เรียงความ “วิเคราะห์บทกวีของ N. Zabolotsky “เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์”

รัสเซียมีชื่อเสียงมายาวนานในด้านกวีและปรมาจารย์ด้านถ้อยคำที่แท้จริง ชื่อของ Pushkin, Lermontov, Tyutchev, Fet, Yesenin และบุคคลที่มีความสามารถไม่แพ้กันเป็นที่รู้จักไปทั่วโลก ปรมาจารย์ด้านคำศัพท์คนหนึ่งที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 20 คือกวี N. A. Zabolotsky งานของเขามีหลายแง่มุมพอๆ กับชีวิต ภาพที่ผิดปกติ ท่วงทำนองอันมหัศจรรย์ของบทกวีคือสิ่งที่ดึงดูดเราให้เข้าสู่บทกวีของเขา Zabolotsky เสียชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อยในช่วงรุ่งโรจน์ของพลังสร้างสรรค์ของเขา แต่ทิ้งมรดกอันงดงามไว้ให้กับลูกหลานของเขา ธีมงานของเขามีความหลากหลายมาก

ผู้อ่านจะได้พบกับภาพร่างทิวทัศน์ เนื้อเพลงรัก ภาพสะท้อนเชิงปรัชญาของกวี และอื่นๆ อีกมากมาย ให้เรามาดูการวิเคราะห์บทกวีสะท้อนบทหนึ่ง กวีมักจะกังวลกับคำถามที่ว่าอะไรสำคัญกว่าในตัวบุคคล: รูปร่างหน้าตาการปกปิดหรือจิตวิญญาณของเขาโลกภายใน Zabolotsky เลือกอันที่สอง จำบทกวี Ugly Girl กันเถอะ กวีไม่ได้กังวลว่าเธอจะมีหน้าตาอย่างไร (กบ น่าเกลียด) แต่สนใจว่าโลกภายในของเด็กคนนี้เป็นอย่างไร ความเปิดกว้าง ความบริสุทธิ์ ความเป็นธรรมชาติ ความสามารถในการเอาใจใส่ของเธอ บทกวี "เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์" ที่เขียนในปี 1955 อุทิศให้กับหัวข้อเดียวกัน คำว่าสวยอยู่ในชื่อแล้ว กวีให้ความสำคัญกับผู้คนอย่างไร?

ลองหันไปดูบทกวี เราสามารถแยกความแตกต่างได้สองส่วน ส่วนแรกเป็นภาพสะท้อนของฮีโร่โคลงสั้น ๆ เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์:

มีใบหน้าเหมือนประตูอันเขียวชอุ่ม ที่ซึ่งความยิ่งใหญ่ปรากฏอยู่ในที่เล็กทุกหนทุกแห่ง

ในบรรทัดเหล่านี้ กวีใช้คำอุปมาอุปไมยและการเปรียบเทียบที่ไม่ธรรมดา พอร์ทัลเป็นทางเข้าหลักของอาคารขนาดใหญ่ซึ่งเป็นส่วนหน้าอาคาร ให้เราใส่ใจกับฉายาอันเขียวชอุ่ม - สง่างามสวยงาม ฉันเข้าใจความหมายของการเปรียบเทียบนี้: คุณไม่สามารถตัดสินบุคคลจากรูปลักษณ์ภายนอกได้เสมอไป ท้ายที่สุดแล้ว ความยากจนฝ่ายวิญญาณสามารถซ่อนอยู่เบื้องหลังใบหน้าที่สวยงามและเสื้อผ้าที่ทันสมัยได้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่กวีใช้คำตรงข้าม: ผู้ยิ่งใหญ่ปรากฏในสิ่งเล็ก ๆ ต่อไปนี้เป็นการเปรียบเทียบที่แตกต่างจากครั้งแรก:

มีใบหน้าเหมือนกระท่อมอันน่าสังเวช ที่ตับถูกต้ม และน้ำปัสสาวะก็เปียก

Abomasum เป็นส่วนหนึ่งของกระเพาะอาหารของสัตว์เคี้ยวเอื้อง ฉายาสร้างภาพที่ไม่พึงประสงค์โดยเน้นความยากจนและความสกปรก: กระท่อมที่น่าสมเพช แต่ที่นี่เราไม่เพียงเห็นความยากจนภายนอกเท่านั้น แต่ยังเห็นความว่างเปล่าทางจิตวิญญาณภายในด้วย การสร้างประโยคที่เหมือนกันใน quatrain นี้ (ความคล้ายคลึงทางวากยสัมพันธ์) และ anaphora ถูกนำมาใช้เพื่อเสริมสร้างและเน้นสิ่งที่ตรงกันข้าม ลำดับถัดไปยังคงสะท้อนความคิดเชิงปรัชญาของผู้เขียนต่อไป คำสรรพนาม อื่น ๆ - อื่น ๆ เป็นสัญลักษณ์โดยเน้นความซ้ำซากจำเจ ให้เราใส่ใจกับฉายาที่เย็นชา ใบหน้าที่ตายแล้ว และการเปรียบเทียบการเปรียบเทียบถูกปิดด้วยบาร์เหมือนดันเจี้ยน ตามที่ผู้เขียนระบุ คนเหล่านี้ปิดบังตัวเองและไม่เคยแบ่งปันปัญหากับผู้อื่น

คนอื่นก็เหมือนหอคอยที่ไม่มีใครอยู่หรือมองออกไปนอกหน้าต่างมาเป็นเวลานาน

ปราสาทร้างว่างเปล่า การเปรียบเทียบดังกล่าวเน้นย้ำถึงการสูญเสียความฝันและความหวังของบุคคล เขาไม่พยายามเปลี่ยนแปลงสิ่งใดในชีวิตไม่มุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ดีกว่า ส่วนที่สองตรงข้ามกับส่วนแรกในแง่อารมณ์ คำเชื่อมแต่เน้นสิ่งที่ตรงกันข้าม

ยู. คำที่สดใสของวันฤดูใบไม้ผลิ เพลงที่ร่าเริง โน้ตที่ส่องแสงเปลี่ยนอารมณ์ของบทกวี มันกลายเป็นความสดใสและสนุกสนาน แม้ว่ากระท่อมหลังเล็กจะดูไม่โดดเด่นและไม่อุดมสมบูรณ์ แต่ก็มีแสงสว่างส่องออกมา ประโยคอุทานเน้นความรู้สึกนี้:

โลกนี้ทั้งยิ่งใหญ่และอัศจรรย์จริงๆ! สำหรับกวีสิ่งสำคัญคือความงามทางจิตวิญญาณของบุคคลโลกภายในของเขาสิ่งที่เขาใช้ชีวิต: มีใบหน้าเหมือนเพลงที่ร่าเริง จากสิ่งเหล่านี้เหมือนดวงอาทิตย์โน้ตที่ส่องแสงเพลงที่สูงส่งจากสวรรค์ก็แต่งขึ้น

บรรทัดเหล่านี้แสดงถึงแนวคิดของบทกวี เป็นคนเช่นนี้ เรียบง่าย เปิดกว้าง ร่าเริง ที่ดึงดูดกวี เป็นเรื่องง่ายและน่ายินดีที่จะสื่อสารกับพวกเขา นี่คือวิธีที่ฉันเข้าใจความหมายของบทกวีของ Zabolotsky มิเตอร์สามพยางค์ แอมฟิบราช ให้ทำนองและความไพเราะเป็นพิเศษแก่บทกลอน สิ่งที่ผิดปกติคือไม่มีการแบ่งออกเป็นบท: บทกวีเป็นหนึ่งในบทจากสี่บท Zabolotsky ไม่ได้แบ่งบทกวีออกเป็นบทและส่วนต่างๆ เนื่องจากเป็นหนึ่งเดียวกันโดยความคิดทั่วไป ความคิด ฉันชอบบทกวีนี้เพราะมันไพเราะ ไพเราะ และเต็มไปด้วยภาพที่สวยงาม เพื่อให้เข้าใจ คุณต้องอ่านบรรทัดเหล่านี้อย่างละเอียด และฉันคิดว่าผลงานของกวีผู้วิเศษเช่นนี้จะไม่ถูกลืมโดยคนรุ่นหลัง

ในบทกวี “เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์” N.A. Zabolotsky เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการถ่ายภาพบุคคลทางจิตวิทยา ใบหน้าของมนุษย์ที่แตกต่างกันที่เขาบรรยายไว้ในงานนี้สอดคล้องกับตัวละครประเภทต่างๆ ผ่านอารมณ์ภายนอกและการแสดงออกทางอารมณ์ของใบหน้าของ N.A. Zabolotsky มุ่งมั่นที่จะมองเข้าไปในจิตวิญญาณของบุคคลเพื่อดูแก่นแท้ภายในของเขา กวีเปรียบเทียบใบหน้ากับบ้าน บางหลังเป็นประตูที่งดงาม ส่วนบางหลังเป็นเพิงที่น่าสังเวช เทคนิคการเปรียบเทียบความแตกต่างช่วยให้ผู้เขียนสรุปความแตกต่างระหว่างบุคคลได้ชัดเจนยิ่งขึ้น บ้างก็ประเสริฐและมีเป้าหมาย เต็มไปด้วยแผนการชีวิต บ้างก็น่าสงสารและสมเพช และคนอื่นๆ มักจะดูเหินห่าง ล้วนอยู่ในตัวเอง ปิดสนิทกับผู้อื่น

ท่ามกลางบ้านหน้าต่างๆ มากมาย N.A. Zabolotsky พบกระท่อมที่น่าสงสารและไม่น่าดูหลังหนึ่ง แต่จากหน้าต่างของเธอมี "ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิ" ไหลออกมา

บทกวีจบลงด้วยตอนจบในแง่ดี: “ มีใบหน้า - คล้ายเพลงที่ร่าเริง จากบันทึกเหล่านี้ ส่องแสงราวกับดวงอาทิตย์ บทเพลงแห่งสวรรค์จึงถูกแต่งขึ้น”

คำอุปมา "บทเพลงแห่งสวรรค์" เป็นสัญลักษณ์ของการพัฒนาทางจิตวิญญาณระดับสูง บน. Zabolotsky ใช้น้ำเสียงที่แจกแจงในบทกวีเทคนิคของความแตกต่าง ("ผู้ยิ่งใหญ่ดูเหมือนจะอยู่ในตัวเล็ก") คำคุณศัพท์ที่มีสีสันมากมาย ("พอร์ทัลอันเขียวชอุ่ม" "พลั่วที่น่าสมเพช" "ใบหน้าที่เย็นชาและตาย" ฯลฯ ) การเปรียบเทียบ ("บันทึกที่ส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์" "ใบหน้าเหมือนหอคอยที่ไม่มีใครอยู่" "ใบหน้าที่ปกคลุมไปด้วยลูกกรงเหมือนคุกใต้ดิน")

ภาพบทกวีของ "ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิ" ง่ายต่อการจดจำและสร้างอารมณ์ที่สดใสและสนุกสนาน ลมหายใจนี้ไหลชวนให้นึกถึงการไหลเวียนของพลังงานเชิงบวกที่ไม่สิ้นสุดซึ่งผู้เขียนมอบให้กับผู้คน

• < Назад

• วิเคราะห์ผลงานวรรณกรรมรัสเซียเกรด 11

  • .ค. Vysotsky วิเคราะห์งาน "ฉันไม่ชอบ"

    ในแง่ดีในจิตวิญญาณและมีเนื้อหาที่ชัดเจนมาก บทกวีของ B.C. “I Don’t Love” ของ Vysotsky เป็นแบบโปรแกรมในงานของเขา หกในแปดบทเริ่มต้นด้วยวลี "ฉันไม่รัก" และโดยรวมแล้วมีการได้ยินคำซ้ำนี้ถึงสิบเอ็ดครั้งในข้อความ และลงท้ายด้วยการปฏิเสธที่คมชัดยิ่งขึ้นว่า "ฉันจะไม่มีวันรักสิ่งนี้" ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ของบทกวีไม่สามารถตกลงกับอะไรได้? อะไร...

  • บี.ซี. Vysotsky “ถูกฝังอยู่ในความทรงจำของเรามานานหลายศตวรรษ...” การวิเคราะห์งาน

    เพลง “Buried in our memory for months...” เขียนโดย B.C. วีซอตสกี้ในปี 1971 ในนั้นกวีหันไปหาเหตุการณ์มหาสงครามแห่งความรักชาติอีกครั้งซึ่งกลายเป็นประวัติศาสตร์ไปแล้ว แต่ผู้เข้าร่วมโดยตรงและพยานยังมีชีวิตอยู่ งานของกวีไม่เพียงส่งถึงคนรุ่นเดียวกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูกหลานของเขาด้วย แนวคิดหลักในนั้นคือความปรารถนาที่จะเตือนสังคมเกี่ยวกับข้อผิดพลาดในการคิดใหม่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ “ระวังด้วย...

  • บทกวีของบี.ซี. Vysotsky“ ที่นี่อุ้งเท้าของต้นสนสั่นสะเทือนไปในอากาศ ... ” เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของเนื้อเพลงรักของกวี ได้รับแรงบันดาลใจจากความรู้สึกที่มีต่อ Marina Vladi ในบทที่ 1 ย่อมได้ยินเจตนาแห่งอุปสรรคอย่างชัดเจนแล้ว เน้นด้วยพื้นที่ศิลปะพิเศษ - ป่าป่าที่น่าหลงใหลซึ่งผู้เป็นที่รักอาศัยอยู่ หัวข้อนำทางสู่โลกแห่งเทพนิยายนี้คือความรัก ผลงานชุดที่เป็นรูปเป็นร่าง...

  • บี.ซี. Vysotsky “พระอาทิตย์ตกริบหรี่ราวกับแสงของใบมีด…” วิเคราะห์ผลงาน

    ธีมทางการทหารเป็นหนึ่งในธีมหลักของงานของบี.ซี. วิซอตสกี้. กวีจำสงครามได้จากความทรงจำในวัยเด็กของเขา แต่เขามักจะได้รับจดหมายจากทหารแนวหน้าซึ่งพวกเขาถามเขาว่าเขารับใช้กองทหารใด ดังนั้นตามความเป็นจริงแล้ว Vladimir Semenovich จึงสามารถวาดภาพร่างจากชีวิตทหารได้ เนื้อเพลง “พระอาทิตย์ตกริบหรี่ดั่งคมดาบ...” (หรือเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า “เพลงสงคราม” และ...

  • บี.ซี. การวิเคราะห์งาน "เพลงเกี่ยวกับเพื่อน" ของ Vysotsky

    “Song about a Friend” เป็นหนึ่งในผลงานที่โดดเด่นที่สุดในผลงานของ B.C. Vysotsky อุทิศให้กับธีมหลักของเพลงของผู้แต่ง - ธีมของมิตรภาพซึ่งเป็นหมวดศีลธรรมสูงสุด ภาพลักษณ์ของมิตรภาพรวบรวมทั้งความเห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่น - คุณสมบัติที่สำคัญของบุคคลที่มีหลักศีลธรรมอันสูงส่งและจุดยืนที่ต่อต้านฟิลิสเตียซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของจิตวิญญาณฝ่ายค้านในยุคอายุหกสิบเศษ บี.ซี....

  • บี.ซี. การวิเคราะห์ผลงาน "เพลงแห่งโลก" ของ Vysotsky

    "เพลงแห่งแผ่นดิน" ก่อนคริสต์ศักราช Vysotsky เขียนบทสำหรับภาพยนตร์เรื่อง "Sons Going to Battle" เน้นย้ำถึงพลังแห่งชีวิตที่เห็นพ้องต้องกันของดินแดนบ้านเกิด ความมั่งคั่งที่ไม่สิ้นสุดของเธอแสดงออกมาด้วยการเปรียบเทียบทางบทกวี: “ความเป็นแม่ไม่สามารถพรากไปจากโลกได้ ไม่สามารถพรากไปจากโลกได้ เช่นเดียวกับที่ทะเลไม่สามารถถูกตักขึ้นได้” บทกวีประกอบด้วยคำถามเชิงวาทศิลป์ที่แนะนำบันทึกการโต้เถียง พระเอกโคลงสั้น ๆ จะต้องพิสูจน์ของเขา...

  • เอเอ Akhmatova “เวลาเย็นอยู่หน้าโต๊ะ...” วิเคราะห์ผลงาน

    ในบทกวี “เวลาเย็นก่อนโต๊ะ...” โดย A.A. Akhmatova เปิดม่านความลึกลับของความคิดสร้างสรรค์ นางเอกโคลงสั้น ๆ พยายามถ่ายทอดความประทับใจในชีวิตของเธอบนกระดาษ แต่ในขณะเดียวกันเธอก็อยู่ในสภาพจิตใจที่ตัวเธอเองยังไม่เข้าใจความรู้สึกของเธอเอง รูปภาพของหน้ากระดาษสีขาวที่แก้ไขไม่ได้เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความทรมานที่สร้างสรรค์และประสบการณ์ทางอารมณ์...

  • เอเอ Akhmatova “ฉันมาเยี่ยมกวี...” วิเคราะห์ผลงาน

    บทกวีโดย A.A. “ ฉันมาเยี่ยมกวี…” ของ Akhmatova มีพื้นฐานเกี่ยวกับอัตชีวประวัติ: ในวันอาทิตย์วันหนึ่งในปี 1913 A.A. Akhmatova นำ A.A. Blok ส่งบทกวีของเขาไปที่ 57 Ofitserskaya Street ซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับปาก Neva เพื่อที่เขาจะได้ลงนาม กวีเขียนคำจารึกสั้นๆ: "Akhmatova - Blok" บทแรกของงานสื่อถึงบรรยากาศการมาเยือนครั้งนี้อย่างละเอียด สำหรับเอเอ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับ Akhmatova ที่จะเน้นย้ำ...

  • เอเอ บล็อกการวิเคราะห์งาน "สิบสอง"

    บทกวี "สิบสอง" เขียนโดย A.A. Blok ในปี 1918 และได้รับแรงบันดาลใจจากเหตุการณ์การปฏิวัติ ในภูมิทัศน์ฤดูหนาวของบทกวีมีการเน้นความคมชัดของขาวดำองค์ประกอบที่กบฏของลมสื่อถึงบรรยากาศของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม บรรทัดในบทแรกของงานฟังดูคลุมเครือ: “มนุษย์ไม่สามารถยืนด้วยเท้าของเขาได้” ในบริบทของบทกวี สามารถตีความได้ตามตัวอักษร (ลมทำให้นักเดินทางล้มลง น้ำแข็งอยู่ใต้...

  • เอเอ บล็อกการวิเคราะห์งาน "บนสนาม Kulikovo"

    เนื้อเรื่องของวัฏจักร "บนสนาม Kulikovo" มีพื้นฐานทางประวัติศาสตร์ - การต่อต้านของ Rus ที่มีอายุหลายศตวรรษต่อการรุกรานของตาตาร์ - มองโกล พล็อตโคลงสั้น ๆ มหากาพย์ผสมผสานโครงร่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เป็นรูปธรรม: การต่อสู้การรณรงค์ทางทหารภาพของดินแดนบ้านเกิดของเขาที่ถูกไฟไหม้ - และประสบการณ์ของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ที่สามารถเข้าใจเส้นทางประวัติศาสตร์รัสเซียที่มีอายุหลายศตวรรษ วงจรนี้ถูกสร้างขึ้นในปี 1908 เวลานี้...

บทที่ 3-4 การประดิษฐ์ไอเดีย การฝึกอบรมโทโพส

ในบทเรียนที่ 3 งานจะเสร็จสิ้นใน 7 โทปอยแรก ภายในวันที่ 4 - ใน 7 โทปอยถัดไป

สิ่งที่ยากที่สุดในการพูดคือการหา อะไร พูด. คำถามนี้แขวนคอเหมือนดาบของ Damocles เหนือวาทศาสตร์หลายคนที่ไม่รู้วิธีค้นหาหัวข้อและพัฒนาวิทยานิพนธ์พัฒนาเนื้อหาของสุนทรพจน์

สิ่งที่จำเป็นในการตัดสินใจ เกี่ยวกับอะไรต้องพูดเหรอ? แนวคิดอะไรที่จะดึงออกมาจากความทรงจำ? การค้นหาหัวข้อ การกำหนดวิทยานิพนธ์ การพิสูจน์และการเผยแพร่วิทยานิพนธ์เป็นประเด็นหลักในการดำเนินการของวาทศาสตร์ในฐานะผู้สร้างคำพูด

วิธีการหลักในการสร้างคำพูดเป็นที่รู้จักในวาทศาสตร์ภายใต้ชื่อ โทปอย– “สถานที่” หรือ “ที่เก็บข้อมูล” (โทโพสภาษาละติน - สถานที่) ของความคิด หลักฐานที่ผู้ฟังสุนทรพจน์ต้องเห็นด้วย Topos เรียกอีกอย่างว่า เรื่องธรรมดาเนื่องจากมีบทบัญญัติทางศีลธรรมและปรัชญาทั่วไปที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในสังคมที่กำหนด หน้าที่ของนักวาทศาสตร์คือการนำเสนอสิ่งธรรมดาๆ ในรูปแบบใหม่ที่น่าดึงดูดและมีโวหารสำหรับผู้ฟังแต่ละกลุ่ม

Topoi ยังถือเป็นวิธีในการพัฒนาความคิดและสร้างเนื้อหาของคำพูดแบบจำลองความหมายที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งความรู้ที่แนะนำวิธีการพัฒนาวิทยานิพนธ์ที่เสนอ (สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมดูตำราเรียน "วาทศาสตร์ หลักสูตรเบื้องต้น ... บทที่ 6 การประดิษฐ์ความคิด”)

องค์ประกอบของโทโปอิถูกย่อให้เล็กสุดเพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษา การจำแนกประเภทที่เสนอประกอบด้วยโทปอยต่อไปนี้:

1) คำจำกัดความ

2) ทั้งหมด - ชิ้นส่วน

3) สกุล – สปีชีส์

4) คุณสมบัติ – คุณภาพ – ลักษณะ

5) การเปรียบเทียบ

6) ตรงกันข้าม (ตรงกันข้าม)

8) เหตุ-ผล

9) สภาพ

10) สัมปทาน

13) ตัวอย่าง

14) ใบรับรอง

คำนิยาม โทโพส

รุ่นทั่วไป: อะไรคืออะไร; ใครเป็นใคร- คำจำกัดความของวัตถุอาจรวมถึงคำอธิบาย (คำอธิบาย) ที่ทำในรูปแบบที่แตกต่างกัน ประสิทธิผลของคำจำกัดความใด ๆ ขึ้นอยู่กับ 1) ความถูกต้องและความจริงการปฏิบัติตามธรรมชาติของสิ่งนั้น 2) ความแปลกใหม่ความคิดสร้างสรรค์ของคำจำกัดความสำหรับผู้ชมที่กำหนด (ไม่มีอะไรน่าเบื่อไปกว่าความจริงซ้ำซาก) 3) ความน่าดึงดูดทางสุนทรีย์ของ "เสื้อผ้า" ทางวาจาของคำจำกัดความนี้ ในบางกรณีต้องใช้ความกะทัดรัดและความคล่องตัว ในบางกรณีก็มีความแพร่หลายและการตกแต่ง

ในการฝึกมีความจำเป็นต้องขึ้นจาก เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปคำจำกัดความที่มีอยู่ เช่น ในคำจำกัดความของพจนานุกรม ถึง ต้นฉบับ, เชิงเปรียบเทียบซึ่งมีรูปลักษณ์ใหม่ของตัวแบบ ทำให้เกิดความเข้าใจอันเป็นเอกลักษณ์ของตัวแบบ พุธ:

ลองจินตนาการว่าหัวข้อสุนทรพจน์ที่กำลังจะมาถึงนั้นเกี่ยวข้องกับดนตรี นักวาทศิลป์ตั้งคำถามว่า ดนตรีคืออะไร?

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปคำนิยาม:

ü ดนตรีเป็นศิลปะที่แสดงออกถึงประสบการณ์ ความรู้สึก และความคิดด้วยเสียงที่จัดเรียงเป็นจังหวะและเป็นไปตามระดับภาษา [Ozhegov 1987: 313]

เชิงเปรียบเทียบ (บริบท)คำจำกัดความ:

ü ดนตรีเป็นบ่อเกิดแห่งความสุขของคนฉลาด... (ซุนจื่อ)

ü ดนตรีเป็นศิลปะเพียงชนิดเดียวที่แทรกซึมเข้าไปในหัวใจของมนุษย์อย่างลึกซึ้งจนสามารถพรรณนาถึงประสบการณ์ของจิตวิญญาณเหล่านี้ได้ (สเตนดาล)

ü มีช่วงเวลาที่คุณรู้สึกว่าขาดภาษาทางโลกอย่างสมบูรณ์ คุณอยากจะแสดงออกด้วยเสียงเพลงที่กลมกลืนกัน ดนตรีเป็นลูกสาวที่ไม่มีสาระสำคัญของเสียงทางวัตถุ เพียงอย่างเดียวก็สามารถถ่ายทอดความสั่นสะเทือนของจิตวิญญาณหนึ่งไปยังอีกจิตวิญญาณหนึ่งได้ เทความปรารถนาอันแสนหวานและไม่อาจอธิบายได้... (A.I. Herzen)

โดยพื้นฐานแล้ว คำจำกัดความทั้งสองประเภทสามารถใช้ในการสร้างคำพูดได้ แต่ถ้าประเภทแรกเสนอความคิดเห็นที่เป็นที่รู้จักและยอมรับโดยทั่วไปใกล้เคียงกับวิทยาศาสตร์ การตัดสินประเภทที่สองก็อ้างว่าเป็นการคิดใหม่อย่างสร้างสรรค์เกี่ยวกับเรื่องของคำพูด มีงานสร้างสรรค์ที่ชัดเจนในการแสดงมุมมองดั้งเดิมใหม่เกี่ยวกับรายการ

ข้อความบางส่วนขึ้นอยู่กับคำจำกัดความเพียงอย่างเดียว นี่คือความคิดเกี่ยวกับรัสเซียของนักเขียน Vsevolod Ivanov ในจดหมายถึง Nicholas Roerich ในปี 1925 ประเมินลักษณะเชิงเปรียบเทียบ ความแพร่หลาย การตกแต่ง และตัดสินใจด้วยตัวเองว่านักเขียนและวาทศาสตร์หลงใหลในความงามของโวหารมากเกินไปหรือไม่:

“รัสเซียไม่ได้เป็นเพียงรัฐเท่านั้น เธอ... คือมหาสมุทร องค์ประกอบที่ยังไม่เป็นรูปเป็นร่าง ยังไม่ตกลงสู่ชายฝั่งที่กำหนดไว้ ยังไม่เปล่งประกายในแนวคิดที่เฉียบแหลมและเหลี่ยมเพชรพลอย ในความริเริ่มของมัน เมื่อเพชรหยาบเริ่มเปล่งประกายในเพชร . เธอล้วนอยู่ในลางสังหรณ์ ในการหมัก และในความเป็นไปได้ทางอินทรีย์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด

รัสเซียเป็นมหาสมุทรแห่งแผ่นดิน ครอบคลุมพื้นที่หนึ่งในหกของโลก และยึดปีกของโลกตะวันตกและตะวันออกไว้ด้วยกัน

รัสเซียมีทะเลสีฟ้าเจ็ดแห่ง ภูเขาที่ปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งสีขาว รัสเซียเป็นทุ่งหญ้าที่มีขนยาวไม่มีที่สิ้นสุด มีลมแรงและเบ่งบาน

รัสเซียเป็นหิมะที่ไม่มีที่สิ้นสุดซึ่งมีพายุหิมะสีเงินร้องเพลง แต่ผ้าพันคอของผู้หญิงรัสเซียมีความสว่างมากหิมะซึ่งมีสีม่วงเข้มและเม็ดหิมะสีน้ำเงินปรากฏขึ้นในน้ำพุที่อ่อนโยน

รัสเซียเป็นประเทศที่มีการพัฒนาอุตสาหกรรมนิยม รูปแบบใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อนบนโลก... รัสเซียเป็นประเทศที่มีขุมทรัพย์ที่ร่ำรวยที่สุดที่ไม่เคยได้ยินมาก่อนซึ่งซ่อนอยู่ในส่วนลึกอันห่างไกลในขณะนี้

รัสเซียไม่ใช่เชื้อชาติเดียว และนี่คือจุดแข็งของรัสเซีย รัสเซียคือสหภาพแห่งเชื้อชาติ สหภาพของประชาชนที่พูดภาษาได้ 140 ภาษา เป็นการรวมกลุ่มกันอย่างเสรี ความสามัคคีในความแตกต่าง พหุสี พหุโฟนี...

รัสเซียคือน้ำตกคริสตัลอันยิ่งใหญ่ ทอดยาวจากขุมนรกแห่งกาลเวลาสู่ขุมนรกแห่งกาลเวลา ไม่เคยถูกปกคลุมไปด้วยน้ำค้างแข็งแห่งประสบการณ์อันแคบ ส่องประกายระยิบระยับกลางแสงแดดด้วยสายรุ้งแห่งจิตสำนึก...

รัสเซียยิ่งใหญ่มาก มีเอกลักษณ์. รัสเซียมีขั้วโลก รัสเซียคือพระเมสสิยาห์แห่งยุคใหม่..."

แบบฝึกหัดที่ 1ให้คำจำกัดความของแนวคิดต่อไปนี้อย่างน้อยสามคำจำกัดความโดยใช้โมเดล "อะไรคืออะไร" หรือคล้ายกับข้อความด้านบน:

แนวคิด (หัวข้อ): ความร่าเริง

วิทยานิพนธ์: ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น อย่าสูญเสียความกล้าหาญ (L.N. Tolstoy)

เหตุผลของวิทยานิพนธ์:

ท้ายที่สุดแล้วความร่าเริงก็คือ……………,

ความร่าเริงคือ…………..,

ความร่าเริงคือ……………………

แนวคิด (หัวข้อ):

ความกล้าหาญ

ความกล้าหาญ

ปัญญา

การศึกษา

ความคิดเห็น:คำจำกัดความใด ๆ ถูกสร้างขึ้นโดยการยกระดับคำให้เป็นแนวคิดทั่วไปทั่วไป (เช่น มิตรภาพคือความรู้สึก ... วาทศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ ... มอสโกคือเมือง ... ) ซึ่งจำเป็นต้องมีข้อกำหนดส่วนบุคคล ตัวอย่างเช่น:

มิตรภาพคือ ความรู้สึกความรักและความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน

มิตรภาพ - การดูแล(ต้องบอกว่าอันไหน?) นุ่มนวล ไม่เกะกะ บ่งบอกถึงความใส่ใจ ไหวพริบ และความเต็มใจที่จะช่วยเหลือเพื่อนอย่างเด็ดขาด

ในที่สุดมิตรภาพก็คือ สติอารมณ์ผู้ซึ่งกลับมานึกถึงคนที่คุณเป็นเพื่อนอยู่ตลอดเวลาและพร้อม

ภารกิจที่ 2- เขียนเรียงความสั้น ๆ ว่า "แรงบันดาลใจคืออะไร" แล้วพูด (อ่าน) ให้ผู้ฟังฟัง จากนั้นเปรียบเทียบข้อความของคุณกับคำจำกัดความและคำอธิบายของนักเขียนและกวีชาวรัสเซียบางคน

แรงบันดาลใจคือสภาวะการทำงานที่เข้มงวดของบุคคล

แรงบันดาลใจก็เหมือนกับรักแรกพบ เมื่อหัวใจเต้นแรงเพื่อรอการพบกันที่แสนวิเศษ ดวงตา รอยยิ้ม และการละเลยที่สวยงามเกินจินตนาการ

แรงบันดาลใจเข้ามาหาเราเหมือนเช้าฤดูร้อนที่สดใส หลุดลอยไปจากหมอกแห่งราตรีอันเงียบสงบ น้ำค้างสาดกระเซ็น พร้อมด้วยใบไม้หนาทึบที่เปียกชื้น มันค่อยๆ สูดความเย็นสดชื่นเข้าสู่ใบหน้าของเรา

ทุกคนอย่างน้อยหลายครั้งในชีวิตของเขาได้สัมผัสกับสภาวะของแรงบันดาลใจ - ความอิ่มเอิบ ความสดชื่น การรับรู้ถึงความเป็นจริงที่สดใส ความสมบูรณ์ของความคิด และการรับรู้ถึงพลังสร้างสรรค์ของเขา

(K.G. Paustovsky)

แรงบันดาลใจคืออะไร?

ดังนั้น... เล็กน้อยโดยไม่คาดคิด

ลมหายใจที่ส่องแสง

สายลมขั้นเทพ.

เหนือต้นไซเปรสในสวนอันเงียบสงบ

Azrael กระพือปีกของเขา -

และ Tyutchev เขียนโดยไม่มีรอยเปื้อน:

“นักพูดชาวโรมันกล่าวว่า...”

(จอร์จี อีวานอฟ)

2. โทโพส ทั้งหมด - ชิ้นส่วน โทโพส คำจำกัดความเรื่ององค์รวมมักจะกลายเป็น คำอธิบายส่วนของวัตถุหรือปรากฏการณ์ สิ่งที่เราสนใจส่วนใหญ่สามารถนำเสนอโดยรวมแล้วพิจารณาเป็นบางส่วนได้ การพิจารณาเป็นบางส่วนเป็นวิธีการดั้งเดิมในการสร้างบทความจำนวนมาก เช่น การใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ คำอธิบายทางธุรกิจ และเรื่องราวทางศิลปะ

ให้เรานึกถึงวิธีที่ฉันเขียนเกี่ยวกับโทโพส ทั้งหมด - ชิ้นส่วนเอ็น.เอฟ. โคชานสกี้:

“ทั้งหมด ทุกสิ่งในโลกประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ และส่วนต่าง ๆ รวมกันประกอบเป็นทั้งหมด หากหัวเรื่องของคุณเป็นส่วนหนึ่งของบางส่วนทั้งหมด คุณสามารถเริ่มด้วยการให้เหตุผลเกี่ยวกับส่วนทั้งหมด ตัวอย่างเช่น:

คุณอยากจะพูดเกี่ยวกับมอสโก ก่อนอื่นให้พูดอะไรเกี่ยวกับรัสเซียก่อน “ถ้าคุณต้องการบรรยายถึงศาลาหรือสระน้ำ ให้เราสนใจทั้งสวนก่อน”

อะไหล่. - หนึ่งในแหล่งที่สวยงามและอุดมสมบูรณ์ที่สุดแห่งหนึ่ง หัวข้อของคุณคือทั้งหมด แบ่งออกเป็นส่วน ๆ - และคิดกี่เรื่อง!”

กฎหมายเหล่านี้ใช้กับสถานการณ์ส่วนใหญ่ของชีวิตการพูดสมัยใหม่ การอุทธรณ์ใด ๆ ต่อทีมเกี่ยวข้องกับการสัมผัสถึงกิจกรรมของพนักงานแต่ละคนหรือส่วนใหญ่หรือนักเรียนในนั้น ขอบเขตของกิจกรรมที่แตกต่างกัน ตามที่ภาพรวมทั้งหมดได้รับการฟื้นฟู การนำเสนอทุกครั้งขององค์กร (สถาบัน โรงงาน บริษัท) จะใช้โทโพส ทั้งหมด - ชิ้นส่วนเนื่องจากจำเป็นต้องพูดคุยเกี่ยวกับแผนกต่าง ๆ ที่ประกอบเป็นสถาบันนี้ การรณรงค์ทางการเมืองทุกครั้งดึงดูดกลุ่มประชากรที่แตกต่างกันหรือบางส่วน: เยาวชน ผู้รับบำนาญ เจ้าหน้าที่ทหาร ครู หนังสือเรียนภาษาต่างประเทศทุกเล่มใช้ท็อป ทั้งหมด - ชิ้นส่วนเมื่อพูดถึงห้อง เมือง ส่วนประกอบของร่างกายคน ตัวอย่างสามารถดำเนินการต่อได้

ภารกิจที่ 3- เลือกวัตถุ (หัวข้อ) จากนั้นอธิบายโดยรวมก่อน จากนั้นจึงอธิบายเป็นบางส่วน (ส่วน) ตัวอย่างเช่น:

มหาวิทยาลัยของเรา (สถาบัน บริษัท)

คณะของเรา

ถนนของฉัน

บ้านที่ฉันอาศัยอยู่

ภาพเหมือนของนักเรียนในอุดมคติ (ไม่เหมาะ ห่างไกลจากอุดมคติ)

3. โทโพส สกุล – สายพันธุ์ โทโพสนี้ช่วยให้คุณพัฒนาความคิดตามลักษณะเฉพาะของสุนทรพจน์ หัวข้อสนทนาแต่ละหัวข้อสามารถยกให้เป็นประเภทเฉพาะและแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ได้ ดังนั้น จุดประสงค์ของสุนทรพจน์อาจเป็นการยกระดับหัวข้อหลักของการอภิปรายให้เป็นแนวคิดทั่วไป แล้วจึงพิจารณาประเภทต่างๆ เช่น หากคุณกำลังเขียนบทความเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ บทกวีจากนั้นในตอนแรก บทกวีตัวเองถูกกำหนดให้เป็นประเภทของความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม (ศิลปะด้วยวาจา) จากนั้นพิจารณาบทกวีประเภทต่าง ๆ : มหากาพย์, บทกวี, ละคร (หมวดคลาสสิก); กวีนิพนธ์ในยุคต่างๆ (กวีนิพนธ์โบราณ กวีนิพนธ์ในยุคกลางหรือยุคเรอเนซองส์ กวีนิพนธ์แนวคลาสสิก ฯลฯ)

ในวาทศาสตร์คลาสสิกมีการตั้งข้อสังเกตว่าคำจำกัดความใด ๆ ของวัตถุถูกสร้างขึ้นเพื่อย้อนกลับไปสู่สิ่งหนึ่ง ตระกูลจากนั้นจะแสดงลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล ตัวอย่างเช่น:

วาทศาสตร์เป็นศิลปะ (หรือวิทยาศาสตร์)...- นี่คือการยกหัวข้อเป็นประเภท

จากนั้นจึงระบุลักษณะสายพันธุ์: วาทศาสตร์เป็นศิลปะ (หรือวิทยาศาสตร์) ของการพูดให้ดี

ภารกิจที่ 4ขั้นแรก ฝึกเขียนประเภทและสปีชีส์จากหัวข้อคำพูดที่แตกต่างกัน:

ประเภทของเฟอร์นิเจอร์: เก้าอี้ โต๊ะ เก้าอี้ โซฟา ตู้เสื้อผ้า โต๊ะข้างเตียง พรมปูพื้น

ประเภทของโต๊ะตามรูปทรง: สี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม, กลม ฯลฯ

ประเภทของตารางตามวัสดุ: โอ๊ค, ไม้เบิร์ช, พลาสติก, โลหะ;

ประเภทของโต๊ะโดยการเคลือบ: เคลือบเงา, ทาสี, ย้อมสี, ไม้เรียบง่าย;

ประเภทของตารางตามฟังก์ชัน: ห้องรับประทานอาหาร, ห้องรับประทานอาหาร, โต๊ะกาแฟ, ห้องนั่งเล่น.

ภารกิจที่ 5- สร้างการจำแนกประเภทเฉพาะประเภทของแนวคิดต่อไปนี้ (คุณสามารถเลือกแนวคิดอิสระได้):

นักเตะ

คอมพิวเตอร์

4. โทโพส คุณสมบัติ-คุณภาพ-ลักษณะเฉพาะ คำอธิบายเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับคุณสมบัติหรือคุณสมบัติถือเป็นคำตอบสำหรับคำถาม: วัตถุนี้คืออะไร? ในกรณีนี้จะมีการให้ลักษณะเชิงคุณภาพซึ่งมักจะดำเนินการโดยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพคำคุณศัพท์ที่แม่นยำ ฯลฯ ดังนั้น เมื่อพูดถึงบุคคลหรือคำพูดของเขา เราอดไม่ได้ที่จะเอ่ยถึงคุณสมบัติและคุณสมบัติของเขา วาทศาสตร์คลาสสิกบรรยายถึงคุณสมบัติของความงามในตัวบุคคล (อ้างอิงจากอริสโตเติล): ความยุติธรรม ภูมิปัญญา ความเสียสละ ความเอื้ออาทร ฯลฯ ; คำอธิบายของคุณธรรมและความชั่วร้าย (อ้างอิงจาก M.V. Lomonosov, "คุณสมบัติในชีวิต" ของบุคคล): ภูมิปัญญา - ความบ้าคลั่ง, ความกตัญญู - ความชั่วร้าย, การละเว้น - ความฟุ่มเฟือย [สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมดู: ตอนที่ 1, p. 102-103] เมื่อวิเคราะห์ภาพลักษณ์ของนักวาทศิลป์และศีลธรรมเชิงปราศรัย เราต้องพิจารณาว่านักวาทศิลป์ที่เป็นแบบอย่างควรมีคุณสมบัติอย่างไร

ภารกิจที่ 6- เกมคำศัพท์ "เดาตัวละครของคุณ"

เกมนี้ถือเป็นเกมคำศัพท์-ขอแสดงความยินดีในวันหยุดเทศกาลหนึ่ง มันมีคุณสมบัติของผู้หญิง 130 ประการ สันนิษฐานว่าถ้าคุณพูดตัวเลขสามตัว (เช่น 32, 69 และ 112) ตัวละครของคุณจะถูกเปิดเผยอย่างลึกลับ ตามกฎแล้วนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเพราะในความปรารถนาแสดงความยินดีตามเทศกาลมีองค์ประกอบของการกระทำเวทย์มนตร์เมื่อความปรารถนานั้นมีพลังลึกลับในการปลูกฝังคุณสมบัติเหล่านั้นที่กล่าวถึงคุณอย่างแน่นอน อย่างน้อยที่สุด มันก็จะเป็นเช่นนั้นเสมอเมื่อพวกเขาเล่นเกมนี้ในชั้นเรียน

ดังนั้นเล่นและเดา!

โดยตั้งชื่อตัวเลขสามตัวตั้งแต่ 1 ถึง 130:

1. งดงาม 2. วิเศษ 3. วิเศษ 4. น่าทึ่ง 5. น่าทึ่ง 6. น่าตื่นตา 7. น่ารัก 8. ไม่เหมือนใคร 9. ยอดเยี่ยม 10. น่าทึ่ง 11. มีเสน่ห์ 12. มีเสน่ห์ 13. สวย 14. สวย 15. มีเสน่ห์ 16. ใจดี 17 . อ่อนโยน 18. ใจดี 19. เอาใจใส่ 20. มีอารมณ์อ่อนไหวเล็กน้อย 21. มุ่งมั่น 22. กระตือรือร้น 23. อ่อนหวานผิดปกติ 24. เจ้าชู้เล็กน้อย 25. มีความสามารถมาก 26. ฉลาด 27. ฉลาด 28. มีความสามารถ 29. ฉลาดเพียง 30. มีความคิดสร้างสรรค์ 31. ไหวพริบ 32. ร่าเริง 33. อัธยาศัยดี 34. ใจดี 35. มีเมตตา 36. ก็เป็นคนดี 37. ลำบาก 38. อ่อนไหว 39. อ่อนไหว 40. สุภาพ 41. ยืดหยุ่น 42. สดใสภายใน 43. เป็นอิสระ 44. มีมารยาทดี 45.มีมโนธรรม 46.มีวาทศิลป์

47. ช่างฝัน 48. เข้าสังคมได้ 49. สงบ 50. พูดจาไพเราะ 51. ไฟ 52. ​​สู้รบ 53. ไฟ 54. กระตือรือร้น 55. ก่อความไม่สงบ 56. มีชีวิตชีวา 57. ไม่ดับ 58. อดทน 59. ไม่เหน็ดเหนื่อย 60. รักอิสระ 61. ไม่สามารถทดแทนได้ 62 . ไม่โอ้อวด 63. ไม่ธรรมดา 64. มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว 65. ลึกลับ 66. ลึกลับ 67. กล้าหาญ 68. สงบ 69. เอาแต่ใจตัวเอง 70. เลือดเย็น 71. ฉลาด 72. ฉลาดแกมโกง 73. เฉียบแหลม 74. ฉลาด 75. อยากรู้อยากเห็น 76. อ่อนโยน 77 . ฉลาดและถ่อมตัว 78. รอบคอบ 79. น่าทึ่ง 80. มีประสิทธิภาพ 81. ขยัน 82. เด็ดเดี่ยว 83. โชคดี 84. โชคดี 85. มีเหตุผล 86. รอบคอบ 87. เข้าใจ 88. มีไหวพริบ 89. ใจกว้าง 90. จิตใจดี 91. อดทน 92. กระปรี้กระเปร่า

93. ฉลาด 94. ขี้อายเล็กน้อย 95. ขี้อายเล็กน้อย 96. อ่อนไหวเล็กน้อย 97. มีแรงบันดาลใจและสร้างแรงบันดาลใจ 98. ไร้ที่ติ 99. ไร้ที่ติ 100. สมบูรณ์แบบที่สุด 101. น่ารัก 102. เป็นมิตร 103. มีอัธยาศัยดี 104. ซับซ้อน 105. สง่างาม 106. ขี้สงสัย 107. โปร่งสบาย 108. เอาใจใส่ 109. เห็นอกเห็นใจ 110. รักใคร่ 111. ใจดี 112. ใจง่าย 113. ไม่ประนีประนอม 114. สงบสุข 115. สุภาพ 116. ไหวพริบ 117. มีความเห็นอกเห็นใจ 118. ขยัน 119. มีชีวิตชีวา 120. ชอบไร้กังวล ผู้หญิง 1 21. เหมือนธุรกิจ 122. เหลาะแหละเล็กน้อย 123. แต่เข้มงวด 124. เรียกร้อง 125. ไม่ให้อภัย 126. วางตัว 127. อยากรู้อยากเห็น 128. เข้าใจทุกอย่าง 129. มีมนุษยธรรม 130. ไม่ใช่ผู้หญิง แต่เป็นสมบัติ!

ภารกิจที่ 7- เพื่อสร้างสุนทรพจน์ทางวรรณกรรมที่หลากหลายการฝึกตัวเองในการเลือกคำพ้องความหมายและคำตรงข้ามจะเป็นประโยชน์ กระบวนการนี้ซับซ้อนโดยการใช้คำหลายคำในภาษารัสเซีย ฝึกเขียนคำพ้องและคำตรงข้ามสำหรับคำคุณศัพท์ข้างต้น (ใครใหญ่กว่ากัน) ภาพในแต่ละคนจะแตกต่างกันขนาดไหน?

ตัวอย่างเช่น:

ซื่อสัตย์

มีความสามารถ

ภารกิจที่ 8คุณควรมีคุณสมบัติอะไรบ้างเกี่ยวกับอาชีพนี้:

· นักธุรกิจ (ผู้ประกอบการ)

· นักการเมือง

· นักข่าว,

ทนายความ (ทนายความ, อัยการ),

· ครู?

เมื่อตั้งชื่อคุณสมบัติแล้ว ให้พยายามนิยามและอธิบายคุณสมบัติเหล่านั้น

5. โทโพส การเปรียบเทียบ. วิธีหนึ่งที่ฉลาดที่สุดในการพัฒนาความคิดเกี่ยวกับวัตถุชิ้นหนึ่งคือการเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น มีความเป็นไปได้พื้นฐานสามประการสำหรับการเปรียบเทียบ (การเปรียบเทียบ) และสามอันดับแรก: 1) การดูดซึม(ความเหมือน การเปรียบเทียบคุณสมบัติที่เหมือนกัน) 2) ฝ่ายค้าน; 3) ปริมาณ(มากหรือน้อย). การดำเนินการทางจิตเชิงตรรกะของการเปรียบเทียบคือการเน้นคุณลักษณะบางอย่างที่คล้ายกันของวัตถุสองชิ้น และเปรียบเทียบวัตถุทั้งสอง หรือเปรียบเทียบพวกมัน หรือพูดมาก/น้อยในบางพื้นฐาน งานสร้างสรรค์ในการดำเนินการเปรียบเทียบคือการค้นหาคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันของวัตถุ

โดยพื้นฐานแล้วเราสามารถเปรียบเทียบ "ทุกสิ่งกับทุกสิ่ง" ตัวอย่างเช่น บุคคลสามารถเปรียบได้กับวัตถุส่วนใหญ่ของโลกภายนอก และข้อจำกัดในกรณีนี้อาจเป็นเพียงการวัดจินตนาการและจินตนาการที่เหมาะสมเท่านั้น

วิธีที่ง่ายที่สุดในการเปรียบเทียบ (เปรียบเทียบ) วัตถุคือการค้นหาความคล้ายคลึงกันของวัตถุที่เหมือนกันในบางพื้นฐาน (เปรียบเทียบบุคคลกับบุคคลวันนี้เปรียบเทียบกับเมื่อวาน ฯลฯ ) - นี่คือตามข้อมูลของ N.F. การเปรียบเทียบ- แนวความคิดขั้นต่อไปคือการเปรียบวัตถุนี้กับวัตถุประเภทอื่น ตัวอย่างเช่นสามารถเปรียบเทียบบุคคลกับใครหรืออะไรได้บ้าง (โดยทั่วไปหรือเฉพาะบุคคล)? ด้วยดอกไม้ กับสัตว์ กับนก ด้วยรถยนต์ ด้วยวัตถุ (เขาคือ "น้ำ" "ไฟ" "เหล็ก" "เหล็ก") - คน ๆ หนึ่งสามารถเปรียบได้กับทุกสิ่ง... ตามคำกล่าวของ N.F. Koshansky ความคล้ายคลึงกัน.

ภารกิจที่ 9เขียนการเปรียบเทียบหลาย ๆ คำสำหรับแต่ละคำ (ใครมีมากกว่านั้น)? เริ่มต้นด้วยการเปรียบเทียบแบบดั้งเดิม จากนั้น “เร่งความคิดของคุณ” และเริ่มมองหาการเปรียบเทียบที่ไม่ธรรมดา แต่มีความเกี่ยวข้องและมีไหวพริบ อ่านและเปรียบเทียบการเปรียบเทียบกับสิ่งที่เพื่อนร่วมงานของคุณเขียน

สวยเหมือน...

แข็งแกร่งเท่า...

ขี้ขลาดเหมือน...

กล้าหาญเหมือน...

ตัวอย่าง: สวย(ต้องผ่อนปรนเพราะทุกคนมีอุดมคติด้านความงามเป็นของตัวเอง!)

หล่อเหมือนอพอลโล เหมือนสาวลอนดอน เหมือนดอนฮวน เหมือนนกยูง เหมือนแสงอาทิตย์ยามเช้า...

งดงามดั่งรุ่งอรุณ ดั่งดอกป๊อปปี้ ดั่ง...

ภารกิจที่ 10- ในวาทศาสตร์ มักมีการค้นหาการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิด มองหาการเปรียบเทียบที่คล้ายกันเพื่ออธิบายส่วนต่างๆ ของใบหน้า

ดวงตา - เหมือน (เหมือน) แอปเปิ้ล วงกลม ลูกบอล แตงโม ทะเล ท้องฟ้า ฯลฯ

ศีรษะ...

ภารกิจที่ 11แต่การค้นหาการเปรียบเทียบนอกข้อความก็เป็นเรื่องยากเสมอไป นี่เป็นเพียงแบบฝึกหัดเพื่อฝึกซ้อมเตรียมการรบ และ “การต่อสู้ที่แท้จริง” จะเริ่มต้นขึ้นในข้อความเฉพาะ เมื่อจำเป็นต้องเขียน สร้างสรรค์ และประดิษฐ์ขึ้นมาจริงๆ อย่างไรก็ตาม เรารู้ว่าการเปรียบเทียบมักจะเกิดขึ้นราวกับเกิดขึ้นโดยตัวมันเอง เรามาดูกันว่ามีการเขียนบทกวีเปรียบเทียบอะไรบ้างเช่นเกี่ยวกับดวงตา สังเกตแล้วเขียนเอง

ดังนั้นเน้นและวิเคราะห์การเปรียบเทียบส่วนต่างๆของใบหน้าในผลงานของนักเขียนและกวี ตัวอย่างเช่น:

ดวงตาเปรียบเสมือนส่วนโค้งของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง

และไม่มีไฟบนท้องฟ้านี้

และท้องฟ้านี้ก็บดขยี้ฉันแม้ในตอนกลางวัน -

เธอก็รักฉันเหมือนกัน...

(บ. โอกุดชาวา)

...ดวงตาของเธอเหมือนหมอกสองอัน

ครึ่งยิ้ม ครึ่งร้องไห้

ดวงตาของเธอเหมือนการหลอกลวงสองครั้ง

ความล้มเหลวปกคลุมไปด้วยความมืด...

(N.A. Zabolotsky. 1953)

เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์

มีใบหน้าเหมือนพอร์ทัลอันเขียวชอุ่ม

ทุกที่ที่ความยิ่งใหญ่ปรากฏอยู่ในสิ่งเล็ก

มีใบหน้าเหมือนกระท่อมอันน่าสังเวช

โดยที่ตับสุกและน้ำปัสสาวะชุ่ม

ใบหน้าที่เย็นชาและตายอื่น ๆ

ปิดด้วยบาร์เหมือนคุกใต้ดิน

บ้างก็เหมือนหอคอยซึ่งอยู่มาช้านาน

ไม่มีใครมีชีวิตอยู่และมองออกไปนอกหน้าต่าง

แต่ครั้งหนึ่งฉันเคยรู้จักกระท่อมเล็กๆ หลังหนึ่ง

เธอเป็นคนที่ไม่โอ้อวดไม่รวย

แต่จากหน้าต่างเธอมองมาที่ฉัน

ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิไหลออกมา

โลกนี้ทั้งยิ่งใหญ่และอัศจรรย์จริงๆ!

มีใบหน้า - ความคล้ายคลึงกับเพลงปีติยินดี

จากบันทึกเหล่านี้เหมือนดวงอาทิตย์ที่ส่องแสง

บทเพลงแห่งสวรรค์อันสูงส่งได้ถูกแต่งขึ้น

(N.A. Zabolotsky. 1955)

วิเคราะห์บทกวีสุดท้าย ให้ความสนใจกับวิธีการสร้างความขัดแย้ง (สิ่งที่ตรงกันข้าม - โทโพสถัดไป) ในตอนท้ายของบทกวีมีความหมายเพิ่มขึ้นอย่างไรด้วยการสิ้นสุดจุดสุดยอด

6. โทโพสตรงข้าม (ตรงกันข้าม)บางครั้งแก่นแท้ของวัตถุหรือปรากฏการณ์ก็แสดงออกมาได้ง่ายกว่า ตรงข้าม- ตัวอย่างเช่น เพื่อบอกว่าความรู้มีความสำคัญเพียงใด พวกเขาพูดถึงว่าความไม่รู้และความไม่รู้นั้นเป็นอันตรายเพียงใด เพื่อแสดงให้เห็นว่ามิตรภาพคืออะไรพวกเขากล่าวว่าความเป็นศัตรูและการทะเลาะวิวาทสงครามและความไม่เป็นมิตรนั้นเป็นอันตรายเพียงใด ยืนยันความคิดที่ดีพวกเขาจำความชั่วร้าย (“ ในชีวิตมีทะเลแห่งความชั่วร้าย แต่มีมหาสมุทรแห่งความดี”); พูดถึงความหวังรับรองว่าไม่สิ้นหวัง ฯลฯ

แนวคิดเรื่องสิ่งที่ตรงกันข้ามสามารถแสดงออกมาเป็นแผนผังได้ดังนี้: กับคำถาม เอคืออะไร?คำตอบดังนี้: ก ไม่ใช่ บี.

ภารกิจที่ 12 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสุภาษิตจากการรวบรวมของ V.I. Dahl ค้นหาตัวอย่างหัวข้อการต่อต้านในนั้น

และไก่ก็แก่และยังเด็ก แต่เน่าเสีย

ดวงตาก็เหมือนชาม แต่ไม่เห็นเศษเล็กเศษน้อย

ผู้ที่อยากรู้มากต้องนอนน้อย

ม้านั้นดีแต่ไม่ได้ขี่ ผู้ชายที่รัก แต่ไม่ได้เรียนรู้

ความสุขมาสู่คนโง่ แต่พระเจ้าประทานให้คนฉลาด

เมื่อนั่งบนล้อ ให้มองใต้พวงมาลัย

วันนี้เป็นนาย และพรุ่งนี้เขาก็ล้มลง (หายไป)

วันนี้เขาเป็นพันเอก พรุ่งนี้เขาเป็นคนตาย

วันนี้เป็นสีม่วง และพรุ่งนี้อยู่ในหลุมศพ

อยากกินโรลอย่านอนบนเตา

เลือกสุภาษิตของคุณเองที่มีความหมายตรงกันข้ามและแสดงความคิดเห็น

ภารกิจที่ 13ค้นหาตัวอย่างของโทโพส ตรงกันข้ามในนิยาย สิ่งที่ตรงกันข้ามในแต่ละตัวอย่างที่ให้มาคืออะไร?

ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.

“เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์”

ในบทกวี "เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์" II.L. Zabolotsky เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการถ่ายภาพบุคคลทางจิตวิทยา ใบหน้าของมนุษย์ที่แตกต่างกันที่เขาบรรยายไว้ในงานนี้สอดคล้องกับตัวละครประเภทต่างๆ ผ่านอารมณ์ภายนอกและการแสดงออกทางอารมณ์ของใบหน้าของ N.A. Zabolotsky มุ่งมั่นที่จะมองเข้าไปในจิตวิญญาณของบุคคลเพื่อดูแก่นแท้ภายในของเขา กวีเปรียบเทียบใบหน้ากับบ้าน บางหลังเป็นประตูที่งดงาม ส่วนบางหลังเป็นเพิงที่น่าสังเวช เทคนิคการเปรียบเทียบความแตกต่างช่วยให้ผู้เขียนสรุปความแตกต่างระหว่างบุคคลได้ชัดเจนยิ่งขึ้น บ้างก็ประเสริฐและมีเป้าหมาย เต็มไปด้วยแผนการชีวิต บ้างก็น่าสงสารและสมเพช และคนอื่นๆ มักจะดูเหินห่าง ล้วนอยู่ในตัวเอง ปิดสนิทกับผู้อื่น

ท่ามกลางบ้านหน้าต่างๆ มากมาย N.A. Zabolotsky พบกระท่อมที่น่าสงสารและไม่น่าดูหลังหนึ่ง แต่จากหน้าต่างของเธอมี "ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิ" ไหลออกมา

บทกวีจบลงด้วยตอนจบในแง่ดี: “ มีใบหน้า - คล้ายเพลงที่ร่าเริง จากบันทึกเหล่านี้ ส่องแสงราวกับดวงอาทิตย์ บทเพลงแห่งสวรรค์จึงถูกแต่งขึ้น”

คำอุปมา "บทเพลงแห่งสวรรค์" เป็นสัญลักษณ์ของการพัฒนาทางจิตวิญญาณระดับสูง บน. Zabolotsky ใช้น้ำเสียงที่แจกแจงในบทกวีเทคนิคของความแตกต่าง ("ผู้ยิ่งใหญ่ดูเหมือนจะอยู่ในตัวเล็ก") คำคุณศัพท์ที่มีสีสันมากมาย ("พอร์ทัลอันเขียวชอุ่ม" "พลั่วที่น่าสมเพช" "ใบหน้าที่เย็นชาและตาย" ฯลฯ ) การเปรียบเทียบ ("บันทึกที่ส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์" "ใบหน้าเหมือนหอคอยที่ไม่มีใครอยู่" "ใบหน้าที่ปกคลุมไปด้วยลูกกรงเหมือนคุกใต้ดิน")

ภาพบทกวีของ "ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิ" ง่ายต่อการจดจำและสร้างอารมณ์ที่สดใสและสนุกสนาน ลมหายใจนี้ไหลชวนให้นึกถึงการไหลเวียนของพลังงานเชิงบวกที่ไม่สิ้นสุดซึ่งผู้เขียนมอบให้กับผู้คน

“ ความงามของใบหน้ามนุษย์” Nikolai Zabolotsky

มีใบหน้าเหมือนพอร์ทัลอันเขียวชอุ่ม
ทุกที่ที่ความยิ่งใหญ่ปรากฏอยู่ในสิ่งเล็ก
มีใบหน้าเหมือนกระท่อมอันน่าสังเวช
โดยที่ตับสุกและน้ำปัสสาวะชุ่ม
ใบหน้าที่เย็นชาและตายอื่น ๆ
ปิดด้วยบาร์เหมือนคุกใต้ดิน
บ้างก็เหมือนหอคอยซึ่งอยู่มาช้านาน
ไม่มีใครมีชีวิตอยู่และมองออกไปนอกหน้าต่าง
แต่ครั้งหนึ่งฉันเคยรู้จักกระท่อมเล็กๆ หลังหนึ่ง
เธอเป็นคนที่ไม่โอ้อวดไม่รวย
แต่จากหน้าต่างเธอมองมาที่ฉัน
ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิไหลออกมา
โลกนี้ทั้งยิ่งใหญ่และอัศจรรย์จริงๆ!
มีใบหน้า - ความคล้ายคลึงกับเพลงปีติยินดี
จากบันทึกเหล่านี้เหมือนดวงอาทิตย์ที่ส่องแสง
บทเพลงแห่งสวรรค์อันสูงส่งได้ถูกแต่งขึ้น

การวิเคราะห์บทกวีของ Zabolotsky เรื่อง "ความงามของใบหน้ามนุษย์"

กวี Nikolai Zabolotsky รู้สึกถึงผู้คนอย่างละเอียดมากและรู้วิธีอธิบายลักษณะพวกเขาด้วยคุณสมบัติหลายประการหรือวลีที่ไม่ได้ตั้งใจ อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนเชื่อว่าใบหน้าของเขาสามารถบอกเล่าเรื่องราวของบุคคลได้มากที่สุด ซึ่งควบคุมได้ยากมาก แท้จริงแล้วมุมริมฝีปาก ริ้วรอยบนหน้าผาก หรือรอยบุ๋มบนแก้ม บ่งบอกถึงอารมณ์ที่ผู้คนประสบก่อนที่พวกเขาจะพูดออกไปโดยตรง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา อารมณ์เหล่านี้ทิ้งรอยประทับบนใบหน้าที่ลบไม่ออก ซึ่งการ "อ่าน" เป็นเรื่องที่สนุกและน่าสนใจไม่น้อยไปกว่าหนังสือที่น่าสนใจ

"การอ่าน" ประเภทนี้เองที่ผู้เขียนพูดถึงในบทกวีของเขาเรื่อง "ความงามของใบหน้ามนุษย์" งานนี้เขียนในปี 1955 - ในช่วงรุ่งสางของชีวิตกวี ประสบการณ์และสัญชาตญาณตามธรรมชาติทำให้เขาสามารถระบุ "เนื้อหา" ภายในของคู่สนทนาคนใดคนหนึ่งได้อย่างแม่นยำเพียงแค่ขยับคิ้วของเขา ในบทกวีนี้ กวีได้จำแนกบุคคลต่างๆ ไว้ และปรากฏว่ามีความเหมาะสมอย่างน่าประหลาดใจ อันที่จริงแม้กระทั่งทุกวันนี้คุณยังสามารถค้นหาใบหน้าที่ "เหมือนพอร์ทัลอันงดงาม" ซึ่งเป็นของคนที่ไม่ได้มีอะไรพิเศษ แต่ในขณะเดียวกันก็พยายามทำให้ดูมีน้ำหนักและมีความสำคัญมากขึ้น ผู้เขียนระบุว่าบุคคลประเภทนี้อีกประเภทหนึ่งมี "ความคล้ายคลึงของเพิงที่น่าสมเพช" แทนที่จะเป็นใบหน้า ผู้คนเหล่านี้ตระหนักถึงความไร้ค่าของตนและไม่พยายามปกปิดใบหน้าด้วยรูปลักษณ์ที่ชาญฉลาดและริมฝีปากที่โค้งงออย่างไม่เชื่อ ใบหน้าหอคอยและหน้าดันเจี้ยนเป็นของผู้ที่เกือบจะปิดการสื่อสารโดยสิ้นเชิงด้วยเหตุผลหลายประการ ความแปลกแยก ความเย่อหยิ่ง โศกนาฏกรรมส่วนตัว ความพอเพียง - คุณสมบัติทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในการแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของดวงตาโดยที่กวีไม่มีใครสังเกตเห็น ผู้เขียนเองรู้สึกประทับใจกับใบหน้าที่มีลักษณะคล้ายกระท่อมเล็กๆ ที่ซึ่ง “ลมหายใจของวันฤดูใบไม้ผลิไหลออกมาจากหน้าต่าง” ตามข้อมูลของ Zabolotsky ใบหน้าดังกล่าวเป็นเหมือน "เพลงปีติยินดี" เพราะเต็มไปด้วยความสุข เปิดกว้างสำหรับทุกคน และเป็นมิตรมากจนคุณอยากจะมองพวกเขาครั้งแล้วครั้งเล่า “จากบันทึกเหล่านี้ ส่องแสงราวกับดวงอาทิตย์ บทเพลงแห่งสวรรค์ถูกแต่งขึ้น” ผู้เขียนตั้งข้อสังเกต โดยเน้นว่าความงามทางจิตวิญญาณภายในของแต่ละคนจะสะท้อนให้เห็นบนใบหน้าเสมอและเป็นบารอมิเตอร์ที่แน่นอนของความเป็นอยู่ที่ดีของ สังคมทั้งหมด จริงอยู่ที่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธี "อ่าน" การแสดงออกทางสีหน้าและสนุกกับการทำความรู้จักผู้คนผ่านใบหน้าของพวกเขา