Esai tentang apakah Pechorin ini orang yang buruk. Pelajaran. Topik: Pechorin adalah pria yang aneh
Topik pendidikan mandiri
Lidia Kalistratovna Fedotova, guru bahasa Rusia dan sastra MBOU"Sekolah menengah Srednetatmyshskaya" di distrik Kanashsky di Chuvashia.
Subjek: Pechorin – manusia aneh. ("Bela")
Namanya adalah... Grigory Alexandrovich Pechorin. Dia pria kecil yang baik
Saya berani meyakinkan Anda; hanya sedikit aneh.
"Pahlawan zaman kita." M.Yu. Lermontov.
Masalah akademis :
Soroti nilai-nilai prioritas tokoh utama dalam karya
Tentukan sifat hubungan antara pahlawan dan gambaran tunggal dunia dan pahami konsekuensi dari hubungan ini bagi individu
Bantulah siswa untuk membayangkan secara holistik aspek pekerjaan yang sedang mereka pelajari
Membentuk sikap emosional dan berbasis nilai terhadap masalah yang diteliti
Ciptakan kondisi yang bermakna dan organisasional untuk pengembangan kemampuan anak sekolah dalam menganalisis teks karya seni menggunakan jenis yang berbeda membaca (analitis, emosional, fungsional)
Target: Membawa makna cerita melampauinya kisah cinta, temukan di dalamnya penyebab umum tragedi Pechorin
Tugas:
untuk mengetahui persepsi awal siswa terhadap novel;
mengarahkan anak memahami makna komposisi dan peranannya dalam mengungkapkan rencana ideologis novel;
untuk menarik minat mereka pada alur romantis cerita "Bela" dan kepribadian pria aneh - Pechorin.
Hasil mempelajari isu utama cerita M.Yu.Lermontov “Bela”.
Pribadi:
meningkatkan kualitas spiritual dan moral individu, sikap hormat terhadap sastra Rusia, menggunakan berbagai sumber informasi (kamus, sumber daya Internet, karya penulis sastra Rusia dan asing lainnya) untuk memecahkan masalah kognitif dan komunikatif.
Metasubjek:
kemampuan untuk memahami suatu masalah, mengajukan hipotesis, menyusun materi, memilih argumen untuk mengkonfirmasi posisi seseorang, dan menyoroti hubungan sebab-akibat.
Jenis pelajaran berdasarkan bentuk : dialogis
Jenis pelajaran berdasarkan konten : lokakarya, penelitian
Kemajuan pelajaran
Guru : Mari kita perhatikan prasastinya. Pahlawan mana dari cerita Lermontov yang sedang kita bicarakan? (Tentang Pechorin.) Siapa yang mengucapkan kata-kata ini? (Maksim Maksimych.)
Mengumumkan topik pelajaran.
Topik pelajaran: Pechorin adalah orang yang aneh. ("Bela")
Mengacu pada teks.Dia sangat kurus, putih, seragamnya masih sangat baru... Lagi pula, misalnya, di tengah hujan, di cuaca dingin, berburu sepanjang hari; semua orang akan kedinginan dan lelah - tapi tidak ada apa-apa baginya. Dan di lain waktu dia duduk di kamarnya, mencium bau angin, meyakinkannya bahwa dia sedang flu; penutupnya mengetuk, dia gemetar dan menjadi pucat; dan bersamaku dia pergi berburu babi hutan satu lawan satu; Biasanya Anda tidak akan mengucapkan sepatah kata pun selama berjam-jam, tetapi terkadang begitu dia mulai berbicara, Anda akan tertawa terbahak-bahak... Ya, Pak, dia sangat aneh, dan dia pasti orang kaya: berapa banyak barang berbeda yang dimilikinya
barang mahal!..
Guru: Semua struktur artistik Novel "A Hero of Our Time" disusun sedemikian rupa untuk menerangi karakter utama - Grigory Aleksandrovich Pechorin - dari sudut pandang yang berbeda. Mengungkap dunia batin pahlawan, penulis meyakinkan: “Sejarah jiwa manusia... mungkin lebih membuat penasaran dan tidak lebih berguna daripada sejarah seluruh bangsa." Seperti apa sebenarnya seorang pahlawan: seorang jenius yang jahat atau seorang korban masyarakat? Pertanyaan ini tentu saja ambigu; kita harus menjawabnya selama pelajaran. Pechorin sendiri berulang kali berbicara tentang dualitasnya. Di satu sisi, penulis menunjukkan dirinya sebagai orang yang cacat, tidak memiliki kebaikan dan kemanusiaan, di sisi lain, sebagai orang yang berani, bersemangat, dan bersimpati kepada orang lain.
Bagaimana Anda melihat Pechorin setelah membaca cerita “Bela”? Bagikan kesan Anda.
( Lermontov melukiskan kisah Bela dalam banyak cara, menggambarkannya melalui matanya pahlawan yang berbeda. Saya ingin memikirkan hal ini kisah tragis cinta dan kematian seorang gadis muda dan memahami peran apa yang dimainkan Pechorin dalam nasib para pahlawan cerita. Apakah cintanya tulus ataukah hanya kemauan hati yang manja?)
Pernyataan masalah. Mengapa Pechorin tetap menjadi misteri bagi orang lain?
Apa keanehan dan perbedaannya? Bagaimana pengaruhnya terhadap orang lain?
Kenapa dia tidak bahagia? Apa alasan ketidakbahagiaannya?(Pechorin memiliki pikiran analitis yang brilian, dia mengevaluasi orang, motif tindakan mereka, tetapi, di sisi lain, dia cepat diliputi oleh kebosanan, dia tidak memiliki tujuan dalam hidup.)
Bekerja dengan kartu
5 menit untuk bekerja dalam kelompok.
Kartu kelompok 1.
1.Siapa Azamat?
Azamat adalah putra seorang pangeran, adik Bela.Ini adalah pria berusia lima belas tahun yang terburu nafsu, tidak terkendali, tidak seimbang dan ingin menjadi seperti Kazbich dalam segala hal.
Sekitar empat hari kemudian Azamat tiba di benteng... Ada percakapan tentang kuda... Mata kecil Tatarch berbinar.
Dalam tiga langkah pertama dia akan melemparmu, dan bagian belakang kepalamu akan terbentur batu.
Aku? - Azamat berteriak dengan marah, dan besi belati anak itu
berdering di surat berantai. Tangan yang kuat mendorongnya menjauh dan dia memukul
pagar sehingga pagar bergetar. "Ini akan menyenangkan!" - Saya pikir, bergegas masuk
kandang, mengekang kuda kami dan membawanya ke halaman belakang. Dalam dua menit
Sudah ada keriuhan yang mengerikan di dalam gubuk. Inilah yang terjadi: Azamat berlari ke sana
beshmet yang robek, mengatakan bahwa Kazbich ingin menikamnya.
2. Mengapa “bocah keras kepala” setuju dengan penipuan Pechorin?
Begitu, Azamat, kamu sangat menyukai kuda ini; tapi tidak untuk melihat
kamu menyukainya sebagai bagian belakang kepalamu! Katakan padaku, apa yang akan kamu berikan kepada orang yang memberikannya padamu?
maukah kamu memberikannya?..
“Terserah dia maunya,” jawab Azamat.
Kalau begitu, aku akan mengambilkannya untukmu, hanya dengan syarat... Sumpah
kamu akan memenuhinya...
Aku bersumpah... Kamu juga bersumpah!
Bagus! Aku bersumpah kamu akan memiliki kudanya; hanya untuk dia kamu berhutang
beri aku saudari Bela: Karagöz akan menjadi mas kawinmu. Semoga tawar-menawar itu untuk
bermanfaat bagi Anda.
Kartu kelompok 2.
1.Siapa dia, Kazbich ini?
Kazbich adalah seorang penunggang kuda yang tak kenal takut, seorang perampok yang tinggal di pegunungan Kaukasus.
Saya mulai mengintip dan mengenali milik saya
kenalan lama Kazbich. Anda tahu, dia tidak begitu damai, tidak juga
tidak damai. Ada banyak kecurigaan terhadapnya, meski dia tidak terlibat dalam lelucon apa pun
memperhatikan. Dulu dia akan membawa domba ke benteng kami dan menjualnya dengan harga murah,
hanya saja dia tidak pernah menawar: apa pun yang dia minta, silakan - setidaknya bunuh dia, jangan
akan menyerah. Mereka mengatakan tentang dia bahwa dia suka bepergian ke Kuban dengan membawa abreks, dan,
sejujurnya, dia memiliki wajah paling perampok: kecil, kering,
berbahu lebar... Dan dia cekatan, cekatan, seperti iblis! Beshmet selalu
robek, terkoyak, dan senjatanya terbuat dari perak. Dan kudanya terkenal sepanjang masa
Kabarda - dan yang pasti, tidak mungkin menemukan sesuatu yang lebih baik dari kuda ini.
2. Kazbich menyukai Bela. Mengapa dia tidak menyetujui usulan Azamat?
Untuk waktu yang sangat lama Kazbich terdiam; akhirnya, alih-alih menjawab, dia mulai bersuara
Ada banyak keindahan di desa kita,
Bintang-bintang bersinar dalam kegelapan mata mereka.
Sungguh manis mencintai mereka, suatu hal yang patut ditiru;
Tapi kemauan yang gagah berani lebih menyenangkan.
Emas akan membeli empat istri
Seekor kuda yang gagah tidak ada harganya:
Dia tidak akan ketinggalan angin puyuh di padang rumput,
Dia tidak akan berubah, dia tidak akan menipu.
3. Peran apa yang dimainkan Pechorin dalam nasib penduduk dataran tinggi?
Debu berputar-putar di kejauhan - Azamat berlari kencang di Karagöz yang gagah; dalam pelarian
Kazbich mengambil pistol dari kotaknya dan menembak, selama satu menit dia tidak bergerak,
sampai dia yakin bahwa dia telah melakukan kesalahan; lalu dia berteriak, menodongkan pistolnya ke batu,
menghancurkannya berkeping-keping, jatuh ke tanah dan menangis seperti anak kecil... Ini
Orang-orang dari benteng berkumpul di sekelilingnya - dia tidak memperhatikan siapa pun; berdiri beberapa saat
kami berbicara dan kembali; Saya memerintahkan uang untuk domba untuk ditempatkan di sebelahnya - dia
Dia tidak menyentuhnya, dia berbaring telungkup seolah mati. Percayakah Anda, dia terbaring di sana seperti itu?
sampai larut malam dan sepanjang malam?.. Baru keesokan paginya dia datang ke benteng dan
mulai memintanya menyebutkan nama penculiknya. Penjaga yang melihat caranya
Azamat melepaskan ikatan kudanya dan menungganginya, tidak menganggap perlu menyembunyikannya. Pada saat yang sama
dinamai menurut nama Kazbich, matanya berbinar, dan dia pergi ke desa tempat ayah Azamat tinggal.
Kartu kelompok 3.
Apa daya tarik dari citra Bela? Mengapa bahkan Maxim Maksimych menjadi terikat padanya?
Kealamian dan ketidakmampuan untuk berpura-pura - inilah kualitas yang, selain kecantikan, Pechorin lihat dalam dirinya.
Dan benar saja, dia cantik: tinggi, kurus, matanya hitam
chamois gunung, mereka melihat ke dalam jiwa kita. Pechorin tidak berpikir
menghilang dari pandangannya, dan dia sering meliriknya dari bawah alisnya.
Mengapa Bela menyerah pada pengaruh Pechorin?
Grigory Alexandrovich memberinya sesuatu setiap hari: hari-hari pertama dia diam-diam
dengan bangga menyingkirkan hadiah-hadiah itu yang kemudian diberikan kepada pembuat parfum dan bersemangat
kefasihannya. Ah, hadiah! Apa yang tidak akan dilakukan seorang wanita demi kain berwarna!..
Ya, itu tambahannya... Grigory Alexandrovich bertengkar dengannya untuk waktu yang lama; Sementara itu
Saya belajar di Tatar, dan dia mulai memahami bahasa kami.Saya bersalah di hadapan Anda dan harus menghukum diri saya sendiri;
selamat tinggal, aku pergi - kemana? kenapa aku tahu? Mungkin saya tidak akan mengejar peluru lama-lama
atau dengan memukul checker; maka ingatlah aku dan maafkan aku." Dia berbalik dan
mengulurkan tangannya padanya sebagai perpisahan. Dia tidak meraih tangannya, dia diam. Hanya berdiri untuk
pintu, aku bisa melihat wajahnya melalui celah: dan aku merasa kasihan - seperti itu
pucat pasi menutupi wajah manis ini! Tidak mendengar jawabannya, Pechorin
mengambil beberapa langkah menuju pintu; dia gemetar - dan haruskah aku memberitahumu? Menurutku dia ada di dalam
mampu benar-benar memenuhi apa yang dia bicarakan dengan bercanda. Begitulah yang terjadi
kawan, Tuhan tahu! Begitu dia menyentuh pintu, dia melompat,
dia mulai terisak dan melemparkan dirinya ke lehernya.
3. Peran apa yang dimainkan Pechorin dalam nasibnya? (Tragis.)
Kartu kelompok 4.
Mengapa penulis memasukkan cerita tentang cinta Pechorin ke dalam mulut Maxim Maksimych? Bisakah pendapatnya dipercaya? Bagaimana Maxim Maksimych digambarkan dalam cerita tersebut?
Kebaikan, spontanitas, dan kejujuran Maxim Maksimych ternyata jelas tidak cukup untuk melawan kejahatan atau setidaknya memahami maksud pelakunya. Keterbatasannya tidak hanya hidup berdampingan dengan kebaikannya, namun melemahkannya dan melawannya.
Bagaimana reaksi Pechorin terhadap kematian Bela?
Maxim Maksimych menyalahkan Pechorin atas ketidakpeduliannya: "... wajahnya tidak menunjukkan sesuatu yang istimewa, dan saya merasa kesal: jika saya berada di tempatnya, saya akan mati karena kesedihan."
3. Apakah Maxim Maksimych adalah saksi simpatik atau partisipan langsung dalam apa yang terjadi?
Penculikan yang dilakukan oleh tangan yang salah memang buruk, tetapi Maxim Maksimych tidak dapat menjelaskannya dan hanya bisa mencela Pechorin, yang terus-menerus menempatkannya “di jalan buntu”.
Kartu kelompok 5.
Apakah cinta Pechorin pada Bela merupakan perasaan yang tulus atau hanya keinginan hati yang manja? Mengapa dia menculik Bela? Mengapa dia tidak merasa bahagia pada akhirnya?
Pechorin mencuri Bela. Dia melihatnya dan jatuh cinta. Tapi itu tidak bisa diandalkan, cinta sejati, dan cinta begitu saja, karena bosan. Tetapi jika dia sendiri tahu bahwa dia akan segera berhenti mencintai Bela, bahwa dia memiliki karakter seperti itu, lalu mengapa mencurinya, mengapa menyakitinya, tetapi secara umum, dengan siapa Pechorin berkomunikasi, dia membawa rasa sakit atau kematian bagi semua orang.
Baca pengakuannya. Pechorin menjelaskan dirinya sebagai konsekuensi dari hukum waktu dan lingkarannya, menganggap dirinya lebih pantas disesali daripada Bela. Bagaimana menurutmu?
“...Saya memiliki karakter yang tidak bahagia; Apakah didikanku menjadikanku seperti ini, apakah Tuhan menciptakanku seperti ini, aku tidak tahu; Saya hanya tahu bahwa jika saya adalah penyebab kemalangan orang lain, maka saya sendiri juga tidak kalah malangnya... Saya mulai tergila-gila menikmati semua kesenangan yang bisa diperoleh dengan uang, dan tentu saja kesenangan ini membuat saya jijik. Lalu aku masuk ke dalam cahaya besar, dan tak lama kemudian saya juga bosan dengan masyarakat; Saya jatuh cinta dengan keindahan masyarakat dan dicintai - tetapi cinta mereka hanya mengganggu imajinasi dan harga diri saya, dan hati saya tetap kosong... Saya mulai membaca, belajar - saya juga bosan dengan sains... Apakah saya bodoh atau penjahat, saya tidak tahu; tapi memang benar aku juga sangat patut disesali..."
(Stabs, seorang kapten yang menghabiskan sebagian besar hidupnya di benteng Kaukasia, mampu secara akurat mereproduksi kejadian eksternal, tetapi tidak dapat menjelaskannya. Dia jauh dari memahami pencarian spiritual sang pahlawan. Motif tindakannya tidak dapat dijelaskan untuk Maxim Maksimych. Dia hanya memperhatikan "keanehan sang pahlawan")
Kesimpulan:
1. Pechorin tidak mampu berteman, dia dicirikan oleh keegoisan, dia tidak memiliki kasih sayang yang nyata kepada siapa pun; Dia berusaha untuk membawa setiap situasi kehidupan yang memerlukan konflik.
2. Pechorin secara paksa mengeluarkan Bela dari lingkungan alaminya dan, dengan keegoisannya, membawanya ke kematian.
3. Jiwanya tidak mampu bersimpati dengan jiwa lain, selaras dengan suasana hati orang lain. Bebas dari persahabatan, yang dibatasi oleh jejak moral dan koneksinya, Pechorin merasa jijik dengan kebaikan hati Maxim Maksimych yang berpikiran sederhana.
4. Pechorin menjelaskan sikap dinginnya terhadap Bela sebagai berikut: “Saya salah lagi: cinta orang biadab hanya untuk sedikit orang lebih baik dari cinta wanita bangsawan; ketidaktahuan dan kesederhanaan hati seseorang sama menyebalkannya dengan kegenitan orang lain.” Namun, hati yang hidup membayar kesalahan dan eksperimen sang protagonis.
5. Tindakan yang tidak dapat diprediksi, pengambilan risiko, keegoisan, kekecewaan instan dalam mencapai suatu tujuan, ketidakmampuan untuk bersimpati, empati, kekecewaan, kebosanan - ciri-ciri kepribadian pahlawan.
Guru:
Sekarang buatlah syncwine dengan tema "Pechorin". Baca apa yang kamu dapat?
Pechorin
Kesepian, aneh
Mencapai, memfitnah, menderita
Menyebabkan kebingungan dan kesalahpahaman
Keanehan.
Generalisasi masalah yang bermasalah : “Apa penyebab kemalangan “orang asing” itu?” Dialog terkemuka.
Pekerjaan rumah . Baca bab “Maksim Maksimych”. Temukan alasan keterasingan Pechorin dan Maxim Maksimych.
Cerminan. Penemuan dan kesimpulan apa yang Anda buat sendiri setelah menganalisis cerita “Bela”?
Meninggalkan balasan Tamu
Pechorin sebagai orang tambahan
Mikhail Yuryevich Lermontov lahir pada 3 Oktober 1814 di Moskow dalam keluarga seorang kapten. Masa kecil dihabiskan di perkebunan Tarkhany di provinsi Penza. Ia belajar di Universitas Moskow. Lermontov berbicara banyak bahasa.
Pada awal abad ke-19, karya-karya muncul dalam sastra Rusia, masalah utama yaitu konflik antara manusia dan masyarakat sekitarnya. Dibuat gambar baru- “orang tambahan”, ditolak, tidak diklaim secara spiritual oleh masyarakat.
Dalam novel A Hero of Our Time, Lermontov menciptakan citra orang seperti itu. Gambar ini adalah Pechorin.
Pechorin dilahirkan dalam keluarga bangsawan kaya anak muda berada dalam lingkaran orang-orang berpengaruh. Namun, ia segera menjadi bosan dengan "masyarakat" dengan hiburan kosongnya, "yang dapat diperoleh dengan uang" - pesta dansa, makan malam yang meriah dan, tentu saja, menyamar dengan percakapan dan ketidakhadiran mereka yang membosankan. kegiatan praktis. Pechorin tertarik pada pendidikan dan sains, tetapi dengan cepat memutuskan sendiri bahwa “Anda lebih mungkin menemukan kebahagiaan dalam ketidaktahuan dan kekayaan,” dan “dia tidak menginginkan ketenaran.” Pahlawan ini hancur secara internal. Alasan kekosongannya dapat ditemukan dengan mempelajari pendidikannya. Sejak awal hidupnya, dia ditakdirkan mengalami masa depan yang kosong. Buktinya dapat ditemukan dengan membaca buku hariannya: “Saya rendah hati - saya dituduh licik: Saya menjadi tertutup. Saya merasakan kebaikan dan kejahatan secara mendalam. Tidak ada yang membelaiku. Semua orang menghina saya. Saya menjadi pendendam. Saya siap untuk mencintai seluruh dunia - tidak ada yang memahami saya dan saya belajar untuk membenci.
Pechorin digambarkan dalam novel sebagai korban orang-orang yang mulia. Jadi, sejak kecil ia menjadi orang yang kejam, pendendam dan sinis, lambat laun ia menjauh dari orang lain, kehilangan kepercayaan pada kehidupan dan cinta.
Sepanjang novel, sang pahlawan mencoba melawan kekosongan batinnya. Namun semua usahanya berakhir dengan kegagalan. Semua hal yang dia mulai pasti akan gagal. Dia memahami hal ini dan sangat menderita karenanya. Penderitaannya diekspresikan dalam pergulatan terus-menerus antara humanisme dan sinisme. Pechorin menjelaskan semua ini dalam buku hariannya. Dalam perjuangan dengan dirinya sendiri, dia “menghabiskan panasnya jiwa dan keteguhan kemauan” yang diperlukan kehidupan aktif. Pechorina melakukan semua ini" orang tambahan“Dari sudut pandang sosial.
Dia juga lemah secara psikologis. Pechorin tidak ingin mendapat kenalan baru, berkomunikasi orang pintar. Dia terbebani oleh keintiman spiritual dan emosional. Dia tidak punya teman dan tidak mencintai siapa pun. Dia menjelaskan hal ini dengan fakta bahwa persahabatan tidak pernah didasarkan pada kesetaraan, dan oleh rasa takut kehilangan kebebasan pribadi.
Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa pahlawan ini hanya menghargai kemandiriannya. Dia sangat mencintai kebebasan sehingga dia memiliki keinginan kuat untuk menundukkan segala sesuatu dan semua orang sesuai keinginannya, bahkan cinta.
Orang yang paling dekat dengan Pechorin hanyalah Dokter Werner dan Vera. Dia berbagi perasaan kesepiannya dengan Dr. Werner. Mereka juga dipersatukan oleh keresahan mental, serta pola pikir yang serupa.
Tentang Vera kita dapat mengatakan bahwa dia adalah “satu-satunya wanita di dunia.” Dia mencintainya tanpa pamrih dan tidak egois. Namun, dalam hubungan tersebut muncul masalah yang sulit dia selesaikan.
Pechorin terus-menerus berjuang melawan hasrat yang membara dan ketidakpedulian yang dingin.
Jadi, keegoisan Pechorin yang ekstrim menunjukkan ketidakbergunaannya dalam segala hal. Berfokus pada masalah sendiri dan cita-citanya, pahlawan tidak berbuat baik kepada siapapun dan tidak membawa kebahagiaan, kita dapat menyimpulkan bahwa dia telah menarik diri.
Bahkan ia sendiri mengakui bahwa dirinya “menjadi seorang pemecah moral”.
Ada dua orang di dalamnya: tindakan pertama, tindakan kedua melihat tindakan yang pertama dan membicarakannya, atau lebih baik lagi, mengutuk mereka, karena mereka benar-benar layak untuk dikutuk. Alasan perpecahan ini, pertengkaran dengan diri sendiri, sangat dalam, dan mengandung kontradiksi antara sifat jiwa dan menyedihkannya tindakan orang yang sama. Jadi, “A Hero of Our Time” adalah ide utama novel ini. Memang, setelah ini keseluruhan novel mungkin tampak seperti ironi yang jahat, karena paling pembaca mungkin akan berseru: “Pahlawan yang baik!” - Kenapa dia jahat? - kami berani bertanya padamu. Mengapa Anda berbicara begitu buruk tentang dia? *Apakah karena kita resah * Kita sibuk, kita menghakimi segalanya, * Karena kita kurang hati-hati dalam pikiran yang bersemangat *Egois tidak penting* Atau itu menyinggung perasaan, atau membuatmu tertawa. Kamu berkata menentang dia bahwa dia tidak beriman. Hebat, tapi ini sama saja dengan menyalahkan pengemis karena tidak mempunyai emas: dia akan senang memilikinya, tetapi emas itu tidak diberikan kepadanya. Selain itu, apakah Pechorin senang dengan kurangnya keyakinannya? Apakah dia bangga padanya? Bukankah dia menderita karenanya? Apakah dia tidak siap, dengan mengorbankan nyawa dan kebahagiaannya, untuk membeli keyakinan ini, yang waktunya belum tiba? .. Apakah kamu mengatakan bahwa dia egois? - Tapi bukankah dia membenci dan membenci dirinya sendiri karena ini? Bukankah hatinya mendambakan cinta yang murni dan tanpa pamrih? .. Tidak, ini bukan egois: egois tidak menderita, tidak menyalahkan dirinya sendiri, tetapi senang dengan dirinya sendiri, bahagia dengan dirinya sendiri... Jiwa Pechorin bukanlah tanah berbatu, bumi tidak kering karena panasnya kehidupan yang berapi-api: biarkan penderitaan mengendurkannya dan sirami dengan hujan berkah - dan dia akan menghasilkan bunga yang subur dan mewah cinta surgawi ... Pria ini merasa terluka dan sedih karena semua orang tidak menyukainya - siapakah “semua orang” ini? - Kosong, orang-orang yang tidak berharga yang tidak bisa memaafkannya atas keunggulannya atas mereka. Dan kesiapannya untuk meredam rasa malu palsu, suara kehormatan sekuler dan harga diri yang terluka, ketika dia siap memaafkan Grushnitsky, seorang pria yang baru saja menembakkan peluru ke arahnya dan tanpa malu-malu mengharapkan tembakan kosong darinya, karena mengakui fitnah? Dan air mata serta isak tangisnya di padang gurun, dekat tubuh kuda yang mati? - Tidak, semua ini bukan keegoisan. Tapi - katamu - kehati-hatiannya yang dingin, perhitungan sistematis yang dengannya dia merayu seorang gadis malang, tidak mencintainya, dan hanya untuk menertawakannya dan mengisi kemalasannya dengan sesuatu?.. Menilai seseorang, seseorang harus memperhitungkan keadaan perkembangannya dan lingkungan kehidupan di mana ia ditempatkan oleh takdir. Ada banyak kepalsuan dalam gagasan Pechorin, ada distorsi dalam perasaannya; tapi semua ini ditebus oleh sifatnya yang kaya... Penulis novel yang sedang kita periksa, menggambarkan penampilan Pechorin ketika dia bertemu dengannya di, inilah yang dikatakan tentang matanya: t “Mereka tidak tertawa ketika dia tertawa. .. Pernahkah Anda memperhatikan keanehan seperti itu pada beberapa orang? Ini adalah tanda watak jahat atau kesedihan yang mendalam dan terus-menerus. Karena bulu matanya yang setengah turun, bisa dikatakan, bulu matanya bersinar dengan semacam kilau berpendar. Itu bukanlah cerminan dari panasnya jiwa atau imajinasi main-main; itu bersinar, seperti kilau baja halus, menyilaukan, tapi dingin; tatapannya - pendek, tapi tajam dan berat, meninggalkan kesan yang tidak menyenangkan dari pertanyaan yang tidak bijaksana dan bisa terlihat kurang ajar jika tidak begitu tenang.” - Setuju bahwa baik mata ini maupun seluruh adegan Pechorin dengan Maxim Maksimych menunjukkan hal itu Jika ini sebuah keburukan, maka itu sama sekali bukan kemenangan, dan seseorang harus dilahirkan untuk kebaikan agar bisa dihukum dengan begitu kejam karena kejahatan! Sementara itu, novel ini sama sekali bukan ironi yang jahat, meski bisa dengan mudah disalahartikan sebagai ironi! Ini adalah salah satu novel, * Yang mencerminkan abad ini, * Dan manusia modern * Digambarkan dengan tepat * Dengan jiwanya yang tidak bermoral, * Egois dan kering, * Mimpi yang sangat mengabdi, * Dengan pikirannya yang sakit hati, * Mendidih dalam tindakan kosong . Ini adalah Onegin di zaman kita, pahlawan di zaman kita... Apa itu Onegin?.. Dia dalam novel adalah seorang pria yang terbunuh oleh didikan dan kehidupan sosial, yang memperhatikan segala sesuatu lebih dekat, bosan dengan segalanya, jatuh cinta dengan segalanya, dan yang seluruh hidupnya terdiri dari * Bahwa dia menguap sama * Di antara aula yang modis dan kuno. Pechorin tidak seperti itu. Orang ini tidak menanggung penderitaannya dengan acuh tak acuh, tidak apatis: dia dengan gila-gilaan mengejar kehidupan, mencarinya kemana-mana; dia dengan getir menyalahkan dirinya sendiri atas kesalahannya. Pertanyaan-pertanyaan internal tak henti-hentinya terdengar di dalam dirinya, mengganggunya, menyiksanya, dan dalam refleksi ia mencari penyelesaiannya: ia mengamati setiap gerakan hatinya, memeriksa setiap pikirannya. Dia telah menjadikan dirinya sebagai subjek pengamatannya yang paling aneh dan, berusaha setulus mungkin dalam pengakuannya, tidak hanya secara terbuka mengakui kekurangannya yang sebenarnya, tetapi juga mengarang atau menafsirkan secara keliru gerakannya yang paling alami. Seperti dalam deskripsi manusia modern, dibuat oleh Pushkin, seluruh Onegin diungkapkan, jadi seluruh Pechorin diungkapkan dalam ayat-ayat Lermontov ini: * Dan kami benci, dan kami mencintai secara kebetulan, * Tanpa mengorbankan apa pun, baik kemarahan maupun cinta, Dan semacam rahasia dingin berkuasa di dalam jiwa, Ketika api mendidih di dalam darah. “Pahlawan Zaman Kita” adalah sebuah pemikiran menyedihkan tentang zaman kita, seperti pemikiran yang dengannya penyair dengan begitu mulia dan penuh semangat melanjutkan karir puitisnya dan dari situlah kami mengambil empat syair ini…” Dari artikel “Pahlawan Zaman Kita” .” Esai oleh M. Lermontov
Pelajaran 45 PECHORIN “MANUSIA ASING” (ANALISIS ISI BAB “BELA” DAN “MAXIM MAXIMYCH”)
29.03.2013 30495 0Pelajaran
45
"Pria Aneh" Pechorin
(Analisis isi bab
"Bela" dan "Maxim Maksimych")
Sasaran : untuk menarik minat siswa terhadap isi cerita “Bela”, “Maksim Maksimych”; mengetahui ciri-ciri plot, komposisi, genre; dengan menganalisis episode, memperdalam gagasan tentang karakter tokoh utama, mencoba menjelaskan beberapa “keanehan” Pechorin, berbicara tentang tindakan dan perbuatannya (mencoba memahaminya), dan hubungan dengan karakter lain.
Kemajuan pelajaran
I. Survei pekerjaan rumah.
1. Apa yang unik dari konstruksi novel Lermontov “A Hero of Our Time”?
2. Komposisi ini membuat Anda memikirkan apa?
II. Kisah "Bela".(Karakter, isi, ciri genre dan komposisi, sikap para pahlawan cerita terhadap Pechorin.)
1. Percakapan tentang pertanyaan:
1) Isi cerita dapat dibagi menjadi berapa bagian? Judul apa yang harus Anda buat?
2) Atas nama siapa cerita tersebut diceritakan? Dalam bentuk apa itu ditulis? (Kisah ini diceritakan atas nama penulis dan Maxim Maksimych. Genre - catatan perjalanan: “... Saya tidak menulis cerita, tetapi catatan perjalanan.”)
3) Hal menarik apa yang bisa Anda ceritakan tentang penulis dan Maxim Maksimych?
Penulisnya adalah orang “baru” di Kaukasus, yang mendambakan tempat asalnya. Ia penasaran, memiliki keinginan untuk “mengeluarkan” beberapa cerita seru dari Maxim Maksimych. Penulisnya berpendidikan, jeli, dan mengagumi keindahan alam Kaukasus.
Kapten Staf Maxim Maksimych adalah orang yang “berpengalaman” di Kaukasus, sudah terbiasa kehidupan yang keras. Dinas militer mengajarkannya tanggung jawab dan disiplin, namun tidak membuatnya mengeraskan hatinya. Maxim Maksimych tidak mementingkan diri sendiri dan baik hati. Bagus yang mengetahui kehidupan pendaki gunung, dia tahu bagaimana memahami tindakan mereka, menghargai kekuatan dan keberanian mereka. Ucapannya, meski tidak selalu benar, selalu tulus. Belinsky mencatat bahwa Maxim Maksimych berbicara “dalam bahasa yang sederhana dan kasar, tetapi selalu indah, selalu menyentuh dan menakjubkan…”. Bertemu Pechorin dan melayani bersama adalah peristiwa luar biasa dalam kehidupan monoton seorang kapten staf.
2. Menceritakan kembali dan menganalisis episode “The Abduction of Bela” dan “The Death of Bela.” Pertanyaan yang dapat Anda gunakan:
1) Bereproduksi secara mental keadaan psikologis Pechorin.
2) Bagaimana episode-episode ini menjadi ciri tokoh utama?
3) Mengapa Anda mengutuk Pechorin?
4) Ciri-ciri karakternya yang apa yang patut mendapat persetujuan? Mengapa?
5) Apakah cinta Pechorin pada gadis gunung Bela merupakan perasaan yang nyata atau hanya sekedar hobi – iseng saja?
6) Bagaimana Maxim Maksimych melihat keanehan Pechorin?
Pechorin menarik perhatian orang lain dan membangkitkan minat penulis. Namun sikap penulis terhadap sang pahlawan bersifat kontradiktif. Keanehan dalam penampilan dan karakter Pechorin sangat mencolok. Keberanian, energi, keberanian, dorongan hati yang mulia berpadu dalam dirinya dengan kelesuan dan ketidakpedulian.
Kisah Bela menunjukkan bahwa Pechorin kemauan yang kuat, dia tahu bagaimana mencapai tujuannya. Hal ini membuatnya bersimpati. Tetapi pada saat yang sama, penulis mengutuknya karena tindakannya yang remeh dan egois, kebiasaannya hanya mempertimbangkan keinginannya sendiri.
Ketidakkonsistenan Pechorin terungkap dalam bab-bab selanjutnya dari novel secara keseluruhan, mengungkap “penyakit” generasi pada masa itu.
3. Menceritakan kembali dan menganalisis cerita “Maxim Maksimych” atau role-playing. Pertanyaan yang dapat Anda gunakan:
1) Apa kesan Anda terhadap apa yang Anda baca?
2) Apa saja ciri-ciri potret Pechorin? Apa bedanya dengan potret? diberikan oleh Maxim Maksimych dalam cerita “Bela”?
3) Apa peran narator dalam cerita tersebut?
4) Bagaimana rencana ideologis Lermontov terwujud?
5) Analisislah episode pertemuan Pechorin dengan kapten staf. Bisakah Pechorin dan Maxim Maksimych disebut berteman?
6) Bagaimana Anda menjelaskan sikap dingin Pechorin? Mengapa dia tidak tinggal untuk makan malam dengan kapten staf?
7) Ciri-ciri karakter Pechorin apa yang terungkap pertemuan terakhir dengan Maxim Maksimych?
8) Pahlawan manakah yang Anda simpati?
9) Menurut Anda pertemuan mereka seharusnya seperti apa?
10) Apa tempat dan makna cerita “Maxim Maksimych” dalam novel?
(Peran komposisi cerita “Maksim Maksimych” sangat bagus. Ini seperti penghubung antara “Bela” dan “Jurnal Pechorin”. Ini menjelaskan bagaimana majalah itu sampai kepada penulisnya, seorang petugas tamu.
Plot ceritanya juga sederhana. Namun pertemuan antara Pechorin dan Maxim Maksimych menyedihkan. Sikap dingin, ketidakpedulian, dan keegoisan karakter utama semakin meningkat. Perjalanan - percobaan terakhir entah bagaimana isi hidupmu dengan sesuatu yang berguna, pengalaman baru.)
Cara terpenting untuk mengkarakterisasi Pechorin dalam cerita ini adalah potret psikologis (ciri-ciri penampilan, refleksi dalam dirinya pengalaman emosional yang kompleks, psikologi potret).
Pekerjaan rumah.
1. Cerita “Taman”. Membaca, menceritakan kembali alur ceritanya. Apa arti bentrokan Pechorin dengan para penyelundup?
2. Analisis episode “The Boat Scene” dan “Yanko’s Farewell to the Blind Boy.” Hal baru apa yang Anda pelajari tentang karakter utama?
3. Pengamatan terhadap komposisi “Tamani”, gambaran alam, tuturan tokoh.