เรื่องราวของรัสเซียในศตวรรษที่ 17 เรื่องราวของครัวเรือนในศตวรรษที่ 17

ความหมายคำศัพท์คำ (เรียกอีกอย่างว่าเนื้อหา) คือเนื้อหาของคำซึ่งสะท้อนถึงองค์ประกอบความเป็นจริงอย่างใดอย่างหนึ่ง (วัตถุ เหตุการณ์ คุณภาพ การกระทำ ทัศนคติ ฯลฯ ); นี่คือความหมายที่มีอยู่ในคำเนื้อหา

ความหมายทางไวยากรณ์ คำเป็นความหมายทั่วไปที่แสดงลักษณะของคำที่เป็นองค์ประกอบของคลาสไวยากรณ์บางอย่าง (เช่นตาราง - คำนาม, MP) เป็นองค์ประกอบของอนุกรมการผันคำ (ตาราง, ตาราง, ตาราง ฯลฯ ) และเป็นองค์ประกอบของ วลีหรือประโยคซึ่งคำนั้นเชื่อมโยงกับคำอื่น ๆ (ขาโต๊ะวางหนังสือไว้บนโต๊ะ) คำพูดแต่ละส่วนมีลักษณะเฉพาะด้วยความหมายทางไวยากรณ์ชุดหนึ่ง เช่น คำนามที่มีรูปเอกพจน์ และอีกมากมาย ตัวเลขหรือส่วนเอกพจน์เท่านั้น ให้แสดงความหมายทางไวยากรณ์ 3 ความหมาย คือ ตัวเลข ตัวพิมพ์ เพศ คำนามที่ใช้เฉพาะในรูปพหูพจน์เท่านั้นมีความหมายทางไวยากรณ์สองความหมาย คือ ตัวเลข และตัวพิมพ์เล็ก

ความหมายศัพท์และไวยากรณ์ - สอง คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดคำ. ความหมายของคำศัพท์ช่วยให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับโลกโดยตั้งชื่อปรากฏการณ์ด้วยคำพูด ไวยากรณ์ทำให้สามารถเชื่อมโยงคำต่างๆ เข้าด้วยกันและสร้างข้อความจากคำเหล่านั้นได้

ความหมายคำศัพท์แตกต่างจากความหมายทางไวยากรณ์อย่างไร?

1. ความหมายคำศัพท์ของคำ เป็นรายบุคคล- มีเพียงคำนี้เท่านั้นที่มี

ความหมายทางไวยากรณ์นั้นมีอยู่ในหมวดหมู่และชั้นเรียนของคำทั้งหมด มัน อย่างเด็ดขาด.

แต่ละคำ - ถนน หนังสือ ผนัง– มีความหมายศัพท์เฉพาะของตัวเอง แต่ความหมายทางไวยากรณ์เหมือนกัน: ทั้งหมดอยู่ในส่วนของคำพูดเดียวกัน (เป็นคำนาม) เพศทางไวยกรณ์เดียวกัน (เพศหญิง) และมีรูปแบบของตัวเลขเดียวกัน (เอกพจน์)

2. คุณลักษณะที่สำคัญของความหมายทางไวยากรณ์ที่แตกต่างจากความหมายศัพท์คือ การแสดงออกบังคับ- ความหมายทางไวยากรณ์จำเป็นต้องแสดงออกมาในข้อความหรือในข้อความโดยใช้คำลงท้าย คำบุพบท ลำดับคำ ฯลฯ ไม่สามารถใช้คำโดยไม่แสดงลักษณะทางไวยากรณ์ได้ (ยกเว้น: คำที่ปฏิเสธไม่ได้ เช่น รถไฟใต้ดิน, แท็กซี่ไม่เกี่ยวข้องกับคำอื่น)

เลยพูดคำว่า โต๊ะ,เราไม่เพียงแต่ตั้งชื่อวัตถุเฉพาะเจาะจงเท่านั้น แต่ยังแสดงลักษณะของคำนามนี้ด้วย เช่น เพศ (เพศชาย) ตัวเลข (เอกพจน์) กรณี (นามหรือนาม เปรียบเทียบ: มีโต๊ะอยู่ตรงหัวมุม - ฉันเห็นโต๊ะ- สัญญาณแห่งรูปร่างทั้งหมดนี้ โต๊ะสาระสำคัญของความหมายทางไวยากรณ์ซึ่งแสดงโดยสิ่งที่เรียกว่าการผันคำเป็นศูนย์

การออกเสียงคำในรูปแบบ โต๊ะ(เช่นในประโยค ทางเดินถูกบล็อกโดยโต๊ะ) เรากำลังใช้ตอนจบ -โอห์มแสดงความหมายทางไวยากรณ์ กรณีเครื่องมือ, เพศชาย, เอกพจน์.

ความหมายศัพท์ของคำ โต๊ะ- 'เฟอร์นิเจอร์ในบ้านชิ้นหนึ่งซึ่งพื้นผิวทำจากวัสดุแข็ง มีขาตั้งแต่ 1 ข้างขึ้นไปรองรับ และเคยใช้วางของไว้' - ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงในทุกรูปแบบของคำนี้

นอกจากฐานรากแล้ว -โต๊ะ-ซึ่งมีความหมายศัพท์ระบุไว้แล้วไม่มีวิธีอื่นในการแสดงความหมายนี้ วิธีการที่คล้ายกันการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของกรณี เพศ ตัวเลข ฯลฯ

3. เมื่อเปรียบเทียบกับความหมายทางไวยากรณ์ ความหมายของคำศัพท์อาจมีการเปลี่ยนแปลงมากกว่า: ความหมายของคำศัพท์สามารถขยาย แคบลง รับองค์ประกอบการประเมินเพิ่มเติมของความหมาย ฯลฯ

ไม่ควรเข้าใจความแตกต่างระหว่างความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์ว่าเป็นการตรงกันข้ามในคำเดียว ความหมายของคำศัพท์จะขึ้นอยู่กับความหมายทางไวยากรณ์ (ทั่วไปมากกว่า, การจำแนกประเภท) เสมอ และเป็นรูปธรรมโดยตรง

ความหมายของคำศัพท์สามารถพิจารณาได้เป็นสองด้าน ด้านหนึ่งมีคำว่าเรียก รายการเฉพาะวัตถุ ปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงที่ผู้พูดมีอยู่ในใจในสถานการณ์เฉพาะนี้ ใน ในกรณีนี้คำนี้ทำหน้าที่เฉพาะนามเท่านั้นและมี เป็นตัวแทนคำศัพท์ ความหมาย.

ในทางกลับกัน คำนี้ไม่เพียงแต่ตั้งชื่อวัตถุและปรากฏการณ์แต่ละรายการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเภทของวัตถุและปรากฏการณ์ทั้งหมดที่มีร่วมกันด้วย คุณสมบัติลักษณะ- คำในกรณีนี้ไม่เพียงทำหน้าที่ในการเสนอชื่อเท่านั้น แต่ยังเป็นคำทั่วไปด้วย (คำนี้แสดงถึงแนวคิด) และมี มีความหมายคำศัพท์ ความหมาย.

คำพูดเป็นวัสดุก่อสร้างสำหรับทุกภาษา ประโยคและวลีถูกสร้างขึ้นจากสิ่งเหล่านี้ เราช่วยถ่ายทอดความคิดและสื่อสาร ความสามารถของหน่วยนี้ในการตั้งชื่อหรือกำหนดวัตถุ การกระทำ ฯลฯ เรียกว่าฟังก์ชัน ความเหมาะสมของคำในการสื่อสารและถ่ายทอดความคิดเรียกว่ามัน

ดังนั้นคำนี้จึงเป็นหลักหลัก หน่วยโครงสร้างภาษา.

ทุกคำในภาษารัสเซียมีความหมายทางศัพท์และไวยากรณ์

คำศัพท์คือความสัมพันธ์ระหว่างการออกแบบเสียง (สัทศาสตร์) ของคำ เสียง และปรากฏการณ์ของความเป็นจริง รูปภาพ วัตถุ การกระทำ ฯลฯ พูดได้ง่ายกว่า: นี่คือความหมาย จากมุมมองของคำศัพท์คำว่า "บาร์เรล", "ชน", "จุด" - หน่วยที่แตกต่างกันเพราะมันเป็นตัวแทนของสิ่งต่าง ๆ

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำคือความหมายของรูปแบบ: เพศหรือตัวเลข กรณี หรือการผันคำกริยา หากคำว่า "บาร์เรล" และ "จุด" ได้รับการพิจารณาตามหลักไวยากรณ์ คำว่า "บาร์เรล" และ "จุด" ก็จะเหมือนกันอย่างแน่นอน: สิ่งมีชีวิต ผู้หญิงยืนอยู่ใน กรณีเสนอชื่อและความสามัคคี ตัวเลข.

หากคุณเปรียบเทียบความหมายทางคำศัพท์และไวยากรณ์ของคำ คุณจะเห็นว่าคำเหล่านั้นไม่เหมือนกัน แต่มีความเชื่อมโยงถึงกัน ความหมายของคำศัพท์ของแต่ละคำนั้นเป็นสากล แต่ความหมายหลักนั้นได้รับการแก้ไขที่ราก (ตัวอย่าง: “ลูกชาย”, “ลูกชาย”, “ลูกชาย”, “ลูกชาย”)

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำถูกถ่ายทอดโดยใช้หน่วยคำที่สร้างคำ: การลงท้ายและคำต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม ดังนั้น "ป่าไม้", "ป่าไม้", "ป่าไม้" จะค่อนข้างใกล้เคียงกัน: ความหมายของพวกมันถูกกำหนดโดยรากของ "ป่า" จากมุมมองทางไวยากรณ์ พวกมันแตกต่างอย่างสิ้นเชิง: คำนามสองคำและคำคุณศัพท์หนึ่งคำ

ในทางตรงกันข้ามคำว่า "มา" "มาถึง" "วิ่งขึ้น" "วิ่งขึ้น" "บินออกไป" "ถูกยิง" จะคล้ายกันในการวางแนวไวยากรณ์ เหล่านี้เป็นคำกริยาในรูปแบบอดีตกาลซึ่งสร้างโดยใช้ส่วนต่อท้าย "l"

ข้อสรุปต่อไปนี้ตามมาจากตัวอย่าง: ความหมายทางไวยากรณ์ของคำนั้นเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดซึ่งเป็นความหมายทั่วไปของหน่วยที่คล้ายกันจำนวนหนึ่งซึ่งไม่เชื่อมโยงกับเนื้อหาเฉพาะ (ความหมาย) “ แม่”, “พ่อ”, “มาตุภูมิ” - สิ่งมีชีวิต 1 คำผันในรูป I.p. เอกพจน์ ตัวเลข "Owl", "mice", "Youth" เป็นคำนามเพศหญิง เพศ ๓ วิสัย อยู่ใน ร.ป. ความหมายทางไวยากรณ์ของคำว่า "สีแดง", "ใหญ่โต", "ไม้" บ่งบอกว่าสิ่งเหล่านี้เป็นคำคุณศัพท์ในรูปแบบ สามี ชนิดเอกพจน์ ตัวเลข, ไอ.พี. เป็นที่ชัดเจนว่าความหมายของคำศัพท์เหล่านี้แตกต่างกัน

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำจะแสดงออกมาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ซึ่งสอดคล้องกับตำแหน่งของคำในประโยค (หรือวลี) และแสดงออกมาโดยใช้วิธีทางไวยากรณ์ ส่วนใหญ่มักจะเป็นคำลงท้าย แต่บ่อยครั้งที่รูปแบบไวยากรณ์ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำประกอบ ความเครียด ลำดับคำ หรือน้ำเสียง

รูปร่างหน้าตา (ชื่อ) ขึ้นอยู่กับรูปแบบที่เกิดขึ้นโดยตรง

รูปแบบไวยากรณ์แบบง่าย (เรียกอีกอย่างว่าสังเคราะห์) ถูกสร้างขึ้นภายในหน่วย (ด้วยความช่วยเหลือของการลงท้ายหรือส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม) รูปแบบคดี (ไม่ใช่) ของแม่ ลูกสาว ลูกชาย มาตุภูมิ เกิดขึ้นโดยใช้ตอนจบ คำกริยา "เขียน", "กระโดด" - ใช้คำต่อท้ายและคำกริยา "กระโดด" - ใช้คำต่อท้าย "l" และส่วนท้าย "a"

แบบฟอร์มบางรูปแบบเกิดขึ้นภายนอกคำศัพท์ ไม่ใช่อยู่ภายใน ในกรณีนี้จำเป็นต้องมีคำประกอบ ตัวอย่างเช่น กริยา "ฉันจะร้องเพลง" และ "ให้เราร้องเพลง" ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำประกอบ (กริยา) คำว่า "will" และ "let's" ในกรณีนี้ไม่มีความหมายทางศัพท์ พวกเขาจำเป็นต้องสร้างความตึงเครียดแห่งอนาคตในกรณีแรก และในกรณีที่สองคืออารมณ์ของแรงจูงใจ รูปแบบดังกล่าวเรียกว่าซับซ้อนหรือเชิงวิเคราะห์

ความหมายทางไวยากรณ์ถูกกำหนดให้เป็นระบบหรือกลุ่มของเพศ ตัวเลข ฯลฯ

ความหมายทางไวยากรณ์– เป็นความหมายทางภาษาเชิงนามธรรมทั่วไปที่มีอยู่ในคำ รูปแบบคำ โครงสร้างวากยสัมพันธ์จำนวนหนึ่ง และการค้นหาการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน) ในรูปแบบไวยากรณ์ ในด้านสัณฐานวิทยานั้นก็คือ ค่าทั่วไปคำที่เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด (เช่น ความหมายของความเป็นกลางในคำนาม กระบวนการในคำกริยา) ตลอดจนความหมายเฉพาะของรูปแบบคำและคำทั่วไป ความหมายทางไวยากรณ์ของคำไม่ได้ถูกกำหนดโดยความหมายของคำศัพท์

แตกต่างจากลักษณะความหมายคำศัพท์ของคำใดคำหนึ่งความหมายทางไวยากรณ์ไม่ได้เข้มข้นในคำเดียว แต่ในทางกลับกันเป็นลักษณะของคำหลายคำในภาษา นอกจากนี้ คำเดียวกันสามารถมีความหมายทางไวยากรณ์ได้หลายความหมาย ซึ่งจะพบได้เมื่อคำหนึ่งเปลี่ยนรูปแบบไวยากรณ์ในขณะที่ยังคงรักษาความหมายของคำศัพท์ไว้ ตัวอย่างเช่น คำว่า stol มีหลายรูปแบบ (stola, stola, ตาราง ฯลฯ) ที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของตัวเลขและตัวพิมพ์

หากความหมายของคำศัพท์เกี่ยวข้องกับการสรุปคุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ชื่อและการแสดงออกของแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น ความหมายทางไวยากรณ์ก็เกิดขึ้นจากการสรุปคุณสมบัติของคำโดยทั่วไปซึ่งเป็นนามธรรมจาก ความหมายคำศัพท์คำ

ตัวอย่างเช่น คำว่าวัวและวัวมีอยู่เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างสัตว์ตามเพศทางชีววิทยา เพศจัดกลุ่มคำนามตามคุณสมบัติทางไวยากรณ์ รูปร่าง ตาราง ผนัง หน้าต่าง กลุ่มคำ (ไม่ใช่วัตถุ ปรากฏการณ์ และแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น)

1) ความหมายทางไวยากรณ์ไม่เป็นสากล มีน้อย และจัดเป็นคลาสปิดและมีโครงสร้างชัดเจนยิ่งขึ้น

2) ความหมายทางไวยากรณ์ซึ่งแตกต่างจากคำศัพท์จะแสดงตามลำดับ "บังคับ" แบบบังคับ ตัวอย่างเช่น ผู้พูดภาษารัสเซียไม่สามารถ "หลบเลี่ยง" การแสดงออกของหมวดหมู่ของจำนวนคำกริยาได้ ผู้พูดภาษาอังกฤษไม่สามารถ "หลบเลี่ยง" หมวดหมู่ของคำนามที่ชัดเจน ฯลฯ

3) ความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์แตกต่างกันในแง่ของวิธีการและวิธีการแสดงออกอย่างเป็นทางการ

4) ความหมายทางไวยากรณ์อาจไม่สอดคล้องกันอย่างสมบูรณ์ในขอบเขตนอกภาษา (เช่น ประเภทของตัวเลขและกาลมักจะสอดคล้องกับความเป็นจริงไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ในขณะที่เพศหญิงของคำนาม อุจจาระและคำนามเพศชาย เก้าอี้แรงบันดาลใจจากตอนจบเท่านั้น)

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำแสดงโดยใช้วิธีการทางไวยากรณ์ต่างๆ ความหมายทางไวยากรณ์ที่แสดงโดยใช้วิธีทางไวยากรณ์ของภาษาเรียกว่าหมวดหมู่ทางไวยากรณ์

ทุกคำในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ศัพท์และไวยากรณ์บางประเภท เรียกว่าส่วนของคำพูด ส่วนของคำพูด- หมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์หลักที่ใช้กระจายคำของภาษาตามลักษณะดังต่อไปนี้: ก) ความหมาย (ความหมายทั่วไปของวัตถุ การกระทำหรือสถานะ คุณภาพ ฯลฯ) ข) ลักษณะทางสัณฐานวิทยา (ประเภททางสัณฐานวิทยาของคำ ) และ c) s และ n t a c h e c o go (ฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ของคำ)

. การจำแนกประเภทของนักวิชาการ Viktor Vladimirovich Vinogradov เป็นหนึ่งในการพิสูจน์และน่าเชื่อถือที่สุด มันแบ่งคำทั้งหมดออกเป็นสี่หมวดหมู่ของคำทางไวยากรณ์-ความหมาย (โครงสร้าง-ความหมาย):

1. ตั้งชื่อคำหรือส่วนของคำพูด

2. ความเชื่อมโยง คำหน้าที่ หรืออนุภาคของคำพูด

3. คำกิริยา;

4. คำอุทาน

1. ตั้งชื่อคำ (ส่วนของคำพูด) กำหนดวัตถุ กระบวนการ คุณภาพ คุณลักษณะ การเชื่อมโยงเชิงตัวเลข และความสัมพันธ์ เป็นสมาชิกของประโยค และสามารถใช้แยกจากคำอื่นเป็นคำในประโยคได้ ถึงส่วนของคำพูดของ V.V. Vinogradov แบ่งคำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข กริยา กริยาวิเศษณ์ และคำต่างๆ ออกเป็นหมวดหมู่ของรัฐ พวกเขายังมาพร้อมกับคำสรรพนาม

2. คำฟังก์ชันขาดฟังก์ชันนาม (นาม) ซึ่งรวมถึงคำที่เกี่ยวพันและฟังก์ชัน (คำบุพบท คำสันธาน อนุภาคจริง คำเชื่อม)

3. คำกิริยาและอนุภาคยังไม่ทำหน้าที่ของนิกาย แต่เป็น "คำศัพท์" มากกว่าคำฟังก์ชั่น พวกเขาแสดงทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของคำพูด

4. คำอุทานแสดงความรู้สึก อารมณ์ และแรงกระตุ้น แต่ไม่ได้เอ่ยชื่อ และ คำอุทานแตกต่างจากคำประเภทอื่นๆ เนื่องจากขาดคุณค่าทางปัญญา ลักษณะน้ำเสียง ความระส่ำระสายทางวากยสัมพันธ์ และการเชื่อมโยงโดยตรงกับการแสดงออกทางสีหน้าและการทดสอบการแสดงออก

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่มีคำพูด 10 ส่วน: 1) คำนาม,

2) คำคุณศัพท์, 3) ตัวเลข, 4) คำสรรพนาม, 5) หมวดหมู่ของรัฐ, 6) คำวิเศษณ์, 7) คำบุพบท, 8) คำเชื่อม, 9) อนุภาค, 10) คำกริยา (บางครั้งผู้มีส่วนร่วมและคำนามก็แยกความแตกต่างเป็นส่วนที่เป็นอิสระของคำพูด ) [ฉัน]. หกส่วนแรกของคำพูดคือ สำคัญทำหน้าที่เสนอชื่อและทำหน้าที่เป็นสมาชิกของประโยค สถานที่พิเศษในหมู่พวกเขามีคำสรรพนามที่มีคำที่ไม่มีฟังก์ชันการตั้งชื่อ คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค - เป็นทางการส่วนของคำพูดที่ไม่มีฟังก์ชั่นนิกายและไม่ทำหน้าที่เป็นสมาชิกอิสระของประโยค นอกจากคลาสของคำที่มีชื่อแล้ว ยังมีในภาษารัสเซียสมัยใหม่ด้วย กลุ่มพิเศษคำ: 1) คำกิริยาที่แสดงทัศนคติของข้อความต่อความเป็นจริงจากมุมมองของผู้พูด ( แน่นอนว่าอาจจะชัดเจน- 2) คำอุทานซึ่งทำหน้าที่แสดงความรู้สึกและการแสดงออกของเจตจำนง ( โอ้ เจี๊ยบ- 3) คำสร้างคำ ( ต้มตุ๋นต้มตุ๋น meow-meow

ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ (นาม)รวมถึงคำที่ตั้งชื่อวัตถุ การกระทำ และสัญลักษณ์ คุณสามารถถามคำถามเกี่ยวกับคำที่เป็นอิสระได้ และในประโยคคำสำคัญก็เป็นสมาชิกของประโยค

ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระในภาษารัสเซียมีดังต่อไปนี้:

	ส่วนหนึ่งของคำพูด	คำถาม	ตัวอย่าง
	คำนาม	WHO? อะไร	เด็กชาย ลุง โต๊ะ ผนัง หน้าต่าง
	กริยา	จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?	เพื่อดู เพื่อดู เพื่อที่จะรู้ เพื่อที่จะค้นพบ
	คุณศัพท์	ที่? ของใคร?	เยี่ยมเลย ฟ้า ประตูของแม่
	ตัวเลข	เท่าไหร่? ที่?	ห้า ห้า ห้า
	คำวิเศษณ์	ยังไง? เมื่อไร? ที่ไหน? ฯลฯ	สนุกเมื่อวานปิด
	สรรพนาม	WHO? ที่? เท่าไหร่? ยังไง? ฯลฯ	ฉัน เขา ดังนั้น ของฉัน มาก มาก ที่นั่น
	ศีลมหาสนิท	ที่? (เขากำลังทำอะไรอยู่ เขาทำอะไรไปแล้ว ฯลฯ)	ฝัน, ฝัน.
	กริยา	ยังไง? (ทำอะไร? ทำอะไร?)	ความฝัน, การตัดสินใจ.

หมายเหตุ

1) ตามที่ระบุไว้แล้วในภาษาศาสตร์ไม่มีมุมมองเดียวเกี่ยวกับตำแหน่งของผู้มีส่วนร่วมและคำนามในระบบส่วนของคำพูด นักวิจัยบางคนจัดประเภทเป็นส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระส่วนคนอื่น ๆ พิจารณาว่าเป็นรูปแบบพิเศษของคำกริยา กริยาและคำนามมีตำแหน่งตรงกลางระหว่างส่วนของคำพูดและรูปแบบของคำกริยาที่เป็นอิสระ

ส่วนหน้าที่ของคำพูด- คำเหล่านี้เป็นคำที่ไม่ได้บอกชื่อวัตถุ การกระทำ หรือสัญลักษณ์ แต่แสดงเฉพาะความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเหล่านั้น

• เป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามกับคำพูดที่เป็นทางการ
• คำประกอบไม่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค
• คำประกอบทำหน้าที่รับใช้คำที่แยกจากกัน ช่วยให้คำเหล่านี้เชื่อมโยงถึงกันโดยเป็นส่วนหนึ่งของวลีและประโยค
• ส่วนเสริมของคำพูดในภาษารัสเซียมีดังต่อไปนี้:

• ข้ออ้าง (ใน, เกี่ยวกับ, จาก, เนื่องจาก);
• สหภาพแรงงาน (และแต่อย่างไรก็ตาม เพราะอย่างนั้น ถ้า);
• อนุภาค (จะ, ไม่ว่า, ไม่, คู่, อย่างแน่นอน, เท่านั้น).

6. คำอุทานครอบครอง ตำแหน่งพิเศษระหว่างส่วนของคำพูด

• คำอุทานไม่ได้ระบุชื่อวัตถุ การกระทำ หรือสัญญาณ (เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ) ไม่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำที่เป็นอิสระ และไม่ได้ใช้เพื่อเชื่อมโยงคำ (เป็นส่วนเสริมของคำพูด)
• คำอุทานถ่ายทอดความรู้สึกของเรา เพื่อแสดงความประหลาดใจ ความยินดี ความกลัว ฯลฯ เราใช้คำอุทาน เช่น อา, โอ้, เอ่อ- เพื่อแสดงความรู้สึกเย็น - br-rเพื่อแสดงความกลัวหรือความเจ็บปวด – อุ๊ยฯลฯ

ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระมีหน้าที่ในการเสนอชื่อ (ตั้งชื่อวัตถุ ลักษณะ การกระทำ สถานะ ปริมาณ สัญญาณของลักษณะอื่น ๆ หรือระบุ) มีระบบรูปแบบและเป็นสมาชิกของประโยคในประโยค

ส่วนหน้าที่ของคำพูดไม่มีหน้าที่ในการเสนอชื่อ ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ และไม่สามารถเป็นสมาชิกของประโยคได้ ทำหน้าที่เชื่อมโยงคำและประโยคและเพื่อแสดงทัศนคติของผู้พูดต่อข้อความ

ตั๋วหมายเลข 8

คำนาม

ส่วนสำคัญของคำพูดซึ่งรวมถึงคำที่มีความหมายเชิงวัตถุประสงค์ซึ่งมีหมวดหมู่เพศ เปลี่ยนแปลงไปตามกรณีและตัวเลข และทำหน้าที่เป็นสมาชิกใดๆ ในประโยค