Festival kreativitas anak multi-genre internasional Moskow “Kaleidoskop Musikal.
Musim semi
KOTA LANGEPASKOE
LEMBAGA PENDIDIKAN OTONOM KOTA UNTUK PENDIDIKAN ANAK TAMBAHAN
"SEKOLAH MUSIK"
"Kaleidoskop Musikal"
Khanova A.B.
LANGEPAS, 2013
"SEKOLAH MUSIK"
Naskah program musik dan hiburanSebelum acara dimulai (8-10 menit), saat mereka bersiap-siap regu dari sekolah yang berbeda, melihat sedang berlangsung kartun populer
: “Bagaimana Anak Singa dan Penyu menyanyikan sebuah lagu”, “Bagaimana Petya Pyatochkin menghitung gajah”, “Bobik mengunjungi Barbos” dan lain-lain.
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Terkemuka: Selamat siang semuanya! Senyum cerah kepada semua orang dan suasana hati yang baik ! Teman-teman, kami mengucapkan selamat kepada Anda atas permulaannya!
liburan musim panas
Hari ini kita akan bernyanyi, bermain, dan bersenang-senang bersama! Kami mengucapkan selamat kepada kalian kawan-kawan, atas dimulainya liburan yang telah lama ditunggu-tunggu, semoga liburan kalian menyenangkan, bahagia, sehat dan gembira, serta membuka program musik dan hiburan. Menyambutmu... ( )
1.nomor musik tercermin dalam program konser dengan angka
2. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar.
Nomor musik
Dan sekarang saya memberi Anda tugas: teka-teki untuk perhatian Anda:
Teka-teki untuk yang lebih muda
Burung camar menghangatkan ketel,
Mengundang 9 burung camar:
“Ayo semuanya untuk minum teh!”
Berapa banyak burung camar? Menjawab! (10)
Landak memberi Bebek
8 sepatu bot baru.
Siapa di antara mereka yang akan menjawab?
Berapa banyak bebek yang ada di sana? (4)
Ibu membawakan mainan
Dan saya memberikannya kepada anak-anak: Memberikannya pada Masha ,
Bola Dan Andryusha - .
Samovar Untuk putra Vanya -
Drum, Untuk putriku Sayang - .
Sofa
Berapa banyak mainan ibu
Memberikannya kepada anak-anak? (4)
Kelinci kehilangan bayi kelincinya,
Dan kelinci kecil berbohong dan mengerjai - Di balik bantal
satu, Di balik bantal
Di belakang pengumpan Di balik bantal
Di bawah daun Di bawah jembatan
satu.
Bantu aku menemukan kelinci kecil itu,
Ada berapa banyak, tolong beri tahu saya secepatnya! (4)
7 burung pipit turun ke tempat tidur,
Mereka melompat-lompat dan mematuk sesuatu tanpa menoleh ke belakang.
Kucing licik itu tiba-tiba merayap,
Dia segera mengambil satu dan bergegas pergi!
Betapa berbahayanya mematuk tanpa menoleh ke belakang!
Berapa banyak yang tersisa di taman sekarang? (0)
Cheren bukan burung gagak,
Rogat bukan banteng,
Enam kaki - tapi tidak ada kuku.
(Jawaban: kumbang)
Membawanya ke keledai lain
Beruang madu yang manis.
Tapi potnya kosong...
Coba tebak siapa yang memakan semuanya?
(Jawabannya adalah Winnie si beruang)
Kucing yang sangat jelek
Tinggal di Prostokvashino.
Gavryushka sedang melenguh di halaman,
Semua cangkirnya penuh dengan susu.
(Jawaban: Matroskin si kucing)
Siapa yang sibuk dengan perbuatan baik,
Menyimpan teman dengan Dale?
(Jawabannya adalah chip)
Tergerak oleh bunga itu
Saya ingin merobeknya -
Dia lepas landas dan terbang.
(
Menjawab:
kupu-kupu)
Tinggal di sebuah lubang
Ya, dia menggerogoti kacang.
(
Menjawab:
tupai)
Ayo teman-teman
Siapa yang bisa menebak:
Untuk sepuluh saudara
Dua mantel bulu sudah cukup.
(
Menjawab:
sarung tangan)
Cewek - menciak!
Langsung ke inti!
Pek, jangan malu-malu!
Siapa ini?
(Jawaban: burung pipit)
Teka-teki untuk senior
Dua catatan, dua huruf,
Semuanya adalah permainan,
Anak-anak mana yang suka bermain.
Menjawab:
KARTU DOMINO
Kami menunjukkan waktu
Kami membantu banyak orang.
Ubah penekanannya -
Dan tembak sasarannya
Kami akan melakukannya.
Menjawab:
panah-panah
Jika suku kata pertama diberi tekanan,
Kami adalah perlengkapan minum.
Atur ulang penekanannya -
Dan sialan kita, teman-teman.
Menjawab:
mug-mug
Di Sini rumah tua sangat besar:
Tembok, menara, parit telah digali.
Atur ulang penekanannya -
Dan itu tergantung di pintu.
Jawaban: kunci-kunci
Item ini sangat diperlukan untuk prediksi.
Semua penyihir menggunakannya.
Bentuknya bulat dan transparan, seperti kaca,
Sangat mudah untuk melihat masa depan di dalamnya.
Menjawab:
BOLA
Saya adalah kumpulan kartu; dari stres
Kedua nilai saya bergantung.
Saya ingin - saya akan berubah menjadi sebuah nama
Kain mengkilap dan halus.
Jawaban: Atlas-atlas
Air mengalir dari sumur panas melalui hidung.
Menjawab:
Ketel
Anjing putih dengan luka di hidungnya.
Menjawab:
Cocok
Kuda besi
Melompat ke dalam api.
Menjawab:
Poker
Dia akan menggembungkan sisi tubuhnya,
Keempat sudutnya,
Dan kamu, ketika malam tiba,
Itu akan tetap menarik perhatian Anda.
Jawaban: Bantal
Dua garis di salju
Aku membiarkannya dalam pelarian.
Menjawab:
Ski
Tulang punggung,
Bulu kaku
Cocok dengan pasta mint
Dan dia melayani dengan rajin.
Menjawab: Sikat gigi
Ke kentang sofa di tepi sungai
Saya membawa dua tangan
Saya menyesuaikannya ke sisi saya
Dan berenang melintasi permukaan air.
Menjawab:
dayung
Dingin di musim panas, panas di musim dingin.
Menjawab:
Baterai
Empat telinga, dua perut.
Jawaban: Bantal
Aku terbang lebih ringan dari bulu,
Aku bersinar lebih terang dari pelangi.
Saya bertambah besar ukurannya
Karena aku...?
Menjawab:
Gelembung
Saya sudah duduk di sungai sejak pagi,
Saya memegang derek di tangan saya.
Jawaban: Pancing
Ini hangat, bukan matahari. Itu bersinar, bukan lampu.
Menjawab:
oven microwave
Memutar, mengikat,
Dia menari di sekitar gubuk.
Jawaban: Sapu
Mainan anak favorit,
Pelawak nakal...
Menjawab:
Peterseli
Anda tidak dapat melihatnya, tetapi Anda dapat menyentuhnya.
Jawaban: Kaca
Dia bergerak sangat cepat:
Rapi, halus, bersih.
Potong, potong semuanya:
Buah-buahan, sayuran, salad.
Ini terlihat seperti gergaji.
Hati-hati, tajam...
Menjawab:
PISAU
Dua sayap menghantam air,
Agar perahu bisa mengapung.
Menjawab:
dayung
Adik besi
Bergigi dan tajam:
Bahkan pohon maple pun takut padanya,
Dan poplar dan pinus...
Dan bahkan pohon ek
Takut
Dapatkan di gigi
Untuk adikku.
Jawaban: Melihat
Mereka mengetuk, mereka mengetuk,
Mereka tidak menyuruh Anda bosan.
Mereka pergi, mereka pergi,
Dan semuanya ada di sini dan di sini.
Menjawab:
Jam tangan
Saya berdiri di atap semua pipa di atas.
Menjawab:
Antena
Oh, dan benda tajam -
Akan merugikan siapa pun.
Berperilaku lebih ketat dengannya -
Berhati-hatilah.
Anda hanya perlu melongo -
Sakit, tidak ada tempat untuk pergi.
Meskipun dia berbahaya, tapi tetap saja,
Dibutuhkan setiap hari...
Menjawab:
PISAU
Jika kamu bosan bermain,
Lalu kamu berbaring di...
Saat fajar dan senja
Tidur nyenyak di...
Menjawab:
TEMPAT TIDUR
Orang-orang duduk di atasnya, tapi bukan kursi.
Ada sandaran tangan, tapi tidak ada sofa.
Ada bantal, tapi tidak ada tempat tidur.
Jawaban: KURSI
Badak bercula lebar,
Banyak bekerja
Membantu pekerja menggali parit
Dan ratakan jalan.
Jawaban: BESI
Apa yang ada di hadapan kita:
Dua poros di belakang telinga,
Di depan mata kita tertuju pada kemudi
Dan pelana di hidung?
Jawaban: KACA
Nah siapa yang siap
Kedua pedangmu
Menyeberang
Karena selembar kertas?
Menjawab:
GUNTING
sungai rami,
Perahu itu terbuat dari baja.
Dia akan melayang -
Gelombang itu akan hilang.
Jawaban: BESI
Di sisi ini dan di sisi ini
Ada kuda dan gajah di dalam kandang.
Di sel sebelah kanan, di sel sebelah kiri
Raja dan ratu.
Tapi mereka tidak bisa menolak
Agar tidak saling bertengkar.
Menjawab:
CATUR
Ketuk-ketuk -
Mengetuk,
Jika Anda mengambil
Kamu berada di pelukanku,
Jadi jangan pukul aku
Bagaimanapun,
Ke jari
Itu tidak mengenai.
Jawaban: PALU
Jika hujan mulai turun -
Seperti bunga yang sedang mekar.
Jika hujan berhenti -
Itu akan menyusut dan layu.
Menjawab:
PAYUNG
Hewan jenis apa ini?
Berjalan naik turun?
Hidung ternoda cat,
Ekor kayu panjang.
Jawaban: SIKAT
Kami senang menyodok hidung kami ke mana-mana:
Dan menggambar dan menggambar.
Kami mewarnai semuanya sendiri
Hidung beraneka warna.
Menjawab:
PENSIL
Orang aneh berdiri di atas tongkat
Dengan janggut yang terbuat dari kain lap.
Menjawab:
orang-orangan sawah
Raja dan Ratu
Tanpa mahkota
Perahu tanpa dayung
Seekor gajah tanpa belalai
Kuda tanpa kuku, pelana
Dan kekang,
Dan prajurit bukanlah orang kecil.
Baju besi putih, baju besi hitam.
Tentara macam apa?
Jawaban: Catur
Senor memiliki kekhasan:
Tuannya sendiri - atas kehendaknya sendiri -
Kepala terbentur dimana-mana
Tapi dia tidak merasakan sakit.
Menjawab:
PALU
Burung ini tidak akan terbang
Burung ini akan kembali.
Biarkan dia berputar di bawah awan -
Saya memegang ekornya dengan tangan saya.
Jawaban: layang-layang
(Jawaban: kumbang)
Membawanya ke keledai lain
Beruang madu yang manis.
Tapi potnya kosong...
Coba tebak siapa yang memakan semuanya?
(Jawabannya adalah Winnie si beruang)
Kucing yang sangat jelek
Tinggal di Prostokvashino.
Gavryushka sedang melenguh di halaman,
Semua cangkirnya penuh dengan susu.
(Jawaban: Matroskin si kucing)
Siapa yang sibuk dengan perbuatan baik,
Menyimpan teman dengan Dale?
(Jawabannya adalah chip)
Tergerak oleh bunga itu
Saya ingin merobeknya -
Dia lepas landas dan terbang.
(
Menjawab:
kupu-kupu)
Tinggal di sebuah lubang
Ya, dia menggerogoti kacang.
(
Menjawab:
tupai)
Ayo teman-teman
Siapa yang bisa menebak:
Untuk sepuluh saudara
Dua mantel bulu sudah cukup.
(
Menjawab:
sarung tangan)
Cewek - menciak!
Langsung ke inti!
Pek, jangan malu-malu!
Siapa ini?
(
Menjawab:
burung gereja)
Rumah kaca itu sempit:
Sempit, panjang, halus.
Mereka duduk bersebelahan di dalam rumah
Teman-teman bulat.
Masalah datang di musim gugur -
Rumah mulus itu retak,
Kami berlari ke segala arah
Teman-teman bulat.
(Jawaban: kacang polong)
***
Aku berdiri dengan kaki kurus,
(Jawaban: kalender)
Suara mencicit apa itu? Apa krisis itu?
Semak macam apa ini?
Bagaimana tidak ada krisis?
Jika saya...
(Jawaban: kubis)
***
Ivashka hitam,
kemeja kayu,
Kemana hidung akan lewat -
Dia menaruh catatan di sana.
Menjawab: pensil
Penipu yang licik
kepala merah,
Ekor berbulu itu indah!
Dan namanya adalah...
(Jawaban: rubah)
***
Membuat semua orang di sekitarmu menangis
Meskipun dia bukan seorang petarung, tapi...
(Jawaban: bawang merah)
***
Musim panas di rawa
Anda akan menemukannya.
Katak hijau.
Siapa ini?
(Jawaban: katak)
***
Yang gemuk akan mengalahkan yang kurus.
Yang kurus akan menabrak sesuatu.
(Jawaban: palu dan paku)
Saya tumbuh di tanah di petak taman,
Merah, panjang, manis.
( Menjawab: wortel)
***
Di tempat terbuka dekat pohon cemara
Rumah itu dibangun dari jarum.
Dia tidak terlihat di balik rumput,
Dan ada satu juta penduduk di sana.
(
Menjawab:
sarang semut)
***
Dekat hutan di pinggir
Mendekorasi hutan yang gelap,
Dia tumbuh penuh warna seperti Peterseli,
Beracun...
(
Menjawab:
terbang agaric)
***
Sepanjang hidupku aku telah berlomba,
Tapi mereka tidak bisa saling mendahului.
( Menjawab: kaki)
Aku berdiri dengan kaki yang mulus,
Di bawah topi coklat
Dengan lapisan beludru.
(
Menjawab:
jamur)
***
Saya berenang di air,
Tapi itu tetap kering.
Cakar merah,
Jepit tumit Anda
Berlari tanpa melihat ke belakang.
(
Menjawab:
angsa)
Mengetuk sepanjang waktu
Pohon-pohon sedang dilubangi.
Tapi itu tidak merugikan mereka
Tapi itu hanya menyembuhkan.
(
Menjawab:
burung pelatuk)
Marah dan sensitif
Tinggal di hutan belantara.
Ada banyak jarum
Dan tidak ada satu benang pun.
(
Menjawab:
landak)
Berduri, hijau
Mereka menebangnya dengan kapak.
Berduri, hijau
Dia datang ke rumah kami.
(
Menjawab:
Yo
baik)
Cheren bukan burung gagak,
Rogat bukan banteng,
Enam kaki - tapi tidak ada kuku.
(
Menjawab:
serangga)
***
Kuda jenis apa -
Semua orang memakai rompi.
(
Menjawab:
zebra)
***
Sebuah bola bulu,
Telinga panjang
Melompat dengan cekatan
Suka wortel.
(
Menjawab:
kelinci)
Aku menjatuhkan rambut ikalku ke sungai
Dan aku sedih tentang sesuatu,
Apa yang membuatnya sedih?
Tidak memberitahu siapa pun.
(
Menjawab:
pohon willow)
Saya bertubuh kecil
Tipis dan tajam.
Aku mencari jalan dengan hidungku,
Aku menyeret ekorku ke belakangku.
(
Menjawab:
jarum dan benang)
***
Saya adalah tanaman herba
Dengan bunga ungu.
Tapi ubah penekanannya
Dan aku berubah menjadi permen.
( Menjawab: iris mata)
Saya bisa mencuci diri sampai bersih
Bukan dengan air, tapi dengan lidah.
Meong! Seberapa sering saya bermimpi
Piring dengan susu hangat!
(
Menjawab:
kucing)
***
Sebuah batang kayu mengapung di sungai.
Oh, betapa marahnya dia!
Kepada mereka yang jatuh ke sungai,
Hidungnya akan digigit...
(
Menjawab:
buaya)
***
Setiap hari sehelai daun berguguran.
Bagaimana satu tahun akan berlalu -
Daun terakhir akan rontok.
Jawaban: Kalender
Tujuh orang di tangga
Lagu mulai diputar.
(Jawaban: catatan)
Pada kaki hijau yang rapuh
Bola tumbuh di dekat jalan setapak.
Angin sepoi-sepoi berdesir
Dan menghilangkan bola ini.
(Jawaban: tanaman liar berbunga kuning cerah)
***
Tuan, bukan serigala,
Bertelinga panjang, tapi bukan kelinci,
Dengan kuku, tapi bukan kuda.
(Jawaban: keledai)
***
Tinggal di dalam lubang
Menggerogoti kerak.
Kaki pendek.
Takut pada kucing.
(
Menjawab:
mouse)
Di satu jari
Embernya terbalik.
(Jawaban: bidal)
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Dan di atas panggung...
3. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Dan sekarang kami menawarkan Anda permainan " Sebuah bola terbang melintasi langit." Dengarkan melodi dan kata-katanya dan ulangi setelah saya. Bersama.
Bagus sekali teman-teman.Dan sekarang kedengarannya bagi Anda:
4. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Dan sekarang kami menawarkan Anda sebuah kompetisi "Tebak melodinya"! Fragmen lagu dari kartun terkenal, dan kamu mencoba menebak nama atau siapa yang bernyanyi.
Pinokio (“Lagu tentang aku”)
“Siapa yang datang berkunjung di pagi hari” (Winnie the Pooh)
Leopold si Kucing “Kamu Bisa Melakukan Apa Pun di Dunia”
Kapal terbang "Babki-Yozhki"
Kapal terbang "Mimpi"
"Dari senyuman"
Prostokvashino “Lagu Mama”
"Lagu tentang Musim Panas"
"Lagu Leopold si Kucing"
Lagu Putri Zabava (Kapal Terbang)
Umka. "Lagu Pengantar Tidur Beruang"
“Manusia adalah sahabat anjing” dari film “Bobik mengunjungi Barbos”
"Chunga - Changa"
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. (mengumumkan nomor musik)
5. Nomor musik
6. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Guys, tahukah kamu alat musik? Sekarang kami akan mendoakanmu teka-teki musik. Dengarkan teka-tekinya dan lihat layarnya. (di layar - presentasi -teka-teki tentang alat musik dalam syair )
7. Nomor musik
Tuan rumah memimpin permainan: "Cari mainan."Anak-anak berkenalan dengan alat musik kebisingan. Dua anak keluar. Yang satu menyembunyikan instrumen - rebana, kerincingan atau maracas di aula, dan yang lain mencarinya sambil mendengarkan musik.
8. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Dan sekarang kami menawarkan Anda kesenangan permainan musik. Itu disebut “Teka-teki untuk teman” (atau “Tebak apa yang saya mainkan”). Siapapun bisa membuat teka-teki. Anda perlu menggambarkan dengan gerakan tangan dan tubuh Anda bagaimana Anda memainkan alat musik. Dan kalian dan saya akan mencoba menebak alat musik ini.
Mereka yang ingin naik ke atas panggung dan secara ekspresif menggambarkan permainan berbagai alat musik.
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar.
Untukmu...
9. Nomor musik
10. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Dan sekarang kami mengundang Anda untuk bermain di orkestra kebisingan kami. 9 orang keluar dan memilih mereka instrumen kebisingan: rebana, marakas, kerincingan dan lain-lain. Saat pemain solo bermain piano, Anda perlu bermain dengan Diam ketika dia bermain dengan pelan atau Keras jika pemain solo bermain dengan keras. Dengarkan musiknya dengan cermat. Permainan:Orkestra
11. Nomor musik
12. Nomor musik
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Guys, tahukah kalian kalau ada lagu yang bisa membangkitkan semangat kalian dan kami akan menyanyikan salah satunya sekarang. Saya akan mendemonstrasikan gerakan-gerakan mengikuti musik, dan Anda mengulanginya setelah saya.“Jika kamu bersenang-senang, lakukanlah!”
Di layar ada rangkaian video: karakter dari kartun yang berbeda
Lagu tentang musim panas diputar, dan presentasi slide ditampilkan di layar. Ini mengakhiri konser kami. Terima kasih atas perhatian Anda. Sampai jumpa lagi!
Program konser untuk perkemahan sekolah
Kolesov L. "Di ayunan", bahasa Spanyol. Kuznetsova Polina (akordeon)
Y. Dolzhinov “Arishka”, Spanyol. Krasnoshtan Dasha, konsentrasi. Filipeva E. (seruling)
Kotelnikov V. "Lelucon", Spanyol. Yunusov Idris, kon. Konareva E. (balalaika)
Krasev M. “Angsa Bahagia”, Spanyol. Ponomarenko Denis, konsentrasi. Konareva E.Sejarah pertemuanKonareva E.
“Gembala”, arr. Stempnevsky S., Spanyol Ponomarenko Denis, konsentrasi. Konareva E.()
Derbenko E. “Dalam mood”, bahasa Spanyol. Lobov Nikolay (akordeon)
Y. Dolzhinov “Polka”, Spanyol. Sergienko Nastya, kon. Filipeva E. (seruling)
Kotelnikov V. “Semut Ceria”, Spanyol. Ansambel Balalaika, kon. Filipeva E.
Ivanov A. "Polka", Spanyol. Khramtsova Dasha, kon. Filipeva E. (domra)
Troyanovsky B. “Mainkan bagpipe saya”, bahasa Spanyol. Velizhanin Gleb, kon. Filipeva E. (balalaika)
P. Harris “Kue Kacang”, Spanyol. Klimuk Nadezhda, konsentrasi. Filipeva E. (seruling)
"Studi Laut", dibawakan oleh Vladislav Bolbas
J. Mendel “Bayangan Senyumanmu”, bahasa Spanyol. Yantovsky Vladislav, kon. Golofeev A.I.
V. Monti “Czardas”, Spanyol. Fedotov Pavel, konsentrasi. Davletova A.Yu.
Eroshkina Lyudmila Timofeevna
Sekolah menengah MKOU di desa Pushkino, distrik Yaransky wilayah Kirov
Guru musik dan seni
Game kompetisi “Kaleidoskop Musikal”
Kata pembuka guru. Musik merupakan salah satu bentuk seni. Seperti halnya sastra, lukisan, dan teater refleksi figuratif perdamaian.- Menurut Anda pada usia berapa seseorang pertama kali mendengar musik? Memang, sejak menit-menit pertama kehidupan seseorang, musik memasuki rumahnya dengan lagu pengantar tidur ibunya. Di mana Anda bisa mendengar musik? Dari pagi hingga sore hari, musik menemani kita saat liburan, terdengar saat berkemah, di jalan, di bioskop, di teater. Mengalir dari radio, dari TV, saat makan siang, makan malam. Singkatnya, itu terdengar di mana-mana dan di mana saja. Dan hari ini kami mendedikasikan permainan kami, seperti yang mungkin sudah Anda duga, untuk... musik.
Kemajuan permainan.
Jadi mari kita mulai. Untuk setiap jawaban yang benar, sebuah token (catatan) diberikan. Di akhir permainan, setelah menghitung token, kita akan melihat siapa yang akan menjadi pemain terbaik"Kaleidoskop Musikal" kami.- Kompetisi dengan catatan.
- Tebak teka-tekinya.
- Baca apa yang tertulis
.
- Kata-kata musik.
- Sebuah catatan kedamaian.
- Teka-teki.
- Anak-anak tahu segalanya di dunia -
- Mereka bilang Anda tidak bisa menghapus satu kata pun dari sebuah lagu. Ini benar. Saya mengucapkan kata-katanya dan kalian bisa menebak dari lagu mana lagu tersebut diambil.
- Apa persamaan lagu-lagu ini? (satu komposer - V.Ya.Shainsky) Lagu apa lagi yang kamu tahu? (Antoshka, Awan...) Tebak melodi dari deskripsi.
- Dan tanpa apa Anda tidak dapat mendengar bunyi nada?
- biola, terompet, gitar, balalaika, busur
akordeon, akordeon tombol, akordeon, piano , kunci
- Tubuh segitiga,
- Itu akan berkilau di bawah sinar matahari,
- Alat musik ini ada di orkestra militer, dekat kompor, tapi dia tidak memainkannya. (pipa) Lebih keras dari seruling, lebih keras dari biola
- Gerakan membungkuk halus
- Instrumen yang mana?
- Aku meletakkan telepon ke bibirku
- Itu meregang, bukan karet.
- Ini instrumen dawai. Kisahnya dimulai pada zaman kuno, Kapan manusia primitif mulai menggunakan suara tali busur. Itu bisa memiliki 6, 7 atau 12 senar. (gitar) Dia tampak seperti saudara dari tombol akordeon
- Tiga paus.
- E. Doga “Waltz” dari film “My sayang dan binatang yang lembut»
W. Mozart “Lagu pengantar tidur” M. Glinka “Polka” P. Tchaikovsky “Pawai Prajurit Kayu”
- Pecahkan teka-teki silang.
- Salah satu paus dalam musik. Berapa banyak senar yang dimiliki biola? Sayang alat musik Sadko. Siapa nama orang yang menciptakan karya musik? Semakin gemuk, lalu semakin kurus,
- Lagu khusyuk merupakan lambang negara. “Paus” paling kuno dalam musik.
RINGKASAN.
Terima kasih atas perhatiannya, Untuk antusiasme dan gelak tawa, Untuk api persaingan, Kesuksesan terjamin. Musik mengalir seperti sungai, Berliku seperti sebaris nada. Sekali lagi suara banjir menyapu segala sesuatu di sekitarnya. Sekarang ayo nyanyikan lagu favoritmu.
Sasaran: pengaktifan inisiatif dan kemampuan kreatif remaja melalui momen permainan; memperluas wawasan umum Anda; pengenalan seni musik.
Tujuan: pengembangan memori musik, pemikiran imajinatif, keterampilan motorik tangan, rasa kerja sama tim.
Dekorasi aula:
- poster dengan pernyataan Shakespeare “Tidak ada makhluk hidup di bumi yang begitu jahat, kejam, keren, sehingga musik tidak dapat merevolusi dirinya, bahkan untuk satu jam”
- di papan tulis paranada, dengan catatan;
- bidang dengan kategori melodi dan sektor nada.
- balon.
Peralatan teknis:
- Pusat musik “KARAOKE”, mikrofon
- televisi
- Piano
Atribut: token, hadiah untuk peserta.
Kemajuan pelajaran
Pembawa acara 1: - Halo!
Pembawa acara 2:- Selamat siang!
Pembawa acara 1:
Hari ini semua suara duniawi
Kami telah bergabung menjadi satu paduan suara
Pembawa acara 2:
Dan tidak ada tempat untuk kesedihan dan kebosanan
Bagaimanapun, musik adalah seluruh hidup kita!
Pembawa acara 1:- Apa itu musik?
Pembawa acara 2:- Para filsuf kuno berpendapat bahwa musik adalah kekuatan terbesar. Itu bisa membuat seseorang mencintai dan membenci, membunuh dan memaafkan. Musik meningkatkan perasaan cinta untuk segalanya. Dan tidak ada orang di dunia ini yang benar-benar acuh tak acuh terhadap musik.
Pembawa acara 1:- Berapa banyak melodi indah yang telah ditulis, semuanya terdiri dari tujuh nada. Tahukah Anda catatan apa ini? (lakukan, re, mi, fa, sol, la, si).
Pembawa acara 2:- Dan hari ini kita akan memainkan permainan yang disebut "Musical Kaleidoscope".
Pembawa acara 1:- Tapi pertama-tama, kita perlu membuat tim.
Pembawa acara 2:- Dan kami akan membuatnya dengan bantuan pertanyaan - siapa pun yang menjawabnya paling cepat akan menjadi kapten tim.
- Nama pramugari yang menjadi terkenal berkat lagunya. (Jeanne)
- Apa nama pengumuman konser lakon tersebut?
- (poster)
Apa nama alat musik tiga senar rakyat Rusia? (balalaika)
Pembawa acara 1: Orang-orang yang menjawab pertanyaan dengan benar pergi ke presenter.
Pembawa acara 2:- Ya, kami punya tim, dan karena tidak ada satu lagu pun yang lengkap tanpa nama, masing-masing tim kami harus menyebutkan namanya, tapi ingat bahwa itu harus ada hubungannya dengan musiknya (mereka yang menyebutkan nama).
Pembawa acara 1:- Kami mendapat beberapa nama bagus, dan sekarang kami dapat melanjutkan ke kompetisi dengan aman.
Pembawa acara 2: setiap kompetisi disembunyikan di balik catatan ini, yang terletak di tongkat (menunjuk ke tongkat)
Pembawa acara 1: Tim manakah yang pertama memilih catatan?
Pembawa acara 2:- Dan kita akan mengetahuinya dengan bantuan kubus. Sekarang Anda akan bergantian melemparnya dan siapa yang akan mendapatkannya? jumlah terbesar, perintah itu akan memilih nada pertama. (komandan melempar dadu, pilih siapa yang pertama memilih catatan).
Kompetisi pertama “Sebelum”.
Pembawa acara 1:- Kompetisi “Tebak rebusnya”. Tugas Anda adalah menebak teka-teki ini secepat mungkin, tim siapa yang menyelesaikannya lebih cepat, mendapat token (aplikasi nomor 1).
kompetisi ke-2 “RE”
Pembawa acara 2:- Di bawah catatan ini “Kuis Bintang”. Sekarang saya akan bertanya
mengajukan pertanyaan kepada Anda dan menawarkan tiga kemungkinan jawaban tentang kreativitas pemain terkenal. Anda harus memilih opsi yang benar dan mengambil kartunya. (aplikasi nomor 2)
Kompetisi ke-3 “MI”
- Pembawa acara 1: Di bawah catatan ini ada “Mosaik”. Sekarang saya akan memberikan Anda amplop berisi foto bintang yang dipotong-potong. Anda perlu mengumpulkan foto dan menentukan siapa yang tergambar di dalamnya. (kompetisi sedang berlangsung, pemenang menerima token).
kompetisi ke-4 “FA”
Pembawa acara 2:- Di bawah catatan ini “Tebak melodinya.” Di papan Anda melihat papan yang di dalamnya terdapat kategori melodi dan sektor dengan nada. Anda memilih kategori dan nomor nada, melodi berbunyi dan tugas Anda adalah menebaknya. (aplikasi N3).
Kompetisi ke-5 “Garam”.
Pembawa acara 1:- Kompetisi berikutnya adalah “Kumpulkan garis”. Anda diberikan kartu dengan kata-kata dari lagu yang tertulis di atasnya. Tugas Anda adalah memasukkan kata-kata itu ke dalam dalam urutan yang benar, cari tahu lagunya dan nyanyikan sebagian lagunya.
kompetisi ke-6 “La”.
Pembawa acara 2:- Kompetisi untuk kapten disebut “Kursi Musik”, kami mengundang para kapten ke atas panggung. Ada 3 kursi di sini, dan kalian berempat. Saat musik diputar, Anda harus berlari mengelilingi kursi-kursi ini, dan segera setelah musik berakhir, semua orang harus duduk di kursi tersebut. Siapa pun yang kekurangan kursi tersingkir dari permainan, sisanya melanjutkan kompetisi.
Kompetisi ke-7 “Si”.
Pembawa acara 1:- “Halo, kami sedang mencari bakat.” Di sini Anda dapat menunjukkan kesenian dan kemampuan vokal Anda, dan kami akan mengetahui lagu apa yang akan Anda bawakan dengan bantuan kartu-kartu ini (angka-angka tertulis di kartu lagu-lagu terkenal dari katalog “Karaoke”) tujuannya adalah menyanyikan sebuah lagu bersama seluruh tim. Tim siapa yang berkinerja lebih baik dan lebih emosional akan menerima token
Pembawa acara 2:- Besar! Anda semua melakukan pekerjaan luar biasa di kompetisi. Saat paling khusyuk telah tiba, hitunglah tokennya. Tim dengan token terbanyak adalah yang paling musikal dan menerima hadiah.
Institusi pendidikan kota "Sekolah Yasnaya Polyana"
Distrik Dzhankoy
Republik Krimea
SC EH AR II ACARA
Dikembangkan oleh: Osmanova Z.M.
Gafurova E.E.
« MUSIKKALEDOSKOP"
Sasaran : mengidentifikasi tingkat pengetahuan musik;
mengembangkan kecerdasan, perhatian, akal;
meningkatkan keterampilan menyanyi paduan suara;
menumbuhkan minat pada musik.
Kemajuan acara
Puisi tentang musik.
Diam-diam, diam-diam, ayo duduk di sebelahmu -
Musik masuk ke rumah kami
Dengan pakaian yang luar biasa:
Beraneka warna, dicat.
Dan tiba-tiba dindingnya menjauh -
Seluruh bumi terlihat di sekitarnya.
Deburan ombak sungai yang berbusa,
Hutan dan padang rumput sedang tertidur lelap.
Jalur stepa membentang di kejauhan,
Mencair menjadi kabut biru.
Musik ini sedang terburu-buru
Dan dia memanggil kita untuk mengikutinya.
Orang sudah lama mendengarkan suara alam dan mendengarkan musik di dalamnya. Pernahkah anda mendengar musik hujan, musik angin, musik suara burung? Musik hidup di mana-mana, memanifestasikan dirinya dalam berbagai suara.
Angin bernyanyi nyaris tak terdengar,
Lipa menghela nafas di dekat taman.
Musik sensitif ada di mana-mana -
Dalam gemerisik rumput,
Dalam kebisingan hutan ek -
Anda hanya perlu mendengarkan.
Alirannya mengalir deras,
Guntur jatuh dari langit
Dengan melodi abadi ini
Dunia diisi ulang secara alami!
Air matamu yang tenang
Pohon willow jatuh di arungan
Burung bulbul menyambut malam dengan getar
Suara ranting
Lagu hujan
Dunia diisi ulang secara alami.
Burung bertemu matahari terbit.
Burung layang-layang senang melihat matahari!
Musik sensitif hidup di mana-mana,
Anda hanya perlu mendengarkan.
1 tim- Melodi tim ke-2 -Irama
Kami akan menghabiskan waktu bersamamu kompetisi musik. Untuk semua jawaban yang benar dan tugas yang diselesaikan, Anda akan menerima token. Pada akhirnya kami akan merangkum hasilnya dan mengungkapkan tim pemenang. Jadi ayo pergi!
1.Kompetisi “Konser Berirama”
(tim mengulangi gerakan setelah guru)
Pada hitungan "satu" - bertepuk tangan dengan kedua tangan.
Pada hitungan "dua" - jentikan jari tangan kanan
Pada hitungan ketiga, klik jari tangan kiri Anda.
Guru: Dan sekarang kita akan memainkan game “Ayo!” »
(pemain masing-masing tim mengulangi gerakan setelah guru)
Ayo, bertepuk tangan seperti saya (2 tepuk)
Ayo, bersama-sama, sekaligus...
Hanya di sini mereka bertepuk tangan seperti itu! (2 tepuk)
Ayo, injak seperti saya (2 injakan)
Ayo, injak seperti saya (2 injakan)
Hanya di sini mereka menghentak seperti itu! (2 banjir)
Ayolah, mengeong seperti aku (meong-meong)
Ayolah, mengeong seperti aku (meong-meong)
Hanya di sini mereka mengeong! (meong meong)
Ayo, menggonggong sepertiku (guk-guk)
Ayo, menggonggong sepertiku (guk-guk)
Ayo, bersama-sama, sekaligus -
Hanya di sini mereka menggonggong seperti itu! (guk-guk)
Ayo, mendengus seperti aku (oink-oink)
Ayo, bersama-sama, sekaligus...
Hanya di sini mereka mendengus seperti itu! (oink-oink)
2.Kompetisi “Tebak Saya”
(guru menanyakan teka-teki tentang alat musik)
Agar semangat kesenangan tidak memudar,
Agar waktu berjalan lebih cepat,
Teman-teman, saya mengundang Anda
Mari kita bahas teka-tekinya dengan cepat.
Dia tampak seperti saudara bagi tombol akordeon,
Di mana ada kesenangan, di situlah dia.
Saya tidak akan memberikan petunjuk apa pun
Semua orang tahu………( akordeon)
Lima langkah - tangga,
Di tangga - sebuah lagu (catatan)
Instrumen yang mana?
Apakah ada senar dan pedal?
Apa ini? Niscaya
Inilah keagungan kita...... (piano)
Aku menempelkan pipa ke bibirku -
Getaran mengalir melalui hutan, -
Instrumennya sangat rapuh
Namanya…….( pipa)
Semakin gemuk, lalu semakin kurus,
Kulit di atas, kulit di bawah juga,
Dan di tengahnya kosong ( drum)
Sukses dijamin bagi saya di grup tembaga,
Saya dibutuhkan di rumah-rumah yang kompornya dipanaskan ( pipa)
Aku berputar, tapi tidak berputar,
Dan sebuah jarum menusukku.
Saya berbicara, saya bernyanyi, saya bermain. ( piring)
Kunci apa yang tidak bisa membuka pintu?
(biola)
Catatan apa yang dimasukkan ke dalam sup? (garam)
3. Kompetisi “Kata-kata musik”.
? ?
(Pikirkan kata-kata yang mengandung catatan, misalnya: rumah, perbaikan, fatamorgana, kacang-kacangan, dll.)
dengan catatan: “lakukan” (jalan, rumah, pahat...)
“re” (sungai, perbaikan, kerajinan...)
"mi" (mimosa, kedamaian, ekspresi wajah...)
“fa” (lampu depan, celemek, nama keluarga….)
"garam" (kacang...)
"la" (katak, dentang....)
"si" (yatim piatu, tit, ungu...)
4.Kompetisi “Pahami Aku”
(penyaji membacakan petunjuk kepada masing-masing tim secara bergiliran, dan peserta harus menebak lagunya)
- Sebuah lagu tentang perjalanan panjang seorang gadis kecil
gadis bertopi cerah. ( Lagu Anak Berkerudung Merah)
2. Lagu tentang hewan peliharaan,
yang dibenci seluruh rumah. ( Kucing hitam)
3. Lagu tentang negara tempat Anda bisa bertemu
burung api dan kuda emas. ( Negara kecil)
4. Lagu tentang aktivitas sehari-hari
anak-anak selama 11 tahun. ( Apa yang mereka ajarkan di sekolah)
5. Lagu tentang betapa nikmatnya rasanya
berjalan bersama teman. ( Berjalan bersama itu menyenangkan)
- Sebuah lagu tentang bunga merah cerah.
(Lagu Rumbai Sutra)
5. Kompetisi “Nyanyikan sebuah lagu”
(berdasarkan gambar yang diusulkan, anak-anak harus mengingat lagu tersebut dan menyanyikannya)
Gambar dari kartun"Antoshka"
Mobil"Mobil Biru"
Anjing"Anjing itu hilang"
Matahari"Biarlah selalu ada sinar matahari"
6. Kompetisi "Roll Call"
(tim bergiliran menyebutkan nama alat musik)
7.Kompetisi "Mosaik Musik"
(tim bergiliran menebak lagu berdasarkan penggalan musik)
- "Nyanyian Anak Singa dan Penyu"
- " Dua angsa ceria"
- "Dua dua adalah empat"
- "Tanah kami"
- “Kami akan selamat dari masalah ini”
- "Nyanyian Bayi Mammoth"
- "Anjing itu hilang"
- "Pohon Natal lahir di hutan"
8. Kompetisi “Kamu memberiku, aku memberikanmu”
(pemain tim bertanya satu sama lain pertanyaan yang sudah disiapkan)
Contoh pertanyaan:
- Apa sebutan orang-orang itu?
siapa yang menulis musik? (komposer)
- Apa yang dapat Anda gunakan untuk merekam musik?
(menggunakan catatan)
*Apa nama sekelompok musisi yang tampil bersama sepotong musik pada instrumen yang berbeda?
(orkestra)
*Anda menyebut seseorang yang memimpin orkestra?
(konduktor)
9.Kompetisi "Tebak melodinya"
Berdasarkan deskripsi lagunya, Anda harus menebak jenis lagunya, siapa yang menyanyikannya, dan menyanyikan cuplikan dari lagu tersebut.
- Sebuah lagu tentang perjalanan panjang seorang gadis kecil bertopi cerah (“Jika itu sangat lama sekali” - lagu Little Red Riding Hood)
- Sebuah lagu tentang menjaga kepalamu, yang bagi seekor anak beruang kecil tidak terlalu istimewa
nilai-nilai (Lagu Winnie the Pooh)
3. Lagu demi suku kata tentang manusia kayu (Pinokio)
4. Lagu tentang masa depan, yang tidak boleh kejam terhadap orang-orang sezaman kita (“Cantik
5. Lagu tentang sebidang tanah yang jelek tapi orang baik. ("Pulau
sial")
6. Lagu tentang binatang dengan telinga panjang, bekerja sebagai mesin pemotong rumput (Lagu tentang
7. Lagu tentang makhluk halus yang tinggal di rawa dan membantu membangun kapal terbang(Saya seorang duyung, saya seorang duyung)
8. Lagu tentang mainan aneh yang tidak diperhatikan oleh siapa pun (lagu Cheburashka “Aku dulu
mainan aneh tanpa nama")
9. Lagu tentang pulau Afrika dimana hidup mudah dan sederhana (Chunga-changa)
10. Lagu tentang binatang yang suka berjemur di bawah sinar matahari (Lagu tentang anak singa dan kura-kura “Aku di
aku berbaring di bawah sinar matahari")
11. Lagu tentang binatang, berkat planet kita yang bergerak pada porosnya
(Di suatu tempat di dunia ini)
12. Lagu tentang liburan paling menyenangkan yang terjadi setahun sekali (Lagu Gena Buaya)
Kesimpulannya. Memberikan penghargaan kepada peserta.
"Gambarkan dongeng"
Dua tim bermain. Satu tim menyusun beberapa dongeng terkenal dan mencoba menggambarkannya tanpa kata-kata. Dan tim lain harus menebak dongeng apa itu dan siapa yang memerankan siapa. Dalam permainan ini, penting untuk terlebih dahulu menyepakati pertunjukan dongeng bersama, dan kemudian mengoordinasikan tindakan Anda satu sama lain tanpa kata-kata.
Lewati gerakannya
Anak-anak berdiri melingkar dan menutup mata. Orang dewasa saat masuk lingkaran umum, muncul dengan suatu gerakan (misalnya menyisir rambut, mencuci tangan, menangkap kupu-kupu, dll), lalu “membangunkan” tetangganya dan menunjukkan gerakannya, dia “membangunkan” yang berikutnya dan menunjukkan dia, dan seterusnya dalam lingkaran, sampai semua anak “bangun” dan tiba giliran terakhir. Permainan berlanjut sampai semua orang ingin menebak gerakan mereka dan menyebarkannya dalam lingkaran.
Mata
Para pemain dibagi menjadi berpasangan dan berdiri membentuk lingkaran, dengan salah satu dari pasangan berdiri di belakang pasangan lainnya sejauh lengan dan menatap tajam ke belakang kepala orang di depan. Diperlukan angka ganjil pemain sehingga tersisa satu tanpa pasangan. Selama permainan, "yang kesepian" mengedipkan mata pada salah satu orang yang berdiri berpasangan di depan, dan yang terakhir harus segera berlari ke arah orang ganjil dan berdiri di belakangnya. Orang yang berdiri di belakang pasangan harus bereaksi dan mencegah orang di depan melarikan diri. Jika dia masih melarikan diri, yang tersisa akan berkedip ke arah salah satu pasangan lainnya. Syarat utamanya: yang belakang harus lihat bagian belakang kepala dulu. Dan Anda tidak bisa mengedipkan mata pada pasangan berikutnya. Permainan harus dinamis. Awasi saja, karena bajumu bisa robek.
Pilih pasangan
Pilih pasangan
Anak-anak duduk melingkar. Guru berkata: “Sekarang kamu harus membagi menjadi berpasangan. Masing-masing dari Anda harus diam-diam memilih pasangan, tetapi sedemikian rupa sehingga orang lain tidak menyadarinya. Misalnya, saya ingin Masha menjadi pasangan saya, saya memandangnya dan diam-diam mengedipkan mata padanya. Cobalah untuk mencapai kesepakatan dengan orang yang Anda pilih dengan mata Anda sendiri. Apakah semua orang setuju? Sekarang kita akan mencari tahu siapa yang gagal mencapai kesepakatan. Pada hitungan ketiga, lari ke pasanganmu dan pegang tangannya.” Jika pertama kali tidak berhasil, sebaiknya ulangi latihan tersebut beberapa kali, sedangkan guru harus memastikan anak berganti pasangan.
Siapa bilang?
Seorang pemimpin dipilih yang duduk membelakangi kelompok. Kemudian salah satu anak yang ditunjuk oleh guru berkata: “Kamu tidak akan mengenali suaraku; kamu tidak akan menebak siapa yang mengucapkannya.” Presenter harus mengenali dengan suara anak mana yang mengucapkan kalimat ini. Pembawa acara selanjutnya adalah anak yang suaranya sudah bisa ditebak. Permainan berlanjut sampai setiap anak memainkan peran sebagai pemimpin.
Bangun dek
Ada dua atau empat peserta dalam permainan. Semua orang akan membantu mereka auditorium. Pemain diberikan masing-masing satu kartu - kartu as dengan jenis apa pun. Kartu yang tersisa dibagikan di aula. Tugas “ace” adalah mengumpulkan semua kartu sesuai jenisnya dari “enam” hingga “raja” secepat mungkin. Pemegang kartu - penonton - dapat berlari ke "as" hanya setelah kartu sebelumnya sudah berada di sebelahnya.
Tujuan permainan: pengembangan perhatian dan kecepatan.
Setidaknya lima orang ambil bagian dalam permainan ini. Pemain berbaris tempat bermain dalam satu susunan pemain, pemimpin permainan atau pemimpin yang dipilih berdiri melawan mereka. Pemain menjaga lengannya terentang ke depan dengan telapak tangan terlipat.
Pemimpin permainan mempunyai sebuah kerikil, dia berjalan di depan garis dan berpura-pura seolah ingin meletakkannya di telapak tangan para pemain. Lalu dia diam-diam menjatuhkan kerikil itu ke telapak tangan seseorang. Orang yang mendapatkan batu tersebut berlari ke titik yang telah ditentukan dan kembali untuk mengembalikan batu tersebut kepada pemimpinnya. Pemain lainnya mengejarnya dan mencoba menangkapnya saat dia berada di lapangan. Tidak mungkin lagi menangkapnya.
Aturan mainnya:
- jika pemain kembali dan tidak ada yang bisa menangkapnya, di babak berikutnya dia menggantikan pemimpin;
- Jika ada pemain yang tertangkap, maka posisi pemimpin akan diambil alih oleh pemain yang pertama kali menyentuh pemain yang berlari.