มหาวิทยาลัยครู. สถานการณ์สำหรับช่วงปิดเทอม "การเริ่มต้นสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์"

วาวิโลวา เซเนีย มิคาอิลอฟนา
รองผู้อำนวยการฝ่าย งานการศึกษารัฐวิสาหกิจ "โรงเรียนดนตรีเด็ก" ภายใต้กรมสามัญศึกษา Stepnogorsk

คำอธิบาย. การพัฒนาครั้งนี้จะเป็นประโยชน์กับครูผู้จัดงานโรงเรียนดนตรีเมื่อเตรียมวันหยุด "การเริ่มต้นสู่นักดนตรี" งานนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เข้าสู่โลกแห่งดนตรีและผู้ปกครอง งานทดสอบและหมายเลขคอนเสิร์ตที่หลากหลายทำให้วันหยุดของคุณมีเอกลักษณ์และน่าจดจำ
วัตถุประสงค์: การปรับตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดนตรี.
งาน:
- การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน
- การศึกษาวัฒนธรรมบนเวที
- ทดสอบความรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรูปแบบของงานสนุก ๆ
- ความสามัคคีของชุมชนโรงเรียน
รูปแบบการจัดงาน: การแสดงละครพร้อมคอนเสิร์ตของนักเรียน
อุปกรณ์ : เครื่องดนตรี, เครื่องดนตรี, ตกแต่งงานรื่นเริงห้องโถงเครื่องแต่งกาย
เทคนิคระเบียบวิธี: การแข่งขัน ปริศนา วงดนตรี และการแสดงเดี่ยว
วัสดุสำหรับการจัดงาน: สคริปต์คอนเสิร์ต, ดนตรีประกอบ, ประกาศนียบัตรสำหรับการมอบรางวัลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดนตรีเด็ก
ตัวละครหลัก: โดมิโซลกา, นางฟ้าแห่งดนตรี, ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี, หนูน้อยหมวกแดง, นักวิทยาศาสตร์แมว

– สวัสดีแขกที่รัก สวัสดีทุกคน สวัสดีพ่อแม่ที่รัก! วันนี้เรามีวันหยุดที่ยิ่งใหญ่ และผู้ที่ฝันอยากจะเป็นผู้อยู่อาศัยก็มารวมตัวกันที่คอนเสิร์ตฮอลล์ของเรา ประเทศที่สวยงามเรียกว่า "ART" - นี่คือนักเรียนระดับประถมคนแรกของเรา!

เราดีใจมากที่ได้พบแขกทุกคน!

วันหยุดได้เคาะบ้านของเรา

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้ามา

เรารอคอยที่จะได้พบคุณ!

คณะนักร้องประสานเสียงรุ่นเยาว์ขึ้นเวที

ดูนี่สิเพื่อนๆ

มีแขกมาหาเรากี่คน

เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด

คุณเด็กเก่ง!

อีกไม่นานคุณก็จะสามารถ

รับเสียงเหล่านี้

และบนคีย์และสาย

โลกทั้งใบพรรณนา!

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านบทกวี

ดูสิโรงเรียนของเรากว้างขวางและสดใส

ผู้คนร่าเริงอาศัยอยู่ที่นั่น เพลงไหลมาจากหน้าต่าง

ทันใดนั้นก็มีสเกลผ่านไป ตามด้วยโซนาต้า แล้วก็เอทูดี้

และวันนี้เรามีมิวสิคัลเปิดตัวแล้ว!

เราเข้าไปอย่างระมัดระวัง

สู่บ้านดนตรีแห่งนี้

และเมื่อเวลาผ่านไปเราจะชินกับมัน

เราก็จะสบายใจอยู่ในนั้น

ลองศึกษาบันทึกย่อ

มาเรียนรู้สเกลกันเถอะ

เราจะร้องเพลงด้วยซ้ำ

ห้ามส่งเสียงดังในชั้นเรียน

บทเพลงที่ขับร้องโดยคณะนักร้องประสานเสียงรุ่นเยาว์
นักเรียนคนที่ 5:

เราจะพยายามเสมอ

รับเฉพาะ A's ตรงเท่านั้น

เราสัญญากับครู

นำมาซึ่งความสุขเท่านั้น

พวกเขาจะสอนคุณเกี่ยวกับซอลเฟกจิโอ

เราจะเขียนตามคำบอกเร็ว ๆ นี้

เราจะร้องเพลงด้วยกันในคณะนักร้องประสานเสียง

การพัฒนาความสามารถของคุณ

และขอให้แม่ของฉันไม่อยู่ด้วย -

เราจะเล่นสเกลอย่างขยันขันแข็ง

และทุกที่ที่เราต้องอยู่ -

เราสาบานที่จะรักดนตรี! (ทั้งหมด)

นางฟ้าแห่งดนตรี: สวัสดีทุกคน! ฉันบอกว่าคุณมาโรงเรียนของเราเพื่อเรียน นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ? ที่นี่คุณจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจดนตรี ร้องเพลง และเล่นเครื่องดนตรีที่คุณชื่นชอบ ฉันจึงมาวันนี้เพื่อต้อนรับคุณเข้าสู่ครอบครัวนักดนตรีรุ่นเยาว์

Domisolka: -โอ้โอ้โอ้ ฉันทำอะไรลงไป!

นางฟ้าแห่งดนตรี: -เกิดอะไรขึ้น Domisolka?

Domisolka: -ฉันทำโน้ตของฉันหายหมด...

นางฟ้าแห่งดนตรี: -อย่ากังวลมากนัก โดมิโซลกา!

Domisolka: -ฉันเตรียมตัวไปโรงเรียนดนตรีแล้วและนำโน้ตทั้งหมดติดตัวไปด้วย ลมพัดมาและพวกเขาทั้งหมดก็กระจัดกระจาย ฉันควรทำอย่างไร?!?!

นางฟ้าแห่งดนตรี: -ไม่ต้องกังวล ฉันกับพวกคุณจะพยายามช่วยคุณใช่ไหม?

Domisolka: พวกคุณจะช่วยฉันจริงๆเหรอ? โอ้ขอบคุณ.

นางฟ้าแห่งดนตรี: -ฉันมีลูกบอลวิเศษ มันจะพาคุณไปยังโน้ตทั้งหมดของคุณ ถือมัน!

Domisolka: - ขอบคุณมาก นางฟ้าที่ดี- ฉันจะพบบันทึกย่อทั้งหมดอย่างแน่นอน

นางฟ้าแห่งดนตรี: - พวกคุณสัญญาว่าคุณจะช่วย Domisolka หรือไม่? แล้วพบกันใหม่!

Domisolka: - พวกคุณตอนนี้เราจะไปกับคุณเพื่อค้นหาบันทึกย่อ บอลชี้ทาง!

ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรีขึ้นเวที

Domisolka: - สวัสดีบุชผู้มีเกียรติ!

ต้นไม้: -สวัสดีสาวน้อย! แต่ฉันไม่ใช่พุ่มไม้ แต่เป็นต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี

โดมิโซลกา: -จริงเหรอ? แต่ฉันไม่ใช่เด็กผู้หญิงเหมือนกัน ฉันชื่อโดมิโซลกา

ต้นไม้: - คุณจะไปไหน Domisolka?

Domisolka: - ฉันกำลังเดินผ่านป่ามองหาโน้ตที่ฉันทำหาย ลมพัดและพวกเขาก็กระจัดกระจาย บางทีพวกเขาอาจบินไปหาคุณ?

Drevo: -บางทีพวกเขาอาจจะมาถึงแล้ว มีโน้ตและสัญลักษณ์ดนตรีมากมายที่บินผ่านที่นี่ และฉันก็รวบรวมมันไว้ในมงกุฎของฉัน

Domisolka: -ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี โปรดให้บันทึกของเราแก่เรา

ต้นไม้: -ก็ไม่นะ ก่อนอื่นคุณและพวกคุณเดาปริศนาดนตรีของฉัน

Domisolka: - พวกคุณมาเดาปริศนากันไหม?

ต้นไม้สร้างปริศนา:

1. – เพื่อให้โน้ตถูกวางไว้ทุกที่ – มีการวางจุดไว้

เราเรียกโน้ตดนตรีห้าบรรทัดว่า…. (พนักงาน)

2. – การบันทึกทำนองเป็นงานของเธอทั้งหมด

นี่ไง โน้ตไตรมาสธรรมดา... (หมายเหตุ)

3. – หากโน้ตต้องการขึ้นไปบนท้องฟ้า

มีป้ายพิเศษให้เธอเรียกว่า... (คม)

4. – และฉันตัดสินใจที่จะยืนต่ำลง ถ้าคุณกรุณา –

และในกรณีนี้จะมีป้ายเรียกว่า... (แบน)

5. เราจะวาดสัญลักษณ์ที่โค้งงอสวยงามดังนี้:

พระองค์ทรงยิ่งใหญ่ ทรงฤทธานุภาพ ทรงเป็นของเรา...( กุญแจเสียงแหลม)

คุณทำให้ฉันประหลาดใจนะเพื่อน! นี่คือปริศนาเพิ่มเติมสำหรับคุณ!

6. ฉันยืนด้วยสามขา

เท้าในรองเท้าบูทสีดำ

ฟันขาวเหยียบ

ฉันชื่ออะไร? (เปียโน)

7. ใครในวงออเคสตราจะช่วยคุณ?

เขาสามารถเคาะจังหวะที่ซับซ้อนได้

จังหวะใดก็ได้จากประเทศต่างๆ

นี่คือใคร? (กลอง)

มีขนม้าอยู่ในนั้น

คาดเดาได้โดยไม่มีข้อผิดพลาด

เราจะเล่นเพื่อคุณใน ... (ไวโอลิน)

Domisolka: - ทำได้ดีมากพวกคุณเดาปริศนาทั้งหมดแล้ว! ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี ช่วยจดบันทึกให้เราด้วย

ต้นไม้: - ฉันไม่อยากจากไปเลยเพราะฉันยืนหยัดมาหลายปีแล้ว และฉันอยากจะเต้นรำกับพวกคุณ มาอุ่นเครื่องดนตรีกันเถอะ

Domisolka: - พวกคุณช่วยทำซ้ำตามฉันได้ไหม? ถ้าอย่างนั้นก็ลุกขึ้นยืนสิ! ดูให้ดีและทำซ้ำ!

ดนตรีอุ่นเครื่อง “เอาน่า ย้ำ!”

Domisolka: -ทำได้ดีมากพวกคุณทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดแล้ว! ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี จดบันทึกให้เราด้วย!

Drevo: -ฉันชอบมันมากกับคุณ คุณเป็นคนดีมาก แต่ไม่มีอะไรทำ จดบันทึกของคุณ

Domisolka จดบันทึกจาก Tree และวางไว้ในตำแหน่งนั้น

Domisolka: พวกคุณโน้ตเหล่านี้คืออะไร? ขวา! ลาก่อน ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี!

ต้นไม้: -ลาก่อน!

หนูน้อยหมวกแดงปรากฏตัวบนเวที

Domisolka: - พวกคุณรู้ไหมว่านี่คือใคร? ของแท้! สวัสดีหนูน้อยหมวกแดง!

หนูน้อยหมวกแดง: - สวัสดี Domisolka! สวัสดีทุกคน! คุณกำลังทำอะไรอยู่ในป่ามหัศจรรย์ของเรา?

Domisolka: - มีเรื่องแบบนี้เกิดขึ้นที่นี่! ฉันจดบันทึกทั้งหมดติดตัวไปด้วยและไปโรงเรียนดนตรี ปลิว ลมแรงและโน้ตก็กระจัดกระจาย คุณไม่เห็นพวกเขาเหรอ?

หนูน้อยหมวกแดง: - ฉันไม่รู้ บางทีพวกมันอาจบินเข้าไปในตะกร้าของฉัน ทำไมคุณถึงต้องการพวกเขา?

Domisolka: - แล้วเป็นยังไงบ้าง? เราเรียนที่โรงเรียนดนตรี เราเรียนเพลงจากโน้ต

หนูน้อยหมวกแดง: -คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! มาดูกันว่าฉันมีบันทึกย่อของคุณอยู่ในตะกร้าหรือไม่ (หลังผ่านตะกร้าเอาภาพออกมา เครื่องดนตรี- และนี่คือสิ่งที่ฉันมีที่นี่ คุณรู้ไหมว่านี่คืออะไร? (แสดงรูปภาพให้เด็ก ๆ ดู นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เดาว่าเครื่องดนตรีชนิดใดที่ปรากฎบนพวกเขา)

คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! และแน่นอนว่าบันทึกย่อของคุณมาถึงที่นี่แล้ว ฉันจะมอบมันให้กับคุณ และคุณแสดงให้เห็นว่าคุณเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีเหล่านี้ได้อย่างไร โปรดเล่นให้ฉันด้วย

Domisolka: - แน่นอน หนูน้อยหมวกแดง เรายินดีที่จะเล่น! มีที่นั่ง!

หมายเลขคอนเสิร์ต บล็อกหมายเลข 1

หนูน้อยหมวกแดง: ทำได้ดีมาก! พวกคุณเก่งมาก! เก็บบันทึกย่อของคุณ

Domisolka: ขอบคุณหนูน้อยหมวกแดง! (ใส่บันทึกในสถานที่) พวกคุณโน้ตเหล่านี้คืออะไร? ขวา! พวกเรามีโน้ตแค่สี่อันเท่านั้น เราต้องการเท่าไหร่? (เซเว่น). แต่เราควรมองหาพวกเขาที่ไหน?

หนูน้อยหมวกแดง: -แล้วฉันจะเล่าให้ฟัง ฉันมีเพื่อนที่ฉลาดมาก และเดาว่าเขาคือใครเดาด้วยตัวเอง

หูนุ่ม หมอนบนอุ้งเท้า

หนวดก็เหมือนขนแปรง และหลังโค้ง

ใช่แล้ว มันเป็นแมว แต่เป็นแมววิเศษ เรามีเขาที่พูดได้และฉลาดมาก

Domisolka: -แต่เราจะหาเขาเจอได้อย่างไร?

หนูน้อยหมวกแดง: -ลูกบอลจะช่วยคุณ!

Domisolka: - ขอบคุณมากหนูน้อยหมวกแดง! พวกเรามาค้นหาต่อไปกันเถอะ! (ขว้างลูกบอล)

คิตตี้ คิตตี้ คุณอยู่ไหน?

แมว: - ใครโทรหาฉัน? ใครอยากเจอฉันบ้าง?

Domisolka: - ฉันเอง Domisolka และเพื่อน ๆ ของฉัน

แมว: - เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? ทำไมคุณถึงตามหาฉัน?

Domisolka: - สิ่งนี้เกิดขึ้นกับเรา! ฉันเตรียมตัวไปโรงเรียนดนตรีและนำโน้ตเพลงติดตัวไปด้วย ระหว่างทางมีลมแรงพัดมาและโน้ตทั้งหมดก็กระจัดกระจาย ตอนนี้เรากำลังเดินผ่านป่าตามหาพวกเขา บางทีคุณอาจจะพบบางอย่าง

แมว: -บางทีฉันอาจมีบันทึกบางอย่าง คุณรู้ไหมว่าถ้าจะเรียนที่โรงเรียนดนตรีคุณต้องตั้งใจให้มาก คุณใส่ใจไหม? มาตรวจสอบกัน! คุณช่วยทวนจังหวะตามฉันหน่อยได้ไหม?

แมวแตะจังหวะต่างๆตามเสียงเพลง

แมว: คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! พวกคุณใส่ใจมากจริงๆ! เก็บบันทึกของคุณ!

(ให้บันทึกย่อแก่ Domisolka)

Domisolka: - ขอบคุณคิตตี้! ลาก่อน!

Domisolka วางบันทึกย่อไว้

Domisolka: - พวกเหล่านี้มีบันทึกอะไรบ้าง? ขวา!

พวกคุณขอบคุณมากที่ช่วยฉันค้นหาโน้ตทั้งหมด!

นางฟ้าแห่งดนตรี: - พวกคุณช่างวิเศษเหลือเกินที่คุณช่วย Domisolka ค้นหาโน้ตเพลง! คุณพบบันทึกย่อทั้งหมดแล้วหรือยัง? ทำได้ดี!

Domisolka: -ถึงนางฟ้าแห่งดนตรี ขอบคุณสำหรับลูกบอลวิเศษที่ช่วยเราค้นหาโน้ต! ผมกับพวกคุณอยากจะขอบคุณด้วยเพลงของพวกเรา

นางฟ้าแห่งดนตรี: -เอาล่ะ ฉันยินดีที่จะฟังคุณ! (นั่งลงในหอประชุม).

หมายเลขคอนเสิร์ต บล็อกหมายเลข 2

นางฟ้าแห่งดนตรี: -พวกคุณเยี่ยมมาก! วันนี้คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณคู่ควรที่จะรับตำแหน่ง "นักดนตรีรุ่นเยาว์"!

ตอนนี้ฉันขอเชิญคุณให้สาบาน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มหนึ่งลาออก:

1. ตลอดหลายปีที่ผ่านมา

ฉันจะรักเครื่องดนตรีของฉัน

ขอให้เส้นทางนั้นยาก บทเรียนอาจยาก

แต่ครูจะอยู่ใกล้!

ฉันไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะเรียน

2. บนเวทีเขาตัวสั่นเหมือนใบไม้

เขาเป็นศิลปินแบบไหน?

ท้ายที่สุดสำหรับหมายเลขคอนเสิร์ต

ศิลปินพร้อมเสมอและพร้อมเสมอ

ฉันไม่กลัวที่จะแสดง

และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน!

3. บทเรียนโซลเฟกจิโอ เพื่อนๆ

ไม่มีทางที่เราจะพลาดได้

เพื่อมาเป็นนักแต่งเพลง

เราต้องไปเยี่ยมชมมัน

ฉันจะไปปรากฏตัวที่นั่นอย่างแน่นอน

และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน!

4. โอ้ ถ้าฉันไม่ไปคณะนักร้องประสานเสียง

คุยกับฉันเรื่องอะไร?

และการฟัง การขับร้อง วงออเคสตรา

ของฉันเป็นที่สนใจ

ฉันจะหลงรักดนตรีตลอดไป

และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน ฉันสาบาน ฉันสาบาน!

นางฟ้าแห่งดนตรี:

ดูเด็กเหล่านี้สิ
กับ โน้ตดนตรีเป็นกันเอง,

โรงเรียนดนตรีของเรา

เหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องการ!
และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมวันนี้
เป็นครั้งแรกและตลอดไป
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยเกียรตินิยม
เราจะรับคุณเป็นนักดนตรีไหม?
ผู้ชม: ใช่แล้ว!

และตอนนี้ชั้นแสดงความยินดีเป็นของผู้อำนวยการโรงเรียนดนตรี Evelina Yuryevna Volodina

การนำเสนอประกาศนียบัตรที่น่าจดจำ

คอนเสิร์ตสำหรับผู้ปกครองชั้นเรียนหีบเพลงโดย Praporshchikova I.V. การอุทิศงานรื่นเริงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของชั้นเรียน นักดนตรีหนุ่ม- นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนมีส่วนร่วมในคอนเสิร์ต งานจัดขึ้นในรูปแบบการบรรยาย-คอนเสิร์ต โดยมีแบบทดสอบรวมอยู่ในแบบฟอร์ม ปริศนาดนตรีเช่นเดียวกับการอ่านบทกวี

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

สคริปต์คอนเสิร์ต-อุทิศให้กับ"นักดนตรีหนุ่ม".

เปิดโปรแกรม Sergey Marchenko พร้อมเพลง "I'm Cool"

1 ผู้นำเสนอ: สวัสดีตอนบ่ายเพื่อน ๆ ผู้ปกครองที่รักแขกตลอดจนนักเรียนทุกคนในชั้นเรียนของเรา! เราดีใจมากที่ได้พบคุณในห้องโถงของเราอีกครั้ง วันนี้คอนเสิร์ตของเราจัดขึ้นโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้ที่ตัดสินใจเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีที่พวกเขาชื่นชอบ

2 ผู้นำเสนอ: พวก! วันนี้คุณสวยและสง่างามแค่ไหน เหมือนศิลปินจริงๆ วันนี้เป็นคอนเสิร์ตครั้งแรกของคุณ การแสดงครั้งแรกของคุณที่ เวทีใหญ่, วันหยุดแห่งดนตรีอย่างแท้จริง! ประตูจะเปิดให้คุณ โลกที่สวยงามดนตรี. แต่ก่อนอื่น คุณต้องผ่านการทดสอบหลายชุดและแสดงให้เราเห็นว่าคุณพร้อมแค่ไหนที่จะรับตำแหน่งนี้นักดนตรีหนุ่ม.

1 ผู้นำเสนอ: เราทุกคนยินดีรับคุณเป็นนักดนตรี

แต่พยายามไขปริศนาทั้งหมดให้ได้ก่อน!

เขายืนอยู่ในคอนเสิร์ตฮอลล์

ตอนแรกฉันเป็นนักเล่นฮาร์ปซิคอร์ด

อาจจะเป็น "มือขวา" และ "เปียโน"

ดำเนินการคุณอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย

มันฟังดูใหญ่และเล็ก

ทุกคนรู้มานานแล้วว่า

ในโลกแห่งเสียง พระองค์ทรงเป็นราชา

"F ชาร์ป" และ "B แบน"

พวกเขาอาศัยอยู่ที่นั่นเป็นกันเองมาก

ยืนร้องเพลงอยู่ข้างๆ เขา

พวกเขานั่งถัดจากเขาพวกเขาเล่น

กุญแจกำลังเคลื่อนไหว

กดแป้นเหยียบ

เครื่องมือนี้ก็คือ(เปียโน)

2 ผู้นำเสนอ: เครื่องดนตรี "หลวง" นี้จะเล่นโดย Kulishova Daria นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (อ่านบทกวี):

ดูสิ เปียโนมีฝาปิดและแป้นเหยียบ

ด้านหลังมีปีกขนาดใหญ่คล้ายใบเรือเหนือคลื่น

มีปุ่มขาวดำมากมาย – คุณไม่สามารถนับได้ทันที!

ดำเนินการ เพลงเด็ก "กระต่าย"

1 ผู้นำเสนอ: ปริศนาต่อไปพวก:

เราจะรู้ได้อย่างไรจากบันทึกย่อว่าจะเล่นคีย์ได้ที่ไหน?
เส้นที่สองของเอวมีป้ายโค้งงอสวยงาม
เขาเป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมของเราและถูกเรียกว่ากุญแจ(ไวโอลิน)

คุณรู้จักคีย์ดนตรีอะไรอีกบ้าง?(เบส). ทำได้ดี!

2 ผู้นำเสนอ: ด้านขวาคือเปียโนของเรา

ด้านซ้ายเป็นปุ่มจากปุ่มหีบเพลง

และขนก็เหมือนหีบเพลง

สิ่งนี้ชัดเจนแม้แต่กับแมว

แน่นอนว่าเป็นเขาเอง

เครื่องดนตรีแอคคอร์เดียน

หีบเพลงสมัยใหม่เป็นเครื่องดนตรีที่ค่อนข้างใหม่ ซึ่งเป็นเครื่องดนตรีออร์แกนที่ทันสมัยที่สุด ซึ่งเสียงต่างๆ ถูกสร้างขึ้นจากกกโลหะที่เลื่อนอย่างอิสระซึ่งขับเคลื่อนโดยกระแสลม หลักการที่คล้ายกันของการผลิตเสียงเป็นที่รู้จักในประเทศต่างๆ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้นานมากแล้ว 2-3 พันปีก่อนคริสตกาล จ. ในประเทศลาว ทิเบต จีน และญี่ปุ่น เครื่องดนตรีเค็น เซิง โชโนเฟย และอื่นๆ แพร่หลาย การผลิตเสียงนั้นขึ้นอยู่กับการสั่นสะเทือนของกกโลหะขนาดเล็กที่ตัดเป็นแผ่นบางๆ ในศตวรรษที่ 18 หลักการนี้เริ่มใช้ในยุโรป ในปีพ.ศ. 2365 ฮาร์โมนิกามือถือเครื่องแรกถูกประดิษฐ์ขึ้นในกรุงเบอร์ลิน และในปีพ.ศ. 2372 ในกรุงเวียนนา ฮาร์โมนิกาที่มีคอร์ดประกอบทางด้านซ้ายปรากฏขึ้น ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักในชื่อหีบเพลง แบบนี้ เรื่องราวที่น่าสนใจต้นกำเนิดของหีบเพลง และตอนนี้เขาจะแสดงเพลงพื้นบ้านของรัสเซียด้วยเครื่องดนตรีที่ยอดเยี่ยมนี้“เหมือนอยู่ข้างล่าง. ขึ้นเนิน ใต้ภูเขา"ผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยที่สุดในคอนเสิร์ตของเราโคชกิน แม็กซิม

1 ผู้นำเสนอ: เรายังคงไขปริศนาต่อไป

โอ้ทุกคนอยู่ด้วยกันได้อย่างไร
พวกเขาร้องเพลงเสียงดัง

ยุ่งมากกับงาน
ความสุขเหล่านี้... (แผ่นเพลง)

พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าคุณเรียนโน้ตอะไร... ทำได้ดีมาก!

พวกคุณทุกคนได้เรียนรู้โน้ตแล้ว และตอนนี้คุณก็ได้เรียนรู้การเล่นโน้ตแล้ว เช่นเดียวกับนักดนตรีจริงๆ เราพบกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อีกคน -Fedotushkina Andreyในการแสดงของเขามันจะดังขึ้น"เพลงเด็ก"

2 ผู้นำเสนอ:

และปริศนาเกี่ยวกับเครื่องมืออีกครั้ง

และมีเพียงสามสายเท่านั้น
เกมดังกล่าวทำให้ทุกคนมีความสุข!
โอ้ เสียงเรียกเข้า เสียงเรียกเข้า

เธอต้องการมันสำหรับดนตรี
เธอเป็นใคร? เดาสิ...
นี่คือของเรา... (บาลาลัยกา)

1 ผู้นำเสนอ:

การเคลื่อนไหวอย่างนุ่มนวลของคันธนูทำให้สายสั่น
ลวดลายพึมพำมาจากที่ไกล ร้องเพลงเกี่ยวกับลมดวงจันทร์
เสียงที่ไพเราะล้นชัดเจนเพียงใดมีความยินดีและรอยยิ้มอยู่ในนั้น
เสียงเพลงชวนฝันบรรเลงโดย...(ไวโอลิน)

2 ผู้นำเสนอ:

เราทุกคนรักที่จะฟัง
Tamara ร้องเพลงกับเราอย่างไร
และในมือของเธอเธอก็เชื่อฟัง
หกสาย... (กีตาร์)

ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก และตอนนี้เราขอเชิญคุณขึ้นเวทีพร้อมกับการแสดง“Little Waltz” โดย A. Mirek Irina Sviyazova นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อีกคน

1 ผู้นำเสนอ: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Perminova Evgenia, D Kabalevsky “Waltz” จะแสดงดนตรีแสดงความยินดีกับคุณ

เขาสามารถเล่นได้ทั้งมือขวาและเปียโน
สำหรับสิ่งนี้พวกเขาเรียกมันว่าเปียโน

2 ผู้นำเสนอ: เราเชิญนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นเวทีบูลลี่ ดานิโล ด้วยผลงานของโปแลนด์ เพลงพื้นบ้าน « ช่างทำรองเท้าร่าเริง".

อ่านบทกวีเกี่ยวกับเปียโนคูรุชคิน่า อนาสตาเซีย

เราอาศัยอยู่ในเปียโนเก่า
เจ็ดเสียงเรียกเข้าที่ร่าเริง
พวกเขาร้องเพลงตลอดทั้งปี
แต่วันหนึ่งพวกเขาล้มป่วย

โน้ต “MI” ส่งเสียงฮืด ๆ
ฉันเริ่มทะเลาะกับผู้คน
ไม่ใช่ด้วยเสียงของคุณเอง
พวกเขาเล่น "FA" และ "SO"

"RE" ไม่ได้เล่นกับเรา -
เธอมีอาการปวดฟัน
“แอลเอ” เงียบ เงียบไป
“ทำ” ครางอย่างน่ากลัว
"ศรี" ขันไก่ -
วุ่นวายกันทั้งบ้าน

เราไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร
เรารู้สึกเสียใจแทนพี่สาวน้องสาว
เราโทรหาจูนเนอร์
เพื่อรักษาเปียโน

อนาสตาเซียแสดง“ศึกษา-ซ้อม” โดย K. Czerny

1 ผู้นำเสนอ: และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก็แสดงอีกครั้งMarchenko Sergey-การเต้นรำกะลาสี"เป้า"

ขอแสดงความยินดีกับคุณที่รักการแสดงของชิบานอฟ ยูริ เพลงพื้นบ้านรัสเซีย "ในสวน ในสวนผัก"

2 ผู้นำเสนอ: และตอนนี้เขาจะเล่าบทกวีเกี่ยวกับเครื่องดนตรีที่เขาชื่นชอบให้เราฟังบาลีคอฟ วลาดิเมียร์:

เสียงหีบเพลง Signor
เขาเป็นพี่ชายที่ห่างไกลของออร์แกน
เขาถือกุญแจและกระดุม
และนิสัยของเขาไม่ขี้อายเลย

แล้วมันก็กางออก
จากนั้นเขาก็รีบเคลื่อนพวกมันอีกครั้ง
และเสียงใหม่ๆ มากมาย
พื้นที่ถูกเติมเต็มอีกครั้ง

เสียงมีความไพเราะดัง
พวกเขาเคร่งขรึมและสวยงาม
ตอนนี้ไวโอลิน ตอนนี้เชลโล
จากนั้นคุณจะได้ยินเสียงขลุ่ยที่รินอยู่ในนั้น

งดงามในฝีมือของเขา
วงออเคสตราทั้งหมดดังขึ้น
หีบเพลง - เหมือนเวทย์มนตร์
เสียงทั้งหมดจะถูกรวบรวมไว้ในนั้น

จะแสดงพร้อมมอบของขวัญทางดนตรีชเมลคอฟ วาดิม

A. Ivanov "ลาย"

1 ผู้นำเสนอ: บทกวี อ่านเกี่ยวกับฮาร์ปซิคอร์ดอลาชีฟ แม็กซิม

ฮาร์ปซิคอร์ดเก่าดีๆ -

ปู่ของเปียโน

เชิญนักดนตรี

ในการเล่น

เพื่อให้ทุกสาย

ลงมือทำธุรกิจแล้ว

เพื่อให้ความเงียบดังขึ้น

เพื่อให้เสียงสะท้อนร้องเพลง

ราสตอร์เกฟ แม็กซิมจะทำงานบนซินธิไซเซอร์"คำอธิษฐาน" จากผลงานของกลุ่ม Bi-2 ซินธิไซเซอร์เป็นเครื่องดนตรีที่มีเอกลักษณ์และอเนกประสงค์ซึ่งสามารถทดแทนเสียงเครื่องดนตรีได้หลายชนิด และตอนนี้เราจะมาฟังว่า Maxim ใช้กลองสองใบในการเล่นของเขาอย่างไร - ฮาร์ปซิคอร์ดและไวโอลิน

2 ผู้นำเสนอ: บนเวทีพร้อมดนตรีแสดงความยินดีบาลีคอฟ วลาดิมีร์- ภาษารัสเซีย เพลงพื้นบ้าน"คนเร่ขายของ"

1 ผู้นำเสนอ:

วงดนตรี - นี้ คำภาษาฝรั่งเศส- ในภาษารัสเซีย แปลว่า"ด้วยกัน". ในทางดนตรี คำนี้หมายความว่า มีคนเล่น ร้องเพลง หรือเต้นรำด้วยกันหลายคน

สมาชิกทั้งมวลจะต้องทำทุกอย่างอย่างกลมกลืนร่วมกัน นักเต้นจะต้องเต้นพร้อมกันนั่นคือทำแบบเดียวกัน ท่าเต้นพร้อมกัน นักดนตรีจะต้องเล่นอย่างกลมกลืนในจังหวะและจังหวะเดียวกันแต่ละคนต้องฟังกันและกันไม่เช่นนั้นดนตรีจะไม่ทำงาน

พวกคุณชื่อวงดนตรี 2, ...3...., 4..., (ดูเอต, ทริโอ, ควอร์เตต) ชื่ออะไร และเมื่อมีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก (วงออเคสตรา)

ตอนนี้เขาจะแสดงให้คุณสามคน: Alasheev Maxim, Balykov Vladimir และ Shmelkov Vadim-เพลงพื้นบ้านเช็ก"โดยผลเบอร์รี่"

จะอ่านบทกวี ราสตอร์เกฟ แม็กซิม

เขาเปราะบางเหมือนเส้นผม
เขาแข็งแกร่งเหมือนพายุไต้ฝุ่น
มีเสียงอยู่ในตัวเอง
ล้านสายที่มองไม่เห็น!

มันมีปุ่มที่แตกต่างกันมากมาย
ค้อนและหมุด
สิ่งที่คุณไม่สามารถจินตนาการได้
จนกว่าจะหมดเวลา!

เป็นเรื่องธรรมชาติของใครบางคน
มันมหัศจรรย์สีทอง
แต่ทำงานหนัก
จงหลงรักความงามนี้

Kuznetsova Maria พร้อมเพลง "Pa-la-la"

เมื่อเล่นเปียโน คุณจะต้องสามารถติดตามและฟังได้ พรรคหลักจะแสดงให้เราเห็นความสามารถของเขาในเรื่องนี้คุรุชคิน่า อนาสตาเซียเพลงพื้นบ้านของรัสเซียจะเล่นบนเปียโน"เรือแล่นไปในทะเล"

1 ผู้นำเสนอ: ความลึกลับอีกอย่าง:

ฉันเป็นเพื่อนคุณ ฉันเป็นเพื่อนเดินทางของคุณ

จะไม่มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหากไม่มีฉัน

กับฉันเพื่อน ๆ มันน่าสนใจเสมอ

คุณรู้ไหมว่าฉันเป็นใคร? แน่นอน:(เพลง)

เพลงของ G..Petersburgsky"ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน"จะแสดงบนหีบเพลงคุซเนตโซวา มาเรีย.

2 ผู้นำเสนอ: มอบของขวัญทางดนตรีให้กับคุณAlasheev Maxim - V.Platonov“ Little Waltz”

อ่านบทกวีเกี่ยวกับดนตรีชเมลคอฟ วาดิม

ฉันขาดดนตรีไม่ได้สักวันหนึ่ง! เธออยู่ในตัวฉัน เธออยู่รอบตัวฉัน

และด้วยเสียงนกร้อง และด้วยเสียงของเมืองต่างๆ ในความเงียบงันของหญ้าและใน สายรุ้งสี,

และในแสงรุ่งอรุณเหนือแผ่นดิน... เธอเป็นสหายของฉัน ทุกที่และตลอดไป

ทุกสิ่งขึ้นอยู่กับเธอ: ความสุขและความเศร้าโศกในตัวเธอมีเวลาเพียงชั่วครู่และยาวนานหลายศตวรรษ

มันจะทำให้คุณคิดตกหลุมรักและหมดรัก

แต่เธอจะอยู่โดยไม่มีเราแม้แต่วันครึ่งวันได้ไหม? อย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง!

ปราศจากความคิดและความสุขทางโลกของเรา ปราศจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่ตลกและไม่ตลกใช่ไหม?

เราขอบคุณเธอสำหรับทุกสิ่ง! เราพูดและเชื่อในชัยชนะ - เราสร้าง!

พี. ไชคอฟสกี “ตุ๊กตาใหม่”จะดำเนินการโฟมินา โอเล็ก.

1 ผู้นำเสนอ: อ่านบทกวีเกี่ยวกับอวัยวะมาร์เชนโก เซอร์เกย์

ออร์แกนฟังดูเคร่งขรึมและชัดเจน

ในโบสถ์หลังเก่า บทเพลงดังขึ้นอีกครั้ง

ทำนองก็ศักดิ์สิทธิ์ งดงาม...

ฉันตัวแข็งและก้มศีรษะ

นี่คืออะไร? โมสาร์ท บาค หรือเบโธเฟน?

โซนาต้า บังสุกุล ดวงดาวกำลังบิน?

โลกแห่งดนตรีที่มหัศจรรย์นั้นยิ่งใหญ่มาก!

โน้ตธรรมดามีพลังอะไรเช่นนี้!

เทียนสั่นไหว...เสียงเงียบลง...

ดนตรีล่องลอยเหมือนนกวิเศษ

และแช่แข็งที่ไหนสักแห่งในรัศมีดวงดาวที่ชัดเจน

จิตวิญญาณของฉันบินสูง!

ออร์แกนเป็นเครื่องดนตรีประเภทเป่าด้วยคีย์บอร์ด ถือเป็นเครื่องดนตรีที่ใหญ่ที่สุดในบรรดาเครื่องดนตรีทั้งหมด และเป็นหนึ่งในเครื่องดนตรีที่เก่าแก่ที่สุด ประวัติศาสตร์ของมันย้อนกลับไปนับพันปี ปัจจุบันสามารถเห็นและได้ยินได้ คอนเสิร์ตฮอลล์ฟิลฮาร์โมนิก หีบเพลงมีรีจิสเตอร์จำนวนมากที่แสดงถึงเสียง เครื่องมือที่แตกต่างกันซึ่งหนึ่งในนั้นคืออวัยวะ และตอนนี้เราจะฟัง"Aria" โดย J.S. Bach แสดง ราสตอร์เกวา แม็กซิม.

นักเล่นหีบเพลงคู่จะแสดง:Rastorguev Maxim และ Kuznetsova Maria-A.Verschuren “ในสไตล์ของปืนคาบศิลา”

2 ผู้นำเสนอ:

วันหยุดของพวกเรากำลังจะสิ้นสุดลง…..จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ คุณ นักเรียน ป.1 ของเรา ยังไม่รู้กฎเกณฑ์ของดนตรีเลย ตอนนี้คุณได้เข้าสู่โลกแห่งดนตรีที่มหัศจรรย์แล้ว คุณได้เรียนรู้กฎของโรงเรียนแล้ว เราประสบความยากลำบากครั้งแรกและไม่ถอยไม่กลัว เราผ่านการสอบครั้งแรกด้วยคะแนนดีเยี่ยม

เราคิดว่าคุณแต่ละคนสมควรได้รับตำแหน่งนี้"นักดนตรีหนุ่ม"

คุณสามารถเรียกได้ว่าเป็นนักเรียนจริง ๆ และปล่อยให้เข้าสู่ประเทศที่เรียกว่าดนตรี

1 ผู้นำเสนอ:

แต่พวกชื่อนี้จำเป็นมาก

ฉันขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนยืนขึ้นไปที่กลางห้องโถงและในบรรยากาศที่เคร่งขรึมให้สัญญาในฐานะ "นักดนตรีรุ่นเยาว์" (ยืนยันด้วยคำว่า "ฉันสัญญา") คุณสัญญาว่าจะใช้ชีวิตด้วยดนตรีหรือไม่?

2 ผู้นำเสนอ: และอย่าหันหลังให้กับเส้นทางที่คุณเลือก!

1 ผู้นำเสนอ: เอาชนะความเศร้าโศกและความเกียจคร้าน

และทำเพลงทุกวัน!

2 ผู้นำเสนอ: มุ่งมั่นในการสร้างสรรค์

เพื่อที่เราจะได้ภูมิใจในตัวคุณ!

ผู้นำ 1 คนและผู้นำ 2 คน(พร้อมกับท่อนคอรัส "ใช่")

ดังนั้นเราจึงขอประกาศพวกคุณเป็นนักดนตรีรุ่นเยาว์! และเรามอบของขวัญที่น่าจดจำให้กับคุณ!

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในความยากลำบากนี้ แต่ งานที่น่าสนใจ, ชัยชนะทางดนตรีในการแข่งขัน , นักดนตรีรุ่นเยาว์ ! ขอแสดงความยินดีกับคุณและผู้ปกครองอีกครั้งด้วย

ขอให้ดนตรีทำให้คุณมีความสุขและเป็นเพื่อนร่วมชีวิตของคุณตลอดไป!

เรามอบของขวัญที่น่าจดจำแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในด้านดนตรี

เทศบาล สถาบันการศึกษา การศึกษาเพิ่มเติมเด็ก

โรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก Fryanovskaya ในเขตเทศบาล Shchelkovsky ภูมิภาคมอสโก

สถานการณ์

งานทั่วทั้งโรงเรียน

“จุดเริ่มต้นสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์”

เรียบเรียงโดย:

Efimova Anna Sergeevna – อาจารย์

ชั้นเรียนเปียโน,

ศีรษะ

แผนกเปียโน

2554

อุปกรณ์:เครื่องแต่งกาย: (หญิงชราชาโปลายัค ปลา ดนตรีนางฟ้า) การนำเสนอ คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โครงการพร้อมระบบเสียง แผนที่เส้นทาง

เป้า:จัดกิจกรรมดนตรีและความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของนักเรียน ส่งเสริมการปรับตัวของนักเรียนรุ่นน้องให้ประสบความสำเร็จ วัยเรียนในโรงเรียนดนตรีเด็ก

งาน:

สร้างสถานการณ์เกมในการใช้ดนตรีเป็นวิธีการสื่อสารสำหรับเด็ก

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และ ความสามารถทางดนตรีเมื่อแสดงเพลง ผลงานดนตรีการคิดและความสนใจเมื่อไขปริศนา

ส่งเสริมวัฒนธรรมการทำงานเป็นทีม ปลูกฝังความสนใจในศิลปะดนตรี

ชั้นนำ:

สวัสดีทุกคน!

แสงตะวันทำให้เราหัวเราะและหยอกล้อ

เช้านี้ทุกคนสนุกกันมั้ย?

วันฤดูหนาวทำให้เรามีวันหยุด

และแขกรับเชิญหลักคือเกม!

วันนี้วันหยุดของเราเป็นเรื่องเกี่ยวกับดนตรีและฉันหวังว่าเราจะมีช่วงเวลาที่ดี เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง พวกคุณแต่ละคนจะได้รับการอุทิศให้กับนางฟ้าแห่งดนตรีในฐานะนักดนตรีผู้ทะเยอทะยาน!

ผู้นำเสนอ: สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นได้อย่างไร! ใครจะหยุดเราไม่ให้ถือมัน?

Shapoklyak: ฉัน! นางฟ้าแห่งดนตรีราชินีแห่งวันหยุดของคุณอยู่ที่ไหน?

ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้เรากำลังไปหาเธอกับพวก เธอบอกเราว่าเธออาศัยอยู่ที่ไหน และเพื่อให้แน่ใจว่าเราไปที่นั่น เธอให้แผนที่เส้นทางแก่เรา ทุกอย่างเรียบร้อยดี!

Shapoklyak: ฮ่าฮ่าฮ่า!

ผู้ดำเนินรายการ: นี่คือที่ฉันใส่การ์ด เขาเปิดกล่องออกมา และการ์ดนั้นก็ถูกร่ายมนตร์ นี่อะไรใครเป็นคนร่ายมนตร์การ์ด?

Shapoklyak: ฮ่าฮ่าฮ่า!

ผู้ดำเนินรายการ: ยังเร็วเกินไปที่จะชื่นชมยินดี! ตอนนี้พวกผมกับผมจะสลายแผนที่และขับไล่คุณออกไป!

Shapoklyak: ใช่ โอเค โอเค ฉันจะออกไปเอง! คุณจะไม่ประสบความสำเร็จอยู่ดี

ใบไม้ชาโปกเลียค

ผู้ดำเนินรายการ: พวก! เพื่อที่จะสลายแผนที่และหาทางไปยังนางฟ้า เราจะต้องค้นหาสิ่งที่วาดบนแผนที่และตอบคำถาม:

1. ทั้งวันทั้งคืนอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย

เขายืนอยู่ที่จุดเริ่มต้นของค่าย

และเขาพูดกับบันทึกย่อทั้งหมด:

“หนทางแห่งดนตรีเปิดแล้ว!”

2. บันทึกย่อเรียงกัน

ผลลัพธ์คือ……(ระดับเสียง)

งาน: วาดให้เสร็จ ไม้เท้าบันทึกที่หายไป

3.หากโน้ตฟังดูสำคัญ

ยาวมากและดึงออกมา

บันทึกนี้เป็นสีขาว

ชื่อของเธอ……….(ทั้งหมด)

4.ในดนตรีเพื่อนมันเกิดขึ้น

โน้ตทั้งหมดก็เงียบลง

ปล่อยให้โน้ตได้พักผ่อน

สิ่งนี้…… (หยุดชั่วคราว) เรียกว่า

5.หากโน้ตตัดสินใจกะทันหัน

สูงขึ้นอีกครึ่งเสียง

บันทึกนี้จะต้อง

เอาป้าย……….(คม)ติดตัวไปด้วย

6. การจดบันทึกให้ต่ำลง

มีไอคอนรหัสผ่านอื่น

เรียกง่ายๆว่า

ลด…….(แบน)

ทำได้ดีมาก! ขอขอบคุณสำหรับความรู้ของคุณ เราได้แยกส่วนแผนที่แล้ว และตอนนี้เราสามารถเดินทางต่อไปได้อย่างปลอดภัย ประเทศดนตรีที่ซึ่ง Music Fairy รอเราอยู่! เพื่อให้เราสนุกสนานและมีความสุขระหว่างทางเราจะมีดนตรีบรรเลงอยู่เสมอ และพวกเขาจะทำให้เราพอใจด้วยของพวกเขา ความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรีพวกนั้นเอง!

สุนทรพจน์ของนักเรียน.

ชั้นนำ:

พวก! เรามาถึงทางแยกแล้ว เราจำเป็นต้องข้ามถนน คุณสามารถข้ามถนนได้ที่สัญญาณไฟจราจรใด

เด็ก ๆ : ไปสีเขียว!

ผู้ดำเนินรายการ: แต่แปลกไฟแดงเปิดตลอดเวลา ซึ่งหมายความว่าเส้นทางสู่ประเทศแห่งดนตรีจะเปิดให้เฉพาะผู้ที่รักและเข้าใจดนตรีเท่านั้น ดังนั้นการแสดงของหนุ่มๆ จะช่วยให้เราเดินทางต่อไปได้

สุนทรพจน์ของนักเรียน.

หลังจากการแสดงไฟจราจรจะเปลี่ยนเป็นสีเขียว

ปลาออกมาและขอให้เด็ก ๆ เดาปริศนา:

ฉันเป็นเพื่อนคุณ

ฉันเป็นเพื่อนร่วมเดินทางของคุณ

จะไม่มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหากไม่มีฉัน

เพื่อน ๆ สนใจกับฉันเสมอ คุณรู้ไหมว่าฉันเป็นใคร? แน่นอน: (เพลง)

ใครในวงออเคสตราจะช่วยคุณ?

เขาสามารถเคาะจังหวะที่ซับซ้อนได้

จังหวะใดก็ได้จากประเทศต่างๆ

นี่ใคร (กลอง)

เหมือนกับว่าหญิงสาวเริ่มร้องเพลง

และห้องก็ดูสว่างขึ้น

ทำนองเพลงก็ลื่นไหลมาก

ทุกอย่างก็เงียบลง เล่น: (ไวโอลิน)

Forte ดัง เปียโนก็เงียบ

ใครจะเล่นให้ฉัน?

ปราศจากข้อผิดพลาด ปราศจากข้อบกพร่อง

แน่นอน (เปียโน)

ฉันได้รับสายน้อยมาก

แต่ตอนนี้ฉันพอแล้ว!

คุณตีสายของฉัน

แล้วคุณจะได้ยิน: ยาว ยาว ยาว!

มาเร็ว! เดาว่าฉันเป็นใคร!

ซน (บาลไลกา)

ผู้นำเสนอ: ทำได้ดีมากพวก! ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว ทีนี้มาฟังเสียงเครื่องดนตรีที่กล่าวถึงในปริศนากันดีกว่า

สุนทรพจน์ของนักเรียน.

หลังจากการแสดง การเดินทางสู่ดินแดนแห่งดนตรียังคงดำเนินต่อไป เพลง "ไปตามถนนยาวกันเถอะ" บรรเลง

ผู้ดำเนินรายการ: ดูสิพวก! ต้นคริสต์มาสขอความช่วยเหลือ! เธอเศร้ามาก: ในไม่ช้า ปีใหม่และเธอก็ไม่สง่างามเลย บางทีดนตรีของคุณอาจช่วยเธอได้?

สุนทรพจน์ของนักเรียน.

หลังจากการแสดงของเด็กๆ จบลง ต้นคริสต์มาสก็ถูกตกแต่งเหมือนวันปีใหม่ เดินหน้าต่อไป

เราเกือบจะถึงแล้ว!

สิ่งที่คุณต้องทำคือปีนบันได

และร้องเพลง!

สุนทรพจน์ของนักเรียน.

นางฟ้าแห่งดนตรีออกมา

ด้วยความสามารถของคุณ

คุณจะเป็นนักดนตรี!

แม้ว่าคุณจะเจอความยากลำบากระหว่างทาง แต่เราก็สามารถพบกับคุณได้ ฉันคิดว่าพวกคุณแต่ละคนสมควรได้รับตำแหน่ง "นักดนตรีหน้าใหม่" แต่พวกชื่อนี้จำเป็นมาก คุณพร้อมที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อศิลปะ - ดนตรีแล้วหรือยัง?

เด็ก ๆ : ใช่!

นางฟ้า: -คุณสาบานว่าจะใช้ชีวิตต่อไปด้วยเสียงดนตรี

และอย่าหันหลังให้กับเส้นทางที่คุณเลือก! (เราสาบาน!)

คุณสาบานที่จะเอาชนะความเศร้าโศกและความเกียจคร้าน

และทำเพลงทุกวัน!

คุณสาบานที่จะมุ่งมั่นเพื่อความคิดสร้างสรรค์

เพื่อที่เราจะได้ภูมิใจในตัวคุณ!

นางฟ้าโบกไม้กายสิทธิ์ของเธอ -ฉันขอประกาศให้พวกคุณเป็นนักดนตรี! โลกแห่งดนตรีนั้นมหัศจรรย์และซับซ้อน เต็มไปด้วยความลับ ความลึกลับ และการค้นพบที่น่าอัศจรรย์ แต่ความลึกลับทุกอย่างสามารถแก้ไขได้หากคุณเรียนรู้ที่จะเข้าใจภาษา ศิลปะดนตรี– เชี่ยวชาญความรู้ทางดนตรี พัฒนาความสนใจ ความจำ รสนิยมทางศิลปะ ขอให้คุณโชคดี นักดนตรีผู้มุ่งมั่น!

ผู้อำนวยการโรงเรียนแสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมวันหยุดทุกคนและมอบของขวัญให้พวกเขา

สคริปต์ (พร้อมรูปถ่าย) , วันหยุดโรงเรียน

“จุดเริ่มต้นสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์”

ผู้ปกครองกำลังนั่งอยู่ในห้องโถง

การประโคม

ชั้นนำ: สวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่ปู่ย่าตายายทุกท่านที่มาร่วมวันหยุดของเรา!

ชั้นนำ: เราดีใจมากที่ได้พบคุณในห้องโถงของเรา ปัจจุบันผู้ที่ตัดสินใจเชื่อมโยงชีวิตของตนกับดนตรีได้รวมตัวกันที่นี่ ผู้ที่คำว่าอ็อกเทฟ, เปียโน, อัลเลโกร, เมเจอร์, ไมเนอร์ตอนนี้มีความหมายอะไรบางอย่าง; ผู้ที่รักการร้องเพลงและชอบทำนองอันไพเราะ ตอนนี้ฉันกำลังพูดถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และผู้ปกครองของพวกเขา

เด็กๆ ขึ้นเวทีและนั่งบนเก้าอี้เพื่อชมดนตรีอันเคร่งขรึม!

ชั้นนำ: พวก! วันนี้คุณสวยและสง่างามแค่ไหน เหมือนศิลปินจริงๆ วันนี้เป็นคอนเสิร์ตครั้งแรกของคุณ เทศกาลดนตรีครั้งแรกของคุณ! วันนี้ประตูจะเปิดให้คุณ โลกมหัศจรรย์ดนตรี. คุณต้องผ่านการทดสอบหลายชุดและแสดงให้เราเห็นว่าคุณพร้อมแค่ไหนที่จะรับตำแหน่ง Young Musician อันน่าภาคภูมิใจ

ชั้นนำ: วันนี้ของเรา เทศกาลดนตรีเราจะมาทำความรู้จักกับเครื่องดนตรีชนิดต่างๆ ชม และฟังเสียงของมัน และที่สำคัญที่สุด เราจะเริ่มต้นนักเรียนเกรด 1 ของเราให้เป็นนักดนตรี

ชั้นนำ:

และเราจะเริ่มต้นด้วยเทพนิยายสำหรับเด็กและผู้ใหญ่สำหรับคนสูงและสูงสำหรับคนแก่และเด็กสำหรับคนอ้วนและผอมเราจะบอกคุณว่าเราสามารถทำได้เราจะแสดงให้คุณเห็นและคุณดูฉลาดและส่ายหัวดังนั้น ทุกคนไม่ว่าเงินเดือนหรือยศตำแหน่งใดก็ตามเราเสนอเทพนิยายให้ทุกคนสนใจ!

(เสียงทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย)
3 สาวออกมาแล้ว

ผู้นำเสนอ: เด็กหญิงทั้งสามใต้หน้าต่างฝันกลางวันเล็กน้อยผู้หญิง 1 คน: - ถ้าเพียง แต่ฉันเป็นราชินีผู้นำเสนอ: - สาวคนแรกพูดว่าผู้หญิง 1 คน: - ฉันจะนั่งที่เปียโนฉันจะลงทะเบียนสำหรับโซปราโนร้องเพลงและโรแมนติกฉันเรียนดนตรีแจ๊สด้วยซ้ำ!สาวคนที่ 2:- หากเพียงฉันสามารถเป็นราชินีได้ -พิธีกร:- สาวคนที่สองกล่าวผู้หญิงคนที่ 2: - ฉันอยู่เพื่อพ่อ - ราชาฉันจะเต้นรำในตอนเช้าโพลคาส, เพลงวอลทซ์; ปิรูเอตต์ฉันจะเชี่ยวชาญทุกอย่างในบัลเล่ต์!ผู้นำเสนอ: ผู้หญิงอีกคนพูดว่า:ผู้หญิงคนที่ 3: - ความฝันของฉันคือ:บายัน กีตาร์ และคลาริเน็ต -ไม่มีสิ่งที่ดีกว่าที่จะทำ!ฉันจะเล่นจนถึงเช้าจะทำให้กษัตริย์ประหลาดใจผู้นำเสนอ: กษัตริย์เสด็จเข้าไปในห้องนี้ด้านข้างของอธิปไตยนั้น(พระราชาเข้ามา)

ซาร์:

โอ้คุณผู้หญิงโง่!คุณต้องเรียนรู้ทุกอย่างเพื่อให้ความสามารถพัฒนาคุณต้องออกกำลังกายให้มากเข้าเรียนในโรงเรียนที่ไม่ธรรมดาถึง ศิลปะต่างๆคุ้นเคย.มีโรงเรียนเช่นนี้ในรัฐของฉันคุณจะไม่พบสถานที่เช่นนี้อีกต่อไป ใครๆ ก็เรียกมันว่าโรงเรียนศิลปะมีโรงเรียนแบบนี้น้อยมากที่พวกเขาร้องเพลงอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยพวกเขาเต้นรำ เล่น ตีเศษส่วนโรงเรียนมีความสามารถของตัวเอง - นักเต้น นักร้อง นักดนตรี.ฉันจะส่งให้ทันทีคุณสาว ๆ กำลังอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!ใช่แล้วฉันจะไปเรียนนี่จะเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจในภายหลัง!

สาวๆ และอาร์เต็มไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้นำเสนอ...มอบพื้นให้ผู้อำนวยการโรงเรียน

ผู้อำนวยการ:

พวกที่รัก! ฉันอยากจะขอให้คุณเดินทางที่ดีในโลกแห่งดนตรีและเพื่อให้คุณเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดได้สำเร็จ จำคำแนะนำนี้:
เชื่อฟัง - คราวนี้
อย่าเสียคำพูด - นั่นคือสอง
เพียงยกตัวอย่างจากสิ่งที่ดีที่สุด - นี่คือสามประการ
และสี่ - รู้อยู่เสมอ: ชีวิตไม่มีความสุขหากไม่มีงาน
ต้องเคารพผู้เฒ่า - นั่นคือห้าคน
หากมีคำสั่งให้ถือเป็นเกียรติ - นั่นคือหก
เอาใจใส่ทุกคน - นั่นคือเจ็ดโมง

ฉันมี SCROLL อยู่ในมือ ชื่อของคุณเขียนไว้ที่นี่
ผู้อำนวยการอ่านชื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไปจนถึงการฟังเพลง

สเลซาเรนโก อลีนา

ซิโนเวียฟ อิลยา

ซีบิล อนาสตาเซีย

บูกาเอนโก อิรินา

ปาร์คโฮเมนโก เอคาเทรินา

มิคาเอลยัน เอกอร์

โคตอฟ นิโคไล

มูคานโก้ เอฟเจเนีย

ซิโดเรนโก เซอร์เกย์

สกริปาเลนโก อเล็กซานเดอร์

ลูชินสกายา อนาสตาเซีย

ท่าจอดเรือซาลอมโนวา

โอบูโควา อนาสตาเซีย

โคโรเลวา อิริน่า

โฟเมนโก วิกตอเรีย

เบอร์ลุตสกี้ อาร์เต็มม

ผู้อำนวยการ: ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า
การสอบปลายภาคของคุณ
แล้วเราจะเปิดมันต่อหน้าทุกคน
รายการนี้เป็นความลับ
พยายามอยู่ในนั้น
และอย่าออกกลางคัน
และอยู่ในองค์ประกอบเดียวกัน
ทุกคนไปรับปริญญากันเถอะ!

ม้วนหนังสือวางอยู่ในแคปซูลสีแดง ……………………………………..

ดูสิ เร็วเข้า
มีแขกมาหาเรากี่คน
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
พวกเราเด็กเก่ง!

เราเข้าไปอย่างระมัดระวัง
สู่บ้านดนตรีแห่งนี้
และเมื่อเวลาผ่านไปเราจะชินกับมัน
เราก็จะสบายใจอยู่ในนั้น

ผู้รู้และสามารถทำได้

เขานำความสุขมาสู่ทุกบ้าน!

พยายามไปถึงที่นั่นเร็วๆ นี้
นักดนตรีที่ดี - พ่อมด!

โรงเรียนของเราไม่ใช่เรื่องง่ายมีดนตรีมากพวกเขาเล่นและร้องเพลงในนั้นพวกเขาอยู่ร่วมกับดนตรี

มันไม่ง่ายเลยที่จะเรียนรู้เพลงที่จะร้องหรือเล่นต้องใช้ความพยายามมากเพื่อที่จะเป็นนักดนตรี

พวกคุณทุกคนสร้างมันขึ้นมาด้วยเสียงเพลง
เป็นเพื่อนกันตลอดไป
นี่หมายถึงใจของเรา
ไม่สามารถทำจากน้ำแข็งได้

เราจะพยายามเสมอ
รับเฉพาะ A's ตรงเท่านั้น
เราสัญญากับครู
นำมาซึ่งความสุขเท่านั้น

เราจะรู้สึกว่าเรากำลังสนุก
ในการร้องเพลงของนกในตอนเช้า
และเรื่องเศร้าในเสียงเรียกเข้า
น้ำตาและฝนบนกระจก

อีกไม่นานเราเองก็จะทำได้
รับเสียงเหล่านี้
และบนคีย์และสาย
เพื่อพรรณนาถึงโลกทั้งใบ

พวกเขาจะสอนคุณเกี่ยวกับซอลเฟกจิโอ
เราจะเขียนตามคำบอกเร็ว ๆ นี้
เราจะร้องเพลงด้วยกันในคณะนักร้องประสานเสียง
การพัฒนาความสามารถของคุณ

และปล่อยให้ แม่จะไม่อยู่รอบ ๆ -
เราจะเล่นสเกลอย่างขยันขันแข็ง
และทุกที่ที่เราต้องอยู่ -ทั้งหมด:
เราสาบานที่จะรักดนตรี!

ชั้นนำ: เรายินดีรับคุณเป็นนักดนตรี

แต่พยายามไขปริศนาก่อน!

สำหรับเด็ก ๆ มีปริศนาบนไพ่ โน้ตบนไม้เท้า……………………………………………..

เป็นผู้นำ : พวกคุณพ่อแม่คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้างไหม ความรู้ทางดนตรี- มาตรวจสอบกัน...

สำหรับคุณพ่อคุณแม่

ชั้นนำ:

1.พนักงานถูกล็อคที่นี่ กุญแจสำคัญของโน้ต "เกลือ" อยู่ในมือคุณ
ล็อคมีกุญแจต่างกัน แต่กุญแจของเขาคือ...(ไวโอลิน)

2. จากโน้ต "F" ฉันยืนทางขวา
ในครัว - เครื่องปรุงรสหลัก(เกลือ).

3. ฉันเป็นคนแรกที่พบกันในอ็อกเทฟใดก็ได้
จำได้อย่างรวดเร็วว่าฉันชื่ออะไร?(ถึง).

4. เพื่อไม่ให้สับสนระหว่างลายกับมาร์ชหรือเพลงวอลทซ์ เป็นต้น

คอยระวังอยู่ที่นี่เสมอ(ขนาด)

5. เรียนคุณพ่อคุณแม่ ดนตรีมีโน้ตกี่ตัว?

ถูกต้อง - 7. ตั้งชื่อพวกเขา ……………….

ชั้นนำ: เอ่อ พ่อแม่รู้ไปหมดแล้วเราจะให้เกรดไหนล่ะ?

ถูกต้อง - ห้า

เป็นผู้นำ : เราจะรับใครเป็นนักดนตรี? ผู้ชายหรือพ่อแม่?

เอาล่ะ เรามาแข่งขันกันว่าใครจะทายปริศนาได้ก่อนกัน

ชั้นนำ:

ในโลกแห่งเสียง พระองค์ทรงเป็นราชา "F ชาร์ป" และ "B แบน"

พวกเขาอาศัยอยู่ที่นั่นเป็นกันเองมาก พวกเขายืนร้องเพลงอยู่ข้างๆ เขา

นั่งข้างเขาเล่นกัน หยิบกุญแจ

กดแป้นเหยียบ เครื่องมือนี้ -(เปียโน )

เป็นผู้นำ :

คุณถือมันไว้ในมือของคุณ แล้วยืดมันออก แล้วบีบมัน

หากคุณทำซ้ำสิ่งนี้ เขาจะเริ่มเล่น

ด้านข้างมีปุ่มร้องเป็นแถวทุกโหมด

ไม่ใช่เปียโนหรือทรอมโบน นี่คืออะไร? - หีบเพลง )

ชั้นนำ:

สามเหลี่ยม สามสาย - เสียงที่เปล่งออกมามีความสำคัญ

ฉันไม่กล้าอวดตัวเอง ฉันมีแค่สามสายเท่านั้น!

แต่ฉันทำงานหนัก ฉันไม่เกียจคร้าน ฉันมันซน... (บาลาไลกา )

ชั้นนำ:

เขามีเสื้อเชิ้ตพับอยู่และชอบเต้นท่าย่อตัว

เขาเต้นรำและร้องเพลง - ถ้าเขาจับมือได้ มีหลายปุ่มที่มีไฟหอยมุก เป็นคนร่าเริง ไม่ใช่นักวิวาท เสียงอื้ออึงของฉัน... (หีบเพลง )

ชั้นนำ:

โอ้พวกเขาตอบทุกอย่างได้ดีแต่เด็กๆ สามารถทำในสิ่งที่พ่อแม่ทำไม่ได้

คอนเสิร์ต…….

ทางออกของนางฟ้า ให้กับเพลง ดนตรีเป็นประเทศที่ยอดเยี่ยม

ฉันขาดดนตรีไม่ได้สักวันหนึ่ง! เธออยู่ในตัวฉัน เธออยู่รอบตัวฉัน

และด้วยเสียงนกร้อง และเสียงของเมือง ในความเงียบงันของหญ้า และในสายรุ้งของดอกไม้

และในแสงรุ่งอรุณเหนือแผ่นดิน... เธอเป็นสหายของฉัน ทุกที่และตลอดไป

ทุกสิ่งขึ้นอยู่กับเธอ: ความสุขและความเศร้าโศก ในตัวเธอมีเวลาเพียงชั่วครู่และยาวนานหลายศตวรรษ

นางฟ้า : ฉันมองคุณแล้วไม่เข้าใจว่าคุณเป็นมิตรหรือไม่? มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย ฉันจะอ่านบทกวีและหากคุณเห็นด้วยกับพวกเขาให้ตอบพร้อมกัน: "นี่คือฉัน นี่คือฉัน คนเหล่านี้เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด" ถ้าคุณไม่เห็นด้วยกับฉันก็เงียบไป 1. ใครไปโรงเรียนทุกวันเป็นกลุ่มร่าเริง? 2. คุณคนไหนตกแต่งห้องเรียนและบ้านด้วยงานของคุณ? 3. พวกคุณคนไหนบอกฉันเป็นคอรัสกำลังยุ่งอยู่กับการพูดในชั้นเรียน? 4. ใครทำการบ้านเสร็จตรงเวลา? 5.พี่ๆคนไหนลืมล้าง? 6. คุณคนไหนมาเรียนสายหนึ่งชั่วโมง? 7. ใครในพวกคุณที่ฉลาดและรู้ระยะเวลาและบันทึก? 8. พวกคุณคนไหนที่สละที่นั่งให้ผู้สูงอายุในรถมินิบัสที่มีผู้คนหนาแน่น? 9. พวกคุณคนไหนที่พูดออกมาดัง ๆ จับแมลงวันในคณะนักร้องประสานเสียง?

นางฟ้า : เยี่ยมมากทุกคน เป็นมิตรกันจังเลยนะ......

ชั้นนำ: สามเดือนที่แล้วคุณมาโรงเรียนของเราโดยไม่รู้กฎเกณฑ์และกฎหมาย ตอนนี้คุณได้เข้าสู่โลกแห่งดนตรีและเรียนรู้กฎของโรงเรียนแล้ว เราประสบปัญหาแรกๆ และไม่ถอย ไม่ถอย คุณสามารถเรียกได้ว่าเป็นนักเรียนที่แท้จริงและเข้าสู่โลกแห่งเวทย์มนตร์และ ประเทศลึกลับ" ดนตรี"

ฉันขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนยืนขึ้นและไปที่กลางห้องโถง

เราขอสาบานอย่างจริงจังเราจะเรียนตอนห้าโมง!โดยไม่มีเหตุผลอันสมควรอย่าพลาดโรงเรียน!มาเรียนรู้ทุกช่วงเวลาและเราจะเชี่ยวชาญเฟรตทั้งหมดเราจะเล่นตาชั่งในวันที่ห้าแม้ว่าเราจะไม่ได้ชอบพวกเขาก็ตาม!

และกระโดดใน solfeggioเราสัญญาว่าจะมาวิ่งและไม่ลืมโน้ต หนังสือเราจะทำภารกิจให้สำเร็จ!เราจะศึกษาบาคและโมสาร์ทมาเรียนรู้ที่จะแยกแยะพวกมันกันเราอย่าทรมานครูเลยเราสาบานว่าจะไม่ทำให้พวกเขาเสียใจ

เราขอสาบานอย่างจริงจังอย่าลืมไดอารี่และพ่อแม่ที่รักแสดงทุกวัน!เราทุ่มเทในวันนี้นักดนตรีเยี่ยมมาก!
เราสาบาน เราสัญญาว่า
ว่าเราจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง!
นี่คือชื่อของนักดนตรี
เราจะสวมมันอย่างภาคภูมิใจ!
และดนตรีพื้นเมืองของฉัน
เราจะรักคุณให้มากที่สุด!

หมายเลขคอนเสิร์ต

ชั้นนำ:
ดูเด็กเหล่านี้สิ
เราเป็นมิตรกับโน้ตดนตรี
โรงเรียนดนตรีของเรา
เหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องการ!

ชั้นนำ:
และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมวันนี้
เป็นครั้งแรกและตลอดไป
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยเกียรตินิยม
เราจะรับคุณเป็นนักดนตรีไหม?
ผู้ชม.
ใช่!............เสียงประโคมดังขึ้น

เพลงพื้นหลัง

และเราขอนำเสนอเหรียญที่ระลึกแก่คุณ!

ชั้นนำ:

เราคิดว่าพวกคุณแต่ละคนสมควรได้รับตำแหน่ง "Young Musician" แต่พวกคุณชื่อนี้บังคับคุณให้มาก

ขอให้ทุกคนสัญญาว่าจะปฏิบัติต่อโรงเรียนดนตรีของเราด้วยความรัก:

ให้เรารักเสียงเพลง เราจะรับใช้มันเสมอ

ตำแหน่งนักดนตรีที่น่าภาคภูมิใจและสูงส่งนั้นควรค่าแก่การรักษาไว้

ชั้นนำ:

คุณอยากใช้ชีวิตด้วยเสียงเพลงไหม?

และอย่าหันหลังให้กับเส้นทางที่คุณเลือก! -ใช่ )

ชั้นนำ:

คุณต้องการที่จะเอาชนะความเศร้าโศกและความเกียจคร้านหรือไม่?

และทำเพลงทุกวัน! -ใช่ )

ชั้นนำ:

คุณต้องการที่จะมุ่งมั่นเพื่อความคิดสร้างสรรค์หรือไม่?

เพื่อที่เราจะได้ภูมิใจในตัวคุณ! -ใช่ )

ดังนั้นเราจึงขอประกาศพวกคุณเป็นนักดนตรีรุ่นเยาว์!

ปรบมือ……

เพลง "คูคาเบอร์รา"

ชั้นนำ:

เพื่อให้คุณประสบความสำเร็จ ผลลัพธ์ที่ดีคุณจะต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากพ่อแม่ของคุณ

พ่อแม่ที่รัก คุณพร้อมที่จะช่วยเหลือลูกๆ ของคุณแล้วหรือยัง?

ใช่……………………

สำหรับคำสาบานอันศักดิ์สิทธิ์ฉันขอให้ผู้ปกครองที่เคารพยืนขึ้น

ฉันสาบาน

พูด “ทำได้ดีมาก” กับลูกของคุณเสมอ!(ฉันสาบาน!)

ฉันสาบานว่าฉันจะไม่ "สร้าง" การศึกษาของลูก

ฉันสาบานว่าจะเชี่ยวชาญเครื่องดนตรีของเราร่วมกับเขา!(ฉันสาบาน!)

ฉันสาบานว่าจะไม่ดุเขาที่ได้คะแนนไม่ดี

และช่วยเขาทำการบ้าน!(ฉันสาบาน!)

ฉันจะเป็นพ่อแม่ในอุดมคติ

และฉันจะไม่มีวันลืมคำสาบานของฉัน! (ฉันสาบาน!)

ชั้นนำ: ขอให้ความสามัคคีครอบงำในชีวิตของคุณเสมอและมีเสียงดนตรีที่สนุกสนานอยู่ในใจของคุณ

ขอให้โชคดีกับคุณนักดนตรีรุ่นเยาว์และผู้ปกครองที่รัก!

กำลังเล่นเพลง "Favorite School"

เชื่อมโยงไปยัง

เฉลิมฉลอง "ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1"

(เสียงดนตรีพิธีกรสองคนขึ้นเวที)

ผู้นำเสนอ 1 คน:
โอ้ มิวสิค คุณสวยมาก!
ฉันเกิดมาพร้อมกับคุณ
ชีวิตที่ไม่มีคุณอยู่นอกเหนือการควบคุมของฉัน
ท้ายที่สุดแล้วชีวิตกับคุณถูกกำหนดไว้สำหรับฉัน!

2 ผู้นำเสนอ:
คุณอยู่ในจิตวิญญาณของฉันเสมอ
คุณให้ความสุขของเสียงโน้ตแก่ฉัน
ทำนอง คำพูด คอร์ด -
ฉันอยากจะก้าวไปข้างหน้ากับคุณ!

ผู้นำเสนอ 1 คน:
โอ้ เพลง คุณสวยมาก
คุณให้ความอบอุ่นเหมือนดวงอาทิตย์!
เมื่อคุณส่งเสียง - ในโลกทั้งใบ
สักพักก็ร้อน...!

สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก!
วันนี้เป็นวันเฉลิมฉลองและเคร่งขรึมของเรา! วันนี้ วันหยุดพิเศษ– การเริ่มต้นสู่นักดนตรี!

2 ผู้นำเสนอ:
พวกเราซึ่งเป็นคนหนุ่มสาวในเมืองของเรามี โอกาสที่โชคดีเรียนที่โรงเรียนดนตรีของเรา! ทุกปีผู้สำเร็จการศึกษาจะออกจากโรงเรียนและถูกแทนที่ด้วยนักเรียนระดับประถม 1 ปีนี้ก็ไม่มีข้อยกเว้น ___ นักเรียนระดับประถม 1 จะกลายเป็นนักดนตรีตัวจริง!

ผู้นำเสนอ 1 คน:
และตอนนี้ผู้เข้าร่วมวันหยุดทุกคนจะได้รับการต้อนรับคณะนักร้องประสานเสียงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

1.

2.

2 พิธีกร :
และตอนนี้หนุ่มๆ จะแสดงให้เราเห็นสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในช่วงเวลาสั้นๆ ที่โรงเรียนของเรา ขอเชิญขึ้นเวที...

(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวนหลายคน)

ผู้นำเสนอ 1 คน:
ไม่จริงใช่ไหมผู้ฟังที่รัก การแสดงครั้งแรกของศิลปินตัวน้อยของเราประสบความสำเร็จอย่างมาก! เราหวังว่าพวกเขาจะโชคดี!

2 พิธีกร :
พวกมันส่งเสียงในดวงอาทิตย์ และพวกมันส่งเสียงในดวงจันทร์
เพลงที่คุ้นเคยในประเทศที่ยอดเยี่ยม
โน้ตเจ็ดตัวร้องเพลงมายากล
และพวกเขาก็มาเยี่ยมเราในวันหยุดด้วยกัน!
(เทียบกับพื้นหลังของคำเหล่านี้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 ออกมาพร้อมกับ "บันทึก") ถึง:
ดูนี่สิเพื่อนๆ
มีแขกมาหาเรากี่คน
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
พวกคุณเด็กเก่ง
อีกครั้ง:
พวกคุณทุกคนสร้างมันขึ้นมาด้วยเสียงเพลง
เป็นเพื่อนกันตลอดไป
นี่หมายถึงหัวใจของคุณ
ไม่สามารถทำจากน้ำแข็งได้
มิ:
คุณจะรู้สึกถึงความสนุกสนาน
ในเสียงนกร้องในยามเช้า
และเรื่องเศร้าในเสียงเรียกเข้า
น้ำตาฝนตกบนกระจก
ฉ:
อีกไม่นานคุณก็จะสามารถ
รับเสียงเหล่านี้
และบนคีย์และสาย
เพื่อพรรณนาถึงโลกทั้งใบ
เกลือ:
เราทุกคนพร้อมด้วยความยินดี
ที่จะรับคุณเป็นนักดนตรี
แต่ลองก่อน
แก้ปริศนาทั้งหมด
ลา:
เพื่อให้โน้ตเป็นจุดทุกที่
วางอยู่บนแผ่น
โน้ตดนตรีห้าบรรทัด
เราโทรไป...(พนักงาน)
ศรี:
หยิกป้ายสวยงาม
มาวาดกันแบบนี้ (แสดงคีย์)
พระองค์ทรงยิ่งใหญ่และมีอำนาจทุกอย่าง
นี่คือของเรา..... (กุญแจเสียงแหลม)

ถึง:
การบันทึกทำนองเป็นงานของเธอทั้งหมด
นี่เธอธรรมดานะ
รอบ….. (หมายเหตุ)

อีกครั้ง:
หากโน้ตต้องการ
โปรโมชั่นสู่ฟากฟ้า
มีสัญญาณพิเศษสำหรับเธอ
เรียกว่า ..... (คม)

มิ:
และฉันก็ตัดสินใจที่จะตัวเตี้ยลง
เอาล่ะ ถ้าคุณกรุณา-
และในกรณีนี้ก็มีป้ายว่า
เรียกว่า...... (แบน)
ฉ:
“สูงต่ำ ยกเลิก
ทุกคนไปยังที่ของตน” เขาตะโกน
“ไม่มีของมีคม ไม่มีแฟลต!”
ดังนั้นคำสั่ง..... (เบการ์)

เกลือ:
เพื่อไม่ให้สับสนกับ Polka กับ March
หรือกับเพลงวอลทซ์ เช่น
อย่าลืมระวังตัวด้วย
มีเสมอ ..... (ขนาด)

ลา:
- ดู (หันไปดูบันทึก) เด็กเหล่านี้
เราเป็นมิตรกับโน้ตดนตรี
โรงเรียนดนตรีของเรา
เหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องการ!

ศรี:
และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมวันนี้
เป็นครั้งแรกและตลอดไป (ถาม โนตก เรียกเขาว่า)
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยเกียรตินิยม
เราจะรับคุณเป็นนักดนตรีไหม?
"หมายเหตุ" ทั้งหมด
-ใช่!

(ผู้นำออกมา) พิธีกร 1 คน :
ขอขอบคุณคุณโน้ตที่มาแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเรา!
(“หมายเหตุ” หายไป)
ถ้าพวกคุณ จริงถ้าคุณรักเสียงดนตรี คุณจะผูกมิตรกับโน้ตได้แน่นแฟ้นมากอย่างแน่นอน แล้ว…..มันจะถูกเปิดเผยแก่คุณ โลกที่ไม่รู้จัก เสียงดนตรี!

2 ผู้นำเสนอ:
คุณจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจดนตรี ได้ยินมันรอบตัวเรา ได้ยินมันในธรรมชาติโดยรอบ...
ผู้นำเสนอ 1 คน:
ลมร้องเพลงแทบไม่ได้ยิน
ลินเดนถอนหายใจข้างสวน
ดนตรีที่ละเอียดอ่อนอาศัยอยู่ทุกที่ -
ท่ามกลางเสียงหญ้า เสียงพึมพำของป่าต้นโอ๊ก
คุณเพียงแค่ต้องฟัง!

และตอนนี้ผู้อยู่อาศัยในอาณาจักรดนตรีของเราจะแสดงให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเรา:

(นักเรียนมัธยมปลายหรือผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมาก)

2 ผู้นำเสนอ:
และตอนนี้ผู้อำนวยการจะกล่าวคำอำลากับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนศิลปะเด็ก _____________________________________________
ขอเชิญนักเรียนชั้น ป.1 ทุกคนขึ้นเวทีและรับประกาศนียบัตร “นักดนตรีรุ่นเยาว์” ศิลปินหนุ่ม» (ที่แนบมาด้านล่าง)

ผู้นำเสนอ 1 คน:
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเรา
และเราหวังว่าคุณจะได้รับชัยชนะอย่างสร้างสรรค์!
เราหวังว่าคุณทุกคนจะทำงานหนัก
“ และเรียนรู้อย่างมีความสุข” - เราบอกคุณแล้ว!

2 ผู้นำเสนอ:
และตอนนี้เราขอเชิญนักเรียนระดับประถม 1 ทุกคนขึ้นเวทีเพื่อรับรางวัล

ผู้อำนวยการมอบรางวัลให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

และตอนนี้ก็มาถึงช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นที่สุดเมื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเรากล่าวคำสาบานของนักดนตรี
(แปดคนออกมาข้างหน้าบนเวที)

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
เราผ่านการสอบ:
พวกเขาร้องเพลง ปรบมือ และนับ
เราอยากไปโรงเรียนมาก!

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2:
และวันนี้เราขอสัญญากับคุณแม่และคุณครู!

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3:
ฝึกฝนทุกวัน อย่าขี้เกียจ แต่พยายาม!

นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4:
อย่าพูดคุยและให้ความสนใจ
จำเป็นต้องฟังผู้เฒ่าของคุณ

นักเรียนชั้นประถมปีที่ 5:
ทำการบ้านทั้งหมดที่บ้าน
มาถึงโดยไม่ชักช้า!

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 :)
อย่าตะโกนหรือซน!

นักเรียนชั้นประถมปีที่ 7:
รักดนตรีอย่างสุดซึ้ง!

ทั้งหมด:
เราสาบาน! เราสาบาน! เราสาบาน!

นักเรียนชั้นประถมปีที่ 8:
ใครฝ่าฝืนคำสาบานนี้
ไปเรียกเขามาบัญชีกันเถอะ!

ผู้นำเสนอ 1 คน:
เราขอแสดงความยินดีอีกครั้งกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้เข้าร่วมเป็นพี่น้องนักดนตรีรุ่นใหม่! เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและชัยชนะที่สร้างสรรค์!
2 พิธีกร :
และสิ่งที่เหลืออยู่ก็คือว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่รัก:
(ร่วมกัน) “ใน เดินทางโดยสวัสดิภาพ!»

แล้วพบกันใหม่!!!

ประกาศนียบัตร

โรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก

และ e__ ได้รับตำแหน่งนี้

"นักดนตรีหนุ่ม"

2559

ประกาศนียบัตร

ออกโดย _______________________________________ _____________________________________________________

คือว่าเขา_ได้รับการยอมรับ_ เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก

และ e__ ได้รับตำแหน่งนี้

“ศิลปินหนุ่ม”

2559

ประกาศนียบัตร

ออกโดย _______________________________________ _____________________________________________________

คือว่าเขา_ได้รับการยอมรับ_ เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก

และ e__ ได้รับตำแหน่งนี้

“ศิลปินหนุ่ม”

201 6 ช.

ออกโดย _______________________________________ _____________________________________________________

คือว่าเขา_ได้รับการยอมรับ_ เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนศิลปะเด็กหมายเลข 23

และ e__ ได้รับตำแหน่งนี้

"นักดนตรีหนุ่ม"

201 6 ช.

ออกโดย _______________________________________ _____________________________________________________

คือว่าเขา_ได้รับการยอมรับ_ เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนศิลปะเด็กหมายเลข 23

และ e__ ได้รับตำแหน่งนี้

"นักดนตรีหนุ่ม"

201 5 ช.