ภาพลักษณ์ของธรรมชาติในงานของอัสยา เรียงความ "รูปภาพแห่งธรรมชาติในเรื่องของ Turgenev" Asya "


วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

  • ส่งเสริมการพัฒนาการคิดโดยเชิญชวนให้วิเคราะห์ ข้อความวรรณกรรม;
  • ทำซ้ำลักษณะของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค
  • รวบรวมทักษะการวางเครื่องหมายวรรคตอนกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

งาน:

  • จัดระเบียบการค้นหาและงานวิจัยของนักศึกษา การวิเคราะห์ทางภาษา งานวรรณกรรม;
  • เพื่อกระตุ้นความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค
  • พัฒนาทักษะการสื่อสารมีส่วนร่วม งานที่ใช้งานอยู่เพื่อสร้างทักษะทางวัฒนธรรมและสุนทรียศาสตร์เพื่อให้ความรู้แก่ผู้อ่านที่เอาใจใส่และมีความอ่อนไหวต่อ การแสดงออกทางศิลปะผู้รักและเข้าใจธรรมชาติ

อุปกรณ์:

  1. ตาราง “หน้าที่ของภูมิทัศน์ในงานวรรณกรรม”
  2. การทำซ้ำภาพวาดโดยศิลปินชาวรัสเซีย
  3. การ์ดงานพร้อมตัวอย่างคำอธิบายธรรมชาติจากเรื่อง Asya

บท:

มนุษย์อดไม่ได้ที่จะหลงใหลในธรรมชาติ เขาเชื่อมโยงกับมันด้วยเส้นด้ายที่แยกไม่ออกนับพัน: เขาเป็นลูกชายของเธอ!

ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟ

ความก้าวหน้าของบทเรียน

กล่าวเปิดงานของอาจารย์.

เป็น. Turgenev กล่าวว่า: “ คนเราอดไม่ได้ที่จะหลงใหลในธรรมชาติ เขาเชื่อมโยงกับมันด้วยเส้นด้ายที่แยกไม่ออกนับพัน: เขาเป็นลูกชายของเธอ!.. ” เรารู้สึกถึงความเชื่อมโยงกับธรรมชาติอย่างต่อเนื่อง - "พันเส้นด้ายที่แยกไม่ออก" ตลอดชีวิตของเรา : มันอยู่ในการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัยปีและในลำดับช่วงของชีวิตมนุษย์ที่เข้มงวด: วัยเด็ก เยาวชน วุฒิภาวะ วัยชรา และมีอิทธิพลต่อสภาพร่างกายและจิตใจของบุคคล และในสถานการณ์สิ่งแวดล้อม ซึ่งได้ประกาศตัวเองอย่างน่ากลัวเมื่อเร็ว ๆ นี้

เรารู้สึกถึงธรรมชาติในความกลมกลืนเป็นพิเศษของเสียงดนตรี และในสีสันของภาพวาดอันเป็นเอกลักษณ์ และในคำอธิบายโคลงสั้น ๆ ของศิลปินวรรณกรรม แต่น่าเสียดายที่เราไม่สามารถเข้าใจมันได้เสมอไป เพื่อเปิดจิตวิญญาณของเราสู่ความยิ่งใหญ่และความงดงามของมัน

ฉันหวังว่าบทเรียนวันนี้จะช่วยคุณในเรื่องนี้

ข้อความของนักเรียน จากจุดเริ่มต้นงานของเขา เริ่มต้นด้วย "Notes of a Hunter" I.S. ทูร์เกเนฟมีชื่อเสียงในฐานะปรมาจารย์ด้านภูมิทัศน์ ภาพร่างภูมิทัศน์ของเขาไม่เพียงแต่มีความเป็นศิลปะสูง มีความถูกต้องและมีรายละเอียดตามธรรมชาติเท่านั้น แต่ยัง "ไม่ได้ตั้งใจ" ในเนื้อความของงานด้วย พู่กันของปรมาจารย์ - ศิลปินแห่งถ้อยคำ - มีความสามารถอย่างน่าอัศจรรย์ การผสมผสานระหว่างภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกที่ผู้เขียนใช้ในภาพร่างทิวทัศน์มีความหลากหลายและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ภูมิทัศน์ในผลงานของเขามีบทบาทที่ชัดเจนเสมอ บางครั้งก็เป็นโคลงสั้น ๆ บางครั้งก็เป็นสังคม บางครั้งก็โรแมนติก บางครั้งก็เป็นจิตวิทยาเมื่อใด โลกภายในฮีโร่ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นใหม่โดยตรง แต่ผ่านความสัมพันธ์กับธรรมชาติ ชีวิตเป็นนิรันดร์และความรักเป็นนิรันดร์ และธรรมชาติเป็นนิรันดร์ซึ่งแข็งแกร่งกว่าความตาย

สำหรับไอเอส คำสองคำของ Turgenev: "เขียน" และ "ความรัก" จะยังคงแยกกันไม่ออกตลอดชีวิต Polina Viardot นักร้องหนุ่มชาวสเปนพร้อมกับ Viardot สามีชาวฝรั่งเศสวัย 40 ปีของเธอมาจากปารีสถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ความสำเร็จที่น่าเวียนหัวรอเธออยู่ที่นี่ "ความมึนเมาทั่วไปแห่งความสุข" เป็นที่น่าสังเกตว่ากว่าสามสิบปีหลังจากการพบกันครั้งแรกกับ Viardot ทูร์เกเนฟได้เริ่มบทกวีร้อยแก้วที่ยอดเยี่ยมบทหนึ่งของเขาพร้อมบทกลอนของกวี Metlev ซึ่งเมื่อสามทศวรรษที่แล้วเขาชื่นชม Pauline Viardot และเสียงอันไพเราะของเธอ

ก่อนที่เราจะเริ่มทำงานกับข้อความนี้ ให้ฟังบทกวีร้อยแก้วของ I.S. Turgenev ว่า "ดอกกุหลาบช่างสวยงามเหลือเกิน..."

อ่านบทกวี “ดอกกุหลาบช่างสวยงามเหลือเกิน...” - บอกฉันสิว่าคุณเห็นหรือได้ยินอะไร? บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? - วันนี้ในชั้นเรียนเราจะพูดถึงบทบาทของภูมิทัศน์ในเรื่องราวของ I.S. Turgenev เรื่อง "Asya" ในการวิเคราะห์ข้อความเหล่านี้เราจะทำซ้ำสัญญาณของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคและสรุปเกี่ยวกับการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคในข้อความวรรณกรรม

คำถามสำหรับนักเรียน:

1) ภูมิทัศน์คืออะไร? (ภูมิทัศน์เป็นการบรรยายถึงธรรมชาติในงานศิลปะ)

2) บทบาทของภูมิทัศน์ในงานศิลปะคืออะไร? (ภูมิหลังต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นช่วยถ่ายทอดสถานะของฮีโร่)

3) Turgenev แนะนำภูมิทัศน์เข้ามาในเรื่องราวเพื่อจุดประสงค์อะไร? (ภูมิทัศน์ในงานไม่ได้เป็นเพียงฉากหลังสำหรับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ธรรมชาติช่วยให้ผู้เขียนถ่ายทอดได้ สถานะภายในฮีโร่; ประสบการณ์ของเขา)

4) ทำไมคุณถึงคิดว่า I.S. Turgenev ถูกเรียกว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญในการสร้างทิวทัศน์? (ภูมิทัศน์ของ Turgenev เป็นเรื่องทางจิตวิทยา: ด้วยความช่วยเหลือจากคำอธิบายของธรรมชาติ ผู้เขียนจึงถ่ายทอดโลกภายในของฮีโร่)

ทำงานกับข้อความ ออกกำลังกาย.

ค้นหาคำอธิบายของธรรมชาติในบทที่ 2 อ่านท่อนแรก โดยรักษาน้ำเสียงให้ถูกต้อง เขียนประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและวิเคราะห์ตามรูปแบบต่อไปนี้:

ก) ขีดเส้นใต้ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน;

6) กำหนดความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

c) อธิบายตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอน

d) ทำโครงร่างของข้อเสนอ

ข้อความที่ตัดตอนมาครั้งแรก

1) องุ่นเติบโตทั้งสองด้าน พระอาทิตย์เพิ่งตกดิน มีแสงสีแดงฉานเป็นแอ่งน้ำปรากฏบนเถาวัลย์สีเขียว บนเกสรตัวผู้สูง บนพื้นแห้ง มีแผ่นกระเบื้องขนาดใหญ่และเล็กกระจายอยู่ทั่ว และบนผนังสีขาวของบ้านหลังเล็กๆ ที่มีคานสีดำเอียง และหน้าต่างสว่างสี่บานซึ่งยืนอยู่บนยอดเขาที่เราปีนขึ้นไป

ข้อความที่ตัดตอนมาที่สอง

วิวยอดเยี่ยมมาก แม่น้ำไรน์วางอยู่ตรงหน้าเราเป็นสีเงินระหว่างฝั่งสีเขียว ณ ที่แห่งเดียวนั้นเรืองรองไปด้วยแสงสีแดงเข้มของพระอาทิตย์ตกดิน

2) เมืองที่ตั้งอยู่บนชายฝั่งแสดงให้เห็นบ้านเรือนและถนนทั้งหมด เนินเขาและทุ่งนากระจัดกระจายเป็นวงกว้าง

3) ด้านล่างนั้นดี แต่ด้านบนนั้นดีกว่า: ฉันรู้สึกประทับใจเป็นพิเศษกับความบริสุทธิ์และความลึกของท้องฟ้า ความโปร่งใสที่เปล่งประกายของอากาศ

4) สดและเบา มันแกว่งไปมาอย่างเงียบ ๆ และกลิ้งไปเป็นคลื่น ราวกับว่าเขารู้สึกสบายใจเมื่ออยู่บนที่สูงเช่นกัน

ข้อความที่ตัดตอนมาที่สาม

5) กลางวันผ่านไปนานแล้ว ยามเย็นเริ่มมีไฟ ต่อมาก็สดใสเป็นสีแดง แล้วซีดและคลุมเครือ ละลายไปอย่างเงียบๆ และหลั่งไหลเข้าสู่กลางคืน แล้วการสนทนาของเราก็ดำเนินไปอย่างสงบและอ่อนโยน ดังอากาศที่ล้อมรอบ เรา.

กาจินสั่งให้นำไวน์ไรน์หนึ่งขวดมาด้วย เราเห็นมันช้าๆ ดนตรียังคงเข้าถึงเรา เสียงของมันดูหวานและอ่อนโยนมากขึ้น แสงไฟสว่างขึ้นในเมืองและเหนือแม่น้ำ ทันใดนั้น Asya ก็ก้มศีรษะลงจนหยิกตาของเธอ เงียบลงและถอนหายใจ แล้วบอกเราว่าเธออยากนอนแล้วเข้าไปในบ้าน อย่างไรก็ตาม ฉันเห็นว่าเธอยืนเป็นเวลานานนอกหน้าต่างที่ไม่ได้เปิดโดยไม่ได้จุดเทียน

6) ในที่สุดดวงจันทร์ก็ขึ้นและเริ่มเล่นไปตามแม่น้ำไรน์ ทุกอย่างสว่างขึ้น มืดลง เปลี่ยนไป แม้แต่ไวน์ในแก้วที่ตัดแล้วของเราก็ยังส่องประกายด้วยความลึกลับ

7) ลมพัดลงมาราวกับพับปีกและแข็งตัว ค่ำคืนอันหอมหวลโชยโชยมาจากผืนดิน

อ่านภาพธรรมชาติอื่นๆ ผู้เขียนบรรยายถึงอะไร?

Turgenev ใช้เพื่ออธิบายธรรมชาติเป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกอย่างไร?

สิ่งที่สามารถพูดได้เกี่ยวกับการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในคำอธิบาย?

การทำงานกับตาราง "หน้าที่ของภูมิทัศน์ในงานวรรณกรรม"

หน้าที่ของภูมิทัศน์ในงานวรรณกรรม

1) มีส่วนช่วยในการสร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่โคลงสั้น ๆ

2) ทำหน้าที่เป็นหนึ่งในวิธีการสร้างสีสันท้องถิ่น

3) ทำหน้าที่เป็นพื้นหลังที่เกี่ยวข้องกับสถานที่และเวลาของการกระทำ;

4) เป็นรูปแบบหนึ่งของการแสดงลักษณะทางจิตวิทยาโดยเน้นหรือเน้นสภาพจิตใจของตัวละคร

5) เป็นที่มาของการใช้เหตุผลเชิงปรัชญาของผู้เขียน

6) เป็นปริซึมและวิธีการมองโลกเมื่อขอบเขตระหว่างโลกธรรมชาติและโลกมนุษย์พร่ามัว

7) ทำหน้าที่เป็นวิธีการกำหนดลักษณะสภาพความเป็นอยู่ทางสังคม

8) สามารถรับความหมายเชิงสัญลักษณ์ได้

ทิวทัศน์ในเรื่อง “อาสยา” ทำหน้าที่ใดต่อไปนี้

มอบหมายให้ ทดสอบงาน.

นักเรียนจะได้รับการ์ดพร้อมงานในภาษารัสเซีย:

  • ใส่อันที่ขาดหายไป เครื่องหมายวรรคตอน,
  • เน้นต้นประโยคและสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค
  • ทำโครงร่างข้อเสนอ

ตัวอย่างประโยคจากข้อความสำหรับการทดสอบ:

1. ฉันนอนไม่ค่อยหลับ และเช้าวันรุ่งขึ้นฉันก็ตื่นแต่เช้า มัดกระเป๋าเดินทางคิตตี้ไว้ด้านหลัง และบอกนายหญิงว่าอย่ารอฉันตอนค่ำ แล้วเดินเท้าขึ้นไปบนภูเขา ทวนน้ำที่เมืองนั้น 3 คำโกหก

2. ฉันเดินผ่านพุ่มไม้ที่มีนกไนติงเกลร้องเพลงอยู่ ฉันหยุดและฟังอยู่นาน สำหรับฉันดูเหมือนว่าเขาจะร้องเพลงความรักและความสุขของฉัน

3. อย่างไรก็ตาม ฉันพยายามไม่คิดถึงเรื่องเหล่านั้น เดินเตร่ไปตามภูเขาและหุบเขา นั่งคุยกับเจ้าของร้านและแขกอย่างสงบในหมู่บ้าน หรือนอนราบบนก้อนหินอุ่นๆ แล้วมองดูเมฆลอยไป โชคดีที่อากาศดีมาก

4. เสียงลมกระซิบข้างหูของฉัน เสียงน้ำที่พึมพำอยู่ข้างหลังท้ายเรือทำให้ฉันหงุดหงิด และลมหายใจอันสดชื่นของคลื่นก็ไม่ทำให้ฉันเย็นลง นกไนติงเกลร้องเพลงบนชายฝั่งและทำให้ฉันติดเชื้อด้วยพิษอันไพเราะของเสียงของมัน

5. เย็นวันหนึ่ง ฉันกำลังนั่งอยู่บนม้านั่งตัวโปรด และมองดูแม่น้ำ ท้องฟ้า หรือไร่องุ่น

6. กากินมาถึงหุบเขาที่ฉันคุ้นเคยอยู่แล้ว นั่งลงบนก้อนหินและเริ่มวาดภาพต้นโอ๊กกลวงเก่าๆ...

7. ธรรมชาติมีผลกับฉันอย่างมาก แต่ฉันไม่ชอบสิ่งที่เรียกว่าความงาม ภูเขาที่ไม่ธรรมดา หน้าผา น้ำตก...

เรือจอดแล้ว ฉันออกไปดูรอบๆ ฝั่งตรงข้ามไม่มีใครมองเห็นเลย เสาพระจันทร์ทอดยาวอีกครั้งเหมือนสะพานสีทองข้ามแม่น้ำทั้งหมด ราวกับจะบอกลา เสียงเพลงวอลทซ์ของ Lanner ตัวเก่าก็ดังเข้ามา Gagin พูดถูก: ฉันรู้สึกว่าหัวใจสั่นไหวเพื่อตอบสนองต่อท่วงทำนองที่ซาบซึ้งเหล่านั้น ฉันกลับบ้านผ่านทุ่งอันมืดมิด สูดกลิ่นหอมๆ เข้าไปอย่างช้าๆ และมาถึงห้องเล็กๆ ของฉันที่ผ่อนคลายลงด้วยความอ่อนล้าอันแสนหวานของความคาดหวังอันไร้จุดหมายและไม่มีที่สิ้นสุด ฉันรู้สึกมีความสุข...แต่ทำไมฉันถึงมีความสุขล่ะ? ฉันไม่ได้ต้องการอะไร ฉันไม่ได้คิดอะไร...

ฉันมีความสุข

ฉันแทบจะหัวเราะกับความรู้สึกสนุกสนานและสนุกสนานจนเกินพอดี ฉันล้มตัวลงนอนบนเตียงและกำลังจะหลับตาลง แต่จู่ๆ ก็นึกขึ้นได้ว่าในตอนเย็นฉันไม่เคยนึกถึงความงามอันโหดร้ายของตัวเองเลยแม้แต่ครั้งเดียว... “หมายความว่าไง? - ฉันถามตัวเอง “ฉันไม่ได้มีความรักเหรอ?” แต่เมื่อถามตัวเองด้วยคำถามนี้ ดูเหมือนฉันจะหลับไปทันทีเหมือนเด็กอยู่ในเปล

คำถาม:

บทที่ 2 จบลงอย่างไร?

พระเอกรู้สึกอย่างไร?

คำอธิบายธรรมชาติช่วยสื่อถึงสภาวะของพระเอกได้อย่างไร?

ภูมิทัศน์ทำหน้าที่อะไรในเรื่อง “อาสยา”?

ผลลัพธ์. ความสำคัญของภูมิทัศน์ในงานวรรณกรรมคืออะไร? เอกลักษณ์ของภูมิทัศน์ของ Turgenev คืออะไร? (ความคิดริเริ่มของภาพวาดทิวทัศน์ของ Turgenev อยู่ที่บทกวีพิเศษและลักษณะความจริงใจของสไตล์การเขียนของเขา)

(สื่อการสอนวรรณกรรมในโรงเรียนมัธยม)

เรื่องโดย I.S. “ Asya” ของ Turgenev อุทิศให้กับความรัก ความรักเปิดเผยบุคคลได้อย่างเต็มที่ที่สุด และคำอธิบายของธรรมชาติช่วยแสดงสภาพภายในของบุคคล

คำอธิบายของธรรมชาติมีความสำคัญมากในเรื่อง สถานที่ที่ดี- พวกเขาไม่เพียงแต่ปรับผู้อ่านให้มีความเห็นอกเห็นใจอย่างลึกซึ้งเท่านั้น แต่ยังติดตามทุกอารมณ์ ทุกการเคลื่อนไหวของจิตวิญญาณของฮีโร่ของเขาด้วย

เรื่องราวเกิดขึ้นในประเทศเยอรมนี บนแม่น้ำไรน์อันงดงามและสง่างาม นี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ผู้เขียนได้วางตัวละครไว้ที่นี่โดยเฉพาะเพื่อสร้างบรรยากาศโรแมนติก

ในบทแรก เราพบกับพระเอกของเรื่อง NN ที่ต้องทนทุกข์ทรมานจาก "หญิงม่ายร้ายกาจ" แต่ความทุกข์ทรมานของเขานั้นไม่จริงใจและผิดธรรมชาติมากจนแม้แต่พระเอกเองก็สังเกตเห็น

“บอกตรงๆ แผลในใจไม่ได้ลึกมาก...”

ในทางตรงกันข้ามคำอธิบายของเมืองยามเย็นนั้นเต็มไปด้วยความจริงใจและมีชีวิตชีวาซึ่งตรงกันข้ามกับความรักจอมปลอมของพระเอก

“ตอนนั้นฉันชอบเดินเล่นรอบเมือง ดูเหมือนว่าดวงจันทร์กำลังจ้องมองเขาอย่างตั้งใจจากท้องฟ้าที่ชัดเจน และชาวเมืองก็รู้สึกถึงการจ้องมองนี้และยืนหยัดอย่างมีสติและสงบ ... "

ในบทที่สอง NN พบกับ Asya คำอธิบายของ Asya อยู่ติดกับคำอธิบายของภูมิทัศน์อันงดงามของแม่น้ำไรน์ สิ่งนี้ดูเหมือนจะยืนยันทุกสิ่งที่กล่าวถึงอาสา

“วิวสวยมากจริงๆ แม่น้ำไรน์วางอยู่ตรงหน้าเราเป็นสีเงินระหว่างฝั่งสีเขียว ในที่แห่งหนึ่งมันถูกเผาด้วยแสงสีแดงเข้มของพระอาทิตย์ตก”

การสนทนาของ NN กับ Asya และ Gagin ซึ่งดำเนินไปตลอดทั้งเย็น ยังมาพร้อมกับทิวทัศน์ที่แสนโรแมนติกในยามเย็น ครั้งแรกในช่วงเช้าตรู่ จากนั้นค่อย ๆ กลายเป็นกลางคืน

“วันนั้นผ่านไปนานแล้ว และตอนเย็นในตอนแรกก็ร้อนแรง จากนั้นก็สดใสและเป็นสีแดง จากนั้นก็ซีดและคลุมเครือ ละลายอย่างเงียบๆ และกลายเป็นกลางคืน”

“ฉันไม่เคยเห็นสิ่งมีชีวิตที่ว่องไวเท่านี้มาก่อน เธอไม่ได้นั่งนิ่งเลยแม้แต่นิดเดียว”

Turgenev กล่าวว่าตัวละครที่เปลี่ยนแปลงได้ของ Asya นั้นใกล้ชิดกับธรรมชาติมาก

คำอธิบายภูเขา หุบเขา แม่น้ำอันทรงพลัง ช่วยให้ผู้เขียนได้แสดงความแข็งแกร่ง ความรักที่ไม่มีการควบคุมวีรสตรี

เมื่อถึงบทที่ห้าพระเอกก็ตกหลุมรักอัสยา ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ความสนใจทั้งหมดของเขาเปลี่ยนไปที่อัสยา และเขาก็ไม่สังเกตเห็นธรรมชาติอีกต่อไป ดังนั้นจึงไม่มีคำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติ แม้ว่า NN จะร่วมร่างภาพทิวทัศน์ไปกับ Gagin ก็ตาม

เฉพาะบทที่ 10 เมื่อพระเอกเลิกกับ Asya คำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติก็ปรากฏขึ้นอีกครั้ง ฮีโร่ล่องเรือไปตามแม่น้ำไรน์ "ราชวงศ์" แต่ไม่มีความสงบสุขในจิตวิญญาณของเขา

“จู่ๆ ฉันก็รู้สึกไม่สบายใจอย่างลับๆ ในใจ... ฉันเงยหน้าขึ้นมองท้องฟ้า - แต่ท้องฟ้าก็ไม่มีความสงบสุขเช่นกัน…”

การเปรียบเทียบนี้บ่งบอกถึงจุดจบอันน่าเศร้าของเรื่อง

บทบาทของภูมิทัศน์ในเรื่องคือการช่วยให้เราเข้าใจความแข็งแกร่งของความรู้สึกของตัวละครและสภาพจิตวิญญาณของพวกเขาได้ดีขึ้น เพื่อที่เราจะได้เข้าใจว่าความรู้สึกของผู้คนนั้นซับซ้อนและเข้าใจยากเพียงใด และเราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจพวกเขาเพื่อที่จะมีความสุข

เรื่องโดย I.S. “ Asya” ของ Turgenev อุทิศให้กับความรัก ความรักเปิดเผยบุคคลได้อย่างเต็มที่ที่สุด และคำอธิบายของธรรมชาติช่วยแสดงสภาพภายในของบุคคล

คำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติมีส่วนสำคัญมากในเรื่อง พวกเขาไม่เพียงแต่ปรับผู้อ่านให้มีความเห็นอกเห็นใจอย่างลึกซึ้งเท่านั้น แต่ยังติดตามทุกอารมณ์ ทุกการเคลื่อนไหวของจิตวิญญาณของฮีโร่ของเขาด้วย

เรื่องราวเกิดขึ้นในเยอรมนี บนแม่น้ำไรน์อันงดงามและสง่างาม นี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ผู้เขียนได้วางตัวละครไว้ที่นี่โดยเฉพาะเพื่อสร้างบรรยากาศโรแมนติก

ในบทแรก เราพบกับพระเอกของเรื่อง NN ที่ต้องทนทุกข์ทรมานจาก "หญิงม่ายร้ายกาจ" แต่ความทุกข์ทรมานของเขานั้นไม่จริงใจและผิดธรรมชาติมากจนแม้แต่พระเอกเองก็สังเกตเห็น

“บอกตรงๆ แผลในใจไม่ได้ลึกมาก...”

ในทางตรงกันข้ามคำอธิบายของเมืองยามเย็นนั้นเต็มไปด้วยความจริงใจและมีชีวิตชีวาซึ่งตรงกันข้ามกับความรักจอมปลอมของพระเอก

“ตอนนั้นฉันชอบเดินเล่นรอบเมือง ดูเหมือนว่าดวงจันทร์กำลังมองเขาอย่างตั้งใจจากท้องฟ้าที่ชัดเจน และชาวเมืองก็รู้สึกถึงสายตานี้และยืนหยัดอย่างมีสติและสงบ ... "

ในบทที่สอง NN พบกับ Asya คำอธิบายของ Asya อยู่ติดกับคำอธิบายของภูมิทัศน์อันงดงามของแม่น้ำไรน์ สิ่งนี้ดูเหมือนจะยืนยันทุกสิ่งที่กล่าวถึงอาสา

“วิวสวยมากจริงๆ แม่น้ำไรน์วางอยู่ตรงหน้าเราเป็นสีเงินระหว่างฝั่งสีเขียว ในที่แห่งหนึ่งมันถูกเผาด้วยสีแดงเข้มของพระอาทิตย์ตก”

การสนทนาของ NN กับ Asya และ Gagin ซึ่งดำเนินไปตลอดทั้งเย็น ยังมาพร้อมกับทิวทัศน์ที่แสนโรแมนติกในยามเย็น ครั้งแรกในช่วงเช้าตรู่ จากนั้นค่อย ๆ กลายเป็นกลางคืน

“วันนั้นผ่านไปนานแล้ว และตอนเย็นในตอนแรกก็ร้อนแรง จากนั้นก็สดใสและเป็นสีแดง จากนั้นก็ซีดและคลุมเครือ ละลายอย่างเงียบๆ และกลายเป็นกลางคืน”

“ฉันไม่เคยเห็นสิ่งมีชีวิตที่ว่องไวเท่านี้มาก่อน เธอไม่ได้นั่งนิ่งเลยแม้แต่นิดเดียว”

Turgenev กล่าวว่าตัวละครที่เปลี่ยนแปลงได้ของ Asya นั้นใกล้ชิดกับธรรมชาติมาก

คำอธิบายของภูเขา หุบเขา และกระแสน้ำอันทรงพลังช่วยให้ผู้เขียนแสดงความรักอันแข็งแกร่งและไร้การควบคุมของนางเอก

เมื่อถึงบทที่ห้าพระเอกก็ตกหลุมรักอัสยา ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ความสนใจทั้งหมดของเขาเปลี่ยนไปที่อัสยา และเขาก็ไม่สังเกตเห็นธรรมชาติอีกต่อไป ดังนั้นจึงไม่มีคำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติ แม้ว่า NN จะร่วมร่างภาพทิวทัศน์ไปกับ Gagin ก็ตาม

เฉพาะบทที่ 10 เมื่อพระเอกเลิกกับ Asya คำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติก็ปรากฏขึ้นอีกครั้ง ฮีโร่ล่องเรือไปตามแม่น้ำไรน์ "ราชวงศ์" แต่ไม่มีความสงบสุขในจิตวิญญาณของเขา

“จู่ๆ ฉันก็รู้สึกไม่สบายใจอย่างลับๆ ในใจ... ฉันเงยหน้าขึ้นมองท้องฟ้า - แต่ท้องฟ้าก็ไม่มีความสงบสุขเช่นกัน…”

การเปรียบเทียบนี้บ่งบอกถึงจุดจบอันน่าเศร้าของเรื่อง

บทบาทของภูมิทัศน์ในเรื่องคือการช่วยให้เราเข้าใจความแข็งแกร่งของความรู้สึกของตัวละครและสภาพจิตวิญญาณของพวกเขาได้ดีขึ้น เพื่อที่เราจะได้เข้าใจว่าความรู้สึกของผู้คนนั้นซับซ้อนและเข้าใจยากเพียงใด และเราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจพวกเขาเพื่อที่จะมีความสุข

ก่อนอื่นเป็นที่น่าสังเกตว่าเรื่องราวของ "Asya" ของ I. S. Turgenev บางครั้งเรียกว่าความสุขที่ไม่สมหวังพลาด แต่มีความสุขอย่างใกล้ชิด โครงเรื่องของงานเรียบง่ายเพราะผู้เขียนไม่สนใจเหตุการณ์ภายนอก แต่สนใจในโลกแห่งจิตวิญญาณของตัวละครซึ่งแต่ละคนมีความลับของตัวเอง ในการเปิดเผยความลึกของสภาวะทางจิตวิญญาณ คนรักผู้เขียนยังได้รับความช่วยเหลือจากภูมิทัศน์ซึ่งในเรื่องกลายเป็น “ทิวทัศน์แห่งจิตวิญญาณ”
เอาล่ะ เรามีภาพแรกของธรรมชาติที่พาเราไปชมฉากแอ็คชั่น เมืองเยอรมัน ริมฝั่งแม่น้ำไรน์ ถ่ายทอดผ่านการรับรู้ของตัวเอก เกี่ยวกับ ชายหนุ่ม, ผู้รักการเดินเล่นโดยเฉพาะตอนกลางคืนและตอนเย็นเมื่อมองท้องฟ้าแจ่มใสมีพระจันทร์ไม่ขยับเขยื้อนส่องแสงอันเงียบสงบและน่าตื่นเต้นสังเกตการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยของโลกรอบตัวเราพูดได้เลยว่านี่เป็นความโรแมนติกด้วยความรู้สึกที่ล้ำลึกและประเสริฐ
นี่เป็นการยืนยันเพิ่มเติมด้วยความจริงที่ว่าเขารู้สึกเห็นใจทันทีต่อคนรู้จักใหม่ของเขา Gagins แม้ว่าก่อนหน้านั้นจะไม่ชอบพบปะกับชาวรัสเซียในต่างประเทศก็ตาม ความใกล้ชิดทางจิตวิญญาณของคนหนุ่มสาวเหล่านี้ก็ถูกเปิดเผยด้วยความช่วยเหลือของภูมิทัศน์: บ้านของ Gagins ตั้งอยู่ในสถานที่ที่ยอดเยี่ยมซึ่ง Asya ชอบเป็นพิเศษ หญิงสาวดึงดูดความสนใจของผู้บรรยายทันที การปรากฏตัวของเธอดูเหมือนจะส่องสว่างทุกสิ่งรอบตัว
“ คุณขับรถชนเสาดวงจันทร์มันพัง” อัสยาตะโกนบอกฉัน รายละเอียดในทูร์เกเนฟนี้กลายเป็นสัญลักษณ์เพราะเสาพระจันทร์ที่แตกหักสามารถเปรียบเทียบได้กับชีวิตที่แตกสลายของ Asya ความฝันที่พังทลายของหญิงสาวเกี่ยวกับฮีโร่ ความรัก และการหลบหนี
การทำความคุ้นเคยกับ Gagins อย่างต่อเนื่องทำให้ความรู้สึกของผู้บรรยายคมชัดขึ้น: เขาสนใจหญิงสาวเขาพบว่าเธอแปลกเข้าใจยากและน่าประหลาดใจ ความสงสัยว่าอิจฉาที่ Gagins ไม่ใช่พี่ชายและน้องสาวบังคับให้ฮีโร่แสวงหาการปลอบใจในธรรมชาติ: “ อารมณ์ความคิดของฉันสอดคล้องกับธรรมชาติอันเงียบสงบของภูมิภาคนั้น ฉันมอบตัวเองอย่างเต็มที่ให้กับการเล่นโอกาสเงียบ ๆ สู่ความประทับใจที่เร่งรีบ ... " ต่อไปนี้เป็นคำอธิบายถึงสิ่งที่ชายหนุ่มเห็นในช่วงสามวันนี้: "มุมเล็ก ๆ ของดินแดนเยอรมันด้วยความพอใจที่ไม่โอ้อวดพร้อมร่องรอยที่แพร่หลาย ของการลงมือ อดทน แม้งานไม่เร่ง...” แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือคำพูดที่ว่าพระเอก “ทุ่มเทตัวเองให้กับเกมเงียบๆ แห่งโอกาส” วลีนี้อธิบายลักษณะการใคร่ครวญของผู้บรรยาย นิสัยของเขาที่ไม่กดดันตัวเอง แต่ไปตามกระแส ดังที่ปรากฎในบทที่ 10 ซึ่งพระเอกกำลังล่องเรือกลับบ้านจริงๆ และกลับมาหลังจากการสนทนาที่ทำให้เขาตื่นเต้น กับอัสยาผู้เปิดวิญญาณของเธอให้เขา ในขณะนี้เองที่การผสมผสานกับธรรมชาติเกิดขึ้นในโลกภายในของฮีโร่ บิดใหม่: สิ่งที่คลุมเครือ กังวล กลายเป็นความกระหายความสุขอย่างไม่ต้องสงสัยซึ่งเกี่ยวข้องกับบุคลิกของอัสยา แต่พระเอกชอบที่จะยอมจำนนต่อความรู้สึกที่กำลังจะเกิดขึ้นอย่างไร้เหตุผล: “ฉันไม่ได้แค่พูดถึงอนาคตเท่านั้น ฉันไม่ได้คิดถึงวันพรุ่งนี้ ฉันรู้สึกดีมาก” ทุกอย่างเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว: ความตื่นเต้นของ Asya ความตระหนักรู้ถึงความไร้ประโยชน์ของความรักที่เธอมีต่อขุนนางหนุ่ม (“ ปีกของฉันเติบโตแล้ว แต่ไม่มีที่ไหนให้บินได้”) การสนทนาที่ยากลำบากกับ Gagin การพบกันอย่างน่าทึ่งของเหล่าฮีโร่ซึ่ง แสดงให้เห็นถึง "ความไร้ปีก" ที่สมบูรณ์ของผู้บรรยาย, การหลบหนีอย่างเร่งรีบของ Asya, การจากไปอย่างกะทันหันของพี่ชายและน้องสาว สำหรับสิ่งนี้ เวลาอันสั้นพระเอกเริ่มมองเห็นได้ชัดเจน ความรู้สึกต่าง ๆ ปะทุขึ้น แต่ก็สายเกินไปเมื่อแก้ไขอะไรไม่ได้
ในความคิดของฉัน หลังจากที่อาศัยอยู่ในฐานะชายไร้ครอบครัวมานานหลายปี ผู้บรรยายจึงเก็บโน้ตของหญิงสาวและดอกไม้เจอเรเนียมแห้งที่เธอเคยโยนให้เขาจากหน้าต่างเป็นศาลเจ้า
ความรู้สึกของ Asya ที่มีต่อ Mr. N.N. นั้นลึกซึ้งและไม่อาจต้านทานได้ มันเป็น "สิ่งที่ไม่คาดคิดและไม่อาจต้านทานได้เหมือนกับพายุฝนฟ้าคะนอง" ตามข้อมูลของ Gagin คำอธิบายโดยละเอียดของภูเขาและกระแสน้ำอันทรงพลังเป็นสัญลักษณ์ของการพัฒนาความรู้สึกของนางเอกอย่างอิสระ
ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีเพียง "หญ้าที่ไม่มีนัยสำคัญ" นี้และกลิ่นเล็กน้อยเท่านั้นที่ยังคงอยู่สำหรับฮีโร่จากโลกแห่งธรรมชาติที่สวยงามและครบถ้วนและโลกแห่งจิตวิญญาณของ Asya ที่รวมเข้าด้วยกันเป็นความสว่างที่สุด วันสำคัญชีวิตของนาย เอ็น.เอ็น. ที่สูญเสียความสุขไป

เอกสารอ้างอิงสำหรับเด็กนักเรียน:

Turgenev Ivan Sergeevich เป็นนักเขียน กวี และนักแปลชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง รวมอยู่ในกาแล็กซี่ นักเขียนที่ดีที่สุด"ยุคทอง" ของวรรณคดีรัสเซีย
ปีแห่งชีวิต: พ.ศ. 2361-2426

รังอันสูงส่ง
เมื่อวันก่อน
พ่อและลูกชาย
มูมู
อินน์
บันทึกของนักล่า (รวบรวมเรื่องราว)
เฟาสท์
เงียบสงบ
เดินทางไปโปลซี
อาสยา
รักครั้งแรก
ปริญญาตรี.

## ภาพเสียดสีอันที่จริงใน "The History of a City" โดย M. E. Saltykov-Shchedrin - บทที่ "บนรากฐานของต้นกำเนิดของคนโง่" ##

ก่อนอื่นเป็นที่น่าสังเกตว่า "The History of a City" เป็นนวนิยายเสียดสีที่ยิ่งใหญ่ที่สุด นี่เป็นการบอกเลิกระบบการจัดการทั้งหมดอย่างไร้ความปรานี ซาร์รัสเซีย- “ประวัติศาสตร์ของเมือง” สร้างเสร็จในปี 1870 แสดงให้เห็นว่าผู้คนในยุคหลังการปฏิรูปยังคงไร้อำนาจเหมือนกับเจ้าหน้าที่ - ผู้เผด็จการแห่งยุค 70 แตกต่างจากก่อนการปฏิรูปเพียงตรงที่พวกเขาปล้นโดยใช้วิธีทุนนิยมที่ทันสมัยกว่าเท่านั้น
เป็นที่น่าสังเกตว่าเมืองฟูลอฟเป็นตัวตนของรัสเซียเผด็จการชาวรัสเซีย ผู้ปกครองประกอบด้วยคุณลักษณะเฉพาะของผู้ปกครองที่ยังมีชีวิตอยู่และเชื่อถือได้ในอดีต แต่คุณลักษณะเหล่านี้นำไปสู่ ​​"ข้อสรุปเชิงตรรกะ" และเกินจริง ชาว Foolov ทุกคน - ทั้งนายกเทศมนตรีและประชาชน - อาศัยอยู่ในฝันร้ายบางประเภทซึ่งการปรากฏตัวของผู้ปกครองที่มีอวัยวะแทนที่จะเป็นหัวโหดร้าย ทหารดีบุกแทนที่จะเป็นคนเป็น คนงี่เง่าที่ฝันจะทำลายทุกสิ่งบนโลก คนโง่ที่ไป “แปดไมล์เพื่อจับยุง” ฯลฯ ภาพเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับภาพแฟนตาซียอดนิยม แต่น่ากลัวกว่า เพราะมันสมจริงมากกว่า สัตว์ประหลาดในโลกของ Foolov ถูกสร้างขึ้นโดยโลกเดียวกันนี้ ซึ่งหล่อเลี้ยงด้วยดินที่เน่าเปื่อยของมัน ดังนั้นนักเสียดสีใน "The History of a City" จึงไม่ได้จำกัดตัวเองอยู่เพียงการเยาะเย้ยผู้ปกครองเมืองเท่านั้น เขายังหัวเราะอย่างขมขื่นกับความอดทนอันแสนสาหัสของผู้คน
เห็นได้ชัดว่าบท "บนรากฐานของต้นกำเนิดของคนโง่" ตามแผนของนักเขียนควรจะแสดงให้เห็นถึงประเพณีของการเกิดขึ้นของงานอดิเรกที่ชื่นชอบของนายกเทศมนตรี - การตัดและรวบรวมหนี้ที่ค้างชำระ
ในตอนแรก พวกฟูโอโลวิตถูกเรียกว่าคนเจ้าเล่ห์ เพราะ “พวกเขามีนิสัยชอบเอาหัวโขกกับทุกสิ่งที่ขวางทาง” พวกเขาเจอกำแพง─พวกเขาชนกำแพง พวกเขาจะเริ่มสวดภาวนาต่อพระเจ้าแล้วจึงเกาบนพื้น” "การคว้า" นี้พูดได้เพียงพอแล้วเกี่ยวกับคุณสมบัติทางจิตวิญญาณที่มีมา แต่กำเนิดของผู้ก่อกวนซึ่งพัฒนาในตัวพวกเขาโดยเป็นอิสระจากเจ้าชาย ด้วยเสียงหัวเราะอันขมขื่น M.E. Saltykov-Shchedrin เขียนว่า "เมื่อรวบรวม Kurales, Guscheeders และชนเผ่าอื่น ๆ เข้าด้วยกันแล้ว พวกจอมโจรก็เริ่มตั้งถิ่นฐานอยู่ข้างในโดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการบรรลุคำสั่งบางอย่าง" “ มันเริ่มต้นด้วยการนวด Kolga ด้วย tolas จากนั้นลาก jelemka ไปที่โรงอาบน้ำแล้วต้มโคชในกระเป๋าเงิน” และทำสิ่งไร้สาระอื่น ๆ ด้วยเหตุนี้แม้แต่เจ้าชายโง่ทั้งสองที่ถูกพบก็ไม่ต้องการ "จัดการ" พวกคนร้ายเรียกพวกเขาว่าคนโง่ แต่ประชาชนไม่สามารถอยู่ได้ด้วยตนเอง เราต้องการเจ้าชายอย่างแน่นอน “ใครจะสร้างทหารให้เราและสร้างป้อมปราการตามที่ควรจะเป็น!” ที่นี่ "คนในประวัติศาสตร์" ถูกเยาะเย้ยเสียดสี "แบก Wartkins, Burcheevs ฯลฯ ไว้บนไหล่ของพวกเขา" ซึ่งผู้เขียนในขณะที่เขายอมรับเองก็ไม่สามารถเห็นใจได้
คนร้ายยอมจำนนต่อพันธนาการโดยสมัครใจ “ถอนหายใจไม่หยุด ร้องเสียงดัง” แต่ “ละครจบลงอย่างไม่อาจเพิกถอนได้” และการกดขี่และการโจรกรรมของชาวฟูโอโลวิตก็เริ่มขึ้น นำไปสู่การจลาจลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง และ "ยุคประวัติศาสตร์" สำหรับ Foolov เริ่มต้นด้วยการร้องไห้: "ฉันจะทำให้มันพัง!" แต่ถึงแม้จะมีทัศนคติที่วิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงต่อความเฉยเมยความอ่อนน้อมถ่อมตนและความอดทนของประชาชน แต่ผู้เขียนใน "ประวัติศาสตร์ของเมือง" ในบทอื่น ๆ ก็วาดภาพการปรากฏตัวของผู้คนด้วยสีสันที่เต็มไปด้วยจิตวิญญาณ แต่สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฉากภัยพิบัติที่ได้รับความนิยม
เป็นที่น่าสังเกตว่าในงานของเขาผู้เขียนไม่ได้จำกัดตัวเองที่การแสดงภาพความเด็ดขาดของผู้ปกครองและความอดกลั้นของประชาชนเขายังเผยให้เห็นถึงกระบวนการของความโกรธที่เพิ่มขึ้นของผู้ถูกกดขี่และทำให้ผู้อ่านเชื่อว่าสิ่งนี้ไม่สามารถดำเนินต่อไปได้ : รัสเซียจะยุติลงหรือจุดเปลี่ยนจะเกิดขึ้นซึ่งจะกวาดล้างระบบการเมืองที่มีอยู่ของดินแดนรัสเซีย

เอกสารอ้างอิงสำหรับเด็กนักเรียน:

Saltykov-Shchedrin Mikhail Evgrafovich - นักเขียนชาวรัสเซียที่โดดเด่น
ปีแห่งชีวิต: พ.ศ. 2369-2432
ผลงานและผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุด:
ท่าน โกลอฟเลฟส์
เรื่องราวของเมืองแห่งหนึ่ง
สมัยโบราณของ Poshekhonskaya
โรงพยาบาลมอนเรโปส
วันครบรอบปี
วิญญาณใจดี
เด็กนิสัยเสีย
เพื่อนบ้าน
ภูเขาชิชิโคโว

เรื่องราวนี้เป็นพงศาวดารที่ "จริง" ของเมือง Foolov "The Foolov Chronicler" ครอบคลุมช่วงเวลาระหว่างปี 1731 ถึง 1825 ซึ่ง "เรียบเรียงต่อกัน" โดยนักเก็บเอกสาร Foolov สี่คน ในบท “จากสำนักพิมพ์” ผู้เขียนเน้นย้ำถึงความถูกต้องของ “พงศาวดาร” โดยเฉพาะ และเชิญชวนให้ผู้อ่าน “จับตามองเมืองและติดตามว่าประวัติศาสตร์ของเมืองสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ที่เกิดขึ้นพร้อมกันในระดับสูงสุดอย่างไร ทรงกลม”
The Chronicler เปิดขึ้นด้วย "ที่อยู่ถึงผู้อ่านจากผู้เก็บเอกสาร Chronicler คนสุดท้าย" ผู้เก็บเอกสารมองว่างานของนักประวัติศาสตร์เป็น "ผู้วาดภาพ" ของ "การติดต่อสื่อสารแบบสัมผัส" - เจ้าหน้าที่ "ในขอบเขตที่กล้าหาญ" และประชาชน "ในขอบเขตของการขอบคุณ" ประวัติศาสตร์จึงเป็นประวัติศาสตร์สมัยรัชสมัยของนายกเทศมนตรีต่างๆ
ในตอนต้นมีบทก่อนประวัติศาสตร์เรื่อง “บนรากเหง้าแห่งการกำเนิดของคนโง่” ซึ่งเล่าว่า คนโบราณพวกโจรเอาชนะชนเผ่าใกล้เคียงอย่างพวกกินวอลรัส, คนกินธนู, คนกินเคียว ฯลฯ แต่ไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรเพื่อให้เกิดความเป็นระเบียบ พวกจอมโจรจึงออกตามหาเจ้าชาย พวกเขาหันไปหาเจ้าชายมากกว่าหนึ่งคน แต่แม้แต่เจ้าชายที่โง่เขลาที่สุดก็ไม่ต้องการ "จัดการกับคนโง่" และเมื่อสอนพวกเขาด้วยไม้เรียวก็ปล่อยพวกเขาอย่างมีเกียรติ จากนั้นคนร้ายก็เรียกหัวขโมยมาช่วยพวกเขาตามหาเจ้าชาย เจ้าชายตกลงที่จะ "นำ" พวกเขา แต่ไม่ได้ไปอยู่กับพวกเขาโดยส่งนักประดิษฐ์หัวขโมยเข้ามาแทนที่ เจ้าชายเรียกคนเจ้าเล่ห์ว่า "คนโง่" จึงเป็นที่มาของชื่อเมือง
พวก Foolovites เป็นกลุ่มคนที่ยอมจำนน แต่ Novotor ต้องการการจลาจลเพื่อทำให้พวกเขาสงบลง แต่ไม่นานเขาก็ขโมยไปมากจนเจ้าชาย “ส่งบ่วงให้ทาสนอกใจ” แต่ผู้ริเริ่ม “แล้วหลบเลี่ยง: […] โดยไม่รอบ่วง เขาแทงตัวเองตายด้วยแตงกวา”
เจ้าชายยังส่งผู้ปกครองคนอื่น ๆ - Odoevite, Orlovets, Kalyazinian - แต่พวกเขาทั้งหมดกลับกลายเป็นหัวขโมยที่แท้จริง จากนั้นเจ้าชาย "... มาถึง Foolov ด้วยตัวเองแล้วร้องว่า: "ฉันจะขังมันไว้!" ด้วยถ้อยคำเหล่านี้ ยุคประวัติศาสตร์จึงเริ่มต้นขึ้น"
ถัดมาเป็น “สินค้าคงคลังสำหรับนายกเทศมนตรีใน เวลาที่ต่างกันได้รับการแต่งตั้งให้เป็นเมืองฟูลอฟโดยหน่วยงานระดับสูง” หลังจากนั้นก็มีการให้รายละเอียดชีวประวัติของ "นายกเทศมนตรีที่โดดเด่นที่สุด"

การบรรยายนามธรรม. รูปภาพของธรรมชาติในเรื่องราวของ I. S. Turgenev เรื่อง "Asya" - แนวคิดและประเภท การจำแนกประเภทสาระสำคัญและคุณสมบัติ

หนังสือสารบัญเปิดปิด

เนื้อหา
เรื่องราวในเรื่องราวของ N. M. Karamzin“ Natalia ลูกสาวของ Boyar”
รูปภาพสัตว์ในนิทานของ I. A. Krylov
ประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียในนิทานของ I. A. Krylov (ธีมของสงครามรักชาติปี 1812)
“ ประวัติศาสตร์ของการกบฏ Pugachev” และการเล่าเรื่องสมมติในนวนิยายของ A. S. Pushkin เรื่อง“ The Captain's Daughter”
Masha Mironova เป็นศูนย์รวมของตัวละครประจำชาติรัสเซีย
Masha Mironova ในนวนิยายของ A. S. Pushkin“ The Captain's Daughter”
Emelyan Pugachev - ฮีโร่ประวัติศาสตร์ของนวนิยายโดย A. S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน"
การลุกฮือยอดนิยมในนวนิยายของ A.S. Pushkin เรื่อง "The Captain's Daughter"
สามวันแห่งอิสรภาพ (อิงจากบทกวี "Mtsyri" ของ M. Yu. Lermontov)
Mtsyri หนีไปไหนและเขามุ่งมั่นเพื่ออะไร?
เหตุใดการหลบหนีของ Mtsyri จึงล้มเหลว
รูปภาพของธรรมชาติในบทกวี "Mtsyri" ของ M. Yu. Lermontov และความหมาย
คุณสมบัติขององค์ประกอบในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง The Inspector General
ชีวิตของเมืองในเขตในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง "The Inspector General"
รูปภาพของเจ้าหน้าที่ในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง The Inspector General
Khlestakov เป็นตัวละครหลักของภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง "The Inspector General"
Khlestakov และ Khlestakovism ในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง "The Inspector General"
วิเคราะห์ฉากการโกหกในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง The Inspector General (องก์ที่ 3 ฉากที่ 6)
วิเคราะห์ฉากการให้สินบนในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง The Inspector General (องก์ที่ 4 ฉากที่ 3–IV)
ความหมายของฉากเงียบในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol เรื่อง The Inspector General
“เสียงหัวเราะคือใบหน้าอันสูงส่ง” ในภาพยนตร์ตลกของ N.V. Gogol เรื่อง “The Inspector General”
ฮีโร่ของเรื่องราวของ I. S. Turgenev เรื่อง "Asya" ทัศนคติของเขาต่อชีวิตเปลี่ยนไปอย่างไร
“ ชายชาวรัสเซียที่นัดพบ” (ฮีโร่ของเรื่องราวของ I. S. Turgenev เรื่อง“ Asya” ในการประเมินของ N. G. Chernyshevsky)
Asya - หนึ่งในเด็กผู้หญิงของ Turgenev (อิงจากเรื่อง "Asya" โดย I. S. Turgenev)
รูปภาพของธรรมชาติในเรื่องราวของ I. S. Turgenev เรื่อง "Asya"
ใครจะตำหนิความทุกข์ทรมานของนางเอก? อิงจากเรื่อง “The Old Genius” โดย N.S. Leskov
ความเป็นจริงของรัสเซียในเรื่องราวของ N. S. Leskov เรื่อง "The Old Genius"
ประเภทคุณธรรมในเรื่องของ L. N. Tolstoy เรื่อง After the Ball
เหตุใด Ivan Vasilyevich จึงไม่รับใช้ที่ไหนสักแห่ง? อิงจากเรื่องโดย L. N. Tolstoy “After the Ball”
ฤดูใบไม้ร่วงในเนื้อเพลงของกวีชาวรัสเซียจากบทกวีของ M. Yu. Lermontov "Autumn" และ F. I. Tyutchev "Autumn Evening"
ฤดูใบไม้ผลิในเนื้อเพลงของกวีชาวรัสเซียจากบทกวีของ A. A. Fet "The First Lily of the Valley" และ A. N. Maykov "The Field Ripples with Flowers"
โลกภายในของฮีโร่ในเรื่องราวของ A.P. Chekhov เรื่อง About Love
ปัญหาของฮีโร่เชิงบวกในเรื่อง Chelkash ของ M. Gorky
ทิวทัศน์ในเรื่องราวของ M. Gorky "Chelkash"
Chelkash และ Gavrila สร้างจากเรื่อง "Chelkash" โดย M. Gorky
“อดีตมองไปสู่อนาคตอย่างหลงใหล” ประวัติศาสตร์อดีตของรัสเซียในวัฏจักรของบทกวี "On the Kulikovsky Field" โดย A. A. Blok
บทกวีโดย A. A. Blok“ รัสเซีย”
Pugachev - ฮีโร่ของบทกวีโดย S. A. Yesenin
ฮีโร่และการจลาจลในการประเมินของ A. S. Pushkin และ S. A. Yesenin
เรื่องในเรื่องราวของ M.A. Osorgin เรื่อง “Pince-nez”
Grinev ยอมรับคำสั่งของพ่ออย่างไร (อิงจากนวนิยายของ A.S. Pushkin เรื่อง The Captain's Daughter) ตัวเลือกที่ 1

และวรรณกรรม MAOU Lyceum หมายเลข 8 ของ Tomsk

นักปรัชญาชาวสวิส Henri Aligel เชื่อว่าภูมิทัศน์ในงานศิลปะเป็นตัวแทนถึงสภาพจิตวิญญาณของศิลปินเป็นอันดับแรก มีผลงานบางชิ้นที่บางครั้งก็ไม่ได้มีความทะเยอทะยานมากที่สุดในมรดกของสิ่งนี้หรือคลาสสิกนั้นซึ่งมีอุดมการณ์และอุดมการณ์มากมาย คุณสมบัติสร้างสรรค์นักเขียน ได้ยินความคิดที่เขาชื่นชอบ การรับรู้สถานการณ์และวีรบุรุษที่อยู่ในนั้น

I. S. Turgenev เชื่อมั่นว่ามนุษย์เชื่อมโยงกับธรรมชาติ “ด้วยเส้นด้ายพันเส้นที่แยกไม่ออก เขาเป็นลูกชายของเธอ” เขาจะพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ในภายหลังในการทบทวน "Notes of a Gun Hunter" ของ S. T. Aksakov แต่ความเชื่อมั่นนี้เกิดขึ้นในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรมบทกวีของเขา - เขาเชื่อมโยงความคุ้นเคยกับชีวิตแห่งธรรมชาติเข้ากับความปรารถนาที่จะ ความสงบของจิตใจ- ผู้เขียนสนับสนุน "คำอธิบายที่แท้จริง อบอุ่น และมีชีวิตชีวา" ซึ่งเฉดสีที่เล็กที่สุดของทิวทัศน์จะรองจากโทนสีทั่วไปของภาพ ดังนั้น Turgenev จึงถูกดึงดูดโดยธรรมชาติที่สมดุล สงบ และอ่อนโยน และไม่ใช่โดยธรรมชาติ การแสดงที่วุ่นวาย แต่ภาพร่างภูมิทัศน์ของเขามีละครที่ซ่อนอยู่มากแค่ไหน - วิธีการเปิดเผยตัวละครของตัวละคร เรื่องราว “อัสยา” กลายเป็นผลงาน “เรื่องราวของจิตวิญญาณมนุษย์” เรื่องราวความรักที่ถูกถ่ายทอดผ่านปริซึมแห่งภูมิทัศน์ เนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างโครงเรื่อง ภูมิทัศน์จึงมีบทบาทตรงนี้ บทบาทที่สำคัญและในการอธิบายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในเรื่อง นอกจากนี้ เช่นเดียวกับในบทกวี มันช่วยให้เข้าใจโลกภายในของ Asya และ Mr. N.N. ทำหน้าที่ของความเท่าเทียมทางจิตวิทยา และผ่านการบรรยายของภูมิทัศน์ที่ ทูร์เกเนฟจะถ่ายทอดจิตวิญญาณและ สภาวะทางอารมณ์ตัวละครหลัก

หากสำหรับ F. M. Dostoevsky ภูมิทัศน์เป็นฉากหลังสำหรับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น การเยียวยาเพิ่มเติมเพื่อภาพที่สื่อความหมายได้มากขึ้น ตัวอักษรจากนั้นสำหรับ Turgenev สิ่งนี้ร่วมกับ Asya และ Mr. N.N. เป็นหนึ่งในวีรบุรุษของเรื่องราวซึ่งเป็น "ฉัน" อีกคนของผู้แต่งซึ่งช่วยให้เข้าใจและแสดงลักษณะโลกภายในการพัฒนาของจิตวิญญาณลักษณะของ อักขระ. ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตอย่างถูกต้อง:“ ... ทุกที่ที่คุณเห็นผู้เขียนแทนที่จะเป็นธรรมชาติ และคนจะเข้มแข็งก็ต่อเมื่อเขาพึ่งพามันเท่านั้น” คำพูดของ Turgenev ศิลปินนี้เป็นพื้นฐาน: อย่าแทนที่ธรรมชาติด้วยตัวคุณเอง อย่าเปรียบเทียบกับตัวเอง แต่จงพึ่งพาธรรมชาติในการค้นหาและการได้มาซึ่งพลังสร้างสรรค์

ใน "เอซ" ทัศนะเกี่ยวกับธรรมชาติเช่นนี้จะเกิดขึ้น ซึ่งจะ "เป็นไปตามของมัน ความหมายที่แท้จริง“ และสำหรับสิ่งนี้ คุณต้อง "แยกตัวออกจากตัวเองและคิดถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ" แน่นอน “การสังเกตธรรมชาติแบบสดๆ” - วิธีที่ยากที่สุดความเข้าใจในกฎหมายและคำพูดเดียวที่เป็นไปได้สำหรับศิลปิน

ในตอนต้นของเรื่อง Mr. N.N. ได้แยกโลกแห่งธรรมชาติออกจากโลกของผู้คน สำหรับเขาแล้ว ความหลากหลายของใบหน้านั้นชัดเจนกว่ามาก: “... ใบหน้าที่มีชีวิต ใบหน้าของมนุษย์- คำพูดของผู้คน การเคลื่อนไหวของพวกเขา เสียงหัวเราะ - นั่นคือสิ่งที่ฉันทำไม่ได้หากไม่มี” แต่ธรรมชาตินั้นไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับเขา และเขาไม่สามารถตอบสนองต่อความงามหรือความลึกลับของมันได้ และไม่สามารถกลมกลืนกับมันได้ เป็นที่น่าสังเกตว่าพระเอกไม่ได้รับรู้ถึงความงามโดยรอบของธรรมชาติโดยรวมเขาไม่เห็นตัวเองอยู่ในนั้น - นี่เป็นลักษณะฝีปากของเนื้อหาภายในของ Mr. N.N. เขาไม่ใช่คนโรแมนติกอย่างชัดเจน ในทางปฏิบัติและมีเหตุผลอยู่ใกล้เขามากขึ้น

แม้จะมีความสุภาพเรียบร้อยและไม่โอ้อวดของภูมิทัศน์ของไรน์แลนด์ แต่ก็มีความสง่างามและลึกลับในความเรียบง่ายของมัน แม้ว่าในการตีความธรรมชาติของทูร์เกเนฟนั้น ก็มีเสียงสะท้อนมากมายของความเข้าใจของผู้คนเกี่ยวกับพลังธาตุของมัน ซึ่งในนั้น "ไม่มีอะไรที่ฉลาดหรือซับซ้อน" จนถึงขณะนี้ มีเพียงดวงจันทร์เพียงดวงเดียวเท่านั้นที่ส่องสว่างทั้งเมืองและ Mr. N.N. มันเป็นแสงในท้องฟ้ายามค่ำคืนที่สะท้อนในน้ำอันเงียบสงบของแม่น้ำไรน์ ไม่เป็นส่วนหนึ่ง โลกธรรมชาติ, ตัวละครหลักแต่ชอบที่จะมองดู แม่น้ำอันยิ่งใหญ่และในอนาคต - ความผันผวนของโชคชะตาและความรักของเขาทั้งหมดจะสะท้อนให้เห็นบนผิวน้ำ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่มีการกล่าวถึงเรือกระดาษที่เด็กๆ ในพื้นที่ปล่อยไว้ในการเดินทางไกล นี่คือสัญลักษณ์แห่งความรักของ Mr. N.N. และ Asya ซึ่งยังไม่มีการพูดถึงแต่อย่างใด แต่ลางสังหรณ์ถึงบางสิ่งที่ยิ่งใหญ่และเป็นจริงกำลังใกล้เข้ามาแล้ว

เช้าวันรุ่งขึ้นของนักเล่าเรื่องหนุ่ม ที่ซึ่งท้องทะเลปกครอง แสงแดดพ่อค้าที่มีเสียงดังในสวนและตามถนนในเมืองเต็มไปด้วยเสียงร่าเริงของผู้คน "การเกี้ยวพาราสีที่ไร้เดียงสาของเยาวชน" - ทั้งหมดนี้เตรียมการปรากฏตัวของผู้ที่มีชื่อเป็นเรื่องราว

Anna - Asya - "ได้รับพร" "ของขวัญจากพระเจ้า" "เกิดใหม่" - ความหมายของชื่อไม่ได้ตั้งใจ ในอนาคตผู้เขียนจะเรียก Anna Asya ที่น่ารักและสง่างามอยู่เสมอบางทีอาจจะเกิดใหม่ของเธอในไม่ช้า แต่อันไหน: มีความสุขหรือ... ความหมายของชื่อและชื่อใน Turgenev มีความสำคัญเสมอ Mr. N.N. ซึ่งไม่ชอบชาวรัสเซียในต่างประเทศ ได้พบและสนิทสนมกับชาวรัสเซีย: “เราอาศัยอยู่นอกเมือง” Gagin กล่าวต่อ “ในสวนองุ่น ในบ้านโดดเดี่ยว บนที่สูง ที่นี่มันเยี่ยมมาก ดูสิ” เพลงประกอบของไร่องุ่นซึ่งปรากฏครั้งแรกในบริบทนี้และจากนั้นเส้นทางสูงชันแคบ ๆ ที่มาพร้อมกับมัน - ตัวตนของความห่างไกลจากทุกคนความเหงา การทดลองชีวิตตัวละครหลัก

ความแตกต่างที่งดงามของ "แสงสีแดงบาง ๆ บนเถาวัลย์สีเขียว" แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงหัวใจที่ "เย็นชา" ของผู้บรรยายรุ่นเยาว์และความรุนแรงมีชีวิตชีวาและเป็นธรรมชาติในความดุร้ายของเธอ Asya ซึ่งได้รับคุณลักษณะภายนอกของขุนนางหญิง (ชุดผ้าไหม อาศัยอยู่ในคฤหาสน์ด้วยความเคารพนับถือจากคนรับใช้) อย่างไรก็ตามถ้าเราพูดถึงจิตวิทยาในการพัฒนาจิตวิญญาณของเธอผู้หญิงคนนั้นก็ไม่ถูกกีดกันที่นี่ โลก พลังธรรมชาติและความรู้สึกและอารมณ์ของเธอก็จะสัมผัสกันอย่างใกล้ชิด ด้วยการค้นหาและเปิดกว้างต่อทุกสิ่งที่จริงใจ Asya จะพบกับคำตอบจากทั่วโลกที่อยู่รอบตัวเธอ:“ แม่น้ำไรน์วางอยู่ตรงหน้าพวกเราเป็นเงินทั้งหมดระหว่างฝั่งสีเขียว ณ ที่แห่งเดียวนั้นเรืองรองไปด้วยแสงสีแดงเข้มของพระอาทิตย์ตกดิน (...) ด้านล่างนั้นดี แต่ด้านบนนั้นดีกว่า: ฉันประทับใจเป็นพิเศษกับความบริสุทธิ์และความลึกของท้องฟ้า ความโปร่งใสที่เปล่งประกายของอากาศ สดชื่นและเบาสบายราวกับคลื่น…” คุณ N.N. ดูเหมือนจะค้นพบทุกสิ่งรอบตัวเขาอีกครั้ง แต่ “ความโปร่งใส” ความกระจ่างใส ความบริสุทธิ์ และความล้ำลึกอยู่ในอาสาแล้ว ในความรู้สึกในอนาคตของเธอ และคลื่นที่กลิ้งไปมานั้นมีความคล่องตัวและ ความแปรปรวนของนางเอกกระสับกระส่ายนี่คือสิ่งเหล่านั้น คุณสมบัติลักษณะลักษณะที่ในตอนแรกจะเป็นปริศนาสำหรับนักเล่าเรื่องรุ่นเยาว์และวิธีแก้ปัญหาจะง่ายมาก

อีกครั้งหนึ่งที่แสงของดวงจันทร์ส่องสว่างให้กับแม่น้ำไรน์และคนหนุ่มสาวและ เส้นทางชีวิตซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับทั้งคู่ แสงที่ทำนายไว้ถึงชะตากรรมของ Asya: “ฉันกระโดดลงเรือแล้วบอกลาเพื่อนใหม่ กาจินสัญญาว่าจะมาเยี่ยมฉันในวันรุ่งขึ้น ฉันจับมือของเขาและยื่นมือของฉันไปที่ Asya; แต่เธอก็มองมาที่ฉันแล้วส่ายหัว เรือแล่นแล่นไปตามแม่น้ำที่รวดเร็ว ชายชราผู้ร่าเริง พายเรือลงไปในน้ำอันมืดมิดอย่างตึงเครียด

คุณขับรถชนเสาพระจันทร์ คุณพัง! – Asya ตะโกนบอกฉัน”

คำอุปมาที่น่าสนใจและเป็นที่รู้จักกันดีนี้พูดถึงโศกนาฏกรรมในอนาคต ชีวิตที่แตกสลายและความรักคือจุดเริ่มต้นของ “สะพานทองข้ามแม่น้ำ” ที่จะเปิดจิตวิญญาณและหัวใจของมิสเตอร์ เอ็น.เอ็น. สู่ “อากาศอันหอมกรุ่น” “น้ำค้างอันสดชื่น” “บทเพลงแห่งความสนุก” ให้กับทุกสิ่งที่เขา ไม่เคยสังเกตมาก่อน การข้ามแม่น้ำของฮีโร่เป็นคำเตือนจากนักเขียนผู้มั่งคั่ง ประสบการณ์ชีวิต,คุณ เอ็น.เอ็น. เองด้วยวัยของเขายังไม่เข้าใจทุกอย่าง ธรรมชาติที่อาศัยอยู่ร่วมกับ Asya จะเข้ามาบุกรุกชีวิตของนักเล่าเรื่องรุ่นเยาว์ได้อย่างราบรื่น ยิ่งไปกว่านั้นความเหมือนกันของพวกเขาจะถูกรับรู้ในระดับผู้เขียนในชั้นการเล่าเรื่องที่เป็นของทั้งนักเล่าเรื่องและผู้แต่งอย่างเท่าเทียมกัน

ต้นแอปเปิ้ลป่า, ตำแย, อะคาเซีย - นี่คือโลกที่ล้อมรอบ Asya ซึ่งเธอเข้าใจได้ซึ่งเธอเป็นส่วนหนึ่ง สัญลักษณ์แห่งความรักก็บ่งบอกถึงได้เช่นกัน - กิ่งเจอเรเนียมโยนลงมาจากหน้าต่างราวกับพาเรากลับไปสู่สมัยอัศวิน พลังแห่งความรู้สึกที่สดใสและชุ่มฉ่ำที่จะเหือดแห้งไปตามกาลเวลา แต่จะยังคงเป็นเครื่องเตือนใจอันขมขื่นถึงความรักนั้นที่เกิดขึ้น “หนึ่งครั้งในพันปี” มุมมองของผู้เขียนลึกซึ้งยิ่งขึ้นนักผู้เล่าเรื่องจะเข้าใจด้านเชิงเปรียบเทียบของเหตุการณ์เฉพาะในตอนท้ายของเรื่องเท่านั้น มันเป็นความรักที่ปลุกเร้าจิตวิญญาณของมิสเตอร์ N.N. และทันใดนั้นเขาก็รู้สึกถึง "กลิ่นบริภาษของบ้านเกิดของเขา" เห็น "เตียงป่าน" - และทันใดนั้นอารมณ์และความคิดก็เกิดขึ้นในบุคคลที่สมดุลมากมาจนบัดนี้: " กลิ่นบริภาษของมันทำให้ฉันนึกถึงบ้านเกิดของฉันทันทีและปลุกเร้าจิตวิญญาณของฉันความปรารถนาอันแรงกล้า กับเธอ ฉันอยากสูดอากาศรัสเซีย เดินบนดินรัสเซีย”และทันใดนั้นก็มีคำถามวาทศิลป์เกิดขึ้น: "ฉันมาทำอะไรที่นี่ ทำไมฉันถึงเดินไปมาในที่แปลก ๆ ท่ามกลางคนแปลกหน้า" - คำตอบนั้นชัดเจนสำหรับเราต้องขอบคุณ Asya นอกจากนี้นี่คือจุดเริ่มต้นของความรักที่เขามีต่อนางเอก แต่นี่คือความคิดของ I. S. Turgenev เอง ช่วงเวลาของการสร้างเรื่องราวคือปี 1857 กำลังเตรียมการปฏิรูปในปี 1861 ช่วงเวลาแห่งความขัดแย้งที่ยากลำบาก ความคิดเห็น และความวิตกกังวล ผู้เขียนไม่สามารถยืนหยัดและแนะนำเรื่องราวเกี่ยวกับชีวประวัติของ Asya ลูกสาวของทาสและทั้งหมดนี้โดยมีฉากหลังเป็นแม่น้ำอันงดงามอากาศที่อิ่มตัวแสงจันทร์ , เสียงเพลงวอลทซ์ , ความรัก เรื่องราวถูกเติมเต็มรายละเอียดทางจิตวิทยา ซึ่งมีรูปแบบที่แม่นยำและสั้น แต่มีลักษณะเชิงลึกของฮีโร่ดังนั้นสำหรับผู้เขียนจึงมีความเป็นไปได้ของการเล่าเรื่องเกี่ยวกับพวกเขาซึ่ง N. G. Chernyshevsky จะเรียกว่า "จิตวิทยาลับ" ก็เป็นที่น่าสังเกตว่าทิวทัศน์ที่ดีที่สุด

เรื่องราวเชื่อมโยงกับประสบการณ์ทางอารมณ์และการเคลื่อนไหวของตัวละครที่เต็มไปด้วยพวกเขา ชีวิตภายใน, "เสียงกระซิบแห่งสายลม" และพระเอกก็เฝ้าดูแม่น้ำและลอยอยู่ในเรือล่องไปตามกระแสน้ำแล้วแล่นไปสู่สิ่งที่รอคอยมานานและอาจเป็นเรื่องน่าเศร้า: "... ความวิตกกังวลเพิ่มขึ้นในตัวฉัน"

ความเชื่อมโยงระหว่างกฎแห่งความสมดุลในธรรมชาติกับกฎแห่งความสมดุลในงานนั้นน่าทึ่งมาก เช่นเดียวกับที่ธรรมชาติมีการหักมุม ความประหลาดใจ ความ "กะทันหัน" จึงมีอยู่ในเรื่องราวนี้เช่นกัน การข้ามแม่น้ำไรน์ และความรักครั้งแรกและครั้งสุดท้ายสิ้นสุดลงตามธรรมเนียม - มิสเตอร์ เอ็น.เอ็น. หญิงชรา "ด้วยนิสัยของเธอ" ความโง่เขลาและ "การแต่งงานในเวลาดังกล่าว" (หมายถึงช่วงเย็น) ถือเป็นการละเมิดอนุสัญญาทางโลกโดยตรง “เราต้องรอจนถึงวันถัดไป” แต่วันรุ่งขึ้นไม่ใช่วันแห่งความสุขอย่างที่นกไนติงเกลดูเหมือนจะร้องเมื่อวันก่อน ตอนนี้คุณ N.N. ผู้เป็นที่รักได้สูญเสียความรักไปตลอดกาลเมื่อเปิดออกความจริงง่ายๆ : “ความสุขไม่มีพรุ่งนี้

- เขาไม่มีเมื่อวาน ไม่จดจำอดีต ไม่คิดถึงอนาคต เขามีของขวัญ และนั่นไม่ใช่วัน แต่เป็นช่วงเวลา” ทันทีหลังจากการตีพิมพ์ เรื่องราวก็กลายเป็นจุดสนใจของนักวิจารณ์ N. G. Chernyshevsky จัดอันดับให้ N. N. อยู่ในกลุ่ม "คนที่ไม่จำเป็น

" โดยกล่าวหาว่าเขาล้มเหลวทางศีลธรรมและสังคม P. A. Annenkov ตรงกันข้ามมองว่า "คนอ่อนแอ" เป็นผู้ถือรากฐานของศีลธรรมและมนุษยชาติ อย่างไรก็ตามนักวิจารณ์ทั้งสองสังเกตเห็นความไม่สมบูรณ์ของมนุษย์ความอ่อนแอการขาดความตั้งใจในฮีโร่ของทูร์เกเนฟซึ่งไม่อนุญาตให้เขารักษาความรักและมีความสุข การวิเคราะห์เรื่องราวโดยคำนึงถึงบทบาทของภูมิทัศน์ในการเปิดเผยตัวละครของพระเอก ทำให้เราเข้าใจโครงสร้างอย่างลึกซึ้ง และเข้าใจความหมายของงานผ่านมัน ของเราทัศนคติที่ทันสมัย สู่ธรรมชาติที่เติมเต็มด้วยประสบการณ์ความคิดที่ซับซ้อน

และความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ของ I. S. Turgenev หนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่เจาะลึกวิภาษวิธีแห่งโศกนาฏกรรมและความกลมกลืนของความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ

วรรณกรรม: Turgenev I. S. “ Asya”, มอสโก, “ วรรณกรรมเด็ก” 2523 Kuprin A. I. “สร้อยข้อมือโกเมน

", โนโวซีบีสค์, "สำนักพิมพ์หนังสือไซบีเรียตะวันตก", 2528 Chernyshevsky N. G. "ชายชาวรัสเซียที่ rendez-vouz การสะท้อนการอ่านเรื่องราวของ Turgenev "Asya" "เอเธเนอุส" 2401 Annenkov P.V ประเภทวรรณกรรมคนที่อ่อนแอ