Kérdések Ln Tolsztoj Gyermekkor című művével kapcsolatban. Tesztmunka az M terméken


1.opció.

1. Az író valódi neve:

a) Maxim Maksimovich Peshkin;

b) Alekszej Maksimovics Peshkin;

c) Alekszej Makszimovics Gorkij;

d) Alekszej Maksimovics Peshkov.

2. Gorkij megírta önéletrajzának első részét:

a) 1913-ban;

b) 1923-ban;

c) 1933-ban;

d) 1943-ban.

3. A szerző életrajzát lezáró történet a következő:

a) „Intézményeim”;

b) „Egyetemeim”;

c) „Akadémiáim”;

d) „A műszaki iskoláim”.

4. Mi az a trilógia?

b) Ez három, egy egésszé egyesítve az egység ill ideológiai tartalom.

c) Ez egy olyan mű, amelynek egyes részeit szükségszerűen egy napon belül reprodukálták.

5. Melyik városban élt a Kashirin család?

a) Asztrahán

b) Moszkva

V) Nyizsnyij Novgorod

d) Samara

Összecsukható volt, vésett, éles. Szatén, selyemmel hímzett mellénye régi és kopott volt, pamutinge gyűrött, nadrágja térdén nagy foltok voltak...

a) Jakov bácsi

b) Mihail bácsi

7. A „Gyermekkor” történet főszereplőjének neve

a) Cigány

b) Nikolenka

8. Akulina Ivanovna volt a főszereplő

b) nagymama

9. Ki a házfő a Kashirin családban?

a) Jakov bácsi

b) nagymama

a) összehasonlítások;

b) ellentétek;

c) szinekdoké;

d) epiteták.

11. A különbség a többi önéletrajzi jellegű alkotástól a következő:

a) a gyermekkor romantikus dicsőítésében;

b) a gyermek sorsközösségében az emberekkel;

c) az elbeszélés valóságtól való elszakadásában;

d) az ember földi céljának meg nem értése.

12. Miért főszereplő először büntették meg?

a) lustaságért

b) gyűszűhöz

c) a terítőnek

d) tanórákra

13. Ki tanította meg a hőst írni-olvasni?

a) Natalja néni

b) nagymama

c) nagyapa

d) apa

14. Mit érzett a főszereplő, amikor a nagyapja családjában volt?

és szerelem

b) közöny

c) a vágy, hogy elmeneküljön ebből a családból

d) gyűlölet

15. . Milyen benyomásai vannak Aljosának a „buta törzsről”?

a) felháborodás;

b) meglepetés;

c) undor;

d) öröm.

16. Az író bevezeti a történetbe a „nagymama tánca” jelenetet, hogy megmutassa:

a) az orosz szépsége népi tánc;

b) tehetség, tehetség, a nagymama lelkének szépsége;

c) a nagymama tehetségének jótékony hatása másokra;

d) képtelenség pihenni a Kashirin családban.

17. Akiről Aljosa így beszél: „Így ért véget a barátságom szülőhazámban az idegenek végtelen sorából származó első emberrel – a legjobb emberek neki".

a) a cigányságról;

b) Jakov bácsiról;

c) jó cselekedetről;

d) Kashirin nagypapáról.

c) az egyik szereplő közvetíti.

7. osztály. Teszt. M. Gorkij „Gyermekkor”.

2. lehetőség.

1. Jelölje meg M. Gorkij életéveit!

2. Melyik városban született M. Gorkij?

a) Moszkva

b) Asztrahán

c) Nyizsnyij Novgorod

3. Milyen művek alkotják önéletrajzi trilógiaíró?

a) „Gyermekkor”, „Az emberekben”, „Az én egyetemeim”

b) „Gyermekkor”, „Kamaszkor”, „Az én egyetemeim”

c) „Gyermekkor”, „Az emberekben”, „Ifjúság”

4. Mi az önéletrajzi mű?

A) Önéletrajzi mű- ez egy olyan mű, amelyben az író megadja műve hősének életrajzát, karakterét, sorsát tükrözi a szereplő sorsában. Az önéletrajzi hős gyakran hasonlít a mű szerzőjére.

b) Önéletrajzi mű olyan mű, amelyben a szerző saját életét írja le.

c) Önéletrajzi munka – egy személy következetes leírása az eseményekről saját élet.

5. Melyik hősre vonatkozik az alábbi leírás?

Beszélt, sajátos módon énekelte a szavakat, és könnyen megerősödtek az emlékezetemben, mint a virágok, ugyanolyan ragaszkodóak, fényesek, lédúsak. Amikor mosolygott, a cseresznyeként sötét pupillái kitágultak, és kimondhatatlanul kellemes fénnyel villogtak...

a) Nagymama

c) Natalja néni

6. Melyik hősre vonatkozik az alábbi leírás?

Csendes, félénk... egy nő gyerekes arccal, olyan átlátszó szemekkel, hogy rajtuk keresztül mindent látni lehetett a feje mögött.

a) Nagymama

c) Natalja néni

7. Melyik évben írták a „Gyermekkor” című történetet?

8. Kitől származik a történet?

c) a harmadiktól

9. Hogyan viselkednek a srácok: Jakov és Mihail?

a) szórakozni

b) állandóan veszekedni

c) tiszteljük egymást

10. A „mint a virágok”, a „pupillák sötétek, mint a cseresznye” kifejezések:

a) összehasonlítás;

b) antitézis;

c) metafora;

d) hiperbola.

tizenegy. Az „élet ólmos utálatosságairól” beszélve a szerző a következőket kívánta bemutatni:

a) „... Az a szoros, lelki kör szörnyű benyomások, amelyben élt... egy egyszerű orosz ember."

b) Hogy „ez egy szívós, aljas igazság... Ez az az igazság, amit a gyökérig ismerni kell...”.

c) „Az orosz emberek még mindig annyira egészségesek és szívükben fiatalok, hogy le tudják győzni és le is fogják győzni őket.”

12. Kivel barátkozott össze a főszereplő?

a) Lenya

b) Mihail

c) Jakov

d) Cigány

13. Ki mutatott bátorságot a tűzvész során?

a) nagyapa

b) Cigány

c) nagymama

d) a hős anyja

14. Hova ment a főszereplő tanulni iskola után?

a) a gimnáziumba

b) az embereknek

c) az iskolában

d) vissza az iskolába

15. Mi volt a „legfeltűnőbb benyomás” Aljosa betegsége alatt:

a) cigánylátogatás;

b) nagypapa látogatása;

c) nagymama meséi.

16. Hogyan jellemzi Kashirin nagypapa viselkedését a tűz után:

a) megérti viselkedésének illetlenségét;

b) hálás a nagyinak;

c) félelmek a gyermekek és családja miatt;

d) fél tulajdonjogának elvesztésétől.

17. Olvasd el a részt. Ami Aljosa lelkében bekövetkezett változásokat okozta: „Attól kezdve nyugtalanul figyeltem az emberekre, és mintha a bőrt letépték volna a szívemről, elviselhetetlenül érzékennyé vált minden sértésre és fájdalomra, úgy a sajátomra, mint másokéra.”

a) hajóval történő utazás;

b) veszekedni bácsikkal;

c) tisztességtelen és kegyetlen büntetés;

d) találkozás Szép munka

18. M. Gorkij „Gyermekkor” munkája ...

egy regény

b) történet

c) történet

Keys „Gyermekkor” M. Gorkij

1.opció

    G

    A

    b

    A

    V

    V

    V

    b

    V

    G

    b

    V

    V

    V

    V

    A

    V

    b

2. lehetőség

    b

    V

    A

    A

    A

    V

    b

    A

    b

    A

    A

    G

    V

    b

    A

    a, d

    V

    V

A prezentáció előnézeteinek használatához hozzon létre fiókot magának ( fiókot) Google és jelentkezzen be: https://accounts.google.com


Diafeliratok:

TESZT L. N. Tolsztoj „Gyermekkor” című elbeszélése alapján Készítette: Borisenko E.A.

1. A „Gyermekkor” című történet a trilógiához tartozik: a) „Gyermekkor. Serdülőkor. Ifjúság"; b) „Gyermekkor. Ifjúság. Öreg kor"; c) „Gyermekkor. Ifjúság. Érettség"; d) „Születés. Gyermekkor. Fiúkor."

2. A „Gyermekkor” történet a következőkre vonatkozik: a) arra költői művek; b) hogy önéletrajzi próza; c) kalandprózához; d) romantikus alkotásokhoz.

3. A történet főszereplője: a) Nikolenka Irtenyev; b) Volodya Arsenyev; c) Grisha; d) Karl Ivanovics.

4. Az elbeszélés a következők nevében szól: a) a birtokon zajló események tanúja; b) Nikolenki; c) Karl Ivanovics; d) a szerző.

5. Milyen könyv volt Karl Ivanovics „saját” polcán: a) a Biblia; b) számtankönyv; c) egy kötet a hétéves háború történetéből; d) Elmúlt évek meséje.

6. Hány éves volt Lyubochka nővére: a) tizenegy; b) tizenkettő; c) kilenc; d) tizenöt.

7. Fejezd be azt a mondatot, amelyet Karl Ivanovics diktált egy írásórán: „Az összes bűn közül a legszörnyűbb...” a) hazudni; b) hálátlanság; c) önérdek; d) árulás.

8. Akiről Tolsztoj azt mondta: „Ó nagyszerű keresztény! a) Natalya Savishnáról; b) Grisháról; c) anyáról; d) ó, apa.

9. „Egész élete szeretet és önfeláldozás volt...” mondja Tolsztoj: a) a nagymamáról; b) Mimiről; c) múmiáról; d) Natalja Savisnáról.

10. Mi a vezetékneve Karl Ivanovicsnak: a) Bauer; b) Mauer; c) Muller; d) Miller.

11. Miért sírt Nikolenka az órán, mielőtt Moszkvába indult: a) Karl Ivanovics fájdalmasan megütötte egy petárdával; b) nagyon ideges volt a közelgő elválás miatt; c) Volodya kötekedett vele; d) eszébe jutott az álma.

12. Akiről Nikolenka azt mondta: „...nem volt hatalmamban kiszabadulni a hatása alól”: a) Karl Ivanovicsról; b) Volodyáról; c) Serjozsa Ivinről; d) ó, apa.

13. Milyen ruhadarabot keresett Nikolenka a tánc előtt: a) nyakkendőt; b) gyerekkesztyűk; c) ezüst mandzsettagombok; d) selyemsál.

14. Mi a neve annak a táncnak, amelyben Nikolenka „teljesen megszégyenítette magát”: a) galopp; b) keringő; c) mazurka; d) négyszögletes tánc.

15. Akiknek Nikolenka szerelmét vallotta be Sonechka iránt: a) Karl Ivanovics; b) anya; c) apa; d) Volodya.

16. A pszichologizmus sajátossága L. N. Tolsztoj munkásságában: a) a főszereplő tudatában van választottságának és zsenialitásának; b) a főszereplő változatlan karakterének jelenléte; c) állandó ellentmondás a főszereplő hozzáállásában a körülötte lévő emberekhez; d) változó belső világ Főszereplő.

17. Akiről I. S. Turgenyev ezt írta N. A. Nekrasovnak: „Igazad van – ez egy megbízható tehetség... Írj neki – és biztasd, hogy írjon”: a) N. V. Gogolról; b) L. N. Tolsztojról; c) Nyikolaj Irtenyevről; d) magáról N. A. Nekrasovról.

Előnézet:

Orosz nyelv és irodalom tanár – Pankova Z.V.

MBOU "Poselskaya Középiskola"

Bichursky kerület, Burját Köztársaság

Kvíz Lev Tolsztoj „Gyermekkor” című műve alapján

Cél: A szövegismeret tesztelése

BAN BEN rendelkezésre álló idő költségeket sürgős probléma olvasással nem is olvas mindenki program működik. Ez a kvíz nemcsak a szöveg ismeretét teszteli, hanem azt is, hogy a tanulók figyelmesen elolvasták-e a munkát. A kvíz 24 kérdést tartalmaz, két blokkra osztva. Elnevezés sorozatszámok minden blokk kérdéseit, a tanár felolvassa a kérdéseket.

A tanulók írják a választ.

Harmadik blokk „Egyéb”. Válaszolhat a kérdésekre írásban vagy szóban.

blokkolom a „Ki ez?”

1. „Vakond a nyakon, varrva fehér gallér, érzékeny száraz kéz” /Anya/

2. „Tizenegy éves volt; rövid vászonruhában járkált"

/Ljuba nővér/

3. „Az egyik fülemre süket voltam, de most nem hallottam semmit a zongorazaj miatt.”

/Karl Ivanovics/

4. „Nagy, impozáns termet, furcsa járás kis lépésekkel, vállrándulási szokás, mindig mosolygó kis szemek, nagy szögletes orr, szabálytalan ajkak. /Apa/

5. „A szobalány kitűnt szelíd kedélyével és szorgalmával” /Natasha/

6. „Amikor barátságosan beszélt hozzánk, mindig ezen a nyelven beszélt, amit tökéletesen tudott” /Anya/

7. „Ismerte a büszkeségnek és a gőgnek azt a szélsőséges mértékét, amely anélkül, hogy másokat megbántott volna, felemelte őt a világ véleményében” /Apa/

8. „Nagyon ki volt akadva. Ez észrevehető volt összevont szemöldökén és azon, ahogy a kabátját a komódba dobta, és milyen dühösen övezte magát, és milyen erősen karmolta a körmét a könyvön” / Karl Ivanovics /

9. „Hat hónap után azonban, mivel senki sem tudta helyettesíteni, visszakerült a bíróságra és korábbi pozíciójába” / Natalya Savishna /

10. „Együtt ült könnyes szemek a mellkasán, megtapogatta a zsebkendőjét, és figyelmesen nézegette előtte a földön heverő, szakadt ruhafoszlányait. /Natalia Savishna/

11. „Miután jóllakott, a teázóasztalnál szoktál ülni, a magas fotelben; Már késő van, már rég megittam a tejemet cukorral, az álom lehunyja a szemem, de te nem mozdulsz a helyedről, ülsz és hallgatsz." /Nikolenka/

12. „Elmosolyodik szomorú, bájos mosolyán, két kézzel megfogja a fejemet, megcsókolja a homlokomat és az ölébe helyez.” /Anya/

II. blokk „Kinek a szavai”?

1. „Várj egy percet, Mimi – nem hallok semmit.” /Anya/

2. „Sírtál ma? Mit sírtál? /Anya/

3. „Tizenkét éve élek ebben a házban, és Isten előtt elmondhatom, hogy jobban szerettem őket, és jobban törődtem velük, mintha a saját gyermekeim lennének.” /Karl Ivanovics/

4. „Semmi, anya, biztos undorító vagyok neked, hogy kiűzsz az udvarról... Na, megyek” / Natalya Savishna /

5. „Ó, édes, édes anyám, mennyire szeretlek!” /Nikolenka/

6. „Hívd fel Natalja Savishnát, hogy örülhessen kedvencének” /Anya/

7. „Ne piszkolja be az abroszt, ne piszkolja be az abroszt!” /Natalia Savishna/

8. „Bármennyire is teszel jót az emberekkel, bármennyire ragaszkodsz is, egyértelmű, hogy nem számíthatsz hálára” /Karl Ivanovics/

9. "Na, most menjetek apucihoz, gyerekek, és mondjátok meg neki, hogy feltétlenül jöjjön hozzám" /Anya/

10. „Gyerünk, apám, ne sírj... bocsáss meg... én vagyok a hibás... kérlek, bocsáss meg, kedvesem...” / Natalya Savishna/

11. „Kelj fel drágám: ideje lefeküdni” /Anya/

12. – Elnézést, Natalja Nyikolajevna? /Karl Ivanovics/

III. "Vegyes"

1. Mit tudtunk meg az apáról?

2. Milyen hatással van a fiúra Karl Ivanovics?

3. Milyen életleckéket tanul Nikolenka?

4. Mitől aggódik Karl Ivanovics?

5. Mivel telt Natalya Savishna élete?

6. Boldog volt?

7. Miért fordult Nikolenka az édesanyja halála után kifejezetten Natalja Savisnához?

Teszt M. Gorkij „Gyermekkor” című meséjéről (7. osztály)
1. Az író valódi neve és vezetékneve:
A) Alekszej Kashirin
B) Alekszej Peshkov
B) Maxim Peshkov
D) Maxim Gorkij
2. A „Childhood” című történet megjelenésének dátuma:
A) 1902
b) 1908
B) 1913
D) 1923
3. Kinek szentelte az író a „Gyermekkor” című történetet:
A) Nagyapa
B) Nagymama
B) Anyák
D) Fiú
4. Melyik városban élt Aljosa a szüleivel, mielőtt a nagyapjához ment?
A) Nyizsnyij Novgorod
B) Szaratov
B) Asztrahán
Moszkva
5. Hány éves volt Aljosa nagymamája, amikor beköltözött a házukba?
A) 45
B) 50
B) 55

D) Több mint 60
6. Milyen műhelye volt Kashirin nagyapának?
A) Cipőbolt
B) Szövés
B) Festés
D) Fazekasság
7. Ismerje fel a hőst a leírás alapján:
„...gyorsan ment... hosszú fekete köntösben, aranyvörös szakállal, madárszemmel
orr és zöld szemek."
A) Kashirin nagyapa
B) Jakov bácsi
B) Grigorij Ivanovics
D) Jó cselekedet
8. Milyen munkát végzett nagyapa fiatalkorában?
A) Cipész
B) Dyer
B) Burlak
D) Vízhordozó
9. Aki gitározott és énekelt a Kashirinek házában:
A) Mihail bácsi
B) Jakov bácsi
B) Nagymama
D) Cigány
10. Milyen állatokat etetett a cigány, miközben játszott velük?
A) macskák
B) Kutyák

B) Egerek
D) Lovak
11. Mi a neve a beszéd kifejezőeszközének a kiemelt kifejezésben:
„Görnyedt volt, majdnem púpos, nagyon kövérkés, de könnyedén és ügyesen mozgott, mint egy nagy.
macska, olyan puha, mint ez a szelíd vadállat":
A) Jelző
B) Metafora
Összehasonlítva
D) Hiperbola
12. Jelölje meg a fő jellemzőt, amely megkülönbözteti önéletrajzi történet másoktól
műfajok:
A) Olyan mű, amely a hős életének egy vagy több eseményét ábrázolja;
B) Az elbeszélés művészileg értelmezett életrajzi tényeken alapul
a szerző által;
C) Elbeszélés múltbeli eseményekről, amelyet a narrátor nevében mondanak el;
D) Egy személy életének leírása az alapján pontos tények.
Kulcsok:
1
2
3
4
5
6
B
BAN BEN

Kérdések Lev Nikolaevich Tolsztoj „Gyermekkor” című történetével kapcsolatban Hány éves Nikolenka? 10 ÉV Hogyan bánt Karl Ivanovics Nikolenkával? "Milyen kedves, és mennyire szeret minket, és olyan rosszat gondolhatok róla!" Keresse meg Natalya Savishna leírását a szövegben. Kopott ruhában, mezítlábas, de jókedvű, kövér és vörös arcú lány, Natasha. Miért száműzték Natalját? baromfiudvar sztyeppei faluba? Natasha úgy döntött, hogy elmegy a nagyapjához, hogy engedélyt kérjen Fokut feleségül. Nagyapa sértésnek vette a kívánságát, dühös lett és az istállóba küldte. Mitől sajnálta Nikolenkát Karl Ivanovicstól? „Szegény, szegény öreg! Sokan vagyunk, játszunk, szórakozunk, de ő egyedül van - egyedül, és senki sem simogatja. Igazat mond, hogy árva. És életének története olyan szörnyű! Emlékszem, hogyan mondta ezt Nyikolajnak – szörnyű az ő helyzetében lenni! Milyen volt Natalya Savishna egy fiatal fiú szemében? Ahogy emlékszem, emlékszem Natalya Savishnára, szeretetére és vonzalmára; de most már csak azt tudom, hogyan kell értékelni őket – akkor eszembe sem jutott, milyen ritka, csodálatos teremtés ez az öregasszony. Nemcsak nem beszélt, de nem is gondolt magára. Keresse meg a szövegben Karl Ivanovics nagy barátjának leírását. Nyikolaj bácsi jött be – kicsi, tiszta ember, mindig komoly, ügyes és tisztelettudó. Milyen szavakkal közvetíti a szerző elmeállapot egy fiú, aki elmulasztotta az apja feladatát? Sokáig kétségbeesetten álltam ugyanazon a helyen, nem hívtam a kutyát, és csak ismételgettem, combon ütve magam: "Istenem, mit tettem!" Kérdések a „serdülőkor” történettel kapcsolatban Hány évvel volt fiatalabb Nikolenka, mint Volodya? Egy évig és több hónapig Seryozha leírása…. ....sötét, göndör hajú fiú volt, felhúzott kemény orral, nagyon üde vörös ajkakkal, sötétkék szemekkel és szokatlanul élénk arckifejezéssel. Miért volt Nikolenka féltékeny az öccsére? Mindenben fölöttem állt: szórakozásban, tanulásban, veszekedésben, viselkedési képességben, és mindez elidegenített tőle. De nem irigyeltem semmit annyira, mint Volodya boldog, hálás, őszinte jellemét, ami különösen élesen kifejeződött a közöttünk történt veszekedésekben. Milyen hobbija volt Volodyának? Aztán hirtelen úrrá lett rajta a képek iránti szenvedély, majd a szenvedély a dolgok iránt, amelyekkel az asztalát díszítette, és az egész házban gyűjtögette őket, majd a regények iránti szenvedély. Milyen gondolat jutott Nikolenkának a Katenkával folytatott beszélgetése után? Először fogalmazódott meg bennem az a világos gondolat, hogy nem csak mi élünk, vagyis a családunk él a világban, hogy nem minden érdekünk forog körülöttünk, hanem van egy másik élete azoknak, akiknek nincs semmijük. közös velünk, nem törődnek velünk, sőt fogalmuk sincs a létezésünkről. „Gazdag” és „szegény” egy fiatal fiú megértésében? Akkori elképzeléseim szerint csak koldusok és férfiak lehetnek szegények. Nekem úgy tűnt, ha Mimi és Katenka mindig is éltek, akkor mindig is léteznek. Hogyan hatott Nikolenkára a Katenkával folytatott beszélgetés? A Katenkával folytatott beszélgetés, ami mélyen megérintett, elgondolkodtatott a jövőbeli pozícióján.! Hogyan érezte magát Nikolenka a Volodyával való veszekedés után? Estig nem szóltunk egymáshoz; Bűntudatom volt, féltem ránézni, és egész nap nem tudtam semmit csinálni. Milyen benyomást tett a koldus Nikolenkára a „Vihar” című fejezetben? Nem tudom kifejezni azt a hideg borzalom érzését, ami abban a pillanatban megragadta a lelkemet. Borzongás futott át a hajamon, és értelmetlen félelem szegezte a szemem a koldusra. Mi volt az oka a veszekedésnek Volodya és Nikolenka között? Egy napon, a dolgok iránti heves lelkesedés és szenvedély idején, Nikolenka odalépett az asztalához, és véletlenül leejtett egy üres, többszínű üveget.