A karakter rövid életrajza. A kitalált személynek különböznie kell egy ésszerű embertől

A hősök és szereplők kulcsszerepet játszanak a narratívában – az ő szemükön keresztül nézzük a világot, együtt élünk az érzéseikkel, együtt érzünk velük a történet során. Ahhoz azonban, hogy a kép teljes és „élő” legyen, keményen kell dolgoznia rajta, ki kell találnia és ki kell írnia minden elemét.

Így, Miből áll egy karakter képe? A két fő rész a megjelenés és a belső világ. És ezek a részek mindegyike több, egymással összefüggő elemből áll.

A hős megjelenésének megteremtése

1. Vizuális megjelenés.

A vizuális kép gyakori elemei a szemek, haj és bőr színe, magasság és testsúly, testfelépítés, arcvonások, végtagok megléte vagy hiánya, járás - görnyedt vagy egyenes hátú. További elemek – szokatlan forma fül vagy ajkak, frizura, hegek, sántaság, szemüveg, anyajegyek, bajusz-szakáll, szeplők stb.
A megjelenés jel. És a tudatunk tele van sztereotípiákkal, amelyek reagálnak a jelekre. Csakúgy, mint az ikonikus „alma” szónál, elképzeljük a gyümölcs képét és ízét, és amikor egy hőst írunk le, a megjelenését a karakterével társítjuk.

Például a gömbölyded és alacsony férfit sokan azonnal jó kedélyű embernek, a vörös hajú és zöld szemű nőt szenvedélyes és szabadságszerető embernek, a sántító, fekete szemű, sebhelyes férfit pedig határozottan bandita, kék szemű szőke, hogy szűklátókörű angyal legyen. Stb.

Amikor egy karakter szem- és hajszínét választjuk, nem csak saját ideálunkra koncentrálunk, hanem tudat alatt egy sztereotípia jegyeit is tulajdonítjuk neki. Ezen pedig lehet játszani, a kövérkés „jófiúból” a főgonosz, a szőke angyalból pedig a gonosztevő, meglepve az olvasókat az észlelés meglepetésével.

2. Ruhák és cipők.

Jellemvonásaink alapján öltözködünk (a mindennapi életben), szükségből (szezon vagy munka), divatból, nemzeti sajátosságok vagy a szubkultúra jellemzői (emo vagy gótok). Ugyanazok az elvek szerint öltöztetjük és cipőzzük a szereplőket. A ruhák, cipők, kiegészítők, például sálak vagy sapkák színét és szabását is mi választjuk meg.

A hozzáértő emberek számára a ruházat és annak színe sokat elárul rólunk - jellemünkről, preferenciáinkról és félelmeinkről. Amikor a tudáshős képén dolgozunk pszichológiai jellemzők- legalább színválaszték- nagyon hasznos lehet. Hasznos a helyi szubkultúrák tanulmányozása is - ezek szimbolikusak, és ezek alapján létrehozhat valami sajátot.

3. Auditív és kinesztetikus (tapintható) észlelés.

NAK NEK auditív észlelés Mindenekelőtt a hang hangszínére vonatkozik. És lehet játszani a hang és a megjelenés megfeleltetésén és következetlenségén, változatossá téve a képet és meglepve az olvasót.

A kép hallási észlelése magában foglalja az ember által kiadott összes hangot is: köhögés, morgás, szipogás, felkiáltás, nevetés. És aki fáradhatatlanul szipog vagy orrot fúj, az bizonyos érzelmi reakció, amely kiegészíti a képet. Valamint a nemzeti beszédjellemzők vokális jellemzői - a jól ismert „okanye” vagy „yakanye” dialektus, az utolsó szótag „lenyelése” stb.

Az egész tartomány emberi érzelmek tükröződik a hangban - meglepett felkiáltásban, emelkedett tónusban, ha dühös, dadogásban, ha zavarban van, kiáltásban, amikor elégedetlen vagy stb. Az orosz nyelv gazdag érzelmek leírásában, csak ki kell választani a megfelelőket a karakteredért.

Kinesztetikus érzékelés – ezek az ember érzései. Illatok, intuitív érzékelés, auraérzékelés. Vannak jól ismert gyakori kifejezések - „veszélyes aurát áraszt ki”, „nagy energiája volt, és elsöprő volt”. És nem kell sokat beszélni a szagokról, és ez érthető. És nem szabad elhanyagolni ezeket az érzéseket, ezek vannak szerves része karakter és

Irodalmi kurzus "Hőst teremteni"

Alkalmas azoknak, akik könyvet kezdenek írni, és azoknak, akik szeretnének véglegesíteni és „újraéleszteni” egy kész hőst.

14 nap alatt megkapja az összes szükséges elméleti és lépésről lépésre gyakorlati feladatot. A tanfolyam végén a kezedben lesz teljes történet hős. Fel fogod ismerni az indítékait, és világossá válik cselekmény fordulatai, amely a lehető legjobban mutatja be a hős karakterének fejlődését.

4. Érzelmi és viselkedési reakciók.

Arckifejezés, gesztusok, mozgások vagy arcszín változásai – mindez jótékonyan kiegészíti a karakter megjelenését. Nélkülük kartonnak tűnik, rajzoltnak, valószerűtlennek, élettelennek.

Érzelmi reakciók - ez valójában érzelmi válasz saját vagy valaki más szavaira, viselkedésére, váratlan találkozására, az egyik szereplő másik iránti érzéseire, a történésekhez való hozzáállására.

Így a szereplők elsápadnak a haragtól, vörösek a dühtől, rózsaszínek a zavartól és zöldek a melankóliától. Örömtelien vagy rosszindulatúan mosolyognak, összerándulnak az elégedetlenségtől, gyanakodva hunyorognak és grimaszolnak, kötekednek.

Viselkedési reakciók– ez látható viselkedés: gesztusokban vagy mozdulatokban, megszokott vagy változó helyzetekben.

Szokásos reakciók- ezek mechanikus mozdulatok, olyanok, amelyeket maga az ember már nem vesz észre, hanem folyamatosan tesz.

Van, aki szívesen csavargat egy hajszálat az ujja körül, van, aki a fülcimpáját, van, aki az orrát vagy a sarkát vakargatja, míg mások gesztusokkal erősítik szavaikat, és integetnek beszéd közben. Ez magában foglalja a járást és az ülést is – a kanapén vagy az asztalnál (gyakran előfordul: „szokásos heverészés a kanapén” vagy „szokásos lábbal egy széken ülni”).

Változó reakciók– ezek a megszokott cselekvések vagy a helyzettől függő cselekvések változásai.

Így az ember hideg szél fújásakor megroskad, éles kiáltásra megborzong, körbe néz, ujját rázza vagy öklét mutat, hosszas ülés után kinyújtja vagy dörzsöli a farokcsontját, késéskor felgyorsítja a lépését stb. .

Természetesen egy karakter kezdeti leírásánál mindezek az elemek nem vehetők figyelembe, de fokozatosan fejleszthetők, alkalmanként beleszőve a cselekménybe. De előbb ki kell találni és egyetlen képbe összegyűjteni őket. Ebben segíthet – önmagadnak, a körülötted lévőknek, véletlenszerű járókelőknek.

Bármely ember már, tekintse meg, kész szereplő egy műben, akiről lemásolhatja a megjelenést. Akárcsak a belső világ kölcsönvétele, amiről szó lesz.

Meghívjuk Önt!

Daria Gushchina
író, tudományos-fantasztikus író
(VKontakte oldal

1. Mik a karakter értékei? Pénz, barátság, hatalom, hit, valami más? Mennyire fontosak neki?

2. Mi az, ami vizuálisan szép egy karakter számára, és mi a csúnya? A „külsőleg” mind az öt érzékszervre utal, néhány zene szép lehet számára, és néhány szag undorító. Egy bizonyos stílus általában szép lehet – például néhányan megőrülnek a gótikáért.
A) Van-e a karakternek szépségideálja, valaki vagy valami, ami tökéletesnek, abszolút szépnek tűnik?
B) Van valami, amitől undorodik?
K) Mennyire fontos a szépség egy karakter számára?

3. A karakternek erős erkölcsi elvei vannak?
A) Mennyire szigorúak?
B) Feláldozhatja őket? Ha igen, milyen körülmények között?
K) Létezik-e a karakter számára a tabu, a Bűn fogalma, vagyis egyszerűen azért lehetetlen, mert lehetetlen?

1. TESZT: Hogyan válaszolna a karakter a „Mit nem tennél soha?” kérdésre?
2. TESZT: Hogyan vélekedik a karakter a „Ha nem tudod, de nagyon akarod, akkor megteheted” kifejezéssel kapcsolatban?

4. Őszinte a karakter?
A) Milyen körülmények között képes egy karakter hazudni? Könnyű neki, vagy a végsőkig őszinte lesz?
B) Hogyan viszonyul a karakter a hazudozáshoz?

5. Vall-e valamilyen vallást/filozófiát a karakter?
A) Miért vallja ezt a vallást/filozófiát?
B) Gyakorolt-e korábban más vallást/filozófiát? Ha igen, miért változtatta meg?
K) Mennyire veszi komolyan a vallását/filozófiáját?

6. Mit akar a karakter az élettől - hírnevet, jólétet, szerelmet? Hogyan akar élni - csendesen és jóllakottan, kalandokat keresve bolyongva, fényűzően és gazdagon, egyedül a vadonban?
7. Van valami, amiért a karakter él?
A) Hisz abban, hogy van életcélja, amit el kell érnie, vagy küldetése, amit teljesítenie kell?
B) Mi értelme az életének, valami, ami nélkül nem tudja elképzelni magát? Szabad vándorlásban, barátokkal való kommunikációban, csatákban?
K) Van a karakternek titkos álma, a legfontosabb vágya?
TESZT: Hogyan válaszolna maga a karakter a „Miért élsz” kérdésre?
8. Hogyan viszonyul a karakter a halálhoz?
A) Mit gondol a karakter a halálról? Egybeesik-e az általa vallott vallás/filozófia "hivatalos" véleménye a saját elképzelésével?
B) Fél meghalni?
K) Milyen érzéseket kelt benne egy holttest látványa?
9. Könnyen megijed a karakter? Mitől fél? Irracionális félelmei, fóbiái, rémálmai vannak?

10. Milyen körülmények között futna egy karakter az életéért?

11. Romantikus vagy inkább cinikus a karakter?

A) Hajlamos-e a szereplő a helyzet szépítésére, „rózsa színű szemüvegen keresztül nézni a világot”?
B) Ha nem, hajlamos-e a karakter mások „rózsaszínű szemüvegét letépni”, és deromantizálni a helyzetet?

12. Optimista, realista vagy pesszimista a karakter?
A) Hajlamos nyafogásra?
B) Hajlamos-e bátorítani másokat?

1. TESZT: Gyorsan! A karakter pohara félig tele vagy félig üres? A konyak poloska szaga van, vagy a poloska konyak illata van? Neki alacsonyabb a fizetése, vagy a szomszédjának több?
2. TESZT: A társaság egy kövekkel teli barlangban van. A dugulás komoly, önerőből aligha lehet megbirkózni vele. Nem tudják, hogy tudja-e valaki, hogy hol vannak, vagy hogy mi történik velük. velük egyenlő valószínűséggel Egy órán belül megtakaríthatnak, vagy soha. Hogyan viselkedik a karakter egy ilyen helyzetben?

A JELLEMZŐ MÁSOKHOZ VALÓ Hozzáállása

1. Fontos-e a karakter számára mások véleménye róla?
A) Hajlamos-e a karakter mutogatni, „a közönségnek játszani”?
B) Törekszik-e a karakter arra, hogy mások tetszenek?
K) Mit szeretne, ha az emberek gondolnának róla? Kire akar hasonlítani mások szemében?
2. A karakter társaságkedvelő?
A) Könnyen kijön neki új ismerősökkel?
B) Szeret társaságban lenni, vagy inkább a magányt szereti?

1. TESZT: A karaktered szeret bulizni?
2. TESZT: Mit gondolna a karakter, ha két napot egyedül tölthet otthon?

3. Toleráns-e a karakter másokkal szemben?
A) El tudja-e viselni, ha mások szerinte helytelenül viselkednek?
B) Hajlamos-e a moralizálásra?

4. A karakter „barátokra” és „idegenekre” osztja az embereket?
A) Mennyire húzzák meg a határvonalat „mi” és „ők” között a karakter esetében?
B) Miben különbözik viselkedése „saját” és „idegen” viselkedése?
K) Milyen körülmények között lesz egy „idegenből” egy karakter „barátja”? Könnyű?
D) Hogyan bánik a karakter idegenekkel és idegenekkel?
D) Van olyan, hogy „ellenség” egy karakter számára?

5. Hajlamos a karakter bármilyen sovinizmusra?
A) Hogyan befolyásolja egy karakter hozzáállását egy másik karakterhez:
a. Padló?
b. Kor?
c. Verseny?
d. Kinézet?
e. Szövet?
f. Társadalmi státusz?
B) Van-e a karakternek valamilyen különleges kapcsolata faja tagjaival?
K) Hogyan viszonyul a karakter a nem humanoid (zöldbőrűek, marslakók, kentaurok stb.) fajok képviselőihez?
D) Hogyan viszonyul a karakter mások sovinizmusának megnyilvánulásaihoz?

TESZT: Taverna. Egy borongós csoport ül a karakter mellett az asztalnál, és vicceket mesél a fajtájáról („Tudod, hány hobbit kell egy villanykörte cseréjéhez?...”). A reakciója?

6. Hajlamos a karakter a megbocsátásra, vagy inkább bosszúálló? Vannak dolgok, amiket nem bocsát meg?
7. Bosszúálló a karakter?
A) Mi az, amiért a karakter hajlandó bosszút állni?
B) Mennyire fontos számára a bosszú?
K) Ha a karakter bosszút áll, akkor a „szemet szemért” elve alapján, vagy a „százszorosan megfizetik” elve alapján?
D) Meddig mehet el a karakter a bosszújában?
D) Milyen hosszú ideig hajlandó bosszút állni?
E) Ha kiderül, hogy a bosszú túl sok időt, erőfeszítést és pénzt igényel, a karakter feladja, vagy a végére megy?

8. Hajlamos-e a karakter az önfeláldozásra?
A) Milyen körülmények között kockáztathatja egészségét vagy életét?
B) Milyen körülmények között fog KÖZELBEN meghalni?
C) Milyen körülmények között hajlandó egy karakter feláldozni...
1) Lélek?
2) okkal?
3) Szabadság?
4) Jólét?
5) A fő erő(Bűvésznek ez egy lehetőség a varázslatra, egy papnak Isten áldása, egy cyberpunk hackernek neuroshunt)?
6) Bezárja?

D) Van valami, amit a karakter semmilyen körülmények között nem fog feláldozni?
TESZT: Hasonlíts össze két helyzetet.
Először is: Harc. A karakter látja, hogy egy számszeríjat céloznak a társára. Lehet, hogy lesz ideje eltakarni a testével, de nincs ideje másra.
Másodszor: a karakter barátját felakasztják. Kiszabadulásra nincs esély, de van lehetőség helyet cserélni vele. Van idő átgondolni a dolgokat.
Más lesz a karakter viselkedése ezekben a helyzetekben?

9. Mennyire szabadságszerető a karakter?
A) Hajlamos-e engedelmeskedni, vagy éppen ellenkezőleg, az a tény, hogy parancsot kap, az ellenkezőjére készteti? Ha inkább a második, vagyis van-e valaki, akinek még kész engedelmeskedni („Az Úron kívül nem ismertem királyokat...”)?
B) Hogyan viszonyul a vezető tisztségviselőkhöz és a kormánytisztviselőkhöz?
C) Hogyan vélekedik a törvény önmaga feletti hatalmáról?
D) Hajlamos-e pontosan követni a neki adott utasításokat, vagy inkább előbb megtenné, és csak utána találná ki?
D) Megbékélhet a karakter a rabszolgasággal?
E) Elbírja-e a karakter egy ideig a rabszolgaságot?
G) Szolgálhat-e a karakter (például egy asztalnál)?
H) Könnyen aláveti magát a karakter az erőnek, vagy a végsőkig kiállna?
I) Van valami, amitől a karakter megalázza magát?
J) Vannak-e számára „szolgálati kötelesség”, „becsületbeli kötelesség” stb. fogalmak?
K) Van-e különbség egy karakter számára aközött, hogy aláveti magát valakinek, akinek törvényes hatalma van felette, és aláveti magát valakinek, aki egyszerűen erősebb?
10. Mennyire erős a karakter?
A) A karakter szeret másokat parancsolni?
B) Hogyan bánik a juniorokkal?
K) Hogyan viselkedik a karakter a beosztottakkal?
D) Lehetne a karakter rabszolgatulajdonos?
D) Lehetne a karakterből főnök?
E) Hogyan viszonyul a karakter a rabszolga-mentalitású emberekhez, akik készek engedelmeskedni?
G) Hogyan bánik azokkal, akik lázadók és nem ismerik el a hatalmat önmaguk felett?
11. Kegyetlen a karakter?
A) Hogyan vélekedik mások haláláról és szenvedéséről? Szörnyűek neki, hidegvérrel néz rájuk, vagy örül nekik?
B) Tud ölni? Ha igen, milyen körülmények között? Hogy fogja érezni magát? Megdöbbenés, öröm lesz ez számára, vagy közömbösen fog reagálni rá?
K) Gyilkolt már korábban? Ha igen, milyen körülmények között? Hogyan hatott ez rá?
D) Képes-e a karakter a kínzásra? Milyen kegyetlen? Ha igen, hogyan fogja érezni magát?
E) Harc közben a karakter csak saját magát próbálja megvédeni, lefegyverezni, mozgásképtelenné tenni, megnyomorítani vagy megölni ellenfeleit?

1. TESZT: Egy karddal felfegyverzett idegen fut a karakter felé. A karakter töltött pisztolyt tart a kezében. Garantáltan el tud ütni egy futó testének bármely pontját, a levegőbe lőni vagy elmenekülni. A tettei? Mi a helyzet egy olyan helyzetben, amikor nincs menekülési lehetőség?
2. TESZT: A karakter szeme láttára egy, a karaktert jól ismerő személy (például csapatának tagja) végez egy legyőzött ellenséggel, aki nem tud ellenállni. A reakciója?
3. TESZT: Egy karakter ismerőse egy foglyot készül megkínozni. A karakter reakciója? Megpróbálja megállítani, elfordulni, részt venni, megfigyelni vagy közömbös marad?
4. TESZT: A karakter ismerőse kínzást alkalmazott. Ez megváltoztatja a karaktered hozzáállását? Hogyan?

A SZEREPLŐ MAGÁHOZ VALÓ BEÁLLÍTÁSA

1. Hogyan érzi magát a karakter?
A) Szánalmasan vagy bizonyos fokú öniróniával kezeli magát?
B) Mennyire szereti magát?
K) Előfordul, hogy egy szereplő utálja vagy megveti magát?
D) Hogyan viszonyul a karakter a neki címzett sértésekhez?
D) Hogyan érzi magát a karakter, amikor elnevette magát?
E) Hajlamos-e a karakter sajnálni magát?

TESZT: Amikor a barátokkal beszélget, egy karakter véletlenül vicces és ostoba nyelvet csúszik. A barátok vidáman nevetnek. A reakciója? Megsértődik, dühös lesz vagy velük fog nevetni? Hogyan fog megváltozni a reakciója, ha azok, akikkel beszél, nem barátok, hanem ismeretlen emberek?
2. Mennyire elégedett a karakter önmagával? Van valami a karakterében, amin szeretne változtatni?
3. Mennyire magabiztos a karakter? Elhiszi, hogy sikerülni fog?

TESZT: A karakter egy széles és széles szurdok szélén áll, amelyen egy kísérteties hidat dobnak át. Tudja, hogy „A híd csak azokat támogatja, akik hisznek magukban”. A tettei?
4. Könnyű hatni rá, vagy bármiről meggyőzni? Hogyan reagál a befolyásolási kísérletekre?
TESZT: Egy prédikátor az utcán megállítja a karaktert, és elkezdi kifejteni a hitét, meggyőzve őt, hogy csatlakozzon hozzá. A reakciója?
5. Mennyire irányítja a karakter önmagát?
A) Könnyű egy szereplőt valamilyen cselekvésre provokálni?
B) Könnyű a szenvedély állapotába hozni?
K) Könnyű egy karakternek szenvedélyes állapotban összeszedni magát?
D) Van-e a karakternek kedvetlensége, amitől könnyen elveszíti a türelmét?
D) Előfordul-e, hogy szenvedélyes állapotában olyan tetteket követ el, amelyeket később megbán?
E) Van valami, amit a karakter nehezen tud leküzdeni?
6. Hogyan szórakozik a karakter és hogyan oldja meg a stresszt?
A) Van a karakternek hobbija vagy érdeklődési köre?
B) Mit szeret csinálni?
K) Mit nem szeret csinálni?
D) Vannak-e rossz (vagy ártalmatlan) szokásai? Mennyire függ tőlük?
D) Mi a fontosabb a karakter számára - „kell” vagy „akarom”?
E) Ki tudja-e elégíteni vágyait kötelességei rovására?
G) El tudja-e fojtani a vágyakat a felelősség érdekében?

Érdemes belefoglalni a test összes hegét és jellemzőjét is. Minden kisebb vagy nagyobb sebhelynek megvan a maga története és a karakter reakciója erre a történetre, legyen az pozitív vagy negatív, iróniával vagy nosztalgiával. Ugyanez a helyzet a test jellemzőivel, nagy tüdőkapacitás - tovább fut, több az agy fordulatai - okosabb, nincsenek ujjak jobb kéz- Lehet, hogy ügyetlen ;)

• Nevet adunk

Eh, szerintem nagyon fontos pont, de ugyanakkor a logika háttérbe szorul, ha valaminek nevezni akarod a hősödet klassz névés nem érdekel, hogy egy név is befolyásolja az ember életét.

Vessük alá magunkat a józan észnek, és határozzuk meg a következőképpen: ha a cselekvések a mi világunkban és a mi korunkban történnek, akkor bemegyünk a könyvtárba, és a karakternek megfelelő nevet választunk; ha a mi világunkban, de a múltban annak a korszaknak és helynek megfelelően adsz neveket, lehetséges karakter nélkül, de jelentéssel; ha a cselekmény egy fantasy vagy fantasy világban játszódik, akkor már teljes a választás szabadsága.

Ha gondja van a név kitalálásával, akkor jó segítség Különféle földrajzi, asztrológiai, biológiai és egyéb segédkönyvek lesznek – kinyitod őket, találsz egy betűrendes tárgymutatót, és átalakítod a helyek, kifejezések és jelenségek nevét a hősök nevére.

• Élettörténet

A karakteralkotásban pedig az a kedvenc részem, hogy a fent leírtakat kombinálom, és egy komplett személyiséget alkotok belőle.

A történelem vagy egy karakter életrajza az a „kenőanyag”, amely lehetővé teszi, hogy egyes karaktervonásokat összekapcsoljon másokkal, és „újjáéledjen” történetének hőse. Az életrajzban érdemes megemlíteni a szülőket is, és azt, hogy ők hogyan befolyásolták a karaktert, személyes tulajdonságaikat, valamit, amit alanyunk átvehetett tőlük, megtagadhatott valamit, kényszeríthette valamire, hogyan kényeztették, hogyan büntették meg. .d.

Ha karaktered viselkedésében van bármilyen egyedi szokás vagy jellemző, itt az ideje leírni eredetének történetét, és a lehető legélénkebbé és emlékezetesebbé tenni a karakter számára.

Általánosságban elmondható, hogy az előző bekezdésekből részletesen leírt tulajdonságok birtokában készen áll egy „élő” és egyedi személyiség létrehozására, amelynek még nincs analógja. Csinálhatsz egy kis tesztet, mindent, amit fent leírtunk egy karakternél, majd vedd az egyik barátodat, és végezd el ugyanazokat a lépéseket, majd hagyd, hogy a barátaid összehasonlítsák, és mondják, hogy az egyiket te találtad ki, a másikat pedig igazi férfi. Tehát hagyd, hogy gondolkodjanak, ki kicsoda, és ellenőrizheti, mennyit igazi hős te alkottál.

1. Hogyan készüljünk fel egy képregény rajzolására
2. Hogyan lehet feltalálni egy képregényvilágot

P.S. Srácok, hallgassátok meg azokat, akik nem tudják, huszonéves vagyok, és azt hallottam, hogy ilyenkor, ha gerincferdülésed van, nem tudod kiegyenesíteni a testtartásod. De itt találta„javító”, és megvolt a vásárlási vágy. Amikor futok, borzasztóan fáj a hátam – meg kell javítanom. Valaki próbálta már ezeket a korrektorokat? El akarom vinni és fogom is, de érdekelnek olvasóim sikerélményei, próbálta már valaki? =)

Mára ennyi, mindenkinek kreatív hangulat Barátok!

Hős műalkotás bárki lehet – a csótánytól az Atyáig, a Fiúig és a Szentlélekig. De teljesen hozzászokunk ahhoz a képhez, amelyik hasonlít önmagunkra – vagyis van ilyen emberi jellemzők mint a jellem, a szokások, az erősségek, a gyengeségek, az emlékek, az álmok, a jövőre vonatkozó tervek stb.

Ha a hősnőjét csak bársonyos bőre és alakjának rugalmassága különbözteti meg, akkor a róla szóló olvasás csak azoknak a foglyoknak lesz érdekes, akik már elfelejtették, hogyan néz ki egy igazi nő.

Hősök száma egy műalkotásban

Hány hősnek kell lennie egy regényben? Amennyit bírsz. Lev Tolsztoj Háború és béke című művében több mint kétszáz megnevezett szereplő szerepel. A gém és a daru meséjében csak kettő van.

Úgy gondolják, hogy három az optimális főszereplők száma műfaji regény. Egy karakter hiányzik konfliktushelyzetek: Az olvasónak nehéz lesz együtt éreznie vele. Kettő jobb, de valaki más kell, hogy káoszt hozzon a két főszereplő kapcsolatába. A három pont megfelelő.

De még az intellektuális regényt és a mainstreamet sem szabad túlnépesíteni. Ha az olvasó kezd összezavarodni a karakterekkel kapcsolatban, és elfelejti, ki kicsoda, az rossz jel.

Az olvasó érzelmei

Amikor az olvasó teljes szívvel elfogadja a hőst, megtapasztalja:

Együttérzés – jóváhagyás és szimpátia;

Empátia – az olvasó könnyen beleképzeli magát egy irodalmi szereplő helyébe.

Ahhoz, hogy ez megtörténjen, a karakternek bájosnak kell lennie. Bolkonsky herceg, Carlson, Cat Behemoth – ezekben és más emlékezetes karakterekben a következők a közösek:

Megbízhatóság - úgy vannak leírva, hogy az olvasó a saját szemével látja őket;

Az utánzás képessége – szeretné lemásolni a karakterek szokásait, szavait és viselkedési stílusát.

Hősök, akik csodálatot keltenek

BAN BEN jó regény A karakterek csodálatra méltó módon birkóznak meg problémáikkal. Hozzászokni a sikereshez irodalmi kép, az olvasó okosabbnak, erősebbnek, karizmatikusabbnak érzi magát - élete új színekkel telik meg. És már nem akarom elengedni a másik „én” illúzióját.

Egy hétköznapi ember, mint karakter

Sokan azt hiszik, hogy az ideális hős egy egyszerű ember. Ezért van annyi arctalan lány a kéziratokban, amelyek a kiadókba kerülnek, szerelmet keresni, és unalmas, középkorú válsággal küzdő férfiak. És még több – mértéktelen ivástól és pszichózistól szenvedő karakterek. A lényeg az, hogy a szerzők hasonló művek Nem irodalommal foglalkoznak, hanem öngyógyítással – ismertetik magukat és problémáikat.

Kivel szeretnél időt tölteni?

Az egyik vezető amerikai irodalmi ügynök, Donald Maass arra kéri a szerzőket, hogy képzeljék el, hogy vonaton utaznak. Kivel akarnak egy fülkében lenni a következő tíz órában – derűs, szellemes emberrel vagy unalmas neurotikussal?

Ez az.

Ha azt akarjuk, hogy az emberek tíz órát töltsenek a szereplőinkkel (ennyi ideig olvassák az átlagos könyvet), akkor a szereplőknek érdekesnek kell lenniük.

Nem olyan karakterekről beszélünk, mint Superman vagy Batman. A bájról szól. És a hős lehet bolond, mint Forrest Gump, vagy embergyűlölő, mint Dr. House.

Hogyan mutassunk meg egy hőst olyan tulajdonságokkal, amelyeket nehéz szavakkal átadni (szépség, hatalom, hírnév stb.)?

Ha szokásos módon írunk le egy gyönyörű lányt - milyen színű az ajka és a haja -, akkor mind sablonnak fog kinézni. De ha egy másik szereplő szemével mutatjuk meg, leírjuk, mit tapasztal, amikor ránéz a hősnőre, akkor a jelenet teljesen másképp fog játszani. A lényeg az, hogy a szubjektív észlelésre összpontosítsunk.

Ugyanez a technika használható a királyokkal és másokkal való jelenetekben jelentős személyek: ne a szemek uralkodó csillogását, ne a fej nemes helyzetét mutassák be, hanem egy másik hős érzéseit, aki az uralkodó láttán félelemmel tölti el.

Amikor felmerül a vágy egy regényírásra, a leendő írók első kérdése az, hogy hol kezdjem? Vannak, akik egy ötlettel kezdik, mások részletesen leírják a cselekményt, mások pedig azonnal a tájak leírásába kezdenek. Valójában azonban elkezdhet karakterekkel írni. Ráadásul ezt így kell csinálni.

A könyvek olvasása során észrevehető, hogy a szerzők mennyire eltérően figyelnek a szereplők személyiségére. És ha egy csodálatos cselekményű, de száraz és nem eleven karakterű könyv egy kis emléket hagy az emlékezetben, akkor a tökéletesen leírt és valósághű karaktereket tartalmazó mű soha nem feledkezik meg.

Donna Tartt amerikai írónő manapság nagy figyelmet fordít könyveinek szereplőire. A műveit olvasva megérted, hogy egyes karakterek valóságosabbnak és érdekesebbnek tűnnek, mint a valódi emberek. Ez lehet az egyik oka annak, hogy Tartt méltán nyerte el a Pulitzer-díjat legújabb regényéért.

Nagyon jó a karakteralkotásban James Frey„Hogyan írjunk nagy regényt” című könyvében:

1. A kitalált személynek különböznie kell egy ésszerű személytől.

Egy az írók egyik fő hibája, hogy „leírják” a karaktereiket igazi emberek. Nem rossz, ha a tulajdonságok közül csak néhányat veszel, és a többit pótolod, vagy túlzásba viszed. A lényeg, hogy az olvasó unatkozzon nézni hétköznapi emberek. A kitalált személynek mindenben felsőbbrendűnek kell lennie a valódi személynél.Érzelmesebbnek kell lennie, vagy fordítva, unalmasabbnak. Cselekedeteinek meg kell lepni és megdöbbenteni, örömet okozni vagy csalódást okozni. Csak ne hagyd őt közömbösen. Az olvasó ezt nem fogja megbocsátani.

Nagyon fontos. Bármi legyen is a karaktered, cselekedeteinek világosnak kell lenniük az olvasó számára. Ha valakinek logikátlannak tűnnek tettei és érzései, az emberek egyszerűen becsukják a könyvet, és találnak valami jobbat.

Is Fontos megérteni, hogy egy kitalált személyt könnyebb leírni, mint egy ésszerű embert. Miért? Mert korlátozott történetvonal, és csak a karakter azon érzéseit és döntéseit kell leírnia, amelyeket a cselekmény megkíván.

A karakterek azok az anyagok, amelyekből az egész regény épül.

2. Kitalált személy - alfaj.

„lapos”, „karton”, „egydimenziós”. Itt olyan mellékszereplőkről van szó, akikkel egyszer-kétszer találkozhatunk egy-egy könyvben, hallhatunk tőlük néhány szót, és már nem emlékszünk a létezésükre. Ilyenek például a csaposok, pincérek stb. Nem érdekel minket, mi történik náluk belső világ, milyen veszteségeket éltek át, kit szerettek és kit utáltak. Nem számít. Az ilyen karaktereket nem kell leírni;

"teljes", "többdimenziós" vagy "háromoldalú" karakter. Ilyenek a főszereplők, beleértve a gazembereket is. Fő minőség ebből a típusból- képviselőire semmilyen címkét nem lehet ragasztani. Nekik kellene érdekes személyiségek, a cselekvések összetett és összetett motivációjával. Ezeknek a hősöknek sok szenvedést kell elviselniük, sok örömet kell ismerniük, szeretniük, gyűlölniük, keresniük és futniuk, szenvedniük és élvezniük... És ami a legfontosabb, teljes életrajzzal kell rendelkezniük. De erről majd később. Érdekelnie kell az olvasót, hogy jobban meg akarja ismerni szereplőit.

3. Találkozz a szereplőkkel

Hogyan lehet találkozni a hősökkel? „Az alkotás művészete drámai alkotások„Egri Lajos „háromszögletűnek” nevezi a karaktert, és a következő szempontokat azonosítja:

fiziológiai. Ez magában foglalja hősöd összes fizikai tulajdonságát, például súlyát, magasságát, korát, szemszínét, egészségi állapotát és hasonlókat. Bár ez az aspektus tűnik a legkönnyebben létrehozhatónak, emlékeznie kell arra, hogy pontosan ez az kinézet elsőnek ítélték meg. Ezért fontos, hogy a megjelenés passzoljon a karakterhez;

szociológiai. Ennek az aspektusnak a kialakításához meg kell válaszolnia a következő kérdéseket: Milyen társadalmi osztályba tartozik a karaktere? Melyik egyházba jár, milyen politikai pártot támogat? Ki nevelte fel? Ő volt elkényeztetett gyerek, vagy szigorúságban és rendben nőtt fel? Sok barátja van? Kik ők? általános tulajdonságok? És nagyon-nagyon sok ilyen kérdés lehet. A legfontosabb dolog az, hogy megtudd, milyen a karaktered társadalmilag. Nagyon fontos megérteni a karakterfejlődés dinamikáját. Nem úgy született, ahogy most, hanem azzá vált. Meg kell értened karaktere kialakulásának okait, csak így kapsz reális hőst;

pszichológiai. Azonnal meg kell jegyezni, hogy nem kell profi pszichológusnak lenni ahhoz, hogy jó és minőségi karaktereket alkosson. Csak meg kell értened az emberi természetet, és figyelmesnek kell lenned. Az alkalmazottja felmondott? Tudja meg, miért tette ezt. Egy ismerőse felhagyott az egészségtelen táplálkozással, és sportolni kezdett? Csevegés közben megtudhatja, mi okozta ezeket a változásokat.

Ezt a aspektust a szociális és fiziológiai oldalak közötti kölcsönhatásnak tekintik. Itt le kell írnia karaktere szenvedélyeit, fantáziáit, komplexusait, félelmeit, bűntudatát és hasonlókat. Ide tartoznak az érzelmek, a szokások, az intelligencia, az önbizalom és a különféle hajlamok is.

A dráma nagyszerűsége attól függ, hogy a szerző hogyan tud összetett, többdimenziós képeket létrehozni a szereplőkről. Így az önismeret örök feladata a drámaíró számára saját műve hőseinek megismerésének feladatává válik. A drámaírók régi felhívása, hogy „ismerd meg önmagad” így hangzik: „Ismerd meg minél közelebbről a szereplőket”. George Baker "A dráma technikája"

4. A karakterek cselekvésre késztetése

Egy nagyon fontos tipp - ne hozzon létre inert karaktereket. Olvastál már olyan könyveket, amelyekben kisebb karakterekérdekesebbek voltak, mint a főbbek? Ennek nem szabadna így lennie, egyrészt, másrészt ez azért történik, mert a főszereplő inertnek bizonyult. Ebben az esetben elkerüli a konfliktusokat, fél a nehézségektől és a küzdelemtől. Senkit nem érdekelnek az ilyen karakterek. Próbálja meg biztosítani, hogy főszereplői dinamikusak legyenek, és képesek legyenek megbirkózni a különféle nehéz helyzetekkel.

5. Karakteréletrajz készítése

Mielőtt elkezdené írni a könyv első fejezetét, teljesen létre kell hoznia minden karaktert. A főszereplők életrajza 10-50 A4-es oldalból álljon. Mindent tudnod kell a karakteredről - hol született, hogyan nőtt fel, ki nevelte, kivel barátkozott, kit szeretett... Általában mindent, ami megmagyarázhatja az olvasónak, miért lett a te hősöd az út. ő most.

Természetesen, amikor már szinte az egész életrajz előtted van (ajánlott első személyben megírni), akkor is több kérdésed lesz a hőssel kapcsolatban, amelyekre nem fogod tudni a választ. Akkor a legjobb lehetőség tartani fog karakterinterjú. Mivel ő a képzeleted szüleménye, minden válasza őszinte lesz.

Le kell írnod ​​hősöd életének minden részletét. Még ha nem is használod őket a könyvben, és rajtad kívül senki sem tud róluk, meg kell írnod ​​őket. Végül is embert teremtesz.

Írj olyan könyveket, amelyeket szívesen olvasol.

Ha mindezeket a tippeket figyelembe veszi karaktere megalkotásakor, azt fogja tapasztalni, hogy maga is elkezd hinni a létezésében. Ez megerősíti, hogy valóban kiváló minőségű hőst alkottál.