เกม Quest สำหรับเด็ก - การเดินทางสู่เทพนิยาย ภารกิจโรงเรียนประถม "เยี่ยมชมเทพนิยาย"


เควส – เกม “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย”

อุปกรณ์:ยืนด้วยการออกแบบจุดหยุด, ฝีแปรงของสัตว์ - สุนัขจิ้งจอก, สุนัข, ไก่โต้ง, หมาป่า, ไม้กายสิทธิ์ "วิเศษ", "พรมบิน", ดนตรีพร้อมบันทึกเสียงลม, ชุดก่อสร้าง, ปริศนา

เป้า:การก่อตัว ทัศนคติเชิงบวกเพื่อพัฒนากิจกรรมแบบไดนามิกของเด็ก

งาน:

    เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียความสามารถในการแสดงละครในเทพนิยายโดยถ่ายทอดบทสนทนาของตัวละครอย่างชัดแจ้ง

    พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์

    ปลูกฝังความสนใจในศิลปะพื้นบ้าน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

มีเสียงเคาะประตู และเจ้าหญิงกบ (ของเล่น) ก็ปรากฏตัวขึ้น สวัสดีทุกคน วันนี้ฉันมาขอความช่วยเหลือ แม่มดผู้ชั่วร้ายสะกดฉันไว้ และตอนนี้ฉันไม่สามารถฟื้นคืนรูปลักษณ์ของเจ้าหญิงได้ หากต้องการถอนคำสาป คุณต้องพูดสามครั้งตอนเที่ยงคืน คำวิเศษซึ่งคุณจะพบว่าได้ไปเที่ยวดินแดนแห่ง “เทพนิยาย” หรือไม่ จะมีการหยุดซึ่งแต่ละแห่งคุณต้องทำงานให้สำเร็จ รางวัลสำหรับเขาคือจดหมาย เมื่อเยี่ยมชมทุกสถานีและรวบรวมจดหมายทั้งหมดแล้วคุณสามารถรวบรวมคำวิเศษได้ พวกคุณช่วยฉันถอนคำสาปด้วย!

เอาล่ะพวกเรามาช่วยเจ้าหญิงกันเถอะ? (คำตอบของเด็ก)

และเราจะเดินทางไปกับคุณบนพรมวิเศษ

ทุกคนขึ้นไปบนพรมวิเศษ สิ่งที่เราต้องทำคือพูดว่า: “พรมวิเศษ พาเราบินไป!” แล้วเราจะออกเดินทางทันที ไม่เชื่อฉันเหรอ? ลองพูดว่า: “พรมวิเศษ พาพวกเราบินไป!” (ทุกคนพูดซ้ำเสียงลมก็ได้ยิน) พรมวิเศษของเราบินไปอย่างรวดเร็วมีเพียงลมหวีดหวิวในหูของเรา และนี่คือดินแดนแห่ง "เทพนิยาย" ลงจอดกันเถอะ! จุดแรก: เดา

หยุด “เดา” (มีหนังสือมากมายอยู่บนโต๊ะ)

มีปริศนาอยู่บนโต๊ะ พวกเขาจะต้องแบ่งออกเป็นสองกลุ่มรวบรวมรูปภาพและชื่อที่มาจากเทพนิยาย (เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นทีมสร้างภาพและตั้งชื่อเทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับนกกระเรียน", "ซินเดอเรลล่า")

ทำได้ดี! เราทำงานเสร็จแล้วและด้วยเหตุนี้เราจึงได้รับอักษรตัวแรก "M"

สถานีต่อไป “ปริศนา”

มีความลึกลับที่นี่ที่เราต้องแก้ไข

ใกล้ป่าชายขอบ

สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม

เก้าอี้สามตัวตรงนั้น แก้วสามใบตรงนั้น

สามเตียง สามหมอน

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? ("หมีสามตัว")

ดูเหมือนลูกบอลนิดหน่อย

และเขาก็ขี่ไปตามเส้นทาง

กลิ้งออกไปจากทุกคน

นอกจาก “ผมแดง” แล้ว มันตลกมาก! (“โคโลบก”)

โอ้คุณ Petya-simplicity

ฉันเลอะนิดหน่อย

ฉันไม่ฟังแมว

มองออกไปนอกหน้าต่าง ("กระทงหวีทอง")

สุนัขจิ้งจอกได้พบบ้านสำหรับตัวเธอเองแล้ว

หนูก็ใจดี

ในบ้านในที่สุด

มีผู้อยู่อาศัยจำนวนมาก ("เตเรโมก")

และถนนก็อยู่ไกล

และถนนก็ไม่ง่าย

ฉันอยากจะนั่งบนตอไม้

ฉันอยากกินพาย ("Masha และหมี")

บางคนเพื่อใครบางคน

คว้าไว้แน่น

โอ้ฉันไม่สามารถเอาออกได้!

โอ้ ฉันติดแน่น!

แต่ยังเป็นผู้ช่วย

พวกเขาจะวิ่งมาเร็ว ๆ นี้

จะเอาชนะผู้ดื้อรั้น

งานทั่วไปที่เป็นมิตร

ใครติดขัดขนาดนั้น.

บางทีนี่? ("หัวผักกาด")

ทำได้ดีมากพวก:

เราไขปริศนาทั้งหมดแล้ว!

นี่คือรางวัลของคุณ - ตัวอักษร "U"

การเดินทางของเราผ่านดินแดนแห่ง “เทพนิยาย” ยังคงดำเนินต่อไป จุดที่สาม “Teatralnaya” ตอนนี้พวกคุณต้องกลายเป็นศิลปินตัวจริง - เพื่อสร้างละครเทพนิยายเรื่อง The Rooster and the Dog สำหรับ ประสิทธิภาพที่ดีเราจะได้รับรางวัล (ได้รับการแต่งตั้งนักแสดง แต่งกาย และเล่นเทพนิยาย ครูอ่านข้อความจากผู้เขียน)

ทำได้ดีมาก คุณทำภารกิจร่วมกันเสร็จแล้วคุณจะได้รับตัวอักษร “T”

การเดินทางดำเนินต่อไป - จุดจอดที่สี่คือ "วอร์มอัพ" ตอนนี้ฮีโร่ในเทพนิยาย (การบันทึกเสียง) จะออกเสียงคำวิเศษและคุณต้องแสดงการเคลื่อนไหวตามข้อความ คุณต้องระวังให้มากและไม่ทำผิดพลาด รางวัลคือตัวอักษร "A"

บทเรียนพลศึกษา “เตเรโมก”

หมีสามตัวกำลังเดินกลับบ้าน

พ่อหมีตัวใหญ่มาก

แม่ - นิดหน่อย สั้นลง,

และมิชุตกะยังเป็นเด็กน้อย

เขาตัวเล็กมาก

เดินพร้อมกับเขย่าแล้วมีเสียง:

ติง-ติง, ติง-ติง

ในแต่ละ แดนสวรรค์มีล็อคอยู่ พ่อมดแห่งดินแดนแห่งเทพนิยายได้สร้างการออกแบบปราสาท แต่พวกเขาไม่สามารถหาช่างฝีมือที่จะสร้างปราสาทได้ พวกเรามาลองสร้างปราสาทสองหลังโดยใช้รูปวาดกันเถอะ ( การทำงานเป็นทีมเด็กแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม)

พวกฉลาด อาคารประสบความสำเร็จอย่างมาก! รับตัวอักษร "B"

จุดหก “คำถามเทพนิยาย”

พวกที่อาศัยอยู่ในประเทศ "เทพนิยาย" อยากรู้ว่าคุณรู้จักเทพนิยายดีแค่ไหนและเตรียมคำถามมาให้คุณแล้ว

น้องสาวของ Ivanushka? (อลีโอนุชกา)

ชื่อของเด็กชายที่ถูกห่านหงส์พาตัวไป? (อิวานุชกา)

บ้านบาบายากาเหรอ? (กระท่อมบนขาไก่)

ฮีโร่ในเทพนิยายคนใดที่ช่วยดึงหัวผักกาดออกมาหลังแมลง? (แมว)

ใครทำไข่ทองคำแตก? (หนู)

สุนัขจิ้งจอกเสนออะไรให้กระทงเพื่อที่เขาจะได้มองออกไปนอกหน้าต่าง? (ถั่ว)

ใครทำลายหอคอย? (หมี)

กระต่ายมีกระท่อมแบบไหนในเทพนิยายเรื่อง "กระท่อมของ Zayushkina"? (เบสต์)

ทำได้ดีมากพวกเขาตอบคำถามถูกทุกข้อแล้วคุณได้รับรางวัลต่อไป - ตัวอักษร "O" จุดสุดท้ายของเราคือ "เกม" หากต้องการค้นหาเบาะแสสุดท้าย คุณต้องเคลื่อนที่ไปตามแผนที่เทพนิยาย (ก้าวไปข้างหน้า 5 ก้าว ซ้าย 2 ก้าว ไปข้างหน้า 4 ก้าว ขวา 3 ก้าว ไปทางขวา 6 ก้าว)

เอาล่ะ นี่คือตัวอักษรตัวสุดท้าย “R” ทีนี้มาเพิ่มตัวอักษรทั้งหมดแล้วค้นหาคำวิเศษ (เด็ก ๆ เพิ่มคำว่า "Mutabor") เจ้าหญิงกบขอบคุณเด็กๆ ที่ช่วยเหลือและบินไปยังอาณาจักรของเธอ

ถึงเวลาที่พวกเราจะต้องกลับไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว เราทุกคนนั่งบนพรมวิเศษแล้วกลับเข้ากลุ่ม

พวกคุณสนุกกับการเดินทางไหม? จุดแวะพักที่น่าจดจำที่สุดของคุณคืออะไร? ทำไม คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 89 ใน Penza “Sunshine”


นางฟ้าคำถาม


« ความลับแห่งแดนไกล

อาณาจักร...»


อาวุโส อายุก่อนวัยเรียน


เสร็จสิ้นโดย: Cheredova Oksana Nikolaevna


หมายเหตุอธิบาย

การพัฒนาระเบียบวิธีที่เรานำเสนอนั้นเป็นเทคโนโลยีเกมการสอนใหม่ที่ช่วยให้คุณสามารถแก้ปัญหาของเกือบทุกคนได้ พื้นที่การศึกษาและที่สำคัญที่สุด - เพลิดเพลินไปกับเกมซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาซึ่งยึดตามหลักการพื้นฐาน: การสนับสนุนความหลากหลายของวัยเด็ก รักษาเอกลักษณ์และคุณค่าที่แท้จริงของวัยเด็ก

เควสเป็นอย่างแน่นอน แบบฟอร์มใหม่ทั้งด้านการศึกษาและ รายการบันเทิงซึ่งช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนได้ดื่มด่ำกับสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างสมบูรณ์

ภารกิจ(quaestor) - จากคำภาษาละติน คุณเป็นใคร- ฉันกำลังค้นหา ค้นหา ดำเนินการสอบสวน เทคโนโลยี การแสวงหาพัฒนาโดยศาสตราจารย์ Dodge Burney แห่งมหาวิทยาลัยซานดิเอโก (สหรัฐอเมริกา) ในปี 1995 เพื่อเป็นแนวทางในการจัดระเบียบ กิจกรรมการค้นหาวี กระบวนการศึกษา- มันเป็นเกมผจญภัยที่ผู้เข้าร่วมจะต้องแก้ไขภารกิจบางอย่างเพื่อพัฒนาเรื่องราวและบรรลุผลสำเร็จ วัตถุประสงค์เฉพาะ.

และในภารกิจในความคิดของเราก็มีมาก ทรัพย์สินที่สำคัญ– ช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้ผ่อนคลาย บรรเทาความเครียด ส่งเสริมการเปลี่ยนความสนใจ และช่วยแก้ไขข้อขัดแย้ง

พื้นฐานที่เราเสนอ เทคโนโลยีการเล่นเกมโกหก คำแนะนำด้านระเบียบวิธีผู้เขียน TRIZ; วิธีการ "กระตุ้นจินตนาการของเด็ก" โดย Gianni Rodari ผู้แต่งหนังสือ "The Grammar of Fantasy" วิธีการทำงานกับเทพนิยายโดย L.B. Fesyukova อาจารย์ผู้แต่งหนังสือ "Education with a Fairy Tale"

สถานที่:สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 89 แห่งเมือง Penza“ Solnechny Ray”


เป้า:เพิ่มความสนใจในหนังสือของเด็กก่อนวัยเรียน เพิ่มกิจกรรมการอ่านและความสามารถของผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน

งาน:

    ขยายประสบการณ์วรรณกรรมของเด็ก ๆ สร้างแนวคิดเกี่ยวกับกฎหมายประเภทนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ;

    สอนการทำงานเป็นทีมผ่านเกม

    พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ความสามารถในการคิดและสรุปผลอย่างอิสระ

บูรณาการตามด้านการพัฒนา: การพัฒนาทางกายภาพของเด็ก, การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ, การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร, การพัฒนาคำพูดเด็ก.

บูรณาการตามประเภทของกิจกรรม: มอเตอร์, การเล่น, ความรู้ความเข้าใจ, คำพูด

เงื่อนไขและคุณสมบัติของการใช้งาน:ประสิทธิภาพของการดำเนินการตามที่เสนอ การพัฒนาระเบียบวิธีเป็นไปได้ขึ้นอยู่กับการพัฒนาตำแหน่งที่กระตือรือร้นของเด็ก ดังนั้นงานควรได้รับการจัดระเบียบโดยคำนึงถึงการควบคุมพฤติกรรมของเด็กน้อยที่สุดและการมีตัวอย่างพฤติกรรมสร้างสรรค์

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

ครูและผู้เชี่ยวชาญสามารถใช้ประสบการณ์ในการจัดการภารกิจดังกล่าวได้ สถาบันก่อนวัยเรียน, ครูการศึกษาเพิ่มเติม, ผู้ปกครองในการจัดเวลาว่างและเฉลิมฉลองวันหยุด

คำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการ

ก่อนที่ภารกิจจะถือว่า งานเบื้องต้น: เป็นเวลาหนึ่งเดือน ทั้งในกลุ่มและที่บ้านกับผู้ปกครอง อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย และดูนิทานของ M. Rowe เป็นเวลาหนึ่งเดือน (รายการแนะนำ: ภาคผนวก 1)

แต่ละทีมก็มี ภัณฑารักษ์- ผู้ปกครอง ครู ผู้เชี่ยวชาญก่อนวัยเรียนที่ช่วยเด็กอ่านหนังสือและสื่อสารกับผู้จัดงาน ผู้จัดงานประกาศเหตุผลที่ทุกคนมารวมตัวกันที่นี่ ตำนาน และเงื่อนไขของเกม เตือนถึงข้อควรระวังด้านความปลอดภัย และกฎของเกม ผู้จัดงานสามารถให้หมายเลขโทรศัพท์ของตนแก่ผู้ดูแลทีมเพื่อติดตามความคืบหน้าของเส้นทาง ให้คำแนะนำในการผ่านด่านหรือทำงานให้เสร็จสิ้น ฯลฯ

หลายทีมสามารถเข้าร่วมในภารกิจได้ ในกรณีนี้ ทีมจะต้องผ่านขั้นตอนเดียวกัน แต่อยู่ในลำดับที่ต่างกัน เพื่อป้องกันไม่ให้มีทางแยกบนเส้นทาง ทีมงานจะได้รับชื่อ ผู้เข้าร่วมจะได้รับ เครื่องหมายประจำตัว: ตราสัญลักษณ์ ตรา ริบบิ้น สีที่ต่างกัน.

วัตถุประสงค์ของการแสวงหา– รวบรวมคีย์เวิร์ดที่จะเปิดประตูสู่อาณาจักรอันไกลโพ้น ทีมจะได้รับแผ่นเส้นทางพร้อมขั้นตอนการจบเกม

ในแต่ละขั้นตอนจะพบกับทีม พิธีกร- ผู้ปกครอง ครู ผู้เชี่ยวชาญที่เสนองานและติดตามความสำเร็จที่ถูกต้อง และให้ผู้เข้าร่วมไขปริศนาด้วยจดหมาย หากทีมพบว่าตอบยากหรือตอบผิด ทีมสามารถใช้คำใบ้โดยลอก “ลูกบอลวิเศษ” ออกจากซอง ทีมมีทั้งหมด 3 เบาะแส

อุปกรณ์และวิธีการทางเทคนิค

หน้าจอมัลติมีเดีย การนำเสนอผลงาน ภารกิจ คลิปวีดีโอเกี่ยวกับเพนซ่า ห้องสมุดภูมิภาคพวกเขา. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ

การเรียบเรียงดนตรี:คอลเลกชันดนตรีธีมหมายเลข 166 สำหรับการแสดง 8

สื่อการสอน:

    แผ่นเส้นทาง:


อุปกรณ์ประกอบฉาก:อุปกรณ์กีฬา: โคน, อุโมงค์, กระสอบกระโดดพร้อมที่จับ, ฟิตบอล, กีฬาสกี, ลูกบอลขนาดใหญ่และเล็ก, ตาข่าย, เป้าหมาย;

สิ่งของ: ไม้เท้า, คันธนูและลูกธนู, แหวน, ขนนก, ภาชนะใส่น้ำ

    ช่วงเวลาขององค์กร

ผู้จัดภารกิจรวบรวมทีมเข้ามา ห้องดนตรีและบอกว่าคุณสามารถเริ่มเกมได้ด้วยการจับมือกันและอวยพรให้กันและกันโชคดี หลังจากนั้น "Magic Ball" จะปรากฏบนหน้าจอเท่านั้น

สไลด์ 1. (ภาคผนวก 2)“คุณคงเดาได้แล้วว่าฉันเป็นใคร? ถ้าไม่เช่นนั้นฉันจะแนะนำตัวเองก่อน... ฉันคือ Magic Fairy Tale! คนเดียวกับที่แสดงให้ฮีโร่เห็นเส้นทางที่ถูกต้องในนิทานพื้นบ้านรัสเซียเสมอ คุณจำได้ไหม? เยี่ยมมาก!

ฉันอยากเชิญคุณร่วมการเดินทางที่น่าตื่นเต้นผ่านเทพนิยาย!

คุณสนใจแล้วหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นไปกันเลย! โอ้ขอโทษ... ฉันอยากจะพูด - ไปกันเถอะ!

บนหน้าจอ (สไลด์ 2)อาณาจักรอันไกลโพ้นปรากฏขึ้นพร้อมกับปิดประตู ผู้จัดงานรายงานว่าคีย์เวิร์ดที่ต้องรวบรวมสามารถเปิดประตูสู่อาณาจักรอันไกลโพ้นได้ ทีมได้รับคำแนะนำและซองวิเศษซึ่งพวกเขาจะต้องใส่ปริศนาที่พบ

คำแนะนำจะถูกอ่านโดยผู้ดูแลทีม:

“เกมสามารถเริ่มต้นด้วยการรวบรวมคำหลักที่จะบอกทิศทางของเส้นทางให้คุณ แผ่นเส้นทางจะระบุตำแหน่งที่ตัวอักษรซ่อนอยู่”

ทีมงานถูกส่งไปค้นหาคำสำคัญ

    ความคืบหน้าของเกม

ด่าน "กลุ่ม" (ตัวอักษร C)

"การขนส่งเทพนิยาย"

คำพูดของผู้ดำเนินรายการ: “ เทพนิยายทุกเรื่องมีพาหนะที่มหัศจรรย์ จำไว้และคุณจะรับมือกับงานต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย”

ภารกิจที่ 1 การ์ดที่มีคำถาม (คำตอบที่ถูกต้องคือรูปภาพที่มี ด้านหลัง) (ภาคผนวก 2)

    เอเมลยาขี่อะไรไปที่พระราชวังเพื่อเฝ้ากษัตริย์? (อบ)

    การขนส่งส่วนตัวของ Baba Yaga? (ปูน)

    ต้องต่อเรือแบบไหนถึงจะได้เจ้าหญิงมาเป็นเมีย (เรือบิน)

ภารกิจที่ 2 จัดเรียงฮีโร่ในเทพนิยายตามสถานีของ "Fairytale Metro" (ภาคผนวก 3)

Baba Yaga, Koschey the Immortal, Emelya, Snow Maiden, Geese-Swans, Ivan Tsarevich, เจ้าหญิงกบ, Ivanushka จาก sk “ Sivka-Burka”, Vasilisa the Beautiful

เวที “สำนักงานนักบำบัดการพูด” (ตัวอักษร K)

"ผู้ช่วยเทพนิยาย"

คำพูดของผู้ดำเนินรายการ: “ ในนิทานพื้นบ้านรัสเซียที่มีมนต์ขลังมักมีตัวละครผู้ช่วยที่ช่วยตัวละครหลักของเทพนิยายรัสเซียจดจำและตอบคำถาม”

    มันเรียกว่าอะไร ต้นไม้นางฟ้าซึ่งช่วยให้พี่สาวและน้องชายซ่อนตัวจากห่านหงส์? (แอปเปิล)

    ฮีโร่ในเทพนิยายคนไหนที่ช่วยให้อีวานได้นกไฟ? (ซิฟกา-บูร์กา)

    งูซึ่งเป็นธิดาของราชางูให้อะไรแก่อีวานเพราะเขาเรียกค่าไถ่เธอและช่วยชีวิตเธอจากความตาย? (แหวนวิเศษ).

    สัตว์ชนิดใดที่ช่วย Khavroshechka ตัวน้อยทำธุระของเธอ? แม่เลี้ยงที่ชั่วร้าย- (วัว).

    ด้วยความช่วยเหลือจากสิ่งใดที่อีวานบุกเข้าไปในอาณาจักร Koshchei โดยที่ยังมองไม่เห็น? (หมวกที่มองไม่เห็น).

    ปลาอะไรช่วย Emelya? (หอก).

เวที “ห้องทำงานครู” (ตัวอักษร A)

"ข้อสอบเทพนิยาย"

คำพูดจากผู้ดำเนินรายการ: “ การสอบรอคุณอยู่ ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เป็นข้อสอบเทพนิยาย คุณจะผ่านมันไปได้หากคุณตั้งชื่อวีรบุรุษในเทพนิยายอย่างถูกต้อง”

ภารกิจที่ 1. คำถามเกี่ยวกับ ฮีโร่เชิงลบเทพนิยายรัสเซีย

    คนร้ายคนนี้ตายปลายเข็มหรือเปล่า? (Koschei ผู้เป็นอมตะ)

    วายร้ายในเทพนิยายคนไหนมีตาข้างเดียว? (ตาเดียวอย่างห้าวหาญ)

    ฮีโร่ในเทพนิยายคนนี้อาศัยอยู่ ป่าลึกและชักจูงนักเดินทางให้หลงทาง? (โจรไนติงเกล).

    ใครกล่าวว่า “ถ้าเราปล้น เราก็จะไม่ปล้น ถ้าเรากิน เราจะไม่กิน ถ้าเราปล้น เราก็จะถูกเฆี่ยนตี”? (โจร).

    เจ้าของกระท่อมขาไก่? (บาบายากา).

คำถามเกี่ยวกับความงามในเทพนิยาย

    เจ้าหญิงที่ Emelya หัวเราะบนเตาชื่ออะไร? (เนสเมยานา).

    ชื่อของนางเอกที่โบกแขนซ้ายจะมีทะเลสาบปรากฏขึ้นและโบกขวา - หงส์ขาวจะว่าย? (วาซิลิซ่า).

    ในเทพนิยายเรื่องหนึ่ง Ivan Tsarevich ติดตามนกไฟเขากลับบ้านพร้อมกับม้านกไฟและเจ้าสาวแสนสวยเธอชื่ออะไร? (เอเลน่าผู้งดงาม).

    ความงามใดที่กระโดดข้ามไฟและกลายเป็นเมฆบาง ๆ? (สโนว์เมเดน).

    ความงามที่ Morozko มอบให้กับราชวงศ์ชื่ออะไร? (นาสเตนกา ).

ภารกิจที่ 2 การทดลองเทพนิยาย “ คนดีประดับประดา”( ภาคผนวก 4)

ชมเชย Baba Yaga ด้วยความช่วยเหลือจากภัณฑารักษ์ เขียนมันลงบนการ์ด พลิกมันและดูว่ามีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง

ด่าน “ดู” (ตัวอักษร Z)

"พิพิธภัณฑ์ รายการเทพนิยาย»

คำพูดของผู้ดำเนินรายการ: “เทพนิยายทุกเรื่องมีวัตถุวิเศษ จงพิจารณาว่าวัตถุนั้นมาจากเทพนิยายใดและใครเป็นเจ้าของ”

รายการ:

    ทีมงาน – Moroz Ivanovich - เทพนิยาย "Morozko"

    คันธนูและลูกธนู – Ivan Tsarevich - เทพนิยาย “ เจ้าหญิงกบ”

    แหวนเป็นของขวัญจากงูถึงอีวาน - เทพนิยาย "แหวนวิเศษ"

    ขนนก - ของขวัญจากพ่อ ลูกสาวคนเล็ก Maryushka - เทพนิยาย "Finist - เหยี่ยวใส"

    “ น้ำแห่งชีวิต” และ“ น้ำตาย” - เทพนิยาย“ Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเทา”

เวที “ยิม” (ตัวอักษร K)

“การทดสอบเทพนิยาย” (ภาคผนวก 5)

คำพูดของผู้ดำเนินรายการ: “ในเทพนิยาย ฮีโร่จะต้องเอาชนะความยากลำบากและอุปสรรคต่างๆ พยายามรับมือกับความท้าทายในเทพนิยายด้วย”

การทดสอบ:

"วิ่งบนเส้นทางที่ไม่รู้จัก" -หลักสูตรอุปสรรค

"ซิฟโคบูร์กิง"-กระโดดบนฟิตบอล

"สโนว์บอล"- ขว้างลูกบอลเข้าเป้า

"โคโลโบโคโบว์ลิ่ง" -โบว์ลิ่ง

เวที “Music Hall” (ตัวอักษร A)

“ เราสร้างเทพนิยายเกี่ยวกับตัวเรา”

คำพูดจากผู้ดำเนินรายการ: “ ตอบคำถามแล้วคุณเองก็จะประหลาดใจกับอะไร เรื่องราวเทพนิยายคุณทำมัน"

    เวลาดำเนินการ - เมื่อใด?

    ฉากแอ็คชั่น - ที่ไหน?

    ใครคือตัวละครหลัก?

    คู่ต่อสู้หลัก - กับใคร?

    สถานการณ์ที่ต้องแก้ไข - เกิดอะไรขึ้น?

    ผู้ช่วยของตัวละครหลัก - ใครช่วย?

    ข้อไขเค้าความเรื่อง - มันจบลงอย่างไร?

หลังจากได้รับจดหมายฉบับสุดท้ายในห้องดนตรี เด็กๆ ใส่ปริศนาที่พบลงในซองและปิดผนึก ในขณะนี้ปริศนาบนหน้าจอถูกรวบรวมเป็นคำซึ่งภัณฑารักษ์ของทีมจะอ่าน

คำสำคัญเปิดประตูสู่อาณาจักรอันห่างไกล

สไลด์ 3 สไลด์ 4



ลูกบอลวิเศษจบลงด้วยเทพนิยาย


    จุดสุดท้าย.

ผู้จัดภารกิจขอบคุณทุกคนสำหรับความช่วยเหลือและความร่วมมือ แต่ความลับของอาณาจักร Far Far Away ยังไม่สิ้นสุดเพียงแค่นั้น ขอให้ทุกคนเสกคาถานางฟ้า:

เปิดประตูวิเศษ

เวทย์มนตร์โทรหาคุณ

อาณาจักรอันห่างไกลบนหน้าจอกลายเป็นห้องสมุดภูมิภาค Penza ซึ่งตั้งชื่อตาม ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. ผู้จัดงานรายงานว่านี่คืออาณาจักร Far Far Away ที่แท้จริง ซึ่งครั้งหนึ่งคุณจะสามารถไขปริศนาได้มากกว่าหนึ่งเรื่อง ขอเชิญชวนทุกท่านเยี่ยมชมห้องสมุด

ภารกิจจบลงด้วยการดูนามบัตรวิดีโอเกี่ยวกับห้องสมุดภูมิภาค Penza ซึ่งตั้งชื่อตาม ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. (สไลด์ 6)

วรรณกรรม:

    ลาคอตเซนินา ที.พี. โลกเวทมนตร์ความรู้. ฉบับที่ 1 และ 2 ตัวอักษรเทพนิยาย – รอสตอฟ ไม่มี: อาจารย์, 2548.

    Rodari J. ไวยากรณ์แห่งแฟนตาซี – อัลมา-อาตา, 1982.

    นิทานพื้นบ้านรัสเซีย – อ.: Det.lit., 1984.

    Strelkova L.P. บทเรียนเทพนิยาย – อ.: การสอน, 1989.

    Fesyukova L.B. การศึกษากับเทพนิยาย ม., 1996.

    Fesyukova L.B. งานสร้างสรรค์และแผนการสำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี ศูนย์สร้างสรรค์"ทรงกลม", 2550

วัสดุวิดีโอ:

    นามบัตรวิดีโอ https://www.youtube.com/user/liblermont

วัสดุเครื่องเสียง

    คอลเลกชันดนตรีและเนื้อหาเฉพาะเรื่องหมายเลข 166 สำหรับการแสดง (มายากล การแปลงเทพนิยาย) เว็บไซต์ "Dramateshka"

http://dramateshka.ru/index.php/music/for-shows

    "เจ้าหญิงกบ"

    "ซิฟกา-บูร์กา"

    “อีวาน ซาเรวิช และ หมาป่าสีเทา»

    "ห่านหงส์"

    "โดย คำสั่งหอก»

    "รอบชิงชนะเลิศ - เคลียร์ฟอลคอน"

    "สโนว์เมเดน"

    "คาฟโรเชคกา"

ดู:

    เทพนิยาย "Morozko" - ผู้กำกับ Alexander Rowe - 1964

    เทพนิยาย "Finist - Clear Falcon" - ผู้กำกับ Alexander Rowe - 1975

    เทพนิยาย "ตามคำสั่งของหอก" โซยุซมัลท์ฟิล์ม - 1984

    เทพนิยาย "แหวนวิเศษ" โซยุซมัลท์ฟิล์ม - 1979

เอกสารการนำเสนอภาคผนวก 2





ภาคผนวก 3

การขนส่งที่ยอดเยี่ยม


ภาคผนวก 4

รถไฟใต้ดินที่ยอดเยี่ยม






ภาคผนวก 5

การทดลองเทพนิยาย





คำชมเชย 2

คำชมเชย 3

________________________________________________________________________

คำชมเชย 1

________________________________________________________________________


ภาคผนวก 6

ความท้าทายในเทพนิยาย

"วิ่งบนเส้นทางที่ไม่รู้จัก"- หลักสูตรอุปสรรค



"ซิฟโคเบิร์กกิ้ง"- กระโดดบนฟิตบอล

"สโนว์บอล"- ขว้างลูกบอลเข้าเป้า

"โคโลโบโคโบว์ลิ่ง"โบว์ลิ่ง

ภารกิจ “เยี่ยมชมเทพนิยาย”

เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและความสนใจของผู้อ่านในเทพนิยายผ่าน เกมแสวงหา.

งาน:

เติมสัมภาระวรรณกรรมของคุณ เด็กนักเรียนระดับต้นเทพนิยายปริศนา;

ให้นักเรียนมัธยมปลายมีส่วนร่วมในงานนี้

สร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความจำ การคิด ศักยภาพในการสร้างสรรค์;

- มั่นใจในความปลอดภัยของงาน

เวลา: 30-40 นาที

วัสดุ:แผ่นเส้นทางวลีสำคัญ , ปริศนา ถัง ไม้กวาด จดหมายจากตัวละครในเทพนิยาย

แนวคิดทั่วไป:รับวลีสำคัญ ในแต่ละขั้นตอนจะมีผู้ดูแล (นักเรียนมัธยมปลาย) ที่คอยติดตามความสำเร็จของงานอย่างถูกต้อง และมอบวลีสำคัญให้กับผู้เข้าร่วม หลังจากรวบรวมชิ้นส่วนทั้งหมดแล้ว ทีมจะรวบรวมข้อความทั้งหมด กลับไปยังจุดที่ภารกิจเริ่มต้นและแสดงผลให้ครูและผู้จัดงานทราบ

วลีสำคัญ: « เทพนิยายเป็นเรื่องโกหกใช่ในนั้นคำใบ้,เพื่อนที่ดีบทเรียน» เช่น. พุชกิน“เรื่องของกระทงทอง"(วลีนี้แบ่งออกเป็น __ ส่วนและแต่ละส่วนมอบให้กับผู้เข้าร่วมเพื่อให้งานสำเร็จ)

ความคืบหน้าของงาน:

ครู-ผู้จัดงาน (PO):การผจญภัยที่น่าตื่นเต้นรอคุณอยู่วันนี้ คุณจะพยายามค้นหาความคิดอันชาญฉลาดที่เคยกล่าวไว้อย่างมาก นักเขียนชื่อดังค้นหาว่าวลีนี้ถูกกล่าวถึงในเทพนิยายเรื่องใดเป็นครั้งแรก และสำหรับวันนี้เราจะไปกัน โลกที่น่าตื่นตาตื่นใจเทพนิยาย ฉันหวังว่าคุณจะรู้จักเทพนิยายต่างๆ เป็นอย่างดี ทั้งนิทานพื้นบ้าน นิทานรัสเซีย และ นักเขียนต่างประเทศ- ดังนั้นอุปสรรคที่รอคุณอยู่ระหว่างทางไปสู่เป้าหมายจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ (ทีมงานได้รับใบเส้นทาง)

1 สถานี “ทุ่งแห่งความลึกลับ”

เดา ตัวละครในเทพนิยาย

    ผู้ชายคนนั้นลงจากเตาที่เขาชื่นชอบ

ฉันเดินไปที่แม่น้ำเพื่อหาน้ำ

จับหอกในหลุมน้ำแข็ง

และตั้งแต่นั้นมาฉันก็ไม่ต้องกังวล (เอเมเลีย)

    บนบึงฮัมมอค

เจ้าสาวรออยู่

เมื่อไหร่ฉันจะได้เธอ.

เจ้าชายจะมา.. (เจ้าหญิงกบ)

    เงินทองมากมาย

เขาซ่อนมันไว้ในอกของเขา

เขาอาศัยอยู่ในวังที่มืดมน

และเขาขโมยเจ้าสาวของคนอื่น (Koschei ผู้เป็นอมตะ)

    กลิ่นแอปเปิ้ลหวาน

ฉันล่อนกตัวนั้นเข้าไปในสวน

ขนเรืองแสงด้วยไฟ

และสว่างในตอนกลางคืนพอๆ กับตอนกลางวัน (ไฟร์เบิร์ด)

    มันอบจากแป้ง

มันหนาวที่หน้าต่าง

หนีจากปู่ย่าตายายของฉัน

และเขาก็กลายเป็นอาหารกลางวันให้กับสุนัขจิ้งจอก (โคโลบก)

    เกือบได้เป็นเมียตุ่นแล้ว
    และด้วงหนวด!
    ฉันบินไปกับนกนางแอ่น
    สูงใต้เมฆ. (ธัมเบลิน่า)

    หลานสาวไปหายายของเธอ
    ฉันนำพายไปให้เธอ
    หมาป่าสีเทากำลังเฝ้าดูเธอ
    โดนหลอกแล้วกลืน! (หนูน้อยหมวกแดง)

สถานีที่ 2 "Sportivnaya"

เกมนี้ชื่อ "บาบายากา" .

ความคืบหน้าของเกม : ผู้เล่นยืนด้วยเท้าข้างหนึ่งอยู่ในครก (ตะกร้าหรือถัง) และอีกข้างอยู่บนพื้น เขาถือไม้กวาดอยู่ในมือ ในตำแหน่งนี้คุณจะต้องเดินไปที่เก้าอี้จนสุด เดินไปรอบ ๆ กลับไปที่จุดเริ่มต้นและส่งไม้กวาดให้ผู้เล่นคนถัดไป

3 สถานี "โปชตา"

ลองจินตนาการว่าตัวละครในเทพนิยายสามารถส่งโทรเลขถึงคุณได้ ค้นหาฮีโร่ที่ได้รับโทรเลขโดยตั้งชื่อฮีโร่และนิทาน

1. “น่าเสียดาย มีคนมากินข้าวต้มของฉันแล้วทำเก้าอี้ฉันหัก”

คำตอบ:ตุ๊กตาหมี ("หมีสามตัว")

2. “ช่วยเราด้วย เราถูกหมาป่าสีเทากินแล้ว”

คำตอบ:แพะน้อย ("เจ็ดแพะน้อย")

3. “อารมณ์เสียมาก บังเอิญทำไข่แตก"

คำตอบ:เมาส์ (“เรียวบะ เฮน”)

4. “ ฉันไม่สามารถมาได้: “ หญิงชราโง่เขลากว่าที่เคย”

คำตอบ:ชายชรา (“ เรื่องราวของชาวประมงกับปลา”)

5. “ช่วยด้วย น้องชายของฉันกลายเป็นแพะตัวน้อยแล้ว”

คำตอบ: Alyonushka (“ น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka”)

6. “พ่อ ลูกธนูของฉันอยู่ในหนองน้ำ ฉันจะแต่งงานกับกบ"

คำตอบ:อีวาน ซาเรวิช (“เจ้าหญิงกบ”)

4 สถานี "การฟื้นฟู"

(แต่ละภาพที่รวบรวมได้อย่างถูกต้องและชื่อเทพนิยายทีมงานจะได้รับ 1 คะแนน)

เกม "รวบรวมเทพนิยาย"
เด็กๆ รวบรวมภาพจากปริศนาภาพที่ตัดออกมาแล้วเรียกมันว่าเทพนิยาย

สโนวี่... (ราชินี) สการ์เล็ต... (ดอกไม้)

Zayushkina... (กระท่อม) น่าเกลียด... (ลูกเป็ด)

แดง...(แคป)บอย. .. (ด้วยนิ้ว)

หมอ...(ไอโบลิท) จิ๋ว... (คาฟโรเชคกา)

5 สถานี "โรงภาพยนตร์"
(แต่ละคำตอบที่ถูกทีมจะได้รับ 1 คะแนน)

ค้นหาจากเศษการ์ตูนนิทานเหล่านี้คืออะไร?

« ตามคำสั่งของหอก- อ.ตอลสตอย

“ เรื่องราวของชาวประมงกับปลา” โดย A.S. Pushkin

“Thumbelina” โดย H.H. Andersen

“กุญแจสีทองหรือการผจญภัยของพินอคคิโอ” โดย A.N. Tolstoy

“12 เดือน” โดย S.Ya. มาร์แชค

เด็กๆ ตั้งวลีขึ้นมา วิ่งไปที่จุดเริ่มต้นแล้วบอกกับครูผู้จัดงานและนักเรียนมัธยมปลายทุกคน + รางวัลเล็กๆ + การสะท้อนกลับ

ใน Rus ' หนังสือถูกเปรียบเทียบกับบันไดที่นำไปสู่ความสูงของความรู้ และวันนี้เราขอเชิญคุณขึ้นบันไดค้นหาเส้นทางการศึกษาด้วยตนเองและเยี่ยมชมอาณาจักรแห่งความรู้ ระหว่างการเดินทางคุณจะได้พบกับความท้าทายต่างๆ เมื่อเอาชนะพวกเขาได้แล้ว คุณจะได้รับการ์ดที่มีชื่อคอลเลกชันห้องสมุดของห้องสมุด ซึ่งจะช่วยให้คุณออกแบบนิทรรศการ "หนังสือเด็กฟรี" ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

    ส่วนหลัก:

(พระเอกออกมาที่บันได) (มีโลงศพพร้อมลูกบอลอยู่ในนั้น)

สวัสดีทุกคน!

กี่ท่านมาเยี่ยม!

ฉันเป็นฮีโร่ ทำไมผู้คนถึงเรียกเราว่าฮีโร่? - คำตอบของเด็ก)

ใช่แล้ว ปัญหาเกิดขึ้นในอาณาจักรแห่งหนังสือของเรา

แม้ว่าฉันจะเป็นฮีโร่ แต่ฉันก็ไม่สามารถรับมือโดยลำพังได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณ!

โจรไนติงเกลเป็นคนซุกซนมากและผิวปากมากจนเทพนิยายทั้งหมดในอาณาจักรหนังสือของเราปะปนกัน

หลังจากเสร็จสิ้นงาน คุณสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดและช่วยฟื้นฟูคำสั่งซื้อได้

    การทดลอง.

ไม่มีเวลาอย่างแน่นอน! และก่อนที่ฉันจะให้เบาะแสถัดไปแก่คุณว่าควรจะหนีไปที่ไหน คุณจะต้องตอบคำถามของฉันก่อน คุณรักนิทานพื้นบ้านหรือไม่? ถ้าอย่างนั้นมาเล่นกัน!

    วีรบุรุษของชาวรัสเซียหลายคนอาศัยอยู่ในรัฐใด? นิทานพื้นบ้าน?
    (วี อาณาจักรอันห่างไกลในรัฐที่สามสิบ)

    ชื่อจริงว่าอะไร เจ้าหญิงกบ- (วาซิลิซาผู้ทรงปรีชาญาณ)

    ตั้งชื่อกษัตริย์ในเทพนิยายอายุยืนยาว (โคเช)

    ชื่อ อาวุธที่น่าเกรงขามโจรไนติงเกล (นกหวีด)

    ตั้งชื่อบ้านเกิดโกโลบก (เตาอบ)

    ตั้งชื่อนางเอกคนเดียวในเทพนิยาย “หัวผักกาด” ที่เรารู้จักชื่ออะไร? (ข้อผิดพลาด)

    ส่วนชื่ออะไรคะ? ชุดสตรีซึ่งวางทะเลสาบ หงส์ และองค์ประกอบอื่นๆ ไว้ สิ่งแวดล้อม(แขนเสื้อของเจ้าหญิงกบ)

    ผ้าโพกศีรษะในเทพนิยายอะไรที่คุณวาดไม่ได้? (หมวกล่องหน)

ทำได้ดี! คุณใกล้จะกอบกู้อาณาจักรแล้ว เดาปริศนาแล้วฉันจะบอกคุณว่าจะไปที่ไหนต่อไป

งาน "กำหนดเทพนิยาย"

1) ลูกธนูพุ่งไปตกลงไปในหนองน้ำ

และในหนองน้ำนั้นก็มีคนจับเธอได้

ใครบอกลาผิวเขียวไปได้เลย

เธอกลายเป็นสาวหวาน สวย และสวย (เจ้าหญิงกบ)

2) ไม่มีแม่น้ำหรือสระน้ำ

ฉันจะหาน้ำได้ที่ไหน?

มาก น้ำอร่อย

ในรูจากกีบ (น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka)

3) แพะตัวน้อยเปิดประตู

และทุกคนก็หายไปที่ไหนสักแห่ง (หมาป่าและเด็กๆ)

4) เขากำลังหนาวอยู่ที่หน้าต่าง

แล้วเขาก็รับมันแล้วขับออกไป

ให้สุนัขจิ้งจอกกิน (โคโลบก)

5) ช่างเป็นปาฏิหาริย์ ช่างเป็นปาฏิหาริย์จริงๆ

รถลากเลื่อนไปโดยไม่มีม้าได้ไหม? - ตามคำสั่งของหอก)

6) น้องสาวของฉันเริ่มเล่น

นกพาน้องชายของฉันไป (ห่านหงส์)

โบกาเตียร์: ลูกบอลวิเศษจะพาคุณไปไกลกว่านี้

เด็กๆ เดินตามลูกบอลไปและพบก้อนหิน

บนหินมีข้อความว่า:

“ถ้าตรงไปจะไม่พบอะไรเลย!

หากไปทางขวาจะเจอปัญหา!

หากไปทางซ้ายคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยาย!”

บาบา ยากา: ใครมารบกวนฉันที่นี่?

ใครต้องการฉัน?

ทำไมคุณถึงมาที่นี่?

(เด็กตอบ).

บาบา ยากา:เมื่อคุณมาแล้วโทรหาฉัน

สำหรับฉัน นางเอกเทพนิยาย, เจ้าของคนแรก อากาศยาน.

(เด็ก ๆ ตอบ) (บาบายากาชื่นชมตัวเอง)

ทำได้ดี! ฉันเองแน่นอน!

คุณคิดว่าถ้าคุณทายปริศนาของฉันได้ฉันจะปล่อยคุณไว้ตามลำพังหรือไม่? ไม่นะ

เดางานของฉันอีกครั้ง

งาน "แก้ไขข้อผิดพลาด"

ฉันอ่านนิทานมาทั้งสัปดาห์แล้ว ตั้งใจฟังและพยายามแก้ไขฉันหากฉันผิด

– “เจ้าหญิงตุรกี”;

- "ตามคำสั่งของสุนัข";

- "Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเขียว";

- “ น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Nikitushka”;

– “กระทง - คนเลี้ยงแกะทองคำ”;

– “เด็กชายกำปั้น”;

- “ความกลัวมีหูใหญ่”;

– “บะหมี่ขวาน”;

เด็กฉลาดอะไรมาหาฉัน! นี่คือการทดสอบครั้งสุดท้ายของคุณ ผ่านเขาวงกตคุณจะพบเบาะแส!

บาบา ยากา:โอ้คุณทำให้ฉันเหนื่อยคุณฆ่าฉัน! จัดการกับฉันทั้งหมดแล้ว

งาน! ฉันเบื่อคุณแล้ว! ถึงเวลาแล้วที่คุณจะต้อง ทาง - ถนนไป!

(เราออกการ์ด "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย")

(มีรอยสัตว์วางตามบันได)

(เด็กๆ ลงบันได มีแมวนักวิทยาศาสตร์ยืนอยู่หน้าห้องโถง)

แมวนักวิทยาศาสตร์:พวกคุณเยอะมาก! คุณเป็นเด็กฉลาดหรือเปล่า? ฉันชอบพูดคุยกับคนฉลาดและ คนที่น่าสนใจ- นี่คือเพื่อนบ้านของฉัน: Rusalka, Leshy, Baba Yaga, Koshcheyushka พร้อมทองคำของเขา เดาว่าฉันเป็นใคร? คำแนะนำ: ฉันร้องเพลงและอ่านนิทาน อีกประการหนึ่ง: ต้นโอ๊กที่มีโซ่ทองคือบ้านของฉัน ฉันเป็นแมวที่เรียนรู้จากบทกวีของ A. S. Pushkin เรื่อง At Lukomorye ... คุณรู้ไหมว่า A.S. คือใคร? พุชกิน? นี่คือกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่เขียนบทกวีไม่เพียง แต่สำหรับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังมีนิทานสำหรับเด็กอีกมากมายด้วย! ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณรู้จักเทพนิยายของเขาได้อย่างไร

งาน "ให้ฉันคำพูด"

1. ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา

โดยสีฟ้าที่สุด...(ทะเล)

2. คืนนั้นพระราชินีทรงให้กำเนิดพระราชโอรสหรือธิดา

ไม่ใช่หนู ไม่ใช่กบ แต่เป็นสัตว์ไม่รู้จัก... (สัตว์ตัวน้อย)

3.แมวเป็นนักวิทยาศาสตร์ทั้งกลางวันและกลางคืน

ทุกอย่างเป็นไปตามห่วงโซ่... (รอบ ๆ )

4. กระรอกร้องเพลง แต่ถั่วทั้งหมด ... (แทะ)

5. ปราชญ์จึงมายืนอยู่หน้าดาดอนแล้วหยิบออกจากถุง... (กระทงทอง)

หญิงชราขออะไร? (รางกระท่อม)

ยามแบบไหนที่ลาดตระเวนในเมืองอันรุ่งโรจน์นี้? (33 ฮีโร่)

เจ้าชาย Guidon กลายเป็นใคร? (เป็นยุง แมลงวัน แมลงภู่)

ภารกิจ “นิทานเรื่องไหนที่วัตถุสูญหาย?”

แอปเปิ้ล (เรื่องของ เจ้าหญิงที่ตายแล้ว…).

กระจกเงา (เรื่องเล่าของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับ...)

เรือ (เรื่องราวของซาร์ซัลตัน...)

ฉันไม่สามารถช่วยคุณได้อีกต่อไป

เพียงแค่ให้คำแนะนำเดียว

“ในคุกใต้ดินที่นั่น เจ้าหญิงกำลังโศกเศร้า

และหมาป่าผู้ซื่อสัตย์ก็รับใช้เธออย่างซื่อสัตย์…”

คุณควรไปที่นั่น

เธอต้องการความช่วยเหลือจากคุณที่ไหน?

เจ้าหญิง:ฉันเหงามากที่นี่ในคุก! Koschey ผู้เคราะห์ร้ายลากฉันมาที่นี่ด้วยกำลัง ฉันจึงนั่งรอผู้ปลดปล่อยของฉัน ดีที่คุณมา! มันจะสนุกมากขึ้น พวกฉันมีอันหนึ่ง เพื่อนที่ดี- เขาเป็นคนที่มากับหลายคน วีรบุรุษในเทพนิยาย: มูฮู-โซโคตูฮู, บาร์มาเลยา, มอยโดดีรา คนนี้ชื่อ คนที่ยอดเยี่ยมคอร์นีย์ อิวาโนวิช ชูคอฟสกี้ คุณรู้จักอันนี้ไหม?

"จำเทพนิยาย"

จำคำที่ลงท้ายด้วยชื่อเทพนิยาย

ผู้คนกำลังสนุกสนาน -

แมลงวันกำลังจะแต่งงาน

เพื่อความห้าวหาญและกล้าหาญ

หนุ่ม... (ยุง).

"บิน - Tsokotukha"

และฉันไม่ต้องการ

ไม่มีแยมผิวส้ม ไม่มีช็อคโกแลต

แต่คนตัวเล็กเท่านั้น

เล็กมาก... (เด็กๆ)

“บาร์มาลีย์”

ปฏิบัติต่อเด็กเล็ก

รักษานกและสัตว์

เขามองผ่านแว่นตาของเขา

คุณหมอที่ดี... (ไอโบลิท)

“ไอโบลิท”

และอาหารมาและไป

มันเดินผ่านทุ่งนาและหนองน้ำ

และกาต้มน้ำก็พูดกับเตารีด

ฉันไปไม่ได้แล้ว... (ฉันไปไม่ได้)

"เฟโดริโนเศร้าโศก"

ทำได้ดี! คุณสามารถจัดเรียงการ์ดที่มีตัวละครและชื่อได้อย่างถูกต้องหรือไม่?

"ใครเป็นใคร"

ไอโบลิท - (หมอ)

บาร์มาลีย์ - (โจร)

Fedora - (ยาย)

Moydodyr - (อ่างล้างหน้า)

Totosha, Kokosha - (จระเข้)

Tsokotuha - (บิน)

ยักษ์ผมแดงหนวด - (แมลงสาบ)

เจ้าหญิง:อุ๊ย! ได้ยินว่า Kashchei กำลังมา! ถึงเวลาแล้วสำหรับคุณ! นี่คือแกนหมุน ตอนนี้ Moidodyr ช่วยคุณได้ (ระบุตำแหน่งที่จะวิ่ง)

มอยโดดีร์: ฉันเป็นอ่างล้างหน้าขนาดใหญ่

มอยโดดีร์ผู้โด่งดัง

หัวหน้า Umyvalnikov

และผู้บัญชาการผ้าเช็ดตัว!

ฉันจะช่วยได้อย่างไร? (เด็กตอบ)

มอยโดดีร์:คุณช่วยเรียงลำดับเทพนิยายหรือไม่? นี่เป็นสิ่งที่ดี! ฉันรักการสั่งซื้อ! แต่ก่อนอื่น ให้ถอดรหัสชื่อของตัวละครในเทพนิยาย

“ถอดรหัสชื่อของตัวละครในเทพนิยาย”

ใส่ตัวอักษรสระลงในคำที่เข้ารหัสเพื่อรับชื่อของตัวละครในเทพนิยาย

BRMLY TsKTH

MYDDR FDR

YBLT TRKNSCH

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Tsokotukha, Fedora, แมลงสาบ)

ตอนนี้รวบรวมภาพจากรายละเอียด

"เขียนเทพนิยาย"

เด็ก ๆ ใช้ชิ้นส่วนโมเสกเพื่อสร้างภาพเทพนิยายโดย K.I

Moidodyr: นี่คือสบู่สำหรับคุณที่จะรักษาร่างกายและจิตใจให้สะอาด! ขอให้โชคดีในการเดินทางของคุณ!

ราชินีหิมะ : ในบ้านของฉัน ผนังวังมีพายุหิมะ หน้าต่างและประตูมีลมแรง ห้องโถงขนาดใหญ่หลายร้อยห้อง ขึ้นอยู่กับว่าพายุหิมะกวาดพวกเขาอย่างไร ยืดออกไปทีละห้อง ทุกดวงสว่างไสวด้วยแสงเหนือ และดวงที่ใหญ่ที่สุดทอดยาวเป็นระยะทางหลายไมล์ ช่างหนาวเหน็บเหลือเกินในวังสีขาวที่เปล่งประกายเจิดจ้าเหล่านี้! ความสนุกไม่เคยมาที่นี่ คุณรู้ไหมว่าฉันเป็นใคร?

คำแนะนำ: ฉันรับ Kai เข้ามาอยู่ในโดเมนของฉัน จนกระทั่งผู้หญิงคนนั้น Gerda ปลดปล่อยเขาจากมนต์สะกดของฉัน!

ใช่แล้ว ฉันคือราชินีหิมะ! และฉันจะปล่อยคุณไปก็ต่อเมื่อคุณผ่านการทดสอบเท่านั้น ถ้าไม่เช่นนั้น คุณจะอยู่ในอาณาจักรหิมะของฉัน!

1. อะไรแตกเป็นลางร้าย? (กระจกเงา)

2. ไก่และเกอร์ด้าเติบโตอะไร? (ดอกกุหลาบ)

3. สาว “ตัวร้าย” ที่กลายมาเป็นสาวใจดีมาก (โจรตัวน้อย)

4. ชื่อกา (อีกาเชื่อง)

5. รูปหล่อ - สัตว์ร้ายที่เกอร์ด้าขี่ (กวางเรนเดียร์)

6. คำว่าอะไรควรทำจากน้ำแข็ง? (นิรันดร์)

7. ฮีโร่คนไหนที่สามารถพูดเรื่องนี้เกี่ยวกับตัวเองได้: “ นั่นคือตอนที่ดอกกุหลาบสวยงามบานบนหน้าต่างของเรา เราใช้ชีวิตกันอย่างเป็นมิตรและร่าเริง แต่วันหนึ่งมีกระจกของโทรลล์ชิ้นหนึ่งเข้าตาฉัน และฉันก็เริ่มเห็นว่าทุกสิ่งชั่วร้ายและน่าเกลียด” ( ไค)

ไม่อยากอยู่ที่นี่มากจนตอบทุกคำถามของฉันเหรอ?! แต่คุณจะไม่สามารถรับมือกับงานต่อไปได้อย่างแน่นอน!

“ค้นหาเทพนิยายจากภาพ” จากนิทรรศการ

"Thumbelina", "ลูกเป็ดขี้เหร่", "คนเลี้ยงสุกร", "นางเงือกน้อย", "ฟลินท์", "ราชินีหิมะ"

ราชินีหิมะ: คุณกำลังรบกวนฉัน! คุณร้อนเกินไปและ ใจดี- ไปให้พ้น!

ธัมเบลิน่า: แม่ของฉันอยากมีลูกมาก วันหนึ่งเธอหันไปหาแม่มด เธอให้เมล็ดพืชแก่เธอ ไม่ง่ายเลยจากนั้นแม่ของฉันก็กลับบ้านและปลูกเมล็ดข้าวบาร์เลย์ในกระถางต้นไม้ ทันทีที่เธอปลูก เมล็ดพืชก็งอกขึ้นมาทันที และจากต้นกล้าก็เติบโตเป็นดอกไม้ที่สวยงามขนาดใหญ่ เหมือนกับทิวลิป แต่กลีบของดอกไม้ถูกบีบแน่นเหมือนดอกตูมที่ยังไม่ได้เปิด และหลังจากที่แม่จูบกลีบดอกไม้ก็เปิดออกและฉันก็ปรากฏตัวขึ้น ฉันเป็นใคร?

แม้ว่าฉันจะสูงเพียง 3 ซม. แต่ฉันก็มีการผจญภัยมากมายในชีวิต!

แบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยาย "Thumbelina"

1. ดอกไม้ที่ฉันจากมา (ทิวลิป)

2. ฉันมีส่วนสูงเท่าไร? (หนึ่งนิ้ว)

3. เปลือกสำหรับฉันคืออะไร? วอลนัท- (เปล)

4. ใครช่วยฉันจากคางคก? (ผีเสื้อ)

5. ใครไม่อยากแต่งงานกับฉัน? (ข้อผิดพลาด)

6. ช่วงเวลาที่ยากที่สุดของปีสำหรับฉัน (ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว)

คุณต้องการที่จะรู้ , ฉันถือว่าใครเป็นนักเล่าเรื่องที่ยิ่งใหญ่ที่สุด?

ครอสเวิร์ด « นักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยม»

1. จำเทพนิยายอย่างรวดเร็ว:

ตัวละครในนั้นคือเด็กชายไค

เขามีแฟนแล้ว

ใครบ้างไม่ละทิ้งเพื่อนที่ลำบาก? (เกอร์ด้า)

2. สาวอ่อนโยนมีหางปลา

จากนั้นมันก็จะกลายเป็นฟองทะเล

เขาจะสูญเสียทุกสิ่งโดยไม่ทรยศต่อความรัก

ฉันมอบชีวิตของฉันเพื่อเธอ (เงือกน้อย)

3. เธออาศัยอยู่ในดอกไม้ใหญ่

น่าเสียดายที่เธอตัวเล็ก

แต่รอบตัวเป็นบ้านที่มีกลิ่นหอม

มันถูกสร้างขึ้นจากกลีบดอก (ธัมเบลิน่า)

4. เขามาหาทุกคน ตอนดึก,

และร่มวิเศษของเขาก็เปิดออก:

ร่มหลากสี - การนอนหลับกอดรัดดวงตา

ร่มเป็นสีดำ - ไม่มีร่องรอยแห่งความฝัน (โอเล่-ลูคอย)

5. เธอสวยและสวยงาม

คู่บารมีภูมิใจ

พายุหิมะและพายุหิมะที่ชั่วร้าย

พวกเขาเป็นเพื่อนกับเธอมาตั้งแต่เปล

และเธอไม่อ่อนโยนเลย

นี่คือราชินี...(สโนว์)

6. ฮีโร่คือบุคคลในรัฐ

ผู้ทรงทำให้อาณาจักรของพระองค์เองหัวเราะ:

เขาแต่งตัวแบบนี้ในวันหยุด

ที่ทุกคนยังแซวเขาอยู่ (กษัตริย์)

คำว่า ANDERSEN จะปรากฏในแถบที่ไฮไลต์

นางเงือกน้อย: ในวันเกิดปีที่ 15 ของฉัน ฉันได้เห็นสิ่งนี้เป็นครั้งแรกบนผิวน้ำทะเล ฉันว่ายขึ้นไปบนเรือ ไปจนถึงหน้าต่างห้องโดยสาร และเมื่อคลื่นพัดพาฉันขึ้นเล็กน้อย ฉันก็มองเข้าไปในห้องโดยสารได้ ที่นั่นมีคนแต่งตัวมากมาย แต่สิ่งที่ดีที่สุดคือเจ้าชายน้อยที่มีดวงตาสีดำโต เขาน่าจะอายุไม่เกินสิบหกปี โอ้เจ้าชายน้อยช่างดีเหลือเกิน! เขาจับมือกับผู้คน ยิ้มและหัวเราะ และดนตรีก็ดังก้องกังวานในความเงียบงันของค่ำคืนอันแสนวิเศษ มันสายไปแล้ว แต่ฉันก็ยังละสายตาจากเรือและเจ้าชายรูปงามไม่ได้เลย

เรื่องราวของฉันคงเป็นที่รู้จักสำหรับคุณ ท้ายที่สุดฉัน... นางเงือกน้อย.

แบบทดสอบนิทานเรื่อง “นางเงือกน้อย”

1. ฉันช่วยใครได้บ้าง? (เจ้าชาย)

2. ช่วงเวลาที่พี่สาวเงือกน้อยของฉันนอนไม่หลับ (ตอนกลางคืน)

3. ใครช่วยให้ฉันกลายเป็นเด็กผู้หญิงทางโลก? (แม่มด)

5. พี่สาวของฉันให้อะไรกับแม่มด? (ผม)

6. มีอะไรเหลืออยู่ในที่ของฉันเมื่อพระอาทิตย์ขึ้น? (ซีโฟม)

“ค้นหาเรื่องราวของ H.C. Andersen”:

« ลูกเป็ดขี้เหร่"", "หงส์ป่า", "ฟลินท์", "นางเงือกน้อย", "คนเลี้ยงสุกร", "โอเล่-ลูโค", "ราชินีหิมะ", "พุซอินบู๊ทส์", "ผู้มั่นคง ทหารดีบุก», « นักดนตรีเมืองเบรเมน» "เจ้าหญิงนิทรา", "เจ้าหญิงกับถั่ว", "Thumbelina", "นกไนติงเกล", " ฮันเซลและเกรเทล"", "Moidodyr", "หนูน้อยหมวกแดง", "Kolobok", "เจ้าหญิงกบ", "อีวาน - ลูกชายชาวนาและปาฏิหาริย์ยูโดะ", "ชุดใหม่ของพระราชา"

เงือกน้อย: ลาก่อนพวก! พระอาทิตย์ขึ้นแล้ว อีกไม่นานฉันก็จะกลายเป็นฟองทะเล

โคเชย์:ใช่! พวกเขามาเพื่อความมั่งคั่งของฉัน! หรือคุณรู้ความลับของฉันอยู่แล้ว อะไรเก็บไว้ในไข่ อะไรอยู่ในเป็ด อะไรอยู่ในกระต่าย อะไรอยู่ในอก อะไรอยู่บนต้นโอ๊ก เลขที่? เกิดอะไรขึ้นฉันบอกความลับของฉันให้คุณฟังแล้ว? ตอนนี้ฉันจะไม่ให้คุณเข้าไปถ้าคุณเดาปริศนาของฉันไม่ได้!

ฉันกำลังพูดถึงเทพนิยายอะไร?

1.ที่ชายป่า

มีกระท่อมสองหลัง

หนึ่งในนั้นละลาย

คนหนึ่งยังยืนอยู่

"กระท่อมของ Zayushkina"

2.โจรขโมยข้าวสาลี

และอีวานก็จับเขาไว้

โจรกลายเป็นผู้วิเศษ

และอีวานก็ขี่เขา

"ซิฟกา-บูร์กา"

3. พูดคำหนึ่ง -

เตากลิ้งแล้ว

ส่งตรงจากหมู่บ้าน

ถึงกษัตริย์และเจ้าหญิง

และเพื่ออะไรฉันไม่รู้

คนขี้เกียจโชคดี?

"ตามคำสั่งของหอก"

4. โอ้คุณ Petya-simplicity

ฉันเลอะเล็กน้อย:

ฉันไม่ฟังแมว

มองออกไปนอกหน้าต่าง

"แมว ไก่ และสุนัขจิ้งจอก"

5. แต่ถนนยาวไกลและตะกร้าก็ไม่ใช่เรื่องง่าย

ฉันอยากจะนั่งบนตอไม้และกินพาย

"Masha และหมี"

เพื่อนๆ วันนี้ฉันไปเยี่ยมบาบา ยากา และพบกับบุรุษไปรษณีย์ ฉันรับโทรเลขไปจากเขา แต่ตัวฉันเองก็เดาไม่ออกว่ามาจากใคร ช่วยฉันด้วย และฉันจะปล่อยคุณไป!

"โทรเลข"

“ช่วยเราด้วย เราถูกหมาป่าสีเทากินไปแล้ว” (เด็กๆ)

“อารมณ์เสียมาก บังเอิญทำไข่แตก” (เมาส์)

“ทุกอย่างจบลงด้วยดี มีเพียงหางของฉันเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในรู” (หมาป่า)

“ ปู่ย่าตายายที่รักไม่ต้องกังวล ฉันรู้วิธีหลอกหมีแล้ว ฉันจะกลับบ้านเร็ว ๆ นี้” (มาช่า)

“ ช่วยด้วยพี่ชายของฉันกลายเป็นแพะตัวน้อยแล้ว” (Alyonushka)

“น่าเสียดาย มีคนกินข้าวต้มของฉันจนเก้าอี้ของฉันหัก” (ลูกหมี)

“พ่อ ลูกธนูของฉันอยู่ในหนองน้ำ ฉันจะแต่งงานกับกบ” (Ivan Tsarevich)

เกมแสวงหาผู้ปกครองเด็ก "การเดินทางผ่านเทพนิยาย" :

เป้า : ให้ผู้ปกครองในพื้นที่การศึกษาของโรงเรียนอนุบาลขยายความรู้เกี่ยวกับเทพนิยาย

งาน :

มีส่วนร่วมในการสร้างประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็กและผู้ปกครองจากการเฉลิมฉลองร่วมกันภายในงาน

ส่งเสริมให้เด็กและผู้ปกครองมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

ส่งเสริมการประสานกันของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก

สวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่และลูก ๆ ที่รัก! วันนี้เราจะออกเดินทางผ่านเทพนิยายการเดินทางของเราจะอยู่ในรูปแบบของเกมค้นหา Quest เป็นเกมผจญภัย เมื่อแก้ไขงานหนึ่งแล้ว คุณจะได้รับคำใบ้ว่าจะมองหางานถัดไปได้จากที่ไหน ฉันให้ดอกไม้เหล่านี้แก่คุณ (ฉันแจกก้านและกลีบดอกหนึ่งกลีบบนนั้น) บอกพวกเขาว่าทุกอย่างโอเคไหม (ผู้ชายควรบอกว่ากลีบมีไม่เพียงพอ) สำหรับแต่ละงานที่เสร็จสมบูรณ์ คุณจะได้รับกลีบดอกไม้ งานของคุณคือรวบรวมกลีบดอกทั้งหมด พร้อมจะออกไปตามหากลีบดอกไม้แล้วหรือยัง?

ดูกลุ่มให้ดี ฟังว่างานแรกอยู่ที่ไหน ซานตาคลอสให้อะไรกับหญิงสาวในเทพนิยาย "Morozko"? (หีบสินค้า). ใครก็ตามที่เห็นหีบนั้นขึ้นมาให้รับภารกิจนั้นแล้วเริ่มทำมันให้สำเร็จ

หน้าอกมีรูปภาพภาพประกอบจากเทพนิยาย ภารกิจของผู้เข้าร่วมคือค้นหาความแตกต่าง 10 ข้อ

ภารกิจที่ 1 “ค้นหาความแตกต่าง” ในแผ่นงานนี้คุณจะเห็นรูปภาพสองภาพที่เหมือนกันเมื่อมองแวบแรก แต่มีความแตกต่าง 10 ข้อระหว่างพวกเขา เพื่อให้ภารกิจสำเร็จลุล่วงได้อย่างถูกต้อง ทีมงานจะได้รับกลีบดอกไม้และติดไว้กับดอกไม้ เมื่อคุณพบความแตกต่างทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับคำใบ้ว่าจะมองหางานต่อไปได้ที่ไหน (มีป้ายบนแผนที่กลุ่มซึ่งเป็นที่ตั้งของงานต่อไป)

ภารกิจที่ 2 “ประกอบภาพประกอบ” คุณพบซองจดหมายที่มีปริศนา และเพื่อเดาสิ่งที่คุณต้องรวบรวมให้ฟังปริศนา

ช่างเป็นเทพนิยาย: แมว, หลานสาว,

หนูก็เป็นหมาของบั๊กด้วย

พวกเขาช่วยปู่ย่าตายาย

คุณเก็บผักรากหรือไม่ (หัวผักกาด)

ตอบคำถาม:

ใครอุ้ม Masha ไว้ในตะกร้า

ใครนั่งอยู่บนตอไม้

และอยากกินพายไหม?

คุณรู้จักเทพนิยายใช่ไหม?

มันคือใคร?...หมี

เครื่องทำความชั่วร้ายจากไม้
จากเทพนิยายเขาเข้ามาในชีวิตของเรา
ของโปรดทั้งเด็กและผู้ใหญ่
เป็นคนบ้าระห่ำและนักประดิษฐ์ความคิด
นักเล่นพิเรนทร์ เพื่อนร่าเริง และคนโกง
บอกฉันหน่อยว่าเขาชื่ออะไร?

ตอนเด็กๆ ทุกคนหัวเราะเยาะเขา
พวกเขาพยายามผลักเขาออกไป:
ท้ายที่สุดไม่มีใครรู้ว่าเขา
กำเนิดหงส์ขาว

ลูกสาวของแม่เกิด
จากดอกไม้ที่สวยงาม
เยี่ยมเลยเด็กน้อย!
ทารกสูงหนึ่งนิ้ว
หากคุณได้อ่านเทพนิยาย
คุณรู้ไหมว่าลูกสาวของฉันชื่ออะไร?

ปู่และย่าร้องไห้ด้วยความโศกเศร้า -

เหตุใดเราจึงประสบความล้มเหลวอย่างกะทันหัน?

มีไข่ทองคำวางอยู่บนชั้นวาง

แต่หนูกลับเป็นการลงโทษ...

ทำลายมัน และตัวฉันเองไม่มีความสุขเลย

แต่เธอก็ทำให้ทุกคนสงบลง (Chicken Ryaba)

สำหรับงานนี้ คุณยังจะได้รับกลีบดอกไม้สำหรับเขียนงานถัดไปอีกด้วย

ภารกิจที่ 3 “เกมทายใจ” - ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเกมไปที่โต๊ะและเริ่มเลือกไพ่ 5 ใบพร้อมภารกิจ แต่ละทีมทำงานให้เสร็จร่วมกับเด็ก ๆ ทันทีที่ทีมทำเสร็จ พวกเขาจะได้รับกลีบดอกและประกาศภารกิจต่อไป

ภารกิจที่ 4 “การออกแบบ”

จมูกกลมมีส้นเท้า

สะดวกสำหรับพวกเขาที่จะควานดิน

ผมหางม้า โครเชต์ขนาดเล็ก,

แทนรองเท้า - กีบ

สามคน - และเท่าไหร่?

พี่น้องที่เป็นมิตรหน้าตาเหมือนกัน

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?

เสนอให้จดจำภาพด้วยสายตาและประกอบเข้าด้วยกัน สร้างจากนิทานเรื่อง "ลูกหมูสามตัว"

ภารกิจที่ 5 แบบทดสอบ "ทายว่าฮีโร่มาจากเทพนิยายเรื่องใด" กะทันหันขนมปังม้วนออกมาผู้นำเสนอถามว่าเป็นใครและมาจากเทพนิยายอะไร? จากนั้นหมาป่าก็ปรากฏตัวบนหน้าจอและผู้นำเสนอถามคำถามว่า "ตัวละครนี้ปรากฏในเทพนิยายเรื่องใด"วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย - ไคและเกอร์ดา, ฟ็อกซ์และเครน, หนูน้อยหมวกแดง, เอเมลยา, เด็กหญิงจากหิมะ, แพะตัวน้อย ทั้งสองทีมจะอ่านวีรบุรุษแห่งเทพนิยายและพวกเขาต้องเดาว่าฮีโร่คนนี้มาจากเทพนิยายใด

ทำได้ดีมากคุณรู้จักวีรบุรุษแห่งเทพนิยาย คุณรู้วิธีเล่าเรื่องเทพนิยายหรือไม่? นี่คือตารางที่ร่างเศษเทพนิยาย งานของคุณคือบอกเล่าเนื้อเรื่องทั้งหมดของเทพนิยายโดยใช้พวกมัน

ภารกิจที่ 6 “ เล่าเรื่องต่อ”

การสะท้อนกลับ ทำได้ดีมากสำหรับการทำภารกิจทั้งหมดให้สำเร็จ! และพวกเขาก็เก็บดอกเจ็ดดอกได้หมด บัดนี้พวกคุณแต่ละคนจะนำดอกไม้แห่งความเมตตานี้มาพูดในสิ่งที่น่าสนใจและเป็นความรู้สำหรับเขาในวันนี้