เนื้อหาภาพยนตร์ Clockwork Orange @theqstn ประเด็นของภาพยนตร์เรื่อง A Clockwork Orange คืออะไร? ลักษณะของตัวละครหลัก: สวัสดีสกินเฮดชาวอังกฤษ

ต่อหน้าคุณ ไม่มีอะไรอื่นนอกจากสังคมแห่งอนาคต และผู้บรรยายผู้ต่ำต้อยของคุณ อเล็กซ์ สั้น ๆ จะบอกคุณว่าเขาอยู่ในสถานะใดใน vliapalsia

เรานั่งเช่นเคยในบาร์นม Korova ซึ่งพวกเขาเสิร์ฟนมแบบเดียวกันและเราเรียกมันว่า "มีดนมด้วย" นั่นคือพวกเขาเพิ่มเซดูซีนโคเดอีนเบลลาร์มีนทุกประเภทและปรากฎว่า v kaif เสื้อคลุมของเราทั้งหมดอยู่ในชุดเดียวกับที่มอลต์ชิกิทุกคนสวมในตอนนั้น: กางเกงรัดรูปสีดำพร้อมถ้วยโลหะเย็บที่ขาหนีบเพื่อปกป้องคุณ รู้อะไรไหม แจ็คเก็ตที่มีไหล่บุนวม หูกระต่ายสีขาว และเสื้อเกราะหนาสำหรับเตะ จากนั้น Kisy ก็สวมวิกสี ชุดเดรสยาวสีดำมีคัตเอาท์ และกรูดีก็สวมตราสัญลักษณ์ทั้งหมด แน่นอนว่าเราพูดในแบบของเราเอง คุณได้ยินเสียงตัวเอง เช่นเดียวกับคำพูดทุกประเภท ภาษารัสเซีย หรืออะไรบางอย่าง เย็นวันนั้นเมื่อเราคลั่งไคล้เราได้พบกับ starikashku คนหนึ่งใกล้ห้องสมุดเป็นครั้งแรกและมอบโทลโชกดีๆ ให้เขา (เขาคลานขึ้นไปบน karatchkah ซึ่งเต็มไปด้วยเลือด) และหนังสือทั้งหมดของเขาได้รับอนุญาตให้เข้าไปใน razdrai จากนั้นเราก็ทำกราสติ้งในร้านแห่งหนึ่ง จากนั้นก็ทำเดรสติ้งครั้งใหญ่กับมอลต์ชิคอื่นๆ (ฉันใช้มีดโกน มันออกมาดีมาก) ครั้นถึงเวลาพลบค่ำพวกเขาจึงทำปฏิบัติการ "แขกไม่ได้รับเชิญ" บุกเข้าไปในกระท่อมของชายคนหนึ่ง ทั้งสี่คนทุบตีเขา แล้วทิ้งเขาให้นอนจมกองเลือด ให้ตายเถอะ เขากลายเป็นนักเขียนประเภทหนึ่ง ใบไม้ของเขาปลิวไปทั่วบ้าน (ประมาณบางชนิด) นาฬิกาสีส้มที่พวกเขากล่าวว่าคุณไม่สามารถเปลี่ยนคนเป็นกลไกที่ทุกคนควรมีเจตจำนงเสรีลงด้วยความรุนแรงและคาลแบบนั้น)

วันรุ่งขึ้นฉันอยู่คนเดียวและมีช่วงเวลาที่ดีมาก ฉันฟังเพลงไพเราะจากเครื่องเสียงโปรดของฉัน - ก็ Haydn, Mozart, Bach เด็กมอลต์คนอื่นๆ ไม่เข้าใจสิ่งนี้ พวกเขามืดมน พวกเขาฟังป๊อปซู - รู รู รู รู รู รูทุกประเภท และฉันชอบดนตรีจริงๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตอนที่ลุดวิก ฟาน เล่นเพลง เช่น "Ode to Joy" จากนั้นฉันก็รู้สึกถึงพลังนั้นราวกับว่าฉันเป็นพระเจ้า และฉันต้องการที่จะตัดโลกทั้งใบนี้ (นั่นคือ แคลทั้งหมดนี้!) ออกเป็นชิ้น ๆ ด้วยมีดโกนของฉัน และให้น้ำพุสีแดงไหลท่วมทุกสิ่งรอบตัว วันนั้นยังคงหลงลืม ฉันลาก kismaloletok สองอันแล้วปิดท้ายด้วยเพลงโปรดของฉัน

และในวันที่สาม ทันใดนั้นทุกอย่างก็ถูกปกคลุมไปด้วยคอนทซามิ ไปเอาเงินจาก kotcheryzhki เก่าตัวหนึ่งกันเถอะ เธอโวยวาย ฉันให้โรตีที่ถูกต้องกับเธอ แล้วตำรวจก็มา เจ้ามอลต์ชิกกี้วิ่งหนีไปและทิ้งฉันไว้ข้างหลังอย่างจงใจ พวกเขาไม่ชอบที่ฉันรับผิดชอบและฉันถือว่าพวกเขาร่มรื่น ตำรวจบุกเข้ามาหาฉันทั้งที่นั่นและที่สถานี

ฉันอยากจะออกไปจากกะลานี้จริงๆ ครั้งที่สองฉันคงจะระมัดระวังมากขึ้น และฉันต้องชำระบัญชีกับใครสักคน ฉันเริ่มเล่นกลกับบาทหลวงในเรือนจำด้วยซ้ำ (ใครๆ ที่นั่นเรียกเขาว่าทวารในเรือนจำ) แต่เขาเอาแต่พูด เวร เกี่ยวกับเจตจำนงเสรีบางประเภท เกี่ยวกับ ทางเลือกทางศีลธรรมเกี่ยวกับหลักการของมนุษย์ที่พบว่าตนเองสื่อสารกับพระเจ้าและกัลทุกประการ ถ้าอย่างนั้น เจ้านายใหญ่บางคนก็อนุญาตให้ทำการทดลองเกี่ยวกับการแก้ไขทางการแพทย์ของสิ่งที่แก้ไขไม่ได้ ระยะเวลาการรักษาคือสองสัปดาห์ และคุณไปแก้ไขได้ฟรี! ช่องทวารของเรือนจำต้องการห้ามปรามฉัน แต่เขาจะทำได้ที่ไหน! พวกเขาเริ่มปฏิบัติต่อฉันตามวิธีของ Dr. Brodsky พวกเขาเลี้ยงฉันอย่างดี แต่พวกเขาฉีดวัคซีนบ้าๆ บอๆ ให้ฉัน และพาฉันไปชมรายการพิเศษทางภาพยนตร์ และมันก็แย่มาก แย่มาก! นรกบางชนิด พวกเขาแสดงทุกสิ่งที่ฉันเคยชอบ: การหลบหลีก, การทะเลาะวิวาท, แสงแดดกับเด็กผู้หญิง และโดยทั่วไปแล้วความรุนแรงและความสยดสยองทุกประเภท และจากวัคซีนของพวกเขา เมื่อฉันเห็นสิ่งนี้ ฉันมีอาการคลื่นไส้ ปวดท้อง และปวดท้องมาก ซึ่งฉันไม่เคยได้ดูเลย แต่พวกเขาบังคับฉัน มัดฉันไว้กับเก้าอี้ จ้องหัว ลืมตาด้วยไม้ค้ำ และถึงกับเช็ดน้ำตาตอนที่มันท่วมตาฉัน และสิ่งที่น่าขยะแขยงที่สุดคือพวกเขาเปิดเพลงโปรดของฉัน (และลุดวิก ฟาน ตลอดเวลา!) เพราะคุณเห็นไหมว่ามันเพิ่มความไวของฉันและพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว และหลังจากนั้นสองสัปดาห์ มันก็กลายเป็นว่าหากไม่มีวัคซีนใดๆ จากแค่ความคิดเรื่องความรุนแรง ทุกอย่างก็เจ็บปวดและทำให้ฉันรู้สึกไม่สบาย และฉันต้องใจดีเพื่อให้รู้สึกเป็นปกติ แล้วพวกเขาก็ปล่อยฉันพวกเขาไม่ได้หลอกลวงฉัน

แต่ในอิสรภาพฉันรู้สึกแย่ยิ่งกว่าอยู่ในคุก ทุกคนที่คิดจะทุบตีฉัน ทั้งอดีตเหยื่อ ตำรวจ และเพื่อนเก่าของฉัน (บางคนก็กลายเป็นตำรวจไปแล้วในตอนนั้น!) และฉันก็ตอบใครไม่ได้เพราะว่า ความตั้งใจเพียงเล็กน้อยเขาก็ป่วย แต่สิ่งที่น่าขยะแขยงที่สุดอีกครั้งคือฉันฟังเพลงของตัวเองไม่ได้ นี่เป็นเพียงฝันร้ายที่เริ่มต้นจาก Mendelssohn ไม่ต้องพูดถึง Johann Sebastian หรือ Ludwig van! หัวของฉันขาดจากความเจ็บปวด

เมื่อฉันรู้สึกแย่มาก มูซิกคนหนึ่งก็มารับฉัน เขาอธิบายให้ฉันฟังว่าพวกเขาทำบ้าอะไรกับฉัน พวกเขากีดกันเจตจำนงเสรีของฉัน เปลี่ยนฉันจากผู้ชายให้กลายเป็นเครื่องจักรสีส้ม! และตอนนี้ เราต้องต่อสู้เพื่อเสรีภาพและสิทธิมนุษยชน ต่อต้านความรุนแรงของรัฐ ต่อต้านเผด็จการเผด็จการ และเรื่องอื่นๆ ดังกล่าว แล้วต้องบอกว่านี่กลายเป็นไอ้สารเลวเดียวกับที่เราบังเอิญไปร่วมปฏิบัติการ "แขกไม่ได้รับเชิญ" ปรากฎว่าคิสะของเขาเสียชีวิตหลังจากนั้น และตัวเขาเองก็เป็นบ้าไปเล็กน้อย โดยทั่วไปแล้วด้วยเหตุนี้ฉันจึงต้องทำโนกิจากเขา แต่นักค้ายาของเขาซึ่งเป็นนักต่อสู้สิทธิมนุษยชนบางประเภท พาฉันไปที่ไหนสักแห่งและขังฉันไว้ที่นั่นเพื่อฉันจะได้นอนลงและสงบสติอารมณ์ จากนั้นจากด้านหลังกำแพง ฉันได้ยินเสียงเพลงที่เป็นของฉัน (Bach "Brandenburg Quartet") และฉันรู้สึกแย่มาก ฉันกำลังจะตาย แต่ฉันหนีไม่พ้น - ฉันถูกขังไว้ โดยทั่วไปมันติดอยู่ และฉันก็มองออกไปนอกหน้าต่างจากชั้นเจ็ด...

ฉันตื่นขึ้นมาในโรงพยาบาล และเมื่อพวกเขารักษาฉันให้หาย ปรากฎว่าการโจมตีครั้งนี้ทำให้ความกระตือรือร้นของดร.บรอดสกีสิ้นสุดลง และอีกครั้งที่ฉันสามารถร้องเดรสต์ คราสทิง และซุนน์รินน์ได้ และที่สำคัญที่สุด ฟังเพลงของลุดวิก ฟาน และเพลิดเพลินไปกับพลังของฉัน และฉันสามารถทำให้ใครก็ตามต้องตกตะลึงกับเพลงนี้ ฉันเริ่มดื่ม “นมมีด” อีกครั้ง และเดินพร้อมกับมอลต์ชิคามิตามที่คาดไว้ ย้อนกลับไปตอนนั้นพวกเขาสวมกางเกงขายาวทรงกว้าง แจ็กเก็ตหนัง และผ้าผูกคออยู่แล้ว แต่พวกเขายังคงสวมชุด govnodavy ที่ขา แต่ครั้งนี้ฉันไม่ได้อยู่กับพวกเขานานนัก ฉันรู้สึกเบื่อและป่วยอีกครั้ง และทันใดนั้นฉันก็รู้ว่าตอนนี้ฉันแค่อยากอย่างอื่น มีบ้านเป็นของตัวเอง ให้ภรรยารออยู่ที่บ้าน มีลูกน้อย...

และฉันก็ตระหนักว่าเยาวชนแม้จะเป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุดก็ผ่านพ้นไปโดยตัวมันเอง แต่คน ๆ หนึ่งแม้แต่คนซุตกิที่ยิ่งใหญ่ที่สุดก็ยังคงเป็นคนอยู่ และทุกๆ คาลดังกล่าว

ดังนั้น อเล็กซ์ ผู้บรรยายที่ถ่อมตัวของคุณ จะไม่บอกอะไรคุณอีกต่อไป แต่จะไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง ร้องเพลงที่ดีที่สุดของเขา - โฮล-โฮล-โฮล-โฮล-โฮล...

โทเปียของ Anthony Burgess "A Clockwork Orange"

(บทเรียนเชิงปฏิบัติ)

นวนิยายเรื่อง A Clockwork Orange (1962) นำมา ชื่อเสียงระดับโลกถึงผู้สร้างนักเขียนร้อยแก้วชาวอังกฤษ Anthony Burgess (1917–1993) แต่ผู้อ่านที่พูดภาษารัสเซียมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับนวนิยายเรื่องนี้เกือบสามทศวรรษต่อมาหลังจากการตีพิมพ์ในปี 2534 ชื่อของเบอร์เจสซึ่งเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในตะวันตกไม่ได้ถูกกล่าวถึงในการวิจารณ์วรรณกรรมของรัสเซียและสิ่งพิมพ์ครั้งแรกเกี่ยวกับ เขาและ "น่าอับอาย" ของเขาตามที่พวกเขากล่าวไว้ผู้เขียนเองหนังสือเล่มนี้ปรากฏขึ้นหลังจากนวนิยายเรื่องนี้ถ่ายทำในปี 1971 โดยผู้กำกับชาวอเมริกัน Stanley Kubrick ทั้งตัวผลงานและภาพยนตร์ที่สร้างจากเรื่องนี้ถือเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของปรากฏการณ์ "ความเสื่อมโทรม" ของทุนนิยมตะวันตก

“ A Clockwork Orange” เป็นนวนิยายดิสโทเปีย (ดิสโทเปีย) ซึ่งเป็นประเภทที่มีตัวอย่างคลาสสิกนำเสนอในวรรณคดีของศตวรรษที่ 20 โดยผลงานของ E. Zamyatin (“ We”), Vl. Nabokov (“Invitation to an Execution”), A. Koestler (“Blinding Darkness”), O. Huxley (“Brave New World”), J. Orwell (“1984”) เบอร์เจสสร้างโลกโทเปียดั้งเดิมของเขา โดยอาศัยประสบการณ์ของบรรพบุรุษรุ่นก่อน (โดยหลักคือจอร์จ ออร์เวลล์) และโต้เถียงกับพวกเขาเป็นส่วนใหญ่ ผู้เขียนมองเห็นต้นตอของความชั่วร้ายอยู่ไม่มากนัก ระบบของรัฐบุคลิกภาพของเขามีอิสระมากเกินไปมีแนวโน้มที่จะเกิดความชั่วร้ายและความชั่วร้ายที่ไม่มีเหตุผลในธรรมชาติ ดังนั้นนวนิยายเรื่องนี้จึงหยิบยกปัญหาวิกฤติขึ้นมา อารยธรรมสมัยใหม่ติดเชื้อด้วยความโหดร้าย

จะมีทางออกจากวิกฤตินี้จริงหรือ? สิ่งที่ต้องพึ่งพา: หลักศาสนา การเทศนาทางศีลธรรม หรือวิธีการสอนทางสังคมและสังคมล่าสุดที่ช่วย "โปรแกรม" บุคคลเพื่อการทำความดีโดยเฉพาะ ดังนั้นจึงเป็นการยกเลิกสิทธิ์ในการเลือกอย่างอิสระระหว่างความดีและความชั่ว แสดงให้เห็นถึงความไม่ไว้วางใจในจิตสำนึกของบุคคล ปฏิเสธความสามารถทางศีลธรรมและมโนธรรมของเขา เทคนิคการทดลองประเภทหนึ่งเหล่านี้ได้รับการอธิบายโดยละเอียดโดย Burgess ในนวนิยายเรื่องนี้ และไม่น่าเป็นไปได้ที่เทคนิคการทดลองประเภทนี้จะสามารถนำมาประกอบกับอาณาจักรแห่งยูโทเปียได้ทั้งหมด เนื่องจากมันมีพื้นฐานที่แท้จริงมาก ความพยายามที่จะปลูก "ส้มนาฬิกา" เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในศตวรรษที่ 20 ในรัฐเผด็จการ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนแนะนำนวนิยายที่ยืมมาจาก "Finnegans Wake" โดย J. Joyce โดยอาศัยการดึงดูดความหมายของคำพ้องเสียงสองคำที่ฟังดูคล้ายกัน: ส้มเป็นสีส้ม และในภาษามลายูคือคน เบอร์เจสทำให้ภาพชีวิตของสังคมที่ขับเคลื่อนด้วยความตั้งใจดีเสียดสีเสียดสี ซึ่งทำให้บุคคลนั้นบกพร่องทางศีลธรรมในท้ายที่สุด

ปัญหาหลักของนวนิยายเรื่องนี้ถือเป็นปรัชญาและ ด้านสังคม- งานของบทเรียนเชิงปฏิบัติคือการระบุคุณลักษณะของศูนย์รวมทางศิลปะของปัญหาที่ระบุไว้ตลอดจนกำหนดว่างานของเบอร์เจสประกอบด้วยเอกลักษณ์ประเภทใด

ขอให้เราระลึกว่าการถือกำเนิดของแนวดิสโทเปียเกิดขึ้นก่อนการพัฒนาวรรณกรรมยูโทเปียของโลกที่มีมายาวนานพอสมควร ซึ่งมีรากฐานมาจากตำนานโบราณเกี่ยวกับยุคทอง "เกาะแห่งความศักดิ์สิทธิ์" คำว่า "ยูโทเปีย" ที่ใช้แสดงถึงงานวรรณกรรมถูกนำมาใช้ต้องขอบคุณผลงานของนักคิดชาวอังกฤษชื่อโธมัส มอร์ "หนังสือเล่มเล็ก ๆ สีทองที่มีประโยชน์มากและให้ความบันเทิงอย่างแท้จริงเกี่ยวกับโครงสร้างที่ดีที่สุดของรัฐและเกี่ยวกับสิ่งใหม่ เกาะยูโทเปีย” (1516) โธมัส มอร์ เรียก "ยูโทเปีย" ว่าเป็นเกาะมหัศจรรย์ที่สมมติขึ้นมา ซึ่งมีสังคมที่มีการจัดระเบียบในอุดมคติ จึงมีการกำหนดคำว่า “ยูโทเปีย” ให้กับงานนั้นๆ ภาพที่สมบูรณ์แบบโครงสร้างสังคมในอนาคต

ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 และ 20 ประเภทของยูโทเปียทางวรรณกรรมก็เปลี่ยนไป มีหลายประเภทเช่น "ดิสโทเปีย" และ "ดิสโทเปีย" คำเหล่านี้ย้อนกลับไปสู่แนวคิดของโทโพส: "ดิสโทเปีย" - มาจากภาษากรีก โรค(ไม่ดี) และ โทโพส(สถานที่) เช่น สถานที่ที่ไม่ดี บางสิ่งบางอย่างตรงข้ามกับยูโทเปียในฐานะโลกที่สมบูรณ์แบบและดีกว่า [Shestakov 1986: 6] คำจำกัดความที่คล้ายกันมีอยู่ในบทความของ E. Gevorkyan: “ดิสโทเปียคือสังคมที่ไม่ดี "ในอุดมคติ" [Gevorgyan 1989: 11] ยูโทเปีย "เชิงลบ" แบบเดียวกันนั้นแสดงด้วยประเภทวรรณกรรมของดิสโทเปีย ดังนั้นขอบเขตของคำว่า "ดิสโทเปีย" และ "ดิสโทเปีย" จึงค่อนข้างจะไร้เหตุผล

เช่นเดียวกับในนวนิยายของ J. Orwell การดำเนินการในผลงานของ Burgess เกิดขึ้นในอังกฤษใน "อนาคตอันใกล้" - ในปี 1990 แต่ถ้าความน่าสมเพชเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของออร์เวลล์มุ่งตรงไปที่ต่อต้านลัทธิเผด็จการของรัฐเป็นหลัก และต่อต้านระบบ ดังนั้นสำหรับเบอร์เจสแล้ว การเน้นจะถูกวางไว้แตกต่างออกไป: เขารับผิดชอบต่อชะตากรรมของบุคคลอย่างเท่าเทียมกัน เสรีภาพของเขาทั้งในตัวเขาเองและระบบ

สำหรับ นักอ่านสมัยใหม่คำทำนายของนักเขียนหลายคนกลายเป็นความจริงมานานแล้ว (โทรทัศน์ดาวเทียม การสำรวจดวงจันทร์ ฯลฯ) คำอธิบายเมืองที่ล้อมรอบด้วยละแวกใกล้เคียงของชนชั้นแรงงาน ("หอพัก") บ้านแฝดที่มีอพาร์ตเมนต์กรงเหมือนกัน ความโหดร้ายที่โหดร้ายของวัยรุ่นโดยไร้แรงจูงใจ และอาชญากรรมที่เพิ่มขึ้นในหมู่คนหนุ่มสาว จะไม่กระทบต่อจินตนาการของผู้อ่านด้วยความไม่น่าเชื่อ ทั้งหมดนี้ได้กลายเป็น คุณสมบัติลักษณะสังคมสมัยใหม่

ในตัวเขา สุนทรพจน์ของโนเบล A. Solzhenitsyn ตั้งข้อสังเกตว่า “ภาษาคือความทรงจำของชาติ” แนวคิดนี้ยังบอกเป็นนัยในนวนิยายของเบอร์เจสด้วย การขาดวัฒนธรรมภายในในคนสมัยใหม่เป็นสาเหตุของความโหดร้าย นวนิยายเรื่องนี้โดดเด่นด้วยองค์ประกอบของคำสแลงเยาวชนนานาชาติ (อังกฤษ - รัสเซีย) ซึ่งถือเป็นจินตนาการอีกประการหนึ่งของนักเขียนที่มีชีวิตขึ้นมาในทุกวันนี้ นวนิยายเรื่องนี้บรรยายจากมุมมองของตัวละครหลัก อเล็กซ์ วัยรุ่นอายุสิบห้าปี ดังที่ทราบกันดีว่าในการสร้างแบบจำลองของภาษาถิ่นทางสังคมระหว่างประเทศ Burgess ใช้คำศัพท์ของชาวรัสเซียในยุคห้าสิบปลายซึ่งเขาบันทึกไว้ระหว่างการเดินทางไปเลนินกราด ต่อมา เมื่อนึกถึงสมัยที่เขาอยู่ในรัสเซีย เบอร์เจสยอมรับว่า: “ฉันตระหนักได้ว่าพวกอันธพาลจอมหลอกลวงในอนาคตของอังกฤษจะต้องพูดภาษาอังกฤษผสมระหว่างภาษาอังกฤษของชนชั้นกรรมาชีพและภาษารัสเซีย เพื่อนวัยรุ่นเหล่านี้ซึ่งอ้างว่าเป็นลัทธิการก่อกวนและความรุนแรงพูดภาษานั้นได้ ระบอบเผด็จการ- หนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับการล้างสมอง และผู้อ่านก็ถูกล้างสมองด้วย ซึ่งฉันบังคับโดยที่เขาไม่รู้ ให้เรียนรู้อาร์กอตแองโกล-รัสเซียที่ดูเหมือนจะไร้ความหมาย” (อ้างจาก: [Zinik 2004: 4]) ในนวนิยายเรื่องนี้ ศัพท์เฉพาะจากอนาคตเผยให้เห็นธรรมชาติที่เป็นสากลของกระบวนการลดบุคลิกภาพของมนุษย์ ศัพท์แสงเข้ามาแทนที่สาระสำคัญและดังนั้นจึงไม่เป็นเรื่องปกติ ปัญหาภาษา- ฮีโร่ของเบอร์เจสถูกลิดรอน หน่วยความจำทางประวัติศาสตร์- ความภาคภูมิใจในวรรณคดีอังกฤษ Percy Bysshe Shelley มีไว้สำหรับพวกเขาเพียง Pae Be Shelley และพระคัมภีร์ก็คือ "นิยายของชาวยิว" อย่างไรก็ตาม เบอร์เจสไม่ได้ตั้งใจที่จะมองว่าความซับซ้อนทางวาจาเป็นตัวบ่งชี้ภายนอกเลย มีคุณธรรมสูง- ใน A Clockwork Orange นักวิทยาศาสตร์ที่ใส่ใจวัฒนธรรมทำการทดลองที่ไม่เกี่ยวข้องกับจิตวิญญาณหรือมนุษยชาติ เนื่องจากสถานการณ์บังเอิญ เหยื่อรายแรกของการทดลองนี้จะเป็นอาชญากรอเล็กซ์ ซึ่งกลายเป็น "ลานส้ม"

ธีมของ “นาฬิกาสีส้ม” ใช้โทนเสียงพิเศษในแต่ละตอนจากทั้งสามส่วนของนวนิยาย

ส่วนแรกเป็นภาพลานตาของเหตุการณ์จากชีวิตของฮีโร่ในช่วงสองวันที่นำเสนอในปริซึมของการรับรู้และการประเมินอารมณ์ของเขา อเล็กซ์อยู่ในกลุ่มเพื่อนวัยรุ่นของเขาตระเวนไปทั่วเมืองในเวลากลางคืน บาร์นม Korova ที่คุณสามารถเสพยาได้ ถนนรกร้างที่มีผู้คนสัญจรไปมาหายาก บาร์เบียร์ ชานเมือง - เส้นทางปกติของแก๊งอันธพาลกลุ่มเล็ก ๆ ที่สนิทสนมกันซึ่งจัดให้มี "การผ่อนคลาย" เป็นประจำ ตอนเย็น” ให้กับตนเอง ชายชราที่พวกเขาพบโดยบังเอิญถูกทุบตี หนังสือและเสื้อผ้าของเขาขาดวิ่น ร้านค้าถูกปล้น และเจ้าของร้านก็ประสบชะตากรรมเช่นเดียวกับหนอนหนังสือตัวเก่า ได้รับชัยชนะเหนือแก๊งของบิลลี่อย่าง "มีชัย" ในที่สุดวัยรุ่นก็บุกค้นบ้านในชนบทของนักเขียน หลังจากจัดการกับทั้งคู่อย่างทารุณกรรม พวกเขาก็ค้นพบต้นฉบับของนวนิยายเรื่อง “A Clockwork Orange”

อเล็กซ์ซึ่งชื่นชมคนที่เขียนหนังสือมาโดยตลอดต้องอ่านเพียงข้อความสั้น ๆ เพื่อประเมินสิ่งที่เขียนว่าโง่เขลาที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน: ผู้เขียนต้นฉบับประกาศว่าเขากำลังยก "ดาบปากกา" ต่อผู้ที่พยายาม " จงนำมนุษย์ซึ่งเป็นธรรมชาติและชอบมีความเมตตามาสู่มนุษย์” โดยยื่นมือออกไปหาพระโอษฐ์ขององค์พระผู้เป็นเจ้า<…>กฎหมายและข้อบังคับที่มีอยู่ในโลกแห่งกลไกเท่านั้น”

เมื่อกลับบ้าน อเล็กซ์จบค่ำคืนที่ "น่ารื่นรมย์" ด้วยความประทับใจไม่น้อย: เขาฟัง "โมซาร์ทที่ยอดเยี่ยม" จากนั้น "บรันเดนบูร์กคอนแชร์โต" ของบาค และทันใดนั้นคำพูดที่ไม่มีความหมายก็ปรากฏขึ้นในความทรงจำของเขา: "นาฬิกาสีส้ม" เสียงเพลงของเกจิชาวเยอรมันผู้เฒ่าทำให้เด็กและเยาวชนปรารถนาที่จะกลับไปที่กระท่อมในชนบทเพื่อเตะเจ้าของ "ฉีกพวกเขาเป็นชิ้น ๆ และเหยียบย่ำพวกเขาให้เป็นฝุ่นบนพื้นบ้านของตัวเอง" บทกวี To Joy ของ Schiller จาก Ninth Symphony ของ Beethoven ซึ่งได้รับการกล่าวถึงซ้ำแล้วซ้ำเล่าในนวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้ตัวละครหลักแสดงตนอย่างชอบธรรม เป็นที่น่าสังเกตว่าอเล็กซ์ตีความเนื้อหาของบทกวีใหม่ด้วยวิธีของเขาเอง เติมเต็มด้วยการเรียกร้องให้ไม่ละเว้น "โลกที่เหม็นอับ" “ฆ่าทุกคนที่อ่อนแอและฝ่าบาท!” - เขาได้ยินด้วยเสียงดนตรีอันครึกครื้น

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เนื้อหาของนวนิยายเรื่องนี้มีชื่อนักประพันธ์เพลงผู้ยิ่งใหญ่ ชื่อเรื่อง และมากมาย คำอธิบายโดยละเอียด ผลงานดนตรี- อเล็กซ์เป็นอาชญากรและซาดิสม์ เป็นผู้เชี่ยวชาญและนักเลงฝีมือดีของบาค โมสาร์ท และฮันเดล ความหลงใหลในดนตรีคลาสสิกเข้ากันได้ดีกับความปรารถนาที่จะปล้น ฆ่า และข่มขืน อเล็กซ์เป็นความงามของความรุนแรง หนึ่งในผู้ที่ "มีอุดมคติของเมืองโสโดมอยู่แล้วไม่ปฏิเสธอุดมคติของมาดอนน่า" (F. M. Dostoevsky) ซึ่งจินตนาการว่าตัวเองเป็นซูเปอร์แมนเชื่อฟังเพียงเจตจำนงและสัญชาตญาณของเขาเองเท่านั้น

เมื่อไตร่ตรองถึงปัญหาความชั่วร้าย นักเขียนชาวอังกฤษได้มาถึงข้อสรุปที่น่าเศร้าและสิ้นหวัง: ความชั่วร้ายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ มันแฝงตัวอยู่ลึกเกินไปในมนุษย์ ดังนั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง Burgess จึงคิดใหม่อย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับทฤษฎีผลกระทบทางการศึกษาของศิลปะต่อบุคคล ศิลปะไม่สามารถยกย่องผู้ที่มีบุคลิกภาพตกต่ำทางศีลธรรมได้

เรื่องราวของอเล็กซ์ไม่เข้ากับกรอบเรื่องราวของคนร้ายธรรมดา ๆ มันรวบรวมลักษณะที่แท้จริงของสังคมและมนุษย์ในช่วงปลายศตวรรษที่ยี่สิบ - ชายผู้หยุด "ละอายใจกับสัญชาตญาณของเขา" (F. Nietzsche) และไม่ เพียงปฏิเสธบรรทัดฐานทางศีลธรรมและข้อห้ามทางวัฒนธรรม ต่อต้านตัวเองต่อพระเจ้า แต่เขายังยอมให้ตัวเองเยาะเย้ยค่านิยมก่อนหน้านี้อย่างเปิดเผย กระบวนการ "ความตายของมนุษย์" นี้ (เพราะตามที่จุงกล่าวไว้ มนุษย์ต้องพินาศอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในฐานะสิ่งมีชีวิตทางจิตวิญญาณ ซึ่งไม่ได้รับการสนับสนุนจากสิ่งเหนือธรรมชาติ) โดยเฉพาะอย่างยิ่งสะท้อนให้เห็นในคำพูดเหยียดหยามอย่างเปิดเผยของตัวเอก: "การฟัง<музыку>ฉันหลับตาให้แน่นเพื่อไม่ให้ความสุขซึ่งหวานชื่นยิ่งกว่าพระเจ้าสวรรค์และทุกสิ่งอื่น ๆ มาก - นิมิตดังกล่าวมาเยี่ยมฉัน ฉันเห็นว่า veki และ kisy ทั้งเด็กและผู้ใหญ่นอนอยู่บนพื้นเพื่อขอความเมตตาและในการตอบสนองฉันก็หัวเราะพร้อมกับ rotom และ kurotshu ด้วยรองเท้าบูทของ litsa ของพวกเขา”; ดนตรี "ทำให้ฉันรู้สึกเท่าเทียมกับพระเจ้า พร้อมที่จะโยนฟ้าร้องและฟ้าผ่า คิคิและเวทาฟที่ทรมาน สะอื้นในพลังของฉัน - ฮ่าฮ่าฮ่า - ไม่มีการแบ่งแยก"; “ฉันอ่านเกี่ยวกับการเฆี่ยนตี การสวมมงกุฎหนาม แล้วก็เรื่องไม้กางเขนและสิ่งอื่น ๆ ทั้งหมด แล้วฉันก็นึกขึ้นได้ว่ามีบางอย่างในเรื่องนี้ นักเล่นแผ่นเสียงเล่นดนตรีอันไพเราะของบาค และฉันก็ปิดกระจกลง จินตนาการว่าฉันกำลังมีส่วนร่วมอย่างไร และแม้กระทั่งสั่งการธงด้วยตัวเอง ทำทุกอย่างที่ตะลึงและตอกตะปู สวมเสื้อคลุมตามแบบฉบับโรมันล่าสุด”

ความงามที่ซ่อนอยู่ในดนตรีและออกแบบมาเพื่อให้ "การปลอบใจเลื่อนลอย" เผยแพร่หลักการที่ชั่วร้ายในจิตวิญญาณของอเล็กซ์ (โปรดจำไว้ว่า Dostoevsky: "ที่นี่ปีศาจต่อสู้กับพระเจ้าและสนามรบคือหัวใจของผู้คน") จินตนาการและวิถีชีวิตโดยทั่วไปของเขาทำให้เราสามารถพูดได้ว่าตรงหน้าเราคือโลกแห่งเรื่องโกรธแค้นที่ถูกวิญญาณทอดทิ้ง “อาณาจักรแห่งความตายอีกแห่งหนึ่ง” [เอเลียต 1994: 141] นี่คือแบบจำลองที่ล่มสลายของอารยธรรมสมัยใหม่ที่นำเสนอโดย Burgess และสาระสำคัญของมันมีความเข้มข้นอยู่ที่ภาพลักษณ์ของตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องนี้

ปัญหาความดีและความชั่ว ปรากฏในภาคแรกของ A Clockwork Orange และตีความมา ด้านปรัชญาค่อยๆแคบลงและถือเป็นสังคมในอนาคต เมื่ออยู่ในคุกอเล็กซ์ถูกบังคับให้ยอมรับหลักสูตรการบำบัดเชิงทดลอง ("หลักสูตรของหลุยส์") โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาผู้ป่วยให้มีความเกลียดชังทางกายภาพต่อความรุนแรงซึ่งก่อนหน้านี้ทำให้เขามีความสุข ผลลัพธ์ของการทดลองที่คาดว่าน่าจะเป็นแรงบันดาลใจให้นักวิทยาศาสตร์มองโลกในแง่ดี แต่กลับทำให้พระสงฆ์หวาดกลัว นักเทศน์ที่เป็นคริสเตียนและอนุศาสนาจารย์ในเรือนจำเชื่อมั่น (ติดตามลัทธิอัตถิภาวนิยม) ว่ามีเพียงทางเลือกภายในเท่านั้นที่ทำให้บุคคลเป็นอิสระ และเป็นการดีกว่าที่จะเลือกความชั่วร้ายมากกว่าการนิ่งเฉย อนุศาสนาจารย์พยายามอธิบาย “เรื่องแปลกๆ” ให้นักโทษฟัง: “การเป็นคนดีอาจจะไม่ดีนักก็ได้ 6655321 การเป็นคนดีอาจจะแย่มากก็ได้ และเมื่อฉันพูดสิ่งนี้กับคุณ ฉันตระหนักได้ว่าสิ่งนี้ฟังดูขัดแย้งกันเพียงใด<…>พระเจ้าทรงต้องการอะไร? พระองค์ทรงต้องการสิ่งดีหรือการเลือกสิ่งดี? บางทีคนที่เลือกความชั่วอาจจะดีกว่าคนดีในทางใดทางหนึ่ง แต่ก็ไม่ใช่ว่าจะดีโดยการเลือกใช่ไหม? นี่เป็นคำถามที่ลึกและยากนะที่รัก 6655321<…>ฉันตระหนักด้วยความเศร้าว่าไม่มีประโยชน์ที่จะอธิษฐานเพื่อคุณ คุณเข้าไปในพื้นที่ที่การอธิษฐานไม่มีพลัง”

“อาชญากร” ตามคำจำกัดความของอนุศาสนาจารย์ การทดลองเกิดขึ้น อเล็กซ์ต้องผ่านการทรมาน ความอัปยศอดสู การล่อลวง กลายเป็นนักบุญ ความขัดแย้งของสถานการณ์ก็คืออเล็กซ์ที่เปลี่ยนไปนั้นถูกกำหนดไว้สำหรับชะตากรรมที่น่าสมเพช: สังคมปฏิเสธเขา เพิ่งสร้างใหม่ ลูกชายฟุ่มเฟือยผู้ที่เคาะประตูบ้านของเขาจะถูกพ่อแม่ของเขาไล่ออก แล้วเขาจะถูกพวกธรรมาจารย์ทุบตีและพวกฟาริสีใช้อย่างเหยียดหยามตามจุดประสงค์ของพวกเขาเอง โลกที่ฮีโร่ถูกโดดเดี่ยวและที่ที่เขากลับมาอีกครั้งนั้นช่างเลวร้ายและน่าสมเพช อย่างไรก็ตาม สถานการณ์นี้ไม่ได้ทำให้บุคคลต้องปลดเปลื้องความรับผิดชอบ เนื่องจากในท้ายที่สุดแล้วตัวบุคคลเองก็ทำเช่นนั้น ทางเลือกสุดท้ายเพื่อประโยชน์ของความดีหรือความชั่ว ครั้งหนึ่งอเล็กซ์ได้ตัดสินใจเลือกอย่างมีสติ ซึ่งทำให้เขาอยู่ที่นั่นในชีวิต "ในอดีต" เพื่อล้อเลียนบทความในหนังสือพิมพ์ของ "ปาปิกานักวิทยาศาสตร์": "...เขาเขียนโดยคาดว่าจะคิดทุกอย่างผ่านแล้ว และแม้กระทั่งในขณะที่ คนของพระเจ้า: ปีศาจมาจากภายนอก โดยที่มันหยั่งรากลึกลงในเยาวชนผู้บริสุทธิ์ของเรา และโลกของผู้ใหญ่ต้องรับผิดชอบต่อสิ่งนี้ - สงคราม ระเบิด และแคลอื่น ๆ ทั้งหมด เห็นได้ชัดว่าเขารู้ว่าเขากำลังพูดถึงอะไรคือคนของพระเจ้าคนนี้ ดังนั้นเราจึงซึ่งเป็นเด็กหนุ่มผู้บริสุทธิ์ maltshipaltshikov จึงไม่สามารถตำหนิได้ อันนี้ดี อันนี้ถูกต้อง”

เบอร์เจสไม่ได้ให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่ถูกถาม ในการให้สัมภาษณ์กับนิตยสารเพลย์บอย ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่างานของเขาคือ "แสดงให้โลกเห็นว่าผู้คนไม่แยแสหรือมุ่งความสนใจไปที่การกระทำป่าเถื่อน" (อ้างจาก: [Nikolaevskaya 1979: 216]) ตอนจบของนวนิยายเรื่องนี้เปิดอยู่: อเล็กซ์ฟื้นนั่นคือเขากลับสู่สภาวะเดิมซึ่งเขาอาจจะเอาชนะได้หากเขาพบบางสิ่งในตัวเองที่ "ยกระดับบุคคลให้อยู่เหนือตนเอง (ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่เข้าใจทางประสาทสัมผัส)" [ คานท์ 1966: 413]

แผนการสอนเชิงปฏิบัติ

2. ตัวละครหลักของนิยาย อเล็กซ์ ในระบบตัวละคร

3. แรงจูงใจของคริสเตียนใน A Clockwork Orange และการตีความใหม่ ภาพลักษณ์ของอนุศาสนาจารย์ในเรือนจำ

4. เวลาแห่งศิลปะและพื้นที่ของนวนิยาย

5. บทกวีของนวนิยาย:

การล้อเลียนประเพณียูโทเปีย

สัญลักษณ์;

บทบาทของการประชด;

บริบทเชิงพาดพิงของนวนิยายเรื่องนี้

เทคนิค "กระแสแห่งสติ";

ภาษาของนวนิยาย

6. ประชากรเป็นผู้สืบทอดประเพณีของเจ. จอยซ์

คำถามสำหรับการอภิปราย เควส

1. อธิบายระบบภาพเชิงพื้นที่ (โทโพนิมิตและภูมิประเทศ) ของนวนิยายเรื่อง “A Clockwork Orange”

3. ธีมของดนตรีถูกนำมาใช้ในงานแต่ละส่วนของ Burgess อย่างไร? ตำแหน่งทางจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ของผู้เขียนในการกล่าวถึงหัวข้อนี้คืออะไร?

4. ภาพลักษณ์ของ "อเล็กซ์อีกคน" - นักเขียนเอฟ. อเล็กซานเดอร์ในระบบภาพตัวละครของนวนิยาย

5. ขยายความหมายของคำเปรียบเทียบพื้นฐาน “นาฬิกาสีส้ม” ในนวนิยาย มันเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางอุดมการณ์ของงานของ Burgess อย่างไร?

6. นักวิจัยผลงานของ E. Burgess สังเกตว่านวนิยายของเขาเรื่อง "A Clockwork Orange" กระตุ้นให้เกิดการเชื่อมโยงกับ งานวรรณกรรมเจ จอยซ์ เบอร์เจส สืบสานประเพณีของบรรพบุรุษอันโด่งดังของเขา ความคล้ายคลึงกันทางประเภทคืออะไร? ตำแหน่งที่สวยงามศิลปินสองคน?

เนื้อเพลง

เบอร์เจส อี.สีส้ม Clockwork (ฉบับใดก็ได้)

ผลงานที่สำคัญ

เบลอฟ เอส.บี.หากบุคคลล้มลง William Golding และ Anthony Burgess // โรงฆ่าสัตว์หมายเลข "X": วรรณกรรมจากอังกฤษและสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับสงครามและอุดมการณ์ทางทหาร ม., 1991.

โดโรเชวิช เอ. Anthony Burgess: ราคาแห่งอิสรภาพ // วรรณกรรมต่างประเทศ- 2534 ลำดับที่ 12 หน้า 229–233

ซูบาเอวา อาร์.ปัญหาสากลของมนุษยชาติ // ทบทวนวรรณกรรม. 2537 ฉบับที่ 1 หน้า 71–72.

ทิโมเฟเยฟ วี.คำหลัง // อี. เบอร์เจส สีส้ม Clockwork เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Azbuka, 2000 หน้า 221–231

อ่านเพิ่มเติม

Galtseva R., Rodnyanskaya I.อุปสรรคคือมนุษย์: ประสบการณ์แห่งศตวรรษในกระจกแห่งโทเปีย // โลกใหม่ พ.ศ. 2531 ฉบับที่ 12.

เมลนิคอฟ เอ็น. Groovy Anthony Burgess // โลกใหม่ พ.ศ. 2546 ฉบับที่ 2.

นิโคเลฟสกายา เอ.ข้อกำหนดของประเภทและการปรับเวลา (หมายเหตุเกี่ยวกับโทเปียในวรรณคดีอังกฤษในยุค 60-70) // วรรณกรรมต่างประเทศ พ.ศ. 2522 ลำดับที่ 6.

โนวิโควา ที. การผจญภัยที่ไม่ธรรมดายูโทเปียและโทเปีย (H. Wells, O. Huxley, A. Platonov) // คำถามเกี่ยวกับวรรณกรรม พ.ศ. 2541 ลำดับที่ 7–8.

หัวข้อสำหรับบทคัดย่อและรายงาน

1. คำถามเกี่ยวกับ คำจำกัดความประเภทโทเปีย

2. นวนิยายของ E. Burgess เรื่อง "A Clockwork Orange" และโทเปียคลาสสิกของศตวรรษที่ 20

3. แง่มุมปรัชญาและศาสนาของนวนิยายเรื่อง “A Clockwork Orange”

4. หน้าที่ของการรวมภาษาต่างประเทศในนวนิยายของ E. Burgess

5. ต้นแบบในตำนานใน A Clockwork Orange โดย E. Burgess

จากหนังสือโลก วัฒนธรรมทางศิลปะ- ศตวรรษที่ XX วรรณกรรม ผู้เขียน โอเลซินา อี

แปลงร่างเป็น “Clockwork Orange” (อี. เบอร์เจส) นักเขียนชาวอังกฤษชื่อดัง แอนโทนี่ เบอร์เจส (ชื่อจริง จอห์น แอนโทนี่ เบอร์เจส วิลสัน) (พ.ศ. 2460-2536) นักเขียนหลายเรื่อง ผลงานที่สำคัญ(“The Time of the Tiger” (1956); “The Thirsty Seed” (1962) ฯลฯ) เต็มใจแสดงบทบาทอื่นๆ ได้แก่ แต่ง

จากหนังสือ 100 หนังสือต้องห้าม: ประวัติศาสตร์การเซ็นเซอร์วรรณกรรมโลก เล่ม 2 โดย Souva Don B

จากหนังสือ 50 เล่มที่เปลี่ยนวรรณกรรม ผู้เขียน อันเดรียโนวา เอเลน่า

40. Anthony Burgess “A Clockwork Orange” Burgess เกิดที่แมนเชสเตอร์ในครอบครัวนักดนตรีคาทอลิก เขาได้รับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์ ซึ่งทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาเขาก็เริ่มบรรยายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ภาษาอังกฤษและวรรณกรรม

จากหนังสือประวัติศาสตร์รัสเซีย วรรณกรรม XVIIIศตวรรษ ผู้เขียน Lebedeva O.B.

บทเรียนภาคปฏิบัติหมายเลข 1 การปฏิรูปวรรณกรรมรัสเซีย: 1) Trediakovsky V.K. วิธีการใหม่และสั้นในการแต่งบทกวีรัสเซีย // Trediakovsky V.K. ผลงานที่คัดสรร- ม.; L. , 1963.2) Lomonosov M.V. จดหมายเกี่ยวกับกฎของบทกวีรัสเซีย // Lomonosov M.

จากหนังสือ วรรณกรรมต่างประเทศศตวรรษที่ XX พ.ศ. 2483–2533: คู่มือการฝึกอบรม ผู้เขียน โลชาคอฟ อเล็กซานเดอร์ เกนนาดิวิช

บทเรียนเชิงปฏิบัติหมายเลข 2 ประเภทของบทกวีในงานของ M. V. Lomonosov วรรณกรรม: 1) Lomonosov M. V. Odes 1739, 1747, 1748 “การสนทนากับ Anacreon” “บทกวีที่แต่งขึ้นบนถนนสู่ Peterhof...” “ในความมืดมิดยามค่ำคืน...” “การไตร่ตรองถึงความยิ่งใหญ่ของพระเจ้าในตอนเช้า” “ตอนเย็น

จากหนังสือ 50 หนังดังที่คุณต้องดู โดย คาเมรอน จูเลีย

บทเรียนภาคปฏิบัติข้อที่ 4 บทกวีของวรรณกรรมตลกเรื่อง "The Minor" ของ D. I. Fonvizin: 1) Fonvizin D. I. The Minor // Fonvizin D. I. Collection Op.: ใน 2 ฉบับ ม.; L. , 1959. ต. 1.2) Makogonenko G.P. จาก Fonvizin ถึง Pushkin M. , 1969. P. 336-367.3) Berkov P. N. ประวัติศาสตร์เรื่องตลกรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18 ล., 1977. ช. 8 (§ 3).4)

จากหนังสือของผู้เขียน

บทเรียนภาคปฏิบัติหมายเลข 5 “ การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก” A. N. Radishchev วรรณกรรม: 1) Radishchev A. N. เดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก // Radishchev A. N. Works M. , 1988.2) Kulakova L.I. , Zapadav V.A.A.N. "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสู่มอสโก" ความคิดเห็น ล. 1974.3)

จากหนังสือของผู้เขียน

หัวข้อที่ 2 “อะไรคือโรคระบาด?”: นวนิยายพงศาวดารเรื่อง “The Plague” (1947) โดย Albert Camus (บทเรียนเชิงปฏิบัติ) แผนการสอนเชิงปฏิบัติ 1 หลักคุณธรรมและปรัชญาของ A. Camus.2. ประเภทความคิดริเริ่มนวนิยายเรื่อง "โรคระบาด" ประเภทของนวนิยายพงศาวดารและอุปมาเริ่มต้นในงาน3. เรื่องราว

จากหนังสือของผู้เขียน

หัวข้อที่ 3 นวนิยายโดย Tadeusz Borowski และ Zofia Nałkowska (บทเรียนเชิงปฏิบัติ) บทกวีที่สามารถแสดงออกถึงพื้นฐานและ ความหมายลึกซึ้งของการดำรงอยู่ รวมถึง “ความหมายสุดยอด” (เค. แจสเปอร์) ของการดำรงอยู่ (โดยแท้จริงแล้วเป็นมนุษย์) ในโลกนี้ก็คือ

จากหนังสือของผู้เขียน

หัวข้อที่ 5 เรื่องราวเชิงปรัชญา-คำอุปมาของ Per Fabian Lagerkvist “Barabbas” (บทเรียนภาคปฏิบัติ) Per Fabian Lagerkvist (P?r Fabian Lagerkvist, 1891–1974) วรรณกรรมคลาสสิกของสวีเดน เป็นที่รู้จักในฐานะกวี ผู้แต่งเรื่องสั้น ละคร และ งานสื่อสารมวลชนซึ่งกลายเป็น

จากหนังสือของผู้เขียน

จากหนังสือของผู้เขียน

จากหนังสือของผู้เขียน

จากหนังสือของผู้เขียน

หัวข้อ 12 Julian Barnes: รูปแบบต่างๆ ของประวัติศาสตร์ (บทเรียนภาคปฏิบัติ) ชื่องาน "A History of the World in 10 1/2 Chapters", 1989 นำมาสู่นักเขียนชาวอังกฤษ Julian Barnes (Julian Barnes, b. 1946 ) การยอมรับจากโลก ผิดปกติและน่าขันมาก มันก็เหมือนกับ

จากหนังสือของผู้เขียน

Anthony Burgess A CLOCKWORK ORANGE Fragment 7 ฉันไม่เชื่อ usham ของฉัน ดูเหมือนว่าฉันจะถูกขังอยู่ในสถานที่สกปรกแห่งนี้ชั่วนิรันดร์ และจะถูกเก็บไว้นานเท่าๆ กัน อย่างไรก็ตาม นิรันดร์กาลนั้นพอดีกับสองสัปดาห์อย่างสมบูรณ์ และในที่สุดพวกเขาก็บอกฉันว่าสองสัปดาห์นี้กำลังจะสิ้นสุดลง: “พรุ่งนี้เพื่อนของฉัน

เรื่องราว

เบอร์เจสเขียนนวนิยายของเขาทันทีหลังจากที่แพทย์วินิจฉัยว่าเขาเป็นเนื้องอกในสมอง และบอกว่าเขาจะมีชีวิตอยู่ได้ประมาณหนึ่งปี ผู้เขียนคนต่อมาในการให้สัมภาษณ์กับ Village Voice เขากล่าวว่า:“ หนังสือเวรนี้เป็นงานที่เต็มไปด้วยความเจ็บปวดอย่างทั่วถึง ... ฉันกำลังพยายามกำจัดความทรงจำของภรรยาคนแรกของฉันที่ถูกทุบตีอย่างไร้ความปราณีโดยผู้ละทิ้งกองทัพอเมริกันสี่คน ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง เธอตั้งครรภ์แล้วสูญเสียลูกไป หลังจากทุกสิ่งที่เกิดขึ้น เธอก็ตกอยู่ในภาวะซึมเศร้าและพยายามฆ่าตัวตายด้วยซ้ำ ต่อมาเธอก็ดื่มจนตายอย่างเงียบ ๆ และเสียชีวิต”

ชื่อ

นวนิยายเรื่องนี้ได้รับชื่อ "A Clockwork Orange" จากสำนวนที่ครั้งหนึ่งเคยใช้กันอย่างแพร่หลายในหมู่ค็อกนีย์ในลอนดอน - ผู้อาศัยอยู่ในชนชั้นแรงงานของฝั่งตะวันออก Cockneys ที่มีอายุมากกว่าหมายถึงสิ่งที่ผิดปกติหรือแปลกประหลาดว่า "คดเคี้ยวเหมือนส้มนาฬิกา" กล่าวคือ สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่แปลกประหลาดและไม่อาจเข้าใจได้มากที่สุด Anthony Burgess อาศัยอยู่ในมาเลเซียเป็นเวลาเจ็ดปี และในภาษามาเลย์คำว่า "orang" แปลว่า "บุคคล" และในภาษาอังกฤษ "orange" แปลว่า "สีส้ม"

โครงเรื่อง

อเล็กซ์รับใช้ที่นั่นเป็นเวลาสองปีและทันใดนั้นก็มีโอกาสที่จะได้รับการปล่อยตัว: สัญญาว่าจะนิรโทษกรรมให้กับใครก็ตามที่ตกลงที่จะทำการทดลองกับตัวเอง อเล็กซ์เห็นด้วยโดยไม่ได้คิดว่าพวกเขาจะทำอะไรกับเขา และการทดลองมีดังนี้ อเล็กซ์ถูกล้างสมอง ทำให้เขาไม่สามารถใช้ความรุนแรงได้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีเพศสัมพันธ์ด้วย แม้แต่ดนตรีของบีโธเฟนก็ทำให้เขาเจ็บปวด

ความเจ็บปวดของอเล็กซ์หลังจากได้รับการปล่อยตัวจากคุกถือเป็นส่วนที่สามของนวนิยายเรื่องนี้ อเล็กซ์ได้พบกับเหยื่อของเขาทีละคนระหว่างทางและพรากวิญญาณของเขาไปจากเขา เบอร์เจสเน้นย้ำถึงความโหดร้ายของพวกเขา แม้แต่คนที่เห็นเขาเป็นครั้งแรกก็ไม่พลาดโอกาสที่จะทำร้ายวัยรุ่นที่ไม่มีทางป้องกัน หลังจาก ความพยายามที่ไม่สำเร็จหลังจากขับรถอเล็กซ์ฆ่าตัวตาย เขาถูกกระทบกระแทก และหลังการรักษา ปฏิกิริยาตอบสนองทั้งหมดที่ปลูกฝังในตัวเขาหายไป - อเล็กซ์ออกไปที่ถนนอย่างมีสุขภาพดีอีกครั้ง

ตัวละคร

• อเล็กซ์ - ตัวละครหลัก, วัยรุ่น , ศูนย์รวมแห่งความก้าวร้าวและการกบฏของวัยรุ่น อเล็กซ์เป็นหัวหน้าแก๊งเยาวชน ซึ่งเดินไปตามถนนในเวลากลางคืน ต่อสู้กับแก๊งอื่น โจมตีผู้คนที่สัญจรผ่านไปมาอย่างไร้ทางป้องกัน ทำให้ผู้คนพิการ และปล้นร้านค้า อเล็กซ์มีความสุขมากจากการถูกทุบตีและข่มขืน เขากระตุ้นความก้าวร้าวด้วยยาเสพติดและฟังเพลงของเบโธเฟน อเล็กซ์แก้ไขไม่ได้ เขาสับสนกับความพยายามของคนรอบข้างและรัฐในการทำให้เขาปฏิบัติตามกฎหมายและจัดการได้

• เต็ม- ผู้สมรู้ร่วมคิดของอเล็กซ์และบางทีอาจเป็นฝ่ายตรงข้ามของเขา - ...และผู้ชายคนนั้นก็มืดมนจริงๆ- ดังนั้นชื่อเล่น เดิมชื่อของเขาคือ Dim (มาจากภาษาอังกฤษ dim) เขาไม่โดดเด่นด้วยสติปัญญาและการศึกษาแม้ว่าเขาจะได้รับการพัฒนาทางร่างกายก็ตาม: “ ...ผู้ที่สำหรับความโง่เขลาทั้งหมดของเขา คนเดียวมีค่าเท่ากับสามด้วยความโกรธและความเชี่ยวชาญในกลอุบายอันเลวร้ายของการต่อสู้- อเล็กซ์อธิบายเขาด้วยความรังเกียจอย่างเห็นได้ชัด อาวุธโปรดของ Tyom คือโซ่ที่เขาใช้โจมตีดวงตาของศัตรู ในที่สุดเขาก็ออกจากแก๊งค์และกลายเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจ

• จอร์จี้- เพื่อนของอเล็กซ์อิจฉาบทบาทที่โดดเด่นของเขาในแก๊งซึ่งนำไปสู่ความขัดแย้งระหว่างพวกเขา ต่อจากนั้นความขัดแย้งนี้กลายเป็นสาเหตุของความองอาจมากเกินไปของอเล็กซ์และเขาประเมินความสามารถของเขาสูงเกินไปจึงถูกสังหาร หญิงชราและเข้าคุก Georgik ถูกสังหารเมื่อเขาพยายามปล้นบ้านของ "ทุนนิยม" ชะตากรรมของเทม จอร์จิกา และพีท สะท้อนถึงเส้นทางที่เป็นไปได้สามเส้นทางที่วัยรุ่นในโลกของอเล็กซ่าสามารถทำได้

• พีท- คนที่สงบและเป็นมิตรที่สุดจากแก๊งของอเล็กซ์ ต่อมาเขาก็ออกจากกลุ่มและแต่งงานกัน เขาเป็นคนที่ช่วยอเล็กซ์เปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับชีวิตในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้
• « ผู้ชื่นชอบผลึกศาสตร์" - หนึ่งในเหยื่อของอเล็กซ์ ชายสูงอายุที่อ่อนแอซึ่งถูกแก๊งของอเล็กซ์โจมตีครั้งแรก จากนั้นจึงโจมตีอเล็กซ์ที่ "หายขาด" ในกลุ่มชายชราคนเดียวกัน เบอร์เจสแนะนำให้เน้นย้ำถึงความสิ้นหวังของอเล็กซ์ที่ "หายขาด" และไม่สามารถต่อสู้กับแม้แต่ชายชราที่อ่อนแอได้

• ดร.บรนอม- หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่ทำการทดลองกับอเล็กซ์เพื่อรักษาความก้าวร้าว โดยทั่วไปแล้ว นวนิยายเรื่องนี้ถูกนำเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ว่าไร้ความปรานีต่อหัวข้อทดลอง (อเล็กซ์เรียกว่า "หัวข้อของเรา") สำหรับดร.บรานอม เขาทำให้อเล็กซ์หลงใหลด้วยความเป็นมิตรที่ชัดเจน รอยยิ้มของเขา “เป็นรอยยิ้มที่ทำให้ฉันเชื่อเขาทันที” บรานอมพยายามได้รับความไว้วางใจจากอเล็กซ์และเรียกตัวเองว่าเพื่อน เป็นไปได้ว่าต้นแบบของ Branom คือ J. Mengele ผู้ซึ่งได้รับความมั่นใจในการทดลองของเขาเพื่อให้ทำงานร่วมกับพวกเขาได้ง่ายขึ้น

• ด็อกเตอร์ บรอดสกี้- หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่ทำการทดลองกับตัวละครหลักอย่างอเล็กซ์

• โจ- พ่อแม่ของอเล็กซ์เป็นผู้พักอาศัยจนกว่าเขาจะออกจากคุก ในช่วงท้ายของหนังสือเขากลับบ้านเพื่อรับการรักษาเนื่องจากถูกตำรวจทุบตี

• พี.อาร์. เดลทอยด์- ตำรวจที่ได้รับมอบหมายให้อเล็กซ์ปราบเขา

• เอฟ. อเล็กซานเดอร์- นักเขียนที่อเล็กซ์สร้างความบอบช้ำทางจิตใจ - ต่อหน้าเขาเขาข่มขืนเขาพร้อมกับเพื่อน ๆ และฆ่าภรรยาของเขา ผู้แต่งหนังสือ “A Clockwork Orange” จากโครงเรื่องของงาน ในตอนจบ เขาสมคบคิดกับเพื่อนร่วมงานและผลักดันให้อเล็กซ์พยายามฆ่าตัวตายโดยเปิดเพลงดังให้เขา ทำให้อเล็กซ์ต้องทนทุกข์ทรมานอย่างหนัก เขาคือเบอร์เจสนั่นเอง ทหารอเมริกันสี่คนข่มขืนภรรยาของเขา และต่อมาเธอก็ "ดื่มเหล้าจนตายอย่างเงียบๆ และเสียชีวิต"

การปรับหน้าจอ

แปลเป็นภาษารัสเซีย

เบอร์เจสต้องการทำให้นวนิยายของเขามีชีวิตชีวา คำสแลงจากสิ่งที่เรียกว่า "nadsat" ซึ่งนำมาจากภาษารัสเซียและ ภาษาโรมานี- ในช่วงเวลาที่เบอร์เจสกำลังคิดถึงภาษาของนวนิยายเรื่องนี้ เขาพบว่าตัวเองอยู่ในเลนินกราด ซึ่งเขาตัดสินใจสร้างภาษาสากลบางประเภทขึ้นมา ซึ่งก็คือภาษานัดซัต ปัญหาหลักในการแปลนวนิยายเป็นภาษารัสเซียคือคำเหล่านี้ดูไม่ปกติสำหรับผู้อ่านที่พูดภาษารัสเซียพอๆ กับที่ไม่ปกติสำหรับผู้อ่านที่พูดภาษาอังกฤษ

V. Boshnyak เกิดแนวคิดในการพิมพ์คำเหล่านี้เป็นภาษาละตินดังนั้นจึงแยกความแตกต่างจากข้อความในภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น นี่คือการทะเลาะวิวาทของอเล็กซ์กับหัวหน้าแก๊งศัตรู:

ฉันเห็นใคร! ว้าว! มันอ้วนและส่งกลิ่นจริง ๆ หรือเปล่า Billyboy, koziol และ svolotsh ที่เลวทรามและเลวทรามของเราจริงๆ! เป็นยังไงบ้างคะ แคลอยู่ในหม้อ กระเพาะปัสสาวะน้ำมันละหุ่ง? มามาที่นี่ฉันจะฉีก beitsy ของคุณออกถ้าคุณยังมีพวกมันอยู่คุณขันที drotshenyi!

นอกจากนี้ยังมีคำแปลที่รู้จักกันดีซึ่งแปลคำศัพท์ "รัสเซีย" เป็นภาษาอังกฤษและให้เป็นภาษาซีริลลิกในข้อความ

โดยพื้นฐานแล้วในนวนิยายตัวละครใช้คำทั่วไปของรัสเซียเป็นคำสแลง - "เด็กชาย", "ใบหน้า", "ชา" ฯลฯ

• นวนิยายกล่าวถึงผู้มีชื่อเสียงบางคน สถานที่ของรัสเซีย- วิคตอรี่พาร์ค, ร้านเมโลดิยา และอื่นๆ
• บางฉบับขาดบทที่ 21 ซึ่งอเล็กซ์ได้พบกับพีทและทบทวนทัศนคติของเขาต่อชีวิตใหม่ ภาพยนตร์ของ Kubrick สร้างจากหนังสือเวอร์ชันนี้
• วงดนตรีพังก์จากอังกฤษ The Adicts เลียนแบบตัวละครหลักของภาพยนตร์เรื่องนี้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาจึงได้รับฉายาว่า "Clockwork Punk" นอกจากนี้อัลบั้มที่ 3 ของวงมีชื่อว่า “สมาร์ท อเล็กซ์”
• ชื่อเรื่องมาจากนวนิยายเรื่องนี้ กลุ่มดนตรีแมคคานิคอลออเร้นจ์, โมโลโก, เดอะเดโวทช์คัส และเดโวทช์ก้า
• Sepultura วงเมทัลสัญชาติบราซิลออกอัลบั้มคอนเซ็ปต์ในปีนี้ เอ-เล็กซ์ขึ้นอยู่กับงานนี้
• ในปี 2550 ใน " โรงละครเยาวชน» ในเชอร์นิกอฟ มีการจัดแสดงละครของนวนิยายเรื่องนี้ซึ่งเขียนโดย นักเขียนชาวยูเครนโอเล็ก เซรี.
• กลุ่มรัสเซีย "Bi-2" ออกอัลบั้มชื่อ "Milk" บนหน้าปกของแผ่นดิสก์มีนักดนตรีแต่งตัวเป็นวีรบุรุษของนวนิยายเรื่องนี้
• วงดนตรีเยอรมัน Die Toten Hosen ออกอัลบั้ม Ein kleines bisschen Horrorschau ในปี 1988 เพื่ออุทิศให้กับหนังสือเล่มนี้

ตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซีย

• นวนิยายเรื่อง "ลานส้ม" สำนักพิมพ์ "นิยาย", เลนินกราด, 2534 แปลจากภาษาอังกฤษโดย V. Boshnyak ไอ 5-280-02370-1

ลิงค์

• Clockwork Orange ในห้องสมุดของ Maxim Moshkov

หมายเหตุ

หมวดหมู่:

• หนังสือตามลำดับตัวอักษร
• นวนิยาย พ.ศ. 2505
• ผลงานของแอนโทนี่ เบอร์เจส
• นวนิยายดิสโทเปีย
• งานวรรณกรรมตามลำดับตัวอักษร

มูลนิธิวิกิมีเดีย

2010.

ดูว่า "A Clockwork Orange" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร: - “A Clockwork Orange” สหราชอาณาจักร, 1972, 137 นาที โทเปียเชิงปรัชญา หนึ่งในภาพยนตร์ที่โด่งดังที่สุดในประวัติศาสตร์ภาพยนตร์โลกคงไม่สามารถสร้างความประทับใจให้กับผู้ชมได้เท่านี้... ...

สารานุกรมภาพยนตร์

แม้ว่าเกือบทุกคนที่เขียนเกี่ยวกับ A Clockwork Orange มักจะนิยามมันด้วยธีมของความรุนแรงที่เกิดขึ้นเอง และดูเหมือนว่ามีคนอยากจะต่อต้านทุกคนและพูดว่า "เอาล่ะ ความรุนแรงนั้นชัดเจนเกินไป" เพื่อที่จะพบว่า เป็นข้อความที่ลึกซึ้งจริงๆ แต่ไม่เลย มันคุ้มค่าที่จะรับรู้ว่าในกรณีของหนังเรื่องนี้ สิ่งสำคัญคือมันเก่ามากแล้ว อย่างไรก็ตาม ฉันอนุญาตให้ตัวเองไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของอนาสตาเซียในสองเหตุผล: มันจะถูกต้องมากกว่าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องนี้เพราะประการแรกนี่คือการพูดอย่างอ่อนโยนไม่ใช่การถ่ายโอนข้อความวรรณกรรมไปยังหน้าจอตามตัวอักษร (ก็เพียงพอแล้วที่จะนึกถึงการตัดสินใจของ Kubrick ที่ไม่รวมตอนจบที่มีความหวังของ Burgess ) และประการที่สองเนื่องจากมีการถามคำถามเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องนี้โดยเฉพาะ เพื่อจัดโครงสร้างคำตอบของฉัน ฉันจะเน้นสี่ประเด็นหลักซึ่งมีการนำเสนอประเด็นความรุนแรงใน ZA: ประเด็นเหล่านี้คือประเด็นทางเพศ สังคม การเมือง และสุนทรียภาพ ภาพยนตร์เรื่องนี้แบ่งออกเป็นสองส่วนอย่างง่ายดาย - ก่อนคำตัดสินของศาลและหลังจากนั้น - อาชญากรรมและการลงโทษประเภทหนึ่ง และเป็นการยากที่จะไม่สังเกตว่าส่วนแรกที่มีความสวยงามเชิงสุนทรีย์ของภาพยนตร์เรื่องนี้เต็มไปด้วยเรื่องเพศในเกือบทุกฉากอย่างไร เพศซึ่งเป็นรูปแบบของความพึงพอใจในสัญชาตญาณของสัตว์นั้นสมดุลระหว่างความยินยอมและความรุนแรง และหากได้รับความยินยอม เช่น ในกรณีของเด็กผู้หญิงจากไม่ก่อให้เกิดผลกระทบร้ายแรง ในทางกลับกัน การไม่มีสิ่งนี้จะนำไปสู่อาชญากรรม ผู้สร้างโปรแกรมการรักษาเข้าใจเรื่องทั้งหมดนี้เป็นอย่างดีโดยปลูกฝังให้อเล็กซ์มีความเกลียดชังต่อความต้องการทางเพศเหนือสิ่งอื่นใด

ความสัมพันธ์ระหว่างอเล็กซ์กับสมาชิกแก๊งของเขาแสดงให้เห็นถึงความรุนแรงในขอบเขตทางสังคม - นี่คือเครื่องมือแห่งอำนาจและการครอบงำ และหากในตอนต้นของภาพยนตร์เรื่องนี้สิทธิในการใช้ความรุนแรงของอเล็กซ์นั้นถูกต้องตามกฎหมายโดยสถานะของเขาในฐานะหัวหน้าแก๊งจากนั้นในตอนท้ายสิ่งที่ตรงกันข้ามก็เกิดขึ้น - ตอนนี้อดีตสหายของเขาใช้สิทธิในการใช้ความรุนแรงตามที่กำหนดโดยสถาบันนั่นคือ ผู้ที่เคยประสบมาก่อน

เห็นได้ชัดว่าในขอบเขตทางการเมือง สาเหตุหลักของความรุนแรงคือรัฐซึ่งมีผู้ผูกขาดอยู่ เราสามารถพูดได้ว่าในระดับนี้ หลักการฉาวโฉ่ “ความรุนแรงก่อให้เกิดความรุนแรง” มีอยู่จริง แต่ในบริบทของการต่อสู้แย่งชิงอำนาจ หลักการดังกล่าวมีหลากหลายรูปแบบ โดยพื้นฐานแล้ว ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้ก่อให้เกิดคำถามเก่าๆ อยู่ตลอดเวลาว่า รัฐสามารถเรียกร้องจากสมาชิกของสังคมที่จะไม่ทำอะไรบางอย่างที่ตนใช้เองอย่างจริงจังได้หรือไม่?

ในด้านสุนทรียศาสตร์ จริงๆ แล้วสาเหตุหลักมาจาก Kubrick และประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่า ZA เป็นผลงานที่โดดเด่นและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และมีความโดดเด่นเนื่องจากหนึ่งใน ตัวอย่างที่ดีที่สุดความสวยงามของความรุนแรงในระดับภาพและเสียง แทบจะพูดไม่ได้เลยว่า Kubrick เป็นคนแรกที่ใช้ดนตรีคลาสสิกเป็นเพลงประกอบที่สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความรุนแรงเป็นพิเศษ (เกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างดนตรีคลาสสิกและความรุนแรง โปรดอ่านคำตอบของ Artem Rondarev ลิงก์ด้านล่าง) หรือตัวอย่างเช่น เขา เป็นคนแรกที่ใช้เสื้อคลุมสีขาวเหมือนหิมะสำหรับคนหนุ่มสาวที่โหดร้ายอย่างไร้เหตุผล แต่ในแวดวงแฟชั่น ชุมชนภาพยนตร์เป็นหนี้เขาสำหรับโซลูชันภาพและเสียงดังกล่าว แค่จำ “เกมตลก” ของ Haneke – โมสาร์ท คนหนุ่มสาวในชุดขาว การสังหารหมู่ของครอบครัว – เรื่องบังเอิญหรือมรดกตกทอด? อเล็กซ์ (ต้องขอบคุณการแสดงที่ยอดเยี่ยมของ McDowell) แม้ว่าเขาจะหลงใหลในความรุนแรงจนเกือบจะเป็นพยาธิวิทยา แต่ก็ปรากฏต่อหน้าเราว่าน่ารังเกียจ แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นศัตรูที่มีเสน่ห์ - ใคร ๆ ก็อดไม่ได้ที่จะสังเกตสถานะลัทธิของตัวละครของเขาซึ่งในบางกรณีพวกเขาถึงกับ พยายามเลียนแบบในชีวิตจริง

จึงมีการวิเคราะห์ ZA ด้วย มุมที่แตกต่างกันโดยคำนึงถึงการเคลื่อนไหวอย่างมีสติของ Kubrick ไม่รวมอยู่ด้วย ส่วนสุดท้ายหนังสือที่มีตอนจบค่อนข้างมีความสุขและจดจำคำพูดสุดท้ายของ Alex DeLarge เกี่ยวกับการรักษา (จากการรักษา) ฉันคิดว่าความหมายของภาพยนตร์เรื่องนี้สะสมอยู่ในแนวคิดเรื่องความเป็นไปไม่ได้และความไร้จุดหมายในการกำจัดความรุนแรงในโลกเมื่อ เราต้องการการสำแดงของมันในทางใดทางหนึ่ง

น่าเสียดายที่ถ้าทุกสิ่งสวยงามมาก ประการแรก ฉันจะปฏิเสธองค์ประกอบทางเพศในการวิเคราะห์อย่างแน่นอน นี่คือสัญชาตญาณการเอาชีวิตรอดของสายพันธุ์นี้ และมีอะไรให้พูดคุยกันจริงๆ บ้าง คุณไม่ได้ค้นพบอเมริกา นอกจากนี้ฉันไม่ค่อยเข้าใจว่าทำไมคุณถึงแยกสังคมออกจากการเมือง? ตามทฤษฎีแล้ว พวกมันเป็นหนึ่งเดียว และเป็นอนุพันธ์ของการครอบงำตามธรรมชาติอีกครั้งหนึ่ง สำหรับฉันที่นี่ความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ถ้าเรามีโอกาสไม่เท่ากันก็จะนำไปสู่ความเกลียดชัง เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงสังคมที่กำลังพัฒนาอย่างเท่าเทียมกัน เมื่อความไม่เท่าเทียมกันแพร่กระจายไปทั่วโลกอย่างก้าวกระโดด คุณจะบอกว่า ไม่ สังคมทุนนิยมกำลังพยายามอย่างดีที่สุด ใช่บางทีเขาอาจพยายามภายนอก แต่ประเด็นนั้นแตกต่างออกไป - ประเด็นอยู่ที่หลักการดั้งเดิมที่สุด ฆ่า บดขยี้ทุกสิ่งที่เป็นภัยคุกคามต่อการพัฒนาธุรกิจ การครอบงำ เพื่อเป็นประกัน สงคราม ผู้คนนับล้านที่ถูกฆ่าและขมขื่น - นี่คือผลลัพธ์ เพื่ออะไร? เหตุใดพวกเขาจึงต้องการผู้คนหลายพันล้านคนที่อย่างน้อยก็เข้าใจหลักการปฏิบัติการของจักรวาลของเราและหลักการของการดำรงอยู่ของโลกของเรา อยู่กับหมูง่ายกว่าใช่ไหม? ความดุร้ายเช่น Dom2 และ Basic ที่ไร้ประโยชน์นี้มาจากไหน? ทำไมต้องทำงานเลย? เป็นไปได้ไหมถ้าไม่มีสิ่งนี้? แต่กลุ่มเป้าหมายคือกลุ่มเยาวชนในประเทศ และคำถามก็เกิดขึ้นอย่างมีเหตุผล - พวกเขาจะใช้ชีวิต พัฒนา เรียนรู้ ค้นหาบางสิ่งที่สำคัญทีละน้อย ปกป้องดินแดนของพวกเขา - ใช่ ปกป้องมัน! เพราะนี่คือพรมแดนของเรา - เราไม่ได้ประดิษฐ์ขึ้นมา มัน! เพื่อทำความสะอาดจากแบ็คเบนเชอร์ที่ไร้ประโยชน์ซึ่งซ่อนทุกสิ่งจากบ้านเกิดของพวกเขาไม่เพียงเท่านั้น พวกมันยังดูดเหมือนปลิงตัวใหญ่อย่างโง่เขลา (สูงสุด - ทุกสิ่งที่เป็นไปได้ในตอนนี้) และพวกมันก็ถ่มน้ำลายใส่หน้าคุณแล้วว่ายไปยังชายฝั่งที่อุดมสมบูรณ์ . แต่เราต้องการการลงทุนอย่างบ้าคลั่ง อย่างที่จีนเคยทำ จำได้ไหมว่าจีนโตมากับอะไร? ใช่สำหรับเครื่องประดับเล็ก ๆ ที่ผลิตจำนวนมากของปลอมและการหลอกลวง แต่มันเติบโตขึ้นมากจนสหรัฐฯ ถูกบังคับให้ยอมจำนน! และตอนนี้การโต้แย้งก็โง่เขลา - เศรษฐกิจของใครมีพลังมากกว่ากัน? ใช่ โรงงาน แน่นอน! ดูด้วยตัวคุณเอง - สหรัฐอเมริกาคือมหาอำนาจทางการเงิน! สวัสดิภาพของพลเมืองถูกสร้างขึ้นจากสิ่งนี้ ในประเทศจีนเมื่อตระหนักว่าสหภาพโซเวียตถูกโค่นลงมาจากเบื้องบน พวกเขาจึงเสริมการควบคุมตนเอง! และพวกเขาก็นำ NEP ไปใช้อย่างโง่เขลา! แต่แล้วพวกเขาก็กลั้นไว้เพราะเข้าใจว่าสุดท้ายแล้วมันไม่เกิดผลอะไร มีเศรษฐีจำนวนมากที่สุดที่นั่น แต่พวกเขาถูกบังคับให้ทำงานให้กับบ้านเพื่อปรับปรุงบ้าน และมันจะได้ผลถ้าคุณถามอย่างจริงจัง และพวกเขาก็ไปที่นั่น - โดยทั่วไปแล้วชาวจีนมักไม่เต็มใจอย่างยิ่งที่จะดูดซึม นอกจากนี้พวกเขาไม่ก้าวร้าวและโดยทั่วไปแล้ว เป็นคนที่ไม่มีฟิวส์ พวกเขาจึงไม่เป็นภัยคุกคามต่อเราในทันที แต่เกิดอะไรขึ้นอีกครั้ง? พวกเขาเข้าใจดีอย่างสมบูรณ์ - อย่างน้อยก็มีความรู้สึกในการพัฒนาในสหภาพโซเวียตในปัจจุบันที่สร้างขึ้นในยุค 90 เรากลายเป็นปั๊มน้ำมันโง่ ๆ ! อยู่ด้วย โรงเรียนมัธยมเศรษฐศาสตร์ - เอาน่า อธิบายหน่อยว่าทำไมการใช้จ่ายทางสังคมเรื่องที่อยู่อาศัย ค่ายา และการศึกษาถึงลดลง? ท้ายที่สุดคุณตัดสินใจที่นั่นเพื่อที่พวกเขาจะไม่วางเราเหนือปั๊มน้ำมันใช่ไหม และที่นี่ฉันมีบางอย่างที่เซ็กซี่ในความคิดเห็นของคุณแล้วกลับมาดูภาพยนตร์เรื่องนี้อีกครั้ง - เพื่อนกำลังบินไปตามทางหลวงในรถสปอร์ตโดยพื้นฐานแล้วไปที่ก้นของเขา เจ้าของใจดีของเราในประเทศของพวกเขาจำนวน 50,000 คนกำลังนำกระดูกที่อร่อยตรงไปยังกลุ่มคู่แข่ง และสุนัขตัวเมียกำลังขอการรับประกันสิ่งที่ได้รับการอบรมและมีเปอร์เซ็นต์ที่สูงกว่าเมื่อเทียบกับ คนธรรมดา- มันคืออะไร? ทำไมต้องเป็นพลเมือง? เอ๊ะแม้แต่รุสลันก็ต้องทนทุกข์ทรมาน โอเคกับคนที่ผ่านคุณไป แล้วตามหนังล่ะก็ ดู "CUBE", "Dogma", "Fight Club"... แล้วสำหรับหนุ่มๆ หลังจากนั้นตั๋วในหัวก็ดูไม่ดีเลยใช่ไหมล่ะ? ชมภาพยนตร์สมัยใหม่เรื่อง "Spana" ตอนนี้ฉายมันลงบน mech.orange โดยเฉพาะถ้าคุณได้อ่านมันแล้ว

“ลานส้ม”(A Clockwork Orange) - หนึ่งในภาพยนตร์แนวทดลองและพูดตรงไปตรงมาที่น่าตกตะลึงที่สุดแห่งศตวรรษที่ 20 จากผู้กำกับภาพยนตร์ระดับตำนาน สแตนลีย์ คูบริก(สแตนลีย์ คูบริก). ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นการดัดแปลงจากนวนิยายชื่อเดียวกันโดยผู้มีชื่อเสียง นักเขียนภาษาอังกฤษและนักวิจารณ์วรรณกรรม แอนโทนี่ เบอร์เจส(แอนโทนี่ เบอร์เจส). หล่อ: มัลคอล์ม แมคโดเวลล์(มัลคอล์ม แมคโดเวลล์) เจมส์ มาร์คัส(เจมส์ มาร์คัส) วอร์เรน คลาร์ก(วอร์เรน คลาร์ก) แพทริค มากี(แพทริค เมกี) เดวิด พราวส์(เดวิด พราวส์) และคนอื่นๆ.

เหตุการณ์ในหนังเรื่องนี้จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ อเล็กซ์(มัลคอล์ม แมคโดเวลล์) เป็นผู้นำแก๊งอันธพาลที่ค้าขายการปล้น ข่มขืน และทำร้ายพลเรือน อเล็กซ์ชอบดนตรีคลาสสิกและยาเสพติด เขาและเพื่อนๆ มักจะมาที่ร้าน Cow bar วันหนึ่งพวกเขาก่อเหตุฆาตกรรมอันร้ายแรง หลังจากนั้นอเล็กซ์ ผู้นำก็ถูกตัดสินจำคุก 14 ปี หลังจากรับโทษจำคุก 2 ปี เขาตกลงที่จะเข้าร่วมการทดลอง หลังจากนั้น เจ้าหน้าที่เรือนจำและเจ้าหน้าที่ของรัฐระบุว่า เขาจะได้รับการปล่อยตัวได้ สาระสำคัญของการทดลองคือการระงับความต้องการความรุนแรงโดยจิตใต้สำนึกโดยมีอิทธิพลต่อสมองของมนุษย์ หลังจากนี้ชีวิตของตัวละครหลักจะเปลี่ยนไปอย่างมาก

“ลานส้ม”- ภาพยนตร์เก๋ไก๋และตรงไปตรงมาที่สร้างการปฏิวัติอย่างแท้จริงไม่เพียง แต่ในโรงภาพยนตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในจิตสำนึกด้วย คนธรรมดา- ภาพยนตร์เรื่องนี้ถูกแบนในหลายประเทศทั่วโลก เนื่องจากมีฉากความรุนแรง เพศ และการฆาตกรรมที่สมจริงมากมาย

หลังจากที่ภาพยนตร์เรื่องนี้ออกฉาย ความไม่สงบครั้งใหญ่ก็เริ่มขึ้นในอังกฤษ และผู้กำกับก็เริ่มได้รับคำขู่ฆ่าโดยไม่เปิดเผยตัวตน สแตนลีย์ คูบริกถูกบังคับให้ถอนภาพยนตร์ออกจากการจำหน่ายภาพยนตร์ในสหราชอาณาจักร การห้าม A Clockwork Orange ยังคงอยู่จนกระทั่งผู้กำกับเสียชีวิตในปี 1999

หนังเรื่องนี้มีพื้นฐานมาจาก นวนิยายชื่อเดียวกันนักเขียนภาษาอังกฤษ แอนโทนี่ เบอร์เจสผู้เขียน A Clockwork Orange หลังจากที่แพทย์วินิจฉัยว่าเขามีเนื้องอกในสมองขั้นรุนแรง เนื้อเรื่องของหนังสือเล่มนี้อิงจากละครที่ผู้เขียนประสบในช่วงหลังสงคราม

คุณสมบัติที่น่าทึ่งอย่างหนึ่งของงานนี้คือภาษาที่เรียกว่า "นัดสัต" ซึ่งเป็นคำสแลงที่ตัวละครใช้อยู่ คำว่า "nadsata" หลายคำยืมมาจากภาษารัสเซีย ในหนังสือคำเหล่านี้เน้นเป็นภาษาซีริลลิก: maltchik, litso, devotchka, babushka และอื่น ๆ

นวนิยายเรื่องนี้ได้รับชื่อ "A Clockwork Orange" จากสำนวนที่เคยใช้ คนรุ่นเก่าลอนดอน ค็อกนีย์. นี่คือวิธีที่พวกเขาพูดถึงสิ่งแปลก ๆ และผิดปกติ (“กับแมลงสาบเหมือนส้มนาฬิกาไขลาน”) นอกจากนี้ผู้เขียนอาศัยอยู่ในมาเลเซียเป็นเวลาเจ็ดปี: ในภาษามาเลย์คำว่า "orang" หมายถึง "บุคคล" และในภาษาอังกฤษ "orange" หมายถึง "สีส้ม"

เบอร์เจสชอบการดัดแปลงภาพยนตร์มาก สแตนลีย์ คูบริกและเขาก็ปกป้องภาพยนตร์จากการโจมตีของสื่อมวลชนอย่างต่อเนื่อง

นักแสดงในบทบาทของจอมวายร้ายอเล็กซ์ มัลคอล์ม แมคโดเวลล์มีช่วงเวลาที่ยากลำบากระหว่างการถ่ายทำ ซี่โครงหัก ดวงตาเสียหาย และครั้งหนึ่งเขาเกือบหายใจไม่ออกใต้น้ำเนื่องจากเครื่องช่วยหายใจพัง อย่างไรก็ตามบทบาทของอเล็กซ์จอมหลอกลวงทำให้นักแสดงมีชื่อเสียงไปทั่วโลก

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ:

• ในตอนแรกวงดนตรีลัทธิร็อคได้รับการวางแผนให้เล่นบทบาทของแก๊งของอเล็กซ์ ที่กลิ้งหิน.
• อิทธิพล “ลานส้ม”สามารถพบได้ในผลงานของนักดนตรี ศิลปิน และผู้กำกับภาพยนตร์มากมาย ตัวอย่างเช่น, วงดนตรีอังกฤษ Blur ได้สร้างวิดีโอสำหรับ The Universal โดยอิงจากภาพยนตร์เรื่องนี้ สแตนลีย์ คูบริก.
• ผู้กำกับทำลายภาพทั้งหมดที่ไม่รวมอยู่ในภาพยนตร์
• กลุ่มรัสเซีย "ไบ-2"ถ่ายคลิปวีดีโอ “จบแบบแย่ๆ” ซึ่งสื่อถึงบรรยากาศของหนังยุคนี้ได้ชัดเจนมาก

งบประมาณของภาพยนตร์เรื่องนี้คือ 2.2 ล้านเหรียญสหรัฐ บ็อกซ์ออฟฟิศในสหรัฐอเมริกาและทั่วโลกมีมูลค่าเกือบ 27 ล้านเหรียญ

ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงห้าครั้ง รางวัลอันทรงเกียรติออสการ์ แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้รับรางวัลแม้แต่รูปปั้นเดียว ในปี พ.ศ. 2514 “ลานส้ม”ได้รับการยอมรับ ภาพที่ดีที่สุด, โดย เวอร์ชันใหม่รางวัลสมาคมนักวิจารณ์ภาพยนตร์ยอร์ก