Kisah menarik tentang seekor naga. Kisah Deniskin tentang naga

Dragunsky V.Yu. - penulis terkenal Dan tokoh teater, penulis cerita, cerita pendek, lagu, selingan, badut, sandiwara. Yang paling populer dalam daftar karya untuk anak-anak adalah siklusnya “Deniska’s Stories”, yang telah menjadi klasik Sastra Soviet mereka direkomendasikan untuk siswa di kelas 2-3-4. Dragunsky menggambarkan situasi yang khas setiap saat, dengan cemerlang mengungkapkan psikologi anak, gaya yang sederhana dan jelas memastikan dinamisme presentasi.

cerita Deniska

Rangkaian karya “Deniska's Stories” menceritakan tentang petualangan lucu anak laki-laki Denis Korablev. DI DALAM citra kolektif Karakter utama terkait dengan fitur prototipenya - putra Dragunsky, teman-temannya, dan penulisnya sendiri. Kehidupan Denis dipenuhi dengan kejadian-kejadian lucu; dia secara aktif memahami dunia dan bereaksi dengan jelas terhadap apa yang terjadi. Anak laki-laki itu punya teman dekat Beruang yang mereka ajak bercanda bersama, bersenang-senang, dan mengatasi kesulitan. Penulis tidak mengidealkan laki-laki, tidak mengajar dan tidak bermoral - dia menunjukkan kuat dan kelemahan generasi muda.

orang Inggris Paul

Karya tersebut menceritakan tentang Pavlik yang datang mengunjungi Deniska. Dia melaporkan bahwa dia sudah lama tidak datang karena dia telah belajar bahasa Inggris sepanjang musim panas. Denis dan orang tuanya mencoba mencari tahu kata-kata baru apa yang dia ketahui dari bocah itu. Ternyata selama ini Pavel belajar Bahasa inggris hanya nama Petya yang Pete.

Jalur Semangka

Ceritanya bercerita tentang Denis yang tidak mau makan mie susu. Ibu kesal, tapi ayah datang dan menceritakan kisah masa kecilnya kepada anak laki-laki itu. Deniska mengetahui bagaimana seorang anak yang kelaparan selama perang melihat sebuah truk berisi semangka, yang sedang dibongkar orang. Ayah berdiri dan memperhatikan mereka bekerja. Tiba-tiba salah satu semangka pecah, dan pemuat yang baik hati memberikannya kepada anak laki-laki itu. Ayah masih ingat bagaimana dia dan temannya makan hari itu dan lama sekali setiap hari mereka pergi ke gang “semangka” dan menunggu truk baru. Tapi dia tidak pernah sampai... Setelah cerita ayahnya, Denis makan mie.

Akan

Karya tersebut bercerita tentang alasan Denis jika segala sesuatunya diatur sebaliknya. Anak laki-laki itu membayangkan bagaimana dia membesarkan orang tuanya sendiri: dia memaksa ibunya untuk makan, ayahnya mencuci tangan dan memotong kukunya, dan dia memarahi neneknya karena berpakaian tidak sopan dan membawa tongkat kotor dari jalan. Setelah makan siang, Denis mengajak kerabatnya untuk melakukan pekerjaan pekerjaan rumah, dan dia pergi ke bioskop.

Di mana hal ini pernah terlihat, di mana hal ini pernah terdengar...

Karya tersebut menceritakan tentang Denisk dan Misha yang diajak bernyanyi lagu-lagu satir di konser. Teman-teman gugup sebelum pertunjukan. Selama konser, Misha kebingungan dan menyanyikan lagu yang sama beberapa kali. Konselor Lucy diam-diam meminta Denis berbicara sendiri. Anak laki-laki itu mengumpulkan keberaniannya, bersiap-siap dan kembali menyanyikan baris yang sama seperti Misha.

Tenggorokan angsa

Karya tersebut menceritakan tentang persiapan ulang tahun Deniska sahabat. Anak laki-laki itu menyiapkan hadiah untuknya: tenggorokan angsa yang sudah dicuci dan dikupas, yang diberikan Vera Sergeevna. Denis berencana mengeringkannya, memasukkan kacang polong ke dalam, dan memasang leher sempit di leher lebar. Namun, ayah menyarankan mereka untuk membeli permen dan memberikan lencananya kepada Misha. Denis senang dia akan memberi temannya 3 hadiah, bukan satu.

Dua puluh tahun di bawah tempat tidur

Karya tersebut bercerita tentang orang-orang yang bermain petak umpet di apartemen Misha. Denis menyelinap ke kamar tempat tinggal wanita tua itu dan bersembunyi di bawah tempat tidur. Dia berharap akan lucu ketika orang-orang itu menemukannya, dan Efrosinya Petrovna juga akan bahagia. Namun sang nenek tiba-tiba mengunci pintu, mematikan lampu dan pergi tidur. Anak laki-laki itu menjadi ketakutan dan memukul palung yang tergeletak di bawah tempat tidur dengan tinjunya. Terjadi tabrakan dan wanita tua itu ketakutan. Situasi ini diselamatkan oleh teman-teman dan ayah Denis, yang datang untuknya. Anak laki-laki itu keluar dari persembunyiannya, tetapi tidak menjawab pertanyaan; sepertinya dia telah menghabiskan 20 tahun di bawah tempat tidur.

Gadis di bola

Ceritanya bercerita tentang perjalanan Deniska ke sirkus bersama kelasnya. Orang-orang menonton pertunjukan pemain sulap, badut, dan singa. Tapi Denis terkesan dengan gadis kecil di pesta itu. Dia menunjukkan hal yang luar biasa pertunjukan akrobatik, anak laki-laki itu tidak bisa memalingkan muka. Di akhir pertunjukan, gadis itu menatap Denis dan melambaikan tangannya. Anak laki-laki itu ingin pergi ke sirkus lagi dalam seminggu, tetapi ayah ada pekerjaan yang harus diselesaikan, dan mereka hanya bisa menonton pertunjukan dalam 2 minggu. Denis sangat menantikan penampilan gadis itu di pesta dansa, tapi dia tidak pernah muncul. Ternyata pesenam itu pergi bersama orang tuanya ke Vladivostok. Denis yang sedih dan ayahnya meninggalkan sirkus.

teman masa kecil

Karya tersebut menceritakan tentang keinginan Denis untuk menjadi seorang petinju. Tapi dia membutuhkan buah pir, dan ayah menolak membelinya. Kemudian sang ibu mengeluarkan sebuah boneka beruang tua yang pernah dimainkan oleh anak laki-laki tersebut dan menawarkan untuk melatihnya. Denis setuju dan hendak melatih pukulannya, tetapi tiba-tiba dia teringat bagaimana dia tidak pernah berpisah dengan beruang itu selama satu menit pun, merawatnya, mengajaknya makan malam, menceritakan dongeng dan mencintainya dengan segenap jiwanya, siap memberikan miliknya hidup untuk teman masa kecilnya. Denis memberi tahu ibunya bahwa dia telah berubah pikiran dan tidak akan pernah menjadi petinju.

Pojok Hidup

Ceritanya bercerita tentang pembukaan ruang tamu di sekolah Denis. Anak laki-laki itu ingin membawa seekor bison, kuda nil, atau rusa, tetapi gurunya memintanya untuk memelihara hewan kecil untuk menjaga dan merawat mereka. Denis pergi berbelanja untuk mencari tikus putih di sudut tempat tinggal, tetapi tidak punya waktu, mereka sudah terjual. Kemudian anak laki-laki dan ibunya bergegas mengambil ikan tersebut, namun ketika mereka mengetahui harganya, mereka berubah pikiran. Jadi Denis tidak memutuskan hewan apa yang akan dibawa ke sekolah.

Surat terpesona

Karya tersebut menceritakan tentang Denisk, Misha dan Alenka, yang menyaksikan pohon Natal besar diturunkan dari mobil. Orang-orang itu memandangnya dan tersenyum. Alena ingin memberi tahu teman-temannya bahwa ada buah pinus yang tergantung di pohon, tetapi dia tidak bisa mengucapkan huruf pertama dan dia berkata: “Syski.” Para lelaki menertawakan gadis itu dan mencela dia. Misha menunjukkan kepada Alena cara mengucapkan kata tersebut dengan benar: “Hykhki!” Mereka berdebat, bersumpah, dan keduanya mengaum. Dan hanya Denis yang yakin bahwa kata "benjolan" itu sederhana, dan dia tahu bagaimana mengucapkannya dengan benar: "Fyfki!"

Pemikiran yang sehat

Ceritanya menceritakan bagaimana Denis dan Misha meluncurkan perahu dari kotak korek api dalam perjalanan dari sekolah. Dia terjebak dalam pusaran air dan menghilang ke saluran pembuangan. Para lelaki bersiap-siap untuk pulang, tetapi ternyata para lelaki itu bingung dengan pintu masuknya, karena mereka sama. Misha beruntung - dia bertemu dengan seorang tetangga, dan dia membawanya ke apartemennya. Denis secara tidak sengaja memasuki rumah orang lain dan berakhir dengan orang asing, yang baginya dia sudah menjadi anak keenam yang hilang hari ini. Mereka membantu Denis menemukan apartemennya. Anak laki-laki itu mengajak orang tuanya untuk menggantungkannya di rumah potret ibu agar dia tidak tersesat lagi.

Macan tutul hijau

Karya tersebut menceritakan tentang perselisihan antar pria tentang penyakit mana yang lebih baik. Kostya menderita campak dan memberi tahu teman-temannya bahwa mereka memberinya stiker. Mishka menceritakan bagaimana dia makan sebotol selai raspberry saat dia sedang sakit flu. Denis menyukai cacar air karena berjalan dengan bintik-bintik seperti macan tutul. Orang-orang ingat operasi amandel, setelah itu mereka memberikan es krim. Menurut mereka, semakin parah penyakitnya, semakin baik - maka orang tua akan membeli semua yang mereka inginkan.

Bagaimana saya mengunjungi Paman Misha

Ceritanya bercerita tentang perjalanan Denis ke Paman Misha di Leningrad. Anak laki-laki itu bertemu sepupunya Dima, yang menunjukkan kepadanya kota itu. Mereka melihat Aurora yang legendaris dan mengunjungi Hermitage. Denis bertemu teman sekelas saudara laki-lakinya, dia menyukai Ira Rodina, kepada siapa bocah itu memutuskan untuk menulis surat setelah kembali ke rumah.

Kucing dalam Sepatu Bot

Karya tersebut menceritakan tentang karnaval sekolah, yang untuk itu Anda perlu menyiapkan kostum. Tapi ibu Denis akan pergi, dan dia sangat merindukannya hingga dia melupakan kejadian tersebut. Misha berdandan seperti kurcaci dan membantu temannya membuat kostum. Mereka menggambarkan Deniska sebagai kucing bersepatu bot. Anak laki-laki itu menerima hadiah utama untuk kostumnya - 2 buku, salah satunya dia berikan kepada Misha.

Kaldu ayam

Ceritanya menceritakan bagaimana Denis dan ayahnya memasak kaldu ayam. Mereka percaya bahwa ini adalah hidangan yang sangat sederhana dan mudah disiapkan. Namun, para juru masak hampir saja membakar ayam tersebut ketika ingin menghanguskan bulunya, lalu mereka mencoba membersihkan jelaga dari burung tersebut dengan sabun, namun jelaga tersebut terlepas dari tangan Denis dan berakhir di bawah lemari. Situasi ini diselamatkan oleh sang ibu, yang kembali ke rumah dan membantu para juru masak yang malang.

Temanku si beruang

Karya tersebut menceritakan tentang kampanye Denis di Sokolniki pohon Natal. Seorang anak laki-laki ketakutan oleh beruang besar yang tiba-tiba menyerangnya dari balik pohon Natal. Denis ingat bahwa dia harus berpura-pura mati dan jatuh ke lantai. Membuka matanya sedikit, dia melihat binatang itu membungkuk di atasnya. Kemudian anak laki-laki itu memutuskan untuk menakut-nakuti binatang itu dan berteriak keras. Beruang itu bergerak ke samping, dan Denis melemparkan es batu ke arahnya. Selanjutnya, ternyata di balik kostum binatang itu ada seorang aktor yang memutuskan untuk mempermainkan anak laki-laki tersebut.

Balapan motor di dinding vertikal

Ceritanya bercerita tentang Denis yang merupakan juara pekarangan dalam bersepeda. Ia memperagakan berbagai trik kepada anak-anak layaknya pemain sirkus. Suatu hari seorang kerabat datang ke Misha dengan sepeda motor. Saat tamu tersebut sedang minum teh, mereka memutuskan untuk mencoba transportasi tanpa bertanya. Denis berkeliling halaman dalam waktu lama, tapi kemudian tidak bisa berhenti karena orang-orang tidak tahu di mana remnya. Situasi ini diselamatkan oleh kerabat Fedya, yang menghentikan sepedanya tepat waktu.

Anda harus memiliki selera humor

Karya tersebut menceritakan bagaimana Misha dan Denis mengerjakan pekerjaan rumah mereka. Saat menyalin teks, mereka berbicara, itulah sebabnya mereka membuat banyak kesalahan dan harus mengulang tugas. Kemudian Denis memberi Misha masalah menyenangkan yang tidak bisa dia selesaikan. Sebagai tanggapan, sang ayah memberikan tugas kepada putranya, yang membuatnya tersinggung. Ayah memberi tahu Denis bahwa dia pasti punya selera humor.

Punuk yang mandiri

Ceritanya menceritakan bagaimana seorang penulis terkenal datang ke kelas Denis. Mereka menghabiskan waktu lama untuk mempersiapkan kunjungan tamu tersebut, dan dia tersentuh oleh hal ini. Ternyata penulisnya tergagap, namun anak-anak dengan sopan tidak memperhatikan hal tersebut. Di akhir pertemuan, teman sekelas Denis meminta tanda tangan dari sang selebriti. Tetapi faktanya Gorbushkin juga gagap, dan penulisnya tersinggung karena mengira dia sedang diejek. Denis harus turun tangan dan menyelesaikan situasi canggung tersebut.

Satu tetes membunuh seekor kuda

Karya tersebut menceritakan tentang ayah Denis, yang disarankan oleh dokter untuk berhenti merokok. Anak laki-laki itu mengkhawatirkan ayahnya; dia tidak ingin setetes racun pun membunuhnya. Di akhir pekan, para tamu datang, Bibi Tamara memberi ayah sebuah kotak rokok, yang membuat Denis marah padanya. Sang ayah meminta anaknya untuk memotong rokok tersebut agar muat di dalam kotaknya. Bocah itu sengaja merusak rokok dengan menghentikan tembakau.

Itu hidup dan bersinar

Ceritanya bercerita tentang Denis yang sedang menunggu ibunya di halaman rumah. Saat ini Mishka tiba. Dia menyukai truk sampah baru Denis dan menawarkan untuk menukar mobil itu dengan kunang-kunang. Serangga itu membuat bocah itu terpesona, dia setuju dan mengagumi perolehan itu sejak lama. Ibu datang dan bertanya-tanya mengapa putranya bertukar mainan baru pada serangga kecil. Denis menjawab bahwa kumbang itu lebih baik, karena ia hidup dan bersinar.

Kaca mata

Karya tersebut bercerita tentang Denis yang merobek dan merusak pakaiannya. Ibu tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan si tomboi, dan ayah menyarankan dia untuk membuat teropong. Orang tua Denis memberi tahu dia bahwa dia sekarang berada di bawah kendali konstan, dan mereka dapat melihat putra mereka kapan pun mereka mau. Hari-hari sulit akan datang bagi anak laki-laki itu, semua aktivitas sebelumnya menjadi terlarang. Suatu hari Denis memegang teropong ibunya dan dia melihat teropong itu kosong. Anak laki-laki itu menyadari bahwa orang tuanya telah menipunya, namun dia bahagia dan kembali ke kehidupan lamanya.

Kebakaran di bangunan luar, atau prestasi di atas es

Ceritanya bercerita tentang Denis dan Misha yang sedang bermain hoki dan terlambat ke sekolah. Untuk menghindari dimarahi, teman-teman memutuskan untuk ikut alasan yang bagus dan mereka berdebat lama tentang apa yang harus dipilih. Ketika anak-anak itu tiba di sekolah, petugas ruang ganti mengirim Denis ke kelas, dan Misha membantu menjahit kembali kancing yang robek. Korablev harus memberi tahu gurunya sendirian bahwa mereka telah menyelamatkan seorang gadis dari api. Namun, Misha segera kembali dan memberi tahu kelasnya bagaimana mereka mengeluarkan anak laki-laki yang jatuh ke dalam es.

Roda bernyanyi - tra-ta-ta

Ceritanya bercerita tentang Denisk, yang pergi bersama ayahnya ke Yasnogorsk dengan kereta api. Pagi-pagi sekali anak laki-laki itu tidak bisa tidur, dan dia pergi ke ruang depan. Denis melihat seorang pria berlari mengejar kereta dan membantunya naik. Dia mentraktir anak laki-laki itu dengan raspberry dan menceritakan tentang putranya Seryozha, yang berada jauh di kota bersama ibunya. Di desa Krasnoye, pria itu turun dari kereta, dan Denis melanjutkan perjalanan.

Petualangan

Karya tersebut menceritakan tentang Denisk, yang mengunjungi pamannya di Leningrad dan terbang pulang sendirian. Namun, bandara di Moskow ditutup karena kondisi cuaca buruk, dan pesawat kembali. Denis menelepon ibunya dan melaporkan keterlambatannya. Dia bermalam di lantai bandara, dan pagi harinya keberangkatan pesawat diumumkan 2 jam sebelumnya. Bocah itu membangunkan militer agar mereka tidak terlambat. Sejak pesawat tiba di Moskow lebih awal, ayah tidak bertemu Denis, tetapi petugas membantunya dan membawanya pulang.

Pekerja menghancurkan batu

Ceritanya bercerita tentang teman-teman yang pergi berenang di sebuah stasiun air. Suatu hari Kostya bertanya kepada Denis apakah dia bisa melompat ke air dari menara tertinggi. Anak laki-laki itu menjawab bahwa itu mudah. Teman-teman tidak mempercayai Denis, percaya bahwa dia lemah. Anak laki-laki itu naik ke menara, tapi dia menjadi takut, Misha dan Kostya tertawa. Kemudian Denis mencoba lagi, tetapi turun lagi dari menara. Orang-orang itu mengolok-olok temannya. Kemudian Denis memutuskan untuk memanjat menara untuk ketiga kalinya dan tetap melompat.

Tepatnya 25 kilogram

Karya tersebut menceritakan tentang kampanye Mishka dan Denis pesta anak-anak. Mereka mengikuti kompetisi yang hadiahnya akan diberikan kepada yang memiliki berat tepat 25 kilogram. Denis kekurangan 500 gram kemenangan. Teman-teman mendapat ide untuk minum 0,5 liter air. Denis memenangkan kompetisi.

Ksatria

Ceritanya bercerita tentang Denis yang memutuskan menjadi seorang ksatria dan memberi ibunya sekotak coklat pada tanggal 8 Maret. Tapi anak laki-laki itu tidak punya uang, jadi dia dan Mishka punya ide untuk menuangkan anggur dari lemari ke dalam toples dan menyerahkan botolnya. Denis memberikan permen kepada ibunya, dan ayahnya menemukan bahwa anggur koleksinya telah diencerkan dengan bir.

Dari atas ke bawah, secara diagonal!

Karya tersebut menceritakan tentang orang-orang yang memutuskan untuk membantu para pelukis melukis ketika mereka pergi makan siang. Denis dan Misha sedang mengecat dinding, cucian yang sedang dijemur di halaman, teman mereka Alena, pintu, pengelola rumah. Anak-anak bersenang-senang, dan para pelukis mengundang mereka untuk bekerja ketika anak-anak sudah dewasa.

Adikku Xenia

Ceritanya bercerita tentang ibu Denis yang mengenalkan putranya kepada adik perempuannya yang baru lahir. Di malam hari, orang tuanya ingin memandikan bayinya, tetapi anak laki-laki tersebut melihat bahwa gadis tersebut ketakutan dan memasang wajah tidak senang. Kemudian saudara laki-laki itu mengulurkan tangannya kepada saudara perempuannya, dan dia dengan kuat meraih jarinya, seolah-olah dia mempercayakan hidupnya sendirian. Denis memahami betapa sulit dan menakutkannya bagi Ksenia dan mencintainya dengan segenap jiwanya.

Kemuliaan bagi Ivan Kozlovsky

Karya tersebut bercerita tentang Denis yang mendapat nilai C dalam pelajaran menyanyi. Dia menertawakan Mishka, yang bernyanyi dengan sangat pelan, tetapi mereka memberinya nilai A. Saat guru memanggil Denis, dia menyanyikan lagu itu sekeras yang dia bisa. Namun, gurunya hanya menilai penampilannya 3. Anak laki-laki itu percaya bahwa faktanya dia tidak menyanyi dengan cukup keras.

Gajah dan radio

Ceritanya bercerita tentang perjalanan Denis ke kebun binatang. Anak laki-laki itu membawa radio, dan gajah menjadi tertarik pada benda tersebut. Dia mengambilnya dari tangan Denis dan memasukkannya ke dalam mulutnya. Sekarang sebuah program tentang latihan fisik datang dari hewan tersebut, dan anak-anak di sekitar kandang dengan gembira mulai melakukan latihan tersebut. Penjaga kebun binatang mengalihkan perhatian gajah, dan dia mematikan radionya.

Pertempuran Sungai Bersih

Karya tersebut bercerita tentang perjalanan ke bioskop di kelas Denis Korablev. Orang-orang itu menonton film tentang penyerangan perwira kulit putih terhadap Tentara Merah. Untuk membantu mereka sendiri, anak laki-laki di bioskop menembakkan pistol ke arah musuh dan menggunakan orang-orangan sawah. Anak-anak tersebut ditegur oleh kepala sekolah karena melanggar ketertiban umum, dan senjata anak-anak tersebut dirampas. Namun Denis dan Misha yakin bahwa mereka membantu tentara bertahan hingga kedatangan pasukan kavaleri merah.

Rahasianya menjadi jelas

Ceritanya bercerita tentang Denis, yang ibunya berjanji akan pergi ke Kremlin jika dia makan bubur semolina. Anak laki-laki itu memasukkan garam dan gula ke dalam piring, menambahkan air mendidih dan lobak pedas, tetapi tidak bisa menelan satu sendok pun dan membuang sarapannya ke luar jendela. Ibu senang putranya memakan semuanya, dan mereka mulai bersiap-siap untuk berjalan-jalan. Namun tiba-tiba seorang polisi datang dan membawa korban yang topi dan bajunya terkena bubur. Denis memahami maksud ungkapan bahwa rahasianya selalu menjadi jelas.

Tempat ketiga dalam gaya kupu-kupu

Karya tersebut menceritakan tentang suasana hati Denis yang baik, yang bergegas memberi tahu ayahnya bahwa ia menempati posisi ke-3 dalam renang. Sang ayah bangga dan bertanya-tanya siapa pemilik dua anak pertama dan siapa yang mengikuti putranya. Ternyata tidak ada yang menempati posisi ke-4, karena posisi ke-3 dibagikan kepada seluruh atlet. Ayah menemukan koran, dan Denis menghilang suasana hati yang baik.

Cara yang rumit

Ceritanya bercerita tentang ibu Denis, yang lelah mencuci piring dan meminta menemukan cara untuk membuat hidup lebih mudah, jika tidak, dia menolak memberi makan Denis dan ayahnya. Anak laki-laki itu menemukan cara yang cerdas - dia menawarkan untuk makan dari satu perangkat secara bergantian. Namun, ayah punya pilihan yang lebih baik - dia menyarankan putranya untuk membantu ibunya dan mencuci piring sendiri.

Tendangan cewek

Karya tersebut bercerita tentang keluarga Denis yang hendak pergi ke alam. Anak laki-laki itu membawa Misha bersamanya. Para lelaki itu bersandar ke luar jendela kereta dan ayah Denis menunjukkan berbagai trik untuk mengalihkan perhatian mereka. Sang ayah mengolok-olok Misha dan merobek topinya dari kepalanya. Anak laki-laki itu kesal, mengira pakaian itu tertiup angin, tetapi penyihir hebat itu mengembalikan pakaian itu.

Apa yang saya suka dan apa yang saya tidak suka

Ceritanya menceritakan tentang apa yang disukai dan tidak disukai Deniska. Dia suka menang dalam permainan catur, catur, dan domino, pada hari libur di pagi hari, naik ke tempat tidur ayahnya, bernapas dengan hidung ke telinga ibunya, menonton TV, menelepon, membuat rencana, melihat, dan banyak lagi. Denis tidak suka kalau orang tuanya pergi ke teater, merawat gigi, kehilangan, memakainya setelan baru, makan telur rebus dan sebagainya.

Cerita lain dari serial “Deniska’s Stories”

• Burung kutilang putih
• Sungai utama
• Dymka dan Anton
• Paman Pavel sang juru api
• Aroma surga dan bercinta
• Dan kami!
• Bola merah di langit biru
• Ada banyak lalu lintas di Sadovaya
• Jangan bang, jangan bang!
• Tidak lebih buruk dari kalian para pemain sirkus
• Tidak ada yang bisa diubah
• Pencuri Anjing
• Profesor sup kubis asam
• Ceritakan tentang Singapura
• Belati biru
• Kematian mata-mata Gadyukin
• Pelaut Purba
• Malam Ukraina yang tenang
• Hari yang luar biasa
• Fantamas
• Pria dengan wajah biru
• Apa yang disukai Miska?
• Topi Grandmaster

Dia terjatuh di rumput

Kisah “Dia Jatuh di Rumput” menceritakan tentang seorang pemuda berusia sembilan belas tahun, Mitya Korolev, yang, karena cedera kaki masa kanak-kanak, tidak direkrut menjadi tentara, tetapi bergabung dengan milisi. Dia menggali parit anti-tank di dekat Moskow bersama rekan-rekannya: Leshka, Stepan Mikhalych, Seryozha Lyubomirov, Kazakh Baiseitov, dan lainnya. Di akhir pekerjaan, saat milisi sedang menunggu kedatangan tentara soviet, tiba-tiba mereka diserang oleh tank Jerman. Mitya dan Baiseitov yang selamat mencapai pasukan mereka. Pemuda itu kembali ke Moskow dan mendaftar di detasemen partisan.

Hari ini dan setiap hari

Kisah “Hari Ini dan Setiap Hari” menceritakan kisah badut Nikolai Vetrov, yang mampu membuat program sirkus yang paling lemah sekalipun menjadi hebat. Tapi di kehidupan nyata Memang tidak mudah dan tidak nyaman bagi seorang seniman. Wanita yang dicintainya berkencan dengan pria lain, dan badut itu menyadari bahwa perpisahan sudah di depan mata. Setelah berkumpul dengan teman-temannya di sebuah restoran, pemain sirkus itu mengungkapkan gagasan tentang takdirnya sendiri - untuk membawa kegembiraan dan tawa kepada anak-anak meskipun mengalami kegagalan dalam hidup. Dia bertemu dengan seorang akrobat udara, Irina, yang melakukan rutinitas yang rumit. Namun, saat melakukan trik tersebut, gadis tersebut jatuh dan meninggal. Nikolai pergi ke sirkus di Vladivostok.

🔥 Untuk pembaca website kami, kode promo untuk buku Liters. 👉.

Ini semua buku Dragunsky - daftar judulnya karya terbaik. Tapi pertama-tama, mari kita pelajari sedikit tentang penulisnya sendiri. Viktor Yuzefovich Dragunsky lahir pada tahun 1913 dan dikenal di Uni Soviet sebagai penulis terkenal dan aktor yang dikenal.

Yang paling miliknya serial terkenal buku – “Deniska’s Stories”, yang telah dicetak ulang berkali-kali sejak diterbitkan pertama kali setengah abad yang lalu.

Dragunsky mengabdikan seluruh masa mudanya untuk bekerja di teater dan sirkus, dan pekerjaan ini tidak selalu membuahkan hasil. Aktor yang kurang dikenal ini tidak bisa mendapatkan peran yang serius dan berusaha mencari panggilan di bidang terkait.

Cerita pertama penulis diterbitkan pada tahun 1959, dan menjadi dasar untuk seri selanjutnya. Nama serial ini tidak dipilih secara kebetulan - penulis awalnya menulis cerita untuk putranya yang berusia sembilan tahun, Denis. Anak laki-laki itu menjadi tokoh utama dalam cerita ayahnya.

Mulai tahun 1960-an, cerita-cerita tersebut menjadi begitu populer sehingga penerbitnya bahkan tidak mampu memenuhi volumenya. Dan popularitas karakter utama Denis Korablev dialihkan ke film.

Jadi, berikut adalah daftar deskripsi kisah-kisah kultus Dragunsky itu.

• Kekuatan magis seni (Koleksi)

Kisah Deniska: tentang bagaimana segala sesuatunya sebenarnya terjadi

Selama tiga generasi sekarang mereka mengagumi cerita Dragunsky tentang anak laki-laki Deniska Korablev. Selama masa kanak-kanak sang karakter, kehidupannya benar-benar berbeda: jalanan, mobil, toko, dan apartemen tampak berbeda. Dalam koleksi ini Anda tidak hanya dapat membaca ceritanya sendiri, tetapi juga penjelasan putra penulis terkenal, Denis Dragunsky. Ia terang-terangan menceritakan apa yang sebenarnya terjadi pada dirinya dan apa yang menjadi penemuan ayahnya. Lebih jauh

Cerita Deniska (koleksi)

Deniska menjalaninya kehidupan Soviet– mencintai, memaafkan, berteman, mengatasi hinaan dan penipuan. Hidupnya luar biasa dan penuh dengan petualangan. Dia memiliki teman terdekatnya Mishka, yang dengannya Denis pergi ke pesta topeng; Mereka bercanda bersama di kelas, pergi ke sirkus, dan menghadapi kejadian yang tidak biasa.

Victor Dragunsky

cerita Deniska

Bagian satu

Itu hidup dan bersinar

Apa yang saya suka

Saya sangat suka berbaring tengkurap di atas lutut ayah saya, menurunkan lengan dan kaki saya dan bergelantungan di lutut saya seperti cucian di pagar. Saya juga sangat suka bermain catur, catur, dan domino, hanya untuk memastikan menang. Jika Anda tidak menang, jangan menang.

Saya suka mendengarkan kumbang yang menggali di dalam kotak. Dan pada hari libur saya suka merangkak ke tempat tidur ayah saya di pagi hari untuk berbicara dengannya tentang anjing: bagaimana kita akan hidup lebih luas, dan membeli seekor anjing, dan bekerja dengannya, dan memberinya makan, dan betapa lucu dan cerdasnya. itu akan terjadi, dan bagaimana dia akan mencuri gula, dan aku akan menyeka genangan air di belakangnya, dan dia akan mengikutiku seperti anjing yang setia.

Saya juga suka menonton TV: tidak peduli apa yang ditayangkannya, meskipun hanya tabel.

Saya suka bernapas dengan hidung ke telinga ibu saya. Saya terutama suka menyanyi dan selalu bernyanyi dengan sangat keras.

Saya sangat menyukai cerita tentang pasukan kavaleri merah dan bagaimana mereka selalu menang.

Saya suka berdiri di depan cermin dan meringis seolah-olah saya berasal dari Peterseli teater boneka. Saya juga sangat menyukai sprat.

Saya suka membaca dongeng tentang Kanchila. Ini adalah rusa betina yang kecil, pintar dan nakal. Dia memiliki mata yang ceria, tanduk kecil, dan kuku berwarna merah muda yang dipoles. Ketika kita hidup lebih luas, kita akan membeli Kanchilya, dia akan tinggal di kamar mandi. Saya juga suka berenang di tempat yang dangkal sehingga saya bisa berpegangan pada dasar berpasir dengan tangan.

Saya suka mengibarkan bendera merah pada demonstrasi dan meniup klakson “pergi!”

Saya sangat suka menelepon.

Saya suka merencanakan, melihat, saya tahu cara memahat kepala prajurit kuno dan bison, dan saya membuat capercaillie dan Meriam Tsar. Saya senang memberikan semua ini.

Saat saya membaca, saya suka mengunyah kerupuk atau yang lainnya.

Saya suka tamu.

Saya juga sangat menyukai ular, kadal, dan katak. Mereka sangat pintar. Saya membawanya di saku. Saya suka ada ular di meja saat saya makan siang. Saya suka ketika nenek berteriak tentang katak: "Singkirkan benda menjijikkan ini!" - dan berlari keluar ruangan.

Saya suka tertawa. Kadang-kadang saya tidak ingin tertawa sama sekali, tetapi saya memaksakan diri, saya memaksakan diri untuk tertawa - dan lihat, setelah lima menit itu benar-benar menjadi lucu.

Saat suasana hati saya sedang bagus, saya suka melompat. Suatu hari ayah saya dan saya pergi ke kebun binatang, dan saya melompat-lompat di sekelilingnya di jalan, dan dia bertanya:

Apa yang kamu lompati?

Dan saya berkata:

Aku yakin kamu adalah ayahku!

Dia mengerti!

Saya suka pergi ke kebun binatang! Ada gajah yang indah di sana. Dan ada seekor bayi gajah. Kalau kita hidup lebih luas, kita akan membeli bayi gajah. Aku akan membangunkan garasi untuknya.

Saya sangat suka berdiri di belakang mobil ketika mendengus dan mengendus bensin.

Saya suka pergi ke kafe - makan es krim dan mencucinya dengan air soda. Itu membuat hidungku kesemutan dan air mataku mengalir.

Saat aku berlari menyusuri lorong, aku suka menghentakkan kakiku sekuat tenaga.

Saya sangat menyukai kuda, mereka memiliki wajah yang cantik dan baik hati.

Saya menyukai banyak hal!

...dan apa yang saya tidak suka!

Yang saya tidak suka adalah gigi saya dirawat. Begitu melihat kursi gigi, saya langsung ingin lari ke ujung dunia. Saya juga tidak suka berdiri di kursi dan membaca puisi ketika ada tamu yang datang.

Saya tidak suka kalau ibu dan ayah pergi ke teater.

Saya tidak tahan dengan telur rebus, ketika dikocok dalam gelas, dihancurkan menjadi roti dan dipaksa untuk dimakan.

Aku juga tidak suka kalau ibuku jalan-jalan bersamaku dan tiba-tiba bertemu Bibi Rose!

Kemudian mereka hanya berbicara satu sama lain, dan saya tidak tahu harus berbuat apa.

Saya tidak suka memakai setelan baru - saya merasa seperti kayu saat memakainya.

Saat kami bermain merah dan putih, saya tidak suka menjadi putih. Lalu saya keluar dari permainan dan selesai! Dan ketika saya merah, saya tidak suka ditangkap. Aku masih melarikan diri.

Saya tidak suka kalau orang memukuli saya.

Saya tidak suka bermain “roti” ketika hari ulang tahun saya: saya tidak kecil.

Aku tidak suka kalau cowok bertanya-tanya.

Dan saya sangat tidak suka jika saya melukai diri sendiri, selain mengolesi jari saya dengan yodium.

Saya tidak suka lorong kami sempit dan orang dewasa berlarian bolak-balik setiap menit, beberapa membawa penggorengan, beberapa dengan ketel, dan berteriak:

Anak-anak, jangan sampai di bawah kakimu! Hati-hati, wajanku panas!

Dan ketika saya pergi tidur, saya tidak suka bagian refrainnya bernyanyi di kamar sebelah:

Bunga lili lembah, bunga lili lembah...

Saya benar-benar tidak suka anak laki-laki dan perempuan di radio berbicara dengan suara wanita tua!..

“Itu hidup dan bersinar…”

Suatu malam aku duduk di halaman, dekat pasir, dan menunggu ibuku. Dia mungkin begadang di institut, atau di toko, atau mungkin berdiri lama di halte bus. Tidak tahu. Hanya semua orang tua di halaman kami yang sudah tiba, dan semua anak pulang bersama mereka dan mungkin sudah minum teh dengan bagel dan keju, tapi ibuku masih belum ada...

Dan sekarang lampu di jendela mulai menyala, radio mulai memutar musik, dan langit mulai bergerak awan gelap- mereka tampak seperti pria tua berjanggut...

Dan aku ingin makan, tapi ibuku masih belum ada, dan kupikir jika aku tahu ibuku lapar dan menungguku di suatu tempat di ujung dunia, aku akan segera berlari ke arahnya, dan tidak akan makan. terlambat dan tidak membuatnya duduk di atas pasir dan bosan.

Dan saat itu Mishka keluar ke halaman. Dia berkata:

Besar!

Dan saya berkata:

Besar!

Mishka duduk bersamaku dan mengambil truk sampah.

Wow! - kata Miska. - Dimana kamu mendapatkannya? Apakah dia mengambil pasir sendiri? Bukan dirimu sendiri? Dan dia pergi sendiri? Ya? Bagaimana dengan penanya? Untuk apa? Apakah bisa diputar? Ya? A? Wow! Maukah kamu memberikannya padaku di rumah?

Saya berkata:

Tidak, aku tidak akan melakukannya. Hadiah. Ayah memberikannya kepadaku sebelum dia pergi.

Beruang itu cemberut dan menjauh dariku. Di luar menjadi lebih gelap.

Aku melihat ke arah gerbang agar tidak ketinggalan saat ibuku datang. Tapi dia tetap tidak datang. Rupanya, saya bertemu Bibi Rosa, dan mereka berdiri dan berbicara dan bahkan tidak memikirkan saya. Aku berbaring di atas pasir.

Di sini Mishka berkata:

Bisakah Anda memberi saya truk sampah?

Lepaskan, Mishka.

Lalu Mishka berkata:

Saya bisa memberi Anda satu Guatemala dan dua Barbados untuk itu!

saya berbicara:

Membandingkan Barbados dengan truk sampah...

Baiklah, apakah kamu ingin aku memberimu cincin renang?

saya berbicara:

Milikmu rusak.

Anda akan menyegelnya!

Saya bahkan marah:

Di mana harus berenang? Di kamar mandi? Pada hari Selasa?

Victor Dragunsky "Ksatria"

Ketika latihan paduan suara putra berakhir, guru menyanyi Boris Sergeevich berkata:

- Nah, beri tahu saya, siapa di antara Anda yang memberi ibumu apa pada tanggal 8 Maret? Ayo Denis, lapor.

Saya berkata:

— Saya memberi ibu saya bantalan pada tanggal 8 Maret. Cantik. Sepertinya katak. Saya menjahit selama tiga hari dan semua jari saya tertusuk. Saya membuat dua ini.

- Kita semua menjahit dua. Satu untuk ibuku, dan satu lagi untuk Raisa Ivanovna.

- Kenapa ini semua? - tanya Boris Sergeevich. - Apakah Anda bersekongkol untuk menjahit hal yang sama untuk semua orang?

“Tidak,” kata Valerka, “itu ada di lingkaran “Tangan Terampil” kami - kami melewati bantalannya. Mula-mula setan-setan kecil lewat, dan sekarang bantal-bantal kecil.

- Setan apa lagi? - Boris Sergeevich terkejut.

Saya berkata:

- Plastisin! Pemimpin kami Volodya dan Tolya dari kelas delapan menghabiskan enam bulan bersama kami. Begitu mereka datang, mereka berkata: “Buatlah setan!” Ya, kami memahat, dan mereka bermain catur.

“Ini gila,” kata Boris Sergeevich. - Bantalan! Kita harus mencari tahu! Berhenti! - Dan dia tiba-tiba tertawa riang. - Berapa banyak anak laki-laki yang kamu punya di huruf “B” pertama?

“Lima belas,” kata Mishka, “dan ada dua puluh lima anak perempuan.”

Saat itu Boris Sergeevich tertawa terbahak-bahak.

Dan saya berkata:

— Secara umum, di negara kita jumlah penduduk perempuan lebih banyak dibandingkan penduduk laki-laki.

Tapi Boris Sergeevich mengabaikanku.

- Bukan itu yang aku bicarakan. Menarik sekali melihat bagaimana Raisa Ivanovna menerima lima belas bantal sebagai hadiah! Oke, dengarkan: berapa banyak dari Anda yang akan mengucapkan selamat kepada ibumu di May Day?

Lalu giliran kami yang tertawa. Saya berkata:

- Anda, Boris Sergeevich, mungkin bercanda, mengucapkan selamat pada bulan Mei saja tidak cukup.

- Tapi yang salah adalah kamu perlu mengucapkan selamat kepada ibumu di May Day. Kalau tidak, itu jelek: ucapan selamat hanya setahun sekali. Dan jika Anda mengucapkan selamat setiap hari libur, itu akan menjadi seperti seorang ksatria. Nah, siapa yang tahu apa itu ksatria?

Saya berkata:

— Dia menunggang kuda dan mengenakan pakaian besi.

Boris Sergeevich mengangguk.

- Ya, sudah lama seperti itu. Dan ketika kamu besar nanti, kamu akan membaca banyak buku tentang ksatria, tapi sekarang, jika mereka mengatakan tentang seseorang bahwa dia adalah seorang ksatria, maka ini berarti yang mereka maksud adalah orang yang mulia, tidak mementingkan diri sendiri dan murah hati. Dan menurut saya setiap pionir pastilah seorang ksatria. Angkat tanganmu, siapa ksatria di sini?

Kami semua mengangkat tangan.

“Aku sudah mengetahuinya,” kata Boris Sergeevich, “pergilah, para ksatria!”

Kami pulang. Dan dalam perjalanan Mishka berkata:

- Oke, aku akan membelikan ibu permen, aku punya uang.

Jadi saya pulang, dan tidak ada seorang pun di rumah. Dan aku bahkan kesal. Untuk sekali ini saya ingin menjadi seorang ksatria - tetapi tidak ada uang! Dan kemudian, jika beruntung, Mishka berlari, di tangannya ada sebuah kotak elegan dengan tulisan: “May Day.”

Miska berkata:

- Selesai, sekarang saya seorang ksatria untuk dua puluh dua kopek. Kenapa kamu duduk?

- Beruang, apakah kamu seorang ksatria? - kataku.

“Ksatria,” kata Mishka.

- Lalu pinjamkan.

Beruang itu kesal.

- Aku menghabiskan setiap sennya.

- Apa yang harus kita lakukan?

“Cari,” kata Mishka. - Lagi pula, dua puluh kopeck adalah koin kecil, mungkin setidaknya ada satu di suatu tempat, mari kita cari.

Dan kami merangkak ke seluruh ruangan - di belakang sofa, dan di bawah lemari, dan saya mengibaskan semua sepatu ibu saya, dan bahkan memasukkan jarinya ke dalam bedak. Tidak di mana pun.

Tiba-tiba Mishka membuka lemari:

- Tunggu, apa ini?

- Di mana? - kataku. - Oh, ini, ini botolnya. Apakah kamu tidak melihat? Ada dua anggur di sini: satu botol berwarna hitam dan yang lainnya berwarna kuning. Ini untuk tamu, tamu akan datang kepada kami besok.

Miska berkata:

- Eh, andai saja tamumu datang kemarin dan kamu punya uang.

- Bagaimana?

- Dan botolnya? - kata Miska. - Ya, mereka selalu memberikan uang untuk botol kosong. Di sudut. Ini disebut "Penerimaan Wadah Kaca"!

saya berbicara:

- Kenapa kamu diam sebelumnya? Sekarang kita akan menyelesaikan masalah ini! Berikan aku stoples kolak, ada satu di jendela.

Mishka memberiku toples itu, dan aku membuka botolnya dan menuangkan anggur merah kehitaman ke dalam toples itu.

“Benar,” kata Mishka, “apa yang akan terjadi padanya?”

“Tentu saja,” kataku. - Dimana yang kedua?

“Kemarilah,” kata Mishka, “apakah itu penting?” Dan anggur ini, dan anggur itu.

“Ya, ya,” kataku. “Jika yang satu adalah anggur dan yang lainnya minyak tanah, maka itu tidak mungkin, tetapi dengan cara ini, tolong, ini lebih baik.” Pegang stoplesnya.

Dan kami menuangkan botol kedua ke sana juga.

Saya berkata:

- Taruh di jendela! Jadi. Tutupi dengan cawan, dan sekarang ayo lari!

Dan kami berangkat.

Untuk dua botol ini mereka memberi kami 24 kopek. Dan aku membelikan ibuku permen. Mereka memberi saya dua kopek lagi sebagai uang kembalian.

Saya pulang dengan gembira, karena saya menjadi seorang ksatria, dan begitu ibu dan ayah tiba, saya berkata:

“Bu, aku seorang ksatria sekarang.” Boris Sergeevich mengajari kami!

Ibu berkata:

- Ayo, beritahu aku!

Aku bilang padanya bahwa besok aku akan memberi kejutan pada ibuku.

Ibu berkata:

- Dari mana kamu mendapatkan uangnya?

Dan saya berkata:

- Bu, aku menyerahkan piring kosong. Ini uang kembaliannya dua kopek.

Lalu ayah berkata:

- Bagus sekali! Beri aku dua kopek untuk mesin itu!

Kami duduk untuk makan malam.

Kemudian ayah bersandar di kursinya dan tersenyum:

- Saya ingin kolak.

“Maaf, aku tidak punya waktu hari ini,” kata ibu.

Tapi ayah mengedipkan mata padaku:

- Apa ini? Saya menyadarinya sejak lama.

Dan dia pergi ke jendela, mengeluarkan piringnya dan menyesapnya langsung dari kalengnya. Nah, itulah yang terjadi! Ayah malang itu terbatuk-batuk seperti baru saja meminum segelas paku.

- Apa ini? Racun macam apa ini?!

Saya berkata:

- Ayah, jangan takut! Itu bukan racun. Ini adalah dua anggurmu!

Di sini ayah sedikit terhuyung dan menjadi pucat.

- Dua anggur apa?! - dia berteriak lebih keras dari sebelumnya.

“Hitam dan kuning,” kataku, “yang ada di prasmanan.” Yang penting, jangan takut.

Ayah berlari ke prasmanan dan membuka pintu.

Lalu dia mengedipkan matanya dan mulai mengusap dadanya.

Dia menatapku dengan sangat terkejut, seolah-olah aku bukan anak laki-laki biasa, melainkan anak laki-laki berwarna biru atau berbintik-bintik.

Saya berkata:

- Apakah kamu terkejut, ayah? Saya menuangkan dua anggur Anda ke dalam toples, jika tidak, di mana saya bisa mendapatkan piring kosong? Pikirkan sendiri!

Ibu berteriak:

Dan dia terjatuh di sofa.

Dia mulai tertawa, begitu keras hingga kupikir dia akan merasa tidak enak.

Saya tidak mengerti apa pun, dan ayah berteriak:

- Apakah kamu ingin tertawa? Baiklah, tertawalah! Ngomong-ngomong, ksatriamu ini akan membuatku gila, tapi sebaiknya aku kalahkan dia dulu agar dia melupakan sikap ksatrianya untuk selamanya.

Dan ayah mulai berpura-pura sedang mencari ikat pinggang.

- Dimana dia? - Ayah berteriak. - Berikan aku Ivanhoe ini di sini! Kemana dia pergi?

Dan aku berada di belakang rak buku. Saya sudah lama berada di sana untuk berjaga-jaga. Dan kemudian ayah sangat mengkhawatirkan sesuatu.

Dia berteriak:

— Pernahkah Anda mendengar orang menuangkan “Muscat” hitam koleksi dari barang antik tahun 1954 ke dalam stoples dan mengencerkannya dengan bir Zhiguli?!

Dan ibu benar-benar tertawa masam.

Dia hampir tidak berkata:

- Lagipula, itu dia... Dengan niat terbaik... Lagipula, dia... Seorang Ksatria... Aku akan mati... karena tertawa.

Dan dia terus tertawa.

Dan ayah bergegas mengitari ruangan lagi dan kemudian, tiba-tiba, mendatangi ibu.

Dia berkata:

- Betapa aku menyukai tawamu.

Dan dia membungkuk dan mencium ibunya.

Dan kemudian aku dengan tenang merangkak keluar dari balik lemari.

Victor Dragunsky "Gadis di Bola"

Suatu kali kami pergi ke sirkus bersama seluruh kelas. Saya sangat senang ketika saya pergi ke sana, karena saya hampir berusia delapan tahun, dan saya hanya pernah ke sirkus sekali, dan itu sudah lama sekali. Yang penting Alyonka baru berusia enam tahun, tapi dia sudah tiga kali mengunjungi sirkus. Ini sangat mengecewakan. Dan sekarang seluruh kelas datang ke sirkus, dan saya berpikir betapa bagusnya saya sudah besar dan sekarang, kali ini, saya akan melihat semuanya dengan baik. Dan saat itu saya masih kecil, saya belum mengerti apa itu sirkus. Saat itu, ketika para pemain akrobat memasuki arena dan yang satu memanjat kepala yang lain, saya tertawa terbahak-bahak, karena saya pikir mereka melakukan ini dengan sengaja, untuk tertawa, karena di rumah saya belum pernah melihat pria dewasa saling memanjat. . Dan hal ini juga tidak terjadi di jalanan. Jadi saya tertawa terbahak-bahak. Saya tidak mengerti bahwa mereka adalah seniman yang menunjukkan ketangkasan mereka.

Dan pada saat itu saya semakin memperhatikan orkestra, bagaimana mereka bermain - beberapa pada drum, beberapa pada terompet - dan konduktor melambaikan tongkatnya, dan tidak ada yang melihatnya, tetapi semua orang bermain sesuai keinginan mereka. Saya sangat menyukainya, namun saat saya melihat para musisi tersebut, ada artis yang tampil di tengah arena. Dan saya tidak melihatnya dan melewatkan hal yang paling menarik. Tentu saja, saya masih sangat bodoh saat itu. Jadi kami datang sebagai satu kelas ke sirkus. Saya langsung suka karena baunya sesuatu yang istimewa dan memang ada gambar cerah, dan ada cahaya di sekelilingnya, dan di tengahnya ada karpet yang indah, dan langit-langitnya tinggi, dan ada berbagai ayunan berkilau yang diikatkan di sana. Dan saat itu musik mulai diputar dan semua orang bergegas untuk duduk, lalu mereka membeli es loli dan mulai makan. Dan tiba-tiba, dari balik tirai merah, keluarlah sekelompok orang, berpakaian sangat indah - jas merah bergaris kuning. Mereka berdiri di kedua sisi tirai, dan bos mereka yang berjas hitam berjalan di antara mereka. Dia meneriakkan sesuatu dengan keras dan sedikit tidak dapat dimengerti, dan musik mulai diputar dengan cepat, cepat dan keras, dan pemain sulap melompat ke arena, dan kesenangan pun dimulai! Dia melempar bola, sepuluh atau seratus sekaligus, ke atas dan menangkapnya kembali. Dan kemudian dia mengambil bola bergaris dan mulai memainkannya. Dia memukulnya dengan kepalanya, dan dengan bagian belakang kepalanya, dan dengan dahinya, dan menggulingkannya di punggungnya, dan menekannya dengan tumitnya, dan bola itu menggelinding ke seluruh tubuhnya, seolah-olah dimagnetisasi. Itu sangat indah. Dan tiba-tiba pemain sulap melemparkan bola ini ke arah kami, ke penonton, dan kemudian terjadi keributan yang nyata, karena saya menangkap bola ini dan melemparkannya ke Valerka, dan Valerka melemparkannya ke Mishka, dan Mishka tiba-tiba membidik dan, tanpa alasan di semuanya, lemparkan langsung ke kondektur, tapi tidak memukulnya, tapi memukul drum! Bam! Penabuh drum marah dan melemparkan bola kembali ke pemain sulap, tetapi bola tidak sampai di sana, hanya mengenai rambut seorang wanita cantik, dan dia tidak mendapatkan gaya rambut, tetapi poni. Dan kami semua tertawa terbahak-bahak hingga hampir mati. Dan ketika pemain sulap berlari ke balik tirai, kami tidak bisa tenang untuk waktu yang lama. Tapi kemudian sebuah bola biru besar meluncur ke arena, dan orang yang mengumumkan itu keluar ke tengah dan meneriakkan sesuatu dengan suara yang tidak bisa dimengerti. Mustahil untuk memahami apa pun, dan orkestra kembali memainkan sesuatu yang sangat ceria, hanya saja tidak secepat sebelumnya.

Dan tiba-tiba seorang gadis kecil berlari ke dalam arena. Saya belum pernah melihat yang sekecil dan seindah ini. Dia memiliki mata biru, mata biru dan bulu mata panjang di sekelilingnya. Dia ada di dalam gaun perak dengan jubah lapang, dan dia melakukannya lengan panjang, dia mengepakkannya seperti burung dan melompat ke bola biru besar yang digulirkan untuknya. Dia berdiri di atas bola. Dan kemudian dia tiba-tiba berlari, seolah ingin melompat, tetapi bola berputar di bawah kakinya, dan dia mengendarainya seperti sedang berlari, tetapi sebenarnya dia sedang berlari mengelilingi arena. Saya belum pernah melihat gadis seperti itu. Semuanya biasa saja, tapi yang ini sesuatu yang istimewa. Dia berlari mengelilingi bola dengan kaki kecilnya, seolah-olah di lantai datar, dan bola biru membawanya ke atasnya, dia bisa mengendarainya lurus, mundur, dan ke kiri, dan ke mana pun Anda mau! Dia tertawa riang sambil berlari seperti sedang berenang, dan kupikir dia mungkin Thumbelina, dia sangat kecil, manis dan luar biasa. Pada saat ini dia berhenti, dan seseorang menyerahkan berbagai gelang berbentuk lonceng, dan dia memakainya di sepatu dan tangannya dan sekali lagi mulai memutar bola secara perlahan, seolah-olah sedang menari. Dan orkestra mulai memainkan musik yang pelan, dan orang dapat mendengar lonceng emas di lengan panjang gadis-gadis itu berdering dengan halus. Dan itu semua seperti di dongeng. Dan kemudian mereka mematikan lampunya, dan ternyata gadis itu, selain itu, bisa bersinar dalam gelap, dia perlahan melayang dalam lingkaran, bersinar, dan berdering, dan itu luar biasa - saya belum pernah melihat yang seperti itu sepanjang hidupku.

Dan saat lampu menyala, semua orang bertepuk tangan dan berteriak “bravo”, dan saya juga berteriak “bravo”. Dan gadis itu melompat dari bolanya dan berlari ke depan, mendekati kami, dan tiba-tiba, saat dia berlari, dia membalikkan kepalanya seperti kilat, dan lagi, dan lagi, dan terus maju dan maju. Dan menurutku dia akan menerobos penghalang, dan aku tiba-tiba menjadi sangat ketakutan, dan melompat berdiri, dan ingin berlari ke arahnya untuk menjemputnya dan menyelamatkannya, tetapi gadis itu tiba-tiba berhenti di dalam dirinya. lagu, merentangkan tangannya yang panjang, orkestra terdiam, dan dia berdiri dan tersenyum. Dan semua orang bertepuk tangan sekuat tenaga dan bahkan menghentakkan kaki. Dan pada saat itu gadis ini menatapku, dan aku melihat bahwa dia melihat bahwa aku melihatnya dan aku juga melihat bahwa dia melihatku, dan dia melambaikan tangannya ke arahku dan tersenyum. Dia melambai dan tersenyum padaku sendirian. Dan lagi-lagi aku ingin berlari ke arahnya, dan aku mengulurkan tanganku padanya. Dan dia tiba-tiba memberikan ciuman kepada kami semua dan lari ke balik tirai merah, tempat semua artis melarikan diri. Dan seorang badut dengan ayam jantannya memasuki arena dan mulai bersin dan jatuh, tapi saya tidak punya waktu untuknya. Aku terus memikirkan gadis di pesta itu, betapa menakjubkannya dia dan bagaimana dia melambaikan tangannya dan tersenyum padaku, dan aku tidak ingin melihat apa pun lagi. Sebaliknya, aku memejamkan mata rapat-rapat agar tidak melihat badut bodoh berhidung merah ini, karena dia memanjakan gadisku untukku, bagiku dia masih terlihat seperti bola biru. Dan kemudian mereka mengumumkan istirahat, dan semua orang berlari ke prasmanan untuk minum limun, dan saya diam-diam turun ke bawah dan pergi ke tirai tempat para artis keluar. Saya ingin melihat gadis ini lagi, dan saya berdiri di dekat tirai dan melihat apakah dia akan keluar. Tapi dia tidak keluar.

Dan setelah jeda, singa tampil, dan saya tidak suka penjinak terus menyeret ekornya, seolah-olah mereka bukan singa, tapi kucing mati. Dia memaksa mereka untuk berpindah dari satu tempat ke tempat lain atau membaringkannya di lantai secara berjajar dan berjalan di atas singa-singa itu dengan kakinya, seolah-olah di atas karpet, dan mereka tampak seolah-olah tidak diperbolehkan berbaring dengan tenang. Tidak menarik memang, karena seekor singa harus berburu dan mengejar seekor bison di pampas yang tak ada habisnya, memenuhi area sekitarnya dengan suara gemuruh yang mengancam hingga membuat penduduk asli gemetar, namun yang terjadi adalah itu bukan singa, tapi saya tidak melakukannya. aku tidak tahu apa.

Dan ketika semuanya selesai dan kami pulang, aku terus memikirkan gadis di pesta itu.

Dan di malam hari ayah bertanya:

- Nah, bagaimana caranya? Apakah Anda menyukai sirkus?

Saya berkata:

- Ayah! Ada seorang gadis di sirkus. Dia menari di atas bola biru. Sangat bagus, yang terbaik! Dia tersenyum padaku dan melambaikan tangannya! Bagi saya sendiri, sejujurnya! Apakah kamu mengerti, ayah? Ayo pergi ke sirkus Minggu depan! Saya akan menunjukkannya kepada Anda!

Ayah berkata:

- Kami pasti akan pergi. Saya suka sirkus!

Dan ibu memandang kami berdua seolah-olah dia baru pertama kali melihat kami.

Dan minggu yang panjang dimulai, dan aku makan, belajar, bangun dan pergi tidur, bermain dan bahkan berkelahi, dan masih setiap hari aku memikirkan kapan hari Minggu akan tiba dan ayahku serta aku akan pergi ke sirkus, dan aku akan melihat gadis di bola lagi, dan tunjukkan ayahnya, dan mungkin ayah akan mengundangnya mengunjungi kami, dan saya akan memberinya pistol Browning dan menggambar kapal dengan layar penuh.

Tapi pada hari Minggu ayah tidak bisa pergi. Rekan-rekannya mendatanginya, mereka mempelajari beberapa gambar, berteriak, merokok, minum teh, dan duduk sampai larut malam, dan setelah itu ibu saya sakit kepala.

Dan ayah memberitahuku saat kami sedang bersih-bersih:

- Minggu depan, saya mengambil sumpah Kesetiaan dan Kehormatan.

Dan saya sangat menantikan hari Minggu berikutnya sehingga saya bahkan tidak ingat bagaimana saya menjalani minggu berikutnya. Dan ayah menepati janjinya, dia pergi bersamaku ke sirkus dan membeli tiket ke baris kedua, dan aku senang kami duduk begitu dekat, dan pertunjukan dimulai, dan aku mulai menunggu gadis itu muncul di pesta dansa. . Tapi orang yang mengumumkan terus mengumumkan berbagai artis lain, dan mereka keluar dan tampil dengan cara yang berbeda, tapi gadis itu tetap tidak muncul. Dan saya benar-benar gemetar karena tidak sabar, saya sangat ingin ayah melihat betapa luar biasa dia dalam setelan perak dengan jubah lapang dan betapa cekatannya dia berlari mengelilingi bola biru. Dan setiap kali penyiar keluar, saya berbisik kepada ayah:

- Sekarang dia akan mengumumkannya!

Tapi, untung saja, dia mengumumkan orang lain, dan aku bahkan mulai membencinya, dan aku terus memberi tahu ayah:

- Ayo! Ini omong kosong tentang minyak sayur! Bukan ini!

Dan ayah berkata, tanpa menatapku:

- Jangan ikut campur. Ini sangat menarik! Itu saja!

Saya pikir ayah tampaknya tidak tahu banyak tentang sirkus, karena itu menarik baginya. Mari kita lihat apa yang dia nyanyikan saat dia melihat gadis di pesta dansa. Dia mungkin akan melompat setinggi dua meter di kursinya.

Tapi kemudian penyiar keluar dan berteriak dengan suaranya yang bisu-tuli:

- Ant-rra-kt!

Aku tidak bisa mempercayai telingaku! Istirahat! Mengapa? Toh di bagian kedua hanya akan ada singa! Dimana gadisku di pesta dansa? Dimana dia? Kenapa dia tidak tampil? Mungkin dia sakit? Mungkin dia terjatuh dan gegar otak?

Saya berkata:

- Ayah, ayo cepat cari tahu di mana gadis itu berada di pesta dansa!

Ayah menjawab:

- Ya, ya! Di mana alat bantu jalan di atas talimu? Ada sesuatu yang hilang! Ayo beli perangkat lunak!..

Dia ceria dan bahagia.

Dia melihat sekeliling, tertawa dan berkata:

- Oh, aku suka... Aku suka sirkus! Bau ini... Membuat kepalaku pusing...

Dan kami pergi ke koridor. Ada banyak orang yang berkeliaran di sana, dan mereka menjual permen dan wafel, dan ada foto-foto berbagai wajah harimau yang tergantung di dinding, dan kami

Kami berkeliling sedikit dan akhirnya menemukan pengontrol dengan programnya. Ayah membeli satu darinya dan mulai memeriksanya.

Tapi saya tidak tahan dan bertanya kepada pengontrol:

— Tolong beri tahu saya kapan gadis itu akan tampil di pesta dansa?

Dia berkata:

- Gadis yang mana?

Ayah berkata:

— Program ini menampilkan pejalan kaki di atas tali T. Vorontsova. Dimana dia?

Aku berdiri dan diam.

Pengendali berkata:

- Oh, apa yang kamu bicarakan tentang Tanechka Vorontsova? Dia pergi. Dia pergi. Kenapa kamu terlambat?

Aku berdiri dan diam.

Ayah berkata:

“Kami belum merasakan perdamaian selama dua minggu sekarang.” Kami ingin melihat pemain di atas tali T. Vorontsova, tapi dia tidak ada di sana.

Pengendali berkata:

- Ya, dia pergi... Bersama orang tuanya... Orangtuanya adalah " Orang perunggu“Dua-Yavors.” Mungkin Anda pernah mendengarnya? Sayang sekali... Kami baru berangkat kemarin.

Saya berkata:

- Begini, ayah...

Dia berkata:

“Saya tidak tahu dia akan pergi.” Sayang sekali... Ya Tuhan!.. Yah... Tidak ada yang bisa dilakukan...

Saya bertanya kepada pengontrol:

- Apakah ini berarti itu benar?

Dia berkata:

Saya berkata:

- Dimana, tidak ada yang tahu?

Dia berkata:

- Ke Vladivostok.

Ini dia. Jauh. Vladivostok. Saya tahu letaknya di paling akhir peta, dari Moskow ke kanan.

Saya berkata:

- Jarak yang sangat jauh.

Pengendali tiba-tiba bergegas:

- Baiklah, ayo duduk, lampunya sudah mati!

Ayah mengambil:

- Ayo pergi, Deniska! Sekarang akan ada singa! Shaggy, menggeram - horor! Ayo lari dan tonton!

Saya berkata:

- Ayo pulang, ayah.

Dia berkata:

- Begitu saja...

Pengendali itu tertawa. Tapi kami pergi ke lemari, dan saya menyerahkan nomornya, lalu kami berpakaian dan meninggalkan sirkus. Kami berjalan menyusuri jalan raya dan berjalan seperti ini cukup lama, lalu saya berkata:

— Vladivostok berada di ujung peta. Jika Anda bepergian ke sana dengan kereta api, itu akan memakan waktu sebulan penuh...

Ayah terdiam. Rupanya dia tidak punya waktu untukku. Kami berjalan sedikit lagi, dan saya tiba-tiba teringat tentang pesawat dan berkata:

- Dan di TU-104 dalam tiga jam - dan di sana!

Tapi ayah tetap tidak menjawab. Dia berjalan diam-diam dan memegang tanganku erat-erat.

Ketika kami pergi ke Gorky Street, dia berkata:

— Ayo pergi ke kafe Es Krim. Mari kita buat masing-masing dua porsi, ya?

Saya berkata:

- Aku tidak menginginkan sesuatu, ayah. Dia berkata:

— Mereka menyajikan air di sana, yang disebut “Kakheti.” Saya belum pernah minum air yang lebih baik di mana pun di dunia.

Saya berkata:

- Aku tidak mau, ayah.

Dia tidak mencoba membujukku. Dia mempercepat langkahnya dan meremas tanganku erat-erat. Itu bahkan menyakitiku. Dia berjalan sangat cepat, dan saya hampir tidak bisa mengikutinya. Kenapa dia berjalan begitu cepat? Kenapa dia tidak bicara padaku? Saya ingin melihatnya. Aku mengangkat kepalaku. Dia memiliki wajah yang sangat serius dan sedih.

Victor Dragunsky "Kemuliaan Ivan Kozlovsky"

Aku hanya mendapat nilai A di raporku. Hanya dalam tulisan tangan yang mendapat nilai B. Karena nodanya. Saya benar-benar tidak tahu harus berbuat apa!

Noda selalu muncul dari pena saya. Saya hanya mencelupkan ujung pena ke dalam tinta, tetapi nodanya masih hilang. Hanya beberapa keajaiban!

Suatu kali saya menulis satu halaman penuh yang murni, murni, dan menyenangkan untuk dilihat—halaman A yang sesungguhnya. Di pagi hari saya menunjukkannya kepada Raisa Ivanovna, dan ada noda tepat di tengahnya! Dari mana asalnya? Dia tidak ada di sana kemarin! Mungkinkah itu bocor dari halaman lain? Tidak tahu...

Jadi saya hanya punya nilai A.

Hanya nilai C dalam bernyanyi.

Inilah yang terjadi.

Kami mendapat pelajaran menyanyi.

Awalnya kami semua bernyanyi dalam paduan suara, “Ada pohon birch di ladang.”

Ternyata sangat indah, tetapi Boris Sergeevich terus meringis dan berteriak:

- Tarik vokalmu kawan, tarik vokalmu!..

Kemudian kami mulai mengeluarkan huruf vokal, tetapi Boris Sergeevich bertepuk tangan dan berkata:

- Konser kucing sungguhan! Mari kita hadapi masing-masing individu secara individual.

Artinya dengan masing-masing individu secara terpisah.

Dan Boris Sergeevich menelepon Misha.

Misha mendekati piano dan membisikkan sesuatu kepada Boris Sergeevich.

Kemudian Boris Sergeevich mulai bermain, dan Misha bernyanyi dengan tenang:

Seolah-olah salju putih kecil jatuh di atas es tipis...

Nah, Mishka mencicit lucu! Beginilah suara anak kucing kami, Murzik, saat saya memasukkannya ke dalam ketel. Apakah itu benar-benar cara mereka bernyanyi?

Hampir tidak ada yang terdengar. Saya tidak tahan dan mulai tertawa.

Kemudian Boris Sergeevich memberi Misha tos dan menatapku.

Dia berkata:

- Ayo, tertawa, keluar!

Aku segera berlari menuju piano.

- Nah, apa yang akan kamu lakukan? - Boris Sergeevich bertanya dengan sopan.

Saya berkata:

- Lagu perang saudara“Pimpin kami, Budyonny, dengan berani menuju pertempuran.”

Boris Sergeevich menggelengkan kepalanya dan mulai bermain, tapi saya segera menghentikannya.

- Tolong mainkan lebih keras! - kataku.

Boris Sergeevich berkata:

- Kamu tidak akan didengar.

- Akan. Bagaimana!

- Boris Sergeevich mulai bermain, dan saya menghirup lebih banyak udara dan berseru sekeras-kerasnya untuk kekasih saya:

Tinggi di langit cerah

Spanduk merah berkibar...

Saya sangat suka lagu ini. Itulah yang saya lihat langit biru-biru, panas sekali, kuda-kuda menggemerincingkan kukunya, matanya ungu yang indah, dan spanduk merah berkibar di langit.

Pada titik ini saya bahkan memejamkan mata karena gembira dan berteriak sekeras yang saya bisa:

Kami berlomba di sana dengan menunggang kuda,

Dimana musuh terlihat?

Dan dalam pertempuran yang menyenangkan...

Saya berteriak keras, mungkin terdengar di seberang jalan:

Longsoran salju yang cepat!

Kami bergegas maju!.. Hore!..

Merah selalu menang!

Mundur, musuh! Berikan!!!

Aku menekan tinjuku ke perutku, suaranya semakin keras, dan aku hampir meledak:

Kami menabrak Krimea!

Kemudian saya berhenti karena saya berkeringat dan lutut saya gemetar.

Dan meskipun Boris Sergeevich sedang bermain, dia entah bagaimana condong ke arah piano, dan bahunya juga gemetar...

Saya berkata:

- Nah, bagaimana caranya?

- Mengerikan! - memuji Boris Sergeevich.

— Lagu yang bagus, Kebenaran? - aku bertanya.

“Bagus,” kata Boris Sergeevich dan menutup matanya dengan saputangan.

“Sayang sekali, kamu bermain sangat pelan, Boris Sergeevich,” kataku, “kamu bisa saja lebih keras lagi.”

“Oke, saya akan mempertimbangkannya,” kata Boris Sergeevich. “Tidakkah kamu memperhatikan bahwa aku memainkan satu hal, dan kamu bernyanyi sedikit berbeda?”

“Tidak,” kataku, “aku tidak menyadarinya!” Ya, itu tidak masalah. Saya hanya perlu bermain lebih keras.

“Yah,” kata Boris Sergeevich, “karena kamu tidak memperhatikan apa pun, sekarang beri kamu tiga.” Untuk ketekunan.

Bagaimana kalau tiga?! Saya bahkan terkejut. Bagaimana ini bisa terjadi? Tiga sangat sedikit! Beruang itu bernyanyi dengan sangat pelan dan kemudian dia mendapat nilai A...

Saya berkata:

- Boris Sergeevich, saat aku istirahat sebentar, aku akan bisa bersuara lebih keras lagi, kurasa tidak. Aku tidak sarapan dengan baik hari ini. Kalau tidak, saya bisa bernyanyi begitu keras hingga telinga semua orang tertutup. Aku tahu satu lagu lagi. Ketika saya menyanyikannya di rumah, semua tetangga berlarian dan bertanya apa yang terjadi.

- Yang mana ini? - tanya Boris Sergeevich.

“Penyayang,” kataku dan memulai:

aku mencintaimu:

Masih cinta, mungkin...

Tapi Boris Sergeevich buru-buru berkata:

“Oke, oke, kita akan membahas semua ini lain kali.”

Dan kemudian bel berbunyi.

Ibu menemuiku di ruang ganti. Ketika kami hendak pergi, Boris Sergeevich mendekati kami.

“Yah,” katanya sambil tersenyum, “mungkin anakmu adalah Lobachevsky, mungkin Mendeleev.” Dia mungkin menjadi Surikov atau Koltsov, saya tidak akan terkejut jika dia dikenal di negara ini, seperti Kamerad Nikolai Mamai atau petinju mana pun yang dikenal, tetapi saya dapat meyakinkan Anda tentang satu hal: dia tidak akan mencapai ketenaran Ivan Kozlovsky . Tidak pernah!

Ibu tersipu malu dan berkata:

- Baiklah, kita lihat saja nanti!

Dan ketika kami berjalan pulang, saya terus berpikir:

“Apakah Kozlovsky benar-benar bernyanyi lebih keras dariku?”

Victor Dragunsky “Anda harus memiliki selera humor”

Suatu hari Mishka dan saya sedang mengerjakan pekerjaan rumah.

Kami meletakkan buku catatan di depan kami dan menyalinnya.

Dan saat itu saya sedang bercerita kepada Mishka tentang lemur, apa yang mereka miliki mata besar, seperti piring kaca, dan saya melihat foto seekor lemur, bagaimana dia sendiri memegang pulpen kecil-kecil dan sangat lucu.

Lalu Mishka berkata:

- Apakah kamu menulisnya?

saya berbicara:

“Kamu periksa buku catatanku,” kata Mishka, “dan aku akan memeriksa bukumu.”

Dan kami bertukar buku catatan.

Dan begitu saya melihat apa yang ditulis Mishka, saya langsung tertawa.

Saya melihat, dan Mishka juga berguling, dia hanya membiru.

saya berbicara:

- Kenapa kamu berguling-guling, Mishka?

- Saya yakin Anda salah menulisnya! Apa yang sedang kamu lakukan?

saya berbicara:

- Dan aku mengatakan hal yang sama, hanya tentangmu. Lihat, Anda menulis: “Musa telah tiba.” Siapakah “Moze” ini?

Beruang itu tersipu:

- Musa mungkin beku. Dan Anda menulis: “Musim dingin Natal.” Apa ini?

“Ya,” kataku, “ini bukan “natal”, tapi “telah tiba.” Tidak ada yang dapat Anda lakukan, Anda harus menulis ulang. Itu semua salah lemur.

Dan kami mulai menulis ulang.

Dan ketika mereka menulis ulang, saya berkata:

- Ayo tetapkan tugas!

“Ayo,” kata Mishka.

Saat ini ayah datang.

Dia berkata:

- Halo, teman-teman siswa...

Dan dia duduk di meja.

Saya berkata:

“Ini ayah, dengarkan soal yang akan kuberikan pada Mishka: Aku punya dua apel, dan kita bertiga, bagaimana kita bisa membaginya sama rata di antara kita?”

Beruang itu langsung cemberut dan mulai berpikir. Ayah tidak cemberut, tapi dia juga memikirkannya. Mereka berpikir lama sekali.

Saya kemudian berkata:

-Apakah kamu menyerah, Mishka?

Miska berkata:

- Aku menyerah!

Saya berkata:

- Agar kita semua mendapatkan hasil yang sama, kita perlu membuat kolak dari apel ini. - Dan dia mulai tertawa: - Bibi Mila mengajariku ini!..

Beruang itu semakin cemberut. Kemudian ayah menyipitkan matanya dan berkata:

“Dan karena kamu sangat licik, Denis, izinkan aku memberimu tugas.”

“Ayo kita bertanya,” kataku.

Ayah berjalan mengitari ruangan.

“Baiklah, dengarkan,” katanya. — Seorang anak laki-laki sedang belajar di kelas satu “B”. Keluarganya terdiri dari empat orang. Ibu bangun jam tujuh dan menghabiskan sepuluh menit untuk berpakaian. Tapi ayah menyikat gigi selama lima menit. Nenek pergi ke toko saat ibu berpakaian, ditambah ayah menyikat gigi. Dan kakek membaca koran, berapa lama nenek pergi ke toko dikurangi jam berapa ibu bangun.

Ketika mereka semua bersama-sama, mereka mulai membangunkan anak laki-laki dari kelas satu "B". Ini membutuhkan waktu mulai dari membaca koran kakek ditambah perginya nenek ke toko. Ketika seorang anak laki-laki kelas satu “B” bangun, dia melakukan peregangan selama ibunya berpakaian ditambah ayahnya menyikat gigi. Dan dia mencuci dirinya sebanyak koran kakeknya dibagi dengan koran neneknya. Dia terlambat ke kelas beberapa menit karena dia melakukan peregangan ditambah mencuci muka dikurangi ibunya bangun dikalikan dengan gigi ayahnya.

Pertanyaannya adalah: siapakah anak laki-laki dari huruf “B” pertama ini dan apa yang mengancamnya jika hal ini terus berlanjut? Semua!

Kemudian ayah berhenti di tengah ruangan dan mulai menatapku.

Dan Mishka tertawa sekuat tenaga dan mulai menatapku juga.

Mereka berdua menatapku dan tertawa.

Saya berkata:

“Saya tidak bisa langsung menyelesaikan masalah ini, karena kita belum melaluinya.

Dan saya tidak berkata apa-apa lagi, melainkan meninggalkan ruangan, karena saya langsung menebak bahwa jawaban dari masalah ini adalah orang yang malas dan orang seperti itu akan segera dikeluarkan dari sekolah. Saya meninggalkan ruangan menuju koridor dan naik ke belakang gantungan dan mulai berpikir bahwa jika tugas ini tentang saya, maka itu tidak benar, karena saya selalu bangun cukup cepat dan melakukan peregangan dalam waktu yang sangat singkat, sebanyak yang diperlukan. . Dan aku juga berpikir jika ayah sangat ingin mengarang cerita tentangku, tolong, aku bisa langsung meninggalkan rumah menuju tanah perawan. Akan selalu ada pekerjaan di sana, orang-orang dibutuhkan di sana, terutama generasi muda. Saya akan menaklukkan alam di sana, dan ayah akan datang dengan delegasi ke Altai, menemui saya, dan saya akan berhenti sebentar dan berkata: "Halo, ayah!" - dan aku akan terus menaklukkannya.

Dan dia akan berkata:

“Halo dari ibumu…”

Dan saya akan berkata:

“Terima kasih… Bagaimana kabarnya?”

Dan dia akan berkata:

"Tidak ada apa-apa".

Dan saya akan berkata:

“Mungkin dia melupakan putra satu-satunya? »

Dan dia akan berkata:

“Apa yang kamu bicarakan, berat badannya turun tiga puluh tujuh kilogram! Betapa bosannya dia!”

Dia melihat saya dan berkata:

- Oh, ini dia! Mata seperti apa yang kamu punya? Apakah Anda benar-benar mengambil tugas ini secara pribadi?

Dia mengambil mantelnya dan menggantungnya kembali dan berkata lebih lanjut:

- Aku mengada-ada. Tidak ada anak laki-laki seperti itu di dunia, apalagi di kelasmu!

Dan ayah menggandeng tanganku dan menarikku keluar dari balik gantungan.

Kemudian dia menatapku dengan saksama lagi dan tersenyum:

“Kamu harus memiliki selera humor,” katanya padaku, dan matanya menjadi ceria dan ceria. - Tapi ini tugas yang lucu, bukan? Dengan baik! Tertawa!

Dan saya tertawa.

Dan begitu pula dia.

Dan kami masuk ke kamar.

Hanya tinggal beberapa hari lagi hingga lineup bulan September yang khusyuk.

Anak-anak kelas satu merasa sangat cemas. Apa yang menanti mereka di dalam dunia sekolah? Akankah mereka menahan beban tersebut? Apakah kamu akan menyukainya? Para orang tua juga khawatir: bayinya tumbuh begitu cepat sehingga sulit dipercaya.

Halaman ini tentang yang pertama hari sekolah. Masing-masing dari kita memiliki kenangannya masing-masing tentang dia. Ada yang tersesat di tengah keramaian dan menangis saat mencari kelasnya, ada yang tidak menyukai tetangga mejanya.

Namun seiring berjalannya waktu, segala macam hal kecil dan kesalahpahaman terhapus dari ingatan, pada umumnya, yang tersisa hanyalah kesedihan yang tenang dan wajah-wajah tersayang dari teman dan orang yang dicintai.

kamu penulis anak-anak Viktor Golyavkin memiliki cerita “Betapa Saya Takut” tentang seorang siswa kelas satu yang begitu ketakutan sehingga, karena kesalahpahaman, ia berakhir dalam posisi yang lucu. Artis terkenal Viktor Chizhikov juga menceritakan bagaimana dia pertama kali bersekolah. Dalam cerita “Chiki-Bricks,” dua orang sahabat menggoda seorang bibi tegas berkacamata besar, tidak curiga bahwa ini adalah guru pertama mereka. Setelah mengetahui hal ini, mereka dengan tegas menolak untuk melewati ambang pintu sekolah.

Pendongeng hebat Viktor Dragunsky banyak mengarang cerita lucu tentang Deniska dan teman-temannya. Pahlawannya juga khawatir tentang tanggal 1 September. Ada baiknya dia memiliki orang dewasa yang bijaksana yang membantunya menghilangkan kekhawatiran yang tidak perlu.

Alyosha, pahlawan dalam cerita L. Voronkova, dalam perjalanan ke sekolah menemukan banyak alasan lucu dan menarik untuk bermain dan bersantai, namun dengan tabah menahan semua godaan dan muncul di sekolah tepat waktu.

Namun Alyosha Seroglazov, pahlawan dalam cerita Yuz Aleshkovsky, tidak tahu betapa sulitnya belajar di kelas satu selama seminggu penuh untuk pertama kali dalam hidupnya. Pada hari libur, ada alasan untuk mempertimbangkan: apa lagi yang ada di dalamnya - baik atau buruk? Siapa yang harus disalahkan jika ada lebih banyak hal buruk: dirinya sendiri atau suatu kebetulan? Ya, sayang sekali menerima julukan yang menyinggung di pertemuan sekolah pertama dalam hidup Anda. Namun Alyosha mengatasi kesulitan ini sendirian. Dan anak anjing kecil Kysh, yang dia dan ayahnya beli di pasar burung, membantu menghilangkan kesedihan.

Yulia Boriskina, siswa kelas satu, dan Dasha Vorobyova yang berusia enam tahun terlihat sangat anggun dan meriah. Hanya di tangan Dasha, kecuali tasnya, mainan lunak, yang dia tidak ingin berpisah dengannya. Gadis itu masuk ke kelas yang belum pernah ada di sekolah sebelumnya. Seragam, buku pelajaran, dan pelajaran untuk anak-anak di kelas ini sangat berbeda, tidak sama dengan siswa kelas satu. Yulia Boriskina akan segera mempelajari peran titik dan koma serta benar-benar memahami kekuatan pengaruh tim.

Penulis Yuri Koval secara mengejutkan memiliki cerita yang baik tentang desa jauh Chisty Dor dan penduduknya. Diantaranya adalah Panteleevna, Mironikha, Paman Zui, dan satu-satunya siswa kelas satu di desa tersebut, Nyurka. Untuk ulang tahunnya, gadis itu menerima berbagai hadiah, tetapi yang terpenting dia senang dengan teropong - dengan guru Alexei Stepanych mereka akan melihat bintang-bintang.

Seryozha, siswa kelas satu, selalu kehilangan saputangan, bola, tetapi hanya sekali, dia bahkan ingin menulis dengan pensil, tetapi orang-orang membantu. Dan pahlawan wanita kecil dalam cerita V. Zheleznikov "After Lessons" tidak tahu bahwa alfabet tidak dapat dipelajari dalam satu hari, jadi dia mendapati dirinya dalam posisi bodoh - mereka menertawakannya adik Anting-anting dan anak laki-laki tetangga. Ada baiknya ada orang-orang peduli di dekatnya yang tidak akan mengabaikan kemalangan orang lain, tetapi pasti akan membantu.

V.Golyavkin

Betapa takutnya saya

Ketika saya pertama kali masuk sekolah pada tanggal 1 September untuk kelas satu, saya sangat takut mereka akan langsung menanyakan sesuatu yang sulit kepada saya. Misalnya, mereka akan bertanya: apa itu 973 dan 772? Atau: dimanakah kota ini dan itu, yang saya tidak tahu dimana letaknya. Atau mereka akan memaksaku membaca cepat, tapi aku tidak bisa, dan mereka akan memberiku nilai buruk. Meskipun orang tuaku meyakinkanku bahwa hal seperti ini tidak akan terjadi, aku tetap khawatir.

Dan begitu bersemangat, bingung, bahkan takut, saya masuk ke kelas, duduk di meja saya dan diam-diam bertanya kepada tetangga saya:

Bisakah kamu menulis?

Dia menggelengkan kepalanya.

Bisakah Anda menambahkan 973 dan 772?

Dia menggelengkan kepalanya dan menatapku dengan ketakutan.

Dia benar-benar ketakutan, dia hampir merangkak ke bawah mejanya - dia tidak bisa membaca sama sekali.

Pada saat ini, guru menanyakan nama belakang saya, dan saya memutuskan bahwa mereka sekarang akan memaksa saya untuk segera membaca atau menambahkan angka besar, dan berkata:

Saya tidak tahu apa-apa!

Apa yang tidak kamu ketahui? - guru itu terkejut.

Saya tidak tahu apa-apa! - Aku berteriak ketakutan.

Tahukah kamu siapa namamu?

Tidak tahu! - kataku.

Apakah kamu tidak tahu nama belakang atau nama depanmu?

Saya tidak tahu apa-apa! - Aku mengulanginya.

Seisi kelas tertawa.

Lalu aku berteriak di tengah kebisingan dan tawa:

Saya tahu nama belakang dan nama depan saya, tapi saya tidak tahu apa-apa lagi!

Guru tersenyum dan berkata:

Selain nama depan dan belakang Anda, tidak ada orang lain yang akan menanyakan hal lain kepada Anda. Belum ada di antara Anda yang mengetahui hampir semua hal. Inilah sebabnya Anda datang ke sekolah, untuk belajar dan mengetahui segalanya. Di sini dengan Hari ini Kami akan mulai belajar dengan Anda.

Lalu aku dengan berani menyebutkan nama belakang dan nama depanku.

Bahkan menjadi lucu bagiku karena pada awalnya aku takut.

Dan tetangga saya menyebutkan nama depan dan belakangnya sebelum ditanya.

V.Chizhikov

cewek-bata

Grishka Barlyaev dan saya berlari di sepanjang jalan yang berdebu dan terik matahari. Dan awan debu hangat muncul dari kami, angin sepoi-sepoi meniupnya ke samping, dan bagi kami tampaknya kami adalah mesin, jadi kami bergemuruh dengan putus asa.

Saya ZIS-101! - aku berteriak.

Dan beratku lima ton! - Grishka berteriak.

ZIS-101 berkendara lebih cepat.

Tapi truk seberat lima ton akan membawa lebih banyak mentimun! - Grishka tertawa.

Rem!

Kami telah tiba!

Dan kami melambat di dekat taman. Ini adalah taman para pengungsi. Hujan turun dua hari yang lalu, dan mentimun akan muncul di kebun kami. Kebunnya kecil, Grisha dan aku segera berlari mengelilinginya - hanya empat mentimun.

Tidak ada apa-apa,” kata Grishka. - Kami akan mengambilnya dari area lain di sepanjang jalan.

Dan kami bergemuruh ke arah yang berlawanan.

Berhenti! Rem! Saya melihat mentimun! - aku berteriak.

Dan saya mengerti! - Grishka berteriak.

Mereka memetik mentimun berukuran besar, menyeka debu di celana mereka, dan mengunyah dagingnya yang dingin dan sedikit asam.

Duduk. Keheningan, hanya di suatu tempat yang tinggi, tinggi, burung-burung berkicau.

Apa yang kamu lakukan disini?! - terdengar tepat di sebelah telinga kita.

Grishka dan aku terlempar seperti itu. Di depan kami berdiri seorang wanita kurus berkacamata besar.
Kami saling memandang dalam diam sejenak sampai dia mengejutkan kami lagi:

Ayo, keluar dari kebunku! Chiki-briki!

Kami terbang sekitar dua puluh meter seperti peluru dan berhenti. Sekarang kami terkoyak oleh tawa.

Chicky-breeny! Chiki-briki! - kami melompat.

Tapi dia berhenti memperhatikan kami, dan kami lari pulang.

Kemudian kami sering mengingat kejadian ini dan menyebut bahaya apa pun yang mengancam kami sebagai “Chiki-briki”.

Musim panas telah berakhir. 1 September. Dengan kemeja bersih, dengan tas lapangan di bahuku, aku duduk di atas puing-puing, menunggu Grishka. Hari ini kami berangkat ke sekolah untuk pertama kalinya. Saya tunggu, saya tunggu, Grishka tidak ada. Semua anak lewat, seorang gadis dengan karangan bunga aster bahkan berlari berlari. Menurutku, mungkin saja kita terlambat. Saya pergi ke rumah Grishka, saya melihatnya duduk di jendela.

Apa yang sedang kamu lakukan?! - Aku berteriak padanya. - Apakah kamu gila atau apa? Kita akan terlambat.

“Saya tidak akan pergi ke sekolah,” kata Grishka.

Bagaimana bisa?!

Tahukah kamu siapa guru kita? Chiki-briki!

Jadi saya duduk. Apa yang harus dilakukan?

Saya berlari pulang, melemparkan tas saya ke bangku, meraung dan mengatakan kepada ibu saya bahwa saya tidak akan pergi ke sekolah.

Dan dia memberitahuku:

Baiklah, aku akan menggandeng tanganmu, seperti anak kecil.

Ketika ibu saya menyeret saya ke sekolah, pelajaran dimulai. Suasana di sekitar sepi, hanya aumanku yang terdengar di halaman. Seorang lelaki tua keluar dari sekolah dengan sapu di satu tangan dan bel di tangan lainnya. Dia menatapku dan menggelengkan kepalanya.

Ibu, pergilah, dan aku akan membawanya ke kelas.

Aku berjalan ke depan, lelaki tua itu mendorong bagian belakang kepalaku dengan telapak tangannya yang kering. Dia berhenti di dekat pintu yang baru dicat dan mengetuk pelan.

Guru keluar. Grishka tidak salah - itu dia.

Orang tua itu berbisik padanya:

Apakah Anda akan menerima orang yang terlambat?

Sepertinya dia hendak berteriak: “Ayo, keluar dari sekolahku!” Chiki-briki! Tapi gurunya berkata:

Silakan masuk, asal jangan terlambat lagi,” dan dia tersenyum.

Dia adalah guru yang sangat baik, guru pertama saya, dan saya akan mengingatnya sepanjang hidup saya. Namanya Zoya Aleksandrovna.

V.Dragunsky

Hari pertama

Ketika tanggal 1 September tiba, saya bangun di malam hari. Karena saya takut kesiangan. Semua orang masih tidur. Saya berbaring di sana untuk waktu yang lama dengan mata terbuka. Saya berbaring di sana dan berbaring di sana dan hampir tertidur lagi. Tapi kemudian ibu terbangun. Dia mulai menyetrika baju bersihku. Aku segera melompat dan mulai berpakaian. Saat ayah melihatku masuk bentuk baru, Dia berkata:

Seorang jenderal sejati.

Ada kerumunan anak-anak yang berdiri di dekat sekolah. Seratus ribu. Setiap orang memegang bunga di tangan mereka. Ibu, ayah, dan nenek berdiri di samping. Anak-anak membuat keributan, masing-masing sendirian. Saya berpasangan dengan seorang anak laki-laki. Dia sangat tampan. Semuanya dipenuhi bintik-bintik. Mulut ke telinga.

Mereka membelikanku banyak barang baru untuk sekolah. Tas, buku catatan, pensil, pulpen, sekotak bulu. Juga kotak pensil dan penghapus. Tempat pensilnya cantik sekali, mengkilat semua. Aku menciumnya, baunya seperti permen. Dia menjilatnya, ternyata asam.

KATA SEKOLAH

Ketika saya tidak belajar, saya benar-benar bodoh. Saya hanya tahu sedikit kata. Misalnya, saya tahu kata-kata: ibu, ayah, tidak peduli saya, pohon Natal lahir di hutan. Dan dia juga tahu sembilan atau sepuluh kata. Dan di sekolah ada kata-kata baru: papan tulis, kapur, guru, kelas, meja, bel, sarapan panas. Ini sangat menarik!

Keluargaku terlalu kecil. Ayah, ibu dan aku. Ini karena saya sendiri masih kecil. Dan saya akan menjadi besar, dan saya akan memiliki keluarga besar: ayah, ibu, kakek, nenek, saudara perempuan, saudara laki-laki, anak laki-laki, anak perempuan dan empat cucu.

GURU

Guru datang ke kelas. Dia berkata:

Halo anak-anak! Mari berteman. Mari berkenalan. Nama saya Ksenia Alekseevna.

Saya berkata:

Dan namaku Denis.

Guru berkata:

Bagus sekali.

Dan yang lainnya berteriak:

Dan namaku Masha!

Dan aku Misha!

Dan aku Tolya!

Guru berkata:

Itu bagus! Saya akan memanggil Anda semua dengan nama. Kamu akan memanggilku apa?

Tolya berdiri dan berkata:

Kami akan memanggilmu Se-Sevna.

Dan guru itu tertawa:

Itu salah! Kita harus berbicara dengan jelas dan jelas: Ksenia Alekseevna. Mengerti?

PENULIS

Seorang penulis datang kepada kami untuk pelajaran kedua. Dia ceria dan banyak membaca cerita lucu. Dia menyusunnya sendiri. Untuk anak-anak. Untuk membuat mereka tertawa. Karena tertawa itu baik untuk kesehatan Anda. Kami semua bertepuk tangan setelah setiap cerita. Dan mereka berteriak:

Lagi! Lagi! Lagi!

Karena kami sangat menyukai ceritanya. Dia bisa menulis segalanya. Dan saat dia membaca, saya sedang menulis puisi.

Saya berdiri dan berkata:

Aku menyusun puisi untukmu!

Dia berkata:

Tolong baca!

Dan saya membaca dengan lantang:

Puisi. Tuliskan kami sebuah cerita
Sebuah cerita tentang Chapaev! Akhir.

Dia berkata:

Puisi yang bagus sekali!

BOLA TERBANG JAUH

Kemudian kelas berakhir dan saya pulang. Ibu menemuiku di sekolah. Dia memberiku bola merah dengan tali. Di luar sangat indah. Daun kuning tergantung di pepohonan. Warganya semuanya ceria. Polisi menunjukkan mobil ke mana harus pergi. Dia mengenakan sarung tangan putih. Bola saya terus meregang ke atas, menarik talinya seolah-olah hidup. Saya melepaskannya. Dia terbang. Aku mengangkat kepalaku dan menyaksikan bola merah terbang ke langit biru-biru.

Ksenia Alekseevna memberi kami pekerjaan rumah. Tulis empat batang. Saya mengambil buku catatan dan menulis. Awalnya ternyata tongkat itu merangkak ke bawah. Kemudian saya memutuskan untuk menulis ulang. Ternyata lebih buruk lagi. Sekarang tongkat itu naik secara miring. Ibu melihat dan berkata:

Tulisan tanganmu jelek. Anda tidak akan mengerti apa pun. Hanya bla bla bla. Anda menulis dengan benar. Anda tidak mencoba sama sekali. Cobalah yang terbaik.

Saya duduk untuk menulis lagi. Ibu berkata:

Mengapa kamu menjulurkan lidahmu?

Saya berkata:

Itulah yang saya coba lakukan!

KE SEKOLAH BESOK

Dan kemudian saya bermain di halaman. Saya bermain untuk waktu yang lama. Akhirnya ibu melihat ke luar jendela dan memanggil:

Denis! Pergi makan malam.

Saya pulang ke rumah. Untuk makan malam saya makan roti, mentega, dan teh dengan susu. Lalu aku mulai membuka pakaian. Ayah bertanya:

Apakah kamu ingin tidur? Mengapa kamu berbaring?

Saya berkata:

Kembali ke sekolah besok! Sudah waktunya.

Dia tersenyum:

Ini masih pagi, jam tujuh. Jangan takut, Anda akan punya waktu untuk tidur.

Saya mengatakan kepadanya:

Saya pergi tidur lebih awal karena saya ingin hari esok datang lebih cepat. Aku akan segera tidur!

Dia tertawa dan berkata:

Baiklah, selamat malam!

SEBELUM TIDUR

Saya berbaring di tempat tidur dan terus mencoba untuk tidur. Tapi tidur tidak datang kepadaku. Saya terus berpikir bahwa saya sedang belajar dan akan segera bisa melek huruf sepenuhnya. Pertama saya akan mempelajari keseluruhan buku ABC. Huruf dari A sampai Z. Lalu saya akan mempelajari semua suku kata. Ma-ah. Bu. Ya ampun. Mu. Jadi enam bulan lagi kami akan jalan-jalan dengan ayah. Awalnya saya akan diam, lalu saya akan melihat tanda itu dan tiba-tiba berkata:

Telur, mentega, susu.

Ayah akan berkata:

Apa kamu lapar? Apakah kamu mau makan?

Dan saya akan berkata:

Tidak, saya baru saja membacanya. Lihat, tertulis di papan nama!

Kemudian ayah akan berkata:

Wow! Apakah Anda membacanya sendiri?

Ya. Dan hanya enam tahun.

Kemudian ayah akan berkata:

Betapa menyenangkannya berjalan-jalan bersama orang terpelajar!

L.Voronkova

Saya berangkat ke sekolah!

Matahari mengintip melalui jendela.

Alyosha, waktunya berangkat ke sekolah!

“Aku sudah siap,” jawab Alyosha. Aku mengambil tas sekolahku dan mengambil buket bunga seperti yang diharapkan. Dan dia pergi ke luar.

Alyosha, ayo pergi ke sungai, mereka sedang membangun bendungan di sana! - tetangga Arnika berteriak padanya.

Alyosha malah terkejut.

Apakah kamu tidak melihat? Aku berangkat ke sekolah!

Dan dia lewat. Tentu saja menyenangkan untuk lari ke sungai dan melihat bendungan. Tapi kapan dia akan melakukannya?

Begitu dia melangkah ke jalan raya, mobil-mobil yang membawa roti menyusulnya.

“Hei, Alyosha,” teriak para pengemudi kepadanya, “masuk, ayo jalan-jalan!”

Apa yang lebih baik? Duduklah di dalam taksi dan bahkan letakkan tangan Anda di kemudi di sebelah tangan pengemudi dan bergegaslah menyusuri jalan!

Terima kasih! - Alyosha menjawab pengemudinya.

Dan sekarang jalan itu melewati kebun sayur. Di sana, tukang kebun memetik tomat merah dan mentimun hijau dari kebunnya. Ada sekeranjang mentimun dan tomat.

Kemarilah, Alyosha! - panggil tukang kebun. - Kami akan mentraktirmu mentimun segar!

Oh, tomat matang itu enak, dan mentimunnya renyah sekali di gigimu!..

“Terima kasih,” jawab Alyosha, “Aku tidak punya waktu, aku pergi ke sekolah!”

Saya pergi ke lapangan - tidak ada siapa-siapa. Di sebelah kanan ada pepohonan musim dingin yang hijau, di sebelah kiri adalah hutan. Sekarang tidak ada yang akan menelepon Alyosha, sekarang dia akan segera sampai ke sekolah.

Tapi sayapnya berdesir di atas. Alyosha mengangkat kepalanya, dan sekawanan burung layang-layang terbang di atasnya.

Alyosha, Alyosha! - burung layang-layang mulai menjerit. - Lihat bagaimana anak kecil kita terbang! Berhenti dan kagumi!

“Tidak bisa, aku tidak punya waktu,” jawab Alyosha. - Aku pergi ke sekolah!

Dan jika bukan karena sekolah, saya akan melihatnya selama satu jam. Lagi pula, dia melihat bagaimana bayi-bayi ini terlihat keluar dari sarangnya.

Alyosha, Alyosha! - pohon hazel berdesir di hutan. - Cepat datang dan lihat berapa banyak kacang yang kumiliki! Mereka sudah matang!

Dan kacangnya, matang, berwarna coklat, tertawa di dahan, dan dahan membungkuk: petik saja!

Kapan saya harus merobek kacangnya? - jawab Alyosha. - Lagipula, aku akan pergi ke sekolah!

Alyosha, abu gunung sudah matang di sini, lihat betapa besarnya!

Alyosha, Alyosha, tunggulnya penuh jamur madu! Seluruh keranjang dari satu tunggul!

Namun Alyosha mempercepat langkahnya dan berteriak sekuat tenaga:

Jangan panggil aku, aku berangkat ke sekolah!

Dan inilah sekolah di gunung. Dan para lelaki berbondong-bondong mendatanginya dari semua sisi. Dan bel berbunyi.

Dan di sini Alyosha datang ke sekolah. Tepat pada waktunya!

Yuz Aleshkovsky

Dua tas kerja dan seminggu penuh

Itu adalah hari libur pertamaku, karena untuk pertama kalinya dalam hidupku aku menghabiskan seminggu penuh di kelas satu.

Saya tidak tahu bagaimana memulai hari seperti itu, jadi saya memutuskan untuk meniru ayah saya: ketika saya bangun, saya meletakkan tangan saya di bawah kepala dan menatap ke luar jendela.

Ayah pernah berkata bahwa pada hari Minggu pagi, karena dia tidak perlu terburu-buru berangkat kerja, dia memikirkan segala macam hal dan bagaimana jalannya sepanjang minggu. Apa lagi yang ada di dalamnya - baik atau buruk? Dan jika ada yang lebih buruk, lalu siapa yang harus disalahkan untuk ini: ayah sendiri atau, seperti yang dia katakan, suatu kebetulan?

Ada lebih banyak hal buruk di minggu pertamaku di sekolah. Dan bukan karena saya, tapi karena keadaan yang mulai menumpuk sejak lama.

Jika saya lahir dua hari kemudian, saya akan berusia tujuh tahun bukan pada tanggal tiga puluh satu Agustus, tetapi pada tanggal dua September, dan saya tidak akan diterima di sekolah. Tapi ayah sudah harus membujuk kepala sekolah. Dan kepala sekolah setuju untuk menerima saya dalam masa percobaan.

Saya adalah siswa termuda dan terkecil di seluruh sekolah.

DI DALAM " Dunia anak-anak“Mereka membelikan saya seragam terkecil, tetapi ketika saya mencobanya di bilik, ternyata seragam itu terlalu besar. Ibu saya meminta saya untuk melepas seragam dari siswa kelas satu yang tidak profesional yang berdiri di jendela dan tersenyum, tapi ibu saya dibujuk untuk menolak permintaan ini dan disarankan untuk mengganti seragam. Dia juga diberi nasihat apa yang harus saya berikan agar saya tumbuh lebih cepat.

Ibu sendiri yang memendekkan celananya, dan tetap memakai topinya sepanjang malam air panas, lalu mereka menariknya ke atas wajan dan menyetrikanya, tetapi masih tetap menutupi mata saya.

Secara umum, pada tanggal 1 September saya pergi ke sekolah, dan pada istirahat pertama, anak laki-laki tertinggi di kelas kami, Misha Lvov, mengukur saya dari ujung kepala sampai ujung kaki dengan tas kerja saya sendiri. Dia mengukurnya dan langsung memberi saya julukan Dua Portofolio. Dan dia memberi dirinya julukan Harimau. Karena nama keluarga Lvov. Bahkan siswa SMA pun mendapat nama panggilanku. Saat istirahat mereka menatapku dan terkejut:

Dua tas kerja!

Memang, Dua Tas Kerja!

Mereka tidak menggodaku, tapi tetap saja aku merasakan penghinaan terbesar yang kuterima di taman kanak-kanak, di taman kanak-kanak, di halaman dan di rumah.

Saya akan pergi ke suatu tempat di samping, tidak bermain dengan siapa pun, dan saya sangat bosan hingga ingin menangis.

Benar, suatu hari seorang siswa sekolah menengah mendatangi saya, mengelus kepala saya dan berkata:

Dua tas kerja, jangan gantung hidung. Waktunya akan tiba, dan Anda akan menjadi empat tas kerja, lalu lima, dan kemudian delapan. Lihat! Dan saat istirahat, jangan berdiri di satu tempat. Uleni tulangmu. Dan jangan takut pada siapa pun. Jika mereka mulai menakuti Anda, kembangkan lubang hidung Anda. Mereka akan segera pergi. Saya selalu melakukan ini. Saya Olya.

“Dan aku Alyosha,” kataku, dan Olya menunjukkan cara melebarkan lubang hidungnya.

Tapi tidak peduli seberapa banyak aku menyebarkannya nanti, hal itu tidak membuat siapa pun takut, dan telingaku berdengung karena teriakan:

Dua tas kerja! Dua tas kerja!

Saya benci Tigger karena julukan ini.

Itu bagus untuk Dadaev. Mereka memanggilnya Dada! Kapustin - Kepala kubis. Galya Pelenkina, sebagai Pemain sepak bola Brasil, - Pele. Nama Gusev adalah Tega-tega, dan dia sangat senang. Lenyu Katsa - Katso. Satu saya - Dua tas kerja.

Tidak ada apa-apa! Mungkin lama kelamaan mereka semua akan bosan dengan julukan yang begitu panjang, dan hanya Felya yang tersisa darinya. Felya! Ini tidak buruk...

Jadi saya berbaring di sana dan berpikir, dan tiba-tiba saya mulai menatap... Di depan jendela saya, di satu tempat, seperti helikopter, seekor burung pipit tergantung dan tiba-tiba - bang! Dia menabrak kaca, jatuh ke langkan, lalu melompat lagi, mengepak dan mencoba mematuk sesuatu.

Kemudian saya melihat seekor lalat biru besar terbang ke dalam ruangan dan ingin terbang kembali. Dia mendengung, melesat mengitari kaca, lalu terdiam, seolah kehilangan kesadaran, dan kembali mulai berputar di atas kaca, seperti di arena skating.

“Ini burung pipit bodoh,” pikirku, “dia melihat seekor lalat tepat di dekat paruhnya, tapi dia tidak bisa mematuk. Dia mungkin marah dan bertanya-tanya bagaimana tiba-tiba, tanpa alasan sama sekali, udara hangat yang bergerak menjadi keras dan dingin .Dan lalat terkejut karena semuanya transparan, tetapi Anda tidak bisa terbang.”

Tiba-tiba burung pipit itu berhamburan sekali lagi dan terbang ke dalam ruangan melalui jendela seperti peluru. Saya berteriak, melambaikan selimut - dia ketakutan, membuat lingkaran di dekat langit-langit, terbang mundur dan terbang di kaca di sebelah lalat.

Dan entah kenapa aku merasa kasihan pada burung pipit dan lalat. Hari libur... Pagi hari sangat cerah, dan mereka tertangkap...

Aku melompat dari tempat tidur dan membuka jendela.

Jalani urusanmu, bodoh! Anda tidak akan mengerti bahwa bukan udara di sekitar yang membeku, melainkan kaca yang transparan. Tapi saya mengerti, karena saya manusia!

Jadi aku berkata keras-keras, melihat ke luar jendela, dan aku juga ingin keluar...

T.Chinareva

Siswa kelas satu dan siswa kelas nol

Baru kemarin Yulia Boriskina masih kecil, tapi hari ini dia sudah besar. Karena hari ini tanggal 1 September dan Yulia Boriskina berangkat sekolah. Dengan pakaian seragam, seperti siswi dewasa. Dengan celemek putih yang cantik. Dengan pita putih di kepang.

Ibu Boriskin tersenyum. Papa Boriskin tersenyum. Nenek Boriskina tersenyum. Bagaimana tidak tersenyum jika Anda mengantar seseorang ke kelas satu. Selama tujuh tahun pria itu masih kecil. Selama tujuh tahun mereka menyanyikan lagu pengantar tidur untuknya. Dan pria itu tumbuh dewasa. Bagaimana tidak tersenyum!

Hanya Yulia yang sangat serius. Karena dia khawatir dan berpikir: siapa yang akan duduk di mejanya bersamanya? Dan siapa nama gurunya? Dan akankah mereka menandainya hari ini?

Yulechka, mungkin aku bisa membawakan tas kerjamu? - saran nenek.

Ini sulit bagimu! - Ibu keberatan. - Sebaiknya aku membawa tas kerja!

Saya harus membawa tas kerja! - Ayah berkata dengan tegas.

Tapi Julia memegang erat pegangan tasnya:

TIDAK! Saya sendiri! Saya sudah besar!

Di halaman, keluarga Boriskin bertemu dengan keluarga Vorobyov, tetangga dari lantai lima. Semua Vorobyov yang berpakaian rapi - ayah, ibu, kakek, dan dua nenek berdiri melingkar dan berdebat.

Halo! - Kata nenek Yulina lantang. - Lihat betapa hebatnya anak sekolah yang kita miliki!

Keluarga Vorobyov berbalik, dan kakek berseru:

Oh, betapa cantiknya kamu sebagai siswi! Sekarang lihat milik kita!

Keluarga Vorobyov berpisah, dan keluarga Boriskin melihat Dasha Vorobyova yang ketakutan berdiri di tengah lingkaran orang dewasa dengan pita putih besar, rok kotak-kotak, dan rompi kotak-kotak. Dengan tas kerja sungguhan yang menyentuh tanah. Dan seekor babi karet di tangannya.

Dia baru berumur enam tahun…” Nenek Yulina terkejut.

Dan dia masuk ke kelas anak berusia enam tahun! - kata ibu Dasha dengan bangga. - Kita tidak bisa memaksa diri untuk tidak meninggalkan mainan babi di rumah...

Kami semua pergi ke sekolah bersama. Dan dalam perjalanan Dasha bertanya:

Tahukah kamu Julia, apa nama kelas kita?

Julia tidak tahu. Dan untuk berjaga-jaga, saya bertanya:

Prasekolah...

Tidak, Dasha menggelengkan kepalanya. - Ini disebut nol.

Artinya kelas yang belum pernah ada di sekolah sebelumnya. Seragam, buku pelajaran, dan pelajaran untuk anak-anak di kelas ini sangat berbeda, tidak sama dengan siswa kelas satu.

Ini adalah hari pertama bulan September yang menakjubkan ketika Yulia Boriskina dan Dasha Vorobyova pergi ke sekolah. Seorang siswa kelas satu dan siswa kelas nol.

Semua anak sekolah datang pada tanggal 1 September dengan membawa bunga. Dan siswa kelas nol, dan siswa kelas satu, dan siswa kelas sepuluh. Ada begitu banyak bunga pada hari ini! Dan aster, dan anyelir, dan aster, dan krisan. Semua orang ingin segera memberikan karangan bunga kepada gurunya.

Guru "A" pertama adalah Antonina Pavlovna. Di kelas, dia mendudukkan anak-anak di meja mereka. Laki-laki dan perempuan. Dan seorang gadis dengan seorang gadis. Karena ada lebih banyak perempuan.

Kelasnya indah dan cerah. Di luar jendela ada taman sekolah. Di taman sekolah terdapat ayah, ibu, kakek dan nenek. Mereka melihat ke luar jendela dan melambaikan tangan. Seolah-olah anak-anak itu tidak duduk di mejanya, melainkan di pesawat. Dan sekarang mereka akan terbang menjauh.

Titik, koma

Salju telah turun, embun beku telah turun, kucing membasuh hidung anak anjing berpunggung hitam dengan salju...

Oh-oh-oh! - kata Antonina Pavlovna - Dan untuk siapa, saya bertanya-tanya, mereka memberi titik dan koma di buku? Ayo duluan!

Jatuh... salju turun... embun beku... Kucing... mencuci... dengan salju... hidung anak anjing...

Saya merasa sangat kasihan pada kucing ini! - Antonina Pavlovna memasang wajah sedih. - Cakarnya mungkin dingin... Dan aku kasihan pada anak anjing ini. Pemiliknya pasti kehilangannya. Dan semua orang di kota tidak senang dengan salju. Mereka duduk di rumah, melihat ke luar jendela dan marah-marah... Ayo Yulia, bayangkan saja kamu adalah seorang pengemudi lokomotif diesel.

Anak-anak kelas satu rewel dan berbisik. Mereka tak paham kenapa Yulia menjadi pengemudi lokomotif diesel. Lagipula, puisi itu hanya berbicara tentang salju, kucing, dan anak anjing.

Yulia kami mengendarai lokomotif diesel sungguhan... - kata Antonina Pavlovna, dan Misha Lisichkin membayangkan dia duduk bukan di jendela sekolah, tetapi di jendela gerbong. - Kami berkendara dari Khabarovsk, dan kami bertemu dengan sebuah stasiun kecil. Hanya ada dua penumpang di peron. Nenek dan cucu perempuan. Yulia menghentikan kereta sebentar agar nenek dan cucunya bisa menaiki gerbong mereka. Mari kita lanjutkan. Kami melihat stasiun kereta api besar. Ini adalah kota Blagoveshchensk. Kereta membutuhkan waktu lebih lama di sini. Sementara pasokan air sedang dilakukan, tas-tas berisi surat-surat dimasukkan ke dalam mobil pos. Begitu juga dengan tanda baca. Intinya adalah stasiun besar. Komanya kecil. Baiklah, supir, pindahkan lokomotif dieselmu!

Seekor pohon poplar tua dengan burung pipit di dahannya, bukan daun-daun berguguran, melintas melalui jendela. Sekelompok siswa nol tahun yang sudah selesai belajar keluar jalan-jalan. Anjing Tom - teman sejati Teman-teman.

Salju turun, embun beku turun,
Kucing itu mencuci hidungnya dengan salju.
Anak anjing itu memiliki punggung berwarna hitam
Kepingan salju putih mencair.
Trotoar tertutup salju,
Segala sesuatu di sekitarnya berwarna putih dan putih!

Julia membaca puisi dengan sangat baik sehingga siswa kelas satu melihat halaman sekolah berwarna putih. Nulevichkov, yang memahat wanita salju. Dan putih serpihan salju di punggung Tom. Semua orang sangat menginginkan musim dingin tiba. Aku sangat menginginkannya... Aku sangat menginginkannya untuk ulang tahunku!

Halo!

Vladik Ushakov berjalan menyusuri koridor yang panjang. Dia sedang dalam mood yang buruk. Kemarin saya bermain di halaman dan tidur larut malam. Di pagi hari, ibuku hampir tidak membangunkanku.

Vladik berjalan, menyeret tasnya ke belakang, melihat ke lantai dan tidak memperhatikan siapa pun di sekitarnya. Dia bahkan tidak memperhatikan guru Antonina Pavlovna.

Tapi dia segera memperhatikan Vladik. Dia berkata dengan keras:

Halo Vladik! Apakah kamu lupa sesuatu?

Vladik segera mulai mengingat pelajaran apa yang didapatnya hari ini. Apakah ini benar-benar pendidikan jasmani?

Apakah mereka menyuruhmu membawa alat ski? - dia bertanya tidak yakin.

Ski jenis apa? Hari ini menggambar!

Kalau begitu aku tidak melupakan apa pun! - Vladik sangat senang. - Saya selalu membawa pensil warna di tas kerja saya.

Ah, Vladik, Vladik... - guru itu menggelengkan kepalanya. Saya sama sekali tidak berbicara tentang pensil warna!

Vladik tidak mengerti apa pun. Ketika saya datang ke kelas, saya mengosongkan segala sesuatu dari tas saya ke meja saya. Penggaris, penghapus, pensil sederhana dan warna... Segala sesuatu untuk menggambar ada di sana. Albumnya ada di lemari; petugas akan membagikannya.

Halo! - kata Antonina Pavlovna. - Beberapa anak menjadi linglung; di pagi hari mereka lupa mengucapkan “halo” di rumah…

Vladik Ushakov mengerti segalanya!

Keesokan paginya dia berangkat ke sekolah dengan ceria. Jam alarm membangunkannya tepat waktu. Vladik berhasil melakukan beberapa latihan dan makan pangsit untuk sarapan. Secara umum, suasananya tidak sama seperti kemarin.

Dia berlari menaiki tangga, melompati dua langkah, memperhatikan Antonina Pavlovna dari kejauhan dan berteriak sekeras yang dia bisa ke seluruh koridor:

Halo!

Vladik! - Antonina Pavlovna meraih kepalanya. - Inikah yang dilakukan orang terpelajar?

Aku bilang halo! - Vladik terkejut.

Kamu memekakkan telinga semua orang dengan teriakanmu... Bagaimana aku menyapamu? “Halo, Vladik…” Dan aku menatap langsung ke matamu. Dan Anda segera memahami betapa senangnya saya melihat Anda hari ini.

Vladik menunduk dan memutuskan bahwa besok dia akan memperbaiki kesalahannya.

Keesokan harinya dia tidak berteriak ke seluruh koridor. Dia mendekati Antonina Pavlovna ketika dia sedang berbicara dengan dua guru - satu untuk menyanyi dan satu dari "B" pertama.

Halo, Antonina Pavlovna! - Kata Vladik dan bahkan menundukkan kepalanya sebagai tanda hormat. Dia sangat ingin para guru melihat betapa sopannya dia hari ini dan betapa senangnya dia melihat Antonina Pavlovna.

Tetapi para guru menggelengkan kepala, dan Antonina Pavlovna menghela nafas dengan sedih dan menjawab:

Halo Vladik...

Vladik Ushakov tidak pernah mengira betapa sulitnya bersikap sopan.

Betapa kuatnya tim ini!

DI DALAM perubahan besar Yulia Boriskina sedang berjalan menuruni tangga sekolah. Elnikov, siswa kelas tiga, berlari ke arahnya. Sebelum Yulia sempat minggir, Yelnikov menabraknya, mendorongnya, dan dahinya membentur dinding dengan menyakitkan.

Dia mengejar Elnikov. Saya menyusul dan meraih lengan bajunya:

Mengapa Anda mendorong saya dan tidak meminta maaf? Aku sakit kepala karenamu...

Tidak perlu menghalangi! Keluar dari sini! Jika tidak, Anda akan mendapat keuntungan lagi! Tahukah kamu berapa nilai satu tambah satu? - Dan Elnikov tertawa terbahak-bahak.

Tunggu! - Julia mengancam setelah pengganggu. - Kamu akan mengetahuinya dariku!

Dan dia sendiri tidak tahu apa yang perlu diketahui Elnikov.

Julia sedang berjalan di sepanjang koridor - ada benjolan besar, air mata jatuh. Temui Vladik Ushakov.

Mengapa kamu menangis?

Yelnikov mendorong...

Baiklah, ayo pergi! - kata Vladik. - Kami akan menunjukkan Elnikov ini!

Mereka menemukan Elnikov di ruang makan. Dia minum kolak dengan roti pendek.

Mengapa Anda menyakiti anak-anak? - Vladik bergerak ke arahnya.

Ha ha ha! - Yelnikov tertawa keras. - Kamu melihat betapa beraninya...

Inilah yang dia banggakan di kelas tiga. Dan kelas tiga terdiam. Bahkan siswa kelas tiga pun takut pada Yelnikov. Bagaimana dua anak bisa mengatasinya?

Biarkan Yulia dan Vladik pergi ke kelas.

Sekarang mari kita hubungi Denis Semyonov dan lihat bagaimana Elnikov ini berbicara! - Vladik beralasan dalam perjalanan. - Denis menyukai tinju. Dia punya buah pir asli di rumah, saya melihatnya sendiri.

Hanya Yelnikov yang tidak takut pada Denis Semenov. Dia menarik jaket Denis begitu keras hingga kancingnya terlepas.

Orang-orang itu sangat tersinggung oleh Elnikov. Mereka sampai pada “A” pertama mereka dan menceritakan semuanya kepada kami. Kemudian semua 1 "A" marah pada Elnikov dan pergi menghadapinya.

Begitu Yelnikov melihat sekelompok pria, dia berhenti bercanda. Dan kemana perginya keberaniannya? Dan siswa kelas tiga segera berhenti merasa takut padanya. Mereka mulai tertawa dan menuding.

Kemudian bel berbunyi. Perubahan sudah berakhir. 1 "A" pergi ke kelas.

Yelnikov duduk dengan tenang di mejanya. Hari ini dia mengetahui betapa besarnya kekuatan itu - kolektif. Tidak ada pengganggu yang bisa menolaknya.

Yu.Koval

Nyurka

Nyurka Paman Zueva berusia enam tahun. Dia berumur enam tahun untuk waktu yang lama. Sepanjang tahun. Dan baru pada bulan Agustus Nyurka genap berusia tujuh tahun.

Untuk ulang tahun Nyurkin, Paman Zui membuat beberapa gawang - ini adalah kue keju bubur millet- dan tamu undangan. Saya juga.

Saya mulai bersiap-siap untuk berkunjung dan tidak tahu apa yang harus diberikan kepada Nyurka.

Belilah dua ratus gram manisan,” kata Panteleevna. - Bantalan.

Tidak, kita memerlukan sesuatu yang lebih serius di sini.

Saya mulai memilah-milah barang-barang saya: pistol, sepatu bot, berbagai peralatan topografi - tidak ada yang cocok untuk hadiah. Kemudian dia mengguncang ranselnya - dia merasakan sesuatu yang berat di ranselnya. Ya, ini teropong! Teropong yang bagus. Segala isinya masih utuh, kacanya ada, dan lensa mata berputar.

Saya menyeka teropong dengan kain kering, pergi ke teras dan mengarahkannya ke halaman Paman Zuev. Anda dapat melihat semuanya dengan jelas: Nyurka berlarian di taman, mengumpulkan adas manis, Paman Zui sedang menyiapkan samovar.

Nyurka! - Paman Zuy berteriak. - Apakah kamu menggali lobak?

Bukan lagi melalui teropong, saya bisa mendengarnya seperti itu.

Saya menggalinya,” jawab Nyurka.

Saya menggantungkan teropong di dada saya, pergi ke toko, membeli dua ratus gram pembalut dan bergerak menuju Nyurka.

Paling sudah orang yang berbeda bersiap-siap. Misalnya. Fedyusha Mironov datang dengan sepatu bot krom dan bersama ibunya, Mironikha. Nyurke membawa kotak pensil yang terbuat dari kulit kayu birch. Kakek Mirosh menenun kotak pensil ini.

Banyak Kletkina datang dan membawakan Nyurka celemek sekolah putih. Pada celemeknya disulam di sudut dengan huruf kecil: “NURE”.

Semakin banyak anak-anak dan orang dewasa yang datang, dan setiap orang memberikan sesuatu untuk sekolah: sebuah buku ABC, sebuah penggaris, dua buah pensil kimia, menulis sendiri.

Bibi Ksenya membawakan gaun berwarna coklat. Saya menjahitnya sendiri. Dan Paman Zui memberi Nyurka sebuah tas kerja yang terbuat dari kulit imitasi kuning.

Mokhov bersaudara membawakan dua ember blueberry.

Mereka menghabiskan sepanjang hari mengumpulkan, kata mereka. Nyamuk menyengat.

Mnronikha berkata:

Ini bukan urusan sekolah.

Kenapa tidak sekolah? - kata Mokhov bersaudara. - Sangat mirip sekolah.

Dan kemudian mereka menyerang blueberry itu sendiri.

Saya berkata kepada Nyurka:

Nah, Nyura. Selamat. Anda sekarang berusia tujuh tahun. Oleh karena itu, saya memberi Anda dua ratus gram pembalut - dan ini teropong.

Nyurka sangat senang dan tertawa saat melihat teropong tersebut. Saya menjelaskan kepadanya cara melihat melalui teropong dan cara menunjuk pada sesuatu. Segera semua orang itu lari sepuluh langkah dan mulai melihat kami melalui teropong satu per satu.

Dan Mironikha berkata seolah dia baru pertama kali melihat teropong:

Ini bukan urusan sekolah.

Kenapa tidak sekolah? - Saya tersinggung. - Karena seorang siswi akan melihatnya!

Dan Paman Zui berkata:

Atau dengan guru Alexei Stepanych mereka akan naik ke atap dan mulai melihat bintang-bintang.

Kemudian semua orang masuk ke dalam rumah dan segera, saat mereka duduk di meja, mereka menumpuk mentimun.

Ada kerenyahan yang kuat dari mentimun, dan Ibu Mironikha berusaha sangat keras. Dan saya menyukai gerbang yang dilipat dengan amplop.

Nyurka ceria. Dia menaruh primer, teropong, dan hadiah lainnya ke dalam tasnya dan bergegas mengelilingi meja sambil membawanya.

Usai minum teh, mereka pergi ke halaman untuk bermain lapta. Dan kami duduk di dekat jendela dan minum teh untuk waktu yang lama, dan menyaksikan bagaimana orang-orang bermain lapta, betapa lambatnya malam tiba dan bagaimana burung layang-layang paus pembunuh terbang melintasi lumbung dan melintasi jalan. Kemudian para tamu mulai pergi.

Terima kasih, kata mereka, atas traktirannya.

“Terima kasih,” jawab Nyurka, “terima kasih untuk gaunnya, celemeknya, dan teropongnya.”

Seminggu berlalu setelah hari ini, dan tanggal satu September tiba.

Pagi-pagi sekali aku keluar ke teras dan melihat Nyurka. Dia berjalan di sepanjang jalan dengan pakaian sekolah, dengan celemek putih dengan tulisan: “NURE.” Di tangannya dia memegang buket besar bola emas musim gugur, dan teropong tergantung di lehernya.

Paman Zui berjalan di belakangnya sekitar sepuluh langkah dan berteriak:

Lihat, Pantelevna! Nyurka saya pergi ke sekolah.

Baiklah, baiklah,” Panteleevna mengangguk.

Dan semua orang keluar ke jalan untuk melihat Nyurka, karena tahun itu dia satu-satunya siswa kelas satu di desa kami. Desa kami kecil - sepuluh meter.

Guru Alexei Stepanych bertemu Nyurka di dekat sekolah. Dia mengambil bunga itu darinya dan berkata:

Nah, Nyura, kamu sekarang kelas satu. Selamat. Dan apa yang dia bawa dengan teropongnya juga merupakan pekerjaan yang bagus. Lalu kita akan naik ke atap dan melihat bintang-bintang.

Paman Zui, Panteleevna, Mironikha dan banyak orang lainnya berdiri di sekolah dan menyaksikan Nyurka berjalan di sepanjang teras. Kemudian pintu ditutup di belakangnya.

Begitulah cara Nyurka menjadi siswa kelas satu. Tentu saja, dia berumur tujuh tahun. Dan itu akan berlangsung lama. Sepanjang tahun.

Yu.Ermolaev

Dijawab!

Seryozha, siswa kelas satu, tidak pernah kehilangan apa pun dalam hidupnya: saputangan, bola, bahkan topinya. Tapi saya kehilangan pena dan bulu untuk pertama kalinya. Dan kemana dia pergi? Sekarang pelajaran akan dimulai, Anda perlu menulis surat. Dan dengan apa? Sekarang guru memasuki kelas.

Keluarkan buku catatan dan pulpenmu,” katanya, “ayo belajar menulis huruf “R.” - Dan dia dengan indahnya menulis surat ini di papan tulis. - Kata apa yang kamu tahu dimulai dengan huruf "R"? - tanya guru dan menoleh ke Seryozha: - Nah, ingat dengan apa kamu akan menulis sekarang?

Lalu semua orang berteriak:

Dia akan menulis dengan pena! Dengan pena!

“Tapi bukan dengan pulpen, tapi dengan pensil,” bantah Seryozha, “Aku kehilangan pulpennya.”

Anna Ivanovna,” kata Shurik Paykov, “bolehkah saya memberikan pena kepada Seryozha?” Saya punya satu cadangan.

Tentu saja, berikan,” kata guru itu dan bertanya lagi kepada Seryozha: “Dan Anda, Smirnov, masih memberi tahu kami sebuah kata yang dimulai dengan huruf “R.”

Seryozha berpikir, lalu menusukkan jarinya ke dadanya dan berkata:

Bingung!

V.Zheleznikov

Setelah kelas

Sepulang sekolah aku berlari ke kelas satu. Saya tidak mau bertemu mereka, tapi seorang tetangga meminta saya untuk menjaga putranya. Bagaimanapun, ini adalah tanggal 1 September, hari pertama sekolah.

Saya berlari masuk, dan kelas sudah kosong. Semua orang pergi. Saya ingin berbalik dan pergi. Dan tiba-tiba saya melihat: ada semacam tombol di meja terakhir, hampir tidak terlihat dari belakang meja.

Itu perempuan, bukan laki-laki yang kucari. Layaknya siswa kelas satu, dia mengenakan celemek putih dan pita putih.

Aneh kalau dia duduk sendirian. Semua orang sudah pulang ke rumah dan, mungkin, sudah makan kaldu dan jeli susu di sana dan menceritakan keajaiban kepada orang tua mereka tentang sekolah, tapi yang satu ini duduk dan tidak tahu apa yang dia tunggu.

Nak, kataku, kenapa kamu tidak pulang saja?

Tidak ada perhatian.

Mungkin dia kehilangan sesuatu?

Ia diam dan duduk seperti patung batu, tidak bergerak.

Saya tidak tahu harus berbuat apa. Saya naik ke papan, menemukan cara untuk memindahkan “patung batu” ini, dan perlahan menggambar.

Saya menggambar seorang siswa kelas satu yang pulang dari sekolah dan sedang makan siang. Lalu - ibu, ayah dan dua nenek. Dia mengunyah, melahap kedua pipinya, dan keduanya melihat ke dalam mulutnya. Ternyata gambarnya lucu.

Dan Anda dan saya, kata saya, lapar. Bukankah sudah waktunya kita pulang?

Tidak, dia menjawab. - Aku tidak akan pulang.

Jadi, apakah kamu akan bermalam di sini?

Aku melihat kembali lukisanku dan perutku mulai keroncongan. Saya ingin makan.

Nah, yang gila ini! Dia meninggalkan kelas dan berjalan. Tapi kemudian hati nuraniku menggangguku, dan aku kembali lagi.

“Kamu,” kataku, “jika kamu tidak memberitahuku kenapa kamu duduk di sini, aku akan menelepon dokter sekolah sekarang.” Dan dia sekali atau dua kali: “ Ambulans", sirene - dan Anda berada di rumah sakit.

Saya memutuskan untuk menakutinya. Saya sendiri takut dengan dokter ini. Dia selalu berkata: "Bernafas, jangan bernapas..." Dan dia meletakkan termometer di bawah lengannya. Dingin seperti es.

“Yah, bagus,” jawabnya. - Aku akan pergi ke rumah sakit.

“Bisakah kamu memberitahuku,” teriakku, “apa yang terjadi padamu?”

Adikku sedang menungguku. Dia sedang duduk di halaman.

Aku melihat ke halaman. Memang benar, ada seorang anak kecil yang duduk di bangku itu.

Jadi apa?

Dan fakta bahwa saya berjanji kepadanya bahwa saya akan mempelajari semua huruf hari ini.

“Kamu punya janji yang kuat,” kataku. - Seluruh alfabet dalam satu hari?! Mungkin kamu akan menyelesaikan sekolah dalam satu tahun? Kuat untuk berbohong!

Aku tidak berbohong, aku hanya tidak tahu.

Aku tahu dia hampir menangis. Dia menunduk dan memutar kepalanya entah bagaimana.

Surat mengajar sepanjang tahun. Ini bukanlah perkara sederhana.

Ibu dan ayah kami telah pergi jauh, dan Seryozha, adikku, sangat merindukannya. Dan saya mengatakan kepadanya: “Saya akan pergi ke sekolah, mempelajari semua huruf, dan kami akan menulis surat kepada ibu dan ayah.” Dan dia memberitahu semua anak laki-laki di halaman. Dan hari ini kami menulis tongkat sepanjang hari.

Tongkat, menurutku, bagus, sungguh luar biasa! Anda bisa membuat huruf dari tongkat. - Saya pergi ke papan tulis dan menulis huruf "A". Dicetak. - Ini adalah huruf "A". Itu terbuat dari tiga batang. Pondok surat.

Saya tidak pernah berpikir bahwa saya akan menjadi seorang guru! Tapi itu perlu untuk mengalihkan perhatiannya agar dia tidak menangis.

“Dan sekarang,” kataku, “ayo kita pergi ke saudaramu, dan aku akan menjelaskan semuanya kepadanya.”

Kami pergi ke halaman dan menuju ke arah kakaknya. Mereka berjalan seperti anak kecil sambil berpegangan tangan. Dia meletakkan tangannya di tanganku. Telapak tangannya lembut, jari-jarinya empuk, dan hangat.

Sekarang, menurutku, jika ada orang yang melihatnya, mereka akan tertawa. Tapi Anda tidak bisa membuang tangannya, Anda adalah manusia.

Dan Seryozha yang penting ini duduk dan mengayunkan kakinya. Berpura-pura tidak melihat kita.

Dengar, kataku, pak tua. Bagaimana saya bisa menjelaskan hal ini kepada Anda... Secara umum, untuk mempelajari seluruh alfabet, Anda perlu belajar selama setahun penuh. Ini bukanlah perkara mudah.

Jadi kamu belum mempelajarinya? - Dia menatap adiknya dengan menantang. - Tidak ada yang bisa dijanjikan.

“Kami menulis dengan tongkat sepanjang hari,” kata gadis itu putus asa. - Dan huruf dibuat dari tongkat.

Tapi dia tidak mendengarkannya. Dia turun dari bangku, memasukkan tangannya ke dalam saku, menundukkan kepala dan berjalan dengan susah payah seperti bebek.

Dia tidak memperhatikanku sama sekali. Dan saya bosan: main-main di sini kapan pun Anda mau! Saya selalu terlibat dalam urusan orang lain.

Saya belajar huruf "A". Itu ditulis sebagai gubuk! - gadis itu berteriak di belakang kakaknya.

Tapi dia bahkan tidak menoleh ke belakang. Lalu aku menyusulnya.

“Dengar,” kataku, “apa salahnya? Sains adalah suatu hal yang kompleks. Maukah kamu pergi ke sekolah

Anda akan mengetahuinya sendiri. Apakah menurut Anda Gagarin atau Titov menguasai seluruh alfabet dalam satu hari? Juga, oh, betapa kami berkeringat. Dan tanganmu sudah menyerah.

“Saya menghabiskan sepanjang hari menulis surat untuk ibu saya sebagai kenang-kenangan,” katanya.

Wajahnya sangat sedih, dan menurutku sayang sekali ibunya meninggalkannya sendirian. Karena Anda berencana pergi ke Siberia, bawalah anak-anak Anda. Mereka tidak akan takut dengan jarak jauh atau cuaca beku yang parah.

Bayangkan saja, ini sebuah bencana, kataku. - Saya akan datang kepada Anda hari ini setelah makan siang dan menggambar semuanya di atas kertas sesuai dengan perintah Anda dengan cara terbaik.

Itu bagus! - kata gadis itu. - Kami tinggal di rumah ini di balik pagar besi. Sungguh, Seryozha, oke?

Oke,” jawab Seryozha. - Aku akan menunggu.

Saya melihat mereka memasuki halaman dan sosok mereka melintas di antara jeruji besi pagar dan semak-semak hijau.

Dan kemudian saya mendengar suara kekanak-kanakan yang keras dan jahat:

Seryozhka, apakah adikmu sudah mempelajari semua hurufnya?

Saya melihat Seryozha berhenti, dan saudara perempuannya berlari ke pintu masuk.

Untuk mempelajari alfabet, tahukah Anda seberapa banyak Anda perlu belajar? - kata Seryozha. - Anda harus belajar selama setahun penuh.

Berarti surat-suratmu menangis,” kata anak laki-laki itu. - Dan Siberiamu menangis.

“Kami tidak menangis sama sekali,” jawab Seryozha. - Saya punya teman, dia sudah lama tidak duduk di kelas satu, dia akan datang kepada kami hari ini dan menulis surat.

“Kamu berbohong,” kata anak laki-laki itu. - Oh, dan kamu hebat! Nah, siapa nama temanmu?

Terjadi keheningan.

Satu menit lagi - dan seruan kemenangan dan kemenangan dari anak laki-laki jahat itu seharusnya sudah terdengar, tapi aku tidak membiarkan ini terjadi.

Saya naik ke fondasi batu pagar dan menjulurkan kepala di antara jeruji.

Ngomong-ngomong, namanya Yurka,” kataku.

Mulut anak laki-laki ini terbuka karena terkejut. Tapi Seryozha tidak berkata apa-apa. Dia bukan tipe orang yang suka memukul orang ketika mereka sedang terpuruk.

Dan saya melompat ke tanah dan pulang. Aku tidak tahu kenapa, tapi suasana hatiku sedang bagus. Itu menyenangkan di hati - itu saja. Suasana hati saya sedang bagus. Aku bahkan ingin bernyanyi.