Ako napísať príbeh postavy. Ako vytvárať a rozvíjať zaujímavé postavy


1. Aké sú hodnoty postavy? Peniaze, priateľstvo, moc, viera, niečo iné? Nakoľko sú pre neho dôležité?

2. Čo je na postave vizuálne pekné a čo škaredé? „Externe“ zahŕňa všetkých päť zmyslov, niektorá hudba môže byť pre neho krásna a niektorá vôňa môže byť nechutná. Určitý štýl vo všeobecnosti môže byť krásny – niektorí sú napríklad blázni do gotiky.
A) Má postava ideál krásy, niekoho alebo niečoho, čo sa jej zdá dokonalé, absolútne krásne?
B) Je niečo, čo ho znechutí?
Otázka: Aká dôležitá je krása postavy?

3. Má postava silné morálne zásady?
A) Akí sú prísni?
B) Dokáže ich obetovať? Ak áno, za akých okolností?
Otázka: Existuje pre postavu pojem tabu, hriechu, to znamená, že je to nemožné jednoducho preto, že je to nemožné?

TEST 1: Ako by postava odpovedala na otázku "Čo by si nikdy neurobil?"
TEST 2: Ako vníma postava výraz „Ak nemôžeš, ale naozaj chceš, tak môžeš“?

4. Je postava úprimná?
A) Za akých okolností je postava schopná klamať? Je to pre neho ľahké, alebo bude úprimný až do posledného?
B) Ako sa postava cíti pri klamstve?

5. Vyznáva postava nejaké náboženstvo/filozofiu?
A) Prečo vyznáva toto konkrétne náboženstvo/filozofiu?
B) Praktizoval predtým nejaké iné náboženstvo/filozofiu? Ak áno, prečo to zmenil?
Otázka: Ako vážne berie svoje náboženstvo/filozofiu?

6. Čo postava od života chce – slávu, blahobyt, lásku? Ako chce žiť – ticho a dobre najedený, túlať sa za dobrodružstvom, luxusne a bohato, sám v divočine?
7. Je niečo, čím postava žije?
A) Verí, že má v živote cieľ, ktorý musí dosiahnuť, alebo poslanie, ktoré musí splniť?
B) Aký je zmysel jeho života, niečo, bez čoho si sám seba nevie predstaviť? Vo voľných potulkách, komunikácii s priateľmi, bitkách?
O) Má postava tajný sen, najdôležitejšiu túžbu?
TEST: Ako by samotná postava odpovedala na otázku „Prečo žiješ“?
8. Ako postava vníma smrť?
A) Čo si postava myslí, že je smrť? Zhoduje sa „oficiálny“ názor na náboženstvo/filozofiu, ktorú vyznáva, s jeho vlastnou predstavou?
B) Bojí sa zomrieť?
O) Aké pocity v ňom vyvoláva pohľad na mŕtve telo?
9. Je postava ľahko vystrašená? Čoho sa bojí? Má iracionálny strach, fóbie, nočné mory?

10. Za akých okolností by postava bežala ako o život?

11. Je postava romantická alebo skôr cynická?

A) Má postava tendenciu prikrášľovať situáciu, „pozerať sa na svet cez ružové okuliare“?
B) Ak nie, má postava tendenciu „trhať ružové okuliare“ ostatným a odromantizovať situáciu?

12. Je postava optimistická, realistická alebo pesimistická?
A) Má sklony kňučať?
B) Má tendenciu povzbudzovať ostatných?

TEST 1: Rýchlo! Je pohár postavy poloplný alebo poloprázdny? Vonia koňak ako ploštice, alebo ploštice ako koňak? Má nižší plat, alebo jeho sused viac?
TEST 2: Párty je v jaskyni plnej kameňov. Blokáda je vážna a ťažko sa s ňou dokážeme vyrovnať sami. Nevedia, či niekto vie, kde sú a čo sa s nimi deje. s nimi rovnaká pravdepodobnosť Môžu vás zachrániť za hodinu alebo nikdy. Ako sa postava zachová v takejto situácii?


POSTOJ POSTAVY K OSTATNÝM

1. Je pre postavu dôležitý názor ostatných na neho?
A) Je postava náchylná na predvádzanie sa, „hranie pre publikum“?
B) Usiluje sa postava, aby sa páčila ostatným?
O) Čo by chcel, aby si o ňom ľudia mysleli? Na koho sa chce podobať v očiach ostatných?
2. Je postava spoločenská?
A) Je pre neho ľahké vychádzať s novými známymi?
B) Je rád v spoločnosti alebo preferuje samotu?

TEST 1: Má vaša postava rada párty?
TEST 2: Ako by sa postava cítila pri vyhliadke, že strávi dva dni doma úplne sama?

3. Je postava tolerantná k iným?
A) Dokáže tolerovať, keď sa iní správajú podľa jeho názoru nesprávne?
B) Má sklony k moralizovaniu?

4. Rozdeľuje postava ľudí na „priateľov“ a „cudzích“?
A) Ako prísne je pre postavu nakreslená hranica medzi „my“ a „oni“?
B) Ako sa jeho správanie líši od „svojich“ a „cudzích ľudí“?
O) Za akých okolností sa „cudzinec“ stane pre postavu „priateľom“? je to ľahké?
D) Ako sa postava správa k cudzím a cudzím ľuďom?
D) Existuje pre postavu niečo ako „nepriatelia“?

5. Má postava sklony k nejakému druhu šovinizmu?
A) Ako to ovplyvňuje postoj postavy k inej postave:
a. poschodie?
b. Vek?
c. závodiť?
d. Vzhľad?
e. plátno?
f. Sociálny status?
B) Má postava nejaký špeciálny vzťah s členmi svojej rasy?
Otázka: Aký je vzťah postavy k predstaviteľom nehumanoidných rás (zelenokožci, Marťania, kentauri atď.)?
D) Ako súvisí postava s prejavmi šovinizmu iných ľudí?

TEST: Krčma. Opitá skupina sedí pri stole vedľa postavy a rozpráva vtipy o jej rase („Vieš, koľko hobitov treba na výmenu žiarovky?...“). Jeho reakcia?

6. Je postava naklonená odpúšťať, alebo je pomstychtivejšia? Sú veci, ktoré neodpúšťa?
7. Je postava pomstychtivá?
A) Za čo má postava sklon sa pomstiť?
B) Aká dôležitá je pre neho pomsta?
O) Ak sa postava pomstí, bude to na princípe „oko za oko“ alebo na princípe „bude mu to stonásobne oplatené“?
D) Ako ďaleko môže postava zájsť vo svojej pomste?
D) Ako ďaleko je ochotný zájsť, aby sa pomstil?
E) Ak sa ukáže, že pomsta si vyžaduje príliš veľa času, úsilia a peňazí, vzdá sa postava alebo pôjde do konca?

8. Má postava sklony k sebaobetovaniu?
A) Za akých okolností môže riskovať svoje zdravie alebo život?
B) Za akých okolností pôjde na svoju BLÍZKU smrť?
C) Za akých okolností je postava ochotná obetovať...
1) Duša?
2) Z dôvodu?
3) Sloboda?
4) Blahobyt?
5) Hlavná sila(Pre kúzelníka je to príležitosť čarovať, pre kňaza je to Božie požehnanie, pre kyberpunkového hackera je to neuroshunt)?
6) Zatvoriť?

D) Je niečo, čo postava neobetuje za žiadnych okolností?
TEST: Porovnajte dve situácie.
Po prvé: Bojujte. Postava vidí, že na jeho kamaráta mieri kuša. Síce si to stihne zakryť telom, ale na nič iné nie je čas.
Po druhé: Priateľ postavy bude obesený. Nie je šanca na uvoľnenie, ale je tu možnosť zmeniť si s ním miesto. Je čas si veci premyslieť.
Bude správanie postavy v týchto situáciách iné?

9. Aká je postava milujúca slobodu?
A) Má sklony poslúchať, alebo naopak to, že je nariadené, vyvoláva v ňom túžbu robiť opak? Ak skôr ten druhý, teda je tu niekto, komu je ešte pripravený poslúchať („Okrem Pána nepoznám kráľov...“)?
B) Aký má vzťah k vysokým úradníkom a vládnym úradníkom?
C) Ako vníma moc zákona nad sebou samým?
D) Má sklon presne dodržiavať pokyny, ktoré mu boli dané, alebo by to radšej urobil najskôr a potom na to prišiel?
D) Dokáže sa postava vyrovnať s otroctvom?
E) Dokáže postava vydržať chvíľu otroctvo?
G) Mohla by postava slúžiť (napríklad pri stole)?
H) By sa postava ľahko podrobila sile, alebo by stála do posledného?
I) Existuje niečo, čo by postavu prinútilo ponížiť sa?
J) Existujú pre neho pojmy „Povinnosť služby“, „Povinnosť cti“ atď.?
K) Je rozdiel pre postavu medzi podriadením sa niekomu, kto má nad ním zákonnú právomoc, a podriadením sa niekomu, kto je jednoducho silnejší?
10. Aká silná je postava?
A) Má postava rada rozkazovať ostatným?
B) Ako sa správa k juniorom?
O) Ako sa postava správa k podriadeným?
D) Mohla by sa postava stať vlastníkom otroka?
D) Mohla by sa postava stať šéfom?
E) Aký vzťah má postava k ľuďom s otrockou mentalitou, ktorí sú pripravení poslúchať?
G) Ako zaobchádza s tými, ktorí sú vzpurní a neuznávajú nad sebou autoritu?
11. Je postava krutá?
A) Ako vníma smrť a utrpenie iných ľudí? Sú pre neho hrozné, pozerá sa na ne chladnokrvne, alebo sa z nich raduje?
B) Môže zabíjať? Ak áno, za akých okolností? Ako sa bude cítiť? Bude to pre neho šok, potešenie, alebo na to bude reagovať ľahostajne?
Q) Zabil už predtým? Ak áno, za akých okolností? Ako ho to ovplyvnilo?
D) Je postava schopná mučenia? Aké kruté? Ak áno, ako sa bude cítiť?
E) Snaží sa postava v boji iba brániť, odzbrojiť, znehybniť, zmrzačiť alebo zabiť protivníkov?

TEST 1: Cudzinec ozbrojený mečom beží k postave. Postava má v rukách nabitú pištoľ. Je zaručené, že dokáže zasiahnuť akýkoľvek bod na tele bežca, vystreliť do vzduchu alebo utiecť. Jeho činy? Čo v situácii, keď nie je možné uniknúť?
TEST 2: Pred očami postavy sa postave známa osoba (napríklad člen jej tímu) chystá dobiť porazeného nepriateľa, ktorý nedokáže odolať. Jeho reakcia?
TEST 3: Známa postava sa chystá mučiť väzňa. Reakcia postavy? Pokúsi sa ho zastaviť, odvrátiť sa, zúčastniť sa, pozorovať alebo zostať ľahostajný?
TEST 4: Známy postavy použil mučenie. Zmení to postoj vašej postavy k nemu? Ako?


POSTOJ POSTAVY K SEBE

1. Ako sa postava cíti?
A) Správa sa k sebe pateticky alebo s mierou sebairónie?
B) Ako veľmi sa miluje?
O) Stáva sa, že sa postava nenávidí alebo pohŕda sebou?
D) Ako postava vníma urážky na jej adresu?
D) Ako sa postava cíti, keď sa smeje sama sebe?
E) Má postava tendenciu ľutovať sa?

TEST: Počas rozhovoru s priateľmi postava náhodne urobí vtipný a hlúpy prešľap. Priatelia sa veselo smejú. Jeho reakcia? Bude sa s nimi urážať, hnevať alebo sa smiať? Ako sa zmení jeho reakcia, ak tí, s ktorými sa rozpráva, nie sú priatelia, ale neznámi ľudia?
2. Ako je postava so sebou spokojná? Je na jeho postave niečo, čo by chcel zmeniť?
3. Ako sebavedomá je postava? Verí, že sa mu to podarí?

TEST: Postava stojí na okraji širokej a širokej rokliny, cez ktorú je prehodený strašidelný most. Vie, že „Most môže podporiť len tých, ktorí veria v seba“. Jeho činy?
4. Je ľahké ho ovplyvňovať alebo o niečom presvedčiť? Ako reaguje na pokusy ovplyvňovať ho?
TEST: Kazateľ na ulici zastaví postavu a začne vysvetľovať svoju vieru a presviedčať ho, aby sa k nej pridal. Jeho reakcia?
5. Ako veľkú kontrolu má postava nad sebou?
A) Je ľahké vyprovokovať postavu, aby urobila nejakú akciu?
B) Je ľahké priviesť ho do stavu vášne?
Otázka: Je pre postavu, ktorá je v stave vášne, ľahké dať sa dokopy?
D) Trápi postava nejaké domáce zvieratko, niečo, kvôli čomu ľahko stráca nervy?
D) Stáva sa, že v stave vášne spácha činy, ktoré neskôr ľutuje?
E) Je niečo, čo je pre postavu ťažké prekonať?
6. Ako sa postava zabáva a odbúrava stres?
A) Má postava koníčky alebo záujmy?
B) Čo rád robí?
Q) Čo nerád robí?
D) Má nejaké zlé (alebo neškodné) návyky? Ako veľmi je na nich závislý?
D) Čo je pre postavu dôležitejšie – „musím“ alebo „chcem“?
E) Dokáže uspokojiť svoje túžby na úkor svojich povinností?
G) Dokáže potlačiť túžby kvôli povinnostiam?

Keď som začal písať svoju prvú prácu, otázka, ako vytvoriť postavu pre knihu, nevyvstala. Nehľadal som tipy a triky na internete, nečítal knihy o spisovateľskom remesle a naivne som sa spoliehal len na svoje sily.

V tomto článku sa s vami podelím o to, čo nestojí za to urobiť, aby ste si ušetrili čas a nervy, ako aj tipy, ktoré sa mne osobne osvedčili.

Koľko postáv by mala byť v knihe?

Odpoveď je zrejmá: presne toľko, koľko ste schopní odhaliť.

Ak ste si istí, že každá z postáv bude hrať dôležitú úlohu vo všeobecnej zápletke sa v dave postáv nestratí, potom ich môže byť aspoň sto. Neponáhľajte sa však zahltiť čitateľa množstvom postáv.

3 dôvody, prečo by ste nemali predstavovať príliš veľa postáv

Keď začnete písať knihu – najmä v žánri fantasy alebo sci-fi – máte túžbu zaplniť svoj príbeh rôznymi charizmatickými a jedinečnými postavami. Okrem toho existuje pozitívny príklad: existuje celá séria kníh, kde sa autorovi podarilo vyrovnať sa s veľkým počtom postáv. Ale tu sú 3 dôvody, prečo to neodporúčam robiť:

  1. Obrovské plytvanie energiou

    Začínaš byť rozlietaný. Namiesto toho, aby ste za rovnaký čas vytvorili 3-4 zaujímavé a dobre prepracované postavy, vymyslíte ich 20 a ponáhľate sa medzi nimi.

    Tu si musíte položiť otázku:

    Ste ochotní minúť obrovské množstvo energie na vývoj n počtu postáv namiesto písania ďalšej knihy alebo detailnejšieho rozpracovania zápletky?

  2. Obrovská strata času

    Vytváranie postáv nie je jednoduché. A čas, ktorý ste venovali odhaľovaniu hrdinov, ste mohli využiť na riešenie iných, nemenej dôležitých úloh.

    Ste pripravení na to, že v konečnom dôsledku môžete byť nespokojní s výsledkom a strávený čas sa nedá vrátiť?

  3. Čitateľ si nepamätal / bol zmätený / zabudol

    Z vlastnej skúsenosti poviem, že približne 80 % čitateľov, ktorí sa odhlásili pod prvými kapitolami mojej knihy, uviedlo, že je pre nich ťažké si zapamätať veľké množstvo hrdinovia.

    Ste pripravení na to, že niektorí z čitateľov nebudú chcieť pochopiť množstvo hrdinov a odpadnú hneď na začiatku?

Ak ste odpovedali „nie“ aspoň na jednu z troch otázok, mali by ste túto myšlienku opustiť aspoň dovtedy, kým to nezvládnete.

Koľko znakov potrebujete?

Predpokladá sa, že tri hlavné postavy sú celkom dosť. Čitateľ určite nezabudne, kto je kto a nebude sa nudiť. Takéto množstvo postáv prospieva aj samotnému autorovi – viac príležitostí, času a úsilia rozvinúť osudy hrdinov na stránkach knihy.

Primárne, sekundárne, epizodické: aký je rozdiel? Prečo sú potrebné nekľúčové znaky?

Keď zistíte, koľko postáv plánujete, je čas rozdeliť ich do troch skupín:

Hlavné Sekundárne Epizodický
kto to je? Postava, o ktorej sa príbeh rozpráva. Hlavných postáv môže byť niekoľko Postava nie je v tomto príbehu kľúčová, ale ovplyvňuje dej a/alebo. Jeho život a vzťahy sú opísané, ale nie príliš podrobne Postava, ktorá sa mihla na pozadí hlavného hrdinu a vstúpila s ním do krátkej interakcie. Takíto hrdinovia často nemajú žiadne meno
Ako často sa objavuje? Kľúčové znaky sú uvedené najviac knihy Zaberá približne 20 – 30 % času knihy Zvyčajne raz alebo dvakrát
Príklad. Kniha "The Ring" od Kojiho Suzukiho Sú tu dve hlavné postavy: Asakawa a Ryuji – sú to tí, ktorí nájdu prekliatu videokazetu a vyšetrujú vraždy. Vedľajšia postava sa môže nazývať Mai Takano. Veľa sa o nej nevie, no súvisí s Ryujim aj Asakawom a tiež hrá významnú rolu v zápletke v druhej časti knihy bez toho, aby bola hlavnou postavou Starý správca, ktorý nájde vo vile B-4 prekliatu videokazetu a potom ju dá hlavnej postave

Úloha vedľajších postáv

Ak je s hlavnou postavou všetko viac-menej jasné, navrhujem trochu podrobnejšie zvážiť úlohy vedľajších postáv.

Úloha č.1 - Odhalenie hlavnej postavy

Vzťahy medzi ľuďmi a skutočný život pomôcť naučiť sa veľa nového o človeku, nehovoriac o knihách, kde autor špeciálne kladie akcenty tak, aby hlavnú postavu predstavil čo najživšie a najvšestrannejšie. Úloha vedľajších postáv je zvyčajne pridelená priateľom a kolegom, o niečo menej často rodičom a známym.

Úloha č.2 - Odhalenie minulosti a súčasnosti

Používaním vedľajšia postava Môžete zdvihnúť závoj minulosti. Hovorte o niečom, čo ste ani nevedeli hlavná postava.

Príklad č.1(vzdialená minulosť): Marge z Nočnej mory v Elm Street. Práve s pomocou Marge sa čitateľ aj hlavná postava sa dozvie, že pred mnohými rokmi Krugera zatlačili do kotolne a zapálili.

Príklad č.2(nedávna minulosť): V tej istej knihe bol Rod svedkom vraždy, ktorú spáchal Kruger. Tento zločin bol pripísaný Rodovi, ktorý neskôr hlavnej postave povedal, že v čase vraždy bol v miestnosti niekto iný. Niekto neviditeľný, kto zabil ich spoločného priateľa. A potom hlavná postava začne svoje vyšetrovanie.

Tiež vedľajšia postava môže povedať čitateľovi aj hlavnej postave o tom, čo sa deje v súčasnosti - v tomto konkrétnom okamihu.

Príklad: Film "Rukojemník" 2007. V príbehu je unesená dcéra hlavnej postavy. Zatiaľ čo ona a jej priateľ sú napadnutí, dcéra (vedľajšia postava) telefonuje so svojím otcom. Divák aj hlavná postava sa teda bez toho, aby boli nablízku a na vlastné oči nevideli, čo sa deje, dozvedia o únose mladých dievčat, ktorý sa deje v reálnom čase.

Úloha č. 3 - Vplyv na pozemok

Tento bod je trochu podobný predchádzajúcemu. Ale tu úlohou vedľajšej postavy nie je objasňovať situáciu, ale do istej miery mať osudový vplyv na dej.

Príklad: Stephen King "The Shining". Hallorann, podobne ako Danny (hlavná postava), má dar, ktorý sa v knihe nazýva vyžarovanie. Je to Hallorann, kto varuje Dannyho pred hotelom a hovorí mu, ak sa niečo stane, aby mu zavolal zo všetkých síl pomocou jeho daru. Tento rozhovor nakoniec zohral obrovskú úlohu na konci knihy. Danny po tom, čo sa ich otec pokúsil zabiť, zavolá na pomoc Hallorana a ten ho aj jeho matku zachráni.

Úloha č.4 - Byť len ľuďmi

Niekedy rola vedľajšia postava je jednoducho byť človekom. Niekedy vtipné ako komická úľava, niekedy stereotypné na zosmiešňovanie hlboko zakorenených presvedčení. V knihách aj vo filmoch často nájdete stereotypných Rusov či Američanov, ktorí nie sú kľúčovými postavami, no robia príbeh objemnejším a zábavnejším.

Na čo sú epizodickí hrdinovia?

Úlohy vedľajších a epizodických postáv sa môžu navzájom prekrývať. Epizodický hrdina môže tiež pomôcť s:

  • odhalenie hrdinu

    Príklad: Ak sa kľúčová postava vezie v taxíku a vrava vodiča je príliš otravná, čitateľ si o temperamente hlavného hrdinu urobí aspoň úsudok. Maximálne - ak správne umiestnite akcenty - to dá pochopiť, že hrdina je sadista: predstavoval si celý výlet ako v doslova zašije ústa zhovorčivému šoférovi.

  • vytvorenie pozadia a atmosféry

    Ak hrdina vojde do baru, mal by byť obklopený ľuďmi. Minimálne barman, maximálne dav ľudí šťastných a nie príliš spokojných so životom. Epizodické postavy pomôžu pri opise akčnej scény. Bar môže byť hlučný a dusný kvôli davu ľudí. Táto technika s epizodickými postavami (na pozadí) pomôže urobiť scénu objemnejšou.

  • napredovanie pozemku

    Epizodické postavy často tlačia hlavného hrdinu k tomu, s čím sa bude musieť v priebehu príbehu vysporiadať.

    Príklad: Koji Suzuki "Prsteň". Hlavná postava Asakawa jazdí v taxíku a od vodiča sa dozvedá o zvláštna smrť na ceste. Sám autor poznamenáva: „Ak by sa Asakawa v ten deň rozhodol ísť domov metrom, nenapadlo by ho hľadať súvislosť medzi dvoma rôznymi incidentmi. Avšak bez ohľadu na to, ako sa na to pozeráte, romantika je vždy náhoda.“

Ako vytvoriť hlavnú postavu pre knihu?

Diskutovali sme o vedľajších a epizodických postavách, teraz navrhujem zaoberať sa kľúčovými postavami. Ako teda vytvoríte postavu do knihy?


Vzhľad: je potrebné ho popisovať?

V odpovedi na vyššie uvedenú otázku poviem: či opísať vzhľad hrdinu alebo nie, je na rozhodnutí autora. Neodvažujem sa tvrdiť, že bez toho to nejde, ale vo väčšine kníh autori skutočne opisujú vzhľad postáv. Aspoň vo všeobecnosti.

Veľmi nerád opisujem svoje postavy na základe ich vzhľadu: ak dokážete harmonicky zapadnúť črty postavy do príbehu, skvelé. Nerobím to schválne, pretože "Musím vám povedať, ako hrdina vyzerá."

Podelím sa o niekoľko tajomstiev, ktoré osobne používam pri opise vzhľadu hrdinu:

  • Porovnanie postáv medzi sebou.

    Napríklad: hlavná postava sedí pred televízorom a pozerá nejaký program. Na obrazovke si všimne moderátorku, ktorá sa na neho viac-menej podobá. GG sa začína porovnávať s postavou na obrazovke. Dokonca je možné si predstaviť seba nie na jeho mieste a myslieť si, že ak sú si podobní účesom a mierne vytočeným nosom, potom má hlavný hrdina lepšiu postavu - oblek by mu sedel a jeho vlasy by sa pod svetlami reflektorov veľmi leskli jasnejšie a bez akýchkoľvek stylingových produktov.

  • Interakcia s prírodou a okolitým svetom.Úloha: skĺbiť akciu a popis vzhľadu.

    Napríklad: Kais sa otočil a odhrnul si pramene vlasov, ktoré mu spadli z tváre, pozrel na Grega a čakal na odpoveď. Keď videl mladíkov pohyb, uškrnul sa a mimovoľne prešiel dlaňou krátke vlasy ktorého sa vietor nemohol dotknúť.

    Napríklad: Gabi buchne päsťou do stola, slzy jej stekajú spolu s farbou z okrúhlej, pehavej tváre do vrások okolo úst.

  • Cez iných hrdinov. Môžu to byť dialógy a myšlienky. Často sa ukáže, že v očiach druhých nevyzeráme tak, ako si myslíme. Zvyčajne ostatní ľudia okamžite identifikujú pre seba hlavnú, väčšinu svetlé vlastnosti náš vzhľad – to možno brať ako základ pre popis postavy.

Co pomocou nasledujúcich techník Radím vám, aby ste boli opatrní pri popisovaní svojho vzhľadu. Existujú, ale odporúčam vám, aby ste sa im úplne vyhli:

  • Nadmerne používané prirovnania. Napríklad: Oči vo farbe oceánu, vlasy čokoládovej farby a podobne. Na opise vzhľadu pomocou prirovnaní nie je nič zlé, snažte sa však nepoužívať príliš otrepané výrazy.
  • Popis vzhľadu v odraze. Táto technika existuje v knihe „50 odtieňov sivej“, ale už sa považuje za klišé. A zatiaľ čo bežnému čitateľovi môže byť jedno, ako je zdanie opísané, autorský čitateľ alebo veľmi náročný čitateľ môže vyvodiť negatívne, predčasné závery o príbehu ako celku.
  • Nerealistický, prehnaný, prehnaný popis vzhľadu. Napríklad: Jej pokožka bola ako zamat, vdychoval som úžasnú vôňu jej nádherných ohnivých vlasov, ktoré sa na slnku trblietali ako hodváb, ako skutočné slnko. Jej zuby sú ako perly a jej oči majú farbu smaragdu. Jej chôdza, postava, všetko bolo dokonalé: od dlhé nohy Nemohla som odtrhnúť oči.

Charakter postavy

Nie je žiadnym tajomstvom, že čitateľ si zapamätá postavu podľa charakteru, a nie podľa výzoru. Zlyhanie je, keď jediným rozdielom medzi vašimi postavami je farba vlasov a očí.

Charakter (grécky χαρακτηρ - znak, charakteristický znak, znak) je kombináciou stabilných duševných vlastností človeka, ktoré určujú jeho správanie v životných podmienkach a predovšetkým pri interakcii s ľuďmi okolo neho. Charakter úzko súvisí s inými aspektmi osobnosti človeka, najmä temperament, ktorý určuje vonkajšiu formu prejavu postavy.

Ak chcete presne opísať svoju postavu, môžete:

Metóda č.1- Pýtajte sa:

  • Je hrdina podráždený?
  • Čo ho mohlo odradiť?
  • Ako bude reagovať na zradu?
  • Je zásadový?
  • Pre hrdinu je povinnosť na prvom mieste?
  • Je hrdina svedomitý?
  • Bude hrdina prvý, kto sa pustí do boja?
  • Ako vnímate násilie?
  • Ako riešite konflikty: krikom alebo slovami?
  • Ako nahlas hovorí?
  • Je hrdina zhovorčivý?
  • Je ľahké dôverovať ľuďom?
  • Je pohár poloplný alebo poloprázdny pre hrdinu?

Zostávajúce otázky si možno predstaviť analogicky.

Metóda č.2- Dostaňte hrdinov do nejednoznačných situácií

Je tiež dobré postaviť všetky svoje postavy do rovnakej lepkavej situácie a premyslieť si, ako sa v nej budú správať.

Napríklad: Hrdina má tých, o ktorých sa potrebuje postarať, no je na mizine. Prichádza ziskový, ale nelegálny biznis: distribúcia drog, únosy ľudí atď. Urobí to váš hrdina? Čo ak ho URČITE nikdy nechytia?

Alebo iné situácie, napr.

Metóda č.3- Asociácie

Asociácie sú spojenia medzi mentálnymi javmi, v ktorých výskyt jedného z nich v ľudskej mysli znamená takmer súčasný výskyt iných.

Vyhľadaním „asociácií“ nájdete na internete veľa zaujímavých vecí. Pýtať sa ľudí jednoduché slová, môžete sa o nich veľa dozvedieť. Hrajte asociácie s postavami. Nájdite si zoznam slov na internete alebo si ich vymyslite sami a odpovedzte na ne pre svoje postavy.

Napríklad:

rodina - láska
dom - pevnosť
matka - drahá
otec - zrada
zrada je bolesť
peniaze - sláva
moc – násilie
človek - krutosť
žena je obeťou
deti nie sú potrebné

Teraz sa zamyslite nad tým, čo možno povedať o postave, ktorá vytvorila takéto asociácie?

5 spôsobov, ako odhaliť svoju postavu

  • Prostredníctvom akcie/nečinnosti

    V rovnakých situáciách budú postavy, ktoré majú za sebou vlastnú skúsenosť, minulosť a motiváciu, konať inak. Ich reakcie na aktuálne okolnosti sú tiež diktované temperamentom.

    Príklad: „Desať malých Indiánov“ od Agathy Christie. Na ostrove je uväznených desať ľudí. Po prvej vražde sa vo vile začína skutočný chaos: každý sa bojí, ale správa sa inak. Niekto zúri a chce sa dostať von, niekto plače a všetkým predpovedá rýchlu smrť.

  • Cez popisy

    Hrdinu môžete odhaliť cez opis prostredia. Jeho dom, kancelária, každodenný život: udržiava hrdina poriadok? Je jeho chladnička prázdna, pretože neustále pracuje a jednoducho nemá čas ísť do potravín? Sú okolo domu fotorámčeky s rodinné fotografie? atď.

    Tiež popis počasie alebo radosti prúdu ročné obdobie môže pomôcť povedať viac o postave: má hrdina rád hustý dážď, pretože vonku nie je takmer nikto? Má rád sneh? Pripomína vám padajúce lístie nejaké spomienky na detstvo? Šťastný alebo nie?

  • Cez myšlienky

    Môžu to byť myšlienky ako samotného hrdinu, ktorého treba odhaliť, tak aj myšlienky inej postavy o ňom.

  • Cez dialógy

    Dialóg je veľmi dôležitou súčasťou každého príbehu. Keď vyjdú živé, autentické a zaujímavé, je to už veľký úspech. Zdalo by sa: čo je také ťažké na opise dialógov? Jednoducho hovoríte ústami postáv o aktuálnej situácii. Je to pravda, ale dôležité je, AKO to urobíte.

    Je jasné, že umelo naťahované rozhovory budú čitateľa nudiť. Tak dlhé výmeny zdvorilostí (pokiaľ to nenesie nejaký druh skrytý význam) treba vynechať. Väčšina fráz postáv by mala byť informatívna:

    • ukázať postoj hrdinu k situácii,
    • osobe, s ktorou sa rozpráva,
    • jeho nálada
    • chuť robiť kompromisy atď.

    Napísať dobrý dialóg je absolútne možné, hlavnou vecou je trénovať a učiť sa od tých autorov, ktorí sú podľa vás dobrí.

    Keď začnete písať dialóg, opýtajte sa sami seba:

    Dialóg, z ktorej knihy alebo filmu si pamätám? Ako som sa cítil? Čo presne ťa zaujalo a páčilo sa ti? Akú stránku osobnosti postavy odhalil autor prostredníctvom pamätného rozhovoru?

    Analyzujte odpovede. Ako prax: skúste zopakovať rovnaký dialóg iba ústami svojich postáv (v koncepte). Išlo to dobre? Zamyslite sa nad tým, aké techniky autor použil.

    Spôsob reči tiež dodá osobitosť vašim postavám. Môže to byť:

    • prízvuk;
    • slogany, nastaviť výrazy. Príklad: hrdina takmer za každou frázou dodáva: „Myslím si to“ alebo „možno nie“;
    • Zvyk dávať ľuďom prezývky;
    • Poruchy reči;
    • Rýchlosť reči.
  • Prostredníctvom interakcií s inými ľuďmi

    Môže to byť vzťah s epizodické postavy, a tak s hlavnými. Ako sa hrdina správa v spoločnosti? Si zdvorilý? servisný personál, prekáža to okoloidúcim, aký máte vzťah so susedmi? Ako sa vo všeobecnosti správa k ľuďom? Otravujú ho? Ako sa správa ku kolegom? S rodičmi?

Ako vymyslieť mená postáv v knihe?

Najjednoduchším spôsobom je otvoriť zoznamy mužských a ženských mien na internete, vybrať krajinu, v ktorej sa budú akcie konať, a vybrať tie, ktoré sa vám páčia. Názvy, ktorým sa treba vyhnúť: dĺžka x a nevysloviteľné.

Ak sa rozhodnete mená vymýšľať sami, odporúčam, aby boli čo najviac harmonické a zapamätateľné.

Zlý príklad: Mahtrangstenbach
dobre: Vilessa

Ak existuje veľa postáv, snažte sa vyhnúť priezviskám - čitateľovi to značne uľahčí život a pomôže vyhnúť sa zmätku.

Ak sa rozhodnete mená vymýšľať sami, zvážte ich vytvorenie podobné mená pre ľudí rovnakej rasy alebo tých, ktorí sú geograficky príbuzní. Napríklad: Všetky názvy jednej z rás končia na „y“.

V The Shine of the Frame končia všetky mená nomádskeho kmeňa na „tan“: I-tan, Miu-tan, Ark-tan atď. Názvy všetkých citurínov začínajú na „o“: Ako, Nino, Jogo, Runo atď.

Ako vymyslieť meno hlavnej postave knihy?

Pri výbere mena môžu pomôcť aj rady, ktoré som opísal vyššie kľúčová postava. Hlavné odporúčanie: urobte meno čo najpamätnejšie. Názov nájdete:

  • v tvojej hlave. Ktoré meno je podľa vás eufónne? Možno ste v detstve vymysleli nejaký názov pre hry na dvore a stále sa vám páči? A hlavne: dokonale zapadá do deja a prostredia?
  • v zozname mien na internete.
  • v inom slove preskupením alebo nahradením písmen. Napríklad: ticho - Channy Mol, značky - Teki (Teki) atď.

Chcel by som vám pripomenúť, že neexistujú žiadne pravidlá alebo normy, ktoré by diktovali, aké by malo byť meno. Len odporúčania, rady, postrehy. Chcete hlavnú postavu s čo najbežnejším menom? Nechaj to tak. S nezvyčajným? Aj to je v poriadku. Len si pamätajte, že váš príbeh si prečítajú iní ľudia, ktorí si môžu, ale nemusia pamätať Carnodisaura Makhmarkhatova. Majte to na pamäti.

Dúfam, že článok bol pre vás užitočný a dozvedeli ste sa niečo nové. Ďakujem za pozornosť!

Čo je dôležité v domácnosti? Spotrebiteľ sa pozerá na fasádu a interiéry a staviteľ na základy, steny a strechu. Stať sa rozprávačom a skladať zaujímavé príbehy, musíme zmeniť pohľad spotrebiteľa na históriu na pohľad staviteľa, teda autora. Stavba budovy má svoje vlastné etapy: najprv postavia základy, potom steny, strechu a až potom prejdú k výzdobe interiéru. Ak sa pozrieme na vymýšľanie príbehu ako architektonický projekt, potom aj tu existujú kroky, ktoré treba dodržať.

Prečo sú ruské televízne seriály nudné a akoby boli všetky rovnaké? Najväčší problém sú postavy. Klasický hrdina séria ruského vysielacieho kanála - je to inteligentný, statočný muž s vrodeným zmyslom pre spravodlivosť, ktorý nevychádza dobre so svojimi nadriadenými, nie je hlupák na pitie, ale zároveň dobre vychádza so ženami. Pre tohto hrdinu si môžete vymyslieť akékoľvek povolanie, no v podstate to bude vždy séria o tej istej osobe. Je jasné, čo sa nedá dobrá séria o aktuálnom trestnom poriadku. V amerických televíznych seriáloch sú postavy úplne odlišné. Napríklad doktor House je narkoman, mizantrop, nevychádza dobre so ženami, šikanuje svojich podriadených a okrem toho je génius.

To je dôvod, prečo séria „Capercaillie“ zlomila všetky televízne hodnotenia - objavil sa tam nezvyčajný hrdina. Postava tetrova hlucháňa sa líšila od štandardných „spravodlivých policajtov“ – priateľstvo kládol nad spravodlivosť a zákon. Mnohí priznávajú, že Maxim Averin tam hral dobre. Áno, ale aj preto, že mal o čo hrať.

Bez zaujímavý hrdinažiadny príbeh. Je to ako s ľuďmi - keby sa to stalo nudnému človeku vtipný príbeh, to neznamená, že to bude vedieť rozprávať zaujímavo. A zaujímavý človek dokáže dokonca pútavo opísať, ako išiel do obchodu kúpiť chlieb.

Najprv musíte prísť s osobnosťou postavy. Hlavná chyba začínajúci scenáristi – začnú vymýšľať postavu z nesprávneho miesta. Premýšľajú o jeho povolaní, veku, oblečení, vzhľade, zvykoch a životopise. Toto je slepá cesta. Ak budete myslieť len na vonkajšie prejavy, neprídete na celého človeka. Vytváranie postavy musí začať jadrom postavy. Hrdina je niekto, kto koná. Osobnosť postavy je spôsob, akým sa správa. Jadro postavy môže byť postavené na dvoch hlavných črtách, napríklad bore-hrdina, mizantrop-zabijak. Ďalej musíte určiť cieľ hrdinu, teda to, čo ho núti konať. Cieľ určuje osobnosť hrdinu. Ak správne prídete na to, ako hrdina koná a prečo, sám vás privedie k dobrej zápletke.

Hrdina musí mať aj hodnotu – v čo verí. V živote chce napríklad vyskúšať všetko. Je jasné, že táto povahová črta ho s najväčšou pravdepodobnosťou privedie k tomu, že sa pokúsi o niečo veľmi zlé a nejako mu to obráti život naruby.

Je tiež dobré, keď má hrdina vo svojej postave paradox. Napríklad bandita veľmi miluje svoju matku, mizantrop fanaticky lieči ľudí, bandita hovorí spisovný jazyk atď. Paradox by mal logicky vyplývať z charakteru vašej postavy a zároveň byť od nej veľmi odlišný.

Môžete tiež vymyslieť detaily postavy. Podrobnosti by mali byť tiež spojené s charakterom: športovec môže mať proteínové kokteily, čistý človek môže mať malú kefu, zbabelec môže mať dobré tenisky, aby mohol rýchlo utiecť.

Životopis hrdinu hovorí o tom, ako žil pred začiatkom akcie. Vymýšľa sa ako posledná možnosť, a to len vtedy, ak si to zápletka vyžaduje. Ale biografia by mala byť prezentovaná aj prostredníctvom akcie, živého detailu, a nie prostredníctvom slovný popis minulosti. Hrdina sa napríklad zakoktá, pretože v šiestich rokoch dostal na hodine kreslenia facku po hlave.

Keď je hrdina pripravený, môžete začať zápletku. Príbeh má niekoľko dôležitých prvkov. Všetky úspešné scenáre využívajú túto štruktúru – bez nej hrozí, že sa dej rozpadne do nesúrodých scén.

Štruktúra dobrého príbehu:

Téma, riadiaca myšlienka, je to, o čom chceme príbeh rozprávať. Skladá sa z troch zložiek – charakter, konflikt a koniec. Je lepšie začať vymýšľať príbeh od konca. Je to ako riadiť auto: musíte vedieť, kam chcete ísť, inak sa určite nikdy nikam nedostanete.

Expozícia je moment, keď hovoríme o našej postave. Jeho kvality musia byť odhalené prostredníctvom konania.

Podnetný incident je udalosť, ktorá tlačí nášho hrdinu k činu.

Či už píšete pre zábavu alebo sa chystáte vydať svoju knihu, postavy sú nevyhnutnou súčasťou každého príbehu a každého príbehu. Písať zaujímavý príbeh alebo román, musíte premýšľať o postavách, ale čo je dôležitejšie, musíte skutočne spoznať osobnosti tých postáv.

Kroky

    Premýšľajte o tom, v akom žánri budete písať. Je toto fantázia? Historický román? Žáner diela do značnej miery určuje osobnosť postáv. Aj keď vaša postava cestuje v čase a prekračuje vesmír vašej fikcie, s najväčšou pravdepodobnosťou bude mať určité zvyky a bude neznáma kvôli rozdielom v kultúrach a časoch.

    Určite hlavné vlastnosti svojej postavy. ako sa volá? Ako vyzerá? kolko ma rokov? Aké má vzdelanie? Aká je jeho rodina? koľko váži? Aké sú jeho charakteristické črty? Musíte si jasne predstaviť obraz tejto postavy.

    • Samozrejme, pri vymýšľaní hlavných charakteristík postavy sa musíte rozhodnúť, či táto postava bude osobou s postihnutí alebo patrí k určitému sociálna skupina. Keď sa však dotýkate týchto tém, musíte byť veľmi opatrní a opatrní, najmä ak vy sami nemáte takúto skúsenosť. Predtým, ako vytvoríte a napíšete postavu s postihnutím (alebo postavu, ktorá patrí do určitej sociálnej skupiny), musíte si nájsť dostatok informácií, aby ste sa vyhli písaniu čohokoľvek, čo by sa mohlo zdať urážlivé alebo ignorantské.
    • Uistite sa, že vzhľad vašej postavy zapadá do jej sveta a záujmov. Napríklad profesionálny bojovník pravdepodobne nebude mať voľné dlhé vlasy, pretože potom sa môže ľahko chytiť za tieto vlasy a odsúdiť ho na neúspech. V reálnom živote nemôže mať postava červené alebo fialové oči bez určitých genetických mutácií (napríklad albinizmus) alebo kontaktných šošoviek. Geneticky je to nemožné. A ak sa váš príbeh odohráva v skutočný svet, nevysvetluj fialové oči genetika vašej postavy.
  1. Identifikujte hlavné osobné vlastnosti tvoju postavu. Je to pozitívna a veselá postava alebo je vždy zachmúrený a zachmúrený? je zatvorený? vzrušený? Usilovný? Alebo bez duše? Zamyslite sa nad základnými osobnostnými črtami svojej postavy, aby ste mali jasnú predstavu o tom, ako sa bude táto postava vo vašom príbehu vyvíjať.

    • Môžete tiež vymyslieť hlavné záujmy a záľuby pre svoju postavu. Je to programátor? Huslista? tanečnica? Spisovateľ? Chemik alebo matematik?
  2. Skúste lepšie popísať osobnosť postavy. Položte si niekoľko situačných otázok, ktoré vám pomôžu rozhodnúť sa o charaktere hrdinu. Napríklad: „Čo by táto postava urobila, keby jej zomrela matka? Čo by urobil, keby náhodou natrafil na dávno strateného príbuzného? Čo by urobil, keby narazil na bankového lupiča? Čo by urobil, keby mu niekto priložil k hlave zbraň? Toto sú príklady otázok, ktoré si môžete položiť. Zapíšte si odpovede na tieto otázky. Potom by ste mali mať určitú predstavu o osobnosti vašej postavy.

    Pridajte charakter svojej postave negatívne aspekty. Ak to urobíte príliš dokonalé, ľudia sa pri čítaní vášho príbehu budú nudiť. Preto by ste si nemali vytvárať vysokú, chudú, peknú, silnú, čestnú a inteligentnú postavu, ak chcete, aby bol váš príbeh zaujímavý a aspoň trochu skutočný. Pridajte ho slabiny, napríklad drogová závislosť alebo nadmerná pýcha. Skomplikujte mu postavu!

    • Ale buďte opatrní, nemali by ste pre svojho hrdinu vymýšľať negatívne aspekty, ktoré neovplyvnia hlavný konflikt vášho príbehu. Napríklad, ak je vaša postava hanblivá a nešikovná, tieto nedostatky jej nebudú stáť v ceste, ak je jej cieľom dostať sa do náručia osoby, ktorú miluje. Skutočná a zaujímavá chyba by bola asi toto: „Clara je taká hanblivá, že sa nedokáže prinútiť povedať, čo si naozaj myslí. To ju dostáva do problémov, pretože keď jej priatelia urobia niečo zlé, nemôže ani nič povedať." Alebo toto: „Fernando je taký nemotorný, že sa neustále dostáva do problémov. Keď bol na dovolenke, v hoteli, kde pracoval, nešťastnou náhodou podpálil záves so sviečkou, čím spôsobil požiar a vážne poškodil zdravie svojho okolia.“
    • Nepripisujte príliš veľa nedostatkov svojej postave! Ak svoju postavu opíšete takto: „Jeho rodičia zomreli, keď bol ešte dieťa, a to spôsobilo nenapraviteľnú traumu jeho psychiky. Jeho adoptívni rodičia ho zavreli do skrine za najmenší priestupok, je úplne škaredý a spoločensky nevychovaný, všetkých nenávidí a je hrozný vo všetkom, čo robí,“ čitatelia nebudú vedieť akceptovať vašu postavu a budú ho jednoducho považovať za otravného, ​​šibnutého. a nezaujímavé.
    • Tiež buďte opatrní, ak sa chystáte dať svojej postave nedostatky, ako je závislosť od drog alebo alkoholu, duševné choroby alebo zdravotné postihnutia. Pomerne často sú problémy s opísaním postavy s takými vlastnosťami, napríklad duševne chorí ľudia sú často vnímaní ako krutí a nekontrolovateľní, ľudia so zdravotným postihnutím - ako úplne nesamostatní, spoliehajúci sa vo všetkom na iných ľudí, hoci vo väčšine prípadov to tak nie je. pravda (napríklad, ak hovoríme o osobe v invalidný vozík ktorý nemá problémy s komunikáciou a ľahko komunikuje s inými ľuďmi). Tieto veci si vyžadujú dôkladnéštudujte, inak môžete čitateľov uraziť.
      • Vyhľadajte na internete ďalšie informácie o tom, ako opísať osobu duševná choroba, autizmus a pod.
  3. Zamyslite sa nad tým, ako by ste sa s touto postavou rozprávali, keby ste boli vedľa nej. Premýšľajte o tom, v čo dúfa, o čom sníva, čoho sa bojí, o svojich spomienkach. Môžete si dokonca skúsiť predstaviť seba na jeho mieste, aby ste pochopili aký je to pocit- byť v jeho koži. Toto najlepší spôsob pozri sa na svet očami svojej postavy!

  4. Opíšte scénu so svojou postavou. Ak máte problém s nápadom, o čom písať, nájdite generátor nápadov a vyberte si ten, ktorý znie najlepšie. Nezabudnite ukázať, ako vaša postava reaguje rôzne situácie, namiesto toho, aby ste ich len opísali. Pomôže vám to lepšie sa zamyslieť nad osobnosťou postavy a v prípade potreby mierne upraviť popis tejto osobnosti. Ak vaše postavy reagujú určitým spôsobom na situácie, ktoré počas príbehu nastanú, robíte všetko správne.

    • Rozdiel medzi „ukázať“ a „povedz“ je v tom, že keď čitateľovi poviete o postave, nijako tým neposilníte jeho osobné vlastnosti (napríklad „Dasha sa stará o ľudí“). „Ukázať“ postavu čitateľovi znamená postaviť túto postavu do určitej situácie, v ktorej sa ukáže tak či onak (napríklad „Dáša natiahla ruku, aby objala trasúce sa plačúce dieťa, vzala ho do náručia a jemne zamrmlal: "Všetko bude v poriadku." Aby bol príbeh skutočne zaujímavý a pôsobivý, musíte sa pokúsiť „ukázať“ viac ako „povedať“.
    • Užite si to! Nemá zmysel rozvíjať postavu, ak je to pre vás únavná práca, pretože ak sa vám postava nepáči, budú ju mať radi čitatelia? Je nepravdepodobné, že v tomto prípade dostanete dobrý príbeh.
    • Nesnažte sa, aby bola vaša postava dokonalá vo všetkom. Napríklad by ste z neho nemali robiť najlepšieho šermiara, ktorý vie strieľať z luku, ako aj vynikajúceho horolezca, speváka, univerzálneho idolu, maskéra atď. Nepripisujte mu tisíce talentov naraz. Neexistujú žiadni hrdinovia, ktorí sú dobrí „vo všetkom“. Vyberte pre svojho hrdinu niekoľko talentov, popremýšľajte, ktorý z nich najviac rozvinie, a o zvyšku len mlčte. Samozrejme, že chcete urobiť svoju postavu úžasnou a zaujímavou, ale to neznamená, že musí byť najlepší vo všetkom, pretože v skutočnosti nie je nikto najlepší vo všetkom.
    • Na internete môžete nájsť vlastnosti, ktoré vám pomôžu vytvoriť zaujímavú postavu. Môžete položiť nasledujúci dotaz v vyhľadávač: „zoznam vlastností zaujímavej postavy“ alebo „popis zaujímavej postavy“ (bez úvodzoviek). Tieto zoznamy vám pomôžu vytvoriť postavu, na ktorú ste možno predtým ani nepomysleli.
    • Ak jednoducho nemôžete nájsť obrázok pre svoju postavu, ale už ste si dobre premysleli jej osobné vlastnosti (alebo naopak), vždy môžete myslieť na vzhľad hrdinu na základe jeho osobnosti (a naopak). Napríklad, ak váš hrdina hrá basketbal, môžete ho urobiť vysokým, ak máte zvrátenú zápletku, môžete urobiť hrdinu krátkym a nevhodným pre basketbalový tím.
    • Keď napíšete svoj príbeh alebo príbeh, b O Väčšinu príbehu by mali ukázať vaše postavy, nie vy. Ak šoférujete dejový zvrat, a viete si predstaviť, ako budú reagovať postavy, z ktorých každá má určité zvyky a osobnostné črty, ktoré ste im vytvorili, budete mať skvelý príbeh.

hrdina umelecké dielo môže to byť ktokoľvek - od švába po Otca, Syna a Ducha Svätého. Ale plne si zvykáme len na obraz, ktorý sa nám podobá – teda taký má ľudské vlastnosti ako charakter, zvyky, silné a slabé stránky, spomienky, sny, plány do budúcnosti atď.

Ak sa vaša hrdinka vyznačuje iba zamatovou pokožkou a elasticitou formy, čítanie o nej bude zaujímavé len pre väzňov, ktorí už zabudli, ako vyzerá skutočná žena.

Počet hrdinov v umeleckom diele

Koľko hrdinov by malo byť v románe? Koľko môžete držať. Vo Vojne a mieri Leva Tolstého je viac ako dvesto pomenovaných postáv. V rozprávke o volavke a žeriavovi sú len dvaja.

Predpokladá sa, že tri je optimálny počet hlavných postáv žánrový román. Chýba jeden znak konfliktné situácie: Čitateľ sa do neho len ťažko vcíti. Dvojka je lepšia, ale treba niekoho iného, ​​aby do vzťahu dvoch hlavných postáv vniesol chaos. Tri sú akurát.

Ale ani intelektuálny román a mainstream by nemali byť preľudnené. Ak čitateľ začne byť zmätený ohľadom postáv a zabúda, kto je kto, je to zlé znamenie.

Emócie čitateľa

Keď čitateľ prijme hrdinu celým svojím srdcom, zažije:

Sympatia - súhlas a súcit;

Empatia – čitateľ si ľahko predstaví seba na mieste literárnej postavy.

Aby sa tak stalo, postava musí byť očarujúca. Princ Bolkonsky, Carlson, mačka Behemoth - všetky tieto a ďalšie nezabudnuteľné postavy majú spoločné:

Spoľahlivosť – sú opísané tak, že čitateľ akoby ich videl na vlastné oči;

Schopnosť napodobňovať – chcete kopírovať zvyky, slová a štýl správania postáv.

Hrdinovia, ktorí vzbudzujú obdiv

IN dobrý román Postavy sa so svojimi problémami vyrovnávajú spôsobom, ktorý je obdivuhodný. Zvyknúť si na úspešných literárny obraz, čitateľ sa cíti múdrejší, silnejší, charizmatickejší - jeho život je plný nových farieb. A už sa nechcem vzdať tejto ilúzie iného „ja“.

Obyčajný človek ako postava

Mnoho ľudí verí, že ideálny hrdina je jednoduchý človek. Preto je v rukopisoch, ktoré prichádzajú do vydavateľstiev, toľko dievčat bez tváre, hľadá lásku, a nudní muži s krízou stredného veku. A ešte viac – postavy trpiace nadmerným pitím a psychózou. Ide o to, že autori podobné diela Nevenujú sa literatúre, ale samoliečbe – opisujú seba a svoje problémy.

S kým chceš tráviť čas?

Jeden z popredných amerických literárnych agentov Donald Maass vyzýva autorov, aby si predstavili, že cestujú vo vlaku. S kým chcú byť najbližších desať hodín v kupé – s bystrým, vtipným človekom alebo s tupým neurotikom?

To je všetko.

Ak chceme, aby ľudia s našimi postavami strávili desať hodín (toľko sa číta priemerná kniha), postavy musia byť zaujímavé.

Nehovoríme o postavách ako Superman alebo Batman. Ide o šarm. A hrdina môže byť buď blázon ako Forrest Gump, alebo mizantrop ako Dr. House.

Ako ukázať hrdinu s vlastnosťami, ktoré je ťažké vyjadriť slovami (krása, sila, sláva atď.)?

Ak opíšeme krásne dievča štandardným spôsobom - akú farbu má pery a vlasy - bude to všetko vyzerať ako šablóna. Ak ju ale ukážeme očami inej postavy, opíšeme, čo prežíva pri pohľade na hrdinku, tak scéna bude hrať úplne inak. Hlavná vec je zamerať sa na subjektívne vnímanie.

Rovnaká technika môže byť použitá v scénach s kráľmi a inými významné osoby: nepreukazujte panovačný lesk očí, nie vznešenú polohu hlavy, ale city iného hrdinu, ktorý pri pohľade na vládcu žasne.