Fő alapszínek. Elsődleges színek

Ha szereti a festészetet, vagy egyszerűen csak festékeket használ munkája vagy kreativitása során, akkor feltétlenül meg kell találnia, hogy mik azok további színek milyen árnyalatok ezek, hogyan lehet beszerezni és használni. Ez ecsettel és modern grafikus táblagépeken is jól jön.

A spektrum tanulmányozása: elsődleges és másodlagos színek

Mindegyikőtök legalább egyszer látott már a könyvekben egy szivárványcsík vagy kör képét, ahol az egyik szín simán átvált a másikba abban a sorrendben, amelyben elhelyezkednek. természeti jelenség- szivárvány. Ezek nem kitaláltak, hanem az árnyalatok eloszlásának valós megjelenítése, amikor egy fehér fénysugarat részekre osztanak. Minden szín egy adott hullámhossznak felel meg.

Ezt spektrumnak nevezik. A művészek és a tervezők használják a hangszínek és azok kiválasztásánál gyönyörű kombinációk a munkáidért. Három alapszín létezik - piros, kék és sárga. Hallhatja az elsődleges kifejezést is. Ezeket a színeket semmilyen festék vagy színes sugarak keverésével nem lehet elérni. A fennmaradó árnyalatokat kompozitnak tekintik, mivel ezek a főbbek származékai. Általában a fő színekkel ellentétben további színeket tüntetnek fel, amelyeket az első egymással való összekeverésével kapnak: narancssárga, sárga és piros, zöld - sárgából és kékből, lila - vörösből és kékből. Ha mechanikusan összekevered a három alapszínt, feketét kapsz. Optikai átfedés esetén fehér jelenik meg.

További színpárok

Tehát a komplementer színek azok, amelyek a spektrumkör közepén áthúzott vonalak ellentétes végein helyezkednek el. A gyakorlati navigáció megkönnyítése érdekében három fő párra kell emlékeznie: sárga és lila, piros és zöld, narancs és kék. A fennmaradó árnyalatok könnyen meghatározhatók, ha az átmérőnek megfelelő vonalat a kívánt szögbe mozgatjuk.

Hogyan szerezzünk kiegészítő színeket a festészetben

A modern készletek festékpigmentjei általában változatosak, így a palettával végzett munka során számos kész színt használhat, és ezekből állíthatja elő a kívánt árnyalatokat. Ha bekapcsolva kezdeti szakaszban Ha kétségei vannak abban, hogy mit kell hozzáadnia a meglévő színhez, mindig használhatja a spektrumot tippként, diagramként.

Valójában egyáltalán nem szükséges festékkészletet vásárolni nagyszámú kész árnyalattal. Könnyű saját kezűleg megszerezni a teljes lehetséges tartományt, csak az elsődleges színekkel (kék, piros, sárga). Egy további összetett árnyalat telítettségének megváltoztatásához fekete-fehér színekre lesz szükség. Probléma csak akkor adódhat, ha a doboz a tiszta spektrális szín helyett valamilyen árnyalatot tartalmaz, például kék-zöld, lila, bordó. A festékkészlet kiválasztásakor ügyeljen arra, hogy tiszta alapszíneket tartalmazzon, akkor nem lesz nehéz továbbiakat elkészítenie.

Festészet digitális formátumban

A világban modern technológiák még a művészek is túllépnek a monitoron és az elektronikus beviteli eszközökön, táblagépen dolgozva nem papírra, hanem kijelzőre készíted a festményedet, valójában nem festékeket, hanem kiáramló fénysugarakat keversz össze.

A "színtér" kifejezést általában használják számítógépes programok grafikával való munkavégzéshez, és modellt foglal magában az árnyalatok megjelenítésére digitális formában. Minden színt numerikus paraméterek jellemeznek a kiválasztott koordinátarendszerben. Lehet háromdimenziós vagy többdimenziós, a felhasznált tengelyek számától, vagyis a színparaméterektől függően. A legegyszerűbb és legérthetőbb színmodellek az RGB és a CMYK. Az elsőt a képek megjelenítésére használják a képernyőn (TV-n, monitoron), a másodikat pedig négyszínű eszközön, például egy hagyományos irodai nyomtatón történő nyomtatáskor.

Így a táblagépen való rajzolás során a színárnyalatokat választja, amelyek mindegyikének megvan a maga numerikus jellemzője, amely három értékből áll.

Hogyan válasszunk festményhez

Nem számít, hogyan készíti el munkáját, ecsettel a vászonra vagy ceruzával a grafikus táblára, minden festékszínt úgy kell kiválasztani, hogy azok összhangban legyenek. Ez könnyen megtehető a spektrum használatával.

Számos módja van:

Az árnyalatoknak csak a meleg részét használja (a sárga komponensűeket).
Válasszon kizárólag hideg színeket a kék alapján.
Próbáljon ki egy kontrasztos lehetőséget - egy elsődleges szín és egy további komponens színének kombinációját, valamint ezek árnyalatait.
Kísérletezzen akromatikus tónusokkal (fekete - szürke - fehér), bármilyen spektrális árnyalat hozzáadásával.

Ezek csak a legtöbbek egyszerű módokon harmonikus, lendületes kombinációk elérése a munkában.

Tehát a festék színei benne vannak szoros kapcsolat. Az árnyalatok sokfélesége nemcsak rendszerezhető, hanem szigorúan a színtudomány elméleti ismereteinek megfelelően használható is. Ebben az esetben lesz a legérdekesebb és leghatékonyabb az Ön kézzel készített és digitális munkája.

Próba munka 6. osztályén negyed(1.opció)

Melyik szín nem összetett színek?

A szín:

8. Milyen színű van?

9. Piros, kék, sárga a színek...

10. Vonal, vonal, tónus - a művészi kifejezés fő eszközei:

11. A keresést tükröző munka előzetes rajza a legjobb kompozíció:

.12. Egy gyors rajz a természet tanulmányozásához:

13.

15. Hogy hívják még? térbeli nézetek Művészet?

Próbamunka 6. évfolyamén negyed(2. lehetőség)

1. Vonal, vonás, hang - a művészi kifejezés fő eszközei:

egy festmény; b) szobrok; c) grafikonok

2. Előzetes rajz a műhöz, a legjobb kompozíció keresését tükrözve:

a) vázlat; b) vázlat; c) vázlat

.3. Egy gyors rajz a természet tanulmányozásához:

a) vázlat; b) vázlat; c) vázlat

4. Mely művészeti ágak alkotásai háromdimenziós térfogattal rendelkeznek:

a) építészet, b) grafika, c) szobrászat, d) festészet

5..Az alábbiak közül melyik vonatkozik a művészet ideiglenes formáira?

a) festészet b) irodalom c) szobrászat d) tervezés

6. Mi a másik neve a térművészetnek??

a) építő jellegű b) dekoratív c) ábrás d) műanyag

7. Amelyhez művészeti anyagok ceruza, zsírkréta, tinta, szén, szangvinikus, pasztell?

a) építészeti b) grafikai c) szobrászati d) festői

Milyen típusú plasztikai művészetek számítanak finomnak?

Grafika; b) építészet; c) tervezés; d) festés; d) szobrászat

Írja fel a színek sorrendjét a spektrumban!

Melyik szín nem elsődleges szín?

a) piros; b) sárga; c) zöld; d) kék

Melyik szín nem összetett színek?

Narancs; b) zöld; c) lila; d) sárga

A könnyedség eléréséhez hozzá kell adnia:

a) sárga szín; b) fehér szín; V) szürke színű

A szín:

a) meghatározott hosszúságú fényhullámok; b) poláris oppozíció

c) az összes színelem kapcsolata

Nem vonatkozik akromatikus színekre:

fekete; b) fehér; c) barna

15. Milyen színű van?

a) helyi, b) jól táplált, c) ködös, d) telített, e) világos,

16. Piros, kék, sárga a színek...

megfázás; b) meleg; c) további színek; d) alapszínek.

Elsődleges színek- ezek azok a tónusok, amelyekkel az összes többi árnyalatot megkaphatod.

Ez VÖRÖS SÁRGA KÉK (nyomtatáshoz BÍROS, SÁRGA, CIÁN, FEKETE lásd lent)

Ha összekevered a vörös, kék és sárga fényhullámokat, megkapod fehér fény. Az ilyen összevonás azonban festékekkel nem működik. A művészek számára külön keverőasztal áll rendelkezésre, amely átfedésben van a hullámkombinációval, de követi a saját szabályait.

Sárga, piros, kék - különbözőek, amelyekben a csúcson vannak. Ha átkonvertálja őket fekete-fehér formátumba, világosan látni fogja.

Nehéz elképzelni egy élénk sötét sárga tónust, valamint egy élénk világos vöröset. A különböző világossági tartományok fényerejének köszönhetően hatalmas köztes tartomány gazdag színek: narancs, piros-narancs, világoszöld, smaragd, kék-zöld, lila, vörös-lila, ibolya stb. Ez a három szín szinte a teljes palettát alkotja, a fekete, fehér, szürke kivételével. Ezeket tekintve a színalkotás elsődleges alapjának, érdemes elképzelni, hogy a másodlagos színek még mindig kevésbé fényesek, mint a szüleik, és a második körből fekete, fehér vagy az elsődleges körből előállított árnyalatok még tompábbak.

Árnyékok készítése alapszínekből

Az alapszínek „csapatából” származó párok a második kör következő színeit alkotják:

NARANCS______________LILA________________ZÖLD____

SÁRGA + PIROS = NARANCS(cm.)
PIROS + KÉK = LILA
KÉK + SÁRGA = ZÖLD(cm?)

Ha a másodlagos színeket, azaz a narancsot, a lilát és a zöldet kevered az elsődleges színekkel (amelyek már jelen vannak a színben), akkor ezek sorrendje nem változik, azok is a második körben maradnak, mivel megváltoztatjuk a a tartalom mennyisége, nem a minőség:

SÁRGA-NARANCS_____PIROS-NARANCS_____PIROS-LILA___

SÁRGA + NARANCS = SÁRGA-NARANCS
PIROS + NARANCS = PIROS NARANCS
PIROS + LILA = PIROS-LILA

LILA-KÉK___________KÉK-ZÖLD_______________VILÁGOS VILÁG___

KÉK + LILA = KÉK-LILA
KÉK + ZÖLD = KÉK-ZÖLD
SÁRGA + ZÖLD = VILÁGOS FÉNY

Ha az elsődleges tónusokat a másodlagoshoz adjuk, de amelyek még nincsenek benne, akkor mindhárom elsődleges szín keveredik. Az eredmény barna. Az ilyen párokat komplementernek nevezzük.

SÁRGA+ LILA ( PIROS + KÉK) = BARNA
PIROS+ ZÖLD ( SÁRGA + KÉK) = BARNA
KÉK+ NARANCS ( PIROS + SÁRGA) = BARNA

A kiegészítő árnyalatok, mint a lila + sárga, piros + zöld, kék + narancs keverése közepes sötétvörös-barna árnyalatot eredményez. Ha nem festéket, hanem fénysugarakat kever, akkor szürke fény hatását kell elérnie. De mivel a festék csak a hullámot tükrözi, nem lesz 100%-os csere.

Elsődleges tintaszínek a nyomtatáshoz

Nagyon fontos, hogy minimális tintakészletből a maximális tónusokat érjük el a színes nyomtatáshoz. Ma 4 festék szükséges a teljes spektrum megvalósításához:

MAGENTA, SÁRGA, CIÁN, FEKETE

Ahol a bíbor fukszia árnyalat, a cián élénkkék szín, a fehér pedig a nyomtatott anyag tónusa.

Sztori

Az alapszínek fogalmának megjelenése olyan színek reprodukálásának szükségességével függ össze, amelyeknek nem volt pontos színekvivalense a művész palettáján. A színreprodukciós technológia fejlődése megkövetelte az ilyen színek számának minimalizálását, ezért a vegyes színek előállítására koncepcionálisan egymást kiegészítő módszereket fejlesztettek ki: a színes sugarak keverését (bizonyos spektrális összetételű fényforrásból), valamint a festékek keverését (fényvisszaverő és sajátos színek). saját jellemző reflexiós spektruma) .

Különféle lehetőségek az „elsődleges színek” kiválasztására

A színek keverése a színmodelltől függ. Léteznek additív és kivonó keverési modellek.

Additív modell

Az additív keverési modellben a színeket sugarak keverésével állítják elő. Sugár hiányában nincs szín - fekete-fehér. Az additív színmodellre példa az RGB.

Szubtraktív színszintézis

Fényvisszaverődést és megfelelő festékeket alkalmazó módszer. A kivonó keverési modellben a színeket festékek keverésével állítják elő. Festék hiányában nincs szín - fehér, maximális keverés feketét ad. A kivonó színmodellre példa a CMYK.

Johannes Itten szerint csak 3 alapszín létezik: piros, sárga és kék. A színkör többi színe e három különböző arányú keverésével jön létre.

Biofizikai előfeltételek

Az elsődleges színek nem a fény sajátosságai, választásukat az emberi szem tulajdonságai és a színreprodukciós rendszerek technikai tulajdonságai határozzák meg.

Négy "tiszta" szín

A pszichofiziológiai vizsgálatok bizonyos „tiszta” és egyedi színek létezésének feltételezéséhez vezettek: - piros, sárga, zöld és kék, ahol a vörös és a zöld az egyik szín-kontraszt tengelyt alkotják, a sárga és a kék pedig a másikat.

Technikai lehetőségek az „elsődleges színek” felhasználási modelljének megvalósításához

Megjegyzések

Linkek

Kézlenyomat: léteznek „elsődleges” színek? - egy átfogó oldal az elsődleges színekről, a színérzékelésről, a színpszichológiáról, a színelméletről és a színkeverésről.
Online színkeverés - Web szolgáltatás színmodellezéshez eredeti színek bármilyen arányú keverésekor.

Wikimédia Alapítvány. 2010.

Nézze meg, mik az „Elsődleges színek” más szótárakban:

Három szín, optikai hozzáadás (keverés) a rykh-hez a definícióban. Valójában olyan színt kaphat, amely a szem számára teljesen megkülönböztethetetlen bármely adott színtől. A korlátozó feltétel az O. c. yavl. lineáris függetlenségük, azaz egyikük sem lehet... ... Fizikai enciklopédia

elsődleges színek- A színmodellek alapjául szolgáló elsődleges színek. Az additív RGB modellben ezek piros, zöld és kék, a kivonó CMY modellben pedig cián, bíbor és sárga. alapszínek Alapszínek a ...... Műszaki fordítói útmutató

Elsődleges színek- cián, bíbor és sárga színek, amellyel egy többszínű eredeti összes színét szintetizálhatja. Lásd a háromszínű reprodukciót... Szótár-kézikönyv kiadása

Modern enciklopédia

Három szín, amelyeket különböző arányban keverve bármilyen színt kaphat. A lehetséges elsődleges színrendszerek száma végtelen. Az elsődleges színek gyakran a piros, a zöld és a kék... Nagy enciklopédikus szótár

Elsődleges színek- PRIMER SZÍNEK, három független szín, ezek különböző arányú keverésével bármilyen színt kaphat. A lehetséges alapszínrendszerek száma nagyon nagy, de a kolorimetriában általában olyan alapszínrendszert használnak, amely vörösből, ... ... Illusztrált enciklopédikus szótár

Engedd szabadjára a sokszínűséget színválaszték a festészetben.

Képzőművészet 2. évfolyam 1. témakör Három fő szín, amely megteremti a sokszínű világot

Az óra típusa: lecke az új ismeretek elsajátításáról

Cél: Feltárni a festészetben a színek sokféleségét.

Az óra céljai:

Az óra témájának és céljának önálló meghatározására való képesség fejlesztése;

Ismerkedés az alap- és összetett színekkel, a festészet fogalmával a természetben előforduló színkombinációk megfigyelésén keresztül;

Elsődleges festési készségek elsajátítása az „élő festék” technikával.

Tervezett eredmények:

Tantárgy:

Keresse meg a művészek által készített képeket a környező valóságban;

Beszéljen a gyerekek által készített rajzok tartalmáról;

Nézze meg a gyermekkönyvek illusztrációit (rajzait).

A tanulók tevékenységének jellemzői:

Figyeld meg színkombinációk a természetben;

Keverje össze a festékeket közvetlenül egy papírlapon az „élő festék” technikával;

Elsődleges festési ismeretek elsajátítása;

Rajzolj különféle virágokat emlékezetből és benyomásból három alapszín keverésével.

Felszerelés:

Vizuális és zenés sorozat: https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU, „A virágok keringője”

Irodalmi sorozat: A. Shlygin verse “ Többszínű labda földi", "Három szín".

Diákoknak: gouache, paletta, papír, víz, táblázatok a színtanról. tankönyv Művészet. A művészet és te. 2. osztály E.I. Koroteeva.

Szervezési szakasz

Üdvözlettel:

Tanulni jöttünk ide

Ne légy lusta, hanem dolgozz.

Szorgalmasan dolgozunk

Figyeljünk figyelmesen.

Az óra céljainak és célkitűzéseinek meghatározása. Motiváció oktatási tevékenységek hallgatók.

Ismerkedés B. Nemensky „Művészet és Te” tankönyvével, munkafüzet.

Nézd meg a festékkészletedet. Melyik három színt neveznéd a fő színnek?

A virágokról szóló videó alatt https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU

A tanár felolvassa A. Shlygin „A sokszínű földgömb” című versét. (a megtekintés után a tanulók válaszolnak a kérdésre: A három fő színen kívül milyen színek vannak körülöttünk?)

"Többszínű földgömb"

Ha csak fehér virágok nyílnának a mezőn. Te és én hamar belefáradnánk abba, hogy csodáljuk őket. Ha csak sárga virágok nyílnának a mezőn, hiányoznál neked és nekem

Ilyen szépségtől!

Még jó, hogy van százszorszép, rózsa, őszirózsa, búzavirág, pitypang és zabkása, nefelejcs és tölgyfa! A kamilla fehér, a szegfű piros. A lomb színe zöld, Olyan szép!

Gyerekek válaszai.

Szerinted miről fogunk beszélni a mai órán?

Az új ismeretek elsődleges asszimilációja.

Mennyi szín és árnyalata tölti be világunkat! Szerinted mivel lehet ilyen sokszínű világot elérni? (három alapszín keverése). Mi a teendő, ha van egy kis festékkészlete, és meg kell mutatnia különböző színekés árnyalatok. Kiderült, hogy ezt csak három színnel teheti meg: piros, sárga és kék. Most mindannyian együtt játsszuk a varázslók szerepét, és ezt a három színt mássá alakítjuk. Az első sorban lévő srácok a kéket és a pirosat keverik a palettán, a második sorban a sárgát és a kéket, én pedig a sárgát a pirossal.

Gouache használatakor több festéket kell felvinni az ecsetre, mint vizet. Egy színt felveszünk az ecsetre, feltesszük a palettára, leöblítjük az ecsetet, ha kell, ronggyal itassuk át az ecsetet, vegyünk másik színt és keverjük össze az előzővel.

A megértés kezdeti ellenőrzése

Vizsgáljuk meg, mi történt. Figyelmesen hallgassa meg a verseket, és válaszoljon azoknak a srácoknak, akiknek a színe hallható.

Három szín, három szín, három szín

Hol kaphatunk zöldet és narancsot?

Mi van, ha párban keverjük a festékeket?

Kékből és pirosból (ez)

A színt kapjuk... (lila) (1. sor válasza)

Keverjük össze a kéket és a sárgát.

Milyen színt kapunk? (zöld) (válasz 2 sor)

És a piros plusz a sárga nem titok mindenkinek,

Természetesen adják nekünk...(narancssárga szín) (együtt)

A kapott új színeket kompozit színeknek nevezzük.

Elsődleges konszolidáció.

Nevezzük meg őket újra.

Kompozit színek

Kék Piros Lila

Sárga Kék Zöld

Sárga Vörös Narancs

Ki emlékszik a gouache-szal végzett munka szabályaira, és meg tudja ismételni őket?

A feladat magyarázata

A természet szépsége a zeneszerzőket zeneszerzésre, a költőket és az írókat versek és történetek írására, a művészeket pedig saját írására ösztönzi. csodálatos festmények(reprodukciók bemutatása prezentáción keresztül). A természetben sok élénk, gazdag szín és ezek kombinációja létezik. Látni fogod őket a lepkék szárnyain, a madarak tollazatában, a virágos növényekben. Egy művész számára az a legfontosabb, hogy lássa a természet, az emberek, az állatok szépségét, és ki tudja fejezni a hozzá való viszonyát egy műalkotásban.

A feladat elvégzése előtt csodálja meg a virágokat, azok alakját, színét, színárnyalatait, miközben nézi a „Virágok keringője” című videót.

P.I. Csajkovszkij http://www.youtube.com/watch?v=9a4DnEWXMHM

Mit gondolsz, mit kell ábrázolnod?

Rajzolj virágokat elsődleges és másodlagos színekkel.

Testnevelés perc

(a gyerekek igénye és állapota szerint bármikor a pedagógus vezeti)

Felemelt és remegő kezek -

Ezek a fák az erdőben.

Behajlított karok, megrázott kezek -

A szél elfújja a harmatot.

Nyugodtan intsen a kéz oldalára -

Ezek a madarak repülnek felénk.

Megmutatjuk, hogyan ülnek le csendben...

A szárnyak vissza voltak hajtva.

Gyakorlat. Az asztalokon előkészített virágformák vannak. Ezeket színesben kell elvégezni az „élő ecset” technikával, azaz paletta használata nélkül. A hozott virágcsokrok segítenek ebben. Munka közben tartsa be az ecsettel és gouache-val történő munkavégzés szabályait (ne feledje, hogy az asztalokon munkaszabályokat tartalmazó kártyák vannak).

Működési szabályok

Ne öntsön túl sok vizet a keféjére. Törölje le a felesleges vizet egy ruhával. Öblítse le az ecsetet vízzel. Használjon egy kicsit több festéket, mint vizet.

Három alapszín, amelyek építik a sokszínű világot.

3 alapszín használata

3 alapszín keverése

A gouache-szal végzett munka szabályainak betartása

Függetlenség

Pontosság

Hangulat (mosolygó arc hozzáadása):

Pedrisunok ("élő ecset")

Önálló munkavégzés.

Munka közben P.I. „A virágok keringőjét” játsszák. Csajkovszkij.

Kollektív munka összeállítása.

A feladatot egyénileg teljesítő gyerekek az óra végéig nem veszik észre, hogy részt vesznek csapatmunka. Kollektív összetétel, amelyet a tanár az óra végén mutat be, kellemes meglepetés lesz számukra. Nagy és gyönyörű, öröm és büszkeség érzését kelti a tanulókban, mivel a gyerekek ráébrednek, hogy egy igazi „műalkotásban” vesznek részt, amely bármilyen belső teret díszíthet.

Óra összefoglalója.

Gyermekművek megtekintése, elemzése. A lecke összefoglalásakor a tanár kiemeli, hogyan tudták a gyerekek 3 alapszín használatával közvetíteni a virágok szépségét, hogyan mutatták meg megfigyelőképességüket és készségeiket a gouache-kezelésben.

Milyen alapszíneket tanultál?

Hogyan szerezzünk összetett színeket?

Visszaverődés.

Ki elégedett ma a munkájával? Rögzítsen egy sárga virágot a vázához.

Aki képes volt helyesen átadni a színeket a rajzon, de nehézségei voltak a színek keverésével, csatoljon kék virágot.

Aki nem sajátította el eléggé a 6 színt, csatoljon egy piros virágot.

Házi feladat.

Fejezd be a feladatot munkafüzet a 4., 5. oldalon.

Köszönöm a leckét!