Gambar rumput arang. Fitur bahan lembut untuk menggambar

Lembaga pendidikan otonom kota

TK No. 79 “Guselki”, Kelurahan Togliatti

"Menggambar dengan arang"

Ringkasan GCD di kelompok senior

(menggunakan TIK)

Disusun oleh:

Pendidik

Perevozchikova Evgenia Vladimirovna

Togliatti 2012

Anotasi:

Ringkasan ini secara langsung kegiatan pendidikan Oleh kreativitas seni di kelompok senior “Menggambar dengan arang”. Memperkenalkan anak pada dengan cara yang tidak konvensional menggambar.

Seorang Seniman mendatangi anak-anak dan mengajak mereka mengunjungi bengkel seninya. Selama pembelajaran, anak-anak menjadi teman seniman; selama kegiatan berlangsung, mereka diberikan lencana bergambar pahlawan.

GCD berlangsung dengan menggunakan ICT.

Target: Mengajar anak-anak teknologi yang tidak konvensional menggambar dengan arang.

Tugas:

Tugas pelatihan:

• Perkenalkan bahan gambar yang tidak biasa - arang;
• Ajari anak membuat plot gambar sendiri menggunakan stensil;
• Memperluas pengetahuan anak tentang seniman yang menggambar dengan arang.

Tugas perkembangan:

• Mengembangkan keterampilan dasar dalam bekerja dengan batubara;
• Mengembangkan kemandirian, perasaan dan emosi estetika, rasa komposisi;
• Mengembangkan keterampilan sensorik - koordinasi tangan-mata saat menggambar, keterampilan motorik halus jari;

Tugas pendidikan:

• Menanamkan rasa keindahan pada anak melalui seni rupa;
• Kembangkan minat untuk mencerminkan kesan Anda seni visual;
• Kembangkan kehati-hatian saat bekerja dengan batu bara.

Teknik metodis:

• Permainan (penggunaan momen kejutan).
• Visual (penggunaan ilustrasi).
• Lisan (pengingat, petunjuk, pertanyaan, jawaban individu dari anak).

Peralatan: papan magnet, komputer, proyektor.

Materi demo:

• gambar Artis,
• presentasi tentang topik tersebut(Lampiran 2)
• emoticon sedih dan bahagia.

Selebaran:lembaran kertas tebal Format A4, arang,

Pensil sederhana, serbet kertas,

Tisu basah, stensil, lembaran kertas 10*10

Untuk percobaan menggambar dengan arang.

Kemajuan pelajaran.

Bagian pengantar.

Pendidik:

Teman-teman, halo!

Hari ini dalam perjalanan ke taman kanak-kanak saya bertemu dengan Artis.

Dia hidup dalam dongeng tentang Entahlah. Dan dia mengundang Anda untuk menjadi temannya:

Entahlah, Znayka, Stargazer, Mushka, Chamomile, Asterisk, dll.

(anak-anak memilih lencana bergambar pahlawan, lampirkan

Untuk pakaian).

- Sekarang saya tahu cara menghubungi Anda.

Apa yang dilakukan Artis?

Anak-anak: menggambar.

Pendidik:

- Seniman tidak menggambar, tetapi melukis gambarnya. Setiap artis punya

Bengkel seni sendiri. Apakah Anda ingin mengunjungi bengkelnya?

Artis kita?

Anak-anak: ya.

Pendidik:

Kemudian tutup mata Anda:

Satu dua tiga empat lima

Lokakarya, temui teman-teman kami!

Bagian utama.

Geser 1. Lokakarya seni

Pendidik:

Buka matamu, kita berada di bengkel seni.

Lihatlah apa yang ada di sini: cat, pensil, dan kuas,

Dan gambar yang dilukis.

Artis memiliki peti yang begitu indah, berisi apa yang diperlukan

Objek untuk karyanya. Tapi dia meminta untuk tidak langsung membukanya,

Dan cobalah menebak teka-teki yang ada disana. Dengarkan di sini...

Saya akan menggambar potret ibu saya
Lukisan alam benda atau lanskap
Kayu tipis panjang
Saya seorang penyihir….(pensil)

Saya akan memberi Anda petunjuk - saya melukis,
Saya akan mengatakannya tanpa kerendahan hati, teman-teman
Aku lebih terang dari pensil
Sangat berair... (guas)

Saya akan menerapkan pola yang lembut
Embun beku seputih salju tipis,
April Hijau -
Semua orang tahu... (cat air)

Saya akan menulis iklan
Dan kartu ucapan selamat.
Menggambar poster master
Karena aku... (merasa pena)

Pendidik:

Teman-teman, untuk apa barang-barang ini?

Anak-anak:

- Mereka dibutuhkan untuk menggambar.
Pendidik:

Teman-teman, masih ada satu item lagi di dalam kotak. Dan tidak ada lagi misteri.

Mari kita lihat apa itu?
(Guru mengeluarkan sekotak batu bara dan menunjukkannya kepada anak-anak)
Pendidik:

Teman-teman, ini batu bara. Arang adalah bahan gambar yang lembut.

Slide 2. Menembak cabang

Pendidik:

Arang dibuat dengan membakar ranting-ranting kayu tipis di tempat pembakaran.

Batubara telah digunakan oleh para seniman sejak saat itu zaman kuno. Batu bara

Anda bisa menggambar pemandangan, potret, benda mati, membuat sketsa

Dan sketsa.

Slide 3. Ilya Efimovich Repin “Potret Eleanor Duse.”

Pendidik:

Seniman hebat menggambar dengan arang.

Perhatikan gambarnya artis terkenal

Repin Ilya Efimovich “Potret Eleonora Duse.”

Slide 3. Mikhail Alexandrovich Vrubel “Setelah konser.”

Pendidik:

- Ini lukisan lain yang berjudul “Setelah Konser.”

Ketika sang seniman melukisnya, dia tidak dapat melihat apa pun lagi.

Geser 4. Ivan Ivanovich Shishkin “Kolam yang Ditumbuhi Tanaman”
Pendidik:

Dan ini adalah “Kolam yang Ditumbuhi Tanaman” oleh Ivan Ivanovich Shishkin.

Lukisan itu dibuat dengan arang dan kapur.

Geser 5. Isaac Levitan “Desa. Awal musim semi»

Pendidik:

- Inilah pemandangan lainnya, “Desa” karya Isaac Levitan. Awal musim semi"

Geser 6. Gambar anak-anak.

Pendidik:

Dan ini adalah gambar dari orang-orang yang bekerja dengan saya.

Mereka sangat menikmati menggambar dengan arang.

Apakah Anda ingin belajar cara menggambar dengan arang?

Anak-anak:

Ya.

Pendidik:

Agar tangan mematuhi kita, kita perlu membuat jari kelingking

Senam “Dua kelabang”:

Dua kelabang berlari di sepanjang jalan

(dua tangan yang bersebelahan menggerakkan jari mereka)

Mereka lari - mereka lari,

Kami bertemu satu sama lain.

(dua telapak tangan membeku)

Mereka berpelukan seperti itu

Mereka berpelukan seperti itu

Mereka berpelukan seperti itu

(jari kiri dan tangan kanan saling berpelukan)

Bahwa kami hampir tidak memisahkan mereka.

(tangan di kunci terputus)

Pendidik:

Jari-jari menjadi hangat, Anda bisa mulai bekerja.

Batubara itu rapuh dan menjadi sangat kotor, Anda harus sangat berhati-hati

Agar pekerjaan Anda tidak kotor.

Anda memiliki lembaran kertas persegi di meja Anda, gerakkan ke arah Anda.

Dilukis di atasnya sosok geometris pensil.

Ini adalah gambar percobaan, coba jiplak di sepanjang garis pensil dengan arang.

Anda perlu memegang batu bara di tangan Anda pensil biasa. Saat ditekan dengan keras

Hasilnya adalah garis tebal; jika Anda menekannya dengan ringan, garisnya akan menjadi

Hampir tidak terlihat. Hasilnya adalah persegi.

Untuk mengecatnya, Anda perlu mengambil serbet, meremasnya dan menaunginya

Atau gosok garis yang dihasilkan dengan cara lain.

(guru mendemonstrasikan teknik menggambar pada lembar A3 yang ditempel pada kuda-kuda, anak mengikuti guru pada lembar 10*10)

Pendidik:

Apakah Anda memahami teknik menggambar dengan arang? Kemudian gerakkan tampilan lanskap ke arah Anda

Selembar kertas. Untuk menghasilkan gambaran yang menarik,

Kami akan membuat plot menggunakan stensil.

Kemajuan pekerjaan:

1. Kami menguraikan stensil dengan pensil sederhana;
2. Kami menggambar garis pensil dengan arang;
3. Kami selesai menggambar detail kecil;
4. bayangan

(anak-anak menggambar, guru memantau pekerjaan, membantu dalam memilih plot, dalam menguasai keterampilan bekerja dengan bahan baru - batu bara)

Pendidik:

Sekarang kami akan menyelesaikan karya Anda dan menempatkannya dalam bingkai

(merekatkan bingkai yang sudah disiapkan sebelumnya)

(karya anak disajikan pada Lampiran 1)

Pendidik:

- Ambil pekerjaan Anda di tangan Anda dan tunjukkan satu sama lain.

Apakah Anda menikmati bekerja di bengkel seni?

Saatnya kita kembali ke taman kanak-kanak. Tutup matamu.

Satu, dua, tiga, kembalikan semua anak ke taman kanak-kanak!

Menyimpulkan GCD:

Pendidik:

Teman-teman, dimana kita hari ini?

Anak-anak:

- Di bengkel seni.

Pendidik:

- Siapa yang memanggil kita ke sana?

Anak-anak:

Artis.

Pendidik:

Apa yang kami lakukan di sana?

Anak-anak:

Mereka menggambar dengan arang.

Pendidik:

Apakah Anda menyukainya, apakah sulit atau mudah?

Anda memiliki emotikon sedih dan bahagia di meja Anda.

Tunjukkan bagaimana perasaan Anda tentang pekerjaan yang telah selesai.

(anak-anak menunjukkan emotikon)

Pendidik:

Saya sangat menikmati bekerja dengan Anda.

Apakah kamu ingin tahu suasana hatiku?

Slide 7. Wajah tersenyum ceria.

Pendidik:

Anda dapat mengambil lukisan Anda dan membawanya pulang.

Dan, tentu saja, ambil emotikon. Ini hadiahku untukmu.

Selamat tinggal!

Referensi:

1. http://www.art911.ru Pelajaran Grafis. Pelajaran menggambar dengan pensil, arang, cat.
2. A.V. Nikitina Teknik menggambar non-tradisional di taman kanak-kanak.
3. BUKAN. Veraksa, T.S.Komarova, M.A. Vasilyeva SEJAK LAHIR SAMPAI SEKOLAH. Utama program pendidikan umum pendidikan prasekolah.

Lampiran 1

Pekerjaan anak-anak.

Abstrak NOOD tentang kreativitas seni dalam kelompok persiapan sekolah “Menggambar dengan arang”

Saya akan menggambar potret ibu saya
Lukisan alam benda atau lanskap
Kayu tipis panjang
Saya seorang penyihir….(pensil)

Saya akan memberi Anda petunjuk - saya melukis,
Saya akan mengatakannya tanpa kerendahan hati, teman-teman
Aku lebih terang dari pensil
Sangat berair... (guas)

Saya akan menerapkan pola yang lembut
Embun beku seputih salju tipis,
April Hijau -
Semua orang tahu... (cat air)

Saya akan menulis iklan
Dan kartu ucapan selamat.
Menggambar poster master
Karena aku... (merasa pena)

Pendidik: Teman-teman, barang apa sajakah ini? Untuk apa itu? (mereka dibutuhkan untuk menggambar).
Pendidik: Teman-teman, masih ada satu barang lagi di tas. Dan tidak ada lagi misteri. Mari kita lihat apa itu?
Guru mengeluarkan sekotak batu bara dan menunjukkannya kepada anak-anak.
Pendidik: Teman-teman, ini batu bara. Arang adalah bahan gambar yang lembut. Itu dibuat dengan membakar ranting-ranting pohon yang tipis. Batubara telah digunakan oleh para seniman sejak zaman kuno. Anda dapat menggambar pemandangan alam, potret, benda mati dengan arang, membuat sketsa dan sketsa (guru menunjukkan kepada anak karya yang dibuat dengan arang).
Seniman hebat menggambar dengan arang. Perhatikan lukisan karya seniman terkenal Repin “Potret Eleonora Duse”.
Ini lukisan lain yang berjudul “Setelah Konser.” Penulisnya adalah Mikhail Vrubel.
Dan ini adalah “Kolam yang Ditumbuhi Tanaman” oleh Ivan Ivanovich Shishkin. Lukisan itu dibuat dengan arang dan kapur. Ini adalah lanskap lain karya Isaac Levitan “Village. Awal musim semi" (guru mendemonstrasikan reproduksi lukisan).
Sesi pendidikan jasmani “Musim Semi”
Angin sepoi-sepoi bertiup di atas hutan
(berjabat tangan di atas kepala)
Matahari tertawa di langit
(meregangkan jari kaki)
Tetesan air menetes dari atap
(bertepuk tangan)
April datang mengunjungi kami
(langkah di tempat)
Kami membuat sangkar burung
Dan ditempelkan pada pohon birch
(mengetuk kepalan tangan)
Sebentar lagi burung-burung akan terbang
(melambaikan tangan)
Anak-anak akan senang
(melompat dan angkat tangan ke atas)
Pendidik: Hari ini kita akan mencoba menggambar pemandangan dengan arang.
Jam berapa sekarang? (musim semi)
Artinya kita akan melukis pemandangan musim semi.
Batubara bersifat rapuh dan sangat kotor, Anda harus sangat berhati-hati agar tidak menodai pekerjaan Anda.
Seperti halnya saat menggambar, dengan bahan lain, agar tidak bingung dalam menentukan ukuran benda, gambarlah garis horizon terlebih dahulu. Di tepi daun akan ada latar belakang besar dan cerah, dan di dekat garis cakrawala akan ada latar belakang warna kecil dan pucat.
Jika ditekan kuat-kuat, garisnya menjadi tebal, (menunjukkan) dan jika ditekan sedikit-sedikit, garisnya menjadi tipis. Arang dapat dipegang seperti pensil biasa, atau dapat diletakkan di atas kertas dengan sisinya yang lebar dan menutupi area yang luas dengan satu gerakan. ( Latar depan: batang, ranting, dahan.) Dapat diarsir atau digosok dengan cara lain. (Saat menggambar latar belakang). Anda bisa menggunakan serbet untuk ini.
Anak-anak menggambar, guru memantau pekerjaan, dan membantu anak-anak menguasai materi baru - arang.
Di akhir pembelajaran, guru mengadakan pameran karya.
Anak-anak melihat pekerjaan itu. Mereka berbagi kesan mereka.
Guru merangkum pelajaran.
-Apa yang kamu lakukan? (menggambar pemandangan dengan arang).
Karya anak-anak

Apapun alasan popularitas obat ini (dan ada banyak), ada teknik tertentu Gambar arang digunakan oleh banyak seniman setiap hari. Dalam artikel ini, saya akan membahas aspek terpenting dan menunjukkan sedikit trik untuk membantu Anda. Tonton video di bawah ini dan ikuti jalan Anda menuju kesuksesan.

Anda dapat menggunakan jenis arang apa pun untuk teknik ini. Tanyakan saja pada toko kerajinan setempat dan mereka akan membantu Anda (lihat poin 09 tentang berbagai jenis arang). Jika artikel ini menginspirasi Anda untuk menjelajahi topik ini sendiri, mengapa tidak mengunjungi Schoolism.com untuk berbagai kursus, lokakarya, dll. Ini adalah cara yang bagus untuk mempelajari hal-hal baru dengan para profesional.

1. Jadikan hal utama sebagai hal utama

Hal utama adalah menjaga hal utama tetap menjadi hal utama. Berbicara sebagai seniman, yang pokok itulah yang disebut hakikat. Ini sama pentingnya saat menggambar dengan arang seperti halnya pada teknik lainnya. Tentang apa gambar Anda dan apa yang ingin Anda katakan adalah hal utama saat membuatnya. Setelah Anda menetapkan “ide besar” atau esensi, semua yang Anda lakukan sejak saat itu, setiap gerakan dan setiap detail yang Anda masukkan atau pilih untuk dihilangkan, harus bertindak untuk memperkuat aspek tersebut.

2. Pelajari nilai kontras

Kata kontras digunakan di seluruh seni, dan sepertinya agak membingungkan. Kontras adalah transisi sederhana dari putih ke hitam (terang ke gelap) pada skala 1 hingga 10. 1 adalah putih lembar, dan 10 berwarna hitam. Jadi, 5 adalah 50% atau “halftone”, abu-abu, sesuatu antara putih dan hitam. Gambar apa pun terdiri dari kontras (bayangan dan cahaya), apa pun warnanya.

Untuk membantu Anda dalam hal ini, saya sarankan bekerja dari tengah ke luar. Simpan sebanyak-banyaknya warna gelap gelap (bayangan), tidak lebih gelap dari 6 atau 7 pada skala kontras; dan yang paling terang (terang dan segala sesuatu yang terang) adalah 3 atau 4. Bergerak ke arah gelap (aksen) dan terang (highlight).

Bayangkan aksen dan highlight sebagai saudara kembar yang tinggal di lingkungan berbeda. Mereka bukanlah elemen terpenting dalam gambar Anda. Tapi secara keseluruhan mereka penting.

3. Gunakan hierarki kontras

Tidak ada keraguan bahwa gambar yang sukses dibaca dengan cepat dan menyentuh secara emosional. Menggunakan kontras atau nada, penyorotan berbagai bidang Gambar arang bisa sangat berguna saat menggambar.

Gambar di atas, berdasarkan foto Josiah Buys, menggunakan kontras gelap. Perhatikan cahaya di pipinya dan bayangan di seluruh tubuhnya.

Penggunaan hierarki kontras memungkinkan pemirsa melihat apa yang dibutuhkan terlebih dahulu. Dalam gambar ini, Steve sedang menghisap pipanya. Segala sesuatu yang lain menjadi kurang penting. Dialah inti dari gambar itu.

4. Juling

Terkadang penglihatan 100% tidak membantu. Saat kita melihat apa yang kita gambar, ada sesuatu yang melewati mata kita. jumlah besar informasi. Dan karena itu, gambar tersebut dipenuhi dengan banyak detail asing yang memperburuk efek gambar. Tujuannya adalah untuk mengedit dan menyederhanakan.

Menyipitkan mata kabur gambaran besar, dan kita melihat versi sederhana dari keseluruhan gambar, dengan jelas memperhatikan semua bentuk sederhana. Memainkan ini bentuk sederhana membantu dalam menciptakan esensi keseluruhan gambar.

5. Jelajahi garis tebal dan tipis

Menerapkan garis tebal dan tipis – ide yang menarik, dan lucunya banyak seniman tidak menggunakan teknik berguna ini dalam karyanya. Jika setiap garis memiliki lebar yang sama dan digambar dengan tekanan yang sama, gambar arang akan terlihat seperti buku mewarnai biasa sehingga terlihat membosankan. Penggunaan garis tipis dan tebal membuat gambar menjadi hidup.

Jadi bagaimana Anda menerapkan teknik ini, dan apa yang perlu Anda ketahui? Aturan umumnya adalah garis atas suatu benda menjadi lebih tipis karena cahaya menimpanya, sedangkan garis bawahnya bisa menjadi lebih tebal karena adanya bayangan. Ini semua. Dan itu sangat sederhana. Perhatikan garis halus dan ketebalannya pada gambar anjing di atas. Sekarang kamu tahu.

6. Gunakan penghapus

Hal yang keren tentang arang adalah ia dapat dikontrol dengan mudah. Anda dapat memindahkannya tanpa masalah. Setelah Anda menggambar sesuatu dengan arang, Anda dapat menghapusnya atau menghapusnya di tempat yang tidak diperlukan. Pada gambar di atas, bagian yang terhapus menunjukkan di mana cahaya mengenai kepala model.

7. Beli satu set perkakas

Seniman biasanya memiliki seperangkat alat yang lengkap, dan alat menggambar arang terlihat keren. Gambar di atas menunjukkan beberapa di antaranya: penghapus sangat kecil yang dapat dihapus dengan garis halus; penghapus uleni yang bisa diuleni dan dihancurkan; dan pena penghapus keras untuk pekerjaan menghapus yang berat dan berat.

Menggunakan arang atau pastel mengharuskan kita mengaplikasikannya, dan ada banyak cara untuk mencapai tujuan tersebut. Yang paling jelas adalah jari Anda, tetapi mungkin meninggalkan goresan atau terlalu kecil. Lap tisu Webril – pilihan bagus saat bekerja dengan batu bara.

8. Kenakan sarung tangan

Tahukah Anda kalau minyak dan lemak di tangan kita bisa merusak kebersihan kertas? Minyak dapat meresap ke dalam kertas dan menghilangkan arang. Untuk mengatasi masalah ini, gunakan sarung tangan atau letakkan selembar kertas lain di bawah tangan Anda untuk melindungi pekerjaan Anda.

9. Cobalah pensil arang

Batubara mungkin jenis yang berbeda, dari pensil dan tongkat hingga potongan besar. Pilihan ada di tangan Anda. Foto di atas menunjukkan tiga contoh pensil arang. Ketahuilah bahwa bahan ini dapat membuat kekacauan, jadi setelah menggunakannya, ada baiknya Anda menyemprot gambar Anda dengan bahan pengikat arang untuk memastikannya.

10. Terus tingkatkan

Ingatlah bahwa menggambar itu sulit dan terkadang melelahkan. Jangan marah. Seni sangatlah sulit dan perlu waktu untuk merasa bahagia karenanya.

Pelatihan dan pengembangan selalu berjalan bersamaan. Terhubung dengan artis yang Anda kagumi. Bersikaplah rendah hati dan mintalah nasihat mereka tentang pekerjaan Anda. Tanyakan tentang kelemahan Anda, bagaimana Anda bisa memulainya, dan apa yang harus Anda fokuskan. Minta mereka untuk jujur. Ini adalah pertanyaan bagus.

Kita semua memiliki saat-saat ketika kita merasa tidak bahagia. Bahkan sekarang saya merasakan keraguan dan terkadang inspirasi menguasai saya. Jadi lanjutkan pekerjaanmu, rentangkan sayapmu dan tangkap angin.

Batubara telah digunakan sebagai bahan selama berabad-abad. Analoginya ditarik kembali Yunani Kuno. Pengrajin menciptakan “arang” dengan mencampurkan ranting willow hangus, kacang-kacangan, dan anggur. Cerita pensil grafit berasal dari Inggris pada abad ke-16.

Pensil dan arang adalah bahan dengan karakteristik yang berbeda. Yang pertama instrumennya keras, yang kedua instrumennya lunak. Teknik menggambar dengan bahan-bahan ini berbeda, terutama karena sifat-sifat ini. Arang, tidak seperti pensil, tidak digunakan untuk objek yang detail. Bahan lembutnya ditujukan untuk sketsa, sketsa, dan pemodelan chiaroscuro.

Arang sebaiknya digunakan pada kertas dengan permukaan kasar. Jika tidak, bahan tidak akan menempel dengan baik pada alasnya dan akan cepat hancur. Anda bisa menggambar dengan pensil di kertas paling biasa.

Seniman pemula disarankan untuk menggunakan pensil grafit. Anda dapat dengan mudah mengontrol garis, menghapus detail yang gagal, menggambarnya kembali. Manipulasi ini tidak akan berhasil dengan batu bara. Ini cocok untuk dikoreksi, namun dapat meninggalkan bintik hitam yang tidak menarik. Untuk menguasai kedua alat tersebut, Anda harus memahami teknik dasar penggunaannya.

Pensil: teknik dasar menggambar

Teknik utama menggambar dengan pensil adalah garis. Tergantung pada tekstur kertas dan jenis alatnya, kertas bisa terlihat jelas, jelas, atau hampir tidak terlihat. Pensil memungkinkan Anda merasakan dan menguasai secara kualitatif. Kejelasan garis juga tergantung pada tekanan pada alat. Dengan satu pensil Anda dapat mengubah intensitas kontur, menyorot paling banyak poin penting.

Teknik lainnya adalah shading dengan transisi nada suara. Saat membuatnya dengan pensil, Anda perlu mengubah tekanan dengan lancar di seluruh area yang dipilih untuk diwarnai. Sangat sulit untuk membuat bayangan yang indah untuk pertama kalinya, tetapi latihan terus-menerus dan kemudahan penyesuaian akan membantu Anda dengan cepat menguasai teknik grafis yang sering digunakan.

Menggambar dengan Arang

Teknik utama menggambar dengan arang adalah bekerja dengan nada gambar. Dibutuhkan lebih sedikit waktu untuk menguasainya dibandingkan saat bekerja dengan pensil. Namun, ada beberapa trik di sini.

Saat membuat bayangan atau bekerja dengan kedalaman, Anda tidak boleh menggambar dengan cara yang sama seperti menggunakan alat grafit - variasikan tingkat tekanannya. Mulailah dengan tempat yang paling gelap dan, secara bertahap melemah, gambarlah hanya 1/3 dari ruang yang diinginkan. Selanjutnya, gunakan serbet atau jari untuk membaurkan bahan sesuai arah yang diinginkan.

Jika Anda memutuskan untuk menggunakan arang menggunakan prinsip pensil, Anda akan mendapatkan hasil yang menyedihkan: warnanya akan cepat kehilangan sifatnya dan berubah menjadi noda gelap dan monokromatik.

Harap dicatat: arang praktis tidak digunakan untuk menggambar halus, garis halus. Dengan bantuannya, ini terutama menciptakan toning dan juga menambah kedalaman pada gambar. Dalam hal ini, sketsa awal sering kali dibuat dengan pensil (dengan garis putus-putus tipis).

Pekerjaan batubara membutuhkan sikap hati-hati dan penyimpanan. Untuk menjaga gambar tanpa deformasi, gambar harus ditempatkan di bawah kaca. Anda juga bisa menggunakan hairspray fiksatif khusus atau sederhana.

Yulia Gavrilova

Gambar arang sangat disukai anak-anak karena keunikannya. Sedang berlangsung menggambar Anak merasakan kekuatan tekanan, belajar menyampaikan volume suatu benda, bayangan dan mengembangkan keterampilan motorik halus tangan. Cat Anda bisa menggunakan arang atau pensil arang. Lebih mudah untuk mewarnai dengan jari Anda, gosok dengan serbet atau kapas. Anak itu sedang belajar cat dan menyampaikan plot atau subjek dalam satu warna. Kertas itu lebih baik cat harusnya kasar. Arang mudah dihilangkan dengan penghapus yang sudah diuleni. Anda harus menggambar dengan hati-hati. Agar tidak meninggalkan jejak gelap, Anda bisa belajar bersama anak Anda aturan: "tangan kiri selalu bersih." Lukisan yang sudah selesai harus dirawat dengan hairspray. Agar arang tidak rontok. Selain cara biasa menggambar Ada cara sebaliknya dalam menggunakan batu bara. Lembarannya sudah dicat seluruhnya, dan " cat“Mereka memulainya dengan penghapus.

Sukses kreatif!

Publikasi dengan topik:

Ringkasan “Menggambar dengan arang” GCD di kelompok senior (menggunakan TIK) Abstrak: Demikianlah rangkuman kegiatan pendidikan langsung kreativitas seni pada kelompok senior “Menggambar dengan arang”.

"Pola musim dingin". Menggambar dengan teknik yang tidak biasa - menggambar dengan daun kubis“Pola musim dingin” (Menggambar dengan teknik yang tidak biasa - menggambar dengan daun kubis) Tujuan: Untuk memperkenalkan teknologi baru menggambar - menggambar.

Ringkasan kegiatan pendidikan kegiatan visual (menggambar) untuk anak usia 4–5 tahun “Jerapah” (Menggambar dengan kuas dan jari.) Rangkuman GCD kegiatan visual (menggambar) untuk anak usia 4-5 tahun “Jerapah” (Menggambar dengan kuas dan jari.) Tujuan: Melanjutkan pengenalan.

Ringkasan pembelajaran tentang perkembangan seni dan estetika untuk anak kelompok senior. Menggambar bunga Topik: Menggambar bunga. Tujuan: untuk mengembangkan persepsi estetika dan indra warna pada anak. Belajarlah untuk mengirimkan ciri ciri bunga.

V. A. Sukhomlinsky: “...Menggambar anak-anak, proses menggambar adalah bagian dari kehidupan spiritual anak. Anak-anak tidak sekadar memindahkan sesuatu dari kertas ke kertas.

Musim gugur emas berjalan di sepanjang jalan setapak, Dia memakai sepatu bot kuning di kakinya, Dia memakai dedaunan hutan di gaunnya, Dan di keranjangnya ada jamur hutan! (A.Yaranova).

Gambar yang tidak biasa - menggambar dengan semolina. Video Menggambar dengan semolina merupakan kegiatan yang menarik dan mengasyikkan. Kegiatan seru ini tidak hanya bisa Anda lakukan di taman kanak-kanak, tapi juga di rumah.

Penampilan di dunia kita orang kecil– prosesnya tidak mudah, dan jika bayi mengalami kesulitan dalam beradaptasi dengan orang lain.