Prezentácia na hodine literatúry (5. ročník) na tému: Hodinová hra o ruských ľudových rozprávkach. Vonkajšie hry na základe ruských ľudových rozprávok pre školákov
Rozcvička Vymenujte rozprávky, v ktorých bola hrdinka napríklad líška. („Zlatý kľúč“, „Vlk a líška“, „Kolobok“, „Dvaja chamtiví medvedíci“, „Rukavice“, „Líška a džbán“, „Líška a žeriav“ atď.)
Výber „rozprávkových“ otázok s odpoveďami v origináli a ruštine ľudové rozprávky.
Kvíz o autorských rozprávkach
1. Ktorá rozprávka K. Čukovského opisuje dve zábavné udalosti naraz: meniny a svadbu?
2. Ktorá z uvedených postáv bola hrdinkou jednej z rozprávok A. S. Puškina: Žabia princezná, Popoluška, Labutia princezná?
3. Kde žil Carlson?
4. Čoho bol Karabas - Barabas riaditeľom?
5. Aký malý predmet zabránil princeznej, aby spala celú noc?
6. Aké bolo prvé prianie Strašiaka, ktoré Ellie splnila?
7. Ktorý mesiac dal tvojej nevlastnej dcére možnosť zbierať snežienky?
8. Prečo kŕdeľ husí stále dovolil Nilsovi cestovať s nimi?
9. V rozprávke „Malý kvet siedmich kvetov“ bolo z každého 7 vecí?
10. Kto dal dievčaťu červenú čiapočku?
11. Aké zvieratá odišli do Brém, aby sa stali hudobníkmi?
12. Koľko hodín držal každý pár kačíc vetvičku s cestovnou žabkou v zobáku?
13. Aký predmet presúval hrdinov rozprávky „Šarlátový kvet“ z miesta na miesto?
14. Odkiaľ vzal strýko Fjodor peniaze na kúpu traktora?
15. Kto dal Popoluške toto meno?
16. Na aké zvieratá sa kanibal zmenil na žiadosť Kocúra v čižmách?
17. Ako sa volal obr, ktorý navštívil krajinu Lilliput?
18. Ako sa volalo mesto, v ktorom žil Dunno?
19. O čom ide ako v rozprávke reč: džungľa, vlci, dieťa?
20. Ako sa volal medveď-básnik?
Odpovede:
1. "Muška Tsokotukha." 2. Labutia princezná. 3. Na streche. 4. Bábkové divadlo. 5. Hrášok. 6. Zložil to z tyče. 7. marec. 8. Zachránil husi pred líškou Smirre. 9. Bagely, okvetné lístky, ľadové medvede. 10. Jej babička. 11. Somár, kohút, mačka a pes. 12. Každá dve hodiny. 13. Zlatý prsteň. 14. Našiel poklad. 15. Najmladšia dcéra jej macocha. 16. Do leva a myši. 17. Gulliver. 18. Kvetinová. 19. Mauglí. 20. Macko Pú.
Kvíz o ruských ľudových rozprávkach
1. V ktorej rozprávke splnila dravá ryba želania?
2. Koho salaš obsadila koza dereza?
3. Dával človek korene alebo vršky medveďovi, keď vyhrabával repku?
4. Kto bol štvrtý v rozprávke „Turnip“?
5. Prijala volavka návrh na sobáš so žeriavom?
6. Kto vyliezol krave do ucha a vyšiel druhej, a tak vykonal náročnú prácu?
7. Ivanuška sa stala kozou tak, že pila vodu z kozieho kopýtka. Ako sa opäť zmenil na chlapca?
8. V ktorej rozprávke boli medvede mená: Michail Ivanovič, Mišutka a Nastaja Petrovna?
9. Koho sa Mráz – Modrý nos – pokúšal zmraziť?
10. Aké produkty požiadal vojak starkej, aby uvarila kašu zo sekery?
11. Ktorý hudobný nástroj hrala sa mačka na líščej búde, aby zachránila kohúta?
12. Kde sedel Thumb Boy, keď oral pole?
13. Ako sa volalo dievča, ktoré Koschey nesmrteľný premenil na žabiacu princeznú?
14. Aké jedlo ponúkol žeriav líške na vyskúšanie tým, že k nej pritlačil džbán?
15. Prečo vzal starček svoju dcéru v zime do lesa a nechal ju tam?
16. Čo použil starý otec na výrobu tarbula pre svoju vnučku?
17. Ako sa stalo, že Ivan Tsarevič jazdil na vlku a nie na koni?
18. Aký strom obhrýzla bosorka, aby získala Terešku?
19. Ako sa starí ľudia dostali k dcére Snegurochke?
20. Ako sa skončila rozprávka Teremok?
Odpovede:
1. „Podľa príkaz šťuka" 2. Zajačik. 3. Topy. 4. Chyba. 5. Nie. 6. Maličká Khavroshechka. 7. Trikrát sa prevrátil cez hlavu. 8. "Tri medvede." 9. Človek. 10. Obilniny, maslo a soľ. 11. Na harfe. 12. V uchu koňa. 13. Vasilisa Múdra. 14. Okroška. 15. Tak rozkázala stará macocha. 16. Vyrobené zo slamy, tyčiniek a živice. 17. Vlk zožral koňa.18. Dub. 19. Sami si ho vyrobili zo snehu. 20. Zvieratká si postavili nový domček.
Súťaž "Názov rozprávky"
Zástupca každého tímu si od moderátora vezme papierik s názvom rozprávky. Na zobrazenie písmen, ktoré tvoria názov, musíte použiť prsty, ruky a nohy. Jedna osoba - jeden list. Ak diváci dokázali prečítať názov, tím získava bod. („Turka“, „Puff“, „Poklad“, „Zajac“, „Mauglí“ atď.)
Hra pre každého „Jedno písmeno“
Moderátor pomenúva písmená abecedy v poradí (okrem: й, ъ, ы, ь). Deti vykričia meno rozprávkového hrdinu na základe písmena, ktoré povedia. Napríklad „A“ - Aibolit, „B“ - Pinocchio, ... „Ja“ - Yaga.
Súťaž "Jedno písmeno"
Vyberie sa písmeno abecedy (môžete strčiť ceruzku do knihy bez toho, aby ste sa pozerali, alebo jedno dieťa povie abecedu pre seba a keď mu povie „Stop!“, vysloví písmeno, pri ktorom sa zastavilo). Z každého tímu vychádza jeden hráč. Moderátor postupne položí ľubovoľných 6 otázok. Hráč odpovedá slovom začínajúcim na zvolené písmeno.
Napríklad písmeno "K".
Tvoje meno? (Kolya, Katya)
Tvoje priezvisko? (Kovalev, Kovaleva)
V ktorom meste bývaš? (Kursk, Kyjev)
Dobrý rozprávkový hrdina? (Kolobok)
Zlý rozprávkový hrdina? (Koschei)
Obľúbená rozprávka? ("Kura Ryaba")
1. Neotvárajte dvere cudzím ľuďom.
2. Čistite si zuby, umývajte si ruky, pravidelne sa sprchujte.
3. Jedol som, umývam po sebe riad.
4. Nechoď sám po lese.
5. Pomôžte svojim priateľom v ťažkých situáciách.
6. Jedlo dôkladne prežúvajte, neponáhľajte sa a pri jedle nehovorte.
7. Neplňte požiadavky od ľudí, ktorých nepoznáte.
8. Pite iba čistú vodu.
9. Ak sa ocitnete v ťažkej situácii, neprepadajte panike, ale snažte sa z nej nájsť cestu von.
10. Dobre sa učte.
11. Čítajte beletriu a vedecké knihy.
12. Nejedzte veľa sladkostí.
Odpovede:
1. Sedem detí. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Červená čiapočka. 5. Vodnica a Alyonushka z rozprávky „Husi a labute“. 6. Kuriatko z rozprávky “ semienko fazule" 7. Kolobok. 8. Brat Ivanuška. 9. Máša z rozprávky „Masha a medveď“ a Gerda. 10. Pinocchio. 11. Znayka. 12. Macko Pú.
Kvíz "Koľko?"
1. Koľko rozprávkových hrdinov vytiahol repku?
2. Koľko mesiacov si sedel pri novoročnom ohni?
3. Koľko zvierat odišlo do Brém, aby sa stali hudobníkmi?
4. Koľko očí má Bastinda?
5. Koľko detí ukradol vlk?
6. Koľko mal strýko Fjodor rokov, keď sa naučil čítať?
7. Koľkokrát starý muž žiadal zlatú rybku?
8. Koľko zlatých mincí dal Karabas Barabáš Pinocchiovi?
9. Koľko hrdinov navrhlo sobáš Palečkovi?
10. Koľko opíc je dlhých ako boa constrictor?
11. Koľko rokov spala Šípková Ruženka?
12. Koľko rokov má krokodíl Gena?
Odpovede: 1. Šesť. 2. Dvanásť. 3. Štyri. 4. Sám. 5. Šesť. 6. Štyri. 7. Päť. 8. Päť. 9. Štyri. 10. Päť. 11. Sto. 12. Päťdesiat.
Relé "Áno" alebo "Nie"
Vedúci pozdĺž reťaze vyvoláva mená slávni ľudia a deti odpovedajú „Áno“ iba vtedy, ak táto osoba napísala rozprávky. Vo všetkých ostatných prípadoch – „Nie“.
Čukovskij („Áno“), Čajkovskij, Uspenskij („Áno“), Gagarin, Perrault („Áno“), Andersen („Áno“), Marshak („Áno“), Šiškin, Grimm („Áno“), Kipling ( "Áno"), Nekrasov, Puškin ("Áno"), Lindgren ("Áno"), Rodari ("Áno"), Krylov, Carroll ("Áno"), Nosov ("Áno"), Yesenin, Bazhov ("Áno") “) “), Bianchi („Áno“), Schwartz („Áno“), Mikhalkov („Áno“), Čechov, Volkov („Áno“), Gaidar („Áno“).
Kvíz o rozprávkach od Julie Belka
- Aké číslo sa najčastejšie objavuje v rozprávkach? Aké ďalšie čísla sa nachádzajú v rozprávkach?
(Číslo 3 - traja bratia, traja jazdci, kráľovstvo ďaleko, tri roky. DVA ďalší z rakvy, SEDEM detí atď.)
- Akých jazdcov stretla Vasilisa Múdra na ceste do Baba Yaga? Kto to bol?
(Červení, bieli a čierni jazdci. Bol biely deň, červené slnko a tmavá noc)
- Od koho rozprávkové postavy používal chvost ako udicu?
(Vlk v rozprávke „Líška a vlk“)
- Báječný majiteľ možno prvého lietadla.
(Baba Yaga)
- Aké ďalšie báječné vozidiel vieš?
(Emelyin sporák, lietajúci koberec, vychádzkové topánky)
- Jedinečný recept na chutné a výživné jedlo zo stavebného náradia?
(Kaša zo sekery)
- Koľko ľudí sa zúčastnilo zhromaždenia? nárazník zber repa?
(Tri. Všetko ostatné sú zvieratá)
- Kto pomohol bratovi a sestre z rozprávky „Husi a labute“ uniknúť z Baba Yaga?
- Môže byť živá alebo mŕtva.
- čo je susek?
(Hrubica alebo oddelenie v stodole na skladovanie obilia a múky)
Kde je uložená Koshcheiova smrť?
(Na špičke ihly)
- Hudobný nástroj, na ktorom v dávnych dobách hrali rozprávači so svojimi príbehmi?
- Čo sa stalo s chatou Fox v rozprávke „Zayushkina Hut“?
(Roztopil sa, pretože bol vyrobený z ľadu)
- Z akých jedál sa Líška a žeriav podávali?
(Z taniera a džbánu)
- Akú rybu chytila Emelya?
- Pamätajte na ďalšiu magickú rybu. Pravda, nie je z ruskej ľudovej rozprávky.
(zlatá rybka)
- Prečo sa brat Ivanushka zmenil na dieťa?
(Nepočúval som svoju sestru a pil som z kopýtka)
- V ktorom ročnom období sa odohráva rozprávka „Na povel šťuky“?
(Zima, odkedy bola šťuka vylovená z ľadovej diery)
- Kto bol asistentom Khavroshechka?
(krava)
- Komu sa podarilo vyhnať Líšku zo Zayushkininej chatrče?
- Kto vlastní príslovie: „zbitý prináša neporazeného“?
Pár ťažších otázok:
- Ktorý umelec namaľoval hada Gorynycha?
(V.M. Vasnetsov, K.A. Vasiliev, N.K. Roerich)
- Aké pamiatky na hrdinov ruských ľudových rozprávok poznáte?
(Pamätník Emelye v Suzdale, žabí princezná v Kaliningrade a Moskve, Kolobok v Donecku, Myška v Litve, Líška a žeriav v Moskve, Had Gorynych a Koshchei Nesmrteľný v Novosibirsku.
Ale ak si nevyberiete význam slova „pamiatka“, potom existujú figúrky vyrobené z dreva alebo kameňa zobrazujúce rozprávkové postavy vo verejných záhradách a detských parkoch v akomkoľvek meste)
Snímky a text tejto prezentácie
Snímka 1
Milión rozprávok pre deti Interaktívna hra na motívy ruských ľudových rozprávok
Snímka 2
Drahý priateľ! Som Kuzkin koláčik. A toto je moja čarovná truhlica s rozprávkami. Mám ich milión. Zlá Baba Yaga chce truhlu odniesť. Ak chcete zachovať hrudník, musíte poraziť Baba Yaga. Ak vyhráte, truhlica a príbehy zostanú mne. Ak prehráte, Baba Yaga vezme truhlu a získa všetky rozprávky. A ty a ja stratíme naše rozprávky. Pred hraním sa však nezabudnite oboznámiť s Pravidlami hry kliknutím na túto ikonu
pravidlá
Snímka 3
Ha ha ha! Skúste ma poraziť! Neuspejete!
Pravidlá hry
Do hry sa zapojí ten, kto ako prvý správne odpovie na otázku z kvalifikačného kola. Na obrazovke monitora sa zobrazia otázky a štyri možné odpovede, z ktorých iba jedna bude správna. Piata, desiata a štrnásta otázka sú ohňovzdorné úrovne. Hráč má jednu minútu na premyslenie odpovede na otázku. Ak nie je odpoveď alebo je odpoveď nesprávna, hra končí. Na výber odpovede musí hráč kliknúť myšou na vybraný prvok s odpoveďou. Otázky sú s každým kolom ťažšie. Hráč môže použiť nasledujúce rady: 50:50 (odstránia sa dve nesprávne odpovede), „Čarodejník“ a „Mačka vedec“. Ak chcete získať nápovedu, musíte kliknúť na prvok myšou. Ak je prvok použitý, je zablokovaný. Počnúc druhou úrovňou sú všetky rady zablokované. Ak chcete odblokovať nepoužívanú nápovedu, musíte ju aktivovať kliknutím myšou.
Spustite hru
Snímka 4
Názov ktorej rozprávky je napísaný bez chýb?
A: "Zayushkinov dom"
D: “Liška s hrncom”
C: "Kohútik a semienko fazule"
V: „Dáša a medveď“
Kvalifikačné kolo
Snímka 5
50:50
Vedec pre mačky
Čarodejník
Murrrr! Myslím, že je to Ivan
Krks, pex, fex! Samozrejme, je to Stepan!
100 bodov
Ktoré mužské meno najčastejšie nosí hrdina ruskej ľudovej rozprávky?
D: Stepan
S: Ivan
A: Emelya
In: Mitrofan
Snímka 6
Ktoré číslo sa najčastejšie vyskytuje v ruských ľudových rozprávkach?
200 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to číslo tri!
Murrrr! Myslím, že päť!
A: Päť
O tretej
S: Štyri
D: Dvaja
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 7
Aké príslovie opakujú rozprávkoví hrdinovia pred ťažkou úlohou?
300 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že odpoveď je C!
Murrrr! Myslím, že odpoveď je A
A: Nemôžem niesť svoje vlastné bremeno
P: Žena s vozíkom to kobyle uľahčuje
S: Sedemkrát meraj, raz rež
D: Ráno je múdrejšie ako večer
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 8
Aký bežný predmet nahradil rozprávkovým hrdinom mapu alebo kompas?
500 bodov
Murrrr! Myslím, že odpoveď je D!
A: Vlastnoručne zostavený obrus
B: Čarovný koberec
C: Vychádzkové topánky
D: Guľôčka nití
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 9
V akom ročnom období sa odohrávajú udalosti z rozprávky „Na povel šťuky“?
1000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že odpoveď je A!
Murrrr! Myslím, že v lete!
A: V zime
In: Na jar
Od: Leto
D: Jeseň
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 10
Aký nástroj použil vojak na varenie polievky?
2000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to sekera!
Murrrr! Podľa mňa je to sekera!
A: Kladivo
B: Hoblík
S: Sekera
D: Videl
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 11
Čo rozdelili muž a medveď na vrcholy a korene?
4000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to repa!
Murrrr! Myslím, že je to repa!
A: repa
B: Mrkva
C: Zemiaky
D: Cvikla
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 12
Z kožušiny ktorého zvieraťa dal Morozko dcére starého muža kožuch?
8000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to sobolie!
Murrrr! Podľa mňa je to líška!
A: Arktická líška
Otázka: Líška
C: Belka
D: Sable
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 13
Aké vtáky pomohli Baba Yaga ukradnúť Ivanushku?
16 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, sú to husi-labute!
Murrrr! Myslím, že odpoveď je C!
A: Zlodejské straky
In: Kavky
Od: Husi-labute
D: Karkush vrany
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 14
Aká iná ryba, okrem zlatej, je schopná splniť ľudské túžby?
32 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme je to karas!
Murrrr! Podľa mňa je to šťuka!
A: Pike
B: Ostriež
S: Karas
D: Ruff
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 15
Ktoré nový druh transport vynašiel Emelya Blázon?
64 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to sporák!
Murrrr! Myslím, že odpoveď je A!
A: Čarovný koberec
B: Sporák
C: Vychádzkové topánky
D: Jazda na šťuke
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 16
V ktorej rozprávke spoločné úsilie hrdinov pomáha poraziť aj prírodné sily?
125 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že odpoveď je D!
Murrrr! Myslím, že je to "Turnip"!
A: „Žabia princezná“
In: Hare Hut"
S: "Kolobok"
D: "Ruka"
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 17
V ktorej rozprávke spôsobí odhodený klobúk potácanie sa chatrče?
250 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme je to C!
Murrrr! Myslím, že odpoveď je C!
A: "Marya Morevna"
In: "Žabia princezná"
Od: „Ivan roľnícky syn a zázrak Yudo“
D: „Ivan Tsarevich a sivý vlk“
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 18
Čo dala matka Vasilise Múdre pred jej smrťou?
500 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že je to bábika!
Murrrr! Myslím, že je to zrkadlo!
Bábika
In: Veretentse
C: Glomerulus
D: Zrkadlo
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 19
Ako sa volá najznámejší zberateľ ruských ľudových rozprávok?
1 000 000 bodov
Krks, pex, fex! Samozrejme, že odpoveď je D!
Murrrr! Myslím, že odpoveď je D!
A: P. Bazhov
In: S. Aksakov
S: V.Dal
D: A. Afanasjev
50:50
Čarodejník
Vedec pre mačky
Snímka 20
Ďakujeme za účasť!
Snímka 21
"HURÁ" PRE VÝHERCU!!!
Snímka 22
Použité zdroje:
Chernykh O.G. Herné lekcie o literatúre. 5. trieda. – M.: VAKO, 2008 http://www.1tvrus.com/i/20070716/fmt_53_kuzia.priklucheniya.domovenka.avi.image4.png.jpg - Baba Yaga http://www.bolero.ru/product-64152934 .html - truhlica s rozprávkami http://www.muz-instrument.ru/?page=watch starožitné nástenné hodiny s kukučkou http://www.rusfriends.net/uploads/blog/200/251/1226165331_skazki-0158. jpg - Ivan roľník syn http://games-mm.ru/userfiles/Image/good/photo_117.jpg - vedec mačka http://yarland.ru/rest/afisha/event_161.html - na príkaz šťuky http://img .lady ru/images/assets/site/2009/01/career/repka.jpg repka http://www.vetlek.ru/shop/?gid=590&pg=2- ball http://www.arira.. jpg - 150506 http://www.games-mp.ru/puzzles.php?genre=1&page=4 topy a chrbty http://new-people.info/index.php?option=com_content&task=view&id=543 husi- labute http: //www.kozma.ru/gallery/artists/ovchinnikov-l/tales-yemelya-on-stove.htm Emelya na sporáku http://new-people.info/index.php?option=com_content&task= view&id=548 – kaša zo sekery http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.mirovozzrenie.ru/i/carevna/carevna07_f.jpg&imgrefurl=http://www.mirovozzrenie.ru/ index.php%3FItemid %3D92%26id%3D18%26option%3Dcom_content%26task%3Dview&usg=__WsFwtz0soOG4CpxufhgcKc2Is2A=&h=288&w=352&sz=23GiTFni&hl=ru &tbnh=98&tbnw= 120&prev=/images%3Fq%3D%25D0 %25A3%25D1% 2582%25D1%2580%25D0%25BE%2B%25D0%25B2%25D0%25B5%25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2580%25D20%25%25%25%25 %25D0%25B4% 25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B5%25D0%25B5%26ndsp%3D18%26hl%3Dru%26sa%3DN%26začiatok%3Dráno%2 večer je 6. nové okno%D2 http://images.google .ru/imgres?imgurl=http://www.xsp.ru/azasello/kino/morozko/morozko_27.jpg&imgrefurl=http://www.xsp.ru/forum/viewtopic.php% 3Ft%3D2633&usg=__QcSE-EZZL64HW6Bvh3swoL5bNZ0 =&h=376&w=500&sz=42&hl=ru&start=93&tbnid=YahetCixvhGovM:&tbnages&tbnages&tbnhages&tbnhages&tbmnh=31%D=91%D% 2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B7 %25D0%25 BA%25D0% 25B0%2B%25D0%259C%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BE%18%26ndsp%3D26saDr%3D%3D 3DN%26start%3D90%26newwindow% 3D1 – Morozko http://biography.sgu..jpg – Ivan blázon
Literárna kvízová hra
"CESTA PO RUSKÝCH ĽUDOVÝCH ROZPRÁVKACH"
Úlohy:
Vytvárať podmienky na zovšeobecňovanie, systematizáciu a rozširovanie predstáv detí o ústnom ľudovom umení a rozprávkach;
Vytvárať podmienky na formovanie čitateľských zručností; zovšeobecňovať a systematizovať poznatky o ruských ľudových rozprávkach;
Podporovať záujem o výskumné aktivity prostredníctvom samostatného čítania;
Rozvíjajte zvedavosť, pozornosť a pamäť na čítanie.
Ciele: zovšeobecňovať vedomosti žiakov o rozprávkach, rozvíjať schopnosť rozpoznávať rozprávky a ich postavy; rozvíjať tvorivá predstavivosť, asociatívna pamäť; pestovať potrebu čítania kníh, pestovať lásku k orálu ľudové umenie.
1. "Zayushkina chata."
2. "Ruka".
3. "Sestra Alyonushka a brat Ivanushka."
4. "Kura Ryaba."
5. "Husi-labute."
6. "Morozko"
7. „Na príkaz šťuky“
8. "Snehulienka"
9. "Žabia princezná"
10. „Kolobok“
11. "Teremok"
12. „Vlk a sedem kozliatok“
13. "Líška a žeriav"
14. "Masha a medveď"
15. "Tri medvede"
Dekor:
výstava kresieb podľa ruských ľudových rozprávok, prezentačné diapozitívy
Vybavenie:
telegramy na kartách, kartičky s prísloviami, počítač, multimediálny systém, tabuľa, rôznofarebná krieda, siluety rozprávkových postavičiek z farebného papiera
miesto: zjazdová sieň.
Trávenie času: 40 minút.
Organizovanie času.
Zaznie pieseň „Návšteva rozprávky“. V. Daškevič, texty piesní. Y. Kim (Michajlova)
2. Úvodné poznámky.
Moderátor 1:- Rozprávky. Zo začiatku im to hovoria mamy a otcovia, babky a dedkovia, keď nás ukladajú do postele. Potom sa objavia knihy svetlé obrázky a deti žiadajú dospelých, aby čítali, neúnavne počúvajú tú istú rozprávku stokrát. Aj prvé čítanie sú rozprávky. Takto do nášho života vstupuje svet, v ktorom sa dejú zázraky, svet plný mágie. A keď sa staneme dospelými, chceme si tento pokoj niekde v hĺbke srdca uchovať.
Moderátor 2:- Chlapci, dnes ideme na návštevu do rozprávky. Chcete ísť do rozprávkovej krajiny? Za správnu odpoveď získate body, ktoré následne použijeme na určenie víťazného tímu.
Ved. 1. Na svete je veľa žánrov:
Rozprávka, príbeh a príbeh,
Ale deti milujú od narodenia
Mágia a pokoj sú prikrášlené.
Že naši malí ľudia
Zavedie vás to do magického sveta?
Plný smiechu, svetla, farieb,
A ten zázrak sa volá rozprávky!
Ved.2 Rozprávky sa túlajú biele svetlo,
Ľuďom sa dáva teplo a láskavosť.
Ako otvoríš tú úžasnú knihu,
Takže mágia vás vezme do zajatia.
Tu ako rytier stojíš na križovatke,
Hľadáte svoju cestu k šťastiu;
Tu v magická záhrada u Koshchei's
Vtáky ohňa vám zaspievajú pieseň.
Védy 1. Modré more špliecha o skaly,
Vetrolamy prekážajú,
Mávajú krídlami na vysokej oblohe
Husi-labute sú Yagovými služobníkmi.
Veľa v Rozprávkové kráľovstvo príbehy,
A ktorúkoľvek si vyberiete -
Rozprávka vám pomôže, povie
Všetko o živote, dobrote a láske.
Čítanie a štúdium
MILUJEM POČÚVAŤ ROZPRÁVKY.
Rád počúvam rozprávky
Večer sa modlím k svojej matke:
- Prečítajte mi tieto rozprávky,
Potom zavriem oči,
Uvidím to vo svojich snoch,
Ako na rozvážnom koni
Idem bojovať s Koshcheiom
Alebo s trojhlavým hadom.
Zvíťazím nad zlom v rozprávke,
Robím ľuďom dobre.
Všetci chlapci to vedia...
Rozprávky pomáhajú v živote:
Vždy by sme mali byť úprimní
Nikdy sa neboj
Pomôž slabým na ceste,
Choďte k ľuďom s láskavosťou.
3. Súťaž „Pomenujte rozprávku!“
Moderátor 2:- Chlapci, všetci milujeme rozprávky, najmä ruské ľudové rozprávky. Prvá súťaž nám ukáže, kto z vás ich pozná najlepšie.
Prezentácia.Snímky 2-32
Dedko, babička, vnučka ťahajú,
Chrobáčik ťahá
Mačka a myš sa pevne ťahajú
Uhádli ste to? Tento… (vodnica)
Pomohla im jabloň,
Pomohol im sporák,
Pomohla im modrá rieka
Všetci im pomáhali
Všetci ich zakrývali.
Na matku a otca
Dostali sa domov. (labutie husi)
Brat sestru nepočúval
Premenil sa na dieťa!
Za všetko môže tá čarodejnica.
Ako sa volala tvoja sestra a brat? (Sestra Alyonushka a brat Ivanushka)
Kde a kedy sa to stalo?
Myška rozbila zlaté vajce.
Dedko smútil
A žena bola smutná.
Len zacvakal... (sliepka skalná)
Sedí dcéra starenky
Drkotanie zubov.
A on praská cez les,
Skáče zo stromu na strom,
Cvakne a dcéra sa pozrie na starenku. (Morozko)
Emelya leží na sporáku,
Dlho som trpel nečinnosťou.
A potom začalo šťastie
Všetky… (Kúzlom)
Krásna panna je smutná:
Nemá rada jar.
Na slnku je jej ťažko!
Chúďatko roní slzy. (Snehulienka)
Ak zhodí kožu,
Vyzerá ako kráska. (Princezná Žaba)
Opustil svojho starého otca
Opustil svoju babičku.
okolo seba,
červená strana,
A volá sa... (Kolobok)
V tomto dome - to je ono! -
Ľahko zapadne
Myš, žaba, vlk a líška,
Zajačik je šedý a šikmý.
Mishka sa vtlačila, ako najlepšie vedela, -
Zrútené... (Teremok)
Zajačika vyhnala líška...
Zajačik plače: Aká katastrofa!
Vlk, medveď a kohút
Pomohol zajačikovi. Tu!
Uhádli ste, priatelia,
Čo je to za rozprávku? Áno? (Zayushkina chata)
Kozliatka otvorili dvere,
A... každý niekam zmizol! (Vlk a sedem kozliatok)
Búchané a udierané
Na tanieri s nosom -
Nič neprehltol
A zostal mi nos... (Fox and Crane)
Dievča sedí v košíku
Za chrbtom medveďa,
Bez toho, aby to on sám vedel
Nosí ju domov.
No, uhádli ste hádanku?
Teraz rýchlo odpovedzte!
Názov tejto rozprávky … (Masha a medveď)
V blízkosti lesa, na okraji,
Traja z nich žijú v chatrči.
Sú tam tri stoličky a tri hrnčeky,
Tri postele, tri vankúše.
Hádaj bez náznaku
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky? (Tri medvede)
4. Súťaž „Telegramy“.
Moderátor 1:
Niekto sa túlal lesom,
Hodil som tašku na vianočný stromček.
Čo je v tom? pozriem sa
A poviem ti tajomstvo.
Telegramy! Tri!
Len je to pre mňa ťažké pochopiť
Kto sa tak ponáhľal, aby ich poslal,
Čo si ešte zabudol podpísať?
"Idem navštíviť líšku, nemôžem k tebe letieť!"
(Žeriav z ruskej ľudovej rozprávky „Líška a žeriav.“)
"Vypustím šťuku do rieky a prinesiem ti ju na sporáku!"
(Emelya z ruskej ľudovej rozprávky „Po príkaz šťuka».)
„Cez les, od pňa k pni, nesiem krabicu do dediny. Na ceste s bremenom je to ťažké, nedostanem sa k vám!"
(Medveď z ruskej ľudovej rozprávky Máša a medveď.)
5. Filfordská súťaž
Moderátor 2:- Nájdite 10 rozprávkových postáv vo Filforde. Aby ste to dosiahli, musíte medzi písmenami v každom riadku nájsť slovo. Ak ho nájdete a správne pomenujete, objaví sa. Začnime hľadať slová.
Prezentácia.Snímky 33-44
Odpovede: medveď, vlk, kohút, vajce, dedko, líška, repa, husi, Máša, koza.
6. Súťaž "Asociácie"
Moderátor 1:- Chlapci, ďalšia súťaž je tiež pre pohotové myslenie.
Asociácie sú slová, ktoré pripomínajú dielo, v ktorom sa objavili. Skúste uhádnuť rozprávky spojením so slovami:
1. Dedko, Chrobák, Vnučka. (Ruská ľudová rozprávka „Ruka“.)
2. Cár, šíp, lopta, Ivan Tsarevič, šťuka. (Ruská ľudová rozprávka „Žabia princezná.“)
3. Líška, vlk, zajac, dedko, babka. (Ruská ľudová rozprávka „Kolobok“.)
4. Koza, kohút, kozliatka, vlk. (Ruská ľudová rozprávka "Vlk a sedem kozliatok.")
5. Baba Yaga, dievča, chlapec, husi. (Ruská ľudová rozprávka „Husi a labute“.)
6. Medveď, Mashenka, koláče. (Ruská ľudová rozprávka "Masha a medveď.")
7. Zajac, kohút, líška, psy. (Ruská ľudová rozprávka „Zayuškina chata.“)
8. Líška, džbán, žeriav. (Ruská ľudová rozprávka „Líška a žeriav“).
7. Súťaž "Opravte chyby"
Moderátor 2: - V názvoch nasledujúcich rozprávok sú chyby. Nájdi ich.
„Kokerel Ryaba“ - „Kura Ryaba“.
"Dasha a medveď" - "Masha a medveď."
"Vlk a sedem malých jahniat" - "Vlk a sedem malých detí."
„Kačky-labute“ – „Husi-labute“.
"Líška s hrncom" - "Líška s valčekom."
"Na príkaz ryby" - "Na príkaz šťuky."
"Päť medveďov" - "Tri medvede"
"Dom" - "Teremok"
"Mrkva" - "Ruka"
8. Súťaž „Zbieraj príslovia“
Deti dostanú karty s nasledujúcim obsahom.
Moderátor 1:
9. Súťaž „Pokračuj v rozprávke“
Moderátor 2: - Pozorne si vypočujte úryvok z rozprávky a pokračujte v ňom (úloha sa plní podľa príkazov).
1. Dedko zasadil repu a povedal:
Rast, rast, sladká repa! Rast, rast, repka, silná!
Repka bola sladká, silná a veľká.
Dedko išiel zbierať repu: ťahal a ťahal, ale nemohol ju vytiahnuť...
Ťahajú a ťahajú, ale nemôžu to vytiahnuť).
Moderátor 1:
... Mashenka beží, nesie svojho brata, ale necíti pod sebou nohy. Obzrel som sa a videl som husi a labute. Čo robiť?
Bežala k mliečnej rieke - brehom želé.
–
Čo bude ďalej? ("Rieka, schovaj nás!" –
pýta sa Mashenka. Rieka zasadila ju a jej brata pod strmý breh a ukryla ju pred husami.)
Moderátor 2:
3. ...Dievča sedí pod smrekom, trasie sa, prebehne ňou mráz. Zrazu neďaleko počuje Morozka, ako praská medzi stromami, skáče zo stromu na strom, cvaká. Ocitol sa na smreku, pod ktorým sedelo dievča, a zhora sa jej opýtal:
Moderátor 1:
4. … Medveď sa prechádza medzi jedľami, medveď sa túla pomedzi brezy, schádza do roklín a do kopcov. Chodil a chodil, unavený a povedal:
Sadnem si na peň
Poďme jesť koláč!
A Mashenka z krabice...
(« Vidieť vidieť! Neseď na pni. Nejedzte koláč! Prineste to babke. Prineste to dedkovi!”)
Moderátor 2:
5. ... Na poli je veža. Okolo prebehne malá myš. Uvidela vežu, zastavila sa a spýtala sa...
(„Terem-teremok! Kto býva vo veži? Nikto neodpovedá“).
Moderátor 1:
6. ... Emelya, Emelya, nechaj ma ísť do vody, urobím, čo budeš chcieť.
Dobre, najprv mi ukáž, že ma neklameš, potom ťa nechám ísť. Pike sa ho pýta:
Emelya, Emelya, povedz mi - čo teraz chceš?
Chcem, aby vedrá išli domov samé a aby sa voda nerozliala...
Pike mu hovorí:
Pamätajte si moje slová: keď niečo chcete, povedzte...
(„Na príkaz šťuky. Podľa mojej vôle“).
10. Súťaž otázka – odpoveď
Moderátor 2:
1. Alyonushkin brat, ktorý sa zmenil na malú kozu. (Ivanuška.)
2. V rozprávkach ju často volajú Patrikeevna. (Fox.)
3. Obľúbený lietadla Baba Yaga? (metla a malta)
4. Príbuzný Santa Clausa. (Snehulienka.)
5. Rozprávka je lož, ale je v nej náznak, dobrí kamaráti... (lekcia).
6. Ruská ľudová rozprávka, v ktorej jeden malý domček ukrýva veľa zvierat. ("Teremok")
7. V rozprávkach dobro vždy víťazí. (zlo)
8.Koho chytila Emelya v ľadovej diere? (šťuka)
9.Kto bola začarovaná žaba v ruskej ľudovej rozprávke? (princezná)
10.Uveďte rozprávku, ktorej hrdina „škrabe dno suda“. („Kolobok“)
11.Komu povedala dievčina Máša: „Nesadaj si na peň, nejedz koláč!“? (medveď)
12. V tejto rozprávke prileteli vtáky, zobrali chlapca a odniesli ho na svojich krídlach. ("Labutie husi")
13. Z ktorej rozprávky sú tieto slová: "Je ti teplo, dievča?" ("Morozko")
14. V ruských rozprávkach ju volajú múdra aj krásna. (Vasilisa)
15. "...A slnko je vysoko, studňa je ďaleko, horúčava je tiesnivá." Kto je dievča vo vzťahu k chlapcovi z tejto rozprávky? (sestra)
16. Vymenuj jednu známu vlastnosť rozprávková chatka? (Kuracie nohy)
17. Ktorá rozprávková postava prišla s nápadom držať smrť na konci ihly, ihlu vo vajci atď.? (Koschei nesmrteľný)
18. Ktoré rozprávkové postavičky jedli z džbánu a z taniera a obe zostali hladné? (Fox and Crane).
11. Súťaž „Tangram. Zbierajte rozprávkového hrdinu"
Moderátor 1:
Študenti majú vybrať dvoch ľudí z tímu. Na stoloch sú tangramy vystrihnuté z farebného kartónu. Úloha účastníkov: zbierať z geometrické tvary podľa vzoru hrdinov rozprávok a pomenovať ich.
Moderátor: -Tangram je najstaršia čínska hra. Pravidlá hry sú mimoriadne jednoduché. Zo siedmich počiatočných geometrických tvarov je potrebné spočítať siluetu danej postavy. Pri skladaní danej figúry treba použiť všetkých sedem pôvodných figúrok. Nemožno ich však prekrývať. Mali by tesne priliehať k sebe.
12. Zhrnutie.
Školský výkon bábkové divadlo
Slovo dáva porota. Porota zhrnie výsledky.
Moderátor 2:- Naša literárna kvízová hra sa skončila. Na záver vám želáme: „Žite dobre, nestretajte sa so zlom, buďte zdraví a milujte rozprávky!“ A teraz je čas sa rozlúčiť. Zbohom priatelia! Vidíme sa opäť s rozprávkou!
knihovník: Dnes sme sa v tejto miestnosti zišli, aby sme sa porozprávali o ruských ľudových rozprávkach a zahrali si. (Prezentácie o umiestnení školy) Hudba 2.
V určitom kráľovstve, v určitom štáte, v určitom regióne, v určitom meste je pri ceste teremok, teremok. Nie je ani nízky, ani vysoký, ani vysoký. A pracujú v tomto malom kaštieli úžasní ľudia- učitelia a deti, ktoré študujú v tomto malom dome, nie sú o nič menej úžasné!
Čo som ti práve povedal? Presne tak, rozprávka. Ako ste už pochopili, rozprávky sa dajú rozprávať o všetkom na svete pomocou špeciálneho jazyka, intonácie a gest. Všetci veľmi dobre poznáte ruské ľudové rozprávky.
Pozrite, koľko rozprávok som pre vás pripravil. (Výstava literatúry. Úvod do kníh).
Na svete je veľa rozprávok:
Smutné a vtipné
A žiť vo svete
Nemôžeme bez nich žiť.
V rozprávke sa môže stať čokoľvek.
Naša rozprávka je pred nami
Na dvere nám klope rozprávka. Zvuk. (klop)
Povedzme „vstúpte“ do rozprávky. (Hudba. 3)
(Vasilisa) - Dobrý deň, milí hostia, dobrí priatelia, krásne dievčatá. Prišiel som k vám z ďaleka, z krajiny ruských ľudových rozprávok, povedať vám slovo a volám sa Vasilisa Krásna. Dnes sa ocitneme vo svete ruských ľudových rozprávok, pozrime sa bábkové divadlo. Ale naozaj, neviem, či si pripravený na cestu? Nepočujem? Veľmi dobre. Dokážete nahlas tlieskať rukami? (pravá strana, ľavá strana a teraz všetko spolu). Potrebujeme sa aj my smiať? Skúsme: všetci chlapci v sále sa smejú. Ha ha ha. Chlapci. Všetky dievčatá v sále sa smejú Hee hee hee. Výborne dievčatá. Pripravený.
Vasilisa-ah. Vasilisa. (objaví sa Ivanushka).
(Ja) - Kde si?
(B) - Čo sa stalo Ivanuška? Prečo si prišiel domov zo školy tak skoro? Alebo ťa vyhodili?
(I) - Ach, Vasilisa, bolo by lepšie, keby som sa napil vody z kopýtka a zmenil sa na kozliatko. Teraz by som behala po čistinke, okusovala trávu... žiadne starosti, žiadne trápenie. Viete si predstaviť, pridelili nám, aby sme na lekciu čítali „ruské ľudové rozprávky“. No, pozrel som si obrázky, nie je tam nič zaujímavé a keďže tam nie je nič zaujímavé, tak načo čítať?! Ako šťastie, učiteľka zavolá k tabuli, povie jej rozprávku a povie jej... Čo poviem, keď som nič nečítala. Preto hovorí: "Kým si neprečítaš rozprávky, nechoď do školy." Takže teraz som na dovolenke.
(B) - Aké sviatky, Ivanuška? Škoda nič nevedieť. Hovoria: "Rozprávka je lož, ale je v nej náznak, poučenie pre dobrých ľudí." Nechceš sa stať dobrým človekom?
(I) - Bolo by lepšie, keby som pil vodu z kopýtka. Teraz by som behala ako kozička a hrala sa na lúke.
(B) - Ako, Ivanushka, nevieš, čo sa s tebou stane ďalej?
(I) - Nie, neviem.
(B) - Chlapci, povedzte to Ivanushke. (To dieťa muselo byť zabité).
(B) - Ako vždy, všetko som si pomiešal. Chlapci, pozrite sa pozorne, povedzte mi, na aké rozprávky sú tieto ilustrácie, čo je na nich zobrazené.
(I) - Nie, opäť som všetko pomiešal, hovoríš. Opustím ťa, aby som videl svet a ukázal sa.
(B) - Nechoď, Ivanuška, prišli k nám bifľoši, predvedú bábkové divadlo. (Hudba 6).
1. bubák:
Dobrá rozprávka a ja sme nerozluční,
A rozprávkové zázraky dosahujú oblohu!
Len si predstavte: aké by to bolo nudné,
Keby na svete neboli zázraky!
2. bubák:
Kedy a kto to zložil
V mojej chate niekde -
A najstarší starobinec
Nedá ti odpoveď.
3. bubák:
A o zvieratách a o kráľoch,
A čo sa vo svete stalo -
V mojej pamäti je všetko rozprávka
Uložil to pre teba a pre mňa.
4. bubák:
Pochmúrne storočia plávajú,
Plávajúce ako oblaky na oblohe.
Ponáhľajú sa, bežia za nimi rok rok,
A rozprávka je na vás! - životy!
1. bubák:
Býva v akomkoľvek dome
A cestuje po krajinách. A prečo?
Áno, pretože bez nej nemôžeme žiť!
Spolu:
Rozprávka je lož - a je v nej náznak,
Lekcia pre dobrých ľudí...
Hudba 7. Začína sa bábkové predstavenie „Kolobok“.
(B) – Ivanuška, páčila sa ti ruská ľudová rozprávka? (Hudba 8)
(I) - Výborne Kolobok, opustil babku aj dedka... Svet vyzeral a ukázal sa. A ja tu musím sedieť, čítať rozprávky, študovať.
(B) - Stratíš sa, Ivanuška, stratíš sa. V rozprávkach musíte vedieť a dokázať veľa, ale odkiaľ pochádza poznanie, ak ste nečítali rozprávky?
(I) - Čo chalani potrebujú? Môžete mi pomôcť cestovať? Nenecháš ma padnúť? No išiel som, ak sa niečo stane, netráp sa tým.
Svetlá zhasnú. Hudba 9. Na pódiu sa objaví Ivanuška. Chôdza k nemu šedý vlk.
Vlk - Počkaj, kto ide? Kto je to? Odkiaľ ideš?
(I) - Ja, volám sa Ivan, som k vám prišiel v rozprávkach, aby som získal trochu inteligencie. A kto si ty?
Vlk: A ja som sivý vlk - strážim hranicu v rozprávkach. Toto nebude rozprávková krajina, ale prechodný dvor, ak sa tu všetci začnú túlať. Prišiel nadobudnúť inteligenciu... Treba sa učiť v škole, čítať knihy a potom budeš múdry. Dobre, dám ti test, ak správne doplníš chýbajúce slová, preskočím ho a ak nie, zjem to. (Vytiahne vysielačku) Vitajte! Vitajte! Pripravte si prvý test. (Snímky s číslami 1.2.3. Úlohy sa zobrazujú na obrazovke). Vlk číta.
Žil raz jeden starý muž... mali dcéru Alyonushku a syna... Starček a starenka zomreli. Alyonushka a... zostali sami. Alyonushka išla do práce a vzala so sebou svojho brata. Kráčajú po ďalekom poli a môj brat chcel... "Sestra Alyonushka, ja... chcem!"
(I) – Je to jednoduché, je to o mne. (Číta, vkladá chýbajúce slová)
Vlk: Vitajte! Vitajte! Ivan uhádol správne. Pripravte sa na ďalší test.
Šmykľavka
„Vtrhli..., zobrali chlapca a odniesli ho na svojich krídlach. Dievča sa vrátilo a hľa, jej brat bol preč! Vybehla na otvorené pole a len videla, ako v diaľke mávajú krídla a miznú za tmavým lesom. Potom som si uvedomil, že mi zobrali brata: o husiach - ... už dávno bola povesť, že unášali deti. Ponáhľal som sa ich dobehnúť"
(I) - Pravdepodobne to bola víchrica...
Vlk: Áno, možno budeš pre mňa príjemnou večerou. Choďte sem a ja umyjem riad. Prečítajte si však hádanku ešte raz, možno ju uhádnete.
(I): Vasilisa, pomôž mi, požiadaj chlapcov, aby odpovedali správne.
(objaví sa vlk) Zvuk krokov.
Vlk: No, prečo si si nepamätal? A nikto vám nepomôže - budete obed.
(I) - Chlapi mi pomôžu, odpovedia správne.
Vlk: Kde sú vaši chlapci? Nejako ich nepočujem.
Vasilisa: Chlapci, zatlieskajme, aby nás Vlk počul. Na ľavej strane. Pravá strana, A teraz všetci spolu.
Vlk: Počujem, počujem. Ohromený. Dajte nám svoju odpoveď.
(študenti odpovedajú správne)
Vlk: Keďže si taký bystrý a šikovný, tu je moja posledná hádanka pre teba.
„Bratia vyšli na široký dvor svojho otca, pevne natiahli pušky... a vystrelili. Starší brat vystrelil šíp. Na bojarský dvor spadol šíp, zdvihol ho bojarova dcéra. Vystrelil šíp stredný brat. Šíp vletel do kupeckého dvora a zdvihla ho kupcova dcéra. Vystrelil šíp... brat. Letela rovno do..., zdvihla ju...!
(I) – Opäť nepoznám odpoveď. Chlapci, pomôžte!
(odpovede študentov)
Vlk: Máš dobrých pomocníkov, Ivanuška, ale spoľahni sa na priateľa a nerob chybu sám. Vstúpte do rozprávkovej krajiny.
Hudba 10. (choďte spolu do zákulisia)
(B) - Ako dlho alebo krátko kráčala Ivanuška rozprávková krajina, možno to tak bolo, možno nie, ale zrazu sa všetko naokolo zatmelo, vietor zavyl a Ivanuška zablúdil a zablúdil do brlohu hada - Gorynycha, trojhlavého monštra.
Objaví sa had - Gorynych.
(Z-G) 1 hlava - Fuj, vonia to ruským duchom.
Hlava 2 - A nič nepáchne, odkiaľ to vonia, včera som všetko poriadne povysával.
3 hlavy – Vonia. Je to dobré, poďme sa baviť, inak je to nuda.
1 hlava - Nuda... Vonia... Si náš šikovný. Opäť celú noc čítala rozprávky, ničila nám oči a nedala nám spať.
Hlava 2: - Po takýchto rozprávkach mi začína byť zle. Bolelo ma hrdlo a hlava. A naša bystrá maličkosť ďalej zavýja: a Ivan, dobrý chlapík, zamával mečom a tri hlavy špinavej obludy boli preč.
1 hlava: - Nie, dobre, je to o Popoluške, o Kocúrovi v čižmách - to nič, to je smiešne.
3. hlava: Si hlúpy, chcel by si len všetko cudzie. Toto sú naše rodné ruské ľudové rozprávky, napísané o tebe a o mne. Majte to na pamäti a nesprávajte sa tak: pozvite ich na návštevu a nepľujte oheň.
(Objaví sa Ivanuška. Nevidí monštrum.)
(Ja) - Kde som? Neviem, kde som sa zatúlal?! Asi tu zostanem cez noc.
1 rok – mladý, svieži...
2 roky - Oh, chutné, pravdepodobne. Poď, ty si naľavo, ja napravo...
3. ročník - Opäť? Učíš, učíš, čítaš, čítaš. Čo poviete na jeho meč a vaše hlavy z jeho pliec? Tu potrebujete prefíkanosť. Dobrý deň, dobrý človek.
(I) - Oh-oh, kto je tam?
2. ročník - Ruské monštrum...
1 rok - Oh, vystrašíte ma, musím byť jemnejší. Toto sme my - Zmey Gorynych.
3. ročník - Neboj sa, had Gorynych bojuje s Ivanom len v rozprávkach, ale v živote... Ako sa voláš?
(Ja) - Ivanuška...
1 rok - Ivan, to znamená. Smola.
2. rok - Najprv sa pohádame a potom nám odsekne hlavy. Vymysli niečo, múdre dievča.
3. ročník - Neboli sme to my, kto k vám prišiel, on sa zatúlal sám. Ale nemôžeš prerobiť rozprávku, brat. Poďte, hádajte naše hádanky, odídete nažive, nebudete hádať - sami to viete. Obchod.
1 rok – Áno, ku každej hádanke máte jednu indíciu.
2. ročník - Len tu nemá kto navrhovať, okrem nás tu nikto nie je.
(ZG) spolu: Súhlasíte?
(ja) – súhlasím.
hltať rolky,
Chlap jazdil na sporáku.
Jazdil po dedine
A oženil sa s princeznou.
O akej rozprávke hovorím? Odpovedz mi, Ivan.
(I) - Vasilisa, chlapci, nenechajte ma stratiť sa, pomôžte mi.
(B) - Chlapci, ktorí sú pripravení odpovedať, zdvihnite ruky.
("Kúzlom")
1 rok – To je v poriadku, teraz vám dám ťažší.
Šíp letel a spadol do močiara,
A v tomto močiari ju niekto chytil.
Kto sa rozlúčil so zelenou pokožkou,
Stali ste sa roztomilými, krásnymi, peknými?
Ha, ty nevieš? Ha ha ha.
(I) - Zdá sa mi, že sa ani nevieš smiať. Počúvajte, ako sa chalani v sále vedia smiať. Vasilisa, pomôž.
(B) - Všetci chlapci v sále sa smejú. Ha ha ha. Chlapci. Všetky dievčatá v sále sa smejú Hee hee hee. Dievčatá. Výborne. Pripravený. Jeden dva tri.
(I) - Poznám odpoveď. Nie, bojím sa, že urobím chybu, nech lepšie odpovedia chalani.
(„Vasilisa krásna“)
Husi labute lietajú,
Chcú zobrať deti
Kto pomohol mojej sestre a bratovi
Ako sa dostať domov z Yagy?
(Ruská ľudová rozprávka „Husi a labute“.
V. No a čo Ivanuška!!! Chápete, prečo potrebujete čítať knihy?
A - Rozprávka je lož, ale je v nej náznak - poučenie pre dobrých ľudí. (posledná snímka)
Všetci idú na pódium. Zaznie pieseň z filmu „O Masha a Vitya and the Marine Corps“. (
Hra „Zmeňte jedno písmeno“
V názve ruskej ľudovej rozprávky sa zmenilo iba jedno písmeno. Napríklad „Turnip“ - „Modelovanie“. Nájdite tieto písmená a „obnovte“ skutočné názvy rozprávok:
. "Mačka a Kisa" ("Mačka a líška").
. "Líška a mak" ("Líška a rak").
. "Murochka" ("Kura").
. "Zolotaya Rubka" ("Zlatá ryba").
. "Koža" ("Koza").
. "Pešky" ("Goblin").
. "Car-Singer" ("Car-Maiden"),
. „Tichý jednooký“ („Očarujúci jednooký“),
. "Dva krtci" ("dve akcie")
. „Prorocký zub“ („Prorocký dub“),
. „Pluk a sedem kozliatok“ („Vlk a sedem malých kozliatok“),
. „Dvaja z Dumy“ („Dvaja zo Sumy“),
. „Ivan je sen vojaka“ („Ivan je synom vojaka“).
. "Chado of the Forest" ("Zázrak lesa").
. "Marko rohatý" ("Marco bohatý").
Piškôrky
Súťaž pre školákov a dospelých
Hrajú dva tímy po 9 ľudí (7 detí, 1 učiteľ, 1 rodič). Pripravuje sa hracia plocha 3x3 políčka, v ktorej sú napísané názvy súťaží. Súťažný program pozostáva z deviatich súťaží a ôsmich prestávok, počas ktorých sa vysvetľujú podmienky súťaží, koná sa reklamná súťaž a hrá sa „čierna skrinka“. Tímy dostanú rovnakú úlohu, právo na odpoveď má tím, ktorý si vyžrebuje prvé vystúpenie. Tím, ktorý vyhrá súťaž, umiestni svoje znamienko („X“ alebo „O“) na hracie pole v príslušnom poli Pri sčítavaní výsledkov sú možné dve možnosti: 1. Hrať do trpkého konca, keď všetkých deväť súťaží sú rozohrané. V tomto prípade vyhráva tím s najväčším počtom symbolov na hracom poli; 2. Víťazom sa stáva tím, ktorému sa podarilo zoradiť tri svoje znaky vodorovne, zvisle alebo diagonálne. V tomto prípade sa hra považuje za ukončenú.
Súťaž 1. „Mária pani“ (ľudová rozprávka)
Ako viete, umelkyňa Marya sa vyznačovala schopnosťou vyšívať koberce úžasnej krásy. Súťaž vás pozýva nakresliť elegantný koberec. Každý tím dostane hárok papiera Whatman, rozrezaný na 9 častí. Figúrky sú očíslované rovnakým spôsobom ako hracia doska. Každý účastník musí nakresliť svoju časť celkového pozemku. Kresby zobrazujú rozprávkové postavičky, dopravu, kvety, predmety atď. Kresby je možné robiť aj „naslepo“. Po dokončení sa koberec poskladá podľa čísel. Hudba hrá, kým tímy pracujú. Na konci súťaže porota hodnotí kvalitu maľovaného koberca.
Súťaž 2. „Medvedík Pú a všetko, všetko, všetko“ (A.A. Milne)
Tímy sa zoradia do dvoch stĺpcov na oboch stranách lídra. Prvý člen tímu, ktorý otvorí súťaž, začína príbeh danú tému a pokračuje 20 sekúnd. Potom sa slovo odovzdá súperovi, ktorý začne svoj príbeh poslednou frázou predchádzajúceho rozprávača atď. Každý tím musí vytvoriť iba svoju vlastnú dejovú líniu: napríklad tím „X“ hovorí o tom, ako Macko Pú navštívil králika, a príbeh je rozprávaný z pohľadu Macka Pú a tím „O“ rozpráva. o tom, ako Kanga prala mydlo Prasiatko v mene Prasiatka. Porota hodnotí vtip, nápaditosť a ucelenosť zápletky.
Súťaž 3. „Malý Muk“ (V. Gauf)
Keby nebolo schopnosti malého Muka korelovať rozdiely medzi udalosťami a dať všetko na svoje miesto, nikdy by to nedokázal.
zbaviť sa somárskych uší. Účastníci súťaže sú vyzvaní, aby si vyskúšali riešenie rovnakých problémov: obidva tímy dostanú papier s výplňovým slovom.
Ďalej je tímom prečítaných päť otázok (stredným tempom), na ktoré musia odpovedať a prečiarknuť odpovede z tabuľky odpovedí. Tímy upozorňujeme, že súťaž je na rýchlosť a otázky sa nebudú opakovať.
otázky:
1. Aké bolo iné meno pre Little Mook? (trpaslík)
2. Kto vlastne bol Little Mook? (Starý muž)
3. Čelenku, ktorú mala Little Mook? (Turban)
4. Čím sa stal Malý Mook po víťazstve v bežeckej súťaži v kráľovský palác? (Skorokhod)
5. Aké časti tela sa zmenili u kráľa a jeho dvoranov, keď jedli čarovné bobule? (Uši, nos)
Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie a správne, vyhráva.
Súťaž 4. „Popoluška“ (C. Perrault)
Každý vie, že princ našiel milované dievča, ktoré zmizlo z plesu, pri jej topánke. Každý tím vytvorí kruh, všetci členovia tímu (alebo zástupcovia) si vyzujú jednu topánku a umiestnia ju do stredu svojho kruhu. Potom sa účastníkom zaviažu oči, moderátor zamieša topánky ležiace v kruhoch a na jeho signál sa začne súťaž: kto nájde svoj pár topánok rýchlejšie?
Súťaž 5. „Flint“ (H.K. Andersen).
V žalári, kde bol ukrytý pazúrik a peniaze a kde vojak zostúpil, boli tri psy. Boli si istí, že každý, kto vstúpi do žalára, je zbytočný. V tejto súťaži musia účastníci identifikovať nepárne slovo zo štyroch daných slov. Moderátor prečíta štyri slová a prví dvaja účastníci z oboch tímov musia pomenovať, čo je podľa nich slovo navyše. Potom sa slová prečítajú pre druhú dvojicu účastníkov atď.
Možnosti slova:
Mliečna rieka. Jabloň, Pechka, Baba Yaga. (Baba Yaga je negatívny hrdina.)
Christopher Robin, Biely králik, Trubadúr, Kid. (Biely králik nie je osoba.)
Panvica čučoriedka, pór, grófska čerešňa, hrozno. (Pór nie je bobule.)
Artemon, Tortila, Pierrot, Malvina (Tortila nie je bábika.)
. „Ole-Lukoie“, „Mačka, ktorá kráčala sama“, „Mauglí“, „Rikki-Tiki-Tavi“. (Autor Ole Lukoje nie je Kipling.)
. „Rozprávka o rybárovi a rybe“, „Aibolit“, „Dvanásť mesiacov“, „Príbeh zlatého kohúta“. („Dvanásť mesiacov“ nie je poetická forma.)
Ellie, Stella, Gingema, Bastinda. (Ellie nie je kúzelník.)
. „Sedem Simeonov“, „Snehulienka a sedem trpaslíkov“, „Rozprávka o mŕtva princezná a sedem hrdinov“, „Sedem podzemných kráľov" („Príbeh mŕtvej princeznej“ - vo verši.)
Lampa, pilot, kráľ, podnikateľ. (Pilot je pozemšťan.)
Súťaž 6. „Mesto v tabatierke“ (V.F. Odoevsky)
Kým sa Misha nedostal do tabatierky a nepoložil svoje otázky zvončekovi, nemohol zistiť, čo je vo vnútri tabatierky. V tejto súťaži musia hráči uhádnuť, čo je v čiernej skrinke pomocou otázok, na ktoré hostiteľ odpovedá „áno“ alebo „nie“. Najprv sa jeden tím pýta na svoju tému (každý člen tímu môže položiť jednu otázku) a potom druhý. Účastníci hry sú upozornení, že krabica obsahuje predmety, ktoré priamo súvisia s ruskými ľudovými rozprávkami. Pre jeden tím bol v krabici pripravený obrus (vlastne zostavený obrus), pre druhý ihla (v ktorej bola ukrytá smrť Koshchei nesmrteľného). Tím, ktorý uhádne svoju položku, vyhráva. Ak oba tímy uhádli správne, vyhráva ten, ktorý to urobil rýchlejšie.
Súťaž 7. „Kid a Carlson“ (A. Lindgren)
V rozprávke „The Kid and Carlson“ sa Carlson neustále chváli svojimi schopnosťami. Na konci príbehu nadobudneme dojem, že je skutočne najvychovaný, primerane nakŕmený atď. Čo je to, ak nie dobrá reklama? V tejto súťaži sú tímy požiadané, aby inzerovali dva predmety, ktoré dostanú od hostiteľa, ako je metla a klbko vlny. Akékoľvek položky súvisiace s rozprávkami sú možné. Reklama by mala byť úžasná. Na prípravu máte jednu minútu.
Súťaž 8. „Neviem a jeho priatelia“ (N. Nosov)
Dunno sa počas svojich dobrodružstiev naučil veľa zaujímavých vecí. Účastníci súťaže sú požiadaní, aby uviedli názvy rozprávok, v ktorých je jeden z nich postavy je kráľ. Tím, ktorý pomenuje najviac takýchto rozprávok, vyhráva.
Súťaž 9. „Alenka v krajine zázrakov“ (L. Carroll)
Zvedavá Alice sa vždy snažila prísť na koreň problému. Niekedy prišla na veľmi zaujímavé veci logické reťazce. Pravidlá súťaže sú nasledovné: prvému účastníkovi jedného z tímov sa položí otázka. Jeho odpoveď je prevedená na ďalšiu otázku a položená druhému členovi toho istého tímu. Účastníci sú upozornení: čím vtipnejšia odpoveď, tým vyššie skóre poroty.
Napríklad:
Hostiteľ: Prečo má Baba Yaga kostenú nohu?
Účastník 1: Pretože to porušila.
Hostiteľ: Prečo to porušila?
2. účastník: Pretože spadla atď.
Varianty otázok pre tímy: Prečo šťuka splnila Emelyine želania? Prečo malý hrbatý kôň pomohol Ivanovi bláznovi?
nástenka
Vyzvite skupiny alebo dvojice, aby odpovedali na otázku, ktorá z rozprávkových postáv by mohla dať takéto oznámenia. Potom ponúknite, že z tašky vytiahnete kartičky s menami rozprávkových postáv a dáte aj vlastné verzie oznámení.
1. Predám pijavice. Cena dohodou. (Duremar)
2. Organizujeme kurzy prežitia pre tých, ktorí cestujú do džungle. (Mauglí a Tarzan)
3. Tomu, kto nájde kľúč od vzácny kov Garantujem odmenu v drevených rubľoch. (Pinocchio)
4. Predám kuracie stehná, ktoré mi ostali po prerábke búdy. (Baba Yaga)
5. Vyzývam rytierov na súboj. Lancelot, prosím, netráp sa. (Drak)
6. Učím umelecké pískanie. (Zbojník slávik)
7. Cestovná kancelária ponúka exkluzívny zájazd „Riding the Wolf“. (Ivan Tsarevič)
8. Veterinárne služby s cestovaním do ktorejkoľvek časti sveta. (Aibolit)
9. Spím a vidím princa. (Spiaca kráska)
10. Bezpečnostná agentúra potrebuje 33 urastených zamestnancov na stálu prácu. (Černomor)
11. Nová predajňa „Zelenina a ovocie“ pozýva zákazníkov. (Cipollino)
12. Dám do prenájmu strechu. Platba v cukrárskych výrobkoch. (Carlson)
13. Netradičné druhy pomoc pri absolvovaní skúšok. (Starý muž Hottabych)
14. Zlaté vajcia. drahé. (Kura Ryaba)
15. Pirohy odnesiem tvojej babke. (Červená čiapočka)
17. Vezmem nájomné od každého, aj od čertov. (Bolda)