Príklad anotácie k rozprávke. Ako napísať zhrnutie knihy


Kostra anotácie vyzerá asi takto:

Nastavenie: kde a kedy sa akcia uskutoční?

Predstavujeme hrdinu: kto to je? Prečo by sa mal čitateľ zaujímať o jeho osud?

Ukážeme problém, ktorému hrdina čelí. Čo hrdina stratí alebo môže stratiť? Toto „niečo“ musí byť pre neho mimoriadne dôležité.

Kladieme otázku (hrdina alebo nedokáže vyriešiť problém?), dráždime čitateľa alebo poskytujeme riešenie.

Autorka Karen S. Wisnerová našla odpoveď na otázku: „Čo je abstrakt a ako ho napíšete?“ Navrhuje tiež nasledujúcu schému na písanie anotácie:

Môžete tiež vyplniť prázdne miesta pomocou nasledujúceho diagramu:

Chce ____________, pretože ___________, ale on (ona) čelí
(meno hrdinu) (cieľ) (motivácia)
___________________________.
(prekážka na ceste k šťastiu)

Vytvorením takéhoto konceptu abstraktu vyriešite prvý problém: opíšte, aký druh knihy chcete vydať. Teraz musíte text prepracovať tak, aby vyhovoval potrebám vašej cieľovej skupiny.

Cieľové publikum

Ak sú vašimi čitateľmi ľudia s nevyvinutým literárnym vkusom, potom by vety v anotácii mali byť stručné, bez prikrášľovania. Dôraz sa kladie na niečo senzačné, provokatívne alebo užitočné. Čitateľovi sa sľubujú jednoduché potešenia - smiech, strach, uspokojenie zo zvedavosti.

Ak je cieľovým publikom inteligencia, potom by sa mal klásť dôraz na estetické potešenie z knihy a vysoká kvalita informácie. IN v tomto prípade všedná reklama môže zabiť knihu.

Jedna vec je napísať:

Román je o pedofilovi, ktorý žil v spolužití s ​​dieťaťom.

A niečo úplne iné:

Tu je román o dojatí bolestivá láska zrelého muža 12-ročnému dievčaťu.

Obidve anotácie správne opisujú Nabokovovu „Lolitu“, ale ak dáte prvú verziu na obálku, knihu kúpi ochrankár zo stánku s pivom a vzdelaná mladá dáma tento román ani nenájde: napokon, v predajni bude umiestnený na poličke „Sex a erotika“ - priamo na základe anotácie

  • Nezabúdajte, že abstrakt pre vydavateľa a pre čitateľa sú dve rozdielne veci. V niektorých prípadoch sa zhodujú, v iných nie. Redaktori sú ľudia s vysokoškolské vzdelanie a istou úrovňou erudície a žijú spravidla v mestách. A cieľové publikum knihy môžu byť úplne iní občania.
  • Nie zbožné želania. Ak je „Nový Dovlatov“ napísaný v bulvárnom románe, odstraší to estétov aj neestétov. Jednoduchší ľudia nemajú radi klasiku. A tí, ktorým sa to páči, nebudú oklamaní súhrnom.
  • Ak potrebujete napísať súhrn pre zbierku poviedok, opíšte jednu z nich a nižšie uveďte čo hovoríme o o zbierke.

Typické chyby pri písaní abstraktu

Žiadne špecifiká

Toto je veľmi vtipná kniha!

Zdá sa vám smiešne, keď takéto veci čítate v anotáciách? Ak chcete čitateľa presvedčiť, že kniha je vtipná, vložte do popisu vtip. To isté platí pre najnežnejšie texty, originálnu filozofiu, bohatý jazyk a ďalšie prednosti. Nehovorte, ale v praxi ukážte, že ovládate svoje umenie: napíšte anotáciu v rovnakom duchu ako hlavný text.

Nepresvedčivé

Vasya Pupkin - objav vo svete literatúry posledné roky. Je jedným z najvýnimočnejších spisovateľov dnešného Ruska. Jeho silné, tvrdé prózy spájajú čierny humor a zručnosť skutočného prozaika.

Takýchto anotácií je tucet desať a žiadna z nich nevyzerá presvedčivo.

Žiadny príbeh

Zvieratá prichádzajúce do dediny za úsvitu...
Dievča v čiernych šatách...
Čudná zápletka na základe skutočného politického škandálu!
zaujímavé?
Stačí otvoriť knihu. A neodtrhnete sa od nej až do poslednej strany.

Otázka: O čom je kniha?

Banalita

Slávny spisovateľ Vasya Pupkin so svojou charakteristickou hĺbkou a empatiou rozpráva úžasné príbehy o láske a nenávisti, o zradách a sklamaniach, o trpezlivosti a nádejach, o tom, ako city zdobia či znetvorujú ľudský život.

Žiadne emócie

Muž a žena sa stretávajú a rozchádzajú. A potom sa po dvadsiatich rokoch opäť stretnú. Čím sa mohli stať, keby sa vtedy nerozišli? Toto je román o láske. O stereotypoch a kliatbách, ktoré si sami na seba prinášame.

Kompletná sada všetkých chýb

Zbierka obsahuje to najlepšie fantastické diela rusky hovoriaci autori z rôznych krajinách mier. Diela boli starostlivo vyberané najuznávanejšími predstaviteľmi ruskej sci-fi. Mená, ktoré nájdete v tejto knihe, sa vám pravdepodobne predtým nestretli, no nepochybne výrazne prispejú k rozvoju svojho odboru.

Bez emócií, nepresvedčivé, žiadne špecifiká, žiadny príbeh, žiadne prekvapenie.

Túto otázku si kladie veľa ľudí, pretože pre článok, program alebo akýkoľvek projekt môže byť potrebný takzvaný „summary“ („popis“ v angličtine). V závislosti od podrobností môže mať anotácia špeciálne požiadavky. Budeme ich zvažovať.

Čo je anotácia

Ako je uvedené vyššie, abstrakt je opis. Toto slovo pochádza z latinského náprotivku a znamená „poznámka“. Preto je iná definícia anotácie stručný popis.

Ako napísať abstrakt

Takže ste už nejaké urobili písomná práca. Teraz ho treba správne naformátovať. Ako napísať abstrakt k práci? Teraz pochopíte, že to vôbec nie je problém. Hlavná vec je dodržiavať základné pravidlá a nasledujúce tipy:

  • obsahovať popis hlavnej témy;
  • písať stručne a k veci;
  • zdôrazniť hlavnú vec;
  • povedzte podstatu práce bez toho, aby ste zachádzali do kľúčových detailov;
  • intrigy.

Čo potrebujete vedieť pred napísaním abstraktu

Tak ako človeka víta jeho oblečenie, tak aj jeho vedecký článok stretnúť podľa anotácie. Jeho úlohou je ukázať, že autor vie informácie systematizovať a analyzovať, ako aj stručne, súvisle a prehľadne podať. Ako napísať anotáciu k článku, aby dielo vyzeralo čo najprezentovateľnejšie?

  • Tento článok argumentuje...
  • Článok predstavuje výskum...
  • Osobitná pozornosť sa venuje...
  • Zvýraznené a popísané charakteristické znaky...
  • Relevantnosť tohto článku je...
  • Autor sleduje vznik...
  • Je poskytnuté odôvodnenie pre...
  • Zobrazenia na...

Je dôležité abstraktne zdôrazniť, v čom spočíva inovácia diela, ako vyniká medzi ostatnými a prečo sa oplatí prečítať.

Príklady

Pozrime sa na príklad, ako napísať abstrakt k článku (dielo obsahuje projekty pre vesmírne výťahy):

„Táto práca je analýzou najnovšie úspechy v oblasti kozmickej aerotechniky. Možné projekty na vývoj vesmírnych výťahov boli systematizované. Na základe týchto údajov sú uvedené výhody a nevýhody každého modelu.“

Abstrakt k ekonomickému článku:

"Článok predstavuje výskum v oblasti vládneho financovania a vládneho obstarávania. Navrhuje sa reorganizácia tento proces. Závery vychádzajú z analýzy financovania systémov školstva a zdravotníctva v krajinách ako USA, Británia a Kórea. Urobilo sa porovnanie ekonomických reforiem Ruskej federácie a špecifikované krajiny. Osobitná pozornosť sa venuje vzťahu medzi ekonomické procesy v Rusku a jeho mentalite“.

K projektu

V skutočnosti to, ako napísať abstrakt pre projekt, sa príliš nelíši od toho, ako napísať zhrnutie pre vedecký článok. V oboch prípadoch sú inovácie nevyhnutnosťou. To znamená, že abstrakt by mal v prvom rade naznačovať, čo nové autor svojou tvorbou priniesol. Rozdiel je v tom, že abstrakt k projektu je zvyčajne väčší a objemnejší ako k článku.

Anotácie sú napísané rovnakým štýlom, akým bola práca vykonaná. Mal by obsahovať všetky informácie jasne a stručne. Pre projekt to znamená nasledovné:

  • uveďte tému;
  • podstatou projektu je účel jeho napísania;
  • aké problémy analyzuje a na čo sa zameriava;
  • aké sú výsledky uskutočneného výskumu/analýzy;
  • závery na základe vykonanej práce.

Príklad

Keďže projekty môžu byť úplne odlišné, anotácie k nim môžu byť tiež celkom odlišné. Aby ste vedeli, ako správne napísať abstrakt, je lepšie zvážiť niekoľko príkladov.

Príklad ekonomického projektu:

  • Cieľ projektu: vytvorenie experimentálneho produktu, ktorý zvýši úroveň bohatstva obyvateľov oblasti.
  • Zaviesť novú bankovú službu zohľadňujúcu dopyt a implementáciu technologických procesov.

Problémy projektu:

  • Odborná činnosť vo finančnom sektore.
  • Analýza dát a banková prax ako základ pre získavanie skúseností
  • Zovšeobecnenie a tvorba súhrnných výsledkov vo forme výkazu.
  • Zhromažďovať a klasifikovať typy bankových služieb pre obyvateľov.
  • Na základe prieskumu vyvodiť závery o potrebe bankových služieb v konkrétnom regióne.
  • Identifikujte nedostatky súčasného prístupu.

Ukončenie projektu:

  • Ako výsledky projektu výskumná skupina predkladá správu o vykonanej práci s uvedením výsledkov a záverov.
  • Každý člen tímu demonštruje svoje vlastné predstavy o bankových službách a koordinuje ich s vedúcim tímu.

Príklad anotácie k projektu kurzu:

„Účelom návrhu kurzu bolo v prvom rade vytvoriť program, ktorý by bol pohodlný na používanie aj pre bežného človeka.

Program bol zostavený v súlade s požiadavkami uvedenými v zadaní dizajnu kurzu, želaniami učiteľa a logickými závermi týkajúcimi sa používania tohto programu následným používateľom.

Nemenej dôležitým cieľom návrhu kurzu bolo vylepšiť zručnosti študenta ako budúceho programátora v jazyku C++, rozvíjať jeho chápanie požiadaviek a želaní potenciálnych zákazníkov, schopnosť logicky myslieť a pracovať v určenom časovom rámci.

Na vyriešenie prezentovaného problému bol použitý softvérový balík BorlandC++Builder6Full.

Každá časť programu bola vyvinutá krok za krokom:

  • zadanie požadovaných reťazcových premenných do príslušných polí;
  • popis činnosti tlačidiel na úpravu, preklad, ukončenie a pridanie nového slova;
  • označenie podmienok pre zobrazenie prekladu zadaného slova, označenie polí, kde sa preklad zobrazuje;
  • Okrem toho je program prepojený s dvoma textovými súbormi obsahujúcimi zoznam anglických a ruských slov v príslušnom poradí, pomocou toho istého programu je možné zoznamy rozširovať;

V softvérovom balíku BorlandC++Builder6Full bol vyvinutý formulár dialógového okna a bol určený účel každého z tlačidiel a vstupno/výstupných okien v tomto formulári.

V dôsledku toho bol zostavený program, ktorý preloží slovo zadané používateľom alebo zobrazí správu, že takéto slovo nie je v databáze. Používateľ má právo ho sám pridať alebo nepridať (podľa voľby). Pri vývoji programu sa zohľadnili možné prípady zadania viacerých slov v inom poradí.“

K programu

Programom sa v tomto prípade rozumie vzdelávací plán, tzn pracovný program k disciplíne. To vyvoláva otázku: ako napísať anotáciu programu?

Mal by obsahovať:

  • regulačné dokumenty, podľa ktorých bol vypracovaný;
  • cieľ akademická disciplína a koľko hodín je na to vyčlenených;
  • distribúcia podľa témy alebo zoznamu hlavných sekcií;
  • ako sa certifikácia vykonáva, ako často, v akom čase.

Dôležitý bod: autor takejto anotácie nie je uvedený. Tiež je potrebné rozlišovať medzi pojmami a zhrnutie. Prvý je objemovo väčší.

Závery

Článok pojednáva o tom, ako napísať anotáciu k článku, projektu a programu. Pri zostavovaní akéhokoľvek popisu by ste si mali pamätať, čo znamená abstrakt. V podstate ide o odpoveď na otázku, aký je dokument, na ktorý bol napísaný. To znamená, že v ňom nie je miesto pre prázdne „irelevantné“ úvahy, ale len suché a zhrnutie faktov.

Anotácia– stručný popis vedeckého článku z hľadiska jeho účelu, obsahu, druhu, formy a iných znakov.

Anotácia robí nasledovné funkcie:

  • umožňuje stanoviť hlavný obsah vedeckého článku, určiť jeho relevantnosť a rozhodnúť, či sa naň odvolá plné zneniečlánky;
  • používané v informáciách, vrátane automatizované systémy na vyhľadávanie informácií.

Abstrakt musí obsahovať charakteristika hlavnej témy, problematika vedeckého článku, ciele práce a jej výsledky. Abstrakt naznačuje, čo je nové v tomto článku v porovnaní s ostatnými súvisiacimi témou a účelom.

Ukážky abstraktov k vedeckým článkom:

Príklad 1:

Tento článok sa zaoberá problémami výkladu ustanovení ústavy Ústavným súdom Ruskej federácie. Analyzované sú charakteristické črty gramatickej metódy výkladu, použitie rôznych metód jazykovej a právnej analýzy v procese takéhoto výkladu (na príklade textov rozhodnutí Ústavný súd RF). Potreba spoločného využívania právnych a právnych metód bola identifikovaná a odôvodnená. lingvistický rozbor v procese interpretácie. Na základe výskumu autor navrhuje zdôrazniť právno-technickú metódu výkladu, uvádza jej definíciu a formuluje hlavné charakteristiky lingvistickej a právnej analýzy tvoriacej právno-technickú metódu.


Príklad 2:

Článok je venovaný filozofickému chápaniu sieťových komunikácií v modernej spoločnosti, ktoré zavádzajú nové formy dialógu a komunikácie do spoločnosti a všetkých jej sfér vrátane vzdelávania. Ukazuje sa, že sieťová komunikácia hrá v spoločnosti dvojakú úlohu: môže formovať vedomie režiséra hudobného videa, čo si nevyžaduje kreativitu, alebo môže rozvíjať kreatívne, vyhľadávacie a navigátorské myslenie. Vzdelávanie v 21. storočí by sa malo rozvíjať podľa sieťového modelu, ktorý sa vyznačuje synergickými, dialogickými a komunikačnými aspektmi. Hlavnou výhodou nového modelu je otvorenosť dialógu a komunikácii a možnosť sebaorganizácie.




  • Tento článok rieši problém...
  • Myšlienka je podložená, že...
  • Vysledovateľné...
  • Článok sa dotýka témy...
  • Uvádza sa porovnanie...
  • Článok je venovaný komplexnej štúdii...
  • Účelom článku je analyzovať štúdiu...
  • Článok je venovaný fenoménu...
  • Článok odhaľuje problémy...
  • Osobitná pozornosť sa venuje...
  • Článok analyzuje...
  • Autor prichádza k záveru, že...
  • Autor sa vo svojej tvorbe zameriava na...
  • Charakteristické črty sú zvýraznené a popísané...
  • Článok objasňuje vlastnosti...
  • Na základe štúdie sa zistilo...
  • Článok je venovaný dôkladnej analýze...
  • Na základe analýzy... ako aj zapojenia... sa zistilo, že...
  • Článok je venovaný aktuálnemu problému...
  • Tento problém bol málo študovaný a vyžaduje si ďalší výskum.
  • Článok sumarizuje nový materiál na študovanú tému sú uvedené do vedeckého obehu...
  • Autor navrhol...
  • Práca má interdisciplinárny charakter, je napísaná na priesečníku...
  • Hlavnou náplňou štúdie je analýza...
  • Tento pohľad bude zaujímať špecialistov v odbore...
  • Článok hovorí o...
  • Článok je venovaný podrobnej analýze...
  • Značná pozornosť sa venuje...
  • Na záver je odhalené...
  • Článok odhaľuje obsah konceptu...
  • Autor sleduje vznik...
  • Praktické skúsenosti sú zhrnuté...
  • Článok skúma charakteristické črty...
  • Článok pojednáva o kľúčových fázach...
  • Ako výskumnú úlohu autori identifikovali pokus o vyhodnotenie...
  • Článok odhaľuje procesy...
  • V článku sú zhrnuté niektoré výsledky štúdie...
  • Autor podáva všeobecný popis...
  • Tento smer dopĺňa aj ohľaduplnosť...
  • Myšlienka je podložená, že...
  • Článok analyzuje pojmy...
  • Ako kľúčový dôkaz... použitý...
  • Článok poskytuje analýzu názorov výskumníkov...
  • Otázka na...
  • Tento článok sa pokúša odhaliť hlavné dôvody...
  • Článok obsahuje názory na...
  • Autor sa snaží sledovať proces...
  • Článok poskytuje analýzu vedeckého výskumu...

Abstrakt - ide o zhrnutie obsahu článku, knihy, monografie atď. Anotácia prezrádza to najpodstatnejšie z celého obsahu a vysvetľuje účel práce.

Typy a typy anotácií sa v závislosti od objektu anotácie delia na všeobecné, analytické a skupinové. generál abstrakt charakterizuje dielo ako celok. Analytický- charakterizuje samostatnú časť diela alebo určitú stránku jeho obsahu. Skupinová anotácia je zovšeobecnený popis dvoch alebo viacerých diel, ktoré sú tematicky podobné.

V súlade so zamýšľaným účelom sa rozlišujú dva typy anotácií - referenčné a poradenské. Cieľ referenčná anotácia- podať stručnú informáciu (certifikát) o obsahu a špecifikách práce. Takéto anotácie sa zostavujú s cieľom charakterizovať vedecké, vzdelávacie a referenčné publikácie, ako aj zverejňovať obsah zbierok a zozbieraných diel. Objem referenčných anotácií je rôzny, od niekoľkých slov po niekoľko riadkov. Referenčné anotácie sa používajú vo vedeckých pomôckach a bibliografických indexoch určených odborníkom.

Abstrakt odporúčania, spolu s stručná informácia o práci tlače, sleduje aj ďalšie ciele: zaujať čitateľa, ukázať zmysel a špecifickosť tejto knihy alebo článku, jej miesto medzi ostatnými, ktoré sú obsahom a účelom podobné. Hlavnou charakteristickou črtou anotácie odporúčania je jej pedagogické zameranie; charakterizujú sa diela, ktoré zodpovedajú úrovni prípravy, veku a iným charakteristikám čitateľov. Poznámky k odporúčaniam môžu byť krátke alebo podrobné. Sú zostavené pre odporúčania na účely propagácie populárno-vedeckých, masovo sériových publikácií, ako aj beletristických diel.

Anotačný plán zahŕňa:

1. Bibliografický popis diela.

2. Vymenovanie hlavných problémov nastolených v práci.

Akcie pri písaní anotácie môžu byť nasledovné:

1. Rozdeľte text na zmysluplné časti.

2. V každej časti zvýraznite hlavnú myšlienku, označte ju vetou požičanou z textu.

3. Vlastnými slovami uveďte hlavnú myšlienku.

4. Uveďte hlavné myšlienky, problémy nastolené autorom, jeho závery, návrhy.

5. Určite význam diela.

Štruktúra anotácie

Súbor prvkov v anotácii závisí od úplnosti bibliografického popisu, od konkrétnych úloh a adresy čitateľa pripravovanej bibliografickej informácie, od typu samotnej anotácie atď.

Referenčná anotácia môže obsahovať také prvky, ako je spresnenie názvu, doplňujúce (väčšinou faktografické) informácie o autorovi, chronologické pokrytie materiálu, ako aj forma, obsah, žáner, účel a štruktúra publikácie a ďalšie vlastnosti tlačeného diela, ktoré nie sú zahrnuté v bibliografickom popise.

Informácie o autorovi, vedecká hodnota a umelecká úroveň diel, o cieli a čitateľskom určení, o obsahu, ukazovaní znakov diela – všetky tieto prvky sa organicky spájajú v odporúčacej anotácii. Informácie o autorovi zahŕňajú hlavné dátumy jeho života a tvorby, stručný opis doby, v ktorej autor žil, a jeho spoločensko-politické názory. Niekedy sa uvádza povolanie autora a poskytujú sa údaje o popularite jeho práce. Čitateľov zaujímajú informácie o histórii vzniku alebo vydania diela, o dobe a mieste napísania, o skutočnosti alebo udalosti, o ktorej sa v ňom hovorí. Vo viacerých prípadoch sú charakterizované pramene, ktoré slúžili ako podklad pre vznik diela.

Charakteristika vedeckej a umeleckej hodnoty súčasťou diela sú informácie o spoločenskom význame knihy. Abstrakt môže obsahovať odkazy na kritické články a recenzie. Niekedy sa uvádzajú recenzie vedcov a kultúrnych osobností.

Stručný popis obsahu práca je hlavným prvkom. Anotácia vysvetľuje názov diela, tému, zameriava sa na problematiku, ktorá je v centre pozornosti autora, referuje o udalostiach a osobách podieľajúcich sa na tvorbe, všíma si črty tohto diela, jeho odlišnosť od iných podobných v r. tému.

Charakteristika štruktúry publikácie a formy prezentácie materiálu umožňuje zamerať pozornosť čitateľa na črty štruktúry diela, ktoré sú dôležité pre odhalenie jeho problémov.

Pri charakterizovaní formy prezentácie materiálu si treba všimnúť, ako je prezentovaný – podrobný alebo stručný, populárny alebo vedecký, živý, vzrušujúci alebo naopak suchý. Uvádza sa literárna podoba diela.

Informácie o cieli a čitateľskom zámere umožňujú čitateľovi vyvodiť záver o konkrétnom použití diela vo vedeckej alebo priemyselnej činnosti, výchovná práca alebo v samovzdelávaní. V niektorých prípadoch je adresa čitateľa uvedená presne, v iných je formulovaná veľmi široko.

Charakteristika výtvarného, ​​tlačiarenského a redakčného dizajnu v knihe sú údaje o počte a druhu ilustrácií, o ilustrátoroch; o vykonaní tlače. Okrem toho anotácie označujú prítomnosť prvkov vedeckého referenčného aparátu a zoznam odkazov.