คำกริยามีคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาอะไรบ้าง? ความหมายและลักษณะทางไวยากรณ์ของคำกริยา

คุณลักษณะกริยาคือหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของรูปแบบกริยาที่มีอยู่ในกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ในภาษารัสเซียมีการแยกแยะสัญญาณของคำกริยาที่คงที่และไม่คงที่

สัญญาณคงที่ของคำกริยา

คุณลักษณะคงที่ของคำกริยาเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในรูปแบบคำกริยาทั้งหมด คุณลักษณะเหล่านี้จะไม่เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้กริยา

ประเภทคือสัญญาณที่กำหนดว่าการกระทำจะเกิดขึ้นอย่างไร
คำกริยาที่สมบูรณ์แบบตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” - คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” -
กริยาสะท้อน; กริยาย้อนกลับไม่ได้

การเคลื่อนผ่านเป็นสัญญาณที่กำหนดกระบวนการหรือการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุ

สกรรมกริยา; กริยาอกรรมกริยา
ฉันผัน; II การผันคำกริยา; ผันแปรต่างกัน

คุณสมบัติกริยาไม่คงที่

คุณลักษณะที่ไม่คงที่ของคำกริยาเป็นลักษณะหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของคำกริยาผันและผู้มีส่วนร่วม หมวดหมู่เหล่านี้เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้คำนั้น

อารมณ์เป็นหมวดหมู่ที่แสดงทัศนคติของการกระทำหรือกระบวนการต่อความเป็นจริง คุณลักษณะนี้เป็นลักษณะของกริยารูปแบบคอนจูเกต
บ่งชี้; ความจำเป็น; มีเงื่อนไข
พหูพจน์; สิ่งเดียวเท่านั้น
อนาคต; ปัจจุบัน; อดีต.
บุคคลที่ 1; บุคคลที่ 2; คนที่ 3.
ชาย; หญิง; เฉลี่ย.

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

1. ลักษณะทางสัณฐานวิทยาเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่มีอยู่ในส่วนหนึ่งของคำพูด ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาในภาษารัสเซียมีค่าคงที่และแปรผัน ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำกริยา...
2. กระทรวงการศึกษาทั่วไปและวิชาชีพของมหาวิทยาลัยรัฐ RF KHAKASS N. F. KATANOVA INSTITUTE OF PILOLOGY, DEPARTMENT OF RUSSIAN LANGUAGE พิเศษ 021700 – “Philology” Abakan, 2001 INTRODUCTION...
3. ลักษณะถาวรและไม่คงที่ของคำนามคืออะไร? คุณสมบัติของคำนามเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในคำพูดของส่วนหนึ่งของคำพูดที่กำหนด พวกเขาแยกแยะระหว่างลักษณะคงที่และไม่คงที่ของคำนาม...
4. กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย คำกริยาในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยา ขึ้นอยู่กับว่าคำนั้นไป...
5. กริยาในภาษารัสเซียคืออะไร ในภาษารัสเซีย กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ ซึ่งแสดงถึงกระบวนการ ทัศนคติ การกระทำ หรือสถานะของบุคคล วัตถุ หรือปรากฏการณ์ ไวยากรณ์...
6. หมวดหมู่ไวยากรณ์คือชุดของความหมายทางไวยากรณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันตั้งแต่สองความหมายขึ้นไปซึ่งมีการแสดงออกอย่างเป็นทางการในภาษานั้น ความหมายทางไวยากรณ์ที่ประกอบเป็นหมวดหมู่นั้นมีโครงสร้างที่ชัดเจน ก่อให้เกิดความขัดแย้ง ตัวอย่างเช่น,...
7. บุคคลของกริยาในภาษารัสเซียคืออะไร? บุคคลของคำกริยาในภาษารัสเซียเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์แบบผันคำกริยาซึ่งแสดงถึงความสัมพันธ์ของการกระทำที่เรียกว่าคำกริยากับผู้เข้าร่วม...
8. จะแยกคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้อย่างไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์คืออะไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด - นี่คือลักษณะทางไวยากรณ์และคำศัพท์และวากยสัมพันธ์ที่สมบูรณ์ของคำ....
9. ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำนามคืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำนามคือหมวดหมู่ทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่มีอยู่ในคำของคำพูดที่กำหนดและระบุความหมายใน...
10. กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำหรือสถานะ และแสดงความหมายเหล่านี้ในรูปแบบของรูปลักษณะ กาล น้ำเสียง บุคคล จำนวน อารมณ์ และการแสดงในประโยค...
11. อารมณ์กริยาอยู่ในหมวดหมู่ใด? อารมณ์ของคำกริยาในภาษารัสเซียเป็นคุณลักษณะทางไวยากรณ์แบบผันคำกริยาของคำกริยาผัน หมวดหมู่อารมณ์แสดงถึงความสัมพันธ์ของกระบวนการที่กริยาเรียกไปยัง...
12. คุณสมบัติที่ไม่คงที่ของคำคุณศัพท์คืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผันของคำคุณศัพท์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้จำนวนหนึ่ง ความหมายขึ้นอยู่กับลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามที่คำคุณศัพท์เห็นด้วย....
13. คุณสมบัติคงที่ของคำคุณศัพท์คืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำคุณศัพท์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ มีอยู่ในคำคุณศัพท์ ไม่ว่าจะอยู่คู่กับคำนามใดก็ตาม...
14. กริยาประเภทใดในภาษารัสเซีย? ลักษณะในภาษารัสเซียเป็นคุณลักษณะทางไวยากรณ์ของคำกริยา มันบ่งบอกว่าการกระทำที่กำหนดโดยคำกริยาดำเนินไปอย่างไร...
15. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนามคืออะไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนามเป็นคำอธิบายทางไวยากรณ์ที่สมบูรณ์ของรูปแบบคำของคำนาม ในระหว่างการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา คุณลักษณะคงที่และตัวแปรจะถูกกำหนด...

1. อารมณ์กริยา

1. 1 บ่งชี้หมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน และที่จะเกิดขึ้นในอนาคต กริยาในรูปแบบบ่งชี้ n. เปลี่ยน:

เป็นครั้งคราว;

ในกาลปัจจุบัน - ตามบุคคลและตัวเลข

ในอดีตกาล - ตามเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และจำนวน

ในอนาคตกาล - ตามบุคคลและตัวเลข

ตัวอย่าง: ในทุ่งหญ้า ส่องแสงถั่วน้ำค้าง อะไรนะ มันเกิดขึ้นเฉพาะช่วงเช้าเท่านั้น

1. 2 อารมณ์เสริม (เงื่อนไข)หมายถึงการกระทำที่ต้องการซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ กริยาไม่เปลี่ยนกาล แต่มีรูปแบบของเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และตัวเลข

เกิดขึ้น: ช. อดีต วีอาร์ ถอนตัวออก n. + อนุภาค WOULD (B)

ตัวอย่าง: ฉัน จะเล่นตอนนี้บางสิ่งบางอย่าง นี่เพื่อใครก็ได้ มันจะดูเหมือนเป็นไปได้.

1. 3 อารมณ์ที่จำเป็นเป็นการแสดงออกถึงแรงจูงใจในการดำเนินการ คำสั่ง คำร้องขอ คำแนะนำ การกระทำอาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้ ตัวอย่าง: ดำเนินชีวิต (ดำเนินชีวิต) เรียนรู้ (เรียนรู้) เชื่อ (เชื่อ) อ่าน (อ่าน) ให้เขามา.

อารมณ์ที่จำเป็นเกิดขึ้นโดยใช้:

บางครั้งเพื่อทำให้รูปแบบของคำสั่งอ่อนลงก็นำไปสู่คำกริยา n. เพิ่มอนุภาค KA: เอามันมาให้มัน.

ความสนใจ!ฟอร์มนำ.. n. อาจตรงกับเสียงรูปล.2.ป.ล. ชั่วโมงปัจจุบัน หรือตา วีอาร์ จะแสดงออกมา น.: คุณ พูดคุณเห็นเขาเหรอ?

2. กริยากาล

บางครั้งคำกริยาจะเปลี่ยนไปตามอารมณ์ที่บ่งบอกเท่านั้น

3. จำนวนคำกริยา

กำหนดโดยคำถามต่อกริยา

4. FaceVerbHeads

บุคคลของกริยาบ่งชี้ว่าใครมีส่วนร่วมในการพูด สามารถระบุใบหน้าได้ใน Ch. ในรูปแบบของปัจจุบัน และดอกตูม วีอาร์ ในจะแสดงออกมา n. และที่ช. นำ n.

ใบหน้า	ที่ 1	2	3
หน่วย ชม.	ฉันดีใจ ยูซะ	คุณดีใจ กินเซี่ย	เขา (เธอมัน) มีความสุข เลขที่เซี่ย
มน. ชม.	เรามีความยินดี กินเซี่ย	ด้วยความยินดี ใช่ซะ	พวกเขามีความสุข utเซี่ย

กริยาไม่มีตัวตน- เหล่านี้เป็นคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเอง เรียกว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและสภาวะของมนุษย์ โดยจะไม่เปลี่ยนแปลงทั้งบุคคลหรือจำนวน และจะไม่รวมกับ Im.p. กริยาไม่มีตัวตนรวมถึงกริยา

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระซึ่งรวมคำที่แสดงถึงการกระทำและตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? ความหมายนี้แสดงออกมาเป็นลักษณะ น้ำเสียง กาล บุคคล เพศ และอารมณ์ ในประโยค กริยาทำหน้าที่เป็นภาคแสดงเป็นหลัก

ภาคแสดงและประเภทของมัน

ภาคแสดงเป็นสมาชิกหลักของประโยคที่เกี่ยวข้องกับประธานและตอบคำถาม: วัตถุ (หรือบุคคล) ทำอะไร เกิดอะไรขึ้นกับมัน มันเป็นอย่างไร มันคืออะไร มันคืออะไร มันคือใคร ฯลฯ ภาคแสดงหมายถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุและบุคคลที่แสดงออกโดยเรื่อง ภาคแสดงส่วนใหญ่มักแสดงด้วยคำกริยาที่เห็นด้วยกับประธาน แต่บ่อยครั้งภาคแสดงจะแสดงด้วยส่วนอื่น ๆ ของคำพูด

1. ภาคแสดงวาจาง่ายๆ

ภาคแสดงวาจาธรรมดาคือภาคแสดงที่แสดงโดยกริยาตัวเดียวในทุกอารมณ์:

ลมแรง หญ้าสั่น!

พระอาทิตย์หายไปหลังเมฆ

ฉันจะไปป่า

เขาจะไปเมือง.

เขียนจดหมายถึงฉันทันที!

2. กริยาประสม

ภาคแสดงวาจาแบบผสมประกอบด้วยส่วนที่เป็น copular และรูปแบบที่ไม่แน่นอนของกริยา ตอบคำถาม: มันทำอะไร? จะทำอย่างไร? คุณทำอะไรลงไป? ส่วนเอ็นสามารถ:

• กริยาเฟส (เริ่ม, ดำเนินการต่อ, กลายเป็น, เลิก);
• คำกิริยาช่วย (ต้องการ พร้อม บังคับ อาจไม่สามารถ)

เขาต้องการไปวิทยาลัย

ฉันไม่ได้พบพวกเขาเป็นเวลานาน

คุณต้องเรียน

เขาเป็นผู้ชายที่รักความสนุกสนาน

ฉันไม่สามารถคิดถึงเรื่องนี้ได้

3. ภาคแสดงที่ระบุแบบผสม

ภาคแสดงแบบผสมคือภาคแสดงที่ประกอบด้วยส่วนที่ระบุและกริยาเชื่อมโยง

ที่พบมากที่สุดคือกริยาเชื่อมโยงที่จะพบน้อยกว่า แต่กริยาเชื่อมโยงอื่น ๆ ก็เป็นไปได้

สามารถละเว้นความเชื่อมโยงในประโยคได้

เมื่อแยกวิเคราะห์ ภาคแสดงจะถูกระบุด้วยเส้นแนวนอนสองเส้น

เชิงคาดการณ์แสดงออกมาในรูปแบบต่างๆ:

• - คำคุณศัพท์: อากาศดี;
• - คำนาม: หนังสือคือเพื่อนที่ซื่อสัตย์
• - ระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์: ตัวละครของเขาแข็งกว่าเหล็ก
• - การหมุนสั้น ๆ ของกริยาแฝง: หญ้าถูกตัด;
• - คำคุณศัพท์สั้น ๆ : ตอนเย็นเงียบสงบ
• - คำวิเศษณ์: ข้อผิดพลาดชัดเจน;
• - ตัวเลข: สองครั้งสองคือสี่;
• - สรรพนาม: สมุดบันทึกนี้เป็นของฉัน;
• - วลีเชิงวากยสัมพันธ์: เขานั่งอยู่ในแอ่งน้ำ

สัญญาณของกริยาคงที่และไม่คงที่

สัญญาณตัวแปร:

อารมณ์.

สกุล (ยกเว้นปัจจุบัน)

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ รูปแบบเริ่มต้น (พจนานุกรม) ของคำกริยาถือเป็น infinitive หรือเรียกว่ารูปแบบไม่แน่นอน (ตามคำศัพท์เก่า อารมณ์ไม่แน่นอน) ของคำกริยา มันถูกสร้างขึ้นโดยการลงท้ายด้วย -т (หลังรากของพยัญชนะมักจะ -ti (เช่น "ไป") โดยมีรากบน g และ к มันผสานกันโดยให้ -ch)

สัญญาณคงที่:

รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์แสดงถึงการกระทำในกระแสโดยไม่ระบุขอบเขตของการกระทำ (ตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร) (วาด, ร้องเพลง)

รูปแบบที่สมบูรณ์แบบหมายถึงการกระทำที่ถูกจำกัดด้วยขีดจำกัด (ตอบคำถามว่าต้องทำอะไร) (วาดรูป ร้องเพลง)

มีคำกริยาที่ไม่มีรูปแบบคู่ประเภทอื่น:

อยู่, เดินไปรอบ ๆ (รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น);

ระเบิดออกมา ก้าวย่าง ค้นหาตัวเอง (มีเพียงรูปลักษณ์ที่สมบูรณ์แบบเท่านั้น)

มีคำกริยาที่รวมความหมายของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ - คำกริยาแบบสองประเภท (คำสั่ง, คำสัญญา, แผล)

การผันคำกริยา

1. การผันคำกริยาคือการเปลี่ยนแปลงคำกริยาในกาลง่าย ๆ ในปัจจุบันและอนาคตตามบุคคลและตัวเลข (คล้ายกับคำนาม) การผันคำกริยา (การผันคำกริยาเป็นหมวดหมู่) เรียกอีกอย่างว่ากลุ่มของคำกริยาซึ่งการสิ้นสุดซึ่งเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในกาลง่าย ๆ ในปัจจุบันและอนาคตจะเปลี่ยนแปลงอย่างเท่าเทียมกันในบุคคลและตัวเลข

มีการผันคำกริยาสองแบบ (กริยาสองประเภท): I และ II ตามลำดับ และ

การผันคำกริยาถูกกำหนดดังนี้: หากคำกริยาในรูปแบบพหูพจน์บุคคลที่ 3 มีการลงท้ายแบบเน้นเสียง -ut, -yut แสดงว่านี่คือคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรก หากการลงท้ายแบบเน้นเสียงคือ -at, -yat แสดงว่านี่คือคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง

บันทึก

เฉพาะในกรณีที่การลงท้ายของพหูพจน์บุคคลที่ 3 ไม่เน้นหนักเท่านั้น จึงจะใช้เทคนิคต่อไปนี้ โปรดทราบว่ามันไม่มีประสิทธิภาพสำหรับคำกริยาที่มีการลงท้ายแบบเน้นเสียงดังกล่าว: จากการตรวจสอบด้วยเทคนิคที่อธิบายไว้ด้านล่างของคำกริยาเย็บ ตามมาว่าเป็นการผันคำกริยาแบบ II และจากการตรวจสอบตามที่อธิบายไว้ข้างต้น คือการผันคำกริยาแบบ I

2. การผันคำกริยา II รวมถึงคำกริยาเหล่านั้นที่มีการลงท้ายส่วนตัวที่ไม่เน้นหนักซึ่งมี:

คำ infinitive ลงท้ายด้วย -it (พกพา เลื่อย ใช้จ่าย ฯลฯ) ยกเว้นกริยาโกน วาง และกริยาหายาก izozhditsya (“ถูกก่อตั้ง, ถูกสร้างขึ้น”) และ zybytsya (“ลังเล, ถึง แกว่งไปแกว่งมาปกคลุมไปด้วยระลอกคลื่น”) (คำกริยา izozhditsya และ zybytsya ใช้เฉพาะในรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์บุรุษที่ 3 เท่านั้น ไม่ใช้รูปแบบอื่น)

3. คำกริยาพิเศษที่คำ infinitive ลงท้ายด้วย -et (look, see, hate, offend, depend, endure, twirl) และ in -at (ไดรฟ์, ถือ, ได้ยิน, หายใจ)

คำกริยาอื่น ๆ ทั้งหมดที่มีตอนจบส่วนตัวที่ไม่เน้นหนักอยู่ในการผันคำกริยา I

4. ควรจำไว้ว่ากริยานำหน้าที่เกิดจากคำที่ไม่ใช่คำนำหน้านั้นเป็นของการผันคำกริยาประเภทเดียวกันกับคำกริยาที่ไม่ใช่คำนำหน้า (ไดรฟ์ - ตามทัน - แซง - ขับออก ฯลฯ - การผันคำกริยา II) คำกริยาที่มี -sya (-s) อยู่ในรูปแบบการผันคำกริยาแบบเดียวกับที่ไม่มี -sya (-s) (gonat - Chase - II conjugation)

5. ในภาษารัสเซียยังมีคำกริยาแบบเฮเทอโรคอนจูเกตซึ่งบางรูปแบบถูกสร้างขึ้นตามการผันคำกริยาของฉันและอื่น ๆ - ตาม II ซึ่งรวมถึง:

ต้องการ - ในเอกพจน์จะเปลี่ยนไปตามการผันคำกริยาของฉัน (ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ) และในพหูพจน์ - ตาม II (ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ)

run ซึ่งมีทุกรูปแบบเหมือนกับคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง (run - run - run - run - run) ยกเว้นพหูพจน์บุรุษที่ 3 ตัวเลข - วิ่ง (ตามการผันคำกริยาของฉัน);

เกียรติยศ - เปลี่ยนแปลงตามการผันคำกริยาครั้งที่สอง (เกียรติ - เกียรติยศ - เกียรติยศ - เกียรติยศ) ยกเว้นพหูพจน์บุคคลที่ 3 ตัวเลข (เกียรติยศ) แม้ว่าจะมีรูปแบบเกียรติยศซึ่งปัจจุบันใช้น้อยกว่าเกียรติยศก็ตาม

รุ่งอรุณ (“ รุ่งอรุณสว่างขึ้นเล็กน้อย”) - ใช้ในรูปแบบของบุคคลที่ 3 เอกพจน์เท่านั้น (breezhit - II conjugation) และพหูพจน์ (breezhut - I conjugation): รุ่งอรุณรุ่งอรุณเล็กน้อย; ดวงดาวส่องแสงจาง ๆ บนท้องฟ้า

6. คำกริยากิน, รำคาญ, ให้, สร้าง (และอนุพันธ์ของคำนำหน้า: กินมากเกินไป, ยึด, ยอมจำนน, ให้, ทรยศ, สร้างใหม่ ฯลฯ ) มีระบบการลงท้ายที่ไม่เคยมีมาก่อนสำหรับคำกริยาของการผันคำกริยา I และ II (โบราณ) .

7. คำกริยาที่จะเป็นก็แปลกประหลาดเช่นกัน จากนั้นรูปแบบที่ไม่ค่อยได้ใช้ของบุคคลที่ 3 เอกพจน์และพหูพจน์ของกาลปัจจุบันได้รับการเก็บรักษาไว้ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ - นี่คือสาระสำคัญ นี่คือตัวอย่างการใช้แบบฟอร์มเหล่านี้: “เส้นตรงคือระยะทางที่สั้นที่สุดระหว่างจุดสองจุด”; “นามธรรมทั่วไปที่พบบ่อยที่สุดที่นักประวัติศาสตร์เกือบทั้งหมดยอมรับ ได้แก่ อิสรภาพ ความเสมอภาค การตรัสรู้ ความก้าวหน้า อารยธรรม วัฒนธรรม” (ลีโอ ตอลสตอย) กาลอนาคตถูกสร้างขึ้นจากอีกรากหนึ่ง: ฉันจะ - คุณจะ - จะมี - เราจะ - คุณจะ - จะมี

8. ควรจำไว้ว่าคำกริยามีการผันคำกริยา (เปลี่ยนตามบุคคลและตัวเลข) เฉพาะในกาลปัจจุบันและอนาคตที่เรียบง่ายเท่านั้น หากรูปแบบของอนาคตมีความซับซ้อน (ในกริยาที่ไม่สมบูรณ์) ดังนั้นเฉพาะกริยาช่วยที่จะเป็นเท่านั้นที่จะผันและกริยาหลักอยู่ใน infinitive กริยาในอดีตกาลไม่มีการผันคำกริยา (ไม่เปลี่ยนตามบุคคล) แต่เปลี่ยนตามเพศในบุคคลที่สามเอกพจน์: เขาเอา เธอเอา มันเอา

รูปแบบกริยาแบบผันและแบบไม่ผันคำกริยา infinitive

คำกริยา ขึ้นอยู่กับความสามารถหรือไม่สามารถเปลี่ยนแปลงบุคคล ตัวเลข อารมณ์ และกาล มีรูปแบบที่ผันไม่ (infinitive - รูปแบบกริยาที่ไม่แน่นอน) ผู้มีส่วนร่วมและรูปแบบการผันคำกริยารวมถึงรูปแบบอื่น ๆ ทั้งหมด

1. infinitive คือรูปเริ่มต้นของคำกริยา โดยที่กริยารูปแบบอื่นๆ ทั้งหมดจะเชื่อมโยงกันทางคำศัพท์และเป็นรูปเป็นร่างของคำ กริยาในชื่อ infinitive ของกระบวนการนั้นเอง โดยไม่เกี่ยวข้องกับบุคคลหรือเวลาใดๆ รูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยามีลักษณะเป็นคำต่อท้าย -t, -ti (แก้แค้น, ซื้อ) คำกริยาบางคำที่ลงท้ายด้วย infinitive ใน -ch (นอนราบ)

แนวคิดของคลาสกริยา

ตามกฎแล้วฐานของรูปแบบไม่ จำกัด และกาลปัจจุบันมีความแตกต่างกันในคำลงท้ายหรือการแต่งเสียง: read-t - chitaj-ut (อ่าน), call - call-ut ความสัมพันธ์ระหว่างก้านรูปแบบไม่แน่นอนและก้านกาลปัจจุบันเป็นตัวกำหนดการแบ่งคำกริยาออกเป็นชั้นเรียน

คลาสของกริยาที่มีลักษณะความสัมพันธ์ของก้านเหล่านี้ซึ่งเป็นลักษณะของกริยาที่เพิ่งสร้างใหม่เช่นกัน เรียกว่ามีประสิทธิผล เช่น กริยาเช่น นั่ง - นั่งลง (เทียบ ที่ดิน, จันทรคติ) คำกริยาเดียวกันซึ่งไม่ได้สร้างคำกริยาใหม่อยู่ในคลาสที่ไม่ก่อผลเช่นคำกริยาเช่น prick - prick, pollut - weed เป็นต้น

มีคลาสกริยาที่มีประสิทธิผลห้าคลาส:

ชั้นที่ 1 เป็นการรวมคำกริยาที่มีรูปแบบไม่มีกำหนดใน -а(ть) และกับก้านปัจจุบันกาลใน -aj: read - chitaj-ut (อ่าน)

ชั้นที่ 2 - คำกริยาที่มีก้านไม่แน่นอนใน -e(t) และมีก้านกาลปัจจุบันใน -ej: zhale-t - zhalej-ut (เสียใจ)

ชั้นที่ 3 - คำกริยาที่มีก้านของรูปแบบไม่แน่นอนใน -ova (-eva) (ть) และก้านของกาลปัจจุบันใน -yj: ให้คำแนะนำ - allowancej-ut (ให้คำแนะนำ), ความเศร้าโศก-t - burnj-ut ( เสียใจ).

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - คำกริยาที่มีก้านรูปแบบไม่ จำกัด ใน -nu(t) และก้านของกาลปัจจุบัน (อนาคตที่เรียบง่าย) ใน -n-: กระโดด - กระโดด-ut

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - คำกริยาที่มีรูปแบบไม่กำหนดที่ลงท้ายด้วย -и(т) และที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์บุคคลที่สาม ส่วนหนึ่งของกาลปัจจุบัน -at, -yat: mo-li-t - mo-yat

ชั้นเรียนที่ไม่ก่อผลมักจะรวมคำกริยาจำนวนเล็กน้อยเข้าด้วยกัน

การจำแนกประเภทของพวกมันมีความซับซ้อนโดยการมีคุณสมบัติเล็ก ๆ ในกลุ่มคำกริยาเล็ก ๆ และบางครั้งก็เป็นคำกริยาเดี่ยว ๆ (เช่นกินไป) จำนวนคลาสที่ไม่ก่อผลจะค่อยๆ ลดลง เนื่องจากพวกมันต้องเผชิญกับอิทธิพลของคลาสที่มีประสิทธิผล (เช่น มีการใช้รูปแบบ meow แทน meow, purr แทน purr, ล้างแทนการล้าง, โบกมือแทนคลื่นโดยการเปรียบเทียบกับ กริยาของคลาสการผลิตที่ 1) ในการพิมพ์เราสามารถพบการใช้ทั้งสองรูปแบบคู่ขนาน แม้ว่ารูปแบบใหม่จำนวนมากยังอยู่นอกภาษาวรรณกรรมที่ประมวลผลแล้ว

บางครั้งรูปแบบจะแตกต่างกันตามเฉดสีของความหมาย: รถไฟกำลังเคลื่อนที่ (เริ่มเคลื่อนที่) และรถไฟกำลังเคลื่อนที่ (กำลังเคลื่อนที่)

กริยาไม่มีตัวตน

กริยาที่ไม่มีตัวตนคือกริยาที่ตั้งชื่อการกระทำหรือสภาวะที่เกิดขึ้นราวกับเกิดขึ้นเองโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของนักแสดง เช่น หนาว, รู้สึกไม่สบาย, รู้สึกไม่สบาย, รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ, เป็นหวัด, ตอนเย็น, ค่ำ ฯลฯ คำกริยาดังกล่าวแสดงถึงสภาพของมนุษย์หรือธรรมชาติ

พวกเขาไม่ได้เปลี่ยนแปลงตามบุคคลและไม่ได้รวมกับสรรพนามส่วนบุคคล แต่ใช้เป็นภาคแสดงในประโยคที่ไม่มีตัวตนและประธานเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขา

กริยาที่ไม่มีตัวตนมีเพียงรูปแบบ infinitive เท่านั้น (dawn, chill) รูปแบบที่สอดคล้องกับบุรุษที่ 3 เอกพจน์ (dawn, chill) และรูปแบบเอกพจน์ที่เป็นกลาง (dawn, chill)

กลุ่มของกริยาที่ไม่มีตัวตนถูกเติมเต็มด้วยกริยาส่วนตัวโดยเพิ่ม postfix -sya ให้กับพวกเขา: ไม่ได้อ่าน, ไม่ได้นอน, ไม่เชื่อ, หายใจง่าย, มีชีวิตอยู่, ฯลฯ

บ่อยครั้งมีการใช้กริยาส่วนตัวเพื่อหมายถึงไม่มีตัวตน พุธ: ไลแลคมีกลิ่น (กริยาส่วนตัว) ดี และ กลิ่น (กริยาส่วนตัวในความหมายที่ไม่มีตัวตน) ของหญ้าแห้งเหนือทุ่งหญ้า (A. Maikov); ลมพัดต้นไม้ให้ล้มลงและทำให้ฉันง่วงนอน บางสิ่งเริ่มมืดมนในระยะไกล และมืดมิดในช่วงต้นฤดูหนาว

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ผันอิสระ (เปลี่ยนแปลงได้ทั้งตัวเลขและบุคคล) ซึ่งมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่และแปรผัน

กริยาคือ:

• ฟอร์มไม่สมบูรณ์- ตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? (สร้าง ว่ายน้ำ ปีน);
  ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ- ตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? และระบุความสมบูรณ์ของการกระทำหรือผลลัพธ์ (สร้าง ว่ายน้ำ ปีน)
• สกรรมกริยา - รวมกับคำนามคำสรรพนามในคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท (อ่านหนังสือพิมพ์สร้างบ้าน)
  อกรรมกริยา - ไม่สามารถรวมกันได้ (walk โดยถนนว่ายน้ำ วีทะเล);
• การผันคำกริยาครั้งที่ 1 - คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -et, -at, -ot, -ut และอื่น ๆ ยกเว้น -it (ลดน้ำหนัก, แทง);
  การผันคำกริยาครั้งที่ 2 - คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -it (บิด, สร้าง);
• สะท้อนกลับ - ด้วยคำต่อท้าย -sya และ -sya (พบ, ล้าง, ศึกษา);
  เพิกถอนไม่ได้ (พบ, ล้าง, สอน)

คำกริยาบางคำไม่สามารถใช้งานได้หากไม่มีคำต่อท้าย -sya นั่นคือเป็นเพียงการสะท้อนกลับ: ความหวัง คำนับ ทำงาน หัวเราะ กลายเป็น ภูมิใจ อยู่ต่อ ฯลฯ

หากคำกริยาแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเองโดยไม่มีนักแสดง (ประธาน) การกระทำเหล่านั้นจะถูกเรียกว่าไม่มีตัวตน: มันเริ่มมืด มันหนาวเหน็บ ไม่สบาย มันแข็ง มันกำลังรุ่งอรุณ คำกริยาที่ไม่มีตัวตนมักจะแสดงถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหรือสภาพของมนุษย์

การเปลี่ยนแปลงกริยา:

• ตามความโน้มเอียง 3 ประการ:
  • อารมณ์ที่บ่งบอกถึง (วิ่ง, มอง, ไป) - คำกริยาที่สะท้อนถึงการกระทำ, สถานะของวัตถุ;
  • อารมณ์ตามเงื่อนไข (จะวิ่งดูไป) - กริยา + อนุภาค "b" หรือ "จะ" แสดงการกระทำเมื่อตรงตามเงื่อนไขบางประการ
  • อารมณ์ที่จำเป็น (วิ่ง ดู ไป) - คำกริยาแสดงคำขอ คำสั่ง
• ตามสามครั้ง:
  • อดีตกาล - สะท้อนถึงการกระทำสถานะของวัตถุในอดีต (ดึง เฝ้าดู ศึกษา)
  • ปัจจุบันกาล - การกระทำ, สภาวะที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน (ฉันวาด, ฉันดู, ฉันศึกษา);
  • กาลอนาคต - การกระทำสถานะที่ยังไม่เกิดขึ้น แต่จะเกิดขึ้นในอนาคต (ฉันจะวาดฉันจะดูฉันจะศึกษา)
• ตามบุคคลและหมายเลขในกาลปัจจุบันและอนาคต (run, run, will run);
  ตามตัวเลขและเพศ(เอกพจน์) ในอดีตกาล (อ่าน อ่าน อ่าน)

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำกริยา: การผันคำกริยา, ลักษณะ, การถ่ายทอด ไม่คงที่: อารมณ์ จำนวน กาล เพศ คำกริยาในกาลเปลี่ยนอารมณ์ที่จำเป็น กริยาในกาลปัจจุบันและอนาคตเปลี่ยนแปลงไปตามบุคคลและตัวเลข (ฉันเขียน เขาเขียน เธอจะเขียน/จะเขียน พวกเขาเขียน/จะเขียน) ในอดีตกาล - ตามตัวเลขและเพศ (ฉันเขียน เธอเขียน) , พวกเขาเขียน).

แบบฟอร์มไม่มีกำหนด

รูปแบบเริ่มต้นของคำกริยาเป็นรูปแบบไม่แน่นอน (infinitive) ซึ่งไม่สะท้อนถึงกาล จำนวน บุคคล หรือเพศ กริยาในรูปแบบไม่แน่นอนตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? หรือจะทำอย่างไร? ตัวอย่าง: ดู - ดู, หว่าน - หว่าน, ดู - พิจารณา, ดำเนินการ, ผ่าน, ค้นหา ฯลฯ คำกริยาในรูปแบบ infinitive มีลักษณะเฉพาะ การส่งผ่าน และไม่แปรผัน การผันคำกริยา

คำกริยาในรูปแบบ infinitive ลงท้ายด้วย -т, -ти, -ь เรามายกตัวอย่างคำกริยาเป็นคู่ - โดยมีคำถามว่าต้องทำอย่างไร? (มุมมองที่ไม่สมบูรณ์) และต้องทำอย่างไร? (มุมมองที่สมบูรณ์แบบ)

การผันคำกริยา

คำกริยาแบ่งออกเป็นสองผัน: ที่หนึ่งและที่สอง การผันคำกริยาครั้งแรกประกอบด้วยคำกริยาใน -et, -at, -ot, -ut, -t ฯลฯ (บิด ขุด ทิ่ม เป่า คร่ำครวญ) การผันคำกริยาที่สองรวมถึงคำกริยาใน -it (สวมใส่, เลื่อย, เดิน) มีกริยายกเว้น 11 กริยา (กริยา 7 กริยาใน -et และกริยา 4 กริยาใน -at) ซึ่งเป็นของการผันคำกริยาที่สอง และกริยายกเว้น 2 กริยาใน -it ซึ่งเป็นของการผันคำกริยาครั้งแรก

กริยายกเว้น

ฉันผัน:
โกน, นอน
(2 กริยา)

การผันคำกริยา II:
-to: ดู, เห็น, เกลียด, อดทน, ขุ่นเคือง, บิดเบี้ยว, พึ่งพา;
-at: ขับ, ถือ, ได้ยิน, หายใจ
(11 กริยา)

เมื่อเปลี่ยนคำกริยาตามบุคคลและจำนวน การลงท้ายจะเกิดขึ้นตามการผันคำกริยาของคำกริยานั้น ให้เราสรุปกรณีต่างๆ ในตาราง

ใบหน้า	ฉันผันคำกริยา		II การผันคำกริยา
	หน่วย	กรุณา	หน่วย	กรุณา
ที่ 1	-คุณ/-คุณ	-กิน	-คุณ/-คุณ	-พวกเขา
2	-กิน	- คุณรู้	-เฮ้	-ite
3	-et	-ut/-ut	-มัน	-ที่/-ยัต

การลงท้ายที่กำหนดเรียกว่าการลงท้ายส่วนบุคคลของกริยา ในการพิจารณาการผันคำกริยาคุณต้องใส่คำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด ซึ่งเป็นประเภทเดียวกับรูปแบบส่วนตัว: ดำเนินการ - ดำเนินการ (แบบฟอร์มที่ไม่ใช่แบบฟอร์ม) เรามาเติมเต็ม - ดำเนินการ (แบบฟอร์มนกฮูก)

ตัวอย่าง:
ชิตะ ยู→ โกง ที่→ ฉันผันคำกริยา
สร้าง ยัต→ สร้างขึ้น มัน→ II การผันคำกริยา

เมื่อพิจารณาการผันคำกริยา โปรดจำไว้ว่า:

1. คำกริยาที่มีคำนำหน้าเป็นคำกริยาแบบเดียวกับคำกริยาที่ไม่มีคำนำหน้า: ทำ - ทำ, ทำงาน - ทำงาน, สอน - เรียนรู้, ขับรถ - แซง;
2. กริยาสะท้อนอยู่ในการผันคำกริยาเดียวกันกับกริยาที่ไม่สะท้อนกลับ: ล้าง - ล้าง, ปรึกษา - แนะนำ, เรียนรู้ - สอน, ขอโทษ - ข้อแก้ตัว;
3. มีการสลับพยัญชนะในกาลปัจจุบัน: อบ - อบ, ธนาคาร - ดูแล, เดิน - เดิน, ถาม - ถาม, ตอบ - ตอบ ฯลฯ

คำกริยา win และ Vacuum ไม่ถือเป็นบุรุษที่ 1 เอกพจน์ กริยา to be ไม่ได้อยู่ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 และ 2 และพหูพจน์ของกาลปัจจุบัน สำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์ บางครั้งอาจใช้แทน be คำกริยาต้องการและดำเนินการเปลี่ยนแปลงตามคำแรกและบางส่วนตามการผันคำกริยาที่สอง - คำกริยาที่แยกจากกัน คำกริยากิน (กิน) และให้มีการผันคำกริยาในลักษณะพิเศษ

ตัวอย่างของคำกริยา

ตัวอย่างคำกริยาในเพศ กาล อารมณ์

เพศ มีอยู่เฉพาะในรูปกาลอดีตกาลเอกพจน์:
ผู้ชาย(ทำอะไร?): ว่ายน้ำ, แขวนคอ.
ผู้หญิง(เธอทำอะไร?): ลอย, แขวนคอ.
เพศ (มันทำอะไร?): ลอย, แขวน.

บทบาททางวากยสัมพันธ์

ในประโยค กริยาในรูปแบบเริ่มต้น (infinitive) สามารถมีบทบาททางวากยสัมพันธ์ที่แตกต่างกันได้ กริยาส่วนตัวในประโยคเป็นภาคแสดง

ฉันจะเริ่มเล่านิทาน (M. Lermontov) (ภาคแสดงผสม)
การเรียนรู้มีประโยชน์เสมอ (สุภาษิต) (เรื่อง.)
โปรดรอ. (ส่วนที่เพิ่มเข้าไป.)
ความไม่อดทนที่จะไปถึง Tiflis เข้าครอบงำฉัน (M. Lermontov) (คำนิยาม.)
พวกนั้นวิ่งไปซ่อน (สถานการณ์.)

คำกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดนั้นมีลักษณะที่อาจไม่เสถียรและคงที่ ในกรณีแรก หมวดหมู่ไวยากรณ์จะเปลี่ยนไปตามบริบท ในกรณีที่สอง - จะไม่เปลี่ยนแปลงภายใต้เงื่อนไขใด ๆ บทความนี้ให้ทั้งสัญญาณพร้อมตัวอย่าง

สัญญาณกริยา- นี่คือหมวดหมู่ไวยากรณ์ของรูปแบบกริยาที่มีอยู่ในคำกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ในภาษารัสเซียมีการแยกแยะสัญญาณของคำกริยาที่คงที่และไม่คงที่

สัญญาณคงที่ของคำกริยา

สัญญาณคงที่ของคำกริยา- เหล่านี้เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในรูปแบบวาจาทั้งหมด (กริยาผัน, infinitives, ผู้มีส่วนร่วม, คำนาม) คุณลักษณะเหล่านี้จะไม่เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้กริยา

• ดู- เครื่องหมายที่กำหนดว่าการกระทำจะเกิดขึ้นอย่างไร
  • คำกริยาที่สมบูรณ์แบบตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” (ตัวอย่าง: อ่าน, คูณ);
  • คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” (โอนแบ่ง).
• การชำระคืน- หมวดหมู่ที่กำหนดสถานะที่เป็นไปได้ (การกัด) หรือการกระทำของวัตถุ (การล้าง) ที่พุ่งเข้าหาตัวเอง หรือการกระทำของวัตถุหลายอย่างที่การกระทำพุ่งเข้าหากัน (วางขึ้น)
  • กริยาสะท้อน (จัดการมัน กอด);
  • กริยาที่ไม่สะท้อน (กอด แปรง).
• การขนส่ง– เครื่องหมายที่กำหนดกระบวนการหรือการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุ
  • กริยาสกรรมกริยา (ดื่มกาแฟหั่นผัก);
  • กริยาอกรรมกริยา (เชื่อเล่น).
• ประเภทการผันคำกริยา– หมวดหมู่ที่กำหนดคุณลักษณะของการผันกริยาตามตัวเลขและบุคคล
  • ฉันผันคำกริยา (เย็บ, ลอย);
  • II การผันคำกริยา (เงางามสะอาด);
  • คอนจูเกตต่างกัน (วิ่งไปต้องการ).

คุณสมบัติกริยาไม่คงที่

คุณสมบัติกริยาไม่คงที่- เหล่านี้เป็นลักษณะหมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำกริยาผันและผู้มีส่วนร่วม หมวดหมู่เหล่านี้เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้คำนั้น

• อารมณ์– หมวดหมู่ที่แสดงความสัมพันธ์ของการกระทำหรือกระบวนการกับความเป็นจริง คุณลักษณะนี้เป็นลักษณะของกริยารูปแบบคอนจูเกต
  • บ่งชี้ (ตัวอย่าง: การเขียนใหม่ ความรู้สึก);
  • ความจำเป็น (เขียนใหม่ รู้สึก);
  • มีเงื่อนไข (ฉันจะเขียนมันใหม่ ฉันจะรู้สึกถึงมัน).
• ตัวเลข– หมวดหมู่ที่ระบุจำนวนวิชาที่ดำเนินการ คุณลักษณะนี้มีอยู่ในรูปแบบคอนจูเกตและผู้มีส่วนร่วม
  • พหูพจน์ (เยี่ยมชมสั่งซื้อ);
  • สิ่งเดียวเท่านั้น (สร้างครอบคลุม).
• เวลา- หมวดหมู่ที่ระบุช่วงเวลาที่การกระทำนั้นสัมพันธ์กับช่วงเวลาของการพูด คุณลักษณะนี้มีอยู่ในคำกริยาในอารมณ์ที่บ่งบอก
  • อนาคต (ฉันจะประกอบ เขาขับ เราตกแต่ง);
  • ปัจจุบัน (สะสม เที่ยว ประดับ);
  • อดีต (สะสม เดินทาง ตกแต่ง).
• ใบหน้า– หมวดหมู่ที่ระบุว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ คุณลักษณะนี้เป็นลักษณะของคำกริยาที่บ่งบอกถึงอารมณ์ (กาลปัจจุบันและอนาคต) และอารมณ์ที่จำเป็น
  • คนที่ 1 (พิมพ์ เล่น ร้องเพลง);
  • คนที่ 2 (ติดตั้ง สร้าง ดู เขียน);
  • คนที่ 3 (แปลเดิน).
• ประเภท– หมวดหมู่ที่ระบุเพศของวัตถุที่ดำเนินการ คุณลักษณะนี้เป็นลักษณะของผู้มีส่วนร่วม กริยาอดีตกาลของอารมณ์ที่บ่งบอกถึง และกริยาของอารมณ์ตามเงื่อนไข
  • ชาย (เติม กวาด ปรุง);
  • หญิง (เย็บ ซัก ย้าย);
  • เฉลี่ย (ปรุงสุกกลิ้งก็มีประโยชน์).