Ako nakresliť rodinu, erb a rodokmeň - krok za krokom s ceruzkami a farbami pre deti a začiatočníkov. Znalosť tonálneho rozloženia v krajine

Ak chcete získať najnovšie lekcie!

Chcem, aby sme túto lekciu postavili na kľúčových zručnostiach kreslenia kociek. Chcem, aby ste mali plnú kontrolu nad tým, ako kocku nakreslíte, a aby ste s ňou mohli manipulovať a prenášať ju do iných pokročilých tvarov. Čoskoro si uvedomíte, že schopnosť nakresliť kocku vám pomôže nakresliť dom, strom, kaňon a dokonca ľudská tvár. "Ako môžete premeniť kocku na strom alebo tvár?" - pýtate sa. Odpoviem vám neskôr, ale najskôr...

1. Použite kotviace body (ako v predchádzajúcich lekciách, však?) a nakreslite štvorec v perspektíve (lichobežník).

2. Opatrne nakreslite bočné rebrá a stredné je o niečo dlhšie (nakreslite svetelné čiary, prakticky bez stlačenia ceruzky, keďže robíme len skicu).

3. Nakreslite spodok kocky pomocou už nakreslených čiar. Pre prehľad si predĺžte linky v smere SV a SZ.

4. Vyberte si veľmi dôležitý referenčný bod pod stredným uhlom. Tento bod definuje druhý obdĺžniková základňa. Ak je bod umiestnený príliš nízko, potom táto vrstva deformuje a ohýba kresbu.

5. Pomocou už nakreslených čiar ako vodítka nakreslite okraje druhej vrstvy v smere SV a SZ. Pri kreslení neustále presúvam pohľad na prvú „hlavnú“ kocku a pridávam nové čiary.

Zamyslite sa nad tým, koľkokrát sa počas jazdy pozeráte cez spätné okno. Robíte to bez rozmýšľania, pretože tento zvyk prenikol hlboko do vášho podvedomia. Presne toto je úroveň pohodlia, zvyk, ktorý chcem, aby ste si vypestovali – neustále sa pozerať na kompas a predchádzajúce riadky.

6. Pozrite sa na svoj SV roh v hornom obdĺžniku vašej škatule. Teraz sa pozrite na všetky smerové šípky SV, ktoré ste nakreslili v kroku 3.

Teraz vezmite ceruzku a postupujte podľa týchto vodiacich línií, aby ste tento uhol nechali v pamäti vašej ruky. Po niekoľkých skúškach ceruzkou rýchlo presuňte ruku doľava od kocky a nakreslite uhol v smere SV.

Opakujte rovnakú techniku, aby ste vytvorili NW čiary na druhej strane, aby ste vytvorili druhú úroveň budovy na vrchu. Toto cvičenie robím vždy, keď vytváram kresbu. Stále sa znova a znova vraciam k pôvodnému obdĺžniku náčrtu ako zdroja.

7. Dokončite spodné poschodie budovy. Dvakrát skontrolujte spodné čiary a skontrolujte ich pomocou šípok kompasu v smere SZ a SV.

8. Začnite kresliť dvere na druhom poschodí dvoma zvislými čiarami na každej strane. Aby ste sa uistili, že čiary sú skutočne vertikálne a rovné, pozrite sa na okraje papiera. Všetky zvislé čiary by mali byť rovnobežné s okrajmi papiera. Musíte sa na ne pozerať vždy, keď kreslíte zvislé čiary, inak riskujete naklonenie predmetov jedným alebo druhým smerom.

Tu je niečo zaujímavé, čo treba poznamenať: spodná časť dvierok by mala byť širšia, aby sa vytvorila 3D ilúzia, že sú v skutočnosti bližšie k vám. Používa dôležité pravidlo veľkosti. Toto zdôrazňuje základný princíp kreslenia: aby sa objekt javil bližšie, nakreslite ho väčší ako ostatné objekty na obrázku.

9. Zaoblete hornú časť otvorov na najvyššom poschodí budovy.

10. Aby sme vytvorili ilúziu, že tieto dvere skutočne existujú v 3D, musíme im pridať hrúbku.

Pozrime sa na jednoduché pravidlo hrúbky: Ak sú dvere vpravo, hrúbka je vpravo. Ak sú dvere vľavo, hrúbka je vľavo. Toto pravidlo si zapamätajte, opakujte a cvičte. Toto pravidlo je vždy relevantné - pre akékoľvek dvere, okno, otvor alebo vchod, pre akýkoľvek objekt, ktorý nakreslíte. Poznanie tohto pravidla vás dostane z mnohých zložitých situácií v zložitých obrazoch.

Po prvé, začnime to aplikovať dôležité pravidlo od dverí vpravo. Na ktorej strane by mala byť hrúbka, ak sú dvere vpravo? Áno, je to tak, tiež vpravo. Pomocou vodiacej čiary kompasu v smere SZ nakreslite hrúbku dna pravá strana dvere.

11. Dokončite dvere tak, že budete sledovať vonkajšiu líniu dverného otvoru, zakrivenie v hornej časti.

12. Pozrite sa na dvere naľavo. Pomocou vodiacej čiary kompasu v smere SV, ako ste nakreslili predtým, nakreslite hrúbku vľavo od vchodu.

13. Vymažte vodiace lišty v spodnej časti každých dvierok. Zručným používaním smerov SZ a SV môžete ľahko vytvoriť vizuálnu ilúziu chodby alebo miestnosti vo vnútri každého vchodu. Všimnite si, že tieto čiary sú nakreslené o niečo vyššie ako spodná hrana dvierok. Vznikne tak viac priestoru.

14. Teraz môžete nakresliť rampy pre rýchly vstup a výstup alebo rampy pre skateboarding.

Toto je skvelý príklad toho, ako je 3D kreslenie pre umelca magickou zručnosťou. Rozvíjate schopnosti vytvárať budovy, mestá, lesy alebo celé svety na prázdny dvojrozmerný papier. Jedna ceruzka, jeden papier, vaša fantázia a zručnosti, ktoré vás tu naučím a máte všetky ingrediencie na vytvorenie vlastného sveta. Nie je to zlý spôsob, ako stráviť 30 minút dňa, však?

Zadajte dva kotviace body na každej strane budovy.

15. Najprv začneme vytvárať rampu na ľavej strane. Nakreslite zvislú zadnú hranu rebríka na stenu a predĺžte ju za spodnú hranu podlahy v smere JZ.

Tento smer sme často používali pri kreslení vodiacich čiar pre vrhané tiene v našich predchádzajúcich tutoriáloch. V skutočnosti tento smer použijeme znova, keď použijeme vrhnutý tieň neskôr v tomto návode. Buďte ostražití pri udržiavaní smeru tejto čiary na JZ.

Porovnajte to trikrát s predtým nakreslenou čiarou SV, so SV, pretože sú identické, len iný smer vašej ruky. Samozrejme, je oveľa jednoduchšie vysvetliť to názorným príkladom ako slovami.

16. Dokončite blízku hranu odrazového mostíka (ospravedlňujeme sa za kvalitu).

17. Nakreslite šírku zostupu dvoma čiarami v smere SZ, zodpovedajúce uhly a čiary v tomto smere ste nakreslili predtým.

18. Dokončite vzdialenejší okraj zostupu tak, že zhodíte uhol prednej hrany (iný dobrý príklad pre rovnobežné čiary).

Upozorňujeme, že spodná časť skokanskej dosky je o niečo širšia ako horná časť. Vždy musíte mať na pamäti zákon veľkosti. Opäť, aby sa objekt javil bližšie, musíte ho zväčšiť. Aby sa objekty zobrazovali ďalej, musíte ich nakresliť menšie.

IN v tomto prípade Chcem trochu zväčšiť spodnú časť spúšte, aby som zlepšil vizuálnu ilúziu, že je bližšie a vrchná časť posunúť ďalej. Dôsledné precvičovanie týchto malých detailov pomocou dôležitých zákonov kreslenia (veľkosť, poloha, tieňovanie, tieňovanie atď.) a kružidla (JV, SV, JZ, SZ) vám poskytne zručnosť a istotu nakresliť čokoľvek v troch rozmeroch.

19. Vymažte vodiace čiary, ktoré presahujú odrazový mostík. Pomocou už nakreslených čiar v smere SV ako referencie (porovnajte tieto čiary s novými, aby ste získali správne uhly), nakreslite skokanský mostík na pravú stranu budovy. Pamätajte: dajte si pozor na skreslený spodný riadok. Nedávajte ju dole!

20. Dokončite svoju budovu nakreslením horizontálnej čiary nad ňou, určte polohu zdroja svetla a zatiente povrch protiľahlé strany od neho. Pomocou vodiacich čiar správne umiestnite tieň presne v smere JZ, pri kreslení budovy je to naozaj jednoduché. Stačí predĺžiť spodný riadok. Vymažte všetky nadbytočné čiary alebo škvrny a voila, dokončili ste svoje prvé vykresľovanie architektúry. Gratulujem! Skvelá práca!

LEKCIA 7: PRAKTICKÁ ÚLOHA

Tu sú dve zaujímavé možnosti dvojposchodové budovy s odrazovými mostíkmi. V prvej možnosti experimentujte so zúžením vertikálnych strán dovnútra. Skúste to! Musíte však nakresliť deväť poschodí! Sú ich tisíce možné možnosti toto zaujímavé cvičenie.

V druhej možnosti experimentujte s trampolínami, dverami, oknami a inými rôznymi prvkami. Vyzerá to oveľa komplikovanejšie, ako to v skutočnosti je. Stačí začať s veľmi stabilným a širokým trapézom. Majte na pamäti, že to bude váš hlavný sprievodca pri kreslení všetkých ostatných čiar. Od tohto silného začiatku si užite proces vývoja tejto možnosti krok za krokom.

Teraz máte dostatok vedomostí a zručností, aby ste sa zaobišli bez mojich tipov a rozdelili to na etapy. Buďte trpezliví, nájdite si čas a UŽITE SA!

Ak chcete urobiť krásny portrét svoju rodinu alebo znázorniť rodokmeň, erb, nemusíte byť umelec. Túto úlohu má v kompetencii každé dieťa, ktoré sa chce na súťaži prezentovať originálnym dielom alebo ho jednoducho darovať svojim blízkym. vtipné obrázky. Pomocou nasledujúcich majstrovských tried s fotografiami a videami sa môžete naučiť nakresliť rodinu 3, 4 alebo 5 ľudí. Jednoduché inštrukcie vám pomôže krásne nakresliť matku a otca, dcéru alebo syna. Odporúča sa robiť prázdne obrázky ceruzkou. Ale ak chcete, môžete ich farbiť bežnými farbami a pastelkami. Majstrovské kurzy krok za krokom vám tiež pomôžu vybrať, čo kresliť na tému „Moja rodina“. Môžu byť použité nie ako lekcie, ale ako nápady na vytváranie nových kresieb.

Ako nakresliť 3-člennú rodinu: mama, otec a dcéra - majstrovská trieda s videom

Pomerne často dievčatá, keď zobrazujú každého člena svojej rodiny, venujú osobitnú pozornosť svojmu oblečeniu, účesu a doplnkom. Pomocou nasledujúcej majstrovskej triedy môžete získať nápady na pravidlá zobrazovania samotných ľudských postáv. Povie deťom, ako nakresliť rodinu 3 ľudí: mama, otec a dcéry naozaj úhľadne a jednoducho.

Video krok za krokom o majstrovskej triede o kreslení rodiny s mamou, otcom a dcérou

Pomocou nasledujúcej majstrovskej triedy môžete nakresliť krásny rodinný portrét, ktorý sa určite stane dobrou dekoráciou pre vašu spálňu alebo obývaciu izbu. Musíte len presne dodržiavať pokyny.

Ako nakresliť rodinu 4 alebo 5 ľudí krok za krokom ceruzkou pre dieťa - fotonávod

Jeden z najviac komplexné úlohy Pre každé dieťa možno zvážiť nakreslenie portrétu 4-5 osôb. Musí starostlivo premyslieť pózy a oblečenie každého z jeho príbuzných. Preto veľká rodina s deťmi by mali byť nakreslené v niekoľkých fázach: vytvorenie vzorky, kreslenie jednotlivých postáv, sfarbenie všetkých prvkov. Nasledujúca majstrovská trieda povie vášmu dieťaťu podrobnejšie o pravidlách vytvárania zložitých obrázkov ceruzkou s pokynmi, ako nakresliť rodinu 4 ľudí krok za krokom opatrne a krásne.

Materiály na postupné vytváranie detskej kresby 4-5 člennej rodiny ceruzkou

• jednoduché a farebné ceruzky;
• guma;
• list papiera A4;
• sada farebných pasteliek.

Fotografická lekcia krok za krokom pri kreslení rodinného portrétu dieťaťom pomocou ceruziek

Ako nakresliť rodinu: otec, mama, ja - majstrovská trieda ceruzky krok za krokom

Ak chcete nakresliť svoju rodinu krásne a originálne, nemusíte byť skutočným umelcom. Podľa jednoduchých pokynov môžete vytvoriť skvelý rodinný portrét. Ďalšia majstrovská trieda povie deťom a ich rodičom, ako rýchlo a skutočne jednoducho nakresliť rodinu „Otec, mama, ja“.

Zoznam materiálov na kreslenie rodiny ceruzkami

• list papiera A4;
• bežná ceruzka;
• sada farebných ceruziek alebo farieb;
• guma.

Krok za krokom majstrovská trieda s fotografiami vytvárania rodinného portrétu ceruzkou

Ako nakresliť rodinný erb pre školu ceruzkou krok za krokom - majstrovská trieda s videom

Krásny erb vašej rodiny je jednou z najdôležitejších pamiatok pre každého človeka. Ale taký znak môže byť skutočný alebo fiktívny. Napríklad. Dieťa si ho môže vytvoriť, aby sa zapojilo do súťaže, alebo si jednoducho vytvorí skvelú dekoráciu pre svoj domov. V ďalšej majstrovskej triede sa môžete naučiť, ako nakresliť rodinný erb pre školu krok za krokom jednoduchou ceruzkou alebo krieda.

Krok za krokom majstrovská trieda s videom kreslenia rodinného erbu ceruzkou

Pomocou nasledujúceho videa nebude ťažké vytvoriť úžasný erb pre vašu rodinu vlastnými rukami. Dieťa si potrebuje len prezrieť navrhovanú majstrovskú triedu a získať nápady a užitočné tipy na vytvorenie takéhoto obrázka.

Ako nakresliť rodokmeň krok za krokom ceruzkou - majstrovská trieda pre začiatočníkov

Pre každé dieťa bude kreslenie rodokmeňa vlastnými rukami a označenie všetkých prastarých rodičov príliš ťažké. Preto budú určite potrebovať pomoc rodičov, ktorí im povedia, akú štruktúru má mať stromček a koľko vetiev potrebuje znázorniť. Ale ďalšia majstrovská trieda pomôže začínajúcim umelcom nakresliť rodokmeň krok za krokom a naučiť sa, ako ho farbiť ceruzkou alebo zdobiť fotografiami.

Materiály na kreslenie rodokmeňa krok za krokom ceruzkou

• bežná ceruzka;
• guma;
• list papiera A4;
• obdĺžnikové kusy kartónu.

Majstrovská trieda pre začiatočníkov na kreslenie rodokmeňa obyčajnou ceruzkou

Pomocou navrhovaných majstrovských tried s videami a fotografiami môžete ľahko nakresliť nielen svoju rodinu, ale aj rodokmeň a rodinný erb. Takéto skvelé obrázky budú nádhernou ozdobou každého domu alebo bytu. Napríklad roztomilá kresba „Moja rodina“, ktorá zobrazuje matku, otca, syna a dcéru, je vhodná na dekoráciu obývacej izby. Rodový erb Dá sa zavesiť na chodbu alebo chodbu. V týchto pokynoch sa môžete naučiť, ako ľahko a jednoducho nakresliť rodinu 3, 4, 5 ľudí. Navrhované materiály môžu byť tiež použité ako nápady na prípravu na súťaže v škole, MATERSKÁ ŠKOLA.

Petrov prišiel na stretnutie v utorok. Tam mu vybrali mozog, položili ho na taniere a začali ho jesť, mlátiac perami a vo všeobecnosti vyjadrovali všemožný súhlas. Petrov šéf Nedozaytsev obozretne rozdával prítomným dezertné lyžice. A tak sa to začalo.

Kolegovia,“ hovorí Morkoveva, „naša organizácia stojí pred rozsiahlou úlohou. Dostali sme projekt na realizáciu, v ktorom potrebujeme nakresliť niekoľko červených čiar. Ste pripravení prevziať túto úlohu?

Samozrejme,“ hovorí Nedozaytsev. Je riaditeľom a je vždy pripravený niesť na pleciach problém, ktorý bude musieť znášať niekto z tímu. Okamžite však objasňuje: "Môžeme to urobiť, nie?"

Vedúci oddelenia kreslenia Sidoryakhin rýchlo prikývne:

Áno, samozrejme. Tu s nami Petrov sedí, je náš najlepší špecialista v oblasti kreslenia červenej čiary. Špeciálne sme ho pozvali na stretnutie, aby sa vyjadril kompetentne.

"Veľmi pekné," hovorí Morkoveva. - Všetci ma poznáte. A toto je Lenochka, špecialistka na dizajn v našej organizácii.

Helen sa zakryje farbou a rozpačito sa usmeje. Nedávno vyštudovala ekonómiu a k dizajnu má rovnaký vzťah ako ptakopysk ku konštrukcii vzducholodí.

Takže, hovorí Morkoveva. - Musíme nakresliť sedem červených čiar. Všetky musia byť striktne kolmé a niektoré je navyše potrebné nakresliť zelená a niektoré ďalšie sú transparentné. Je to podľa vás skutočné?

Nie, hovorí Petrov.

Neponáhľajme sa s odpoveďou, Petrov,“ hovorí Sidorjakhin. - Úloha bola stanovená a treba ju vyriešiť. Si profesionál, Petrov. Nedávajte nám žiadny dôvod myslieť si, že nie ste profesionál.

Vidíte, vysvetľuje Petrov, výraz „červená čiara“ znamená, že farba čiary je červená. Nakresliť červenú čiaru so zelenou nie je úplne nemožné, ale takmer nemožné...

Petrov, čo znamená „nemožné“? - pýta sa Sidoryahin.

Len načrtnem situáciu. Možno sa nájdu aj farboslepí, pre ktorých by na farbe linky naozaj nezáležalo, ale nie som si istý cieľové publikum váš projekt pozostáva výlučne z takýchto ľudí.

To je v princípe možné, chápeme ťa správne, Petrov? - pýta sa Morkoveva.

Petrov si uvedomuje, že s obraznosťou zašiel priďaleko.

Povedzme to jednoducho,“ hovorí. - Čiara ako taká môže byť nakreslená absolútne ľubovoľnou farbou. Ale aby ste urobili červenú čiaru, mali by ste použiť iba červenú.

Petrov, prosím, nepleťte si nás. Práve ste povedali, že je to možné.

Petrov ticho preklína jeho zhovorčivosť.

Nie, zle si ma pochopil. Chcel som len povedať, že v niektorých extrémne zriedkavých situáciách na farbe linky nebude záležať, ale aj tak linka stále nebude červená. Vidíte, nebude to červené! Bude zelená. A potrebuješ červenú.

Nastáva krátke ticho, v ktorom je zreteľne počuť tichý napätý bzukot synapsií.

"Čo ak," hovorí Nedozaytsev, zasiahnutý nápadom, "nakreslíme ich modrou?"

Aj tak to nepôjde,“ krúti hlavou Petrov. - Ak kreslíte modrou farbou, dostanete modré čiary.

Opäť ticho. Tentoraz ho vyruší samotný Petrov.

A stále nerozumiem... Čo si tým myslel, keď si hovoril o transparentných farebných linkách?

Morkovyová sa na neho blahosklonne pozrie ako láskavá učiteľka na zaostávajúceho študenta.

No, ako ti to mám vysvetliť?... Petrov, ty nevieš, čo je to „transparentné“?

A čo je to „červená čiara“, dúfam, že ani nemusíte vysvetľovať?

Nie, nie.

Tu máš. Kreslíš nám červené čiary transparentná farba.

Petrov na sekundu zamrzne a premýšľa nad situáciou.

A ako by mal vyzerať výsledok, prosím opíšte ho? Ako si to predstavuješ?

No, Petro-o-ov! - hovorí Sidoryahin. - No, nie... Máme škôlku? Kto je tu špecialista na červenú čiaru, Morkoveva alebo vy?

Snažím sa len pre seba objasniť detaily úlohy...

No, čo je tu nepochopiteľné?... - vloží sa do rozhovoru Nedozaytsev. - Vieš, čo je červená čiara, však?

A čo je „transparentné“, rozumiete aj vy?

Samozrejme, ale...

Tak čo ti mám vysvetliť? Petrov, neupadnime do neproduktívnych sporov. Úloha bola stanovená, úloha je jasná a presná. Ak máte konkrétne otázky, pýtajte sa.

„Ste profesionál,“ dodáva Sidorjakhin.

Dobre,“ vzdáva sa Petrov. - Boh s ním, s farbou. Ale máš tam niečo iné s kolmosťou?...

Áno,“ pohotovo potvrdzuje Morkoveva. - Sedem čiar, všetky striktne kolmé.

Kolmo na čo? - objasňuje Petrov.

Morkovyová začne prezerať svoje papiere.

Uh-uh,“ povie nakoniec. - No, tak trochu... Všetko. Medzi sebou. No, alebo čo... neviem. Myslela som, že vieš, aké sú tam kolmé čiary,“ konečne to našla.

"Áno, samozrejme, že vie," mávne rukou Sidorjakhin. - Sme tu profesionáli, alebo nie profesionáli?...

Dve čiary môžu byť kolmé,“ trpezlivo vysvetľuje Petrov. - Všetkých sedem nemôže byť súčasne na seba kolmých. Toto je geometria, 6. ročník.

Morkovyová krúti hlavou a odháňa hroziaceho ducha dávno zabudnutého školské vzdelanie. Nedozaytsev buchne rukou po stole:

Petrov, preskočme toto: "6. ročník, 6. ročník." Buďme k sebe slušní. Nenarážajme a neurážajme sa. Udržujme konštruktívny dialóg. Nie sú to tu zhromaždení idioti.

"Aj ja si to myslím," hovorí Sidorjakhin.

Petrov k nemu pritiahne papier.

Dobre, hovorí. - Dovoľte mi to pre vás nakresliť. Tu je riadok. Takže?

Morkovyová súhlasne prikývne hlavou.

Nakreslíme ďalšiu ... - hovorí Petrov. - Je kolmá na prvú?

Áno, je kolmá.

No vidíš! - radostne zvolá Morkoveva.

Počkaj, to nie je všetko. Teraz nakreslíme tretiu... Je kolmá na prvú čiaru?...

Zamyslené ticho. Bez čakania na odpoveď si Petrov odpovedá sám:

Áno, je kolmá na prvý riadok. Ale nepretína sa s druhou líniou. Sú rovnobežné s druhým riadkom.

Je ticho. Potom Morkovyová vstane zo svojho miesta, obíde stôl a príde spoza Petrova, dívajúc sa mu cez plece.

No... - povie neisto. - Pravdepodobne áno.

O to ide,“ hovorí Petrov a snaží sa upevniť dosiahnutý úspech. - Pokiaľ existujú dve čiary, môžu byť kolmé. Len čo ich bude viac...

Môžem dostať pero? - pýta sa Morkoveva.

Petrov podáva pero. Morkoveva opatrne kreslí niekoľko neistých čiar.

A ak áno?..

Petrov si povzdychne.

Toto sa nazýva trojuholník. Nie, toto nie sú kolmé čiary. Okrem toho sú tri, nie sedem.

Morkoveva našpúli pery.

Prečo sú modré? - zrazu sa pýta Nedozaytsev.

Áno, mimochodom,“ podporuje Sidoryakhin. - chcel som sa spýtať sám seba.

Petrov niekoľkokrát zažmurká a pozrie sa na kresbu.

„Moje pero je modré,“ povie nakoniec. - Len som chcel demonštrovať...

Stane sa to isté,“ hovorí sebavedomo Petrov.

No a čo tak to isté? - hovorí Nedozaytsev. - Ako si môžeš byť istý, keď si to ani neskúšal? Nakreslíš červené a uvidíme.

„Nemám so sebou červené pero,“ priznáva Petrov. - Ale môžem absolútne...

"Prečo si nebol pripravený," hovorí Sidorjakhin vyčítavo. - Vedeli sme, že bude stretnutie...

"Môžem vám úplne povedať," hovorí Petrov zúfalo, "že v červenej farbe dostanete presne to isté."

„Sám si nám minule povedal,“ odsekne Sidorjakhin, „že musíme nakresliť červené čiary. No dokonca som si to zapísal aj pre seba. A vy si ich sami nakreslíte modrým perom. Čo si myslíte, že sú to červené čiary?

Mimochodom, áno,“ poznamenáva Nedozaytsev. - Tiež som sa ťa pýtal modrá. Čo si mi odpovedal?

Petrova zrazu zachráni Lenochka, ktorá zo svojho miesta so záujmom študuje jeho kresbu.

"Myslím, že rozumiem," hovorí. - Teraz nehovoríš o farbe, však? Hovoríš o tomto, ako to nazveš? Perper-niečo?

Kolmosť čiar, áno,“ odpovedá vďačne Petrov. - Nemá to nič spoločné s farbou čiar.

To je všetko, úplne ste ma zmiatli,“ hovorí Nedozaytsev a pozerá z jedného účastníka stretnutia na druhého. - Tak aký je náš problém? S farbou alebo s kolmosťou?

Morkoveva vydáva zmätené zvuky a krúti hlavou. Aj ona bola zmätená.

S oboma,“ hovorí potichu Petrov.

"Ničomu nerozumiem," hovorí Nedozaytsev a pozerá sa na svoje zovreté prsty. - Tu je úloha. Potrebujete iba sedem červených čiar. Chápem, že by ich bolo dvadsať!.. Ale tu je ich len sedem. Úloha je jednoduchá. Naši zákazníci chcú sedem kolmé čiary. správne?

Morkoveva prikývne.

A Sidorjakhin tiež nevidí problém,“ hovorí Nedozaytsev. - Mám pravdu, Sidorjakhin?... Dobre, tu máš. Čo nám teda bráni dokončiť úlohu?

Geometria,“ hovorí Petrov s povzdychom.

No len si jej nevšímajte, to je všetko! - hovorí Morkoveva.

Petrov mlčí a zbiera myšlienky. V jeho mozgu sa jedna za druhou rodia farebné metafory, ktoré by svojmu okoliu umožnili sprostredkovať surrealizmus toho, čo sa deje, ale ako šťastie, všetky, keď sú vyjadrené slovami, vždy začínajú slovom "Do prdele!", úplne nevhodné v rámci obchodného rozhovoru.

Nedozaytsev, unavený z čakania na odpoveď, hovorí:

Petrov, odpovieš jednoducho - zvládneš to alebo nie? Chápem, že ste úzky špecialista a nevidíte veľký obraz. Ale nie je ťažké nakresliť sedem čiar? Už dve hodiny diskutujeme o nejakých nezmysloch, no nevieme sa rozhodnúť.

Áno, hovorí Sidorjakhin. - Len kritizujete a hovoríte: „Nemožné! Nemožné!" Ponúkate nám svoje riešenie problému! Inak aj hlupák vie kritizovať, pardon za výraz. Si profesionál!

Petrov unavene hovorí:

Dobre. Dovoľte mi nakresliť vám dve zaručene kolmé červené čiary a zvyšok v priehľadnej farbe. Budú priehľadné a nebudú viditeľné, ale nakreslím ich. Bude vám to vyhovovať?

Bude nám to vyhovovať? - Morkovyova sa obracia na Lenochku. - Áno, bude nám to vyhovovať.

Ešte aspoň pár – v zelenom,“ dodáva Lenochka. - A ešte mám otázku, je to možné?

Dá sa nakresliť jedna čiara ako mačiatko?

Petrov niekoľko sekúnd mlčí a potom sa znova pýta:

No v podobe mačiatka. Mačiatko. Naši používatelia milujú zvieratá. Bolo by to veľmi cool...

Nie, hovorí Petrov.

prečo?

Nie, samozrejme, že ti môžem nakresliť mačku. Nie som umelec, ale môžem to skúsiť. Len to už nebude riadok. Bude to mačka. Čiara a mačka sú dve rozdielne veci.

"Mačiatko," objasňuje Morkoveva. - Nie mačka, ale mačiatko, také malé a roztomilé. Mačky, oni...

"To je jedno," pokrúti hlavou Petrov.

Vôbec nie, však?.. – pýta sa Lenochka sklamane.

Petrov, mal by si si vypočuť aspoň koniec,“ hovorí podráždene Nedozaytsev. - Nepočúvali ste do konca a už ste povedali "Nie."

"Rozumel som tej myšlienke," hovorí Petrov bez toho, aby zdvihol hlavu od stola. - Nie je možné nakresliť čiaru v tvare mačiatka.

No, potom to nie je potrebné,“ pripúšťa Lenochka. - Nemôžeš dostať aj vtáka?

Petrov sa na ňu ticho pozrie a Lenochka všetko pochopí.

Tak to nerob,“ opakuje znova.

Nedozaytsev buchne dlaňou o stôl.

Tak kde sme? čo robíme?

"Sedem červených čiar," hovorí Morkoveva. - Dve sú červené a dve zelené a ostatné sú priehľadné. áno? Rozumel som správne?

Áno,“ potvrdzuje Sidorjakhin skôr, než Petrov otvorí ústa.

Nedozaytsev spokojne prikývne.

To je skvelé... Tak to je potom, kolegovia?... Rozchádzame sa?... Máte ešte nejaké otázky?...

Oh,“ spomína Lenochka. - Stále máme červenú balón! Povedz mi, dokážeš ho oklamať?

Áno, mimochodom,“ hovorí Morkoveva. - Poďme o tom tiež hneď diskutovať, aby sme sa nemuseli stretnúť dvakrát.

Petrov,“ obracia sa Nedozajcev na Petrova. - Môžeme to urobiť?

Čo má so mnou spoločné lopta? – pýta sa prekvapene Petrov.

"Je to červené," vysvetľuje Lenochka.

Petrov hlúpo mlčí a trasie sa končekmi prstov.

Petrov,“ pýta sa nervózne Nedozaytsev. - Takže to dokážeš alebo nie? Je to jednoduchá otázka.

No,“ hovorí opatrne Petrov, „v zásade samozrejme môžem, ale...

"Dobre," prikývne Nedozaytsev. - Choď k nim, podvádzaj ich. V prípade potreby vypíšeme cestovné náhrady.

Je to možné zajtra? - pýta sa Morkoveva.

Samozrejme,“ odpovedá Nedozaytsev. - Myslím, že nebudú žiadne problémy... No, teraz máme všetko?... Výborne. Pracovali sme produktívne... Ďakujeme všetkým a dovidenia!

(Preklad článku Robieho Benveho „Ako maľovať lepšie krajiny: 7 tipov“)

Počas svojho života som namaľoval veľa krajiniek. Niektoré boli nakreslené z fotografií, no hneď ako som mal možnosť vyjsť do plenéru, snažil som sa to využiť a namaľovať krajinu na voľnom priestranstve.

Každý nová práca ma niečo naučí a v tomto článku sa o to podelím najviac užitočné rady o tom, ako kresliť krásne krajiny.

Tieto poznatky som získal svojimi chybami a tým, že som zničil veľa svojej práce.

Kresba krajiny: 7 tajomstiev Robieho Benveho

1. Znalosť rozloženia tónov v krajine

Keď maľujete krajinu, je veľmi dôležité vytvoriť úspešnú kompozíciu myslením na vierohodné umiestnenie svetla a tieňov vo vašej práci.

Iba ak je práca vykonaná správne, divák bude môcť správne vidieť, kde je svetlo a kde sú oblasti tieňov. Ak je narušená ich gradácia, tak nám náš mozog takmer okamžite začne vysielať signály, že niečo na obrázku nie je v poriadku, aj keď sme túto krajinu ešte nikdy nevideli.

Rozloženie tónov v krajine od najsvetlejšej oblasti po najtmavšiu:

• obloha: Cez deň je najjasnejšie miesto v krajine na oblohe. Maľujeme oblohu v najsvetlejších farbách.
• horizontálne časti: druhé miesto v ľahkosti je obsadené horizontálnymi oblasťami a rovný povrch zem, pretože takmer úplne odrážajú svetlo z oblohy.
• plochy umiestnené pozdĺž nakloneného a diagonálneho:Šikmé povrchy, ako sú horské svahy a strechy, sú zobrazené o niečo tmavšie.
• vertikálne povrchy: Najtmavšie oblasti sú spravidla tie objekty, ktoré sú umiestnené vertikálne (napríklad kmene stromov). Stáva sa to preto, že odraz slnečného svetla od nich je značne obmedzený.

2. Farba osvetlenia ovplyvňuje všetky ostatné farby v krajinomaľbe

Za slnečného dňa nám slnečné lúče dávajú teplo a jasné svetlo a urobia všetky okolité farby teplejšie a sýtejšie.

Slnečné svetlo objekty nielen rozjasní, ale aj trochu zožltne.

Takže, aby sme ukázali slnečný kúsok trávy, musíme použiť svetlejšiu a teplejšiu farbu.

Zároveň, ak v slnečné svetlo Existujú červené alebo modré odtiene, čiastočne sa prejavia vo všetkých zobrazených objektoch.

Počas zamračených a zamračených dní sú všetky farby tlmenejšie a gradácie tónov nie sú také rozlíšiteľné.

Nápoveda: Ak chcete dosiahnuť jednotnejší a harmonickejší výsledok, pridajte odtiene svetla ku všetkým predmetom, ktoré zobrazujete na obrázku.

3. Letecká perspektíva ovplyvňuje farbu a tón krajiny

Niektoré objekty v krajine sú od nás veľmi vzdialené a vzdialenosť medzi nami a objektom je vyplnená obrovským objemom vzduchu.

Častice vlhkého vzduchu pôsobia ako filter, ovplyvňujúci intenzitu a odtiene farieb. Čím sú predmety ďalej, tým sú ľahšie a menej jasné.

Tento efekt sa nazýva letecká (alebo atmosférická) perspektíva. Môžete to jasne vidieť pri jazde po ceste: kríky a stromy, ktoré sú bližšie k vám, sú jasnejšie a tmavšie ako tie, ktoré sa nachádzajú blízko horizontu.

4. Zahrňte do svojej krajinnej kresby len to, čo je potrebné podľa plánu.

Pri pohľade na krajinu sa môžete cítiť zmätení - ako ju orezať a vybrať najzaujímavejšiu časť pre svoju prácu?

Veľa dôležitých rozhodnutí sa robí v momente, keď začnete kresliť.

• Čo je stredom obrázku?
• Aká veľkosť papiera je najvhodnejšia pre predmet maľby?
• Kde sa bude nachádzať bod záujmu maľby?
• Aké prvky budúce maľovanie musíte zahrnúť a ktoré z nich možno zanedbať?

Odmietnite zobraziť čokoľvek, čo by odvádzalo pozornosť od hlavného deja obrázka. Nezáleží na tom, či kreslíte zo života alebo z fotografie, absolútne nemusíte kresliť každý ker, stĺp, dopravnú značku atď.

Môžete dokonca preskočiť celé budovy alebo ich presunúť na iné miesto, aby ste získali zaujímavejšiu kompozíciu.

Takže na tomto obrázku som zmenil skutočné umiestnenie objektov, aby som získal zaujímavejšiu kompozíciu:

Skontrolujte svetlá! Pri premiestňovaní objektu z jedného miesta na druhé, ako aj pri pridávaní nových objektov do obrazu sa uistite, že správne prenášate gradáciu svetla a tieňa. To je veľmi dôležité pre celý obraz.

5. Zjednodušte zložité prvky pri maľovaní krajiny

Občas natrafíte na naozaj krásnu scénu, ktorá však môže byť príliš preplnená detailmi. Úlohou umelca je to zjednodušiť.

Eliminujte malé a nedôležité detaily, kombinujte tvary. Ak chcete zachovať farebnú rozmanitosť, pridajte do pôvodnej pracovnej zmesi trochu rôznych odtieňov, ale príliš ju nemeňte.

Nebojte sa detailov a malých dotykov. Pridajte ich na samom konci práce, ak považujete za potrebné zvýrazniť objekt, urobiť ho rozpoznateľným a jednoducho vynechať nepotrebné detaily.

Príklady prvkov, ktoré nie je potrebné zahrnúť do práce

Nie všetko, čo je v scéne, ktorá sa vám páči, musí byť zahrnuté do diela. Niektoré veci odvádzajú pozornosť diváka, iné zase kazia kompozíciu obrazu.

Hlavnou myšlienkou je vytvoriť obraz, ktorý upúta pozornosť diváka tým, že jeho oko prevedie kompozíciou pomocou línie, tónového kontrastu a farby.

Prirodzený smer pohľadu diváka je z ľavého dolného rohu obrazu do oblasti s vysokým kontrastom.

Svetlý alebo veľmi svetlý predmet umiestnený na okraji maľby môže pritiahnuť a udržať oko diváka.

Čo teda nie je potrebné zahrnúť do vašej práce:

• kríky a stromy na nepotrebných miestach - vegetáciu pokojne premiestňujte, v prípade potreby zmeňte jej tvar, aby bola zaujímavejšia (t. j. vyhnite sa tým istým, otlačeným stromom);
• odpadkové koše, krabice, vedrá a pod. – niekedy je dobré zaradiť pár, aby bola zobrazená scéna reálnejšia, ale ak maľujem krajinu s parkom, spravidla z nej vylučujem všetky takéto náhodné a nepotrebné predmety;
• stĺpy, dopravné značky, zaparkované autá a pod. – ak kreslíte panorámu mesta, nebojte sa upraviť niektoré prvky, ktoré neovplyvnia rozpoznávanie pozemku alebo ho urobia menej zaujímavým.

  Zaujímavejšie a užitočné informácie o kreslení
  od umelkyne Mariny Trushnikovej
  Nájdete v elektronický časopis„Život v umení“.

  Dostávajte čísla časopisu na váš e-mail!

  6. Nebojte sa zmeniť farby vecí, ktoré zobrazujete.

  Niekedy je dobré úplne skopírovať to, čo vidíte. Niektoré veci je však potrebné upraviť pre tón a farbu.

  Zaujímavosť maľby by mala byť jasne zvýraznená a zdôraznená, ale mali by hrať ďalšie prvky vedľajšiu úlohu. Pohľad osoby je priťahovaný svetlé farby a kontrasty. Ak sú na vašom obraze jasne žlté alebo biele predmety, potom s najväčšou pravdepodobnosťou udržia pozornosť diváka.

  Ak naozaj chcete zahrnúť tento svetlý objekt do svojej práce, zvážte jeho premiestnenie na iné miesto, kde nebude toľko vynikať. Alebo ho môžete umiestniť niekde inde, čím sa stane bodom záujmu.

  Vo väčšine prípadov sa problém rieši úpravou farby objektu a/alebo jeho sýtosti.

  Je ľahšie kresliť to, čo vidíte. Ak maľujete z fotografie, môžete použiť program na úpravu fotografií, ako je Photoshop, na zmenu farieb a sýtosti objektu alebo celej maľby.

  Ďalšie prekladové materiály:

  7. Zmiešajte rôzne odtiene zelenej

  V prírode je toľko odtieňov zelenej!

  Pripravený zelená zo súprav sa nikdy ani nepriblíži tomu, čo potrebujem na maľovanie krajiny.

  Pomocou len môžete namiešať mnoho zložitých odtieňov zelenej základné farby. A tento druh miešania považujem za oveľa užitočnejší.

  Zmiešaním ultramarínovej a svetlomodrej, kadmiovej citrónovej a kadmiovej žltej, červenej a bielej v rôznych pomeroch získate všetky odtiene zelenej.

  Experimentujte a uvidíte sami.

  

  Tri tipy na prácu so zelenou:

  • používať rôzne odtiene zelenej, aj keď pracujete na tej istej vegetácii;
  • pridajte trochu červenej do zelenej, aby ste to zmiernili a znížili intenzitu;
  • v mnohých prípadoch môžete namiesto zelenej použiť sivú. Zmiešajte tri spolu primárne farby alebo použite sivú z trubice. Experimentujte s tým, ako často sa sivá po pridaní do maľby pomýli so zelenou.

  

  Užite si kreslenie a učte sa zo svojich chýb!

  • Maľovanie krajiny (alebo čohokoľvek iného) je neustála skúsenosť.
  • Každý nový obrázok výzvou a tiež poskytuje úžasné príležitosti na experimentovanie a sebazdokonaľovanie.
  • Je možné, že výsledky svojej práce na chybách v aktuálnom obraze neuvidíte, no samozrejme to pocítite pri práci na ďalšom obraze.
  • Pokračujte v kreslení.
  • Užite si každý krok na ceste.
  • Učte sa zo svojich chýb.
  • Nakreslite viac.

  Nech sa vám darí! 🙂

  preklad: Tvorivá dielňa Mariny Trushnikovej

Rodina je najbližší a najdrahší človek v živote každého človeka, skutočná podpora a spoľahlivé miesto v živote. Koniec koncov, v silnej a priateľskej rodine je možný harmonický vývoj dieťaťa, keď rodičia dávajú pozitívny príklad mladej generácii. V škôlke alebo škole si deti najčastejšie vyberajú tému rodiny pre svoje kresby a zobrazujú mamu, otca, bratov a sestry na papieri s dojemným úsilím. Dnes sa naučíme, ako nakresliť rodinu 3 - 4 ľudí s deťmi, ako aj zobraziť rodinný erb a rodokmeň. Snažili sme sa zhromaždiť najzaujímavejšie majstrovské kurzy fotografie krok za krokom a video o tom, ako vytvoriť kresby s rodinnou tematikou vlastnými rukami - pre začínajúcich malých umelcov. Po našich lekciách môžete nakresliť krásny rodinný portrét s ceruzkami a farbami na nadchádzajúcu dovolenku alebo akúkoľvek špeciálnu udalosť.

Ako nakresliť rodinu 3 ľudí (mama, otec a dcéra) - majstrovská trieda krok za krokom s farbami s fotografiami

Každé dieťa zobrazuje svoju rodinu charakteristickými detailmi, ktoré dodávajú kresbe osobitosť. Napríklad mamu ľahko spoznáte podľa účesu alebo šiat, imidž otca dopĺňa brada alebo okuliare a staršia sestra– ako „skutočný“ s vaším obľúbeným telefónom v ruke! Ako nakresliť rodinu 3 ľudí? Upozorňujeme na jednoduchú majstrovskú triedu s fotografiami krok za krokom o tom, ako maľovať matku, otca a dcéru - hotový rodinný portrét je možné namaľovať. Pre začínajúcich maliarov v materskej škole je najlepšie viesť lekciu v predvečer Dňa rodiny, aby rodičom pripravil úžasný darček.

Potrebné materiály na kreslenie rodiny 3 osôb:

• list bieleho papiera
• jednoduchá ceruzka
• kvaš alebo akvarelové farby
• strapce
• pohár vody
• fľaše a fľaše rôznych tvarov
• guma

Podrobný popis majstrovskej triedy s fotografiami „Moja trojčlenná rodina - matky, otcovia a dcéry:

Ako nakresliť 4-člennú rodinu krok za krokom - majstrovská trieda s ceruzkou pre dieťa vo veku 5 - 7 rokov, video

Detské kresby nie sú len obrázkom na papieri, ale celý svet pocity a emócie. Takže pomocou ceruzky alebo farieb je pre dieťa najjednoduchšie vyjadriť svoju náladu, vyjadriť radosť alebo smútok. Pri kreslení svojej rodiny si každé dieťa vyberá svoj vlastný individuálny a jedinečný štýl, ako aj farebná schéma obrázky. Ako nakresliť 4-člennú rodinu krok za krokom? Vo videu nájdete podrobná majstrovská trieda pre dieťa vo veku 5 - 7 rokov - pozorne postupujte podľa pokynov a získate jednoduchý a dojemný rodinný portrét.

Jednoduchá majstrovská trieda kreslenia - „Otec, mama, som priateľská rodina“, s fotografiami krok za krokom

Deti si ako námet pre svoje kresby najčastejšie vyberajú svoju rodinu – otca, mamu a seba. Takýto skupinový obrázok je možné skopírovať z fotografie podľa nášho jednoduchá majstrovská trieda s fotografiou, nalepenie sprievodca krok za krokom. Krásna kresba na tému „Otec, mama, ja - priateľská rodina“ možno poslať do súťaže v škole alebo škôlke venovanej blížiacemu sa Dňu rodiny, lásky a vernosti.

Zoznam materiálov pre majstrovskú triedu rodinnej kresby „Mama, otec a ja“:

• A4 list papiera
• jednoduchá ceruzka
• guma

Poďme nakresliť rodinu krok za krokom - podľa jednoduchej majstrovskej triedy s fotografiami:

Ako nakresliť rodinný erb pre školu ceruzkou - majstrovská trieda krok za krokom s fotografiami

Rodinný erb je znak vo forme štítu so symbolmi reprezentujúcimi hodnoty a tradície určitého druhu. Erby tak v stredoveku zdobili štíty rytierov, ako aj brnenia šľachtických vojenských šľachticov. Na vytvorenie vlastného rodinného erbu do školy je dôležité najprv premyslieť prvky, ktoré budú symbolizovať históriu rodu, jeho vlastnosti, záľuby a záujmy každého zástupcu. Ako nakresliť rodinný erb do školy vlastnými rukami pomocou ceruzky? Naša majstrovská trieda s fotografiami krok za krokom povie všetkým začínajúcim umelcom o zložitosti zobrazenia skutočného rodinného znaku na papieri.

Ak chcete nakresliť rodinný erb, zásobujeme nasledujúcimi materiálmi:

• kus bieleho papiera
• jednoduchou ceruzkou
• guma
• pravítko
• farebné ceruzky, atrament alebo farby - na farbenie

Majstrovská trieda kreslenia rodinného erbu pre školu ceruzkou:

1. Vyberáme tvar erbu - fotografia nižšie zobrazuje najobľúbenejšie možnosti.

   
   

2. Pre našu majstrovskú triedu uprednostňujeme „klasický“ štít. Kreslenie základne erbu ľahké pohyby ceruzkou, aby sa neskôr „extra“ čiary dali ľahko vymazať gumou.

   
   

3. V spodnej časti erbu zobrazujeme vodorovnú stuhu - motto nášho rodinného „loga“.

   
   

4. Na páske musíte urobiť značky vo forme zvislých a vodorovné čiary, ktorý bude slúžiť na kreslenie písmen.

   
   

5. Pomocou sprievodcov zadáme priezvisko „nositeľa“ erbu - napríklad ako na fotografii. Nezabudnite najprv oddeliť písmená a urobiť značky tak, aby zvislá čiara erbu „pretínala“ stred slova hesla.

   
   

6. Pole erbu vyplníme podľa vášho vkusu - môžu to byť veľké písmená - mená rodičov, ako aj predmety symbolizujúce rôzne stranyživot a jedinečné vlastnosti rodiny, jej túžby a sny. Vo všeobecnosti tu musíte starostlivo zvážiť každý detail, pretože erb je rodinná „vizitka“.

   
   

   
   

7. Začneme zdobiť náš erb pomocou kombinácie rôzne materiály– ceruzka a atrament, farby a fixky.

   
   

   
   

8. To je všetko, nakreslili sme rodinný erb - skutočné umelecké dielo! Ako vidíte, kresba je jednoduchá a dokonca možná mladších školákov. Samozrejme, pred prácou musíte premýšľať o všetkých detailoch erbu, ako aj o ich umiestnení. Hotový rodinný erb si môžete zarámovať a zavesiť na stenu vo vašej obývačke alebo školskej triede.