2 สุภาษิตเรื่องความโง่เขลา คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน


สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับความฉลาดและความโง่เขลาของมนุษย์

  1. พวกเขาให้เกียรติคนโง่ แต่เขาไม่รู้ว่าจะนั่งตรงไหน
  2. คนโง่กลับหน้าบูดบึ้ง แต่คนฉลาดกลับมองเห็นทุกสิ่ง
  3. สอนคนโง่ให้ตักน้ำด้วยตะแกรง
  4. สูงเท่ากับคุณ แต่ฉลาดพอๆ กับร่างกายของคุณ
  5. มีสิ่งเลวร้ายมากมายในโลก แต่ไม่มีอะไรเลวร้ายไปกว่าจิตใจที่ไม่ดี
  6. หัวมีขนาดเท่าตะกร้า แต่ไม่ใช่เศษสมอง
  7. เจ้าพ่อที่ดีอยู่ได้โดยปราศจากจิตใจ
  8. ฉันเดินผ่านป่าแต่ไม่เห็นฟืนเลย
  9. คนโง่โต้เถียงเรื่องของริบ แต่คนฉลาดมักแบ่งแยก
  10. หัวก็เหมือนถัง แต่ใจไม่เหมือนหัวกะหล่ำปลี
  11. เขาหายไปหลายปีแล้ว แต่เขากลับไม่ได้สนใจมันอีกต่อไป
  12. คนโง่จะพูดเพื่อตัวเอง
  13. และสีแดง หลากสีและเป็นหมัน
  14. คุณไม่สามารถเลี้ยงตัวเองด้วยความโง่เขลา
  15. ที่บ้านคุณเป็นสุภาพบุรุษ แต่ในคนอื่นคุณเป็นคนโง่
  16. จิตใจของคนอื่น - ถึงเกณฑ์
  17. ไร้สาระแต่น่าจดจำ
  18. อยู่กับคนฉลาดในนรก ดีกว่าอยู่กับคนโง่บนสวรรค์
  19. มีจิตใจสำหรับความโง่เขลาทุกชนิด
  20. คนโง่จะขว้างก้อนหินลงน้ำ แต่คนฉลาดสิบคนไม่ยอมเอาหินออก
  21. ความโง่เขลาไม่ใช่ความชั่วร้าย (แต่เป็นความโชคร้าย)
  22. คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน
  23. คุณไม่สามารถออกไปต่อหน้าผู้คนด้วยความคิดของคนอื่นได้
  24. มันยากสำหรับหัวที่ไม่มีไหล่ มันยากสำหรับร่างกายที่ไม่มีหัว
  25. ช่างโง่เขลาจนเขาแค่เย็บหูของเขา
  26. เขาเติบโตขึ้นมามาก แต่เขาทนความคิดของเขาไม่ไหว
  27. คนโง่ขอมาก แต่คนฉลาดให้มาก
  28. คนโง่และคนตัวเล็กมักพูดความจริงเสมอ
  29. คนโง่กับคนโง่พบกันอย่างประหลาดใจ
  30. คุณส่งคนโง่ไปและคุณจะติดตามเขาไปเอง
  31. คุณไม่สามารถทำตามความคิดของคุณได้
  32. คิดอย่างมีวิจารณญาณ แต่กลับทำอย่างบ้าคลั่ง
  33. เรามองแต่ไม่เห็นอะไรเลย
  34. เรื่องโง่ไม่ใช่เรื่องฉลาด
  35. คนโง่คนหนึ่งถามคนฉลาดมากกว่าสิบคนที่ตอบได้
  36. เราไม่มีจุดสิ้นสุดของคนโง่
  37. ขอพระเจ้าประทานคนฉลาดให้คุณค้นหาและสูญเสีย
  38. การสอนคนโง่มีแต่ทำให้เขาเสีย
  39. การอยู่กับจิตใจของผู้อื่นย่อมไม่มีผลดีเกิดขึ้น
  40. ถึงลูกชายโง่และ พ่อผู้ให้กำเนิดมันจะไม่ทำให้คุณบ้า
  41. ไม่มีกฎหมายสำหรับคนโง่
  42. คนโง่คนหนึ่งเกิดมาแล้วทั้งโลกก็เดือดร้อน
  43. คุณจะได้เรียนรู้จากคนฉลาด และคุณจะเรียนรู้จากคนโง่
  44. และคนโง่ก็มีความสุขกับวันหยุด
  45. หินโง่ๆ หนึ่งก้อนจะถูกโยนลงทะเล แต่หินที่ฉลาดร้อยร้อยจะไม่ถูกกำจัดออกไป
  46. พวกเขารอดพ้นจากจิตใจเก่า แต่ไม่ได้รับจิตใจใหม่
  47. สำหรับนิสัยที่ไม่ดีและ คนโง่ฉลาดเรียกชื่อ
  48. ผู้ที่พระเจ้าไม่ได้ประทานสติปัญญาให้ ช่างตีเหล็กจะไม่ล่ามโซ่เขา
  49. หัวไม่ใช่หมุด: คุณไม่ต้องสวมหมวก
  50. ในหัวของเขามีเพียงเล็กน้อย
  51. ความสูงของอีวาน แต่จิตใจของคนโง่
  52. คุณไม่สามารถพูดถึงคนโง่ในครกได้
  53. พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณติดต่อกับคนโง่
  54. ทุกคนต้องการคำสั่งซื้อแต่ยังขาดเหตุผล
  55. คุณไม่สามารถบ่นเกี่ยวกับความโง่เขลาของคุณได้
  56. คนโง่พบของเล่นเพื่อทุบถั่วด้วยหน้าผาก
  57. ฉันจะให้สมองของฉัน แต่ฉันมีไม่เพียงพอ
  58. เฉพาะในเทพนิยายเท่านั้นที่เป็นคนโง่ที่โชคดี
  59. ให้คนโง่อธิษฐานต่อพระเจ้า เขาจะหักหน้าผากของเขา
  60. และคนโง่ขี่รถม้า แต่คนฉลาดเดิน
  61. เขายืนอยู่บนถนนและถามเส้นทาง
  62. คนโง่พบผลเบอร์รี่ในทุ่งของเขา
  63. รับการรักษาจากแพทย์ เรียนรู้จากคนเก่ง
  64. คุณไม่จำเป็นต้องมีนักวิทยาศาสตร์ แต่คุณต้องการคนที่ฉลาด
  65. การดูหมิ่นอย่างฉลาดก็ดีกว่าคำชมที่โง่เขลา
  66. การดุคนฉลาดคือการมีไหวพริบ การอดทนกับคนโง่คือการสูญเสียสติปัญญาของคุณ
  67. เขาเป็นคนโง่ที่เป็นศัตรูของเขาเอง
  68. ผมยาวแต่ใจสั้น
  69. เขามีชีวิตอยู่ได้หนึ่งศตวรรษ แต่ไม่ได้รับปัญญา
  70. พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณแพ้กับคนฉลาด ขอพระเจ้าห้ามไม่ให้คุณแพ้กับคนโง่!
  71. ไม่มีความละอายที่จะเงียบเมื่อคุณไม่มีอะไรจะพูด
  72. ลูกคนโง่เป็นเช่นนี้มาตั้งแต่เกิด
  73. คนโง่บางคนก็มีเสียงหัวเราะ ส่วนบางคนก็มีบาป
  74. คนโง่จะเผาบ้าน เขาดีใจมากกับไฟ
  75. ฝูงแกะไปไหน แกะก็ไปด้วย
  76. หมวกแกะตัวผู้บนหัวแกะ
  77. คุณสามารถรู้จักลาได้จากหู หมีรู้จักจากเล็บ และคนโง่จากคำพูด
  78. เมื่อคนโง่สองคนทะเลาะกัน คนที่สามก็เฝ้าดู
  79. เขาเห็นมากแต่เข้าใจน้อย
  80. ในยุคของเราก็จะมีคนโง่มากขึ้น (และในยุคของคุณก็จะมีคนโง่ด้วย)
  81. คุณไม่สามารถแก้ไขสิ่งต่าง ๆ ด้วยการเข้าใจถึงปัญหาหลังเหตุการณ์ได้
  82. การถือกระเป๋าเป็นเรื่องบ้า แต่การนับเงินนั้นฉลาด
  83. ฉันไม่ได้กลายเป็นคนฉลาด และฉันก็ไม่ได้กลายเป็นคนโง่ด้วย
  84. ฉลาดกับคนอื่น โง่กับตัวเอง
  85. อย่าทำให้คนตายหัวเราะ หรือสอนคนโง่
  86. คนโง่สร้างบ้าน แต่คนฉลาดซื้อมัน
  87. คนโง่ของคนอื่นคือเสียงหัวเราะ แต่คนโง่ของตัวเองคือความอับอาย
  88. ยิ่งใหญ่และโง่เขลา - พวกเขาโจมตีคุณมากกว่า
  89. คนหนึ่งเป็นคนโง่ แต่คนฉลาดห้าคนทะเลาะกัน
  90. และคนโง่จะกินโจ๊กถ้ามีเนย
  91. คุณไม่สามารถสร้างบ้านด้วยใจของคนอื่นได้
  92. หนวดเครายาวขึ้นแต่ก็ไม่รู้สึกอะไร
  93. คนโง่ทุกคนคลั่งไคล้ในแบบของตัวเอง
  94. เขากำลังพูดถึงอีวาน และเขากำลังพูดถึงสเตฟาน
  95. เขากำลังพูดถึงเยเรมา และเขากำลังพูดถึงโธมัส
  96. คุณไม่สามารถมองเห็นป่าสำหรับต้นไม้ได้
  97. ทุกคนฉลาดด้วยการมองย้อนกลับไป
  98. ไม่ใช่ทุกคนที่ฉลาดใครที่ฉลาด
  99. หูที่ว่างเปล่ายืนอย่างภาคภูมิใจ
  100. ถ้าคนโง่เข้าไปยุ่งกับคนโง่ คุณจะใช้ขวานฟันมันไม่ได้
  101. หัวบ้า - ชน
  102. หากไม่มีจิตใจ ศีรษะก็จะไม่พักผ่อนที่ขา
  103. การใช้ขวานหรือเลือกรองเท้าบาสเป็นเรื่องบ้า
  104. คนบ้าย่อมพรากสติไปจากจิตใจของตน
  105. ศอกอยู่ใกล้แต่ใจมันสั้น
  106. หมีมีเรื่องคิดมากมายแต่ก็ไม่ได้หายไป
  107. มีเสียงดังมากในถังเปล่า
  108. ไม่มีคนโง่เฒ่าในครอบครัว
  109. นกกาน้ำยักษ์ใช่มีตำหนิ
  110. ฉันคิดเกี่ยวกับมันมองดูความบ้าคลั่ง
  111. ดวงตากระจัดกระจาย สมองเบี้ยว
  112. คนโง่และขี้เกียจทำสิ่งหนึ่งสองครั้ง
  113. สุนัขโง่เห่าเสียงดัง
  114. โง่ยิ่งกว่าคาถารัก
  115. พวกเขาดุคนโง่ แต่เขาพูดว่า: "พวกเขากำลังดังขึ้นเพื่อมวลชน"
  116. การพูดโง่ๆ - ทำให้คนหัวเราะ
  117. อย่าปล่อยบังเหียนให้คนโง่ในสนามอย่างอิสระ
  118. พรสำหรับคนโง่ แต่โชคร้ายสำหรับคนฉลาด
  119. คนโง่จะผูกปม แต่คนฉลาดจะไม่แก้ปมในไม่ช้า
  120. จิตโง่ๆปลิวไปตามลม
  121. คนโง่มองด้วยปาก ฟังด้วยท้อง
  122. หูหนวกและโง่เขลา - บาดเจ็บสองครั้ง
  123. ร้องเหมือนห่านในแผ่นที่ละลายแล้ว
  124. หัวของฉันว่างเปล่าและกระเป๋าของฉันก็แน่น
  125. หัวก็เหมือนกระสอบ แต่ใจเป็นศูนย์
  126. หัวก็เหมือนหม้อเบียร์ แต่ไม่มีสมองสักหนึ่งช้อน
  127. มีหัวแต่ไม่อยู่ในหัว
  128. มอบม้าให้คนโง่ แล้วเขาจะขี่มันลงนรก
  129. ปล่อยให้ไก่เรียงแถว มันจะขุดทั้งสวน
  130. คุณไม่สามารถใส่หัวอื่นลงไปได้
  131. คนโง่สอนคนโง่ แต่ทั้งคู่ไม่เข้าใจอะไรเลย
  132. คนโง่กำลังส่องแสงอยู่ที่มุมห้อง
  133. คนโง่เต้นรำกับเสียงคำรามของวัว
  134. คนโง่ถึงกับไล่ตามสุนัขเมื่อแก่ตัวแล้ว
  135. คนโง่ไม่แม้แต่จะมองหมัดของเขา
  136. คนโง่คือคนโง่และสรรเสริญ
  137. คนโง่หลับ แต่ความสุขอยู่ในหัวของเขา
  138. คนโง่ถูกทุบตีที่แท่นบูชา
  139. ไม่มียาใดสามารถรักษาคนโง่ได้
  140. คนโง่กินช้อนแล้วลากแมว
  141. คนโง่มีความสุขในทุกสิ่ง
  142. แสงสว่างยืนอยู่บนคนโง่
  143. คนโง่ให้ คนฉลาดรับ
  144. มีฝูงคนโง่ - เราต้องการคนเลี้ยงแกะ
  145. การมีชีวิตอยู่อย่างคนโง่ในโลกนี้ไม่ต้องกังวลอะไรเลย
  146. คนโง่ย่อมได้รับความทรมาน คนฉลาดย่อมได้รับเกียรติ
  147. วิทยาศาสตร์สำหรับคนโง่ก็เหมือนไฟสำหรับเด็ก
  148. สำหรับคนโง่ สิ่งที่โง่ก็น่าขบขันเช่นกัน
  149. ไม่ว่าเวลาของคนโง่จะเป็นเช่นไร มันก็ถึงเวลาแล้ว
  150. คนเลวบนเลื่อนกำลังตัวสั่นและมีปลอกอยู่ใต้ตัวเขา
  151. คุณจะไม่ฉลาดทุกวัน มีหลายวัน แต่มีใจเดียว
  152. เคี้ยวมันแล้วใส่เข้าไปในปากของเขา
  153. มีจิตแต่ไม่รบกวน
  154. ฉันรู้สึกเสียใจสำหรับคนโง่ แต่ไม่เหมือนตัวเอง
  155. ใช้ชีวิตแบบย้อนหลัง
  156. คุณไม่จำเป็นต้องไปต่างประเทศเพื่อหาคนโง่ - และมีบ้านอยู่
  157. ห่างออกไปเจ็ดไมล์ คุณสามารถจิบเยลลี่ได้
  158. และในชุดใหม่แต่อยู่ในใจเก่า
  159. และคนโง่ก็มีความสุขกับพาย
  160. และคนโง่ก็รู้จักวันหยุดแต่กลับจำชีวิตประจำวันไม่ได้
  161. และกระต่ายก็ฉลาดแต่เข้าใจถึงปัญหาหลังเหตุการณ์
  162. และความฉลาดก็ไม่ใช่อุปสรรคต่อความงาม
  163. บางครั้งแม้แต่คนโง่ก็ยังพูดคำที่ประสานกัน
  164. คุณไม่สามารถเย็บความฉลาดให้กับเสื้อคลุมขนสัตว์ได้
  165. เมื่อพระเจ้าไม่ได้ประทานสติปัญญาแก่คุณ อย่าใช้มือหาเหตุผล
  166. ถ้าหัวว่าง หัวจิตก็จะไม่มีที่ว่าง
  167. ฉันจะกำจัดคนเกียจคร้าน ฉันจะกำจัดคนง่วง แต่ฉันจะไม่กำจัดคนโง่
  168. หน้าผากก็เหมือนจอบ แต่ใจไม่รวย
  169. ชายคนนั้นมีสีเทา แต่จิตใจของเขาไม่ได้ถูกหมาป่ากิน
  170. คุณไม่สามารถช่วยตัวเองจากจิตใจของคนโง่ได้
  171. คนโง่ยังมีความหวัง แต่คนโง่กลับฉลาดขึ้น
  172. ไม่มีความยุติธรรมสำหรับคนโง่
  173. วิ่งไปรอบ ๆ เหมือนคนโง่กับถุงสกปรก
  174. จากคนฉลาดและการละเมิดก็ดีจากคนโง่และ หวาน ไม่มีอะไรไม่มีประโยชน์
  175. คนโง่ดีใจที่พายชิ้นใหญ่ แต่คนโง่ไม่รู้ว่าไส้อะไร
  176. คนฉลาดจะพบทางของเขาในทะเลทราย แต่คนโง่จะหลงทางไปบนถนน
  177. ดุแม่น้ำแต่ยกย่องแอ่งน้ำ
  178. ด้วยใจอันน้อยนิดของคุณ - และนี่ก็มากเกินไป
  179. ฉันรู้สึกสับสน
  180. การมีชีวิตอยู่อย่างฉลาดนั้นเป็นความสุข แต่การมีชีวิตอยู่โดยปราศจากจิตใจเป็นการทรมาน ดู
  181. เขาถือวัวไว้ข้างเขา และคนนอกก็รีดนม
  182. คนโง่ของคุณเองมีค่ามากกว่าคนฉลาดของคนอื่น
  183. หัวของฉันเหมือนตะแกรง
  184. ฟาลาลีย์ไม่เข้าใจอะไรเลย แต่ตอนนี้ฟาลาลีย์เริ่มร้องเพลง
  185. โทมัสจะไม่ซื้อใจของเขา
  186. แม้ว่าหัวจะหนา แต่หัวก็ว่างเปล่า
  187. แม้ว่าเขาจะสูงพอ แต่เขาไม่ได้รับสติปัญญาเพียงพอ
  188. แม้ว่าฉันจะเป็นคนโง่ แต่ฉันก็ยังเรียกร้องมัน
  189. ยิ่งใกล้ปัญหาก็ยิ่งบ้าคลั่ง
  190. ความปรารถนาของคนโง่คือชะตากรรมของคนฉลาด: เขาทำลายตัวเอง
  191. และคนโง่ก็จะหลอกคนฉลาด
  192. เป็นที่รู้จักว่าเป็นคนสร้างความเสียหาย ดีกว่าเป็นคนโง่
  193. อย่าพึ่งสติปัญญาของตัวเอง และอย่ายึดติดกับสติปัญญาของคนอื่น!
  194. อย่าคาดหวังความดีจากคนโง่
  195. กับคนโง่คุณจะทำบาปอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
  196. คนโง่เปลี่ยนการร้องไห้เป็นการหัวเราะ
  197. เขาตัวเล็ก เขาโง่ เขาโง่ เขาตัวเล็ก
  198. ถุงมืออยู่ในเข็มขัดของเขา และเขากำลังมองหามัน
  199. และคนโง่จะไม่ทำให้ทุกคนพอใจ
  200. คนโง่อยู่ถึงเอวของเขา แต่คนฉลาดจะผ่านไปอย่างเหือดแห้ง
  201. ท้องก็อ้วนและหน้าผากก็ว่าง
  202. เขาไม่ใช่คนโง่ที่ตระหนี่คำพูด แต่เขาเป็นคนโง่ที่โง่ในการกระทำ
  203. คำพูดโง่ๆมีหูโง่ๆ
  204. คนโง่ไม่รู้จักเวลา
  205. เขาเป็นพี่ชายของฉัน แต่เขามีความคิดของตัวเอง
  206. คนโง่ได้รับหนึ่งเพลงตลอดไป
  207. เขามีชีวิตอยู่จนหัวล้าน แต่ไม่มีปัญญาใดๆ
  208. คนโง่ย่อมมีเสียงหัวเราะอยู่ในใจ
  209. และคนโง่จะปรุงโจ๊กก็จะเป็นเพียงเมล็ดข้าวกับน้ำ
  210. คุณจะเสียสติไปหนึ่งชั่วโมง - และคุณจะเป็นคนโง่ตลอดไป
  211. คุณเกิดมาโง่ แต่คุณตายอย่างโง่เขลา

อิรินา เฟโดโรวา
สรุปกิจกรรมการศึกษาเรื่องเทคโนโลยีการอ่านและการฟังอย่างมีประสิทธิผลสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี “คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน”

เชิงนามธรรม GCD ศิลปะ - การศึกษาด้านสุนทรียภาพสำหรับ เด็กอายุ 4 – 5 ปี(เทคโนโลยีเพื่อการอ่านและการฟังอย่างมีประสิทธิผล) .

คนโง่จะประณาม, ก ฉลาด - ผู้พิพากษา.

กลุ่มอายุ: 4 – 5 ปี

ความท้าทายทางศิลปะ ข้อความ: มีส่วนช่วยในการสร้าง เด็กศีลธรรม คุณสมบัติ: ความปรารถนาดีความรู้สึกยุติธรรม ความสามารถในการประเมินการมีส่วนร่วมของผู้อื่นในเรื่องเดียวกัน ทักษะ ให้เหตุผลอย่างยุติธรรม.

เป้าหมายของครู: มีส่วนในการพัฒนาทักษะในการรับรู้งานทางอารมณ์ เข้าใจเนื้อหา และแนวคิดของเทพนิยาย และประเมินการกระทำของตัวละคร

วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ ที่รัก: ค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นในเทพนิยายวิธีแก้ปัญหา

งานเบื้องต้น: การพิจารณาภาพประกอบและคู่มือ อ่านหนังสือเกี่ยวข้องกับความโลภ ความเมตตา มิตรภาพ

วิธีการและเทคนิค: การอ่าน, คำถาม, การสนทนา, เกมคำศัพท์

ความคืบหน้าของบทเรียน

เวทีสร้างแรงบันดาลใจ (ถึง การอ่าน) .

งานในขั้นตอนนี้:สร้างเงื่อนไขเพื่อสร้างความสนใจในการฟังเทพนิยายของ V. Suteev "แอปเปิล".

เวที:การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาคำพูด

นักการศึกษา:

เพื่อนๆ รู้ไหมว่าเป็นช่วงไหนของปี? (คำตอบ เด็ก: ฤดูใบไม้ร่วง)- และคุณและฉันรู้ว่าผักและผลไม้มีการเก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง ฉันจึงเลือกแอปเปิ้ลที่สวยที่สุดมาให้คุณ

คุณชอบแอปเปิ้ลไหม? (คำตอบ).

และฉันรักมัน!

แอปเปิ้ลลูกเดียวแต่เราหลายคนล่ะ? เราควรทำอย่างไร? (คำตอบ เด็ก)

ระยะบ่งชี้ (ถึง การอ่าน) .

งานในขั้นตอนนี้: สร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างความปรารถนาที่จะอ่านเทพนิยายและรับคำตอบสำหรับคำถาม

พื้นที่การศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เวที: การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาคำพูด

ครูแสดงภาพประกอบนิทานโดย V. Suteev "แอปเปิล"ซึ่งหมีถือแอปเปิ้ลอยู่ในมือกำลังคิดว่าจะแบ่งแอปเปิ้ลออกจากหนังสือโดย O. V. Chindilov, A. V. Badenov - “หนังสือของเรา” คู่มือการฝึกอบรม- ตอนที่ 2 – อ.: บัลลาส, 2016. – 60 น. -

ดูภาพประกอบของฉันสำหรับเทพนิยายโดย V. Suteev "แอปเปิล" (กำลังพิจารณา) - ที่นี่สัตว์ก็อยู่ในสถานการณ์เดียวกับเรา คุณเห็นไหมว่ามีแอปเปิ้ลลูกหนึ่ง แต่มีสัตว์มากมาย! แล้วหมีก็สงสัยว่าจะทำยังไง?

พวกคุณอยากรู้ไหมว่าสัตว์ทำอะไรในเทพนิยาย? เราต้องทำอะไรเพื่อสิ่งนี้?

เวทีการแสดง (ก่อนและหลัง. การอ่าน)

งานในขั้นตอนนี้:

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะในการฟังผลงาน รับรู้เนื้อหาของเทพนิยาย เห็นอกเห็นใจตัวละคร และประเมินการกระทำของพวกเขา

ส่งเสริมการศึกษา การรับรู้ทางอารมณ์ข้อความ.

เต็มอิ่มกับคำศัพท์ในหัวข้อ

สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ทั่วไป

สร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัว แนวคิด: "ความปรารถนาดี", "ความยุติธรรม";

สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสามารถในการประเมินการมีส่วนร่วมของผู้อื่นในเรื่องทั่วไปและของคุณเอง

สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

พื้นที่การศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เวที:

การพัฒนาคำพูด การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์ การพัฒนาทางกายภาพ

ครูอ่านข้อความ:

ยืน ปลายฤดูใบไม้ร่วง- ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้มานานแล้ว และมีเพียงแอปเปิ้ลลูกเดียวเท่านั้นที่ยังคงห้อยอยู่บนต้นแอปเปิ้ลป่า

นี้ เวลาฤดูใบไม้ร่วงกระต่ายวิ่งเข้าไปในป่าและเห็นแอปเปิ้ลลูกหนึ่ง แต่จะได้รับมันได้อย่างไร? แอปเปิลห้อยสูง คุณจะกระโดดไม่ได้!

ครา-ครา!

กระต่ายมองดูอีกานั่งบนต้นไม้แล้วหัวเราะ

เฮ้ อีกา! - ตะโกนกระต่าย - เลือกแอปเปิ้ลให้ฉัน! อีกาบินจากต้นไม้ไปที่ต้นแอปเปิ้ลแล้วหยิบแอปเปิ้ล มีเพียงเธอเท่านั้นที่ไม่สามารถถือมันไว้ในปากของเธอได้ - มันล้มลง

ขอบคุณโวโรน่า! - กระต่ายพูดและกำลังจะหยิบแอปเปิ้ลขึ้นมา แต่จู่ๆ ดูเหมือนว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ก็ส่งเสียงขู่... และวิ่งไป เกิดอะไรขึ้น? (จริง ๆ แล้วแอปเปิ้ลตัวนี้วิ่งและส่งเสียงฟู่ได้อย่างไร? คำตอบ เด็กได้รับการยอมรับแต่ไม่ได้แสดงความคิดเห็น)

กระต่ายก็กลัวแล้ว เข้าใจแล้ว: ลูกแอปเปิ้ลหล่นลงบนตัวเม่นที่กำลังขดตัวเป็นลูกบอลและนอนอยู่ใต้ต้นแอปเปิ้ล เม่นตื่นขึ้นมาและเริ่มวิ่ง แต่แอปเปิ้ลกลับติดอยู่บนหนาม (นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น)

หยุดหยุด! - ตะโกนกระต่าย - คุณเอาแอปเปิ้ลของฉันไปที่ไหน?

เม่นหยุดและกล่าวว่า:

นี่คือแอปเปิ้ลของฉัน มันล้มแล้วฉันก็จับมันได้

กระต่ายกระโดดขึ้นไปหาเม่น:

เอาแอปเปิ้ลของฉันคืนมาให้ฉันด้วย! ฉันพบมัน!

อีกาบินมาหาพวกเขา

ไม่มีประโยชน์ที่จะโต้แย้ง” เขากล่าว “นี่คือแอปเปิ้ลของฉัน ฉันเก็บมันมาเอง”

ไม่มีใครสามารถตกลงกันได้ทุกคน กรีดร้อง:

แอปเปิ้ลของฉัน!

กรีดร้องเสียงดังไปทั่วป่า และมีการต่อสู้เกิดขึ้นแล้ว เริ่มต้น: อีกาจิกเม่นที่จมูก เม่นแทงกระต่ายด้วยเข็ม และกระต่ายเตะอีกา...

นี่คือที่ที่หมีปรากฏตัว ใช่อย่างไร จะเห่า:

เกิดอะไรขึ้น? นั่นเสียงอะไรน่ะ?

ทุกอย่างให้เขา:

คุณมิคาอิลอิวาโนวิชเป็นผู้ที่ใหญ่ที่สุดและมากที่สุด ปราดเปรื่อง. ผู้พิพากษาเราด้วยความเป็นธรรม ใครก็ตามที่คุณมอบแอปเปิลลูกนี้ให้ ยังไงก็ตาม

และ บอกหมีทุกอย่างเหมือนเดิม

หมีคิด คิด เกาหลังใบหู และ ถาม:

ใครพบแอปเปิ้ล?

ฉัน! - กล่าว (ผู้ใหญ่หยุดชั่วคราวเชิญชวน เด็กๆจะได้อยู่ร่วมกันต่อไป) กระต่าย

ใครเป็นคนเลือกแอปเปิ้ล?

เช่นเดียวกับฉัน! - บ่น (ผู้ใหญ่หยุดชั่วคราว, เด็ก ดำเนินต่อไปคนเดียวหรือร่วมกับผู้ใหญ่) อีกา

ดี. แล้วใครจับเขาล่ะ?

ฉันจับมันได้! - ส่งเสียงดัง (หยุดชั่วคราว - ข้อตกลง)เม่น

นี่คืออะไร - หมีให้เหตุผล, - คุณไม่เป็นไร ดังนั้นพวกคุณแต่ละคนควรได้รับแอปเปิ้ล...

แต่มีแอปเปิ้ลเพียงลูกเดียว! - เม่น, กระต่ายและอีกากล่าว (ต้องทำอย่างไร ตอบ. เด็กได้รับการยอมรับแต่ไม่ได้แสดงความคิดเห็น)

แบ่งแอปเปิ้ลนี้ออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน แล้วให้ทุกคนหยิบแอปเปิ้ลมาเอง (นี่คือวิธีการทำ)

และทุกคนก็อุทานพร้อมกัน:

ทำไมเราไม่คิดถึงมันก่อนหน้านี้!

เม่นหยิบแอปเปิ้ลมาแบ่งออกเป็นสี่ส่วน มอบให้หนึ่งชิ้น (หยุดชั่วคราว - ข้อตกลง)ถึงกระต่าย:

นี่สำหรับคุณ กระต่าย คุณเป็นคนแรกที่เห็นแอปเปิ้ล

ชิ้นที่สอง (หยุดชั่วคราว - ข้อตกลง)โวโรเน ให้:

นี่สำหรับคุณอีกา - คุณเลือกแอปเปิ้ล

ชิ้นที่สาม (หยุดชั่วคราว - ข้อตกลง)เม่นอยู่ในปากของคุณ ใส่:

นี่สำหรับฉันเพราะฉันจับแอปเปิ้ลได้

ชิ้นที่สี่ของเม่นในอุ้งเท้าหมี ใส่:

และนี่คือสำหรับคุณ มิคาอิล อิวาโนวิช...

ทำไมฉันถึงควร? - หมีประหลาดใจ

และเพราะว่าคุณได้คืนดีกับพวกเราทุกคนและสอนพวกเราถึงสติปัญญา! และทุกคนก็กินแอปเปิ้ลชิ้นของตน และทุกคนก็มีความสุขเพราะหมี ตัดสินอย่างยุติธรรม,ไม่ได้รุกรานใคร.

นักการศึกษา:

ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเล่น

เกม “แอปเปิ้ลไหน?”กับลูกบอล (ครูโยนลูกบอลให้เด็กแต่ละคนตามลำดับ คำถาม: “แอปเปิ้ลไหน?”- เด็ก ๆ คืนลูกบอลพร้อมคำตอบ)

บทสนทนาเกี่ยวกับภาพประกอบ หนังสือ:

ใครพบแอปเปิ้ล?

กระต่ายขอความช่วยเหลือจากใคร?

กระต่ายคิดว่าจะต้องแบ่งปันความช่วยเหลือกับอีกาหรือไม่?

อีกาคิดว่าเธอกำลังช่วยกระต่ายหรือเปล่า?

ทำไมต้องแอปเปิ้ล "วิ่ง"?

เม่นรู้ไหมว่าเกิดอะไรขึ้นในขณะที่เขาหลับอยู่?

อีกา (กระต่ายเม่น)ฉันคิดว่าแอปเปิ้ลของใคร?

ทำไมชาวป่าถึงทะเลาะกัน?

ใครช่วย. อนุญาโตตุลาการข้อพิพาท?

แล้วหมีก็แข็งแกร่ง จะเอาแอปเปิ้ลไปได้ไหม?

เขารับมันไหม?

หมีถามชาวป่าว่าอย่างไร?

เขาเข้าใจอะไร?

คุณคิดว่าชาวป่าชอบการตัดสินใจนี้หรือไม่ เพราะเหตุใด ทำไม (ไม่มีใครโกรธเคือง)

ใครเป็นคนแบ่งแอปเปิ้ล? มีกี่ส่วน? ใครอยากได้ภาคสี่บ้าง?

การแบ่งปันอย่างยุติธรรมหมายความว่าอย่างไร?

นักการศึกษา:

และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณเล่นเกมที่สัตว์พยายามแบ่ง แต่ไม่ใช่แอปเปิ้ล แต่เป็นส้ม

เกม “เราแบ่งปันส้ม...”

เราแบ่งปันส้ม (สับด้วยฝ่ามือพับ)

พวกเรามีหลายคน แต่เขาอยู่คนเดียว (เรากางมือแสดงหนึ่งนิ้ว)

ชิ้นนี้มีไว้สำหรับเม่น (เราชี้กันทีละคน)

ชิ้นนี้มีไว้สำหรับความรวดเร็ว

ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด

ชิ้นนี้สำหรับลูกแมว

ชิ้นนี้มีไว้สำหรับบีเวอร์

และสำหรับหมาป่า - เปลือก (สามนิ้วถึงนิ้ว)

เขาโกรธเรา - เดือดร้อน! (มือไปที่แก้มส่ายหัว)

หนีไปที่ไหนสักแห่ง (เราวิ่งหนีไปในทิศทางที่ต่างกัน)

นักการศึกษา:

พวกคุณทำไมหมาป่าถึงโกรธ? (ไม่ได้รับการรักษา)

เวทีสะท้อนแสง.

งานในขั้นตอนนี้:

สร้างเงื่อนไขในการอุทธรณ์ เด็ก ๆ ไปสู่ประสบการณ์ส่วนตัว.

พื้นที่การศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เวที: การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาคำพูด

ครูถามคำถามและฟังคำตอบ เด็ก.

คุณเคยพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้หรือไม่?

ใครอยู่ที่บ้านของคุณ? ปราดเปรื่องฉลาดยุติธรรม?

เวทีที่มีแนวโน้ม

งานในขั้นตอนนี้:

สร้างเงื่อนไขสำหรับการนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ

พื้นที่การศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เวที: การพัฒนาคำพูด การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์

นักการศึกษา:

แล้วเราจะทำอย่างไรกับแอปเปิ้ลของเรา? (คำตอบ เด็กโดยเสนอให้แบ่งแอปเปิลให้ทุกคน)

ครูแบ่งแอปเปิ้ลและปฏิบัติต่อทุกคน เด็ก

ออกไปเอง กิจกรรม: (กิจกรรมสามารถนำเสนอได้ในช่วงบ่าย)

และฉันมีภาพต้นแอปเปิ้ลที่สวยงามเช่นนี้มาให้คุณดู (ว่างสำหรับการใช้งานโดยรวม/การวาดภาพด้วยภาพต้นแอปเปิลที่ไม่มีผล) แต่ฉันบอกคุณแล้ว คนอื่นจะทราบได้อย่างไรว่าเป็นต้นไม้ชนิดใด เราสามารถช่วยได้อย่างไร? (วาดหรือกาวแอปเปิ้ล).

วรรณกรรม:

O.V. Chindilova, A.V. Badenova - “หนังสือของเรา”คู่มือการฝึกอบรม ตอนที่ 2 – อ.: บัลลาส, 2016. – 60 น.

    คนฉลาดจะไม่ตัดสิน คนโง่จะไม่ตัดสิน ดู จิตใจคือความโง่เขลา...

    คนโง่ชอบการถูกชอบ แหล่งทิ้งขยะสำหรับคนโง่ นกชนิดหนึ่งขี่นกชนิดหนึ่ง เขาขับนกชนิดหนึ่ง ลากับลา คนโง่คนโง่ แสงสว่างยืนอยู่บนคนโง่ (หรือ: มันถูกทาสี) พวกเขาทั้งหมดไม่มีทาง สมองของพวกเขาเอียง ไม่ว่าเขาจะโง่แค่ไหน เขาก็ยังเป็นผู้หญิง ไร้สาระ เสียเวลาเปล่าๆ ก็แค่นั้นแหละ...... วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

    พจนานุกรมดาห์ล

    สามี. ชื่อสามัญความสามารถทางปัญญาและขั้นสุดท้ายของบุคคลความสามารถในการคิด นี่คือครึ่งหนึ่งของจิตวิญญาณของเขา และอีกครึ่งหนึ่งคืออุปนิสัย ศีลธรรม ความปรารถนา ความรัก ความหลงใหล ในความหมายแคบ ใจหรือความหมาย เหตุผล ก็ประยุกต์ใช้ ... ... พจนานุกรมอธิบายของดาห์ล

    หรือให้เหตุผล ตัดสินใคร อะไร ตัดสิน แยกส่วน สร้างความยุติธรรมและความจริง ก่อการตอบโต้ พวกเขาถูกตัดสินโดยเจ้าหน้าที่ทั้งหมด แต่ไม่มีใครสามารถตัดสินได้ ทุกคนพูดจาลอยๆ ไม่มีมูล ไม่มีหลักฐาน ตัดสินโดย Shemyakin ในศาล หัวฉลาด,… … พจนานุกรมอธิบายของดาห์ล

    ข้ามตัวเองแล้วนอนหลับซะ! คำนับมาการ์ และมาการ์ทั้งเจ็ดด้าน ฉันเริ่มต้นด้วยจิตวิญญาณของฉันและสิ้นสุดที่ท้องของฉัน เขานั่งอยู่ในปัญหาและสูบบุหรี่ปัญหา เขาตั้งครรภ์เพื่อสุขภาพและพาเขามารวมกันเพื่อความสงบสุข ไม่ใช่ออกจากกล่องหรือเข้าไปในกล่อง ใส่กล่องไม่พอดี ไม่หลุดกล่อง และไม่ทิ้งกล่อง ไม่มีศักดิ์ศรี... วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

    การดูหมิ่นศีลธรรม การดูหมิ่น การหมิ่นประมาท ในจิตใจของมนุษย์ Holy Rus มักถูกมองว่าเป็นบาปในแง่ลบมากที่สุดตามพระวจนะของพระเจ้า: "อย่าตัดสินเลยเกรงว่าเจ้าจะถูกตัดสิน" ใน "อิซบอร์นิก 1,076" มันบอกว่า: "ลองมองดูตัวเราเองโดยไม่ตัดสิน... ... ประวัติศาสตร์รัสเซีย

พจนานุกรม Ozhegov S.I. และ Shvedova N.Yu.:

เอ 1 สหภาพ

1. เชื่อมประโยคหรือสมาชิกของประโยค แสดงความค้าน การเปรียบเทียบ เขาไปและฉันอยู่ เขียนด้วยปากกา ไม่ใช่ดินสอ หล่อมาก ไม่ฉลาดเลย

2. แนบประโยคหรือสมาชิกประโยคที่มีความหมายเป็นการเติมบางสิ่ง เมื่อนำเสนอตามลำดับมีความหมายของคำอธิบาย คัดค้าน เสริมความเข้มแข็ง เปลี่ยนไปสู่ความคิดอื่นมีบ้านบนภูเขาและมีลำธารใต้ภูเขา ย่อมมีหนองน้ำแต่ก็ย่อมมีปีศาจ (ล่าสุด).

วันนี้คุณทำอะไร? แล้วพรุ่งนี้ล่ะ? มันไม่ใช่ความผิดของเขา และใครจะตำหนิถ้าไม่ใช่เขา? 3.ใช้แล้ว

ที่จุดเริ่มต้นของประโยคคำถามและอัศเจรีย์ เช่นเดียวกับที่จุดเริ่มต้นของคำพูดเพื่อเพิ่มการแสดงออกและการโน้มน้าวใจ (มักใช้ร่วมกับคำสรรพนาม คำวิเศษณ์ และคำสันธานอื่นๆ) เราจะสนุกกันขนาดไหน! ถึงกระนั้นฉันก็ไม่เห็นด้วย

นอกจากนี้ (และ) คำร่วมยังแสดงถึงการภาคยานุวัติ การทวีความรุนแรงหรือการเพิ่มเติมเชิงเปรียบเทียบอีกด้วย คนขับที่มีทักษะและเป็นช่างเครื่องด้วย เขาแสดงในภาพยนตร์และทางโทรทัศน์ด้วยมิฉะนั้น 1) สหภาพ มิฉะนั้น มิฉะนั้น รีบหน่อยไม่งั้นคุณจะสาย

2) ในความเป็นจริง แต่ในความเป็นจริงหากเป็นเช่นนั้น ไม่เช่นนั้นก็จะเป็นอย่างอื่น มิฉะนั้น! (ไม่เช่นนั้นอย่างไร!)(ง่าย) ในการตอบสนองเป็นการแสดงออกถึง: 1) ข้อตกลงที่มั่นใจการยืนยัน เย็น? มิฉะนั้น! น้ำค้างแข็งในสวน

2) ความขัดแย้งที่น่าขันการปฏิเสธ

เขาจะไปไหม? มิฉะนั้น! รอ! และไม่ใช่อย่างนั้นสหภาพก็เหมือนกันกับและนั่น (ใน 1 ความหมาย)

หรือแม้แต่สหภาพแรงงานก็แนบข้อความเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง ไม่พึงประสงค์หรือไม่คาดคิด

เขาจะกรีดร้องหรือทุบตีคุณ A 2 อนุภาค (ภาษาพูด)

1. บ่งบอกถึงคำถามหรือคำตอบของใครบางคน คำ.

ไปเดินเล่นกันมั้ย? ทำไมคุณไม่ตอบ? เอ? เกิดอะไรขึ้น? 2. เสริมสร้างความน่าดึงดูด วานย่า โอ้ วานย่า!

3. . แสดงออกถึงความกระจ่าง ความเข้าใจอันน่าพอใจ อ๋อ เป็นคุณนี่เอง! ทำไมคุณไม่โทรมา? โทรศัพท์ใช้งานไม่ได้! อ่า! อ่า นั่นแหละเรื่องทั้งหมด!เอ 3 [ เด่นชัดด้วยระยะเวลาที่แตกต่างกัน

] นานาชาติ แสดงออกถึงความรำคาญ ความขมขื่น ตลอดจนความประหลาดใจ ความยินดี และความรู้สึกอื่นๆ ที่คล้ายกันฉันทำอะไรลงไป? อ่า! อ่า ได้สิ!

GL

คุณ PYY โอ้โอ้; โง่, โง่, โง่, โง่และโง่

1. มีความสามารถทางจิตจำกัด ฉลาดช้า โง่เขลา ช. คน.

2. ไม่เปิดเผยจิต ปราศจากเนื้อหาอันสมเหตุสมผลและสะดวก ถามคำถามกับนาย บทความโง่ๆ พฤติกรรมโง่เขลา- คำนาม ความโง่เขลาและก็เช่นกัน

สกั๊ด และ คุณกำลังตกปลาคุณกำลังตกปลา ตัดสิน (yon, ena); นกฮูก

1. บางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง ไม่อนุมัติด่วน ที่จะรับรู้ว่าคนไม่ดีง. กระทำการอันไม่สมควร 2. ใคร (อะไร)

3. ถูกตัดสินจำคุกเช่นเดียวกับ (สูง) แผนถึงวาระที่จะล้มเหลว

| เนซอฟ

| ประณาม, ใช่, ใช่

| คำนาม การประณาม ฉัน เปรียบเทียบ

(เป็นค่า 1 และ 2) ถามคำถามกับนาย บทความโง่ๆ พฤติกรรมโง่เขลาคำคุณศัพท์

ประณามโอ้โอ้ (ถึง 1 และ 2 ความหมาย) เหตุผล

คุณกำลังตกปลาคุณกำลังตกปลา แคบลง; นกฮูก 1. บางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง

แสดงออกถึงความรำคาญ ความขมขื่น ตลอดจนความประหลาดใจ ความยินดี และความรู้สึกอื่นๆ ที่คล้ายกันเมื่อตรวจสอบสถานการณ์แล้ว ให้ตัดสินใจเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

ร. ข้อพิพาทผู้โต้แย้ง 2. พิจารณา คิดออก สรุปตัดสินด้วยตัวคุณเองว่าคุณพูดถูกหรือไม่

ฉันโอ้โอ้; ฉลาด, ฉลาด, ฉลาด 1. มีสติปัญญา แสดงสติปัญญาคุณพี่เลี้ยง. หน้าฉลาด. คุณดูสิ รถอัจฉริยะ

| (แปล: การทำงานที่ซับซ้อนและละเอียดอ่อน) หนังสืออัจฉริยะ (แปล: เนื้อหาเชิงลึก) มือที่ชาญฉลาด (แปล: เกี่ยวกับมือของผู้มีทักษะ, ปรมาจารย์)

2. เกิดจากจิตใจที่ผ่องใส มีเหตุมีผล

คุณกระทำ ปราดเปรื่อง (adv.) พูด.:

คำนาม ความฉลาดและก. (เป็น 2 หลัก)การตีความสุภาษิตที่ว่า “คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน” ตามพจนานุกรมของ V.I. Dahl พจนานุกรมของ Dahl V.I. บทความต่อคำ หารือหารือธและ, หารือหารือหารือ. และ ทีอะไร จะคิด หรือกำลังคิด ตีความอะไรใหม่ พิจารณาด้วยใจ ไตร่ตรองทุกประการสิ่งนี้จำเป็นต้องคิดให้ผ่าน เพื่อไม่ให้กลับใจในภายหลัง เขาตีความทุกอย่างโดยสุ่ม ไม่พูดคุยเรื่องใดอย่างสมเหตุสมผล ประณามนั่นก็คือ ที่จะหารือหารือ เพื่อไม่ให้กลับใจในภายหลัง เขาตีความทุกอย่างโดยสุ่ม ไม่พูดคุยเรื่องใดอย่างสมเหตุสมผล ที, ครับ หารือพ จะสำเร็จการศึกษา obsที่ ครับ หารือ d m.about. การกระทำตามมูลค่า กริยาโทร การอภิปราย ที่จะหารือโทร, การอภิปราย ที่จะหารือม.น่อง ครับ หารือและ. obs การอภิปราย ที่จะหารือเด็กน้อย ที่จะหารือลูกสาว. พูดคุยเรื่องอะไร มนุษย์ ทีโทรนี หารือหารือหรือ
|| ยาว (อ
|| ฉลาด) ประณาม. เอ่อ ประณาม. ผู้ที่จะกล่าวหาโดยศาล, ตำหนิและพิพากษาตามคำตัดสินของศาล;. ใคร อะไร ดูหมิ่น ตำหนิ ตำหนิหรือไม่เห็นด้วย ตำหนิ ประณาม. ตเวียร์การทำให้เสียโฉม, ทำให้เสียโฉม, ทำให้เสื่อมเสีย, ทำให้ใครเสียด้วยคำพูด เขาถูกตัดสินให้เนรเทศ. เขาถูกทั้งมนุษย์และพระเจ้าประณาม. อย่าตัดสิน เกรงว่าจะถูกประณาม. เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ประณามการกระทำดังกล่าว. อย่าตัดสินเรื่องนี้. พูดคุยเรื่องอะไร มนุษย์ ทีอย่าโกรธอย่าตอบโต้ หารือคนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสินคนโง่จะไม่ตัดสิน แต่คนฉลาดจะไม่กล่าวโทษ อย่าตัดสินในบ้านคนอื่น ตัดสินก่อนแล้วจึงตัดสินอย่าตัดสินด้วยรองเท้าบาส: รองเท้าบูทในการเลื่อน ที่จะถูกประณาม ที่จะหารือนั่นก็คือที่ ที่จะถูกประณาม ที่จะหารือที่ต้องถูกประณามอย่าตัดสินคนอื่น คุณจะไม่ถูกพวกเขาประณาม ความเชื่อมั่นระบบปฏิบัติการใช่และ. พ ถูกต้อง ตามคำกริยา ยื่นเรื่องเพื่อพิจารณาคดี.
|| - เพื่อการหารือ การอภิปราย ความหมายในการตัดสิน ที่จะหารือไม่ใช่เพื่อประณามความเมตตาของคุณ พูดคุยเรื่องอะไร มนุษย์ ที, พูดคุย ไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของคู่สนทนา หารือ, และ ทีมันไม่ใช่การประณามที่จะพูด ที่จะหารือไม่มีความผิดไม่มีใส่ร้าย ไม่ควรกล่าวประณาม (ไม่ใช่ด้วยความโกรธ) ที่จะหารือศาลไม่ได้มีไว้เพื่อประณาม แต่เพื่อการตัดสินระบบปฏิบัติการ พูดคุยเรื่องอะไร มนุษย์ ประณามใช่ ใหม่ แข็ง ตาปีศาจ, ผี, ความเสียหาย; บทเรียน, และ ประณามโทรประณามน่อง, ออส ที่จะถูกประณาม ที่จะหารือดิชิก, ออส ที่จะหารือลูกสาว, ประณามใคร, อะไร. ชื่อเล่น ประณามนิตสาประโยค ประชากร ตัดสิน (ตัดสิน). ความเชื่อมั่น ทีอ่าน, ความเชื่อมั่น ทีอ่านผู้ซึ่งกล่าวโทษ ดูหมิ่น ดูหมิ่น ตัดสิน นินทานินทา


ซม. โทล์คมันโง่

คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน
ซม. จิตใจคือความโง่เขลา

  • - จากบทกวี "เหตุการณ์ในภูเขา" โดยกวี Sergei Vladimirovich Mikhalkov...

    พจนานุกรม คำมีปีกและการแสดงออก

  • - ดูจิตใจ -...
  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูข้อผิดพลาด -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - พบกับเยาวชน -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูการสรรเสริญ - การสรรเสริญ ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูการสรรเสริญ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูการสรรเสริญ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูพูดคุย -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - คำพูดที่ชาญฉลาดกลัวโง่ - กลัว...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - ดูจิตใจ -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

  • - พบเด็ก -...

    วี.ไอ. ดาห์ล. สุภาษิตของคนรัสเซีย

“คนโง่จะตัดสิน แต่คนฉลาดจะตัดสิน” ในหนังสือ

เพนกวินโง่...

จากหนังสือ Maximalisms [คอลเลกชัน] ผู้เขียน อาร์มาลินสกี้ มิคาอิล

พี่โง่วิน... พี่โง่วิน... กอร์กี้ “Song of the Petrel” ฉันดูหนังเรื่องนกเพนกวินชื่อดังเรื่องนี้ (March of the Penguins) พวกเขามีลักษณะคล้ายกับคนบางประเภท เป็นคนที่นิ่งเฉยและอดทนอย่างเงียบๆ ที่สุด ชีวิตที่ยากลำบากโดยไม่คิดว่าจะมีอีกและแม้กระทั่ง

แลร์รี่โง่

จากหนังสือ Creatives of Old Semyon โดยผู้แต่ง

แลร์รี่โง่ สำหรับฉันดูเหมือนว่าความขัดแย้งเกือบทั้งหมดในโลกเกิดขึ้นเนื่องจากความเข้าใจผิดร่วมกัน คนหนึ่งไม่เข้าใจและไม่ต้องการที่จะเข้าใจอีกคนหนึ่ง รัฐไม่เข้าใจและไม่ต้องการที่จะเข้าใจรัฐอื่น ความเข้าใจผิดนำไปสู่ความไม่ไว้วางใจกัน

ไอ้สัส

จากหนังสือ Legends of Lviv เล่มที่ 2 ผู้เขียน วินนิชุก ยูริ ปาฟโลวิช

Stupid Yas เป็นเวลานานแล้วที่นี่คือบุคคลทั่วไปและมีลักษณะเฉพาะของถนนลวีฟ ชื่อจริงของเขาคืออีวาน ฟ็อกซ์ เขาเกิดบนเนินเขาคาลิชในครอบครัวที่ยากจน แม่ของเขาขายบอร์ชท์ ไม่ทราบวันเกิดของ Yasya แต่เป็นที่รู้กันว่าเขาเสียชีวิตเมื่อใด - 19 ธันวาคม 2446

เวลาจะเป็นผู้ตัดสิน

จากหนังสือความลับของอารยธรรมโบราณ เล่มที่ 1 [รวบรวมบทความ] ผู้เขียน ทีมนักเขียน

เวลาจะตัดสิน ชะตากรรมของ Gedün Choki Nyima เป็นเรื่องน่าเศร้าในตัวเอง แต่ก็มีเหตุการณ์ที่สำคัญมากอีกอย่างหนึ่ง เมื่อมองแวบแรก เรากำลังเผชิญกับการต่อสู้ที่ยืดเยื้อเพื่อชิงอิทธิพลทางการเมืองในทิเบตอย่างต่อเนื่อง การดิ้นรนซึ่งเหยื่อโดยบังเอิญคือเด็กที่รับบัพติศมาแล้ว

“ศตวรรษหน้าจะตัดสินเรา”

จากหนังสือของ Tommaso Campanella ผู้เขียน กอร์ฟังเคิล อเล็กซานเดอร์ ไคโมวิช

“ศตวรรษหน้าจะตัดสินเรา” ดังนั้น ในยุคของการผงาดขึ้นของรัฐชาติ นักคิดทางการเมืองจึงเกิดโครงการยูโทเปียแห่งสถาบันกษัตริย์โลกที่อยู่เหนือชาติ ซึ่งเป็นโครงการที่มีลักษณะปฏิกิริยาและไม่สมจริงปรากฏชัดเจนอยู่แล้วในยุคกลาง ในยุคที่

ตำนานโง่ ๆ

จากหนังสือตำนานเกี่ยวกับเบลารุส ผู้เขียน เดรูซินสกี วาดิม วลาดิมิโรวิช

ตำนานโง่ หนึ่งในตำนานที่โง่เขลาที่สุดคือชาวเบลารุสและ ภาษายูเครน- นี่เป็นภาษารัสเซีย แต่ "ถูกทำลายโดยอิทธิพลของโปแลนด์" แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาเป็นพิเศษตามคำร้องขอของสตาลินเพื่อพิสูจน์ความเป็นรัสเซียของชาวเบลารุสและยูเครนและด้วย

“ประวัติศาสตร์จะตัดสินเรา”

จากหนังสือของมาเลนคอฟ ผู้นำคนที่สามของดินแดนโซเวียต ผู้เขียน บาลันดิน รูดอล์ฟ คอนสแตนติโนวิช

“ประวัติศาสตร์จะตัดสินเรา” วลีนี้มักถูกใช้ซ้ำโดยบุคคลที่ถูกบังคับให้ออกจากเวทีประวัติศาสตร์ บางที G. M. Malenkov อาจอยู่ในหมู่พวกเขา เขาเชื่อมั่นว่าชัยชนะของครุสชอฟศัตรูของเขากลายเป็นความพ่ายแพ้โดยสิ้นเชิงสำหรับฝ่ายหลัง แต่ Georgy Maximilianovich ไม่มีอีกต่อไป

คนฉลาดจะไม่ขึ้นไปบนภูเขา / คนฉลาดจะไม่ไปรอบภูเขา

จากหนังสือ พจนานุกรมสารานุกรมจับคำพูดและสำนวน ผู้เขียน เซรอฟ วาดิม วาซิลีวิช

คนฉลาดจะไม่ก้าวไปข้างหน้า / ภูเขาอัจฉริยะจะข้ามจากบทกวี "เหตุการณ์ในภูเขา" (1938) โดยกวี Sergei Vladimirovich Mikhalkov (เกิดปี 1913) ถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆบทกวีผู้มาเยือนคอเคซัสครั้งแรกควรไปที่ภูเขาเพื่อดูความงามที่แท้จริง

ใครจะเป็นผู้ตัดสิน?

จากหนังสือข่าวจากเครมลิน ผู้เขียน เซนโควิช นิโคไล อเล็กซานโดรวิช

ใครจะเป็นผู้ตัดสิน? ในงานฉลองวันมอสโก นายกเทศมนตรีของเมือง ยูริ ลูซคอฟ กล่าวว่า “สิ่งที่เกิดขึ้นในด้านการแปรรูปเป็นอาชญากรรม ในความเห็นของเขา วิสาหกิจแปรรูปไม่ได้จบลงด้วยการมีเจ้าของที่แท้จริง” นายกเทศมนตรีอ้างสถานการณ์ว่าเป็น “ตัวอย่างความไร้สาระ”

Yuri Bondarev: “TIME WILL JUDGE...” เนื่องในโอกาสครบรอบ 85 ปีของนักเขียน

จากหนังสือหนังสือพิมพ์พรุ่งนี้ 799 (11 2552) ผู้เขียนหนังสือพิมพ์ Zavtra

Yuri Bondarev: "เวลาจะตัดสิน ... " เนื่องในโอกาสครบรอบ 85 ปีของนักเขียน ยูริ Vasilyevich ที่รักของเรา! เมื่อถึงจุดเปลี่ยนที่รุนแรงในประวัติศาสตร์หนังสือพิมพ์ "เดน" ก็ถือกำเนิดขึ้น - ศูนย์กลางและผู้จัดงานต่อต้านผู้ทำลายล้างมาตุภูมิของเราคุณผู้มีชื่อเสียง

ยูริ อันเดรย์ชุก ฮันส์โง่ๆ และเฮนริชผู้ชาญฉลาด

จากหนังสือหนังสือพิมพ์วันวรรณกรรม # 101 (2548 1) ผู้เขียน หนังสือพิมพ์วันวรรณกรรม

Yuri ANDREYCHUK STUPID HANS และ SMART HENRICH กาลครั้งหนึ่งมีเพื่อนและสหายสองคนอาศัยอยู่ในหมู่บ้านเดียวกัน พวกเขาทั้งแข็งแรง หล่อ และสูง คนหนึ่งชื่อฮันส์ และอีกคนชื่อไฮน์ริช พระเจ้าไม่ได้ประทานสติปัญญาแก่พวกเขาตั้งแต่แรกเกิด พวกเขาสับไม้ในป่าทูโทบวร์กบนเนินเขาและจากนั้น

วิกเตอร์ สมีร์นอฟ “พระเจ้าเท่านั้นที่จะพิพากษา...”

จากหนังสือหนังสือพิมพ์วันวรรณกรรม # 67 (2545 3) ผู้เขียน หนังสือพิมพ์วันวรรณกรรม

Victor Smirnov “ พระเจ้าเท่านั้นที่จะตัดสิน…” * * * บิด, หมุน, กวี, อวัยวะในลำกล้องของคุณ - ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของดวงดาวและโลก! การรับประทานอาหารนั้นเป็นเรื่องง่าย แต่อาการเมาค้างนั้นทำได้ยาก สปิน กวี โลกของคุณแข็งแกร่งขึ้น และถูกพายุหิมะพัดพาไปใต้ดิน ยกย่องสวรรค์ด้วยอวัยวะของคุณ

โง่

จากหนังสือสุภาษิตแห่งมนุษยชาติ ผู้เขียน ลาฟสกี้ วิคเตอร์ วลาดิมิโรวิช

โง่เขลา วันหนึ่งมีคนมาเคาะประตูบ้านของรับบีนาฟตาลี นาฟตาลีเปิดประตูและถามตามปกติว่า “คุณมาทำไม” ชายคนนั้นตอบว่า: "ฉันมาเพื่อเรียนรู้จากคุณ" นาฟตาลีกระแทกประตูแล้วพูดว่า: "มองหาที่อื่นสิ ฉันไม่ใช่ครู หาคนเรียนด้วย

จากหนังสือ The Explanatory Bible เล่มที่ 9 ผู้เขียน โลปูคิน อเล็กซานเดอร์

42. ราชินีแห่งถิ่นใต้จะลุกขึ้นพิพากษาพร้อมกับคนรุ่นนี้และประณามพวกเขา เพราะเธอมาจากที่สุดปลายแผ่นดินโลกเพื่อฟังสติปัญญาของซาโลมอน และดูเถิด ยังมีโซโลมอนมากกว่านี้อีก (ลูกา 11:31) แทนที่จะ “พิพากษาคนรุ่นนี้” ในลก. “ กับคนประเภทนี้” (รัสเซีย“ กับคนประเภทนี้”); แล้วแทนที่จะเป็น "ของเขา" ที่สอดคล้องกัน

13. ฉลาดและโง่เขลา

จากหนังสือ Automatic Illusion Destroyer หรือ 150 ไอเดียสำหรับคนฉลาดและชอบวิจารณ์ ผู้เขียน มินาเอวา เอคาเทรินา วาเลรีฟนา

13. ฉลาดและโง่ คนโง่แตกต่างไปจาก คนฉลาดโดยทำตามโปรแกรมที่จิตใจเกเรของเขามอบให้เขาอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า คนฉลาดใช้ชีวิตตามความคิดของตัวเอง คำว่า "ของเขา" พูดเพื่อตัวเอง - บุคคลเป็นนายของจิตใจของเขาและไม่ใช่ในทางกลับกันคุณสมบัติ