Hogyan lehet jól átadni az OGE irodalmat. Felkészülés az OGE-re: hogyan lehet a legmagasabb pontszámmal letenni az irodalomvizsgát

Az irodalom OGE a 9. évfolyam végén a választható záróvizsgák egyike. 2018-ban május 31-én, egy nappal az orosz nyelvvizsga után került sor.

A vizsgázók közül sokan elmondták, hogy sok időt töltenek a felkészüléssel nem osztották ki, utalva arra, hogy maga a vizsga nem igényel pontos elméleti ismereteket. A legtöbb diák nem rejtette véka alá, hogy felkészülésük csak az ismeretek megismeréséből állt vizsga felépítéseÉs iskolai irodalomórák látogatása.

Bár év elején döntöttem a választható vizsgák mellett, igazából csak tavasszal kezdtem a felkészülést. Nem voltak oktatók: csak megvettem mindent referencia anyagok megérteni, mire van szükség, mit kell megismételni stb. Az irodalomban mindössze öt-hat lehetőség mellett döntöttem, vagyis hetente egyszer írtam esszét. És még akkor is elismerem, hogy ez nem mindig igazságos...

Vannak kivételek. Néhány kilencedikes diák felelősségteljesen állt hozzá a feladathoz, így már októberben nekiláttak aktív felkészülés oktatókkal elkezdtük az elemzést műalkotások, szerzők életrajzának tanulmányozása stb.

Újságíró akarok lenni. Ennek megfelelően a vizsgák kiválasztásával nem volt gondom: nyilvánvaló, hogy irodalmat kell majd felvennem. Már szeptemberben kinyilvánítottam vágyam, és elindultam a legmagasabb pontszám felé vezető úton. Nem voltak oktatók, de a tanárom összes irodalomkonzultációján részt vettem. Fokozatosan megoldottam az összes lehetőséget, amiket aztán a tanár ellenőriz. Nem volt minta: az iskola úgy döntött, hogy ez a vizsga nem igényel ilyen fokozott figyelmet...

Tanuló, aki irodalomból megszerezte az OGE-t

Június 10-én a diákok megkapták eredményeiket. Sokan elégedetlenek voltak az értékelésükkel, de ők maguk is elismerik, hogy jobb felkészüléssel magasabb lett volna az eredmény. Úgy döntöttünk, hogy első kézből megtudjuk, mi kell a sikeres irodalomvizsgához 9. osztályban.

Hogyan kell megfelelően felkészülni az OGE-re az irodalomban

A vizsgán elért eredményem (a legmagasabb 33 pont – a szerző megjegyzése) nemcsak az irodalmi képességeim, hanem a vagyonom értékelése is, ami aznap kedvezett nekem. Találkoztam egy lehetőséggel a kedvenc munkáimmal, így a kérdések megválaszolása és a töredékek összehasonlítása öröm volt. Amikor elhagytam a vizsgapontot, nagyon aggódtam, mert kár lenne alacsony pontszámot kapni a dolgozataimért. De amint látja, szerencsém volt.

Tanuló, aki irodalomból megszerezte az OGE-t

Tanulmányozza az OGE értékelési kritériumait

A vizsgára való felkészülés egyéni dolga, hiszen még egy osztályban tanuló diákok is változó mértékben a téma felkészültsége és megértése. De a legtöbb diák egyetért ezzel szükséges ismeri a vizsga értékelési szempontjait. Talán ez az alapja minden vizsgára való felkészülésnek. A szakirodalomban különösen fontos a követelmények ismerete és megértése.

Ne hagyja ki az irodalomórákat

A kodifikátor nagy részét a 8-9. osztályos művek alkotják. Ennek megfelelően a legjobb, ha a diákok minden irodalomórán részt vett, és alaposan tanulmányozta az anyagot.

Olvassa el eredetiben

Az egységes államvizsga irodalomból jó képzés az egységes irodalom államvizsga letétele előtt.

A legnehezebb dolog az OGE-ben az irodalomban nem is az esszék, hanem konkrét kérdések, amelyek közvetlen választ igényelnek. Ez a kilencedikeseknek nehéz, mert hozzászoktak, hogy „szépen” és a semmiről írnak. Például az irodalomban az OGE-ben felmerül a kérdés, hogy miért nevezik Bazarovot „reflektív nihilistának”. Az iskolások pedig azt írják válaszul, hogy Turgenyev az nagyszerű író, az Apák és fiak pedig egy csodálatos regény. Mindez „víz”, aminek nincs helye a vizsgán.

Az irodalomban az OGE-ről szóló szövegek nehézkesek. Például, " kutya szíve"Bulgakov" Matrenin Dvor„Szolzsenyicin, Csehov történetei.
Lefordított szöveget tudnak biztosítani – például egy töredéket Byrontól, hogy összehasonlítsuk Lermontov szövegével.

Azonnal figyelmeztetjük azokat, akik az irodalomban az OGE-t veszik. Ez nem könnyű vizsga, és nem azért kell, hogy „valamit átmenjen”. Az irodalom OGE-re való felkészülés során sokat kell dolgozni!

Az irodalomtudományi OGE-re való felkészítés általában az iskolákban történik. A tanárok szó szerint kényszerítik a kilencedikeseket, hogy olvassák el a klasszikusokat, mondván, hogy ez az anyag szükséges a záróesszé megírásához. Az iskolások pedig inkább rövid újramondás művek vagy gyűjtemények kész esszék. Ugyanakkor komoly felkészülés az irodalomban az OGE-re,
vagyis senki nem foglalkozik szövegelemzéssel.

Az irodalomtudományi OGE-n pedig kap például egy részletet Zsukovszkij „Szvetlana” balladájából, és összehasonlításképpen egy darab „Jevgene Onegin”-ből. Össze kell hasonlítani ezeket a szövegeket, és meg kell válaszolni a kérdéseket: mi a hasonlóság, mi a különbség? És utána írj rövid esszé körülbelül 200 szó.

Az Ön iskolája ebben a formában készül a vizsgára? Megtanítják szigorúan a témában esszéket írni? Ha igen, akkor az irodalom egységes államvizsgára való felkészülés kiváló képzés lesz egy komolyabb vizsga - az egységes államvizsga - előtt.

A 2018-2019-es tanévben az Orosz Föderáció minden régiójában a 9. osztályt végzettek 5 tantárgyból vizsgáznak, ebből kettő lesz kötelező (orosz nyelv és matematika), a fennmaradó három közül pedig az maguk a diákok és szüleik.

2018-ban bekapcsolódott az irodalom utolsó hely az OGE választható tantárgyai között, mert a kilencedikesek mindössze 3%-a döntött úgy, hogy felveszi ezt a tantárgyat. Ma, a 2019-es érettségizők tantárgyválasztásának közeledtével sok gyerekben és szülőben felmerül a kérdés: érdemes-e 9. osztályban irodalomból OGE-t venni, és ha igen, nehéz-e felkészülni rá? Próbáljuk megérteni a tantárgy bonyolultságát, a CMM-ek jellemzőit és a vizsgára való felkészülés titkait.

dátuma a

Azok a diákok, akik 2019-ben érettségiznek a 9. osztályból, a végén az OGE-t veszik át tanév. De az előző évadokhoz hasonlóan a tanulók lehetőséget kapnak arra, hogy korai vizsgát tegyenek, vagy újra próbálkozzanak, ha első alkalommal nem lépik át a minimális küszöböt.

A 9. osztályos irodalomvizsgára a következő napok vannak fenntartva:

Az irodalomvizsga formája és jellemzői

Az irodalmat választják a 2019-es OGE vizsgák egyikére azok a hallgatók, akik filológiai osztályban szeretnének továbbtanulni, mert a sikeres vizsga sikeres teljesítéséhez szükséges:

• ismerje írók és költők életrajzát;
• alaposan tanulmányozza az iskolai tantervben szereplő műveket;
• tudjon szövegeket elemezni és összehasonlítani, hősportrékat készíteni, cselekedeteiket értékelni;
• szépen, tömören és hozzáértően fejtse ki véleményét.

Az OGE fő jellemzője a 2019-ben kilencedikesek által tett egyéb vizsgák irodalomban, hogy a jegy nem tartalmaz válaszokat tartalmazó teszteket. A 2019-es vizsgadolgozat 2 részből áll:

A kilencedikesek az iskolájukban átesnek a végső bizonyítványon.

A vizsgázók 235 percet (3 óra 55 percet) kapnak a munka elvégzésére.

1. rész (szövegelemzés)

Mielőtt elkezdené az 1. rész feladatainak elvégzését, meg kell ismerkednie a két javasolt lehetőséggel, és csak az egyiket, a legközelebbi és legérthetőbbet kell kiválasztania az elemzéshez.

Fontos! Nem teheti meg egyszerre mindkét lehetőséget.

A részletes válasz hossza körülbelül legyen:

Ne használjon túl bonyolult beszédstruktúrákat. Legyen a szöveg tömör, de ugyanakkor olvasható és mély jelentéssel teli.

2. rész (esszé)

Leginkább azok a végzősök félnek az esszéktől, akik megszokták, hogy a különböző tantárgyak vizsgaidőszakaiban egyszerűen válaszolnak a tesztekre. szerves része OGE 2019 az irodalomban.

Tény, hogy a 9. osztályt végzők többsége gond nélkül átveszi az irodalomból az OGE második részét, és 2019-ben a vizsgázóknak sincs mitől tartaniuk. Azt is érdemes tudni, hogy:

• esszé írása során használhatja teljes szöveg műalkotás;
• Az esszé terjedelme 200 szó legyen (a 150 szónál rövidebb művek nem kerülnek értékelésre);
• ítéleteidet a szövegrészletek felhasználásával kell érvelned;
• Egy mű elemzésekor fontos, hogy ne torzítsuk el a szerző álláspontját.

Munka értékelése

Az OGE 2019 szakirodalmi munkái nem tartalmaznak tesztrészt, ezért független szakértők teljes körűen értékelik őket. A végső pontszám megállapításához minden munkát két tanár ellenőriz. Ennek eredményeként a következő forgatókönyvek lehetségesek:

• Az értékelések megegyeztek - minden kiváló volt, a pontszámot megállapították, és bekerült a dokumentációba.
• Két szakértő értékelésében a különbség nem haladja meg a 2 pontot - a számtani átlagot adjuk meg.
• A szakértői értékelések több mint 2 ponttal eltérnek – egy harmadik szakembert vonnak be, akinek a véleménye a döntő.

Az irodalomból az OGE kilencedikes tanulója által 2019-ben kapott osztályzat befolyásolja a bizonyítvány pontszámát. Egy adott tantárgy teszteredményeinek osztályzatokká konvertálásakor egy speciális megfelelési táblázatot használnak:

Így, ha 2019-ben gyenge volt a felkészülés az irodalomból az OGE-re, és a diplomás célja a minimális megfelelési küszöb leküzdése volt, akkor elegendő lesz csak 7 tesztpont megszerzése. Ha a tantárgyat szakosztályba vagy főiskolára való belépés céljából választották, akkor legalább 15 tesztpontot kell elérnie, ami már „4”-es osztályzatnak felel meg.

Mivel az irodalomban az OGE-nek megvannak a maga sajátosságai, a 2019-es végzősöknek a lehető legkorábban el kell kezdeniük a vizsgára való felkészülést, mert meglehetősen nagy mennyiségű szakirodalmat kell elolvasniuk (a művek listája alább található), és dolgozniuk kell. az esszék fő témái.

Hol kezdjem?

1. lépés. Ismerkedjen meg a követelményekkel vizsgadolgozat, miután megismerkedett a kódolóval és a specifikációkkal.

2. lépés. Elolvastuk a listában megadott műveket. Természetesen érdemes a teljes szöveget eredetiben elolvasni, de ha erre nincs idő, akkor érdemes elolvasni a rövidített változatot és a kritikát, amely különgyűjteményekben vagy az interneten található.

Figyelmébe ajánljuk teljes lista irodalom a 2019-es OGE számára az irodalomban olyan kérdésekkel, amelyekre a munka olvasása közben meg kell válaszolni.

3. lépés Jegyzetel. Ne hagyatkozzon a lehetőségekre emberi emlékezet, ezek sajnos nem korlátlanok. Olvasás közben szánjon időt arra, hogy felírja a jegyzetfüzetébe azokat az alapvető információkat, amelyekre szüksége lesz a kérdések megválaszolásához és az esszék megírásához.

4. lépés. Gyakoroljuk az első rész feladatainak teljesítését. Ebben segít az OGE irodalomban 2019 demó verziója, valamint a 2018-2018-as tanév végzőseinek a vizsgákon felajánlott jegyek.

5. lépés. Gyakoroljuk az esszéírást, betartva a szöveggel szemben támasztott alapvető követelményeket.

Nem ártana meghallgatni a tanácsokat tapasztalt tanárok, olvassa el a bemutató verzió elemzését és esszéírási ajánlásokat. Meghívjuk Önt, hogy nézze meg az alábbi oktatóvideók egyikét:

Daria Uljanova:

AZT MONDJÁK, HOGY NEHÉZ, DE NEM AZ

Hat hónappal korábban elkezdtem készülni a vizsgára. A legfontosabb dolog, amit tudnia kell, a kifejezések, például, hogy mi az a történet, mese, regény. Ha egyáltalán nem készül, akkor ne feledje, hogy az irodalomban az OGE főként nyolcadik és kilencedik osztályok számára készült.

Ha a maximális pontszámot szeretné elérni, legalább egy évvel korábban el kell kezdenie a felkészülést. Nagyon aggódtam, hogy rosszul fogok írni, mert egy másik iskolában tanultam, de amikor leültem, meglepődtem, milyen könnyű. 40-50 perc alatt végeztem vele és elmentem.

Iratkozzon fel a "PU"-ratávirat . Csak a legfontosabb dolgokat.

A legfontosabb az, hogy ismerjük az írókat és azt, hogy miről beszéltek. A vizsga három részből áll: két vers összehasonlítása, jelzők keresése benne, megszemélyesítés és a kifejező beszéd egyéb eszközei, valamint egy esszé.
Véleményem szerint helyesen kell kifejeznie gondolatait egy esszében - ez nagy plusz. Az iskolákban mindig megijesztenek minket a vizsgákkal kapcsolatban, azt mondják, hogy minden nagyon nehéz, de ez nem így van.

Alena Grossman:

NEM KELL AZ ESSZÉDBEN „POD VÍZET” BEFEJEZNI

A vizsgára való felkészülést az ajánlott irodalom teljes listájának elolvasásával és e művek elemzésével kezdtem, és megismerkedtem a költők és írók életrajzával. Megtanultam minden kifejezést. Aztán magukra a kimekre néztem. Az összes feladatot a FIPI weboldaláról vettem.

Szeptemberben kezdtem el a felkészülést. Eleinte oktatóval tanultam, hogy megértsem, mit és hogyan kell írni, utána pedig mindent magam csináltam. Nagyon fontos, hogy egy mű problémáit átlássuk és elemezni tudjuk. Ilyen mennyiségű információ mellett nehéz megjegyezni valamit, és nem összetéveszteni semmit.

Számomra simán ment a vizsga. Koncentrálnod kell, és nem kell pánikba esni, ha nem tudsz valamit. A többinél könnyebbnek tűnő feladattal kell kezdenie. Nem kell „vizet önteni” az esszébe. Beszéljen szigorúan a lényegre, és használja az irodalmi terminológiát. Természetesen az írástudás fontos.

Elegendő idő áll rendelkezésünkre, hogy mindent megírjunk, ellenőrizzünk és átvigyünk a válaszűrlapra.

Ekaterina Shuklina:

LÉGY ÓVATOS

Novemberben kezdtem el a felkészülést. Először is eldöntöttem, hogy melyik verziót írom le az első részből. Választhattam a szöveg és a próza között. Az elsőt választottam, mert az áll hozzám közelebb. Egy irodalomtanár segített, az első részből végignéztünk minden lehetséges opciót, és otthon én magam írtam a dolgozatot, utána a tanár leellenőrizte.

Megtanultam minden irodalmi kifejezést, elolvastam írók életrajzát. A vizsga előtt elolvastam egy összefoglalót az iskolában tanult művekről, és a YouTube-on néztem az elbeszéléseket.

Nagyon ideges voltam a vizsga alatt, ami megnehezítette az odafigyelést. Még a kérdésre is rosszul válaszoltam, mert valamit nem olvastam el a feladatban.

Az esszé írása közben tetszett, hogy bármilyen munkát lehetett kérni a nézőtől.

A legtöbb fő tanács- Legyen óvatos, és ne aggódjon. Ez nem vezet jó dolgokhoz.

Válasz a TheQuestion partnertől

1. Bármilyen triviálisan is hangzik, szükséges sokat olvasni. És egyáltalán nem kell olvasnod összefoglaló. A FIPI honlapján minden szükséges irodalomjegyzék megtalálható. Onnan minden munkát érdemes áttanulmányozni, ne hagyj el olyanokat, amiket nem ismersz, különben az lesz az, amit X napon elkapnak (az aljasság törvénye). Jobb a regények, történetek és történetek elemzése tapasztalt tanár, aki maga is letette az Egységes Államvizsgát és mindent tud annak formátumáról és buktatóiról. Én személy szerint 100 pontot kaptam a vizsgán, elhihetitek, hogy pontosan így készültem.
2. De ez még nem minden, muszáj verseket tanulni fejből. Igen, igen, tanulmányozza őket, mert a vizsgán idézni kell belőlük. Tehát „ha a csillagok ragyognak, az azt jelenti, hogy valakinek szüksége van rá?” és így tovább, most töltsd le a telefonodra/nyomtasd/írd át és olvass minden alkalommal, amikor van egy szabad perced: tömegközlekedésen, ebédnél, unalmas iskolai óra alatt (csak vicceltem).
3. Szükségszerűen ne feledje a feltételeket. Szerezz egy szótárt, ahová felírod őket, esetleg füzetbe/telefonba – melyik a kényelmesebb. A litoták, a metonímia stb. a barátaid egy ideig, amíg le nem teszed az egységes államvizsgát irodalomból. A szükséges kifejezések listája a FIPI honlapján is elérhető (általában gyakran járjon oda, ez a legmegbízhatóbb információforrás az egységes államvizsgával kapcsolatban).
4. Következő pont: szerzők életrajzai és irodalmi mozgalmak . Próbáld ki te is: készíts kártyákat. Egyrészt van egy kép a szerzőről, másrészt tények róla. Ha egyedül nehéz mindent megcsinálni, csatlakozzon olyan srácokhoz, akik szintén az irodalomból egységes államvizsgára készülnek. Készíts kártyákat a csoportodnak és öltözz át, ezt mindig MAXIMUM tanfolyamokon tesszük a diákjaimmal.
5. Gyakorold a helyesírást. Kerülje a helyesírást, írásjeleket és beszédhibák pontokat veszít, még akkor is, ha zseniális tartalmú esszét írt. Ne csináld így!
6. És végül alaposan tanulmányozza az esszék értékelésének kritériumait(és akár 5 részletes választ kell írnod). És amikor tanulsz - írj és írj még egyszer, küldje el felülvizsgálatra egy tapasztalt tanárnak, aki már sok munkát látott Egységes államvizsga formátum például valaki, mint én! :)

Ha szeretné megtanulni a titkokat és az életútokat az egységes államvizsga maximális pontszámmal történő letételéhez, regisztrálhat ingyenes egyénileg .

Vigyen át minél több nagymamát az út túloldalára. Javítsd karmádat, gyújts gyertyát a templomban. Szerinted viccelek? Nem számít, milyen. átmentem Egységes államvizsga-irodalom 71-re, és a fenti kommentelővel ellentétben azt tudom válaszolni, hogy ez a legelfogultabb vizsga. Nem a felkészültség mértéke dönt, hanem a vizsgáztató hangulata. Nem a készség dönt, hanem „ebédelt, mielőtt ellenőrizte a munkámat, vagy sem?” Az irodalom a legszubjektívebb vizsga! Olvasd el a kritériumokat, baromi homályosak. Az egyiknek úgy tűnik, hogy a pontszámom négy pont, a másiknak három, és ennyi, de statisztikát kell készíteni. Ennek eredményeként azonos szintű munkával egyesek 71, mások 96 pontot kapnak.

Őszintén szólva nem tudom elképzelni, milyennek kell lennie egy embernek, aki legalább 80-at vagy magasabbat teljesít? Meséltek nekem egy lányról, aki egyáltalán nem készült fel - csak jegyzeteket tanult az órán -, de 82-vel teljesített.

Határozottan kötelező olvasmány a legtöbb a kodifikátorban megadott művek. Határozottan kötelező olvasmány" Csendes Don" és a "Háború és béke" - a vizsgáztatók szeretik őket. Oszd fel a kódoló összes versét több témára, és tanulj meg mindegyikből három verset. És írj tseshkit, hogy edzeni a kezed. A Moszkvai Állami Egyetemen jó haszon, de bármelyik megteszi ala "30 lehetőség. Egységes államvizsga 2017" Használjon több terminológiát, mivel a vizsgáztató értékeli tudását.

Sok sikert, és a helyedben én is vennék egy nyúllábot.

Idén 96 ponttal teljesítettem az irodalmat. Oktatók, iskolai és szülői támogatás nélkül. Rögtön megjegyzem, hogy az írásos részben senkinek nincs szüksége a véleményedre, csak a szerkezetet és a mestert kell követned irodalmi kifejezések, Egy adott művel kapcsolatos álláspontjának meg kell egyeznie az általánosan elfogadott nézőponttal, ebben az esetben a maximális pontszámot kaphatja. De szerintem a legfontosabb szempont az egységes irodalmi államvizsgára való felkészülésnél a kodifikátorból való művek olvasása - ez az alap. Ismernie kell az egyes művek cselekményét, kérdéseit és szereplőit, sőt, ez nagyon fontos. Egyszerűen oldja meg a tesztrészt vég nélkül, bármelyik szabad percben, mert... Ezt automatizálni kell, hogy a vizsga során maximum 10 percet szánjunk rá. Az írásbeli részt illetően azt tudom tanácsolni, hogy elemezzenek esszéket nyitott bank munkák a Dunno oldaláról: http://neznaika.pro/check/all/lit - ez hihetetlen hasznos dolog. Azt is tanácsolom, hogy oldja meg a megnövekedett összetettségű teszteket (N. A. Senina tesztjei nagyon hasznosak voltak számomra), és írjon sok írásos választ és esszét, ha lehetséges, adja át a tanárnak ellenőrzésre (bár a tanárom mindezt megtagadta).

Ne aggódj a vizsga miatt, a tesztek valóban könnyebbek lesznek, mint gondolnád) legalábbis nekem és barátaimnak így volt. Sok szerencsét!

Az OGE-re való felkészülés során három legfontosabb pontot emelek ki:

1. Olvassa el a kodifikátor listájában szereplő összes művet, ügyelve a kompozíció sajátosságaira és a szerző által használt technikákra. Olvasd újra nagy alkotások, mely szerint a feladatok nagy részét ("Jevgene Onegin", "Korunk hőse", "Holt lelkek") a vizsga előtt állítják össze. Ha van időd és kedved nézd meg híres történetek Csehov és Bunin hiányzik a listáról, mivel a nekik szóló feladatok könnyebben elvégezhetők, ha ismeri a teljes szöveget.

2. Tanuljon elméletet. Az egységes államvizsgára való felkészüléshez E. A. Titarenko segédkönyvét használtam. A terminológia mellett hasznos ismerni a szerzők életrajzát és a művek keletkezésének történetét. Lapozd át a híres "Shurikit" és hallgasd meg Arzamas előadásait (http://arzamas.academy/).

3. Döntse el a lehetőségeket. Bármelyik megtalálható.
Először röviden válaszoljon a kérdésre. Ezt érdemes 8 mondatba leírni.
Gondolj magadra. ÉS Néha belenézhet egy kézikönyvbe vagy az internetre, de próbálja meg emlékezni a talált válaszokra.
Soha ne térj el a témától, főleg az első rész feladatainál.
Az is jobb, ha csak a 2. feladatban hivatkozunk a szerző életrajzára vagy történetére.
Egyébként még az első két feladat válaszának is legyen bevezetése és befejezése.

És a legfontosabb dolog a vizsgán az idő figyelése, különben kockáztatja, hogy 18/23-at kap.

94-essel vizsgáztam. Az év első felében verseket tanultam témában (szerelem, természet, árulás, imádság téma) stb. A másodikban minden nap (majdnem..) elemeztem a művet, kiírtam a teljes elemzést, szereplőket, kérdéseket stb. Maguk a vizsgák előtt egy hét alatt befejeztem az összes vers megtanulását témák szerint. Körülbelül 50-en voltak (néhányan csak néhány strófát tanítottak). A 16. feladathoz prózából is tanultam idézeteket. Ez mind elmélet. A gyakorlatomat pedig úgy szilárdítottam meg, hogy a vizsga előtt 40 napon keresztül minden nap megoldottam egy opciót, röviden kiírva az összes esszét.