านเกิดของฉัน มันกว้างใหญ่สวยงามและกว้างใหญ่ ฉันภูมิใจในประเทศของฉัน ทั้งในอดีตและปัจจุบัน