สถานการณ์สำหรับงานเลี้ยงเต้นรำสำหรับเด็ก การแสดงรำปีใหม่ “เต้นรำที่ NNP”


สคริปต์เทศกาลเต้นรำ

"การเต้นรำสด"

พรีเซนเตอร์ - สวัสดี, เพื่อนรัก- บอกฉันหน่อยว่ามีใครบ้างที่ไม่ชอบเต้น? อาจไม่มีใครในหมู่พวกคุณที่ไม่แยแสที่จะเต้นรำ?

ทุกวันหยุดจะไม่ผ่านไปหากไม่มีการเต้นรำ แม้ว่าไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเต้นได้อย่างมืออาชีพ แต่ความงดงามของการเต้นรำก็ชัดเจนสำหรับทุกคน การเต้นรำเกิดใน สมัยโบราณและเนื่องจากบทเพลงเชื่อมโยงกับชีวิตประชาชนของพระองค์ การเต้นรำในแบบของตัวเองแสดงให้เห็นชีวิต ความคิด ความรู้สึก และประเพณีของผู้คน

ศุลกากร...พวกเขาคือผู้ที่สืบทอดสิ่งที่ดีที่สุดที่บรรพบุรุษและปู่ของเราประสบความสำเร็จจากศตวรรษสู่ศตวรรษ ต้องขอบคุณศุลกากร รูปแบบศิลปะเช่นการเต้นรำจึงไม่สูญหายไปตามกาลเวลา การเต้นรำของแต่ละชาติมีเสน่ห์และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

เต้นรำ - 1

เป็นผู้นำ - วันนี้เป็นบาปที่จะลืมการเต้นรำ

เต้นให้มากกว่าปกติ

วันนี้ทุกคนควรจะเป็น

ในรูปแบบการเต้นที่ยอดเยี่ยม

เป็นผู้นำ – และเพื่อให้เรารู้ว่าเราอยู่ในรูปแบบไหน ก่อนอื่นเราต้องรู้ว่าเราอยู่ในอารมณ์ไหน!

เกม "คุณเป็นยังไงบ้าง?"

เป็นยังไงบ้างคะ? - แบบนี้ (แสดง นิ้วหัวแม่มือ)

ว่ายน้ำเป็นไงบ้าง?

วิ่งเป็นไงบ้าง?

คุณกำลังมองเข้าไปในระยะไกล?

หัวเราะเป็นยังไงบ้าง?

จับมือกันเหรอ?

คุณโบกมือตามฉันหรือเปล่า?

กำลังมองหาเส้นทาง?

คุณนอนตอนกลางคืนไหม?

คุณเล่นตลกยังไงบ้าง?

เป็นผู้นำ - ทำไมคนถึงเต้น? -
หวังและรอคอย
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าพวกมันผอมลงกะทันหัน?
และพวกเขาจะได้รับความยืดหยุ่นหรือไม่?
นี่มันท่าเต้นที่กล้าหาญอะไรเช่นนี้?
จะมีใครรักมั้ย?
ว่าโลกจะเมตตามากขึ้น
และอย่างน้อยก็สวยกว่านี้อีกหน่อย?
ขา แขน วาบหวาม
เข่า ท้อง!
อย่าทนกับความเบื่อหน่าย
รีบเต้นด้วย!

เกม "เต้นรำอย่างฉัน"

(ลูกบอลถูกส่งไปรอบวงกลม ใครมีก็แสดงการเคลื่อนไหว ผลที่ได้คือการเต้นรำทั่วไป)

เป็นผู้นำ - หมุนตัวในการเต้นรำ
ราวกับอยู่ในความฝัน
อาศัยอยู่ในเทพนิยาย
และในวันเต้นรำ
มอบความสุข
เป็นมิตร
เพื่อไม่ให้สิ้นสุด
วันเต้นรำ!

เต้นรำ – 2

พรีเซนเตอร์ - “ทำไมคุณถึงเต้น”, “คุณรู้สึกอยากเต้นเมื่อไหร่”, “ท่าเต้นที่คุณชื่นชอบคืออะไร”, “คุณเต้นได้นานแค่ไหน”

และตอนนี้เราจะใช้จ่าย การแข่งขันที่สนุกสนาน“เดาและเต้น” ในหมู่ผู้ที่ต้องการ! ทำนองที่คุ้นเคยหรือเป็นที่นิยมจะเล่นให้กับคุณ คุณต้องตั้งชื่อให้ถูกต้องและพยายามแสดงท่าเต้นที่มีชื่อเล็กน้อย..

(เสียงเพลงเต้นรำ)
แลมบาดา
ยิปซี
ร็อกแอนด์โรล
ซีร์ตากี
เพลงวอลทซ์
ชะ-ชะ-ชะ
เลซกินกา
ทิศตะวันออก
ทิศทางที่ทันสมัย

เกม "บอล"

ผู้เล่นเต้นรำเป็นคู่โดยผูกขาของคู่ไว้ บอลลูน- เป้าหมายของคู่ต่อสู้คือการปกป้องลูกบอลของคู่ต่อสู้และเจาะลูกบอลของผู้อื่น ในกรณีนี้คู่รักจะต้องเต้นรำต่อไป คู่สุดท้ายที่เก็บบอลถือเป็นผู้ชนะและได้รับรางวัล

ในระหว่างเกม คุณสามารถสร้างข้อกำหนดเพิ่มเติมสำหรับผู้เข้าร่วมได้ - การเต้นรำของพวกเขาจะต้องเป็นไปตามนั้น ฟังเพลง- ในขณะเดียวกันดนตรีก็เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

เกม "เต้นรำและทำ"

(เฉพาะแขน เฉพาะขาเท่านั้นที่เต้น แล้วส่วนอื่นๆ ของร่างกายก็ประสานกัน)

เต้นและหวีผม เล่นเปียโน สกี หมุนฮูลาฮูป)

เป็นผู้นำ - มีการเฉลิมฉลองและมีดนตรี
และแน่นอนว่าทั้งหมดนี้หมายถึง
ว่าการเต้นรำที่หรูหราได้มาหาเรา

และมีทุกอย่าง: แฟนๆ, ของขวัญ,
หมุนวนอยู่ในลมบ้าหมูอย่างสนุกสนานและร้อนแรง
และทุกคนก็ได้พบกับความสุขในวันนี้

และทุกคนก็ดีใจที่ได้รีบเร่งไปกับเสียงเพลง
และทุกคนก็สนุกกับการเต้นรำนี้
และการเต้นรำนี้เรียกว่า: "ชีวิต"

และจะมีอะไรเกิดขึ้นมากมายในชีวิตของเรา!
และใบหน้าจะเบ่งบานด้วยรอยยิ้ม -
ท้ายที่สุดแล้ว วันหยุดแห่งจิตวิญญาณที่สนุกสนานก็เป็นจริง

เต้นรำ – 3

เกม "การเต้นรำของลูกเป็ดน้อย"

คุณบินข้ามทางเท้าเหมือนนกเหนือโลก
นักเต้นที่รักของฉัน นางฟ้าไร้น้ำหนักของฉัน
คุณมีเสน่ห์ลึกลับสง่างามและเรียวยาว -
และเราจะได้ยินเสียงดนตรีอันศักดิ์สิทธิ์ในทุกย่างก้าว
ดังนั้นจงเต้นรำเถิดที่รัก ละลายไปบนคลื่น
ทำนองที่อยู่ภายในนี้ เป็นโน้ตอันแสนหวานบนริมฝีปาก
ให้รำพึงคลุมเท้าด้วยจุมพิตแห่งความรัก
เพื่อว่าแคลลัสที่ถูกสาปจะไม่ถูส้นเท้าของคุณ

เต้นรำ – 4 Malyshkina Polina - นางฟ้าแห่งตุ๊กตา

ชีวิตทั้งชีวิตของเราคือการเต้นรำที่สวยงาม
ทั้งชีวิตของเราคือลานตา
มาสนุกกับการเต้นรำกันเถอะ
โดยไม่มีวลีที่ไม่จำเป็น โดยไม่มีคำที่ไม่จำเป็น
วันนี้มีดนตรีเล่น
การเคลื่อนไหวราบรื่นและง่ายดาย
พวกมันเกิดขึ้นในการปั่นป่วนของเรา
เสียงหัวเราะของเราไปไกลมาก
ปล่อยให้การเต้นรำนี้ยาวนาน
ปล่อยให้ดอกไม้สดใส
ที่ไม่เคยจางหายไป
ในวันหยุดแห่งความงามอันแสนวิเศษ!

เต้นรำ - 5

หากวันหยุดพักผ่อนที่คุณโปรดปรานนั้นใช้งานอยู่และไม่ได้ใช้เวลาอยู่หน้าคอมพิวเตอร์นานหลายชั่วโมงหรือสื่อสารกับตัวคุณเอง โทรศัพท์มือถือข้อเสนอของเรามีไว้สำหรับคุณเท่านั้น! คุณชอบเต้น แต่การเคลื่อนไหวที่ซ้ำซากจำเจทำให้คุณเบื่อไหม? กับเราในระยะเวลาอันสั้นคุณจะสามารถเรียนรู้การเคลื่อนไหวต่างๆมากมาย สไตล์การเต้นรำและเรียนรู้วิธีผสมผสานสิ่งเหล่านี้เข้ากับการเต้นรำอันน่าตื่นตาตื่นใจด้วยตัวคุณเอง

Tsygankova Elena Vladimirovna (เกี่ยวกับเด็กเต้นรำ)

การเต้นรำครั้งสุดท้าย

เกม “ถ้าสนุกก็ทำแบบนี้”

ผู้นำเสนอร้องเพลงและแสดงให้เห็นว่าต้องทำอะไร และผู้เล่นก็พูดซ้ำ การเคลื่อนไหวสามารถเป็นอะไรก็ได้

หากคุณสนุกให้ทำเช่นนี้ (แสดงการเคลื่อนไหวครั้งแรก)
หากคุณสนุกให้ทำเช่นนี้ (แสดงการเคลื่อนไหวครั้งที่สอง)
หากชีวิตเป็นเรื่องสนุก ขอให้ตะวันยิ้มให้กับเรา
หากคุณสนุกให้ทำเช่นนี้ (แสดงการเคลื่อนไหวครั้งที่สาม)

จากนั้นคนขับก็เปลี่ยน เด็กคนหนึ่งสามารถเป็นคนขับได้

เกม "ลาวาต้า"

ผู้ดำเนินรายการ: มาเรียนรู้เนื้อเพลงของเรากันดีกว่า:

เราเต้นรำ tra-ta-ta ด้วยกัน
Lavata การเต้นรำที่ร่าเริงของเรา (ซ้ำ 2 ครั้ง)

ผู้นำเสนอ: “ มือของเราดี! และเพื่อนบ้านก็ดีกว่า!” (ทุกคนจับมือและร้องเพลง)

เป็นต้นโดยเปลี่ยนตำแหน่งเข็มนาฬิกาทุกครั้ง (“หัวก็ดี หูก็ดี เข่าก็ดี” ฯลฯ)

เกม "ริบบิ้นฮาวาย"

เกม "ท่าเต้นหยุดนิ่ง"

ผู้นำเสนอยืนหันหลังให้กับผู้เล่นแล้วพูดคำว่า:

ขอปรบมืออย่างร่าเริง - ครั้งหนึ่ง
กระโดดเยี่ยม - สอง
ปั่นปั่น - สาม
ร่างเต้นรำหยุดนิ่ง

ในเวลานี้ ผู้เล่นปรบมือ กระโดด หมุนตัว และหยุดนิ่งในท่าเต้นรำ ผู้นำเสนอหันและเลือกคนที่ รูปเต้นรำเขาชอบมัน

ตัวเลือกที่สอง: แทนที่จะเป็นคำพูดของผู้นำ เสียงเพลง - เด็ก ๆ เต้น เพลงถูกขัดจังหวะ ผู้นำเสนอเลือกผู้นำเสนอคนใหม่

เป็นผู้นำ. สวัสดีทุกคนและแขกที่รัก! วันนี้เราจะมารวมตัวกันในเรื่องนี้ ห้องพักแสนสบายเพื่อเป็นการเฉลิมฉลองวันเต้นรำสากลซึ่งเฉลิมฉลองทั้งมวล โลกแห่งการเต้นรำ- คุณคิดว่าเหตุใดเราจึงตัดสินใจเฉลิมฉลองวันหยุดนี้

เด็ก. เพราะเราชอบเต้นเมื่อเรามี อารมณ์ดี,พวกเราเล่นและเต้นตามเสียงเพลง...

เป็นผู้นำ. คุณพูดถูก. ถึงเวลาเปิดการเต้นรำยามเย็นให้กับพวกเราแล้ว แต่ทำไมที่นี่ถึงมีลมพัดแรงขึ้น? บางทีคุณอาจต้องปิดหน้าต่างและประตู? (เล่นเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Mary Poppins, Goodbye!" นักแต่งเพลง M. Dunaevsky) ฉันคิดว่าฉันรับรู้ถึงลมนี้ นี่คือสายลมแห่งการเปลี่ยนแปลง

Mary Poppins ปรากฏตัวพร้อมกับร่ม เธอกำลังเต้นรำ

แมรี่ ป๊อปปินส์. สวัสดีที่รักของฉัน!

สวัสดีคนสวยของฉัน!

ฉันบินไปบนปีกของสายลม

หลายพันกิโลเมตร!

เหนือทะเลน้ำแข็ง

เหนือป่าเหนือทุ่งนา

ฉันกำลังรีบไปหาคุณ

ถึงเพื่อนตัวน้อยของฉัน!

เป็นผู้นำ. สำหรับฉันดูเหมือนว่าลมจะพัดพาคุณมา?

ส.ส. ใช่แล้ว ถูกต้องแล้ว คุณจำฉันได้ไหม?

พ. ใช่! (พูดกับเด็ก ๆ ) คุณจำแขกที่ไม่คาดคิดของเราได้ไหม?

เด็ก. นั่นก็คือ แมรี่ ป๊อปปิ้นส์!

พ. คุณคือที่สุด พี่เลี้ยงเด็กที่มีชื่อเสียงในโลก!

ส.ส. ใช่แล้ว ฉันชื่อแมรี่ ป๊อปปิ้นส์ ฉันบินไปหาเด็ก ๆ ด้วยลมตะวันออกฉันบอกพวกเขา เรื่องราวที่น่าทึ่ง- เมื่อฉันหมุนร่มวิเศษ เด็กๆ จะหลับไปและฝันอย่างมีสีสัน ฉันยังสอนเด็ก ๆ ให้ร้องเพลงและเต้นรำด้วย และได้ยินว่าวันนี้คุณกำลังพูดถึงการเต้นรำ...

พ. ใช่ เรากำลังฉลองวันเต้นรำสากล และเราจะดีใจมากถ้าคุณบอกเราเกี่ยวกับการเต้นรำ

ส.ส. แน่นอนด้วยความยินดีเป็นอย่างยิ่ง กลับมานั่งฟัง (กำลังเล่นเพลง สไลด์พร้อมรูปภาพอยู่บนหน้าจอ คนเต้นรำตามข้อความ) มีคนไม่กี่คนในโลกที่สามารถจินตนาการถึงชีวิตโดยปราศจากดนตรีและการเต้นรำ มีการเต้นรำที่เกี่ยวข้องกับชนชาติหนึ่งซึ่งเป็นของคนบางคน ก่อนอื่นเราจะพูดถึงบางส่วน และแน่นอนว่ามาเริ่มกันที่ประเทศของเราด้วยการเต้นรำแบบรัสเซีย

เป็นการยากที่จะระบุจำนวนการเต้นรำพื้นบ้านในรัสเซีย พวกมันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะนับ แต่ในทั้งหมดนี้เป็นเช่นนั้น การเต้นรำต่างๆมีบางสิ่งที่เหมือนกันซึ่งเป็นลักษณะของการเต้นรำแบบรัสเซียโดยทั่วไป: นี่คือความกว้างของการเคลื่อนไหว ความกล้าหาญ ความร่าเริงเป็นพิเศษ บทกวี การผสมผสานระหว่างความสุภาพเรียบร้อยและความเรียบง่ายพร้อมความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเอง สถานที่พิเศษเป็นการฟ้อนรำที่มีการสังเกตของผู้คน ไม่ว่าจะเป็นเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ หรือเกี่ยวกับสัตว์หรือนก หรือเกี่ยวกับพืชและดอกไม้

พ. ศาลากลางเราก็มีการเต้นรำแบบนี้เรียกว่า "คาโมมายล์" ท้ายที่สุดแล้ว เด็กผู้หญิงใน Rus' ชอบเดาว่า "รักหรือไม่ชอบ" โดยใช้ดอกเดซี่มาโดยตลอด และตอนนี้ลูก ๆ ของเราจะแสดงการเต้นรำนี้ - ทักทายพวกเขาสิ!

เต้น “คาโมมายล์” (กลุ่มมัธยมศึกษาตอนต้น)

ส.ส. เอาล่ะทุกคน เตรียมตัวออกเดินทางกันได้เลย เราจะไปเยือนหลายประเทศทั่วโลก ดูว่าผู้คนจะเต้นรำกันอย่างไร

เราจะโตขึ้นเราจะรู้จักโลก

เราจะไปทั่วโลกอันกว้างใหญ่

โลกเสนอให้เรามากแค่ไหน

ความฝันของเด็กๆ ไม่มีขีดจำกัด!

ตอนนี้พวกเขาจะได้แต่ฝัน:

จีน, ญี่ปุ่น, เวียดนาม,

แล้วเราจะไปที่นั่นได้อย่างไร?

ปิดตาของคุณและคุณอยู่ที่นั่น!

ส.ส. และที่นี่เราอยู่ในประเทศจีน

พ. แมรี่ คุณมีอะไรอยู่ในมือของคุณ?

ส.ส. พัดลม. พัด คือ พัดขนาดเล็กแบบพับได้สำหรับพัดตามใบหน้า ลำคอ และไหล่

พ. แล้วจีนเกี่ยวอะไรด้วย?

(หนังเกี่ยวกับจีนมีคำอยู่เบื้องหลัง)

ส.ส. ตำนานจีนเล่าว่าพัดถูกนำมายังโลกโดยเทพีแห่งสายลมที่ทรงพลังและครอบงำ เมื่อลงมาจากท้องฟ้า เทพธิดาแห่งสายลม เนมิซา ได้เสด็จมายังโลกของเราเป็นเวลานานและเห็นว่าผู้คนมากมายบนโลกของเราต้องทนทุกข์ทรมาน หัวใจของเธอเต็มไปด้วยความเห็นอกเห็นใจต่อผู้คน และเพื่อที่จะช่วยเหลือพวกเขา เธอจึงมอบพัดวิเศษให้พวกเขา และตั้งแต่นั้นมา ทุกคนที่ต้องการความช่วยเหลือก็แค่โบกพัดและสร้างลมขึ้นมา นี่หมายถึงการขอความช่วยเหลือจากเทพธิดาแห่งสายลม

พ. โอ้ช่างยอดเยี่ยมจริงๆ บอกหน่อยได้ไหม เต้นกับแฟนๆ ได้ไหม?

ส.ส. แน่นอนว่าในประเทศจีนพวกเขาชอบเต้นรำกับแฟนๆ มาก ไม่ใช่แค่คนเดียว แต่สองคนพร้อมกัน ผู้ที่เคยเห็นการเต้นรำประจำชาติของจีนกับพัดจะไม่มีวันลืมความสง่างามของท่าทางและความงดงามของพัดที่เปิดกว้าง พวกมันสร้างภาพลวงตาที่สมบูรณ์ของบางสิ่งที่อัศจรรย์ แสงสว่าง ราวกับลมหายใจ สวยงาม เหมือนกระพือปีกผีเสื้อ

พ. ก. รู้ไหมแมรี่ การเต้นรำของสาวๆ รุ่นพี่นั้นคล้ายกับการเต้นมาก ผีเสื้อที่สวยงามและแฟนๆ ของพวกเขาก็เหมือนกับปีกสองข้างจริงๆ

"การเต้นรำแบบจีน" ( กลุ่มอาวุโสโรงเรียนอนุบาล)

ส.ส. ตอนนี้เรามาดูกันว่าสายลมแห่งการเปลี่ยนแปลงพาเราไปที่ไหน หลับตาแล้วบินกันเถอะ!

(เด็ก ๆ หลับตา (เล่นดนตรี) แมรี่หมุนร่ม)

ส.ส. มีการเต้นรำที่เกิดจากคนเพียงคนเดียว แต่ได้กลายเป็นสมบัติของคนจำนวนมาก บางครั้งแม้แต่ผู้คนทั้งหมดในโลกด้วยซ้ำ วันนี้เราจะพูดถึงหนึ่งในนั้น นี่คือการเต้นรำที่ฉันชอบ

พ. ฉันรู้ว่าคุณกำลังพูดถึงอะไร ฉันจะเริ่มบอกคุณและพวกคุณและผู้ใหญ่ที่นับถือให้มองที่หน้าจอแล้วลองเดา (มีวิดีโอแสดงบนหน้าจอโดยมีเสียงเพลงวอลทซ์) การเต้นรำนี้มีมานานกว่าสามศตวรรษ ตอนแรกเป็นการเต้นรำพื้นบ้านและรู้สึกดีกับเสียงของหลาย ๆ คน เครื่องดนตรีบรรเลงโดยนักดนตรี 2-3 คน สวมหมวกปีกกว้างและรองเท้าไม้หยาบ และในศตวรรษที่ 18 ด้วยความหลงใหลที่ไม่ธรรมดามันได้แทรกซึมเข้าไปในร้านเสริมสวยของชนชั้นสูงซึ่งมีการแสดงร่วมกับฮาร์ปซิคอร์ดที่บอบบางและละเอียดอ่อนซึ่งเล่นโดยนักดนตรีมืออาชีพในชุดเสื้อชั้นในไหมและวิกผมแบบแป้ง (คำถามสำหรับผู้ชม) การเต้นรำนี้ชื่ออะไร?

ผู้ชม. เพลงวอลทซ์

ส.ส. แน่นอนว่าเพลงวอลทซ์! เวลาผ่านไปและดนตรีวอลทซ์ก็ค่อยๆ กลายเป็นเพียงดนตรีที่ผู้คนใช้เต้นรำ พวกเขาเริ่มฟัง มันเริ่มแสดงโดยวงดนตรีและ วงซิมโฟนีออร์เคสตร้า- และสิ่งที่น่าสนใจ: กว่าสามศตวรรษมีการเต้นรำอื่น ๆ มากมายปรากฏขึ้น แต่สิ่งนี้ไม่ได้รบกวนเพลงวอลทซ์เลย - มันยังมีชีวิตอยู่และยังมีชีวิตอยู่แม้ว่าจะเต้นน้อยลงเรื่อย ๆ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะการเรียนรู้ที่จะเต้นเพลงวอลทซ์อย่างสวยงามนั้นไม่ได้ ง่าย. วันนี้คุณจะได้เห็นเพลงวอลทซ์แสดงโดยเด็ก ๆ ที่ออกแบบท่าเต้นอย่างมืออาชีพที่คลับเต้นรำกีฬา Lita ของ Sovremennik Palace of Culture ________________________________________________________________

เรายินดีต้อนรับแขก!

พ. เราทักทายแขกด้วยเสียงปรบมือดังกึกก้อง!

พ. เรื่องราวที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับเพลงวอลทซ์ คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับอะไรได้บ้าง การเต้นรำแบบกรีก“เซอร์ตากี”? พวกเราจะได้ยินเกี่ยวกับเขาด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

(หนังเกี่ยวกับกรีซ มีคำอยู่เบื้องหลัง)

ส.ส. “ Sirtaki” ไม่ใช่การเต้นรำพื้นบ้านของชาวกรีก แต่คิดค้นโดย Mikis Theodorakis นักแต่งเพลงชาวกรีกผู้โด่งดัง! มันเป็นเช่นนี้: เขาเขียนเพลงสำหรับภาพยนตร์เรื่อง "Greek Zobor" ฉันเอามันเป็นพื้นฐาน การเต้นรำแบบดั้งเดิม syrtos พบได้ทั่วไปบนเกาะในทะเลอีเจียน น่าจะเต้นตามเพลงนะ. นักแสดงชาวอเมริกันแอนโทนี่ ควินน์. แต่ก่อนถ่ายทำไม่นาน Quinn ได้รับบาดเจ็บที่ขาและไม่สามารถแสดงท่า Sirto ที่รวดเร็วได้ ต้องปรับท่าเต้นนิดหน่อย ส่งผลให้มี “เซอร์ตากี” หรือไซร์โตตัวเล็กปรากฏขึ้น มันเริ่มต้นที่ อย่างช้าๆซึ่งจะเร็วขึ้นเรื่อยๆ ชาวกรีกชอบดนตรีมากจน Sirtaki กลายเป็นนาฏศิลป์พื้นบ้านทันที และยังคงได้รับความนิยมอย่างมาก โดยสามารถเต้นได้แม้กระทั่งในดิสโก้ คุณอยากอยู่กรีซสักพักไหม? หลับตาแล้วฉันจะหมุนร่มวิเศษของฉัน... (เสียง Sirtaki) ออกมาเป็นวงกลม มาเต้นด้วยกันนะ การเต้นรำที่น่าสนใจ.

เต้นรำ “Sirtaki” (แสดงโดยเด็กทุกคน)

ส.ส. เอาล่ะ เรามาเดินทางกันต่อ หลับตาแล้วบินกันเถอะ!

(เด็ก ๆ หลับตา (เล่นดนตรี) แมรี่หมุนร่ม)

พ. แมรี่ ดูสิว่าลมพัดอะไรมาให้เรา (แสดงผ้าเช็ดหน้า)

(หนังเกี่ยวกับตะวันออกมีคำอยู่ด้านหลัง)

ส.ส. ถูกต้องเราอยู่ตะวันออก ทิศตะวันออกเป็นที่สุด ประเทศลึกลับความสงบ. และในประเทศมุสลิม ผู้หญิงทุกคนเคยสวมผ้าคลุมศีรษะ เขาแทนที่มันด้วยเสื้อคลุมซึ่งควรจะซ่อนร่างกายและใบหน้าจากการสอดรู้สอดเห็น ปัจจุบันผู้หญิงไม่ปิดบังใบหน้าอีกต่อไป การเต้นรำแบบตะวันออกจะดำเนินการโดยใช้ผ้าพันคอ พวกเขาต้องการผ้าพันคอเพื่อทำให้การเต้นรำแสดงออกและลึกลับยิ่งขึ้น บางครั้งมันก็อ่อนโยน เหมือนลมหายใจของเปริท่ามกลางต้นซิททรัสแห่งสวนอีเดน บางครั้งก็โหดร้าย เหมือนเหล็กดามัสกัส ประกอบด้วยน้ำผึ้งจากดอกไม้ฤดูร้อนและผึ้งต่อยที่นำมา จะพาคุณเข้าสู่โลกแห่งความฝันซึ่งอยู่ในใจกลางของ - ชีวิตจริงซึ่งมักจะมหัศจรรย์ยิ่งกว่าเทพนิยาย...

พ. คุณพูดถึงความสวยงามแค่ไหน การเต้นรำแบบตะวันออก- เช่นเดียวกับ Scheherazade จากเทพนิยาย “1001 Nights”! เทพนิยายดำเนินต่อไปพบกับความงามแบบตะวันออก!

“ เต้นรำกับผ้าพันคอ” (กลุ่มเตรียมการ)

ส.ส. ขอบคุณสาวๆ พวกเธอมีตัวตนจริงๆ ความงามแบบตะวันออก- และเราหลับตาแล้วบิน!

(เด็ก ๆ หลับตา (เล่นดนตรี) แมรี่หมุนร่ม)

ส.ส. และตอนนี้เราอยู่ที่บราซิล (ภาพยนตร์เกี่ยวกับงานรื่นเริงที่มีคำพูดอยู่เบื้องหลัง) บราซิลเป็นประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจและมีเอกลักษณ์ที่สุด บราซิลเป็นประเทศที่มีความแตกต่าง เป็นส่วนผสมของผู้คน วัฒนธรรม และประเพณีที่หลากหลาย ถึงกระนั้น บราซิลก็ได้รับการขนานนามอย่างถูกต้องว่าเป็นแหล่งกำเนิดของงานรื่นเริง ซึ่งเป็นประเทศแห่งการเฉลิมฉลองชั่วนิรันดร์ ความสนุกสนาน และจังหวะอันเร่าร้อน เทศกาลบราซิลคาร์นิวัลคืออะไร? งานคาร์นิวัลของบราซิลหมายถึงขนนกและเครื่องแต่งกายอันหรูหราที่ปักด้วยลูกปัดแก้วหลากสีและพลอยเทียมที่เป็นประกาย งานรื่นเริงของบราซิลเป็นการเต้นรำแซมบ้าที่แสดงออกซึ่งระเบิดทั่วทั้งห้องโถง แซมบ้า – การเต้นรำประจำชาติบราซิลและเป็นหนึ่งในประเทศที่ได้รับความนิยมมากที่สุด การเต้นรำแบบละตินอเมริกา- และเทศกาลคาร์นิวัลของบราซิลก็เป็นดนตรีที่คล้ายกับลมทะเลที่พัดเบาๆ ชวนให้นึกถึงบรรยากาศการพักผ่อนบนชายหาดอย่างไร้กังวล สิ่งเหล่านี้คืออารมณ์ที่รวบรวมมาซึ่งสร้างอารมณ์ร่าเริงของเช้าวันอาทิตย์ที่สดใส หลายคนเตรียมตัวมาตั้งแต่เด็ก ในร้านค้าท้องถิ่นคุณจะพบหน้ากากและเครื่องแต่งกายงานรื่นเริงทุกขนาดแม้แต่สำหรับเด็กก็ตาม ทั้งหมดนี้คืองานรื่นเริงของบราซิล

พ. และเรากำลังดำเนินการอยู่ งานรื่นเริงของบราซิลพบกับนักเต้นหนุ่มกับการเต้นรำ Sambarita

เต้นรำ “ซัมบาริตะ” (กลุ่มอาวุโสชั้นอนุบาล)

ส.ส. ทำได้ดีมาก!

พ. แมรี่ คุณช่วยบอกเราเกี่ยวกับประเทศอะไรอีกบ้าง?

(ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับเดนมาร์ก ไม่ใช่คำพื้นหลัง)

ส.ส. มีประเทศเล็กๆ ในโลกที่ยังคงปกครองโดยกษัตริย์และราชินี เกิดและอาศัยอยู่ในนั้น นักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยมฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซน. นี่คือประเทศเดนมาร์ก คุณรู้จักเทพนิยายของ Andersen หรือไม่? มาจำบางส่วนกัน! - ราชินีหิมะ, , , นางเงือกน้อย , , , , แน่วแน่ ทหารดีบุก, "เจ้าหญิงกับถั่ว". คนในนี้ ประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจมีน้ำใจต่อกันและรักษาประเพณีที่เคยมีมา ในเดนมาร์ก การเต้นรำแพร่หลายมาตั้งแต่สมัยโบราณ การขุดค้นทางโบราณคดีบ่งชี้ว่าการแสดงนาฏศิลป์มีอยู่แล้วในศตวรรษที่ 9-5 ก่อนคริสต์ศักราช จ. เป็นที่รู้กันว่าการเต้นรำมีความสำคัญ บทบาททางวัฒนธรรมในยุคกลาง จิตรกรรมฝาผนังของโบสถ์บางแห่งในเดนมาร์กแสดงภาพการเต้นรำ รัก คนธรรมดาการเต้นรำนี้ไม่ได้จางหายไปในศตวรรษที่ 19 ชาวเดนมาร์กยังคงรวมตัวกันที่จัตุรัสในเมืองเพื่อเพลิดเพลินกับการเต้นรำพื้นบ้าน

พ. แมรี่ คุณรู้ไหมว่าพวกเขาเต้นกันยังไงในเดนมาร์ก?

ส.ส. ฉันรู้แล้ว และตอนนี้ฉันจะสอนคุณ การเต้นรำเรียกว่า "ตัวเลข 7 ตัว" คุณและฉันจะแสดงร่างที่แตกต่างกัน คุณเพียงแค่ต้องหยุดหลังจากแต่ละร่างแล้วยืนแบบนั้นจนกระทั่งได้ยินเสียงสัญญาณ ตกลงไหม? โดดเด่นยิ่งขึ้นและยืนเป็นวงกลม!

เต้น “7 ตัวเลข” (เรียนกับเด็กๆ ส.ส.)

พ. ขอบคุณสำหรับการเต้นรำที่น่าสนใจ! แมรี่บอกฉันหน่อย คุณเคยไปอเมริกาไหม?

ส.ส. แน่นอนว่าเธอเป็น

พ. คุณและลูก ๆ ไปเที่ยวพักผ่อนที่ไหนพวกเขาชอบเล่นที่ไหนมากที่สุด?

ส.ส. แน่นอนในสวนสาธารณะดิสนีย์แลนด์ ดิสนีย์แลนด์ในแคลิฟอร์เนียเป็นดิสนีย์แลนด์แห่งแรกในโลก "ของจริง" ซึ่งเป็นศูนย์รวมของความฝันของวอลท์ ดิสนีย์ ในการสร้างสวนสนุกวันหยุดที่น่าสนใจสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่
ตั้งอยู่ในเทือกเขาซานตาโมนิกาและในพื้นที่ลอสแองเจลิสด้วย
จินตนาการของศิลปินถูกรวบรวมไว้ใน
โลกแห่งการ์ตูนและเทพนิยายอันมหัศจรรย์ ที่ซึ่งมิกกี้ เมาส์และผองเพื่อนอาศัยอยู่
ปาฏิหาริย์รออยู่ทุกย่างก้าว เป็นที่น่าแปลกใจว่าในหมู่นักท่องเที่ยวที่มาเยือนอุทยานฯ
ผู้ใหญ่มีมากกว่าเด็กเกือบหมด!
พ. มาดูสวนสาธารณะที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้กันเถอะ!

(ภาพยนตร์เกี่ยวกับดิสนีย์แลนด์)
พ. ที่ดิสนีย์แลนด์จะน่าสนใจขนาดไหน! คุณรู้ไหมแมรี่ เรามีลูกแล้ว กลุ่มกลางพวกเขายังรู้จักการเต้นของมิกกี้เมาส์ด้วย มาดูศิลปินตัวน้อยของเรากันดีกว่า

เต้น "มิกกี้เมาส์" (กลุ่มกลาง)

พ. ขอบคุณนักเต้นหนุ่ม!

เราเป็นหนูจอมซน

เราเล่นแมวกับหนู

อุ้งเท้า 4 อุ้งเท้าและหาง

โทรหาเราเพื่อเยี่ยมชมเร็ว ๆ นี้!

เต้น “หนูจอมป่วน” (กลุ่มเตรียมการ)

พ. ดีแค่ไหน.

คุณสามารถเต้นอะไรได้บ้างในพลาสติก?

รวบรวมทุกความรู้สึก!

ท้ายที่สุดแล้ว การเต้นรำคือการบินแห่งแรงบันดาลใจ!

และใช้ชีวิตให้สอดคล้องกับดนตรี!

ส.ส. ดังนั้นเต้นรำเพื่อนของฉัน

และอย่าดูถูกคนอื่น

ใครไม่มีความร้อนอยู่ข้างใน

และปล่อยให้การเต้นรำของคุณเผาไหม้

เหมือนไฟ

เพื่อให้ทุกคนได้เพลิดเพลินไปกับปาฏิหาริย์!

เต้นรำ “ไฟระบำ” (กลุ่มเตรียมการ)

ส.ส. เวลาจึงผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น รู้สึกว่าลมตะวันออกกำลังพัดมาก็ถึงเวลากลับแล้ว

(ทำนองจากภาพยนตร์เรื่อง "Mary Poppins, Goodbye!" เล่น ภาพที่สอดคล้องกันปรากฏบนหน้าจอ Mary Poppins กล่าวคำอำลากับพวกเขา เปิดโซน และ "บินหนีไป")

พ. วันหยุดของเราสิ้นสุดลงแล้ว แต่ฉันหวังว่าเราจะได้เรียนรู้และเห็นสิ่งที่น่าสนใจมากมายในวันนี้ พวกคุณชอบมันไหม? (ใช่แล้ว!) ฉันมีความสุขมาก! ฉันหวังว่าการพบกันของเราไม่ใช่ครั้งสุดท้าย

ทัตยานา ฟิงค์
สคริปต์เต้นรำ โปรแกรมเกม"เต้นรำกับเรา"

สคริปโปรแกรมเกมเต้น

« เต้นรำกับเรา» .

วันที่: 1.05.15

เวลา: 15.30 น. -16.30น.

สถานที่: GPKiO

พิธีกร: Fink T.S. Kuznetsova Y.A.

อนิเมเตอร์: Starodumava A.A. การปลดประจำการ "อาสาสมัคร"

รับผิดชอบอุปกรณ์ประกอบฉากและดนตรี คลอ: Kapitanova K.A.

อุปกรณ์ประกอบฉาก: เทป.

เป้า: สรุปการเข้าพักในค่าย "ฤดูใบไม้ผลิ"วิธี กิจกรรมเล่น.

งาน:

ส่งเสริมการออกกำลังกายของเด็ก

การสร้างบรรยากาศเชิงบวก

การพัฒนาความสนใจ ความเร็วปฏิกิริยา ทักษะการโต้ตอบ

ในกลุ่มมีความคิดสร้างสรรค์

ส่งเสริมให้เด็กมีความรู้สึกร่วมกันและความเป็นมิตร

เสียงเพลงที่ก่อความไม่สงบดังขึ้นและพิธีกรก็ออกมา

ผู้นำเสนอคนที่ 2:

ผู้นำเสนอ 1:

ผู้นำเสนอ 1:

ผู้นำเสนอคนที่ 2:

ผู้นำเสนอ 1:

ผู้นำเสนอคนที่ 2:

ผู้นำเสนอ 1:

ผู้นำเสนอคนที่ 2:

ผู้นำเสนอ 1

ผู้นำเสนอคนที่ 2

ผู้นำเสนอ 1

ผู้นำเสนอคนที่ 2

ผู้นำเสนอ 1

ผู้นำเสนอ 1

ผู้นำเสนอคนที่ 2

สวัสดีแขกและผู้เข้าร่วมของเรา โปรแกรม"เต้นรำด้วยกันในฝันของคุณ"! เรายินดีต้อนรับคุณสู่อุทยานแห่งนี้ ขอปรบมือ! ฉันอยากจะทักทายทุกคนและทุกคนเป็นรายบุคคล

เกมคล้องจองนี้จะช่วยเราในเรื่องนี้ ฉันจะเริ่มคุณดำเนินการต่อ

เมื่อเราพบกับรุ่งอรุณ

เราบอกเขา.

ผู้ชม. สวัสดี!

ด้วยรอยยิ้มพระอาทิตย์ให้แสงสว่าง

กำลังส่งของคุณมาให้เรา

ผู้ชม. สวัสดี!

เมื่อเราพบกันหลังจากผ่านไปหลายปี

คุณจะตะโกนบอกเพื่อนของคุณ

ผู้ชม. สวัสดี!

และพวกเขาจะยิ้มตอบคุณ

จากคำพูดที่ใจดี

ผู้ชม. สวัสดี!

และคุณจะจำคำแนะนำได้:

ให้กับเพื่อนของคุณทุกคน

ผู้ชม. สวัสดี!

มาตอบพร้อมกันครับ

เราจะบอกกัน

ผู้ชม. สวัสดี!

การเต้นรำของโลก

(หลังจาก เต้นรำอาสาสมัครแบ่งเด็กออกเป็นทีม)

เป็นเรื่องดีที่คุณทำได้ เต้นรำและความรู้สึกทั้งหมดก็รวมอยู่ในพลาสติก เพราะการเต้นรำเป็นการบินของแรงบันดาลใจและชีวิตที่สอดคล้องกับดนตรี

พวกเรามาเข้าร่วมกับคุณตอนนี้ มาเต้นกันดีกว่า เต้นธรรมดาๆ กันเถอะแต่เป็นแฟลชม็อบตัวจริง! คุณรู้วิธีการ? ตอนนี้เรียนรู้! ตอนนี้แต่ละทีมมีความเคลื่อนไหวของตัวเองและจดจำมันได้ จากนั้นฉันก็โทรไปที่หมายเลขทีมของคุณแล้วคุณก็แสดงการเคลื่อนไหวของคุณ! สิ่งสำคัญคืออย่าสับสน! ระวัง!

เกม "แฟลชม็อบ"

แต่ละทีมมีความเคลื่อนไหวของตัวเอง แต่ละทีมจะได้รับหมายเลขของตัวเอง การซ้อมอยู่ระหว่างดำเนินการ ดนตรีบรรเลงและผู้นำเสนอพูดว่าตัวเลขที่กระจัดกระจาย และเด็ก ๆ จะต้องแสดงการเคลื่อนไหวเมื่อได้ยินหมายเลขของพวกเขา

(เช่นสำหรับหก ทีม: 1,2,3,4,5,6,1,1,5,5,1,6,3,4,3,2,6,2,4,3,2,6,1)

และตอนนี้คุณและฉันกำลังกลายเป็นหนอนผีเสื้อที่ร่าเริง (รถไฟ)- แต่ละทีมรวมตัวกันและทำงานของฉันให้สำเร็จ

เกม “หัวรถจักรหรือหนอนผีเสื้อ”

(เด็กแบ่งออกเป็นทีมแต่ละทีมเป็นหนอนผีเสื้อ (หรือรถไฟ)- เสียงเพลงผู้นำเสนอมอบหมายงานให้กับหนอนผีเสื้อ การเต้นรำแสดงด้วยการเคลื่อนไหว การกระทำ: ตัวหนอนตื่น ล้างหน้า ออกกำลังกาย ไปโรงเรียน ตอบในชั้นเรียน พัก พลศึกษา กลับบ้าน ทำการบ้าน ไปเดินเล่น พบปะเพื่อนฝูง การเต้นรำ.)

คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! สนุกมากกับคุณ! (ชื่นชมผู้เข้าร่วม)

และตอนนี้พวกคุณและฉันกำลังเดินทางผ่าน ประเทศต่างๆ- แต่การเดินทางจะไม่ใช่เรื่องง่ายแต่ เต้นรำ- และประเทศแรกของเราคือรัสเซีย มาเต้นกันเถอะตามธรรมเนียมในรัสเซีย (และรัสเซีย, จอร์เจีย, สเปน, ยูเครน, ตุรกี, กรีซ, มอลโดวา, บราซิล, อิสราเอล, แคนซัส, ตาตาร์สถาน, คานตี)

เกม "การเดินทาง"

(เต้นกันทั้งฮอลล์- แทร็กเพลงเปลี่ยนเป็น ลำดับที่แน่นอน- (รัสเซีย, จอร์เจีย, สเปน, ยูเครน, ตุรกี, กรีซ, มอลโดวา, บราซิล, อิสราเอล, แคนซัส, ตาตาร์สถาน, ชาวคานตี) เด็ก ๆ ตามคำสั่งของผู้นำ เต้นแบบนี้ตามธรรมเนียมในประเทศใดประเทศหนึ่ง)

พวกคุณช่วยแม่ที่บ้านไหม? คุณกำลังทำอะไร? ตอนนี้เรามาตรวจสอบสิ่งที่คุณสามารถทำได้

เกม "ซักผ้า"

(เต้นรำเป็นวงกลม- เด็ก ๆ ฟังเพลงด้วยคำพูด การเต้นรำดำเนินการเคลื่อนไหวที่ผู้นำเสนอแสดง)

เห็นได้ทันทีว่าคุณเป็นคนดีแค่ไหน เป็นผู้ช่วยเหลือที่ดีจริงๆ!

ตอนนี้ได้เวลาอุ่นเครื่องแล้ว! เชิญชวนทุกคนยืดหลัง แขน และขา เราจะผ่านเทปไปและในขณะเดียวกันก็อย่าลืม เต้นรำและยิ้ม!

เกม "บริเวณขอบรก"

(อุปกรณ์ประกอบฉาก - ริบบิ้น (เชือก, กี่ทีมเท่าริบบิ้น) เต้นรำใต้ริบบิ้น- ผู้ใหญ่สองคนกำลังถือริบบิ้น พวกนั้นผ่านใต้เทป เต้นรำและไม่แตะต้องเธอ- เมื่อเกมดำเนินไป เทปจะลดลงเรื่อยๆ พวกนั้นพยายามจะผ่านเข้าไป)

ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นการนับคำคล้องจองตอนนี้! เราอยู่กับคุณ มาเต้นกันเถอะและฟังฉันให้ดี ฉันจะตั้งชื่อหมายเลขอะไร - คุณต้องรวบรวมกี่คน? ร่วมกับเพื่อนๆ- เลขสองคือคู่ เลขสามคือสาม และต่อๆ ไป ทันทีที่ฉันตั้งชื่อหมายเลขสองหลัก ฉันต้องรวมเป็นหนึ่ง วงกลมใหญ่- เพื่อนๆพร้อมหรือยัง? มาเริ่มกันเลย เต้นรำ!

เกม "การนับ"

(ลูกๆทุกคน การเต้นรำและเมื่อเพลงถูกขัดจังหวะพวกเขาก็รวมตัวกันเป็นทีมจำนวนเท่าที่ผู้นำเสนอพูด เช่น 2 - เป็นคู่, สี่ - ในสี่ เป็นต้น)

ทำได้ดีมาก พวกเขาทำภารกิจทั้งหมดเสร็จแล้ว!

เด็กชายและเด็กหญิง! ฉันขอแนะนำให้คุณเข้าไปในป่าตอนนี้แล้วดูว่ามีต้นคริสต์มาสและตอไม้แบบไหน ตอนนี้เราจะจับมือกันเดินเป็นวงกลม เมื่อเราได้ยินคำว่า "ต้นคริสต์มาส"ยกมือขึ้นและเมื่อเราได้ยิน "ตอไม้"- มาหมอบกันเถอะ ระวัง!

เกม "ต้นคริสต์มาส - เปเนกี"

(ดนตรี – ติดตามต้นคริสต์มาส-ตอไม้

เต้นรำเป็นวงกลม- ผู้ชายทุกคนกำลังเดินเป็นวงกลม เมื่อคุณได้ยินคำว่าต้นสน คุณจะเคลื่อนไหวด้วยมือ และเมื่อคุณพูดคำว่าตอไม้ คุณก็ย่อตัวลง เกมกำลังดำเนินไปอย่างรวดเร็ว)

(พิธีกรกล่าวคำอำลากับหนุ่มๆ)

เราสนุกมาก

มาเล่นและสนุกกันเถอะ!

และตอนนี้ก็ถึงเวลาแล้ว

เรามาแยกทางกันเถอะเพื่อน!

เพื่อนๆอย่าท้อแท้!

เราจะได้พบกันใหม่อีกครั้ง

แล้วพบกันใหม่!

อย่าลืมพวกเรา!

สคริปต์รายการ “Big Dance 2016”

“ให้เยาวชน”

เสียงประโคมพิธีกรก็ออกมา

ผู้นำเสนอ 1: สวัสดีตอนบ่ายผู้ชื่นชอบจังหวะการเต้นรำ

ผู้นำเสนอ 2:

สวัสดีอาจารย์ที่รักและแขกของวันหยุดของเรา!

ผู้นำเสนอ 1: ทุกวันหยุดจะไม่ผ่านไปหากไม่มีการเต้นรำ แม้ว่าไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีเต้นอย่างมืออาชีพ แต่แน่นอนว่าความงามของการเต้นนั้นชัดเจนสำหรับทุกคน การเต้นรำทำให้คุณสามารถบอกผู้อื่นเกี่ยวกับประสบการณ์และความรู้สึกของคุณได้

ผู้นำเสนอ 2: การแข่งขันของเราจะมีความหลากหลายและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวด้วยความสดใส หมายเลขการเต้นรำ- วันนี้คุณจะได้พบกับสีสันมากมายและความประทับใจ รอยยิ้ม และความชื่นชมมากมาย

ผู้นำเสนอ 1: คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเต้นรำได้ไม่รู้จบ แต่ควรดูไว้ดีกว่า คุณเห็นด้วยกับฉันไหม?

ผู้นำเสนอ 2: แน่นอนฉันเห็นด้วย ดังนั้นเราจึงเริ่มการแสดงของเรา “Big Dance 2016”

การประโคม

ผู้นำเสนอ 1: สวัสดี เสียงปรบมือดังผู้เข้าร่วมของเรา (รายชื่อผู้เข้าร่วมในระหว่างรายการแต่ละรายการ กลุ่มเต้นรำโบกมือ)

ผู้นำเสนอ 2:

ตอนที่เรากำลังเตรียมการแสดงนี้เราก็เจอกับ ไม่ใช่งานง่ายรวบรวมคณะลูกขุนที่สามารถประเมินผู้เข้าร่วมแต่ละคนในหมวดหมู่ต่างๆ อย่างมืออาชีพ ทักษะการแสดง,พลาสติก,ระดับประสิทธิภาพของห้อง มันไม่ง่ายเลย แต่เราจัดการได้ ฉันรีบนำเสนอเผด็จการ มีอำนาจ เข้มงวด และในเวลาเดียวกันแก่คุณ คณะลูกขุนที่ชื่นชอบซึ่งแต่ละแห่งมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในด้านทักษะ ประสบการณ์ และความเป็นมืออาชีพ:

    ซาเรโนวา ทามารา นิโคเลฟนา -ผู้อำนวยการโรงเรียนของเรา ครูผู้มีเกียรติ R.F.

    Filatova Tatyana Aleksandrovna- รองผู้อำนวยการฝ่ายงานการศึกษา.

    เปอร์ฟิโลวา ยูเลีย เวียเชสลาฟนา -รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัย

    ซาฮาเรนอฟ นิกิตา เอฟเก็นเยวิช -ครูผู้จัดงาน

    Gogoleva Vera Genadyevna - ครูสอนสังคม

    โรดิชกินา โอลกา วลาดิมีรอฟนา - บรรณารักษ์

    อูซอฟ อิกอร์ วลาดิมิโรวิช - ครู-ผู้จัดงานด้านความปลอดภัยในชีวิต

ผู้นำเสนอ 1: ในการแข่งขันของเรา โดยประมาณ:

- ระดับประสิทธิภาพ องค์ประกอบการเต้นรำ, แฟลชม็อบ;

ศูนย์รวมทางศิลปะ ปฏิบัติงาน;

ความสม่ำเสมอของเวลา

ความพร้อมของชุดเต้นรำ คุณลักษณะของทีม - คลาส;

ความใหญ่โตของกลุ่มเต้นรำ

ผู้นำเสนอ 2:

หลังจากการแสดงแต่ละครั้ง คณะกรรมการจะต้องแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแสดงและให้คะแนนจาก 2 ถึง 10 คะแนน

ผู้นำเสนอ 1: ผลงานที่ส่งเข้าเทศกาลจะถูกตัดสินเป็นห้าประเภท นี้ การเต้นรำพื้นบ้าน.

ผู้นำเสนอ 2: คลาสสิคและ การเต้นรำสมัยใหม่.

ผู้นำเสนอ 1: ทุกคนเต้น!

ทุกคนรู้อย่างแน่นอน:

ไม่จำเป็นต้องเต้นลิ้น

ทุกอย่างชัดเจนโดยไม่มีคำพูดที่ไม่ได้ใช้งาน:

และชีวิตและน้ำตาและความรัก!

วันนี้เราอยากจะขอพร:

มาเต้นรำด้วยกัน

ผู้นำเสนอ 2: เอาใจไปเลยผู้เข้าแข่งขัน!

เต้นรำอย่างสุดหัวใจ

และจำไว้ว่าในโลกนี้-

เต้นเก่งทุกคน!

ผู้นำเสนอ 1:

แม็กซิม กอร์กี เขียนว่า “พรสวรรค์คือศรัทธาในตัวเอง ในความแข็งแกร่งของคุณ...”

เราเห็นว่าคุณทุกคนเชื่อมั่นในตัวเองแล้ว เราขอให้คุณโชคดี และเราจะเริ่มโปรแกรมการแสดงของเรา

ผู้นำเสนอ 2:

มีการเต้นรำมากมายในโลก

เพียงแค่รู้วิธีเลือกพวกเขา

มีของใหม่มาให้ดูด้วย

งั้นมาเต้นกันเถอะ!

ขอเชิญคณะออกแบบท่าเต้นขึ้นเวที_________________

1 กลุ่มเต้นรำ

ผู้นำเสนอ 1:

การแข่งขันของเราดำเนินต่อไปโดยทีมออกแบบท่าเต้น __________________

2 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: __________ กรุณานำแก้วน้ำมาให้ฉันหน่อยได้ไหม?

ผู้นำเสนอ 2: รู้สึกแย่มั้ย!?

ผู้นำเสนอ 1: ไม่ ฉันรู้สึกดีมากด้วยซ้ำ เพียงแต่เมื่อมีคน “ที่รักเก่ง” ปรากฏบนเวที คอของฉันก็แห้งผาก

ผู้นำเสนอ 2:

3 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: เราขอเชิญผู้เข้าร่วมต่อไปนี้ในการแข่งขัน ชุดออกแบบท่าเต้นของเรา___________________________

4 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: เรายังคงเพิ่มอุณหภูมิฟลอร์เต้นรำของเราต่อไป

ผู้นำเสนอ 1: อาละวาดของคุณต้องการผู้เข้าร่วมต่อไปนี้หรือไม่? ได้โปรดเราขอเชิญคณะเต้นรำขึ้นเวที __________________________

5 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: เวลาผ่านไปเร็วแค่ไหน! ศตวรรษที่ 21 มาถึงแล้ว

ผู้นำเสนอ 1: แล้วใครๆ ก็วิ่งเล่น กลัวมาสาย ไม่ทัน โดนทิ้งไว้ข้างหลัง! อยู่เบื้องหลังชีวิต เบื้องหลังแฟชั่น ล้าหลัง!

ผู้นำเสนอ 2: และเวลา - มันยังวิ่งไปข้างหน้าอย่างไม่สิ้นสุด! ถึงเวลาสำหรับการค้นพบอันน่าทึ่งและจังหวะใหม่ๆ ถึงเวลาสำหรับการเต้นรำครั้งใหม่!

ผู้นำเสนอ 1: พบปะ! กลุ่มเต้นรำ___________

6 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: ตอนนี้จะมีพายุปรบมือไหม?

ผู้นำเสนอ 1: ทำไม

ผู้นำเสนอ 2: ขอประกาศการแข่งขันครั้งต่อไปของเราคือ _______________________________________________________

7 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: และที่นี่ฉันอยากจะฉลาดขึ้นอีกหน่อยและ "เนิร์ด"

ผู้นำเสนอ 2: “ออกกิ๊ก” เหรอ? ทึ่ง.

ผู้นำเสนอ 1: ฉันถามคำถามคนไหนในพวกคุณที่พร้อมจะบอกว่าวันเต้นรำโลกเกิดขึ้นเมื่อใดและขอบคุณใคร? และอีกคำถามคือใครคือผู้บุกเบิกขบวนการนาฏศิลป์?

ผู้นำเสนอ 2: ฉันเจอเรื่องที่จะถาม ผู้ชื่นชอบการเต้นรำทุกคนก็รู้เรื่องนี้ แม้แต่ฉันด้วย วันเต้นรำโลกมีการเฉลิมฉลองครั้งแรกในปี 1982 โดยการตัดสินใจของ UNESCO และผู้บุกเบิกขบวนการนาฏศิลป์ก็ไม่ใช่ใครอื่นนอกจาก Jean-Georges Nover มีคำถามเพิ่มเติมอีกไหม?

ผู้นำเสนอ 1: แน่นอน. ใครจะดำเนินต่อไปของเราต่อไป เต้นรำมาราธอน?

ผู้นำเสนอ 2: ฉันรู้คำตอบสำหรับคำถามนี้ด้วย ต่อไปโดยกลุ่มแดนซ์_______________________________________________________________

8 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: ฉันอยากเห็นอารมณ์ของคุณตอนนี้ คุณชอบการแสดงของเราอย่างไร? ปรบมือให้ผู้เข้าร่วมการแข่งขันดังต่อไปนี้ - กลุ่มเต้นรำ___________________________________________

9 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: การเต้นรำ การเต้นรำ การเต้นรำคือชีวิต การเคลื่อนไหว กีฬา

ผู้นำเสนอ 2: ใช่ครับ ช่วงนี้คนให้ความสนใจกันมาก ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต, รูปร่างและนั่นคือทั้งหมด ผู้คนมากขึ้นมีส่วนร่วมในการเต้นรำ

ผู้นำเสนอ 21: ใช่ นี่คือที่สุด มุมมองที่งดงามกีฬา

ผู้นำเสนอ 2: ดังนั้น ทีมงานจึงดำเนินการ ________________________________

10 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: คุณเคยเห็นว่าพวกเขาทำอย่างไร? สิ่งนี้ต้องมีการเตรียมการ

ผู้นำเสนอ 2: ใช่แล้ว นี่คือกีฬาสำหรับผู้แข็งแกร่งที่สุด

ผู้นำเสนอ 1: คุณแค่ต้องออกกำลังกายในตอนเช้า /shows/

ผู้นำเสนอ 2: ฉันเห็นด้วยกับคุณ ทีมที่แสดงต่อหน้าคุณคือ ________________________________________________

11 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: ฟังนะ ฉันอยากถามเธอมานานแล้วว่าเธออยากเป็นอะไร?

ผู้นำเสนอ 2: และฉันก็เต้นเก่งที่ดิสโก้ งั้นฉันจะเป็นนักเต้น ง่ายมาก!

ผู้นำเสนอ 1: คุณคิดว่ามันง่ายไหม?

ผู้นำเสนอ 2: แน่นอน 2 กระทืบ 2 สแลม! กระโดดกระโดด! ง่ายและน่าพอใจ! /ดนตรี,การเต้นรำ/

ผู้นำเสนอ 1: และฉันจะบอกคุณว่า การเต้นรำแบบมืออาชีพ- มันเป็นงานหนัก และคำพูดของผมจะได้รับการยืนยันจากสมาชิกในทีม _______________

12 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: การแข่งขันของเราดำเนินต่อไปโดยทีมออกแบบท่าเต้น______________________________________________________

13 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: โอ้เยาวชนเป็นรัฐที่ยอดเยี่ยมและ ช่วงเวลาที่ดีชีวิต. คุณต้องใช้ชีวิตในลักษณะที่ความทรงจำอันน่ารื่นรมย์ยังคงอยู่ไปตลอดชีวิต

ผู้นำเสนอ 2: ดังนั้นรับผลบวกนี้ในวันนี้ เติมพลังให้ตัวเองด้วยพลังแห่งการเต้น การเต้นรำ - ฉันรักมัน!

ผู้นำเสนอ 1: พบกับทีมออกแบบท่าเต้น __________________

14 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 2: ใช่แล้ว การเต้นรำวันนี้เยี่ยมมาก มีเพียงมืออาชีพที่แท้จริงเท่านั้นที่สามารถสนับสนุนวิทยากรในลักษณะนี้ได้

ผู้นำเสนอ 1: ใช่แล้ว ฉันอยู่ที่นั่นคืออะไร? ฉันแน่ใจว่าทันทีที่เราประกาศผู้เข้าแข่งขันคนต่อไป พวกเขาจะได้รับการสนับสนุน ไม่เพียงแต่ในเรื่องนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเสียงปรบมือดัง ๆ ด้วย

ผู้นำเสนอ 2: คุณพูดอย่างมั่นใจราวกับว่าคุณรู้แน่ชัดว่าใครจะขึ้นแสดงในตอนนี้

ผู้นำเสนอ 1: แน่นอน.

ผู้นำเสนอ 2: พบกับทีมออกแบบท่าเต้น __________________

15 กลุ่มเต้นรำ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผู้นำเสนอ 1: มันจะยากสำหรับคุณ แต่ก็ยังน่าสนใจ

เอาชนะความยากลำบากแห่งโชคชะตา!

คุณเดินผ่านชีวิตเต้นรำด้วยกัน -

เขาจะเผยเคล็ดลับความงามให้คุณ!

ผู้นำเสนอ 2: ปล่อยให้การเต้นรำปีกของคุณเป็น

เคลื่อนไหวได้ง่ายและมีรูปร่างเพรียวบาง

รอยยิ้มบนริมฝีปากของคุณและรูปลักษณ์ที่ใจดี

เสียงปรบมือเป็นรางวัลของคุณ!

ผลการแข่งขันจะประกาศทางไลน์

ผู้นำเสนอ 1: อย่างที่บอกบอลจบแล้วเทียนดับแล้ว

ผู้นำเสนอ 2: ขอให้โชคดี!

ผู้นำเสนอ 1: แล้วพบกันใหม่!

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก - โรงเรียนอนุบาลหมู่บ้าน Severskaya

เทศบาลเขตเซเวอร์สกี้

สถานการณ์

เต้นรำยามว่าง

"มาเต้นรำด้วยกันเถอะ"

สำหรับผู้ปกครองและเด็กโต อายุก่อนวัยเรียน

จัดทำโดย:

ครู การศึกษาเพิ่มเติม

เชบาโนวา ลุดมิลา อิวานอฟนา

ศิลปะ. เซเวอร์สกายา

เป้า: เสริมสร้างอารมณ์เชิงบวก ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเด็กและผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมการพัฒนาความปรารถนาที่จะเต้นรำ

งาน:

1. พัฒนาวัฒนธรรมการเต้นรำและการแสดงของเด็กและผู้ปกครอง

2. จะเพิ่มความสนใจในชั้นเรียนจังหวะ

3. เสริมสร้างความเมตตาและช่วยเหลือซึ่งกันและกันในทีม

4. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกของการเคลื่อนไหว

งานเบื้องต้น:

    กำหนดองค์ประกอบเชิงปริมาณของทีม

    ชื่อทีม.

    การนำเสนอผลงาน “เต้นรำกับครอบครัว”

    ผลิตประกาศนียบัตร เหรียญ ตราสัญลักษณ์

    เตรียมการบ้าน “เต้นรำกัน”

    หยิบ ดนตรีประกอบ,หยุดชั่วคราว,ให้อารมณ์ที่เหมาะสม.

    มุ่งสู่การแสดงที่สดใส เป็นกันเอง มีทัศนคติเชิงบวก

เสียงประโคม

/ออกจากเจ้าภาพวันหยุด/

เป็นผู้นำ : สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก! วันนี้จะมีรายการการแข่งขันที่เรียกว่า "Dance Together!" ในห้องโถงที่สวยงามของเรา! วันนี้มีการแข่งขันที่ไม่ธรรมดา การแข่งขันเต้น! มีพื้นที่เพียงพอให้ทุกคนเต้นได้ ไม่แออัด เต้นด้วยกันได้! ขออภัยในความล่าช้า! มาเริ่มเต้นรำอย่างสนุกกันเถอะ!

ละครเพลง

ชั้นนำ: แนะนำทีมเด็กและผู้ปกครอง ยินดีต้อนรับทีมงาน “Dancing Little Babies” เราทักทายทีม “Dancing Peas” ด้วยเสียงปรบมือดังๆ

/ทีมเข้าสู่เวที/

ชั้นนำ: โลกนี้มีท่าเต้นมากมาย อยากเต้นมั้ยเด็กๆ?คุณชอบเต้นไหม? (คำตอบของเด็ก) ใช่ไหม? และนั่นเยี่ยมมาก! วันนี้ผู้เข้าร่วมการแข่งขันของเราจะได้รับการประเมินโดยคณะลูกขุนที่มีความสามารถ! ให้ฉันแนะนำพวกเขา

ชั้นนำ: ทั้งสองทีมพร้อมแล้ว คณะกรรมการตัดสินก็เข้ามาแล้ว อย่างเต็มกำลังแต่แฟนๆพร้อมสนับสนุนทีมเราแล้วหรือยัง? คุณจะสนับสนุนพวกเขาอย่างไร? ถูกต้องเสียงปรบมือดัง การแข่งขัน "Dance Together" ของเราจึงเริ่มต้นขึ้น!

ละครเพลง

ชั้นนำ: การเต้นรำคือความสง่างาม การเต้นรำคือความงดงาม และทีมของเราเป็นดนตรีและการเต้นขนาดไหน เราจะตรวจสอบกัน

ชั้นนำ: การแข่งขันครั้งแรกที่เรียกว่า "Mirror" งานของคุณคือแสดงให้ครูแสดงการเต้นรำ "อย่าหาว! (แผ่นดิสก์โดย Suvorova T.I. “ กีฬาเต้นรำหมายเลข 2") เด็กและผู้ปกครองเรียนรู้องค์ประกอบของการเต้นรำ จากนั้นจึงแสดงทีละเพลงตามเสียงเพลง

การแข่งขัน "กระจก"

เป็นผู้นำ : ทำได้ดี! เห็นว่าผู้ร่วมงานรับมือกับงานแรกได้เยี่ยมยอดและมีจิตใจดี คณะกรรมการของเราแทบจะรอไม่ไหวที่จะประกาศผลการแข่งขันรอบแรก

การตอบสนองของคณะลูกขุน

ชั้นนำ: และเราก็ดำเนินต่อไปและการแข่งขันครั้งต่อไปคือ "คนรู้จักที่น่ายินดี" ทีมงานของเราได้เตรียมการนำเสนอ และเราจะค้นหาว่าลูก ๆ ของเราและพ่อแม่ของพวกเขาชอบเต้นแบบไหน ผู้ที่นำเสนอผลงานเป็นคนแรกจะมอบให้กับทีม “Dancing Little Babies” ให้ความสนใจกับหน้าจอ

การนำเสนอ “เอ๊ะ กระทืบเท้าของเรา และ กระทืบอีกข้างหนึ่ง”

ผู้นำเสนอ: ทีมงาน Dancing Peas นำเสนอผลงาน ให้ความสนใจกับหน้าจอ

การนำเสนอ “เราอยู่ เต้นรำ และร้องเพลงร่วมกันอย่างสนุกสนาน”

ชั้นนำ: คณะกรรมการได้รับสิทธิ์ในการสรุปผลการแข่งขัน

การตอบสนองของคณะลูกขุน

ชั้นนำ: ขอขอบคุณคณะลูกขุนของเรา เข้าสู่การแข่งขันครั้งที่ 3 ชื่อ "Wonderful Box" การเต้นรำแบบด้นสด- ผู้เข้าร่วมยืนเป็นวงกลม คนหนึ่งมีกล่องอยู่ในมือ และพร้อมกับดนตรีพวกเขาก็ส่งกล่องไปรอบวงกลม หลังจากที่เพลงหยุดลง ผู้เข้าร่วมที่มีกล่องอยู่ในมือก็จะรับภารกิจนั้นไป ทีมทำการเคลื่อนไหวซ้ำหลังจากผู้เข้าร่วม จากนั้นเกมจะดำเนินต่อไปอีกครั้ง

การแข่งขัน "กล่องมหัศจรรย์"

เป็นผู้นำ : คืออยากฟังความเห็นคณะลูกขุนของเราว่าทีมไหนทำคะแนนได้มากที่สุด

การตอบสนองของคณะลูกขุน

ชั้นนำ: เราก้าวไปสู่การแข่งขันครั้งต่อไปและเรียกว่า

"คำสแลงการออกแบบท่าเต้น" ผู้เข้าร่วมการแข่งขันของเราต้องจำคำศัพท์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเต้นรำให้ได้มากที่สุด ผู้ชนะคือทีมที่ตั้งชื่อ เงื่อนไขการเต้นรำมากกว่า.

การแข่งขัน "คำสแลงการออกแบบท่าเต้น"

ชั้นนำ: ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขันครั้งนี้ ผมขอเชิญชวนทุกคนให้ผ่อนคลายและชมการเต้นรำ “ฮูลาฮูป” อันแสนวิเศษของเด็กๆ กลุ่มเตรียมการ №1

การแสดงของเด็กๆ

ชั้นนำ: แฟน ๆ ที่รัก! สักครู่! คณะลูกขุนประกาศผล

การตอบสนองของคณะลูกขุน

ชั้นนำ: ถึงแขกที่รักเพื่อน ๆ ! มา ขั้นตอนสุดท้ายของเรา โปรแกรมการแข่งขัน การบ้าน"มาเต้นรำด้วยกันเถอะ" ของพวกเขา การเต้นรำดั้งเดิมทีมงานของเรายินดีที่จะสาธิต และทีม Dancing Peas จะเป็นคนแรกที่แสดงการเต้นรำ

เต้นรำ "วัยเด็ก"

ชั้นนำ: ไชโย! เชิญทีม “Dancing Little Tots” ขึ้นเวที พบกับ!

เต้นรำ “ฉัน คุณ เขา เธอ ด้วยกัน” ครอบครัวที่เป็นมิตร»

ชั้นนำ: ช่วงเวลาอันศักดิ์สิทธิ์ของการสรุปผลการแข่งขันได้มาถึงแล้ว ผู้อำนวยการศูนย์ฯ กล่าวแสดงความยินดีและมอบประกาศนียบัตร

ละครเพลง

/การนำเสนอประกาศนียบัตร/

ชั้นนำ: การแข่งขันของเราสิ้นสุดลงแล้ว เราหวังว่าวันหยุดวันนี้จะนำความสุขและอารมณ์ดีมาให้มากมาย

ถ้าใครไม่รู้ว่าเป็นยังไง

เคลื่อนไหวขณะเต้นรำ

มาหาเรา เราจะสอนคุณ

เต้นแน่นอน..

โพลก้า วอลทซ์ ควอดริล และแทงโก้

รัสเซีย เต้นกลมกล่อม

มาเต้นรำกันเถอะ

เพลงเรียกคุณให้เต้น!

ละครเพลง

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

    “แนวทางปฏิบัติในการออกแบบท่าเต้น” Nikashina G.A. อ.: สำนักพิมพ์ LLC "White Wind", 2545

    “คู่มือปฏิบัติท่าเต้น” สำหรับ ผู้กำกับเพลงโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษา

ชาลาร์ ที.โอ. 2547

    “ การออกแบบท่าเต้นสำหรับเด็กเล็ก” - Mozyr: LLC Publishing House “ White Wind” 2002- 108c

    พจนานุกรม "จากท่าทางสู่การเต้นรำ" ของ pantomic และ ท่าเต้นเด็กอายุ 5-7 ปี E.V. Gorshkova: M. สำนักพิมพ์ "Gnom D" 2547- 144

    "เรียนเต้น" จิมฮอลล์ บทเรียนที่สนุกสนานการเต้นรำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

สำนักพิมพ์ที่ 2 ม.2545

    “ การเต้นรำ” Fisanovich T.M. :M LLC 2 สำนักพิมพ์ Astrel" 2000-160

    ดิสก์“ การเต้นรำกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็ก” Suvorova T.I