Game pencarian untuk anak-anak - perjalanan ke dalam dongeng. Pencarian sekolah dasar "mengunjungi dongeng"
Peralatan: berdiri dengan desain pemberhentian, sapuan kuas binatang - rubah, anjing, ayam jantan, serigala, tongkat "ajaib", "karpet terbang", musik dengan rekaman suara angin, set konstruksi, teka-teki.
Target: pembentukan sikap positif untuk perkembangan aktivitas dinamis anak
Tugas:
Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang cerita rakyat Rusia, kemampuan mendramatisasi dongeng, menyampaikan dialog para karakter secara ekspresif.
Mengembangkan kemampuan kreatif.
Menumbuhkan minat pada seni rakyat.
Kemajuan pelajaran:
Ada ketukan di pintu dan putri katak (mainan) muncul. Halo teman-teman, saya datang kepada Anda hari ini untuk meminta bantuan. Seorang penyihir jahat menyihirku dan sekarang aku tidak bisa mendapatkan kembali penampilan seorang putri. Untuk menghilangkan kutukan, Anda perlu mengucapkannya tiga kali di tengah malam. kata ajaib, yang bisa Anda ketahui jika Anda melakukan perjalanan ke negeri “dongeng”. Akan ada perhentian, di mana masing-masing perhentian Anda harus menyelesaikan tugas. Hadiah baginya adalah sebuah surat. Setelah mengunjungi semua stasiun dan mengumpulkan semua surat, Anda dapat mengumpulkan kata ajaib. Teman-teman, bantu aku menghilangkan kutukan itu!
Baiklah teman-teman, ayo bantu sang putri? (jawaban anak-anak)
Dan kami akan bepergian bersama Anda di atas karpet ajaib.
Semua orang naik ke karpet ajaib. Yang harus kami lakukan hanyalah mengatakan: “Karpet ajaib, bawa kami terbang!” dan kami akan segera lepas landas. Tidak percaya padaku? Nah, coba ucapkan: “Karpet ajaib, bawa kami terbang!” (semua orang mengulangi kata-katanya, suara angin terdengar) Karpet ajaib kami terbang dengan cepat, hanya angin yang bersiul di telinga kami. Dan inilah negara “Dongeng”. Ayo mendarat! Pemberhentian pertama: Tebak.
Hentikan “Tebak” (ada banyak buku di atas meja)
Ada teka-teki di atas meja. Mereka perlu disortir menjadi dua kelompok, menyusun gambar dan menyebutkan dari dongeng mana episode tersebut berasal (Anak-anak dibagi menjadi beberapa tim, membuat gambar dan memberi nama dongeng “Rubah dan Bangau”, “Cinderella”).
Bagus sekali! Kami menyelesaikan tugas dan untuk ini kami mendapatkan huruf pertama "M".
Pemberhentian selanjutnya adalah "Teka-teki".
Ada misteri di sini yang perlu kita pecahkan.
Dekat hutan di pinggir,
Tiga di antaranya tinggal di sebuah gubuk.
Tiga kursi di sana, tiga cangkir di sana,
Tiga tempat tidur, tiga bantal.
Menebak tanpa petunjuk
Siapakah pahlawan dalam dongeng ini? ("Tiga Beruang")
Tampak sedikit seperti bola
Dan dia berkendara di sepanjang jalan setapak.
Terguling dari semua orang
Kecuali si "si rambut merah", betapa lucunya itu! (“Kolobok”)
Oh kamu, Petya-kesederhanaan,
Aku melakukan sedikit kesalahan;
Saya tidak mendengarkan kucing itu
Melihat ke luar jendela. ("Ayam Sisir Emas")
Rubah telah menemukan rumah untuk dirinya sendiri,
Tikus itu baik hati
Lagi pula, di dalam rumah,
Ada banyak penduduk. ("Teremok")
Dan jalannya jauh,
Dan jalannya tidak mudah,
Saya ingin duduk di tunggul pohon
Saya ingin makan kue. ("Masha dan Beruang")
Seseorang untuk seseorang
Digenggam erat
Oh, aku tidak bisa mengeluarkannya!
Oh, aku terjebak!
Tapi juga asisten
Mereka akan segera berlari
Akan mengalahkan yang keras kepala
Pekerjaan umum yang ramah
Siapa yang terjebak begitu erat
Mungkin ini? ("Lobak")
Baiklah teman-teman:
Kami memecahkan semua teka-teki!
Ini hadiahmu - huruf "U".
Perjalanan kami melewati negeri “Dongeng” berlanjut. Pemberhentian ketiga “Teatralnaya”. Sekarang, teman-teman, Anda harus menjadi seniman sejati - untuk mendramatisasi dongeng “Ayam dan Anjing”. Untuk kinerja yang baik kita akan menerima hadiah. (Aktor ditunjuk, kostum dikenakan, dan dongeng dimainkan. Teks dari penulis dibacakan oleh guru.)
Bagus sekali, Anda menyelesaikan tugas bersama, Anda akan menerima huruf "T"
Perjalanan berlanjut - pemberhentian keempat adalah “Pemanasan”. Sekarang pahlawan dongeng (rekaman audio) akan mengucapkan kata-kata ajaib, dan Anda harus melakukan gerakan sesuai dengan teks. Anda harus sangat berhati-hati dan tidak membuat kesalahan. Hadiahnya adalah huruf "A".
Pelajaran pendidikan jasmani “Teremok”
Tiga beruang sedang berjalan pulang
Papa Beruang itu besar
Ibu - sedikit singkat,
Dan Mishutka, masih bayi
Dia sangat kecil
Berjalan dengan mainan kerincingan:
Ding-ding, ding-ding.
Di masing-masing negeri dongeng ada kunci. Para penyihir dari negeri “Dongeng” telah menciptakan desain untuk kastil, namun mereka tidak dapat menemukan pengrajin yang akan membangunnya. Teman-teman, mari kita coba membangun dua kastil menggunakan gambar ( kerja sama, anak-anak dibagi menjadi dua kelompok).
Teman-teman pintar, bangunannya sukses besar! Dapatkan huruf "B".
Perhentian keenam “Pertanyaan Dongeng”
Teman-teman, penduduk negara “Dongeng” ingin tahu seberapa baik Anda mengetahui dongeng dan telah menyiapkan pertanyaan untuk Anda.
Adik Ivanushka? (Alyonushka)
Nama anak laki-laki yang dibawa pergi oleh Angsa-Angsa? (Ivanushka)
Rumah Baba Yaga? (pondok di atas kaki ayam)
Pahlawan dongeng manakah yang membantu mencabut lobak setelah serangga? (kucing)
Siapa yang memecahkan telur emas? (mouse)
Apa yang ditawarkan rubah kepada ayam jantan agar dia bisa melihat ke luar jendela? (kacang polong)
Siapa yang menghancurkan menara itu? (beruang)
Pondok macam apa yang dimiliki kelinci dalam dongeng “Pondok Zayushkina”? (kulit pohon)
Bagus sekali, teman-teman menjawab semua pertanyaan dengan benar, dan Anda mendapatkan hadiah berikutnya - huruf "O". Perhentian terakhir kami adalah “Permainan”. Untuk menemukan petunjuk terakhir, Anda perlu menelusuri peta dongeng (ambil 5 langkah ke depan, 2 langkah ke kiri, 4 langkah ke depan, 3 langkah ke kanan, 6 langkah ke kanan)
Bagus sekali, ini huruf terakhir "R". Sekarang mari kita jumlahkan semua huruf dan temukan kata ajaibnya (anak-anak menambahkan kata "Mutabor"). Putri katak berterima kasih kepada anak-anak atas bantuan mereka dan terbang ke kerajaannya.
Nah, sudah waktunya kita kembali ke taman kanak-kanak. Kami semua duduk di karpet ajaib dan kembali ke grup.
Apakah kalian menikmati perjalanan ini? Perhentian apa yang paling berkesan bagi Anda? Mengapa? Apa hal baru yang Anda pelajari tentang cerita rakyat Rusia?
Terima kasih atas perhatian Anda!
Prasekolah anggaran kota lembaga pendidikan
TK No. 89 di Penza “Sinar Matahari”
PERIPENCARIAN
« Rahasia Jauh
kerajaan...»
senior usia prasekolah
Diselesaikan oleh: Cheredova Oksana Nikolaevna,
Catatan penjelasan
Pengembangan metodologi yang kami usulkan adalah teknologi permainan pedagogis baru yang memungkinkan Anda memecahkan masalah hampir semua orang. bidang pendidikan, dan yang paling penting - untuk menikmati permainan, yang juga sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal, yang didasarkan pada prinsip-prinsip dasar: mendukung keberagaman masa kanak-kanak, melestarikan keunikan dan nilai intrinsik masa kanak-kanak.
Pencarian tentu saja bentuk baru baik yang mendidik maupun program hiburan, yang memungkinkan anak-anak prasekolah untuk sepenuhnya tenggelam dalam apa yang terjadi.
Pencarian(quaestor) - dari kata Latin q kamu a e r o- Saya mencari, mencari, melakukan penyelidikan. Teknologi pencarian dikembangkan oleh profesor Universitas San Diego (AS) Dodge Burney pada tahun 1995 sebagai cara untuk berorganisasi aktivitas pencarian V proses pendidikan. Ini adalah permainan petualangan di mana peserta harus menyelesaikan tugas-tugas tertentu untuk memajukan cerita dan mencapainya tujuan tertentu. 
Dan dalam pencarian, menurut kami, ada sangat banyak properti penting– mereka memberikan relaksasi kepada peserta, menghilangkan stres saraf, mendorong peralihan perhatian dan membantu menyelesaikan konflik.
Dasar usulan kami teknologi permainan berbohong rekomendasi metodologis penulis TRIZ; metode “merangsang imajinasi anak” oleh Gianni Rodari, penulis buku “The Grammar of Fantasy”, metode mengerjakan dongeng oleh L.B. Fesyukova, guru, penulis buku “Education with a Fairy Tale”.
Lokasi: lembaga pendidikan prasekolah anggaran kota taman kanak-kanak No. 89 kota Penza “Solnechny Ray”
Target: peningkatan minat terhadap buku pada anak prasekolah, peningkatan aktivitas membaca dan kompetensi orang tua anak prasekolah.
Tugas:
memperluas pengalaman sastra anak-anak, membentuk gagasan tentang hukum genre cerita rakyat Rusia ;
mengajarkan kerja tim melalui permainan;
| mengembangkan aktivitas kognitif, kemampuan berpikir dan menarik kesimpulan mandiri. Integrasi menurut bidang perkembangan: perkembangan fisik anak, perkembangan kognitif, perkembangan sosial dan komunikatif, perkembangan bicara anak. Integrasi menurut jenis aktivitas: motorik, bermain, kognitif, bicara. Kondisi dan fitur implementasi: efisiensi implementasi yang diusulkan pengembangan metodologi dimungkinkan tergantung pada perkembangan posisi aktif anak, oleh karena itu pekerjaan harus diatur dengan mempertimbangkan pengaturan minimal perilaku anak dan adanya contoh perilaku kreatif. Hasil yang diharapkan: dinamika positif jumlah anak prasekolah yang menunjukkan minat membaca; dinamika positif kompetensi membaca orang tua murid; memperkuat tradisi taman kanak-kanak V karya kreatif dengan orang tua. Pengalaman dalam mengatur pencarian semacam itu dapat digunakan oleh para guru dan spesialis lembaga prasekolah, guru pendidikan tambahan, orang tua untuk mengatur waktu senggang dan merayakan hari raya. Saran metodologis untuk melaksanakan. Sebelum pencarian itu diasumsikan pekerjaan pendahuluan: selama sebulan, baik dalam kelompok maupun di rumah bersama orang tua, membaca kembali cerita rakyat Rusia dan menonton dongeng karya M. Rowe (daftar yang direkomendasikan: Lampiran 1). Setiap tim punya kurator- orang tua, guru, spesialis prasekolah yang membantu anak-anak mengerjakan tugas membaca dan berkomunikasi dengan penyelenggara. Penyelenggara mengumumkan alasan mengapa semua orang berkumpul di sini, legenda dan kondisi permainan, mengingatkan tentang tindakan pencegahan keselamatan dan aturan permainan. Penyelenggara dapat memberikan nomor teleponnya kepada kurator tim untuk memantau kemajuan rute, memberikan saran untuk melewati tahapan atau menyelesaikan tugas, dll. Beberapa tim dapat berpartisipasi dalam misi ini. Dalam hal ini, tim melewati tahapan yang sama, tetapi dalam urutan yang berbeda, untuk mencegah persimpangan pada rute. Tim diberi nama. Peserta diberikan tanda pengenal: lambang, lencana, pita warna yang berbeda. Tujuan pencarian– kumpulkan kata kunci yang akan membuka pintu ke Kerajaan Far Far Away. Tim menerima lembar rute dengan tahapan menyelesaikan permainan. Pada setiap tahap tim bertemu moderator- orang tua, guru, spesialis yang menawarkan tugas dan memantau penyelesaian yang benar dan memberikan teka-teki kepada peserta dengan surat. Jika suatu tim merasa kesulitan dalam menjawab atau menjawab salah, tim tersebut dapat menggunakan petunjuk dengan cara melepaskan “bola ajaib” dari amplop. Tim memiliki total 3 petunjuk. |
Peralatan dan sarana teknis.
Layar multimedia, presentasi yang dikembangkan untuk pencarian, klip video tentang Penza perpustakaan daerah mereka. M.Yu. Lermontov
Aransemen musik: koleksi tematik musik No. 166 untuk pertunjukan. 8
Lembar rute:
Alat peraga: perlengkapan olah raga: kerucut, terowongan, tas lompat bergagang, bola fitball, skittles, bola besar dan kecil, jaring, sasaran;
item: tongkat, busur dan anak panah, cincin, bulu, bejana berisi air.
Momen organisasi.
Penyelenggara pencarian mengumpulkan tim aula musik dan mengatakan bahwa Anda dapat memulai permainan dengan berpegangan tangan dan saling mendoakan semoga sukses. Baru setelah itu “Bola Ajaib” muncul di layar.
Menggeser 1. (Lampiran 2)“Kamu mungkin sudah menebak siapa aku? Jika belum, maka saya akan memperkenalkan diri... Saya adalah Dongeng Ajaib! Ya, orang yang selalu menunjukkan kepada para pahlawan jalan yang benar dalam cerita rakyat Rusia. Apakah kamu ingat? Itu bagus! 
Saya ingin mengajak Anda dalam perjalanan mengasyikkan melalui dongeng!
Apakah Anda sudah tertarik? Kalau begitu ayo pergi! Oh, maaf... Aku ingin bilang - ayo pergi!
Di layar (slide 2) Kerajaan Far Far Away muncul dengan gerbang tertutup. Pihak penyelenggara melaporkan bahwa kata kunci yang perlu dikumpulkan dapat membuka pintu menuju Kerajaan Far Far Away. Tim menerima instruksi dan amplop ajaib di mana mereka harus memasukkan teka-teki yang mereka temukan. 
Petunjuknya dibacakan oleh kurator tim:
“Permainan ini bisa dimulai dengan mengumpulkan kata kunci yang akan memberi tahu Anda arah jalannya. Lembar rute akan menunjukkan di mana surat-surat itu disembunyikan.”
Tim dikirim untuk mencari kata kunci.
Kemajuan permainan.
Tahap "Grup" (huruf C)
"Transportasi dongeng"
Kata-kata moderator: “Setiap dongeng memiliki alat transportasi ajaib, ingatlah itu, dan Anda akan dengan mudah mengatasi tugas-tugas tersebut”
Tugas 1. Kartu dengan pertanyaan (jawaban yang benar adalah gambar dengan sisi sebaliknya) (Lampiran 2)
Apa yang Emelya naiki ke istana menemui raja? (memanggang)
Transportasi pribadi Baba Yaga? (mortir)
Kapal jenis apa yang harus dibangun untuk mendapatkan seorang putri sebagai istri (Kapal terbang)
Tugas 2. Menyusun pahlawan dongeng menurut stasiun "Fairytale Metro" (Lampiran 3)
Baba Yaga, Koschey the Immortal, Emelya, Snow Maiden, Angsa-Angsa, Ivan Tsarevich, Putri Katak, Ivanushka dari sk. “Sivka-Burka”, Vasilisa yang Cantik.
Panggung “Kantor terapis wicara” (huruf K)
"Pembantu Dongeng"
Kata-kata Moderator: “Dalam cerita rakyat magis Rusia selalu ada karakter asisten yang membantu karakter utama dongeng Rusia, mengingat dan menjawab pertanyaan.”
Apa namanya? pohon peri, yang mana yang membantu saudara perempuan dan laki-laki itu bersembunyi dari angsa angsa? (apel)
Pahlawan dongeng manakah yang membantu Ivan mendapatkan burung api? (Sivka-burka)
Apa yang diberikan Ular, putri raja ular, kepada Ivan karena dia menebusnya dan menyelamatkannya dari kematian? (cincin ajaib).
Hewan apa yang membantu Khavroshechka kecil menyelesaikan tugasnya? ibu tiri yang jahat? (sapi).
Dengan bantuan benda apa Ivan menembus kerajaan Koshchei, namun tetap tidak terlihat? (Topi tak terlihat).
Ikan apa yang membantu Emelya? (tombak).
Panggung “Ruang Guru” (huruf A)
"Ujian Dongeng"
Kata dari moderator: “Ujian menanti Anda, dan bukan ujian sederhana, tetapi ujian dongeng, Anda akan lulus jika Anda menyebutkan nama pahlawan dongeng dengan benar.”
Tugas 1. Pertanyaan tentang pahlawan negatif dongeng Rusia.
Apakah kematian penjahat ini sudah di ujung tanduk? (Koschei yang Abadi).
Penjahat dongeng mana yang bermata satu? (Sangat bermata satu).
Pahlawan dongeng ini tinggal di hutan lebat dan menyesatkan orang yang bepergian? (Nightingale si Perampok).
Siapa bilang: “Kalau kita merampok, kita tidak akan merampok, jika kita melahap, kita tidak akan melahap, jika kita merampok, kita akan dipukuli”? (Perampok).
Pemilik gubuk berkaki ayam? (Baba Yaga).
Pertanyaan tentang keindahan dongeng.
Siapa nama putri yang ditertawakan Emelya di atas kompor? (Nesmeyana).
Nama pahlawan wanita yang melambaikan lengan kirinya, sebuah danau akan muncul, dan melambaikan lengan kanannya - angsa putih akan berenang? (Vasilisa).
Dalam salah satu dongeng, Ivan Tsarevich mengejar burung api, dia kembali ke rumah dengan seekor kuda, burung api dan pengantin cantik, siapa namanya? (Elena yang Cantik).
Wanita cantik manakah yang melompati api dan berubah menjadi awan tipis? (Gadis Salju).
Apa nama kecantikan yang diberikan Morozko secara meriah? (Nastenka ).
Tugas 2. Eksperimen dongeng “Kebaikan menghiasi seseorang.”( Lampiran 4)
Berikan pujian kepada Baba Yaga, dengan bantuan kurator, tuliskan di kartu, balikkan dan lihat transformasi apa yang terjadi.
Panggung “Tonton” (huruf Z)
"Museum item dongeng»
Kata Moderator: “Setiap dongeng mempunyai benda magis, tentukan dari dongeng mana benda tersebut berasal dan siapa pemiliknya.”
Item:
Staf – Moroz Ivanovich - dongeng “Morozko”
Busur dan anak panah – Ivan Tsarevich - dongeng “Putri Katak”
Cincin itu adalah hadiah dari Ular untuk Ivan - dongeng "Cincin Ajaib"
Bulu - hadiah dari ayah putri bungsu Maryushka - dongeng "Finist - elang jernih"
"Air Hidup" dan "Air Mati" - dongeng "Ivan Tsarevich dan Serigala Abu-abu"
Panggung “Gym” (huruf K)
“Tes Dongeng” (Lampiran 5)
Kata-kata Moderator: “Dalam dongeng, pahlawan harus mengatasi berbagai kesulitan dan rintangan, mencoba mengatasi tantangan dongeng juga.”
Tes:
"Berlari di jalur yang tidak diketahui" - rintangan
"Sivkoburking" - melompat pada fitball
"Semakin bertambah"- melempar bola ke sasaran
"Kolobokobowling" - bowling
Panggung “Aula Musik” (huruf A)
“Kami mengarang dongeng tentang diri kami sendiri”
Kata-kata dari moderator: “Jawab pertanyaannya, dan Anda sendiri akan terkejut dengan apa yang ada cerita dongeng kamu melakukannya"
Waktu tindakan - kapan?
Adegan aksi - di mana?
Siapa tokoh utamanya?
Lawan utama - dengan siapa?
Situasi yang perlu diselesaikan - apa yang terjadi?
Asisten karakter utama - siapa yang membantu?
Kesudahan - bagaimana akhirnya?
Setelah menerima surat terakhir di ruang musik, anak-anak memasukkan teka-teki yang mereka temukan ke dalam amplop dan menyegelnya. Saat ini, teka-teki yang ada di layar dirangkai menjadi sebuah kata, yang dibacakan oleh kurator tim. 
Kata kuncinya membuka pintu ke kerajaan yang jauh.
Geser 3 Geser 4
Sebuah bola ajaib berakhir di dongeng.
Poin terakhir.
Penyelenggara pencarian berterima kasih kepada semua orang atas bantuan dan kerja sama mereka, tetapi rahasia Kerajaan Far Far Away tidak berakhir di situ. Meminta semua orang untuk mengucapkan mantra peri:
Buka pintu ajaib
Panggilan ajaib bersamamu
Kerajaan yang jauh di layar berubah menjadi Perpustakaan Daerah Penza yang dinamai demikian. M.Yu. Lermontov. Penyelenggara melaporkan bahwa ini adalah Kerajaan Far Far Away yang sebenarnya, di mana Anda akan dapat mengungkap lebih dari satu misteri. Mengundang semua orang untuk mengunjungi perpustakaan.
Quest diakhiri dengan menonton video kartu nama tentang Perpustakaan Daerah Penza yang diberi nama. M.Yu. Lermontov. (slide 6)
Literatur:
Lakotsenina T.P. Dunia sihir pengetahuan. Edisi 1 dan 2. Alfabet dongeng. – Rostov tidak ada: Guru, 2005.
Rodari J. Tata Bahasa Fantasi. – Alma-Ata, 1982.
Cerita rakyat Rusia. – M.: Det.lit., 1984.
Strelkova L.P. Pelajaran dongeng. – M.: Pedagogi, 1989.
Fesyukova L.B. Pendidikan dengan dongeng. M., 1996.
Fesyukova L.B. tugas kreatif dan skema untuk anak usia 4-7 tahun. Pusat Kreatif"Bola", 2007.
Materi video:
Kartu nama video https://www.youtube.com/user/liblermont
materi audio
Koleksi musik dan tematik No. 166 untuk pertunjukan (sulap, transformasi dongeng). Situs web "Dramashka".
http://dramashka.ru/index.php/music/for-shows
"Putri Katak"
"Sivka-burka"
"Ivan Tsarevich dan serigala abu-abu»
"Angsa-angsa"
"Oleh perintah tombak»
"Finist - Hapus Falcon"
"Gadis Salju"
"Khavroshechka"
Lihat:
Dongeng "Morozko" - disutradarai oleh Alexander Rowe - 1964.
Dongeng "Finist - Clear Falcon" - disutradarai Alexander Rowe - 1975.
Dongeng "Atas perintah tombak." Soyuzmultfilm-1984
Dongeng "Cincin Ajaib". Soyuzmultfilm-1979
Materi presentasiLampiran 2
Lampiran 3
Transportasi yang luar biasa
Lampiran 4
Metro yang luar biasa
Lampiran 5
Eksperimen dongeng
Pujian 2
Pujian 3
________________________________________________________________________
Pujian 1
________________________________________________________________________
Lampiran 6
Tantangan Dongeng
"Berlari di jalur yang tidak diketahui"- rintangan
"Sivkoburking"- melompat pada fitball
"Semakin bertambah"- melempar bola ke sasaran
"Kolobokobowling"– bowling
Quest “Mengunjungi Dongeng”
Target: menciptakan kondisi untuk pengembangan kognitif dan minat pembaca terhadap dongeng melalui permainan pencarian.
Tugas:
Isi kembali bagasi sastra Anda anak sekolah menengah pertama dongeng, teka-teki;
Libatkan siswa sekolah menengah dalam acara tersebut;
Ciptakan kondisi untuk pengembangan memori, pemikiran, potensi kreatif;
- menjamin keamanan acara tersebut.
Waktu: 30-40 menit
Bahan: lembar rute, frase kunci , teka-teki, ember, sapu, surat dari tokoh dongeng,
Ide umum: mendapatkan frase kuncinya. Pada setiap tahap terdapat moderator (siswa SMA) yang memantau kebenaran penyelesaian tugas dan memberikan penggalan kata kunci kepada peserta. Setelah semua fragmen terkumpul, tim mengumpulkan seluruh pernyataan, kembali ke tempat pencarian dimulai dan menunjukkan hasilnya kepada guru-penyelenggara.
Frase kunci: « Dongeng adalah kebohonganya di dalamnyapetunjuk,teman baikpelajaran» SEBAGAI. Pushkin"Kisah tentangayam jantan emas"(frase tersebut dibagi menjadi __ bagian dan setiap bagian diberikan kepada peserta untuk menyelesaikan tugas)
Kemajuan acara:
Guru-penyelenggara (PO): Petualangan seru menanti Anda hari ini. Anda akan mencoba menemukan pemikiran bijak yang pernah dikatakan sangat penulis terkenal, cari tahu di dongeng mana frasa ini pertama kali disebutkan. Dan untuk ini kita akan pergi ke dunia yang menakjubkan dongeng Saya harap Anda mengetahui berbagai dongeng dengan baik: cerita rakyat, cerita Rusia, dan penulis asing. Oleh karena itu, rintangan yang menanti Anda dalam perjalanan menuju tujuan Anda tidak akan menyulitkan Anda. (Tim diberikan lembar rute).
1 stasiun “Glade Misteri”
Tebakan karakter dongeng
Pria itu turun dari kompor kesayangannya,
Saya berjalan dengan susah payah ke sungai untuk mencari air.
Menangkap tombak di lubang es
Dan sejak saat itu saya tidak merasa khawatir. (Emelya)
Di gundukan rawa
Pengantin wanita sedang menunggu
Kapan saya akan mendapatkannya
Pangeran akan datang. (Putri Katak)
Banyak perak dan emas
Dia menyembunyikannya di dadanya,
Dia tinggal di istana yang suram
Dan dia mencuri pengantin orang lain. (Koschei yang Abadi)
Aroma apel manis
Aku memancing burung itu ke taman,
Bulu bersinar dengan api
Dan terangnya di malam hari seperti halnya di siang hari. (Burung Api)
Itu dipanggang dari tepung,
Di jendela sangat dingin.
Lari dari kakek dan nenekku
Dan dia menjadi makan siang bagi rubah. (Kolobok)
Hampir menjadi istri tikus tanah
Dan kumbang berkumis!
Aku terbang bersama burung layang-layang
Jauh di bawah awan. (Gambar Kecil)
Cucu perempuan itu pergi menemui neneknya,
Aku membawakan pai untuknya.
Serigala abu-abu sedang mengawasinya,
Tertipu dan tertelan! (Kerudung Merah Kecil)
stasiun ke-2 "Sportivnaya"
Permainan tersebut dinamakan "Baba Yaga" .
Kemajuan permainan : Pemain berdiri dengan satu kaki di dalam lesung (keranjang atau ember), yang lainnya di tanah. Dia memegang sapu di tangannya. Dalam posisi ini, Anda harus berjalan jauh ke kursi, memutarnya, kembali ke titik awal dan memberikan sapu ke pemain berikutnya.
3 stasiun "Pochta"
Bayangkan tokoh dongeng bisa mengirimi Anda telegram. Cari tahu pahlawan dari siapa telegram itu berasal, sebutkan nama pahlawan dan dongengnya.
1. “Memalukan, ada yang memakan buburku dan kursiku patah.”
Menjawab: Boneka Beruang ("Tiga Beruang")
2. “Selamatkan kami, kami dimakan serigala abu-abu”
Menjawab: Kambing Kecil ("Tujuh Kambing Kecil")
3. “Sangat kesal. Tanpa sengaja memecahkan telur"
Menjawab: Tikus (“Ayam Ryaba”)
4. “Aku tidak bisa datang: “Wanita tua itu lebih bodoh dari sebelumnya.”
Menjawab: Pak Tua (“Kisah Nelayan dan Ikan.”)
5. “Tolong, adikku telah berubah menjadi seekor kambing kecil”
Menjawab: Alyonushka (“Suster Alyonushka dan Kakak Ivanushka”)
6. “Ayah, anak panahku ada di rawa. aku akan menikah dengan seekor katak"
Menjawab: Ivan Tsarevich (“Putri Katak”)
4 stasiun "Restorasi"
(Untuk setiap gambar yang dikumpulkan dengan benar dan nama dongeng, tim mendapat 1 poin)
Game "Kumpulkan dongeng."
Anak-anak mengumpulkan gambar dari potongan teka-teki bergambar dan menyebutnya dongeng.
Bersalju... (Ratu) Merah... (bunga)
Zayushkina... (pondok) Jelek... (itik)
Merah... (Topi) Nak. .. (dengan jari)
Dokter...(Aibolit) Kecil... (Khavroshechka)
5 stasiun "Bioskop"
(Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 1 poin)
Cari tahu dari potongan-potongan kartun dongeng macam apa ini?
« Atas perintah tombak! SEBUAH
“Kisah Nelayan dan Ikan” oleh A.S
“Thumbelina” oleh H.H. Andersen
“Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio” oleh A.N
“12 bulan” oleh S.Ya. Marshak
Anak-anak sudah membentuk sebuah kalimat, mereka berlari ke titik awal dan menceritakannya kepada guru penyelenggara dan seluruh siswa SMA. + hadiah kecil + refleksi
Di Rus, buku diibaratkan seperti tangga menuju puncak ilmu pengetahuan. Dan hari ini kami mengundang Anda untuk menaiki tangga, menemukan jalan menuju pendidikan mandiri dan mengunjungi kerajaan pengetahuan. Saat bepergian, Anda akan menghadapi berbagai tantangan. Setelah mengatasinya, Anda akan menerima kartu dengan nama koleksi perpustakaan, yang akan membantu Anda merancang pameran “Buku Anak Gratis” dengan kompeten.
Bagian utama:
(Pahlawan keluar ke tangga.) (Ada peti mati dengan bola di dalamnya.)
Halo teman-teman!
Berapa banyak dari Anda yang datang berkunjung!
Saya seorang pahlawan. Mengapa orang menyebut kami pahlawan? ( jawaban anak-anak)
Ya, masalah telah terjadi di dunia buku kita.
Meskipun aku seorang pahlawan, aku tidak bisa mengatasinya sendirian tanpa bantuanmu!
Burung Bulbul si Perampok sangat nakal dan sering bersiul sehingga semua dongeng di Kerajaan Buku kita tercampur aduk.
Setelah menyelesaikan tugas, Anda dapat memperbaiki kesalahan dan membantu memulihkan ketertiban.
uji coba.
Sama sekali tidak ada waktu! Dan sebelum saya memberi Anda petunjuk selanjutnya ke mana harus lari, Anda akan menjawab pertanyaan saya. Apakah Anda menyukai cerita rakyat? Kalau begitu ayo bermain!
Di negara bagian manakah para pahlawan dari banyak orang Rusia tinggal? cerita rakyat?
(V kerajaan yang jauh, di negara bagian ketiga puluh)
Siapa nama aslinya Putri katak? (Vasilisa yang Bijaksana)
Sebutkan raja dongeng yang berumur panjang. (Koschei)
Nama senjata yang tangguh Nightingale si Perampok.
Sebutkan tempat lahirnya Kolobok (oven)
Sebutkan satu-satunya pahlawan wanita dalam dongeng “Lobak” yang namanya kita ketahui? (Serangga)
Apa nama bagiannya? gaun wanita, di mana danau, angsa, dan elemen lainnya ditempatkan lingkungan(lengan baju Putri Katak)
Hiasan kepala dongeng apa yang tidak bisa kamu gambar? (topi tembus pandang)
Bagus sekali! Anda semakin dekat untuk menyelamatkan Kerajaan. Tebak teka-tekinya dan saya akan memberi tahu Anda ke mana harus pergi selanjutnya.
tugas "Definisikan dongeng."
1) Sebuah anak panah terbang dan jatuh ke rawa.
Dan di rawa itu seseorang menangkapnya.
Siapa, setelah mengucapkan selamat tinggal pada kulit hijau
Dia menjadi manis, cantik, dan cantik. (Putri Katak)
2) Tidak ada sungai atau kolam.
Dimana saya bisa mendapatkan air?
Sangat air yang lezat
Di lubang dari kuku. (Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka)
3) Kambing kecil membuka pintu
Dan semua orang menghilang entah kemana. (Serigala dan anak-anak)
4) Dia sedang bersantai di jendela
Lalu dia mengambilnya dan pergi
Untuk dimakan oleh rubah. (Kolobok)
5) Sungguh keajaiban, sungguh keajaiban
Apakah kereta luncur bisa melaju tanpa kuda? ( Atas perintah tombak)
6) Adikku mulai bermain.
Burung-burung itu membawa adikku pergi. (Angsa-angsa)
Pahlawan: Bola ajaib akan menunjukkan jalan lebih jauh.
Anak-anak mengikuti bola dan menemukan sebuah batu.
Di batu itu tertulis:
“Jika kamu berjalan lurus, kamu tidak akan menemukan apa pun!
Jika Anda ke kanan, Anda akan menemukan masalah!
Jika kamu ke kiri, kamu akan menemukan dirimu berada di negeri dongeng!”
Baba Yaga: Siapa yang menggangguku di sini?
Siapa yang membutuhkan saya?
Mengapa kamu datang ke sini?
(Jawaban anak-anak).
Baba Yaga: Nah, karena kamu sudah datang, teleponlah aku,
kepada saya pahlawan wanita dongeng, pemilik yang pertama pesawat terbang.
(Jawaban anak-anak.). (Baba Yaga mengagumi dirinya sendiri.)
Bagus sekali! Ini aku, tentu saja!
Apakah menurutmu jika kamu menebak teka-tekiku, aku akan meninggalkanmu sendirian? Tidaaaak.
Tebak tugas saya lagi.
tugas "Perbaiki kesalahannya."
Saya telah membaca dongeng selama seminggu penuh. Dengarkan baik-baik dan coba koreksi saya jika saya salah.
– “Putri Kalkun”;
- “Atas perintah anjing”;
- "Ivan Tsarevich dan Serigala Hijau";
- “Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Nikitushka”;
– “Ayam jantan - gembala emas”;
– “Anak laki-laki dengan kepalan tangan”;
- “Ketakutan memiliki telinga yang besar”;
- “Mie kapak”;
Betapa cerdasnya anak-anak yang datang kepadaku! Ini ujian terakhirmu. Lewati labirin dan temukan petunjuknya!
Baba Yaga: Oh, kamu membuatku lelah, kamu membunuhku! Berurusan dengan semua milikku
tugas! Aku bosan denganmu! Sudah waktunya bagi Anda untuk melakukannya cara - jalan pergi!
(Kami mengeluarkan kartu "cerita rakyat Rusia").
(Jejak binatang diletakkan di sepanjang tangga)
(Anak-anak menuruni tangga. Seekor kucing Ilmuwan berdiri di depan aula)
Kucing ilmuwan: Teman-teman, kalian banyak sekali! Apakah kamu anak-anak yang pintar? Saya sangat suka melakukan percakapan dengan orang pintar dan orang-orang yang menarik. Inilah tetangga saya: Rusalka, Leshy, Baba Yaga, Koshcheyushka dengan emasnya. Coba tebak siapa saya? Petunjuk: Saya menyanyi dan membaca dongeng. Satu lagi: Pohon ek dengan rantai emas adalah rumahku. Saya adalah kucing terpelajar dari puisi A. S. Pushkin “Di Lukomorye…”. Tahukah kamu siapa A.S. Pushkin? Ini adalah penyair hebat Rusia yang menulis puisi tidak hanya untuk orang dewasa, tetapi juga banyak dongeng untuk anak-anak! Sekarang mari kita periksa bagaimana Anda mengetahui dongengnya.
Tugas "Beri aku kata".
1. Seorang lelaki tua tinggal bersama wanita tuanya
Yang paling biru...(laut)
2. Ratu malam itu melahirkan seorang putra atau putri;
Bukan tikus, bukan katak, tapi makhluk tak dikenal... (binatang kecil)
3. Siang dan malam, kucing adalah ilmuwan
semuanya berjalan sepanjang rantai... (berkeliling)
4. Tupai menyanyikan lagu, tapi semua kacang... (menggerogoti)
5. Jadi orang bijak itu berdiri di depan Dadon dan mengeluarkannya dari tas... (Ayam Emas)
Apa yang diminta wanita tua itu? (palung, gubuk).
Penjaga macam apa yang berpatroli di kota yang mulia itu? (33 pahlawan).
Pangeran Guidon berubah menjadi siapa? (Menjadi nyamuk, lalat, lebah).
tugas “Dari dongeng manakah benda-benda hilang?”
Apel (Kisah putri yang sudah mati…).
Cermin (Kisah Putri Mati...).
Kapal (Kisah Tsar Saltan...).
Saya tidak dapat membantu Anda lagi.
Berikan satu petunjuk saja.
“Di penjara bawah tanah di sana sang putri sedang berduka,
Dan serigala yang setia melayaninya dengan setia..."
Anda harus pergi ke sana
Di mana dia membutuhkan bantuanmu?
Putri: Aku sangat kesepian di penjara ini! Koschey terkutuk itu menyeretku ke sini dengan paksa. Jadi saya duduk, menunggu pembebas saya. Senang sekali kamu datang! Ini akan lebih menyenangkan. Teman-teman, aku punya satu teman baik. Dialah yang menemukan banyak hal pahlawan dongeng: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyra. Nama orang ini adalah orang yang luar biasa Korney Ivanovich Chukovsky. Apakah kamu tahu yang ini?
"Ingat dongeng itu."
Ingat kata-kata apa yang diakhiri dengan baris tersebut, sebutkan dongengnya.
Orang-orang bersenang-senang -
Lalat itu akan menikah
Untuk yang gagah, berani
Muda... (nyamuk).
"Terbang - Tsokotukha"
Dan aku tidak membutuhkannya
Tanpa selai jeruk, tanpa coklat
Tapi hanya yang kecil saja
Ya, sangat kecil... (anak-anak).
"Barmaley"
Memperlakukan anak kecil
Menyembuhkan burung dan hewan
Dia melihat melalui kacamatanya
Dokter yang baik... (Aibolit)
"Aibolit"
Dan hidangannya datang dan pergi
Ia berjalan melalui ladang dan rawa.
Dan ketel berkata pada setrika
Saya tidak bisa pergi lagi... (Saya tidak bisa).
"Kesedihan Fedorino"
Bagus sekali! Bisakah kamu menyusun kartu yang berisi karakter dan nama mereka dengan benar?
"Siapa siapa."
Aibolit - (dokter)
Barmaley - (perampok)
Fedora - (nenek)
Moydodyr - (baskom)
Totosha, Kokosha - (buaya)
Tsokotuha - (terbang)
Raksasa berambut merah dan berkumis - (kecoa)
Putri: Aduh! Dengar, Kashchei datang! Ini waktunya untukmu! Ini porosnya. Sekarang Moidodyr dapat membantu Anda. (menunjukkan ke mana harus lari)
Moidodir: Saya seorang wastafel yang hebat,
Moidodyr yang terkenal,
Ketua Umyvalnikov
Dan komandan kain lap!
Apa yang bisa saya bantu? (jawaban anak-anak)
Moidodir: Apakah Anda membantu menyusun dongeng? Ini bagus! Saya suka ketertiban! Tapi pertama-tama, uraikan nama-nama karakter dongeng.
“Menguraikan nama-nama karakter dongeng.”
Masukkan huruf vokal ke dalam kata-kata terenkripsi untuk mendapatkan nama karakter dongeng.
BRMLY TsKTH
MYDDR FDR
YBLT TRKNSCH
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Tsokotukha, Fedora, Kecoa)
Sekarang kumpulkan gambar dari detailnya.
"Tulis dongeng."
Anak-anak menggunakan potongan mosaik untuk membuat gambar dongeng karya K.I
Moidodyr: ini sabun untuk menjaga kebersihan jiwa dan raga Anda! Semoga sukses dalam perjalanan Anda!
Ratu Salju : Di rumahku, dinding istana diterpa badai salju, jendela dan pintu diterpa angin kencang. Ratusan aula besar, tergantung bagaimana badai salju menyapu mereka, terbentang satu demi satu. Semuanya diterangi oleh cahaya utara, dan yang terbesar membentang bermil-mil. Betapa dinginnya, betapa sepinya istana-istana yang putih berkilauan ini! Kegembiraan tidak pernah datang ke sini. Apakah kamu sudah mengetahui siapa aku?
Petunjuk: Aku membawa Kai ke wilayahku sampai gadis itu Gerda membebaskannya dari mantraku!
Benar sekali, akulah Ratu Salju! Dan aku hanya akan melepaskanmu jika kamu lulus ujianku. Dan jika tidak, kamu akan tinggal di Kerajaan Saljuku!
1. Apa yang pecah berkeping-keping? (Cermin)
2. Apa yang Kai dan Gerda kembangkan? (Mawar)
3. Gadis “nakal” yang ternyata sangat baik hati.
4. Nama burung gagak (Gagak jinak)
5. Tampan - binatang yang ditunggangi Gerda (Rusa kutub)
6. Kata apa yang seharusnya dibuat dari bongkahan es? (Keabadian)
7. Pahlawan manakah yang dapat mengatakan ini tentang diri mereka sendiri: “Saat itulah mawar-mawar indah bermekaran di jendela kita. Kami hidup dengan damai dan bahagia, tapi suatu hari sepotong cermin troll masuk ke mataku, dan aku mulai melihat segala sesuatu sebagai sesuatu yang jahat dan jelek” ( Kai)
Anda tidak ingin terlalu sering tinggal di sini sehingga Anda menjawab semua pertanyaan saya?! Tapi Anda pasti tidak akan bisa mengatasi tugas selanjutnya!
“Cari tahu dongeng dari gambar” dari pameran.
“Thumbelina”, “Itik Jelek”, “Penggembala Babi”, “Putri Duyung Kecil”, “Flint”, “Ratu Salju”.
Ratu Salju: Kamu menggangguku! Kamu terlalu seksi dan hati yang baik! Pergilah!
gambar kecil: Ibuku sangat menginginkan anak. Suatu hari dia menoleh ke penyihir. Dia memberinya sebutir gandum. Tidak sederhana.Kemudian ibuku pulang dan menanam benih jelai di pot bunga. Begitu dia menanamnya, benih itu segera bertunas, dan dari tunas itu tumbuhlah sekuntum bunga besar yang indah, seperti bunga tulip. Namun kelopak bunganya terkatup rapat, seperti kuncup yang belum terbuka. Dan setelah ciuman ibuku, kelopaknya terbuka dan aku muncul. Siapa saya?
Meskipun tinggiku hanya satu inci (3cm), aku sudah mengalami begitu banyak petualangan dalam hidupku!
Kuis tentang dongeng “Thumbelina”
1. Bunga asalku. (Bunga tulp)
2. Berapa tinggi badan saya? (Satu inci)
3. Cangkang apa yang cocok untuk saya? kenari? (buaian)
4. Siapa yang menyelamatkanku dari katak? (Kupu-kupu)
5. Siapa yang tidak ingin menikah dengan saya? (Serangga)
6. Saat tersulit dalam setahun bagi saya. (Musim gugur, musim dingin)
Apakah kamu ingin tahu , Siapa yang saya anggap sebagai pendongeng terhebat?
teka-teki silang « Pendongeng yang hebat»
1. Cepat mengingat dongeng:
Karakter di dalamnya adalah anak laki-laki Kai,
Dia punya pacar.
Siapa yang tidak meninggalkan temannya dalam kesulitan? (GERDA)
2. Gadis lembut dengan ekor ikan,
Kemudian akan menjadi buih laut.
Dia akan kehilangan segalanya tanpa mengkhianati cinta,
Aku memberikan hidupku untuknya. (MERMAID KECIL)
3. Dia tinggal di bunga besar,
Sayangnya dia bertubuh kecil,
Tapi di sekelilingnya ada rumah yang harum,
Itu dibangun dari kelopak. (Gambar Kecil)
4. Dia mendatangi semua orang larut malam,
Dan payung ajaibnya terbuka:
Payung warna-warni - tidur membelai mata,
Payungnya berwarna hitam - tidak ada jejak mimpi. (OLE-LUKOIE)
5. Dia cantik dan cantik,
Luar biasa, bangga.
Badai salju dan badai salju yang jahat
Mereka telah berteman dengannya sejak masih bayi.
Dan dia tidak lembut sama sekali
Ini adalah Ratu...(SALJU)
6. Pahlawan adalah orang yang bernegara,
Siapa yang membuat kerajaannya tertawa:
Dia berdandan seperti ini untuk liburan,
Bahwa semua orang masih menggodanya. (RAJA)
Kata ANDERSEN akan muncul di strip yang disorot.
Putri Duyung Kecil: Di hari ulang tahunku yang ke 15, untuk pertama kalinya aku melihat apa yang ada di permukaan laut. Saya berenang ke kapal, sampai ke jendela kabin, dan ketika ombak sedikit mengangkat saya, saya bisa melihat ke dalam kabin. Ada banyak orang berpakaian di sana, tapi yang terbaik dari semuanya adalah seorang pangeran muda dengan mata hitam besar. Usianya mungkin tidak lebih dari enam belas tahun. Oh, betapa baiknya pangeran muda itu! Dia berjabat tangan dengan orang-orang, tersenyum dan tertawa, dan musik bergemuruh dan bergemuruh dalam keheningan malam yang indah. Hari sudah larut, tapi aku masih tidak bisa mengalihkan pandangan dari kapal dan pangeran tampan itu.
Kisah saya mungkin Anda ketahui. Lagipula, aku... Putri Duyung Kecil.
Kuis berdasarkan dongeng “The Little Mermaid”
1. Siapa yang saya selamatkan? (Pangeran)
2. Waktu ketika adik perempuan Putri Duyung Kecilku tidak tidur. (pada malam hari)
3. Siapa yang membantu saya menjadi gadis duniawi? (Penyihir)
5. Apa yang diberikan saudara perempuanku kepada sang Penyihir? (Rambut)
6. Apa yang tersisa di tempatku saat matahari terbit? (Busa laut)
“Temukan Kisah H.C. Andersen”:
« Itik jelek"", "Angsa Liar", "Flint", "Putri Duyung Kecil", "Penggembala Babi", "Ole-Lukoe", "Ratu Salju", "Puss in Boots", "Yang Teguh prajurit timah», « Musisi Kota Bremen» "Putri Tidur", "Putri dan Kacang", "Thumbelina", "Burung Bulbul", " Hansel dan Gretel"", "Moidodyr", "Kerudung Merah Kecil", "Kolobok", "Putri Katak", "Ivan - anak petani dan keajaiban Yudo", "Gaun Baru Raja"
Putri Duyung Kecil: selamat tinggal teman-teman! Matahari sudah terbit, sebentar lagi aku akan berubah menjadi buih laut.
Koschey: Ya! Mereka datang demi kekayaanku! Atau kalian sudah tahu rahasiaku, apa yang disimpan di Pulau Buyan di dalam telur, apa di dalam bebek, apa di dalam kelinci, apa di dalam peti, apa di pohon oak? TIDAK? Jadi apa yang terjadi, aku sudah memberitahumu rahasiaku? Nah, sekarang saya tidak akan mengizinkan Anda masuk jika Anda tidak bisa menebak teka-teki saya!
Dongeng apa yang saya bicarakan?
1.Di tepi hutan
Ada dua gubuk.
Salah satunya meleleh
Yang satu masih berdiri.
"Pondok Zayushkina"
2. Pencuri mencuri gandum,
Dan Ivan menangkapnya.
Pencuri itu ternyata ajaib
Dan Ivan mengendarainya.
"Sivka-burka"
3. Mengatakan sepatah kata -
Kompornya berguling
Langsung dari desa
Untuk raja dan putri.
Dan untuk apa, saya tidak tahu
Pria malas yang beruntung?
"Atas perintah tombak"
4.Oh kamu, Petya-kesederhanaan,
Saya sedikit mengacaukan:
Saya tidak mendengarkan kucing itu
Melihat ke luar jendela.
"Kucing, Ayam, dan Rubah"
5. Tapi jalannya panjang, dan keranjangnya tidak mudah.
Saya ingin duduk di tunggul pohon dan makan kue.
"Masha dan Beruang"
Teman-teman, hari ini saya pergi mengunjungi Baba Yaga dan bertemu dengan tukang pos. Saya mengambil telegram darinya, tetapi saya sendiri tidak dapat menebak dari siapa telegram itu datang. Bantu aku. Dan aku akan melepaskanmu!
"Telegram"
“Selamatkan kami, kami dimakan serigala abu-abu” (anak-anak)
“Sangat kesal. Tanpa sengaja memecahkan telur” (tikus)
“Semuanya berakhir dengan baik, hanya ekorku yang tersisa di dalam lubang” (serigala)
“Kakek dan nenek sayang, jangan khawatir. Saya menemukan cara untuk mengelabui beruang itu. Aku akan segera pulang” (Masha)
“Tolong, adikku telah berubah menjadi seekor kambing kecil” (Alyonushka)
“Memalukan, seseorang memakan buburku dan merusak kursiku” (anak beruang)
“Ayah, anak panahku ada di rawa. Saya akan menikah dengan seekor katak” (Ivan Tsarevich)
Game pencarian anak-orang tua "Perjalanan Melalui Dongeng" :
Target : melibatkan orang tua dalam ruang pendidikan TK, memperluas pengetahuan tentang dongeng.
Tugas :
Berkontribusi pada terciptanya pengalaman emosional yang positif bagi anak dan orang tua dari perayaan bersama acara tersebut;
Mendorong anak dan orang tua untuk berpartisipasi aktif;
Mempromosikan harmonisasi hubungan orang tua-anak;
Selamat siang, orang tua dan anak-anak terkasih! Hari ini kita akan melakukan perjalanan melalui dongeng.Perjalanan kita akan berbentuk permainan pencarian. Quest adalah game petualangan. Setelah menyelesaikan satu tugas, Anda menerima petunjuk di mana harus mencari tugas berikutnya. Saya memberi Anda bunga-bunga ini (saya membagikan batang dan satu kelopak di atasnya). Beri tahu mereka jika semuanya baik-baik saja (orang-orang harus mengatakan bahwa kelopaknya tidak cukup). Untuk setiap tugas yang diselesaikan, Anda diberi kelopak bunga. Tugas Anda adalah mengumpulkan semua kelopak bunga. Apakah Anda siap untuk pergi mencari kelopak bunga?
Perhatikan baik-baik kelompok itu. Dengarkan di mana tugas pertama. Apa yang diberikan Sinterklas kepada gadis dalam dongeng “Morozko”? (Peti barang). Siapa pun yang melihat peti itu, dia akan mengambil tugas di dalamnya dan mulai menyelesaikannya.
Peti itu berisi gambar ilustrasi dari dongeng. Tugas peserta adalah menemukan 10 perbedaan.
Tugas 1 “Menemukan perbedaannya.” Pada lembar ini Anda melihat dua gambar yang sekilas identik. Namun ada 10 perbedaan di antara keduanya. Untuk menyelesaikan tugas dengan benar, tim menerima kelopak dan menempelkannya ke bunga. Setelah Anda menemukan semua perbedaannya, Anda akan diberikan petunjuk di mana harus mencari tugas selanjutnya (ada tanda di peta grup tempat tugas selanjutnya berada).
Tugas 2 “Mengumpulkan ilustrasi.” Anda menemukan sebuah amplop berisi teka-teki. Dan untuk menebak apa yang perlu Anda kumpulkan, dengarkan teka-tekinya.
Sungguh sebuah dongeng: seekor kucing, seorang cucu perempuan,
Tikus, juga anjing Bug
Mereka membantu nenek dan kakek
Apakah Anda mengumpulkan sayuran akar? (Lobak)
Jawab pertanyaannya:
Siapa yang membawa Masha di keranjang
Siapa yang duduk di tunggul pohon
Dan ingin makan kue?
Anda tahu dongengnya, kan?
Siapa itu?... beruang
Pembuat kenakalan kayu
Dari dongeng dia memasuki hidup kita.
Favorit orang dewasa dan anak-anak,
Seorang pemberani dan penemu ide,
Orang iseng, orang yang periang, dan bajingan.
Katakan padaku, siapa namanya?
Sebagai seorang anak, semua orang menertawakannya,
Mereka mencoba mendorongnya menjauh:
Lagi pula, tidak ada yang tahu kalau dia
Lahirlah seekor angsa putih.
Putri ibu lahir
Dari bunga yang indah.
Bagus, anak kecil!
Tinggi bayi itu satu inci.
Jika Anda pernah membaca dongeng tersebut,
Tahukah kamu siapa nama putriku?
Kakek dan nenek menangis dengan air mata kesedihan -
Mengapa kita tiba-tiba mengalami kegagalan seperti itu?
Ada telur emas tergeletak di rak.
Tapi tikus adalah hukuman seperti itu...
memecahkannya. Dan saya sendiri tidak bahagia.
Tapi dia menenangkan semua orang (Ayam Ryaba)
Untuk tugas ini Anda juga menerima kelopak tempat tugas berikutnya ditulis.
Tugas No.3 “Permainan Menebak” . Semua peserta permainan pergi ke meja dan mulai memilih 5 kartu dengan tugas. Setiap tim menyelesaikan tugas bersama dengan anak-anak. Segera setelah tim selesai, mereka diberi kelopak dan tugas selanjutnya diumumkan.
Tugas No. 4 "Desain".
Hidungnya bulat, dengan tumit,
Lebih mudah bagi mereka untuk mengobrak-abrik tanah,
Ekor kuda rajutan kecil,
Alih-alih sepatu - kuku.
Tiga di antaranya - dan sejauh mana?
Saudara yang ramah mirip.
Menebak tanpa petunjuk
Siapakah pahlawan dalam dongeng ini?
Diusulkan untuk mengingat gambar secara visual dan merakitnya. Berdasarkan dongeng "Tiga Babi Kecil".
Tugas No. 5 Kuis “Tebak dari dongeng mana pahlawan itu berasal.” Tiba-tibaroti digulung, pembawa acara bertanya siapa itu dan dari dongeng apa? Selanjutnya, seekor serigala muncul di layar dan pembawa acara menanyakan pertanyaan “Dalam dongeng apa karakter ini muncul?”Pahlawan dongeng - Kai dan Gerda, Rubah dan Bangau, Si Kerudung Merah, Emelya, Gadis dari Salju, Kambing Kecil. Tim membacakan pahlawan dari dongeng dan mereka harus menebak dari dongeng mana pahlawan tersebut berasal.
Bagus sekali, Anda tahu para pahlawan dongeng. Tahukah Anda cara menceritakan dongeng? Berikut adalah tabel di mana potongan-potongan dongeng dibuat sketsa. Tugas Anda adalah menceritakan keseluruhan plot dongeng dengan menggunakannya.
Tugas No. 6 “Lanjutkan ceritanya”
Cerminan. Bagus sekali untuk menyelesaikan semua tugas! Dan mereka mengumpulkan seluruh bunga tujuh bunga itu. Sekarang Anda masing-masing akan mengambil bunga kebaikan ini dan mengatakan apa yang menarik dan mendidik baginya hari ini.