ความทรงจำทางวรรณกรรม เทคนิคการเสนอราคาทางศิลปะ

(ในด้านจิตวิทยา) (จากภาษาละติน reminiscentia - หน่วยความจำ) - การทำซ้ำเนื้อหาที่เรียนรู้มายาวนานและถูกลืม, การเรียกคืนข้อมูลล่าช้าในชั้นต่อมา โดยปกติแล้วการสืบพันธุ์ครั้งแรกทันทีหลังจากการรับรู้ของวัสดุจะกลายเป็นความสมบูรณ์น้อยกว่าการล่าช้าและชวนให้นึกถึง

ความทรงจำ

ในด้านจิตวิทยา - การทำสำเนาเนื้อหาที่เก็บไว้ในหน่วยความจำที่สมบูรณ์และแม่นยำยิ่งขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับสิ่งที่พิมพ์ไว้ในตอนแรก (จดจำ) การสืบพันธุ์ - บางครั้งหลังจากจดจำบางสิ่งที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ในระหว่างการรับรู้โดยตรง สามารถสังเกตได้เมื่อจดจำสื่อวาจาและภาพที่หลากหลาย รวมถึงเมื่อรวบรวมทักษะด้านประสาทสัมผัส โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันมักจะแสดงออกมาเมื่อทำงานกับเนื้อหาจำนวนมากทางตรรกะหรือที่เกี่ยวข้องซึ่งมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคล เด่นชัดมากขึ้นใน วัยเด็ก- โดยเฉพาะในวัยอนุบาลและมัธยมศึกษาตอนต้น

เอฟเฟกต์การรำลึกสามารถสังเกตได้เมื่อทำงานกับวาจาหรือวาจาต่างๆ วัสดุภาพซึ่งอาจเป็นข้อความ บทกวี รายการ รูปภาพ สิ่งของ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเนื้อหามีความเชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล มีปริมาณมาก และมีผลกระทบทางอารมณ์

มีการเสนอสมมติฐานจำนวนหนึ่งเพื่ออธิบายปรากฏการณ์แห่งความทรงจำ ตามที่กล่าวไว้ ความเหนื่อยล้าระหว่างสื่อการเรียนรู้ทำให้การสืบพันธุ์ในทันทีเสื่อมลง ความล่าช้าทำให้คุณสามารถคืนค่าสถานะการทำงานที่เหมาะสมที่สุดและปรับปรุงการผลิตซ้ำของวัสดุ สมมติฐานอีกข้อหนึ่งตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่ามีกระบวนการของการทำซ้ำของเนื้อหาที่ซ่อนอยู่ซึ่งดำเนินต่อไปหลังจากหยุดการเรียนรู้อย่างชัดเจนและนำไปสู่การสืบพันธุ์ที่ดีขึ้นหลังจากความล่าช้า ความระลึกถึงสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง การรบกวนของข้อมูลที่เก็บไว้ในหน่วยความจำจะลดลง แต่จนถึงตอนนี้ยังไม่มีสมมติฐานใดที่สามารถอ้างได้ว่าเป็นคำอธิบายที่สมบูรณ์ของทุกกรณีของการรำลึกถึง

ความทรงจำ

จาก lat รำลึกถึง - ฉันจำได้) - การทำซ้ำบางครั้งหลังจากจำบางสิ่งที่ไม่สามารถใช้ได้ในระหว่างการสืบพันธุ์โดยตรง ผลกระทบนี้สามารถสังเกตได้เมื่อทำงานกับสื่อวาจาหรือภาพต่างๆ ซึ่งอาจเป็นข้อความ บทกวี รายการ รูปภาพ วัตถุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเนื้อหานั้นเชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล มีปริมาณมาก และมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักพบเห็นได้ใน อายุก่อนวัยเรียนและในหมู่เด็กนักเรียนรุ่นเยาว์

ความทรงจำ

การสร้างคำ มาจากลาด. รำลึกถึง - ฉันจำได้

ความจำเพาะ. ผลกระทบนี้สามารถสังเกตได้เมื่อทำงานกับสื่อวาจาหรือภาพต่างๆ ซึ่งอาจเป็นข้อความ บทกวี รายการ รูปภาพ วัตถุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเนื้อหานั้นเชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล มีปริมาณมาก และมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยก่อนเข้าเรียนและในเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

ความทรงจำ

1. ค่าทั่วไปคล้ายกับความหมายของคำว่า การระลึก ยกเว้นว่ามักถูกมองว่าเป็นการดึงข้อมูลออกมาโดยไม่รู้ตัว ในขณะที่การระลึกถือเป็นผลของความพยายามทางจิตในการดึงข้อมูลจากความทรงจำ 2. ความวุ่นวาย การดึงข้อมูลตามลำดับจากหน่วยความจำเกี่ยวกับประสบการณ์ก่อนหน้านี้ ความหมายก็คือกระบวนการนี้ค่อนข้างสบายและสนุกสนาน 3. ง่าย: คำพ้องความหมายสำหรับการจดจำ (1) ในความหมายที่ 2 และ 3 ไม่มีลักษณะของจิตไร้สำนึก ดูการลืมเลือนการสูญเสียข้อมูลจากความทรงจำ

ความทรงจำ

จาก lat reministentia - ความทรงจำ, ความทรงจำที่คลุมเครือ) - การทำซ้ำล่าช้าของสิ่งที่ถูกลืมไปชั่วคราวในตอนแรก (ไม่ได้ทำซ้ำ) ในระหว่างการทำซ้ำในทันที ผลลัพธ์ที่ได้คือการปรับปรุงบางส่วนหรือโดยรวมในการสืบพันธุ์ล่าช้า เมื่อเทียบกับการสืบพันธุ์ทันที ร. ถูกสังเกตในกระบวนการจดจำสื่อวาจาและภาพที่หลากหลาย (ข้อความ รายการ ชุดรูปภาพ วัตถุ) อาร์แสดงออกอย่างชัดเจนที่สุดเมื่อทำงานกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับตรรกะซึ่งมีปริมาณมากและมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคล ใน คนละคนมีการสังเกตลักษณะส่วนบุคคลที่เห็นได้ชัดเจนมาก อาร์แสดงออกอย่างชัดเจนที่สุดในวัยเด็ก

แนวคิดเรื่อง “ความทรงจำ” ในการวิจารณ์วรรณกรรม

Reminiscence เป็นคำพูดโดยนัย คำพูดที่ไม่มีเครื่องหมายคำพูด ความทรงจำสามารถปรากฏได้ไม่เพียงแต่ในข้อความเท่านั้น แต่ยังอยู่ในชื่อเรื่อง คำบรรยาย หรือชื่อบทของงานที่เป็นปัญหาด้วย อาจจะมีลักษณะที่ชวนให้นึกถึง ภาพศิลปะ,รายละเอียด,นามสกุล ตัวละครในวรรณกรรมลวดลายเฉพาะบุคคลหรืออุปกรณ์โวหาร

จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างความทรงจำและคำพูด ปัญหาการยกคำพูด การรำลึกถึง คำแทรก คำว่า "เอเลี่ยน" ใน "ของตัวเอง" เป็นปัญหาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในปัจจุบัน แม้ว่าจะเริ่มมีการพัฒนาค่อนข้างเร็วก็ตาม จนถึงคริสต์ทศวรรษ 1960 การอ้างอิงไม่กลายเป็นหัวข้อที่น่าสนใจเป็นพิเศษ การวิจารณ์วรรณกรรมในประเทศ- ในเวลาเดียวกัน หัวข้อของการอ้างอิงปรากฏอยู่ในผลงานหลายชิ้นที่เกี่ยวข้องกับปัญหาความสัมพันธ์และอิทธิพลทางศิลปะในผลงานของนักเปรียบเทียบในประเทศและต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ไม่ค่อยใช้คำว่า "คำพูด" หรือ "ความทรงจำ" โดยเลือกที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการยืม เสียงสะท้อนที่เป็นรูปเป็นร่างและโครงเรื่อง อิทธิพล การพาดพิง การตีความเชิงโต้เถียงของแรงจูงใจ ฯลฯ ตามกฎแล้วปัญหาของการอ้างอิงคือ นักวิจัยสัมผัสเพียงทางอ้อมเท่านั้นเพื่อแก้ไข งานเฉพาะของธรรมชาติทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมและคำว่า "คำพูด", "ความทรงจำ", "การพาดพิง" ถูกนำมาใช้เป็นแนวคิดการบริการที่แสดงถึงความเป็นจริงของการมีอยู่ของการเชื่อมโยงทางศิลปะระหว่างงานบางชิ้น

คำพูดคือ "รูปแบบการรำลึกถึงทั่วไป" (Khalizev V.E. Theory of Literature. M., 1999 - p. 253) ในพจนานุกรมและสารานุกรมต่างๆ คำพูดหมายถึงการทำซ้ำข้อความทุกคำทุกคำตามตัวอักษร (ส่วนของข้อความของบุคคลอื่น) ตัวอย่างเช่น: “ใบเสนอราคาเป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากงานวรรณกรรมซึ่งมีความถูกต้องตามตัวอักษร” (Valentina Dynnik. สารานุกรมวรรณกรรม: พจนานุกรม เงื่อนไขวรรณกรรม: ใน 2 เล่ม / เรียบเรียงโดย N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky - M.; L.: สำนักพิมพ์ L.D. Frenkel, 1925)

ในการศึกษาวรรณกรรม เกณฑ์ของ "ความถูกต้อง" ของการอ้างอิงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการแยกแยะระหว่างคำพูดและการรำลึกถึง ด้วยความเข้าใจในวงกว้างเกี่ยวกับ "ใบเสนอราคา" โดยที่คำพูดและการรำลึกไม่ได้ถูกแยกออกเป็นแนวคิดที่แยกจากกัน และความถูกต้องของใบเสนอราคาได้รับการยอมรับว่าเป็นคุณสมบัติเสริม (Usacheva N.I. การใช้คำพูดแบบล้อเลียน // Bulletin of Leningrad University, No. 20. ประวัติศาสตร์ , ภาษา, วรรณกรรม พ.ศ. 2517. ฉบับที่ 4. - 115). โดยที่ใช้เกณฑ์ "ความถูกต้อง" เป็นพื้นฐานในการจำแนกประเภท รูปแบบต่างๆการอ้างอิง คำพูด (“คำพูด”) ถูกกำหนดให้เป็น “การทำซ้ำทุกส่วนของข้อความของบุคคลอื่น” และการรำลึกถึงถูกกำหนดให้เป็น “การทำซ้ำโครงสร้างของบุคคลอื่นโดยไม่สมัครใจหรือโดยเจตนา คำที่ทำให้เกิดความทรงจำ ของงานอื่น” (Usacheva N.I. การใช้คำพูดล้อเลียน // Vestn. Leningrad University, หมายเลข 20. ประวัติศาสตร์, ภาษา, วรรณกรรม 4. - 115) ตามตรรกะของคำจำกัดความนี้ คำพูดที่ไม่ถูกต้องถือเป็นการเตือนความทรงจำอยู่แล้ว ดูเหมือนว่าการบิดเบือนคำพูด "โดยไม่สมัครใจ" หรือ "โดยเจตนา" มีความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ต่างๆ: ความไม่ถูกต้องโดยเจตนาเป็นลักษณะของคำพูด และความไม่ถูกต้องโดยไม่ได้ตั้งใจ (หมดสติ) เป็นลักษณะของคุณสมบัติของความทรงจำ บนพื้นฐานของ "การหมดสติ" ของการอ้างอิง ผู้เขียนจำนวนหนึ่งพิจารณาว่าเป็นไปได้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับ "การยืม และไม่เกี่ยวกับ "การอ้างอิง")

พจนานุกรมของ Metzler แยกแยะระหว่างความทรงจำสองกลุ่ม “การรำลึกถึงโดยไม่รู้ตัว” (อันที่จริงเป็นการรำลึกถึง) ดำเนินการผ่าน “เทคนิคการเคลื่อนไหวแรงจูงใจ การกระทำ และตัวละคร” “การรำลึกถึงอย่างมีสติ” ระบุได้ด้วย “คำพูดโดยตรง” การพาดพิง และการล้อเลียน เมื่อยอมรับคำจำกัดความของการรำลึกถึงเป็นคำพูดโดยไม่รู้ตัว (โดยปกติจะเป็นแรงจูงใจรูปแบบจังหวะ) เราสามารถสรุปได้ว่าคำพูด (โดยปกติจะเป็นศัพท์) มีความสำคัญมากกว่าสำหรับการสร้างความหมายเพราะ "ความตั้งใจแสดงถึงพลังงานความหมายในงานศิลปะ" (Morozov A. Reminiscence // พจนานุกรมสารานุกรมวรรณกรรม - 200) ในทางกลับกันการรำลึกถึงเนื่องจากความไม่ตั้งใจในการใช้งานจึงมีคุณค่าทางกึ่งวิทยาค่อนข้างน้อย: “ การไม่ได้ตั้งใจ... แสดงออกว่าเป็นความรู้สึกซึ่งเป็นพื้นฐานวัตถุประสงค์ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมองค์ประกอบบางอย่างเข้าด้วยกันในเชิงความหมาย (การรำลึกถึงในเรา กรณี) กับโครงสร้างของงานโดยรวม”

คำว่า "ความทรงจำ" ในการตีความของ V.E. Khalizeva เหมือนกับแนวคิดเรื่อง "ใบเสนอราคา" ในหมู่นักวิชาการวรรณกรรม “ความทรงจำ...คือภาพของวรรณกรรมในวรรณคดี” (Khalizev V.E. Theory of Literature. M., 1999 - 253.)

การพาดพิงยังทำหน้าที่เป็นการรำลึกถึงประเภทหนึ่ง “ การกล่าวถึงผลงานและผู้สร้างอย่างง่าย ๆ ควบคู่ไปกับคุณลักษณะเชิงประเมิน” (Khalizev V.E. Theory of Literature. M. , 1999 - 253.) สามารถจัดประเภทเป็นการพาดพิงได้หากไม่ได้กล่าวถึง "ลักษณะเชิงประเมิน" (“ ลักษณะเชิงประเมิน ) ” ไม่จำเป็นสำหรับการพาดพิงถึงและมีข้อห้ามสำหรับพวกเขาเนื่องจากการพาดพิงเป็นคำใบ้)

คำว่า "ความทรงจำ" มีรากภาษาละตินและขึ้นอยู่กับความหมายของ "ความทรงจำ ความทรงจำ สิ่งเตือนใจ" โดยทั่วไป - ทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำของเราหรือการกระทำที่กระทำโดยมัน

การระลึกถึงมักหมายถึงการอ้างอิงถึงข้อเท็จจริงทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ในอดีต ผลงานและผู้แต่งที่ปรากฏอยู่ในตำราวรรณกรรม

ความทรงจำ (จาก Late Lat. reminiscence - memory, recollection) - in งานศิลปะ(ส่วนใหญ่เป็นบทกวี) ลักษณะใด ๆ ที่มีการชี้นำถึงงานอื่น การรำลึกถึงมักถือเป็นการยืมภาพของผู้อื่นโดยไม่รู้ตัวหรือการเคลื่อนไหวทางวากยสัมพันธ์เป็นจังหวะ ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นผลมาจากการจำจังหวะ ตัวอย่าง: “ เขาไม่สามารถลุกขึ้นจากหลุมศพได้” (M. Yu. Lermontov); “เพื่อว่าเมื่อฟื้นคืนพระชนม์แล้วจึงลุกขึ้นไม่ได้” (A. A. Blok)

กรณีที่น่าสนใจของการระลึกถึงอย่างมีสติ อุปกรณ์บทกวีออกแบบมาเพื่อความทรงจำของผู้อ่าน องค์ประกอบที่ยืมมาซึ่งบอกเป็นนัยถึงงานของผู้เขียนคนอื่นทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนในผู้อ่านและเพิ่มการรับรู้ของงาน ตัวอย่างเช่นนี่คือบรรทัดของ A. S. Pushkin โดย G. R. Derzhavin "ฉันพูดด้วยภาษาของหัวใจ"; ใน "Eugene Onegin" คำอธิบายหลุมศพของ Lensky มีความเกี่ยวข้องในความทรงจำของคนรุ่นราวคราวเดียวกันกับความสง่างามอันเป็นที่นิยมของ S. I. Milvois; พุชกินเปิดเผยความทรงจำอื่น ๆ ในบันทึกของนวนิยายเรื่องนี้ จาก Blok: "...ปัญหาเต้นเหมือนปีก และทุก ๆ ชั่วโมงเพิ่มความขุ่นเคือง" - ความทรงจำจาก "The Tale of Igor's Campaign" “โอ้ มือที่อยู่ไกลๆ นั่น!” (Blok), "คุณด้วยหน้าต่างสี่เหลี่ยม ... " (O. E. Mandelstam) - การพาดพิงถึงงานของ I. Annensky อย่างมีสติ (บทกวี "Far Hands", "Square Windows") ตัวอย่างความทรงจำอันละเอียดอ่อนจากพุชกิน:

และแฟนสาวของคนซุกซน

ขี้เถ้าเบาของพวกเขาจะถูกรวบรวม

ในโกศของงานเลี้ยงที่ไม่ได้ใช้งาน

(A.S. พุชกิน).

ด้วยมืออันเบา I

ฉันจะโปรยขี้เถ้าเบาของคุณ

บนที่ราบที่เต็มไปด้วยหิมะ

(เอ.เอ. บล็อก)

และมืออันเป็นที่รักของผู้หญิงที่ได้รับพร

ขี้เถ้าเบาจะถูกรวบรวม

(โอ.อี. มานเดลสตัม)

(Tomashevsky B. , Pushkin - ผู้อ่านกวีชาวฝรั่งเศสในหนังสือ: Pushkin collection ในความทรงจำของ Prof. S. A. Vengerov, M. - P. , 1922; Bobrov S. , การยืมและอิทธิพล, "การพิมพ์และการปฏิวัติ ", 1922, ลำดับที่ 8; Kvyatkovsky A. , พจนานุกรมบทกวี, M. , 1966)

รูปแบบของความทรงจำก็แตกต่างกันเช่นกัน ส่วนใหญ่มักจะนำความทรงจำมาไว้ในข้อความโดยการกล่าวถึงตัวละคร งาน ตอน ผู้แต่ง ฯลฯ ดังที่แสดงไว้ข้างต้น

ธรรมชาติของความทรงจำนั้นขึ้นอยู่กับพวกเขา ฟังก์ชั่นศิลปะในข้อความ ผู้เขียนสามารถอธิบายแหล่งที่มาได้อย่างเป็นกลาง (เช่น หากมีการนำการรำลึกถึงมาเป็นองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์) และแสดงทัศนคติส่วนตัวต่อผู้เขียน งาน หรือข้อเท็จจริงทางวัฒนธรรมโดยเฉพาะ ในกรณีที่จำเป็นต้องเยาะเย้ยตัวละคร การรำลึกถึงจะมีลักษณะของการล้อเลียน จะยกย่องตรงไหนผู้เขียนก็จะจริงจังมากขึ้นกว่าเดิม

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าความทรงจำส่วนใหญ่ได้รับการแนะนำโดยผู้เขียนเข้าสู่เนื้อหาอย่างมีสติ และในที่นี้ เช่นเดียวกับการใช้ข้อความใดๆ สื่อศิลปะไม่มีอะไรน่าประหลาดใจเลย ความเป็นเอกลักษณ์ของการรำลึกนั้นอยู่ที่อื่น - ในการหมดสติที่เป็นไปได้ในความจริงที่ว่าผู้เขียนได้ใส่ข้อความที่เขาเคยรู้แต่ลืมไปแล้วลงในคลื่นของสัญชาตญาณที่ไม่ธรรมดาบางอย่างโดยไม่รู้ตัว การรำลึกถึงในกรณีนี้จะเป็นนัย แต่ใครๆ ก็สามารถแก้ไขได้รวมถึงผู้เขียนเองด้วย

ความคิดถึงถือเป็นลิงค์หนึ่งในรูปแบบที่มีความหมาย งานวรรณกรรม- พวกเขารวบรวม (ตระหนัก) ปัญหาด้านวัฒนธรรม-ศิลปะ และแนวเพลง-โวหารของความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน ความต้องการของพวกเขาในการตอบสนองต่อเชิงศิลปะและเป็นรูปเป็นร่างต่อปรากฏการณ์ของงานศิลปะก่อนหน้านี้ โดยหลักๆ คือการใช้วาจา (Khalizev V.E. ทฤษฎีวรรณกรรม M. , 2002 - หน้า 288, 289)

วิธีการสำคัญในการวางนัยทั่วไปทางศิลปะใน Notes from the Underground คือการอ้างอิงถึง วีรบุรุษวรรณกรรม- ด้านล่างนี้เราจะดูความทรงจำหลักบางส่วนในเรื่องราวของ F.M.

ความทรงจำ – ปรากฏการณ์ลึกลับกลไกที่นักวิจัยยังไม่ชัดเจนนัก ความทรงจำของมนุษย์เป็นสิ่งที่เลือกสรร และเหตุการณ์และเนื้อหาต่างๆ ที่ถูกกระตุ้นทางอารมณ์และมีความหมายในทางปฏิบัติจะถูกจดจำอย่างดี แต่ดูเหมือนว่าเวลาผ่านไปนานมากแล้วและทุกอย่างก็ถูกลืมไปแล้ว...และทันใดนั้นมันก็ปรากฏขึ้นในความทรงจำของฉันอย่างไม่คาดคิดและชัดเจนมาก

ความทรงจำคืออะไร?

ทุกคนต้องเผชิญกับปรากฏการณ์เช่นความทรงจำที่ไม่คาดคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ในวัยเด็กที่ดูเหมือนจะถูกลืมไปนานเพลงหรือบทกวีเก่า ๆ - นี่คือการรำลึกถึง (การรำลึกถึงภาษาละติน - การเตือนความทรงจำ) ซึ่งเป็นผลกระทบที่ตลอดชีวิตของบุคคลยังคงมีร่องรอยของข้อมูลที่ประมวลผล ที่ไม่สามารถลบล้างและผุดขึ้นมาในหน่วยความจำได้ตามเวลาที่เกิดขึ้น

ความทรงจำในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

การรำลึกถึงจิตวิทยาเป็นปรากฏการณ์หนึ่งของความทรงจำ ปิแอร์ เจเน็ต นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้ศึกษาปรากฏการณ์นี้ ได้ข้อสรุปว่าการรำลึกถึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับเหตุการณ์และปัจจัยภายนอก แต่เป็นการกระทำซ้ำๆ โดยอัตโนมัติ นักจิตวิทยาเชื่อว่าการรำลึกถึงความทรงจำคือ สภาพปกติจิตใจ: ในระหว่างความแออัดยัดเยียดด้วยเหตุการณ์ที่สนุกสนานหรือเครียดกระบวนการจดจำของบุคคลจะถูกยับยั้งเนื่องจากการโอเวอร์โหลด - สิ่งนี้ ต่อจากนั้น เหตุการณ์ที่สะเทือนอารมณ์ก็ถูกหวนนึกถึงทันที

การพาดพิงและการรำลึกถึงความแตกต่าง

การพาดพิงและการรำลึกถึงแนวคิดที่เกือบจะเหมือนกัน ทรงกลมวรรณกรรม- การพาดพิงคือ “คำใบ้” หรือ “เรื่องตลก” ที่หมายถึงงานวรรณกรรมอื่น ผู้แต่ง เหตุการณ์ ถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่ง- องค์ประกอบของการพาดพิงกระจายไปทั่วข้อความ หากไม่มีความรู้เกี่ยวกับแหล่งที่มาของการพาดพิงถึง ผู้อ่านจะรับรู้ข้อความได้ยาก แนวคิดของการรำลึกถึงแตกต่างจากการพาดพิงตรงที่มันเป็น "ความทรงจำ" โดยไม่รู้ตัวเสมอ ซึ่งเป็นเสียงสะท้อนของ "วรรณกรรมในวรรณคดี" ในขณะที่การพาดพิงถึงแหล่งอื่นอย่างชัดเจนและชัดเจน

ความทรงจำ-ประเภท

ปรากฏการณ์ของการรำลึกถึงเป็นกระบวนการสามารถเห็นได้ใน สาขาต่างๆ วิทยาศาสตร์ประยุกต์, ศิลปะ, ชีวิตประจำวัน- มากที่สุด สายพันธุ์ที่รู้จักความทรงจำ:

1. ความทรงจำทางประวัติศาสตร์และปรัชญา. นักปรัชญาชาวกรีกโบราณเพลโตให้เหตุผลว่าปรากฏการณ์และวัตถุโดยรอบทั้งหมดมีความสัมพันธ์กัน และด้วยเหตุนี้จึงสามารถจดจำทุกสิ่งเกี่ยวกับทุกสิ่งได้ ความรู้ใด ๆ ที่เป็นความทรงจำหรือความทรงจำ ในงานของเขา “Phaedra” เพลโตให้เหตุผลว่าการรำลึกถึงเป็นเหมือนศีลระลึกแห่งการเริ่มต้นและเป็นแนวทางสู่จิตวิญญาณ
2. ความทรงจำแบบภาพยนตร์- สว่าง อุปกรณ์โวหารและเอฟเฟกต์ซึ่งดึงดูดผู้ชมให้มาชมภาพยนตร์ การรำลึกถึงความหลังในภาพยนตร์เป็นเทคนิคทั่วไป ความสนใจของผู้ชมมุ่งไปที่เหตุการณ์ข้ามเหตุการณ์ใด ๆ การหวนกลับไปสู่อดีตงานศิลปะของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ถูกนำมาใช้เช่นในภาพยนตร์เรื่อง "Triumph of the Will" ของ L. Riefenstahl เมื่อมีการเปรียบเทียบกับภาพวาดของ C. Monet "Rue" Saint-Denis ในหนึ่งวัน" จะปรากฏขึ้น วันหยุดประจำชาติ": โบกธงโดยไม่ระบุบุคคลที่ถือธง
3. ความทรงจำ - เป็นปรากฏการณ์ของจิตใจ- การเรียกคืนเนื้อหาหรือเหตุการณ์ใดๆ ล่าช้า
4. ความทรงจำทางปรัชญา (วรรณกรรม)- ข้อความเตือนความจำมีรูปแบบต่างๆ ดังต่อไปนี้:

เพลโต

ต้นกำเนิดของศัพท์ปรัชญากรีกโบราณควรมาจากเพลโต แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ในหลักคำสอนเรื่องธรรมชาติของเพลโต จิตวิญญาณของมนุษย์และหลักคำสอนของความคิด เพลโตเชื่อว่าสัญชาตญาณทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสำหรับจิตวิญญาณในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับโลกอื่น ระยะนี้พบในสาม โปรแกรมทำงานได้เพลโต ใน "Meno" โสกราตีสพูดถึงความสัมพันธ์สากลของวัตถุซึ่งกันและกัน ต้องขอบคุณที่ทำให้เราสามารถจดจำทุกสิ่งได้อย่างแท้จริงและค้นหาทุกสิ่งได้ แนวคิด Platonic ที่ใส่ไว้ในปากของโสกราตีสคือกลไกของการจดจำ ( ความทรงจำ, ความทรงจำ, ภาษากรีกอื่นๆ ἀνάμνησις ) เปิดการเข้าถึงการตัดสินเกี่ยวกับสาเหตุ Phaedo ย้ำความเชื่อที่ว่าความรู้คือการระลึกจริงๆ ใน Phaedrus เพลโตตั้งสมมติฐานการรำลึกถึง (การจดจำ) ว่าเป็นการเริ่มต้นเข้าสู่ศีลศักดิ์สิทธิ์และเป็นแนวทางสู่ความสมบูรณ์แบบทางจิตวิญญาณ

รัสเซีย

ในเวลาเดียวกันคำนี้เข้ามาในภาษารัสเซียในฐานะ Gallicism และการพาดพิงในชีวิตประจำวัน ในจดหมายลงวันที่ 1 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2383 ถึงนักประวัติศาสตร์ชาวรัสเซีย T. N. Granovsky นักปรัชญาและกวี N. V. Stankevich เรียกความสัมพันธ์ฉันมิตรของผู้รับกับ N. V. ว่า "การรำลึกถึง" ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 คำนี้กลายเป็นแบบดั้งเดิม ศัพท์ดนตรี- ในจดหมายถึง นักแต่งเพลงชาวรัสเซียเมื่อวันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2406 นักเปียโนและผู้ควบคุมวง M. A. Balakirev ให้คำอธิบายเกี่ยวกับโอเปร่าในอดีตแก่ M. P. Mussorgsky ผ่านทางดนตรี "ความทรงจำ"

ในยุคปัจจุบันในรัสเซีย ปัญหาระเบียบวิธี ความทรงจำทางวรรณกรรม M. M. Bakhtin, D. S. Likhachev, Yu. M. Lotman, A. Gollovacheva (), A. Arkhangelsky () และ P. Bukharkin () มีส่วนร่วมในงานนี้ Lotman พบวิธีแก้ปัญหาที่ประสบผลสำเร็จหลายประการในบทความ "Tyutchev และ Dante สู่การกำหนดปัญหา" ()

ภาพยนตร์

Leni Riefenstahl ใช้การรำลึกถึงวิธีการเพิ่มผลกระทบต่อผู้ชมให้สูงสุด ตัวอย่างเช่นในภาพยนตร์เรื่อง "Triumph of the Will" ถึงจุดไคลแม็กซ์ในช็อตที่ผู้ชมจากด้านบนสามารถมองเห็นทะเลเสาและโบกธงได้ แต่ร่างของผู้ถือมาตรฐานไม่สามารถมองเห็นได้ เฟรมเหล่านี้ควรถือเป็นการรำลึกถึงผู้มีชื่อเสียง จิตรกรรมผู้ก่อตั้งอิมเพรสชั่นนิสต์ Claude Monet “Rue Saint-Denis” วันหยุด 30 มิถุนายน พ.ศ. 2421 (ธง)".

ความทรงจำที่ชัดเจนจากภาพยนตร์เรื่อง "Triumph of the Will" มักพบเห็นได้ในภาพยนตร์สารคดีโลกสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่นใน ภาพยนตร์ภาษาอังกฤษ“เจ้าแห่ง “สามเหลี่ยมทองคำ” อุทิศตนเพื่อการผสานกองทัพกบฎกับพ่อค้ายาเสพติดในดินแดนของชาวฉานแห่งเอเชีย ในฉากที่มีกองพลน้อย การทบทวนทางทหารในช่วงเช้า ตอนที่มีพิธีชักธง ในกองทัพของเจ้าพ่อค้ายาแห่งเอเชีย และระหว่างการถ่ายทำสถานที่ของทหารร้องเพลง เสาของกองทัพเคลื่อนที่ผ่านภูเขา โดยไม่เกิดความขัดแย้งอย่างเปิดเผยกับผู้บัญชาการกองทัพผิดกฎหมาย ผู้เขียนภาพยนตร์ระบุถึงสิ่งที่กำลังวิเคราะห์ ปรากฏการณ์ทางสังคม“เป็นภัยคุกคามครั้งใหญ่ โลกตะวันตก“ต้องขอบคุณการรำลึกถึงเป็นเทคนิคที่เข้าถึงได้เฉพาะผู้ชมวัฒนธรรมยุโรปตะวันตกเท่านั้น

อ้าง

ปัญหาของการรำลึกถึงวรรณกรรมในละครยังคงอยู่ในความสนใจของการศึกษาละครรัสเซีย ในการศึกษาการละครในประเทศไม่มีพื้นฐานระเบียบวิธีในการศึกษาเรื่องความทรงจำ

ดูเพิ่มเติม

• ภาพนิรันดร์

มูลนิธิวิกิมีเดีย

2010.:

คำพ้องความหมาย

ดูว่า "ความทรงจำ" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:ความทรงจำ - การรำลึกถึง ♦ การรำลึกถึง ในการตีความที่ยอมรับกันโดยทั่วไป มันเป็นความทรงจำของบางสิ่งบางอย่างโดยไม่สมัครใจและแม้กระทั่งบางส่วนโดยไม่รู้ตัว ซึ่งมักไม่ถูกมองว่าเป็นความทรงจำ ส่วนใหญ่ใช้เกี่ยวกับความรู้สึกหรืออารมณ์... ...

พจนานุกรมปรัชญาของสปอนวิลล์ - (ละติน). ความทรงจำเกี่ยวกับแนวคิดที่เกือบจะถูกลบล้าง ซึ่งบางครั้งอาจรับรู้โดยไม่รู้ตัว พจนานุกรมคำต่างประเทศ รวมอยู่ในภาษารัสเซีย Chudinov A.N. , 2453 ความทรงจำ [lat. ความทรงจำ] 1) ความทรงจำที่คลุมเครือ; ปรากฏการณ์นำ...

พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซียความทรงจำ - (ในด้านจิตวิทยา) (จากภาษาละติน reminiscentia recollection) การทำสำเนาเนื้อหาที่เก็บไว้ในหน่วยความจำที่สมบูรณ์และแม่นยำยิ่งขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับสิ่งที่ถูกพิมพ์ครั้งแรก (จดจำ) คำว่า R. ถูกเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวเซอร์เบีย V. Urbancic ในปี 1907 R.... ...

สารานุกรมจิตวิทยาที่ดี - (ภาษาละติน "เตือนความจำ") เป็นคำที่ใช้โดยนักวิชาการวรรณกรรมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เปรียบเทียบและทิศทางทางจิตวิทยา เพื่อกำหนดช่วงเวลาของการเลียนแบบโดยไม่รู้ตัวในงานของกวีแยกจากการยืม (ดู) ... ...

สารานุกรมวรรณกรรม - (จาก Late Lat. reminiscentia memory) 1) ความทรงจำที่คลุมเครือ ก้อง 2) ในงานกวีและดนตรีมีลักษณะเป็นการชี้นำความทรงจำของงานอื่น มักเป็นผลจากการที่ผู้เขียนยืมภาพลักษณ์ของผู้อื่นโดยไม่สมัครใจ... ... ใหญ่

- (จากการรำลึกถึงภาษาละตินที่ฉันจำได้) การสืบพันธุ์ในบางครั้งหลังจากจำบางสิ่งที่ไม่สามารถทำได้ในระหว่างการสืบพันธุ์โดยตรง ผลกระทบนี้สามารถสังเกตได้เมื่อทำงานกับสื่อวาจาหรือภาพต่างๆ ใน... ... พจนานุกรมจิตวิทยา

ความทรงจำ ความทรงจำ เพศหญิง (lat. reminiscentio) (หนังสือ). 1. หน่วยความจำคลุมเครือ; ปรากฏการณ์ที่ทำให้เกิดความทรงจำ การเปรียบเทียบกับบางสิ่งบางอย่าง เสียงสะท้อน 2. เสียงสะท้อนในงานศิลปะบางชิ้นจาก... ... พจนานุกรมอูชาโควา

ความทรงจำและเพศหญิง (หนังสือ). 1. ความจำคลุมเครือ ความทรงจำในอดีต 2. เสียงสะท้อน ภาพสะท้อนของอิทธิพลของใครบางคน ความคิดสร้างสรรค์ในงานศิลปะ ความทรงจำของความโรแมนติก พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอสไอ Ozhegov, N.Y. ชเวโดวา.... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

- (จากภาษาละติน gettshs centia memory) ภาษาอังกฤษ ความทรงจำ; เยอรมัน รำลึกความหลัง 1. การรับรู้ที่ล่าช้าต่อสิ่งที่ถูกลืมไปชั่วคราวในตอนแรก 2. ความจำคลุมเครือไม่แน่นอน 3. ในบทกวีและ ผลงานดนตรีคุณสมบัติ...... สารานุกรมสังคมวิทยา

พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซีย- และฉ. ความทรงจำ ฉ. ละติจูด ความทรงจำที่ชวนให้นึกถึง 1. หน่วยความจำคลุมเครือ; ปรากฏการณ์ที่ทำให้เกิดความทรงจำ เปรียบเทียบกับบางสิ่งบางอย่าง BAS 1. ความสัมพันธ์ทั้งหมดของคุณอยู่กับเบื้องบน คุณ. ศักดิ์สิทธิ์และสวยงาม ฉันไม่คิดว่าจะสงสัยใครในความทรงจำ 1... พจนานุกรมประวัติศาสตร์ Gallicisms ของภาษารัสเซีย

§ 3

ความทรงจำในวรรณคดี

คำนี้หมายถึง "การอ้างอิง" ถึงข้อเท็จจริงทางวรรณกรรมก่อนหน้านี้ที่มีอยู่ในตำราวรรณกรรม งานเดี่ยวหรือกลุ่ม การแจ้งเตือนเกี่ยวกับพวกเขา Reminiscences กล่าวอีกนัยหนึ่งคือภาพวรรณกรรมในวรรณคดี รูปแบบการรำลึกถึงที่พบบ่อยที่สุดคือการกล่าวอ้าง ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง “ที่ยกมา” หรือคงอยู่โดยปริยาย ข้อความรอง การรำลึกสามารถรวมอยู่ในผลงานอย่างมีสติและตั้งใจ หรือเกิดขึ้นโดยไม่ขึ้นอยู่กับความประสงค์ของผู้เขียนโดยไม่สมัครใจ (“การรำลึกถึงวรรณกรรม”)

ในบรรดาความทรงจำโดยนัย สิ่งเดียวที่เดาได้ (น่าจะเป็น!) คือคำว่า "ขอทาน" ในบทกวีปี 1915 ที่เปิดหนังสือ "The White Flock" ของ Akhmatova (หนึ่งในสี่ของศตวรรษต่อมาตามข้อมูลของ L.K. Chukovskaya, A.A. Akhmatova เรียกมันว่าสิ่งที่ดีที่สุด จากบทกวีทั้งหมดที่เธอเขียน):

เราคิดว่า เราเป็นขอทาน เราไม่มีอะไรเลย

และพวกเขาเริ่มสูญเสียทีละคนได้อย่างไร

แล้วเกิดอะไรขึ้นทุกวัน.

ในวันแห่งความทรงจำ -

เราเริ่มแต่งเพลง

เกี่ยวกับความมีน้ำใจอันยิ่งใหญ่ของพระเจ้า

ใช่เกี่ยวกับความมั่งคั่งในอดีตของเรา

เมื่อรวมกับคำสรรพนามพหูพจน์สนับสนุน "เรา", "เรา", "ของเรา" แทนที่จะเป็น "ฉัน" และ "คุณ" ที่มีอิทธิพลเหนือในเนื้อเพลง (รวมถึงของ Akhmatov) คำว่า "ขอทาน" และ "ความมั่งคั่งในอดีต" ความหมายทางประวัติศาสตร์และบทกวีทั้งหมดมีเสียงทางแพ่งและเกือบจะเป็นนักข่าว และการสมาคมเกิดขึ้นพร้อมกับการตัดสินมากมายในช่วงปีก่อนการปฏิวัติเกี่ยวกับความสกปรกและความยากจนของรัสเซียที่คาดว่าจะเป็นนิรันดร์ซึ่งทั้ง Bunin และ Gorky จ่ายส่วยและในระดับหนึ่ง Chekhov กับ "ผู้ชาย" ของเขาและ Blok ที่น่าจดจำของเขา คำพูดเกี่ยวกับความรักต่อ " รัสเซียที่ยากจน" ด้วยกระท่อมสีเทา ("อีกครั้ง เหมือนในปีทอง...", 2451)

การรำลึกถึงในรูปแบบของคำพูดถือเป็นคำประเภทสำคัญของผู้ที่ไม่ใช่ผู้เขียน พวกเขาทำเครื่องหมายทั้งการยอมรับและอนุมัติของผู้เขียนต่อบรรพบุรุษของเขาติดตามเขาหรือในทางกลับกันการโต้แย้งกับเขาและการล้อเลียนข้อความที่สร้างขึ้นก่อนหน้านี้: “ ... ด้วยการอ้างอิงที่หลากหลายแตกต่างกันและมักจะแตกต่างกัน” เสียง” มักจะอยู่ในบริบทที่ช่วยให้คำพูดของคนอื่นได้ยินผู้เขียน (เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับคำพูดของบุคคลอื่น)”

ในเวลาเดียวกัน ขอบเขตแห่งความทรงจำนั้นกว้างกว่าขอบเขตการอ้างอิงเช่นนี้มาก การรำลึกถึงมักกลายเป็นการกล่าวถึงผลงานและผู้สร้างสรรค์ผลงานอย่างง่ายๆ ควบคู่ไปกับคุณลักษณะเชิงประเมินผล ดังนั้นในบทที่หกของส่วนแรกของนวนิยายของ M. de Cervantes บาทหลวงและช่างตัดผมจึงจัดเรียงหนังสือที่ดอน กิโฆเต้อ่านเพื่อเผาบางส่วนและพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือเหล่านั้น เพื่อให้ภาพลักษณ์ของ วรรณกรรม (ส่วนใหญ่เป็นนวนิยายอัศวิน) ถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีการอ้างอิงทั้งหมด

ความทรงจำในขณะที่ลิงก์ส่วนบุคคลในตำราวาจาและศิลปะมีลักษณะเช่นเดียวกับการยืมโครงเรื่องการแนะนำตัวละครผลงานที่สร้างขึ้นก่อนหน้านี้การเลียนแบบตลอดจนการแปลผลงานภาษาต่างประเทศฟรีซึ่งมีต้นกำเนิดอยู่ในบทกวีคลาสสิกของรัสเซีย - บทกวีและเพลงบัลลาดของ V.A. จูคอฟสกี้.

การรำลึกถึงวรรณกรรมเองก็เกี่ยวข้องกับการอ้างอิงถึงการสร้างสรรค์งานศิลปะประเภทอื่น ๆ เหมือนของจริง (อนุสาวรีย์อันงดงาม สถาปัตยกรรมกอทิกในนวนิยายของ V. Hugo เรื่อง “Notre Dame de Paris” หรือ “Requiem” ของ Mozart ในโศกนาฏกรรมเล็กน้อยของ A.S. พุชกิน) และนักเขียนนวนิยาย (“ภาพบุคคล” โดย N.V. Gogol หรือ “Doctor Faustus” โดย T. Mann “การวาดภาพ” ผลงานการสร้างสรรค์ภาพและดนตรีโดยละเอียด) ความทรงจำทางศิลปะแพร่หลายในวรรณคดีของศตวรรษที่ 20 มีการพูดถึงการวาดภาพใน "บทกวีอิตาลี" ของ A. Blok มากมายเป็นพื้นฐานของวงจร "คาร์เมน" ของเขา; นอกเหนือจากการดึงดูดความสนใจของสถาปัตยกรรมอย่างต่อเนื่องแล้ว งานของ O.E. ก็เป็นสิ่งที่จินตนาการไม่ได้ Mandelstam: "ฉันกำลังคุยกับ Muse ของสถาปนิกอีกครั้ง ... " (จากบทกวี "ทหารเรือ" ฉบับร่าง) ตามที่ D.S. Likhacheva "บทกวีที่ไม่มีฮีโร่" โดย A.A. Akhmatova “เป็นผลงานจำนวนหนึ่งที่อัดแน่นไปด้วยความสัมพันธ์ทางวรรณกรรม ศิลปะ ละคร (โดยเฉพาะบัลเล่ต์) สถาปัตยกรรมและภาพวาดตกแต่ง และการรำลึกถึงความทรงจำ”

ความทรงจำถือเป็นการเชื่อมโยงอย่างหนึ่งในรูปแบบวรรณกรรมที่มีความหมาย พวกเขารวบรวม (ตระหนัก) ปัญหาด้านวัฒนธรรม-ศิลปะ และแนวเพลง-โวหารของความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน ความต้องการของพวกเขาในการตอบสนองต่อเชิงศิลปะและเป็นรูปเป็นร่างต่อปรากฏการณ์ของงานศิลปะก่อนหน้านี้ โดยหลักๆ คือการใช้วาจา การแสดงความเข้าใจและการประเมินข้อเท็จจริงทางวรรณกรรมการรำลึกถึงมักจะกลายเป็นสุนทรพจน์เชิงวิพากษ์วิจารณ์วรรณกรรม - การวิจารณ์เรียงความประเภทหนึ่งที่บุกเข้ามาในโลก ตำราวรรณกรรมซึ่งชัดเจนใน "Eugene Onegin" ของพุชกิน (ตัวอย่างเช่นการตัดสินเกี่ยวกับบทกวีและความสง่างาม) "คนจน" ของ Dostoevsky (โดยที่ Makar Devushkin เห็นได้ชัดว่าแสดงความคิดเห็นของนักเขียนพูดอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับ "ตัวแทนสถานี" ของพุชกินและไร้ความปราณีมากเกี่ยวกับ “ The Overcoat” ของ Gogol ในวงจรบทกวีของ M.I. Tsvetaeva และ B.L. Pasternak อุทิศให้กับ Alexander Blok

ความทรงจำมีความสำคัญอย่างลึกซึ้งในวรรณคดี ประเทศต่างๆและยุคต่างๆ ดังนั้นในงานวรรณกรรมรัสเซีย (ไม่เพียงแต่สมัยโบราณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมัยใหม่ด้วย) ไม่มีการอ้างอิงทั้งทางตรงและทางอ้อมถึงข้อความของคริสเตียนที่เป็นที่ยอมรับทั้งทางตรงและทางอ้อม การอ้างอิงของนักเขียนถึงนิยายก่อนหน้านี้มีมากมายและหลากหลายมาก มีคำตอบมากมายไม่รู้จบสำหรับ “The Divine Comedy” โดย A. Dante, “Don Quixote” โดย Cervantes, “Hamlet” โดย Shakespeare ถึง “ นักขี่ม้าสีบรอนซ์"Pushkin, "Dead Souls" โดย Gogol จากผลงานของ L.N. ตอลสตอย, F.M. ดอสโตเยฟสกี, A.P. เชคอฟ

ในผลงานของนักเขียน รวมถึงผลงานหลักๆ ต้นฉบับ มีการรำลึกถึงมากมายจากแหล่งต่างๆ ดังนั้นผลงานของพุชกิน - เนื้อเพลงบทกวีของเขา "Eugene Onegin", "Belkin's Tales" - มีความอิ่มตัวอย่างมากด้วยการอ้างอิง (มักโดยนัย) ถึงวรรณกรรมทั้งในประเทศและยุโรปตะวันตกรวมถึงกวีร่วมสมัย ที่นี่ Dante, Shakespeare, Byron, Derzhavin กลับมามีชีวิตอีกครั้ง มีเคเอ็นอยู่ด้วย Batyushkov, V.A. Zhukovsky, E.A. บาราตินสกี้, P.A. Vyazemsky และอื่น ๆ อีกมากมาย ในการรำลึกถึงที่หลากหลายอย่างไม่สิ้นสุดของพุชกิน เราสัมผัสได้ถึงการยอมรับอย่างซาบซึ้งของกวีต่องานศิลปะของรุ่นก่อนและรุ่นเดียวกันของเขา และการโต้เถียงอย่างสร้างสรรค์กับพวกเขา และการเยาะเย้ยแบบเหมารวม ความคิดโบราณ และความคิดโบราณที่ช่างคลาสสิกและซาบซึ้งในเชิงซาบซึ้ง

ให้เราหันไปหาเรื่อง "The Station Warden" ซึ่งพุชกินเล่าถึงนักเขียนประจำจังหวัดที่ไม่มีประสบการณ์ Ivan Petrovich Belkin ดังนั้นผู้บรรยายจึงฟังเรื่องราวที่น่าเศร้าของ Samson Vyrin พร้อมทั้งน้ำตาเกี่ยวกับการที่เขาสูญเสียลูกสาวคนเดียวของเขาไป ต่อไปเราอ่าน (เราได้เน้นวลีเตือนความทรงจำเป็นตัวเอียง): “ น้ำตาเหล่านี้พวกเขารู้สึกตื่นเต้นบางส่วนจากการชกซึ่งเขาดึงแก้วห้าใบออกมาเพื่อเล่าเรื่องราวของเขาต่อ แต่อย่างไรก็ตาม พวกเขาก็เป็นเช่นนั้น โดนใจข้าพเจ้ามาก- หลังจากแยกทางกับเขาฉันก็ไม่สามารถลืมผู้ดูแลคนเก่าได้เป็นเวลานาน ฉันคิดอยู่นานฉันเกี่ยวกับ ดูมาผู้น่าสงสาร- (โปรดจำไว้ว่า: จากเรื่องราวของ Vyrin ชัดเจนว่า Dunya ไม่ได้ "ยากจน" เลย เธอใช้ชีวิตอย่างมั่งคั่งและหรูหรา เป็นที่รักของ Minsky และรักตัวเขาเอง) ที่นี่ดึงความสนใจไปที่การสร้างบรรทัดฐานที่หลงทางจาก เรื่องราวซาบซึ้งจากเรื่องหนึ่งไปยังอีกเรื่องหนึ่ง (ผู้บรรยายคือนักเดินทาง เสริมด้วยเรื่องราวที่น่าเศร้าอีกเรื่องหนึ่ง หมกมุ่นอยู่กับความคิด "ยาว" เกี่ยวกับเรื่องนี้บนท้องถนน) และความไม่ลงรอยกันของโวหารของคำศัพท์ที่แสดงถึงจิตสำนึกทางวรรณกรรมที่ไร้เดียงสาของ Belkin (การตีข่าวในวลีเดียว ของวลีที่เก่าแก่โบราณว่า "น้ำตาเหล่านี้" และทัศนคติแบบเหมารวมที่มีอารมณ์อ่อนไหว "กระทบใจฉันอย่างแรง" ด้วยการชกห้าแก้วซึ่งผู้ดูแล "ดึงออกมา") และการจองที่ทำอะไรไม่ถูกของผู้บรรยายที่เกี่ยวข้องกับรายละเอียดนี้ (อาจเป็นได้ว่า เขารู้สึกประทับใจอย่างมาก) และที่สำคัญที่สุดคือความไม่สามารถใช้ฉายาที่ซ้ำซากจำเจว่า "น่าสงสาร" กับชะตากรรมของ Dunya ได้ (ผู้ร่วมสมัยของพุชกินจำได้ว่าไม่เพียง แต่ Karamzin เท่านั้น ลิซ่าผู้น่าสงสารแต่ยังรวมถึง Mashas, ​​Margaritas ที่ "ไม่มีความสุข" ฯลฯ ที่ติดตามเธอด้วย) "ข้อบกพร่อง" ที่คล้ายกันของนักเขียน Belkin ถูกพุชกินเยาะเย้ยอย่างเจ้าเล่ห์ในตอนสุดท้ายของเรื่อง: "ที่ทางเข้า (ที่ Dunya ผู้น่าสงสารเคยจูบฉัน) มีผู้หญิงอ้วนคนหนึ่งออกมา" และรายงานว่าผู้ดูแลเสียชีวิต การเทียบเคียงกันอย่างใกล้ชิดของวลีเชิงโวหาร "ดุนยาผู้น่าสงสาร" และ "ผู้หญิงอ้วน" เป็นเรื่องตลกมาก ในตอนที่กำหนดของวงจรของ Belkin (จำนวนตัวอย่างสามารถเพิ่มขึ้นได้อย่างมาก) ความชื่นชอบของพุชกินในการระลึกถึงธรรมชาติที่ขี้เล่น ขี้เล่น และล้อเลียนนั้นสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจน ข้อเท็จจริงที่สำคัญ: เมื่อกลับจาก Boldin ในปี 1830 พุชกินบอกกับ P.A. Pletnev ที่ Baratynsky อ่านเรื่องราวของ Belkin "หัวเราะและต่อสู้" เห็นได้ชัดว่ามันเป็นความทรงจำที่ทำให้เกิดเสียงหัวเราะที่ดังก้องนี้:

การรำลึกถึงยังมีความสำคัญมากในวรรณกรรมหลังพุชกิน ดังนั้นการอ้างอิงถึงงานของโกกอลทั้งโดยชัดแจ้งและโดยปริยายจึงมีมากมายในงานของดอสโตเยฟสกี แต่การอุทธรณ์อย่างต่อเนื่องที่สุดของนักเขียนชาวรัสเซียต่อพุชกินและตำราของเขา บทกวีโคลงสั้น ๆ ของกวีผู้ยิ่งใหญ่ "Eugene Onegin", "The Bronze Horseman", "The Captain's Daughter" มีประวัติศาสตร์ของตัวเองดังนั้นจึงชวนให้นึกถึง ผลงานสร้างสรรค์ของพุชกินซึ่งนักเขียนมองว่าเป็นตัวอย่างงานศิลปะที่สูงที่สุด บางครั้งก็กลายเป็นเหตุผลของการเปลี่ยนแปลงที่คุ้นเคย ดังนั้นในบทของบทกวี "ดี!" ซึ่งอุทิศให้กับการสนทนาทางการเมืองระหว่าง Miliukov และ Kuskova, V. Mayakovsky ล้อเลียนการสนทนาของ Tatyana กับพี่เลี้ยงเด็ก ไอเอ Brodsky เปลี่ยนข้อความของบทกวี "ฉันรักคุณ..." อย่างมากเพื่อแสดงมุมมองที่รุนแรงอย่างไร้ความปราณีของเขาต่อมนุษย์ โลก และความรัก:

ฉันรักคุณ. ยังรักอยู่ (บางที.

ว่ามันเป็นแค่ความเจ็บปวด) เจาะเข้าไปในสมองของฉัน

ทุกอย่างถูกเป่าเป็นชิ้น ๆ

ฉันพยายามจะยิงตัวเองแต่มันยาก

ด้วยอาวุธ<…>

ฉันรักคุณมากจนหมดหวัง

ดังที่พระเจ้าอาจประทานผู้อื่นแก่คุณ - แต่พระองค์จะไม่!

ในวรรณคดีในช่วงสองศตวรรษที่ผ่านมา ซึ่งเป็นอิสระจาก "เสียงเดียว" ของนักอนุรักษนิยม จากบรรทัดฐานรูปแบบประเภท กฎเกณฑ์ ศีล และความทรงจำ ได้รับความสำคัญอย่างยิ่งเป็นพิเศษ ตามที่ I.Yu. Podgaetskaya "บทกวีของศตวรรษที่ 19 เริ่มต้นโดยที่ "ของตัวเอง" และ "เอเลี่ยน" ถูกเข้าใจว่าเป็นปัญหา " เรามาเพิ่มเติมกัน: การรำลึกถึงวรรณกรรมบ่งบอกถึงการอภิปรายระหว่าง "ของเรา" และ "ของพวกเขา" ทั้งในบทกวีและร้อยแก้ว และไม่เพียงแต่ในศตวรรษที่ 19 เท่านั้น แต่ยังรวมถึงศตวรรษที่ 20 ด้วย

ศิลปะการใช้คำจากยุคสมัยที่ใกล้ตัวเราชวนให้นึกถึงระดับที่แตกต่างกัน การอ้างอิงถึงข้อเท็จจริงทางวรรณกรรมเป็นส่วนสำคัญและยิ่งไปกว่านั้นคือองค์ประกอบที่โดดเด่นของผลงานของ V.A. Zhukovsky (เกือบทั้งหมด ของคุณเล่าเรื่องคนแปลกหน้าและเส้นทางของเขาให้พวกเขาฟัง) ความทรงจำมีมากมายและหลากหลายใน A.S. Pushkin, A.A. อัคมาโตวา, O.E. แมนเดลสตัม. แต่สิ่งเหล่านี้ไม่สำคัญเท่ากับ L.N. ตอลสตอย, เอ.เอ. เฟต้า เอส.เอ. Yesenina, M.M. Prishvina, A.I. Solzhenitsyn: ความเป็นจริงที่เข้าใจโดยคำเหล่านี้ศิลปินมักถูกลบออกจากโลกแห่งวรรณกรรมและศิลปะ

บรรทัดฐานภายใน ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมศตวรรษที่ XIX-XX เป็นการรำลึกถึงความทรงจำอย่างแข็งขัน การแยกตัวของนักเขียนและผลงานของพวกเขาออกจากประสบการณ์ของนักเขียนรุ่นก่อนและรุ่นเดียวกันถือเป็นข้อจำกัดและความคับแคบของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การรำลึกถึงความพอเพียงและความพอเพียง ควบคู่ไปกับการแยกวรรณกรรมในโลกแห่งปรากฏการณ์ทางศิลปะ ความสนใจ ปัญหา ไม่ได้เป็นผลดีต่อวัฒนธรรมและศิลปะแต่อย่างใด แนวคิดนี้รวมอยู่ในนวนิยายของนักเขียนชาวออสเตรียแห่งต้นศตวรรษนี้ R. Musil "มนุษย์ไร้คุณสมบัติ" ในคำพูดของเขา ผู้เขียนได้กำหนดหน้าที่ของตัวเองในการ "แสดงให้ผู้คนที่ประกอบด้วยความทรงจำล้วนๆ ที่พวกเขาไม่รู้ตัว" คำตัดสินที่น่าขันหลายประการของ M.M. Prishvin เกี่ยวกับสิ่งที่เขาเรียกว่า "ความหมาย" - เกี่ยวกับความสมบูรณ์และดังนั้นจึงมีข้อบกพร่องด้านเดียวและมีข้อบกพร่องของบุคคล (โดยเฉพาะศิลปิน) ในโลกของความคิดและคำพูดของผู้อื่นซึ่งอยู่ไกลจากการใช้ชีวิต ความไม่ไว้วางใจ "วัฒนธรรมหนังสือ" และ "หลักการอ้างอิง" แสดงออกซ้ำแล้วซ้ำเล่าในบทกวีของ Blok มันสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนในโองการอิสระของเล่มที่สอง: "เธอมาจากความหนาวเย็น ... " "เมื่อคุณยืนขวางทางฉัน ... " ใน กวีคนสุดท้ายพูดกับเด็กหญิงอายุสิบห้าปีด้วยถ้อยคำว่า

<…>ฉันต้องการ

ให้คุณหลงรักคนเรียบง่าย

ผู้รักโลกและท้องฟ้า

มากกว่าคล้องจองและไม่คล้องจอง

สุนทรพจน์เกี่ยวกับโลกและสวรรค์

คำพูดของ Blok "มี "พิษทางวัฒนธรรม" และความน่าสมเพชสูงของ Vita nuova ในเวลาเดียวกัน"

ชั้นของงานวรรณกรรมที่ชวนให้นึกถึงซึ่งมีความสำคัญมหาศาลนั้นไม่จำเป็นต้องถูกทำให้สมบูรณ์เพื่อถือเป็นศูนย์กลางแห่งความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมที่ขาดไม่ได้: งานศิลป์อย่างแท้จริงจำเป็นต้องถูกทำเครื่องหมายด้วยการติดต่อโดยตรงไม่เพียง แต่กับวรรณกรรมก่อนหน้านี้เท่านั้น แต่ ยังมีความเป็นจริงที่ "พิเศษทางศิลปะ" อีกด้วย คำพูดของนักปรัชญาวัฒนธรรมรัสเซียคนหนึ่งในศตวรรษของเรามีความสำคัญ: เสียงของพุชกินได้รับแรงบันดาลใจจากวรรณกรรมรัสเซีย (Zhukovsky) และวรรณกรรมโลก (สมัยโบราณ, ฮอเรซ, เช็คสเปียร์, ไบรอน) "แต่บางทีอาจมากกว่านั้นด้วยไฟของเครมลิน หิมะและการสู้รบในปี 1812 และชะตากรรมของชาวรัสเซียและ<…>หมู่บ้านรัสเซียและพี่เลี้ยงเด็ก”