กลยุทธ์การสอบสวนและการทดสอบการเผชิญหน้า ดำเนินการสอบปากคำและเผชิญหน้า

การเผชิญหน้าเป็นการดำเนินการสืบสวนที่เป็นอิสระ โดยพื้นฐานแล้ว นี่คือการสอบปากคำของบุคคลสองคนที่ถูกสอบปากคำก่อนหน้านี้ต่อหน้ากันและกันเกี่ยวกับความขัดแย้งที่สำคัญที่เกิดขึ้นระหว่างคำให้การของพวกเขา หากบุคคลเหล่านี้ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน ก่อนการเผชิญหน้า จะมีการนำเสนอเพื่อระบุตัวตน ถ้าคนใดคนหนึ่งหรือทั้งสองคนสามารถและพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการระบุตัวตน

หากมีความขัดแย้งอย่างมีนัยสำคัญในคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำก่อนหน้านี้ ผู้สอบสวนมีสิทธิ์ที่จะเผชิญหน้า การเผชิญหน้าจะดำเนินการตามมาตรา. ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียมาตรา 192 และมาตรา 192 มาตรา 164 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งกำหนดกฎทั่วไปสำหรับการดำเนินการสืบสวน

ดังนั้นผู้ตรวจสอบจึงค้นหาจากบุคคลที่กำลังเผชิญหน้ากันว่าพวกเขารู้จักกันหรือไม่และมีความสัมพันธ์แบบใดต่อกัน ผู้ที่ถูกสอบปากคำจะถูกขอให้ให้การเป็นพยานทีละคนเกี่ยวกับสถานการณ์เพื่อชี้แจงว่าการเผชิญหน้ากำลังดำเนินการใดอยู่ หลังจากให้การเป็นพยานแล้ว พนักงานสอบสวนอาจถามคำถามกับผู้ถูกสอบปากคำแต่ละคนได้ บุคคลที่อยู่ระหว่างการเผชิญหน้ากันอาจถามคำถามระหว่างกันได้ โดยได้รับอนุญาตจากผู้สอบสวน

ในระหว่างการเผชิญหน้า ผู้ตรวจสอบมีสิทธิ์แสดงหลักฐานและเอกสารสำคัญ

การประกาศคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำที่มีอยู่ในระเบียบการของการสอบสวนครั้งก่อนตลอดจนการทำซ้ำเสียงและ (หรือ) การบันทึกเสียงและการถ่ายทำคำให้การเหล่านี้ได้รับอนุญาตเฉพาะหลังจากที่บุคคลดังกล่าวได้ให้การเป็นพยานหรือปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานที่ การเผชิญหน้า

ในระเบียบการของการเผชิญหน้า คำให้การของผู้ถูกสอบปากคำจะถูกบันทึกไว้ตามลำดับที่ได้รับ ผู้ถูกสอบปากคำแต่ละคนลงนามในคำให้การ แต่ละหน้าของระเบียบการและระเบียบปฏิบัติโดยรวม

หากพยานเผชิญหน้ากับทนายความที่ได้รับเชิญจากเขาให้ให้ความช่วยเหลือทางกฎหมาย ทนายความก็มีส่วนร่วมในการเผชิญหน้าและมีสิทธิตามที่กำหนดไว้ในส่วนที่สองของมาตรา 53 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

เมื่อเทียบกับการสอบสวนตามปกติ บรรยากาศทางจิตวิทยาของการเผชิญหน้ามักจะซับซ้อนกว่า นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าการมีส่วนร่วมของผู้สอบปากคำคนที่สองความตึงเครียดทางอารมณ์เนื่องจากความเป็นไปได้ที่จะถูกเปิดเผยความรู้สึกกลัวต่อคำให้การที่เป็นความจริงหรือความลำบากใจในการโกหก ในทางปฏิบัติ การเผชิญหน้ามักเกิดขึ้นเสมอ สถานการณ์ความขัดแย้งแม้ว่าความรุนแรงของความขัดแย้งอาจแตกต่างกันไป - จากความเป็นปรปักษ์โดยสิ้นเชิงไปจนถึงข้อพิพาททั่วไปเกี่ยวกับความถูกต้องของข้อความใดข้อความหนึ่ง

เมื่อเตรียมการเผชิญหน้าจำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้ที่จะเกิดส่วนเกินเมื่อผู้ถูกกล่าวหาที่ซ่อนตัวแสดงความหยาบคายหรือก้าวร้าวต่อฝ่ายที่กล่าวหา จากนั้น เพื่อป้องกันผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ จำเป็นต้องจัดให้มีพนักงานของศูนย์กักกันก่อนการพิจารณาคดีหรือเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานอยู่ด้วย การใช้การบันทึกเสียงหรือวิดีโอสามารถใช้เป็นเครื่องขัดขวางผู้เข้าร่วมที่ก้าวร้าวในการเผชิญหน้าได้

กลยุทธ์การเผชิญหน้ามีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยขจัดความขัดแย้งในคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำ อย่างไรก็ตาม จุดมุ่งหมายของการเผชิญหน้าจะถือว่าบรรลุผลได้ก็ต่อเมื่อความขัดแย้งถูกขจัดออกไปโดยอาศัยหลักฐานที่สะท้อนให้เห็น ตำแหน่งที่แท้จริงสิ่งต่าง ๆ เช่น คำให้การดังกล่าวที่ไม่เพียงแต่เป็นความจริงตามอัตวิสัยเท่านั้น แต่ยังเป็นความจริงตามวัตถุประสงค์ด้วย ในเวลาเดียวกัน จำเป็นต้องคำนึงถึงผลลัพธ์เชิงลบที่เป็นไปได้ของการซักถามนี้ เมื่อหนึ่งในผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าซึ่งก่อนหน้านี้ให้การเป็นพยานตามความเป็นจริง เปลี่ยนเป็นเท็จ ไม่ว่าจะโดยเจตนาหรือภายใต้อิทธิพลของผู้เข้าร่วมรายอื่นใน การเผชิญหน้า

ผลเสียอีกประการหนึ่งอาจเป็นการเปลี่ยนแปลงคำให้การของผู้เข้าร่วมทั้งสองในการเผชิญหน้าและการให้คำเบิกความใหม่ซึ่งเป็นเท็จ แต่ไม่ขัดแย้งกันอีกต่อไป

การเผชิญหน้าสามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างพยาน เหยื่อ ผู้ต้องสงสัย ผู้ถูกกล่าวหา ไม่ว่าจะรวมกันด้วยวิธีใดก็ตาม กฎหมายกำหนดสิทธิและภาระหน้าที่ของเขาเมื่อดำเนินการสอบปากคำประเภทนี้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับตำแหน่งขั้นตอนที่ผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้าครอบครอง หากมีการซักถามพยานหรือเหยื่อ เขาจะได้รับคำเตือนเป็นประจำถึงความรับผิดทางอาญาจากการปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานและให้การเป็นพยานเท็จ

การเผชิญหน้าเป็นสิ่งสำคัญ แต่ไม่ใช่วิธีเดียวที่จะขจัดข้อขัดแย้งในคำให้การ ก่อนที่จะใช้การกระทำนี้ ผู้สืบสวนจะต้องพยายามกำจัดพวกเขาผ่านการซักถามซ้ำๆ และผ่านการสอบสวนอื่นๆ ผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับความแม่นยำในการประเมินการอ่านและเข้าใจสาเหตุของความขัดแย้งที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ยังใช้วิธีพิจารณาในการซักถามบุคคลที่บิดเบือนพฤติการณ์ที่แท้จริงของคดีด้วย

หากไม่สามารถขจัดความขัดแย้งได้ ผู้ตรวจสอบก็เตรียมการเผชิญหน้า องค์ประกอบสำคัญของการเตรียมการคือการกำหนดสิ่งเหล่านั้น ความขัดแย้งซึ่งจำเป็นต้องกำจัดออกไป การเผชิญหน้าไม่ควรกลายเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้เข้าร่วมในประเด็นต่างๆ อย่างไม่มีกำหนด สาระสำคัญของความขัดแย้งจะต้องเข้าใจอย่างชัดเจนและระบุไว้ในคำถามที่จ่าหน้าถึงผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้า

ในกรณีง่ายๆ นี่ไม่ใช่เรื่องยาก แต่ในคดีอาญาที่ซับซ้อน อาจมีความขัดแย้งหลายประการ การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าการเผชิญหน้าจะประสบความสำเร็จหากแต่ละสถานการณ์มีความชัดเจนแยกกัน การอภิปรายทุกตอนพร้อมกันจะทำให้ยากต่อการเข้าใจสถานการณ์ที่มีความขัดแย้งที่สำคัญ

ในการตัดสินใจว่าจะดำเนินการเผชิญหน้าหรือไม่ ผู้สอบสวนต้องคำนึงถึงความสำคัญของความขัดแย้งในคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำ และผลเสียที่อาจเกิดขึ้นจากการเผชิญหน้า หากความขัดแย้งในคำให้การสามารถกำจัดได้โดยวิธีอื่นและมีความเสี่ยงทางยุทธวิธีน้อยกว่า ก็ควรปฏิเสธการเผชิญหน้าจะดีกว่า

การเตรียมการเผชิญหน้าประกอบด้วย:

• - การเลือกช่วงเวลาในการดำเนินการ ขอแนะนำให้ดำเนินการเผชิญหน้าเมื่อผู้ตรวจสอบมีข้อมูลที่ช่วยให้เขาประเมินคำให้การของผู้เข้าร่วมอย่างเป็นกลางและพิจารณาว่าคนใดตรงกับความจริง แนวยุทธวิธีทั้งหมด ลำดับการถามคำถาม ฯลฯ ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม การชะลอการเผชิญหน้าอาจทำให้มันสูญเสียลักษณะของความประหลาดใจ ซึ่งมีส่วนทำให้ประสบความสำเร็จในระดับหนึ่งด้วย
• - การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้า นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการกำหนดแนวพฤติกรรมที่เป็นไปได้ อิทธิพลต่อกันและกัน ประเมินความเป็นไปได้ที่ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งจะเปลี่ยนคำให้การเป็นพยานให้กับอีกคนหนึ่ง ฯลฯ
• - การกำหนดหัวข้อของการเผชิญหน้าเช่น ช่วงของสถานการณ์ที่เป็นข้อขัดแย้งที่ต้องชี้แจง
• - การกำหนดคำถามสำหรับผู้ถูกสอบปากคำถ้อยคำ;
• - การกำหนดลำดับคำถาม
• - การเตรียมหลักฐานและวัสดุอื่น ๆ ที่อาจต้องใช้ในระหว่างการเผชิญหน้า

การใช้ถ้อยคำและลำดับคำถามต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ จำเป็นต้องตัดสินใจว่าการวิเคราะห์สถานการณ์ที่ขัดแย้งกันในคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำมีรายละเอียดมากน้อยเพียงใด ควรจะจำกัดอยู่เพียงประเด็นทั่วไปก่อน แล้วค่อยให้รายละเอียดคำให้การเท่านั้น ควรมีรายละเอียดหรือไม่หากผู้ถูกสอบปากคำ ผู้ถูกสอบปากคำยังคงอยู่ในจุดยืนของตน และความขัดแย้งในประเด็นทั่วไปจะไม่หมดไป ในเวลาเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงว่าการให้รายละเอียดคำให้การช่วยให้สามารถเอาชนะข้อผิดพลาดอันเกิดจากมโนธรรมของผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้า และด้วยเหตุนี้ จึงมีส่วนช่วยขจัดความขัดแย้ง

การเผชิญหน้าเป็นการดำเนินการสืบสวนที่ค่อนข้างซับซ้อน ในบางกรณีอาจมีความเสี่ยง เนื่องจากผู้ถูกสอบปากคำอาจส่งผลเสียต่อบุคคลที่ให้การเป็นพยานตามความจริงด้วย นอกจากนี้ ผู้ถูกกล่าวหาในการเผชิญหน้าสามารถตกลงกันเองและเห็นด้วยกับการให้การเป็นเท็จ ซึ่งผู้สอบสวนไม่สามารถป้องกันได้เสมอไป หากมีข้อกังวลดังกล่าว ไม่ควรรีบเร่งเผชิญหน้าและพยายามขจัดความขัดแย้งที่เกิดขึ้นด้วยวิธีอื่น เช่น เปิดเสียงบันทึกคำให้การหรือนำเสนอวิดีโอบันทึกการสอบปากคำ ในทำนองเดียวกัน ขอแนะนำให้เผชิญหน้าระหว่างผู้เยาว์กับผู้ใหญ่เฉพาะในกรณีที่ผู้สอบสวนมั่นใจว่าผู้ใหญ่ที่ถูกสอบปากคำจะไม่ส่งผลเสียต่อคำให้การของผู้เยาว์

ก่อนการเผชิญหน้าจำเป็นต้องศึกษาคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำอย่างรอบคอบ คำนึงถึงความสัมพันธ์ของพวกเขา ค้นหาแก่นแท้ของความขัดแย้งที่เกิดขึ้น ร่างคำถามที่ควรถาม ลำดับ และตัดสินคำถามของใคร จะถูกสอบปากคำก่อนในการเผชิญหน้า โดยปกติแล้วบุคคลแรกที่จะถูกสอบปากคำคือผู้ที่ให้การเป็นพยานตามความเป็นจริงตามความเห็นของผู้สอบสวน แม้ว่าในบางสถานการณ์คุณสามารถทำตรงกันข้ามได้ แต่ด้วยความหวังว่าคำให้การที่เป็นเท็จซึ่งกระทบต่อผลประโยชน์ของบุคคลอื่นที่ถูกสอบสวนจะทำให้เขาขุ่นเคือง เป็นผลให้เขาสามารถรายงานข้อเท็จจริงที่เขาเคยเงียบไว้ก่อนหน้านี้ได้

วัตถุประสงค์ประการหนึ่งของการเผชิญหน้าคือการได้รับข้อมูลใหม่ที่ถูกสอบปากคำอย่างน้อยหนึ่งรายการเกี่ยวกับตอน สถานการณ์ และรายละเอียดของเหตุการณ์ดังกล่าว ซึ่งไม่ได้ถูกรายงานก่อนคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำรายนี้ในการเผชิญหน้า ซึ่งสามารถยืนยันได้โดย ข้อมูลที่มีอยู่หรือระหว่างการดำเนินการสืบสวนอื่น ๆ ดังนั้นผู้สอบสวนจะต้องจำกัดปริมาณข้อมูลที่สื่อสารกับผู้ถูกสอบปากคำล่วงหน้าเพื่อให้ผู้ถูกสอบปากคำอีกคนสามารถแสดงความรู้และให้การเป็นพยานที่นอกเหนือไปจากที่รายงานในระหว่างการเผชิญหน้า เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่ผู้ตรวจสอบสามารถแน่ใจได้ว่าคำให้การที่ได้รับระหว่างการเผชิญหน้าไม่ได้เป็นผลมาจากลักษณะการชี้นำของคำให้การของบุคคลอื่น

การเผชิญหน้าเริ่มต้นด้วยการค้นหาว่าผู้เข้าร่วมรู้จักกันหรือไม่ และมีความสัมพันธ์แบบใด นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการประเมินผลกระทบที่เป็นไปได้ของความเชื่อมโยงกับความจริงของคำให้การ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ จำกัด ตัวเองในการแก้ไขคำตอบทั่วไปเกี่ยวกับธรรมชาติของความสัมพันธ์ แต่เพื่อค้นหาว่าคุณลักษณะดังกล่าวได้รับจากพื้นฐานใดในลักษณะใดโดยเฉพาะเช่นความเกลียดชังความเกลียดชังหรืออคติ .

ตามแนวทางปฏิบัติที่กำหนดไว้ บุคคลแรกที่ให้การเป็นพยานคือผู้ที่พูดความจริงตามความเห็นของผู้สอบสวน ทั้งหมดนี้เหมาะสมกว่าในกรณีที่ไม่มีความแน่นอน คนนี้จะไม่เปลี่ยนคำให้การของเขาภายใต้อิทธิพลของผู้เข้าร่วมรายอื่น ข้อยกเว้นสำหรับขั้นตอนนี้ได้รับอนุญาตในกรณีที่ผู้สอบสวนเชื่อว่าผู้เข้าร่วมที่ซื่อสัตย์จะยืนหยัดด้วยตัวเขาเองและจะสามารถให้คำให้การที่มีเหตุผลมากขึ้นได้หลังจากฟังผู้เข้าร่วมที่ไร้ศีลธรรม และเมื่อสามารถสันนิษฐานได้ว่าคำให้การของเขาจะเป็นเช่นนั้น ไม่พอใจอย่างยิ่งที่สอบปากคำครั้งที่สองว่าเขาจะให้ข้อมูลเพิ่มเติมและถึงกับบังคับให้คนไร้ยางอายพูดความจริง

ผู้เข้าร่วมที่ให้การเป็นพยานเท็จบางครั้งอาจยืนกรานว่าเขาจะถูกสอบสวนก่อนในการเผชิญหน้า แรงจูงใจที่ให้มานั้นแตกต่างกัน แต่การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าในความเป็นจริงแล้ว มันเป็นความตั้งใจที่จะกดดันผู้เข้าร่วมคนที่สองในการเผชิญหน้ากับคำพูดของเขา เพื่อชักจูงให้เขาเปลี่ยนคำให้การของเขา การร้องขอดังกล่าวสามารถทำได้เฉพาะในกรณีที่ผู้ตรวจสอบเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าผู้เข้าร่วมคนที่สองจะสามารถทนต่อแรงกดดันได้ ความพากเพียรเช่นนั้นอาจส่งผลทางจิตวิทยาต่อผู้เข้าร่วมที่ไร้ศีลธรรมและกระตุ้นให้เขาแสดงประจักษ์พยานตามความจริง

เมื่อทำการเผชิญหน้ากับบุคคลที่ทำผิดโดยสุจริต ความจริงใจและความเชื่อมั่นของเขาว่าเขาถูกต้องสามารถมีอิทธิพลต่อผู้เข้าร่วมคนที่สองได้ ผู้วิจัยจะต้องคาดการณ์ผลดังกล่าวล่วงหน้าและเตรียมการล่วงหน้าเพื่อต่อต้านโดยใช้กลวิธีที่เหมาะสม (การให้รายละเอียดคำให้การ การนำเสนอหลักฐาน ฯลฯ)

ผู้ตรวจสอบจะสังเกตและกำหนดแนวทางการเผชิญหน้าอย่างรอบคอบ เขาจะต้องระงับความพยายามใด ๆ ของผู้ถูกกล่าวหาเพื่อชักชวนผู้เข้าร่วมอีกคนให้อยู่เคียงข้างเขา คำแนะนำ การอุทธรณ์โดยตรง และแม้กระทั่งภัยคุกคามสามารถทำได้ที่นี่ ผู้สอบสวนมีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธคำถามของบุคคลที่ถูกกล่าวหา หากคำถามนั้นไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับหัวข้อการเผชิญหน้าหรือมีเจตนาที่จะโน้มน้าวผู้เข้าร่วมโดยสุจริต ผลลัพธ์ของการเผชิญหน้าส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับกิจกรรมของผู้สอบสวน ซึ่งไม่ควรลดบทบาทของเขาลงเหลือเพียงผู้ถามและผู้เขียนระเบียบการ โดยปล่อยให้ผู้เข้าร่วมต้องจัดการสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง

ปัจจัยแห่งความประหลาดใจถูกนำมาใช้ในทางปฏิบัติเป็นวิธีการเผชิญหน้าทางยุทธวิธี การเปิดเผยเริ่มต้นด้วยการซักถาม ในระหว่างนั้นผู้โกหกซึ่งมักจะเป็นผู้ถูกกล่าวหา ยืนกรานในคำให้การของเขาและรับรองว่าคำพูดของเขาเป็นจริงและดังนั้นจึงไม่สามารถหักล้างได้ พนักงานสอบสวนจัดทำรายงานและเรียกตัวไปเผชิญหน้ากับประเด็นที่มีคำให้การกล่าวหาซึ่งผู้ถูกกล่าวหาไม่ทราบ การเผชิญหน้าอย่างกะทันหันเช่นนี้สามารถกระตุ้นให้คน ๆ หนึ่งเลิกโกหกได้ทันที หากไม่เกิดขึ้น ระบบการโต้แย้งของผู้โกหกก็จะสั่นคลอนซึ่งอาจนำเขาไปสู่การเป็นพยานตามความจริงในภายหลัง

ด้วยตัวเลือกยุทธวิธีนี้ ผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าจะต้องรู้จักกันดี เพื่อที่คนโกหกจะอ้างไม่ได้ว่าเขาเห็นผู้แจ้งเบาะแสเป็นครั้งแรก

การเผชิญหน้าเพื่อฟื้นฟูข้อเท็จจริงที่ถูกลืมหรือระบุไว้อย่างไม่ถูกต้องนั้นง่ายกว่าในทางจิตวิทยา ไม่มีอันตรายจากการพยายามโน้มน้าวในทางลบต่อผู้เข้าร่วมโดยสุจริต เนื่องจาก เรากำลังพูดถึงเพื่อชี้แจงสถานการณ์ของคดี สิ่งสำคัญคือความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงจะปรากฏในใจของผู้เข้าร่วม ซึ่งต้องมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างพวกเขาอย่างแข็งขัน ผู้วิจัยไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการอภิปรายประเด็นต่างๆ โดยไม่จำเป็น ในเวลานี้ข้อเท็จจริงที่ถูกลืมสามารถกลับคืนสู่ความทรงจำได้ซึ่งจะขจัดความขัดแย้งที่เกิดขึ้น

การสอบปากคำโดยการมีส่วนร่วมของผู้ตรวจสอบคนที่สองกฎหมายไม่มีบทบัญญัติที่ป้องกันไม่ให้ผู้สอบสวนสองคนสอบสวน ความจำเป็นในเรื่องนี้อาจเกิดขึ้นสำหรับการติดตามพฤติกรรมและอารมณ์ของผู้ถูกสอบปากคำอย่างต่อเนื่อง เร่งการสอบสวน เช่นเดียวกับในกรณีที่ผู้สอบสวนอีกคนจากทีมเดียวกันสนใจเรื่องของการสอบสวน

การซักถามดังกล่าวทำให้สามารถดำเนินการผสมผสานทางจิตวิทยาต่างๆ ได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อผู้ตรวจสอบคนหนึ่งจงใจทำให้สถานการณ์การซักถามรุนแรงขึ้น และด้วยเหตุนี้จึงกระตุ้นความเป็นปรปักษ์ของผู้ถูกสอบปากคำ และอีกคนหนึ่ง (โดย "คัดค้าน" ของเขาไปที่คนแรกทางด้านขวา ขณะเดียวกัน) คลี่คลายสถานการณ์และติดต่อกับผู้ถูกสอบปากคำได้ง่ายกระตุ้นให้เขาให้การเป็นพยานตามความจริง

การบรรยายข้อมูล

คำถามที่ 1. แนวคิดและประเภทของการสอบปากคำ

คำถามที่ 2. การเตรียมตัวสอบปากคำ

คำถามที่ 3 ยุทธวิธีในการซักถามพยานและผู้เสียหาย

คำถามที่ 4. ยุทธวิธีในการสอบสวนผู้ต้องสงสัยและผู้ถูกกล่าวหา

คำถามที่ 1. แนวคิดและประเภทของการสอบปากคำ

สอบปากคำ– การสืบสวนและการพิจารณาคดีซึ่งประกอบด้วยการได้รับจากหน่วยงานสืบสวนและศาลตามกฎที่กำหนดโดยกฎหมายวิธีพิจารณาโดยตรงจากผู้ถูกสอบปากคำข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่เขาทราบซึ่งมีความสำคัญต่อการแก้ไขคดีอาญา

ขึ้นอยู่กับกระบวนพิจารณาตำแหน่งของผู้ถูกสอบปากคำ การสอบสวนมีหลายประเภท: ผู้เสียหาย พยาน ผู้ต้องสงสัย ผู้ต้องหา จำเลยแต่ละคนมีคุณสมบัติขั้นตอนและมีอยู่ในตัว กลยุทธ์- โดยแยกตามอายุของเรื่องที่จะสอบปากคำ สอบปากคำผู้เยาว์ (ผู้เยาว์) ผู้ใหญ่ผู้สูงอายุ- การสอบสวนอาจเป็นไปตามลำดับ หลักและซ้ำ- ตามเนื้อหา (เล่ม) – หลักและเพิ่มเติม- การสอบสวนประเภทพิเศษเฉพาะ - การเผชิญหน้า

ประจักษ์พยานอาจเป็นจริงและเท็จ เชื่อถือได้และไม่น่าเชื่อถือ ใส่ร้ายและใส่ร้ายตนเอง

ในระหว่างการสอบสวน สิ่งต่างๆ อาจพัฒนาขึ้น สถานการณ์: ความขัดแย้ง (โดยไม่มีการแข่งขันที่เข้มงวดหรือการแข่งขันที่เข้มงวด) หรือปราศจากความขัดแย้งสถานการณ์ความขัดแย้งเป็นเรื่องปกติสำหรับการซักถามผู้ต้องสงสัยและผู้ถูกกล่าวหา สถานการณ์ที่ไม่ขัดแย้งเป็นเรื่องปกติสำหรับการซักถามพยานหรือเหยื่อ กลยุทธ์การสอบสวนขึ้นอยู่กับสถานการณ์

คำถามที่ 2. การเตรียมตัวสอบปากคำ

ความสำเร็จของการสอบสวนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าผู้สอบสวนได้ดำเนินการก่อนหน้านี้หรือไม่ การดำเนินการเตรียมการซึ่งรวมถึง:

– ศึกษาเนื้อหาของคดีอาญาและรวบรวมข้อมูลเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการสอบปากคำ

– ศึกษาบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำเพื่อสร้างการติดต่ออย่างเหมาะสม ชี้แจงความสัมพันธ์ของเขากับบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้องในคดี ทางเลือกที่เหมาะสมกลยุทธ์การสอบสวน

– กำหนดลำดับการสอบสวน

– สถานที่สอบปากคำ

– วงกลมของบุคคลที่เข้าร่วมในการสอบสวน

– การดำเนินการสนับสนุนด้านเทคนิคสำหรับการสอบสวน

– การศึกษาประเด็นพิเศษ

การศึกษาคดีอาญาเกี่ยวข้องกับการอ่านเอกสารทั้งหมดที่มีอยู่ในคดีอย่างละเอียด วิเคราะห์และประเมินหลักฐาน ในกระบวนการศึกษาเนื้อหาของคดีอาญามีความชัดเจนว่าพฤติการณ์ใดบ้างที่ต้องพิสูจน์ในระหว่างการสอบสวน ใครควรถูกสอบสวน และเพื่อชี้แจงว่าประเด็นใด บุคคลนี้อาจมีข้อมูลอะไรบ้าง

การศึกษาบุคคลเริ่มต้นตั้งแต่วินาทีที่ผู้สอบสวนตัดสินใจซักถามและดำเนินต่อไปตลอดการสอบสวน ที่นี่สามารถแยกแยะได้สองขั้นตอนคร่าวๆ ในตอนแรกจะมีการศึกษาบุคลิกภาพก่อนการสอบปากคำและครั้งที่สอง - ระหว่างการสอบปากคำ วิธีหลักในการศึกษาบุคคลในระยะแรกคือการวิเคราะห์รายละเอียดของเอกสารที่บันทึกไว้ รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่ถูกศึกษาในระหว่างการสอบสวนอื่น ๆ เช่น ซักถามคนที่รู้จักบุคคลนั้นดี เพื่อสร้างวิถีชีวิตของเขา การรวบรวมข้อมูล ณ สถานที่ทำงานหรือการศึกษา การได้รับลักษณะ ตลอดจนการสนทนากับเจ้าหน้าที่ตำรวจปฏิบัติการที่เข้าจับกุมหรือกับพนักงานสอบสวนที่สอบปากคำบุคคลก่อนหน้านี้ ศึกษาเอกสารจากคดีอาญาที่เก็บถาวรหากผู้ถูกสอบปากคำถูกตัดสินว่ามีความผิดหรือมีส่วนเกี่ยวข้องในคดีในฐานะพยาน การศึกษาบุคคลในระหว่างการสอบสวนเกี่ยวข้องกับการสังเกตพฤติกรรม การแต่งกาย การแสดงออกทางสีหน้า ฯลฯ คุณควรใส่ใจไม่เพียงแต่อะไร แต่ยังรวมถึงวิธีที่ผู้ถูกสอบปากคำพูดด้วย

การศึกษาบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำอย่างครอบคลุมช่วยให้เกิดการติดต่อทางจิตวิทยากับเขาได้อย่างรวดเร็ว ผู้ตรวจสอบมีบทบาทอย่างแข็งขันในเรื่องนี้ เขาพยายามทำให้ผู้ถูกสอบปากคำต้องการบอกทุกอย่างที่เขารู้เกี่ยวกับคดีนี้ การติดต่อกับผู้ถูกสอบปากคำไม่ใช่จุดจบในตัวเอง แต่เป็นหนทางในการบรรลุความจริงในคดี

เมื่อเตรียมการสอบปากคำ ผู้สอบสวนจะค้นหาประเด็นที่อาจหยิบยกขึ้นมาและปัญหาใดที่ต้องอาศัยความรู้พิเศษ ทำความคุ้นเคยกับวรรณกรรม เอกสาร คำศัพท์เฉพาะที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ เพื่อจุดประสงค์เดียวกันเขาสามารถใช้ความช่วยเหลือด้านการให้คำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญได้ เมื่อเตรียมการสอบสวนในกรณีที่มีการโจรกรรมหรือละเมิดความปลอดภัย ควรเยี่ยมชมสถานที่ทำงานของผู้ถูกสอบปากคำและทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการผลิตในองค์กรนี้

คำถามที่ 3 ยุทธวิธีในการซักถามพยานและผู้เสียหาย

ช่วงของสถานการณ์ที่อาจถูกซักถาม พยานถูกกำหนดโดยหัวข้อในการพิสูจน์ พฤติการณ์ของคดีอาญาโดยเฉพาะ บุคลิกภาพ และปริมาณข้อมูลที่อาจมี หากพยานรายงานข้อเท็จจริงที่เขาไม่ได้สังเกตเป็นการส่วนตัว แต่ได้เรียนรู้จากบุคคลที่สาม จะต้องระบุแหล่งที่มาของข้อมูลนี้

มีขั้นตอนการซักถามพยานที่สม่ำเสมอยอมให้ได้รับพยานครบถ้วนเกี่ยวกับพฤติการณ์แห่งคดีที่พยานทราบ ท่ามกลางกฎเกณฑ์ทั่วไปของการสอบสวนพยานควรได้แก่ การซักถามพยานแยกกันที่ถูกเรียกมาในคดีเดียวกัน การอธิบายสิทธิและหน้าที่ของพยาน การตักเตือนความรับผิดทางอาญาหากปฏิเสธหรือหลบเลี่ยงการเป็นพยานและให้การเป็นพยานเท็จทั้งที่รู้ดี การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพยานกับผู้เข้าร่วมใน กระบวนการ ข้อเสนอ พยานต้องบอกทุกสิ่งที่ทราบเกี่ยวกับพฤติการณ์ที่เขาถูกเรียกมาซักถามก่อน ห้ามเขาถามคำถามนำ

บ่อยครั้งที่พยานไม่หมดหัวข้อการสอบสวนด้วยเรื่องราวฟรี- ในบางกรณี เขาไม่ให้ความสำคัญกับสถานการณ์ใดๆ ที่เขาทราบ และเชื่อว่าสิ่งเหล่านั้นไม่สำคัญสำหรับการสืบสวน จึงไม่ได้กล่าวถึงสิ่งเหล่านั้น บางครั้งเขาไม่ปิดบังเพราะความหลงลืม ความหลงลืม หรือเพราะไม่สามารถกำหนดความคิดของตนได้อย่างถูกต้อง ในขณะเดียวกัน เรื่องราวที่ไม่เปิดเผยของพยานอาจมีความไม่ถูกต้อง และในบางกรณี อาจมีข้อผิดพลาดประเภทต่างๆ โดยการถามคำถามเสริม ชี้แจง และควบคุม ผู้วิจัยสามารถเสริมคำให้การของพยานได้

คำถามที่ถามพยานจะต้องเกี่ยวข้องกับหัวข้อการสอบสวน ปฏิบัติตามแผนยุทธวิธีของผู้สอบสวน ไหลลื่นจากกัน มีการกำหนดไว้อย่างชัดเจนและถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และตามกฎแล้ว จะต้องมีคำตอบโดยละเอียดควรถามพยานว่าเขามีบันทึก ภาพวาด แผนภาพ จดหมาย ไดอารี่ หรือเอกสารอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์หรือไม่

ขึ้นอยู่กับว่าพยานให้การเป็นพยานตามความจริงหรือจงใจให้การเป็นพยานเท็จ พยานเหล่านี้มักแบ่งออกเป็นประเภทที่มีมโนธรรมและไม่ซื่อสัตย์แน่นอนว่าการแบ่งส่วนนี้มีเงื่อนไข พยานคนเดียวกันเมื่อถูกถามถึงข้อเท็จจริงข้อหนึ่งสามารถให้การเป็นพยานตามความจริงได้ แต่พยานอีกคนหนึ่งเป็นเท็จ นอกจากนี้ พยานที่มีมโนธรรมอาจเข้าใจผิดและให้ประจักษ์พยานที่ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง ความผิดพลาดโดยไม่สมัครใจของพยานที่ทำผิดอย่างมโนธรรมเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งและบางครั้งตัวพยานเองก็มองไม่เห็น เทคนิคทางยุทธวิธีในการซักถามพยานโดยสุจริตมุ่งเป้าไปที่การรักษาความสัมพันธ์ที่ปราศจากความขัดแย้ง ผู้ตรวจสอบช่วยให้เขาบอกทุกสิ่งที่เขารู้และจดจำสิ่งที่เขาลืมได้อย่างถูกต้องและครบถ้วนยิ่งขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้จึงมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย วิธีการเชื่อมโยงและ เทคนิคที่มุ่งเติมเต็มช่องว่างของหน่วยความจำ:การนำเสนอหลักฐานและเอกสาร การสอบสวน ณ ที่เกิดเหตุ การเผชิญหน้ากับผู้ต้องหาหรือพยานอื่น ผู้สอบสวนเลือกวิธีการทางยุทธวิธีอื่นเพื่อให้ได้คำให้การที่เป็นความจริงจากพยานที่ให้การเป็นเท็จและสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในระหว่างการสอบสวน ในกรณีนี้ ผู้สอบสวนจะใช้การชี้แจงรายละเอียดและสรุปการสอบสวนโดยนำเสนอพยานหลักฐานที่รวบรวมในคดีให้พยานทราบ

ระหว่างการสอบสวน พยานญาติผู้เสียหาย ผู้ต้องสงสัย หรือจำเลย พนักงานสอบสวนต้องใช้ความระมัดระวัง ประการแรก ไม่แนะนำให้เริ่มการสอบสวนโดยชี้แจงข้อเท็จจริงหลักที่น่าสนใจในการสอบสวน และประการที่สอง จำเป็นต้องจัดให้มีการเรียกสอบปากคำในลักษณะที่พยานแต่ละคนไม่รู้ว่าตนสอบปากคำอะไรก่อนหน้านี้ ถูกถามถึงและให้หลักฐานอะไรบ้าง

เมื่อมีพยานหลายคน พนักงานสอบสวนจะกำหนดลำดับการสอบสวน ประการแรก บุคคลจะถูกสอบปากคำซึ่งสามารถให้ความกระจ่างถึงข้อเท็จจริงและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในขั้นตอนการสอบสวนนี้ และคาดว่าจะให้การเป็นพยานตามความจริงจากผู้ที่สามารถใช้เป็นเกณฑ์ในการประเมินคำให้การของพยานคนอื่นๆ เหยื่อ ผู้เห็นเหตุการณ์ที่รับรู้เหตุการณ์โดยรวมจะถูกสอบปากคำก่อน จากนั้นพยานที่สามารถให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับผู้ต้องสงสัยและผู้เสียหายและความสัมพันธ์ของพวกเขาได้ ขอแนะนำให้ซักถามพยานเหล่านั้นก่อนซึ่งเนื่องมาจากเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการรับรู้เหตุการณ์ประสบการณ์ชีวิตหรือสถานการณ์อื่น ๆ สามารถพูดเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่น่าสนใจในการสอบสวนได้อย่างเต็มที่มากขึ้น เมื่อมีบุคคลหลายคนปรากฏตัวต่อหน้าพนักงานสอบสวนในคดีเดียวกันพร้อมๆ กัน จะต้องดำเนินมาตรการเพื่อให้แน่ใจว่าพยานที่ไม่ได้ซักถามไม่สามารถสื่อสารกับผู้ที่ถูกสอบปากคำได้

สอบปากคำผู้เสียหายดำเนินการตามกฎขั้นตอนการสอบปากคำพยานพร้อมคำเตือนภาคบังคับเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาสำหรับการบอกเลิกเท็จโดยเจตนา คำเตือนดังกล่าวจะถูกบันทึกไว้ในคำสั่งโปรโตคอลของเหยื่อและในระเบียบการของการสอบสวนของเขา

การรับรู้ของเหยื่อเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับคดีและการทำซ้ำในระหว่างการสอบสวนแตกต่างจากการรับรู้และการทำซ้ำของพยานคนอื่น ประการแรก เหยื่อมักจะเผชิญโดยตรงกับข้อเท็จจริงของอาชญากรรมหรืออาชญากร ในกรณีส่วนใหญ่ เขาตระหนักดียิ่งกว่าใครๆ เกี่ยวกับพฤติการณ์ของอาชญากรรมที่ก่อขึ้น ซึ่งส่งผลให้เขาได้รับอันตราย คำให้การของเขาเมื่อเทียบกับพยานนั้นมีรายละเอียดและครอบคลุม ช่วยให้ผู้ตรวจสอบทราบถึงสิ่งที่เกิดขึ้น สร้างเวอร์ชัน และค้นพบหลักฐาน ประการที่สอง ผู้เสียหายมักเป็นบุคคลที่สนใจในผลของคดี ดังนั้นการอ่านอาจมีอคติ อย่างไรก็ตาม ความสนใจของเหยื่อต่อผลของคดีไม่ควรถือเป็นพฤติการณ์ที่เป็นเหตุให้ปฏิเสธคำให้การหรือตั้งคำถามในตัวมันเอง ประการที่สาม เมื่อให้การเป็นพยาน เหยื่อจะได้รับอนุญาตให้นอกเหนือไปจากคำถามที่ผู้สอบสวนตั้งไว้ และแสดงความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับพฤติการณ์ของเหตุการณ์ที่อยู่ระหว่างการสอบสวน ซึ่งอาจมี สำคัญเพื่อเป็นแนวทางการสอบสวนต่อไป ประการที่สี่ เหยื่อได้รับสิทธิของผู้เข้าร่วมในกระบวนการ ดังนั้นคำให้การของเขาจึงเป็นวิธีการในการปกป้องสิทธิที่ถูกละเมิดและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมาย

คำถามที่ 4. ยุทธวิธีในการสอบสวนผู้ต้องสงสัยและผู้ถูกกล่าวหา

คำสั่งขั้นตอนทั่วไป การสอบสวนผู้ต้องสงสัยไม่แตกต่างไปจากขั้นตอนการสอบปากคำผู้ต้องหา อย่างไรก็ตาม ยุทธวิธีในการสอบสวนของเขามีลักษณะที่กำหนดโดยตำแหน่งขั้นตอนของผู้ต้องสงสัย ระดับการพิสูจน์ความผิด และความพร้อมของหลักฐานในคดี การสอบสวนผู้ต้องสงสัยนั้นมีลักษณะทางจิตวิทยาพิเศษเช่นกันโดยปกติเขามักจะอยู่ในสภาวะที่ตื่นเต้นและสับสนอย่างมาก เขามีการป้องกันที่เด่นชัด มีทัศนคติต่อการซ่อนข้อมูลที่เป็นกลาง ผู้ต้องสงสัยปฏิบัติต่อผู้ตรวจสอบด้วยอคติและการระมัดระวัง และพยายามขอข้อมูลจากเขาเกี่ยวกับระดับความรู้ของเขา

ก่อนการสอบสวน ผู้ต้องสงสัยจะต้องได้รับการอธิบายสิทธิของเขา และได้รับการแจ้งว่าเขาต้องสงสัยว่าก่ออาชญากรรมประเภทใด การให้พยานหลักฐานเป็นสิทธิของผู้ต้องสงสัยเนื่องจากเขาได้รับการปกป้องจากความสงสัยที่เกิดขึ้น วัตถุประสงค์ของการสอบสวนคือเพื่อตรวจสอบพฤติการณ์ที่ก่อให้เกิดข้อสงสัย

การสอบสวนเป็นการพบกันครั้งแรกระหว่างผู้ต้องสงสัยกับเจ้าหน้าที่สอบปากคำหรือพนักงานสอบสวน ผู้ต้องหายังไม่ทราบว่าผู้สอบปากคำมีหลักฐานอะไร หวังว่าผู้สอบสวนไม่มีหลักฐานปรักปรำ ดังนั้น ขณะสอบสวนจึงไม่ได้สร้างแนวปฏิบัติที่แน่นอน

ลักษณะเฉพาะของการซักถามผู้ต้องสงสัยที่ถูกควบคุมตัวในขณะที่ก่ออาชญากรรมคือความจริงที่ว่าการเตรียมการสำหรับการสอบสวนนั้นดำเนินการในระยะเวลาอันสั้นกว่า ผู้สืบสวนมักมีข้อมูลน้อยที่สุดเกี่ยวกับตัวตนของผู้ต้องสงสัย และในระหว่างการสอบสวน จะต้องพิจารณาว่ากลวิธีใดเหมาะสมที่จะใช้

กลยุทธ์ในการซักถามผู้ต้องสงสัยส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำ ระดับการพิสูจน์ว่าเขามีส่วนร่วมในการก่ออาชญากรรม บทบาทและความสัมพันธ์ของเขากับผู้ต้องสงสัยคนอื่นๆ

การสอบสวนเริ่มต้นด้วยการระบุตัวตนของผู้ต้องสงสัยแนวปฏิบัติในการสืบสวนทราบหลายกรณีเมื่อมีการเรียกผู้ที่ถูกควบคุมตัวในข้อหาก่ออาชญากรรม ชื่อสมมติ- ดังนั้นจึงต้องตรวจสอบตัวตนด้วยเอกสารเพื่อแสดงตัวตนต่อบุคคลที่รู้จักผู้ต้องสงสัยเป็นอย่างดีและด้วยความช่วยเหลือจากบันทึกพิเศษของกระทรวงมหาดไทย

หากอาชญากรรมปรากฏชัดหรือมีหลักฐานกล่าวหาผู้ต้องสงสัยจำนวนมาก แนะนำให้สอบปากคำผู้ต้องสงสัยทันที เทคนิคนี้ขึ้นอยู่กับปัจจัยของความประหลาดใจไม่ได้เปิดโอกาสให้ผู้ต้องสงสัยคิดเวอร์ชันปลอมอย่างใดอย่างหนึ่ง คำให้การของผู้ต้องสงสัยที่ถูกสอบปากคำทันทีหลังการจับกุม โดยไม่คำนึงถึงพฤติการณ์ที่นำไปสู่การจับกุมและเหตุต้องสงสัยล่วงหน้า แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากคำให้การที่เขาให้ไว้ในระหว่างการสอบสวนที่ดำเนินการในเวลาต่อมา

สอบปากคำผู้ต้องหาดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้รับพยานอันเป็นความจริงในทุกพฤติการณ์ที่เกี่ยวข้องกับคดีและทำให้สามารถตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่กล่าวหาได้ เพื่อแสดงเหตุผลที่นำผู้ต้องหาไปสู่อาชญากรรมและ เงื่อนไขที่มีส่วนทำให้เกิดค่าคอมมิชชันตลอดจนการชี้แจงข้อมูลที่แสดงถึงบุคลิกภาพของผู้ถูกกล่าวหา ในแง่ของขั้นตอน การยอมรับความผิดของเขาถือเป็นหลักฐานที่ไม่มีลำดับความสำคัญเหนือผู้อื่น การได้รับคำสารภาพและคำให้การเป็นความจริงจากบุคคลที่ก่ออาชญากรรมมีความสำคัญมากในแง่ยุทธวิธี ผู้ต้องหารู้สถานการณ์ดีกว่าใครๆ ทราบพฤติการณ์ แรงจูงใจในอาชญากรรมที่ตนก่อ สามารถอ้างถึงบุคคลที่ยืนยันคำให้การและชื่อ สถานการณ์ที่ผู้สอบสวนยังไม่ทราบ

สอบปากคำ ดำเนินการภายหลังการนำเสนอคำตัดสินและมันเริ่มต้นด้วยการค้นหา ผู้ต้องหาให้การรับสารภาพหรือไม่ในคำฟ้อง. จากนั้นเขาจะถูกขอให้เป็นพยานถึงข้อดีของข้อกล่าวหา กลวิธีในการสอบสวนที่ตามมาจะขึ้นอยู่กับว่าผู้ถูกกล่าวหาตอบคำถามเกี่ยวกับการสารภาพผิดอย่างไร

ผู้ต้องหาอาจให้การรับสารภาพทั้งหมด บางส่วน หรือปฏิเสธข้อกล่าวหาก็ได้

หากเขายอมรับผิดอย่างเต็มที่ ผู้สอบสวนก็จะค้นพบความจริงของคำสารภาพ การยอมรับผิดอย่างไม่ถูกต้องอาจเป็นอุบายของผู้ถูกกล่าวหาเพื่อหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบต่ออาชญากรรมที่ร้ายแรงกว่า ผู้ถูกกล่าวหาเชื่อว่าตราบเท่าที่เขาเห็นด้วยกับเนื้อหาของคำตัดสินในการดำเนินคดี ผู้สืบสวนจะไม่ระบุพฤติการณ์ที่กล่าวหาว่าเขาก่ออาชญากรรมอีก เทคนิคหลักอย่างหนึ่งที่ใช้ในการสอบปากคำผู้ถูกกล่าวหาที่ยอมรับผิดคือ: รายละเอียดข้อบ่งชี้ซึ่งทำให้สามารถระบุผู้สมรู้ร่วมคิดและผู้ยุยง ระบุตำแหน่งของทรัพย์สินที่ถูกขโมย และรับหลักฐานใหม่ที่ยืนยันคำให้การอันเป็นความจริงของผู้ถูกกล่าวหา อีกกลวิธีที่สามารถนำมาใช้ตรวจสอบคำให้การของผู้ถูกกล่าวหาได้ก็คือ สอบปากคำผู้ต้องหาอีกครั้งการให้รายละเอียดคำให้การในระหว่างการสอบสวนซ้ำมักจะเผยให้เห็นความคลาดเคลื่อนกับคำให้การในเบื้องต้น

หลังจากการตอบคำถามว่าจำเลยยอมรับตัวเองว่ามีความผิดในข้อกล่าวหาที่ฟ้องเขาหรือไม่นั้น คำให้การของเขาจะถูกได้ยินในรูปแบบของเรื่องราวฟรี ในระหว่างนั้นเขาแสดงทัศนคติต่อข้อกล่าวหา ให้ข้อโต้แย้งที่พิสูจน์ให้เขาเห็นหรือบรรเทาความผิดของเขา ความรู้สึกผิด เช่น ทรงใช้สิทธิในการป้องกัน

__ การบรรยายที่ 7. กลยุทธ์การค้นหาและยึด กลยุทธ์การนำเสนอเพื่อการระบุตัวตน

การบรรยายข้อมูล

คำถามที่ 1. แนวคิดการค้นหาและยึด ประเภทของการค้นหา

คำถามที่ 2. การเตรียมตัวสำหรับการค้นหา

คำถามที่ 3. กลยุทธ์การค้นหา

คำถามที่ 4. แนวคิดและประเภทของการนำเสนอเพื่อการระบุตัวตน

คำถามที่ 5. การเตรียมตัวนำเสนอเพื่อระบุตัวตน

คำถามที่ 6 เทคนิคการนำเสนอทางยุทธวิธีเพื่อระบุตัวบุคคล

คำถามที่ 1. แนวคิดการค้นหาและยึด ประเภทของการค้นหา

ค้นหา– การสอบสวนภาคบังคับที่มุ่งตรวจสอบประชาชน สถานที่ พื้นที่ และสถานที่อื่น ๆ เพื่อตรวจจับและยึดวัตถุ เอกสาร ร่องรอยของอาชญากรรมและอาชญากร ตลอดจนตรวจจับบุคคลหรือศพที่ต้องการ (มาตรา 182, 184 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย)

รอยบาก- นี่คือการดำเนินการสืบสวนที่ประกอบด้วยการร้องขอและริบจากบุคคลใด ๆ หรือจากสถาบัน วัตถุหรือเอกสารที่เกี่ยวข้องกับคดี (มาตรา 183 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย)

วัตถุของการค้นหา (ค้นหา) อาจเป็น:

1. รายการได้มาโดยทางอาญา ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือและวิธีการเตรียม กระทำ และปกปิดอาชญากรรม มีร่องรอยของอาชญากรรม มีความสำคัญอื่นๆ สำหรับการสืบสวนคดี (ตัวอย่างลายมือฟรี วัสดุที่แสดงลักษณะของผู้ต้องสงสัย ภาพถ่าย ฯลฯ) เงินและของมีค่าได้มาโดยวิธีทางอาญาตลอดจนเงินของมีค่าและทรัพย์สินอื่น ๆ ที่จำเป็นเพื่อชดเชยความเสียหายทางวัตถุ รายการที่ถูกถอนออกจากการหมุนเวียนทางแพ่ง (ในกรณีที่ไม่มีใบอนุญาตพิเศษสำหรับการซื้อกิจการ)

2. ผู้ต้องหาหรือศพของพวกเขา

3. สัตว์หรือศพของมัน

การเลือกวัตถุเหล่านี้จะกำหนดวัตถุประสงค์ของการค้นหาไว้ล่วงหน้า

ประเภทของการค้นหาการจำแนกประเภทการค้นหาสามารถดำเนินการได้ในหลายพื้นที่ ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการดำเนินการ จะมีการแยกแยะความแตกต่างระหว่างการตรวจค้นสถานที่ สถานที่ในการใช้งาน (ความเป็นเจ้าของ) ของพลเมือง ยานพาหนะ การตรวจค้นส่วนบุคคล จากลำดับและสถานที่ผลิต - ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาหลักและเพิ่มเติม ตั้งแต่เวลาที่ผลิต (หากดำเนินการในหลายๆ คน) - การค้นหาพร้อมกันและหลายเวลา

คำถามที่ 2. การเตรียมการค้นหา

การเตรียมการค้นหาประกอบด้วยองค์ประกอบหลายประการ เรามาตั้งชื่อสิ่งที่สำคัญที่สุดกันดีกว่า

ศึกษาเอกสารคดีอาญาและเอกสารค้นหาการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาที่กำลังจะเกิดขึ้นจำเป็นต้องศึกษาระเบียบการของการดำเนินการสืบสวนที่เกี่ยวข้อง เอกสารในคดี (ลักษณะ ใบรับรองประวัติอาชญากรรม สำเนาคำตัดสินของศาล) คดีอาญาที่เก็บถาวร และบันทึกการปฏิบัติงาน เปรียบเทียบข้อมูลที่มีกับผู้ปฏิบัติงานที่ได้รับจากผู้ปฏิบัติงานที่ไม่ใช่ แหล่งที่มาของขั้นตอนพร้อมข้อมูลขั้นตอนซึ่งจะช่วยไม่เพียง แต่การเตรียมการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการดำเนินการค้นหาด้วย

การศึกษาตัวตนของผู้ถูกตรวจค้นและพลเมืองอื่น ๆ ที่อาศัยหรือทำงานในสถานที่ที่ถูกตรวจค้นดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อระบุพื้นที่ของพื้นที่สถานที่หรือบุคคลเฉพาะสถานที่และผู้ที่ซ่อนตัวอยู่ซึ่งเป็นวิธีที่น่าจะเป็นไปได้มากที่สุดในการลวงตาวิธีการซ่อนเร้นและยุทธวิธีของการค้นหาที่กำลังจะมาถึง

ส่วนใหญ่แล้วสิ่งของที่เป็นที่ต้องการจะถูกซ่อนอยู่ในสถานที่อยู่อาศัยของบุคคลหรือในพื้นที่ใกล้เคียงในอาคาร ฯลฯ ลักษณะของวัตถุค้นหาตลอดจนสิ่งของที่ต้องการค้นหานั้นเป็นปัจจัยวัตถุประสงค์ที่มีอิทธิพลต่อวิธีการปกปิด ปัจจัยเชิงอัตวิสัยยังมีบทบาทสำคัญ: ทักษะและความสามารถทางวิชาชีพ ประสบการณ์ชีวิต รวมถึงประสบการณ์อาชญากรรม อายุ อาชีพ พฤติกรรมและความสัมพันธ์ในครอบครัว กับเพื่อนบ้านและเพื่อนร่วมงาน ไลฟ์สไตล์ ความสัมพันธ์และความคุ้นเคย สภาวะสุขภาพ ลักษณะนิสัยของบุคคลที่กำหนด (ความโลภ ความไม่ไว้วางใจ ความขี้ขลาด ความเหม่อลอย ความประมาท ความเกียจคร้าน ความถูกต้อง) อาจส่งผลต่อสถานที่และวิธีการปกปิดที่เป็นไปได้ ดังนั้นการเลือกวิธีการทางเทคนิค ตลอดจนการทำนายความต้านทานที่เป็นไปได้ ผู้ถูกตรวจค้นหรือทำลายผู้แสวงหา ผลลัพธ์ของการค้นหาขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของผู้ที่ถูกตรวจค้นไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกในครอบครัวของเขาตลอดจนผู้ที่ทำงานหรืออาศัยอยู่กับเขาด้วย ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลเหล่านี้

รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับรายการที่คุณกำลังมองหาผู้ปฏิบัติงานจำเป็นต้องรู้ว่าต้องค้นหาอะไร กำหนดลักษณะของวัตถุและคุณลักษณะของวัตถุนั้น (ชื่อ วัตถุประสงค์ ขนาด สี ปริมาณ ความเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนแปลง) และหากจำเป็น จะต้องมีวัตถุที่คล้ายกันหรือรูปถ่ายในระหว่างการค้นหา . บางครั้งขอแนะนำให้เหยื่อ ญาติ คนรู้จักที่ทราบถึงสิ่งที่กำลังตามหาอยู่ในการค้นหา อย่างไรก็ตาม มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงความเกี่ยวข้องที่เป็นไปได้ของบุคคลเหล่านี้ในอาชญากรรมที่ก่อขึ้น ข้อมูลการสืบค้นดำเนินการเปรียบเทียบกับหลักฐานในคดี

บางครั้งผู้ปฏิบัติงานไม่ทราบรายการวัตถุที่จะพบอย่างละเอียดถี่ถ้วนหรือสัญญาณที่ทำให้เป็นรายบุคคล ในกรณีของการโจรกรรม รายการที่ต้องการอาจเป็นเอกสารทางบัญชีต่างๆ บันทึกร่าง ฉลาก บรรจุภัณฑ์ สมุดบันทึก ที่อยู่ซึ่งอาจระบุถึงความเชื่อมโยงของอาชญากร สถานที่จัดเก็บหรือขายสินค้าที่ถูกขโมยได้ การกระจายบทบาท ของผู้เข้าร่วม จัดกลุ่ม, ระยะเวลาของกิจกรรมของพวกเขา ลักษณะของสิ่งของที่ถูกค้นหามักจะมีอิทธิพลต่อวิธีการปกปิดและทำให้สามารถจำกัดกลุ่มคนหรือสถานที่ที่ควรมองหาได้

การกำหนดตำแหน่งของการค้นหาคุณสมบัติของการศึกษาสถานการณ์ทางวัตถุของสถานที่และขอบเขตของการค้นหาที่กำลังจะเกิดขึ้นนั้นพิจารณาจากประเภท วัตถุ และเป้าหมายเป็นส่วนใหญ่ และบุคลิกภาพของบุคคลที่ถูกค้นหา เมื่อทำการค้นหาในอพาร์ทเมนต์แยกต่างหากจะต้องทราบขอบเขตล่วงหน้า โดยพื้นฐานแล้วผู้ปฏิบัติงานจะตัดสินใจว่าสิ่งใด (การตกแต่งอพาร์ทเมนต์ พื้น ผนัง ฯลฯ) ที่ต้องถูกสอบสวน

เมื่อทำการค้นหาในบ้านแยกต่างหากจำเป็นต้องจัดให้มีการตรวจสอบห้องนั่งเล่น ห้องครัว ทางเดิน ห้องใต้หลังคา สิ่งปลูกสร้างทั้งหมด แปลงสวน ฯลฯ แผนผังภายในของอพาร์ทเมนต์ บ้าน สิ่งปลูกสร้างสามารถพบได้ใน สำนักสินค้าคงคลังด้านเทคนิคซึ่งจัดเก็บแผนที่เกี่ยวข้อง

เมื่อกำหนดขอบเขตของการค้นหาในสถานที่ให้บริการ (การผลิต) มักจำเป็นต้องคาดการณ์โอกาสในการค้นหาบุคคลที่ต้องการไม่เพียง แต่ในสถานที่ทำงานเฉพาะเท่านั้น แต่ยังในสถานที่อื่น ๆ ในอาณาเขตในเครื่องจักรและอุปกรณ์ด้วย โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการผลิต (เวลาทำงาน) รวมถึงความเป็นไปได้ที่บุคคลภายนอกจะเยี่ยมชมสถานที่บางแห่ง

บ่อยครั้งที่อาชญากรจัดให้มีสถานที่ซ่อนพิเศษ - ที่ซ่อน - ในผนัง, ฉากกั้น, ประตู, ใต้พื้น, ในเครื่องเรือน, บนพื้น ฯลฯ สำหรับวัตถุขนาดเล็ก ใช้ท่อระบายอากาศ อ่างอาบน้ำ เตา โคมไฟระย้า กรอบรูป โทรทัศน์ เครื่องดูดฝุ่น ไอคอน ฯลฯ การเลือกสถานที่ไม่ได้จบลงด้วยการปกปิด การปลอมตัวก็มักจะดำเนินการเช่นกัน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ มีการติดตั้งเฟอร์นิเจอร์เพิ่มเติม (เช่น เตียงเหนือที่ซ่อนบนพื้น) ปลูกต้นไม้ และสร้างอาคาร ในทางกลับกัน บางครั้งผู้ถูกตรวจค้นกลับละทิ้งวัตถุที่ต้องการไว้ในสายตาธรรมดาจนไม่สนใจสิ่งใดเลย

ในระหว่างการค้นหา สถานที่ทั้งหมดที่สามารถซ่อนสิ่งที่ถูกค้นหาโดยขนาด น้ำหนัก ปริมาตร คุณสมบัติ สามารถซ่อนไว้ได้โดยไม่มีการตรวจสอบความเสี่ยงต่อความเสียหาย คุณควรดูอย่างระมัดระวังที่สุดว่ามักจะจัดเก็บสิ่งของดังกล่าวไว้ที่ไหน (โดยเฉพาะเมื่อการค้นหาไม่คาดคิด) หากสิ่งของมีขนาดเล็กเราก็สรุปได้ว่าก่อนการตรวจค้นนั้นอาจอยู่ในความครอบครองของผู้ถูกตรวจซึ่งสามารถซ่อนไว้ได้ในนาทีสุดท้าย

เมื่อศึกษาสถานที่สำนักงาน รวมถึงพื้นที่ของพื้นที่ที่สถาบัน องค์กร และองค์กรจัดการ สิ่งสำคัญคือต้องระบุที่ตั้ง วัตถุประสงค์ สภาพการทำงาน ความพร้อมในการควบคุมการเข้าถึง ความถี่ในการเข้างานโดยคนงานหรือบุคคลอื่น การมีอยู่ของ หน้าต่าง ประตูทางเข้าและทางออกฉุกเฉิน เฟอร์นิเจอร์และสิ่งของอื่น ๆ ตำแหน่งของล็อค สัญญาณเตือนภัย โทรศัพท์ ลักษณะของพืชพรรณ ดิน การวางสิ่งของบนพื้น (กอง เพิง) ฯลฯ

การดำเนินกิจกรรมเพิ่มเติมก่อนการค้นหา บางครั้งจำเป็นต้องดำเนินการสืบสวนเพิ่มเติม การค้นหาการปฏิบัติงาน ตลอดจนมาตรการเชิงองค์กรและทางเทคนิค นี่อาจเป็นการซักถาม ตรวจสอบ ยึด การได้มา เช่น จากห้องปฏิบัติการ เป็นต้น ตัวอย่างผ้าที่ใช้ผลิตสิ่งของที่ต้องการ เป็นต้น ทั้งหมดนี้มุ่งเป้าไปที่ประสิทธิผลของการดำเนินการเตรียมการและผลที่ตามมาคือการค้นหาที่กำลังจะเกิดขึ้น

การสร้างกองกำลังเฉพาะกิจนอกจากพนักงานสอบสวนหรือพนักงานสอบสวน พยาน ผู้ถูกตรวจค้น หรือสมาชิกในครอบครัวที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว – ตัวแทนฝ่ายบริหารหรือฝ่ายบริหารบ้านตัวแทนขององค์กรที่กำลังดำเนินการค้นหามักจำเป็นต้องมีส่วนร่วมของบุคคลอื่น ซึ่งรวมถึงเจ้าหน้าที่ตำรวจ ลูกจ้างด้านเทคนิค (คนงาน) อื่นๆ บุคคลเหล่านี้มีส่วนร่วมในการเฝ้าสถานที่ที่จะดำเนินการค้นหา เข้าไปตรวจค้น และบุคคลอื่นที่พบว่าตนเองอยู่ในสถานที่ที่กำลังดำเนินการค้นหา เพื่อให้ความช่วยเหลือด้านเทคนิค (เปิดประตูที่ล็อคไว้ ดำเนินการ การขุดค้นในพื้นที่ รื้อเฟอร์นิเจอร์ ฯลฯ)

จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องให้เจ้าหน้าที่ตำรวจหลายคนมีส่วนร่วมในการค้นหาเนื่องจากในกระบวนการเข้าสู่สถานที่ค้นหาหรือในระหว่างนั้นอาจมีการต่อต้านได้ ในการกำหนดจำนวนพนักงานจำเป็นต้องคำนึงถึงความรุนแรงของอาชญากรรมที่กระทำ ลักษณะบุคลิกภาพของผู้ถูกตรวจ ทัศนคติของเขาต่ออาชญากรรม ว่าเขามีอาวุธหรือไม่ การลงโทษที่เป็นไปได้ บทบาทและความสำคัญของ วัตถุที่ถูกค้นหาคดี เมื่อทำการค้นหาผู้หญิงแนะนำให้เชิญเจ้าหน้าที่หญิงมาด้วย ในการค้นหาวัตถุแต่ละรายการ (ยาเสพติด ทรัพย์สินที่ถูกขโมย) คุณสามารถใช้เจ้าหน้าที่ตรวจสอบสุนัขพร้อมสุนัขได้

ผู้เชี่ยวชาญมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น เพื่อแยกแยะเครื่องประดับที่ทำจากโลหะมีค่าจากเครื่องประดับเครื่องแต่งกาย คุณควรเชิญร้านขายอัญมณี ขอแนะนำให้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในการค้นหาเนื่องจากไม่สามารถดำเนินการค้นหาพร้อมกันและใช้วิธีการทางเทคนิคได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะบันทึกผลลัพธ์ของการตรวจจับแคช การเปิดแคช ฯลฯ การใช้การบันทึกภาพยนตร์และวิดีโอ ใช้วิธีการทางเทคนิคและนิติวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน ดำเนินการส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการตรวจจับและกำจัดสิ่งที่ต้องการ (เช่น ซ่อนอยู่ในเครื่องใช้ไฟฟ้า ทีวี) ให้คำแนะนำแก่เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการเกี่ยวกับสถานที่ที่เป็นไปได้และวิธีการปกปิดสิ่งที่ถูกแสวงหา กฎเกณฑ์ความปลอดภัย และคำแนะนำอื่น ๆ ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการค้นหา

แก้ไขปัญหาการสนับสนุนทางเทคนิคสำหรับผู้เข้าร่วมการค้นหาสถานที่พิเศษที่นี่เป็นของเทคโนโลยีการค้นหา ความเป็นไปได้พื้นฐานของการใช้งานนั้นขึ้นอยู่กับความแตกต่างระหว่างคุณสมบัติวัตถุประสงค์ของวัตถุที่กำลังค้นหาและคุณสมบัติของสภาพแวดล้อมที่ซ่อนอยู่

เทคนิคการค้นหาที่ใช้มักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกรวมถึงเครื่องมือและอุปกรณ์อื่น ๆ การใช้งานจะขึ้นอยู่กับการสัมผัสทางกลกับสื่อที่ปกคลุมหรือวัตถุที่ต้องการ (โพรบ อวนลาก สว่านมือ ลิฟต์ค้นหา) ประการที่สองคือเทคนิคการค้นหาที่ช่วยให้มั่นใจได้ถึงผลลัพธ์โดยไม่ต้องสัมผัสโดยตรงกับวัตถุที่ต้องการ และบางครั้งอาจรวมถึงสภาพแวดล้อมด้วย (หัววัดไฟฟ้า เครื่องตรวจจับโลหะแบบแม่เหล็กไฟฟ้า เครื่องเอ็กซ์เรย์) เครื่องค้นหาลิฟท์แบบแม่เหล็ก, เครื่องตรวจจับโลหะแบบแม่เหล็กไฟฟ้า เช่น “MIP”, “IMG”, “Omul-63”, “Gamma” VM-20N, “Betta” VM-20N, “Blesna-1” ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการค้นหาเหล็กและ โลหะที่ไม่ใช่เหล็ก เครื่องตรวจจับโลหะเหล่านี้มีความลึกในการค้นหาที่สำคัญ ซึ่งขึ้นอยู่กับลักษณะและความลึกของสภาพแวดล้อมที่ปกคลุม และขนาดของวัตถุที่ต้องการ ในการค้นหาวัตถุที่ทำจากทองคำ จะใช้อุปกรณ์ "Oliva" (ตรวจจับทองคำที่อยู่ด้านหลังแผงกั้นโลหะที่มีความหนาสูงสุด 2 มม. รวมถึงในกระเป๋าเดินทางโดยไม่ต้องเปิด) หากต้องการค้นหาช่องว่างในโครงสร้างไม้หรืออิฐ ให้ใช้เครื่องตรวจจับความแตกต่างแบบไม่สัมผัส Epsilon IN-1

ในการค้นหาศพที่ถูกฝังน้ำท่วมหรือชิ้นส่วนในดินแห้งหรือแอ่งน้ำจะใช้อุปกรณ์พิเศษ เพื่อค้นหาวัตถุโลหะที่ซ่อนอยู่ในพื้นดิน น้ำ หรือของเหลวและสื่อหนืดอื่น ๆ ซึ่งมีค่าการนำไฟฟ้าน้อยกว่าโลหะอย่างมาก - โพรบไฟฟ้า

ปัจจุบันมีการใช้อุปกรณ์ทางนิติวิทยาศาสตร์และอุปกรณ์พิเศษใหม่ในระหว่างการค้นหา เพื่อตรวจจับวัตถุต่าง ๆ ที่มีอุณหภูมิแตกต่างออกไป สิ่งแวดล้อมใช้เครื่องถ่ายภาพความร้อนเพื่อค้นหาสถานที่ซ่อนในโครงสร้างอิฐและคอนกรีตที่มีความลึกสูงสุด 200 มม. - อุปกรณ์ค้นหา "ไมโครเวฟอินเทอร์สโคป" เพื่อตรวจจับวัตถุในสภาพแวดล้อมที่ซ่อนตัวต่างๆ - ชุดอุปกรณ์เอ็กซ์เรย์แบบพกพาเพื่อดูแพ็คเกจต่างๆ ใน เพื่อระบุการลงทุน - ฟลูออโรสโคป "โลตัส" เพื่อตรวจจับสัญญาณของป้ายทะเบียนปลอมบนตัวถังและส่วนประกอบของยานพาหนะ - อุปกรณ์พิเศษ "คอนทราสต์"

ในระหว่างการค้นหา มีการใช้วิธีการเพื่อระบุร่องรอยของมือและเท้า หมายถึงการให้แสงสว่างทั่วไปหรือทิศทาง (ไฟส่องสว่าง OI-19, OI-9 เป็นต้น) แหล่งกำเนิดแสงพิเศษ (ตัวแปลงแสงไฟฟ้า แสงอัลตราไวโอเลต กล้องส่องสว่าง - อุปกรณ์สำหรับตรวจสอบแสงสีน้ำเงิน ไฟฉายอัลตราไวโอเลตกำลังสูงสำหรับตรวจจับเครื่องหมายเรืองแสงในระยะไกลมากกว่า 1 เมตร อุปกรณ์การมองเห็นในที่มืด) อุปกรณ์เกี่ยวกับสายตา (ลายนิ้วมือ การวัด แว่นขยายสองตา) ฯลฯ

ใช้เครื่องมือในการเข้าไปในสถานที่และห้องเก็บของแบบเปิด เครื่องมือวัดและเครื่องชั่งน้ำหนัก อุปกรณ์ทำสวน และเครื่องมืออื่นๆ ตลอดจนวิธีการบรรจุและปิดผนึกสิ่งของที่ยึด เพื่อบันทึกความคืบหน้าและผลลัพธ์ของการค้นหา สามารถใช้อุปกรณ์ถ่ายภาพ ภาพยนตร์ และวิดีโอได้อย่างกว้างขวาง

การกำหนดเวลาในการค้นหามีความสำคัญในขั้นตอนการดำเนินการที่สำคัญ เนื่องจากการค้นหาเป็นการดำเนินการสืบสวนที่เร่งด่วน การชะลอตัวของการผลิตทำให้ผู้มีส่วนได้เสียสามารถใช้มาตรการเพื่อซ่อนสิ่งที่พวกเขากำลังมองหาและทำลายมันได้ ความช้าเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้หากมีเหตุผลทางกฎหมายและจำเป็นต้องดำเนินการค้นหา นั่นคือเหตุผลว่าทำไมความตรงต่อเวลาและความประหลาดใจจึงเป็นเงื่อนไขทางยุทธวิธีที่สำคัญที่สุดสำหรับการค้นหา นอกจากนี้เงื่อนไขเหล่านี้ยังมีความสัมพันธ์กัน ด้วยการเสริมซึ่งกันและกัน พวกเขารับประกันประสิทธิผลของการค้นหา

การเลือกช่วงเวลานั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์การสอบสวนที่เกิดขึ้นจริงซึ่งกำหนดโดยขั้นตอนการค้นหา ความพร้อมของกองกำลังและวิธีการดำเนินการ ความเป็นไปได้ในการเข้าสู่ไซต์การค้นหา ความได้เปรียบของการมีอยู่ของบุคคลบางคน ( เช่น ผู้ถูกกล่าวหา) เป็นต้น องค์ประกอบที่สำคัญในการแก้ไขปัญหาเรื่องเวลาคือระยะเวลาที่คาดหวังในการค้นหาและความเป็นไปได้ในการดำเนินการค้นหาเช่นในเวลากลางคืนภายใต้แสงประดิษฐ์ บางครั้งการค้นหาในเวลากลางคืน (เช่นในอาคารสำนักงาน) จะสะดวกกว่าทั้งภาคพื้นดินและขาเข้า ตอนกลางวันเนื่องจากแสงประดิษฐ์ไม่สามารถให้การตรวจสอบคุณภาพสูงได้เสมอไป หากการค้นหาใช้เวลานาน ควรเริ่มค้นหาตั้งแต่เช้าตรู่จะดีกว่า ในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องคำนึงถึงข้อกำหนดของกฎหมายด้วย: การค้นหาจะต้องดำเนินการในระหว่างวันยกเว้นในกรณีเร่งด่วน อย่างไรก็ตาม ช่วงเวลาของการค้นหาควรทำให้แน่ใจได้ถึงความประหลาดใจอยู่เสมอ หากบุคคลคาดว่าจะมีการค้นหาก็แนะนำให้ดำเนินการแม้ว่าจะไม่ประสบผลสำเร็จก็ตาม หลังจากนั้นสักระยะหนึ่ง ควรทำการค้นหาครั้งที่สอง ซึ่งอาจทำให้ผู้ถูกตรวจประหลาดใจได้

มีบางสถานการณ์ที่การค้นหาไม่สามารถถูกขัดจังหวะเพื่อดำเนินการต่อไปหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง แม้ว่าจะเป็นเวลาสั้นก็ตาม ในกรณีเช่นนี้ ควรวางแผนการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของคณะทำงานและความต่อเนื่องของงานล่วงหน้า ขอแนะนำให้เปลี่ยนไม่ใช่ทั้งกลุ่มพร้อมกัน แต่เพียงบางส่วนเพื่อพักผ่อนและมื้ออาหาร

การกำหนดวิธีการเข้าห้องหรือวัตถุอื่นเพื่อให้เข้าไปในสถานที่ได้อย่างรวดเร็วและไร้ข้อขัดแย้ง ขอแนะนำให้ใช้พนักงานบริหารอาคาร ผู้อยู่อาศัยคนอื่นๆ ในบ้าน คนเฝ้าประตู และพนักงานขององค์กรที่จะทำการค้นหา หากไม่สามารถเข้าบ้านได้โดยง่าย เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานควรระบุชื่อ ตำแหน่ง วัตถุประสงค์ในการเยี่ยมชม และขอให้เปิดประตู เตือนว่าไม่เช่นนั้นประตูจะถูกเปิดด้วยวิธีอื่นและอาจพังเข้าไปด้วย ในกรณีนี้ไม่แนะนำให้เสียเวลาเพราะคนร้ายสามารถทำลายหรือซ่อนสิ่งที่ต้องการซึ่งจะทำให้การค้นหาในอนาคตซับซ้อนขึ้น

การดำเนินการเตรียมการที่ไม่ถูกต้องอาจนำไปสู่ผลเสียและถึงแก่ชีวิตได้

การสอนและการจัดระเบียบปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมการค้นหาการค้นหาจะดำเนินการตามลำดับที่แน่นอนตามแผนที่พัฒนาไว้ล่วงหน้าภายใต้การแนะนำของผู้ตรวจสอบหรือเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ งานจะถูกกระจายไปยังผู้เข้าร่วม (ใครจะค้นหาสถานที่ใด, ใครจะสังเกตพฤติกรรมของผู้ถูกค้นหา, ดำเนินการค้นหาส่วนตัว, จัดทำรายการสิ่งของที่ถูกยึด, ใครจะใช้วิธีทางเทคนิคอะไร, ที่ไหน ฯลฯ ). ให้ความสำคัญกับความปลอดภัยส่วนบุคคลและการกระทำเฉพาะของผู้เข้าร่วมแต่ละคน

หากมีการดำเนินการค้นหา เวลานานพร้อมกันในห้องหลายห้องของอพาร์ทเมนต์หนึ่งหลังและบนพื้นที่ส่วนบุคคลจากนั้นแต่ละคนที่ถูกค้นหาจะได้รับมอบหมายให้แยกสถานที่และเชิญพยานสองคน

จำเป็นต้องมีข้อมูลร่วมกันระหว่างผู้เข้าร่วมการค้นหา สิ่งนี้ใช้กับการตรวจจับวัตถุที่ถูกค้นหาหรือคล้ายคลึงกับวัตถุนั้นเป็นหลัก การระบุสถานการณ์เชิงลบ ปฏิกิริยาที่ไม่คาดคิดของผู้ถูกค้นหา การระบุวัตถุที่เป็นของผู้ถูกค้นหาที่มีข้อสงสัย และสถานการณ์อื่น ๆ การจัดการปฏิสัมพันธ์จะซับซ้อนมากขึ้นในระหว่างการค้นหากลุ่ม ในกรณีนี้จำเป็นต้องมีการจัดการแบบครบวงจรของกลุ่มปฏิบัติการ กำหนดความถี่และวิธีการสื่อสาร รวมถึงกรณีที่ไม่คาดคิด

จัดทำแผนการค้นหาตรวจสอบแล้ว งานเตรียมการควรสะท้อนให้เห็นในแผนที่ไม่เพียงแต่จัดเตรียมโปรแกรมการดำเนินการสำหรับผู้เข้าร่วมการค้นหาเท่านั้น แต่ยังกำหนดเป้าหมายเฉพาะสำหรับแต่ละคนด้วย มาตรการคาดการณ์ในกรณีที่บุคคลบางคนอยู่ในสถานที่ที่กำหนดหรือปรากฏในระหว่างการค้นหาในกรณีที่มีการโทร มีความจำเป็นต้องวางแผนความเป็นไปได้ในการดำเนินการสืบสวนอื่น ๆ ในระหว่างการค้นหาหรือทันทีหลังจากเสร็จสิ้น (การสอบสวน การควบคุมตัว หรือการจับกุมผู้ถูกตรวจค้น) แผนดังกล่าวยังรวมถึงการดำเนินการที่มุ่งป้องกันการโจมตีสมาชิกของกองกำลัง โดยเฉพาะเมื่อเข้าสู่เว็บไซต์ค้นหา

ควรสังเกตว่าการวางแผนการค้นหาไม่จำเป็นต้องจัดทำแผนเป็นลายลักษณ์อักษร แม้ว่าบ่อยครั้งจะต้องมีแผนเป็นลายลักษณ์อักษรและแม้แต่แผนผังตำแหน่งของผู้เข้าร่วมการค้นหาก็ตาม

คำถามที่ 3. กลยุทธ์การค้นหา

ขึ้นอยู่กับลักษณะเนื้อหาของการกระทำและงานที่ได้รับการแก้ไขขอแนะนำให้แยกแยะขั้นตอนการค้นหาที่ค่อนข้างอิสระสามขั้นตอน - เบื้องต้นการทำงานและขั้นสุดท้าย

ขั้นตอนเบื้องต้นรวมถึงการเข้าไปในสถานที่ที่ถูกตรวจค้น วางการรักษาความปลอดภัยทั้งภายนอกและภายในที่ทางเข้า ทางออก หน้าต่าง ฯลฯ เพื่อไม่ให้มีโอกาสต่อต้านหรือโจมตี ทำลายหรือซ่อนวัตถุที่ต้องการ หลังจากเข้าไปในสถานที่แล้ว จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าใครอยู่ในสถานที่นั้น โดยแนะนำให้เดินไปรอบๆ โดยให้ผู้ถูกตรวจค้น สมาชิกในครอบครัวและพยานมีส่วนร่วม โดยใช้มาตรการป้องกันทั้งหมด และนำเสนอคำตัดสินของศาล ทำการค้นหาหากยังไม่ได้นำเสนอก่อนหน้านี้

เจ้าหน้าที่สืบสวนหรือเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการจะอธิบายให้ผู้ถูกตรวจค้นและสมาชิกในครอบครัวทราบถึงจุดยืนในขั้นตอนการดำเนินการ และเสนอที่จะส่งมอบสิ่งของที่ต้องการด้วยความสมัครใจ หากออกแล้วไม่มีเหตุให้กลัวว่าของที่ขอจะถูกซ่อนไว้ เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการมีสิทธิจำกัดตัวเองให้ริบของที่ออกแล้วไม่ดำเนินการ การค้นหาเพิ่มเติม- อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว แม้ว่าจะมีการออกบุคคลที่ต้องการแล้ว กลุ่มปฏิบัติการก็จะเริ่มการค้นหา หัวหน้าชี้แจงให้ผู้ถูกตรวจค้นและบุคคลอื่นที่พบว่าตนอยู่ในสถานที่ตรวจค้นว่าต้องอยู่ในสถานที่ใดสถานที่หนึ่ง (ในห้องเดียวกันหรือคนละห้อง) ห้ามมิให้เข้าใกล้หน้าต่าง วางหรือเคลื่อนย้ายสิ่งของบนนั้น เปิดหน้าต่าง ผ้าม่านหรือพูดคุยกัน สำหรับการโทรและการโทรจาก ประตูหน้าพวกเขาสามารถตอบได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากเจ้าหน้าที่ตำรวจเท่านั้น เพื่อป้องกันการสื่อสารกับโลกภายนอก พวกเขาจะได้รับการดูแลและติดตามอย่างต่อเนื่อง การออกจากสถานที่นี้เป็นไปได้เฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตจากหัวหน้ากลุ่มสืบสวนและปฏิบัติการเท่านั้น ผู้ที่ถูกตรวจค้นและพยานต้องได้รับโอกาสเห็นการกระทำทั้งหมดของผู้ตรวจค้น

หัวหน้ากลุ่มจะกำหนดการกระทำของผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ เมื่อเริ่มต้นการค้นหา หากไม่ได้ระบุไว้ในแผนหรือสถานการณ์การค้นหามีการเปลี่ยนแปลง

ขั้นตอนการทำงานของการค้นหาประกอบด้วยข้อสอบทั่วไป (ภาพรวม) และข้อสอบแบบละเอียด

ในระหว่างการตรวจสอบทั่วไป ผู้ตรวจสอบและพนักงานปฏิบัติการจะทำความคุ้นเคยกับสถานการณ์โดยตรง ตัดสินใจเกี่ยวกับขอบเขตและลำดับการค้นหา โดยเน้นองค์ประกอบหลัก ในการใช้วิธีการทางเทคนิค ผู้ตรวจสอบจะกระจายความรับผิดชอบระหว่างสมาชิกของกลุ่มปฏิบัติการ และเริ่มดำเนินการตามแผนการค้นหาโดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

ในระหว่างการตรวจสอบโดยละเอียดจะทำการค้นหาวัตถุที่ต้องการโดยตรงและนำออก นี่เป็นกระบวนการที่มีความรับผิดชอบ ซับซ้อน และต้องใช้แรงงานมาก กลยุทธ์ของการตรวจสอบโดยละเอียดขึ้นอยู่กับประเภทของการค้นหาเป็นส่วนใหญ่

ในขั้นตอนสุดท้ายของการค้นหามีการบันทึกกระบวนการและผลการสอบ

คุณสมบัติทางยุทธวิธีในการค้นหาสถานที่อยู่อาศัยการดำเนินการค้นหาในที่พักอาศัยเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบแต่ละส่วนของอาคาร (ห้องใต้หลังคา ห้องครัว ห้องน้ำ ช่อง ฯลฯ) รวมถึงข้าวของของผู้ถูกตรวจค้นและสมาชิกในครอบครัวของเขาที่อยู่ในสถานที่เหล่านี้ การตรวจสอบสามารถดำเนินการโดยผู้ปฏิบัติงานเพียงคนเดียว โดยเคลื่อนที่ตามเข็มนาฬิกาหรือทวนเข็มนาฬิกา หากเจ้าหน้าที่ตำรวจสองคนทำงานอยู่ในห้องเดียวกันก็แนะนำให้พวกเขาเคลื่อนตัวเข้าหากัน ในทุกกรณี จะต้องรับประกันความสอดคล้องของการค้นหา ไม่ว่าจะใช้วิธีการสำรวจแบบต่อเนื่องหรือแบบเลือกก็ตาม บางครั้งสถานที่แต่ละแห่งจะต้องได้รับการตรวจสอบแบบสุ่มตามลำดับความสำคัญ โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ที่จะถูกทำลาย (เตาเผาไหม้ รางขยะ) หรือการปกปิดสิ่งของที่ต้องการ (สถานที่ การใช้งานสาธารณะ- เมื่อทราบตำแหน่งของสิ่งของที่ต้องการล่วงหน้าจากแหล่งขั้นตอนแล้ว ก็จะมีการตรวจสอบทันที การค้นพบอย่างกะทันหันอาจทำให้ผู้ถูกค้นหายอมมอบสิ่งของที่ซ่อนอยู่ในที่อื่นโดยสมัครใจ หากทราบสถานที่ซ่อนจากแหล่งปฏิบัติการ ไม่แนะนำให้ตรวจสอบทันที เพื่อไม่ให้ถอดรหัสแหล่งที่มาของข้อมูล

การสำรวจของทางการ สถานที่ผลิต,สถานบันเทิงมีคุณสมบัติเนื่องจากพื้นที่ขนาดใหญ่ไม่สามารถหยุดได้ กิจกรรมการผลิตแยกสถานที่ที่ถูกตรวจค้นออกจากกันโดยสิ้นเชิง และเก็บความลับของข้อเท็จจริงในการตรวจค้นด้วย ในสถานการณ์เช่นนี้ เจ้าหน้าที่ตำรวจจำนวนมากควรมีส่วนร่วมในการตรวจค้น เป็นการดีกว่าที่จะดำเนินการค้นหาในเวลาที่ไม่มีพนักงานขององค์กรและผู้เยี่ยมชมไม่มากนัก ขึ้นอยู่กับขนาดและลักษณะของสถานที่ จำนวนผู้ที่อยู่ที่นั่น และทัศนคติของพวกเขาต่อการค้นหาที่กำลังจะเกิดขึ้น กำลังตำรวจเพิ่มเติมจะถูกดึงดูดให้ปิดล้อมอาคารและควบคุมการเคลื่อนไหวภายในอาคาร

มีความจำเป็นต้องตรวจสอบสถานที่ทำงานของพนักงาน (โต๊ะทำงาน ตู้เซฟ กล่องลงคะแนน ภาชนะกระดาษ ปฏิทินตั้งโต๊ะ ตู้เสื้อผ้า รวมถึงโทรทัศน์ อินเตอร์คอม กระถางดอกไม้ หนังสือ ภาพวาดบุคคล ฯลฯ)

ค้นหาตามหอพัก โรงแรมเริ่มต้นด้วยการตรวจสอบสถานที่ซึ่งมีเตียงและข้าวของของผู้ถูกตรวจตั้งอยู่ ขอให้ผู้ที่อาศัยอยู่ร่วมกับผู้ถูกตรวจค้นทรัพย์สินของตนว่ามีสิ่งของที่ต้องการอยู่หรือไม่ หากมีเหตุให้ทำการตรวจค้นบุคคลเหล่านี้ด้วย อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้จำเป็นต้องมีการพิจารณาคดีแยกต่างหาก

ในกระบวนการตรวจสอบสถานที่และเฟอร์นิเจอร์จำเป็นต้องใส่ใจกับป้ายที่ระบุตำแหน่งที่เป็นไปได้ของที่ซ่อน: ร่องรอยของการทาสีสด, การล้างสีขาว, ปูนปลาสเตอร์, การมีอยู่ของกระดาน, ท่อนไม้, กระเบื้อง, ผ้าปูที่นอนรวมทั้งความสดใหม่ ติดวอลเปเปอร์ที่มีความโดดเด่นในตัวมัน รูปร่างจากพื้นผิวโดยรอบของพื้น เพดาน ผนัง องค์ประกอบที่แตกต่างกันและสีของสารในร่องระหว่างกระดาน กระเบื้อง แผ่นพื้นผิวเดียวกัน การปรากฏตัวของนูน (ซึมเศร้า); ความแตกต่างระหว่างขนาดภายในและภายนอกน้ำหนักและขนาดของวัตถุ ดังนั้นควรวัดความกว้างของผนังค่ะ สถานที่ที่แตกต่างกัน, เฟอร์นิเจอร์ประปา, ผนังของอาคารที่พักอาศัยและไม่ใช่ที่พักอาศัย (โรงเก็บของ, โรงรถ, โรงนา, เล้าไก่, นกพิราบ, บ้านสุนัข ฯลฯ ) ตรวจสอบบริเวณที่มีการตอกตะปูเข้าไป หัวตะปูที่แวววาวและร่องรอยของค้อนที่ฟาดบนไม้บ่งบอกว่ากระดานในสถานที่นี้เพิ่งถูกตอกตะปู ในพื้นปาร์เกต์ คุณสามารถระบุได้ว่ามีการเคลื่อนย้ายหรือไม่โดยการโยกหรือเคาะแผ่นไม้

มีการตรวจสอบที่นอน หมอน ผ้าห่ม เฟอร์นิเจอร์หุ้มโดยใช้เข็มยาวหรือเข็มถัก ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนเบาะเฟอร์นิเจอร์ บางครั้งก็แนะนำให้พลิกโต๊ะ เก้าอี้ อาร์มแชร์ และตู้ เฟอร์นิเจอร์พับได้ถูกถอดประกอบ มีการตรวจสอบหม้อต้ม กาต้มน้ำ ตะเกียงน้ำมันก๊าด และเทียน ของเหลวล้น, สารปริมาณมาก (แป้ง, ธัญพืช) ล้น ในหนังสือและสมุดบันทึก จะมีการดูการเข้าเล่ม ปก และกระดาษห่อ และบางครั้งมีการพลิกทุกหน้า ให้ความสนใจกับเอกสาร สมุดบันทึก ร่างบันทึกการบัญชีตนเอง ที่อยู่ และหมายเลขโทรศัพท์ หากมีเหตุผลสำหรับการนัดหมายการสอบในภายหลัง (ลายมือและอื่น ๆ ) คุณควรมองหาตัวอย่างลายมือ ลายเซ็น และตัวพิมพ์ดีด

ในระหว่างการสอบ ยานยนต์ตรวจสอบภายในหรือห้องโดยสาร ภายในท่อและยาง เครื่องยนต์ ตัวถัง สินค้าในยานพาหนะ และสิ่งของอื่น ๆ ขอแนะนำให้ทำการค้นหาโดยมีส่วนร่วมของช่างเทคนิครถยนต์ผู้เชี่ยวชาญ

พื้นที่เปิดโล่ง(สวน, สวนผัก, ลาน) จะต้องเดินไปรอบๆ, แบ่งออกเป็นพื้นที่แยก (ภาค) และสถานที่ (“โหนด”) ระบุที่ควรตรวจสอบอย่างละเอียด. พวกเขาตรวจสอบดิน รากของต้นไม้และพุ่มไม้ บ่อน้ำและปั๊ม หลักรั้ว โพรงต้นไม้ หญ้า เตียงดอกไม้ กองขยะ มูลสัตว์ และฟืนจะต้องถูกกระจายหรือเจาะด้วยไม้เรียว บางแห่งมีการรดน้ำดิน การดูดซึมน้ำอย่างรวดเร็วบ่งบอกถึงการขุดครั้งล่าสุด พวกเขาใช้โพรบ เครื่องค้นหาแม่เหล็ก เครื่องตรวจจับโลหะ เครื่องตรวจจับร่างกาย และอุปกรณ์ค้นหาอื่นๆ นักดำน้ำใช้ในการตรวจสอบแหล่งน้ำ

ในระหว่างการค้นหา ผู้ปฏิบัติงานควรคำนึงถึงปัจจัยทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อการจัดเรียงแคช: การคำนวณความรังเกียจ (สิ่งของที่ต้องการถูกซ่อนอยู่ในส้วม) ไหวพริบและความถูกต้องของผู้ค้นหา (แคชในอนุสาวรีย์ หลุมศพของ คนที่คุณรัก) ความเหนื่อยล้าและความอัตโนมัติ (แคชในหนึ่งเดียวจากวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันมากมาย) พฤติกรรมของผู้ถูกตรวจค้นอาจบ่งบอกถึงตำแหน่งของที่ซ่อนด้วย บางครั้งผู้ถูกค้นหาเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจไปจากสิ่งที่พวกเขากำลังมองหา จงใจกระตุ้นสถานการณ์ความขัดแย้ง พยายามให้ "ความช่วยเหลือ" แก่ผู้ที่ค้นหา พยายามไปที่อื่น โทรเรียก ลงโทษเด็กโดยไม่มีเหตุผล แสร้งทำเป็นว่า เจ็บป่วยกะทันหัน ฯลฯ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้งอย่างเชี่ยวชาญ บางครั้งกลับไปตรวจสอบวัตถุที่ได้รับการตรวจสอบแล้ว และติดตามพฤติกรรมและปฏิกิริยาของผู้ที่ถูกตรวจอย่างต่อเนื่อง

การค้นหาส่วนบุคคลดำเนินการโดยบุคคลและมีพยานเพศเดียวกับผู้ถูกตรวจมีส่วนร่วมด้วย ณ สถานที่คุมขังหรือจับกุม มักมีการค้นหาตัวบุคคลโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อยึดอาวุธและสิ่งของอื่น ๆ ที่สามารถใช้เพื่อโจมตีหรือฆ่าตัวตายได้ การค้นหาโดยละเอียดจะดำเนินการในภายหลังในสถานการณ์ที่เป็นประโยชน์มากกว่า การตรวจจะกระทำจากบนลงล่าง เริ่มจากผ้าโพกศีรษะ และปิดท้ายด้วยรองเท้าและสิ่งของต่างๆ ในตัวผู้ถูกตรวจ

เมื่อตรวจสอบผ้าโพกศีรษะ ให้ใส่ใจกับซับใน แถบผ้าน้ำมันด้านใน ตำแหน่งที่ติดฉลาก และกระบังหน้า ในขณะที่การตรวจสอบดำเนินไป เสื้อผ้าแต่ละรายการจะถูกถอดออก และตรวจสอบช่องว่างระหว่างแผ่นรองและผ้า ข้อมือ ชายเสื้อ ปีก และด้านในของกระเป๋าจะถูกตรวจสอบ

ตรวจสอบรองเท้า ส้นเท้า พื้นรองเท้า พื้นรองเท้า และซับใน พวกเขาตรวจสอบบริเวณเสื้อผ้าและรองเท้าที่มองเห็นร่องรอยการซ่อมแซม โดยเจาะบริเวณที่น่าสงสัยด้วยเข็มแล้วฉีกออก แต่ละรายการได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบ พลิกกลับด้านในออก และสัมผัสได้

รวมถึงตรวจสอบกระเป๋าเดินทาง กระเป๋า ซองบุหรี่ พัสดุ ร่ม ปากกา กระเป๋าสตางค์ สมุดบันทึก หนังสือ และสิ่งของอื่นๆ

การค้นหาส่วนตัวจบลงด้วยการตรวจร่างกาย มีการตรวจสอบเส้นผม รักแร้ มือ ฝ่าเท้า แขนและขาเทียม ผ้าพันแผล ปาก หู และช่องเปิดอื่น ๆ ที่สามารถซ่อนวัตถุขนาดเล็กได้ หลังจากการค้นหาเสร็จสิ้น สถานที่ที่ทำการค้นหาส่วนบุคคลจะถูกตรวจสอบต่อหน้าพยาน เนื่องจากสามารถพบสิ่งของที่ผู้ถูกค้นหาโยนออกไปที่นั่น

คำถามที่ 1. แนวคิดและประเภทของการนำเสนอเพื่อการระบุตัวตน

การนำเสนอเพื่อระบุตัวตนเป็นการดำเนินการตามขั้นตอน โดยสาระสำคัญคือการยอมรับโดยเหยื่อ พยาน ผู้ต้องสงสัย หรือผู้ถูกกล่าวหาว่ามีวัตถุที่รับรู้ตามที่เขาทราบจากประสบการณ์ในอดีต วัตถุประสงค์ของการดำเนินการนี้คือเพื่อตรวจสอบว่าวัตถุที่นำเสนอเป็นสิ่งเดียวกับที่ตัวระบุรับรู้ก่อนหน้านี้เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่อยู่ระหว่างการสอบสวนหรือไม่

ในการปฏิบัติงานสืบสวน มีข้อผิดพลาดค่อนข้างมากที่เกี่ยวข้องกับการประเมินผลการนำเสนอที่ไม่ถูกต้องเพื่อระบุตัวตน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดอย่างเป็นทางการของกฎหมายวิธีพิจารณาความ กฎเกณฑ์ และคำแนะนำของกลวิธีทางนิติวิทยาศาสตร์ ซึ่งรับประกันความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์ที่ได้รับได้สูงสุด

การแสดงตัวอาจเป็นพยาน ผู้เสียหาย ผู้ต้องสงสัย หรือจำเลยก็ได้

อันดับแรกผู้ระบุตัวตนจะถูกสอบปากคำเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เขาสังเกตเห็นบุคคลหรือวัตถุที่เกี่ยวข้อง สัญญาณและลักษณะที่เขาสามารถใช้ระบุตัวตนได้

บุคคลที่ระบุตัวตนได้จะถูกนำเสนอร่วมกับบุคคลอื่นซึ่งหากเป็นไปได้ก็มีความคล้ายคลึงกับเขา จำนวนบุคคลที่แสดงเพื่อระบุตัวตนต้องมีอย่างน้อยสามคน กฎนี้ใช้ไม่ได้กับการพิสูจน์ตัวตนศพ

ก่อนการนำเสนอจะเริ่มขึ้น หากไม่มีตัวระบุ บุคคลที่ถูกระบุจะถูกขอให้อยู่ ณ ที่ใดก็ได้ในหมู่บุคคลที่ถูกนำเสนอ ซึ่งมีระบุไว้ในพิธีสาร

การระบุวัตถุสามารถทำได้จากภาพถ่ายที่นำเสนอพร้อมกันกับภาพถ่ายอื่นที่แสดงถึงวัตถุที่คล้ายคลึงกันและต่อกัน ในจำนวนอย่างน้อยสามภาพ

วัตถุถูกนำเสนอในกลุ่มของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ก่อนที่จะระบุตัวตน พยานหรือเหยื่อจะได้รับคำเตือนถึงความรับผิดหากปฏิเสธหรือหลบเลี่ยงการเป็นพยานและให้การเป็นพยานเท็จโดยเจตนา

ในระหว่างขั้นตอนการนำเสนอ ตัวระบุจะถูกขอให้ระบุบุคคลหรือสิ่งต่าง ๆ ที่เขาให้การเป็นพยานก่อนหน้านี้ ไม่อนุญาตให้ถามคำถามนำ

หากตัวระบุชี้ไปที่บุคคลใดบุคคลหนึ่งที่นำเสนอหรือวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่ง เขาจะต้องอธิบายด้วยสัญญาณหรือคุณลักษณะที่เขารู้จักบุคคลหรือวัตถุนี้

การนำเสนอเพื่อระบุตัวตนจะดำเนินการต่อหน้าพยาน

ผู้เชี่ยวชาญด้านนิติเวชหรือผู้เชี่ยวชาญในสาขาความรู้อื่น (นักจิตวิทยา แพทย์) สามารถมีส่วนร่วมในการระบุตัวตนได้

การมีส่วนร่วมของทนายฝ่ายจำเลยในการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนสามารถทำได้ตั้งแต่วินาทีที่เขาได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมในคดีนี้ เมื่อลูกค้าของเขาถูกระบุหรือระบุตัวได้

ระเบียบการในการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนจัดทำขึ้นตามข้อกำหนดของศิลปะ ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญามาตรา 166 และ 167 ของสหพันธรัฐรัสเซีย

โปรโตคอลประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับตัวตนของบุคคลที่ระบุตัวตน บุคคล และวัตถุที่นำเสนอเพื่อระบุตัวตน เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ จะมีการนำเสนอคำให้การเพื่อระบุตัวตนแบบคำต่อคำ

ทุกคนที่มีส่วนร่วมในการนำเสนอเพื่อระบุตัวตน รวมถึงบุคคลที่ระบุตัวได้และทนายฝ่ายจำเลย มีสิทธิ์แสดงความคิดเห็นเพื่อรวมไว้ในระเบียบการ

ในการบันทึกกระบวนการนำเสนอเพื่อระบุตัวตน สามารถใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค (การถ่ายภาพ การถ่ายทำ วิดีโอ และการบันทึกเสียง) ได้ ซึ่งระบุไว้ในระเบียบการ

กฎหมายวิธีพิจารณาคดีกล่าวถึงการนำเสนอบุคคลที่มีชีวิต ศพ และวัตถุเพื่อระบุตัวตน ในทางปฏิบัติ ระยะของวัตถุที่สามารถระบุได้นั้นกว้างกว่ามาก ในนิติวิทยาศาสตร์ มีความแตกต่างระหว่างการนำเสนอเพื่อระบุตัวบุคคลที่มีชีวิต ศพและชิ้นส่วน; รายการ; สัตว์; สถานที่และพื้นที่

วัตถุสามารถนำเสนอได้ในรูปแบบต่างๆ จากภาพถ่าย ภาพยนตร์ หรือภาพวิดีโอ หรือโฟโนแกรม การนำเสนอเพื่อระบุตัวตนจะต้องแยกความแตกต่างจากกิจกรรมปฏิบัติการค้นหาเพื่อสร้างตัวตน ศพ วัตถุ ฯลฯ โดยขึ้นอยู่กับการรับรู้

โดยส่วนใหญ่ทำได้โดยการแสดงให้เหยื่อเห็น ภาพถ่ายที่เป็นพยาน การบันทึกวิดีโอ หรือภาพภาพยนตร์ของบุคคลเพื่อระบุตัวบุคคลเหล่านั้น เหยื่อและพยาน และบางครั้งผู้ถูกกล่าวหาหรือผู้ต้องสงสัยสามารถรวมอยู่ในกลุ่มค้นหาโดยได้รับความยินยอมโดยสมัครใจเพื่อรับรู้ถึงผู้ที่ต้องการตามท้องถนน ในที่สาธารณะ ฯลฯ ในสาระสำคัญทางจิตวิทยา การดำเนินการค้นหาการปฏิบัติงานดังกล่าวใกล้เคียงกับการนำเสนอเพื่อการระบุตัวตน ความแตกต่างพื้นฐานของพวกเขาอยู่ในขอบเขตของธรรมชาติของขั้นตอน การระบุตัวบุคคลผ่านการจดจำในระหว่างกิจกรรมการค้นหาเชิงปฏิบัติการทำให้สามารถระบุวัตถุได้ - ผู้ให้บริการที่เป็นไปได้ของข้อมูลที่เป็นหลักฐาน ไม่ใช่หลักฐาน เนื่องจากข้อมูลที่ได้รับโดยไม่ใช่ขั้นตอนนี้ไม่สามารถใช้เป็นหลักฐานได้

การนำเสนอเพื่อระบุตัวตนควรแตกต่างจากวิธีการสอบสวนทางยุทธวิธี เมื่อต้องการฟื้นความทรงจำ ชี้แจงหรือให้รายละเอียดคำให้การ เปิดโปงเรื่องโกหก ฯลฯ ผู้ถูกสอบปากคำจะถูกนำเสนอด้วยสิ่งนี้หรือวัตถุนั้นเพื่อตรวจสอบ (หลักฐานสำคัญ เอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร) บันทึกสิ่งนี้ไว้ในระเบียบการสอบสวนในรูปแบบของคำถามและคำตอบ ในที่นี้มีความจำเป็นต้องคำนึงว่าหากจะต้องนำเสนอวัตถุแก่บุคคลที่ระบุเพื่อระบุตัวตน จะต้องนำเสนอสิ่งนั้นก่อนแล้วจึงนำไปใช้ในระหว่างการสอบสวน ในทางกลับกัน อาจนำไปสู่การสูญเสียหลักฐาน

คำถามที่ 5. การเตรียมตัวนำเสนอเพื่อระบุตัวตน

กิจกรรมเตรียมความพร้อมส่วนใหญ่รับประกันความถูกต้องตามกฎหมายและความน่าเชื่อถือของผลการระบุตัวตน และรวมถึงการวิเคราะห์สถานการณ์การสืบสวนและ การตัดสินใจทำเกี่ยวกับการดำเนินการสืบสวนนี้ การซักถามบุคคลที่ควรจะนำเสนอสิ่งของบางอย่างให้ การเลือกวัตถุที่จะนำเสนอเพื่อระบุตัวตน การเลือกเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดในการระบุและเตรียมสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม คำเชิญของผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบความพร้อมของวิธีการตรึงทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่จำเป็น การคัดเลือกพยาน

การตัดสินใจนำเสนอเพื่อระบุตัวตนและการเลือกระยะเวลาจะขึ้นอยู่กับระดับความคุ้นเคยของเจ้าหน้าที่ระบุตัวตนในอนาคตกับวัตถุประสงค์ในการระบุตัวตนและความพร้อมของหลักฐานและข้อมูลแนวทางที่มีอยู่ในเนื้อหาของคดีอาญา ความล่าช้าสามารถนำไปสู่การจางหายไปในหน่วยความจำของคุณสมบัติการระบุ (ภาพ) ของวัตถุที่รับรู้ก่อนหน้านี้

การสอบสวนครั้งก่อนเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญในการตัดสินใจนำเสนอเพื่อระบุตัวตน เป้าหมายคือการให้รายละเอียดเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ผู้ถูกสอบปากคำสังเกตวัตถุที่เกี่ยวข้องเพื่อชี้แจงระดับความคุ้นเคยกับมันสัญญาณ (สัญญาณ) ในกรณีนี้ มีความจำเป็นต้องสร้างปัจจัยที่เป็นวัตถุประสงค์และอัตนัยที่มีอิทธิพลต่อความสมบูรณ์และความถูกต้องของการรับรู้ การท่องจำ และการสืบพันธุ์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องค้นหาว่าผู้ถูกสอบปากคำอยู่ในสภาพใดก่อนเริ่มเหตุการณ์ระหว่างและหลังการสังเกตสิ่งที่เป็นจุดสนใจของความสนใจระยะเวลาของการรับรู้ปัจจัยที่ขัดขวางสิ่งนี้ ฯลฯ ความคิดเห็นของผู้ถูกสอบปากคำ บุคคลจะต้องได้รับการชี้แจงว่าเขาจะสามารถระบุวัตถุที่สังเกตเห็นก่อนหน้านี้ท่ามกลางสิ่งที่คล้ายกันได้หรือไม่ หากคำตอบเป็นบวก คุณจะต้องเน้นเครื่องหมาย (สัญญาณ) ของวัตถุซึ่งจะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการระบุตัวตน

แนวทางปฏิบัติในการสืบสวนและการพิจารณาคดีระบุว่าการระบุตัวตนที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับคำอธิบายเบื้องต้นของสัญญาณ (ป้าย) หรืออยู่บนพื้นฐานของคำให้การที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นมีคุณค่าที่เป็นหลักฐานน้อยกว่าอย่างมีนัยสำคัญ การประเมินนี้สอดคล้องกับข้อมูลทางจิตวิทยาที่ว่าเกณฑ์ที่เชื่อถือได้สำหรับความแข็งแกร่งของหน่วยความจำนั้นถูกทำซ้ำในกรณีที่ไม่มีวัตถุที่ทำให้เกิดร่องรอยความทรงจำที่เกี่ยวข้อง

ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการเตรียมการคือการเลือกสิ่งของต่างๆ รวมถึงสิ่งของที่นำเสนอเพื่อระบุตัวตนด้วย เป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะเชิญบุคคลที่มีลักษณะคล้ายกับบุคคลที่ระบุด้วยสัญญาณที่แสดงถึงลักษณะทางกายวิภาคภายนอก (ร่างกายโดยรวม ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและใบหน้า ประเภทของใบหน้า การแสดงออกของสัญญาณและลักษณะของพวกเขา) เสื้อผ้าของผู้นำเสนอไม่ควรมีความแตกต่างกันมากนัก

สะดวกที่สุดในการเลือกประเภทอะนาล็อกของมนุษย์ที่จำเป็นในหอพักและสถานที่สาธารณะอื่น ๆ การมีส่วนร่วมในการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนเป็นไปโดยสมัครใจ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการอธิบายและได้รับความยินยอม มีความจำเป็นต้องยกเว้นคำเชิญของบุคคลที่คุ้นเคยกับตัวระบุและไม่อนุญาตให้มีการประชุมเบื้องต้นของตัวระบุกับบุคคลที่สามารถระบุตัวได้และบุคคลที่เขาจะถูกระบุ ณ สถานที่สอบสวน การละเมิดข้อกำหนดนี้จะลบล้างผลลัพธ์ที่เป็นบวกของการระบุตัวตน

การจัดทำบัตรภาพถ่ายของผู้มีชีวิตอยู่เพื่อนำเสนอบัตรประจำตัวต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ข้างต้น

การเตรียมตัวระบุศพมีความเฉพาะเจาะจง สภาพศีรษะและใบหน้าของเขามีความสำคัญเป็นพิเศษ ส่วนต่างๆ ของร่างกายเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากเนื่องจากกระบวนการสลายตัวหรือความเครียดทางกล การมีการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวทำให้การระบุตัวตนทำได้ยาก ในกรณีนี้ โดยการมีส่วนร่วมของแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ ผู้เสียชีวิตจะมีหน้าตาคล้ายกับที่เขามีในช่วงชีวิต กิจวัตรทั้งหมดสามารถดำเนินการได้เฉพาะหลังจากการตรวจเชิงสืบสวนและการตรวจร่างกายทางนิติเวชเท่านั้น หากศีรษะเปลี่ยนไปเนื่องจากการบวมของผิวหนังและสี แต่ผิวหนังยังไม่แตกหัก ผิวหนังจะได้รับการรักษา ("ห้องน้ำ" ของศพ) เมื่อศีรษะได้รับผลกระทบจากการกระแทกทางกลหรือจากการพัฒนาปรากฏการณ์ซากศพ การฟื้นฟูจะดำเนินการ หากพบศพสวมเสื้อผ้า ในระหว่างการพิสูจน์ตัวตนจะต้องสวมเสื้อผ้าชุดเดียวกัน แม้ว่าหากจำเป็น บุคคลที่ระบุตัวตนจะได้รับโอกาสตรวจดูผู้เสียชีวิตในชุดเปลือยก็ตาม

ภาพถ่ายศพที่เตรียมไว้สำหรับการนำเสนอจัดทำขึ้นโดยใช้วิธีการถ่ายภาพประจำตัว

วัตถุที่เลือกเพื่อที่จะวางวัตถุที่จะระบุจะต้องมีลักษณะเป็นเนื้อเดียวกันนั่นคือ มีลักษณะค่อนข้างคล้ายกัน (วัตถุอะนาล็อก) รายการดังกล่าวสามารถยืมได้ชั่วคราวจากประชาชน ในสถาบัน จากผู้ที่ไม่มีเจ้าของ ฯลฯ โดยการบันทึกข้อเท็จจริงนี้ไว้ในเอกสารขั้นตอน

เช่นเดียวกับการเลือกสัตว์มานำเสนอเพื่อระบุตัวตน

ในระหว่างขั้นตอนการเตรียมการ เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการระบุตัวตนจะถูกเลือก: สถานที่และเวลาในการดำเนินการสืบสวน ตำแหน่งของอาสาสมัครและบุคคลที่ระบุตัวบุคคล แสงสว่าง ฯลฯ หากจำเป็น จะต้องดำเนินมาตรการเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการยอมรับ ตามกฎแล้วสำนักงานจะถูกเลือกให้เป็นสถานที่นำเสนอเพื่อระบุตัวตน ห้องควรกว้างขวางเพียงพอและมีแสงสว่างเพียงพอ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องจัดให้มีมาตรการรักษาความปลอดภัยสำหรับบุคคลที่ระบุตัวตนในกรณีที่นำเสนอบุคคลที่ก่ออาชญากรรมรุนแรงร้ายแรงมาตรการเพื่อป้องกันการหลบหนี

ทั้งการเตรียมการและการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนอาจต้องมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญ

ผู้เชี่ยวชาญ - แพทย์นิติเวช - มีส่วนร่วมในการเตรียมศพเพื่อระบุตัวตนและในกระบวนการระบุตัวตน หากบุคคลที่ระบุตัวตนเป็นผู้เยาว์ ขอแนะนำให้ผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตวิทยาเด็กมีส่วนร่วม

การบันทึกขั้นตอนการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนโดยใช้การถ่ายทำภาพยนตร์ การถ่ายภาพ วีดิทัศน์ และการบันทึกเสียงต้องมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญด้านนิติเวชหรือบุคคลอื่นที่มีทักษะในการทำงานกับอุปกรณ์ จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจล่วงหน้าว่าวิธีการทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคพร้อมแล้วและหากจำเป็นให้เติมเต็ม

ทันทีก่อนที่จะนำเสนอเพื่อระบุตัวตน เจ้าหน้าที่ระบุตัวตนจะได้รับการอธิบายสาระสำคัญของการดำเนินการสืบสวนที่กำลังจะเกิดขึ้น การเตรียมจิตใจเพื่อไม่ให้สถานการณ์ที่ไม่ปกติทำให้เขารู้สึกสับสน กลัว และอับอาย ห้ามให้คำแนะนำใด ๆ เพื่อระบุตัวตนโดยเด็ดขาด

คำถามที่ 6 เทคนิคการนำเสนอทางยุทธวิธีเพื่อระบุตัวบุคคล

ต่อหน้าพยาน (ผู้พิทักษ์) บุคคลที่ถูกระบุตัวและพลเมืองซึ่งจะถูกนำเสนอจะถูกวางไว้ในสถานที่ที่จะดำเนินการสืบสวน (สำนักงาน พื้นที่) บุคคลที่ระบุตัวตนจะต้องอยู่ในสถานที่อื่นเพื่อไม่ให้เห็นผู้นำเสนอล่วงหน้า ผู้ที่อยู่ในปัจจุบันจะได้รับการอธิบายเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของตน สาระสำคัญของการดำเนินการสืบสวน ข้อกำหนดของกฎหมายขั้นตอนที่บุคคลที่ถูกระบุจะต้องอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นที่มีรูปร่างหน้าตาคล้ายคลึงกัน สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาว่ามีข้อความใด ๆ เกี่ยวกับการเลือกบุคคลที่นำเสนออย่างถูกต้องหรือไม่ บ่อยครั้งไม่มีการถามคำถามดังกล่าว เนื่องจากพลเมืองที่ได้รับเชิญถือเป็นเพียงสิ่งพิเศษ (แสดงบทบาทโดยไม่มีคำพูด) หรือได้รับการเลี้ยงดูมา แบบฟอร์มทั่วไป(“มีความคิดเห็นอะไรบ้าง”) ในตอนท้ายของการดำเนินการสืบสวน

การเลือกบุคคลที่ถูกต้อง รวมถึงบุคคลที่ถูกระบุตัวตน มีความสำคัญอย่างยิ่งในการประเมินคุณค่าที่เป็นหลักฐานของการระบุตัวตน ซึ่งองค์ประกอบของการเริ่มต้นการนำเสนอเพื่อการระบุตัวตนจะต้องได้รับการบันทึกอย่างระมัดระวังตามขั้นตอน เป็นการดีกว่าที่จะฟังความคิดเห็นทันทีและตัดสินใจอย่างเหมาะสม ดีกว่ารับไว้ตอนท้ายแล้วสูญเสียหลักฐาน

แม้ว่ากฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาจะไม่ได้กำหนดสถานะวิธีพิจารณาคดีของบุคคลไว้โดยเฉพาะ ซึ่งรวมถึงบุคคลที่สามารถระบุตัวบุคคลได้ แต่บุคคลเหล่านี้ควรถูกจัดประเภทว่ามีส่วนร่วมในการสอบสวนโดยต้องรับผลทางกฎหมายที่ตามมาทั้งหมด เมื่อตกลงด้วยความสมัครใจที่จะมีส่วนร่วมในการดำเนินการสืบสวน บุคคลเหล่านี้มีหน้าที่ให้ข้อมูลที่ระบุตัวบุคคล ตอบคำถามของผู้ตรวจสอบหากจำเป็นต้องฟังเสียงและคำพูดของพวกเขา ปฏิบัติตามคำแนะนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนท่าทาง ฯลฯ ในกรณีที่ได้รับคำเตือน พวกเขาจะต้องไม่เปิดเผยข้อมูลการสอบสวนที่พวกเขาทราบ ในเวลาเดียวกัน พลเมืองที่ได้รับเชิญมีสิทธิ์ได้รับเงินคืนค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการมาถึงและการมีส่วนร่วมในขบวนพาเหรดระบุตัวตน

หลังจากสร้างข้อเท็จจริงแล้ว การเลือกที่ถูกต้องบุคคลที่จะถูกนำเสนอ บุคคลที่ถูกระบุจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมที่ใดก็ได้ในหมู่พวกเขา ต่อจากนี้จะมีการเชิญบุคคลที่ระบุตัวตนได้ เพื่อขจัดข้อสงสัยใด ๆ เกี่ยวกับความเป็นกลาง ขอแนะนำให้เชิญเจ้าหน้าที่ระบุตัวตนทางโทรศัพท์ หลังจากที่เจ้าหน้าที่ระบุตัวตนเข้ามาแล้ว จำเป็นต้องตรวจสอบตัวตนของเขา อธิบายสาระสำคัญของการดำเนินการสืบสวนที่กำลังดำเนินการ และเตือน (หากเขาเป็นพยานหรือเหยื่อ) เกี่ยวกับความรับผิดชอบในการปฏิเสธ การหลีกเลี่ยง หรือการให้การเป็นพยานเท็จโดยเจตนา เมื่อคุณแน่ใจว่าไม่มีเหตุผลเชิงวัตถุประสงค์หรือส่วนตัวที่ขัดขวางการรับรู้ คุณควรเชิญบุคคลที่ระบุตัวตนมาตรวจสอบพลเมืองที่นำเสนออย่างระมัดระวัง ตำแหน่งและท่าทางของตัวระบุสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามคำขอของตัวระบุหรือโดยการตัดสินใจของบุคคลที่ดำเนินการสืบสวน เพื่อการรับรู้สัญญาณที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น สามารถขอให้ยืนขึ้น เดินเป็นระยะทางหนึ่ง เคลื่อนไหวบางอย่าง และพูดคำหรือวลีบางอย่างได้ ในกรณีนี้ ไม่สามารถยอมรับเทคนิคที่มีคำใบ้ของผลลัพธ์ที่ต้องการได้

ควรสังเกตพฤติกรรมของบุคคลที่ระบุตัวตนและบุคคลที่ถูกระบุตัว โดยปกติแล้ว ในกรณีนี้ ลักษณะของพฤติกรรมไม่ใช่หลักฐาน แต่สำหรับความเชื่อมั่นภายในของผู้สอบสวนหรือบุคคลที่ทำการสอบสวน สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญในฐานะปัจจัยชี้นำและสามารถเป็นประโยชน์สำหรับการตัดสินใจต่อไป ดังนั้น ขณะเดินสวนสนามแสดงตัวในคดีฆาตกรรม พนักงานสอบสวนจึงสังเกตเห็นความไม่แน่นอนของเจ้าหน้าที่ระบุตัวตน ซึ่งท้ายที่สุดก็ระบุว่าเขาจำผู้ต้องสงสัยได้ เมื่อมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความถูกต้องของการระบุตัวตน พนักงานสอบสวนจึงสอบปากคำพยานเพิ่มเติมในภายหลัง และพบว่าบุคคลที่ระบุตัวได้มีความคล้ายคลึงกับบุคคลที่พยานเห็นในที่เกิดเหตุเพียงคลุมเครือเท่านั้น ตามที่เขาพูด พยานต้องการช่วยสืบสวน จึงประกาศการระบุตัวตนอย่างเด็ดขาด ดังนั้นข้อผิดพลาดร้ายแรงจึงได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที

ไม่ควรเร่งรีบระบุตัวบุคคล หากต้องการทราบคำตัดสินของเขาเกี่ยวกับบุคคลที่ถูกนำเสนอ จำเป็นต้องถามคำถาม: "คุณจำพลเมืองคนใดที่ถูกนำเสนอหรือไม่" มีคำตอบที่เป็นไปได้สามคำตอบ: เชิงบวกเชิงหมวดหมู่ (“ฉันจำได้ว่าเขาเป็นคนเดียวกัน”) การสันนิษฐาน (“ดูเหมือนมากหรือน้อยกว่าที่ฉันเคยเห็นมาก่อน”) และเชิงลบ (“ฉันไม่รู้จัก”)

มักจะเป็นเรื่องยากที่จะสรุปผลการระบุตัวตนจากการตอบสนองเบื้องต้นของตัวระบุ เขาตอบคำถามของผู้ตรวจสอบเป็นพยางค์เดียว: “ใช่ ฉันจำได้” “มันดูคล้ายกัน” เป็นต้น ศิลปะของบุคคลที่ดำเนินการนำเสนอการระบุตัวตนคือ การใช้เทคนิคทางยุทธวิธี การถามเพื่อชี้แจง ให้รายละเอียด และบางครั้งก็ควบคุมคำถาม เพื่อช่วยให้ผู้ระบุเปิดเผยและให้เหตุผลในการตัดสินของเขา ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรจำกัดตัวเองให้อยู่แค่คำพูดทั่วไปของบุคคลที่ระบุตัวตน ต้องมีการระบุชื่อและลักษณะเฉพาะที่ระบุตัวบุคคล เฉพาะในกรณีที่การระบุตัวตนขึ้นอยู่กับสัญญาณที่บ่งบอกความเป็นปัจเจกบุคคลเท่านั้นที่สามารถตัดสินมูลค่าที่เป็นพยานหลักฐานของการระบุตัวตนได้

ตามคำร้องขอของผู้ตรวจสอบ บุคคลที่ระบุตัวได้จะแสดงบุคคลที่ระบุตัวตนพร้อมทั้งระบุสถานที่ที่เขาตั้งอยู่ไปพร้อมๆ กัน (เช่น: "ฉันระบุพลเมืองที่นั่งตรงกลาง ท่ามกลางบุคคลอื่นอีกสองคนที่ปรากฏตัว") มีความจำเป็นต้องค้นหาจากบุคคลที่ระบุตัวตนว่าเขาได้พบกับบุคคลที่ระบุมาก่อนหรือไม่และภายใต้สถานการณ์ใด

ในกรณีของการระบุตัวตนแบบหมวดหมู่ คำอธิบายของตัวระบุควรมีข้อมูลโดยย่อเกี่ยวกับสถานการณ์ที่บุคคลที่ระบุถูกรับรู้ เนื่องจากเขาถูกซักถามในรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ เมื่อนำเสนอเพื่อระบุตัวตนในกรณีของการข่มขืนและกรณีอื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อแง่มุมที่ใกล้ชิดของชีวิต ด้วยเหตุผลทางจริยธรรม จึงไม่พึงปรารถนาที่จะทำซ้ำต่อหน้าคำให้การของคนแปลกหน้า ซึ่งทำให้เกิดความอับอายในบุคคลที่ระบุตัวตน เราควรจำกัดตัวเองเพียงสร้างข้อเท็จจริงเท่านั้น การแสดงตนและระบุว่าเป็นบุคคลเดียวกันกับที่เจ้าหน้าที่ระบุตัวตนให้การเป็นพยานเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่อยู่ระหว่างการสอบสวนก่อนหน้านี้

หากตัวระบุระบุว่า นอกเหนือจากลักษณะที่ปรากฏซึ่งเขาสามารถจดจำพลเมืองที่ระบุได้ เขาจำลักษณะพิเศษบนร่างกายของเขาได้ดี (รอยสัก รอยแผลเป็น ฯลฯ) ที่ปกคลุมไปด้วยเสื้อผ้า คำถามก็เกิดขึ้นเกี่ยวกับขีดจำกัดที่เป็นไปได้ของการเปิดเผย ร่างกายของบุคคลที่ระบุ ในกรณีนี้เราต้องได้รับคำแนะนำจากข้อกำหนดของกฎหมายเกี่ยวกับการไม่สามารถยอมรับได้ของการกระทำที่ทำให้เกียรติและศักดิ์ศรีของพลเมืองต้องอับอายและคำนึงถึงความรู้สึกละอายที่อาจเกิดขึ้นในหมู่พยานและผู้มีส่วนร่วมในการสอบสวน เพื่อให้แน่ใจว่าบุคคลที่ระบุได้มีคุณสมบัติพิเศษใด ๆ จำเป็นต้องทำการตรวจสอบ

ขอแนะนำให้ชี้แจงว่ามีการประชุมโดยไม่ได้ตั้งใจหรือโดยเจตนาระหว่างผู้ระบุและบุคคลที่ระบุหลังจากเหตุการณ์ แต่ก่อนที่จะดำเนินการสอบสวนนี้ ไม่ว่าเขาจะคุ้นเคยกับบุคคลที่ถูกนำเสนอบุคคลที่ระบุหรือไม่ เขาเห็นพวกเขาโดยบังเอิญก่อนการนำเสนอ ข้อมูลดังกล่าวจำเป็นต่อการประเมินการระบุตัวตนและคาดการณ์มูลค่าที่เป็นหลักฐานในระหว่างการสอบสวนและการพิจารณาคดี

หากคำตอบของบุคคลที่ระบุนั้นเป็นการสันนิษฐาน (บุคคลที่ระบุนั้นคล้ายกับที่เขาเห็นก่อนหน้านี้) ก็จำเป็นต้องชี้แจงด้วยว่าสัญญาณใดที่คล้ายคลึงกันระดับของมันความแตกต่างคืออะไรเหตุใดจึงไม่มีความแน่นอนว่านี่คือ คนคนเดียวกัน การระบุตัวตนโดยสันนิษฐานยังต้องได้รับการประเมินในระบบหลักฐานที่รวบรวมไว้

บุคคลที่ระบุตัวตนไม่จำเป็นต้องยืนยันคำให้การระบุตัวตน แต่จะมีการป้อนคำชี้แจงเกี่ยวกับการระบุตัวตนที่ไม่ถูกต้อง (หรืออย่างอื่น) ลงในโปรโตคอล หากบุคคลที่ระบุตัวได้พยายามที่จะเริ่มชี้แจงความขัดแย้งทันที จะต้องอธิบายให้เขาฟังว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นในการเผชิญหน้า

ในกรณีที่มีบุคคลที่ระบุตัวตนได้หลายคนในกรณี แต่มีบุคคลที่ระบุตัวได้เพียงคนเดียว ให้แยกการนำเสนอบุคคลดังกล่าวออก หากมีตัวระบุหลายตัว จะมีการนำเสนอเพื่อระบุตัวตนแยกกัน มีความจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขเพื่อให้ผู้ที่ระบุก่อนนำเสนอเพื่อระบุตัวตนไม่ต้องสื่อสารกัน และผู้ที่มีส่วนร่วมในการระบุตัวตนแล้วไม่ต้องติดต่อกับผู้อื่นที่รอการเรียกเพื่อหลีกเลี่ยงการกระทบกระเทือนซึ่งกันและกัน

แนวคิดของงานและประเภทของการสอบปากคำ
กลวิธีในการสอบสวนบางประเภท
แนวคิด ความหมาย ภารกิจ และประเภทของการเผชิญหน้า
ลักษณะทางยุทธวิธีของการเผชิญหน้าบางประเภท

แนวคิด ความหมาย วัตถุประสงค์ และลักษณะหลักของการสอบสวน

การสอบสวนเพื่อเป็นช่องทางในการได้รับข้อมูลที่เป็นหลักฐาน
การซักถามเป็นวิธีการหลักวิธีหนึ่งในการรับและตรวจสอบข้อมูลที่เป็นหลักฐาน การดำเนินการนี้ใช้ทั้งในระหว่างการสอบสวน การสอบสวนเบื้องต้น และในศาล
การสอบสวนสามารถแสดงเป็นรูปแบบการสื่อสารตามขั้นตอนซึ่งมีเนื้อหาเพื่อให้ได้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับคดีที่อยู่ระหว่างการสอบสวน

การซักถามสามารถแบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอน:
การขอข้อมูลจากผู้ถูกสอบปากคำ
การถ่ายโอนข้อมูลไปยังพนักงานสอบสวนหรือผู้ดำเนินการสอบสวน
ความเข้าใจข้อมูลที่ได้รับ
การพิมพ์ การบันทึกข้อมูล
รูปแบบการสอบสวนโดยทั่วไปคือกระบวนการร่วมกันในการถ่ายโอนข้อมูลจากผู้สอบสวนไปยังผู้ถูกสอบปากคำ และจากผู้ถูกสอบปากคำไปยังผู้สอบสวน
ในระหว่างการสอบสวน ผู้สอบสวนมอบหมายงานทางจิตให้กับผู้ถูกสอบปากคำและรับข้อมูลเพื่อตอบสนองต่อสิ่งนั้น ผู้ถูกสอบปากคำเมื่อได้รับข้อมูลเบื้องต้นจากผู้ตรวจสอบในรูปแบบของคำถาม เข้าใจแล้ว ประมวลผลข้อมูลนั้นตามข้อมูลที่มีอยู่ และให้ข้อมูลที่คาดเดาอยู่แล้วแก่ผู้ตรวจสอบในรูปแบบของคำให้การ การถ่ายโอนข้อมูลระหว่างกระบวนการสอบสวนควรได้รับการออกแบบเพื่อให้ได้รับข้อมูลย้อนกลับ เพื่อให้สามารถติดตามได้ว่าผู้ถูกสอบปากคำรับรู้คำถามเหล่านี้อย่างไร และคำถามเหล่านี้ส่งผลต่อเขาอย่างไร โดยไม่คำนึงถึงข้อมูลที่ไหลผ่านช่องทางตอบรับบุคคลจะถูกลิดรอนโอกาสในการนำทางการแสดงพฤติกรรมของเขาอย่างถูกต้องในระบบความสัมพันธ์ทางสังคมโดยรวม คำติชมช่วยให้บุคคลสามารถแก้ไขการวางแนวและโครงสร้างการกระทำของเขาได้ทันเวลาและจำเป็น เมื่อถาม ผู้วิจัยต้องคาดหวังว่าเขาควรได้รับคำตอบประเภทใด ด้วยการถ่ายทอดข้อมูลไปยังผู้ถูกสอบปากคำ ผู้สอบสวนจะมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจตามเจตนารมณ์ของเขา กำหนดงานทางจิตให้กับเขา และควบคุมกิจกรรมทางจิตของเขา หากจุดประสงค์ของการส่งข้อมูลโดยทั่วไปเพื่อเพิ่มพูนความรู้ใหม่ให้กับบุคคลอื่น ดังนั้นสำหรับผู้ตรวจสอบเป้าหมายนี้ค่อนข้างแตกต่าง: เพื่อกระตุ้นกิจกรรมทางจิตของผู้ที่ถูกสอบปากคำ จัดเรียงใหม่ รับข้อมูลจากเขาที่สอดคล้องกับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ และ ช่วยให้เขาจดจำสิ่งที่ถูกลืมไป
สำหรับการซักถามเกี่ยวกับลักษณะความขัดแย้ง (นี่คือการสอบปากคำบุคคลที่ไม่ให้คำให้การเป็นความจริง) ข้อเสนอแนะเพียงอย่างเดียวเมื่อส่งข้อมูลยังไม่เพียงพอ ผู้ตรวจสอบและผู้ถูกสอบปากคำพยายามที่จะคิดซึ่งกันและกัน เช่นเดียวกับเมื่อเล่นหมากรุก: ในการเคลื่อนไหวครั้งเดียวฝ่ายตรงข้ามพยายามที่จะคลี่คลายการรวมกันที่วางแผนไว้ทั้งหมด การเล่นโดยไม่ทราบการเคลื่อนไหวจากศัตรูเกี่ยวข้องกับการคาดหวังการเคลื่อนไหวนี้ มันเป็นการเคลื่อนไหวที่สร้างขึ้นในจินตนาการของตนเองสำหรับคู่ต่อสู้
และยิ่งมี “การเคลื่อนไหว” คลี่คลายมากขึ้นเท่าใด การสอบสวนก็จะยิ่งมีทักษะมากขึ้นเท่านั้น การคิดที่เกี่ยวข้องกับการจำลองความคิดและการกระทำของฝ่ายตรงข้ามและการวิเคราะห์เหตุผลและข้อสรุปของตนเองเรียกว่าการไตร่ตรองในด้านจิตวิทยา และกระบวนการถ่ายโอนและตัดสินใจโดยฝ่ายตรงข้ามคนใดคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งเรียกว่าการควบคุมแบบสะท้อนกลับ
วิธีสะท้อนกลับเพื่อวิเคราะห์สถานการณ์ความขัดแย้งช่วยให้ผู้สอบสวนสามารถคาดการณ์ได้ว่าผู้ถูกสอบปากคำจะให้คำให้การอะไรบ้าง และด้วยเหตุนี้จึงควบคุมพฤติกรรมของเขาเอง เพื่อกำหนดทิศทางกระบวนการคิดของผู้ถูกสอบปากคำ จำเป็นต้องถ่ายทอดข้อมูลที่จะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการตัดสินใจของผู้สอบสวนที่ต้องการ เราต้องวางตัวเองในตำแหน่งของผู้ถูกสอบปากคำให้คุ้นเคย มัน และรู้สึกถึงมัน ด้วยวิธีนี้จึงสามารถเข้าใจแรงจูงใจและสามารถหาคำอธิบายการกระทำของผู้ถูกกล่าวหาได้
ทฤษฎีของเกมสะท้อนกลับทำให้สามารถดำเนินการต่อสู้ทางยุทธวิธีและจิตวิทยากับผู้ถูกกล่าวหาได้เมื่อผู้ตรวจสอบจำเป็นต้องคาดการณ์และกำหนดแนวทางกระบวนการคิดของเขา ในทางปฏิบัติแล้ว มีการแยกไปสองทางของผู้ตรวจสอบ: คนหนึ่งคือตัวจริงที่ดำเนินการสอบปากคำ ส่วนอีกคนหนึ่งคือคนที่เขากำหนดไว้ในใจของผู้ถูกกล่าวหา
การคิดไตร่ตรองช่วยให้คุณสามารถรับรู้และวิเคราะห์โลกส่วนตัวและพื้นฐานเชิงตรรกะของการกระทำของผู้ก่ออาชญากรรม และเลือกรูปแบบการเปิดเผยและการสอบสวนที่เหมาะสมที่สุด ทฤษฎีที่ว่ากระบวนการสอบสวนเป็นกระบวนการควบคุมนำไปสู่ความจำเป็นในการพัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่จะยึดครองศัตรูจากมุมมองของมาตรการสะท้อนกลับจะเหนือกว่าเขา และจากมุมมองของการศึกษาข้อพิพาท จะยอมให้มีการเลือกยุทธวิธีที่เหมาะสมที่สุด มีเหตุผล เหมาะสมที่สุด แม้จะมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ที่สุดของฝ่ายตรงข้ามก็ตาม การสอบสวนที่ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับระดับการรับรู้ของผู้สอบสวนต่อผู้ถูกสอบปากคำ ความสามารถของเขาในการเลียนแบบกระบวนความคิด และคาดการณ์พฤติกรรมของผู้ถูกสอบปากคำได้อย่างถูกต้อง และคาดการณ์ผลลัพธ์ของการสอบสวน
สาระสำคัญของการซักถามคือการได้รับข้อมูลจากผู้ถูกสอบปากคำโดยใช้เทคนิคที่พัฒนาโดยกลวิธีทางนิติเวชซึ่งมีพื้นฐานมาจากการสืบสวนและการพิจารณาคดี และการซักถาม หมายถึง การสอบสวนและการพิจารณาคดี ซึ่งประกอบด้วยการได้รับจากหน่วยงานสอบสวนหรือศาล ตามกฎเกณฑ์ที่กำหนดโดยกฎหมายวิธีพิจารณาความ คำให้การจากผู้ถูกสอบปากคำเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ตนทราบซึ่งอยู่ในขอบเขตของ หลักฐานในกรณี
ประเภทของการสอบสวน การซักถามประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นขึ้นอยู่กับสถานะขั้นตอนของบุคคลที่ถูกสอบปากคำ: การซักถามพยาน การซักถามเหยื่อ การซักถามผู้ถูกกล่าวหา การซักถามจำเลย การซักถามผู้เชี่ยวชาญ แต่ละประเภทมีลักษณะและยุทธวิธีเฉพาะตัวของตัวเอง พื้นฐานสำหรับการแบ่งการสอบปากคำประเภทนี้คือความแตกต่างในรูปแบบวิธีพิจารณาคดีและกฎหมาย วิธีการและกลวิธีในการสอบสวน ความแตกต่างในตำแหน่งวิธีพิจารณาของผู้ถูกสอบปากคำ ในเรื่องของการสอบสวน เป็นต้น ลักษณะทางกฎหมายของการสอบสวนบางประเภทเป็นเป้าหมายของการศึกษากระบวนการทางอาญา ในขณะที่เทคนิคการสอบสวนทางยุทธวิธีได้รับการพัฒนาโดยอาชญาวิทยาโดยอาศัยการศึกษาและลักษณะทั่วไปของแนวปฏิบัติในการสืบสวน คุณลักษณะเหล่านี้แสดงให้เห็นในการเตรียมการสอบสวน ดำเนินการ ให้ความช่วยเหลือในการระลึกถึงสิ่งที่ลืม วิธีเปิดเผยผู้ถูกสอบปากคำที่ไม่ต้องการให้การเป็นพยานตามความจริง และในการซักถามผู้เยาว์

การสอบสวนสามารถจำแนกได้ด้วยเหตุผลอื่น
ตามลักษณะอายุของเรื่องของการสอบสวนการสอบปากคำของผู้เยาว์ (เด็กเล็ก) และผู้ใหญ่มีความโดดเด่น
ตามลำดับการสอบสวน การซักถามสามารถเป็นเบื้องต้นและทำซ้ำได้
ในแง่ของเนื้อหา - หลักและเพิ่มเติม;
ตามองค์ประกอบของผู้เข้าร่วม - การสอบปากคำโดยมีส่วนร่วมของทนายจำเลย, ครู, ผู้ปกครอง, ตัวแทนทางกฎหมาย, อัยการ, นักแปล;
ในรูปแบบ-การสอบปากคำ ณ ที่เกิดเหตุ, การเผชิญหน้า.
การซักถามสามารถทำหน้าที่เป็นขั้นตอนและยุทธวิธีที่เป็นอิสระ หรือเป็นวิธีการตรวจสอบคำให้การที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ เช่น การเผชิญหน้า การซักถามสามารถใช้เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการดำเนินการสืบสวนอื่น ๆ และนำหน้าการดำเนินการดังกล่าว ตัวอย่างเช่น การบังคับสอบปากคำบุคคลที่ระบุตัวตนก่อนที่จะนำเสนอเพื่อระบุตัวตน หรือก่อนดำเนินการทดลองเชิงสืบสวน การสอบสวนอาจรวมเป็นองค์ประกอบในการสอบสวนอื่น ๆ เช่น การสอบสวนเมื่อไปยังที่เกิดเหตุเพื่อตรวจสอบหลักฐานหรือก่อนการตรวจค้น

ยุทธวิธีในการสอบสวนบางประเภท

เราจะถือว่าการสอบสวนเป็นการสอบสวนที่เป็นอิสระ โดยมีจุดประสงค์หลักเพื่อรับข้อมูลจากผู้ถูกสอบปากคำเพื่อการแก้ปัญหาที่ถูกต้องของคดี
ในกรณีนี้จะพิจารณากิจกรรมของผู้สอบสวนซึ่งในระหว่างการสอบสวนประกอบด้วยการดำเนินการดังต่อไปนี้:
บัตรประจำตัวประชาชนและความคุ้นเคยกับตัวตนของผู้ถูกสอบปากคำ
อธิบายให้ผู้สอบปากคำถึงสิทธิและพันธกรณีตามขั้นตอนของเขา
ตักเตือนพยานเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาที่ปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานหรือให้การเป็นพยานเท็จโดยเจตนา
ประกาศและคำอธิบายแก่ผู้ถูกกล่าวหา (ต้องสงสัย) ว่าเขาต้องสงสัยว่าก่ออาชญากรรมอะไร
การฟังคำให้การในรูปแบบของเรื่องราวฟรีจากผู้ต้องสงสัยเกี่ยวกับข้อดีของการต้องสงสัยที่ประกาศแก่เขาและเกี่ยวกับพฤติการณ์อื่น ๆ ของคดีที่เขาทราบ
การได้รับพยานหลักฐานในรูปแบบของคำตอบของผู้ถูกสอบปากคำต่อคำถามที่ถามเขา
ขั้นตอนการลงทะเบียนรายวิชาและผลการสอบปากคำ
การสอบสวน เช่นเดียวกับการดำเนินการสืบสวนอื่นๆ และการสอบสวนโดยรวม จะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดของกฎหมาย
ความถูกต้องตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการสอบสวน ประการแรก ความถูกต้องของการดำเนินการ การปฏิบัติตามลำดับขั้นตอนการผลิต และประการที่สอง การปฏิบัติตามการรับประกันทางกฎหมายทั้งหมดของผู้ถูกสอบปากคำ

ดังนั้น ผู้สอบสวนจึงมีสิทธิซักถาม:
บุคคลที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการดำเนินคดีหากมีเหตุให้เชื่อได้ว่าเขารู้ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจในการสอบสวน
บุคคลที่ต้องสงสัยว่าก่ออาชญากรรมในลักษณะและในบริเวณที่กำหนดไว้ในประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย
บุคคลที่ถูกดำเนินคดีอาญาในฐานะจำเลยหรือจำเลย
บุคคลที่มีชื่อในคำสั่งแยกต่างหากในคดีอาญาซึ่งไม่อยู่ภายใต้การสอบสวนของผู้สอบสวนรายนี้
ความถูกต้องตามกฎหมายของการสอบสวนยังหมายถึงการปฏิบัติตามขั้นตอนที่เข้มงวดของผู้สอบสวนด้วยการรับประกันความประพฤติของตน

กฎหมายเหล่านี้รวมถึง:
การมีส่วนร่วมของทนายฝ่ายจำเลยในการสอบสวนผู้เยาว์และผู้ถูกกล่าวหา
การมีส่วนร่วมของครูในระหว่างการสอบปากคำของผู้เยาว์
การมีส่วนร่วมของนักแปล
ห้ามสอบสวนในเวลากลางคืน เว้นแต่ในกรณีเร่งด่วน
แยกสอบปากคำผู้ถูกเรียกเป็นคดีเดียว
โดยเปิดโอกาสให้ผู้ถูกสอบปากคำเขียนคำให้การของตนเอง
การบังคับให้ให้การเป็นพยานโดยใช้การข่มขู่และการกระทำที่ผิดกฎหมายอื่นๆ จะต้องรับผิดทางอาญาของผู้สอบสวน

กฎหมายกำหนดข้อกำหนดอื่น ๆ หลายประการสำหรับกระบวนการสอบสวน:
เป็นข้อห้ามในการถามคำถามนำ
แยกสอบปากคำผู้ถูกเรียกตัวในคดีเดียวกัน
แจ้งผู้ต้องสงสัยในระหว่างการสอบสวนถึงเหตุควบคุมตัว
การซักถามผู้เสียหายในศาลก่อนการซักถามพยาน
และอีกจำนวนหนึ่งมีความหมายทางจริยธรรม และในขณะเดียวกัน จริยธรรม วัฒนธรรมของการสอบสวน ถือว่ามีการปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความถูกต้องตามกฎหมายที่แม่นยำที่สุดในระหว่างการสอบสวน

การเตรียมสอบปากคำพนักงานสอบสวนไม่เริ่มตั้งแต่วินาทีที่ผู้ถูกสอบปากคำมาถึงห้องทำงานแต่ตั้งแต่ตอนที่พนักงานสอบสวนได้รับข้อมูลเกี่ยวกับอาชญากรรม มูลเหตุแห่งคดี ตัวตนของผู้ถูกสอบปากคำ และได้ข้อสรุปเกี่ยวกับ จำเป็นต้องสอบปากคำเขา
การเตรียมการสอบสวนถือเป็นกิจกรรมเบื้องต้นที่ผู้สอบสวนดำเนินการเพื่อให้แน่ใจว่าการสอบสวนมีประสิทธิผล

ซึ่งรวมถึง:
ศึกษาเนื้อหาของคดีอาญา
ศึกษาบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำ
กำหนดลำดับการสอบสวนและวิธีการเรียกตัวผู้ถูกสอบปากคำ
จัดเตรียมสถานที่สอบสวนและหลักฐานที่จะต้องกล่าวหาผู้ถูกสอบปากคำ
การตรวจสอบโดยผู้สอบสวนในประเด็นพิเศษหากในระหว่างการสอบสวนจำเป็นต้องใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี งานฝีมือ หรือศิลปะ
จัดทำแผนสอบสวน
ขั้นตอนการทำงานของการสอบสวน ภารกิจหลักของขั้นตอนนี้คือการสร้างการติดต่อทางจิตวิทยากับผู้ถูกสอบปากคำและแลกเปลี่ยนข้อมูลร่วมกันหรือฝ่ายเดียว ขึ้นอยู่กับสถานการณ์การสอบสวน
การติดต่อทางจิตวิทยากับผู้ถูกสอบปากคำถือเป็นเงื่อนไขที่สำคัญมากในการสอบสวน ในกระบวนการสื่อสาร ผู้คนโต้ตอบกัน ข้อกำหนดเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารคือการติดต่อทางจิตวิทยาซึ่งเข้าใจว่าเป็นระบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่สื่อสารกันและต้องการรับรู้ข้อมูลที่มาจากกันและกัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นกระบวนการที่มีอิทธิพลซึ่งกันและกัน การเอาใจใส่ และความเข้าใจซึ่งกันและกัน
การติดต่อทางจิตวิทยาเป็นไปได้เมื่อผู้เข้าร่วมรู้สึกว่าจำเป็น กิจกรรมร่วมกันและสื่อสารระหว่างกัน พื้นฐานภายในของกระบวนการสื่อสารคือการแลกเปลี่ยนข้อมูลความเข้าใจซึ่งกันและกัน การติดต่อในการสืบสวน คือ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้สอบสวนกับบุคคลที่เกี่ยวข้องในคดี
จากนี้ เขาสรุปว่าการติดต่อระหว่างผู้สอบสวนและผู้ถูกสอบปากคำนั้นเป็นฝ่ายเดียว ผู้สอบสวนพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้ข้อมูลมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้จากผู้ถูกสอบปากคำ และจนถึงจุดหนึ่งเขาก็ซ่อนความรู้เกี่ยวกับคดีนี้ไว้ โดยหลักการแล้วสิ่งนี้ถูกต้อง แต่บางครั้งก็แนะนำให้เหยื่อ พยาน ญาติของผู้ต้องสงสัยหรือผู้ถูกกล่าวหาเพื่อให้พวกเขาเป็น "พันธมิตร" ของพวกเขา เพื่อบอกข้อเท็จจริงที่เป็นประโยชน์ต่อการสืบสวน สิ่งนี้เป็นไปได้หากไม่มีเหตุให้สงสัยว่าข้อมูลที่ได้รับจากผู้ตรวจสอบจะไม่ถูกใช้เพื่อสร้างความเสียหายให้กับการสอบสวน

คุณสมบัติของการติดต่อทางจิตวิทยา:
การบังคับการสื่อสารนี้สำหรับหนึ่งในผู้เข้าร่วม
ความคลาดเคลื่อนบางครั้งระหว่างผลประโยชน์ของผู้เข้าร่วมในการติดต่อความยากลำบากของการจัดตั้งในภายหลังหากไม่บรรลุผลในระยะเริ่มแรกของการสื่อสาร
ความสนใจอย่างต่อเนื่องของผู้ตรวจสอบในการสร้างการติดต่อและความเป็นผู้นำในการสื่อสาร
การติดต่อทางจิตวิทยาไม่ใช่การแยกขั้นตอนของการซักถามและไม่ใช่เทคนิคทางยุทธวิธี นี้ สภาพที่จำเป็นการนำไปปฏิบัติ การสร้างการติดต่อทางจิตวิทยากับผู้ถูกสอบปากคำถือเป็นเงื่อนไขในการได้รับคำให้การที่เป็นความจริงและบรรลุความจริงในคดี การติดต่อดังกล่าวจะต้องได้รับการดูแลไม่เพียงแต่ในระหว่างการสอบปากคำเท่านั้น แต่ยังต้องคงอยู่ในช่วงเวลาต่อมาของการทำงานร่วมกับผู้เข้าร่วมรายนี้ในกระบวนการด้วย แต่ในทางจิตวิทยา การติดต่อไม่ควรเข้าใจว่าเป็นสภาวะระหว่างผู้สอบสวนและผู้ถูกสอบปากคำ ซึ่งทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจหรือความขัดแย้งทั้งหมดได้รับการแก้ไข ไม่น่าเป็นไปได้ที่ผู้สืบสวนจะมีความเห็นอกเห็นใจต่อฆาตกร ผู้ข่มขืน หรืออันธพาล การติดต่อทางจิตวิทยาเป็นสภาวะที่อุปสรรคของความแปลกแยกถูกเอาชนะ ซึ่งเป็นสภาวะที่ผู้คนสามารถและต้องการรับรู้ข้อมูลที่มาจากกันและกัน
เมื่อสร้างการติดต่อ แต่อาจมีเทมเพลตแสตมป์ ซึ่งต้องใช้แนวทางเฉพาะบุคคล พิจารณาสถานภาพวิธีพิจารณาคดีของผู้ถูกสอบปากคำอย่างเคร่งครัด โดยคำนึงถึงอายุ เพศ วิชาชีพ สถานะทางสังคม, คุณสมบัติทางจิตของแต่ละบุคคล ผู้ตรวจสอบต้องจำไว้เสมอว่าใครนั่งอยู่อีกฝั่งหนึ่งของโต๊ะ
การเลือกวิธีการสร้างการติดต่อทางจิตวิทยากับผู้ถูกสอบปากคำส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับตำแหน่งในสังคมของบุคคลที่ถูกสอบสวน

วิธีการสร้างการติดต่ออาจแตกต่างกันไป
ประการแรก คุณต้องพยายามกระตุ้นความสนใจในการให้หลักฐานและกระตุ้นความสนใจในการสื่อสาร การบรรลุเป้าหมายนี้จะช่วยกระตุ้นกระบวนการทางจิต
ประการที่สอง การติดต่อทางจิตวิทยาสามารถเกิดขึ้นได้โดยการดึงดูดด้วยตรรกะ หากมีหลักฐานในคดีเกี่ยวกับความผิดหรือความบริสุทธิ์ บุคคลที่เฉพาะเจาะจงจากนั้นควรใช้วิธีการตัดสินเชิงตรรกะโดยตรงถึงความไร้ประโยชน์ของการให้การเป็นพยานเท็จ โดยวิเคราะห์หลักฐาน สร้างการเชื่อมโยงระหว่างกัน กำหนดความสำคัญของคดี และด้วยเหตุนี้ผู้สอบสวนจึงนำผู้ถูกสอบปากคำไปที่ บทสรุปของความจำเป็นในการให้การเป็นพยานตามความจริง
ประการที่สาม ผลลัพธ์ที่ดีสำหรับการสร้างการติดต่อทางจิตวิทยาคือความเร้าอารมณ์ของสภาวะทางอารมณ์ในผู้ถูกสอบปากคำ ซึ่งเป็นผลมาจากการยับยั้งลดลง ความรู้สึกไม่แยแสและไม่แยแสต่อชะตากรรมของตนถูกเอาชนะ และความรู้สึกของหน้าที่และตนเอง - ความมั่นใจถูกปลูกฝัง การโต้แย้งประเภทนี้เรียกว่าจิตวิทยา
บางครั้งผู้สอบสวนพยายามสร้างสายสัมพันธ์กับผู้ถูกสอบปากคำ โดยเฉพาะกับผู้ต้องสงสัยและผู้ถูกกล่าวหา โดยใช้ “เทคนิค” ในการพูดกับบุคคลบน “คุณ” และใช้คำสแลงและสำนวนในการสนทนา นอกจากนี้ยังมีกรณีอื่น ๆ ของการ "เจ้าชู้" กับผู้ถูกสอบปากคำ: ผู้คุมซึ่งมีหน้าที่ป้องกันการหลบหนีจะถูกถอดออก หลังจากการสอบสวน ผู้สอบสวนเองก็มาพร้อมกับผู้ถูกกล่าวหาไปที่ห้องขัง ย้ายผู้ต้องหาเข้าใกล้โต๊ะมากขึ้น ฯลฯ . “เทคนิค” ดังกล่าวไม่ได้ก่อให้เกิดประโยชน์มากนัก เพื่อสร้างความเข้าใจที่ผิด เราไม่สามารถก้มตัวให้อยู่ในระดับเดียวกับผู้ถูกกล่าวหา ลดความซับซ้อนของภาษา หรือเกี้ยวพาราสีกับผู้ถูกสอบปากคำด้วยกิริยามารยาท

ผู้ตรวจสอบจะต้องมีคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่จะรับประกันการสร้างการเชื่อมต่อการสื่อสารและปกป้องเขาจากข้อผิดพลาดทางวิชาชีพ ซึ่งรวมถึง:
ความเป็นกันเอง นี่เป็นคุณสมบัติพิเศษของผู้จัดงาน สำหรับผู้ตรวจสอบ สิ่งสำคัญไม่น้อยไปกว่าการฝึกอบรมทางวิชาชีพ โดยความเข้าสังคมได้ ผู้สนใจควรเข้าใจการสื่อสาร การตอบสนองทางวิญญาณ พรสวรรค์ในการสื่อสาร และพลังที่น่าดึงดูดใจของความเรียบง่าย
การควบคุมตนเอง ความมั่นคง ความสงบของจิตใจ- บุคคลที่วิตกกังวลตลอดเวลาและสูญเสียความสงบได้ง่ายไม่สามารถเป็นผู้ตรวจสอบที่ดีได้ เพื่อรักษาความสงบ คุณไม่ควรรีบพูดสิ่งที่รุนแรงเพื่อตอบโต้ผู้ที่ถูกสอบปากคำ คุณต้องควบคุมตัวเอง ควบคุมความรู้สึกที่ไม่สามารถควบคุมได้ แสร้งทำเป็นว่าคุณกำลังคิดคำตอบ และหลังจากคำตอบนั้นเท่านั้น อารมณ์ร้อน ความไม่อดทน หงุดหงิด ความหยาบคายเป็นสัญญาณของความอ่อนแอทางวิชาชีพ
คำพูดที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ นี่เป็นหนึ่งในคุณสมบัติการสื่อสารที่สำคัญ เพื่อที่จะมีอิทธิพลต่อจิตใจ ความตั้งใจ และความรู้สึกของผู้คน ในการรับรู้และเข้าใจคำพูดของผู้อื่นอย่างถูกต้อง และในทางกลับกัน ทำให้พวกเขาเข้าใจ ผู้วิจัยจะต้องดูแลวัฒนธรรมแห่งคำพูด คำพูดเป็นกระบวนการในการแสดงความคิดและความรู้สึกของบุคคลผ่านภาษาเพื่อโน้มน้าวคู่สนทนาในระหว่างการสื่อสาร ในงานสืบสวน ทั้งวัฒนธรรมการพูดและความสามารถในการเขียนมีความสำคัญ ทัศนคติต่อผู้ตรวจสอบส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมการพูด พวกเขาตั้งใจฟังคำพูดของผู้ตรวจสอบที่มีความสามารถมากขึ้น พวกเขาดำเนินการตามที่เขาแนะนำหรือเรียกร้องอย่างรวดเร็ว พวกเขามีแนวโน้มที่จะหันไปขอความช่วยเหลือ คำแนะนำ และพูดคุยอย่างเป็นความลับเกี่ยวกับอาชญากรรมที่กำลังเตรียมหรือกระทำ
ความสามารถในการฟังผู้คน การเป็นผู้ฟังที่ดีเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้ตรวจสอบ คนที่คุ้นเคยกับการพูดมากมักจะเป็นคู่สนทนาที่ใจร้อน ในแง่หนึ่ง เราสามารถพูดได้ว่าสิ่งนี้เป็นตัวกำหนดความเหมาะสมทางวิชาชีพของผู้ตรวจสอบ
ในเรื่องนี้คำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับความถูกต้องตามกฎหมายของการใช้เทคนิคทางยุทธวิธีซึ่งจัดอยู่ในประเภทที่เรียกว่ากลอุบายหรือกับดักทางจิตวิทยาและมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุการรับรู้ทางอาญาในตัวผู้ถูกสอบปากคำ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สามารถใช้กลวิธีต่อไปนี้ในระหว่างการสอบสวน:
ให้ผู้ถูกสอบปากคำมีโอกาสระบุสถานการณ์ที่ตนทราบได้อย่างอิสระ
การตั้งคำถามกับผู้ถูกสอบปากคำที่ต้องตอบ
ผู้สอบสวนสามารถให้รายละเอียดหลักฐานที่ได้รับ
การสอบปากคำเพิ่มเติม
การซักถามพร้อมแสดงหลักฐาน
การใช้กลยุทธ์เสริม
การผสมผสานทางยุทธวิธีและการปฏิบัติการ
ตอนนี้เรามาดูแยกกันและดูรายละเอียดเพิ่มเติม

เรื่องราวฟรี

ตามกฎแล้วเรื่องราวฟรีจะดำเนินการด้วยวาจาซึ่งช่วยให้ผู้ถูกสอบปากคำสามารถถ่ายทอดข้อมูลได้มากขึ้นโดยระบุรายละเอียดปลีกย่อย ขอแนะนำว่าเมื่อทำการสอบสวนแบบอิสระจะใช้เครื่องบันทึกเทปซึ่งจะช่วยให้บันทึกคำให้การของผู้ถูกสอบได้แม่นยำยิ่งขึ้น การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าก่อนที่จะดำเนินการสอบปากคำในรูปแบบอิสระ ผู้สอบสวนจะต้องกำหนดโครงร่างของเรื่องที่ถูกสอบปากคำ ลำดับการนำเสนอข้อมูล และประเด็นต่างๆ ที่จำเป็นในการมุ่งความสนใจของผู้ถูกสอบปากคำ และเน้นย้ำในประเด็นต่างๆ เพิ่มเติม รายละเอียด. เมื่อใช้เทคนิคยุทธวิธีดังกล่าว คุณภาพของบุคคลที่สอบสวน เช่น ความสามารถในการฟังผู้ถูกสอบปากคำ และความสามารถในการแสดงความสนใจของผู้ฟัง มีความสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งนี้เป็นประโยชน์ต่อผู้สอบสวนที่ถูกสอบปากคำอย่างมาก และเขาพูดคุยอย่างละเอียดมากขึ้นและเต็มใจ โดยเปิดเผยรายละเอียดส่วนบุคคลที่สามารถมีบทบาทสำคัญในการสืบสวนได้

การถามคำถาม

เทคนิคทางยุทธวิธีนี้ใช้ในการซักถามถามตอบ นอกจากนี้ กลวิธีนี้ยังสามารถใช้เป็นส่วนเสริมในการสอบสวนที่ดำเนินการในรูปแบบอื่นได้
คำถามทั้งหมดที่ธรรมชาติอาจถามอาจเป็นดังนี้
คำถามเพิ่มเติมที่ถูกถามเพื่อเรียกคืนหลักฐานที่ได้รับและขจัดความไม่ถูกต้องและช่องว่างในนั้น พวกเขาสามารถมุ่งเป้าไปที่การให้รายละเอียดคำให้การเช่น: “คุณบอกว่าเมื่อวานคุณไปดูหนัง จริงๆ แล้วคุณอยู่โรงหนังไหน การแสดงเริ่มกี่โมง หนังเรื่องที่คุณดูชื่ออะไร และคุณอยู่ที่นั่นจนจบรายการหรือเปล่า”
การชี้แจงคำถามซึ่งถามโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้รายละเอียดและชี้แจงหลักฐาน แต่บ่อยกว่าเพื่อระบุรายละเอียดชี้แจงข้อมูลที่ได้รับแล้ว ตัวอย่าง: “คุณบอกว่าก้อนหินวางอยู่ใกล้ศพ คุณช่วยอธิบายหน่อยได้ไหมว่าเขานอนทับศพด้านไหน ระยะประมาณไหน และรูปร่างหน้าตาของเขาเป็นอย่างไร”
คำถามชวนให้นึกถึงที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อรื้อฟื้นความทรงจำของผู้ถูกสอบปากคำเพื่อทำให้เกิดความสัมพันธ์บางอย่างด้วยความช่วยเหลือซึ่งเขาจะจดจำข้อเท็จจริงที่น่าสนใจของผู้ตรวจสอบ ตามกฎแล้ว คำถามเตือนใจหลายข้อจะถูกถามคำถาม เพื่อให้แต่ละคำถามสอดคล้องกับสถานการณ์ที่ผู้ตรวจสอบสนใจ ตัวอย่างเช่น เมื่อรู้ว่ามีอาชญากรรมเกิดขึ้นในช่วงวันหยุด พนักงานสอบสวนอาจถามว่า “คุณฉลองวันหยุดนี้ไหม ถ้าใช่ กับใคร ที่ไหน อยากไปที่ไหน และทำไมไม่ไป ใครคือผู้รับผิดชอบ ทะเลาะกันก่อน ฯลฯ” คำถามเตือนความจำไม่ควรผสมกับคำถามอื่นที่อาจมีตัวเลือกคำตอบอยู่แล้ว
คำถามควบคุมจะถูกถามเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของคำให้การหรือรับข้อมูลสำหรับการตรวจสอบดังกล่าว ตามกฎแล้ว ผู้สอบสวนจะถามคำถามควบคุมเกี่ยวกับพฤติการณ์ที่เขาทราบได้อย่างน่าเชื่อถือ จากนั้นจึงประเมินคำตอบของผู้ถูกสอบปากคำ โดยอาศัยพื้นฐานที่เขาสรุปเกี่ยวกับคำให้การของบุคคลนั้นเป็นเท็จหรือเป็นความจริง
คำถามที่กล่าวหามีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ถูกสอบปากคำโกหกซึ่งผู้สอบสวนเห็นได้ชัดเจน ตามกฎแล้ว คำถามเหล่านี้จะถูกถามหลังจากถามคำถามควบคุมแล้ว และผู้สอบสวนรู้อยู่แล้วเกี่ยวกับความเท็จของคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำ คำถามที่กล่าวโทษที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวข้องกับกลวิธี เช่น การแสดงหลักฐาน หากสิ่งนี้เกิดขึ้น คำถามก็จะประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกประกอบด้วยการแสดงหลักฐาน และส่วนที่สองเป็นการเชิญผู้ถูกสอบปากคำมาอธิบายที่มาของหลักฐานนั้นและความเกี่ยวข้องของหลักฐานนั้น
ถ้าเราพูดถึง กฎทั่วไปการดำเนินการสอบปากคำในรูปแบบคำถามและคำตอบควรสังเกตว่าไม่อนุญาตให้ถามคำถามที่ผู้ถูกสอบปากคำจะไม่มีโอกาสให้คำตอบพยางค์เดียวว่า "ใช่" หรือ "ไม่" คำถามต้องชัดเจน เฉพาะเจาะจง เข้าใจได้สำหรับผู้ถูกสอบสวน เกี่ยวข้องกับเรื่องพิสูจน์ และติดตามกันอย่างมีเหตุผล

สอบปากคำซ้ำหรือเพิ่มเติม

ตามกฎแล้ว การสอบปากคำเพิ่มเติมหรือซ้ำจะดำเนินการในกรณีที่จำเป็นต้องชี้แจงจุดที่พลาดในระหว่างการสอบสวนครั้งแรก เมื่อมีการเปิดเผยสถานการณ์ใหม่ในกรณีนี้ เพื่อระบุข้อเท็จจริงของการโกหกเมื่อเปรียบเทียบกับระเบียบการของการสอบสวนครั้งแรก

สอบปากคำพร้อมแสดงหลักฐาน

การใช้เทคนิคที่เกี่ยวข้องกับการสาธิตวัตถุใด ๆ ด้วยความหวังว่าสถานการณ์บางอย่างจะเกิดขึ้นกับผู้ถูกสอบปากคำที่บ่งชี้ว่ามีส่วนเกี่ยวข้องกับอาชญากรรมที่กระทำนั้นเป็นไปได้ตามความเห็นของเราภายใต้เงื่อนไขดังต่อไปนี้:
ประการแรก เมื่อผู้สอบสวนมั่นใจในความผิดของผู้ถูกกล่าวหาอย่างสมบูรณ์
ประการที่สอง หากเทคนิคที่ใช้ในการผสมผสานทางยุทธวิธีจะส่งผลกระทบต่อบุคคลที่ก่ออาชญากรรมและจะมีความเป็นกลางต่อผู้บริสุทธิ์
ประการที่สาม หากผู้ตรวจสอบไม่ได้อ้างถึงวัตถุนี้เป็นหลักฐานและไม่ได้กล่าวถึงคุณสมบัติที่ไม่มีอยู่จริง “ไหวพริบ” หากเข้าใจว่าเป็นความเฉลียวฉลาด ทักษะของผู้ตรวจสอบ ก็เป็นองค์ประกอบของเทคนิคทางยุทธวิธีในการสอบสวน มิฉะนั้นการสอบสวนเบื้องต้นจะไม่มีลักษณะที่น่ารังเกียจ

กลยุทธ์เสริม

ก่อนอื่นเทคนิคยุทธวิธีเสริมมุ่งเป้าไปที่ผลกระทบทางจิตวิทยาที่ถูกต้องตามกฎหมายต่อผู้ถูกสอบปากคำ
ตัวอย่างเช่น การซักถามในสถานที่แห่งหนึ่งทำให้สามารถกระตุ้นความทรงจำของผู้ถูกสอบปากคำโดยใช้การคิดแบบเชื่อมโยงหรือมีผลกระทบทางจิตใจและอารมณ์ต่อผู้ถูกสอบปากคำเนื่องจากความทรงจำที่เกิดขึ้นในตัวผู้ถูกสอบปากคำ.
นอกจากนี้ในทางปฏิบัติมักใช้เทคนิคเช่นการถามคำถามที่ไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการสอบปากคำ ตามกฎแล้ว สิ่งนี้จะทำให้ผู้ถูกสอบปากคำประหลาดใจ และเขาไม่สามารถซ่อนอารมณ์ของตนเองได้ และอาจปล่อยให้ข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ผู้สืบสวนสนใจหลุดลอยไป การตั้งคำถามอย่างกะทันหันทำให้ผู้ถูกสอบปากคำไม่สงบ ทำให้เขาหลุดจากแนวพฤติกรรมที่เลือก ทำให้เขากังวล กล่าวคือ ในหลาย ๆ วิธีจะช่วยให้ผู้สอบสวนนำผู้ถูกสอบปากคำออกจากสภาวะสมดุลทางจิตใจและบรรลุเป้าหมายได้ การสอบสวน - เพื่อรับข้อมูลที่เป็นความจริงและครบถ้วนเกี่ยวกับพฤติการณ์ของอาชญากรรมที่กระทำ

กลยุทธ์ในการเอาชนะพฤติกรรมการป้องกันตัวในระหว่างการสอบสวน
นักจิตวิทยา Zhurbin ซึ่งศึกษางานของผู้ตรวจสอบได้ระบุแนวทางปฏิบัติทางยุทธวิธีสามประการสำหรับผู้ตรวจสอบในระหว่างการสอบสวน
เขาเรียกยุทธวิธีแรกว่า “สถานการณ์” ใช้เมื่อควบคุมตัวผู้ต้องสงสัยในช่วงเวลาสั้น ๆ (สูงสุดสามวัน) ดังนั้นจึงดำเนินการภายใต้แรงกดดันด้านเวลา กลวิธีประเภทนี้ประกอบด้วยกลวิธีดังต่อไปนี้: การบังคับสอบปากคำ ความกดดันในรูปแบบต่าง ๆ (การคุกคาม ความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้น การกล่าวเกินจริงถึงความรุนแรงของอาชญากรรม การสร้างความรู้สึกว่าผู้สอบสวนรู้ทุกอย่างอยู่แล้ว ทำให้ผู้ถูกสอบปากคำเข้าใจผิดเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการสอบสวน ฯลฯ) ง.) ความกะทันหัน การหยุดชะงัก การหยุดชั่วคราวอย่างไม่อาจเข้าใจและอธิบายไม่ได้ การที่ผู้สืบสวนระเบิดอารมณ์ การสอบสวนที่จับคู่กับการแบ่งหน้าที่ การบิดเบือนประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาและประมวลกฎหมายอาญา มีข้อเสียเปรียบประการหนึ่งในการใช้กลยุทธ์นี้ คำรับสารภาพที่ได้รับระหว่างสอบปากคำจึงมีสภาพเป็นสถานการณ์ด้วย คือ ผู้ถูกสอบปากคำก็ใจสลายและเข้าใจเป็นเหตุเป็นผลว่าต้องบอกทุกอย่างที่ตนทำไป แต่ภายใน ตนยังไม่เห็นด้วยกับเรื่องนี้เขายังไม่มา ยอมสูญเสียและไม่พร้อมจะรับมัน ดังนั้น บ่อยครั้งในการพิจารณาคดี จำเลยซึ่งลงนามในคำรับสารภาพในสถานการณ์เช่นนี้จึงปฏิเสธ
กลยุทธ์นี้เรียกว่า "เกม" ซึ่งประกอบด้วยกลยุทธ์ต่อไปนี้: เกี่ยวข้องกับการดวลเชิงตรรกะในสถานการณ์ - ผู้ตรวจสอบแสดงให้เห็นเฉพาะจุดอ่อนของการดำเนินคดีที่ถูกสอบปากคำเพื่อสร้างความคิดเห็นที่ผิดในตัวเขาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการป้องกันที่ประสบความสำเร็จ และเพื่อให้ผู้ถูกสอบปากคำพยายามตระหนักถึงโอกาสนี้ การส่งต่อเวอร์ชันเคาน์เตอร์ - ให้โอกาสผู้ถูกสอบปากคำได้หยิบยกเวอร์ชันของตนเอง สอบปากคำซ้ำด้วยความหวังว่าผู้ถูกสอบปากคำจะลืมรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ บางอย่างเกี่ยวกับเวอร์ชันเท็จของเขา การสร้างช่องว่าง - ผู้สอบสวนจงใจละเว้นแต่ละเหตุการณ์ในภาพของเหตุการณ์ เพื่อให้ผู้ถูกสอบปากคำเติมช่องว่างเหล่านี้และให้ข้อมูลเพิ่มเติม จุดประสงค์ของกลยุทธ์นี้คือการใช้ทรัพยากรการป้องกันทั้งหมดจนหมด ทำให้ไม่มีประสิทธิภาพ และทำให้สถานการณ์การป้องกันไม่มีความหมาย
ยุทธวิธีที่ ๓ มุ่งหมายประการแรก มิใช่เอาชนะกลไกการป้องกัน ไม่ใช่เอาชนะพฤติกรรมตั้งรับของผู้ถูกสอบปากคำ แต่มุ่งโน้มน้าวผู้ถูกสอบปากคำว่าตนเองมีความผิดจริงๆ ว่าทุกคนทำผิดพลาด การลงโทษแบบนี้ น้อยที่สุดสำหรับอาชญากรรมที่เขาก่อ ผู้สอบสวนจะต้องสามารถโน้มน้าวผู้ถูกสอบปากคำได้ว่าเขาจะทำสิ่งที่ถูกต้องหากเขากลับใจและช่วยสอบสวนด้วยตัวเอง นี่เป็นวิธีเดียวที่ถูกต้องในการออกจากสถานการณ์ของเขา

มารยาท. ชั้นเชิง
ผู้ตรวจสอบเกี่ยวข้องกับอาชญากรซึ่งบางครั้งทำให้เขารู้สึกขุ่นเคืองและรังเกียจอย่างชอบธรรมในตัวเขา ใน ชีวิตประจำวันบุคคลปกป้องจิตใจของเขาโดยไม่สัมผัสกับคนที่ต่อต้านเขา ผู้ตรวจสอบไม่มีทางเลือก และสิ่งสำคัญที่นี่คือการไม่ยอมแพ้ต่อความรู้สึกเหล่านี้ เอาชนะมัน และต่อต้านมัน ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับผู้ถูกสอบปากคำ ผู้สอบสวนจำเป็นต้องแสดงไหวพริบ ความสุภาพ และความอดทน ผ่านการกระทำของเขาเพื่อปลูกฝังความมั่นใจในการซักถามในความเป็นกลางของเขา สำหรับ “ผู้ที่ปฏิเสธมุมมองวัตถุประสงค์นี้ ตกไปอยู่ฝ่ายเดียว ยอมจำนนต่อพลังแห่งความรู้สึกไม่ดีต่อบุคคล .. "
กลวิธีทางนิติวิทยาศาสตร์และชั้นเชิงเชิงสืบสวนไม่เพียงแต่เชื่อมโยงกันด้วยรากศัพท์เท่านั้น ชั้นเชิงการสืบสวนซึ่งเป็นการแสดงออกถึงจรรยาบรรณวิชาชีพเป็นหนึ่งในปัจจัยที่กำหนดความถูกต้องของกลยุทธ์การสอบปากคำ ความมีประสิทธิผลของการสอบสวนและการสอบสวนเบื้องต้นทั้งหมดขึ้นอยู่กับจรรยาบรรณของผู้ตรวจสอบ ความมีสติ ความละเอียดอ่อนและไหวพริบ วัฒนธรรมทางวิชาชีพและโดยทั่วไป

1. แนวคิด หลักเกณฑ์ทั่วไป และประเภทของการสอบปากคำ

การสอบสวนถือเป็นเรื่องปกติมากที่สุดในบรรดาการดำเนินการสืบสวนทั้งหมด เมื่อมองแวบแรก การสอบสวนไม่ได้ทำให้เกิดความยุ่งยากใดๆ เป็นพิเศษ ยิ่งกว่านั้นความสว่างนี้ก็ปรากฏให้เห็นอย่างหมดจด ผู้ที่ถูกสอบปากคำไม่ได้ให้การเป็นพยานตามความเป็นจริงและเป็นกลางเสมอไป บ่อยครั้งเป็นไปได้ที่จะได้รับคำให้การดังกล่าวหลังจากผู้ตรวจสอบพยายามอย่างไม่ลดละเป็นเวลานานเท่านั้นอันเป็นผลมาจากการใช้เทคนิคทางยุทธวิธีหลายอย่างอย่างเชี่ยวชาญ

การสอบสวนในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้น หมายถึง การดำเนินการสอบสวนซึ่งประกอบด้วยการได้มาและบันทึกตามขั้นตอนที่กฎหมายกำหนด คำให้การของพยาน ผู้เสียหาย ผู้ต้องสงสัย หรือถูกกล่าวหาเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ตนทราบซึ่งมีความสำคัญต่อคดีที่อยู่ระหว่างการสอบสวน .

กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญากำหนดรายละเอียดขั้นตอนการเตรียมและดำเนินการสอบปากคำสิทธิและหน้าที่ของผู้สอบสวนและบุคคลที่ถูกสอบปากคำ (มาตรา 145-152, 155-161 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของ RSFSR)

การสอบสวนตามธรรมเนียมจะดำเนินการในสำนักงานของผู้สอบสวน แต่ก็สามารถดำเนินการในที่อื่นได้หากผู้สอบสวนเห็นว่าจำเป็น

บุคคลทั้งหมดที่ถูกเรียกมาในคดีเดียวจะถูกสอบปากคำแยกกัน และผู้สอบสวนใช้มาตรการขึ้นอยู่กับเขาเพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขาสื่อสารกันก่อนการสอบปากคำ

ก่อนที่จะซักถามพยานหรือเหยื่อ ผู้สอบสวนมีหน้าที่ตรวจสอบตัวตนของบุคคลที่ถูกสอบปากคำ จากนั้นอธิบายให้บุคคลทราบถึงหน้าที่ของตน และเตือน (โดยไม่ได้ลงนามในพิธีสาร) เกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาสำหรับการปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานและให้การเท็จโดยเจตนา คำให้การ พนักงานสอบสวนอธิบายให้พยานอายุต่ำกว่า 16 ปีฟังว่าต้องบอกความจริงทุกอย่างที่ทราบเกี่ยวกับคดีนี้

ในช่วงเริ่มต้นของการซักถามพยาน พนักงานสอบสวนพบความสัมพันธ์ของเขากับผู้ถูกกล่าวหาและเหยื่อ จากนั้นให้พยานบอกทุกสิ่งที่เขารู้เกี่ยวกับพฤติการณ์ของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการที่เขาถูกเรียกตัวมาสอบปากคำ หลังจากเรื่องราวดังกล่าว ผู้ตรวจสอบสามารถถามคำถามที่ถูกซักถามได้ และไม่อนุญาตให้ถามคำถามนำ

เมื่อซักถามพยานที่อายุต่ำกว่า 14 ปี และขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอบสวน ซึ่งมีอายุไม่เกิน 16 ปี จะมีการเรียกครู หากจำเป็น อาจเรียกตัวแทนทางกฎหมายของผู้เยาว์หรือญาติใกล้ชิดของเขาด้วย

ก่อนที่การสอบสวนจะเริ่มขึ้น บุคคลเหล่านี้จะได้รับการอธิบายสิทธิและหน้าที่ของตน ซึ่งมีระบุไว้ในพิธีสาร เป็นที่น่าสังเกตว่าพวกเขาปรากฏตัวในระหว่างการสอบสวนและสามารถถามคำถามของพยานได้ ผู้วิจัยมีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธคำถามที่ถาม แต่คำถามนั้นจะถูกป้อนลงในระเบียบการ

ในการซักถามผู้ต้องหา ก่อนอื่นพนักงานสอบสวนต้องถามว่ารับสารภาพหรือไม่ จากนั้นจึงเชิญให้การเป็นพยานถึงเหตุผลของข้อกล่าวหา หลังจากฟังเรื่องราวของเขาแล้ว พนักงานสอบสวนจะถามคำถามผู้ถูกกล่าวหาหากจำเป็น

จากที่กล่าวมาทั้งหมด เราได้ข้อสรุปว่าการซักถามของผู้เข้าร่วมในกระบวนการแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน: 1) ค้นหาข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับตัวตนของผู้ถูกสอบปากคำ (กรอกส่วนแบบสอบถามของโปรโตคอล ) 2) เรื่องสั้น และ 3) ขั้นตอนคำถามและคำตอบ (ผู้เขียนบางคนระบุขั้นตอนที่สี่ - บันทึกความคืบหน้าและผลการสอบปากคำ)

ไม่แนะนำให้ขัดจังหวะผู้ถูกสอบปากคำระหว่างการเล่าเรื่อง แน่นอนว่า ผู้วิจัยสามารถถามคำถามที่กระจ่างและเจาะจงได้ในระหว่างกระบวนการนี้ แต่ตามธรรมเนียมแล้ว ไม่ควรสะท้อนคำถามเหล่านั้นไว้ในระเบียบการ สองขั้นตอนแรกจะต้องบังคับ ส่วนที่สาม (คำถามและคำตอบ) เป็นทางเลือก หากผู้สอบสวนได้บันทึกคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำที่ให้ไว้ในเรื่องส่วนตัวแล้วเห็นว่าพฤติการณ์ทั้งหมดของเหตุการณ์ได้ระบุไว้ในพิธีสารค่อนข้างครบถ้วนและแม่นยำก็ไม่จำเป็นต้องถามคำถามเพิ่มเติม

ประเภทของการสอบสวนในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้นจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับ:

สถานะขั้นตอนของผู้ถูกสอบปากคำ (การซักถามพยาน ผู้เสียหาย

ผู้ต้องสงสัย, ผู้ถูกกล่าวหา);

อายุของผู้ถูกสอบปากคำ (สอบปากคำผู้ใหญ่ ผู้เยาว์ บางส่วน)

ฤดูร้อน);

องค์ประกอบของผู้เข้าร่วม (โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของบุคคลที่สาม โดยมีส่วนร่วมของทนายฝ่ายจำเลย ผู้เชี่ยวชาญ

ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ปกครอง หรือผู้แทนทางกฎหมายของผู้เยาว์ ครู

โกก้า นักแปล);

สถานที่สอบปากคำ;

ลักษณะของสถานการณ์การสืบสวน (ไม่ขัดแย้งหรือขัดแย้ง) Imp

สถานการณ์ความขัดแย้งในระหว่างการสอบสวนมีลักษณะที่สมบูรณ์หรือเด่น

ความบังเอิญถึงผลประโยชน์ของผู้ซักถามหรือผู้ถูกสอบปากคำและมักเกิดขึ้น

เมื่อผู้เสียหายหรือพยานถูกสอบสวน ตรงกันข้ามกับสถานการณ์ความขัดแย้ง

ประเพณีมักเกิดขึ้นในระหว่างการสอบปากคำผู้ต้องสงสัยหรือจำเลย ไม่ใช่

เห่าเพื่อให้การเป็นพยานตามความจริงและขัดขืนผู้สอบสวน -

ไม่ว่าบุคคลนี้จะถูกสอบปากคำในกรณีนี้ก่อนหน้านี้หรือว่าเขาถูกสอบปากคำหรือไม่

เกิดขึ้นเป็นครั้งแรก (หลัก (หรือเริ่มต้น), ซ้ำ, เพิ่มเติม

การติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างผู้สอบสวนและผู้ถูกสอบปากคำไม่สามารถหมายถึงการสร้างความสัมพันธ์แห่งความเท่าเทียมกันได้ ดังที่ระบุไว้ในวรรณกรรมอาชญาวิทยา การติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างการสอบสวนมีสองด้าน ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแทนของรัฐและบุคคล มักจะเป็นบุคคลที่ถูกกล่าวหาหรือต้องสงสัยว่าก่ออาชญากรรม ตำแหน่งนี้มีความแตกต่างตามธรรมชาติ และไม่ควรลดขนาดหรือปิดบัง การติดต่อจะมีประสิทธิผลอย่างแม่นยำเมื่อเกิดขึ้นโดยตระหนักถึงสถานการณ์ที่แท้จริง สมดุลแห่งอำนาจที่แท้จริง และอยู่บนพื้นฐานของความเคารพของผู้ถูกสอบปากคำต่อผู้สอบสวน

เพื่อสร้างการติดต่อทางจิตวิทยา ผู้สอบสวนจะต้องสามารถเอาชนะใจผู้ถูกสอบปากคำได้ มันคุ้มค่าที่จะบอกว่าการแสดงความสนใจเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเขา

1 ดูการสอบสวน Porubov N.I. ในการดำเนินคดีอาญาของสหภาพโซเวียต ฉบับที่ 2 - มินสค์, 1973.

2 ดู: Karneea L.M., Soloviev A.B., Chuvilev A.A. การสอบสวนผู้ต้องสงสัยและผู้ถูกกล่าวหา -

ม.ล. 2512 หน้า 21.

ส่วนที่ 3 ยุทธวิธีทางนิติเวช

ความกังวลเกี่ยวกับชะตากรรมของผู้ต้องหาหรือผู้ต้องสงสัย หากผู้ตรวจสอบไม่แยแสกับบุคคลที่เขาสอบปากคำและประพฤติตนเป็นทางการและแห้งผาก การติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างพวกเขาจะไม่เกิดขึ้น ผู้ตรวจสอบจะต้องมีความใจเย็น ถูกต้อง และในเวลาเดียวกันตามที่ระบุไว้ข้างต้น มีเมตตาและมีมนุษยธรรม ความหงุดหงิด ความหยาบคาย ตลอดจนความแห้งกร้านและความเฉยเมยทำให้เกิดการตอบสนองเชิงลบทันที

ผู้ถูกสอบปากคำต้องเห็นว่าผู้สอบสวนพยายามเพียงสร้างความจริงเท่านั้น และไม่ได้ตั้งใจที่จะกล่าวหาเขาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม และพร้อมที่จะรับฟังข้อโต้แย้งทั้งหมดของเขาและตรวจสอบอย่างระมัดระวัง ทั้งหมดนี้จำเป็นต้องแสดงให้ผู้ถูกสอบปากคำทันทีว่าการพยายามทำให้ผู้ตรวจสอบเข้าใจผิดนั้นไร้ประโยชน์ - เขารู้เอกสารของคดีดี เตรียมพร้อมสำหรับการสอบสวน และไม่อยากเชื่อทุกสิ่งที่เขาได้ยินจากผู้ถูกสอบปากคำเลย

หากผู้ถูกสอบปากคำมีพฤติกรรมไม่สุภาพ ชอบความหน้าด้าน หรือหยาบคาย สำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องหยุดการกระทำนั้นทันที ในกรณีเช่นนี้ การใช้คำพูดด้วยน้ำเสียงสงบและหมกมุ่นอยู่กับตนเองมักจะช่วยได้ ผู้ตรวจสอบไม่ควรปล่อยให้มีการใช้ถ้อยคำหยาบคายตอบไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม การรบกวนใดๆ ในระหว่างการสอบสวนมักมีค่าใช้จ่ายสูง เนื่องจากไม่สามารถติดต่อทางจิตวิทยาได้อีกต่อไปหลังจากนี้

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องกระตุ้นความสนใจของผู้ถูกสอบปากคำในการให้การเป็นพยานในกระบวนการสื่อสารกับผู้สอบสวน ผู้ต้องสงสัยหรือจำเลยจะต้องต้องการพูดคุยกับพนักงานสอบสวน รอเรียกสอบปากคำ หากเพียงเพื่อที่จะโต้แย้งกับพนักงานสอบสวน เพื่อนำข้อโต้แย้งใหม่ๆ เข้ามาสนับสนุนเขา เราไม่ควรลืมว่าเป็นสิ่งสำคัญที่เขาจะต้องรับรู้ถึงคำคัดค้านของผู้ตรวจสอบโดยไม่ขมขื่นและไม่ปฏิเสธทันที แล้วเขาก็จะเริ่มเห็นด้วยกับบางข้อและสุดท้ายก็ต้องพูดความจริง

ผู้ตรวจสอบจะต้องมุ่งมั่นเพื่อให้แน่ใจว่ารูปแบบพฤติกรรมของเขาในระหว่างการสอบสวน

ข้าวฟ่าง (ความสามารถในการฟังคู่สนทนากำหนดคำถามได้อย่างชัดเจนและมีความสามารถ

แสดงชั้นเชิงที่จำเป็นในเรื่องนี้) ไร้ที่ติ มีความจำเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง

จงยับยั้งชั่งใจอย่างยิ่งในการแสดงท่าทีต่อคำให้การเป็นพยาน - ให้

การประเมินคำให้การใดๆ จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อผู้ตรวจสอบครบถ้วนแล้วเท่านั้น

มั่นใจในความจริงหรือเท็จ

การสร้างการติดต่อทางจิตวิทยาได้รับการอำนวยความสะดวกอย่างมากจากสภาพแวดล้อมในการสอบสวน เป็นที่น่าสังเกตว่าเธอควรจะสงบและชอบทำธุรกิจ หากเป็นไปได้ คุณควรยกเว้นสิ่งรบกวนสมาธิ ทุกอย่างที่อาจรบกวนการสนทนาที่เป็นความลับ เช่น โทรศัพท์ภายนอก การสนทนากับเพื่อนร่วมงาน ฯลฯ

มีการระบุไว้ข้างต้นแล้วว่าจากมุมมองทางจิตวิทยาสาระสำคัญของการซักถามจะเป็นปฏิสัมพันธ์ของผู้ตรวจสอบกับผู้ถูกสอบปากคำโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็น การสอบสวนไม่ใช่การรับข้อมูลบางอย่างโดยเฉยๆ แต่เป็นกิจกรรมที่แข็งขันของทั้งสองฝ่ายที่เกี่ยวข้อง กล่าวอีกนัยหนึ่ง การสื่อสารระหว่างการสอบปากคำก็เหมือนกับเรื่องอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบทางจิตวิทยาในอีกด้านหนึ่ง ต่อผู้เข้าร่วมการสื่อสารอีกฝ่าย ซึ่งหมายความว่าผู้สอบสวนไม่เพียงแต่สามารถเท่านั้น แต่ยังต้องโน้มน้าวผู้ถูกสอบปากคำด้วย กล่าวคือ โน้มน้าวให้ผู้ถูกสอบปากคำกระทำการในลักษณะที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อผลประโยชน์ของผู้ถูกสอบปากคำ กิจการ

บทที่ 12 221_

มีคำให้การในหมู่ทนายความเกี่ยวกับความผิดกฎหมายของอิทธิพลทางจิตวิทยาของผู้สอบสวนต่อผู้ถูกสอบปากคำ นี่เป็นจุดยืนที่ผิดพลาดอย่างชัดเจนซึ่งไม่ได้คำนึงถึงสภาวะที่แท้จริง ผลกระทบทางจิตวิทยา (และร่วมกัน) เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการสื่อสารใดๆ เป็นไปไม่ได้ที่จะ "ห้าม" ใช้อิทธิพลทางจิตวิทยาในระหว่างการสอบสวน เราสามารถพูดได้เฉพาะเกี่ยวกับความถูกต้องตามกฎหมาย เกี่ยวกับความถูกต้องตามกฎหมายของอิทธิพลของผู้สืบสวนที่มีต่อบุคคลที่เขากำลังสอบปากคำ

จำเป็นต้องแยกแยะอย่างชัดเจนระหว่างอิทธิพลทางจิตวิทยาที่ชอบด้วยกฎหมายและความกดดันที่ผิดกฎหมายต่อผู้ถูกสอบปากคำ โดยขู่กรรโชกคำให้การที่ผู้สอบสวนต้องการจากเขา ดังที่ A. R. Ratinov เขียนว่า“ อิทธิพลทางจิตที่ถูกต้องตามกฎหมายในตัวเองไม่ได้กำหนดการกระทำที่เฉพาะเจาะจงไม่รีดไถคำให้การในเนื้อหานี้หรือนั้น แต่โดยการรบกวนกระบวนการทางจิตภายในทำให้เกิดตำแหน่งที่ถูกต้องของบุคคลทัศนคติที่มีสติต่อพวกเขา ความรับผิดชอบทางแพ่งและทางอ้อมทำให้เขาเลือกพฤติกรรมบางอย่าง”1. ซึ่งหมายความว่าเส้นแบ่งระหว่างความรุนแรงทางจิตและอิทธิพลทางจิตที่ชอบด้วยกฎหมายนั้นถูกกำหนดไว้ ประการแรกโดยความถูกต้องตามกฎหมายของเทคนิคทางยุทธวิธีที่ผู้สอบสวนใช้ในระหว่างการสอบสวน และประการที่สอง โดยขึ้นอยู่กับว่าผู้ถูกสอบปากคำมีตัวเลือกตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งหรือไม่

เพื่อให้การสอบสวนมีประสิทธิผล ผู้สอบสวนจะต้องชักจูงผู้ถูกสอบปากคำ และชักจูงเขาอย่างยืดหยุ่น กล่าวอีกนัยหนึ่ง กลวิธีในการสอบสวนถูกกำหนดโดยหลักๆ แล้วขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ผู้ถูกสอบปากคำใช้ในตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่สอบสวน สถานการณ์ทางยุทธวิธีที่พัฒนาขึ้นในระหว่างการสอบสวน มีทั้งความขัดแย้งหรือไม่ขัดแย้ง โดยคำนึงถึงการพึ่งพาสถานการณ์เฉพาะ ผู้วิจัยจึงเลือกเทคนิคการสอบปากคำที่เหมาะสม

3. การเตรียมตัวสอบปากคำ

การเตรียมสอบปากคำมีความสำคัญอย่างยิ่งและเป็นตัวกำหนดความสำเร็จเป็นส่วนใหญ่ เป็นที่น่าสังเกตว่าประกอบด้วยองค์ประกอบหลายประการ

การกำหนดวงกลมและสถานการณ์ที่ต้องชี้แจง มันคุ้มค่าที่จะพูดด้วยเหตุผลนี้มาก่อน

ในระหว่างการสอบสวน จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องหันไปหาวัสดุของคดีอีกครั้ง และคิดใหม่อีกครั้ง

วางแผน วิเคราะห์เวอร์ชัน บางครั้งมันก็สมเหตุสมผลที่จะทำรายการ

คำถามที่ผู้สอบสวนสนใจ

ศึกษาบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำ ขอบเขตข้อมูลเกี่ยวกับตัวตนของผู้สอบปากคำ

สิ่งที่ผู้ตรวจสอบมีอยู่จะกำหนดทางเลือกที่ถูกต้องไว้ล่วงหน้า

เทคนิคทางยุทธวิธี ความสำเร็จของการสอบสวนขึ้นอยู่กับสิ่งนี้เป็นส่วนใหญ่
เป็นที่น่าสังเกตว่ามีความสนใจเป็นพิเศษ

แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้ถูกสอบปากคำกับบุคคลที่ปรากฏใน

ทั้งคุณธรรม คุณสมบัติทางจิต อดีต วิถีชีวิต วัฒนธรรม

ระดับและอีกมากมาย

1 Ratinov A.R. นิติวิทยาศาสตร์สำหรับผู้ตรวจสอบ: หนังสือเรียน เบี้ยเลี้ยง. -ม., 2510. หน้า 163.

ส่วนที่ 3 ยุทธวิธีทางนิติเวช

ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับผู้ถูกสอบปากคำสามารถรวบรวมได้จากแหล่งต่างๆ เช่น คำให้การของผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ในกระบวนการ คุณลักษณะจากสถานที่ทำงานหรือการศึกษา ข้อมูลการปฏิบัติงาน อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าการรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องต้องใช้เวลาพอสมควร และโดยปกติแล้วการสัมภาษณ์จะต้องดำเนินการอย่างเร่งด่วน ในกรณีเช่นนี้ ผู้สอบสวนเตรียมการสอบสวน อันดับแรก ประเมินบุคลิกภาพของบุคคลที่จะถูกสอบปากคำ โดยยึดตาม - วัสดุเคส ประการที่สองเขาพยายามรับข้อมูลเกี่ยวกับตัวเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในขั้นตอนแรกของการสอบปากคำ - ในระหว่างการกรอกแบบสอบถามในส่วนของระเบียบการ เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การบอกว่าบางครั้งมันก็สมเหตุสมผลสำหรับเขาที่จะสนทนาในทิศทางที่ไม่เป็นทางการถามคำถามเพิ่มเติม (แน่นอนโดยไม่ต้องบันทึกคำถามเหล่านี้และคำตอบในโปรโตคอล)

3. กำหนดเวลา สถานที่สอบปากคำ และวิธีการเรียกสอบปากคำ เป็นสัดส่วน

ตามข้อกำหนดของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของ RSFSR การสอบสวนผู้ถูกควบคุมตัวหรือถูกจับกุม

จะต้องดำเนินการไม่ช้ากว่า 24 ชั่วโมงนับจากช่วงเวลาที่ถูกควบคุมตัวหรือถูกจับกุมและ

การสอบปากคำผู้ต้องหา - ทันทีหลังจากมีการฟ้องร้องเขา ในกรณี

เร่งด่วนกฎหมายอนุญาตให้สอบสวนในเวลากลางคืนได้

เวลาและการตัดสินใจว่าการสอบสวนจะถือว่าเร่งด่วนหรือไม่

ผู้สอบสวนยอมรับเอง

ตามยุทธวิธีแล้ว การสอบสวนตามธรรมเนียมควรดำเนินการโดยเร็วที่สุด ในขณะเดียวกันในบางกรณีก็แนะนำให้เลื่อนออกไปอีกระยะหนึ่ง เช่น ถ้าผู้ถูกสอบปากคำรู้สึกตื่นเต้นมากเกินไปก็อยู่ใน เมา, ต้องการการรักษาพยาบาล; หากผู้สอบสวนไม่พร้อมสำหรับการสอบสวนเพียงพอ หากก่อนการสอบปากคำจำเป็นต้องได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพฤติการณ์ของคดีหรือลักษณะบุคคลนี้ เป็นต้น หากมีการตัดสินให้เลื่อนการสอบปากคำออกไประยะหนึ่ง ผู้สอบสวนจะต้องดูแลในระหว่างนี้ให้ไปที่ ผู้ถูกสอบสวนไม่มีอิทธิพลอันไม่พึงประสงค์จากผู้ต้องหาหรือผู้ต้องสงสัย

สถานที่สอบสวนมักเป็นสำนักงานพนักงานสอบสวน ในเวลาเดียวกันขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้ตรวจสอบและเนื่องจากสถานการณ์เฉพาะการสอบสวนสามารถดำเนินการได้ในที่อื่น - ในสถาบันการแพทย์ ณ สถานที่ทำงานของผู้ถูกสอบปากคำในอพาร์ตเมนต์ของเขา บ่อยครั้งที่การซักถาม ณ ที่เกิดเหตุกลับกลายเป็นว่ามีประสิทธิภาพมาก ซึ่งในทางปฏิบัติโชคไม่ดีที่ไม่ค่อยมีการใช้วิธีนี้มากนัก ขณะเดียวกันการสอบสวน ณ ที่เกิดเหตุช่วยให้ผู้ถูกสอบปากคำจดจำและถ่ายทอดรายละเอียดเหตุการณ์ได้ครบถ้วนแม่นยำยิ่งขึ้น และผู้สอบสวนประเมินคำให้การของบุคคลนี้ได้แม่นยำยิ่งขึ้น

วิธีการเรียกมาซักถามขึ้นอยู่กับพฤติการณ์เฉพาะ บางครั้งผู้ตรวจสอบใช้หมายเรียก แต่คุณสามารถเชิญบุคคลที่ถูกสอบปากคำทางโทรศัพท์ได้ (ซึ่งมักจะกลายเป็นสิ่งที่เหมาะสมที่สุด) ผ่านบุคคลที่สาม ผ่านทางฝ่ายบริหารของสถาบันหรือองค์กร ในกรณีพิเศษ ผู้จะถูกสอบปากคำจะถูกนำตัวเข้ามาโดยใช้กำลัง เพื่อจุดประสงค์นี้จึงมีการออกมติพิเศษซึ่งส่งมอบให้กับตำรวจเพื่อดำเนินการ

4. การสร้างสภาพแวดล้อมที่จำเป็นสำหรับการสอบสวน สถานการณ์ที่

ดำเนินการสอบปากคำไม่ควรหันเหความสนใจของผู้ถูกสอบปากคำรบกวนสมาธิของเขา

อ่าน. โดยปกติแล้ว สำนักงานผู้ตรวจสอบจะบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ได้ครบถ้วน (หากได้ผล

บทที่ 1 223

หลังจากเรื่องสั้นเขียนคำถามและคำตอบลงไปสะท้อนข้อเท็จจริงของการนำเสนอหลักฐานและการอ่านคำให้การของบุคคลอื่น

ควรบอกว่าแต่ละหน้าได้รับการรับรองที่ด้านล่างพร้อมลายเซ็นของผู้สอบปากคำ นักแปลยังลงนามในระเบียบการแต่ละหน้าและระเบียบการทั้งหมดโดยรวมด้วย

ตามกฎหมาย ผู้ถูกสอบปากคำสามารถบันทึกคำให้การด้วยมือของตนเองได้ คำให้การที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นการส่วนตัวของผู้ต้องสงสัยหรือผู้ถูกกล่าวหา หากระบุถึงพฤติการณ์ของอาชญากรรมที่กระทำ ก็มีคุณค่าที่เป็นหลักฐาน ด้วยเหตุนี้จึงต้องระลึกไว้ว่าเมื่อประเมินคำให้การ ศาลจะดำเนินการจากเนื้อหาเป็นหลัก และไม่ได้มาจากว่าโปรโตคอลนั้นเขียนโดยบุคคลที่ถูกสอบปากคำด้วยมือของเขาเองหรือโดยผู้สอบสวน ในคำให้การที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นการส่วนตัวมักจะมีข้อมูลที่ไม่จำเป็นจำนวนมากเสมอ และโดยปกติแล้วข้อมูลที่จำเป็นจำนวนหนึ่งมักจะไม่ได้แสดงอยู่ในนั้น จึงต้องมีการถามและบันทึกคำถามเพิ่มเติมจำนวนมากในโพรโทคอล

ในตอนท้ายของระเบียบการ รายการจะจัดทำขึ้นในรูปแบบดั้งเดิมที่กำหนดไว้โดยมีเนื้อหาโดยประมาณดังนี้: “ฉันไม่มีการเพิ่มเติม ระเบียบการเขียนเกี่ยวกับคำพูดของฉันอย่างถูกต้อง โดยฉันอ่านเป็นการส่วนตัว” (หรือ “อ่านออกเสียงให้ฉันฟัง”) ตามด้วยลายเซ็นของผู้ถูกสอบปากคำ จากนั้นผู้สอบสวน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ในระหว่างการสืบสวนอาชญากรรม การบันทึกเสียงคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำมักถูกใช้เป็นช่องทางเพิ่มเติมในการบันทึก การบันทึกเสียงไม่ได้แทนที่โปรโตคอลและจะเป็นภาคผนวกเท่านั้น หากใช้ก่อนที่จะร่างระเบียบการ หลังจากเสร็จสิ้นแล้ว ยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องจัดทำระเบียบการสอบสวน

ขึ้นอยู่กับศิลปะ ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญามาตรา 141 ของ RSFSR ก่อนเริ่มการสอบสวน ผู้สอบสวนมีหน้าที่ต้องเตือนผู้ถูกสอบปากคำว่าคำให้การของเขาจะถูกบันทึกลงในแผ่นเสียง รายละเอียดที่จำเป็นทั้งหมดของระเบียบการจะต้องบันทึกไว้ในแผ่นเสียง

ลาสอบปากคำ: วันที่และสถานที่ผลิต; เวลาเริ่มต้นแล้วก็จุดสิ้นสุด; ชื่อสกุล ตำแหน่ง และตำแหน่งของผู้สอบสวน ข้อมูลส่วนบุคคลทั้งหมดของบุคคลที่ถูกสอบปากคำ ตักเตือนเขาถึงความรับผิดในการปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานและให้การเป็นพยานเท็จโดยเจตนา ฯลฯ กฎหมายกำหนดไว้เป็นการเฉพาะว่าไม่อนุญาตให้บันทึกเสียงส่วนหนึ่งของการสอบปากคำตลอดจนการกล่าวซ้ำโดยเฉพาะสำหรับการบันทึกเสียงการให้การเป็นพยานที่ให้ในระหว่างการสอบปากคำครั้งเดียวกัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากผู้สอบสวนเชื่อว่าควรบันทึกคำให้การบางส่วนโดยใช้เครื่องบันทึกเสียง เขาจะต้องบันทึกการสอบสวนทั้งหมดด้วยเทปแม่เหล็ก

เมื่อสิ้นสุดการสอบสวน เสียงที่บันทึกไว้จะถูกเล่นกลับไปยังผู้ที่ถูกสอบปากคำเต็มเสียง หลังจากฟังสิ่งที่บันทึกแล้ว หากเขาทำการเพิ่มเติมใด ๆ ก็จะถูกบันทึกไว้ในเทปด้วย หลังจากนั้นบันทึกคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำว่าคำให้การของเขาได้รับการบันทึกอย่างถูกต้อง จากนั้นโฟโนแกรมจะแสดงข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการทางเทคนิคและเงื่อนไขของการบันทึกเสียง (ประเภทของเครื่องบันทึกเทป ประเภทและความเร็วของเทป) และผู้ดำเนินการสอบปากคำ หมายเหตุเกี่ยวกับการใช้การบันทึกเสียง วิธีการทางเทคนิคและเงื่อนไขของการบันทึกเสียงนั้นจัดทำขึ้นในระเบียบการสอบสวนด้วย

โฟโนแกรมจะถูกเก็บไว้ในแฟ้มและปิดผนึกไว้เมื่อสิ้นสุดการสอบสวนเบื้องต้น

การบันทึกเสียงคำให้การของผู้ถูกสอบปากคำจะสร้าง "เอฟเฟกต์การแสดงตน" ในระหว่างการสอบสวน กล่าวคือ ช่วยให้คุณเข้าใจถึงแนวทางการสอบสวนทั้งหมด วิธีการดำเนินการ ผู้ตรวจสอบกำหนดคำถามอย่างไร คำตอบที่ได้รับในรูปแบบใด ฯลฯ ช่วยให้มั่นใจได้ถึงความครบถ้วนและความแม่นยำ กำจัดข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นเมื่อบันทึกการอ่าน การใช้ยังมีความสำคัญทางจิตวิทยาอย่างมาก โดยมีผลยับยั้งบุคคลที่ตั้งใจจะเปลี่ยนคำให้การที่เป็นความจริงเป็นเท็จ

ขณะเดียวกันการบันทึกเสียงก็ไม่ได้บันทึก เช่น ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของผู้ถูกสอบปากคำซึ่งสะท้อนถึงสภาพจิตใจของเขา ดังนั้น การบันทึกวิดีโอของการสอบสวนมักจะมีประสิทธิภาพมากกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการประเมินคำให้การที่เหมาะสมนั้นเป็นไปได้โดยคำนึงถึงสถานการณ์ในการสืบสวน สภาพหรือคุณสมบัติทางร่างกายหรือจิตใจของผู้ถูกสอบปากคำเท่านั้น

แน่นอนว่าขอแนะนำให้ใช้การบันทึกวิดีโอไม่เสมอไป แต่เฉพาะในกรณีพิเศษเท่านั้น กรณีที่ยากลำบาก, ตัวอย่างเช่น:

เมื่อผู้วิจัยตั้งใจจะวิเคราะห์พฤติกรรมต่อไป

สอบปากคำเพื่อพัฒนายุทธวิธีการสืบสวนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

การกระทำ;

ระหว่างการสอบสวน ณ ที่เกิดเหตุ

ในระหว่างการสอบสวนบุคคลที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจ

ในระหว่างการสอบสวนผู้เสียหายและพยานผู้เยาว์

เพื่อบันทึกคำให้การของผู้ต้องหาที่ยอมรับผิดเพื่อ

ทำซ้ำให้กับผู้สมรู้ร่วมคิดในอาชญากรรมที่ไม่ต้องการให้ความจริง

ข้อบ่งชี้เมื่อทำการเผชิญหน้าไม่เหมาะสมด้วยเหตุผลทางยุทธวิธี

ความพ่ายแพ้

ส่วนที่ 3 ยุทธวิธีทางนิติเวช

การใช้การบันทึกวิดีโอเป็นช่องทางเพิ่มเติมในการบันทึกการสอบสวนและการเผชิญหน้าให้ประสบความสำเร็จนั้นขึ้นอยู่กับการเตรียมการที่มีคุณภาพ ซึ่งรวมถึง:

การเตรียมกล้องวิดีโอพร้อมตลับเทป

การเตรียมห้องถ่ายวีดีโอ : จัดเตรียมสถานที่ภายในห้อง

การวิจัย (ถ้าเป็นไปได้) ไม่มีเสียงภายนอก (โทรศัพท์, การปรบมือ)

ประตูที่เปิดอยู่ ฯลฯ) ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีแสงสว่างและเสียงที่ดี มีร่องรอยบ้าง

หน่วยงานต่างๆ มีห้องติดตั้งอุปกรณ์พิเศษสำหรับเครื่องเสียง

บันทึกการสอบสวน มันจะมีประโยชน์หากจัดให้มีอุปกรณ์สำหรับสำนักงานเหล่านี้

การบันทึกวิดีโอ

จัดเตรียมสถานที่สำหรับผู้มีส่วนร่วมในการสืบสวนและติดตั้งกล้องวีดีโอ

มาตรการ (กำหนดสถานที่ให้บันทึกวีดีโอเป็นรายงานได้)

ไหลและเสียงสม่ำเสมอ);

ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของกล้องวิดีโอ ดำเนินการทดสอบการถ่ายภาพ

การบันทึกวิดีโอการสอบสวนจะเริ่มทันทีหลังจากเข้าไปในห้องทำงานของพนักงานสอบสวน

ผู้ถูกสอบปากคำเข้ามา เมื่อประกาศให้เขาทราบเกี่ยวกับการดำเนินคดีที่กำลังจะเกิดขึ้น พนักงานสอบสวนยังแจ้งให้เขาทราบด้วยว่าจะมีการใช้วิดีโอที่บันทึกไว้ในระหว่างการสอบสวน กระบวนการบันทึกตามธรรมเนียมควรจับผู้เข้าร่วมการสอบปากคำทั้งสองคน ในขณะที่ผู้วิจัยถามคำถาม บางครั้งแนะนำให้แสดงบุคคลหนึ่งถูกสอบปากคำอย่างใกล้ชิด เพื่อที่คุณจะได้มองเห็นปฏิกิริยาของเขาต่อคำถามนั้น ในระหว่างการสอบสวนโดยการมีส่วนร่วมของบุคคลที่สาม (กองหลัง ผู้เชี่ยวชาญ ฯลฯ) ผู้เข้าร่วมการซักถามจะถูกจับในแผนทั่วไปเป็นครั้งแรก และเมื่อเขาถามคำถามในระยะใกล้ เมื่อนำเสนอหลักฐานที่เป็นสาระสำคัญต่อผู้ถูกสอบปากคำ การถ่ายทำจะดำเนินการในลักษณะที่สามารถมองเห็นวัตถุที่ถูกนำเสนอและปฏิกิริยาของผู้ถูกสอบสวนได้ชัดเจน

หากการบันทึกวิดีโอในโปรโตคอลไม่ได้ดำเนินการทันทีในระหว่างการสอบสวน แต่หลังจากที่ผู้สอบสวนได้ฟังเรื่องราวอาชญากรรมอย่างเต็มที่แล้ว ถามคำถามที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงที่จำเป็นและได้รับคำตอบแล้ว ควรหยุดพัก การบันทึกวิดีโอในขณะที่กำลังร่างโปรโตคอล (“เวลา” - .... การบันทึกวิดีโอถูกขัดจังหวะเพื่อบันทึกคำให้การในโปรโตคอล เวลา -.... การบันทึกวิดีโอจะดำเนินการต่อ") หลังจากอ่านข้อความ คำให้การเช่นเดียวกับการดูวิดีโอที่บันทึก คำให้การของผู้ถูกสอบปากคำบันทึกไว้ว่าคำให้การของเขาบันทึกอยู่ในระเบียบการ และในการบันทึกวิดีโออย่างถูกต้อง เขากล่าวเสริมว่าไม่มี

การใช้การบันทึกวิดีโอยังพิสูจน์ได้ว่ามีประสิทธิภาพในระหว่างการเผชิญหน้า เป็นที่ทราบกันดีว่าการบันทึกการเผชิญหน้าโดยใช้การบันทึกเสียงนั้นบางครั้งเกี่ยวข้องกับปัญหาบางอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้ถูกสอบปากคำพูดพร้อมกันและขัดจังหวะกัน จากเพลงประกอบที่ได้รับภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว บางครั้งก็เป็นการยากที่จะตัดสินว่าผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้าคนใดพูดวลีบางวลี หากภาพของผู้เข้าร่วมในการสืบสวนถูกบันทึกลงในแผ่นเสียงวิดีโอ เนื้อหาของการบันทึกจะถูกรับรู้โดยไม่ยาก พร้อมด้วยข้อมูลคำพูด

นอกจากการบันทึกเสียงและวิดีโอแล้ว ภาพวาดและแผนภาพที่ผู้ถูกสอบปากคำจัดทำขึ้นยังสามารถใช้เป็นวิธีการบันทึกเพิ่มเติมในระหว่างการสอบสวนได้ (ภาพวาด)

บทที่ 12 235

ปลายมีด แผนที่ของพื้นที่) เป็นที่น่าสังเกตว่ามีการลงนามโดยผู้ถูกสอบปากคำและผู้สอบสวนและมีจารึกคำอธิบายที่มีความหมายไว้ด้วย การผลิตภาพวาดหรือแผนภาพยังถูกบันทึกไว้ในระเบียบการสอบสวนด้วย

9. กลยุทธ์การเผชิญหน้า

การเผชิญหน้าเป็นการสอบสวนประเภทพิเศษ ขั้นตอนของมันถูกควบคุมโดยมาตรา 162-163 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของ RSFSR

การเผชิญหน้าคือการซักถามพร้อมกันต่อหน้าบุคคลสองคนที่ถูกสอบปากคำก่อนหน้านี้ด้วยข้อเท็จจริงเดียวกัน ซึ่งคำให้การของเขามีความขัดแย้งที่สำคัญ

แม้ว่าการเผชิญหน้าจะเป็นการดำเนินการสืบสวนที่มีประสิทธิผลพอสมควร แต่ก็ขอแนะนำให้ใช้เฉพาะเมื่อตรงตามเงื่อนไขสองประการเท่านั้น ประการแรกความขัดแย้งที่มีอยู่ในคำให้การของบุคคลสองคนจะต้องมีสาระสำคัญและสำคัญอย่างแท้จริงสำหรับคดีนี้ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องจำไว้ว่าความแตกต่างบางประการในคำให้การนั้นเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เสมอไปเนื่องจากลักษณะเฉพาะของการรับรู้และความทรงจำของแต่ละคน ประการที่สอง ผู้ตรวจสอบต้องแน่ใจว่าผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้าที่ให้การเป็นพยานที่ไม่เป็นความจริงจะไม่สามารถมีอิทธิพลต่อผู้เข้าร่วมรายอื่นในทางลบได้ - ผู้ที่บอกความจริงจะไม่โน้มน้าวให้เขาเปลี่ยนคำให้การตามความจริงเป็นเท็จ หากไม่มีความมั่นใจก็ควรละทิ้งการเผชิญหน้า

หากการเผชิญหน้าเกิดขึ้นโดยมีเหยื่อหรือพยานมีส่วนร่วม อันดับแรกพวกเขาจะได้รับคำเตือนถึงความรับผิดทางอาญาเนื่องจากการหลีกเลี่ยงหรือการปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยาน และการให้การเป็นพยานเท็จโดยเจตนา ซึ่งระบุไว้ในระเบียบการ จากนั้นผู้ตรวจสอบจะถามผู้เข้าร่วมทั้งสองว่าพวกเขารู้จักกันหรือไม่ ตั้งแต่เมื่อไหร่และมีความสัมพันธ์กันอย่างไร เมื่อทราบสถานการณ์เหล่านี้แล้ว ผู้สอบสวนมักจะหันไปหาผู้เข้าร่วมซึ่งตามความเห็นของผู้ตรวจสอบ กำลังบอกความจริง และเชิญชวนให้เขาเป็นพยานเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเพื่อชี้แจงว่าการเผชิญหน้าใดกำลังเกิดขึ้น

หลังจากฟังและบันทึกคำตอบในโปรโตคอลแล้ว ผู้ตรวจสอบจะหันไปหาผู้เข้าร่วมรายอื่นในการเผชิญหน้ากับคำถามว่าเขายืนยันคำให้การของผู้เข้าร่วมคนแรกหรือไม่ คำตอบและคำอธิบายเกี่ยวกับคุณธรรมของฝ่ายหลังจะถูกบันทึกไว้ในระเบียบการด้วย จากนั้นผู้เข้าร่วมคนแรกมักจะถูกถามอีกครั้งว่าเขายืนกรานที่จะให้การเป็นพยานหรือไม่ หลังจากนี้ผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าจะได้รับสิทธิ์ถามคำถามซึ่งกันและกัน กฎหมายกำหนดไว้เป็นพิเศษว่าการอ่านคำให้การของผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าที่มีอยู่ในระเบียบการของการสอบสวนครั้งก่อน ตลอดจนการทำซ้ำการบันทึกเสียงคำให้การเหล่านี้ จะได้รับอนุญาตเฉพาะหลังจากที่พวกเขาให้การเป็นพยานในการเผชิญหน้าและบันทึกไว้ใน โปรโตคอล

คำให้การของผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าจะถูกบันทึกตามลำดับที่ได้รับ โปรดทราบว่าผู้เข้าร่วมแต่ละคนลงนามใต้คำตอบของตนและที่ด้านล่างของหน้าที่เกี่ยวข้อง

จะต้องระลึกไว้ว่าเป็นเรื่องยากทีเดียวที่จะกำจัดความขัดแย้งในคำให้การของผู้เข้าร่วมในระหว่างการเผชิญหน้า นอกจากนี้ หากผู้เข้าร่วมซึ่งตามความเห็นของผู้สอบสวน ให้การเป็นพยานตามความจริง ได้ยืนยันต่อหน้า

ส่วนที่ 3 ยุทธวิธีทางนิติเวช

ผู้เข้าร่วมอีกคนและระบุว่าเขายืนกรานในคำให้การของพวกเขา บรรลุเป้าหมายของการเผชิญหน้า นอกจากนี้ยังสามารถทำได้เมื่อผู้เข้าร่วมการเผชิญหน้าซึ่งเปิดเผยผู้ต้องสงสัยหรือผู้ถูกกล่าวหาปฏิเสธคำให้การ เนื่องจากสิ่งนี้มีส่วนช่วยในการสร้างความจริงในคดีด้วย

วรรณกรรม

อย่าลืมว่า Vasilyev A. N. , Karneeva L. M. กลยุทธ์การสอบสวน -ม., 1970.

Gavrilov A.K. การเผชิญหน้าของ Zakatov -โวลโกกราด, 1978.

Dospulov G. G. จิตวิทยาของการสอบสวนในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้น - ม., 2519.

Efimichev S.P. , Kulagin N.I. , Yampolsky A.E. การสอบปากคำ -โวลโกกราด, 1978.

Karneeva L. M. หลักการทางยุทธวิธีในการจัดการและดำเนินการสอบปากคำระหว่างการสอบสวนเบื้องต้น - โวลโกกราด, 2519.

Kulagin N.I. , Porubov N.I. องค์กรและยุทธวิธีในการสอบสวนในสถานการณ์ความขัดแย้ง - มินสค์, 1977.

กลยุทธ์การสอบสวน Porubov N.I. ในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้น - ม., 1998.

การสอบสวนเป็นหนึ่งในการดำเนินการตามขั้นตอนที่พบบ่อยที่สุด ซึ่งมักจะใช้เวลาส่วนสำคัญในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้นและทางศาล สาระสำคัญอยู่ที่การได้รับข้อมูลด้วยวาจา (คำให้การ) จากบุคคลที่ถูกสอบปากคำ ได้แก่ ข้อมูลคำพูดด้วยวาจาเกี่ยวกับสถานการณ์และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับการระงับคดีอาญา

การได้รับข้อมูลที่ระบุในระหว่างการสอบสวนจะดำเนินการในกระบวนการสื่อสารระหว่างผู้ตรวจสอบและผู้ที่ถูกสอบปากคำในลักษณะการสนทนาคำถามในระหว่างที่ข้อมูลคำพูดจะถูกส่งและรับรู้โดยผู้เข้าร่วม ในเวลาเดียวกัน ผู้สอบสวนศึกษาผู้ถูกสอบปากคำ ทนายฝ่ายจำเลย (หากเขามีส่วนร่วมในการสอบสวน) สร้างการติดต่อทางจิตวิทยากับพวกเขา ถามคำถาม ช่วยผู้ถูกสอบปากคำ หากจำเป็น จดจำสิ่งที่ถูกลืม และพยายาม อิทธิพลทางจิตวิทยาต่อเขา (ถ้าจำเป็น) ในทางกลับกัน ผู้ถูกสอบปากคำและทนายฝ่ายจำเลยของเขาก็พยายามทำความเข้าใจเกี่ยวกับพนักงานสอบสวน ความตระหนักรู้เกี่ยวกับพฤติการณ์ในคดี ความตั้งใจ ความเป็นมืออาชีพ ฯลฯ

ดังนั้นการสอบสวนจึงเป็นกระบวนการทางจิตวิทยาที่ซับซ้อนในการสื่อสารระหว่างผู้ตรวจสอบและผู้ที่ถูกสอบปากคำซึ่งเต็มไปด้วยเทคนิคทางยุทธวิธีที่ซับซ้อนขนาดใหญ่ในลักษณะเชิงตรรกะและจิตวิทยา ดังนั้นการสอบสวนจึงเป็นการดำเนินการสืบสวนที่ยากที่สุดจากมุมมองทางยุทธวิธีซึ่งต้องการจากผู้ตรวจสอบไม่เพียง แต่ความรู้ทางนิติเวชและจิตวิทยาเชิงตรรกะที่ดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการสร้างการติดต่อที่เหมาะสมกับผู้คนฟังบุคคลใด ๆ พูดคุยกับเขา ทำความรู้จักโลกภายในของเขามีอิทธิพลต่อผลกระทบเชิงบวกต่อเขา ฯลฯ ความยากลำบากในการสอบสวนอยู่ที่ความจริงที่ว่าในระหว่างนั้นข้อมูลมักจะได้รับจากผู้ถูกสอบปากคำในเงื่อนไขของการเผชิญหน้าเมื่อฝ่ายหลังปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยานหรือให้บางส่วนหรือ ข้อมูลที่เป็นเท็จโดยเจตนาหรือสร้างอุปสรรคทุกประเภทในการสื่อสารตามปกติกับผู้ตรวจสอบ ในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ งานสอบปากคำจะยากขึ้น ก่อนที่จะได้รับข้อมูลที่จำเป็นจากผู้ถูกสอบปากคำ จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวยก่อน ทำให้มีความเหมาะสมมากขึ้นสำหรับการสื่อสารที่ระบุ และรับข้อมูลที่จำเป็น

มีการซักถามบุคคลที่ดำรงตำแหน่งทางกระบวนพิจารณาต่างกัน:ผู้เสียหาย พยาน ผู้ต้องสงสัย ผู้ต้องหา และผู้เชี่ยวชาญ ตลอดจนผู้ใหญ่และผู้เยาว์ ทนายฝ่ายจำเลย อัยการ ครูหรือนักจิตวิทยา และผู้ปกครองของผู้เยาว์อาจมีส่วนร่วมในการสอบสวนได้ การสอบสวนแต่ละครั้งมีลักษณะทางยุทธวิธีของตัวเอง

การเผชิญหน้า- นี่เป็นการสอบปากคำพร้อมกันของผู้ถูกสอบปากคำสองคนก่อนหน้านี้ซึ่งมีคำให้การที่ขัดแย้งกันอย่างมีนัยสำคัญ

จุดประสงค์คือเพื่อค้นหาแก่นแท้และสาเหตุของความขัดแย้งที่เกิดขึ้น และหากเป็นไปได้ให้กำจัดหรือใช้มันเพื่อสร้างความจริงในกรณีนั้น การเผชิญหน้าสามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างพยาน เหยื่อ ผู้ต้องสงสัย และผู้ถูกกล่าวหาไม่ว่าจะรวมกันในรูปแบบใดก็ตาม

สอบปากคำผู้ดำรงตำแหน่งสองคนพร้อมกัน ตำแหน่งที่แตกต่างกันไม่ต้องสงสัยเลยว่าในการเผชิญหน้าจะทำให้กระบวนการสื่อสารระหว่างผู้สอบสวนและผู้ถูกสอบปากคำมีความซับซ้อนยิ่งขึ้น นอกจากนี้ การเผชิญหน้ายังมีบทบาทสองประการในการสร้างความจริง: เชิงบวกและเชิงลบ (หากผู้ตรวจสอบไม่สามารถต่อต้านอิทธิพลเชิงลบของฝ่ายหนึ่งที่ถูกสอบปากคำกับอีกฝ่ายหนึ่งได้) ดังนั้น การเผชิญหน้าจึงเป็นการดำเนินการสืบสวนที่ซับซ้อนยิ่งกว่าการสอบสวน ดังนั้นจึงแนะนำให้ทำการเผชิญหน้าเมื่อไม่สามารถขจัดความขัดแย้งในคำให้การด้วยวิธีอื่นใดได้

การสอบสวนสามารถประสบความสำเร็จได้หลายประการหากการเตรียมการโดยคำนึงถึงคำแนะนำทั้งหมดของนิติวิทยาศาสตร์ เพื่อเตรียมสอบปากคำก่อนอื่น จำเป็นต้องกำหนดหัวข้อการสอบสวน (พฤติการณ์ที่ต้องชี้แจง) ใครควรถูกสอบปากคำโดยคำนึงถึงสถานการณ์การสืบสวนในปัจจุบัน (เหยื่อ พยาน ผู้ต้องสงสัย หรือผู้ถูกกล่าวหา) เมื่อระบุตัวบุคคลที่จะสอบปากคำแล้ว ผู้สอบสวนจะต้องศึกษาบุคลิกภาพของเขา (จิตวิทยา ศีลธรรม คุณสมบัติทางวิชาชีพความสัมพันธ์กับบุคคลอื่นในคดีที่อยู่ระหว่างการสอบสวน ตำแหน่งของเขาในคดีและลักษณะบุคลิกภาพที่แนะนำให้คำนึงถึงเมื่อเลือกกลยุทธ์การสอบสวน ฯลฯ) ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับเขาที่มีอยู่ในคดี และหากจำเป็น พยายามรับข้อมูลการสืบสวนเพิ่มเติมและค้นหาข้อมูลโดยทันที มีการระบุผู้เข้าร่วมอื่นๆ ที่เป็นไปได้ในการซักถาม (ผู้พิทักษ์ ครู ผู้เชี่ยวชาญ ตัวแทนทางกฎหมายของผู้เยาว์ ฯลฯ)

ความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของคดีและข้อมูลของสถานการณ์การสืบสวนที่เกิดขึ้นมักจะทำให้สามารถเข้าใจว่าสถานการณ์ใดของคดีที่สามารถชี้แจงได้จากบุคคลที่ถูกสอบปากคำ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่คาดหวังจากเขา ในระหว่างการเตรียมการ ผู้ตรวจสอบมีหน้าที่ต้องคิดถึงหลักฐานใดบ้าง ในปริมาณและลำดับใดที่แนะนำให้รวบรวมและนำเสนอต่อผู้ถูกสอบปากคำ คำถามอะไรที่จะถามเขาในลำดับใด เช่น กำหนดเทคนิคทางยุทธวิธีในการสอบสวนที่กำลังจะเกิดขึ้น เมื่อกำหนดคำถาม คุณสามารถใช้ความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญได้ ในระหว่างการเตรียมตัว โดยคำนึงถึงสถานการณ์การสืบสวน คำถามเกี่ยวกับสถานที่สอบสวนได้รับการแก้ไขแล้ว (ในสำนักงานพนักงานสอบสวน ณ ที่เกิดเหตุ ในศูนย์คุมขังก่อนการพิจารณาคดี ณ สถานที่ ฯลฯ) และ เงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการสอบสวนและวิธีสร้างการติดต่อทางจิตวิทยา การเตรียมการสำหรับการซักถามมักจะจบลงด้วยการจัดทำแผนการเป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับการดำเนินการซึ่งควรสะท้อนถึงคำถามข้างต้น

ลักษณะของการเตรียมการเผชิญหน้าส่วนใหญ่ยังถูกกำหนดโดยสถานการณ์การสืบสวนในปัจจุบันและลักษณะที่กล่าวมาข้างต้นของการเผชิญหน้า หลังจากตัดสินใจที่จะเผชิญหน้าผู้ตรวจสอบนอกเหนือจากคำถามทั่วไปหลายข้อในการเตรียมตัวสอบปากคำแล้วจะต้องพิจารณาว่าคู่ใด (หรือหลายคู่) ที่ดีที่สุดที่จะดำเนินการตามลำดับอะไรคือช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับ ความประพฤติ พิจารณาว่าผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้าคนใดที่จะสอบปากคำก่อน . หากคาดว่าจะมีการเผชิญหน้ากับผู้เยาว์อย่างน้อยหนึ่งคน จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีครูหรือผู้ปกครองหรือตัวแทนทางกฎหมายอยู่ด้วย และในกรณีของผู้เยาว์ที่ถูกกล่าวหา จะต้องมีทนายฝ่ายจำเลย

บทบัญญัติทั่วไปของยุทธวิธีการสอบสวนและการเผชิญหน้า

กฎขั้นตอนของการสอบสวนและการเผชิญหน้าจัดทำขึ้นโดยกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา (มาตรา 189 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา) และจะต้องปฏิบัติตามในระหว่างนั้น โดยไม่คำนึงถึงพฤติการณ์เฉพาะของอาชญากรรมที่อยู่ระหว่างการสอบสวน บทบัญญัติทั่วไปของกลวิธีในการดำเนินการสืบสวนเหล่านี้ส่วนใหญ่มีพื้นฐานมาจากข้อมูลจากจิตวิทยาทั่วไปและนิติเวช ตรรกะ ทฤษฎีเกมสะท้อนกลับ จรรยาบรรณในการสืบสวน และการศึกษาทางนิติวิทยาศาสตร์ และลักษณะทั่วไปของแนวปฏิบัติในการสืบสวน

เนื่องจากการซักถามและการเผชิญหน้าเกี่ยวข้องกับกระบวนการทางจิตวิทยาที่ซับซ้อนของการติดต่อทวิภาคี ข้อมูลทางจิตวิทยาจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนารากฐานทางยุทธวิธี ทำให้เราสามารถเข้าใจได้ กระบวนการสร้างการอ่าน(ลักษณะทางจิตวิทยาของการรับรู้ถึงสิ่งที่อาจเป็นเรื่องของการสอบปากคำ จดจำสิ่งที่รับรู้และทำซ้ำในระหว่างการสอบสวน) ในเวลาเดียวกันความรู้ทางจิตวิทยาช่วยในการวินิจฉัยบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำสร้างการติดต่อทางจิตวิทยาที่จำเป็นกับเขาเลือกกลยุทธ์ที่ถูกต้องที่สุดระบุคำโกหกในคำให้การและกำจัดปัจจัยที่ขัดขวางไม่ให้เขาบอกความจริง ฯลฯ

จากมุมมองทางจิตวิทยา การรับรู้ได้รับอิทธิพลจากลักษณะของอวัยวะรับสัมผัส (การมองเห็น การได้ยิน กลิ่น รสชาติ) สภาพจิตใจและร่างกายในขณะที่รับรู้ มืออาชีพและ ประสบการณ์ชีวิต, ความรู้ของบุคคล, จินตนาการ, อารมณ์, ตัวละคร, อารมณ์, ลักษณะความจำ, ความคิด ฯลฯ ในระหว่างการสอบสวนผู้สอบสวนจะต้องคำนึงถึงสถานการณ์เหล่านี้ทั้งหมดโดยคำนึงถึงลักษณะบุคลิกภาพของผู้ถูกสอบปากคำตลอดจน เงื่อนไขในการรับรู้ที่เกิดขึ้น

อันเป็นผลมาจากการรับรู้ การเชื่อมต่อเส้นประสาทชั่วคราว (การเชื่อมโยง) เกิดขึ้นในเปลือกสมองของมนุษย์ อย่างหลังแบ่งออกเป็นสมาคมตามความต่อเนื่อง (หากการรับรู้เหตุการณ์เกิดขึ้นพร้อมกันหรือต่อเนื่องกัน) การเชื่อมโยงโดยความคล้ายคลึงกัน (ความคล้ายคลึงกันของวัตถุ ความสอดคล้องของคำ แนวคิด ฯลฯ) การเชื่อมโยงโดยความแตกต่าง (แสง - มืด ใหญ่-เล็ก ฯลฯ .) ฯลฯ ข้อมูลเหล่านี้ทำให้สามารถพัฒนาเทคนิคการเชื่อมโยงทางยุทธวิธีเพื่อกระตุ้นความทรงจำของผู้ถูกสอบปากคำได้

กระบวนการส่งข้อมูลที่รับรู้และจดจำในระหว่างการสอบสวนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความปรารถนาของผู้ถูกสอบปากคำในการถ่ายทอดข้อมูลนี้ ความสามารถของผู้ตรวจสอบในการเอาชนะความไม่เต็มใจนี้ เพื่อกระตุ้นกิจกรรมทางจิตของผู้ถูกสอบปากคำ สร้างการติดต่อทางจิตวิทยาที่เหมาะสมกับเขา ช่วย (ถ้าจำเป็น) กระบวนการฟื้นฟูสิ่งที่ถูกลืมในความทรงจำของผู้ถูกสอบปากคำ รับรอง (เปิดใช้งาน) กิจกรรมทางจิตสูงของผู้ถูกสอบปากคำ

ช่วยอำนวยความสะดวกในการแก้ปัญหาการสอบสวนทั่วไปและปัญหาเฉพาะอย่างมากโดยการสร้างที่เหมาะสม การติดต่อทางจิตวิทยากับผู้ถูกสอบปากคำ การสร้างการติดต่อดังกล่าวส่วนใหญ่มักเป็นผลมาจากการใช้เทคนิคทางยุทธวิธีที่ซับซ้อนทั้งหมด คอมเพล็กซ์นี้มักจะรวมเทคนิคพิเศษต่าง ๆ ที่มีลักษณะทั่วไปและเทคนิคเฉพาะที่เหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะที่กำหนดและสำหรับผู้ถูกสอบปากคำด้วยลักษณะนิสัยที่เป็นเอกลักษณ์ของเขา ในกรณีนี้ผู้สอบสวนจะแก้ปัญหาการปรับผู้เข้าสอบปากคำให้เข้าหากัน แต่ไม่มีสัมปทานใดๆ ในส่วนของผู้สอบสวนที่ขัดต่อกฎหมายหรือจรรยาบรรณในการสอบสวน ในการสร้างการติดต่อ ไม่เพียงแต่รูปแบบที่เลือกอย่างถูกต้องในการเพิ่มประสิทธิภาพความสัมพันธ์ในการติดต่อ (การพูดคนเดียว บทสนทนา การอภิปราย ฯลฯ) ที่มีความสำคัญ แต่ยังรวมถึงเงื่อนไขภายนอกของการสอบสวนด้วย (การเริ่มต้นในเวลาที่เหมาะสม การปรากฏตัวของผู้ตรวจสอบและพฤติกรรมของเขาจากจุด มุมมองของไหวพริบ ความเที่ยงธรรม ความถูกต้อง และในขณะเดียวกันความพากเพียรและความเข้มงวด เป็นต้น)

เพื่อให้แน่ใจว่าผู้ถูกสอบปากคำมีกิจกรรมทางจิตสูง จำเป็นต้องกระตุ้นและคลายความตึงเครียดอย่างเชี่ยวชาญ เพื่อรักษาความเหมาะสม สภาวะทางอารมณ์ระหว่างการสอบปากคำโดยกระตุ้นอารมณ์ทั้งเชิงบวกและเชิงลบกระตุ้นและกระตุ้นกิจกรรมนี้

กลยุทธ์การสอบสวนส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยสถานการณ์ที่มีการสอบสวนและการเผชิญหน้า (ไม่มีความขัดแย้งหรือความขัดแย้ง) ในสถานการณ์ที่ปราศจากความขัดแย้งภารกิจทางยุทธวิธีหลักคือการอนุรักษ์มัน ในกรณีนี้ผู้สอบสวนโดยใช้เทคนิคทางยุทธวิธีต้องชี้นำความต้องการของผู้ถูกสอบปากคำให้การเป็นพยานอย่างครบถ้วนและเป็นความจริง ทิศทางที่ถูกต้องขอรับ ชี้แจงข้อมูล และหากจำเป็น ช่วยให้ผู้ถูกสอบปากคำจดจำสิ่งที่ถูกลืมและบันทึกคำให้การที่ระบุ ในสถานการณ์ความขัดแย้งเมื่อผู้ถูกสอบปากคำให้การเป็นพยานเท็จ ปฏิเสธที่จะให้การเป็นพยาน หรือแทรกแซงการสร้างความจริง ภารกิจหลักและยุทธวิธีอันดับแรกคือ ภายใต้อิทธิพลของหลักฐานที่รวบรวมได้ โดยใช้อำนาจของการโน้มน้าวใจเชิงตรรกะ ข้อเสนอแนะ การเปิดโปง การสาธิตตัวอย่าง การไตร่ตรองการให้เหตุผลเป็นผลจากสิ่งอื่น ผลกระทบทางจิตวิทยาเพื่อโน้มน้าวผู้ถูกสอบปากคำให้ทบทวนจุดยืนเชิงลบของตนและละทิ้งการเผชิญหน้า บ่อยครั้งต้องมีการสอบสวนหลายครั้ง

เผชิญหน้าต่างจากการสอบปากคำตรงที่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมสามคน ไม่ใช่ผู้เข้าร่วมสองคน สิ่งนี้เพียงอย่างเดียวทำให้บรรยากาศทางจิตใจของเธอซับซ้อนขึ้น ในเวลาเดียวกัน การมีอยู่ของความขัดแย้งที่สำคัญในหมู่ผู้ถูกสอบปากคำมักจะสร้างสถานการณ์ความขัดแย้ง เพื่อสร้างความจริง ความขัดแย้งนี้อาจทำให้ผู้ตรวจสอบรุนแรงขึ้นโดยเจตนาโดยการชนตำแหน่งที่ขัดแย้งกันของผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้า ในขณะเดียวกัน ในระหว่างการเผชิญหน้า ผู้ตรวจสอบจะต้องแก้ไขปัญหา ซึ่งองค์ประกอบที่ไม่สามารถนำมาพิจารณาได้อย่างแม่นยำและครบถ้วน เมื่อการเผชิญหน้าเริ่มต้นขึ้น ผู้ตรวจสอบอาจต้องเผชิญกับปัญหาใหม่ๆ ที่ไม่คาดคิดหลายประการที่เขาเคยคิดคร่าวๆ มาแล้ว การเผชิญหน้ายังมีความซับซ้อนเนื่องจากขาดข้อมูลเกี่ยวกับแผนและความตั้งใจของผู้ถูกสอบปากคำและแรงจูงใจในพฤติกรรมของพวกเขา

การทำนายการกระทำของผู้ถูกสอบปากคำอย่างทันท่วงทีและถูกต้อง สะท้อนถึงความตั้งใจและแผนงานของพวกเขา และบนพื้นฐานนี้ การจัดการพฤติกรรมของพวกเขาถือเป็นภารกิจทางยุทธวิธีหลักของผู้ตรวจสอบในการเผชิญหน้า การใช้คลังแสงทางยุทธวิธีทั้งหมดในระหว่างการดำเนินการสืบสวนนี้ก็อยู่ภายใต้ภารกิจนี้เช่นกัน

โดยทั่วไปแล้ว ลักษณะเฉพาะทางยุทธวิธีของการซักถามและการเผชิญหน้าอยู่ที่ข้อเท็จจริงนั้น การดำเนินการสืบสวนเหล่านี้มีความเสี่ยงทางยุทธวิธีจำนวนมากกลยุทธ์ที่เลือกอย่างไม่เหมาะสมและการคำนวณผิดใด ๆ ในระหว่างการดำเนินการสืบสวนเหล่านี้อาจส่งผลเสียต่อการสอบสวน

จากมุมมองทางยุทธวิธี กระบวนการสอบสวนแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน: เรื่องราวฟรี ส่วนคำถามและคำตอบ และขั้นตอนการบันทึกคำให้การ

ในระยะแรกผู้สอบสวนฟังเรื่องราวฟรีของผู้ถูกสอบปากคำ ในขณะเดียวกันเขาก็ต้องปล่อยให้เขาพูด ขอแนะนำให้นำพยานไปในทิศทางที่ถูกต้องเฉพาะในกรณีที่ผู้ถูกสอบปากคำเบี่ยงเบนไปจากเนื้อหาของคดีอย่างชัดเจน ด้วยประเด็นต่างๆ มากมายที่เปิดเผยในเรื่องราวฟรี ผู้วิจัยสามารถแบ่งหัวข้อทั่วไปออกเป็นกลุ่มๆ ของสถานการณ์ได้ ในขั้นตอนนี้ ความจริงหรือความเท็จของคำให้การได้ถูกเปิดเผยแล้ว เช่น โดยการตรวจจับความขัดแย้งในคำให้การนั้นเอง หรือความไม่สอดคล้องกับข้อเท็จจริงที่สร้างและตรวจสอบไว้ก่อนหน้านี้

อยู่ในขั้นตอนการถามคำถามลักษณะของเทคนิคทางยุทธวิธีขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่มีการสอบสวนเกิดขึ้น - ไม่มีความขัดแย้งหรือความขัดแย้ง อยู่ในสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างการสอบปากคำในส่วนคำถามและคำตอบที่ใช้คลังแสงเทคนิคทางยุทธวิธีทั้งหมดโดยมีจุดประสงค์เพื่อ "ขจัดความขัดแย้ง" หรือทำให้ความขัดแย้งอ่อนลงในการรับข้อมูลใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคดีที่ผู้ถูกสอบปากคำครอบครองและ โดยเฉพาะการได้รับประจักษ์พยานตามความจริง

ในขั้นตอนของการบันทึกการอ่านผู้ที่ถูกสอบปากคำยังใช้เทคนิคทางยุทธวิธีบางอย่างที่ช่วยให้การรวบรวมหลักฐานที่ได้รับมีความสมบูรณ์และเป็นกลางมากขึ้น เทคนิคดังกล่าว ได้แก่ การถามเพื่อควบคุมและชี้แจงคำถาม ข้อเสนอเพื่อกำหนดแต่ละส่วนของเรื่องราวฟรีหรือคำตอบสำหรับคำถาม ฯลฯ ให้แม่นยำยิ่งขึ้น

คุณสมบัติของกลยุทธ์การเผชิญหน้า

การเผชิญหน้าเริ่มต้นด้วยการค้นหาสิ่งต่อไปนี้ ผู้ถูกสอบปากคำรู้จักกันหรือไม่ และความสัมพันธ์ของพวกเขาคืออะไร (ญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมงาน มีความเป็นศัตรูกันหรือไม่ ฯลฯ) การชี้แจงข้อมูลนี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการประเมินคำให้การของผู้เข้าร่วมในการเผชิญหน้า การเผชิญหน้านั้นดำเนินการในรูปแบบของการเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนให้การเป็นพยานเกี่ยวกับสถานการณ์ที่น่าสนใจต่อการสอบสวน จากนั้นถามคำถาม ฟังคำตอบ และบันทึกไว้ในระเบียบการ

บุคคลที่อยู่ระหว่างการเผชิญหน้ากันอาจถามคำถามระหว่างกันได้ โดยได้รับอนุญาตจากผู้สอบสวน

ขอแนะนำให้สอบสวนในการเผชิญหน้าโดยพิจารณาจากตอนและข้อเท็จจริงของแต่ละบุคคลหลังจากผู้เข้าร่วมทั้งสองคนถูกสอบปากคำเกี่ยวกับข้อเท็จจริงข้อหนึ่งแล้วเท่านั้น เราจึงควรดำเนินการศึกษาข้อเท็จจริงอีกข้อหนึ่งต่อไป หากมีการวางแผนที่จะดำเนินการเผชิญหน้าระหว่างผู้สมรู้ร่วมคิดในอาชญากรรม จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องกำหนดข้อเท็จจริงที่ควรสอบสวนให้ชัดเจน ในกรณีที่ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งให้การเป็นพยานตามความจริงในข้อเท็จจริงบางประการ และคนที่สองปฏิเสธข้อกล่าวหาโดยสิ้นเชิง แนะนำให้เผชิญหน้าเพื่อสอบปากคำพวกเขาเฉพาะในข้อเท็จจริงที่คนแรกให้การเป็นพยานตามความเป็นจริง แต่ใช้ความคิดที่ชัดเจน ในลักษณะสบายๆ มีสิ่งรบกวนได้ ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ ผู้ต้องหาที่ปฏิเสธการตั้งข้อกล่าวหาจะถูกลิดรอนโอกาสในการตัดสินว่าผู้สมรู้ร่วมคิดของเขาเปิดเผยข้อมูลพฤติการณ์ของอาชญากรรมที่เกิดขึ้นระหว่างการสอบสวนทั้งหมดหรือบางส่วนหรือไม่ ยิ่งกว่านั้น ผู้ถูกกล่าวหาดังกล่าวส่วนใหญ่มักรู้สึกว่าผู้สมรู้ร่วมคิดจะสารภาพโดยสมบูรณ์ ซึ่งอาจกระตุ้นให้เขาให้การเป็นพยานตามความจริง โดยเกรงว่าผู้สมรู้ร่วมคิดจะโยนความผิดทั้งหมดมาตกที่ตน

ไม่แนะนำให้ซักถามผู้เข้าร่วมคนหนึ่งทันทีเกี่ยวกับข้อเท็จจริงทั้งหมดและถามคำถามอีกฝ่าย: "เขายืนยันคำให้การที่ให้ไว้หรือไม่" สิ่งนี้ช่วยให้ผู้เข้าร่วมให้คำอธิบายที่เป็นเท็จเพื่อวางแผนพฤติกรรมของตนเองได้ดีขึ้นและคิดผ่านการโต้แย้ง

การซักถามในการเผชิญหน้าอาจมาพร้อมกับการนำเสนอหลักฐานที่กระตุ้นความทรงจำของผู้ถูกสอบปากคำ หากคำให้การในการเผชิญหน้าแตกต่างจากที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ในระหว่างการสอบสวน ผู้สอบสวนอาจอ่านคำให้การครั้งก่อนได้ ในระหว่างการเผชิญหน้า มีความจำเป็นต้องติดตามผู้ถูกสอบปากคำอย่างระมัดระวัง และระงับความพยายามในการสมรู้ร่วมคิดในส่วนของพวกเขา

บันทึกความคืบหน้าและผลการสอบสวนและการเผชิญหน้า

วิธีการหลักในการบันทึกความคืบหน้าและผลของการซักถามและการเผชิญหน้าตลอดจนการดำเนินการสืบสวนอื่น ๆ คือ โปรโตคอล.การบันทึกคำให้การควรดำเนินการตามลำดับตรรกะของการซักถาม (อันดับแรกคือเนื้อหาของเรื่องราวฟรี จากนั้นคำถามและคำตอบของผู้ตรวจสอบ) ในบุคคลที่หนึ่งและหากเป็นไปได้ คำต่อคำ แต่ควรใช้คำหยาบคายและไม่เหมาะสม หลีกเลี่ยง ศัพท์เฉพาะควรอธิบายไว้ในวงเล็บ ไม่อนุญาตให้มีการปฏิบัติทางวรรณกรรมที่บิดเบือนลักษณะคำพูดของผู้ถูกสอบปากคำอย่างมาก จำเป็นต้องรักษารูปแบบการนำเสนอของผู้ถูกสอบปากคำโดยพื้นฐาน ในเวลาเดียวกัน การนำเสนอคำให้การแต่ละรูปแบบไม่สามารถนำไปสู่จุดที่ไร้สาระได้ และกลายเป็นรูปแบบเช่น “คุณไม่สามารถสร้างมันขึ้นมาโดยตั้งใจได้”

หากจำเป็น ในระหว่างการสอบสวน ผู้ถูกสอบปากคำสามารถสร้างแผนผัง ภาพวาด และภาพกราฟิกอื่นๆ ที่อธิบายคำให้การของตนได้ สถานการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในโพรโทคอล และไดอะแกรมและภาพวาดที่ได้รับการรับรองโดยผู้ถูกสอบปากคำและผู้สอบสวนได้แนบมากับโพรโทคอลด้วย

ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอบสวน (เช่นเดียวกับคำร้องขอของผู้ถูกสอบปากคำ) คำให้การสามารถบันทึกได้เพิ่มเติมจากโปรโตคอลและผ่านการบันทึกเสียง (การบันทึกวิดีโอ) การตรึงนี้เหมาะสมเมื่อซักถามผู้เยาว์ ไม่มีการศึกษา; ถูกกล่าวหาในคดีอาชญากรรมร้ายแรงโดยเฉพาะ บุคคลที่อาจเพิกถอนคำให้การในเวลาต่อมา อยู่ในสภาพที่คุกคามถึงชีวิต โปรโตคอลระบุข้อเท็จจริงของการใช้วิธีการทางเทคนิคที่ระบุชื่อและจดบันทึกเกี่ยวกับการแจ้งเตือนของผู้เข้าร่วมการสอบปากคำ บันทึกที่แนบมากับระเบียบการสอบสวน ขอแนะนำให้รวบรวมการถอดเสียง การบันทึกวิดีโอ และเสียง และแนบไปกับโปรโตคอล

พิธีสารของการเผชิญหน้ามีบันทึกคำให้การและคำตอบของผู้สอบปากคำต่อคำถามที่ผู้สอบสวนและผู้มีส่วนร่วมในการเผชิญหน้ากัน การใช้การบันทึกเสียงและวิดีโอในระหว่างการเผชิญหน้าจะถูกกำหนดตามกฎเดียวกันกับในระหว่างการสอบสวน